讀繁星春水閱讀心得有感(通用31篇)
讀繁星春水閱讀心得有感 篇1
《繁星春水》這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點不適應,不過也別有一番滋味。
這篇文章是我國著名的文學家,我從小就聽說的名字——冰心寫的。在小的時候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒有機會看她的作品,那時的我還只懂得什么叫古詩,還不清楚現代詩的格律與古詩詞的韻律有什么區別。有一次,我偶然看到了《繁星春水》這篇文章,我才知道現代詩比古代詩更生動上口,給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現代詩。不信,您就聽我說一說《繁星春水》這篇文章吧!
翻開書,首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集,從小到長大,充分體現了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
她后來出洋留學,一去便是多年,她便通過筆來敘述自己的思念,迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉,又離開了至愛的母親,怎會沒有思鄉之情呢?“故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴地敲我的盤石,現在也怎么一滴滴地敲我的心弦!蹦遣ɡ瞬粩嗟嘏拇虬,我無動于衷,可是一旦離開了家鄉。那一滴滴的波浪,無不在觸動我內心的一根快要繃斷的弦,思鄉的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。
冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內心的真實感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。
此時的我,心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無法溢于言表。
讀繁星春水閱讀心得有感 篇2
我隨身帶著冰心的詩集——《繁星春水》,有空就拿出來讀讀。這本詩集后,我對冰心有了更進一層的了解。翻開書本,才發現這本書的序言也是那么精彩。序言中,介紹了冰心的一生。原來,冰心很小的時候,就顯露出她在文學寫作方面極高的天賦。
細細地品味著書中的每一首小詩,讓我融入到詩的美好世界中。在這些詩里,我讀到了偉大的母愛;幼稚的童真、純潔的友誼和自然。其中,寫母愛的那些詩最能引起我的共鳴。讀著,我不禁想起了自己母親對我的愛,
盡管這些愛都體現在學習、生活中的一些小事中,但這是由這些細碎的小事,體現出了母愛的偉大。由此,我更加珍惜母親對我的愛。
還有一些詩寫的是童年,讀著這些詩,看著冰心的童年是多么的有趣與難忘,也讓我想起了自己的童年。我的童年一樣的難忘,有很多有趣的事情還記憶猶新。
在冰心出國后,就用詩來抒發自己對祖國故鄉的昔年之情。她的這份情意,也深深地感染了我。我作為一個離家住校上初中的人來,時常思念著家鄉、思念著我的父母,讀了這些詩,更觸動了我的思想之情。
我也通過大聲地朗讀這些詩來緩解自己的鄉愁!斗毙谴核方o我帶來了很多情感,豐富了我的生活。
讀繁星春水閱讀心得有感 篇3
夜,即將入睡,月光灑在書桌上,我拿起那本閃閃發亮的書,翻開了……這本書是冰心的《繁星·春水》。
《繁星春水》是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。后來,她受到泰戈爾《飛鳥集》的啟發,覺得自己那些三言兩語的小雜感里也有著詩的因子,這才整理起來,而成為兩本小詩集。
今天我細細品味了《繁星春水》,一翻開,幾行黑色的字體,把我的心都拉過去了:“夢里采擷的天花,夢醒來不見了——我的朋友!人生原有些愿望!只能永久地寄在幻想里!”“殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了,撒得落紅滿地。”一時間,腦海中立刻浮現出那凄涼又帶有些美麗的畫面:春,已過去。干枯的枝干七零八落的,上面只點綴著五六朵殘留的花朵。鳥兒拍著翅膀飛離了,僅留的花朵也飄落滿地,地上是一片鮮紅的,溫馨的,又凄涼的。鳥飛花落只剩干枯的枝干,這僅僅在一時之間。
我繼續看下去“生命不也是這般的一瞥么?”這反問,問得我心頭一顫!是啊!生命不也是花開花謝這么短暫的一時嗎?在做作業時,我總是想著今天別做了,反正還有明天,出去玩玩吧,每次都是在最后幾天里手忙腳亂地趕作業,趕得又累又困卻又無奈,誰叫我剛開始不抓緊時間呢!;谥硪。
“嫩綠的芽兒,發展你自己!”;“淡地花兒,貢獻你自己!”;“深紅的果兒,犧牲你自己!”是啊,人生是短暫的,他需要我們去熱愛去發展,我們必須抓緊時間。
繼續讀下去,更是明白了許多道理。
深夜,我捧著這本書——《繁星春水》遲遲不能入睡……
讀繁星春水閱讀心得有感 篇4
以前,我從未讀過現代詩歌,從未感受過詩歌的韻意。這個國慶節我有幸讀了一本《繁星春水》,讀完之后,有一種從未有過的感覺在我腦海中晃動。
《繁星春水》這本書是冰心寫的。寫的都是愛的哲學。主要講的是對母愛和童真的歌頌,對大自然的崇拜和贊頌,對人生的感悟和思考。
當我讀到:成功的花,人們只驚慕她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。我深深地感受到:一朵美麗的花,它的背后一定付出了許多努力,它才能開得如此鮮艷。就好像一個人,一個成功人士,他的背后一定也付出不少汗水,不少努力,他才能這么優秀。但是,有一些人遇到困難,就輕易放棄。書中寫的花,開得很漂亮,因為它在拼命生長,努力奮斗。這是它們努力得來的結果。這使我想起平時自己在生活上,一遇到小小問題,就退縮,不自己面對,結果什么都不會,自主管理不強。在學習上,只要我遇到自己不會的題,不會自己去動腦筋,就輕易放棄,結果成績沒什么提高。所以,我現在要學習花的努力奮斗的精神。
是夢中的真,是真中的夢,是微笑時含淚的微笑。我由此可以知道童年是我們夢中的真實,是我們現代生活的夢。這句話表現了作者對童真的向往,希望我們能夠保持擁有一顆純潔的童心。這是在對母愛,童真,自然的歌頌。要告訴我們,我們要生活在一個純真的世界,我們要崇敬真、善、美,我們要有堅強的自信心和奮斗精神。我小時候到現在,我依然是那么的純真幼稚?墒菃螁沃皇羌冋嬗字墒遣恍,還必須有真,善,美和有頑強的意志力和奮斗精神。
當我讀到母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢里心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。我感觸很深。母親在孩子的心目中就是那避風的港灣,任何風吹雨打都不怕,因為我們有一個家。每一次,我遇到了什么困難,發什么事,我都不想說給任何人聽,只想說給我的媽媽聽。這是為什么呢?我也不知道,這大概是母愛的力量大吧。其實,母親也是有支柱力量的。假如全世界都反對你,但只有你的母親在你的身后默默地支持你,鼓勵你。這就是母親,偉大的母親。
讀完了這一本《繁星春水》,把書合上,咽了一口唾沫。一種從未有過的感覺總在我腦海中蕩漾,那是什么呢?那是冰心讓我讀懂了童真,讀懂了人生,讀懂了母愛,讓我感到心潮澎湃,千言萬語說不盡。
讀繁星春水閱讀心得有感 篇5
《繁星春水》是一本非常樸實的詩集,并沒有普通詩歌華麗的辭藻,卻處處流露著冰心細膩的心思和情感。情感仿佛與文字糅合在了一起,仿佛本該就是如此。每一句都渾然天成,朦朧的詩意化作涓涓細流,流淌在我的心中,仿佛能感受到冰心寫下每一個字時的心情。
翻開書,看到那一排排詩句,仔細的品味每一句話語中的詩意,我讀到了許多的感悟。時而婉轉細膩,時而又激情高昂的詩句,無處不在透露著冰心的別有用心。她在歌頌世上的愛,她歌頌母親的偉大無私,為了孩子的不顧一切,歌頌小孩子純潔無暇又天真無邪的心靈。
一句句樸實的詩句中,透露著深刻的意義,就像是美玉包裹在石中一般。冰心用不帶任何修飾的親切語句,娓娓道來對生活中的熱愛,對世界上美好的愛的歌頌。那一句句詩,深入人心的最深處,將每一處污_都清洗干凈,用樸實的愛意來讓每個人變得純潔無暇,心湖透澈。讀到冰心的詩歌的人,想必都會安靜下來,看她用文字演繹的純真哲理吧?心中寧靜下來,慢慢的感悟著這世界中的美好,感受著美好的童心母愛吧?
