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《大魚之道》讀書心得體會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2024-01-21

《大魚之道》讀書心得體會(huì)(精選31篇)

《大魚之道》讀書心得體會(huì) 篇1

  在寒假里,我讀了一本沈石溪寫的動(dòng)物小說,名字叫做《大魚之道》。這本書我很快就把它看完了,因?yàn)檫@本書很有趣,我對(duì)這本書的興趣已經(jīng)超越了我對(duì)書的熱愛,現(xiàn)在,我已經(jīng)愛上讀書了。

  說到魚,大家一定會(huì)想到各種吃掉魚的做法;比如說清蒸魚、燒烤魚、燉魚等,但是在“大魚之道”這本書里,我看到了另外一種魚。一天,作者來到小溪邊洗澡,看見一只特別大的魚映入眼簾,作者想到這是一只母魚,便想吃它,可是母魚頑強(qiáng)抵抗,最終在作者面前裝死,最后關(guān)頭,它將最后的力氣用在了孵化魚卵上,在彩虹輝映的湖面上,灑下了那一顆顆金黃色的魚卵。看到最后,我的眼里差點(diǎn)流出了淚水,辛虧我擦了淚,淚水才算沒有出來。看完這篇短文,我的心里波濤洶涌,此時(shí)此刻,我在想:“人們?yōu)槭裁茨敲礆埲蹋瑢⒁恢槐M心盡責(zé)的母魚給吃掉。”最終,我要為這只母魚申冤,難道,他們的精神難道不值得我們?nèi)祟惾W(xué)習(xí)嗎?魚媽媽,在這里,我感謝您用生命教會(huì)了我們?nèi)松览怼?/p>

《大魚之道》讀書心得體會(huì) 篇2

  在元旦假期里,我趁著空閑讀了沈石溪的《大魚之道》。其中,有篇文章引起了我的思考。這篇文章的題目叫做“善舉白旗的魚”,講的是三條魚在水塘中“爭(zhēng)奪領(lǐng)地”,一條白尾巴魚最先“投降”,其余兩條“紅鰓蓋”、“黃嘴殼”頻頻爭(zhēng)斗,最后相繼死亡,而白尾巴,最終擁有了水塘。

  讀完這篇文章后,我最先感嘆白尾巴的聰明。它面對(duì)兩個(gè)強(qiáng)大的敵手,并沒有硬碰硬,而是先假意投降,等到對(duì)手互相殘殺后,坐享漁翁之利。就算是人,也未必會(huì)想到,真是只“神魚”。細(xì)想一下,又覺得平淡無奇。大自然本就十分神奇,這條魚只是巧妙地適應(yīng)了自然而且這也有規(guī)律可循:強(qiáng)悍雖然揚(yáng)眉吐氣,卻很容易在頻繁的爭(zhēng)斗中受傷或死亡;怯懦者雖然窩囊憋氣,卻因避免了爭(zhēng)斗而得以存活。若是搬到人類社會(huì)中來,這個(gè)規(guī)律也同樣適用。的確,在社會(huì)中,太過強(qiáng)悍的人,總會(huì)被群起而攻之,落得兩敗俱傷。而在此前,示弱者往往能蓄精養(yǎng)銳,平安無事,從而在此時(shí)獲得利益。一個(gè)人,只有“愿舉白旗”、“善舉白旗”,才能獲得較大的利益。

  讀了這篇文章,真是讓我受益匪淺啊!

