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島上的書店讀書心得總結

發布時間:2024-01-30

島上的書店讀書心得總結(精選33篇)

島上的書店讀書心得總結 篇1

  “閱讀愛好者”寧愿沉浸在《島上書店》這樣緋紅色的夢幻之中,安慰自己“逆流而動”的閱讀也有一種英雄氣概,獨立書店則通過門口的“宣言區”為自己加油打氣。更多的人是迷戀“閱讀”這種浪漫文藝的動作,而不是讀書這種偷懶不得,一本一個腳印的智力勞動。

  與書相遇,與人相遇 島上書店是夢幻童話

  在這樣一個近乎與世隔絕的小島上,“唯一的優質文學”提供者是一個高冷孤傲的書店老板,而他的個人好惡、文學偏見左右著島上居民的閱讀視野,他無視讀者的抱怨,對嘀咕“書價太貴”的讀者冷嘲熱諷。他既苦惱于收入微薄,又對任何可能引起普通人興趣的書嗤之以鼻——“我厭惡電視真人秀明星請人捉刀的小說、名人的圖文書、體壇人物的回憶錄、搭電影順風車的版本、新奇玩意兒以及——我想不用說——關于吸血鬼的書。”

  不錯,正如書中所說,在這個年代開書店的人都有幾分英雄氣概。而老板因車禍去世的妻子也說過“一個地方如果沒有一家書店,就算不上一個地方。”然而,這位孤島英雄卻并不怎么討人喜歡。沒辦法,誰讓文化的風景凋零到書店已經不再有人參與競爭,以至于一個我行我素、將自己的品位強加于人的書店竟然能夠存活。想象一下,如果小島上只有這樣一家面包房會怎樣?

  如果不是瑪雅出現,這家酗酒鰥夫“搖搖晃晃”經營著的書店將繼續成為島上一個無傷大雅的存在,一個文學不滅的符號,一條和大部分小島居民毫無交集的平行線。

  然而,這個被遺棄在店內的小女孩改變了老板、這家書店的命運軌跡。為了讓瑪雅閱讀,他開始進貨不喜歡的繪本;為了給瑪雅更好的照顧,一向獨來獨往的他也開始與鄰居婦女攀談,進她們愛看的書,吸取她們養兒育女的經驗;還辦起各式各樣的讀書會。

  如果說之前的島上書店只是老板和妻子用于實現理想的個人書房,現在,它才變成一個人與人相遇的地方。

  對于一家書店來說,這真是一個夢幻般的小島。這里沒有什么娛樂活動把讀書襯托得黯然失色——“八月人們都會感到很無聊,為了解悶干什么都行,甚至去聽作家朗誦”;這里的家庭主婦不是聚在一起嚼舌家長里短,而是讀一切名字中有“妻子”的小說;這里甚至有一個“警長精選讀書會”,是小島書店舉辦的參與人數最多的圖書聚會。

  在這樣一個為讀書人“量身定做”的童話中,book rules all,書具有至高無上的地位。比如,在約會中,一個人的閱讀品位有著“一票否決權”;追一個女人也要小心翼翼地揣摩她的閱讀歷史;而作家的狂熱粉絲要么成為他的妻子,要么成為偷情的第三者……所有感情的起落興滅,所有劇情的轉折跌宕背后,都站著一本書。

  現實殘酷,童話破碎 討論書,卻無人讀書

  現實當然不是這樣的。有多少書呆子可以無視其他條件和另一個書呆子走到一起?就算兩個愛書之人走到一起,真的不會因為偏好的不同而冷戰不斷嗎?正如一位豆瓣網友所言:在一段感情里讀書只能帶來意料之外的趣味,但并不足以支撐起一段感情。將書奉為唯一的準繩,與談戀愛時只看銀行卡數字并無不同。

  一家社區書店真的可以讓并無閱讀習慣的普通人重拾書本嗎?書店是應該退守為讀書人之間的抱團取暖,還是應該進擊向其他人散播火種?如果是前者,難道跨越地域阻隔的網絡不是會讓愛書人的交流更少羈絆嗎?如果是后者,在文化洪流中固守依然步履維艱的書店,何來進擊的資本?

  現實中的島上書店?鼓浪嶼上那些披著書店外衣的“明信片郵局”嗎?社區書店?好像除了成為媽媽們討論育兒心經的繪本館之外別無他途。讀書人群的日漸稀缺意味著單個書店的覆蓋面也必須跟著擴大,從一區擴展到一城,從一城輻射到全國,成為跨地區流動的文藝青年紛紛“簽到”的景點。

  如今,走進任何一家書店,在入口處的醒目位置,你總能看到一塊“關于書的書”的區域。關于書店、讀書人、藏書人的書日益多了起來,朋友圈里的書單和“如何閱讀”一類的文章也有刷屏之勢。然而,豆瓣的書評區卻日漸荒蕪了。水木丁不禁感嘆:討論看書這個事,比討論看的書人還多。討論圖書館,討論書價,討論翻譯問題,討論書打折,討論在地鐵上看書,討論書的腰封,書的封面,討論書架和書店,討論關于書的一切,唯獨你認真看完了一本書,寫篇書評,或者想找人聊聊時,會發現根本沒什么人搭理你。

  這也難怪會有7000多人將閱讀的選擇權交給一個素不相識的人,也許他們并不怎么讀書,所以才會毫無閱讀偏好。他們不在意收到的《愛麗絲漫游奇境》是什么版本,甚至不在意將成功學和養生書急不可耐地曬出來。這群人可能同樣也是《島上書店》的讀者,將閱讀選擇權交給康夏與交給書店老板有本質區別嗎?不知道這群人會不會認同書店老板對自己的評價——“我個人覺得大多數人的品位都很糟糕。如果由著他們自個兒來——完全由著他們自個兒來——他們會讀垃圾書,而且分不出差別。

  也許是為了“反雞湯”,《島上書店》中書店老板最后患腦瘤而死,連同他一肚皮對于網上書店、電子閱讀器的激憤之詞。“在書店老板的葬禮上,每個人的腦子都有同一個問題,那就是小島書店將會何去何從。人們對他們的書店有感情。”在島上居民的眼中,這家獨立書店如今已經成為“他們的書店”。

島上的書店讀書心得總結 篇2

  《島上書店》是由美國作家加布瑞埃拉·澤文寫的一部以愛與書為主題的文學作品。男主人公費克里先生年輕時和自己志趣相投的妻子在一家小島上開了家書店,人到中年后,愛妻去世,他醉生夢死,無心經營。這時他遇到了被母親遺棄在書店的瑪雅,善良的他收養了她,并構筑她的文學夢。后來他因一本書愛上了圖書經銷商阿米莉亞。

  在這本書里,所有人的命運幾乎都是因為書籍而改變,書成為故事情節的重要推手,擁有至高無上的地位。比如,在約會中,看一個人的閱讀品位;喜歡一個人也要小心翼翼地揣摩ta的閱讀歷史……所有感情的起落興滅,所有劇情的轉折跌宕背后,都站著一本書,讓人覺得美好的不真實!

  圖書經銷商阿米莉亞給男主人公費克里第一次見面時推薦的《遲暮花開》,在男主人公費克里讀后便無可自拔愛上,忍不住在第一時間撥通了阿米莉亞的電話……我們總是無法給愛下定義,也許是愛允許讓自己有破綻,允許一個互不相干的人進入自己的生活,允許自己開始嘗試做從前“我絕對不會做的事”。

  “因為從心底害怕自己不值得被愛,我們獨來獨往,然而就是因為獨來獨往,才讓我們認為自己不值得被愛。有一天,你不知道是什么時候,你會驅車上路。有一天,你不知道是什么時候,你會遇到他(她)。你會被愛,因為你今生第一次真正不再孤單。你會選擇不再孤單下去。”這是阿米莉亞和費克里的婚禮上,阿米莉亞念的一段《遲暮花開》中的話。

  書到底有沒有這樣的魔力(真的很喜歡電影《西雅圖夜未眠》中“Magic ”這個詞)?這讓我想到了錢鐘書與楊絳,王小波與李銀河,書在他們的人生、愛情、際遇當中到底扮演著什么樣的角色?前段時間,楊絳先生去世,她的《我們仨》又讓我們重溫了錢老一家三口相聚相守及酷愛讀書勤奮治學的美好點滴和溫馨。你是否會想起那頭獨立特行的豬,那個率性而有趣的王小波。他做工人時因為《綠毛水怪》而與報社編輯李銀河相識相戀,1977年至 1997年20年間他給妻子李銀河很多私人信件。“你好哇,李銀河……”他每每致信李銀河總是這樣開頭,這些情書字里行間沸騰著孩子般的純真、稚氣、頑皮。他的愛,如何不蠱惑人心?李銀河曾發微博說:“當代寫作者中王小波第一,馮唐第二!”可見在李老師心里,王小波雖仙逝多年,卻仍無人能比。在他們的一生中,書扮演著及其重要的角色,癡迷而成就自己,共鳴而互相吸引,欣賞而相互影響。

島上的書店讀書心得總結 篇3

  《島上書店》本身故事性強,構思完整。揉入了溫情,揉入了療愈。

  一座交通不便的小島,一家書店。店主因為生活中的意外變故,處于人生低谷,風格奇特,就像一座沒有人際聯結的孤島。改變,也是從一場意外開始,店主開始不關店門,出門跑步。想想故事的發生,是夠奇特,生活中,何嘗不是?好多人,也是一座座孤島,而使人和人產生聯結的,往往是敞開了一扇門,推開一扇窗。故事中,讓店主和其他人產生聯結的,是一個空降而來的孩子。打開一扇門,孩子到來,而孩子又幫助打開更多扇心靈之門。生活中,讓許多媽媽們產生聯結的,也往往是透過孩子。這是個很奇妙的事情。我也發現,孩子讓我和許多人產生了新的聯結。小區里,認識的好多人,都是通過孩子。有時彼此覺得很熟悉了,見面交流一番,卻連名字也不知道,只互相稱呼“誰誰媽媽”,可也不妨礙彼此的真誠。沒有誰是一座孤島。

  第164頁,“因為從心底害怕自己不值得被愛,我們獨來獨往。然而就是因為獨來獨往,才讓我們以為自己不值得被愛。有一天,你不知道是什么時候,你會驅車上路。有一天,你不知道是什么時候,你會遇到他(她)。你會被愛,因為你今生第一次真正不再孤單。你會選擇不再孤單下去”。

  愛是什么?如何去愛?如何感受到愛?愛能帶來什么?愛是需要去探索的藝術。

  之前看小說,灑完熱淚,之后就不記得為什么了。這次特意記錄下《島上書店》的淚點,好自我分析一下。199頁《海灘一日》。一篇出自孩子之手的作文,談談的筆調,沉重的故事。為母子分離而涌淚,為逝去的孤島而感嘆。更為孩子的凈潔之心而欣慰。將一個不幸的故事,以理解、同情的筆調緩緩敘述,是成長,是成熟,是真愛。關鍵的,不是事情本身,是對事情的解釋。以理解的筆觸去拼一幅歷史畫面,從敘事風格可看出,孩子是解脫了,有點早熟,但畢竟是沒有包袱地融入新的生活中,去愛而非去怨恨。逝去的孤島,在沉沒的最后一刻,做了一個竭盡全力的安排。

  寫寫筆記,不想劇透,沒看原著的可能摸不到頭緒,感興趣的還是自己看看原書。

  看完小說,最令我唏噓的,還是譯者之一孫仲旭,1973-20__,41歲,抑郁癥自殺,一座美麗的孤島。譯作有《麥田里的守望者》、《一九八四》、《動物農場》等。

島上的書店讀書心得總結 篇4

  “沒有誰是一座孤島,每本書都是一個世界”,讀完這本書,心底涌起一股暖流。這本書并沒有跌宕起伏的情節,開始甚至有點無聊,不過隨著人物關系的慢慢展開,它變得有趣起來,尤其是瑪雅的出現,帶給AJ和島上人們的變化,人們心底的那棵關愛之花慢慢綻放。這本書用平實的語言,娓娓道來,平淡中透出溫柔,溫暖沁入人心,讓人難忘。一本書能兼具平淡,甚至無聊和溫暖治愈,正是它的魅力所在吧!

