關(guān)于閱讀目送的讀書(shū)心得體會(huì)范文（精選33篇）
關(guān)于閱讀目送的讀書(shū)心得體會(huì)范文 篇1
很容幸，有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，和大家分享一本書(shū)，書(shū)的名字叫《目送》。
這本書(shū)是一本散文集，是作者獻(xiàn)給父母、母親、兄弟和朋友的書(shū)，書(shū)的名字也是書(shū)中開(kāi)篇的第一篇散文的題目。 先說(shuō)說(shuō)作者，作者龍應(yīng)臺(tái)，中國(guó)臺(tái)灣高雄人，祖籍湖南衡山縣，因父親姓龍，母親姓應(yīng)，生于中國(guó)臺(tái)灣，得名龍應(yīng)臺(tái)。 龍應(yīng)臺(tái)1952年生于中國(guó)臺(tái)灣，自小在中國(guó)臺(tái)灣苗栗長(zhǎng)大，1974年畢業(yè)于中國(guó)臺(tái)灣成功大學(xué)外文系，后赴美深造，攻讀英美文學(xué)，1982年獲堪薩斯州立大學(xué)英文系博士學(xué)位。在香港和中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)、美國(guó)、德國(guó)均任過(guò)教。
著有《野火集》、《野火集》(二十年紀(jì)念版)，《孩子你慢慢來(lái)》(十年紀(jì)念版)、《龍應(yīng)臺(tái)評(píng)小說(shuō)》 《女子與小人》 《在海德堡墜入情網(wǎng)》 《看世紀(jì)末向你走來(lái)》 《龍應(yīng)臺(tái)雜文精品》 《這個(gè)動(dòng)蕩的世界》、《人在歐洲》、《寫給中國(guó)臺(tái)灣的信》、《美麗的權(quán)利》、《孩子你慢慢來(lái)》、《看世紀(jì)末向你走來(lái)》、《干杯吧，托瑪斯曼》、《我的不安》《百年思索》《中國(guó)人,你為什么不生氣》 《親愛(ài)的安德烈》等多部作品。
有人評(píng)價(jià)龍應(yīng)臺(tái)的文字時(shí)說(shuō)，“橫眉冷對(duì)千夫指”時(shí)，寒氣逼人，如刀光劍影。“俯首甘為孺子牛”時(shí)，卻溫柔婉轉(zhuǎn)，如微風(fēng)蕩漾。
這本《目送》分為三大部分，共有73篇散文，由父親的逝世、母親的老去、孩子的遠(yuǎn)行、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫出失敗和脆弱、失落和放手，寫出不舍和絕然。
一、關(guān)于父母
文章的開(kāi)篇就是《目送》，寫作者送孩子去異地讀書(shū)：“ 我送他到機(jī)場(chǎng)，告別時(shí)，照例擁抱，我的頭只能貼到他的胸口， 好像抱住了長(zhǎng)頸鹿的腳。他很明顯地在勉強(qiáng)忍受母親的深情。 ” “我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒(méi)有，一次都沒(méi)有。”
寫作者的父親送她至工作的地方，用運(yùn)飼料貨車送她到她工作的大學(xué)，父親怕老舊的貨車失掉作教授女兒的面子，沒(méi)有將車子停到學(xué)校的正門，而是停到學(xué)校旁邊的小巷里。“父親作到車?yán)铮髅鲉?dòng)和引擎，卻又搖下車窗，頭伸出來(lái)說(shuō)：“女兒，爸爸覺(jué)的很對(duì)不起你，這種車子實(shí)在不是送大學(xué)教授的車子。”
寫作者到醫(yī)院去看望病了的父親，推著父親的輪椅散步，父親的頭低垂到胸口，在必須趕回上班的上班時(shí)，看護(hù)士接過(guò)輪椅，推著父親的輪椅沒(méi)入醫(yī)院自動(dòng)玻璃門。
寫作者看著父親的棺木像巨大而沉重的抽屜，緩緩滑行到爐門前，作一輩子最后一次目送。
那個(gè)在機(jī)場(chǎng)沒(méi)有回頭看一眼自己母親的孩子，在父母全身心感情投入在自己身上時(shí)，自己還未曾發(fā)覺(jué)時(shí)，父母就老去了，這些都是我們的影子。
作者從兩個(gè)角度對(duì)子女和對(duì)父母：我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。
媽媽是那個(gè)搭了“時(shí)光機(jī)器”來(lái)到這里但是再也找不到回程車的旅人。
看到這兩段話的時(shí)候驀然間感到背上有一陣溫?zé)幔苍S來(lái)自我記憶深處的想念，或者是家人目光的停留積攢的溫暖。腦海中浮現(xiàn)出曾經(jīng)的我一次又一次離家遠(yuǎn)行，去讀書(shū)或者去工作，也許在我前行時(shí)母親的目光一路追隨，直到看不見(jiàn)我的背影，而我卻一直不曾回頭……
少時(shí)，是父母看你漸漸長(zhǎng)大，羽翼漸豐，目送著你的背影，無(wú)論從距離上還是心理上，都離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。等到漸漸長(zhǎng)大，等到自己也慢慢年歲漸長(zhǎng)，父母一天天皺紋和白發(fā)增多，牙齒慢慢掉完，聽(tīng)力和視力變壞，脊背慢慢佝僂起來(lái)，力氣越來(lái)越小，卻越來(lái)越小心翼翼地渴望你的細(xì)心注視的時(shí)候，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，“目送”的角色換了過(guò)來(lái)。你在他們生命的中，看著他們慢慢與周圍的人變得陌生，慢慢不敢再走入人群，甚至慢慢遺忘了你的樣子卻還記得你少時(shí)的名字;你看著他們一天天變得衰弱，連站也站不穩(wěn)，手不再靈活，什么都拿不起來(lái)，回到需要照顧的嬰兒時(shí)的狀態(tài)。一切就是生命的輪回和接力。我們每個(gè)人一直在成長(zhǎng)，一直在路上。從第一次求學(xué)離家開(kāi)始，再到后來(lái)工作離家，和家人之間，不停地上演相聚和別離，我們都漸漸失去了年少，父母也漸漸更換了容顏。我們之間的緣分，是別離時(shí)我的背影和他們不曾轉(zhuǎn)移的目光。
年邁的父母對(duì)于這樣的生活究竟作何感想，我不得而知。但不可否認(rèn)，作為子女的我們責(zé)任重大。在我們時(shí)間越來(lái)越少、耐心越來(lái)越差的成年時(shí)期，除了多陪陪父母，更重要的是對(duì)父母始終保有一顆依戀的心。珍惜在父母身邊撒嬌的時(shí)間，對(duì)他們的嘮叨不爭(zhēng)不辯，順應(yīng)他們的生活方式，讓他們體察到被需要的感覺(jué)，這也是一種愛(ài)的方式。
本文作者很早就意識(shí)到這一點(diǎn)，她的母親失憶后如孩童般缺乏安全感，她便時(shí)常回家為她涂抹胭脂，陪她蒔花弄草。她知道，雙親只一對(duì)，這樣延綿深澤的情感世上難尋。不能等到“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)，才暮然回首自己錯(cuò)過(guò)了怎樣美好的時(shí)光。
二、關(guān)于幸福
有的時(shí)候大概是我們行走的太快，快的我們都不知道自己一開(kāi)始想要追的東西是什么了。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單
幸福就是，生活中不必時(shí)時(shí)恐懼
幸福就是，頭發(fā)白了、背已駝了、用放大鏡艱辛讀報(bào)的人，還能自己走到街角買燒餅油條回頭叫你起床。
幸福就是，早上揮手說(shuō)再見(jiàn)的人，晚上又平平常常的回來(lái)了，書(shū)包還丟在同一個(gè)角落，臭球鞋塞在同一張椅子下。幸福就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，不在于物質(zhì)是否豐富，不在于地位是否超然，只在于知足的心態(tài)。
這本書(shū)與其說(shuō)是龍應(yīng)臺(tái)女士對(duì)自己生活的回顧與反省，倒不如說(shuō)是照出了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程，照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物.可以說(shuō)目送離我們很近，或者說(shuō)我們離目送很近，這就是緣份。
好好愛(ài)我們的父親母親，別總以為時(shí)間還很多;好好愛(ài)你愛(ài)的人和愛(ài)你的人，宇宙這么大，我們這么渺小，天知道我們彼此的相遇有多幸運(yùn)。
這就是生活——會(huì)有愛(ài)，會(huì)有憂愁，也會(huì)有數(shù)不清的目送。別總讓愛(ài)你的人和你愛(ài)的人經(jīng)歷太多的目送，因?yàn)椋麄冊(cè)诤醯牟皇悄愕谋秤埃悄阏龑?duì)的臉，和臉上的笑容。
這本書(shū)講了太多的感動(dòng)與平淡的無(wú)法言說(shuō)的情緒。盡管有些零碎，但也許正是在這些零碎的平凡與瑣事中，一個(gè)人才更容易認(rèn)清生活的本真與幸福的真諦。
這本《 目送》是一個(gè)契機(jī)，它會(huì)告訴你，原來(lái)愛(ài)，親情，生活，就是這樣的。
這本書(shū)很長(zhǎng)，寫的包羅萬(wàn)象，但對(duì)我觸動(dòng)最大的就是關(guān)于父母，關(guān)于父母對(duì)子女無(wú)需回報(bào)的感情，和我們所忽視掉的平凡。我們每個(gè)人都應(yīng)該放慢腳步，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)和感受平淡的幸福。
關(guān)于閱讀目送的讀書(shū)心得體會(huì)范文 篇2
特別喜歡她寫的親情，抒情、真切、含蓄，并為之深深感動(dòng)。《目送》是全書(shū)的首篇，描寫的是目送孩子的成長(zhǎng)，目送父親的遠(yuǎn)去。第二篇《雨兒》寫患老年癡呆癥的年邁母親，母女情感真心實(shí)意，讓人感動(dòng)，第三篇《十七歲》寫的是青春期兒子的“獨(dú)立”，還有《愛(ài)情》、《明白》、《胭脂》、《為誰(shuí)》等等，這些都是寫父親的逝，寫母親的老，寫兒子的離，把個(gè)人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的‘傷逝’和‘舍’”銘刻在心，訴諸文字，處處是感同深受的親情滋味，篇篇有讓人沉吟難忘的人生情景。
古人云：四十不惑。人過(guò)四十后，經(jīng)歷過(guò)許多次的生老病死的場(chǎng)面，再讀《目送》這類親情散文，感悟很多，特別是《目送》中的：“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”人在生命的路途中，很多時(shí)候都是這樣：平靜中透露著的哀痛，讓人不甘又無(wú)奈。永遠(yuǎn)記得兒子在第一次拿到學(xué)習(xí)成績(jī)單時(shí)的情景，手拿獎(jiǎng)狀，在人群中急切地尋找我地樣子，那時(shí)的我就是他的天;大學(xué)四年，每次打電話時(shí)，即便是在腳骨折臥床時(shí)，他的聲音是歡快的語(yǔ)調(diào)，第一句話永遠(yuǎn)都是“媽媽，我很好!”我很感謝兒子的孝順，但心里也明白，兒子長(zhǎng)大了，能自己擔(dān)待所有的傷痛，對(duì)父母的依戀會(huì)越來(lái)越少，每每想到這，那種酸楚而又心存喜悅的無(wú)奈，瞬間會(huì)填滿我整個(gè)胸膛。讀《目送》會(huì)我又一次地感受到送父親走時(shí)的那種撕心裂肺的哀痛，也會(huì)想到了每次回家看母親時(shí)，母親那歡愉的目光和不停叨嘮的話語(yǔ)。世間大小小起起落落的事，最后還是沉寂于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，《目送》所描寫的都是人們所經(jīng)歷的，所以能引起人們的共鳴。
讀《目送》總有想流淚的感覺(jué)，為逝去的或正在遠(yuǎn)去的親情，挽留不住的是匆匆的生命腳步，能留下的就是記憶;讀《目送》懂得了對(duì)于生命，最好的態(tài)度不是挽留，而是珍惜;讀《目送》有些更深的感悟：再多的遺憾不舍都不過(guò)是生命的過(guò)程，我們只能往前走，用現(xiàn)在來(lái)填補(bǔ)過(guò)去的空白和傷口，帶著愛(ài)和釋懷與生命和解。
關(guān)于閱讀目送的讀書(shū)心得體會(huì)范文 篇3
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。”
這是印在《目送》的腰封上的一段話，不知有多少人是沖著這段話而買下它的。封面是深深淺淺的油彩樣的綠色，像是濃重的青蔥的歲月的顏色，靜靜的躺在書(shū)店里。
龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中寫的是她個(gè)人的情感。寫她與兒子一起逛街時(shí)，兒子不愿跟她牽手過(guò)街。兒子大了，有了疏離感;寫她母親得了老人癡呆癥，反反復(fù)復(fù)的問(wèn)她是誰(shuí)。寫她與母親逛街，母親的那個(gè)愛(ài)美樣子;寫她與父親同樣在過(guò)街時(shí)，要牽她的手，而她已經(jīng)人在中年。寫她父親最后病重生活不能自理時(shí)，由于傭人的疏忽，眼屎黏住了眼。等等。
優(yōu)美而細(xì)膩的文筆，將這些生活中的點(diǎn)滴娓娓道來(lái)，那些情感也如流水般涌出筆端，躍然紙上，她說(shuō)人生就是個(gè)接送，讓人不禁為之唏噓。時(shí)間與消逝總是永恒的，以龍應(yīng)臺(tái)的年紀(jì)來(lái)寫父母的老去，寫與兒子之間越來(lái)越遠(yuǎn)的代溝，分明帶著點(diǎn)悲愴的無(wú)奈的甚至是惶恐的情緒。人生就像是眼睛的一場(chǎng)旅行，目送著父母日漸年邁，目送兒女長(zhǎng)大高飛，看著歲月在自己身上臉上刻下深深的印跡，然后在兒女的目送中走完自己的旅程。我們跟隨作者的文字，咀嚼她的人生感觸，品讀人生的旅程，身邊的人來(lái)來(lái)去去，都只能結(jié)伴走過(guò)人生的一段路程，最后，我們總是要獨(dú)自面對(duì)人生最后，也是最長(zhǎng)的那一段路。
