讀書心得繁星春水500字（精選30篇）

讀書心得繁星春水500字 篇1

　　今天我讀了一本很好的書，是冰心寫的《春水》。翻開書，首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集，從小到長大，充分體現了冰心在寫作方面的天賦。繁星.春水里面有好多好多的詩，她幾乎沒有歌詠過蓬勃的日出，沒有贊嘆過明朗的白晝，就連高山、大海這些在別人眼里雄健闊大的景色，到了冰心的筆下，也會幻出一種溫柔的女性色彩。她大多數寫的是母愛，童年。她后來出洋留學，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉，又離開了至此文來源于第一范文網的母親，怎會沒有思鄉之情呢?“故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸，我無動于衷，可是一旦離開了家鄉.那一滴滴的波浪,無不在觸動我內心的一根快要繃斷的弦,思鄉的弦。的確，世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，這本書就是他對母愛、童年的傾訴和描寫。母愛是偉大的，是無私的，是純潔的。在我們平常的生活當中，母親也為我們付出了很多，而冰心是通過另一種方式來表達她對母親的感情。相對而說，童年也是美好的，每個人的童年的色彩都是不一樣的，冰心用詩來描述了她美好的的童年，美好的心靈。

　　我覺得冰心的詩需要理解，她寫得很含蓄，很難懂，需要讓人用心去體會才行，有許多人都稱她為靜穆而又憂傷的女神。讀完這本詩集，我覺得很美很美，不僅僅是美而美，還有憂而美，悲而美，冰心的詩下，一個多么美的世界，讓人的心觸動一下，也許，這便是感動……

讀書心得繁星春水500字 篇2

　　我喜歡看書，但是最喜歡看的書就是冰心奶奶的《繁星·春水》。

　　聽，仔細的聆聽。聽到什么沒有，或許你沒有聽到，但我聽到了：是母親那親昵的囑咐語;是那些天真無邪的孩子們銀鈴般的笑聲;是大自然奏響的那歡快流暢的交響曲……要問這些聲音從哪里來?它們來自書中，來自冰心奶奶的《繁星·春水》。這些聲音，讓冰心奶奶編成了一首美妙的旋律;她將神圣的母愛，純潔的童心和詩情畫意的大自然全都變成了一個個動人的音符，利用筆尖譜寫在了《繁星·春水》中，被我一點點從中發掘它的精華，陶醉其中。

　　讀第一段“繁星閃爍著——蔚藍的天空何曾聽得見他們的對語沉默中微光里他們深深的互相贊頌了”寥寥幾筆，便勾勒出一幅祥和，清幽，和諧又寧靜的夜空。作者這樣一個神奇美妙的幻想讓冷冰冰的夜空，無感情的星星都有了思想，互相贊頌，含蓄的抒發了冰心奶奶對“人類之愛”的追求。冰心奶奶真是別用一番心思呀!接著幾句“童年呵是夢中的真是真中的夢是回憶時含淚的微笑”簡單四句透出了冰心奶奶童年時的歡樂與美好的夢想，可見得，冰心奶奶同我們一樣是在蜜罐里度過童年的，不然怎么會“是回憶含淚的微笑”呢?再聽聽這幾句“小弟弟呵我靈魂中光明喜樂的星溫柔的無可言說的靈魂深處的孩子呵”短短幾句道出了冰心奶奶和自己兄弟姐妹之間情深似海的親情與友情。

　　“母親啊!天上的風雨來啦鳥兒躲到它的巢里心中的風雨來啦我只躲到你的懷里”寥寥數筆，便塑造出一位慈祥而又偉大的母親形象，親切的依靠，讓我感受到的是母親的崇高和無私。這讓我情不自禁的想到一首詩，孟郊的《游子吟》：

　　慈母手中線，游子身上衣。

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　誰言寸草心，報得三春暉。

　　對母親的感激之情油然而生：媽媽，謝謝您!一句“故鄉的海波呵!你哪飛濺的浪花從前怎樣一滴一滴的敲我的盤石現在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦”讓我體會出了冰心奶奶對故鄉海的贊美，自然的贊美，對故鄉的深深思念與熱愛之情。聽，孩子，母親，大自然又在為我們演奏美的贊歌了!

　　《繁星·春水》真的是一本很不錯的書，推薦大家也去看看!

讀書心得繁星春水500字 篇3

　　高爾基說過，書是人類進步的階梯，最誠摯的。在假期間我找到了這樣一位，它就是《繁星·春水》。

　　《繁星·春水》是些精美的詩篇，每一首宛如天上的明星，荷葉上的露珠，晶瑩純凈，清新雋永，令人沉迷其中。

　　我感觸最深的是冰心對傾注的愛，在《繁星》里有這么一段，讓我感動不已：

　　母親啊!

　　撇開你的憂愁，

　　容我沉酣在你的懷里，

　　只有你是我靈魂的安頓。

　　多么情真意切啊!在讀詩前我也了解了冰心的資料，冰心從小體弱多病，害怕生人，只與母親依偎在一起。久而久之神圣的深深植入冰心心靈中并成為她一生歌頌的永恒主題。

　　母愛是偉大的，我小時候也經常生病，有一次半夜我突然發高燒，為了不讓我哭，打針時抱著我。輸液時時刻盯著吊瓶看看液體輸完沒，為此，她一夜沒睡......

　　當我還在學習時媽媽端來水果為我加油，當我淘氣地蹬掉了被子媽媽總會撿起重新給我蓋上。這，是媽媽的愛。它時時刻刻縈繞在我身邊，成為我生活的旋律。

　　《繁星·春水》中不僅有愛的篇章，還有許多蘊含哲理的樂章，如《春水》里寫的：

　　我不會彈琴，

　　我只會靜默的聽著;

　　我不會繪畫，

　　我只會沉寂的看著。

　　這段話給了我很深的啟發：是啊，不會彈琴，那就用心聆聽。不會繪畫，那就默默欣賞。不要自卑，也不要刻意掩飾自己。接受別人的優點，學會欣賞吧!