  AJ費克里,酷愛文學,在一個偏僻的島上,開著唯一的一家書店。他人到中年,卻遭遇愛妻去世,書店危機,獨自生活的他,孤獨冷漠,持續消沉,生活陷入困境。兩歲瑪雅的到來,打破這一局面,就在AJ丟失價值不菲的珍本《帖木兒》的早上,“意外”獲得了這個孩子。從此,這個孩子把他和另外幾個人的生命緊緊聯系在一起,愛與被愛,付出與接受都遵循內心的意愿,最終相依走出人生困境。瑪雅的出現,給AJ的生活帶來了美好,從他決定留下瑪雅的那一刻起,愛融化了他內心的冰川,使他內心的善良和柔軟展現出來,也把他對書的熱愛延續到生活中,盡管最后,AJ因病去世,書店老板的一生走完了,但島上書店還在繼續,讀書的氛圍,對書和生活的熱愛周而復始,愈加洶涌。

  開始在人們眼里AJ是一個自私冷漠的人,后來變成一個讓人喜愛的人。在我眼里,他開始的自私和冷漠,其實是他的自我封閉,他把自己封閉起來,是想要守住自己心中那一塊珍貴的地方,他害怕一旦走人人群,就會消失不見,畢竟作為文學博士,有著自己的讀書品味,喜歡的是純粹的文學,不同于島上人們喜歡的是雜志和暢銷書。他雖然固執,但很真實,一切選擇由自己的內心出發,干凈的不加絲毫掩飾和偽裝。由于AJ的守候,書店給島上人們提供了所需的精神世界,讓更多的人滿足精神的需要,找到內心的寄托。這本書雖然寫了AJ的一生,但真正打動我的是其中AJ對書和閱讀的熱愛,讓我覺得讀書是一件多么美好的事情,書店是這個世界上最美好的地方。從此,我的心里有了一塊AJ和島上書店的地方。

  讀書可以改變一個人的精神狀態,填補內心的空白,沒有書店的地方,算不上一個好地方,島上不能沒有書店,島上書店改變了人們的生活狀態,改變了身邊的一切,因為有了書店,有了瑪雅和AJ,島上的人們開始喜歡讀各種書,有了讀書的氛圍,書店成為島上的文化中心。書本對每個人都會或多或少的產生影響,即使短期內看不到,其實已經在悄然發芽,所以,讓我們多讀書吧,什么時候都不算晚,正如書中的警長那樣。

  這是一本溫暖的書,一本告訴我們閱讀和愛的書。教會我們什么是愛,包括愛人的能力和對愛的感知。告訴我們愛與被愛的能力,付出與接受的意愿,能拯救陷于孤獨絕境中的我們。書中有的不僅僅是愛與溫暖,還有書對于人的影響。讓我們記住,我們會成為我們所愛的那樣,是愛成就了我們,我們不全是長篇小說,也不全是短篇故事,最后的最后,我們成為一部人生作品集。

島上的書店讀書心得總結 篇5

  如果你不想心痛,請不要翻開《挪威的森林》,因為這本書足以讓你恐懼村上春樹的所有作品,你會惱恨世界上居然有這樣一個人,用這種方式詮釋青春,殘忍地撥動那根被你忘卻的弦。

  《挪威的森林》描寫了一群患自閉癥的現代孩子,他們的心靈被孤獨磨蝕,他們是熙熙攘攘都市中的一群精神流浪兒。木月、直子、渡邊、敢死隊、綠子、永澤,無一不是孤獨的俘虜。惟其四周喧鬧,他們的孤獨才是更顯得致命而無奈。于是,綠子、渡邊在孤獨中苦苦掙扎;敢死隊、永澤在孤獨中自我炫耀;而木月與直子在孤獨中自我完結。

  生在此岸,死在彼岸;綠子在此岸,直子在彼岸;現實在此岸,夢想在彼岸;人生在此岸,心靈在彼岸;衰老在此岸,青春在彼岸……一切都不可解釋,一切都在互相控制。

  “害羞的時候往往摸一下發卡“的直子像蝴蝶一般優美的出現,像蝴蝶一般輕盈地隱去,最終像無法度過冬天的蝴蝶一般命中注定的消失了。她的心沒有人能真正讀懂,木月沒有,渡邊沒有,玲子沒有,甚至直子自己也沒有。她在喧囂的塵世中寂寞地煽動翅膀,陪伴她的始終只有寂寞。

  “死的人就一直死了,可我們以后還要活下去”(作品中直子語),只是對于孤獨者來說,失去了參照的生命無所適從,一切都只能在迷失中掙扎,從而導致了一切都只能任憑漩渦卷席的結局。無論時光如何流逝,每個人都只能生活在自己的世界里。即使刻骨銘心的愛情也無法將他們從孤獨中救贖。

  在池內紀的《注定失去的戀人們》中說:“說注定失去含義固然暖味,但事實如此。同任何人都不發生關系,行云流水般的臺詞和動作的交接,無不來自各自的表演的虛構性。而其演技的天衣無縫又同遠景的效果相得益彰。“既然每個人都只能從屬于不同的空間,那么相互錯過也就成為必然。心靈的呼喚最終無法傳到對方的耳中,所以“我”只能“在那里也不是的處所呼喚綠子”,“目力所及,無不是不知走去哪里的無數男男女女。失去了坐標的“我”不知身在哪里,綠子也不可能知道“我”在哪里。

  愛情的蝴蝶最終飛不過孤獨的滄海。

  于是“我”與直子,“我”與綠子,永澤與初美,玲子與玲子的丈夫,無一不在無可奈何中錯過,戀人注定只能成為遠方的風景,渴望而永不可及,純凈脆弱得讓人心痛。二十年過去后,只剩下滿懷青春的傷感與回憶。

  青春就這樣孤獨地逝去了。

  青春又這樣傷感地留了下來,不過留下來的僅是青春的殘片,因為殘缺而更加動人。

  人生成了空白,心靈成為空白,夢想成了空白。

  戴望舒說:“你教什么智慧給我/小小的白蝴蝶/打開空白之頁/合上空白之頁?”其實,蝴蝶告訴每個人,青春年華只剩下了兩個字:“寂寞。”

  也許你不明白青春為什么是這樣的。

  然而村上春樹告訴你,青春只能是這樣的。

島上的書店讀書心得總結 篇6

  “我們永不相信我們就應該痛苦,罪惡和不適,我只不過是想,先愉快地迎接不知道的將來要好的多。”

  合上書,閉上眼,我腦海里跳動著一個紅色的身影,兩條亞麻辮還在晃動,耳旁還響著她的聲音:現在,來玩“保持快樂”的游戲。她,就是波麗安娜,如同花花綠綠的棒棒糖,甜得你隨時都想保持微笑。

  我讀<波麗安娜>并沒有什么時代背景,只是喜歡這個名字,喜歡這個人。畢竟波麗安娜是個苦命的孩子,才11歲,父母雙亡。從婦女救助會到她唯一的親人--波麗姨媽,與這個冷漠刻薄的人一起生活,她無疑創造了奇跡,把任何不幸的事通過自己頭腦闡釋都轉化為高興的事,并把這些快樂分享給他人。

  如果說波麗安娜是一縷陽光,我想這來源于她對生活的細致和敏銳。當雙腿摔斷后,她并不是怨天尤人,而是,而是高興,非常高興地說:“噢,我現在都為我曾經有一段時間失去雙腿而高興呢,因為如果不曾失去的話,你永遠不會知道有健康的雙腿有多好。”就如同宋美齡在愛麗佛女校的演講,一個真正優雅的女士,必須是那樣的樂觀,此樂觀之根基,卻是頑強。

  而我是說,如今的人,又有誰不是在抱怨中,在憤怒中,在沮喪痛苦中,在毫無意義的內耗中,喪失了幸福和快樂。總是埋怨自己的不幸,忽略了生命的本質。他們總是毫無理由地設想下一步,計算著,推算著。卻是更糟的結果。或許我也是其中的一個。

  走進中學,我開始埋怨周圍的一切,學習的壓力,考試的繁多,體力的耗支。我覺得我真是個學習上的犧牲者。脾氣悄悄地變大,無止境地揮發著青春的無知。直到有一天,母親的朋友送我一本書--《波麗安娜》,四個字讀起來如此輕快活潑。我漸漸領悟了一種能力,一種使自己快樂的能力。

  回頭再看看自己的人生,我比這個小家伙要幸運得多。當她還迷茫的問,上帝為什么比她更需要她的父母時,我卻和家人一起分享著溫馨的時光。我得到了比她多十倍,甚至一百倍的愛,得到了比她更好的學習環境,卻還在抱怨這些好中的不好。

  但如今,我還是被她的力量所感染了。每當遇到困難時,我便會想起她紅色的小身影,想起那個游戲。

  假如你愿意去尋找事物好的一面,你就一定能找到。

島上的書店讀書心得總結 篇7

  《牛虻》這本書是我讀初中的時候買的,那時候不明白這本書寫的是什么意思,并且也看不明白,只覺得這是一本比較異常的書,所以買回家就斷斷續續的把它看完了,可是腦海里卻沒有多大的印象。放暑假的時候我無意看到這本書不知是哪來的一股力量,讓我一下子又把它看了一遍。

  這次學校讓我們每人看一本書,想來想去還是覺得看這本比較好,可能對自我的思想境界提升也很快,于是我又一次地拿起這本書,可能是我認真看的緣故吧,覺得當第一眼進入此書開始閱讀時,雖不懂文字串聯所表達的意思,可是語言的優美已深深吸引了我。

  牛虻(亞瑟·勃爾頓)是一個十分堅強的人。他在革命斗爭中學會了堅強,并支撐了他的事業。《牛虻》以主人公坎坷的一生為主線,大筆勾勒和細致描繪了牛虻飽受壓抑和摧殘后,背叛了他曾篤信的上帝,投入了火熱的革命斗爭,錘煉成一個為統一和獨立的意大利而忘我戰斗的革命者。作者(伏尼契)以出色的藝術手段,經過跌宕有致的情節(牛虻因誤會被認為出賣朋友,出逃南美洲,改名為里瓦雷士。在那里,牛虻成了殘疾人:跛腳,左臂扭曲,左手缺二指。牛虻參加了革命,在偷運軍火時由于疏忽被捕,最終被殺),鮮明生動地塑造了牛虻這個為意大利民族解放忍受苦難英勇犧牲的典型人物形象,體現了意大利愛國志士的剛毅精神及他們對革命事業的無限忠誠。牛虻在革命斗爭中逐漸變得堅強起來。剛出場19歲的亞瑟有點像十六世紀肖像畫里的意大利小伙子。“從他那長長的睫毛,敏感的嘴角和嬌小的手腳看,身體各個部位都顯得過分精致,輪廓格外分明。”而經過革命鍛煉之后的牛虻則是“空空寂寞中把他壓垮的幽靈似的恐懼、虛幻世界里的幻像,都隨產生他們的夜消失了,而一旦太陽光芒四射,敵人出此刻眼前,他便斗志激昂,再也無恐懼可言。”牛虻所有的一切,在監獄執行死刑的士兵則是這樣認為的:“他那直剌人心的雄辯,他那無休