她告訴我們，生離死別是這樣的平凡，我們經(jīng)歷過(guò)許多場(chǎng)，最終自己也不得不面對(duì)。她又告訴我們，你這平凡的人生其實(shí)并不平凡，因?yàn)楸M管有無(wú)數(shù)人曾有過(guò)相似的經(jīng)歷，未來(lái)也必然會(huì)有人重蹈你的覆轍，但是你這平凡的人生永遠(yuǎn)只有你一人能夠經(jīng)歷，他人永不能替你言說(shuō)。盡管在別人眼中你的人生是那樣的平凡，但那都不重要，永遠(yuǎn)記得對(duì)自己說(shuō)，自己將永遠(yuǎn)是特別的一個(gè)。只需記著，眾生平等，你的生命確實(shí)不比任何人寶貴，但如若你自己不珍惜她，就沒(méi)人幫你珍惜她了。
在《目送》的腰封上，編輯說(shuō)這本書(shū)是龍應(yīng)臺(tái)的“生死大問(wèn)”。盡管書(shū)中并沒(méi)有正面言及這個(gè)問(wèn)題，但我相信，龍先生的回答應(yīng)該是這樣的：生死大同，無(wú)需執(zhí)著，只需淡然;無(wú)謂失落，但求把握;把握當(dāng)下所有，把握尚在我手的一切。如是，無(wú)論生活是否成功，生活也都這樣過(guò)，在這或許尋常或許不尋常的日子中，世事如流水，明晰恬靜，其中卻總會(huì)蘊(yùn)含著人生中最尋常的，卻也最可珍貴的幸福。平凡人生，一切盡足。
關(guān)于閱讀目送的讀書(shū)心得體會(huì)范文 篇4
讀完第一篇時(shí)強(qiáng)烈的感受令自己如“骨鯁在喉，不吐不快”。之后的20來(lái)天，仔細(xì)閱讀全書(shū)，期間無(wú)數(shù)次落淚，無(wú)數(shù)次心底有深深的觸動(dòng)，只是耽于提筆，漸漸的感覺(jué)也沒(méi)了。
8歲的陶陶見(jiàn)媽媽讀書(shū)還落淚，也搶起書(shū)來(lái)讀，一周下來(lái)竟也讀了不少，還總拉著我討論。于是，在29日晚我領(lǐng)她一起參加了讀書(shū)沙龍，回來(lái)路上我們一起聊她幼兒園門口的別離，聊她剛?cè)胄W(xué)時(shí)的不舍，聊起她姥姥每一次回家我濕潤(rùn)的眼眶。今天，她和爸爸要去旅行，昨晚開(kāi)始就有不舍，收拾行囊時(shí)總問(wèn)我能否同行，得到否定答案后晚上摟著我聊到半夜。早飯和午飯都說(shuō)沒(méi)有胃口，還流出眼淚，直說(shuō)不要離開(kāi)媽媽，搞得我也潸然淚下。
只是，我明白，父母對(duì)子女的愛(ài)需要以分離為目的。于是，我和陶聊了之前旅行中的趣事，鼓勵(lì)她去看外面美麗的風(fēng)景并畫下來(lái)讓媽媽也能欣賞。而且，媽媽的心和她在一起，會(huì)天天電話聯(lián)系她。最終，在車站分別時(shí)，她笑了，并逗貧道，“媽媽，你要看著我背影漸行漸遠(yuǎn)，不必追也追不上哦!”那一刻，我鼻子一酸，不住地點(diǎn)頭。
目送陶和陶爸直到看不見(jiàn)，我方回頭，回來(lái)路上，更加強(qiáng)烈的想起分享會(huì)上最后大家齊聲誦讀的那段：原來(lái)，這兩本存折之間，是有斬釘截鐵的反比關(guān)系的。你在那一本存折中所賺取的每一分“金錢”的累積，都是用這一本存折中的每一寸“時(shí)間”去換來(lái)的……一旦用出，你不能用那本存折里的 “金錢”去回頭來(lái)?yè)Q取已經(jīng)支付出去的“時(shí)間”。任何代價(jià)，任何數(shù)字，都無(wú)法兌換。……
“金錢”可以給過(guò)路的陌生人，“時(shí)間”卻只給溫暖心愛(ài)的人。寫到這里，我決定趕緊好好做晚飯，等老爸回來(lái)陪他吃完，再陪他去看場(chǎng)電影，要像對(duì)孩子一樣陪他開(kāi)心過(guò)好每一天。
關(guān)于閱讀目送的讀書(shū)心得體會(huì)范文 篇5
日前讀了《目送》一文，主要是寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫失敗和脆弱、失落和放手，寫纏綿不舍和絕然的虛無(wú)。文中有七十三篇散文。其中有的散文還參插了一些圖片。在這本書(shū)中我最欣賞的是我慢慢、慢慢地了解到，所謂父女母-子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。我慢慢、慢慢地意識(shí)到，我的落寞，彷佛和另一個(gè)背影有關(guān)。
讀《目送》一文，讓人有一種頓悟的感覺(jué)。其實(shí)父母與子女這一生到底是什么關(guān)系，應(yīng)該如何處理父母-子女關(guān)系。作為父母的，都想把孩子的一切都包辦下來(lái)，認(rèn)為可以多為孩子做一點(diǎn)，孩子就會(huì)少吃些辛苦，而作為子女要感恩我們的父母，沒(méi)有父母，我們就不會(huì)有這么美好的生活，就不可能快樂(lè)健康的成長(zhǎng);就像歌曲《常回家看看》那樣，父母不圖兒女為家作多大貢獻(xiàn)，只要兒女在身邊多陪陪他們多照顧他們，他們就會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心。
在現(xiàn)實(shí)生活中作為子女，每天目送父母的容顏老去;作為父母，目送孩子背著書(shū)包上學(xué)漸漸遠(yuǎn)去的背影;作為老師目送一批批的學(xué)生走出校門。其實(shí)，就算是讓你追，你也追不上!這就是一代代的人生啊!
關(guān)于閱讀目送的讀書(shū)心得體會(huì)范文 篇6
合上這本書(shū)時(shí)，窗外的雨又開(kāi)始淅淅瀝瀝的下了，比白天的勢(shì)頭要更猛。大雨把世界沖刷的干干凈凈，帶給人久違的寧?kù)o和放松。隔著時(shí)空，我仿佛也聽(tīng)見(jiàn)了書(shū)中那位母親深情的呼喚——雨兒。
這是一次關(guān)于親情的坦言。“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”這是《目送》中的一句話。每每看到這段文字，我的心都不由得一顫，總想多讀幾遍。回首過(guò)去，好像真的是這樣。每次都是自己走在前面，而父母卻總是默默地跟在身后，不語(yǔ)，靜靜地把我們的成長(zhǎng)映入眼中，把他們的喜悅和欣慰不露聲色地埋藏在心底。
我家有個(gè)小妹妹，她是個(gè)貪玩的小家伙，活潑好動(dòng)，半個(gè)月前剛滿一周歲。周末我回家時(shí)，小家伙已經(jīng)開(kāi)始學(xué)會(huì)走路了，明明是個(gè)小不點(diǎn)，卻很要強(qiáng)。這天，我牽著她在地上走，她稚嫩的小臉上難得流露出了認(rèn)真的表情。她嘟著嘴，低著頭，看著自己的腳，深一步淺一步地牽著我，朝對(duì)面走過(guò)去。到了對(duì)面，一定要拍一下椅子，隨即哈哈大笑，臉上浮現(xiàn)出勝利般的笑容。然后起身，主動(dòng)拉起我的手，又開(kāi)始新一輪的練習(xí)。漸漸地，她已經(jīng)可以不用人牽著走了。
周六，我像昨天一樣牽著她走路。大伯默默地站在一旁，笑瞇瞇道：“放手吧，她已經(jīng)可以自己走了，讓她試試吧。”于是，我試探性地緩緩放下了那雙溫?zé)岬男∈帧Ｐ〖一锖孟裼X(jué)察到了什么，回頭茫然地看了看我，向我伸出了那雙稚嫩的小手，并對(duì)我“啊……啊……”的叫了幾聲。我努力克制住自己，裝作沒(méi)反應(yīng)。見(jiàn)我沒(méi)理她，小家伙也并沒(méi)有灰心，一個(gè)人邁開(kāi)了步子。我則像護(hù)小雞的雞媽媽一樣，悄悄地跟在她身后。慢慢地，小家伙有些步伐蹣跚地往前晃了，但卻沒(méi)有回頭，更沒(méi)向我求助。只是，她每晃兩步就微微頓一頓，在原地停留幾秒，然后又重整旗鼓，繼續(xù)向前走去。有時(shí)，她也會(huì)突然一屁股坐在地上，嚇得我心都提到嗓子眼兒，但我表面卻還是裝作不動(dòng)聲色，默默地看著她。最終，小家伙都沒(méi)有向我求助。倔強(qiáng)的小家伙！
終于，她到達(dá)了終點(diǎn)。還是像從前那樣，用力的拍一拍椅子，然后咧開(kāi)嘴，哈哈大笑，露出嘴里兩顆剛長(zhǎng)出來(lái)的大門牙。這一抹笑，比以往任何時(shí)候都要燦爛！
人啊，終究要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，而成長(zhǎng)的前提就是大膽。就像放風(fēng)箏，線拉得越短、越緊，風(fēng)箏反而不聽(tīng)話。所以，適當(dāng)放放手，讓其自由。
這是一個(gè)關(guān)時(shí)間的記載。隨著時(shí)間的流逝，當(dāng)我們也成為那個(gè)默默凝望背影的人時(shí)，我們才能體會(huì)到父母當(dāng)時(shí)的心痛與沉默。在這種沉默下，往往更多的是苦楚。小時(shí)候，我們是父母的孩子；長(zhǎng)大后，父母是我們的孩子。作為孩子，當(dāng)初的我們根本就不懂自己的所作所為會(huì)給他們帶來(lái)什么。我們只知道一味的索取，無(wú)休止的索取。未來(lái)的某一天，我們又會(huì)很后悔，后悔當(dāng)初我們的無(wú)知，后悔曾經(jīng)的所作所為。可當(dāng)我們后悔時(shí)，我們中的一些人，可能已失去了后悔的資格。也許未來(lái)的某天，當(dāng)我們想要感謝他們的時(shí)候，卻已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了。時(shí)間可以改變事物，也可以讓我們成長(zhǎng)，它讓我們懂得了很多，但同時(shí)也讓我們失去了很多。
有時(shí)候真的是這樣。有的淚，只能一個(gè)人流；有的委屈，只能一個(gè)人說(shuō)；有的痛苦，只能一個(gè)人承擔(dān)；有的事，只能一個(gè)人做；有的關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)。而有的路啊，則只能一個(gè)人走！
這是一個(gè)人的生命歷程。人的一生都會(huì)經(jīng)歷許多，無(wú)論是親情、友情，還是愛(ài)情。該經(jīng)歷的終會(huì)經(jīng)歷，該擁有的終會(huì)擁有，該忘記的終會(huì)忘記，該丟失的終會(huì)丟失。而我們只能按生命的軌跡去執(zhí)行，經(jīng)歷人世間的大起大落，看盡庭前的花開(kāi)花落，云卷云舒。雖然《目送》這本光陰故事是別人的，但訴說(shuō)的人間真情卻是永恒的。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。生活就像一場(chǎng)場(chǎng)電影，也并非每一場(chǎng)都是美好的，但我們卻總能從中提煉出最美的一幕，由此獲得新生的動(dòng)力。
目送，這個(gè)詞眼略帶一絲無(wú)奈，略帶一些傷感，略帶一點(diǎn)成長(zhǎng)。這個(gè)詞看似殘忍，可有時(shí)又會(huì)帶給人奮發(fā)的力量。如果有一天，我們站在落日的余暉下，望著遠(yuǎn)處那個(gè)被夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了的背影，那一刻，你又會(huì)作何感想？或許，也只有等到那個(gè)時(shí)候，我們才能真正體會(huì)到目送的真諦吧！
生命的無(wú)言，時(shí)間的目送。
目送過(guò)去，回憶中沉淀著晶瑩的淚花……
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龍應(yīng)臺(tái)一向以犀利文風(fēng)著稱，尤其是《野火集》中的那篇《中國(guó)人，你為什么不生氣》，銳利逼人的批判讓國(guó)人振聾發(fā)聵，擲地有聲的叩問(wèn)讓那扇外強(qiáng)中干的舊體制的大門應(yīng)聲倒下。直到《孩子你慢慢來(lái)》和《目送》等親情系列書(shū)籍的連續(xù)出版，剛性的批判文學(xué)之外開(kāi)出了清淺柔軟的花，同時(shí)讀者也看到進(jìn)入天命之年后嫻靜柔美、溫情淡定的龍應(yīng)臺(tái)。
《目送》共73篇散文，作者用細(xì)膩的筆觸寫盡了幽微處動(dòng)人心弦的種.種感覺(jué)，流露出最樸素的人生觀，對(duì)孩子、父母、朋友的愛(ài)，對(duì)人的關(guān)懷，對(duì)人生的感悟和對(duì)生命的尊重。全書(shū)提及最多的、最打動(dòng)人的是親情。作者用優(yōu)美的文字記錄了自己作為母親面對(duì)日益長(zhǎng)大的孩子時(shí)的失落和困惑，作為女兒面對(duì)日漸蒼老的雙親時(shí)的守候與不舍。
同名篇《目送》是全書(shū)開(kāi)篇之作，跨越了三代人的感情。全文分成兩部分，第一部分作者回憶了送兒子華安上小學(xué)的細(xì)節(jié)，那時(shí)的兒子背著五顏六色的書(shū)包往前走。時(shí)光一劃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)16歲的華安要赴美做交換生，機(jī)場(chǎng)送別，作為母親的龍應(yīng)臺(tái)目送兒子漸行漸遠(yuǎn)的背影，期望他消失前的回頭，哪怕僅僅是一瞥，“但是他沒(méi)有，一次都沒(méi)有”。母親的深情送別與兒子的毅然離去形成反差，教人如何不落寞?接下來(lái)作者追憶了在醫(yī)院探望生病的父親時(shí)，目送護(hù)士推著輪椅上老父的背影消失在玻璃門，后來(lái)有一天，父親在殯儀館熊熊爐火里永遠(yuǎn)消逝，作為女兒，她深深銘記這最后一次的目送。
就這樣，在一次次包含心酸和不舍的目送中，龍應(yīng)臺(tái)對(duì)親情有了簡(jiǎn)單而又深刻的領(lǐng)悟：所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是、今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你，不必追。這一份目送，包含了數(shù)不盡感傷、道不完的無(wú)奈，尤其是最后的“不必追”3個(gè)字滲透作者心中那片不甘心的柔情和不得不放手的勇氣。
作為母親，面對(duì)兒子長(zhǎng)大后的疏離，龍應(yīng)臺(tái)懂得尊重每一個(gè)獨(dú)立的人理應(yīng)擁有的自由和選擇。在洶涌的母愛(ài)面前，她收起年輕時(shí)的驕傲和銳氣，委曲求全地選擇讓步。曾經(jīng)她因剎那間的頓悟“失去了孩子，即便是贏了全世界有如何”?
