讀書心得體會高中（通用32篇）

讀書心得體會高中 篇1

　　何況，這本書還是被副主席推薦過的，具有極強的現(xiàn)實意義。

　　本書作者王躍文大約花了四分之一的篇幅，描寫小說主角陳廷敬從鄉(xiāng)試到初入官場。這一段，我深有所得。雖然對于我來說，有些東西現(xiàn)在才看到、才懂得，真的很遲了。但是，人生的坑，總要一個個踩，才知道，朝聞道夕死可矣。

　　年輕的陳廷敬是什么樣一個人呢?

　　在我看來，

　　陳廷敬是一個命很好的人!

　　陳廷敬是一個非常努力、時時刻刻都不忘學(xué)習(xí)讀書、成績特別好的學(xué)霸。

　　陳廷敬也是一個普通人，年輕時死讀書讀死書，一腔熱血、滿臉青澀，同樣需要經(jīng)歷各種磨難、甚至九死一生，才逐步成長的人。

　　陳廷敬家在地方也算小豪強，累世官宦，商讀傳世，能夠抵御明末清初的流民，放在今天，就是地方大型企業(yè)主的家庭。但是面對一省巡撫以及京城而來的考官，就很不夠看了。遇上了科舉舞弊，他站在一邊看了看熱鬧，滿心單純的以為清者自清，結(jié)果被不講理的衙役和翻云覆雨的高官給弄在牢里，求告無門、即將問斬。但是，由于他的才學(xué)實在出眾，被新來的山西考官衛(wèi)向書看中——這是他生命中的第一個貴人。貴人點了陳廷敬鄉(xiāng)試第一，但是陳廷敬不肯寫悔罪書，仍然不能出獄。這位貴人頂著欺君之罪，自己寫了一份悔罪書交給朝廷。這樣，陳廷敬才驚險的保住了性命。

　　陳廷敬雖然保住了性命，但是由于年紀輕輕，突然見識到太深的官場腐敗和險惡，還經(jīng)歷了牢獄之災(zāi)，死讀書的他鉆進了牛角尖——對官場、對社會產(chǎn)生了極大的失望，進而選擇了逃避!即使父母親人，也無法勸解。這個時候，貴人再度出手，一紙書信，棒喝!

　　接下來，陳廷敬進京趕考，再度遇上了科場舞弊。這一次，他直接卷入朝廷大佬掀起的驚天漩渦當(dāng)中，就像小魚小蝦，只能被動接受命運的審判。但是，陳廷敬在這時遇到了人生中第二個貴人未來的岳父(是由衛(wèi)向書介紹的)，和第三個貴人——第二個妻子(陳廷敬在老家山西還有個妻子)。同時，他也遇到了他在未來最大的對手，索額圖、明珠、高士奇。當(dāng)然，在當(dāng)朝大佬面前，現(xiàn)在的他們都是小蝦米，位卑人輕、無足輕重。但是，陳廷敬殺出來了，并成功在順治皇帝心中留下了印象，與明珠相提并論。

　　所以，陳廷敬的命真的很好!

　　生死時刻，有人救命;迷惘時刻，有人點撥。

　　但是，這有一個基礎(chǔ)前提，那就是——陳廷敬的才氣文章遠超他人，這才得了貴人賞識和提點。而這又是陳廷敬長期堅持學(xué)習(xí)讀書的結(jié)果。

　　所以，命好的基礎(chǔ)是——自身足夠優(yōu)秀。

　　足夠優(yōu)秀，要到什么程度呢?必須優(yōu)秀到萬分之一的那種程度。只有到那種程度，優(yōu)秀才能讓別人看到，優(yōu)秀才能讓別人認可，優(yōu)秀才能讓別人提點。

　　而自身足夠優(yōu)秀則要求自己必須堅持讀書學(xué)習(xí)、并長期堅持、不可懈怠。

　　有一句毒雞湯是這么說的：比你有天分的人比你更加努力，你有什么資格說累?

　　還有一句毒雞湯是這么說的：這個世界上的絕大部分人，都達不到需要拼智商的層次;只拼努力程度，你就輸了。

　　這兩段毒雞湯，對于我來說，對于大部分人來說，尤其恰當(dāng)!

　　為什么呢?來看下陳廷敬的成績。

　　陳廷敬12歲院試第一，鄉(xiāng)試第一，會試第一，殿試第四(皇帝本屬意狀元，但是連中三元者古往今來僅有17人，衛(wèi)向書出于保護的目的，建議放到二甲);放到今天，陳廷敬就是中考狀元、高考狀元、研究生第一，博士后第四。

　　強嗎?強!非常的強!

　　文中還有一個小細節(jié)，陳廷敬在會試中，屢被小人打擾，但是這個小人居然對著上官說：“只見得他一筆好字，實在叫下官佩服!”。能讓對頭說出如此夸獎的話，可見陳廷敬的字該是多么的好!

　　所以，作為山西同鄉(xiāng)的貴人愿意幫他，提點他，是因為陳廷敬真的值得幫、值得提點!

　　由于明珠的推薦以及與衛(wèi)向書的關(guān)系，陳廷敬侍候幼帝康熙讀書。這是他政治前途的一大步。這個時候，明珠還是很照顧陳廷敬的，陳廷敬稱之為恩人。明珠曾對陳廷敬說：“朝政大事，得講究個因時、因勢、因人，不要太死腦經(jīng)了。”

　　其實，不論是什么事，都得講個天時地利人和，強行不得、冒進不得。尤其是政治，勝算不高，不能輕易出手，失敗了輕則影響仕途，重則丟了性命。就連炒個股票，也要講究大盤形勢、板塊趨勢、個股情緒，勝算如果不高，肯定要虧錢的。

　　凡事，不能靠運氣!畢竟，能走到這一步的人，誰不是有大氣運的人(比如高士奇)!

　　在陳廷敬年輕的時候，衛(wèi)向書大人教了一個“等”字，岳父大人教了一個“忍”字。

　　“少年得志自是可喜，但隱憂亦在，須得時時警醒。盯著你的人多，少不得招來嫉妒，反是禍害。官場上沒有一番歷練，難成大器。所謂歷練，即是經(jīng)事見世，乍看起來就是熬日子。世人常說任勞任怨，想你二位都不是疏懶之人，任勞是不怕的，要緊的是能夠任怨。那就得忍功啊!”

　　等，捺著性子等;忍，硬著頭皮忍。

　　做生意，尤其是需要忍，迎來送往，笑臉迎客。但凡有一點點情緒，就會毀掉一單生意。為了賺錢，就把情緒關(guān)進牢籠。

　　做投資也需要等和忍。等機會，等確定性;忍住手，忍住沖動。

　　道理很簡單，但是，真的很難做到。尤其是當(dāng)你獲得一點榮譽時，取得一點成績時。陳廷敬也不例外，仍然有等不起的時候、有沒忍住的時候。我曾經(jīng)在“等”和“忍”上面，也翻了大錯。自己時常也會想，如果當(dāng)時沒那么沖動，是不是會不一樣?是不是還有更好的解決方式?

　　人生沒有如果，不能回檔。沒有人的成功會是僥幸!陳廷敬初入社會，每一步都走在漩渦中，稍不留意，就是人頭落地、粉身碎骨。這點挫折和教訓(xùn)，對于我們未來幾十年的人生歷程來說，只是頭道菜。

　　把等做到，人到中年。等什么?等自己的積累，等形勢的變幻。

　　把忍做到，需要一生。忍什么?忍自己的心氣，忍世事的壓迫。

　　把等和忍作為一場修行，一場貫穿整個人生的修行。

　　時刻勿忘，時刻警醒，時刻修行!

讀書心得體會高中 篇2

　　今天，我看了《大鬧天宮》，里面的故事十分有趣，就讓我來給你講一講吧!

　　猴王孫悟空在花果山水簾洞過著自由自在的生活。因拿了龍王的鎮(zhèn)海之寶—如意金箍棒做為自己的武器，被龍王告上天庭。太白金星想了一計：將孫悟空騙上天庭。明為封了一個弼馬溫--一個管理喂養(yǎng)天馬的小官。暗中則壓制他。孫悟空去到天庭，明白了，打爛了了御馬監(jiān)，出了南天門，回到花果山，自封“齊天大圣”。玉帝很憤怒，于是命李天王帶領(lǐng)天兵天將捉拿孫悟空。然后，在花果山的上空，展開了一場激烈的戰(zhàn)斗。孫悟空奮勇殺敵，眾天神紛紛戰(zhàn)敗。哪吒出戰(zhàn)費了九牛二虎之力也敵不過他。天王沒有辦法，就逃回天庭，向玉帝請求增兵。于是，玉帝接受太白金星的計謀，假意封孫悟空為齊天大圣，并將蟠桃圓交他掌管，想把他騙來，困在天上。孫悟空聽說蟠桃園中的仙桃非常稀罕，而且只許在蟠桃會上享用。孫悟空沒想，就自各兒挑選個大的仙桃，飽餐了一頓。正值王母壽辰，七仙女奉命摘桃，來到桃園，驚動了正在酣睡的孫悟空。經(jīng)過盤問仙女，孫悟空才得知王母要設(shè)蟠桃宴，請了各路神仙，就是沒請他他。孫悟空這才看透玉帝的陰謀，火冒三丈，不光大鬧蟠桃宴，還喝了仙酒，并將所有仙酒仙菜席卷一空，裝進乾坤袋，準備帶回花果山給他的孩兒們。哪知酒醉，撞進太上老君的煉丹之地，將專供玉帝服用的金丹吃了個精光，這才返回花果山，與眾猴孫大開仙酒會。玉帝和王母氣得火冒三丈，立即命李天王帶領(lǐng)十萬天兵天將，興事問罪。一場激戰(zhàn)開始了，孫悟空與神通廣大的二郎神斗了幾百回合，不分勝負。最后，因遭到太上老君的暗算，不幸被擒。天神們無論用斧砍、火燒、箭射，都損傷不了孫悟空一根毫毛。玉帝又將孫悟空打入太上老君的煉丹。未想孫悟空并未燒死，他跳出丹爐，打上靈霄寶殿。一路上的天兵天將，望風(fēng)披靡，玉帝狼狽而逃。猴王勝利了，回到花果山，重樹齊天大圣旗幡，與猴孫們過著快樂的生活。

　　我最喜歡的片段是和二郎神打仗的時候，尤其是孫悟空變成一座寺廟的時候，十分有趣。你有沒有喜歡的片段?