  止的狂笑,他那光明磊落、感人肺腑的勇氣,曾像太陽的光芒一樣在他們死氣沉沉的生活中閃耀。”牛虻變得成熟了、堅強了,成為一個為國家命運不顧個人安危的真正的革命者。堅強的牛虻在犧牲前一夜給他深愛的人瓊瑪的遺書里這樣寫道:“我將懷著簡便的心境走到院子里去,好像一個小學生放假回家一樣。我已經做了我應做的工作,這次死刑判決就是我忠于職守的證明。”當侍衛要給他實行槍決的時候,眼里都是含著淚花,他們太熱愛牛虻了,不忍心下手。可是牛虻卻是笑著應對他們的,好像這一切已經被他看透,生死對他毫無意義,因為他的心還活著。

  與牛虻關系密切,給他巨大影響的人是他的懺悔神父主教蒙太尼里(其實是他父親)。主教蒙太尼里欺騙了牛虻,從而使牛虻對上帝產生了懷疑。亞瑟在苦難中成了一個徹底的無神論者,他憎恨那些虛偽的禱告,憎恨所有的神父,他認為“上帝是—一只泥巴做就的東西,我只需一錘就能夠把它砸個粉碎;而你呢,卻一向用謊言欺騙我。”出走前牛虻這樣說道。蒙太尼里影響了牛虻的一生。應當說,牛虻的死,他要負大部分的職責。可是在正義和親情面前,牛虻他義無反顧地選擇了正義,為了革命而奮斗!

  牛虻,這個夢想與追求的化身,沒有人能夠否認你的傳奇。雖然僅有這本書我僅有讀過三遍,或許對這本書的體會還不深,不能夠完全明白其中深刻的含義,可是我從中學會了一種精神,那就是堅強,學會堅強,無論你我,挺起胸膛,直面困難,向困難挑戰——這是《牛虻》給我的啟示。相信在以后的道路上,牛虻能一向伴我前進,它會是我人生道路上的一個指明燈,時刻引導著,讓我不會害怕……

島上的書店讀書心得總結 篇8

  利用假期安靜的讀完《瓦爾登湖》后,有所有感觸。

  “不必給我錢,不必給我名譽,給我真理吧。”梭羅在書中這樣表述。真理是什么?是我們一直追求的!只有心真的靜下來的時候,才能真正的領悟,細品《瓦爾登湖》除去那躁動的灰塵,披上那自然的清新。我想真理應該是熱愛自然,創造生活。

  “水能性淡為吾友,竹能心虛即我師。”這恰似這坐落在康科德的小木屋,梭羅就是在這里進行了兩年兩個月又兩天的獨居生活。他記錄從春到冬的這一輪的風景,他的超驗主義實踐建立了一種與現代物質生活日益豐富對立的簡樸方式,還原生活的原始狀態。他將自己放在一個杳無人煙的地方,他擁有的只有一個簡陋的小木屋,一張小小的床,一張普通的書桌和一些零落的稿紙,僅僅只有簡單的陳設,僅僅只是他執著的信念,僅僅憑借著人對自然的欲望和熱愛,完成了這偉大的實踐,完成了這對自然的追求,完成了這本杰作,這不得不讓后人稱他為“自然隨筆的創始者”。在對世事的抵觸中,在對大自然的'滿心歡喜時梭羅筆下的每個物體,都被賦于了生命的脈膊,就如《詩經》中的“靄靄停云,蒙蒙時雨”一樣,即使云雨也有了各自的喜怒哀樂,作者自然沉醉其中。

  梭羅用自己的一生去詮釋什么是淡泊。他的思想如一個個亮麗的水晶,感召著世人的心,讓人沉浸,心靈正被一點一點洗滌,靈魂正被一點一點安靜。淡泊是一種至高的境界,古往今來多少人去追求,但又有幾人能成功?梭羅就是一個偉大的實踐者。

  梭羅親眼目睹,一個心靜知足的人,在那里生活得宛若在皇宮里一樣,生活得如此開心又如此心滿意足。 感謝《瓦爾登湖》給我帶來的精神支持。 《瓦爾登湖》藍色的封面,一股清涼的湖水已然匯入心間,澄澈見底,將心境蕩滌得如一泓秋水,不染纖塵。正像徐遲先生在《序言》中所說:“《瓦爾登湖》是一本靜靜的書,一本寂寞的書,一本孤獨的書,是一本寂寞、恬靜、智慧的書。”它只適合在“寂寞和恬靜”時閱讀,靜靜地讀,靜靜地思考。我想,從這個書上來說,《瓦爾登湖》是屬于大自然那純凈的心靈的。

  回歸自然的純潔,回歸淡泊的境界休息就是盛宴,一切順其自然, 最崇高的心靈,最能怡然自得。如果我們少一些貪婪,少一些索取,如果人間多一處瓦爾登湖,人類就會多一條后路。

島上的書店讀書心得總結 篇9

  我讀過不少名著,其中最喜歡的是一篇看似荒唐的故事——卡夫卡的《變形記》。這篇小說我前前后后看過好幾遍,對它的人士也在不斷地改變中——

  起初,我認為這是個荒唐的故事。故事中,小小的推銷員一覺醒來,發現自己變成了一個大甲蟲……那時年幼的我信以為真,也因此不敢入睡,也怕自己變成一只大甲蟲。

  慢慢地,它變成了一個沉重的故事。可憐的格里高爾,由于生活和職業的重壓,變成了一只大甲蟲,終日生活在暗無天日的小房間內,父母和妹妹先后對他失去耐心,他痛苦、無助、迷茫、孤獨……他被世界拋棄了。于是,他也拋棄了世界,在一個陽光明媚的早晨,當一絲陽光透過他的房間,找在他干瘦的外殼上時,他死了……

  這樣沉重的故事下面,藏著多少現代人因為生活的巨大壓力發出的痛苦呼喊啊!每次看完,我呆望著窗外的陽光,看灰塵飛舞,感嘆這是多么沉重的故事呀!是的,如今生活的壓力已成為所有人的負擔,而這,就是一個關于沉重的沉重的故事。

  不過后來,我發現,我又錯了,這是一個關于善良,關于同情的故事。在喧囂的21世紀中,善良似乎成了一顆無人理睬的小草,什么黑心棉,蘇丹紅鴨蛋,注水肉……比比皆是。而在卡夫卡,這位因為曾經父親的一句責罵就去自殺的心靈脆弱的奧地利作家筆下,我又看見了善良 ——著一種昔日的情懷。在格里高爾最痛苦時,他得到了妹妹同情和幫助;但后來又在失去這種善良死去。但如果人們給與他善良的同情,如果他一直得到人們的善良的同情,他或許又會變回人……我不否認,雖然在這個關于善良的故事里,我們無法找到更多的善良的人和事,但是,透過字里行間,是對善良的呼喚,是對善良的贊成,是對善良價值的認可!

  落幕了。格里高爾在那燦爛的清晨死去,或許他已經死了很久,只是沒人發現。總之他死了,他的家人“得救”了,他們的生活終于因為那陽光燦爛的早晨而燦爛——但大甲蟲早死了。

  記下吧,幾下這看似荒唐而又沉重的關于善良的故事吧,朋友,當你在這喧囂騷動的世界中忙碌時,想想那只死去的甲蟲,去培養一棵善良的小草吧 !

島上的書店讀書心得總結 篇10

  昨日看《牛虻》正到關鍵時刻……可是沒有之后看下去。因為這個時刻,對于看一個故事來說是最美的,所以我期望它能更長久些。

  第一卷,年少的亞瑟是虔誠而完美的督徒。相信同志,相信意大利的民主,更相信上帝,以及它忠實的奴仆蒙太里尼神父。

  第二卷,發生了一個變故,這個變故改變的,不僅僅是亞瑟的人生,還有他那顆原本潔凈無塵的靈魂。他有了臉上的疤痕和身體的殘疾,有了神經質的口吃和尖酸刻薄的言辭,有了一個形象的新名字——牛虻。他企圖忘記過去又絕難擺脫過去,他愛的人也是他憎恨的人。他就是如此矛盾而痛苦的活著,讓人不解。

  第三卷。

  開始寫“第三卷”的時候已經距離那個“昨日”半個月了,因這個故事而開始的幽暗心境已經漸漸明朗,看到雨夾雪之后的燦爛陽光,心境清明。

  已經有些忘記第三卷講的是什么了,或者說,整個故事都已經被我漸漸淡忘了。可是能夠用一句話概括第三卷,就是牛虻死了。

  這個結局讓人悲痛,我為此足足消沉了一個星期。可是兩個星期以后,我已經回到了自我的生活,就像從來不明白這個故事一樣。我不能再說什么,關于信仰,關于死亡。也許就像海明威說的,有些故事進行到之后,你會發現,死是唯一的結局。

  我的這個“讀后感”寫得很沒樣貌,沒有中心,也沒說出個所以然來,有點對不住小學時代的語文教師。可是真是……兩個星期,就已經時過境遷了。新近看完的一本書是毛姆的《刀鋒》,四天以后的今日,已然也是時過境遷。

  唉,不明白看書為了什么。

島上的書店讀書心得總結 篇11

  童年,是充滿歡樂的,是充滿幸福的,是一生中最美妙的時光。所以人們常說,童年是一生中最令人難忘的日子。我想,蕭紅在提筆寫下《呼蘭河傳》的時候,應該心里也是這么想的吧。

  作者描寫了自己和祖父的快樂生活。作者小時候,要面對嚴厲的母親和冷淡的父親,只能從祖父那里得到關愛。作者和祖父一起多了作者和祖父在后院里度過了歡樂的時光,作者在祖父那里得到了自由、溫暖與滿足。祖父對作者十分寬容,和作者一起玩耍,教作者學詩,表現了祖父對作者極大的愛護。在祖父那里,作者感受到了無限的溫暖。

  但當我讀到可憐的小團圓媳婦去世時,我和蕭紅一樣同情她。她才12歲啊!本該是一個無憂無慮的年紀,卻早早被賣給了老胡家做童養媳。她本來可以像我們一樣,坐在教室里念書,享受童年的快樂時光,但是呢,她卻要為老胡家做苦力,天天拉車,晚上還要受到婆婆的打罵。一個好好的姑娘,最后被他們活活折騰死了,又導致原本人丁興旺的老胡家慘遭滅門,你說,這是不是自己害了自己?

  讀完這本書,我頓時領悟:蕭紅和小團圓媳婦的童年是如此悲慘,她們有自我放棄嗎?不,沒有!她們用樂觀的心態去面對,最后還不是挺過來了!相比之下,我們的童年要幸福得多,我們有父親疼,有母親愛,有老師教導,有同學幫助,有朋友陪伴。我們有什么理由不珍惜自己現在快樂的生活?有什么理由不珍惜時間,又有什么理由不珍惜自己現在美好的童年生活呢?

  讀完這本書,我明白了:請你珍惜自己現在所擁有的巨大的財富——美好的童年!