時(shí)光的車輪慢慢滾動(dòng)，像所有平凡的父母一樣，縱然有萬(wàn)般的留戀和不舍，龍應(yīng)臺(tái)也不得不目送孩子長(zhǎng)大、擁有自己的生活。而這，也就成為了兩代人產(chǎn)生代溝的導(dǎo)火索。《十七歲》一文中，龍應(yīng)臺(tái)冒雨步行到巴士站去接兒子。當(dāng)她遞過(guò)一把為兒子預(yù)備的傘并關(guān)切地囑咐“會(huì)感冒”時(shí)，被細(xì)細(xì)的飄雨濕了頭發(fā)的兒子斷然拒接，冷冷扔下一句“不要”。但就是這樣追求獨(dú)立、不喜歡母親過(guò)分呵護(hù)的兒子也有溫情脈脈的一面。他看到母親在孩子們都離開(kāi)后變得不愿買菜做飯，母親可從沒(méi)這么“懶”的，便花3個(gè)小時(shí)去超市挑選材料并認(rèn)真地為媽媽做了一頓西餐。當(dāng)龍應(yīng)臺(tái)表示自己學(xué)會(huì)做西餐并要做給兒子吃的時(shí)候，兒子一絲不茍地說(shuō)“我是要你學(xué)會(huì)以后做給你自己吃”。父母和子女，付出與給予，強(qiáng)和弱，一直在不斷地轉(zhuǎn)換輪回，但一脈相承的感動(dòng)卻一直久久延續(xù)，可能這就是家庭喜怒哀樂(lè)的無(wú)限循環(huán)。
作為女兒，面對(duì)父母年老后的忘卻，龍應(yīng)臺(tái)懂得多一份溫柔和耐心。當(dāng)母親從昔日的大家閨秀跌落凡塵，終究抵不過(guò)時(shí)光的侵蝕，患上老年癡呆癥，她像呵護(hù)柔弱的嬰兒般一遍遍安慰道“我是你女兒呀，我回來(lái)陪你”;父親的身體大不如從前，甚至連基本的生活也不能自理，她為父親清理失禁后的排泄物，陪著虛弱的老父一遍遍練習(xí)走路……孝順父母，龍應(yīng)臺(tái)不僅能外安其身，而且做到了內(nèi)安其心。這樣無(wú)微不至的照顧和令人動(dòng)容的細(xì)節(jié)，印證了心懷感恩的她靜靜地守望著父母晚年的幸福。
親情，就像每天都會(huì)照常升起的太陽(yáng)，最是微妙醇厚，溫暖人心。讀《目送》，品味淳樸卻飽含綿綿情感、平凡卻透露洶涌熱烈的親情，我堅(jiān)信，任時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月變遷，親情永遠(yuǎn)是最純真的陪伴。
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我覺(jué)得除了第一篇《目送》和最后一篇《魂歸》跟“目送”有些關(guān)系，其余都很雜亂，幾乎與“目送”沒(méi)有關(guān)系，所以，大致內(nèi)容我也概括不出來(lái)。
令我印象最深的是第一篇，他講的是龍應(yīng)臺(tái)目送她的孩子——華安小學(xué)到大學(xué)，然后作者的父親住院還有火葬。“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”這段讓人心酸和感動(dòng)的文字說(shuō)了：年幼的孩子長(zhǎng)大到成人，讓她牽掛、讓她失落、讓她懂得怎么放手。和她父親的去世，在火葬場(chǎng)最后一次目送他——父親的時(shí)候，明擺她和他的緣分也就終止了。
原來(lái)，龍應(yīng)臺(tái)的“落寞”與兒子、父親有關(guān)。兒子逐漸得長(zhǎng)大，離“我”愈來(lái)愈遠(yuǎn)，機(jī)場(chǎng)龍應(yīng)臺(tái)目送兒子的背影一寸一寸地往前挪，直到消失。兒子都不愿意回頭看“我”一眼，感到非常失落。當(dāng)龍應(yīng)臺(tái)大學(xué)教授的那一天，父親開(kāi)車送“我”，但是父親并沒(méi)有把“我”送到大學(xué)的大門口，而停在側(cè)門的巷邊，因?yàn)樗J(rèn)為，這種廉價(jià)的小貨車不是送大學(xué)教授的的車子。父親生病住院，“我”每個(gè)禮拜都去看父親。有一次，龍應(yīng)臺(tái)幫父親清理排泄物，結(jié)果讓自己的裙子也沾上了糞便。父親對(duì)“我”對(duì)我的愛(ài)和“我”對(duì)父親的愧歉都告訴了“我”：不必追。
在《目送》這本書(shū)的第八篇：《母親節(jié)》里，有一段有趣兒的文字，是一些對(duì)話，我一邊看，一邊想，貌似我和母親也有過(guò)這類的的對(duì)話……
最讓人感動(dòng)的是最后一篇文章《魂歸》，它說(shuō)了龍應(yīng)臺(tái)的父親死了，村民們說(shuō)，根據(jù)家鄉(xiāng)的習(xí)俗，兒女不能親手埋了父母，但是，但是作者——龍應(yīng)臺(tái)和她的母親卻說(shuō)：“最后一次接觸父親的機(jī)會(huì)，我們不會(huì)以任何理由給任何別人代勞。”這一天清晨，“父親”上山了，當(dāng)司儀長(zhǎng)長(zhǎng)地唱“拜”時(shí)，“我”和“我”的母親深深地跪下，眼淚決堤。
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它，是一本適合三代人共讀的人生之書(shū)。
《目送》收錄的七十三篇散文，寫了父親的逝世，母親的老去，兒子的成長(zhǎng)單飛，朋友親人的離散牽掛，兄弟的重逢攜手……整個(gè)寒假，我雖然只讀了其中二十六篇，卻已經(jīng)深深感動(dòng)。同名主打篇《目送》，給我的感受最深。
這篇文章分成兩個(gè)段落，第一段作為母親，龍應(yīng)臺(tái)敘述了兒子華安從第一天上小學(xué)起到中學(xué)、直至出國(guó)上大學(xué)十多年間的幾個(gè)感人片段，她一次次目送孩子的背影離去，一次次目送他成長(zhǎng)。第二段，龍應(yīng)臺(tái)作為女兒，追憶自己成長(zhǎng)的歲月中，與父親的一次次別離：總是目送父親的背影漸行漸遠(yuǎn)，直到有一天，在殯儀館熊熊爐火里永遠(yuǎn)地消逝……所以她說(shuō)：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你，不必追。”由此，我想到自己。當(dāng)我第一次踏進(jìn)小學(xué)的校門時(shí)，也曾一次次回頭注視父母離去的背影;當(dāng)爸爸或者媽媽出差離家時(shí)，我也曾趴在窗口，目送他們的背影消失在小區(qū)的拐角。
當(dāng)我第一次離開(kāi)父母遠(yuǎn)赴甘肅黃羊川，參加南京電視臺(tái)的那次拍攝活動(dòng)時(shí);當(dāng)我邁入南外大門，參加人生第一次入學(xué)考試時(shí)，我也都能感到背后目送我的那兩雙熱切的眼神……對(duì)于13歲的我來(lái)說(shuō)，人生才剛剛起步，還不能完全體會(huì)龍應(yīng)臺(tái)“目送”中飽含的深意;但是我想，那些路我一定會(huì)走，那些目送背影的瞬間我一定也都會(huì)經(jīng)歷。只是我希望以后，自己也能有龍應(yīng)臺(tái)的那顆感動(dòng)的心，那支感恩的筆。
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父女母子之間的緣分，是將你和他手上系了一根線，他的漸行漸遠(yuǎn)不能拉動(dòng)你，卻有了一絲痛楚，是牽掛，是回憶，是生的意義。
其實(shí)很多時(shí)候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤埃嗟臅r(shí)候，是我們承受愛(ài)我們的人追逐的目光。承受他們不舍得，不放心的，滿眼的目送。但我們從小到大只管一個(gè)人離開(kāi)，從未回頭張望過(guò)。
記憶最深的一次，每次回老家，出去玩的時(shí)候：總會(huì)看見(jiàn)奶奶一臉不舍的神情，雙手急促纏著圍裙，那時(shí)的我總以為：
又不是不會(huì)回來(lái)，擔(dān)心什么。便一臉不耐煩走開(kāi)了。卻不曾想這卻是最后一次見(jiàn)面。奶奶因?yàn)樗ち艘货樱恍易吡恕Ｎ沂謧漠?dāng)生命里最關(guān)心的人走了，我們才知道我們失去了最珍貴的東西，再也找不回來(lái)了都不再會(huì)有人為你留戀，為你掛牽，為你等待。就算有千萬(wàn)次的回頭，會(huì)有誰(shuí)人在一直目送著我的離開(kāi)，哪怕轉(zhuǎn)了彎仍舍不得收回目光。
再多的遺憾都只不過(guò)是生命的過(guò)程，我們只能往前走，用現(xiàn)在來(lái)填補(bǔ)過(guò)去的空白和傷口。帶著愛(ài)與釋懷與生命的和解。
小時(shí)候，每當(dāng)遇到兩難時(shí)候。我們總是喜歡問(wèn)爸爸媽媽：你說(shuō)我選哪一個(gè)好?我們總是喜歡把問(wèn)題丟給父母，當(dāng)我們長(zhǎng)大了，父母老了。我們必須學(xué)會(huì)一個(gè)人面對(duì)，然后去解決。
昨兒女的要明白，在父母的有生之年里，讓他們的眼睛多落點(diǎn)在我們的臉龐上，而不是含淚看我們漸行漸遠(yuǎn)，做父母的也要知道，孩子不是你的附屬品，有些路，只能一人走，你給孩子的只是些精神上安慰與支持，讓他自己體會(huì)孤獨(dú)，挫折，失敗等種.種坎坷。這才是真正的愛(ài)。因?yàn)橛行┦拢荒芤蝗诉^(guò)。有些關(guān)，只能一人過(guò)。
所謂的父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷的目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，你站立在小路的這一端，看見(jiàn)他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方。而且，他用背影默默告訴你：“不必追。”
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當(dāng)我合上這本書(shū)的時(shí)候，窗外的雨已經(jīng)停了。這讓我不得不想起，在書(shū)里，那位母親輕聲的呼喚——雨兒。我不停地在問(wèn)自己，誰(shuí)目送了我，我又目送了誰(shuí)。隔著一條馬路，當(dāng)我回頭的時(shí)候，是誰(shuí)在那里，是誰(shuí)在哪里輕聲呼喚我。
人們常常說(shuō)，三生，可是真的又三生嗎?如果又的話，今生的我在不停地被誰(shuí)目送，來(lái)世我又會(huì)目送誰(shuí)?“所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”真的是如此嗎?許多年過(guò)去，當(dāng)我走上工作崗位的時(shí)候，我是否會(huì)在拐角處回過(guò)頭來(lái)，然后笑著對(duì)母親說(shuō)——媽;或者，我是否也會(huì)在母親悲傷的目送中消失在拐角處?
我記得小的時(shí)候，我常常躺在母親的懷里，聽(tīng)母親將她那童年的故事，母親的淚光是啟蒙我的明珠。如今，我們兩人之間卻常常隔著一扇門，我在門里頭，她在門外。我卻沒(méi)有勇氣打開(kāi)門……父母養(yǎng)育子女，子女孝敬父母，那是責(zé)任。年少時(shí)，母親目送孩子離去，年老時(shí)，孩子目送母親離去。那又是什么呢?目送著，背影消失里，只剩下哀傷和寂寞嗎?不，不會(huì)的，我相信不會(huì)永遠(yuǎn)都是目送的。我想，我會(huì)打開(kāi)那扇門的，我依舊可以像兒時(shí)那樣，像兒時(shí)那樣依偎母親懷里，盡管母親不再將她童年的故事了。
在這本書(shū)的魅力睿智的文字里，我看見(jiàn)了自己，在嘆息作者的哀傷之余，也深深地體會(huì)到母親，我的母親的那么傷情。我想，許多年之后，等我也是一位母親的時(shí)候，是否也會(huì)如此，是否也只是目送?