還有一首叫《詩的女神》的詩。在最后一段中間冰心老人發自肺腑地說道:“量我怎配迎接你,詩的女神呵還求你這般的,經過無數深思的人的窗外!北膶⒃姅M為女神,展現了她對詩歌的尊重,她認為詩是一種很美的東西,冰心老人自噓自己不配迎接她,充分寫出了冰心老人的虛心,和暗示自己還須繼續努力,才有可能達到巔峰。這一點,我并沒有能做到。
我讀到了冰心的愛母之情。那一句句詩,不含任何的虛假偽造,出自內心的感受,讓我在今天都能夠感受到她對母親的愛。冰心童年對母親的愛戀,都化作一首首詩歌。母愛在她心中是那么的圣潔,那么的無私,保護著冰心,讓她可以勇敢的面對世間的磨礪。如同荷葉和蓮花一般,荷葉保護著脆弱蓮花,讓蓮花開得炫美奪目時,荷葉卻慢慢的變得脆弱蒼老了。母愛是那么的偉大,是世界上任何一種愛都不能所及的。那守護在孩子身畔慢慢老去的母親,不是世界上最偉大的人嗎?我想冰心一定是在問著句話吧?
合上著本書的那一刻,我又收獲了許多。最珍貴的,莫過于那圣潔的母愛罷了。常常守護在我身旁的母親,也有著那偉大無私的母愛,不是嗎?讀了《繁星·春水》,看到世界上美麗偉大的母愛,也是一場美麗的書中_吧?
讀繁星春水閱讀心得有感 篇6
《繁星春水》這本書是我第一次接觸。我習慣讀白話文。我看詩集的時候有點難受,但是沒有味道。
當我打開書時,第一本閱讀指南吸引了我。說起冰心是怎么創作詩集的,她是怎么長大的,充分體現了冰心的寫作天賦。
她的詩主要以母愛、純真、自然著稱。從《繁星》,“童年是夢里的真相,現實中的夢想,記憶中含淚的微笑!笨上攵,冰心的童年充滿了夢想和幼稚的幻想。“小哥哥,靈魂深處的孩子!币舱f明了冰心和哥哥姐姐之間難以言喻的深厚友誼。這些都是冰心幼稚的渴望和快樂。
她后來出國留學,去了很多年后,她用筆描述自己的想法,渴望早點回家。她幻想能見到媽媽,然后回家。她很開心。但是一旦她失去了幻想,她會變得更加沮喪和失望。離開家鄉,離開心愛的母親,怎么能不想家?“我家鄉的波濤!你濺起的浪花曾經敲在我的巖石上,現在敲在我的心弦上!焙@瞬煌5嘏拇蛑0,我無動于衷,但一旦離開家鄉,所有的海浪都觸動了我。
一根即將斷裂的內弦,一根想家的弦。的確,世上只有母親好,母愛最偉大,母愛最純粹。
讀繁星春水閱讀心得有感 篇7
有一本書,它歌頌了人間的真善美;有一本書,它把愛貫穿書頁上的每一個文字;有一本書,它短小精悍卻深蘊哲理。它就是冰心所寫的《繁星春水》,它所典藏的童真、母愛與深刻的理喻,就像天使無暇的羽翼,回旋在我的腦海中。
“什么時候來賞雪呢?” “來日吧,”“來日”過去了。
“什么時候來游湖呢!”“來年吧,”來年“過去了,
”什么時候來工作呢!來生吧,“
我微笑而驚悚了!
這首小詩用半開玩笑的口氣講述了一個黑色幽默。
沒 錯,同樣的一生。策馬前途須努力,莫學龍鐘虛嘆息。如果你因為自身的惰性而將今日事推做明日事,將明日事推做后日事,如此循環往復,將會造成一個惡性循環 的結果。你所需要做點事就會像滾雪球一樣越積越多、越滾越大。當你若干年后幡然醒悟,想要奮發圖強時,你抬起頭,看到你堆積如山的缺陷時,那缺陷之山上的 沙石足以可怕到能夠一瞬間掩埋你的自信心。當你回頭看看你那因貪戀塵世的誘惑而荒廢的青春,你絕望了。逆轉回頭展望你的未來,竟發現那條路上一片漆黑,沒 有一絲希望的光。時間是構成生命的基本單位,而你浪費的不僅僅是時間,你浪費掉的是你多姿多彩的青春、寶貴的生命和充滿無限可能的前途。而最終,你的一生 將碌碌無為,當你垂死時,都會為自己那段貪圖玩樂的歷史而悔恨。若干年后沒有人記得你,你的生命沒有在世界上留下任何痕跡,這跟你從未活過一樣。這樣說有 點殘酷,但就是怎樣。
如 果你珍視生命的每一分、每一秒,盡量利用你的時間來做有意義的事。學習時全神貫注,練習時一絲不茍,一步一個腳印給自己的前途鋪就一條堅實的道路;娛樂的 時侯就全身投入你一定要有個限度。學習固然重要,它決定你的前途。但如果童年沒有些五彩斑斕的回憶,那也是人生一大憾事。我們要做時間的主人,擁有它并很 好地管理它,那你就等于掌握了自己的命運,光明的前途必將與你不期而遇。而你的成功會幫你奏響一曲命運的凱歌,完成你人生的理想,不求名垂青史,也不求流 芳百世,但要在世界上留下你的足跡,而且是清新的足跡。
正如保爾·柯察金所說的:人最寶貴的東西就是生命,生命屬于我們只有一次而已。人的一是生應該這樣來度過的:當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因過去的碌碌無為而羞恥,這樣,他在臨死的時候就能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。
我們應該利用分分秒秒,使它們有價值,譜寫燦爛絢麗的人生。
讀繁星春水閱讀心得有感 篇8
讀冰心的詩,就像在童年的帆船里航行,處處籠罩著純真的氣息,蕩漾著清澈的笑顏,體味著遠方海鷗的低唱;讀冰心的詩,就像在母親的臂彎里甜睡,處處吮吸著母親的溫暖,享受著溫柔的撫摸,回味著幼時無聊的幻想:讀冰心的詩,就像在自然的王國里漫步,處處欣賞著花兒的甜蜜,贊揚著草兒的謙遜,品味著累累果實的芳香。冰心,這位崇尚愛的哲學的女子,這名以母愛、童真與自然美為主旋律的詩人,用她清新淡雅的文字,為滿懷憧憬的我們訴說了心聲,令我在奇奇麗麗的詩文之中徜徉,交換彼此的心聲。讀冰心的詩,是一種享受。
浮云片片,晨霧未消,清爽的空氣隱秘的彌漫在花圃之中,也許,她時常在這樣的晨曦,漫步于花叢之間,輕撫怒放的玫瑰,高貴的百合,熱情的康乃馨,淡雅的茉莉,任由露珠在纖細的手中翻滾,沾濕了衣袖,卻只是溫柔的一笑,愛憐般的透著一種溺愛的無可奈何。
所以,她的文字是那么的晶瑩明麗,純真自然,令人陶醉其中。
潺潺流水,烈日當空,燥熱的氣息已籠罩于周遭的景物中,也許,她時常在這樣的正午,靜靜地坐在小河邊,輕輕撥弄著指間的細流,泛起一陣陣漣漪;河水映出她的妝容,淡淡的微笑似有似無。
所以,她的文字是那么清新淡雅,令人仿佛置身于流水之間,清脆叮咚。