《大魚之道》讀書心得體會(huì) 篇3

  寒假期間,我買了沈石溪寫的《大魚之道》,讓我感動(dòng)了很久,也知道了動(dòng)物也是有感情的。

  作者清晨來到孔雀湖附近,看看他的活扣里是否逮到了野雞。由于爬山出了一身臭汗,他去孔雀湖里洗了個(gè)澡,卻看見一條大魚在水中游動(dòng)。這是種名叫黑鯇的大魚,每年都來這里產(chǎn)卵。這條大魚長(zhǎng)一米半多,身體比蟒蛇還粗,少說也有一百五十斤。為了產(chǎn)卵,母魚必須上七八道石坎。因?yàn)楣闹蠖亲樱鲜卜浅YM(fèi)力。作者站在頂端,準(zhǔn)備把這條魚捉回去。母魚筋疲力盡,被作者砸碎了腦殼,盡管遍體鱗傷,它的肚子卻完好無損。當(dāng)?shù)赜袀(gè)習(xí)俗,捉這種產(chǎn)卵期的黑鯇,必須讓它們把魚子產(chǎn)到湖里,否則它們死也不會(huì)瞑目。作者不相信,就往家走,母魚卻咬住了樹枝,跳進(jìn)了湖里,產(chǎn)下了金色的魚子。這條母魚的精神把我打動(dòng)了,它無論如何也要產(chǎn)下魚卵,哪怕自己遍體鱗傷。它這種頑強(qiáng)不屈的精神,值得我們學(xué)習(xí)。這條母魚在生命的最后一刻,看見了希望,贏得了生命道路上的最后輝煌。都說世界上最偉大的東西是愛,它在最后一刻時(shí),才能讓人領(lǐng)悟它的真諦。

  這條母魚在最后一刻,創(chuàng)造了它的愛。讓世界上最偉大的母愛發(fā)揮的淋漓盡致。

《大魚之道》讀書心得體會(huì) 篇4

  《大魚之道》的故事是這樣的:作者在瀑布下沖涼,忽見一條堪稱魚母的黑鯇穿梭其間,準(zhǔn)備產(chǎn)卵。作者見到后,重重一棍擊在它的腦殼上,它便像死魚一樣被作者帶了回去。沒想到因?yàn)樽髡邲]讓它把它的魚子產(chǎn)卵到湖里去,它在途中拼死咬住樹枝,使自己的魚子安全產(chǎn)到湖里去,才默默地死去。

  讀完這個(gè)故事,我最大的感受就是震撼。魚母歷經(jīng)艱辛來到這里,就是為了它肚子里的那些小生命能夠安全產(chǎn)到湖里,它為了那些小生命,不惜犧牲自己的生命。這在動(dòng)物界里或許很常見,可它卻讓我看到了一個(gè)母親為了自己的孩子安全誕生,寧愿舍棄自己的生命。想想所有人的父母,不都是如此嗎?為了自己的兒女,寧愿舍棄自己的生命,不顧一切。想想我們的媽媽,在懷孕期間,整天挺個(gè)大肚子,走路都不方便,更不用說做其他事情了。可為了我們,他們的孩子,他們可以忍受一切痛苦。我們即將誕生,媽媽在做手術(shù)的時(shí)候,用痛來說就太渺小了,說是在生與死之間徘徊還差不多。可是他們能夠忍受,因?yàn)槲覀兘o了他們希望。

  黑鯇就是一個(gè)了不起的母親!

《大魚之道》讀書心得體會(huì) 篇5

  朋友們,你們愛看動(dòng)畫片《貓和老鼠》嗎?湯姆就是那只倒霉的貓,杰瑞就是一只機(jī)靈的老鼠。今天我想為大家推薦里面的一則精彩非凡的小故事——《貓鼠協(xié)奏曲》。

  有一次,湯姆舉行現(xiàn)場(chǎng)鋼琴演奏會(huì),他穿著紳士般的衣服,打著領(lǐng)花,舉止端莊,在大家的歡迎掌聲中,湯姆神氣的坐在鋼琴前,音樂緩緩響起……

  正當(dāng)湯姆神情投入的從高昂彈到低沉?xí)r,把睡在低音鍵上的杰瑞給驚醒了。杰瑞淘氣極了,不時(shí)搗亂湯姆的演奏。可是兩人的配合卻如此的天衣無縫,挑不出一絲破綻。杰瑞越玩越帶勁,氣沖沖跑去拿