　　看了我的介紹你有沒有對孫悟空多一點了解呢?

讀書心得體會高中 篇3

　　來日誥日，我沒有雅看了《大鬧天宮》，里面的故事十分有趣，便讓我來給您講一講吧!

　　猴天孫悟空在花果山水簾洞過著自由安閑的糊口生活生計。果拿了龍王的鎮(zhèn)海之寶—如意金箍棒做為本人的兵器，被龍王告上天庭。太黑金星想了一計：將孫悟空騙上天庭。明為封了一個弼馬溫--一個挨面喂養(yǎng)天馬的小官。暗中則壓造他。孫悟空往到天庭，大黑了，挨爛了了御馬監(jiān)，出了南天門，回到花果山，自封“齊天大圣”。玉帝很憤慨，于是命李天王帶發(fā)天兵天將捉拿孫悟空。然后，在花果山的上空，睜開了一場強烈的戰(zhàn)爭。孫悟做后感空奮怯殺敵，寡天神紛紜戰(zhàn)敗。哪吒出戰(zhàn)費了九牛兩虎之力也敵沒有過他。天王沒有體式格式，便逃回天庭，背玉帝請求增兵。于是，玉帝擔(dān)負太黑金星的戰(zhàn)略，假充封孫悟空為齊天大圣，并將蟠桃圓交他掌管，想把他騙來，困在天上。孫悟空據(jù)說蟠桃園中的仙桃十分奇怪，而且只許在蟠桃會上享用。孫悟空沒想，便自個兒選擇個大的仙桃，飽餐了一頓。正值王母壽辰，七仙女奉命摘桃，來到桃園，轟動了正在生睡的孫悟空。經(jīng)由究詰仙女，孫悟空才得知王母要設(shè)蟠桃宴，請了各路神仙，便是沒請他他。孫悟空那才看透玉帝的陽謀，喜氣沖發(fā)，沒有光大鬧蟠桃宴，借喝了仙酒，并將一切仙酒仙菜囊括一空，拆進乾坤袋，預(yù)備帶回花果山給他的孩兒們。哪知酒醉，撞進太上老君的煉丹之天，將專供玉帝服用的金丹吃了個精光，那才返回花果山，與寡猴孫大開仙酒會。玉帝和王母氣得喜氣沖發(fā)，當(dāng)即命李天王帶發(fā)十萬天兵天將，興事問功。一場酣戰(zhàn)起頭了，孫悟空與神通恢弘的兩郎神斗了幾百回開，沒有分勝背。最初，果遭到太上老君的暗算，沒有幸被擒。天神們沒有管用斧砍、水燒、箭射，都益?zhèn)麤]有了孫悟空一根毫毛。玉帝又將孫悟空挨進太上老君的煉丹。未想孫悟空并未燒死，他跳出丹爐，挨上靈霄寶殿。一起上的天兵天將，看風(fēng)披靡，玉帝捧首鼠竄。猴王成功了，回到花果山，重樹齊天大圣旗幡，與猴孫們過著歡暢的糊口生活生計。

　　我最喜悲的片斷是和兩郎神交兵的時候，出格是孫悟空釀成一座寺廟的時候，十分有趣。您有沒有喜悲的片斷?

　　看了我的引睹您有沒有對孫悟空多一面了解呢?

讀書心得體會高中 篇4

　　讀了童年這本書，使我感慨萬千，和高爾基的童年相比，我們現(xiàn)在是多么幸福啊!

　　高爾基出生在一個木工家庭，五歲時父親生病了，他的生活更加艱苦了，他和媽媽住在外祖父家里，由于家境貧困，他上學(xué)只好穿母親的皮鞋、外祖母的外套，黃色的衣衫和補丁褲子。高爾基的一身不協(xié)調(diào)的裝束都會引起同學(xué)們的嘲笑，和高爾基相比，我們現(xiàn)在穿的都是新衣服，讀到這，我不禁有些慚愧，媽媽有時帶我到商場買衣服時，我還會挑挑顏色和款型。

　　高爾基為了上學(xué)，只能去撿垃圾賣錢，每到休息的日子，他就早早起床，背著一個大布袋走街串巷，撿一些破爛賣，運氣好時才能有些收入。在想想我們，我們現(xiàn)在什么也不用操心，過著衣來伸手、飯來張口的日子，相比之下，我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活，有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?撿垃圾換來的錢成了高爾基學(xué)費的來源，但學(xué)校里哪些家庭富裕的孩子并不理解高爾基的行為，反而去嘲笑他，說他身上有臭味，而高爾基吧別人的嘲笑變成自努力學(xué)習(xí)的動力，他發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦讀書，終于取得了優(yōu)異的成績，受到同學(xué)們的喜愛和敬重。

　　與高爾基的童年比起來，我們是多么幸福又是多門奢侈啊!我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí)，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，朝著美好的未來不斷前進。

讀書心得體會高中 篇5

　　童年每個人都經(jīng)歷過。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是那么的恐怖、悲慘，令人不敢想象的。

　　《童年》這本書生動的再現(xiàn)了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活態(tài)度。高爾基幼年喪父，跟隨著悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母來到了外祖父家的小染坊，外祖父性情十分暴躁、貪婪和自私，他竟然把為他干了一輩子活而雙目失明、喪失勞動能力的格里戈里趕出了染坊，還在高爾基的母親死后，趕走了高爾基。幼小的高爾基過早的體會到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈受到太多打擊。故事生動的展示了一個充滿殘酷、野蠻、污穢的令人窒息的生活，我深深地體會到了百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。

　　我從《童年》這本書中不僅讀出了十九世紀俄羅斯下層社會的黑暗與落后，還讀出了下層勞動人民的人性光輝，更說明了無論環(huán)境多么惡劣，生活多么艱難，總有一些善良美好的人，只要懷著一顆向上的心，即使在齷齪的環(huán)境下也能培養(yǎng)出健康、正直的心靈。

讀書心得體會高中 篇6

　　看完了妻子給我借回來的王躍文先生寫于20xx年的《大清相國》，因為書中的主人翁是山西300年前非常著名的入仕53年、歷任經(jīng)筵講官(康熙帝的老師)，《康熙字典》的總裁官，工部尚書、戶部尚書、刑部尚書、吏部尚書的陳廷敬，我又于20xx年去參觀過他家的私宅皇城相府，所以看完一半時就迫不及待地寫了一篇《大清相國讀中感》，上周全部讀完后，頓時覺得醍醐灌頂，有一種酣暢淋漓的感覺，對人生也突然有了好多新的認知和看法。看看當(dāng)今官場，一個個落馬的或大或小或高或低，或有德無才或有才無德者比比皆是，但能做到像陳廷敬那樣在人生的各個階段，很好地把握"等、忍、穩(wěn)、狠、隱"的幾乎少之又少。全書的內(nèi)容其實就是圍著"等、忍、穩(wěn)、狠、隱"五個字展開的。

　　" 等"——即厚積薄發(fā)，相機而動。陳廷敬的老師、山西老鄉(xiāng)衛(wèi)向東大人告老還鄉(xiāng)之時送給陳廷敬的只有一個字，那就是"等".結(jié)合當(dāng)時的形勢和陳廷敬所處的社會環(huán)境，其實我們不難理解。陳廷敬作為當(dāng)時的青年才俊，可謂少年得志，在學(xué)業(yè)上一路高歌猛進，深受皇帝欣賞。但是，當(dāng)時的制度環(huán)境下，就是中了進士，也得在翰林院繼續(xù)學(xué)習(xí)幾年。此時，如果陳廷敬守不住清貧、耐不住寂寞，過于急功近利的話，那估計也不會有后期的發(fā)展。正所謂"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來",作為領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是年輕干部，在得意之時千萬不能忘形，在機會不好時也千萬不要強求，而要充分利用等待的這段時間，加強學(xué)習(xí)，從而做到厚積薄發(fā)、相機而動，等到機會到來的時候我們早已做好準備。

　　" 忍"——即心胸豁達，顧全大局。正所謂"小不忍則亂大謀".陳廷敬的老丈人李祖望老先生送他一個"忍"字大概就是要告訴他這個道理。事實上，陳廷敬在日后的為人處事過程中也是這么做的。官做得越大，他理解得越深。高士奇屢次拿假的古玩、字畫哄騙皇上，他雖心知肚明，但考慮到對國家、對君王不會有什么大害，就一直沒有揭穿。像這樣的例子書中還有很多。"水至清則無魚，人至察則無徒。"身在官場，特別是身處陳廷敬這樣的高位，天天在皇上的眼皮子底下活動，如果不能做到一個"忍"字，今天參這個，明天參那個，四面樹敵，那最終等待他的恐怕也只能是殺頭或流放。就算你再忠，皇上恐怕也愛莫能助。因為，"一把手"得顧全大局，很多時候他得綜合考慮、綜合權(quán)衡。泱泱大國，穩(wěn)定與平衡才是最重要的。因此，作為干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，在工作中，一定要做到以大局為重，抓住主要矛盾，忽略次要矛盾。"宰相肚里能撐船"說的就是這個道理。

　　" 穩(wěn)"——即遇事沉著，處事嚴謹。"穩(wěn)"并不是說該說的話不說，該做的事不做，而是在說話與做事之前，要有自己的思考和處事原則，不能毫無主見、人云亦云。山西鄉(xiāng)試，當(dāng)學(xué)子們因考場腐敗而怒砸孔子像的時候，陳廷敬就感覺到了其中的不妥而未盲目參與;了解到老友張汧想帶暗藏機關(guān)的硯臺上考場，他極力勸阻，勸阻不成，就暗中拿走了機關(guān)中所藏之物，不但維護了張汧的面子，也暗中救了老友一命;山東奏報全省糧食豐收，群眾為感激皇恩，自愿捐建龍亭，正當(dāng)康熙皇帝欲全國推廣的時候，陳廷敬卻提出了"大凡提群眾自愿者未必真實"的觀點，后經(jīng)查核果然發(fā)現(xiàn)問題，避免了一次全國性的決策失誤。像這樣的事還有很多，包括身在官場中的他從不輕易站隊等，無不體現(xiàn)了他的老成、智慧與穩(wěn)重。當(dāng)然，穩(wěn)重不是與生俱來的，它需要在豐富的實踐中加以歷練，經(jīng)歷多了自然也就成熟了。我想這也是為什么當(dāng)前用干部要注重干部基層工作經(jīng)歷、多崗位鍛煉的重要原因吧!