珍惜可以挽留，不是嗎?也許，我現(xiàn)在所做的都只是微不足道的，但是我相信，一句問(wèn)候，一杯清茶，一個(gè)擁抱真的可以讓那落寂消逝。也許，許多年后，我目送著母親離去的時(shí)候，我仍然會(huì)悲傷、難過(guò)，但是，至少不會(huì)遺憾，不是嗎?
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父女母子之間的緣分，是將你和他手上系了一根線，他的漸行漸遠(yuǎn)不能拉動(dòng)你，卻有了一絲痛楚，是牽掛，是回憶，是生的意義。
其實(shí)很多時(shí)候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤埃嗟臅r(shí)候，是我們承受愛(ài)我們的人追逐的目光。承受他們不舍得，不放心的，滿眼的目送。但我們從小到大只管一個(gè)人離開(kāi)，從未回頭張望過(guò)。
記憶最深的一次，每次回老家，出去玩的時(shí)候：總會(huì)看見(jiàn)奶奶一臉不舍的神情，雙手急促纏著圍裙，那時(shí)的我總以為：又不是不會(huì)回來(lái)，擔(dān)心什么。便一臉不耐煩走開(kāi)了。卻不曾想這卻是最后一次見(jiàn)面。奶奶因?yàn)樗ち艘货樱恍易吡恕Ｎ沂謧漠?dāng)生命里最關(guān)心的人走了，我們才知道我們失去了最珍貴的東西，再也找不回來(lái)了都不再會(huì)有人為你留戀，為你掛牽，為你等待。就算有千萬(wàn)次的回頭，會(huì)有誰(shuí)人在一直目送著我的離開(kāi)，哪怕轉(zhuǎn)了彎仍舍不得收回目光。
再多的遺憾都只不過(guò)是生命的過(guò)程，我們只能往前走，用現(xiàn)在來(lái)填補(bǔ)過(guò)去的空白和傷口。帶著愛(ài)與釋懷與生命的和解。小時(shí)候，每當(dāng)遇到兩難時(shí)候。我們總是喜歡問(wèn)爸爸媽媽：你說(shuō)我選哪一個(gè)好?我們總是喜歡把問(wèn)題丟給父母，當(dāng)我們長(zhǎng)大了，父母老了。我們必須學(xué)會(huì)一個(gè)人面對(duì)，然后去解決。
昨兒女的要明白，在父母的有生之年里，讓他們的眼睛多落點(diǎn)在我們的臉龐上，而不是含淚看我們漸行漸遠(yuǎn)，做父母的也要知道，孩子不是你的附屬品，有些路，只能一人走，你給孩子的只是些精神上安慰與支持，讓他自己體會(huì)孤獨(dú)，挫折，失敗等種種坎坷。這才是真正的愛(ài)。因?yàn)橛行┦拢荒芤蝗诉^(guò)。有些關(guān)，只能一人過(guò)。
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在這本書(shū)的魅力睿智的文字里，我看見(jiàn)了自己，在嘆息作者的哀傷之余，也深深地體會(huì)到母親，我的母親的那么傷情。我想，許多年之后，等我也是一位母親的時(shí)候，是否也會(huì)如此，是否也只是目送?
珍惜可以挽留，不是嗎?也許，我現(xiàn)在所做的都只是微不足道的，但是我相信，一句問(wèn)候，一杯清茶，一個(gè)擁抱真的可以讓那落寂消逝。也許，許多年后，我目送著母親離去的時(shí)候，我仍然會(huì)悲傷、難過(guò)，但是，至少不會(huì)遺憾，不是嗎?
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書(shū)的封面是大塊大塊深深淺淺的綠，這是大自然的顏色。時(shí)間在流逝，物是人非，只有足下的這片土地沒(méi)有變。
每個(gè)人的人生都是獨(dú)一無(wú)二的，即使重來(lái)一次也決然不會(huì)一模一樣，然而，大千世界里大家的人生里我們都曾扮演過(guò)一樣的角色，比如人家的孩子，比如人家的父母。
那是一種怎樣微妙的變化，似乎有些東西像注定般輪回，某個(gè)場(chǎng)景排山倒海地從記憶深處浮現(xiàn)，只是我們的角色悄然發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
從文字的描述上，龍應(yīng)臺(tái)的母親曾經(jīng)是一個(gè)愛(ài)美、非常活潑開(kāi)朗的女人，即便到了年老的時(shí)候也是如此，然而歲月還是沒(méi)有任何的優(yōu)待，她像無(wú)數(shù)老人一樣逐漸忘記了很多事情，丟掉了很多過(guò)去，包括女兒。
安德烈的那些心理，龍應(yīng)臺(tái)有過(guò)，她的父親也有過(guò)，你有過(guò)，你父母有過(guò)，你將來(lái)的孩子也會(huì)有。人生是連續(xù)的，變化是逐漸的，我們是不知道的。我們不知道什么時(shí)候張士豪變成了體育老師，我們不知道什么時(shí)候孟克柔變成了她媽媽，我們不知道我們什么時(shí)候會(huì)變化。
“油米柴鹽一肩挑的母親，在她成為母親之前，也是個(gè)躲在書(shū)房里的大小姐吧。”總有一天，我們會(huì)變成別人的爸爸媽媽，我們會(huì)變成別人爸爸媽媽的爸爸媽媽，那時(shí)的我們會(huì)是怎樣的呢?
這本書(shū)讀起來(lái)很舒服，印得挺漂亮的，看的時(shí)候是不是放下，陷入回憶與思考。其實(shí)，沒(méi)有一個(gè)內(nèi)容或者觀點(diǎn)是全新的，但這絲毫無(wú)損它的價(jià)值。除了那僅有的思想家或者哲學(xué)家，大多數(shù)的你我都在經(jīng)歷差不多的生活思考差不多的東西，然而有些東西我們卻不法如此清晰地表述出來(lái)，我們?nèi)斡伤谀X海里浮現(xiàn)消失，然后忘記我們?cè)脒^(guò)什么。
所以在這本書(shū)里，我看到的是一顆悲憫生活的心，只有熱愛(ài)，才能體會(huì)。但更重要的，我看到龍應(yīng)臺(tái)女士的視野和文筆。文筆不是一種可以輕易模仿的東西，它建筑在你的視野和你對(duì)生活汲取的養(yǎng)分上，這是一種平淡但充滿魅力的美麗。
書(shū)中的很多想法內(nèi)容很多的你我都能書(shū)寫出來(lái)，但是那樣的角度和敘述方式卻是我們不可及的。過(guò)去的一個(gè)多月，當(dāng)我被忙碌的生活壓得喘不過(guò)氣無(wú)暇看我喜歡的書(shū)時(shí)，我很明顯地發(fā)現(xiàn)自己的厭惡，我厭惡自己寫出東西的不凝練和索然無(wú)味，我厭惡自己困于生活卻在離生活越來(lái)越遠(yuǎn)。
關(guān)于閱讀目送的讀書(shū)心得體會(huì)范文 篇15
“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂的父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你的他的緣分就是今生今世不斷地在目送她的背影漸行漸遠(yuǎn)。”每當(dāng)我讀到這句話時(shí)，心中總會(huì)不禁地一顫。
這句話是出自作家龍應(yīng)臺(tái)《目送》中的一句話，也是文章中最感人至深，催人淚下的一句話，這句話也許正說(shuō)到了光大辛勞父母的心底里，一些懂事明理的孩子也許也能夠體會(huì)到這句話的真正含義。聽(tīng)了這句話，明顯地就能夠感受到寫話人的辛酸與無(wú)奈，也只有親身經(jīng)歷過(guò)，才會(huì)發(fā)出這種發(fā)自內(nèi)心的感嘆。作者所感受到的，不僅僅是看著子女的背影漸行漸遠(yuǎn)的無(wú)奈，也是看這長(zhǎng)輩父母逐漸老去的辛酸。人到這時(shí)，已不再渴望得到什么，只是希望能和父母子女如往常一般親密無(wú)間。時(shí)間流逝，父母都慢慢老去，子女們也不愿再依偎在自己的懷抱中，而是自己要去遠(yuǎn)行，隨著自己年齡的不斷增長(zhǎng)，身邊的人事物也都不斷地在離自己遠(yuǎn)去。正是因?yàn)樽髡邔?duì)生活的觀察細(xì)致入微，所以《目送》不僅僅是作者對(duì)自己生活的一個(gè)體會(huì)評(píng)價(jià)回顧與反省，更是說(shuō)透了許多人埋藏在心底里的真切感受，是廣大人們生活的真實(shí)寫照。
想到這里，我便回想起了童年時(shí)生活的一些細(xì)節(jié)點(diǎn)滴。記得很小的時(shí)候爸爸媽媽新年帶我回家去老家看望外婆，臨走時(shí)，外婆顯得非常的不舍，不停地擦拭眼角旁的淚水，當(dāng)時(shí)的我當(dāng)然是不明事理，對(duì)此不以為然，如今再去后悔，為時(shí)已晚。平時(shí)上學(xué)每當(dāng)我臨走時(shí)，母親眼中總顯一絲不舍之情，可我卻不當(dāng)回事，咣當(dāng)一聲把門一關(guān)，而平時(shí)母親去上班與親切地說(shuō)聲再見(jiàn)，我卻只是勉強(qiáng)附和一聲罷了，絲毫沒(méi)有一絲敬意，回憶起這些，我更加能夠理解作者寫這句話時(shí)的真實(shí)感受。
快趁我們年輕之時(shí)，好好珍惜我們所擁有的，別再等到身邊的人都離自己漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，才追悔莫及。同時(shí)，我們也要知道父母總會(huì)老去，離我們遠(yuǎn)去，子女也不可能永遠(yuǎn)陪伴在自己身邊。作者說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，“有些路，只能一個(gè)人走”，這是真真切切的感受啊。
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窗外略顯陰沉的天空，靜靜地望向大地。我翻過(guò)《目送》的最后一頁(yè)，不盡的感嘆，卻如鯁骨在喉，不言不語(yǔ)。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”讀了《目送》以后，這句話深深打動(dòng)了我。他，不再是騎在爸爸肩上的小點(diǎn)兒，不再是躲在自己身后的“膽小鬼”，不再是天真爛漫的愛(ài)鬧笑話的活寶……一個(gè)母親在看到子女不再依戀自己，將展翅翱翔，是怎樣的欣慰，是怎樣的喜悅，又是多么心酸不舍的無(wú)奈啊！而作為一個(gè)子女，看著父母步入天堂，漸行漸遠(yuǎn)的背影時(shí)，又是一番心痛與懷念。樸實(shí)的語(yǔ)句中涌動(dòng)著一股平凡而動(dòng)人的情感。
《雨兒》中，那位口齒不清、患老年癡呆的母親和孝順的女兒令我難忘。母親雖然患病，卻一直心心念念著自己的兒女。不斷重復(fù)的對(duì)話，不厭其煩地?cái)⑹觥Ｗ髡咻p聲的話語(yǔ)中，除了對(duì)待母親的耐心外，更多的是無(wú)比的心痛和難以言喻的酸楚。辛勞一生，年邁的母親竟連自己的孩子都無(wú)法辨別。
《寂寞》一文中，讓我認(rèn)識(shí)了兩種寂寞。一種是孤身一人時(shí)，難以言喻的孤獨(dú)。另一種寂寞，或許是獨(dú)自一人面對(duì)事物，卻不感到孤獨(dú)的修行過(guò)程。就像《湖心亭看雪》中，張岱獨(dú)自欣賞茫茫大雪，與大自然融為一體，卻不感到寂寞。
淚水“嗒嗒嗒”打在干凈的頁(yè)面上。“媽媽要回的‘家’，不是任何一個(gè)有郵遞區(qū)號(hào)、郵差找得到的家，她要回的‘家’，不是空間，而是一段時(shí)光。”“媽媽是那個(gè)搭了‘時(shí)光機(jī)器’來(lái)到這里但是再也找不到回程車的旅人。”是的，家庭的溫馨，不是一間空房子可以給予的。對(duì)于一個(gè)妻子，一個(gè)母親而言，家是有愛(ài)人溫度的地方，是有孩子歡聲笑語(yǔ)的地方。但是時(shí)光飛逝，小鳥(niǎo)學(xué)會(huì)飛翔，早已離去。伴侶在天空對(duì)你露出若有若無(wú)的微笑。家，未必找得到了。
兄弟情，友情，愛(ài)情，親情融于《目送》中，酸甜苦于心頭徘徊。
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如今的龍應(yīng)臺(tái)，在《目送》中，有了更加豐富多變的內(nèi)涵。
讀完《目送》，忽然想起幾天前車站的一件小事。我在車站等車，身旁是一對(duì)等著過(guò)馬路的母子。母親在起步的一瞬間握住兒子的手，兒子卻不動(dòng)，轉(zhuǎn)頭看她，眉一皺，正要說(shuō)什么，不料他此刻的神情被母親盡收眼底，兒子轉(zhuǎn)過(guò)頭，撇撇嘴，輕輕把手從母親手中掙脫，大步向前。母親的身軀一怔，隨即上前。我看到的是，她眸中掩不住的失落。
回想著他們的背影，思緒紛飛。
不知從何時(shí)起，自己也像那個(gè)兒子一樣，不屑父母遞過(guò)來(lái)的關(guān)心。一件外衣是“不冷，拿走拿走”，一杯牛奶是“難喝，不要”，一只關(guān)懷的手，也是不著痕跡地掙開(kāi)。即使是一個(gè)關(guān)切的眼神，一句詢問(wèn)的話語(yǔ)，也總是以無(wú)所謂的視線，不耐煩的神情擋回。
也不知從何時(shí)起，那個(gè)捧著書(shū)跑來(lái)跑去問(wèn)東問(wèn)西的身影被時(shí)光沖淡，支離破碎，漸漸清晰的是一個(gè)人翻書(shū)尋求答案的背影。也不再是那個(gè)在商店里一手拿一個(gè)顏色的發(fā)夾，歡快地跑到母親身旁詢問(wèn)哪個(gè)漂亮的孩子，在母親給出建議后，仍然猶豫地左看看，右摸摸，狠不下心，抬起一張哭喪的臉請(qǐng)求“媽媽，我選不好，兩個(gè)都要行不行?”而是習(xí)慣一個(gè)人作出抉擇，再一個(gè)人承受。也不像兒時(shí)受了委屈跑到父親懷中大聲哭泣并且尋求安慰，則一個(gè)人辯解，一個(gè)人反擊。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”
也許是歲月增長(zhǎng)，人的心也越來(lái)越容易憂傷。曾經(jīng)視若無(wú)睹的東西，在不知不覺(jué)中，也在心中烙下了深深印跡。開(kāi)始在乎起父母越來(lái)越多的皺紋，在乎他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這是關(guān)于光陰的故事，我們每個(gè)人都在時(shí)光的洪流中漸漸長(zhǎng)大，我們眼前的背影從高大到佝僂，自己也就慢慢成了別人眼里的背影。當(dāng)我們?cè)俨荒転檫^(guò)往的遺憾一一買單的時(shí)候，彼時(shí)的目送就成了眼下的悲涼。
《目送》中的孩子告別母親，一個(gè)人踏上那條每個(gè)人必經(jīng)的道路。在告別的時(shí)候，母親目送著孩子漸行漸遠(yuǎn)的背影，站在斑駁小路的這一端，看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，眼睛里流露的風(fēng)霜是歲月留下的痕跡。她太懂得這條路上的艱辛，當(dāng)年的她也向往過(guò)，義無(wú)反顧過(guò)，然而也跌倒過(guò)，流淚過(guò)，但，不后悔。如今她只能放手，讓孩子自己走，因?yàn)椤?/p>
有些事，只能一個(gè)人做;有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò);有些路啊，只能一個(gè)人走。
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人生三書(shū)之三“我慢慢地慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)是意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追”——《目送》
讀完這本時(shí)，心中甚是感動(dòng)，也有幾分悲傷。讀完別人年逾半百的感悟，不禁想起已是古稀之年的阿公。感嘆時(shí)間的老去，埋怨自己過(guò)慢的成功速度。至今都沒(méi)敢打一通電話，不孝子孫形容自己都不為過(guò)。并非不想念，只因?yàn)槊刻熘魂P(guān)心他寶貝孫女工作，害怕他過(guò)多的期待會(huì)讓他更加失望。于是在承受無(wú)形的壓力的同時(shí)也只好選擇逃避。所以慢慢的失去了交流，缺少了陪伴。
世界上只有父母才會(huì)對(duì)自己不求回報(bào)的付出，對(duì)于阿爸爸阿媽媽也是同樣害怕自己無(wú)法完成他們的期待。害怕自己成功的速度趕不上他們老去的速度，所以希望努力變成你余生的代名詞。
對(duì)于“有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)，有些路啊，只能一個(gè)人走”倒是沒(méi)有太多感觸，窮人家的孩子早當(dāng)家。從小習(xí)慣了一個(gè)人做決定，一個(gè)人拿主意，所以，所以覺(jué)得自己的獨(dú)立是與生俱來(lái)的天賦。偶爾也會(huì)獨(dú)立到心疼自己，獨(dú)立到孤獨(dú)。
可是阿，社會(huì)在一步步逼你快速成長(zhǎng)，所以就算是一個(gè)人也得學(xué)會(huì)茁壯成長(zhǎng)呀!