  起兩根琴鍵,在鋼琴上亂打一氣。時(shí)而快的象流水丁冬,時(shí)而如大象沉重的腳步。為了不使自己的演奏不出丑,湯姆想盡辦法趕走杰瑞,可是怎么也不管用,湯姆不得不跟隨杰瑞的旋律,直到累的滿頭大汗。杰瑞越彈越有勁,湯姆卻已筋疲力荊,老鼠開始是不同意的,老鼠說:"如果天生是敵人,那么即使到了老年,仍然會(huì)是敵人。"老貓卻悲切地說:"如果今生你能寬恕別人,那么來世你也可以得到真主的.寬恕。"這就樣好心的老鼠讓老貓進(jìn)了洞里,給老貓拿吃的東西,還把一些破棉絮蓋在老貓身上讓它暖和過來。當(dāng)貓吃飽喝足就開始打起了鬼主意。它向老鼠撲去,老鼠迅速鉆進(jìn)一個(gè)狹窄的洞內(nèi)。老鼠不停地咒罵著背信棄義的貓。老貓一邊冷笑,一邊在老鼠洞里又抓又刨。這時(shí)天亮了一個(gè)獵人牽著獵狗路過,獵狗聽到洞內(nèi)有撲騰聲,就用蹄子使勁地刨著洞口。老貓很怕獵狗,慌忙逃串,剛一出洞口就被獵狗一口咬死了。

  最后,杰瑞被評(píng)為優(yōu)秀鋼琴演奏家,而湯姆卻爬在鋼琴上動(dòng)彈不得。

  看完著一節(jié),我不由樂得開懷大笑。

《大魚之道》讀書心得體會(huì) 篇6

  在四種人中,第一種人是最不幸的,由于他(她)沒有抱負(fù),沒有搏斗目的,“不是我想念書,是怙恃硬要我來念書的”,沒有抱負(fù)的人就如無源之水,無本之木,她的生命之泉將提早干涸,留活著上的只是一堆酒囊飯袋而已。做一天僧人撞一天鐘形容心情不好的句子,茍且偷生,你想如許的人會(huì)有怎樣的出息,在青少年期間就沒有人生抱負(fù),這是最可駭?shù)摹?/p>

  四是為了中華民族的巨大再起,發(fā)憤成為社會(huì)的棟梁之材。

  我們要深信:來日誥日的失敗都是由于本日不高興。

  我們要深信:來日誥日的失敗都是由于本日不高興。

  我們要深信:本日的高興來日誥日一天會(huì)有大收獲。

  第二種人目的明白,怙恃花了大價(jià)格把我送進(jìn)一中,便是為了考個(gè)好大學(xué),未來混個(gè)好出息,這種人的算盤打得好,挺實(shí)際的,昔人說的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”應(yīng)該是這類人的尋求目的,作為短期搏斗目的,應(yīng)該無可厚非。

  第三種人念書是為了“修身養(yǎng)性”。

《大魚之道》讀書心得體會(huì) 篇7

  故事大概在講相傳很久很久以前,藍(lán)鯨是天上的使者,藍(lán)鯨的眼睛能夠讓失明的人重見光明,一個(gè)青年奪走了藍(lán)鯨的一只眼睛,給了一個(gè)雙目失明的女孩,但女孩并不歡樂,因?yàn)樗靼祝臍g樂給別人帶來痛苦,女孩很珍惜這顆眼睛。一天,那只受傷的藍(lán)鯨來報(bào)復(fù)漁民,青年為了證明漁民的清白,當(dāng)著藍(lán)鯨的面,殺了自我,藍(lán)鯨游走了。一天夜里,女孩的爺爺和村里所有的漁民企圖殺死藍(lán)鯨,他們將藍(lán)鯨的那只眼睛埋在土里,眼睛會(huì)因?yàn)闆]有空氣而悶死,那樣藍(lán)鯨也會(huì)死。女孩明白了一切后,便去找那顆眼睛,女孩的鮮血流了下來。最終女孩找到了藍(lán)鯨的那只眼睛,并且還還給了藍(lán)鯨,藍(lán)鯨升上了天空,那顆眼睛作為禮物送給了女孩。