繁星點點,銀月泛光,凄美的月光鋪灑在地上,似綢緞般輕柔,也許,她時常在這樣的夜晚,點上一抹清茶,坐在庭院之中,細細品味茶中的苦澀,回味著淡淡的茶香;輕挑杏眼,望著無邊無垠的天空,望著柔和微笑的銀月,望著默默閃爍的繁星,心中想到的應該是浩瀚無窮的宇宙吧。
所以,她的文字是那么清韻悠長,就像品味一杯清茶,苦苦的,卻有淡淡的甜去令人回味。
我想,正因為這許許多多的“也許”構成了冰心的文字,正因為這一幅幅美妙的畫面。讓我被她的文字所吸引。《繁星·春水》多么好的名字,繁星下映著春水,春水中映著繁星,這一幅美麗的畫面觸動了多少人對美好的憧憬!
冰心的詩就像一顆流星,雖已遠去,但留在人心中的美好恒古不變。
流星,飛走天空,可能有一秒時的凝望?然而這一瞥光明已長久遺留在人的心懷里。
讀繁星春水閱讀心得有感 篇9
“繁星”,“春水”這兩個本是截然不同的意象,去因為冰心的作品而緊緊聯系在一起,為人們所誦讀。初讀《繁星·春水》時才12歲,只覺得別有一番意味在這典雅清麗的文字里,似懂非懂。如今已有14歲,再品《繁星·春水》,青春的心靈被輕輕觸動,思緒飛揚……
“心靈的燈,在寂靜中光明,在熱鬧中熄滅。”初讀此詩時,讓我想起一個現實生活中的常見現象:夜晚,在房間里向外望去,外面一片燈光閃爍,甚是美麗?僧斈愦蜷_房中的燈時,外面的一切隨著燈光的亮起而模糊。我就在想:是不是當一個人榮譽,金錢乃至一切都擁有了時,他的心就會被蒙蔽,就不能以一顆純凈的心去看待外面的一切?就如拳王泰森一樣,打到他的并不是鐵硬的拳頭,而是鮮花,掌聲;當他自由,快樂地生活著使,他的心就似一面鏡子,能折射出世間的人情冷暖;氐奖驹,似乎這里也有一絲這種意味。現實生活中的人們免不了為了票子,房子,地位……而艱難地生活著。當這些都得到時,還能說心如從前那樣純凈嗎?請那些正在不懈地追求物質的人停下來靜靜地思考吧。我并不是阻止你們追求財富,畢竟人類是以物質生活為基礎,只是想要提醒那些人在追求物質的過程中,不要熄滅了心靈的燈光。希望能夠在物質的襯托下,心靈之燈更加閃耀而不是黯然失色。
冰心小詩是被她用童心召喚出來的一個更空靈,更純潔的藝術世界,它有著童心的美,也有童心的脆,難勝理性的承重。這個世界是由冰心童稚的眼睛和童稚的心靈連接在一起的。這是一個獨立的藝術世界。
在冰心的世界里,她不愿描繪苦難的人生,賺取人們的“淚珠”,因而就選擇了“理想的”人生,作為自己歌頌的對象。
讀繁星春水閱讀心得有感 篇10
買過《繁星·春水》這本書后,我的心久久不能平靜。早就聽說了這本書,一直沒機會看。今天看了這本書,想到了許多,就寫下了這篇讀后感。
冰心的詩文清新典雅,如沐春風,抒情氣氛濃郁。在這優美的意境中,表達出詩人的內心感受。從《繁星》一五九節中讀到“母親呀!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風雨來了,我躲到你的懷里!睍r,我讀到了冰心對母愛的歌頌,這也讓我想到了我的母親給我的愛。
記得我小的時侯媽媽送我上幼兒園,她時常直起腰,用她那瘦弱的身軀在車上擋住了許多的風風雨雨……一次早晨,媽媽看天陰了,于是,就叫我多穿一些衣服,可我不喜歡這件衣服就非鬧著不穿,轉臉就向幼兒園的方向走去,媽媽沒辦法,只好騎著電動車去送我。于是,在送的路上就出現了這一段開頭的一幕?墒欠艑W以后,我看到媽媽感冒了。媽媽為了給我擋風寒不讓我著寒,而自己卻感冒了,這是我心中十分內疚。這樣類似的事件歷歷在目,這不就是世界偉大的母愛嗎?媽媽給我點點滴滴的愛我都記在了心頭,點點滴滴的愛無時不在觸動我內心的一根快要崩斷的弦—————母愛的心弦。的確,母愛是最偉大的,母愛是最純潔的。
雖然,這本書只看了個大概,但仍使我明白了許多道理,也給了我許多人生啟示。
讀繁星春水閱讀心得有感 篇11
今天,我讀了冰心奶奶所著的《繁星春水》,它的語句時而婉轉優雅,時而高昂激越.它的語言真是優美,雖然沒有華麗的詞語,但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情,而且它有種語言的魅力,不僅僅是因為語句的精煉,能把一篇篇文章濃縮成一首首優美的詩,更因為它朦朧的詩意,留給我們遐想的余地,讓我們感到詩人細膩的心情。
冰心對母親的贊美有很多:母親呵!我只要歸依你,心外的湖山,容我拋棄罷!這幾句簡短的話就說明,在她眼里母愛偉大無窮,她可以為了母親拋棄一切的.身外之物.冰心也非常熱愛孩子,因為孩子的心靈是純潔無瑕的:萬千的天使,要起來歌頌小孩子;小孩子!他細小的身軀里,含著偉大的靈魂。作者的這幾句話就清晰的寫出了小孩的特點,天真的話語,蓬勃的生機,散發著生命的光彩,連天使也要忍不住贊美他們.冰心也把大自然描繪的非常生動,給我們刻畫出它美麗的樣子:清曉的江頭,白霧朦朦,是江南天氣,雨兒來了——我只知道有蔚藍的海,卻原來有碧綠的江,這是我父母之鄉!這里用了好幾個描寫顏色的詞:白,蔚藍,碧綠。簡短的幾個詞語,就把大自然的景象生動地描繪出來了,可見作者的寫作水平不一般.冰心寫的文章也有一些哲理性:墻角的花,孤芳自賞時,天地便小了!這些話告誡我們,要放開胸懷和別人接觸,視野寬廣一些,不要自閉。
冰心的詩含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨具匠心,不知為什么,看了這繁星春水,我的心靈微微觸動了一下, 也許,這便是感動。
讀繁星春水閱讀心得有感 篇12
放寒假的第一個星期里,我認認真真的品讀了一本好書《繁星·春水》,它的作者是冰心奶奶。
剛看到這本書時,我便被它的題目給吸引了,“繁星春水”,這個名字可真好聽呀!可是這“繁星”指的是什么?“春水”指的又是什么呢?作者為什么要寫這本書呢?于是,我帶著這幾個問題,走入了書的世界。
《繁星·春水》其實是一本詩集。詩集的開頭第一篇小詩是“繁星閃爍著——深藍的天空中 何曾聽得見他們的對語 沉默中 微光里 它們深深地互相頌贊了”,這短短的幾句話,卻勾勒了一副清幽、和諧、明麗的圖畫,而且,作者用豐富的想象力,將那沒有生命的星星寫成能互相贊頌,這是多么奇妙!