　　當我們漫步海邊，看著美麗的夕陽，看著那一抹抹霞光：當我們走進山林，看著奔騰的瀑布，看著那一股股山泉。這時，就可以用心去聆聽泉水叮咚，去欣賞那夕陽帶給你的美好感受。

　　《繁星·春水》開闊了我的視野，陶冶了我的情操，使我受益匪淺。它如一杯茶，似濃似淡。

　　它濃濃的，芳香無比，像一朵傲雪的臘梅。

　　它淡淡的，沁人心脾，如一只出谷的幽蘭。

　　讀它，就像品味一杯純美甘甜的茶。

讀書心得繁星春水500字 篇4

　　“成功的花，人們只驚慕她現時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

　　我認為這節詩寫得很好，語言精煉，卻飽含真理。字里行間，透露著生活的訊息。人人都想成功，但成功卻不太愿意眷顧他們。唯有那些勤勤懇懇，堅持不懈，并愿意為此付出代價的人，才有可能獲得成功的光顧。古今中外，多少成功人士，人們只看到他成功時的笑容，卻看不到他奮斗時的汗水。匡衡鑿壁偷光，祖逖聞雞起舞等等，甚至是金庸筆下的郭靖，都是一個個鮮明的例子。我覺得，那些成功人士并不是因為他現在所獲得的榮譽而笑，對他們而言，真正值得珍惜，值得驕傲的，是他們奮斗時的汗與淚。

　　范仲淹這個名字想必大家都是再熟悉不過的了。他是北宋卓越的政治家，軍事家，也是一位偉大的散文家，提出的“先為天下，后為個人”的思想更是達到了一個前所未有的高度。范仲淹小時候家里窮，但他很有志氣，在他兩歲的時候，父親便去世了，母親無法維持生計，只好改嫁。那個人家已有兩個孩子，他們揮霍浪費，范仲淹努力讀書反被嘲笑。于是他告別母親，來到一個寺廟中。在廟里，他經常一個人讀書到天亮。每天煮碗粥，冷卻后用刀劃成四塊，早兩塊晚兩塊，就這樣生活下去，終成一個有學問的人，為國家和百姓做了很多好事。

　　就像歌里唱的：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”我們要珍惜現在的青春年華，刻苦學習，積極奮斗，努力拼搏，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。

讀書心得繁星春水500字 篇5

　　《繁星春水》這篇作品給我的啟迪很大，她告訴我人類對愛的追求，告訴我母愛的偉大，告訴我要樂觀地對待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

　　《繁星春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點不適應，不過也別有一番滋味。

　　翻開書，首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集，從小到長大，充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

　　她的詩主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年充滿著夢，充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

　　她后來出洋留學，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉，又離開了至愛的母親，怎會沒有思鄉之情呢?“故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸，我無動于衷，可是一旦離開了家鄉。那一滴滴的波浪，無不在觸動我內心的一根快要繃斷的弦，思鄉的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔。

　　冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內心的真實感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。

　　此時的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢于言表。

　　一顆澄澈的冰心，正如繁星點點，春水東流……

讀書心得繁星春水500字 篇6

　　第一次在書柜里找到這本書，立刻都被它那至美的名字吸引了。繁星春水，這是一幅多么美好的畫面，浮現在我眼前的是淡遠、深沉、自然、清新，還有什么比這個更愜意的呢?伴隨著這種愜意寫下了繁星春水讀后感。

　　輕輕掀開扉頁，讀著一段段輕巧的文字，似乎也帶我走進了文章的最高境界——詩歌的天堂。把本不十分喜歡詩歌的我，靜靜地也愛上了這種文字，喜歡上了這種情趣。

　　“繁星閃爍著——深藍的太空，何曾聽得見它們對語?沉默中，微光里，它們深深的互相頌贊了。”第一段零碎的'思想，冰心奶奶把這繁星描寫的如此可愛，在我面前勾勒出一幅寧靜的、自然和諧的圖畫。冷冷的天空被作者豐富的想象描繪得那樣溫馨，它們互相頌贊，互相交談，給大自然添了許多清幽、明麗，富有了更多的魅力，也十分含蓄地抒發了自己對“人類之愛”的追求。

　　讀著另一段話，我發覺作者又流露出了一種感受。“風雨后——花兒的芬芳過去了，花兒的顏色過去了，果兒沉默的在枝上懸著。花的價值，就因著果兒而定了!”也許這是世間最好明白的一個道理。人們就如花兒一般，有風光，年輕的時候，但是我們卻會經受著生命的磨練，當風風雨雨過去后，我們就不再年輕，現在我們的價值就將得到體現，到底我們醞釀的果子是如何的呢?短短的幾行話卻把這人生的大道理婉轉的表達了出來，我也仿佛明白了作者的追求，我們也都要證明自己的價值。

讀書心得繁星春水500字 篇7

　　《繁星春水》乃是冰心奶奶所著。它是冰心奶奶將平時所寫的一些小詩收集而編成的詩集。冰心奶奶的原名叫謝婉瑩。是福建長樂人，她是一個滿富文學的愛國才女。《繁星春水》它的語句時而婉轉優雅，時而高昂激越它沒有美麗的外表詞語去修飾。但卻又時常流露出深深的情感。而且它有種語言的魅力能夠化繁為簡，把一篇篇文章濃縮成一首首優美的詩，朦朧的詩意留了給我們無限的遐想。讓我們充分的感受到了詩人細膩的心情。

　　冰心奶奶對母親贊美的詩句有很多，比如說：母親呵!

　　/我只要歸依你，/心外的湖山，/容我拋棄罷!

　　這短短的幾句話透露出了，在冰心奶奶的眼里母愛的偉大，她可以為了母親拋棄一切的身外之物。的確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔，母親對我們的付出是無私不求回報的。從小到大我們都生活在母親的懷抱中，母愛的表現方式有很多種。我的生活中母愛的表現有好多，比如說，我生病的時候母親的一聲問候，母親的關心，母親的表情，母親的行動，母親的責罵都是母愛的表現，我是一名中專生，很快就要走上社會了。走向社會我的世界將變的更大更寬，但是我不管走到哪里最終都要回到母親的懷抱。不管有什么委屈，母親總會包容我們，對我們無私的奉獻著。

　　冰心奶奶也非常的熱愛孩子，因為孩子還沒有經歷事物的洗禮，孩子的心靈是純潔無瑕的，在《繁星春水》中有這么幾句：萬千的天使，/要起來歌頌小孩子;/小孩子!

　　/他細小的身軀里，/含著偉大的靈魂。冰心奶奶用了這幾句話清晰的描寫出了孩子的特點，天真的話語，蓬勃的生機，散發著生命的朝氣與光彩，就連天使也忍不住的贊美他們。他們是生命的起始點是美麗的天使。

　　“我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里。”在冰心奶奶的眼里，人類是自認的產物，人們應該和自然和諧共處。她把自然的美麗用了幾句詩句生動的刻畫了出來：清曉的江頭，/白霧朦朦，/是江南天氣，/雨兒來了——我只知道有蔚藍的海，/卻原來有碧綠的江，/這是我父母之鄉!