島上的書店讀書心得總結 篇12

  開學后我讀了一本名叫《怪老頭兒》的書,書里的主人公趙新新,外號“鐵頭”,認識了一位很痩很矮又很古怪的老頭,成為了好朋友,他們之間發生了許多有趣的事,常常把我逗得哈哈大笑。

  怪老頭有許多怪招兒:能讓小鳥在趙新新的肚子里吃蟲子,治好了他的肚子疼;自己生病時一吃炸糕,病就好了;能把自己和趙新新變成老鼠,去耗子城轉一圈;能變出一模一樣的趙新新;能把房子疊巴疊巴裝在口袋里帶走……

  我要是有一位這樣的朋友,我的生活一定會非常多姿多彩。我生病的時候不用打針吃藥了;國慶到杭州旅游的時候,在西湖邊上抖開房子就可以舒舒服服地住下,會吸引無數羨慕的眼神;如果我能把耳朵、鼻子拿下來,我就可以把一只耳朵放在教室認認真真聽課,自己還可以做喜歡的事,不用擔心老走神了…

島上的書店讀書心得總結 篇13

  暑假里我讀了一本書,名字叫做《小飛俠彼得·潘》。里面講述了溫迪和彼得·潘一個個神奇有趣的故事,下面我來帶著大家欣賞這本書。

  有一個小姑娘叫做溫迪,他晚上總是夢見一個小男孩兒,名字叫做彼得·潘。有一天晚上,大家都睡著了,有個小男孩兒進來找他的影子,被溫迪發現了,原來這個人就是彼得·潘,彼得·潘教溫迪飛,彼得·潘邀請溫迪做他們的媽媽,溫迪答應了于是把溫迪帶到永無島。永無島里面非常神奇,有小精靈,有無惡不作的海盜胡克,有各種各樣的動物們,也有印第安人。有一天溫迪和孩子們被海盜捉去,彼得·潘勇敢的打敗了海盜胡克救出了孩子們。

  這本書是詹姆斯先生的一部巨作,書里面將人物描寫得淋漓盡致,每一個角色都有自己獨特的性格和習慣,比如說書里的小精靈叮當鈴,大家感覺他是一個壞蛋,每次都想報復溫迪,但是最后,他不顧自己遇到的危險,阻止彼得·潘服用毒藥,告訴他溫迪被海盜抓走了,快去救她。而彼得·潘雖然勇敢,但是很驕傲,每次拯救了大家都要好好的夸耀一番,我從這本書中塑造的人物身上知道了,原來每個人都不是十全十美的。

  讓我們向彼得·潘和溫迪學習,吸取他們優點,改正自己的缺點,做一個真正勇敢善良的孩子。

島上的書店讀書心得總結 篇14

  今天我讀了《大林和小林》這本書的第四十頁到六十二頁,下面我說說我心里的'大林和包包。首先我講一下大林,我覺得大林十分貪婪,因為他為了財富而背信棄義,背叛親人。天上沒有掉餡餅的好事。不想付出,只是一味的索取,這種回報對別人是不公平的,也是對自己無益的。我相信只有那些勤勞樸實的人,付出勞動之后才會真正的享受到生活的快樂。所以大林越來越墮落,我覺得這樣很不好,我以后不要大林那樣貪財釀成了這樣的殺身之禍。以后我要做一個勤勉勵志的人。下面我來說一下包包,我覺得包包是一個欺軟怕硬的人。

  因為他在運動會上不問那個老年人打架的原因,就懲罰那個老年人,只是因為他們老年人在班里中毫無地位權勢。所以包包等人就這樣欺負她,自古以來尊老愛幼是中華民族的傳統美德,一個不尊重別人的人,也注定不會被別人尊重。

島上的書店讀書心得總結 篇15

  《時間簡史》一書是大科學家史蒂芬。霍金的名著,自一九八八年初版以來,已成為全球科學著作的里程碑。它被翻譯成四十多種文字,銷售了一千萬冊,成為世界出版史上的奇觀。有如我們當年讀徐遲的報告文學《哥德巴赫猜想》,科學的終極目標在于供給一個簡單的理論去描述一個高深莫測的現象。霍金的學生、《時間簡史》的中文譯者吳忠超曾寫道:“他(霍金)象一個孩子,一個好奇的孩子,喜歡問最基本的問題,我為什么是我?時間是什么?我們從何而來,又往何處去?”他把宇宙本性最前沿的知識,通俗地展此刻我們面前。

  有日月星辰的奧妙,才有時間的歷史。讀《時間簡史》,不僅僅使你了解到時間的起源與構成,更應懂得這位偉大科學家在時間暢想曲的后面,還有更多未竟的音符。

  時間是每個人的終身伴侶。從少年到老年,我們每時每刻都在時間里穿過。有悲傷,也有欣慰;有眼淚,也有歡娛;有失敗,也有成功。時間的痕跡刻在臉上,也刻在心里。如果把人生比作壯麗的舞臺,那么舞臺上戲劇的演出水平不會僅僅取決于空間因素,還會有賴于時間條件;如果把度過生命的歷程比作攀登歲月的長城,那么時間戰略、時間信念、時間素質將決定攀登者的行進速度;如果把寶貴的生命比作閃閃發光的星星,那么星星的光源必然是長時間生命熱能的聚集。

  時間也是一部年齡的哲學。富蘭克林曾說:“你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。”大發明家愛迪生,在他七十九歲時,自豪而風趣地對人們宣布“我已經是一百三十五歲的人了。”這是因為他積攢了超出常人多倍的時間財富。十六歲至六十歲,愛迪生通常每一天工作十八到二十小時,六十歲以后,每一天仍工作十六個小時。如按平常人一生活動和工作的時間來計算,他的生命已成倍延長了。所以七十九歲加成了一百三十五歲。其實,人的一生真要無端的浪費許多時間,從指縫間、從酒杯下、從無聊中。但我們并不經意,總覺得時間還長著呢!于是乎“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎……”這樣的生活就縮短了你我的生命。年齡的加減法,加入的是有意義有價值的時光,減去的是揮霍空耗的歲月。

  我此刻老了,懊惱自我年輕時尚不努力。但我羨慕此刻的年輕人,因為人生的黃金時代是青年時期。青春的火花、友誼的暖流、生命的歡樂一齊涌來,事業開始了最初的跋涉,人生揚起了破浪的風帆,生活領域急劇地展開,工作課題驟然增多。但我要用一個老者的身份,真切地告誡年輕的朋友們,真正生命的春天,是隨著夢想種子的播下而來臨的。生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時間的流動,它有時平靜如鏡,有時浪花飛濺,有時巨浪沖天……僅有把握自我命運的人,才能創造生命的輝煌。

  今日之日不可延留,昨日之日不能呼返。這位蜷縮在輪椅上、能與上帝對話的史蒂芬。霍金,似乎在《時間簡史》中告訴了我們這個道理。

  時間簡史讀書心得4

  由于暑假里韓教師讓我們再看一本數學故事書,所以上個星期天,我就硬拉著爸爸到上海書城給我買書。我想:一向都十分熱愛數學,并且又很喜歡看書的爸爸,必須能為我挑出一本適宜我看的書。果然,爸爸立刻為我挑出了一本他中意的書--《時間簡史》。

  這本《時間簡史》是由著名的史蒂芬·霍金所寫的。書名叫做《時間簡史》,那么書中所寫的一切自然是和時間有關的了。為了講明時間,作者從宇宙開始寫起,而后說到空間,而后又說到黑洞,而后再說到蟲洞,最終才得到了結論。書中的語言都充滿了知識性與專業性,讓我感到懵懵懂懂的。雖然如此,但我似乎也了解到了時間。如果讓我結合書中的話來談談時間,那我會說:時間確實能夠是一種物質,因為萬物皆是物質,如果時間不是物質,它也就失去了存在的意義,但很明顯,它對于我們無比重要,我們也無法離開時間。用書中的一句深奧經典的話來概括時間:時間也許是不朽的,至少在我們這些生命短暫的物質看來,那確實是不朽的,它在特定的時間和空間內產生一個點,就這樣無數個點連接在一齊,變成線,變成面,就無限制地編織下去,直到宇宙的結束,如果那宇宙沒有結束,也就繼續不朽地編織下去,做那宇宙創造者的壽衣。

  我覺得這本書不太適合我看,畢竟我還沒有學過物理,對書中所說的一切都還不理解,但我明白,這是一本對我們人類來講相當重要的書。我想:等我長大一點了之后,再讀一遍這本書,到時候必須能掌握書中所說的知識。

島上的書店讀書心得總結 篇16

  《小兵張嘎》講述了小嘎子在老鐘叔、老羅叔、區隊長、奶奶的引導下,和英子、胖墩、佟樂一起,與鬼子斗志斗勇,最終成為一個名副其實的八路軍戰士的過程。文中有幾段是這樣寫的:

  1.“要不——摔跤。”

  “是嗎?”小胖墩跳起來,立刻退后兩步,一閃身脫了單褂兒,叉著腰說,“來吧,是一叉一摟的,還是隨便摔?”——胖墩不怕小嘎子的挑戰,還讓小嘎子自己挑,而且他很有把握贏。

  2.小嘎子在家跟人摔跤,一向仗著手疾眼快,從不單憑力氣,自然不跟他一叉一摟。——這里講小嘎子原本就沒多少力氣,所以從不單憑蠻力,只靠那股靈巧勁。

  3.起初,小嘎子精神抖擻,欺負對手傻大黑粗,動轉不靈,圍著他猴兒似的蹦來蹦去,總想使巧招,下冷絆子,仿佛很占了上風。.——小嘎子依然在使巧勁,想讓胖墩“中招”。

  3.可是小胖墩兒也是個摔跤的慣手,塌著腰,合了襠,鼓著眼珠子,不露一點兒破綻。——跟嘎子不同的是:小胖墩已經玩慣了摔跤,所以發現了小嘎子要使的伎倆,就一點也不給小嘎子機會,讓他得逞。

  4.這一來,小嘎子可上了當:小胖墩兒膀大腰粗,一身牛勁兒,任你怎樣推拉拽頂,硬是扳不動他。小嘎子已有些沉不住氣,剛想用腳腕子去鉤他的腿,不料反給他把腳別住了。胖墩兒趁勢往旁側里一推,咕咚一聲,小嘎子摔了個仰面朝天。——這里講了小嘎子因為太過疏忽讓小胖墩贏過他了。

  這幾段講的都是小嘎子與小胖墩的摔跤過程,小嘎子因為過于輕敵而失敗,小嘎子的經歷告訴我;做任何事情都不要輕敵,要好好地面對你的對手,而不要被表面現象迷惑……

島上的書店讀書心得總結 篇17

  原來,我是個三國迷。我覺得除了三國,中國歷的哪一個朝代都是很無聊的。但在這個暑假里,“當年明月”讓我明白了,其實那一個朝代都有它的特點,都有它精彩的篇章,特別是“明朝”。而他告訴我的方法,就是我最喜歡的七本書:《明朝那些事兒》第一部至第七部。它的作者也就是我最崇拜的作家—當年明月他以一種幽默的方式,向我表達了明朝280年的那些事兒。

  的確,這套書寫得很有意思,比如其中有一段說:皇帝召來一位猛將來拜見,這位同志的家中剛好死了人,于是,這位仁兄就穿著孝服,然后給皇帝磕頭。作者說這場景實在太像靈堂。讀到這,你一定捧腹大笑,當年明月很幽默吧?