　　"狠"——即意志堅定，行為果斷。一旦看準了，就得堅持不懈。遇山開路，遇河架橋。這才是英雄當(dāng)有的氣魄與擔(dān)當(dāng)。陳廷敬令我印象最深刻的是后期康熙南巡期間，在幕后組織的那場連環(huán)參，皇上身邊的大臣彼此間幾乎被參了個遍，包括太子也未能幸免，但誰能想到幕后的指使者和組織者卻是這個老謀深算的陳相國。對于"狠",可能我們理解起來會有所偏差，總認為這樣做似乎不太地道，有點背后捅刀子的味道。但實際上，我理解這恰恰體現(xiàn)了一個官員的執(zhí)行力，有了前期的"穩(wěn)",必須要有后期的"狠",它體現(xiàn)的恰恰是一種敢于擔(dān)當(dāng)、勇于碰硬的膽量和一往無前、一抓到底的氣魄。

　　"隱"——即審時度勢，急流勇退。能夠在風(fēng)華正茂的年齡不斷追求、積極向上，成就一番事業(yè)，固然令人欣喜;人到暮年，能夠?qū)彆r度勢、急流勇退，愉快地將接力棒交給后人，又何嘗不是一種智慧呢?其實說實話，書中的明珠大人同樣是一個比較厲害的人物，他的智、他的謀絲毫不遜于陳廷敬，但他在"隱"字上的功力卻顯然比陳廷敬差了很多，位高權(quán)重卻不能正確定位，終于落得一個老來深陷圇圄的下場。反而，陳廷敬70高齡時的裝聾賣傻讓他得到了一個完美的收場。身在官場，善始者未必能善終，如何把握好一個度，掛好前進擋，踩好急剎車，確實是當(dāng)前很多官員需要認真思考的一個問題。

讀書心得體會高中 篇7

　　羊群的心中會有一片廣闊的草原，雄鷹心中有一片蔚藍的天空，而我的心中有一座書山。書香彌漫我的心，書香伴我成長。

　　這學(xué)期我讀了《同桌冤家》，《五三·班的壞小子》，《怪老頭》，《漂亮老師與壞男孩》……而我最喜歡的就是《怪老頭》。

　　《怪老頭》講的是一個小男孩寫的作文被老師批評太虛偽后，心情十分低弱。他在回家的時候發(fā)現(xiàn)了一座奇特的房子，里面走出了一個老爺爺，這是一位會變出許多神奇物品的老爺爺，他知道小男孩的經(jīng)歷，真誠地鼓勵并幫助他，最終成為了兩個形影不離的朋友，小男孩一有困難，怪老頭就會幫助他。

　　生活中也是這樣，只要以最真實的一面對待別人，別人也肯定愿意與你交朋友;在朋友心情不好時，我們也應(yīng)該真誠地鼓勵對方，這樣人與人之間的關(guān)系才會更加美好。

　　有一次，我的手臂不小心揮到了周奕文，我連忙說了聲“對比起。”他也沒追究什么，只是朝我說了聲“沒關(guān)系，反正你也不是故意的!“就這樣,我們一人是親密無間的朋友。

　　還有一次，莊湛哭了起來，經(jīng)過詢問，原來是他最近的數(shù)學(xué)搞不懂，家作與課作都不會。這時我想到了《怪老頭》中的老爺爺。我便想到：“一方有難，八方支援。平時我有不會的莊湛也教過我，現(xiàn)在他不會了，我也應(yīng)該教他。”接著，我便和他講了起來，不過他還是似懂非懂，但依然對我笑了笑。

　　用真誠親切的態(tài)度來面對別人，才是是人與人之間架起友誼的橋梁，這全是《怪老頭》教會我的知識。也正是這個道理，使我認識了更多的朋友。

　　書香伴我成長，書是我的良師益友，我的心中有座書山。

讀書心得體會高中 篇8

　　前幾天，媽媽給我買了一套《查理九世》的書，我閱讀了這本書，平時，我總是覺得這類書只不過是小兒科而已，但我讀了這本書后才知道：我是錯的。

　　這本書里的墨多多，也就是男主人公，以前只不過是一位遇到困難就會害怕的男孩子，但經(jīng)過一些事后，他逐漸成為了一個冷靜的孩子，而他的三個最要好的小伙伴也是這樣的，在一起患難與共。

　　這一切的導(dǎo)火索是一只名叫查理九世的“紳士狗”，就是這一條狗在一次又一次的斗志斗勇中，逐漸成為了其他三個孩子心中公認的老大。他們挖出了兩個私自販賣文物、動物的犯罪團伙，了一個在大家心里籠罩了幾百年的疑團…，說起來，他們這只“小飛虎隊”的“戰(zhàn)功”還真不少呢!放眼現(xiàn)在，科學(xué)的進步加快了人們奔跑的腳步，逐一了千古之迷。

　　讀了這些書讓我明白，人在冒險中可以明白人世間的真理，可以養(yǎng)成良好的品德修養(yǎng)，大家只需要有敢于冒險的信念，那么就會在困難面前不低頭、不放棄，就會取得意想不到的收獲。現(xiàn)在的我們都過著安逸、舒適的生活，缺少這種精神。我覺得這種精神很可貴，值得宣揚。

　　很喜歡這套《查理九世》的書，它給我?guī)�來很多歡樂，我一有時間就會去看它。

讀書心得體會高中 篇9

　　《居里夫人傳》大家肯定不陌生，這一本書的作者，就是【法國】艾夫·居里。并且，這一本書詳細的解說了居里夫人的生活經(jīng)歷，就是從居里夫人出生，一直解說到居里夫人去世，包括居里夫人在生活中的喜怒哀樂，和失戀的那種痛苦。艾芙·居里，是法國人，居里夫婦得第二個女兒，就從事音樂工作。

　　居里夫婦結(jié)為夫妻之后，在婚后的第二年，他們的大女兒伊雷娜出生了。由于居里夫人非常好學(xué)，就在生大女兒伊雷娜恢復(fù)之后，就再次投入到了工作之中。

　　這時法國的亨利·柏克勒爾發(fā)現(xiàn)了鈾的放射性。居里夫人就懷著極大的興趣，并閱讀了柏克勒爾的報告，并親自對鈾進行了實驗，另外又對已經(jīng)知道的八十種元素也一一進行了測試。

　　居里夫婦在實驗里研究了四年，在一八九八年，互相幫助，互相鼓勵，互相支持著，他們終于發(fā)現(xiàn)了兩種新的放射性元素，那就是——釙和鐳。

　　為了證明鐳的存在，他們又辛苦的工作了四年，提煉了幾十噸鈾瀝青礦的殘渣。在一九零二年的時候，他們終于獲得了純正的鐳鹽，并測定了鐳的原子量。通過了努力，又獲得了金屬鐳。為此，巴黎大學(xué)授予居里夫人理學(xué)方面的博士學(xué)位。和居里夫人獲得博士學(xué)位的這一年，這一對夫婦共同獲得了諾貝爾物理學(xué)獎。

　　他們受到了許多的羨慕，那肯定也遭遇到了不少的侮辱。但是，這一對頑強夫婦不怕困難，并且，還克服住了許許多多的困苦。

　　但是，不幸的事情就要降臨了，降臨在居里夫人的身上。艾爾·居里過馬路時被馬車撞到，車輪從他頭上輾過。就在這兩位學(xué)者譽滿全球的時候，居里夫人失去了她非凡的伴侶。

　　大家肯定知道，居里夫人可不是一個膽弱的人，居里夫人可是一個頑強的人。居里夫人不但沒有因為過于悲傷，而放棄工作，居里夫人還拒絕了政府發(fā)給比埃爾·居里的遺孀和遺孤的國家撫恤金。居里夫人不但繼任了居里在巴黎大學(xué)的講座，擔(dān)任了居里實驗室主任，并且，完全承擔(dān)起家庭的全部責(zé)任。

　　大家覺得居里夫人是不是很厲害呢?不管大家怎么想，我個人覺得居里夫人確實非常的厲害，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)居里夫人這頑強的一點哦!

讀書心得體會高中 篇10

　　上周，我們把高爾基的著作《童年·在人間·我的大學(xué)》其中的第三部曲讀完了!

　　第三部曲主要講了阿廖沙的大學(xué)生活。你想明白他是怎樣艱難地生活的嗎你想明白他是怎樣堅持下來的嗎快來翻開書吧，讓我來給你講一講，揭開這些謎團，尋求謎底吧!