書中的每一首小詩,雖然一點也不華麗,但是都有著清新秀麗的語言,令人難以忘懷,那朦朦朧朧的詩句,給了我無限遐想的余地,讓我感到冰心奶奶細膩的心思。在這么多的詩里,我還是最喜歡這一句“黑暗 怎樣幽深的描畫呢 心靈的深深處 宇宙的深深處 燦爛光中的休息處”,作者用“心靈”“宇宙”“燦爛光的休息處”這三個意向與黑暗連接,它讓我知道了:其實世界并不黑暗,黑暗只是一種 心靈深處好和宇宙深處的一種必要的',在燦爛光中的一個插曲!
《繁星·春水》這本書分別有三個主題:母愛、自然和童真。通過一首首詩,表達了冰心對童年充滿了渴望與美好;對大自然里的一切充滿了熱愛與贊美之情;她認為母愛是最偉大,最純潔的。
這本書有許多語句很難懂,它們的含義都十分深刻,很有哲理,需要細細去感受、體會,才能知道它的真正意義,它所蘊含的哲理的確值得人們細細品味一番。
讀完了這本詩集,我的心靈被震撼了,冰心奶奶寫的真的很美很美,不僅僅是詩的語言很美,它所散發出來的心靈美才是最主要的!
讀繁星春水閱讀心得有感 篇13
《繁星》、《春水》是冰心老人的著作詩集。冰心,原名謝婉瑩,出身于福州一個愛國家庭。讀了《繁星》那一部分后,讓我感到,在冰心的每一段詩歌里都體現了冰心對母親的愛,以及對其他人的關心。通過《繁星》、《春水》那本書的“導讀”部分,我知道了冰心的詩集受泰戈爾的影響最深,《繁星》就是仿用泰戈爾的《飛鳥集》的形式來收集零碎的思想。在思想上,受教會學校博愛觀的長期教育,使她順理成章地接受了泰戈爾以人類愛為主要內容的博愛思想,同時又接受了泰戈爾的人與人、人與之然和諧,因而熱愛自然,贊美自然的泛神論思想。在藝術上她主要接受了泰戈爾清新恬淡的風格和靈巧自由活潑的短小形式的影響,從而形成了她自己獨特的藝術風格。
《繁星》、《春水》有幾個藝術特點。冰心以其特有的女性纖柔,用清新秀麗的語言寫成了《繁星》、《春水》兩本詩集。
第一,哲理性強是《繁星》、《春水》中,有許多詩都是蘊涵著深刻思想的哲理詩。這些深刻的思想往往都是和詩中描繪的具體形象以及詩人深深的思緒柔和在一起的,因而仍然具備著詩的情緒,有著詩的美感。
第二,纖柔是冰心詩歌的另一個顯著特色。冰心的詩,無處不表現出一種女性的纖柔。以她“滿蘊著溫柔,帶著憂愁”的抒情風格,感情深沉濃烈的歌吟這純真的愛,描繪著大自然的美;同時也以獨特的方式表達了對某些社會丑惡表現的譴責。
在《繁星》、《春水》中也寫了冰心美好的童年生活,以及于三個弟弟的濃厚情誼,都給冰心留下的美好的回憶,在她的心中形成了童心最純真的印象。與對母愛的頌揚相聯系的,便是對童真的歌詠,以及對一切新生事物的珍愛。這些小詩表現了詩人的純真、纖弱,對真、善、美的崇仰和堅強的自信心與奮斗精神。如:“童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑”。
《繁星》、《春水》中還有一些歌詠自然的詩篇,不施濃墨重彩沒有人為的夸飾和渲染,只是用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。在描繪自然之美的同時,也表現了詩人獨特的審美情趣。
讀繁星春水閱讀心得有感 篇14
《繁星春水》是中國著名文學家、詩人,冰心的作品。我讀了這本書后,收獲不少。
《繁星春水》主要分為三大部分,第一部分,繁星和第二部分春水,共是兩組詩,第三部分則是文章原本我只知道背唐詩,對詩句也沒什么興趣。我讀了這本書之后,便發現這一段段美麗的小詩給我帶來了不少的樂趣,總是反反復復的讀。后來讀多了,可能因為熟能生巧,就開始將書上的詩加上自己的修改,改成了自己的詩,倒覺得挺有意思。每當閑著的時候,除了看電視和課外書、哼著小曲散步,課余時間也會挑幾段詩修改一下。后來在一次模擬考里面派上了用場:附加題給我一首詩參考,要求我模擬參考那首詩,寫出另一首。因為我平時改過不少詩,對這項目有不少的經驗,所以思索片刻后,我便想出了答案,輕而易舉得到了附加題的十分。
關于文章的收獲也不少,在這么多的文章里,《最后的安息》這篇文章讓我感到收獲最大,覺得一夜之間成長了許多,懂得了不少事情,明白了一些道理。這篇文章主要寫了一個苦命的小女孩叫翠兒,他的爸爸病逝后,她那既不相信科學又無知的媽媽覺得她的女兒不吉利,所以,她爸才病死了,就開始讓她挨凍挨餓做苦力。煮飯、洗衣服全都讓翠兒來干,一旦稍有松懈,立刻有鞭子招呼過來。翠兒的兩個弟弟拌嘴的時候,也拿她來出氣,在外面闖了禍,也把罪名安到她的身上。盡管有些好心的人盡力的幫助翠兒,可她終究逃不過被折磨死的殘酷命運,離開了人世。讀完這篇文章后,我十分同情文中的小女孩翠兒,假如我是她的鄰居,我也會盡力幫助她的。這篇文章讓我覺得以前的社會完全沒有法律,而迷信和愚昧卻無處不在,十分黑暗。同時也感受到現在建立新中國以后,推翻了迷信封建主義。讓人們擁有溫暖的家庭、好的房子、充足的糧食,衣服,上好的學校,有好的老師,在一個安全的社會里是多么的美好和幸福。我們要珍惜生活,珍惜時間,好好學習,長大為祖國做出貢獻。
我雖然讀過《繁星春水》一兩遍了,但還是對這本書意猶未盡,每當我再次閱讀這本書時都會有新的收獲,《繁星春水》真是一本好書。
讀繁星春水閱讀心得有感 篇15
無微不至,世界上最偉大的是母愛;潔白無瑕,最純潔的是童年;心曠神怡。最令人放松的是大自然……
翻開《繁星·春水》的第一頁,文中的第一段開頭就深深吸引著我。“繁星閃爍著,深藍的天空,何曾聽得見他們的對話,沉默中,微光里,他深深地互相贊頌了!弊髡撸ㄔ娙耍⿲⒈錈o趣的夜空勾勒出了一幅明麗、生動、美妙的圖畫,把星星與天空寫活了。由此看來,詩人有著豐富的聯想、想象力。