  在我讀這本書時,我覺得這本書有一個別的歷史書沒有的特點:在《三國演義》里,羅貫中特別注重寫事。而當年明月在寫明朝的時候,他注重的不是只寫事,打仗的部分只是一筆帶過,人物的對話也很少寫,他最主要寫的是人,每個人怎樣怎樣,人物的心里想什么,人物干什么,在寫朱元璋的時候還出了份檔案,真是做到了他的寫作理念:寫史即寫人,寫人即寫心。

  這一套書我幾乎10天看一本,那就是因為當年明月寫的書很吸引我,讓我只要一拿起這本書就放不下去。并且在這個暑假里,我的腦海里又多了一個朝代的印象“明朝”

島上的書店讀書心得總結 篇18

  寫這篇讀后感之前,我一直在想,寫出來的東西會不會太淺顯,弄得一個大學生寫出來的東西跟一個高中生沒什么兩樣。我還在想,要不要看下網上“大家”們對這本書的評價。后來想了一下,看完別人寫的東西,只會限制我自己的想法,可能寫出來的東西根本不是我自己心中最初的想法。所以,還是沒有看,就簡單的說下我的感想。

  看著這個書名的時候,就覺得挺奇怪的,會不會是跟《變形記》一樣的荒誕派的作品。讀完一章,勉強看完。感覺前面故事性也不是很強。慢慢讀著,覺得自己融入了男主角的感情中。

  影子的秘密,最初的發現是在馬格德身上。就這樣,男主角讀出了馬格的憂傷,強悍的外表,獲得伊麗莎白的好勝心,贏得班長職位的企圖心,全是因為馬格在家庭生活中,父母從來不關心,也從來不指望馬格能有什么大成就。家庭關系的冷漠,感受不到一個正常家庭里的溫暖,直接導致馬格在家庭以外性格上的好勝。所以,讀到馬格的影子時,我感覺,身邊也或多或少有這樣的同學存在。我不會讀他們的影子,我也不了解他們的家庭。

  記得小學時,班上有一個女同學,父母雙方都是殘疾人,不知道為什么,全班同學都不敢和她講話,但是輪到她打掃衛生,她從來不打掃,老師懲罰掃一個星期,還是不掃,上課睡覺,下課大吵大鬧,就這樣一個女同學,后來老師說把她的父母叫過來,她說絕對不允許請父母過來。她哭著說,他的父母都是殘疾人,從鄉下家里到學校來十分不方便,她不想讓父母來到學校辛苦看到自己這個樣子。

  我想,這個女同學在家肯定不是這樣對自己的父母的。因為在家里難受的心情得不到宣泄,所以,她選擇了其他一個極端的方式,在其征服他的同學中獲得快感。所以,任何一個強悍的人,在某種特殊的情況下,都有一顆柔軟的心,只是這樣的柔軟需要我們繼續發現。

  克蕾兒是個善良的女孩,直到最后男主角再去找他,兩個人還是在一起了。這樣一個美好的結局,讓我相信愛情。我想,這應該是兩個人堅守的愛情吧。即使幾年,甚至十幾年沒見,但是最初的諾言,一直在心里。兩個人的心,一直是一起的。所以,再次相遇時,才會那么自然。克蕾兒之前是個聾啞孩子,但是,男主角的出現,給她童年的生活帶去了最美好的記憶。

  在海邊的那十天,每天和克蕾兒相見,相談,兩個人的感情,就在這樣的日子埋下了種子。當男主角和克蕾兒的影子重疊時,我看到的是兩個人純正的感情,這能算是一個最無言的表白嗎?是影子告訴了男主角克蕾兒的小小世界。當讀到“你偷走了我的影子,不管你在哪里,我都會一直跟著你。”這句話是,我被這樣沉重的話給感動了。是啊,誰來偷走我的影子呢?

  對于呂克的影子,我想這正是千千萬萬個正在奮斗中的年輕人的影子一樣。在學校時,沒能在關鍵時刻發揮出自己的成績,沒能考上醫學院。在和父親一起學面包的過程中,艱難而且對自己醫學夢想的渴望,讓呂克在整個面包店的工作都買上了一層陰影。所以,男主角偷走了馬克的影子之后,只想幫他實現呂克的醫學夢。所以,才會設計找呂克的父親談話,雖然談話以失敗告終,不過,呂克還是得到了機會去醫學院嘗試完成自己的夢想。

  呂克的父親是艱難的,面對不能把家庭生活維持在一個比較高的水平上,每天面包店的工作辛苦,勞累。面對呂克的醫學夢,父親還是做了一番艱難的決定,給了呂克他能給出的錢,讓他去闖一闖。想想現在的父親,在兒女找工作期間,都想讓兒女找一個工資比較高,工作比較穩定的。但是很多人就會排斥父母親的安排,認為自己的很多打算計劃都還沒開始實施。一旦父母撒手讓孩子自己去干,孩子才會發現生活是多么的艱難與不易,但是即使是這樣,我們還是要堅持我們自己的選擇。

  在醫學院經歷了一段時間之后,呂克發現,自己并非真正的喜歡醫生這個行業,還是面包店比較適合自己,所以,最后還是回去安安心心打理面包店了。我堅信,在嘗試了醫生的行業之后,呂克才會對自己的未來不后悔,才會把自己的心思全部交給面包店。年輕人,總要什么都嘗試了之后,才會最初的東西,原來就是最適合自己的。但是這個經歷,就叫做成長。呂克的愛情,也是我們關注的,最后呂克和蘇菲在一起了,我們堅信,他們兩個會有更美好的生活,因為他們是相愛的。

  每次讀到母親的篇章時,我都會感嘆,是不是所有的母親都會這樣的用心良苦。母親在男主角的成長中扮演了決定性的作用。自從父母離婚之后,母親想方設法讓男主局感受到家庭的溫暖,在男主角實習醫生期間,母親會過段時間來打掃一次,把小窩恢復成原樣。母親會抽出時間來和男主角去散心,所以才有相遇克蕾兒的機會。母親還會和男主角寫信,告訴他,她是多么的愛他。

  在母親的一生中,她堆男主角的性格起了決定性作用。雖然母親把父親的來信都藏起來了,但是我們知道,這對夫妻,是如此愛著他們的孩子,只是現實生活,摧殘了兩個人的感情。直到母親最后死去,她都不愿意讓男主角看到自己最后在醫院的生活是如此的悲痛,在家里也是一個人忍受著疼痛。母親和父親形象的塑造都是極其有菱角的。

  和蘇菲的愛情經歷,應該很多年輕人都經歷過。只是因為一個人生活的孤獨。當有一個人同樣孤獨的出現時,兩個人之間,可能愛情的分量就很少,只是對方寂寞的排遣對象。這樣的愛情,結局必然是個悲劇。男主局在和蘇菲的經歷中,男主人對兩個人的未來考慮的很少,因為,他的未來,本來是沒包括蘇菲在內的。所以,慶幸結局是分開了。蘇菲還是一個挺不錯的女孩,在兩個人的經歷中,一次一次的相信男主,雖然一次一次的讓她失望。愛情,終究是要找到對的人,才可能最后走到一起。

  伊凡,這個影子,一直在幫助男主不斷地反思自己。我也在想,李維這樣巧妙的安排,難道只是為了告訴我們偷影子這個神奇的事情嗎?

  北島說,生活,網。對啊,生活就是一張網。我們看到了形形色色的人物形象。兩面性格的馬格,追求夢想最終回到起點的呂克,堅持守候的克蕾兒,向往真愛并付出的蘇菲,不奉獻的母親和暗中關懷的父親。每一個形象都是一種人物代表的縮影,所以讀起來才會如此的可感。

  偷走的是影子,留下的是真請,讓我們慢慢回味。

島上的書店讀書心得總結 篇19

  《偷影子的人》是由法國作家馬克.李維寫的,書的封面上印著這樣一行字“一部令整個法國為之動容的溫情療愈小說”,許是太久沒看過這樣的小說了,就拿起書 看了起來,沒想到自己一氣呵成把整本書都看完了。看完后心情很是愉悅歡快。大概講一下主要的內容:一個在班上經常被欺凌的男孩有一天發現自己擁有別人所不 具備的特異功能--能偷別人的影子,當他的影子和別人的影子重疊的時候,男孩就能夠知道他人心中的真實想法。當他發現自己有這樣的一種奇異的能力后,他慢 慢地成為幫助身邊的人的心靈伙伴,為偷來的影子帶去了生命中的一點點光芒,這種能力從童年伴隨他到長大成人,在這個過程中,所記述男孩與媽媽之間的親情為 人動容,媽媽的老去也讓人落淚;男孩與自己從小的玩伴之間的友情,至真至誠;最后,男孩在蘇菲與克蕾兒的愛情抉擇,告訴了我,選擇自己心中最放不下的那 個,不要被暫時的假象的愛迷惑了自己的心。而這種選擇付出的代價是痛心的,慶幸的是,最后故事是個美好的結局。

  整本書,所有的事件,作者娓娓道來,在描寫男孩童年的那段內容中,充滿著童年的歡快和天真,讓我不知不覺中也跟隨這樣的描述想起那些童年的歡樂時光。男孩 擁有的超然的能力,其實也是透過“偷影子”這一特別的功能來告訴讀者,不管在你面前的人顯得多么的跋扈囂張,就像欺負男孩的馬格,一個高大打籃球很厲害喜 歡著自己也喜歡的伊麗莎白的大男孩,也有自己心中的痛楚,他內心真實的世界并非像在大家面前的那么強大。記得柴靜《看見》書中也提到類似的這個道理,我們 看到的很多事情其實僅僅是事件的表面,今天我們看到的是弱者被欺凌,但在被欺凌的背后又有哪些不為人知的隱情。這也讓我明白,在這個世界存活著,少點計 較,要多站在對方的角度去看待問題,懷著理解、寬容的心去諒解他人的缺點、過失。而不是用自己定下的標準去指責抱怨對方。在這個越來越強調“自我”的年 代,作者能通過這些小細節告訴我們這樣的道理,實屬不易,也點中了點。

  書中讓我印象頗深刻的是男孩長大后的愛情。在男孩小的時候曾經在一個海灘上認識一個聾啞女孩,他們在那里渡過了一段美好的日子,但隨著假期的結束,男孩不 得不回去,女孩告訴他她會等著他。隨著時間的飛逝,男孩沒在想起這個女孩,而與另一個漂亮能力又強的女孩蘇菲在一起,他相信自己是愛蘇菲的,當然蘇菲也是 愛他的,只是最后男孩并沒有選擇和蘇菲在一起,而是回去實現他那個小時候的約定,最后男孩與克蕾兒終成眷屬,而蘇菲則與呂克結成一對。這個事件其實和呂克 選擇做回面包師有異曲同工之妙,不管工作是否體面,是否高薪,其實最適合自己的才是對的。愛情也是一樣,不是你很愛很愛他,或者說他很愛很愛你,你們就可 以幸福的,要獲得幸福,要選擇合適的那個人。尋找真正屬于自己人生中的另一半,確定你真正想要的,而不要將時間浪費在不對的人身上。

  至今我還想不透的一件事是,男孩的父親在男孩小的時候就離開了自己和媽媽,男孩總是希望父親能夠回來看看他或者給他寫寫信,他多么的渴望見到自己的父親, 當他受欺凌的時候,當他挨罵的時候。但是日子一天一天過去,父親始終都沒有任何音訊。直到男孩的母親去世后,男孩回到自己的小閣樓上發現了一封封信,是父 親寫給自己的信,信中寫著他對兒子的思念,而母親卻隱瞞了他這么多年。看到這里的時候,心挺疼的,對一個孩子而言,家庭的美滿是最基礎的,所以選擇與如何 的一個男人做自己的人生伴侶,有多了一份重要。不明白,為何母親要瞞著自己的兒子讓自己的兒子以為父親就這么其他于不顧了,是恨么?還是怕男孩受到傷害?