　　她用簡短的詞語表達出了豐富的類容。我從她的詩句中看出了自然的純凈與博愛。

　　讀了《繁星春水》我現在感觸良多，我懂得了珍惜，我懂得了應該珍惜時間，去做該做的事情，在我的生命的旅程上寫下自己詩篇。

讀書心得繁星春水500字 篇8

　　今天讀了冰心的一本詩詞名著：《 繁星春水》，內容很生動、有趣。讓我讀后愛不釋手，同時感到很奇妙，我最喜歡她寫的：春天的早晨，怎樣的可愛呢!融洽的風，飄揚的衣袖，靜悄的心情。真美! 在她的筆下把一切的事物，如繁星、春水寫的是那樣的美妙、生機勃勃。仿佛把人帶入夢幻般的境界。話題作文 繁星春水讀后感300字(3篇)話題作文 繁星春水讀后感300字(3篇)。

　　還有我感覺到冰心對一些詞的注重， 如一些寫母親的一詞句，更是感人，她把對母親的深情深情的融入在她的筆下。讓我這個蒙懂的女孩重新認識了生活原來是這樣的美好!讓我熱愛我的親人朋友和美妙的大自然讀了她的書，讓我想起了一件事，我上次與爸爸合作寫的一首詩，叫(春的腳步)很不錯的一首詩，春的腳步，春風來了，大地醒了，樹木飄揚著，農民伯伯耕種了，工人都開始新的一年工作了，大家都愛春天

　　讀了冰心的作品，讓我感到受益匪淺。希望同學們都要多讀讀。

讀書心得繁星春水500字 篇9

　　詩歌，在我的印象中，總像是一位高貴的蒙面女郎，神態時而略帶微笑，時而又有著幾分的憂郁。她很深奧，可以一眼望穿你，你卻琢磨不透她。因此對于詩歌，我總是似懂非懂。

　　然而，冰心的《繁星·春水》卻帶給我不同感覺。

　　那“墻角的花/你孤芳自賞時/天地便小了”仿佛讓我看到了生著苔蘚的老墻邊，一朵潔白的小花搖曳著，也許是在欣賞自己。“假如生命是乏味的/我怕有來生/假如生命是有趣的/今生我已滿足”，時時引我思考，體味一番后，又知假如生命輕如鴻毛，我不戀此生;假如生命重于泰山，我愿度千年。有時想想，“我躺在母親的懷里/母親在小船里/小船在……”這樣的境界，可真令人欽羨。

　　每一首小詩，每一句詩，都有它自己的意思。就像一個個富有自己思想的小精靈。你若是不問它，仔細地推敲它的心，那便什么意思也沒有，就只是走馬觀花地看看而已;只要你愿意問它，它就會向你展開心扉，也會像一個人一樣與你交流。讀著讀著，我發現了自己不是在讀，而是在與人討論了。曾聽過一句名言，大至就是“書就是一個朋友，會與你傾心交談”。怪不得從古至今會有那么多人以書為友，甘為一個“書呆子”，成為一個“詩癡”。怪不得《紅樓夢》中香菱在夢中都要做詩了。

　　讀了許多詩后，總是發現一首首小詩像是有了分類，詩時而像是個小孩子，可愛、天真、活潑;時而又像是個溫柔的母親，會勸誡，更會鼓勵;時而是個有自己理想的年輕人;時而又是自然界中的一物，或花或草，會變形。有人總覺得《繁星·春水》寫得太幼稚，又太懶，竟連一整首詩都寫不完。但零零星星的詩才會像天上的繁星，各有各的閃光，才會似春水，柔柔的，總不會完。

　　《繁星·春水》告訴我的大道理很少，但是給了我滿天的小星星;它沒有大起大伏的壯烈，但是給了我春天的小溪，讓我得以在繁星下春水旁找回童真、自然。

讀書心得繁星春水500字 篇10

　　第一次看到《繁星春水》這本書時，它的名字就深深吸引了我，眼前不由得出現這樣一幅畫面——夏夜浩瀚的天幕中那數不清的一閃一閃的精靈，安謐又神奇。又一瞬間把我帶入到蘇軾的題畫詩《惠崇春江晚景》：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。一派大地復蘇，生機勃勃的景象。帶著這種神奇而又溫暖的感覺，我翻開了這本書。

　　這是一本詩集，作者是著名兒童文學家——冰心，她的這些小詩用精練的語言表現了詩人剎那間對事物、人生的獨特感受，歌頌了自然、母愛、童心……“嫩綠的芽兒”、“淡白的花兒”、“朦朧的月日”、“晚來的潮水”……處處都是大自然的美麗，充滿了生命的氣息。雖然這是我第一次讀詩集，還不能深刻地體會到作者所想表達的情感，但我還是有些激動，有些想流淚的激動，但淚水并非傷感，只是單純的流淚。

　　詩集第一章節《繁星》中的第二段深深地打動了我：

　　童年呵

　　是夢中的真，

　　是真中的夢，

　　是回憶時含淚的微笑。

　　一日之計在于晨，一年之計在于春。春天象征著童年，而童年在每個人心底都是一段最美好的記憶。對于冰心來說也是如此——在海邊的美好生活、充滿真情的人際交往。童年是“夢中的真，是真中的夢”，童年是美的、快樂的、無憂無慮的，充滿了歡笑，在最后一句“淚”與“笑”的對比，讓我感受到了詩人對逝去的美好童年產生的淡淡的哀愁。

　　我，又何嘗不是呢？童年已遠去，正是少年的我，躊躇滿志有時，落寞傷感有時。復雜的感覺交織著，少年也將過去，告別生活六年的母校，步入學習生涯的下一個驛站，清晰有時，迷茫有時。是真，是夢？我走進了詩中，還是詩走進了我心里呢？

　　“母親呵，撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓。”孩子的眼里看到了母親的愁，我也讀出了孩子對母親的心疼與依戀。是啊，有誰不依戀自己的母親呢？那可是天底下最溫暖的兩個字了。

　　一句句小詩，觸動了我小小的心靈：春天的早晨怎樣的可愛呢！

　　融洽的風，飄揚的衣袖，靜悄的心情”；“夏之夜，明月下，幽欄獨倚。粉紅的蓮花，深綠的荷蓋，縞白的衣裳！”在作者筆下，大自然中極其普通的景物被婉轉優雅地表現出來，沒有華麗的詞藻，卻有真情在緩緩流淌。那是能流入人心底的內在美。

　　一段“成功的花，人們只驚慕她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”告誡人們不要看到別人成功時只知羨慕，要知道成功背后必定歷經了淚泉與血雨的洗禮；一句“弱小的草呵！驕傲些罷，只有你普遍的裝點了世界。”告訴我們世上萬物，無論美丑強弱都是平等的，各自都有著不同的生存價值，都有權利生存下去，誰也不能瞧不起誰。