人生三書(shū)，忍不住想到自己的從前往后。從前，無(wú)畏成長(zhǎng)。往后，也希望帶著善良勇往直前。面包和愛(ài)情都會(huì)有!
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整本書(shū)，是對(duì)時(shí)間的無(wú)言，對(duì)生命的目送。
——龍應(yīng)臺(tái)《目送》
在寂寞而困惑的青年少年時(shí)光，我希望可以碰到這樣的一本書(shū)：
它所展現(xiàn)的，正是眼前我們所經(jīng)歷的生活。友誼，親情，愛(ài)情;生活，學(xué)習(xí)，娛樂(lè)。
它最好不要說(shuō)教意味太重，一定不要有閱讀障礙，內(nèi)容應(yīng)該簡(jiǎn)潔卻有力，有著直指人心的力量。
它當(dāng)然不能太過(guò)簡(jiǎn)單、空洞、荒誕、離奇，或者只是單純地講個(gè)故事，至少在我閱讀過(guò)程中或者閱讀過(guò)后，有一種隨時(shí)想要再打開(kāi)重新閱讀一遍的沖動(dòng)。
它讓你忍不住拿起筆，在深深觸動(dòng)你的句子處來(lái)回咀嚼、反復(fù)誦讀，然后謄寫在自己最寶貴的筆記上。
它引起你的深深思索。
幸運(yùn)的，在我高三那段晦澀的歲月，我遇到了這樣的書(shū)。
它在我三點(diǎn)一線的生活中，增添了一番色彩。在所有所有空閑的時(shí)光，都有它的陪伴，每每手指觸及到它，就有偌大的充實(shí)感和滿足感。
把它放在枕邊，睡前翻幾遍，嘴角帶著笑意，安然進(jìn)入甜甜的睡夢(mèng)中。
它是《目送》，一本散文，寫友誼，寫親情，寫失敗的脆弱、失落和放手，寫纏綿不舍和決然的虛無(wú)，寫盡幽微，如燭光冷照山壁。
它告訴我，要真正的注視一切，必須一個(gè)人走路。一個(gè)人走路，才是你和風(fēng)景之間的單獨(dú)私會(huì)。行云流水間，萬(wàn)物映在眼里。
讀《目送》，你能感悟到個(gè)人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的“傷逝”與“舍”，一種刻苦銘心的痛。
作者如是說(shuō)，“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”或許，在作者與兒子，作者與父親三代人角色扮演中，在消逝的時(shí)光中，他們目送一個(gè)背影，看著另一人走下去。
在那段青澀的少年歲月，我的父母也只能看著我的背影，看著我獨(dú)自走下去。他們心里冰雪般的透徹：有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)。有些路啊，只能一個(gè)人走。在那段迷茫困惑的時(shí)光里，我只能一個(gè)人走。可是我知道，他們眼中的擔(dān)憂，他們眼中的不舍，他們眼中一逝而過(guò)的傷痛，縱然我看不到。
讀《(不)相信》，你能領(lǐng)悟到人生心靈旅程里最大的關(guān)卡，是“相信”與“不相信”之間的困惑、猶豫和艱難的重新尋找。
正如書(shū)中所訴，曾經(jīng)不相信“性格決定命運(yùn)”，現(xiàn)在相信了。曾經(jīng)不相信“色即是空”，現(xiàn)在相信了。曾經(jīng)不相信“船到橋頭自然直”，現(xiàn)在有點(diǎn)信了。曾經(jīng)不相信無(wú)法實(shí)證的事情，現(xiàn)在也還沒(méi)準(zhǔn)備相信，但是，有些無(wú)關(guān)實(shí)證的感覺(jué)，我明白了，譬如李叔同圓寂前最后的手書(shū)：“君子之交，其淡如水，執(zhí)象而求，咫尺千里。問(wèn)余何適，廓爾忘言，華枝春滿，天心月圓。”
對(duì)我而言，曾經(jīng)相信，曾經(jīng)不相信，今日此刻也仍舊在尋找相信，但是面對(duì)時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，相信或不相信都不算什么了。因此，在一人走的路上，你只能是對(duì)時(shí)光的無(wú)言，對(duì)生命的目送。
有人說(shuō)，少年時(shí)讀過(guò)的書(shū)，奠定了我們少年的底色。如果沐浴過(guò)瓦爾登湖的晨光，奔跑過(guò)聶魯達(dá)的黃昏。任憑世間萬(wàn)象映射心間，你仍舊能以夢(mèng)為馬，踏遍天際的絳紫與金黃。去讀書(shū)吧。去找到這樣的書(shū)，深深的沉迷其中，回味每個(gè)你也曾經(jīng)經(jīng)歷的當(dāng)時(shí)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)，稍縱，即逝。
關(guān)于閱讀目送的讀書(shū)心得體會(huì)范文 篇20
翻開(kāi)這一本《目送》，竟然能讓我從頭到尾都保持眼睛酸楚的感覺(jué)——仿佛一個(gè)飽滿欲滴的石榴果，輕輕擠一擠，眼淚就要往下掉了。
《目送》，七十三篇散文，文字撫過(guò)了父母、子女的親情，知己好友的友情、周圍世界的植物、動(dòng)物、風(fēng)景……用那最細(xì)膩柔軟的筆觸，寫盡了幽微處最動(dòng)人心弦的那種種感覺(jué)。讀起來(lái)，便連呼吸，也充滿了共鳴的激動(dòng)。
《目送》里，令我印象最深的是這一段：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你：不必追。”這段話令我省悟到，原來(lái)目送，送走的不僅是個(gè)背影，還有你內(nèi)心深處或許你自己都未曾明白的一片深情。
雨水從高山流下來(lái)匯成河，最后融入海，哪一個(gè)地方開(kāi)始叫中游?“目送”就和中游有關(guān)。當(dāng)你在上游的時(shí)候，你高高興興出門，后面有個(gè)人追著你，他拿著傘一定要你帶上，你卻連頭也不回。很快，你變成拿傘、拿飯盒追著人跑的人，當(dāng)別人拒絕你的時(shí)候，你就開(kāi)始目送了-----
總有一天會(huì)輪到你。
我們都生長(zhǎng)在感恩中，每一刻都有著感恩。我們的感恩，都來(lái)源于我們的祖國(guó)，我們的父母，因?yàn)闆](méi)有我們的父母就沒(méi)有我們，沒(méi)有祖國(guó)就沒(méi)有我們現(xiàn)在的生活壞境，我們就不會(huì)這么健康的成長(zhǎng)。
感恩，在我們的腦海中是一個(gè)飽含淚水的形容詞，然而在一段漫長(zhǎng)的時(shí)間里，我卻與他保持著距離，不是輕易觸碰這種感情元素。我害怕，因?yàn)樵诟卸鞯耐瑫r(shí)，已經(jīng)注定背負(fù)上一種莫名的責(zé)任,但現(xiàn)在不是了。
“以一顆感恩的心去面對(duì)生命中的每一個(gè)人”這句話反成了我的座右銘。生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了承接，學(xué)會(huì)了付出，學(xué)會(huì)了感動(dòng)，懂得了回報(bào)。用微笑去對(duì)待每一天，用微笑去對(duì)待世界，對(duì)待人生，對(duì)待朋友，對(duì)待困難。所以，每天，我都有一個(gè)好心情，我幸福的生活著
每一天。 我感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。 我感謝…… 感謝傷害我的人，因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹? 感謝欺騙我的人, 因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見(jiàn)識(shí); 感謝遺棄我的人, 因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)自立; 感謝絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力; 感謝斥責(zé)我的人，因?yàn)樗L(zhǎng)了我的智慧; 感謝藐視我的人，因?yàn)樗X(jué)醒了我的自尊; 感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài); 感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛; 感謝朋友給了我友誼和支持; 感謝完美給了我信任和展示自己能力的機(jī)會(huì); 感謝鄰家的小女孩給我以純真無(wú)邪的笑臉; 感謝周圍所有的人給了我與他人交流勾通時(shí)的快樂(lè); 感謝生活所給予我的一切，雖然并不全都是美滿和幸福; 感謝天空，給我提供了一個(gè)施展的舞臺(tái) 感謝大地，給我無(wú)窮的支持與力量; 感謝太陽(yáng)，給我提供光和熱; 感謝天上所有的星，與我一起迎接每一個(gè)黎明和黃昏。 感謝我愛(ài)的人和愛(ài)我的人，使我的生命不再孤單; 感謝我的對(duì)手，讓我認(rèn)識(shí)自己和看清別人……
每一個(gè)生靈都努力地健康成長(zhǎng)——用這樣方式去表達(dá)感恩，于是我們看見(jiàn)了“春風(fēng)吹又生”的草原，我們看見(jiàn)了“萬(wàn)紫千紅總是春”——又一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)!