　　這部曲主要講述了阿廖沙十六歲那年，他背井離鄉(xiāng)，懷著夢想只身去喀山求學(xué)。但現(xiàn)實并不像他想象的那樣，以他的條件要上大學(xué)只是一個夢想。期望破滅后，他不得不為生存而奔波。最終，他跟古里·普列特尼奧夫、杰連科夫以及“霍霍爾”這樣的大學(xué)生和提高人士，的交往中，他投身進了一所廣闊的社會大學(xué)。在這所大學(xué)里，他經(jīng)歷了精神發(fā)展的復(fù)雜道路，經(jīng)受住多方面的生活考驗，對人生的意義、世界的復(fù)雜性進行了最初的探索。

　　夢想，就像一條馬路，僅有一步步去追求，才能走向成功的盡頭;夢想，就像一座高山，僅有一次次攀登，才能夠到達成功的山頂;夢想，就像一個天空，僅有在里面盡情地揮灑汗水，才能找到成功的白鴿。

　　讀完這篇課文，我十分敬佩阿廖沙。他他并沒有因為社會有這么多的打工頭而被沖昏了頭腦，就去打工;可他卻沒有，而是一心求學(xué)，不管多么艱難，他也要到喀山求學(xué)。他很吃苦耐勞。因為剛剛來到那里，沒有錢，只好打工。盡管他在碼頭要當(dāng)一個十分費力的搬運工，可是他并沒有打退堂鼓，回到家鄉(xiāng)。而是毅然當(dāng)搬運工。當(dāng)搬運工手上最終轉(zhuǎn)到一點錢了，可是還是不能滿足所需的費用。于是，他認識了霍霍爾，當(dāng)上了面包店的師傅。最終，他在這個面包店里實在呆不下去了，就跟著“霍霍爾”來到了鄉(xiāng)下。雖然還是不滿足生活環(huán)境的需求，他們在貝依漁場的一個漁民合作社開始了新的生活。

　　在生活中，也有許多像阿廖沙這么勤于學(xué)習(xí)的人。就拿我認識的黃胡寶來說吧，他可是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在家里，他勤于幫忙媽媽打掃衛(wèi)生，打掃完后又幫媽媽捶背，給媽媽按摩;在學(xué)校，他勤于向教師提問題，認真上課，絕對不會有半點分心，還會把今日學(xué)到的知識總結(jié)在他的記錄本上，考試以便作為復(fù)習(xí)資料。考試時他總能拿高分，可是他們班永垂不朽的“天才”。

　　就拿一次課來說吧，我和他一齊上奧數(shù)課。教師一邊讓我們做，一邊在黑板上作圖，以便給我們講題。可是他卻又將教師作的圖記在了他的“寶貝”上。我問他：“你怎樣此刻記啊”他胸有成竹地說：“我要把教師的每一筆記下來。這是教師的第一次作圖，我當(dāng)然要把他的第一次作圖記下來啦!”看著他，我嘆了一口氣。是啊，怪不得他的成績這么好呢!原先他平時多做筆記，認真聽講而積累成的。能做到他這點的人，簡直是鳳毛麟角啊!

　　在生活中，我們要學(xué)習(xí)這些人，要學(xué)習(xí)他們這些優(yōu)良的品質(zhì)!

讀書心得體會高中 篇11

　　最近讀得最好的一本歷史書。之前對明史一點都不感興趣，因為這個朝代好像真沒什么特別有意思的事情。特別是萬歷十五年這么一個不知名的小時期。但是沒想到，萬歷十五年居然發(fā)生了那么多事情，真的很有意思。

　　作者查閱了打量的史料，把浩瀚歷史長河中的一個小點給放大，有血有肉的重現(xiàn)了歷史，沒有史學(xué)家陳腐的史料和數(shù)據(jù)堆砌，卻有很多人物故事和言語的記錄，而且沒有臉譜化的夸張，表現(xiàn)了多樣的人物性格。

　　作者分別選出了各個方面的杰出代表，統(tǒng)治者萬歷皇帝，是政治經(jīng)濟文化的虛位元首，張居正，申時行是政治和經(jīng)濟的代表;戚繼光是軍事的代表，李贄是文化的代表。

　　通過對他們描寫，以小現(xiàn)大，對明代的政治經(jīng)濟文化的進行了一次宏觀的總結(jié)。

　　其中我最喜歡的是自序和前四章。它讓我深切懂得了什么是“人性的陰陽”和政治中的牽制之道。陽為善，陰為惡，陰陽相輔相成，只是每個人陰陽的比例占得不同人性的陽是正直向上的，而陰則是人的私欲。一個良好的制度應(yīng)該是可以讓人積極發(fā)揚自己的陽和合理宣泄自己的陰的。而中國社會是靠綱常倫理來維護社會的運轉(zhuǎn)而不是靠法律。妄圖把每個人都變成圣人，合理宣泄自己的“陰”的渠道受阻，壓抑了人性。

　　但是這也是幅員遼闊，以農(nóng)為本的中國不得已為之的。

　　正如書中所說：“個人的私心會隨時隨地變遷，只有倫理道德永恒不變。”但是我卻產(chǎn)生了另外一個疑問。為什么中國就一定要維持那么大的國境?如果我們像西歐一般，蕞爾小國林立，那么是不是會更好?

　　國家大是有它的好處，但就像一個大象一樣，奔跑的越快，慣性越大，脫軌了被甩出去也越遠。

　　第二。張居正一生勤勤懇懇，但是卻落了個抄沒家產(chǎn)，子嗣流放的結(jié)局。實在不能不讓人扼腕。而我覺得他問題歸結(jié)出來就是“欲速而不達。”正如文章總結(jié)說：“在下層行政單位間許多實際問題尚未解決之前，行政效率得增進，必然是緩慢有限度的。超過這種限度，只會造成行政系統(tǒng)的內(nèi)部不安，整個文官集團會因壓力過高而分裂;而糾紛一起，世紀問題又會升級為道德問題。”

　　其次，他沒有認清文官集團的雙重性格——“雖稱公仆，實系主人;有陽剛有陰”。“文官雖然說是人民的公仆但實際上已保羅了出色人物，成為權(quán)力的源泉，也是這一大帝國的實際主人。但張居正仍然把文官集團當(dāng)作行政工具，對其中最孚眾望的人不加以尊敬，使自己陷入孤立。”

　　或許還真應(yīng)了一句話：“水至清則無魚，人至察則無徒。”

　　另外，個人的剛愎自用，把百官都放在了自己的嚴格監(jiān)視下，讓文官們失去安全感。而且官官相護，得罪一個人也許就得罪了很多利益集團。

　　第三。貪婪和清廉是相對的，所謂貪官往往貪物質(zhì)，有而清官從另一個方面來說也是貪名聲和道德感的。如果沒有貪官，那么清官就無法對比出自己的道德上的高尚而獲得自己心理上安慰。并且有一定數(shù)量的貪官可以保證清官內(nèi)部的團結(jié)和穩(wěn)定。中國自古有文人相輕的傳統(tǒng)，并且喜歡窩里斗，不利于統(tǒng)治階級的團結(jié)。所以圣明的皇帝懂得保持各個權(quán)力集團勢力得平衡，從而達到一種和諧。例如和珅和紀曉嵐，對乾隆來說，缺一不可。

　　除了這些，其實我還蠻同情帝王的。雖然說“普天之下，莫非王土。”他們看似一手遮天，但他們其實就是一個權(quán)威性的象征，被繁文縟節(jié)，文武百官，天賦使命牽著線，變成了不折不扣的傀儡娃娃。他不允許擁有人的感情，他無法做出自己的決定，他存在的目的就是要保持感情和個性的真空，增強抽象的倫理觀念。最好毫無主見，任人擺布。當(dāng)時看《末代皇帝》，這種感覺尤甚。溥儀完全沒有選擇，他一輩子背負的東西太多太多了。

　　還是生在尋常百姓中的小康之家好，雖然過的苦一點，但是能夠在最大程度上把握自己的命運。

讀書心得體會高中 篇12

　　在夏日炎炎的暑假里，我閱讀了法國著名大作家雨果的代表作《悲慘世界》。書中的情節(jié)一直深深地印在了我的腦海里，一些悲慘的事件、一些遭受歧視的人、一些甜蜜的事件……

　　《悲慘世界》中的主人公是冉阿讓，他曾做過十九年的苦役犯，穿過十九年的紅衣，剛進入牢房的他是多么年輕有活力，被關(guān)押十九年后的他變得老氣橫秋。他出獄以來，不被這個社會而接受，連吃住都成問題。出獄后的第四天，冉阿讓終于找到了歸宿——米里哀主教的家，而改變?nèi)桨⒆屢簧�的也是米里哀主教。�?dāng)晚，冉阿讓偷了主教的銀器，但主教并沒有責(zé)怪他反而送了一個銀燭臺給他，告訴他：我已經(jīng)把您的靈魂贖回來了。從此，冉阿讓變得善良，他化名為馬德蘭，經(jīng)過市民的推選成為了市長。沙威知道市長就是冉阿讓時，還是用那種討厭的眼光看他。芳汀為了把她的孩子接回來，不惜一切代價——她美麗的金發(fā)變短了、似珍珠般的兩顆大門牙沒了。

　　能改變他人一生的是什么?是善良、是愛。我們從芳汀的身上看到了偉大的母愛;從沙威身上學(xué)到了不能總用原來的眼光去看待他人，因為每個人都可以改變、都會改變;從冉阿讓、米里哀主教身上學(xué)到永遠都用一顆善良的心去對待別人，別人也會以尊敬的態(tài)度對你。

　　學(xué)會寬容他人，有一句話是這樣說的“人非圣賢，孰能無過”世上的每一個人都會犯錯，冉阿讓也不例外，其實每個人應(yīng)擁有一顆寬容的心，寬容每一個人的過去，只要希望他現(xiàn)在很好、以后也會很好。

　　從寬容我想到了一件小時候做的事。我拿著羽毛球拍在玩，結(jié)果一不小心打到了媽媽的眼鏡，媽媽的眼鏡破了。我急忙跑到客廳去，無心的玩起來。媽媽睡午覺醒了，發(fā)現(xiàn)她的眼鏡破了，便來到客廳找我。我看到媽媽向我走來，連忙把事情的經(jīng)過講了一遍并對媽媽說了好幾聲對不起。媽媽并沒有責(zé)怪我，而是告訴我：以后不要再拿著拍子到處甩。我哭了，還是感到對不起媽媽。媽媽幫我擦干眼淚，就去樓下配眼鏡了。從媽媽的行為我知道了寬容。

　　讓我們也用一顆寬容、善良的心去對待他人吧!