　　這一段，這一句，令我頓悟，勝過千言萬語的說教，我認同，我也會將之化為我精神之樹中閃亮的、仿佛有生命在躍動的葉片。《繁星春水》，美而美，憂而美、悲而美，邂逅它，受益終生。

讀書心得繁星春水500字 篇11

　　第一次認識冰心是我在小學時讀的文章《三寄小讀者》。冰心給我的印象是一個和藹可親，一心為孩子們創作的老奶奶!在寒假，我讀了《繁星春水》。

　　翻開書，首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集，從小到長大，充分體現了冰心在寫作方面的天賦。她的詩主要以母愛，童真，自然著稱。

　　《繁星春水》是大作家冰心的詩歌集，里面的內容是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。這兩本書含蓄雋永、富于哲理，很受大家的歡迎，因此成了教育部《中學語文教學大綱》指定書目。她的小詩具有豐富而深刻的哲理，所以我們說她的詩是典型的哲理詩。冰心這些趣味盎然、發人深思的格言式小詩，多有淡淡的哀愁。在藝術上，早年她追求“滿蘊著溫柔，微帶著憂愁”的境界，她的詩也具有這些特點。藝術上，趙景深稱她的詩“一是用字的清新，二是回憶的甜蜜”，而蘇雪林則用冰心評論泰戈爾作品的四個字_“澄澈”與“凄美”來評論她詩的藝術風格。

　　蘇雪林在評論《繁星春水》時說：“中國新詩界，最早有天分的詩人，冰心女士，不能不算一個。她在《晨報副刊》上披露了《繁星》和《春水》之后，便一躍而成為第一流的女詩人了。沈從文曾說冰心的作品“‘是以奇跡的模樣出現’”。

　　并沒有費勁于試探，她好像靠她那女性特具的敏銳感覺催眠似的指導自己的徑路一尋便尋到了一塊綠洲。這塊綠洲也有蓊然如云的樹木，有清瑩澄澈的流泉，有美麗的歌鳥，有馴良可愛的小獸冰心便從從容容在那里建設她的詩的王國了。”而《繁星春水》則是她的王國上空的第一顆明星。

讀書心得繁星春水500字 篇12

　　《繁星春水》是冰心的詩集。里面收錄了冰心的許多小詩這些小詩不僅語言優美而且飽含了詩人非凡的情感。

　　這些小詩中有對童真的歌詠它們不僅將兒童的純真描繪得栩栩如生而且包含了詩人對一切新生、初萌的事物的珍愛如：“萬千的天使/要起來歌頌小孩子/小孩子！/他細小的身軀里。/含著偉大的靈魂。”我猜詩人認為因為兒童最純真所以最偉大而細小的身軀里也含著偉大的靈魂。

　　小詩中還有歌詠自然的詩中描繪了一幅幅秀麗無比的風景畫同時含有詩人對自然的熱愛如：“晚霞邊的孤帆/在不自覺里/完成了‘自然’的圖畫。”

　　冰心的詩不僅含有豐富的感情有的還蘊藏著雋永的人生哲理這些詩告訴我們要勇敢、堅強等等如：“成功的花/人們只驚慕她現時的明艷！/然而當初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。”

讀書心得繁星春水500字 篇13

　　冰心原名謝婉瑩，我非常欣賞她的文章下面就是我看過她文章之后寫的讀后感。

　　沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和——諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩，可以體現出一種這么偉大的精神，想必冰心在寫時，必定苦心思考了一番。這還不算什么呢，你們再看這幾句：

　　母親啊!天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里;心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。

　　寥寥幾句，贊揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠贊美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯想自然，讀來委婉柔和。

　　有那么一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草里和青年說：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環境中創造你有生命的人格罷!’”詩人以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經來臨，人們應該熱情地去迎接未來的美好的生活，創立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀，熱情精神的寫照。

　　總之，我覺得冰心的詩是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星，是散落在忘河之濱的點點小花，永遠散發出沁人的馨香。

　　《繁星春水》這篇作品給我的啟迪很大，她告訴我人類對愛的追求，告訴我母愛的偉大，告訴我要樂觀地對待人生……

讀書心得繁星春水500字 篇14

　　《繁星春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點不適應，但是也別有一番味道。

　　翻開書，首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集，從小到長大，充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

　　她的詩主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年充滿著夢，充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

　　她之后出洋留學，一去便是多年，她便透過筆來敘述自己的思念，迫切期望能夠早點回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉，又離開了至愛的母親，怎會沒有思鄉之情呢?“故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎樣一滴滴的敲我的盤石，此刻也怎樣一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸，我無動于衷，但是一旦離開了家鄉。那一滴滴的波浪，無不在觸動我

　　內心的一根快要繃斷的弦，思鄉的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔。

　　冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內心的真實感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，透過冰心我讀懂了母愛。

　　此時的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢于言表。

讀書心得繁星春水500字 篇15

　　這是我完整地讀過第一篇現代詩文，也是第一次讀到冰心的作品，更是第一次讀到《繁星春水》這篇動人的大作，讀完之后，有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子里晃動。

　　這篇文章是我國著名的文學家，我從小就聽說的名字——冰心寫的。在小的時候，家人天天跟我講冰心奶奶的故事，可是我一直都沒有機會看她的作品，那時的我還只懂得什么叫古詩，還不清楚現代詩的格律與古詩詞的韻律有什么區別。有一次，我偶然看到了《繁星春水》這篇文章，我才知道現代詩比古代詩更生動上口，給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現代詩。不信，您就聽我說一說《繁星春水》這篇文章吧!

　　我們先看一看這一段話："繁星閃爍著——深藍的空中，何曾聽得見他們的對話?沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。"短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩，可以體現出一種這么偉大的精神，想必冰心奶奶在寫時，必定苦心思考了一番。這還不算什么呢，你們再看這幾句：

　　"母親啊!天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里;心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。"寥寥幾句，贊揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠贊美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯想自然，讀來委婉柔和。

　　在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷。"春從微綠的小草里和青年說：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環境中創造你有生命的人格罷!’”"人以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經來臨，人們應該熱情地去迎接未來的美好的生活，創立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀，熱情精神的寫照。

　　總之，我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星，是散落在忘河之濱的點點小花，永遠散發出沁人的馨香。

　　《繁星春水》這篇作品給我的汽笛很大，她告訴我人類對愛的追求，告訴我母愛的偉大，告訴我要樂觀地對待人生......這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

讀書心得繁星春水500字 篇16

　　冰心寫的這200多首詩歌里，充分表現了除了冰心對母親隨時隨地的感情與回憶。在冰心看來，母愛是無比博大無邊的，偉大無窮的。就像這首詩：母親啊！天上的風雨來了，鳥兒射到他的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。卓這是用了比喻、擬人的寫作手法，把自己比作鳥兒，把母親比作鳥巢。是啊，這種比喻真是太恰當了！