甘露依舊滋潤(rùn)著大地，陽(yáng)光依然灑向每一個(gè)角落，風(fēng)仍是為每一個(gè)生靈送去溫暖……
被時(shí)間一次又一次地洗禮著的我們，腳下的路越來(lái)越遠(yuǎn)，但心中的那份感恩卻永遠(yuǎn)不變。
讓我們?cè)诟卸髦袝r(shí)時(shí)成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中時(shí)時(shí)感恩。
關(guān)于閱讀目送的讀書(shū)心得體會(huì)范文 篇21
“有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)。有些路啊，只能一個(gè)人走。”這是《目送》里的一個(gè)經(jīng)典語(yǔ)句。
《目送》是中國(guó)臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)的散文集，寫了父親的病逝，母親的老去，兒子的離開(kāi)，朋友的牽掛，兄弟的攜手共行。
讀《目送》，最令人感動(dòng)的是龍應(yīng)臺(tái)寫“兒子的離”這部分內(nèi)容。我們是否曾和文中的“兒子”一樣，從兒時(shí)的依賴轉(zhuǎn)為最終的疏離和排斥?但你可知，在你每次拒絕母親伸出來(lái)的雙手時(shí)，她是多么的痛心和悲傷。
或許，隨著年歲的增長(zhǎng)，你變得逐漸追求獨(dú)立，對(duì)于母親每天的叮囑與關(guān)切，你開(kāi)始不耐煩，開(kāi)始拒絕，并毅然轉(zhuǎn)身，但你可能不知道，每每你給她一個(gè)自以為瀟灑的背影時(shí)，她那雙目送你的眼里卻蘊(yùn)含無(wú)盡的傷痛;當(dāng)你拒絕她為你特地準(zhǔn)備的夜宵時(shí)，你可能不知道，她只能對(duì)著那雙滿是燙傷疤痕的手發(fā)呆。
你不清楚，你也不會(huì)了解，當(dāng)你與兄弟朋友在外面野時(shí)，她可能正在家里撫摸著你兒時(shí)依偎在她懷里的那張照片發(fā)呆，可能在一遍遍地?zé)嶂埐耍兄T框等你回家。
她會(huì)失望會(huì)傷心你的改變，但她不會(huì)放棄，因?yàn)槟闶撬呢?zé)任，是她一生的責(zé)任!就像龍應(yīng)臺(tái)一樣，對(duì)于兒子的離，她給予的只有目送，她知道，不能太約束兒子，她只能給予兒子鼓勵(lì)，護(hù)送他的成長(zhǎng)。
我們也在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，現(xiàn)在也正是父母“目送”我們，最為我們操心的時(shí)候，雖然你的一聲“爸、媽”便是他們的責(zé)任，但作為子女，如果懂得父母為我們無(wú)私無(wú)怨的“目送”，那無(wú)論在什么時(shí)候，我們就不應(yīng)該也不要讓他們一直目送著我們的背影，請(qǐng)轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著歲月里他們?nèi)諠u蒼老的容顏，回應(yīng)他們一個(gè)溫暖的笑容。
請(qǐng)大家都讀一讀龍應(yīng)臺(tái)的《目送》吧，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)感恩，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)，悔之已晚。
關(guān)于閱讀目送的讀書(shū)心得體會(huì)范文 篇22
回望·未湮
——讀《目送》有感
夜未央，流星落，即使左岸目送之印再過(guò)深刻，也抵不過(guò)右岸回望時(shí)光的淡然清歌，回望，未湮……
——題記
絢麗的黃昏漸漸褪去，繁華的夜色闌珊過(guò)往，耳畔，《月光曲》漾出層層光暈，輕輕地，我合上了這本封面猶如綠色水墨肆意潑墨的水彩畫的書(shū)，憶你，門廊斜風(fēng)細(xì)雨空蒙，墨香氤氳聲如許，衣帶生風(fēng)，濺濕一腔心情，留下一份沉重。回望，未湮……
《目送》是一本生死筆記，深邃，憂傷，美麗。《目送》的七十三篇散文，寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫失敗和脆弱、失落和放手，寫纏綿不舍和絕然的虛無(wú)。
龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)這是獻(xiàn)給自己父親、母親和兄弟們的書(shū)。有評(píng)論者認(rèn)為，這本書(shū)不僅是為作者的同代人寫的，同時(shí)也是寫給上一代和更年輕的下一代的。在書(shū)中，展翅高飛的孩子、即將離去的母親和站立在小路這一端目送他們的作者——三代人的情感一樣豐沛，只是各自表達(dá)的方式不同。龍應(yīng)臺(tái)以她流暢的筆法寫出了三代人的心情，寫盡了幽微，如燭光冷照山壁，如未湮回望之光撫亮心靈，讓每一代讀者都從中有所感悟：再多的遺憾不舍都不過(guò)是生命的過(guò)程，我們只能往前走，用現(xiàn)在來(lái)填補(bǔ)過(guò)去的空白和傷口，帶著愛(ài)和釋懷與生命和解，與未湮之回望相遇。
在《目送》中，龍應(yīng)臺(tái)明顯地將筆觸伸向了“人”的內(nèi)心世界，用散文的方式，述說(shuō)著生命中的悲歡離合。她娓娓述說(shuō)，述說(shuō)著親情的血濃于水，也述說(shuō)著親情離去的無(wú)奈與錐心疼痛，但更多的是告訴人們親人的重要與親情的珍貴，“作為父母的子女，作為子女的父母，彼此的身份，是在一生之中一次又一次的目送中完成轉(zhuǎn)換——只是第一次的目送是成長(zhǎng)，最后一次的目送卻永別。”這或許就是龍應(yīng)臺(tái)想要告訴給我們的生活與生命的本真。這些溫情的語(yǔ)言，如一劑醒腦益智的良藥，使我們深陷塵世羈絆的心靈，一次次得到解脫和自省。
“我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒(méi)有，一次都沒(méi)有。”當(dāng)我看到這句話時(shí)，心猛地一震，繼而涌出一抹莫名的傷感——華安的一舉一動(dòng)，牽動(dòng)著媽媽的心，只可惜，他沒(méi)有再像小時(shí)般不斷回頭，而是，選擇將背影送給媽媽。因?yàn)椋呀?jīng)長(zhǎng)大了，有了自己的思想了，他早已淡忘那個(gè)依賴母親的小華安了，他不再是那個(gè)用怯怯的眼光看周圍的那個(gè)小孩子了。他沒(méi)有看到，媽媽的眼神一直隨著他的行進(jìn)而移動(dòng);他沒(méi)有注意到，媽媽的眼神一點(diǎn)點(diǎn)的燃起希望然后又一點(diǎn)點(diǎn)的暗淡下來(lái)。他用自己的時(shí)間，無(wú)形的抵抗了母親的靠近。
窗外，微風(fēng)起，雨絲紛紛，風(fēng)吟故里，幾度風(fēng)雨暮，一曲笙蕭隨云飛，穿越浮世煙囂，念溫婉淺笑安然。
記得，周日返校，母親在身后的千叮萬(wàn)囑，“在學(xué)校記得多喝水。”“有事打電話”“考試認(rèn)真考。”……而我，總是不耐煩的擺擺手，徑直走向?qū)W校，殊不知，身后是母親之濃濃親情凝成的目送，我，將回望，湮至朦朧。終于，又是一次徑直走向?qū)W校，我不經(jīng)意間一回望，便是母親的溫婉淺笑，安然濺起點(diǎn)點(diǎn)溫馨，溫暖心頭，暖之余溫久久不散。
星宿如許笑蒼茫，淚成行，咬噬星點(diǎn)憂郁晶瑩淚，訴說(shuō)心扉，風(fēng)影傳音，溫婉淺笑間，才明曉，回望后，風(fēng)景如此之美。
趁一切都還來(lái)得及，彼此還能擁有彼此，把時(shí)間調(diào)慢再調(diào)慢，陪彼此一起，將風(fēng)景看透，細(xì)水長(zhǎng)流，回望，未湮……
捻一抹未湮回望心香，靜坐流年之上，笑看紅塵過(guò)往。回首凝望，那逝去的時(shí)光，總會(huì)在你心底最柔軟的地方，或明媚，或黯然，留下了一行行或深或淺的痕跡，上演著一幕幕蕩氣回腸。
龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不用追。”
不必追!生命的腳步是無(wú)法追逐的，但是，也不能忘記回望，不能放縱回望漸湮漸深，直至朦朧，忘卻……
《月光曲》，依回漾，回望的花開(kāi)，開(kāi)到茶蘼，一瞬的煙花，宛如繁華過(guò)后的一場(chǎng)夢(mèng)境，回望，未湮……
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時(shí)間流動(dòng)，稍縱：記憶定格，目送。
簡(jiǎn)單介紹一下，龍英臺(tái)：作家，中國(guó)臺(tái)灣人，此文龍英臺(tái)在其封面中寫了是獻(xiàn)給其父親，母親，兄弟們的。
我認(rèn)為所謂兄弟一場(chǎng)，這種感覺(jué)不是父母對(duì)子女的關(guān)心，義務(wù)，不是對(duì)好友的殷勤問(wèn)候，而是平平淡淡的。“渡盡劫波兄弟在”關(guān)鍵時(shí)候兄弟是除父母，愛(ài)人外值得信賴依靠的對(duì)象。
他們自己有各自的承受與家庭，有時(shí)可能會(huì)為了父親母親而聚首，但聚首后的分離并非會(huì)不舍，日子還是恢復(fù)原狀，照常度過(guò)。
其實(shí)對(duì)于兄弟而言，珍惜在于其“情”，兄弟之情看似平淡，但在無(wú)形中相通，互相考慮對(duì)方，聚首見(jiàn)面，或許會(huì)回憶起彼此的兒時(shí)，亦有哭，亦有笑，亦有喜，亦有悲，彼此安慰，彼此受累，彼此無(wú)怨無(wú)悔。
“本是同根生”兄弟就像樹(shù)根，同根，卻如樹(shù)根分出的枝杈，但相同的是都需要水，陽(yáng)光的滋潤(rùn)，兩者相輔相成，互依互靠，一同成長(zhǎng)，與樹(shù)共老，在我看來(lái)，其實(shí)這樣挺好。
父母是世上與自己最親的人了，不管在世界哪個(gè)角落，血緣關(guān)系都割舍不斷，關(guān)心父母本就是做子女的義務(wù)。在我看來(lái)，龍應(yīng)臺(tái)的父母給她的影響很大。其母親在他父親過(guò)世后便有些癡呆，變得眼神迷離，時(shí)空飄忽。但是，她不厭其煩的向母親一遍又一遍的解釋。另一方面，因她父親給她的影響，以至于在她父親過(guò)世，目送其父離開(kāi)后，悟出“所謂父女母子一場(chǎng)，不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，而他用背影告訴你：不必追”。
其實(shí)對(duì)于父母而言，珍惜在于其“愛(ài)”父母之愛(ài)，看似普通，卻其中包含對(duì)子女之情，心心相映，愛(ài)至永恒。
因?yàn)榻?jīng)歷了人生曲折，風(fēng)波，龍應(yīng)臺(tái)才會(huì)在艱難險(xiǎn)阻中品出：“有些事，只能一個(gè)人做：有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)：有些路啊，只能一個(gè)人走。”的真諦。是的，有些路，只能一個(gè)人走，這般如此深刻的領(lǐng)悟，自己以后要走的路，是要靠自己的。人生的道路上，艱險(xiǎn)不斷，但是心中要有“勇往直前”的信念。以后要走的路，不管多么磕磕絆絆，這條路，總歸是屬于你自己的。或許，這條路上沒(méi)有父母兄弟的陪伴，但是他們?cè)诰裆现沃悖夯蛟S，他們從沒(méi)表示過(guò)愛(ài)你，但你要相信，愛(ài)，從未離開(kāi)過(guò)。
人從哪里來(lái)，要往哪里去，心中如冰雪般的透徹，面對(duì)人生的無(wú)常，我們就盡可能地把每一次當(dāng)做最后一次去看待。最后一次與父母相處，最后一次與同學(xué)出游，最后一次與兄弟姐妹聚首。
人生之路，唯有自己能懂，自己領(lǐng)悟，自己詮釋。
時(shí)間流動(dòng)，稍縱：記憶定格，目送。
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雨一直在下，我的思緒也隨著雨絲漫天飛舞，在這樣的時(shí)節(jié)，這樣的雨天，好像最適合聽(tīng)著音樂(lè)讀一本好書(shū)，于是我和著輕音樂(lè)在網(wǎng)上漫步，不經(jīng)意間又一次看到了龍應(yīng)臺(tái)這個(gè)名字，這個(gè)名字最初映入我眼簾的時(shí)候我覺(jué)得它應(yīng)該與女人無(wú)關(guān)!
但是當(dāng)她的作品引領(lǐng)我細(xì)細(xì)品味時(shí)，我才知道她是一位來(lái)自中國(guó)臺(tái)灣的女作家，她的文字像涓涓細(xì)流般，靜靜的流淌。沒(méi)有過(guò)多華麗的辭藻卻能深入讀者的心靈，她的文字平實(shí)卻有著深深的寓意。似是和一位故交娓娓的講述著自己的經(jīng)歷......
今天我是第二次讀《目送》了，確切的說(shuō)是第一次認(rèn)真的讀， 這是一篇讀后讓我有些酸楚和失落的文章，龍應(yīng)臺(tái)在文章里的每一種感覺(jué)都撕扯著我的心，讓我感同身受。
《目送》 由父親的逝世、母親的蒼老、兒子的離開(kāi)、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫出失敗和脆弱、失落和放手，寫出纏綿不舍和絕然的虛無(wú)。
當(dāng)我讀到“ 我送他到機(jī)場(chǎng)，告別時(shí)，照例擁抱，我的頭只能貼到他的胸口， 好像抱住了長(zhǎng)頸鹿的腳。他很明顯地在勉強(qiáng)忍受母親的深情。”時(shí)，我的心有種難以言喻的痛楚!當(dāng)讀到“我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。 但是他沒(méi)有，一次都沒(méi)有。”我的心再一次被刺痛，“即使同車，他戴上耳機(jī) .... 只一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè)。”我們含辛茹苦養(yǎng)大的孩子對(duì)我們是如此的排斥與冷漠!
于是“我慢慢、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。 ”
任誰(shuí)看到這樣的文字，都不免在心里發(fā)出一個(gè)共鳴的震顫，這讓我想起現(xiàn)實(shí)中的自己，現(xiàn)在我們總在抱怨孩子粘人，總希望能讓自己多一點(diǎn)自由的空間，少一點(diǎn)孩子的糾纏，可是隨著歲月的流逝，當(dāng)孩子一天天長(zhǎng)大，我們想要跟她們親近都將成為一種奢望了。
我們的現(xiàn)在就是孩子的將來(lái)，今天上午我還在跟表妹埋怨老媽太過(guò)嘮叨，我都三十好幾了還管三管四的。 從上學(xué)到工作再到成家，我不知道留給了母親多少落寞，我每次都匆匆的離家，留給父母的只有背影!當(dāng)車輪啟動(dòng)我目視前方，完全忽略了身后那深情的目光!每一次離家，母親都會(huì)把我送到車上，幫我找好座位，而我卻只留下淡淡的一句：“媽，你快回去吧”，但每次媽媽都會(huì)固執(zhí)的等到車子啟動(dòng)，直到我完全脫離她的視線......