島上的書店讀書心得總結 篇20

  因為書中無可抗拒的悲劇結局,我躺下后翻來覆去睡不著。布恩迪亞家族百年興衰的歷史,每個人無可排解的焦灼與孤獨,冥冥中無可抗拒的宿命都讓我無法入眠。這是一部拉美歷史的興衰史,伴隨著城鎮的建立,科技的發展,殖民者的入侵,自然災害的肆虐,原著民的反抗、掙扎、屈從乃至安于命運的安排。整部書充溢著靈異鬼魅的色彩、異于西方現代文明的情調。文字富有寫實性,生動逼真的再現生活的同時,又不乏詩意、幽默與浪漫,許多段落讀下來津津有味,忍俊不已。

  今天整本書大概又過了一下,整理了一下布恩迪亞家族七代百年的譜系,對書中的情節愈發的明晰起來。這本書是我接觸到的第一本拉美文學的書籍。可以說這是一個很高的起點。該書是1982年的諾貝爾文學獎得主。同時,該書也是中國第一次獲得加西亞.馬爾克斯的中國文版授權,據說是天價。20__年6月第一版。我很慶幸選在這個時候來讀這本書。我記得以前也經常看到這本書的中文版,但是只知其名,不曾深入。原來以前的都是盜版啊。如果十年前讀這本書,我未必能理解其中的精髓。我現在讀一部作品,更喜歡作品中體現人性,揭示人性的東西。我相信,無論歷史如何變遷,人性的東西總是最基本的最恒遠的。加西亞-馬爾克斯的高明之處在于他把人性置于廣闊的時代變遷之中,舉重若輕地把拉美的歷史通過一個孤獨的家族歷史體現了出來,并警示世人,拉美將走向何方?

  人們習慣于把《百年孤獨》看作魔幻現實主義小說,而我更贊同馬爾克斯自己所說的:“我寫的都是現實。”我相信超自然自量的存在。而在越是落后的地區,靈魂與鬼神都是與人類同在的。譬如在廣大的農村地區,我想極少人不相信人死后是有靈魂的,所以靈異的事件總是頻頻出現,你把它看做是迷信也罷,只是人的意識也好,它就是存在著,在現實中,或者在腦海里,反正總有一個所在。你可以把它看做魔幻,也可以把它當做現實。

  這本書的譯者是范曄,是我們的同齡人,70后。他的中國文學的功底也是相當好的,語言華美、幽默、又滿是無可奈何的憂傷。我真以為自己在讀中文原著呢。一個翻譯者能夠讓讀者有廢寢忘食讀下去的沖動,就已經是成功的了吧。哎,跟人家比起來,我們真是慚愧。人家年紀輕輕,翻譯起來竟是大家手筆,我輩讀此書,竟然還有不認識的漢字,慚愧慚愧啊。唯一困惑的是,根據網友的介紹,好象別的版本里出現的豬尾巴是個女嬰,范曄的譯本里卻是個男嬰,真想趕緊找到其它的版本看看,或者如果自己懂西班牙文,找來原文看看也好。

  不知道是不是閱歷增加了,我讀此書,倒是沒有太多時光錯亂或者身在魔幻或者異國的感覺。相反,我倒覺得布恩迪亞家族的百年歷史跟中國的歷史有相近之處,難道是書中有東方的元素?還是因為同樣曾經遭遇外敵的入侵?或者是經歷了從落后到文明的苦難過程?包括書中人物的命運我在今日的農村依然可見。

  這樣一部作者傾其心血寫了一年多的巨著,當然不是我三天就可以領略其精髓的。這也是我讀書的習慣。對于喜愛的書,第一遍往往是要焚膏繼晷通讀,了解故事梗概,知道其結局,方可安心;第二遍則是理清人物脈絡,了解故事發生的時代背景;之后則不知道是不再讀或者是若干遍地咀嚼,取決于對作品的喜愛程度及作品對我的影響。

  又是凌晨了,明天繼續“孤獨之旅”。

島上的書店讀書心得總結 篇21

  寒假里老師介紹我們讀了一本書,《小飛俠彼得潘》。《小飛俠彼得潘》這本書主要講的是,一個小女孩溫迪一家人,過著平淡而幸福的生活,有一天晚上彼得潘闖進他的家,被保姆狗娜娜發現了,彼得潘匆忙逃離時,他的影子卻被保姆狗娜娜給叼去了,彼得潘和小仙女玲叮當再一次偷偷來到溫迪家想拿走自己的影子,并結實了溫迪和他的兩個弟弟,還教會了他們飛,把他們帶到了神奇的夢幻島,在那個地下之家里,溫迪給一群小孩子當起了媽媽,他們很開心。但是沒過多久,溫迪開始想回家了,可是除了彼得潘沒有人愿意和他回家。

  當溫迪帶著他們剛走出地下之家就遇到了可惡的海盜霍克,將溫迪他們抓了起來,彼得潘知道立即沖向海盜船,用自己的勇敢機智戰勝了海盜霍克,將他們帶回了溫迪家,不想長大的溫迪還是長大了。我剛開始讀的時候,感覺這本書很無聊,特別是溫迪的爸爸達林先生,他對保姆狗娜娜很不友好,讓我感覺這本書更沒意思了,但我還是堅持的讀了下去。當永遠長不大的彼得潘出現了,我卻被他深深的吸引住了。

  我喜歡彼得潘,雖然他有些驕傲自大,但是他珍惜友誼,機智勇敢,面對兇惡的海盜霍克沒有退縮,雖然彼得潘個子小,長不大,但是我們長得高大的人也不一定能夠做得到。

  我也很喜歡溫迪,他美麗,溫柔善良,最后回家了還會帶著那些小孩子們。但是我覺得他不應該不告訴父母就跟彼得潘去夢幻島,如果我們偷偷的離開家,離開爸爸媽媽,那他們得多著急,多難過呀!我很羨慕彼得潘,他不用長大,不用有那么多的煩惱。我也很喜歡那個夢幻島,但是我不想離開家離開媽媽。“有媽的孩子像個寶。”我們在家里有父母的疼愛和呵護,我們才是最幸福的孩子。

島上的書店讀書心得總結 篇22

  在寒假里,我閱讀了一本書叫《聽見顏色的女孩》。讀后,我才真正體會到什么是生命。

  這本書的主人公——美樂笛,她是一個特殊的孩子——患有腦癱,她既不會走路,也不會說話,甚至不能寫字,她的一生只能在輪椅上度過。

  她經受著我們從來沒接觸過的痛苦,就在這奔潰的邊緣,上帝卻為她打開了另一扇窗:她擁有著超強的記憶力。她的大腦就像一臺攝像機,記錄著她所經歷的一切。在整個學校里,她最聰明,她聽到的音樂擁有著許多色彩,但沒人明白這一點,除了她自我。她常常因為別人聽不懂她的話語而生氣、納悶和無奈。教師、醫生和同學都認為她毫無學習本事,同學莫莉和克萊爾常因為美樂笛的異常動作或表現而嘲笑她。這讓她十分生氣!

  而就在這一刻,她擁有了“心聲”電腦,一個能讓她發聲的方法。她能跟別人正常交流,還參加了“天才小子”的比賽,她的那一組“天才小子”隊屢屢獲得一等獎。

  可就在決賽時,隊員們并沒有提醒她去參賽的飛機改航班了,所以錯過了比賽。最終,他們(組員)只獲得了第九名的成績。第二天美樂笛當著同學們、教師的面把那個第九名的廉價獎杯打摔,笑著揚長而去。

  雖然美樂笛沒有健全的身體,但她從未自暴自棄,沒有向命運低頭,樂觀應對困難,在困境中越勇,實現了非凡的自身價值。

  讀了這本書,我深受啟發,懂得自我不放棄才會有出頭之日。正如愛默生所說:“自信是成功的第一秘決。”

島上的書店讀書心得總結 篇23

  很多很多事情,沒有方法傾訴,只能用文字代替。說實話,我能記得,過往的一切,包括記憶中的他。  我們是初中同學,可以說玩的很好的很好的,現在也只能用很好來代替。十幾年中,他以成家立業,有嬌妻幼兒,所有的事情也順其自然的走著,逢年過節偶爾的一句問候,一年后又是這樣的問候,重復著重復著。  

  在夜幕悄悄降臨時,心底會念著某個人的名字,問一句,過得好嗎?有沒有想起我?這或許是所有人心中都會有的一層吧!無關乎愛情也無關乎友情!當微信響起,你會在心中閃過一絲念想,原來,還記得我!  

  很后悔,沒有把這份心情用謝謝來表達,謝謝有你的出現過,謝謝在忙亂時有你伸出的援手,謝謝在年少時光中有這不一樣的精彩……很多年的聚會見面上,沒有了以前的坦然,因為我們長大了,沒有了順其自然的一句問候,因為我們長大了,很多人或許和我一樣吧,那是不能言語的心情。即使什么都沒有,在他們眼中,也只是青蔥歲月的代表,代表我們相識過卻沒有相知!  

  很喜歡《再別康橋》,不只是因為他和你的名字相結合,更是因為那句:悄悄是別離的笙簫,沉默是今晚的康橋。悄悄地來又悄悄地離去。現在,不知道的很多,卻總是一樣的.對話:在干嗎?玩的。。吃飯飯了嗎?恩,然后陷入的是無盡的沉默。或許,我是期盼再一次重逢的,那是,我們可以說一句:好久不見!  初中時無拘無束的時候,是自由灑脫的年代,回過頭來,我會很驕傲地說,我們是初中同學。很多很多和我一樣的你們,只有沉默是最好的表達。不論頭像是不是閃爍,都會知道,在那一頭,還有人在思念著你,只是沉默是今晚的康橋。  

  有時,很想你。  

  見或不見我依舊站在那里,風景依舊獨好。說與不說,心底的一份想念都會存在,風景這邊獨好,讓笙簫悠揚,讓康橋承載過往。還有很多話想說……

島上的書店讀書心得總結 篇24

  喜歡在邊緣與縫隙中窺看歷史。

  喜歡把歷史讀成小說,也就把《史記》讀成小說。《史記》寫男子也寫女子,寫男子不吝筆墨,寫女子一筆帶過;寫女子多淫蕩,也多真性情。《史記》于我歷歷在目的也便是這些女子。

  “褒姒不好笑,幽王欲其笑萬方,故不笑。幽王為烽燧大鼓,有寇至則舉烽火。諸侯悉至,至而無寇,褒姒乃大笑。幽王說之,為數舉烽火。其后不信,諸侯益亦不至。”褒姒任性不知輕重;然天下不負幽王,而王自負。曾看過無名氏《烽火戲諸侯》,畫中褒姒就像觀音低眉,正如佛經云:“儀容婉媚,莊嚴和雅,端正可喜,觀者無厭。”或許這是后世對褒姒的一種闡釋,政治也好,淫蕩也罷,全歸于禪意。

  《史記》不寫妲己形貌,看過只是很簡單地知道紂王沉迷于她的美色,聽信過她的話。但許仲琳《封神演義》謂其:“烏云疊鬢,杏臉桃腮,淺淡春山,嬌柔柳腰,真似海棠醉日,梨花帶雨,不亞九天仙女下瑤池,月里嫦娥離玉闕。”真真尤物!妲己成為經典也都使世人心思。