　　我讀著瀆著看見這樣一首詩：陽光穿進石縫里，和極小的刺果說：借我力量伸出頭來罷，解放了你幽因的自己！樹干兒穿出來了，堅固的磐石，裂成兩半了。這首詩雖人語句婉轉，但在字里行間中寫出了對于困難要努力克服，要對未來抱著必勝的.信念，只有這樣成功的大門才會為你打開，才能更好的去面對未來。看完這首詩我就想起了自己經歷過的一件事：在我六年級的時候，有一次在做數學練習題時，我遇到了多道難題，怎麼想也做不出來，于是我就急了，把所有的書和本子都扔到了地上，當時我真是氣急敗壞，以致馬自己是笨蛋。真時媽媽州了進來，看看趴在床上了哭得我，又看了看地上的書和本。走到平我面前對我說：孩子你怎麼這麼沒有耐心呢？甘什麼事都要耐心、認真，怎麼遇到一點挫折就放棄呢？你要敢于面對現實，克服困難。這地上的書和本你就看著辦吧！說完媽媽就走了，留下不知所措的我，我坐起來仔細想了想覺得媽媽說得很有道理。于是就把地上的書和本都撿了起來，耐心、認真的又作了一遍，這一回我真的把所有的題都攻破了。看來媽媽說的真太有哲理性了！

　　讀完了冰心寫的《繁星；春水》我得到許多啟示。讓我體會到了母愛的偉大和面對困難應有的態度。《繁星；春水》這本書真是讓我受益匪淺啊！

讀書心得繁星春水500字 篇17

　　我合上最后一頁，腦中不免出現了冰心奶奶在書桌前一字一字的寫著，一邊寫一邊修改，這里寫得不好，就改一下。直到我看過了《繁星春水》這篇文章，我才知道現代詩比古代詩更生動上口，給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現代詩。

　　《繁星春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點不適應，不過也別有一番滋味。翻開書，首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集，從小到長大，充分體現了冰心在寫作方面的天賦。她的詩主要以母愛，童真，自然著稱。

　　從《繁星春水》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年充滿著夢，充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵，靈魂深處的孩子。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”母親，在她的心目中，是人生唯一可靠的避難所。她亦有獨特的審美情趣，歌詠自然，描繪自然之美：“晚霞邊的孤帆，在不自覺里，完成了“自然”的圖畫”。“春何曾說話呢？但她那偉大潛隱的力量，已這般的，溫柔了世界了！”“陽光穿進石隙里，和極小的刺果說：借我的力量伸出頭來罷，解放了你幽囚的自己！樹干兒穿出來了，堅固的盤時，裂成了兩半了。”有一些小詩，表現了她面對黑暗的社會現實，勇于反抗的精神，和對于未來所抱的必勝的信念。這溫婉的詩句，固然表現了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”，然而，又何嘗不是對革命的新生力量的信任與鼓勵呢？冰心的詩含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨具匠心。

　　不知為什么，看了這《繁星春水》，我的心靈微微觸動了一下，也許，這便是感動。

讀書心得繁星春水500字 篇18

　　繁星·春水，多么美麗的畫面啊，當我一看到書名，我就被深深地吸引了。

　　我輕輕翻開書，“繁星閃爍著——深藍的天空，何曾聽得見他們對語?……”多么精巧的語言，多么可愛的繁星啊!冷冷的天空瞬間變得那么溫馨、快樂，并漸漸在我的眼前勾勒出一幅美麗的圖畫：無邊無際的天空中，小星星們，你擠著我，我擠著你，你一句我一句地說著笑著，好不熱鬧!

　　我繼續翻到下一章節，“母親啊!天上的風來了，鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了，我只有躲到你的懷里。”就這短短的幾句話，寫出了母愛的溫暖與偉大。每時每刻，母親總會陪伴在我身邊，每當遇到困難，母親總會第一個出現在我身邊，第一個向我伸出援手，母親的愛無微不至。

　　冰心的詩，讓我讀著讀著便落淚而下;冰心的詩，讓我心潮澎湃;冰心的詩，讓我感慨萬千;冰心的詩，帶給我溢于言表的感受。冰心的詩，也蘊含著深刻的道理。比如她寫道：“成功的花，人們只驚慕她現時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”從這樣的詩句里我就充分感受到了，在成功的背后，都是經歷了無數次的失敗和無數次的奮斗。就像賽場上的運動員們，不可能是一次練成的，也是經過了無數的練習才會有賽場上精彩的表現。

　　冰心的詩句，是那么簡樸，似乎每一個字都包含著深刻的含義。她愛這世間的萬物，一個人如果愛萬物，那她就是快樂的。

　　冰心，人如其名，她是那樣典雅;詩如其人，讀著這些詩，就像走進詩人的內心，而我的心也已被觸動。

讀書心得繁星春水500字 篇19

　　《繁星》《春水》作為一種體裁，被稱為“小詩”。而這又是冰心的名著之一，自然很受人喜愛。我每天都在讀，都在受著啟發。其中有幾句“成功的花//人們只驚慕她現實的明艷//然而當初他的芽兒//浸透了奮斗的淚泉//灑遍了犧牲的血雨。”給了我莫大的啟示。

　　就像詩人說的那樣，有太多的人想要獲得成功，可他們往往不能持之以恒，總是半途而廢。而那些真正成功的人，其實他們的過程卻是痛苦的，有的甚至會付出身體損傷的代價。

　　“可我們不怕!”有許多人這樣喊，“我們要成功!”在我的記憶里，也確實有人這樣喊過，叫過，吵過，鬧過，也一直有人在我耳邊說著什么，鼓勵著我。

　　我的思緒漸漸飄遠了，回想起了過去，自己以及別人。我又明白了什么。

　　明星，人人都相當，因為他們受歡迎。可是卻很少有人能真正體會到他們的感受。我們看到的只是別人獲得成功后的喜悅與榮耀，沒有看到內在的苦與痛。就好比歌星周杰倫，人人都仰慕他，也許是因為別的什么。總之，人人都想當第二個“周杰倫”。可沒有人仔細且認真地去了解他悲痛的過去，也沒有人想過他付出了多大努力，失敗過多少次，承受了多少苦難。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”一點兒也不假，臺上的功夫都是臺下經過長時間苦苦打磨出來的。周杰倫就是靠著這樣的毅力，最終成了一名歌星。

　　我的思緒又漸漸回來了，我恍然大悟：陽光總在風雨后，不經歷風雨怎能見彩虹。一個人才是靠不停地磨煉出來的，世上沒有天才，只有通過自己的努力才能獲得成果。即使在這個過程中，有辛酸，有淚水也有悲苦，但這一切又都是寶貴的。它告訴我們——在風雨中拼搏!在風雨中茁壯地成長!