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老實(shí)說(shuō)，作為一個(gè)孩子，我可能還未曾親自目送過(guò)其他人遠(yuǎn)去，畢竟年紀(jì)還小，就算有過(guò)，也不會(huì)有過(guò)多么復(fù)雜的情感，也不曾有過(guò)如此多的感概與思緒。
但是，被目送的經(jīng)歷，我有過(guò)多次，不知為何，記憶中的一個(gè)個(gè)片段始終格外清晰，清晰到那一次離別的每一點(diǎn)細(xì)節(jié)，清楚到每一句叮嚀，一聲離別的話語(yǔ)，還有那一雙雙眼睛，那一雙雙目送兒女們離去的眼睛仍然清晰地浮現(xiàn)在眼前，那是目送兒女遠(yuǎn)行的眼睛。
我總記得，每次稍遠(yuǎn)或稍長(zhǎng)的分別，比如去軍訓(xùn)、去夏令營(yíng)等，只要有條件，都是父母雙雙一起為我送別的。每次與父母分別時(shí)，父親總是默默地為我從車上取下行李后便又會(huì)靜靜地回到車?yán)铮屇赣H陪我走到大巴車上，而我與他的別離似乎也格外的簡(jiǎn)短，短到有時(shí)我甚至還來(lái)不及去再與他道一聲“再見(jiàn)”，給他一個(gè)擁抱。可是我永遠(yuǎn)忘不了，那雙最后望向我的寫滿并非都是不舍，而是一種鼓勵(lì)、堅(jiān)定與信念的眼睛。我當(dāng)然知道其實(shí)他內(nèi)心會(huì)有更多的擔(dān)心和不舍，只是那一瞬間眼神的交錯(cuò)給了我足夠安心，讓我感覺(jué)到什么是后盾，讓我明白，我不止一個(gè)人。
母親每每也總會(huì)催促我早點(diǎn)上車，好找個(gè)靠窗的座位，別再暈車了，我也總會(huì)聽(tīng)話，一個(gè)人拿著包走上車，挑個(gè)靠近窗戶的座位坐下，然后再靜靜地多看幾眼媽媽的身影。媽媽也會(huì)快速地找到我的位置，然后同樣靜靜地看著我。
其實(shí)，我心中也清楚的很，在那平靜的目光背后，又是怎樣復(fù)雜的思緒，不舍、擔(dān)心、緊張、期待、信任、鼓勵(lì)，或許都有，或許還有更多。這天下的父母，又有幾個(gè)不是心疼兒女的呢？每個(gè)人都是在這種自相矛盾中經(jīng)歷別離，逐漸成熟起來(lái)的。我沖窗外的媽媽搖了搖手，示意她快點(diǎn)走，畢竟她工作很忙，還要加班加點(diǎn)，她見(jiàn)了也點(diǎn)點(diǎn)頭，卻仍站在那里沒(méi)有挪動(dòng)半步，又朝我揮了揮手，讓我別管她。看著目不轉(zhuǎn)睛望向我的媽媽的眼睛，頓時(shí)，一股酸澀在心頭無(wú)限蔓延，親愛(ài)的媽媽，你可曾知道，我怎么舍得又怎么可能愿意離你遠(yuǎn)去呢？
車子最終還是發(fā)動(dòng)了，然后緩緩地駛離了，望向窗外，是一直在朝我招手道別的母親，哦，對(duì)，還有那角落里那輛一直未開(kāi)動(dòng)的車子，父親還是沒(méi)走。車子越行越遠(yuǎn)，母親的身影從漸漸模糊到消失。可是，我卻能感覺(jué)到母親目光的追逐，我知道，縱使我在天涯海角，您的目光也從未離我遠(yuǎn)去，是吧，親愛(ài)的媽媽？
機(jī)場(chǎng)上，我打開(kāi)了書(shū)，翻到了這篇名為《目送》的文章，讀了一遍又一遍，淚水也忍不住悄然落下。爸爸媽媽，您們也如此嗎？也是在目送我的背影漸行漸遠(yuǎn)嗎？您們也會(huì)目送我長(zhǎng)大然后離您們遠(yuǎn)去嗎？您們也會(huì)舍不得嗎？也會(huì)倔強(qiáng)地想我像小時(shí)候一樣留在您們身邊嗎？我恍然明白，原來(lái)目送并不是一種選擇，而是一種宿命，我們總會(huì)有那么一天，在目送中長(zhǎng)大成人，然后目送我們的父母老去，目送我們的下一代長(zhǎng)大。其實(shí)，我們每個(gè)人每天都在經(jīng)歷著一次又一次目送，我們目送時(shí)間的流轉(zhuǎn)，目送歲月的遠(yuǎn)去，目送一天一天來(lái)了又去。我們根本不必追，因?yàn)椋凡坏健?/p>
后來(lái)，我逐漸明白，我們的一生啊，便是對(duì)生命的目送。
關(guān)于閱讀目送的讀書(shū)心得體會(huì)范文 篇26
“你要一向往前走，不要回頭，別做那個(gè)看別人背影的人。”我向外婆要了那個(gè)青花瓷碗，緊緊握在手里，在小村黑黑的街道中，對(duì)著外婆重重的點(diǎn)頭，要上車的時(shí)候，終是回頭看了一眼，沒(méi)想，外婆卻也堅(jiān)持著剛才的那個(gè)姿勢(shì)，看著我的，街道路燈壞了，看不見(jiàn)他的表情，只是見(jiàn)到他看到我回頭愣了一下，笑著對(duì)我揮揮手。
外婆消失在小區(qū)的路口，半晌，我才收回目光，成長(zhǎng)就像一個(gè)人總要拔光毛毛蟲(chóng)滿身自衛(wèi)的倒刺時(shí)，毛毛蟲(chóng)的感覺(jué)吧。像書(shū)里寫的那樣——
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只可是意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，并且，他用背影默默地告訴你，不用追。”
關(guān)于閱讀目送的讀書(shū)心得體會(huì)范文 篇27
《目送》是一本記錄龍應(yīng)臺(tái)生活點(diǎn)滴的散文。在這本書(shū)中，她用優(yōu)美的文字記錄了自己做為一個(gè)母親在對(duì)待日益成長(zhǎng)的孩子時(shí)所遭遇的困惑和小小的失落;記錄了自己做為一個(gè)女兒在面對(duì)日益蒼老的父母時(shí)耐心溫柔的守候;記錄了自己做為一個(gè)采訪者所悉心付出的那份親切;記錄了她做為一個(gè)敏感細(xì)膩的女人在面朝大海耳聞杜鵑時(shí)感受到的那份凄楚和傷痛。
翻開(kāi)這本《目送》，竟然能讓我從頭到尾都保持眼睛酸楚的感覺(jué)——仿佛一個(gè)飽滿欲滴的石榴果，輕輕擠一擠，眼淚就要往下掉了。
《目送》，七十三篇散文，文字撫過(guò)了父母、子女的.親情，知己好友的友情……用那最細(xì)膩柔軟的筆觸，寫盡了幽微處最動(dòng)人心弦的那種.種感覺(jué)。讀起來(lái)，便連呼吸，也充滿了共鳴的激動(dòng)。
在面對(duì)孩子時(shí)，優(yōu)雅知性的她，和所有平凡的母親一樣，困惑而挫敗。不同的是，她聰明和懂得控制的頭腦，使得她在面對(duì)孩子的獨(dú)立和疏遠(yuǎn)時(shí)，懂得用壓抑自我的方法去尊重他們做為一個(gè)獨(dú)立的人所理應(yīng)擁有的自由和尊重。而她的驕傲和銳氣，在洶涌的母愛(ài)面前，也只能委屈地選擇讓步。《母親節(jié)》，原本以為會(huì)是一個(gè)溫暖感人的故事，沒(méi)想到透過(guò)安德烈寄來(lái)的一封電郵，讓人在一篇既凸顯了母親的瑣碎，又記錄了母親的無(wú)奈的幽默小文中，讀到她心底深處那份無(wú)從說(shuō)起的寂寞。
放下書(shū)，閉上眼睛，在苦澀的眼淚中，更多的領(lǐng)悟到生與死那一瞬間的界限。無(wú)法忍受，卻需要面對(duì)的是：到底什么才是最寶貴的?
我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母-子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。
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這是一個(gè)關(guān)于光陰的故事，我們每個(gè)人都在時(shí)光的洪流中漸漸長(zhǎng)大，我們眼前的背影從高大到佝僂，自己也慢慢地變成了別人眼里的背影。
翻開(kāi)《目送》，一本記錄龍應(yīng)臺(tái)生活點(diǎn)滴的散文。她用優(yōu)美的文字記錄了自己作為一個(gè)母親在對(duì)待日益成長(zhǎng)的孩子時(shí)所遭遇的種種困惑和小小的失落;記錄了自己作為一個(gè)女兒在面對(duì)日益蒼老的父母時(shí)耐心溫柔的守候;記錄了自己作為一個(gè)敏感細(xì)膩的女子在面朝大海、耳聞杜鵑時(shí)感受到的傷感和彷徨。她用最細(xì)膩柔軟的筆觸，寫盡了幽微處動(dòng)人心弦的種種感悟。讀起來(lái)，連呼吸也充滿了與之共鳴的渴望。
她，擁有著不凡的驕傲和銳氣，然而在洶涌的母愛(ài)面前，也心甘情愿地作出了讓步。在浮華的萬(wàn)千世界中，她常常這樣反思：“會(huì)不會(huì)你贏得了全世界，但你卻失去了你的孩子?”因此，她辭去了文化局局長(zhǎng)的官職，拋開(kāi)了博士高官的耀眼光環(huán)，重歸學(xué)者作家清新淡雅的樸素生活。素雅如她，淡然如她，她明白在虛浮和掌聲過(guò)后，在繁華落盡之時(shí)，留下的也許只是一份永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。她用淳淳的真情，讓孩子感受到溫暖細(xì)膩的母愛(ài);她的優(yōu)雅知性，也使孩子擁有了作為一個(gè)獨(dú)立的人理應(yīng)得到的尊重和自由。
也許是隨著歲月的增長(zhǎng)，人的心也變得容易憂傷罷，曾經(jīng)視若無(wú)睹的東西，不知不覺(jué)間也在心里烙下了深深的印跡。我們開(kāi)始在乎起父母越來(lái)越多的皺紋，也開(kāi)始擔(dān)憂起孩子越走越遠(yuǎn)的腳步。 所以，書(shū)中的一字一句仿佛踩在我們最柔軟的心房上，讓人流下暖暖的淚來(lái)。
人生是一趟旅程，每分每秒，我們的旅伴都可能在前方的轉(zhuǎn)角消失。有的人懂得珍惜，能與親愛(ài)的人相伴走完整個(gè)旅程;然而，有的人只顧著留意峭壁上那叢艷麗的花，等突然驚覺(jué)四下闃然無(wú)聲時(shí)，卻早已“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”了。
關(guān)于閱讀目送的讀書(shū)心得體會(huì)范文 篇29
作為父母的子女，作為子女的父母。彼此的身份，是在一次又一次的目送中完成轉(zhuǎn)化，只第一次的目送是成長(zhǎng)，最后一次的目送卻是永別。大概這就是生命和生活的本真。
《目送》一書(shū)中寫了父親的牽掛，母親的老去，兒子的成長(zhǎng)，朋友兄弟的牽掛。其中主打篇《目送》給我的感受最深。這篇文章分為兩個(gè)部分，第一部分作為母親，龍應(yīng)臺(tái)敘述了兒子華安從小學(xué)到中學(xué)，直至出國(guó)上大學(xué)十幾年間的幾個(gè)感人片段，他一次一次目送孩子的背影遠(yuǎn)去，一次一次目送他成長(zhǎng)。第二部分，龍應(yīng)臺(tái)作為女兒，追憶自己成長(zhǎng)歲月中，與父親的一次次別離。直到有一天，在殯儀館熊熊爐火里消逝。所以她說(shuō)："我慢慢的、慢慢的了解到，所為父母子女一場(chǎng)，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你，不必追。”
冥冥之中，緣分將一個(gè)個(gè)孩子送到父母身旁，讓魚(yú)兒親吻大海，讓鳥(niǎo)兒擁抱天空。可是既然有相遇，也就避免不了別離。我們始終無(wú)法阻止自然規(guī)律的輪回，父母牽著孩子的小手一步步從時(shí)光深處走來(lái)，一個(gè)身影漸漸挺拔，兩個(gè)身影漸漸彎曲。最后無(wú)論誰(shuí)先放手，孩子也免不了獨(dú)自成長(zhǎng)的命運(yùn)，有些路最終只能一個(gè)人走。龍應(yīng)臺(tái)說(shuō):"所謂父母，就是那些不斷對(duì)著背影既歡喜又悲傷，想追回?fù)肀s又不敢伸張的人。”子女離開(kāi)家時(shí)是歡快的，因?yàn)樗麄儗?duì)未來(lái)世界有著憧憬與期待，然而他們的父母卻是難過(guò)的，每一個(gè)孩子都是父母的寶貝，要離開(kāi)家的時(shí)候，父母心里滿是對(duì)孩子的不舍、牽掛和擔(dān)憂，時(shí)光最終將父母和孩子隔成兩岸。作為子女，不應(yīng)該讓父母和自己漸行漸遠(yuǎn);作為父母，也應(yīng)該給孩子自己體會(huì)人生百態(tài)。
身為子女的我們，總是在顧著自己飛，總是顧不上回頭看看爸媽目送我們的深切眼神，總是來(lái)不及停下腳步等等他們。在我們的忽視中，他們的腰身不再那么挺拔，他們的鬢角早已生出白發(fā)，他們的手邊多了那些瓶瓶罐罐的各種藥......而我們好像已經(jīng)對(duì)被愛(ài)與接受習(xí)以為常。這本書(shū)也體現(xiàn)了關(guān)愛(ài)與孝順，父母是我們這輩子最親近的人，也是無(wú)論我們變成什么樣子也不會(huì)放棄我們的人。我們應(yīng)該感恩父母，他們用青春養(yǎng)育了我們，帶著一顆感恩的心，感謝父母的養(yǎng)育之恩，為父母做一些力所能及的事情，在父母生日時(shí)獻(xiàn)上一句祝福和一張卡片，在父母勞累后為他們?nèi)嗳嗉纾反繁场湍赣H洗碗、掃地、疊衣服。與父母多說(shuō)說(shuō)知心話，多交流，有事就要讓父母知道，不要讓他們擔(dān)心。要用心去體會(huì)父母的艱辛和不易，為了我們他們多么辛苦，要用心去傾聽(tīng)。
目送，當(dāng)我們目送時(shí)光的背影漸行漸遠(yuǎn)，只要我們?cè)?jīng)踏實(shí)走過(guò)，即使有遺憾，也不必苛責(zé)。
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《目送》中的孩子告別母親，一個(gè)人踏上那條每個(gè)人必經(jīng)的道路。在告別的時(shí)候，母親目送著孩子漸行漸遠(yuǎn)的背影，站在斑駁小路的這一端，看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，眼睛里流露的風(fēng)霜是歲月留下的痕跡。她舍不得孩子去受苦，去接受歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛，當(dāng)年的她也向往過(guò)，義無(wú)反顧過(guò)，然而也跌倒過(guò)，流淚過(guò)，但，不后悔。如今她只能放手，讓孩子自己走，因?yàn)椤?/p>
有些事，只能一個(gè)人做;有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò);有些路啊，只能一個(gè)人走。
我是準(zhǔn)備要一個(gè)人踏上征途嗎?