  女子如水,君子當如器。可中國對女子歷來缺乏寬容與平和,不但男子對女子,女子對女子也不過如此。那些煙視媚行的尤物常常引起他們本能的嫉妒,嫉妒而生親近之意,一旦不可企及,便本能地恐懼,又生貶抑之心。妲己成為了狐,女子們也并未像最初的狐一樣受到尊敬與膜拜,倒是為“紅顏禍水”之說制造了那么一點點可疑的佐證。便痛恨那些古代風氣,于女子而言,全是輕蔑與禁欲的壓抑。

  記得蔡姬故事:“桓公與夫人蔡姬戲船中。蔡姬習水,蕩公,公懼,止之,不止,出船,怒,歸蔡姬,弗絕。蔡亦怒,嫁其女。桓公聞而怒,興師望伐。”也背誦過“齊侯以諸候之師侵蔡,蔡潰,遂伐楚”,至此,不由大笑桓公也有此狼狽滑稽。其實,淫蕩卻無邪,才是女子本色,只會讓人覺得是美的,而淫蕩無邪的綽約處子,更是女子中的極致。我愛的就是蔡姬輕狂如處子,天然情性。蔡姬故事,《史記》未詳寫,也正因這簡略,則驚鴻一瞥,隨意懷想之間盡是明媚與凄艷。

  驪姬二字極佳,驪可為好馬,也可為猛龍,驪姬之驪為驪戎之驪,也并不妨礙我將她與好馬與猛龍連起來想。先秦女子之名,可同鳥獸蟲草,有時候是這些名字在刻畫它們各自的主人,以獸為名的女子,只觀其名,似乎就是有了獸類的野性以及這種野性天賦的屬于自然之子的驕傲與高貴。而且驪姬為人險毒,為達目的不擇手段,若以旁觀者的眼睛來看,不失為另一種美;自然,這樣的女子,于當下流行文學的小說作者倒是好材料。

  討厭衛子夫,大概是先聽了“金屋藏嬌”,如此,衛子夫成了憑借美貌趁機而入的第三者。到底我在為阿嬌不平。衛子夫是個大花瓶!或者是寧靜演的那個衛子夫實在讓我失望。可衛子夫的下場也不好,有些狼狽,《史記》女子們也大抵如此,得善終者少。而她們也不過親自充當了是古代中國女子的讖言罷了。

  女子降生本是福氣,女子的敏銳,樸拙,凌厲,溫和,才藝,美貌,諸般種.種,是女子的福氣,也應是人間的福氣,但為何這諸般種.種卻是一具埋葬在靈魂深土下的腐尸,無論曾經有多么絢爛光華,卻已朽爛著并長存著,常常在她們沉睡時游離成惡夢,妝扮成她們醒來時猛然發現的躺在身邊的骷髏。最是誰喂養了她們少女時代的情欲?其實那些本是一種極致之美,少女的情欲美好而慘烈,慘烈是因禁欲。那些情欲,讓她們無法回首,回首之時,人世已深。這無端秀色,當真好沒來由!

  魯元公主若不曾被爸爸劉邦幾次踹下車,我也不會覺得她是可憐可愛的;而我所喜歡的那個衛子夫,卻一定是個夏夜里將螢火蟲關進骷髏殼里的少年女子;劉陵聰慧,有辯才,最終死陷囹圄,父親劉安也留下了雞犬升-天的傳說,卻不知長生一夢醒,淮南草木又深了幾許。

島上的書店讀書心得總結 篇25

  《查理和巧克力工廠》主要是講查理和旺卡先生一起參觀他的工廠,因為旺卡先生想要選出一個接班人,就邀請了五名小朋友及其家人去參觀工廠,同時也考察了五個小朋友,最后淘汰了四個小朋友,選中了查理。

  工廠的船是糖果做的,瀑布是巧克力做,工人就是3分米的小矮人,這個工廠實在太神奇了!因為巧克力瀑布實在是太美味了,一個貪吃的小朋友想嘗一口,不聽人的勸告,被巨大管子吸進去了;第二個小朋友太愛吃口香糖了,其實那個是還沒有完全成功的試驗品,他任性的一把搶去,把它吃掉了,后來他膨脹成了一個大氣球;另一個是想要松鼠,卻被松鼠推進了垃圾桶;第四個是個電視迷,電視是糖果的,他鉆了進去,變成了很小很小的人。

島上的書店讀書心得總結 篇26

  上回說了阿Q既可氣還可恨又可笑,今天我讀了《阿Q正傳》的第六章,“從中興到末路”。

  這章講了:阿Q剛從城里回到未莊,卻一言不發。天快黑了。他穿著新棉襖,走進柜臺,從腰間抓了一大把銅的和銀的,說,打酒來!阿Q給掌柜說,他去城里了。然后,全村人都知道了。他給白老爺幫忙。他似乎對城里人不太滿意。阿Q開始表演殺革命黨,嚇得王胡和別人好幾天都不敢走近他身邊。阿Q從城里帶回許多舊東西,鄒七嫂、趙太爺都想要,阿Q卻說“沒有、沒有,只剩門幕了”,他只好把門幕賣給了有權有勢的趙太爺。阿Q的態度讓秀才、鄒七嫂非常氣憤,然而,鄒七嫂將阿Q的可疑之點傳了出去,從此,村人對他的敬畏忽而變相了。

  我最喜歡文中描寫阿Q吹噓、炫耀,不知羞恥地表演殺革命黨那一段了:“‘你們可看見過殺頭么?’阿Q說‘咳,好看。殺革命黨。唉,好看,好看......’他搖了搖頭,將唾沫飛在正對面的趙司晨臉上。這一節,聽的人都凜然了。但阿Q又四面一看,忽然揚起右手,照著伸長脖子聽的出神的王胡的后項窩上直劈下去道:‘嚓!’王胡嚇了一跳,同時電光石火似地趕快縮回了頭,而聽的人悚然而且欣然了。從此,王胡和其他的人再也不敢走近阿Q身邊了。”因為作者用不同的手法把這一段寫的淋漓精致,讓人讀了還想再讀一遍,還把阿Q的炫耀、自作聰明寫了出來,所以我喜歡這一段。我想:阿Q不知道革命黨是幫窮人解除困難,是讓受壓迫的農民能夠解放出來,能有更好的生存環境而慘遭殺害的吧!我真為阿Q的無知而感到氣憤、也深深為當時民眾的愚昧而感到難過!這一段也充分說明了當時的革命者脫離了人民群眾,革命思想不能為民眾真正所理解,生活在最低層的、受

  壓迫的、沒有進過城的農民以能看到殺害革命黨為榮,并深深理解了魯迅先生當時的哀痛與喚醒民眾的強烈心聲!

島上的書店讀書心得總結 篇27

  波麗安娜?一個在我們看來很可憐的小女孩,她和我們差不多打,但卻失去了父母,失去了姐妹,失去了親人。

  波麗姨媽讓波麗安娜睡在那個又悶又熱的小閣樓麗,不去車站接她,讓她一天到晚的學習,更讓人覺得可憐的是如果不在晚飯鈴響時準時吃飯就只能吃牛奶和面包。

  波麗安娜卻很快就從悲哀中找到了快樂的理由,她自己爬樹,在鎮上與孤兒吉米玩。她臉上有許多雀斑,而她卻樂觀的說:“我很高興不是天花,那可比雀斑更難看。”

  之后,波麗安娜上學了,這下她更高興了,她為所有的事高興。可沒多久,一場杯具上演了,10月的最后一天,波麗安娜讓學時,一輛汽車飛奔而來,撞在了波麗安娜身上,她的腿被撞斷了,過了很長時間她的神志才清醒過來,醫生卻說她不能走路了,永遠不能了。經過幾個月的治療,波麗安娜能走路了,但她卻說了一句讓人不可思議的話:“我很高興曾一度失去雙腿,否則的話,你永遠永遠都不可能明白,擁有一雙健壯的腿是多么愜意的事情!”

  遇到任何事情都要想波麗安娜一樣,樂觀應對。這就像“塞翁失馬”,一件看似不好的事,也許就是一件冷人羨慕的幸運事。讓我們一齊來尋找快樂的理由吧!讓我們為所有的事高興吧!

島上的書店讀書心得總結 篇28

  翻開那本詩集,徐志摩的《再別康橋》在我的指尖停駐。我輕聲地朗讀起來,仿佛也漫步在康橋那蕩漾的河畔,夏蟲的聲音為我伴奏。

  “尋夢?撐一支長篙,向青草更青處漫溯;滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌。”

  哦,夢!一個遙遠的名字。徐志摩再回康橋,是不是也是為了尋夢呢?他在康橋的那兩年,是如此的優哉游哉。那時,他有他的理想,他的生活是充實的,對明天是充滿希望的。可眼前的生活卻是如此的無可奈何,讓他疲憊,感傷。

  生活的確是如此殘酷,會使一個人失去理想。徐志摩失去理想使他感到疲憊,而我失去了理想,竟是如此的迷茫。

  小時候,我曾經仰望星空,對著繁星說,我要成為一位勇于獻身的科學家。可是,我漸漸地長大了,我開始了解生活的不易,也認識到了成為一位科學家的艱辛與作為一位科學家的孤獨。我開始懷疑小時候的夢,那是不是只是一個無知孩子的妄想?

  成為了一位初中生,我開始無暇顧及兒時的夢想,眼前的壓力讓我喘不過氣來,我的夢變成了“考出好成績”、“考上好高中”。兒時的夢想在生活的重壓下是如此遙不可及,“不切實際”。

  也許,當我真正完成“考上好高中“的夢想時,還會有一個又一個夢想在等著我,我會更加忘卻那個遙遠的夢,最終,平凡地度過這一生,那個夢想再也沒有實現的一天。我是否應該回過頭去,去尋找那個即將逝去的夢想?

  “但我不能放歌,悄悄是別離的笙簫;夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋!悄悄的我走了,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。”

  面對生活的困境,徐志摩選擇悄悄地走了,悄悄地離開了他逝去的夢想。而我,愿意回過頭去,去尋找那個逝去的夢想。

島上的書店讀書心得總結 篇29

  假期里,我閱讀了《明朝那些事兒》。作者用風趣幽默的筆觸,將人物刻畫得入木三分,把戰爭描述得淋漓盡致,讓我欽佩。

  從和尚到皇帝

  朱元璋是一位充滿傳奇色彩的人物。他曾是個一無所有的和尚,隨郭子興對抗陳友諒,親自領兵在鄱陽湖上與陳友諒展開激戰,最后大獲全勝。后來,朱元璋又滅了張士誠等人,逐步建立了明王朝,成為赫赫有名的洪武大帝。在我看來,和尚和皇帝有著天壤之別,許多人做不到的事情朱元璋卻可以做到,是因為他遇事冷靜沉著,不半途而廢,在困境中也善于發現并把握機會,從而成就了光輝燦爛的帝王霸業。的確,命運掌握在我們自己的手上,執著的信念、堅強的意志可以戰勝一切。

  亂臣or明君

  朱棣是一位備受爭議的皇帝,他以藩王的身份爭奪皇位,發動了靖難之役,殺戮無數,是名副其實的亂臣賊子。但他登基后遷都北京,建造了恢宏的紫禁城,派人編撰了“世界上最豐富的百科全書”——《永樂大典》。他還派鄭和七下西洋,把軍事、外交、經濟等多方面都推上了巔峰時期。從朱棣身上,我體會到了他的雄才大略,敢作敢為,為了建功立業,作了不計其數的準備。盡管朱棣不是一個好人,但絕對是一位明君!