讀書心得繁星春水500字 篇20

　　如果問世界上最偉大的愛是什么？那莫過于純潔的母愛！對此，我國著名女作家冰心也唱出了對慈母的愛的贊歌——《繁星·春水》。

　　在冰心的筆下，母愛是值得贊頌的博大無私，至高無上的情感，它是生命的源泉、美的極致。世界上沒有任何兩件事物是完全相同的，只有母愛是永恒一致的。在歌頌母愛之外，對童真的追憶和贊美，同樣是他寄托理想的主題。在她善良的心目中，童年是夢中的真，是真中的夢。

　　冰心就是這樣的一位詩人，她是多么渴望有著母愛和天真的童年世界，可在這現實中也往往只能成為一種夢想。這時處于矛盾和失落中的冰心，只好把援助的手伸向母愛的童心，或著伸向美麗神奇的自然世界。記得在冰心寫的《繁星·春水》中曾經有這樣的一首小詩：

　　母親呵！

　　天上的風雨來了，

　　鳥兒躲到他的巢里；

　　心中的風雨來了，

　　我只能躲到你的懷里。

　　雖然這小詩只有三十來個字，但卻深深地體會出母愛是多么的博大無邊！不是嗎？當我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時候，除了能投入媽媽的懷抱中哭，我們還能做什么呢？

　　媽媽把我們帶到這個美好的世界來，讓我們去享受別人的愛護；媽媽是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養成人；媽媽是我們的精神支柱，總是支持著我們，鼓勵著我們。

　　冰心不僅是母愛的童心的續寫者，更是偉大自然的歌者。

讀書心得繁星春水500字 篇21

　　書是一縷陽光，它能融化心間的冰涼，書是一縷春風，它能消除你內心的浮燥，書是一支蠟燭，它能使黑暗的心變的明朗，書是一種營養，它能讓你精神強壯，書是一壺銘茶，讓我回味無窮……

　　沒去過廬山，卻從李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”中感受到廬山瀑布傾瀉而下的壯闊，沒有到過泰山，卻從杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”中感受到泰山的雄渾高大，沒去過云南，卻從沈從文中的《邊城》中感悟到匯溪小城的嫵媚動人。

　　讀書，讓我神游中華大地。

　　“日出江花經勝火，春來江水綠如藍，”詠這優美的詩句，誰不為祖國山川的多姿多彩而贊嘆，“床前明月光，疑是地上霜，”詠讀這優傷的詩句，哪一個浪跡天涯的游子不滋生出綿綿的思鄉之情，“僵臥弧村不自哀，尚思為國輪臺”，吟誦這鏗鏘的詩句，誰不萌生出建功立業報效祖國的豪情壯志。

　　讀書，讓我感悟古人的思慮情思。

　　雖然生命如流水，隨即而逝，但我們可以通過讀書穿越時光，感嘆滄海桑田的變迂，感悟國盛人興的輝煌。古人們將情寄于筆下，用筆墨為我們留下了壯麗的景色，我們只需要用心去把它們復原或原景，呈現在眼前。

　　讀書不僅僅是享受景物的阿娜多姿，其實也是在扣問一扇扇古人的心扉。屈原的精忠報國，司馬遷的忍辱負重，唐太宗的闊達心胸，明正德的荒謬無稽，岳飛的鐵膽忠心……

　　讀

讀書心得繁星春水500字 篇22

　　再捧起《繁星·春水》，盡管不翻開書頁，卻依舊能將每一段優美的字詞欣然映在腦海中，用冰心老人的話來說，這是一本受泰戈爾《飛鳥集》影響所產生的詩集。誠然，亦是斐然。

　　很想把它帶給我的震撼洋溢在文字之間，但寫了又改，還是無從談起，似乎這份壓迫感是每個深入人心的書的相通之處。像史書，你可能讀了一生也不會把前人的思想揣摩透徹;像童話，或許只零星幾個片段就知道結局，卻還是把視線聚集，一字一句地理解。

　　像它，何不為史書呢?冰心老人不過是把大苦難化成了愛的片段。像它，何不為童話呢?恰似一汩童真純凈的泉流進了心底。

　　我未曾經歷過那個混亂的年代，也未曾目睹過擄掠精神財富的場面。是的，她從不在文字中直白地敘述。這一點堅韌是人們所敬仰的根基，是人們所感動的價值。“童年呵!是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”冥冥中，我感受她手跡中人性的溫存，像天幕中的星河，閃爍著熠熠的光輝，溫暖而動人。

　　再作個比喻——一顆種子的萌芽，要經歷破土而出的過程，一顆種子的長成，要靠周圍的環境和自身汲取的營養。而當它惺惺松松睜開眼睛，卻發現眼前一片黑暗，沒有雨露和充足空氣的土壤，沒有愛和幸福的滋養，萎蔫之時，安睡之前，是這樣的164道陽光，照在它身上。

　　溫暖，不是嗎?面朝陽光，向往春暖花開;成長，不是嗎?面朝數道追光黑暗前早已遺忘……歌頌母愛，歌頌自然，歌頌人間真情與童真。使得陌生的年代里有了不被麻痹的知覺，使得冰冷的世界中又燃起了愛的星火。是這點點火光，燎原了嶄新的世紀。

　　繁星中，是真切的愛;愛河上，是一汪春日的江水。

　　媽媽的話：突然之間女兒長大了，讓我沒有絲毫防備，就拿這篇讀后感來說吧，這是我們長假的作業，作業很多，這只是之一之一，偶曾泛泛地讀過《繁星·春水》，知道只不過是冰心歌頌母愛歌頌童真的詩集，語言簡單而富有寓意，沒太在意，但看過女兒的讀后感，我說“你這讀后感咋寫恁沉重?我看不懂?”