讀書心得體會高中 篇13

　　我家里有好多本中外世界名著，像《西游記》《水滸傳》等等，每本都很精彩，都讓我愛不釋手。不過最受我喜愛的還是法國著名作家雨果寫的那本《悲慘世界》。

　　書中的主人公冉阿讓勤勞正直，樂于助人，胸懷坦蕩，品格高尚。他是資本主義社會受盡苦難，迫害，被貴州歧視的勞苦階層的代表。作者通過對主人公不幸的描寫，表達了對不幸的人們的同情，同時揭露了當(dāng)時社會的黑暗。

　　冉阿讓開始是一個普通的園藝工人，由于不忍心孩子挨餓，偷了一塊面包而被判刑。刑滿釋放后，雖然飽受歧視和排斥，卻立志開辦了工廠，成了富翁，并被推選為市長。后又因不愿別人被誤判而代自己受罪，冉阿讓在法庭上自首，再次入獄，被判無期徒刑，并在一次機會中跳海逃走，他解救并收留了孤女珂賽特，認識了大學(xué)生馬利尤斯。然而又受到了德納第的勒索，他機智地逃脫了德納第的謀財害命。冉阿讓參加了轟轟烈烈的反抗巴黎七月王朝的戰(zhàn)斗，在戰(zhàn)斗中遇到了當(dāng)了俘虜?shù)囊恢痹谧凡蹲约旱纳惩�探長，但他不計前嫌放了他。冉阿讓因為不愿意連累珂賽特和馬利尤斯，情愿犧牲自己，把五十八萬法郎的存款留給了他們，自己住到外面，身體卻一天天地垮了下去。這位平凡而偉大的苦難人就這樣安詳?shù)碾x開了人間。

　　這本書 我一讀再讀，每次的感受都不一樣，主人公那高尚無私的品格一直回蕩在我的腦中。和他相比，我覺得自己太渺小了，主人公經(jīng)歷了那么多的苦難辛酸，卻從來不氣餒，不屈不撓的與命運做斗爭，滿懷熱心的去幫助別人。而我呢，一點點小的波折，就好像是世界末日來了一樣，經(jīng)不起一點點的風(fēng)吹雨打。

　　就像有一次，老師叫我們寫周記，一個同學(xué)在周記里寫到我在上音樂課的時候用豎笛和另外一個同學(xué)打鬧。其實，那個同學(xué)誤會我了，所以當(dāng)時，我委屈極了，非常記恨那個寫周記的同學(xué)，覺得世上所有的人都與我作對，我好像受了天大的冤枉一樣。整天氣鼓鼓的，和所有的人鬧矛盾。看完這本書我懂了，并不是你要做的每一件事都能得到別人的支持和理解。但我們不能這樣就喪失了對別人的熱忱和信心，我們要理解相信別人，嘗試著去和別人溝通。主人公教會了我正確對待身邊發(fā)生的事物，不能偏激地對待別人。

　　我想，我們現(xiàn)代人的生活，比起生活在過去資本主義社會的人們要幸福太多了，只要我們都像書中主人公那樣胸懷寬廣，熱心幫助和對待別人，我相信我們的社會變的更加美好。

　　《悲慘世界》這本書深刻地反映了生活在資本主義社會的貧苦階層的悲慘命運，以仁慈博愛來杜絕罪惡，改革社會。這本書能引發(fā)人們對美好的渴望，希望大家都能好好的讀一讀。

讀書心得體會高中 篇14

　　其實我是更喜歡讀小說的，但偶爾也會附庸風(fēng)雅地讀點其他書籍，就象網(wǎng)絡(luò)紅人鳳姐的搞笑名言“我經(jīng)常看的都是社會經(jīng)濟學(xué)和一些文學(xué)類的著作!比如說《知音》和《故事會》”。

　　但《沉思錄》除外，這是我自覺的想去看的一本書。

　　這是一本好書，好書可以讓你讀得越多，收獲的越多，并獲得強大的精神力量。這本書來自于一個羅馬皇帝的人生思考。馬可·奧勒留，一位卓越的羅馬帝王哲學(xué)家，他沒能阻擋羅馬帝國的轟然倒塌，但是卻用自己一生的思考，為無數(shù)尋求生命更深層境界的人，鋪設(shè)了靈魂的階梯。用他的《沉思錄》為我們凈化心靈，洗去俗塵。

　　這是一本哲學(xué)書，崇高卻不失質(zhì)樸。它不如尼采的哲學(xué)思考深刻，也不同于《心靈雞湯》《蘇菲的世界》等速食類哲學(xué)著作瑯瑯上口，這是一本用靈魂寫成的書。

　　“有兩種東西，我對它們的思考越是深沉和持久，他們在我心靈中喚起的驚奇和敬畏就會越來越歷久彌新，一是我們頭上浩瀚的星空，另一個就是我們心中的道德律。”這是德國古典哲學(xué)家康德的墓志銘。當(dāng)n年前我讀到這句話的時候，只覺得這話說得好，有大師風(fēng)范，但并不了解它的深意。直到我讀了馬可·奧勒留的《沉思錄》后，才忽然對道德和人性自身有了更深入的思考。

　　馬可·奧勒留的《沉思錄》對宇宙、個體、時間、靈魂、生死、痛苦、神、相處、德行、理性等事物的深刻思考，不乏睿語箴言，令人啟發(fā)與品味。不要說這是__年前的帝王思想，即使是現(xiàn)在，同樣會令人景仰。

讀書心得體會高中 篇15

　　暑假中，我看了《海的女兒》，里面的內(nèi)容是小美人魚就下了一個正在過16歲生日的王子。看見英俊瀟灑的王子，小美人魚喜歡上了他。小美人魚找到了巫婆說：“我想要一雙人類的腿。”巫婆說：“那你拿什么和我換?”小美人魚說：“聲音。”巫婆給小美人魚一瓶藥水說：“到時走路雖然很輕盈，但每一步都會像踩在刀尖上一樣疼痛。”于是，她下定決心，于是上了岸，她把王子叫醒，王子醒了之后問了小美人魚許多話，小美人魚沒有回答，因為她變啞了，王子把她帶回宮里，她們天天唱歌，跳舞，玩得很開心，過了幾個月王子要娶公主了，美人魚聽到這個消息心都快碎了，晚上，風(fēng)平浪靜美人魚的姐姐們給了小美人魚一把刀說：“只要把刀刺到王子的胸口，讓血流到你的腿上，你就可以變回美人魚了。”可善良的小美人魚并沒有殺了王子，到后來變成了泡沫。讀了這個故事，我知道了小美人魚是善良的勇敢的，我很敬佩。她可以為了王子而犧牲，有一種堅定的意志，很值得我們學(xué)習(xí)。

讀書心得體會高中 篇16

　　在過去的一段很長很長的歷史中，我們中國人的歷史書很多情況下都是帶有強烈的意思形態(tài)，史學(xué)家治史都是帶有各種限制，都要規(guī)避統(tǒng)治者，亦即官方的避諱。例如有著史家之絕唱，無韻之離騷之稱的史記，也是要避過漢武帝。黃仁宇先生能夠?qū)懴氯绱司拗�，以我之見，其實是有時代的推動之功。

　　何解?黃仁宇先生生于晚清民國時期，但是中晚年卻在美國居住，一直從事歷史方面的研究，涉獵古今中外的研究方法，并且常年在西方工作與生活，思想方式也受西方思維的影響，所以，其寫下如此一步巨著是有一定的客觀要求，我們可以將其理解為時代的推動性，既是順應(yīng)潮流與時代的發(fā)展而生。

　　但是，我們卻要認同黃仁宇先生的非凡之間，和創(chuàng)新精神。《萬歷十五年》一書運用了全新的分析手段，一種結(jié)合數(shù)據(jù)，理性的方法，通過厚重的，塵封的歷史畫卷富有想象力又不失嚴密的描述了明朝萬歷年間的各種人與物，還有那種歷史軌跡，這確實開了華人治史之先河，為后人展現(xiàn)了一種新的視角。

　　在本書中，作者非常智慧與獨特地選擇起一個時間點——萬歷十五年，這個節(jié)點展開描述。正如作者所說：“當(dāng)年，在我國的朝廷上發(fā)生了若干位歷史學(xué)家所易于忽視的時間。這些事件，表面上看起來雖似末段小節(jié)，但實質(zhì)上確實從前發(fā)生大事的癥結(jié)，也將在以后掀起波瀾的機緣。

　　其間關(guān)系因果，恰為歷史的重點。”作者以詼諧的語言，故事般的語氣，極為生動的描述了事件的線索發(fā)展，但是每個細節(jié)都根據(jù)數(shù)據(jù)與文獻的論證，有強烈的說服力。于本人之間，這書完全沒有其他歷史書的枯燥無味。但是其思想確散發(fā)著智慧的光芒。不失為適合大學(xué)生的讀物之選。

　　書中的第一個章節(jié)：萬歷皇帝。一個富有爭議的皇帝。一個飽受歷史學(xué)家爭論的皇帝。作者在描述這一關(guān)鍵人物之時，以一種獨特的視角去解讀。萬歷，是個無奈的皇帝，雖然貴為一國之君，但是有很多東西去不由他抉擇。

　　旁人可能覺得皇帝是一個十全十美的職務(wù)，但是在立儲這件事上它卻無法平自己的意愿行事，這體現(xiàn)出了皇帝的苦惱。作者在描述這個有君主之名，而少君主之實的皇帝時，對中國歷史上的文官集團作了深刻的嘲諷。文官官僚體制，是一個穩(wěn)定的體制，作者揭示了這種體制的極大弊端。這時，作者拋出了了首輔——張居正，一個智慧的相國，深諳文官群體的行為。

　　其中作者提到了陰陽之說，深刻揭示中國道德治國的嚴重缺陷和政治的丑陋。作者對張居正的描述是較正面的。張居正是一個托孤大臣，作為皇帝老師，其一邊要管好年幼的萬歷，一邊要協(xié)調(diào)文官集團的利益，使文官集團的運轉(zhuǎn)正常，但是作為一個飽讀詩書的書生，不可避免又要胸懷百姓，總之，張居正是一個無奈的人物，他最后的下場卻道盡了文官集團的畸形。

　　其次，最有爭議的人物，海瑞出場了。這是一個獨具個性的文官，作者對其進行了一個深刻的描寫，分析其處境，還原歷史的情形。海瑞是一個激烈性格的官員，其這種飽含正義的性格為其他官員所憎惡。但是他思想迂腐，做的很多工作沒有根據(jù)實際情形開展，僅憑胸中的正義，作者再次深刻揭示這是行不通的。但是作為文官集團合性的要求與基礎(chǔ)，海瑞盡管與世道各個不入，但是他卻很長一段時間受到重用。者再一次批判了該道德制度的奇怪之處。

　　相對比于史記，史記更多的是生動的還原事件的本來性質(zhì)，在語言中透露作者的觀點，本書更多從事件與史料出發(fā)進行分析，從而理清線索，從小事著手，在讀者前面一步一步展示歷史背后的發(fā)展規(guī)律，正如文中最后所說雖然貴為一國之君，但是有很多東西去不由他抉擇。旁人可能覺得皇帝是一個十全十美的職務(wù)，但是在立儲這件事上它卻無法平自己的意愿行事，這體現(xiàn)出了皇帝的苦惱。“帝國的傾倒是尤其歷史的必然規(guī)律的。