“童年呵,是真中的夢,是回憶時含笑的微笑!蓖昕倳幸粋知己知彼的'好朋友,讀到那里,我的淚水在眼眶里打轉,一切視線漸漸模糊,回憶把我帶到小學期間,那些與朋友一齊歡笑、一齊走過的日子?墒鞘郎喜]有不散的筵席,我們告別了,我明白這短暫的分離是為了我們更好的沖逢與未來。
“兒時的朋友,海波呵,山影呵,燦爛的晚霞呵,悲壯的喇叭呵,我們如今是疏遠了嗎?”詩人將海波、山影、晚霞當做了兒時的朋友,很異常。也體現出了詩人喜愛大自然,與大自然交朋友。
《繁星·春水》中令我印象最深的一句是:“成功的花,人們只驚幕她現時的明艷,然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血面。”天下沒有免費的晚餐。在學習上也一樣,并沒有天才,即使有,那他必定比我們要勤奮。僅有認真聽課、課后復習,勤奮、努力,你才會取得優異的成績。這句話也蘊含著一個人生的道理:成功的被后總會有汗水與淚水;也就是說只要你努力了、付出了、盡力了,那么你終會的到成功的“果實”。
《繁星·春水》時而低回婉轉,時而高昂激越。雖然沒有華麗的語言來裝飾,可是這一字一句都流露出發自內心的情感,對母愛、童真的贊揚,對大自然的贊美……
讀繁星春水閱讀心得有感 篇16
落葉飄向冥冥世界,歸于沉寂。沒有什么力量可以挽回一片落葉,讓它重回枝頭,鮮綠如初......
兒時的朋友:
海波呵,
山影呵,
燦爛的晚霞呵,
悲壯的'喇叭呵;
我們如今是疏遠了么?
童年,在記憶深處扎根的它,早已被我埋藏起來,只是讀了這首詩,它喚醒了我的記憶,浮在腦海前......
小時候,我不懂什么是愛,只明白父母親在身邊,他們會給予我愛,可以令我溫暖?赡菚r候,父母要工作,每天起早貪黑,我睡熟后才回來。除了放假,我一般見不到他們。但我不孤獨,童年還是美好的,有自然萬物陪著我。早晨白云與我同行;晚上有余暇供我觀賞;晴天有太陽陪我微笑;雨天有水滴為我伴奏。但不論多快樂,我卻一心希望假期來臨,因為這樣父母也來了,即使只能陪我一點時間也好......直至上了幼兒園.小學,父母來接我的時候,才可以一起說話。一起開心。
我至今印象里的童年,單純而美好,簡單而又復雜,實際卻不過如此。
你們認為,孩子的內心是寬大的,似乎能裝下任何,什么也滿足不了他們。其實你們錯了只需多花一些時間陪陪他們,他們就滿足了,幸福了。
我想回到童年,像落葉想回到枝頭一般,可它們不知道落下是為了滋養下一代,而我們失去童年是為了成長,長大。
讀繁星春水閱讀心得有感 篇17
《繁星》是大作家冰心的詩歌集里面的內容,是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。這本書富于哲理,很受大家的歡迎。
“聰明人,拋棄你手里幻想的花吧!她只是虛無縹紗的,反分卻你眼底的春光。”詩歌集里,我從前就是個愛幻想的人,天天沉迷于對未來的幻想,而不能積極改變現實。我小時候就會幻想自己的未來多么的成功,多么一帆風順,但那僅僅就是幻想中的一朵艷麗而遙不可及的花兒,不是現實。天天幻想,很多時候會與大好機會擦肩而過。記得二年級的一次數學比賽,同學全部躍躍欲試,積極準備著,而我卻想象自己一定會有好成績。到了比賽時,一看試題,就傻眼了,大部分同學都上榜了,我卻一鼻子灰,那時是追悔莫及呀!喜愛幻想,而沒有努力去爭取現實中真正香味撲鼻的花,那就只是一場毫無意義的白日夢!我們都應該把幻想的花扔掉,去摘真的鮮花!
冰心的詩也帶著一絲愁堵,卻更加能體現詩中的含義,同時也鞭策著人們。如這首:
老年人對小孩說:“流淚罷,嘆息罷,世界多么無味呵!”
小孩笑著說:“饒恕我,先生!我不會設想我所未經過的事”
小孩對老年人說:“笑罷,跳罷,世界多么有趣啊!”
老年人嘆著說:“原諒我,孩子!我不忍回憶我所已經過的事!
我讀了這首詩,真想成為里面那熱愛生活、天真爛漫的孩子。我相信,詩中的孩子,等他到了老年,他一定會有很多美好的回憶!
讀繁星春水閱讀心得有感 篇18
讀書對我們是有好處的。在寒假里,學校組織我們上網讀書,我讀了冰心奶奶的《繁星春水》,感觸頗深。里面的內容是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。這兩本書含蓄雋永、富于哲理,很受大家的歡迎,因此成了教育部《中學語文教學大綱》指定書目。
不知從何時起,心中有了一份對詩歌的向往。于是,帶著一種青少年特有的癡狂,遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑,作為些家底一個上學的讀書女孩子,冰心是幸運的。從小舒適的家庭生活及長期受文學熏陶生活環境,使得繁星春水的字里眉間都流露出對“理想生活”的渴望:樸實的母愛,純真的童趣以美妙的自然都化作了點點滴滴的詩詞。沒有華麗的詞藻,沒有嬌柔的造作,一切都從細微中透出作者深厚的文學功底!澳赣H啊!著零碎的篇兒,你能看看么?”這些字,在以前,以隱藏在你的心里!薄斗毙谴核抵泻艽笠徊糠侄际敲鑼懩笎鄣,和悅的顏色,循循漸透,這些都讓冰心一直以母親為榜樣。平凡的母愛讓冰心感受到了人的確是“人生唯一可靠的避難所”。于是,對母愛的頌揚自然而然的就成了詩集的一大主旨。如果說,對母愛的贊美詩一種深重的流露,那么對童年的歌頌則是另一種心情的獨白。畢竟,繁星純水中的作品大都由冰心二十歲前寫的。那時候,不能說已經完全脫離了兒時的夢想,一種新近萌發的對新生物的崇高于自信便在詩中潛滋暗長。讓人讀后對生民的柔弱或頑強都有一攬天余。于是,在真切中感受到了活力!拔覐牟环Q自己是詩人”,也許正是這一點,才使讀者在盡情領略文學的樂趣時,有不拘謹的向讓思想重新達到一個高度的原因之一吧!