　　女兒曰“看似簡單的小詩但你要注意寫作背景，是五四前后寫的。看似溫柔的筆調含蓄表達內心的苦悶。”哦，女兒能讀這么透?有點不太相信，“是原創嗎?”我又話多了，“你，懷疑我的能力?”女兒轉身忙自己的了，不再理我。話說她那么多作業，在一個小時左右的寫作時間，也不可能有時間參考別人的，我小人之心了，看來女兒確實長大了，讀書看問題的視覺不一樣了。欣慰而失落。

讀書心得繁星春水500字 篇23

　　起先讀冰心的《繁星》《春水》兩部小冊子，總共才用了兩個小時，并未留下什么深的印象。后來再讀這兩部小詩集時，用了四五天。讀的時候，也不曾有什么“特別的感觸”在里頭，只道是平平淡淡地將一些“零碎的思想”整合一集罷了;也只是平平淡淡的文字，并未有什么“詩的韻味”。

　　看完后便交給了另一位同學。看罷，她便問我《繁星》第一首是何意義。我搖頭表示也難理會。她便說道：“我也不知是什么意思，只是想起個故事來：同一個班上有兩個學生，他們互不交談，只是默默地將對方當做榜樣，以此成績均名列前茅。……”聽罷，我猛然一驚。再看看那首小詩，寫道：

　　繁星閃爍著——/深藍的天空/何曾聽見他們對語?/沉默中/微光里/他們深深的互相頌贊了。

　　它的意義正在于此嗎?

　　以此而言，在這些平淡的、短小的文字里，藏著多么深刻的思想啊!

　　童年/是夢中的真/是真中的夢/

　　是回憶時含淚的微笑。

　　這是對“童年”的多么美妙、多么深刻的闡釋啊!

讀書心得繁星春水500字 篇24

　　今天我讀了冰心奶奶的詩集《繁星》，我讀得很匆忙，一百六十四首小詩，幾天就讀完了。讀完以后，我卻不知該怎么寫。我跑去問媽媽，媽媽聽完了我的情況，什么也沒說，只是建議讓我認真地讀一下序言。

　　我照媽媽的話去做了，結果我發現，我真的獲得了不少有用的信息：冰心的爸爸是一名海軍，小冰心的童年就是在海邊度過的，所以她對海就有著深深的情誼。她還在三個弟弟的啟發下，19歲的冰心寫出并發表了詩歌集《繁星》。

　　因為冰心的父母是海軍，所以在詩中寫到“父親呵，我怎樣的愛你，也怎樣愛你的海”，剛開始我還不明白，為什么是“也怎樣愛你的海”。此外，冰心的許多小詩中，也體現出了冰心對大海，以及對自然的熱愛與崇拜，如這句“我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里。”

　　“小孩子!你可以進我的園，你不要摘我的花兒——看玫瑰的刺兒，刺傷了你的手。”在我讀這首小詩的時候，我總是想著，“這首詩有什么哲理呢?”現在想來，一個十九歲的孩子，對自己所喜愛的花隨手那么一寫，其實也很正常呢。

　　又比如這句“小弟弟，你惱我嗎?燈影下，我只管以無稽的故事來騙取你，緋紅的笑顏，凝視的雙眸”。

　　這首小詩，充分體現了冰心對自己小弟弟的愛，她用調皮的手法，將自己天真的小弟弟的形象，躍然于紙上了。

讀書心得繁星春水500字 篇25

　　一直習慣于看小說，讀散文的我，今天竟然對冰心奶奶的詩集《繁星春水》愛不釋手。第一次是在語文書上見過，當時，這一首打動了我：母親啊!天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。這樣簡單的幾句話，竟然能把人物的心靈刻畫的如此生動。于是，我不再單純的喜歡看小說和散文了。

　　冰心奶奶的詩集主要以母愛，童真，自然著稱。她不愿描繪苦難的人生，只是發自內心的把感受記錄下來而已，也不是類似于悲劇的那種，只是簡簡單單的把它作為自己謳歌的對象。所以，母愛，童真，自然就成了她詩歌的主旋律。

　　“童年啊!是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可見，冰心的童年是多么的純真，多么的令人回味啊!

　　“春天的早晨，怎樣的可愛呢!融洽的風，飄揚的衣袖，靜悄的心情。”用一種愉悅，驚喜的心情去感受春，春就會為你而變的可愛，美麗!

　　“小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛——然而深厚的恩慈，反使她終于沉默。母親啊!你是那春光么?”一首小詩抒發了兒女對慈母的眷眷依戀，唱出了對慈母的愛的`贊歌。

　　冰心善于捕捉那一瞬間的靈感，從而構出美妙的小詩。冰心的詩往往是有雙重內涵的：一是母愛，童真，自然對詩人的浸潤;二是詩人對母愛，童真以及自然的深深贊頌。她的詩并不難懂，簡單的詩中往往蘊含著層層哲理，給人以一種無窮的回味和啟迪。冰心的詩感情真摯深沉，語言清新典雅而又晶瑩明麗，明白曉暢而又情韻深長，有一種獨特的藝術魅力。

讀書心得繁星春水500字 篇26

　　一首首蘊含哲理的小詩，如同一曲曲動人心弦的音樂，在腦海中回蕩，滋潤著我那“枯干”的心靈。《繁星春水》便是這樣一本書，蘊含著耐人尋味的哲理，越品，越有濃香。

　　每一首小詩都蘊藏著不同的哲理，但當我把它們匯聚到一起，發現了這本書的三大主題：大自然、母愛和童年、人生道理。這三大主題是這本書的中心，幾乎每一首小詩都圍繞著這主題，用纖柔的語氣、信手拈來的話語，讓我們在不同的角度上去探尋它們的美，美得難以置信。

　　當我翻開第一頁時，內容便牢牢地抓住了我的目光。第一眼掃上去，覺得那就像一片寂靜的深海，海上揮之不去的薄霧更是增添了神秘感，對，沒錯，就是這么的捉摸不透。但當第二眼灑在上面時，奇跡出現了——不再是那片深海，而是點點的火花，讓我陷入沉思。終于，第三眼撫摸著一首首小詩，大腦被點燃了，如同醍醐灌頂，讓我受益匪淺。這種過程讓我非常享受，沉浸在這無窮無盡的探索之中。

　　這本書寫出了自然的美、童年的趣、母愛的偉大與人生的感悟。我每讀完一個故事，都記下一句自己的理解。在人類面前，大自然竟是這樣博大精深，包容一切——“我們都是自然的嬰兒臥在宇宙的搖籃里”;童年的趣：童年的真實，讓人流連忘返;什么都不懂的新奇才是童年珍貴所在——“童年呵!是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑”;人生感悟：扎在你靈魂深處的人，必是一直為你付出的人;夢帶給你的，永遠是你內心不可觸碰的地方，面對它吧——“心靈的燈，在寂靜中光明，在熱鬧中熄滅”。

　　它的哲理必會使我受益終身：謙虛，是每個人的“職責”，炫耀是愚蠢的表現;在大自然面前，人類太渺小了;珍惜時光，沒有哪個人會拋棄自己的過去;紙上，筆下，就是書生顯英雄的地方!