　　后記：多讀書是有好處的，讓你可以看到大師的視角，從更客戶的角度看待問題，而不是膚淺的哭爹罵娘，還是一句話：歷經(jīng)千年的洗禮，經(jīng)典，會帶給你千百年眼。

讀書心得體會高中 篇17

　　讀了《童年》一書我敬佩主人公高爾基的堅強，不屈服于困難的精神。

　　本書主要講：三歲的高爾基失去了父親，母親把他寄養(yǎng)在外祖父家，外祖父因家業(yè)不景氣，愈加專橫暴躁，兩個舅舅為分家和侵略高爾基母親的嫁妝不斷斗毆。他母親不堪忍受這種生活，離家出走。但是在這污濁的環(huán)境里，也有另一種人。這里有樂觀純樸的茨岡。這些人中，外祖母給高爾基的影響是最深的。后來外祖父招了兩個房客。其中一個進步的知識分子，綽號叫“好事情”，是高爾基遇到的第一個優(yōu)秀人物，他給高爾基留下了難以磨滅的印象。母親再婚讓高爾基對一切失去了興趣，母親婚后常遭后父的毒打，高爾基在家感受不到溫暖，在學(xué)校也受到歧視和刁難。讀完三年級就離開了學(xué)校。母親逝世他埋葬了母親后，便到“人間”謀生。

　　高爾基是個堅強，勇于面對生活的孩子，

　　外祖父第一次打他，他感到十分羞辱，但通過外祖父和其他人的關(guān)照，他選擇不放棄生活。相信生活，面對生活。

　　生活中的我也是一個小高爾基。夏天，天氣炎熱，我去學(xué)游泳，鼻子、耳朵總進水，十分難受，十二節(jié)課上完了還是不會，我每天堅持練，洗臉時也把頭伸入水中練習(xí)憋氣，一段時間后，勉強能在水里“撲騰”了。一次練習(xí)時，嗆了一大口水，一連好幾天，耳朵、鼻子都不舒服，我強忍著，堅持練習(xí)，終于我學(xué)會了游泳。

　　高爾基是個勇敢堅強的人，在逆境中，仍然熱愛生活。在順境中，我也是一個勇于接受挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝一切困難的人。

讀書心得體會高中 篇18

　　在這個寒假里，我細細品讀了高爾基的名著《童年》。我認為它是一本好書。因為它真實地描寫了高爾基童年時的悲歡和坎坷，使我內(nèi)心非常震撼。

　　讀了這本書，我才知道高爾基的童年是那么不幸，但是我也感受到他玩的時候的快樂。高爾基在四歲時父親就去世了，因為父親的早早離世，他不跟外祖母和母親回到老家尼日尼，他的外祖父和舅舅們很不喜歡他，常常罵高爾基是笨蛋，是野孩子，但他并沒有記在心上，因為他那時還太小還不懂事。他每天都想和舅舅們的孩子一起玩耍，但他的舅舅們見了都不讓自己的孩子跟他玩。高爾基在過著地獄一般的生活，但他依然忍著，因為他有一個疼他的外祖母。在他調(diào)皮闖禍時，外祖母會批評和教育他;在他傷心難過時，外祖母會擁抱安慰他。由于嚴厲的外祖父很生氣不接受母親，后來在外祖母的勸說下，外祖父才心平氣和地寬恕了母親，讓母親去了俄國。從此，他又受到繼父的虐待，直到母親病危去世。這時，外祖父又告訴高爾基說：“你不能總掛在我的脖子上，這里不是你待的地方，你還是到人間謀生去吧!”從此，孤苦無依的高爾基開始走向人間，在人間摸爬滾打，終于成了一位著名的文學(xué)家。

　　高爾基的童年多么讓人痛心，高爾基的意志多么讓人敬佩!想想我們現(xiàn)在多么幸福，難道不應(yīng)該好好珍惜，以他為榜樣，做一個有用的人嗎?

讀書心得體會高中 篇19

　　艾瑟爾以一個最普通的女仆身份出現(xiàn)，普通到初次閱讀的時候壓根沒注意到她的存在。然后十年后的某個午后，艾瑟爾帶著與曾經(jīng)主人菲茨伯爵的私生子和菲茨在威斯敏斯特宮，這個英國的權(quán)利中心的臺階上狹路相逢時，可以驕傲地以議員的身份徑直走過去，而不是曾經(jīng)站在一旁，垂下眼睛等主人走過。十年前的發(fā)乎情，十年后的止于禮，是巨人的隕落，更是巨人的崛起。

　　十年的時間，說長不長，說短不短，艾瑟爾用它完成了人生中最華麗的轉(zhuǎn)身。然而這十年的路從來不是一馬平川。最開始的她，未婚先孕，丟掉工作，被父親趕出家門，拖著沉重的身體獨自在倫敦的某個工廠里暗無天日地勞作著;后因偶然的機會，成為《軍人之妻》的編輯，她終于開始為自己的理想工作，雖然發(fā)行量不大，但她只是堅定地努力，慢慢地積蓄力量，終于在競選中一次偶然的提名，給了她一個全新的思路。第一次提名艾瑟爾為工黨議員時，作為競爭對手的她的丈夫甚至是憤怒的，然而孩子不期而至，但這從來不是女人停止追求自我的理由。她雖因懷孕放棄競選，但仍可用其他的形式繼續(xù)自己的追求。直到幾年后第二次機會來臨時，艾瑟爾終以壓倒性優(yōu)勢贏得了早就該屬于她的席位。

　　艾瑟爾并非圣人，在面對血汗工廠中辛苦勞作時，她也埋天怨地過;在面對菲茨提供的切爾西大宅時，她也猶豫徘徊過;在面對意外的孩子打斷她競選道路時，她也灰心喪氣過。但這些都阻止不了她選擇遵從自己的內(nèi)心，否則這十年的光陰足以耗盡她一生的能量。命運從來都不會苛待勇敢選擇的人，當(dāng)然也不會辜負艾瑟爾一次次的勇敢抉擇。

　　存在即有合理性。話雖如此，可萬事萬物總有個從無到有的過程。總要有人敢于懷疑它，挑戰(zhàn)它，打破它，以建立一個更為合理的世界或稱為一個更讓自己更滿意的人。人類社會不正是這樣緩慢而堅定地前進嗎?勇氣從來不是一蹴而就的，是訓(xùn)練出來的，甚至可以說是被逼迫出來的。我們一般處于舒適區(qū)，人類的趨利避害本能促使我們常常習(xí)慣于停留于此，然而想要進入一個全新的領(lǐng)域必然經(jīng)過成長區(qū)，大大小小的成長區(qū)鍛煉著我們的能力，在這些成長中慢慢積聚勇氣。比如母親這個角色，常說“女子本弱，為母則強”，說的就是這樣的道理吧。

　　在這個漫漫夏日，多虧了《巨人的隕落》里的那些勇敢的人，不論是面對不合理要求而敢于違抗自己軍官的戈雷果里和比利，還是敢于挑戰(zhàn)權(quán)威始終有自己思想的沃爾特和茉黛，甚至是一次次耍滑頭的列夫，都讓我漸漸找到曾經(jīng)遺失的勇氣。處在這樣的生活里已經(jīng)太久了，久到已經(jīng)分不出彼此。

　　與惡龍纏斗過久，本身也會變成惡龍;凝視深淵過久，深淵亦會回以凝視。是時候了，是時候卸下心中的恨與不甘，勇敢選擇一條心之所向的路了。

讀書心得體會高中 篇20

　　暑假里，我閱讀了科幻小說大師凡爾納的作品《海底兩萬里》。一拿到書，我就被它的封面給吸引住了，封面上畫著一只大王魷魚，幾個潛水員正和它纏斗，看到這幅畫，我一下子來了興致，迫不及待地翻開書讀了起來。

　　這本書主要講的是生物學(xué)家阿龍納斯，帶著他的仆人康塞爾和尼德蘭，乘坐“鸚鵡螺”號潛艇周游海底的故事。在這部書中，我最喜歡的人物是生物學(xué)家阿龍納斯，他是一位知識淵博的教授，他把海底那些奇特又罕見的動植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世，他的`認真精神、學(xué)識態(tài)度真令人佩服啊!另外，他還有沉著冷靜的優(yōu)點，當(dāng)鸚鵡螺號被困在冰層中，氧氣不足時，他從不自暴自棄，而是想方設(shè)法努力破冰，這讓我十分感動。另外一個人物我也比較喜歡，那就是康賽爾，他是阿龍納斯教授身邊忠實的仆人，他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成為了真正的朋友。這本書還讓我知道了不少魚類，如，半紅色的拉布魚，帶有很多觸須的蝶蝶魚，天藍和銀白相間的劍魚，華麗的金槍魚，等等。

　　書籍是人類進步的階梯。這本科幻小說，能激發(fā)想象力，快來閱讀吧

讀書心得體會高中 篇21

　　《小王子》是姐姐在我十歲生日那天帶來送給我的，媽媽對我說：“希望你也有像小王子那樣純潔的心靈。”小王子是一個怎樣的人呢?我如饑似渴的看了起來。看了前言，我才知道這本《小王子》在西方非常有名，是一本大人、小孩都愛看的書。讀著，讀著，我知道了小王子住在只有他一個人的星球上，那里有一株玫瑰，小王子天天給玫瑰澆水，他們的感情非常好。后來，小王子去了許多星球，為了去看他那玫瑰，為了離開地球，小王子被毒蛇咬了一口，之后人們再也沒再見到小王子。

　　我終于知道什么是純潔的心了：小王子非常喜歡那玫瑰，還請飛行員給小羊畫了口罩，對小王子來說，那株玫瑰比地球上所有的玫瑰都要珍貴，比他們更美。如果沒有了那株玫瑰，就好像世界失去了光芒，這愛是多么純潔呀!在地球上，小王子遇到了我，并和我結(jié)下了深厚的友誼;那狐貍也一樣，那狐貍一看見金色的稻麥，就好像見到小王子一樣!