  當(dāng)我讀完這篇文章,淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。最終,我總結(jié)出兩個(gè)字:“放棄”。難道不是嗎?我們來看一看,藍(lán)鯨放棄了仇恨,女孩放棄了歡樂,青年放棄了生命,最終,他們發(fā)現(xiàn):放棄會(huì)使你得到更多,青年放棄了生命救回漁村,女孩放棄了歡樂得到了光明,藍(lán)鯨放棄了仇恨得到了永恒。

  今日,我又收獲了一個(gè)道理:放棄會(huì)使你得到更多。

《大魚之道》讀書心得體會(huì) 篇8

  這本書的作者是冰波。這個(gè)故事主要講述了在一個(gè)小漁村里有一個(gè)雙目快要失明的小女孩坐在海邊的礁石上一會(huì)仰望著夜空,一會(huì)又俯視著大海,她要在雙目失明之前多看看這個(gè)世界:明亮的月亮、朦朧的星星、深藍(lán)的大海、洶涌的波濤……

  傳說只要有了藍(lán)鯨的眼睛,就可以使失明的人重獲光明。有一個(gè)年輕人為了使小女孩的眼睛再獲光明,就連夜出海用鉤矛把藍(lán)鯨的眼睛鉤了下來,受到傷害的藍(lán)鯨痛苦地逃走了,但它的眼睛掉到了海里并飄向海邊。

  小女孩將藍(lán)鯨的眼睛抱了上來,這時(shí),奇跡出現(xiàn)了,她的眼睛瞬間變得特別明亮,仿佛被海水洗過一樣清澈。

  藍(lán)鯨因失去眼睛而痛苦萬分,于是接二連三地報(bào)復(fù)漁民。年輕人認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,用匕首刺穿了自己的胸脯。

  藍(lán)鯨的心慢慢平靜下來了,停止了報(bào)復(fù)漁民的行動(dòng)。

  我最喜歡的人物是小女孩,因?yàn)樗苌屏迹稽c(diǎn)也不自私:當(dāng)她知道那藍(lán)色的水晶球就是藍(lán)鯨的眼睛后,就千方百計(jì)地要把眼睛還給藍(lán)鯨。

  最終,藍(lán)鯨還是把眼睛留給了小女孩。太感人了!

《大魚之道》讀書心得體會(huì) 篇9

  偉大的思想家、文學(xué)家羅曼。羅蘭曾經(jīng)說過:“從來沒有人為了讀書而讀書,只有在書中讀自已,在書中發(fā)現(xiàn)自己,或檢查自己。”讀了《桂花雨》這本書,我仿佛就置身于桂花樹下,桂花雨飄落下來,幾十里外都能聞到桂花香。

  這本書主要講了十三歲的私生女婉靈為自己的尊嚴(yán)而戰(zhàn)的故事,婉靈私生女的身份,注定她生下來就要受苦,無論遭受什么樣的白眼和歧視,她都頑強(qiáng)地活著。后來,她做了一系列的事,又在雀芹的幫助下,向世人澄清了自己的清白。大家對(duì)婉靈表達(dá)了自己的歉意,又表達(dá)了對(duì)婉靈的喜愛之情。

  文章寫得非常細(xì)膩,細(xì)細(xì)品讀,會(huì)讓人深深陶醉其中。文章開始作者就描寫了桂花樹的樣子:那樹干粗碩敦實(shí),枝枝杈杈,粗粗細(xì)細(xì),曲曲折折,向四周擴(kuò)張著,枝條或向下,或向上,乍一看,都辨不清那一根根枝條的走向。開花時(shí)的樣子:秋天一到,桂花樹上就開滿了桂花,小小的、金黃色的,十分稠密,一簇簇,成串成串的立見一番壯觀。