讀繁星春水閱讀心得有感 篇19
輕輕合上冰心的《星星春水》,看著封面上一池春水,散發著濃濃的春意,我有點陶醉和懷舊。從一開始讀書的“朦朧”到放下的不情愿,我逐漸走進冰心的心里,越來越喜歡她,越來越尊重她。
自始至終,冰心對母愛的歌聲深深震撼著我。在她的作品中,母愛是萬能的,完美的,安全的,催人淚下。隔著半個地球,她仔細地讀著母親寄給她的信——溫暖而真誠,想到分手前不知道母愛,因為小事和母親爭吵,她深感內疚;她希望每個人都能在母親的愛下自由平等地生活……在冰心的.作品中,我幾乎分不清母親、母愛和詩歌的界限。眼淚漸漸充滿了我的眼睛。我怎么能像冰心一樣徹底理解我的母親和母愛呢!
冰心的語言清新靈活。在她的作品中,大自然中的一切都充滿了生命和情感。他們和冰心一起傾聽、感受和唱歌。因此,一首又一首美麗的詩從冰心的筆尖流出,為我們奉獻了一顆精致的詩意之心。
最讓我感動的是冰心和孩子們之間的美好友誼。無論是在忙碌的工作中,還是在疾病的折磨中,她從未停止過與孩子們的交流。在一封又一封寄給小讀者的信中,她總是用孩子般的語言和孩子們的思想方式來表達她對孩子們的愛和思念,講述她的生活故事,鼓勵孩子們取得進步,教小讀者生活的真理。通訊就像天上的星星指引著我們前進的道路,就像一池春水,慢慢流入我們的心靈,給人啟迪和力量。
如果冰心是世界上一朵神圣的花,那么《星星春水》這本書就是雄蕊中甜蜜的花蜜,令人著迷,回味無窮……
讀繁星春水閱讀心得有感 篇20
在《繁星·春水》中,詩人調動大量的筆墨,極力地渲染和歌頌了母愛的無私與偉大,如“母親。√焐系娘L雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里!痹娙艘陨鷦有蜗蟮谋扔,寫出了自己對母親的眷戀之情,寫得情真意切、感人肺腑。
冰心還珍愛一切童真、童趣、童心及一切新生的事物。如“嬰兒,是偉大的詩人,在不完全的言語中,吐出最完全的詩句!庇纱丝梢,這類贊美新生事物的篇章,正是表現了詩人對真、善、美地崇仰和堅強的自信心和奮斗精神。
《繁星·春水》里歌詠自然的詩篇,在廟會自然之美的同時,也表現了詩人與眾不同的審美情趣:“晚霞邊的孤帆,不自覺里,完成了自然的圖畫。“不施濃墨重彩,沒有人為的夸飾與渲染,只是用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。詩人崇尚自然的美學觀和嫻靜溫柔的性情,也已經表現在這短小精煉的詩行之中了。
冰心人為,如果人們都能夠以誠相見,以愛相濡,社會的丑惡就會消泯,人生就會變得美好。這就是神秘的“愛的哲學“。
合上書本,一陣清風吹過,帶著一絲淡淡的幽香。書中那些優美的詞句依稀浮現在眼前,隨風飄散……
讀繁星春水閱讀心得有感 篇21
暑假里,我讀過很多書。其中我最喜歡的書是《繁星春水》。
輕輕地掀開書頁,我就被冰心奶奶的才華吸引了。我深深地沉醉在這一首首小詩中,慢慢地愛上了這些文字。
在這篇作品中,有一段話使我久久不能忘懷:繁星閃爍著——深藍的空中,何曾聽得見他的對話?沉默中,微光里,他們深深地互相贊頌了。這短短的幾句,卻勾勒出了一幅寧靜、溫柔、自然和諧的畫面。冷冷的天空被冰心奶奶豐富的想象力描繪得靈動、溫馨。天空中的星星互相頌贊,互相交談,給大自然添了許多清幽和明麗。富有了更多的魅力,也含蓄地抒發了冰心奶奶對愛的追求。
讀著另外一段話,我又一次感動了:母親!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。這首詩讓我不由得想到了我的媽媽,母愛是最純真的',最偉大的。母愛像一束陽光,讓我沮喪的心從此亮了;母愛像滋潤的雨,讓我昂首挺胸,茁壯成長……媽媽,我愛你!
冰心奶奶的詩好像一杯醇香、甘美的茶,值得細細品讀。讀了冰心奶奶的詩,我受到了很多的啟發!
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我一定要珍惜大好時光,努力學習!