　　姐姐告訴我，這本書里還有很多寓意，比如那個手下什么都沒有的國王告訴我們不能自欺欺人，那個不點燈的燈夫告訴我們做人要認真仔細，不能浪費一分一秒……

　　現(xiàn)在，我終于懂得了：小孩在成長過程中，一定要有一顆純潔的心，才能尋找到自己想要的東西。

讀書心得體會高中 篇22

　　讀完《小王子》這本書，我心想，最應(yīng)該珍惜的是什么?

　　書里有一段話：“大人就愛看數(shù)字，如果你跟他們談起新朋友，他們從來不打聽要點的，他們從來不問：“他說話聲音如何啊?他喜歡玩什么游戲啊?他是否收集蝴蝶標本啊?”他們卻問：“他父親掙多少錢啊?”他們以為這樣才算了解朋友。這些大人對朋友的了解真是奇怪。他們的腦袋里到底裝著什么?是錢財，是利益，對于他們來說，利益是比朋友重要百倍的東西，他們還哪有時間去真心交朋友呢?

　　接著，書中寫道：如果你們對大人說：“我看到了一座用紅磚蓋成的漂亮房子，窗邊有天竺葵，屋頂還有鴿子。”他們怎么也想象不出房子的樣子。但如果對他們說：“我看見了一座價值十萬法郎的房子。”他們就驚呼：“多漂亮的房子啊!”在這些大人眼中，只有閃亮的數(shù)字才值得他們驚呼。與其住在十萬法郎的房子里，不如看看鴿子，聞聞天竺葵。

　　作者和那些大人們并不一樣，他說：“而且我也可能變成那些大人那樣，只對數(shù)字感興趣。也正是為了這個，我買了一盒顏料和一些鉛筆。”在作者身上還保留著童心，他害怕像其他大人一樣，只對數(shù)字感興趣，所以他再次繼續(xù)起那個美麗的愿望。

　　我應(yīng)該知道了，最值得珍惜的東西是初心，它是一個人心底最開始最簡單的夢想，是他的起點。如果你是小孩子，就請無憂無慮的成長吧!如果你是大人，就請在夜晚的時候，看看星空，回想你當(dāng)初的夢想。

讀書心得體會高中 篇23

　　讀書，是一個特別好的習(xí)慣。但總是因為忙，有活動等等，一本書要拖延很久才能看完。從去年開始，學(xué)校組織教師假期讀書，從因為任務(wù)開始，到現(xiàn)在變成了一種習(xí)慣，它能讓整個人安靜下來，這種狀態(tài)真好。

　　假期讀了三本書《茶花女》《婚姻心理學(xué)》《解憂雜貨店》，其中給我最深感受的還是東野圭吾的《解憂雜貨店》。

　　都說東野圭吾的作品都是懸疑小說，但我選擇的這本書并不是因為它的風(fēng)格，而是因為目前有了這個電影，我想感受一下，看過原著后再來看影片是什么樣的感受。但讀上后，我就喜歡上了這本書。感覺它像是一本推理并帶有哲學(xué)覺悟，讓你有心靈碰撞，有溫情的書。

　　這本書從三個小伙子行竊之后逃竄，誤打誤撞地進入浪矢雜貨店，在誤打誤撞解決各類問題貫穿整本書。因浪矢雜貨店內(nèi)時間能連接過去和現(xiàn)在，所以發(fā)生了下面的各種故事，從糾結(jié)于是放棄奧運會的沖刺練習(xí)還是陪伴即將離世的男友的月兔。到是該繼續(xù)堅持音樂夢想還是幫助年邁的父親來打理魚店的音樂人等等。讀后感·都是通過書信來訴說各自的煩惱。受困者從投遞進瓦楞紙箱到去牛奶箱取信，浪矢雜貨店的老爺爺就像我小時候看到哆啦A夢里的機器貓一樣，能穿越時空，解決各種煩惱，從他的角度給予解答。

　　每個人心中都有煩惱，都需要傾訴。但是，其實我感覺最終解決煩惱的還是靠自己的努力，因為其實在咨詢前每個人心中已然有了答案，只是想確定一下，肯定一下自己的想法。這本書讓我更加堅信，人真的無法單獨存在，是需要相互支撐，共同幫助，才能更好的生存下去。

　　整本書其實人與人之間都存在著千絲萬縷的關(guān)系。每個人都是善良的人，都在幫助別人，就像浪矢爺爺幫助別人的時候，也圓滿了自己。所以，我們每個人都應(yīng)該盡自己努力去幫助需要的人，永遠有一顆善良的心。就這樣，堅持走下去，人生一定會有不一樣別致的美麗景色。

讀書心得體會高中 篇24

　　“人與禽獸之別，全在頂上靈光。人之天良不眛，頂上必有靈光，虎豹看見，即遠遠回避。倘天良喪盡，消盡靈光，虎豹看見與禽獸無異”此話說的雖極不科學(xué)，雖然也許的確有我們今人已無法了解的某種玄妙的地方，野獸卻不會因為這個而不傷害人的，有他的時代局限性，但其有道理的地方在于，人也許會因為善良而散發(fā)的人性的光輝，整個人的磁場，氣質(zhì)，氣場這種東西，今人，究竟是離真正的人更近了還是更遠了。

　　關(guān)于人的修為因果報應(yīng)，《鏡花緣》以老虎食人，有其追求美好教人向善的面，也有以愚昧恫嚇世人，只讓人順從，愚孝，愚善的一面，所以魯迅，胡適等許多前輩們曾說過，我國的古書都不能讀，全是人吃人的封建禮教，舊道德，比如本書，是一部打著濃郁的舊時代烙印的書籍，充斥的古時候帝王，權(quán)威對人的壓力，我國自從有了奴隸，封建帝王以來也許便再無或極少真正的貴族了。真正的貴族、貴人，身上衣服雖然襤褸，舉止甚是大雅。書中的神仙們也極具民間普通人的世俗氣息，以及階級地位，仙女們互相譏誚，使絆子，大約就像宮斗劇集一樣，今天也有許多那樣的人，這是一部分人帶有的民族特性還是長期受苦受難人的惡的一面?!

　　他們對待那種豬頭怪鳥，以其是因為不孝順遭報應(yīng)為由，給自己行惡，殺死這種鳥，給自己得到利益，這是極大的不善，大約便是魯迅說的封建舊書滿紙不過人吃人罷， 大約類似此類的古典書籍的確不應(yīng)該早讀，應(yīng)該有了一定分辨是非的能力之后，便可以有所取舍與承擔(dān)了。

讀書心得體會高中 篇25

　　今天我想跟大家聊一聊我看完《悲慘世界》后的感受以及讀完書的心得。

　　這本書是法國的大文豪雨果寫的，這本書寫的是拿破侖失敗后的那一段日子，書中的主人公冉阿讓是我最喜歡的人物。

　　冉阿讓在年少時因偷東西和私藏槍支被捕，隨后又進行了多次越獄 ，但是他的越獄計劃都失敗了反而得不償失地換來了20xx年的牢獄之災(zāi)。他出獄后，受到了一個主教的點化，去了蒙特勒伊創(chuàng)業(yè)。冉阿讓在生產(chǎn)進行了改革，用膝膠代替了松膠，這個改革使他成為了一個大富翁。但是，好景不長，一個叫沙威的警察舉報他出獄后偷東西外加撕掉黃色護照為由，迫使他再次入獄。在押往土倫的床上，他救了一名船員，又成功脫身逃跑。 冉阿讓又把一個已逝的苦命女工的孩子收留并把她撫養(yǎng)長大.。

　　這本書告訴我們不要看不起一個身上背負著污點或者有恥辱的印記的人，只要他們有向善的決心和毅力，再壞的人也將成為好人，我們也更要學(xué)習(xí)主人公身處那么黑暗，那么惡劣的環(huán)境中散發(fā)的人格的光芒。

　　我們真的值得多讀讀《悲慘世界》。

讀書心得體會高中 篇26

　　盧梭認為，自然教育的核心是教育必須遵循自然，順應(yīng)人的自然本性。他在《愛彌兒》開卷即寫道，“出自造物主的東西都是好的，而一到了人的手里，就全變壞了。”“如果你想永遠按照正確的方向前進，你就要始終遵循大自然的指引。”在盧梭看來，人所受的教育，來源不外三種，或“受之于自然”，或“受之于人”，或“受之于事物”。他認為順應(yīng)自然的教育必然也是自由的教育，因為人最重要的自然權(quán)利就是自由。盧梭聲稱：“真正自由的人只想他能夠得到的東西，只做他喜歡做的事情，這就是我的第一基本原理。只要把這個原理應(yīng)用于兒童，就可源源得出各種教育原理。”因此，他要求要尊重兒童的自由，讓兒童享有充分自由活動的可能和條件，并在教學(xué)過程中采取自然的、自由的教學(xué)方法以適應(yīng)兒童的身心發(fā)育水平和個別差異。

　　盧梭的教育思想是從他的自然人性觀出發(fā)的。他認為，人生來是自由、平等的;在自然狀態(tài)下，人人都享受著這一天賦的權(quán)利，只是在人類進入文明狀態(tài)之后，才出現(xiàn)人與人之間的不平等、特權(quán)和奴役現(xiàn)象，從而使人失掉了自己的本性。為了改變這種不合理狀況，他主張對兒童進行適應(yīng)自然發(fā)展過程的“自然教育”，以培養(yǎng)資產(chǎn)階級理性王國的“新人”。

　　我認為盧梭對不同年齡階段的兒童的教育對于現(xiàn)代社會的教育有一定的引導(dǎo)作用。現(xiàn)代社會對孩子總是喜歡進行超前教育，對兒童甚至進行“填鴨式”教育。如今的兒童，為了“打好升學(xué)的基礎(chǔ)”承受者沉重的知識學(xué)習(xí)的負擔(dān)，大量練習(xí)題鋪天蓋地地壓向他們。不少父母都望子成龍、望女成風(fēng)，除了超負荷地要孩子讀書、寫字、計算外，還要求他們參加各種各樣的課外和假期的學(xué)習(xí)班，弄得孩子們沒有了自己得自由活動和愛好。這時的兒童心智還不是很健全，他們需要的是感官教育，多到大自然里去感悟人生的斑斕多彩，什么是美好的。

讀書心得體會高中 篇27

　　我用兩天時間最后把《波麗安娜》第8章——第12章讀完了，

　　第8章到第12章分別講了《波麗安娜出訪》，《怪人》，《斯諾太太大吃一驚》，《吉米的自我介紹》，《婦女慈善會》這四個小故事。

　　這四個小故事，把波麗安娜寫的更加可愛，活潑，善良，使人覺得她就像一個善良的天使!所以，也就讓我更加喜歡，敬佩她了!