　　輕輕地合上這剛才還很輕，現在對我來說卻沉重無比的書，似乎有一抹不舍，但更多的是回憶它帶給我的道理，以及其中蘊含的讓人捉摸不透的東西——“繁星閃爍著——深藍的太空何曾聽見它們對語沉默中微光里他們深深的互相頌贊了”……

讀書心得繁星春水500字 篇27

　　暑假里我有幸拜讀了冰心奶奶的詩歌集《繁星春水》，讓我從中受益匪淺。

　　母親呵!

　　天上的風雨來了，

　　鳥兒躲到他的巢里;

　　心中的風雨來了，

　　我只能躲到你的懷里。

　　短短的一首小詩，冰心奶奶以她獨特的視角，把偉大的母愛詮釋的淋漓盡致。當孩子遇到了煩惱，會找母親傾訴，當孩子受到傷害，母親會義不容辭的保護，當孩子生命受到威脅，母親會竭盡所能把生的希望留給孩子。8。24的空難中的一位母親，出事時飛機里亂成一團，年輕的媽媽托著兒子，把兒子從舷窗送出來，嘴里還哄著兒子：‘寶貝別怕，媽媽在這兒呢!”緊急關頭，她把孩子留在了人間，而自己卻永遠留在了天堂……母愛是無私的!母愛是偉大的!

　　“聰明人，拋棄你手里幻想的花吧!她只是毫無縹緲的，反分卻你眼底的春光。”詩歌集里，我最欣賞的就是這首詩了。我曾經是個愛幻想的人，沉迷于對未來的幻想，而不能明智地面對現實。經常幻想自己的未來多么的成功，多么一帆風順、無與倫比，但那僅僅就是幻想中的開得一朵尤其艷麗而遙不可及的花兒，不是現實，我因為幻想變得

　　“愛想而不愛做”變得一點也不用心，成績也是日益地的下滑。天天幻想，很多難得的好機會都和我擦肩而過，冰心奶奶一語驚醒夢中人，我應該把幻想的花扔掉，靠自己辛勤的勞動去摘真的鮮花!

　　《繁星春水》勾勒出一幅幅清幽、明麗、自然和諧的畫面，這樣的詩歌迸發出智慧的火花，折射出深邃的哲理。冰心奶奶去了，卻把美留給世界，讓世代的讀者欣賞到文學無窮的魅力……

讀書心得繁星春水500字 篇28

　　巴金爺爺曾說：“我們喜歡冰心，跟著她愛星星，愛大海，我這個孤寂的孩子在她的作品里找到失去的溫暖找到失去的母愛。”

　　讀書就是陶冶了一個人的性情，就是心與靈魂的升華。而讀冰心的書讓我和巴金爺爺產生了共鳴。從他所寫的每一本書里我感受到溫暖，心里有一顆名為愛心的小樹苗在悄悄滋長著。

　　“黑暗，怎樣幽深的描畫呢?心靈的深深處，宇宙的深深處，燦爛陽關的休息處。”

　　早晨的第一束陽光暖暖的灑在心上，那種舒適的感覺美妙的像融化在口中的糖很甜。自己內心的想法只有自己明白，道德和良心的底線會使自己無法欺騙自己。真實的做人，是人們一生中最重要的考試，可通過這項考試的人卻寥寥無幾。我想無法通過考試的原因只是人們心中有太多的陰暗和冷酷，舉手投足間一抹微笑，就是化解人們心里一座座冰山的陽光。

　　“夢兒是最瞞不過的呵，清清楚楚的，誠誠實實的，告訴了你自己靈魂里的密意和隱憂。”

　　夢，空靈而又美得妙不可言，在夢的世界里人們最終會停留下忙碌的步伐，坐下來用心欣賞著周圍的風景，卸下自己偽裝的面具，在現實里生活就是這么殘酷，只有不斷的偽裝自己的心，才是安全。夢里的自己可以溫暖著別人，用心去呵護身邊的每一個生命，夢，真實的像一塊鏡子，自己的心赤裸裸的透露出自己的愛。

　　喜歡讀冰心，喜歡看冰心的心，喜歡書字里行間透露出的真實的愛。

讀書心得繁星春水500字 篇29

　　《繁星春水》這本書是詩集，我沒看過詩集，剛看就覺得有點不適應，不過也別有一番滋味。

　　翻開書，首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集，從小到長大，充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

　　她的詩主要以母愛，童真，自然著稱。其中母愛的比重較大，的確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔的。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。

　　從《繁星春水》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年充滿著夢，充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵，靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。她后來出洋留學，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉，又離開了至愛的母親，怎會沒有思鄉之情呢？“故鄉的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸，我無動于衷，我不曾離開過家鄉。

　　冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內心的真實感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。

讀書心得繁星春水500字 篇30

　　讀《繁星》《春水》有感 她不愿描繪苦難的人生，賺取人們的“淚珠”，因而就選擇了“理想的”人生，作為自己謳歌的對像。在她理想的人世間里，只有同情和愛戀，只有互助與匡扶。所以，母愛、童真，和對自然的歌頌，就成了她的主旋律。

　　她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩集，竟會使我久已沉默的心弦受到撥動，從而在她的影響下，我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物，我墜入了涼靜的安閑的境界，我會想到人生是多么有意義呀。

　　母愛是博大無邊、偉大無窮的。當她在一個雨天看到一張大荷葉遮護著一枝紅蓮，觸景生情而寫下：”母親啊!你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”母親，在她的心目中，是人生唯一可靠的避難所。

　　與對母親的頌揚相聯系的，便是對童真的歌詠，以及時一切新生、初萌的事物的珍愛。兒童是純真的，因而也最偉大，草兒是弱小的，世界的歡容卻須賴它以裝點。她放情地贊美純真的童心和新生的事物，表現了她的純真與纖弱，對真、善、美的崇仰和堅強的自信心與奮斗精神。

　　她亦有獨特的審美情趣，歌詠自然，描繪自然之美：”晚霞邊的孤帆，在不自覺里，完成了“自然”的圖畫。“春何曾說話呢?但她那偉大潛隱的力量，已這般的，溫柔了世界了!”不施濃墨重彩，沒有夸飾與渲染，只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。她崇尚自然的美學觀和嫻靜溫柔的性情，也已經表現在這短短的詩行中了。

　　“陽光穿進石隙里，和極小的刺果說：借我的力量伸出頭來罷，解放了你幽囚的自己!樹干兒穿出來了，堅固的盤時，裂成了兩半了。”有一些小詩，表現了她面對黑暗的社會現實，勇于反抗的精神，和對于未來所抱的必勝的信念。這溫婉的詩句，固然表現了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”，然而，又何嘗不是對革命的新生力量的信任與鼓勵呢。

　　她的詩，常將自己從生活里獲得的新鮮感受，生動形象地表現出來;自然含蕾，又富有哲理，給人以無盡的回味和思想的啟迪。