讀繁星春水閱讀心得有感 篇22
隨身帶著冰心的詩集——《繁星春水》,有空就拿出來讀讀。這本詩集后,我對冰心有了更進一層的了解。翻開書本,才發現這本書的序言也是那么精彩。序言中,介紹了冰心的一生。原來,冰心很小的時候,就顯露出她在文學寫作方面極高的天賦。
細細地品味著書中的每一首小詩,讓我融入到詩的美好世界中。在這些詩里,我讀到了偉大的母愛;幼稚的童真、純潔的友誼和自然。其中,寫母愛的那些詩最能引起我的共鳴。讀著,我不禁想起了自己母親對我愛,
這些愛都體現在學習、生活中的一些小事中,但這是由這些細碎的小事,體現出了母愛的偉大。由此,我更加珍惜母親對我愛。
還有一些詩寫的是童年,讀著這些詩,看著冰心的童年是多么的有趣與難忘,也讓我想起了自己的童年。我的童年一樣的難忘,有很多有趣的事情還記憶猶新。
在冰心出國后,就用詩來抒發自己對祖國故鄉的昔年之情。她的這份情意,也深深的感染了我。我作為一個離家住校上初中的人來,時常思念著家鄉、思念著我的父母,讀了這些詩,更觸動了我的思想之情。
我也通過大聲地朗讀這些詩來緩解自己的鄉愁。《繁星春水》給我帶來了很多情感,豐富了我的生活。
讀繁星春水閱讀心得有感 篇23
有一本書,作者是一老人,很慈眉善目的樣子,又有一片冰心。書里有美麗寧靜的自然,博大無私的母愛,和純潔稚真的童心。我用了不少時間,來到春水邊,品味著,暮色中,繁星漸漸明了,便在它的照耀下,挑起燈,繼續品味著《繁星·春水》。
這些小詩是歌頌世界的,冰心希望這個世界充滿愛,人與人間和諧相處,人與自然互依互融。
“童年呵!是夢中的真是真中的夢是回憶時含淚的微笑。”珍惜童年大好時光,他會在人生的白卷上染上七彩的色彩。我們的童年會在一生中顯得如此短暫,又會顯得如此彌足珍貴。浪漫,純真,無邪于是成了童年的代名詞。
“輿論的花,開得愈大;行動的果子,結得愈小!鄙僬f話,多做事。這樣六個字出現在世界上的每一個角落,人們往往說的比做的多,我們會把做的所有說出來,卻不會把說的所有做出來,幾乎人人都是如此。
“空中的鳥何必和籠里的錯誤爭噪呢?你自有你的天地!蔽覀冇羞@樣被一時激動沖昏頭腦的時候,太多太多,我們忘了那些曾經對自己說過的話,我們頓時忘記自己是誰了。
“成功的花,人們只驚慕她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!蔽覀冎豢匆妱e人成功的結果,從未關心成功的經過,我們抱怨著命運的不公,卻從未想過去改變不公的命運。我們目睹太多人成功了,我們自己也該要成功,像個成功的人,做件成功的事。
關上《繁星春水》的書,春水“嘩啦嘩啦”,一朵流星劃過天空。
讀繁星春水閱讀心得有感 篇24
夜,即將入睡,月光灑在書桌上,我拿起那本閃閃發亮的書,翻開了……這本書是冰心的《繁星·春水》。
《繁星·春水》是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。后來,她受到泰戈爾《飛鳥集》的啟發,覺得自己那些三言兩語的小雜感里也有著詩的因子,這才整理起來,而成為兩本小詩集! 〗裉煳壹毤毱肺读恕斗毙恰ご核罚环_,幾行黑色的字體,把我的心都拉過去了:“夢里采擷的天花,夢醒來不見了——我的朋友!人生原有些愿望!只能永久的寄在幻想里!”“殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了,撒得落紅滿地!币粫r間,腦海中立刻浮現出那凄涼又帶有些美麗的畫面:春,已過去。干枯的枝干七零八落的,上面只點綴著五六朵殘留的花朵。鳥兒拍著翅膀飛離了,僅留的花朵也飄落滿地,地上是一片鮮紅的,溫馨的,又凄涼的。鳥飛花落只剩干枯的枝干,這僅僅在一時之間。
我繼續看下去“生命不也是這般的一瞥么?”這反問,問得我心頭一顫!是啊!生命不也是花開花謝這么短暫的一時嗎?在做作業時,我總是想著今天別做了,反正還有明天,出去玩玩吧,每次都是在最后幾天里手忙腳亂地趕作業,趕得又累又困卻又無奈,誰叫我剛開始不抓緊時間呢!常常悔之晚矣。
“嫩綠的芽兒,發展你自己!”;“淡的花兒,貢獻你自己!”;“深紅的果兒,犧牲你自己!”是啊,人生是短暫的,他需要我們去熱愛去發展,我們必須抓緊時間。
冰心女士在一個雨天看到一張大荷葉遮護著一枝紅蓮,就寫下了這么一首詩:“母親呵!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰是我無遮攔天空下的陰蔽?”我才領悟出了這首詩的含義:母親,在每個人的心目中,是人生唯一可靠的避難所。
繼續讀下去,更是明白了許多道理。
冰心的詩含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨具匠心,不知為什么,看了這繁星春水,我的心深深觸動了。深夜,我捧著這本書——《繁星·春水》遲遲不能入睡……
同學們!在這美麗的世界上,我們更需要的是自信呀。它不僅是燈的照亮,更是照亮后的燃燒,燃燒后的寧靜,一步步,一步步,走向成功。
讀繁星春水閱讀心得有感 篇25
有一本書,作者是一老人,很慈眉善目的樣貌,又有一片冰心。書里有美麗寧靜的自然,博大無私的母愛,和純潔稚真的童心。我用了不少時間,來到春水邊,品味著,暮色中,繁星漸漸明了,便在它的照耀下,挑起燈,繼續品味著《繁星·春水》。
這些小詩是歌頌世界的,冰心期望這個世界充滿愛,人與人間和諧相處,人與自然互依互融。
“童年呵!是夢中的真是真中的夢是回憶時含淚的微笑!闭湎甏蠛脮r光,他會在人生的白卷上染上七彩的色彩。我們的童年會在一生中顯得如此短暫,又會顯得如此彌足珍貴。浪漫,純真,無邪于是成了童年的代名詞。
“輿論的花,開得愈大;行動的果子,結得愈小。”少說話,多做事。這樣六個字出此刻世界上的每一個角落,人們往往說的比做的多,我們會把做的所有說出來,卻不會把說的所有做出來,幾乎人人都是如此。
“空中的鳥何必和籠里的錯誤爭噪呢?你自有你的天地!蔽覀冇羞@樣被一時激動沖昏頭腦的時候,太多太多,我們忘了那些以往對自我說過的話,我們頓時忘記自我是誰了。
“成功的花,人們只驚慕她現時的.明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!蔽覀冎豢匆妱e人成功的結果,從未關心成功的經過,我們抱怨著命運的不公,卻從未想過去改變不公的命運。我們目睹太多人成功了,我們自我也該要成功,像個成功的人,做件成功的事。
關上《繁星春水》的書,春水“嘩啦嘩啦”,一朵流星劃過天空。
讀繁星春水閱讀心得有感 篇26
我是第一次看關于詩歌的名著。詩歌,在我眼里就是一種很無聊的文學,看這個簡直是浪費時間。可是,在這個寒假,我抱著完成任務的心態翻開這本書,當我深入讀進這本書時,最終看出所蘊含的哲理。
詩歌從古至今,是受人尊重的,因為詩歌是是隨著歷史的推移而沿襲下來的,我卻是個例外,。我很討厭詩歌,討厭他的雜亂,討厭它的深藏不漏;〞r間去研究它的雜亂,還不如去坐著看一本刺激的小說。
不過,我要感謝冰心奶奶和學校的安排,是他們改變了我對詩歌的看法。我能從很多句子中感到冰心的詩歌的看法和吸引力:“青年人和!為這后來的回憶;小心著意地描你的圖!边@是什么意思?這所蘊含的哲理是把握現在,創造未來。這哲理是多么深刻呀。
我對此上了癮,我開始研究他們,從中得出結論。每得出一個,我會興奮好一陣子的。比如這首詩:鏡子——對面照著,反而覺得不自然,不如反轉過去。哲理是這樣的:一種思維方式,當你使用他時弄不清楚的話,不如反過來想想。我越來越感到冰心的詩歌的哲理性,他是一個哲學家。
也許就是這本經典名著,改變了一個人的觀點,也正是這本經典的詩歌名著,才可以列入世界少年文學經典名著。
讀繁星春水閱讀心得有感 篇27
課外時間閱讀了《繁星春水》,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,有些不大適應,不過也別有一番滋味。
這本書是我國著名文學家——冰心所著,冰心原名謝婉瑩,福建省福州市人。這本書是在泰戈爾《飛鳥集》的影響下所著,她的詩富有情趣,讀起來朗朗上口。你如果不信,就聽我來說一下吧!