　　讀完了第8章到第12章以后，我的感受很多：波麗安娜是一個美麗的天使，她善良，活潑，可愛，即使她的臉上長有難看的雀斑。而波麗安娜并沒有因為波麗姨媽一開始十分得厭惡她，而去跟波麗姨媽作對讓波麗姨媽生氣，不開心，而她卻總是想辦法讓波麗姨媽開心;當(dāng)波麗安娜第一次去給斯諾太太送東西時，她也并沒有因為斯諾太太的冷漠和一向不滿意的態(tài)度而灰心，反而去教斯諾太太玩"開心游戲”，讓斯諾太太漸漸變得開朗起來;每次去斯諾太太家的路上，波麗安娜總會遇見一個奇怪的男人，而她總是上去向他打招呼，因此，她又交了一個好朋友!她見吉米可憐，就替他四處打聽住處，這也是她善良的一點!

　　我要像波麗安娜學(xué)習(xí)她身上的優(yōu)點，做一個好孩子!

讀書心得體會高中 篇28

　　我本以為《稻草人》是一篇小說一看之后發(fā)現(xiàn)是用一本用許多故事組成的一本書。如今讀完全文，我的心中卻是滿是沉悶和壓仰，那個稻草人的形象一直都揮之不去。

　　這篇故事主要講了稻草人看到的幾個片段：一個年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲啃個精光，稻草人想告訴主人卻無能為力;二是一條鯽魚想從水生火熱中逃離，最終竭盡全力也沒法到達，結(jié)局很悲慘;三是一個女人要跳河自殺，稻草人想阻止她，但自己卻動也動不了，最后，它無力地倒在了麥田上……

　　當(dāng)我看到那位老婦人一顆一顆的東西被害蟲啃個精光我的心中泛起一種楚痛。

　　如果說老婦人的遭遇是慘的，那么稻草人的遭遇還要慘。他能看到全世界的的痛苦，但它說不出任何話，也幫不了任何忙。她的心里有急，有怨，有恨，有慚愧，也許他最后看不下去了，才倒下。稻草人的精神是多么崇高!處處都為人著想。

讀書心得體會高中 篇29

　　最近幾天，我十分熱衷于“名人”，比如愛因斯坦、愛迪生、拿破侖、莫扎特、貝多芬等等。也許有人要問?了，我為什么會喜歡這些名人呢?其實原因很簡單：前幾天爸爸給我買丁?-套書，其中就有一本《名人傳》，我一看，立刻被它吸引了，如饑似渴地看了起來。尤其是《貝多芬傳》更使我愛不釋手，我從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神。貝多芬全名叫“路德維希?馮?貝多芬”。貝多芬的童年是痛苦的。人生以他來說就好像是一場悲慘而殘暴的斗爭。父親急于想開發(fā)他的音樂天分，使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器。當(dāng)他稍長大些，惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上--他失去了最親愛的母親，貝多芬悲痛欲絕，只有寫信向朋友哭訴。

　　苦難中長大的貝多芬也是幸運的。法國大革命爆發(fā)之時，貝多芬曾遇見莫扎特，并相互交流。一七五。年，拜海頓為師。后來，貝多芬開始嶄露頭角。但就在貝多芬初嘗成功的甜蜜的時候，痛苦又一次叩門。慢慢地，貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退，他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛楚的折磨。但他還是瞞著所有人，直到他再也不能隱瞞了，才寫信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達牧師這兩位好友。貝多芬的耳聾的程度是逐漸增加的，但沒有完全聾，可以說，幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的。

　　人們在貝多芬那青春洋溢的臉-卜看到了未來的天才的目光：從那日光，人們又可以窺探到他未來的悲劇的命運。之后的歲月里，性格過于自由暴躁的貝多芬也不止-?次的遭到了愛情的否絕巨人傳讀后感巨人傳讀后感。在遭受這些肉體痛苦之時，貝多芬又必須承受著另--種痛苦。不但如此，他的身體也“背叛”了他，先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等。身子一天不如…-天。町他從未放棄過音樂。要知道面對這么大的困難，貝多芬卻毫不動搖，該用多大的毅力呀!

　　貝多芬的種.種事件都能告訴人們深刻的真理。生命的沸騰掀起了音樂的終曲，貝多芬不肯相信他面臨的是無可救藥的災(zāi)難;他渴望痊愈，渴望幸福，他對付未來充滿著希望!那么想想我們這么豐衣足食的生活，為何心里不裝滿陽光，非要悲觀行事呢?也許現(xiàn)在你的成績是很差，但那不代表今后的歲月中你依然是“蠢才”。要相信自己的實力，這一點貝多芬比我做得好很多。

　　貝多芬與命運抗爭最終成為名人，那么我們也該努力學(xué)習(xí)，做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過：患難中支持我的是道德，使我不曾自殺的，除了藝術(shù)之外也是道德。道德，對人們來說是多么重要。它可以挽救一條活生生的生命，當(dāng)然也可以教育我們助人為樂。

　　除了這1點外，本書的作者羅曼?羅蘭也想告訴我們一?些道理：悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上。當(dāng)我們遭受挫折的時候，應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅定自己的信仰，因為人類中最優(yōu)秀的分子與我們同行。

讀書心得體會高中 篇30

　　在童話中灰姑娘給了我很多感受，當(dāng)她媽媽臨死之前對她女兒說的一番話：“親愛的孩子，你要虔誠、善良，這樣，親愛的上帝會一向幫忙你，而我愿意從天上向下望著你，長在你身邊。”我讀到那里，心里總覺得酸溜溜的。這是一位多么偉大的母親啊，她那一顆晶瑩的心，那一份無私的愛就像黑夜里的一盞明燈，永遠給她女兒指引方向。

　　可之后，灰姑娘的遭遇更糟。每一天灰姑娘都務(wù)必從早到晚干重活，天沒亮就起身，拎水、生火、煮飯、洗衣。而且還受到兩個姐姐的欺侮、嘲笑，晚上連睡覺的地方都沒有。這些仿佛像一幕幕生動的畫面，展此刻我的眼前。這時候的灰姑娘是多么的令人可憐，她是多么的無助。應(yīng)對著重重困難，她的心沒有屈服，更感動了那些天空中的小鳥、小鴿子，還有一根爸爸送給她的榛樹枝(因有灰姑娘眼淚感動了它，慢慢長成一棵美麗的榛樹)。這些小鳥來幫她做她做不完的事情，送給她華貴的衣裝，幫王子分辨真假舞伴，讓灰姑娘遇到她心目中的白馬王子。灰姑娘正是憑著她那顆真摯、善良的心，在堆滿了石頭，布滿了陷阱的道路上，勇往直前。

　　在這黑暗的生活中，灰姑娘找到了光明，在痛苦中尋求快樂，這光明和快樂就是上帝所賜予她的珍貴禮物。這故事使我真正懂得在生活中遭遇不幸時，不要氣餒，就讓我們把痛苦和不幸作為奮斗的階梯吧!

讀書心得體會高中 篇31

　　在20xx年的一個春天，我讀了高爾基寫的《童年》這一本書，我之后就時不時感到懊悔，想到自己和高爾基童年時的生活環(huán)境竟然有如此大的差別。

　　他四歲就喪父，跟母親來到了外祖父家中，就因為外祖父的兇狠殘暴，讓他在這個家里認識許多東西，也明白某幾樣壞的東西：自私自利、小氣貪婪和兇狠殘暴……他每天生活在陰暗，殘酷中。還時不時被打被罵，而我們呢?每天過得快快樂樂的。無憂無慮、自由自在。

　　現(xiàn)在我們每天向父母衣來伸手，飯來張口。而童年時的高爾基呢?衣服沒幾件，飯也有時吃不飽。跟他比，我們是非常幸福的。我們現(xiàn)在已經(jīng)有了許多，但是我們還不知足，只想要更好，想要或希望得到更多的東西。

　　只要對光明還有希望，那么這一點點微弱的火光就能無限擴大，甚至照到任何角落。黑暗過去之后，太陽總會出來。只要你有堅持不懈的信心，黑暗也能變成光明。做一個善良、樂觀的人，那么，你一定會迎來生命的輝煌。

讀書心得體會高中 篇32

　　每個人都有自我的大學(xué)夢，我原以為只要經(jīng)過不懈的努力，就能圓大學(xué)夢，然而，在讀完高耳基的《我的大學(xué)》，我才深深的明白，當(dāng)時，上大學(xué)是多么的不易啊!

　　《我的大學(xué)》是高耳基自傳體小說的第三部，小說記敘了飽嘗人間辛酸的阿廖沙，抱著進大學(xué)讀書的夢想來到喀山，不久便參加了秘密的革命活動，可俄國的腐朽和個人的困境使他自殺未遂而受傷，傷愈后，他帶著新生的力量離開了喀山，重新踏上了流浪的道路。

　　為了讀書，高耳基在喀山做過雜貨店的工人，做過流浪漢，搬運工，面包工人。可他并沒有所以放棄讀書。

　　有人說過“環(huán)境能夠造就一個人，也能夠毀滅一個人。”高耳基并沒有迷失方向，而是變的更加的成熟。在如此惡劣的環(huán)境中，而在如此生活的艱難困苦之中，他依然能夠不斷地學(xué)習(xí)，忘我地看書，怎能不令人敬佩?

　　在大雜院的那段日子里，就常常看到警察們到那里來找東找西，監(jiān)視人們的行動。有那么一位老警察還盤問高爾基看過哪些書。但對于青年的高爾基來說，那些所謂的禁止觀看的書卻正是他的真正所求因為僅有它們能真正讓人民清醒，讓人民明智，讓人民有打倒推翻沙俄的信心。

　　是啊!僅有讀書才能使生活更完美。