前邊的孩子轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候眼中有不舍，有對(duì)前方未知事物的畏懼，但更多的是喜悅憧憬和睥睨一切的自信。他面帶微笑邁出了第一步，留給母親一個(gè)“不記用追”’的背影。哪怕前方荊棘遍地，被扎得遍體鱗傷，也絕不回頭。
這條路上的艱辛，只有自己懂;這條路上的風(fēng)景，也只有自己欣賞才能會(huì)心一笑，這條路上的果實(shí)，只有自己采摘才更覺(jué)得甘美，這條路的盡頭，也只有在別人最后的目送中，自己走。
但是，倘若一個(gè)人在分岔路口徘徊，在泥濘的土地上摔倒時(shí)，有一個(gè)人為你指明方向，向你伸出援手，那是何其幸運(yùn)埃跟一個(gè)志同道合的人，在這條路最險(xiǎn)峻的地段，互相扶持，互相勉勵(lì)，并肩作戰(zhàn)，時(shí)刻充滿斗志;在越過(guò)高山，穿過(guò)森林，看到勝利曙光時(shí)，對(duì)酒當(dāng)歌，一醉方休，分享喜悅。倘若真的遇到這樣的人，就跟他結(jié)伴而行吧，畢竟一個(gè)人的旅途太過(guò)孤獨(dú)寂寞，而這條路的盡頭，又是那么遙不可及。
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友和兄弟;記敘了逝、老、離、牽掛和攜手共進(jìn)。龍應(yīng)臺(tái)的文字，時(shí)寒氣逼人，如刀光劍影;時(shí)溫柔婉轉(zhuǎn)，如微風(fēng)過(guò)麥田。把書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事描繪的淋漓盡致。用魯迅的一句詩(shī)句來(lái)形容，就是“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”
翻開(kāi)書(shū)，第一篇散文就是《目送》，文章通過(guò)寫送華安去機(jī)場(chǎng)的事反映了當(dāng)今子女們排斥父母的現(xiàn)象。“我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒(méi)有，一次都沒(méi)有。”讀到這兒，我的腦海里浮現(xiàn)出一幅幅和父母告別時(shí)的畫面。那時(shí)，我是否也是這樣的?也許，那時(shí)，他們正在心里悄悄的流淚。“你站在小路的這一端，看著他們逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”這幾句短短的話語(yǔ)，透露出當(dāng)時(shí)作者內(nèi)心淡淡的憂傷。父母含辛茹苦培養(yǎng)我們，大半輩子時(shí)間都花在我們身上，告別時(shí)控制不住的感情，卻被我們排斥、漠視。他們想得到的，不是金錢，不是權(quán)利，更不是什么榮華富貴的東西;他們希望得到一個(gè)擁抱，渴望聽(tīng)到我們說(shuō)幾句溫暖人心的話語(yǔ)，更想得到告別時(shí)的回頭一瞥，回眸一笑。這些用金錢買不到的東西，往往是最可貴的。等我們長(zhǎng)大以后，告別，也許意味著一兩年都見(jiàn)不到，而不是一兩天。告別時(shí)父母內(nèi)心的不舍之情，或許比較夸張，但我們必須接受，因?yàn)樗麄兪切列量嗫鄵狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大的父母。
記得和同學(xué)們?nèi)ト齺喭娴哪且淮危搅藱C(jī)場(chǎng)，和同學(xué)們會(huì)面后，和爸爸媽媽說(shuō)了再見(jiàn)，又強(qiáng)忍著聽(tīng)了幾句媽媽的叮囑，立刻玩了起來(lái)。好像監(jiān)獄里的犯人被囚禁了十年后獲釋了一樣。“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父母子女一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷的在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”我們?cè)诤透改傅绖e時(shí)的不耐煩，他們，只能在心里默默地流淚。我們留給他們的，只有背影。告別時(shí)，父母內(nèi)心深處的不舍、憂傷只能通過(guò)目送我們的背影來(lái)緩解。
處在叛逆期的我們，渴望自由的飛翔，不想再想溫室里的花朵一樣。離開(kāi)父母的同時(shí)，也許，心里正在暗暗的竊喜：終于可以自由生活了!但是，不論我們走到海角天涯，遇到困難時(shí)，第一個(gè)想到的，一定是父母;最掛念我們的，也一定是父母。告別時(shí)給他們的回頭一瞥，回眸一笑，就能讓他們一顆懸掛的心立馬放下，對(duì)我們一萬(wàn)個(gè)放心。
告別時(shí)，我們不能讓父母目送我們的背影漸行漸遠(yuǎn)，我們要用行動(dòng)告訴他們，我們?cè)谕饷娌粫?huì)有事的，讓他們對(duì)我們的出行一萬(wàn)個(gè)放心。不管怎樣，請(qǐng)做到：勿留背影!
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說(shuō)老實(shí)話，沒(méi)怎么看懂。所以，光寫讀后感的開(kāi)頭就用了良久。
剛開(kāi)始，一直沒(méi)弄明白，龍應(yīng)臺(tái)寫這本書(shū)是為了什么，為什么她總是說(shuō)了這個(gè)說(shuō)那個(gè)?為什么書(shū)一開(kāi)頭說(shuō)的“獻(xiàn)給我的父親、母親、和兄弟們”和后文一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有?《目送》——這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的書(shū)名又是什么意思?
帶著滿心的疑問(wèn)，我開(kāi)始探索這個(gè)奇特的書(shū)的世界……
那些路，那些歲月的路
如果我想得沒(méi)錯(cuò)，那么第一章是寫對(duì)媽媽，對(duì)兒子，對(duì)生活的情感。
有些特定的東西，特定的事情，會(huì)在特定的時(shí)間，讓特定的人來(lái)完成，而那些人，有時(shí)，是一群，有時(shí)，僅僅一人，正是有了那些獨(dú)一無(wú)二的人，事，才會(huì)有獨(dú)一無(wú)二的果，所以，就有了我們，七彩斑斕的生活。
不知不覺(jué)，想起了小時(shí)候，上小學(xué)時(shí)，小升初的那個(gè)暑假，讀初中的那段時(shí)光，路途中的風(fēng)景截然不同，陪伴的人兒也有了細(xì)微的變化，甚至，辭去了舊面容，迎來(lái)了新面容，那一段段美好的時(shí)光，歲月，心中五味雜塵……
有些路，有些歲月的路，永遠(yuǎn)不變的主角，是，我自己……
印，音，影
第二章，不得不說(shuō)，有些雜。從香港到老撾，從詞語(yǔ)到詩(shī)歌，從保姆到朋友，無(wú)所不談，應(yīng)有盡有。
像是面對(duì)面的，龍應(yīng)臺(tái)就坐在我身邊，一杯咖啡，一盤糕點(diǎn)，就坐在那兒，看世界，我們聊怎么煮粥，我們聊那些醫(yī)學(xué)常識(shí)，聊聊旅行時(shí)的見(jiàn)聞，再聊聊二戰(zhàn)時(shí)期的那些故事。不知不覺(jué)，第二章，就這么讀完了。
沙中的印，風(fēng)中的音，光中的影，幾人能夠一一捕捉?
有許多人忙，但是，他們都在忙些什么?我們不知道，甚至連他們自己，都不知道。
茶花、曇花、菊花
人的一生，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短。
設(shè)想一下，如果小沈陽(yáng)的“眼睛一閉不睜”是一位哲學(xué)家說(shuō)的，你是否會(huì)覺(jué)得，很有道理?
每一個(gè)普通人，人生就像花，青年時(shí)像茶花，香氣撲鼻，含苞待放，漸漸，經(jīng)過(guò)日復(fù)一日的努力，汗水，到了曇花一般的中年，很少被別人看到最美麗之處，短暫，無(wú)聞;好似濃烈，好似平淡，時(shí)間從咖啡的熱氣中流逝，從斑駁的樹(shù)葉間像陽(yáng)光般流逝，不知不覺(jué)，皺紋像小魚(yú)游到了臉上。不知不覺(jué)，變成了靈魂，變成了人們手中白色的菊花……
但，人們，那些手中捧著菊花的人們，應(yīng)該怎么面對(duì)呢?只能以平和的心態(tài)面對(duì)，但嘴上說(shuō)的總比做著容易，最終，還是會(huì)晚晚睡不著，頓頓吃不香，真正的平和，不容易。所以，我們才會(huì)，苦苦追尋，心中的寧?kù)o，才會(huì)讓自己，像茶花一樣芳香，曇花一樣清亮，菊花一樣蓬勃。
目送自己的兒子去遠(yuǎn)方發(fā)展，目送自己的兄弟去遠(yuǎn)方生活;同時(shí)，又讓自己的母親無(wú)奈地目送自己去遠(yuǎn)方，等待;又是一次的命運(yùn)，讓父親，在天邊，永遠(yuǎn)目送，自己的兒女，可望，而不可即;一句話不說(shuō)，卻滿含感情……
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這是一本關(guān)于親情的書(shū)——《目送》，它深深地吸引了我，讓我只能一字一句地讀下去，而且停不下來(lái)。它讓人們?cè)跓o(wú)形之間就被它純純的文字打動(dòng)了。
這是一個(gè)關(guān)于時(shí)間的記載。隨著時(shí)間的流逝，當(dāng)我們也成為那個(gè)望背影的人時(shí)，才會(huì)真切的體會(huì)到父母那份痛楚與沉默。小時(shí)候父母把我們當(dāng)孩子，父母老了我們把他們當(dāng)成孩子。我們會(huì)懊悔，懊悔曾經(jīng)的無(wú)知，但時(shí)間不留給我們一點(diǎn)機(jī)會(huì)，我們想告訴自己的孩子這一切的感受，可被時(shí)間悄聲無(wú)息地?fù)踝×恕r(shí)間讓我們變了，讓我們懂得了一切，也讓我們失去了很多。
真的是這樣，有些感受只能一個(gè)人體會(huì)，有些眼淚只能一個(gè)人掉，有些痛苦只能一個(gè)人承擔(dān)，有些事只能一個(gè)人做，有些關(guān)只能一個(gè)人過(guò)，有些路啊，真的只能一個(gè)人走。明白了這些，才算是真真正正的成長(zhǎng)了吧。
這是一次關(guān)于親情的坦言。“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”多么樸實(shí)的文字，卻觸動(dòng)了我內(nèi)心最脆弱的地方。
仔細(xì)想想，好像也真的是這樣。年幼時(shí)的我們，總是走在最前面的那一個(gè)，向著朝陽(yáng)邁去，而順著我們的背影一直倒退回去就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在那個(gè)最隱蔽的角落里，總有一個(gè)或兩個(gè)人，他們的眼神，從我們出現(xiàn)在這世界上時(shí)，就從未離開(kāi)過(guò)。他們或許期待，或許渴望我們的一回眸，一絲觀注，但我們一直沒(méi)給過(guò)。即便如此，每一次看他們的眼神時(shí)，那里總是帶著說(shuō)不清的深情與期盼。
這是一個(gè)人生命的歷程。不管是時(shí)間也好，親情、愛(ài)情、友情也好，該經(jīng)歷的會(huì)經(jīng)歷，該遺失的會(huì)遺失。生命是一條無(wú)法回轉(zhuǎn)的軌道，我們必須按照這軌道上的路標(biāo)走，經(jīng)歷生老病死，悲歡離合。《目送》這個(gè)光陰歲月的故事是屬于別人的，但我們每個(gè)人都一樣，在時(shí)光消逝中成長(zhǎng)度過(guò)，我們的皮膚會(huì)由光滑到粗糙，我們的背影會(huì)由高大到佝僂，我們?cè)?jīng)擁有的也都會(huì)一一消失。這看起來(lái)是一場(chǎng)永恒的遺憾，但我們卻能從這一次次的目送中提煉出最純凈的心靈，最溫馨的回憶。
《目送》給我的感覺(jué)就是清新，淡淡的清新，但是又扣人心弦，讓人無(wú)法忘懷。讀完之后就是深深的感悟，深深的思考……我想這本書(shū)真的值得大家都去讀一讀，認(rèn)真讀一讀!