翻開書,首篇導讀就吸引了我,講了冰心是如何創造詩集的,從童年到青年,充分體現了冰心的寫作天賦。
她的詩以童真、自然、母愛著稱。
從“童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑”這首詩可想而知,冰心的童年充滿著夢,充滿著幼稚的幻想、。
從“我們都是自然的嬰孩,臥在宇宙的搖籃里。”可以知道冰心對大自然的崇拜與贊頌。
從“母親呵!我只要歸依你,心外的潮山,容我拋棄罷!”這幾句簡短的話說明在冰心的眼里,她可以為了母親放棄一切。
冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內心的真實感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。
此時的我,心潮澎湃,無法安靜,萬千感受,無法溢于言表。
我的心沉了一下,淚水奪眶而出,回想起父母整天忙碌的身影。他們整天早出晚歸,還要給我做飯,他們真是辛苦極了!
讀完這本詩集,覺得很美很美,不僅僅是美而美,也有憂而美,悲而美,她的詩字里行間都流露出作者的獨具匠心!冰心的詩下,一個多么美的世界!
讀繁星春水閱讀心得有感 篇28
她不愿描繪苦難的人生,賺取人們的“淚珠”,因而選擇了“理想的”人生,作為自己謳歌的對象。在她的理想世界里,只有同情與愛戀,只有互助與匡扶,只有奉獻與快樂。所以,母愛、童真和對自然的歌頌,便成了她的主旋律。她是一位恍如仙女般的老人,中國現代文學史上第一位著名女作家——冰心奶奶。
她有著含蓄雋永、富于哲理的兩本小詩集——《繁星》《春水》。在這里,我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物,我墜入了靜謐的安詳境界,我會想到人生是多么的美妙啊!沒有華麗的辭藻,沒有嬌柔的造作,只有深入人心的字眼——使我沉默已久的心弦受到撥動。
她崇尚著大自然,她崇尚著大自然嫻靜溫柔的性情,就好像她的一首小詩:“無限的神秘,何處尋它?微笑之后,言語之前,便是無限的神秘了。人類呵!相愛罷,我們都是長行的旅客,向著同一的歸宿。一角的城墻,蔚藍的天,極目的蒼茫無限——即此便是天上——人間。我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里。”
是的,詩人在這首詩中強調著自然對人的影響和人與自然和諧相生的生活方式。我們本來就是在自然的懷抱中孕育成長的,在于自然的關系上我們是永遠都不會成為主人的。
但是人類總是想把世間的一切據為已有——飛禽、走獸、草木甚至純凈的空氣,結果卻是用刀鋸和煙囪為自己挖了一個巨大的露天墳場。人類企圖踐踏自然而謀求私利,換來的卻是自然對以人類更加殘酷的報復。歷史向我們證明了,由于人類的盲目自大,屢屢招來了毀滅自己的生態災難。地球的保護傘臭氧層正在逐漸出現空洞,難道人們要學習古人來補天嗎?!地球的環境在變暖,溫室效應使得冰山融化,若干年后我們就會與魚兒一同生活在一個環境里……幾百年后會怎樣?人類只會在聲聲尖叫中化為堆堆白骨,抑或是只留下孤獨的人類在黯然神傷中自相殘殺走向毀滅。
殊不知,美麗的自然正在在褪色,我們的健康正在被蠶食……
我們應該尋求與自然的和諧相處,就如冰心奶奶所說,如同嬰兒一般“臥在宇宙的搖籃里”。現在彌補過錯也許還來得及,從小事開始做起——多種樹、少扔垃圾、保護環境……一些老話我們也要時時地銘記在心中!環保無小事,環保是生命,環保是事業,環保大于天,環保大于地,環保大于人。我們要做的,就是努力再努力地改善我們的環境。我們要做的,就是在這世世代代生存的沃土上大聲呼吁:“讓我們一起來熱愛這美好的大自然吧!”。
讀繁星春水閱讀心得有感 篇29
我把《繁星.春水》讀完了,這是冰心的一部作品,以前我也讀過一些她的書,也很喜歡讀她寫的書,《繁星.春水》與之前我讀過的書有些不同,它是一部詩篇總集。里面收集了零零碎碎的思想,每個都富有哲理。
里面的內容有些我并不明白是什么意思,也只能試著去猜想,試著去理解其中的意思。從里面的一些詩句我讀出了冰心是一個關愛孩子的人,她的語言精練,含義深刻。
《繁星.春水》這本書里有很多詩,其中我和喜歡一句“言論的果子結得愈大,行為的果子結得愈小”這句話的含義深刻,我只是按著自己的理解讀懂了這句話:你說的越好,做起來越難。做事是靠行動的,說的越好,做不到也是沒用的,說別人都會說,但做的話就沒有幾個人會做。
冰心的詩有深刻的意義,細細品會就會理解其中深奧的人生哲理,漸漸的我發現我看書也好,讀書也好,不單單只注意里面的情節,而更多的是去思考和理解作者告訴我們一個什么道理。
讀繁星春水閱讀心得有感 篇30
沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和——諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩,可以體現出一種這么偉大的精神,想必冰心在寫時,必定苦心思考了一番。這還不算什么呢,你們再看這幾句:
母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。
寥寥幾句,贊揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠贊美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯想自然,讀來委婉柔和。
有那么一段令我久久不能忘懷!按簭奈⒕G的小草里和青年說:‘我的光照臨著你了,從枯冷的環境中創造你有生命的人格罷!’”詩人以擬人的手法,告訴人們革命勝利的曙光已經來臨,人們應該熱情地去迎接未來的美好的生活,創立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀,熱情精神的寫照。
總之,我覺得冰心的詩是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點點小花,永遠散發出沁人的馨香。
《繁星春水》這篇作品給我的啟迪很大,她告訴我人類對愛的追求,告訴我母愛的偉大,告訴我要樂觀地對待人生……
讀繁星春水閱讀心得有感 篇31
《繁星春水》是冰心平時的感想和回憶,受泰戈爾的作品《飛鳥集》的啟示,經整理寫下的一部作品。
《繁星春水》的主題大致分為三個方面:一是對母愛的歌頌,對童真的召喚;二是對大自然的贊美;三是對人生的思考與感悟。
《繁星春水》中,我比較喜歡寫母愛的。母親呵!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風雨來了,我只能躲到你的懷里。雖然只有三十來字,卻深深地表會出母愛是多么的博大無邊!當我們煩惱、痛苦、傷心的時候,唯一能給我們安慰的,就是母親。從古到今,有多少詩篇為您贊頌。孟郊的《游子吟》;泰戈爾的《金色花》;老舍的《我的母親》;冰心的《荷葉母親》……
《繁星春水》有一個特點:易仿寫。比如“生離----是朦朧的日月,死別----是憔悴的落花”可以仿寫成“生離----是飄飛的種子,死別----是落地的枯葉”;像“繁星閃爍著-----深藍的天空,何曾聽得見他們對語?沉默中,微光里,他們深深地互相頌贊了。”就可以仿寫成“鮮花點綴著----碧綠的樹葉,何曾聽得見他們對語?黑暗中,陽光里,他們深深地互相頌贊了!薄
通過《繁星春水》,我們讀懂了母愛,讀懂了童年,讀懂了自然,讀懂了----人生……