  每個王朝的建立、興盛、再到衰敗,都是一部血淚史,許多皇帝都有他們過人的才干,也有陰暗的一面。從朱元璋、朱棣身上,我要學的是他們的大智大謀,抱有堅定的信念,為著自己的目標而奮斗努力!生在和平時代的我們更要珍惜今天的幸福生活,牢記“少年智則國智,少年強則國強”,為祖國的富強美麗貢獻智慧和力量!

島上的書店讀書心得總結 篇30

  這個暑假,我看了一本書,書名叫《我不想長大》,這本書很趣味也很感人。

  孩扇貝超級喜歡小動物,他養過小鳥、小兔子等,可是最終這些小生命都離開了他。媽媽蒜泥帶回來了一只傳說不會長大的迷你小豬,扇貝叫它荷包蛋。沒想到,小小豬荷包蛋也像吹氣球一樣越長越大,扇貝想盡各種辦法給它減肥,最終都失敗了。

  他告訴網上神秘的朋友波魯克先生,自我想建一艘動物方舟來裝他的荷包蛋。最終,家里再也裝不下巨型的荷包蛋了,波魯克也建好動物方舟,并把他的荷包蛋留在了哪里。

  讀了這本書,我明白了每個小動物,都有一顆純潔的心,真摯的感情。對小動物來物,長大就是竭盡全力活下去,所以只要竭盡全力,就不害怕什么,也就不怕長大了。

島上的書店讀書心得總結 篇31

  《變形記》是奧地利著名作家卡夫卡的具有代表性的一部短篇小說,也是西方現代派文學的經典作品。故事大概講述一個年輕的推銷員格里高爾作為家中的頂梁柱,是家里唯一的經濟來源。為著那微薄的工資,每天過著繁忙、壓抑的生活;正因為這樣,父母和妹妹都非常尊重他。然而某天早上,他突然從噩夢中醒來,發現自己變成了一只巨大的甲蟲。公司秘書主任為他沒有上班找上門找他,父母和妹妹也急忙來詢問,見狀均驚慌失措,這也使他陷入痛苦和絕望絕望中。然而之后家人經歷了震驚、恐懼到冷漠、厭煩等一系列的感情變化,他們甚至以“這只蟲根本就不是格里高爾”為由,不愿花精力養這個既不能掙錢又拖累家人的“怪物”。后來格里高爾終于在受盡了親人的冷漠后絕望地離開了人世間了。死后,家人沒有一絲痛失兒子的傷心之情,反之,他們好似解脫了一般,卸去了格里高爾所帶來的重擔,策劃了一場旅游,他們認為沒好日子即將開始了!

  格里高爾突然發現自己變成甲蟲,他抱怨著為還清父債而受別人的使喚和差使,焦急地想起床,但怎么也起不來的,生怕父親的責備,希望能得到父親的體諒,他的惶恐從本質上體現他的孝順、忠實、善良、富有責任感。結果事與愿違,父親的diyifanwen.com狠毒不但沒有體諒他,還很厭惡他的甲蟲外形。即使這樣,失業在家的格里高爾雖過著甲蟲生活,但依舊想著家里的經濟狀況該如何解決,怎么讓妹妹實現音樂夢,他聽說家人出去做工掙錢就不禁自責和羞愧得渾身燥熱,這使他的善良一覽無余。

  父親的狠心,讓一只蘋果嵌在格里高爾的背上,疼痛難忍,妹妹的耐心有限,開始對他厭煩了,不再關心他了,認為他是需要設法擺脫的包袱。對于這種狀況,格里高爾身心均受到深深地打擊,他一邊回憶家人的美好,一邊異常冷靜地考慮自己的去處。面對變形,面對親人厭棄,面對死亡,格里高爾驚慌、痛苦、絕望,最終選擇平靜地死去。從這一點看,他又是一個清醒、堅強的人。

  作者將人異化為甲蟲,著實費了不少心思,不似莊公夢蝶那么詩情畫意,但卻讓甲蟲無需承擔輿論與法律的壓力,將格里高爾的境地極端化了,失去說話能力,無法與人溝通,不能表達心中的想法,家庭的經濟問題的不到有效的解決,壓抑的情緒無從發泄,從此內心世界處于陰暗階段,一切的一切都如此的令人不堪設想!甲蟲就好似受資本主義奴役而成為人格變異的人,故事情節沒有大波大浪,趨于平淡,唯獨心理描寫居多,但卻又是那么的反常、虛幻、荒誕,表現了人被制度化,,完全成為社會附庸的悲哀,是人與人之間的隔膜狀態及其由隔膜所造成的孤獨、絕望情感的折射,使人不得不為作者的寫作風格所折服!

  對于《變形記》由初步學習到感性理解,卡夫卡筆下的“甲蟲”對人類進行著一次又一次的心靈撞擊,心靈為之震撼!在老師進行認真剖析,我們不得不驚訝于人與人之間的關系的奇妙變化,讓人不得不重新思量如何處理人與人之間的的關系,重新審視變化無窮的世界!

島上的書店讀書心得總結 篇32

  一則童話猶如一副畫卷,賞心悅目;一個故事猶如一汪清泉,澄凈身心;一本好書猶如一陣清風,放飛思緒。

  金銀島——一個多么吸引人的名字,一拿到書,我就被書名和里面的內容深深的吸引住了。這本書主要講述的是海上的一個小荒島上發生的離奇而又浪漫的冒險故事。本書的小主人公吉姆在一次偶然的機會下,得到了一份前往金銀島尋寶的寶藏圖,閱讀著書,我隨著主人公吉姆霍金斯開始了金銀島的探險尋寶之旅。

  故事里有許多危險的情形,例如:機智勇敢的小吉姆和海盜在船上搏斗,還差點被刺死。船長、醫生和鄉紳和邪惡的海盜們激烈的槍戰,看得我觸目驚心,真替書里的人物捏把汗,緊張的都想沖進書里去幫他們一把。

  當勇氣和能力都受到挫折的時候,千萬不要忘了智慧。因為智慧的力量是無窮的。你看,吉姆在探險之旅中,最初只是見習水手,僅有對尋寶的向往,單純而無絲毫航海經驗,但卻憑借著膽量和勇氣從海盜手中奪回大船,真令人佩服不已。當遇到最大的敵人——狡詐的海盜西爾弗時,吉姆巧妙的探試,仔細地察言觀色,還適度的用了激將法,最終吉姆取得了獲勝,生命也轉危為安。

  這正是勇敢所帶來的力量啊!如果大家都與吉姆一樣,面對困難不退縮,世界一定會變得更加美好。

  看完這本書,這讓我想起膽小的我。我不敢面對生活,總是逃脫現實,做事慢慢吞吞的,所以哥哥經常戲稱我是膽小鬼,小蝸牛。但是讀了這本書后,我知道只要去努力,任何奇跡都有可能出現,頑強的精神和勇氣才是生活中的寶藏,遇到困難一定要知難而進,所以我決定要改變自己,勇于去嘗試,使自己在人生中邁出更大一步。

  話也不多說了,收尾的時刻也到了,勇敢,不放棄,我希望大家都擁有這種品格。

島上的書店讀書心得總結 篇33

  所有的孩子都要長大,只有一個例外--他就是英國的詹母斯·巴里筆下的小男孩彼得潘。

  彼得潘是個頑皮、淘氣、會飛翔、勇敢、有紳士風度、又有些傲氣的小男孩,他住在一個叫做“夢幻島”這樣的可愛小島上。據說要是小孩子死了,他陪著他們走一段路,小孩子就不會害怕了。

  有一天,彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上,彼得潘來找自己的影子,找到影子后他想方設法地把影子粘上,就哭了起來。哭聲把溫迪吵醒了,彼得潘告訴溫迪原因后,溫迪細心的把他的影子縫了上去。

  后來彼得潘、小仙女可鈴鐺、溫迪、還有她的兩個弟弟約翰和邁克爾飛向夢幻島后,開始了冒險的旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐,陰險毒辣的海盜船上的船長霍克……在夢幻島上彼得潘和朋友們一起和霍克船長展開了殊死決斗,最終彼得潘贏得了勝利。

  每個孩子都想飛翔,也幻想著自己的“夢幻島”。彼得潘有著很大的勇氣,我看了這本書后在想象中描繪著自己心中的彼得潘。

  永遠不長大得男孩,沒有了愛情,便沒有了煩惱,飛翔在夜空中,身邊跟隨著詭異的小精靈,飛翔的身影和著自由的笑聲,成就了男人的夢想,也變成所有女孩的噩夢。

  看到潘笑,那是多么純粹的笑,嘴角上揚,沒有憂傷只有快樂,我喜歡那種笑,我的心都化了,我想:當我們面對面,即使什么也不說,但可以發自內心的笑,我對你笑,你對我笑,那是多么幸福……

  是我在變?還是你們在變?還是我們都在變?我們沒有了小小童年的無憂無慮,我們有了煩惱,我們有了嫉妒,成了小叮當,我們有了憤怒,成了虎克船長,我們不在是我們的彼得潘,而是溫蒂,溫蒂離開潘,終究會長大,只有彼得潘,只剩下彼得潘,永遠年少,永遠有著清澈的笑……

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    《落花生》是我國著名作家許地山寫的一篇文章,我懷著崇敬的心情讀完了落花生這篇文章,感受頗深,也加深了我對落花生的認識。這篇文章主要講的是:作者許地山一家人利用后院的空地種了一片花生,有很大收獲。...

  • 金色的腳印讀書心得體會(精選31篇)

    以前,我對狐貍的印象不怎樣好,它無情無義、兇殘又狡猾。所以,對這樣的家伙,我總是不喜歡它。但自從讀了《金色的腳印》一文,我打心眼里喜歡上了狐貍——原先狐貍也是個很有感情的動物啊!...

  • 女工讀書心得體會(通用31篇)

    近期,我院工會在女職工中開展了讀一本好書,以提升自身素質,奉獻企業為目標活動,為積極參與此次活動,電測量所工會組織了本所女職工分學習小組進行討論與交流。下面是我們小組讀魅力女人一書的感想。...

  • 學生讀書的心得體會范文300字(精選31篇)

    書籍是人類進步的階梯。一個不愛讀書的人他的精神生活是乏味的,一個沒有藏書的家庭這個家是沒有品味的,業余生活中陪孩子讀書是一件快樂的事情。...

  • 語文讀書教學心得體會(精選34篇)

    我利用休息時間拜讀了好多教育專著為我新學期的工作充電。我讀的書有:《新教育之夢》、《給教師的一百條建議》、《教育的55個細節》、《愛的教育》等。現在我覺得,讀書是一種幸福,一種樂趣,更是一種享受。...

  • 雷雨讀書心得文章(精選33篇)

    我曾看到過愛情溫柔地凋零,于是明白了所謂真愛無敵的童話:只不過是當一絲情愫如細草穿沙般掠過心田時,人們彼此心照不宣的謊言。這原本就是個暖昧不清的世界,孤獨追尋著愛情謊言的靈魂們游離在城市巨大的陰影之下,在每個暗到了極點的...

  • 莊子讀書心得體會(精選32篇)

    人們說《莊子》不是一部書,而是一個世界。掩卷而沉思,莊子的思想,仿佛是一股清流,對心靈進行著一次次洗禮。莊子,名周,是宋國崛起的一位文學巨匠,一生著有《逍遙游》《養生主》等7篇著作。...

  • 讀書心得體會
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