  雀芹一家人是現(xiàn)在守護(hù)這棵桂花樹的,桂花雨是留給雀芹關(guān)于故鄉(xiāng)最美好、最迷人的一個(gè)回憶,她的童年充滿了桂花,桂花帶給了他們?nèi)迦诵β暋⒖鞓贰剀埃蠹蚁矚g桂花,喜歡桂花它那迷人的香氣,更喜歡紛紛飄落下來那美麗的桂花雨。雀芹他們家總是把桂花都分給大家,自家留下的很少,甚至一丁點(diǎn)兒也不留下。雀芹本是一個(gè)心地善良、活潑熱情的女作文孩,可是她總覺得婉靈遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,她覺得婉靈很可憐,想跟她玩,可兩人就近在咫尺,雀芹還是擔(dān)心村里的孩子會(huì)嘲笑她跟婉靈一起玩,因?yàn)榇蠹叶颊J(rèn)為婉靈是私生女。

  但相反,婉靈卻是村里最干凈的女孩,她的手和腳,一年四季都是那么的白凈,她的衣服天天洗天天換,總看到衣服上那幾道剛剛打開后的折痕,她的外婆總是給她做新鞋,任何時(shí)候,她腳上的鞋都沒有灰塵。婉靈是一個(gè)樂觀、善良、靦腆的女孩,別人對(duì)她很冷漠,她沒有因此而抱怨什么,也沒有怨恨什么,只是默默地接受、忍受,她不會(huì)理會(huì)別人說什么,她只是想努力做最好的自己。但是,長(zhǎng)腿二鬼卻不一樣,他心里充滿了仇恨,不讓他搖桂花樹,他卻想盡辦法毀掉這棵“神樹”。

  按理說,這樣的女孩,是最應(yīng)該讓她參加搖花儀式的。但,全村的大人和小孩都離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,仿佛她是一個(gè)不祥不潔之物。因?yàn)樗撬缴源蠹铱此龝r(shí),臉上顯出的都是冷漠、不屑,甚至是鄙夷。她并沒有心生怨恨,而是默默接受依然保持內(nèi)心的善良,這一切都是因?yàn)橥馄诺纳屏己妥詯鄹腥玖怂e人投來冷漠的目光時(shí),外婆什么也沒有說,沒有和人爭(zhēng)辨、解釋,只是平靜的笑笑。

  內(nèi)心多么單純,心地多么善良的婉靈啊!書中字里行間顯現(xiàn)出人們的純樸和兒童的真善美。正如莎士比亞所說“善良的心地,就是黃金。”所以我們要學(xué)習(xí)婉靈善良、純真,有堅(jiān)強(qiáng)的心。

《大魚之道》讀書心得體會(huì) 篇10

  《三角地》這本書是曹文軒的作品,三角地是“我”家住的地方,書中主要描述“我”的一家的事情,和經(jīng)過“我”的努力改變了家里的狀況。

  其中最最讓我有感觸的是“我”怎樣的收舊鋼筆賣錢給二弟請(qǐng)家庭教師的章節(jié)。

  二弟又考了零分。“我”天天監(jiān)視二弟的學(xué)習(xí)。但是沒有用。“我”想為二弟請(qǐng)家庭教師,可他們實(shí)在是窮阿!“我”一籌莫展的坐在門口。突然聽到“收舊衣服!”“舊鋼筆!”......靈感來了。“我”連忙追上那人,“我”要收舊鋼筆然后賣給他。于是,“我”把吉他押在朋友那里,換了八十元本錢。

  “我”大街小巷的叫喊“收購舊鋼筆”我一遍一遍的叫喊。十樓的人生出頭來罵“我”,“我”還在叫喊。一盆臟水潑“我”頭上,“我”還在叫喊。仰望著高樓大廈“我”還在叫喊。沒力氣了,從書包了掏出干糧艱難的吞咽,歇了一會(huì),“我”又繼續(xù)往前走。嗓子生疼,干的冒煙,“我”還是不停的喊,喊得天昏地暗。

  路燈亮了,“我”拖著發(fā)軟的身體回到家,數(shù)了數(shù),一共收購了十支,嗓子完全啞,鞋也沒脫就倒在床上睡著了,就這樣,“我”花了十天的時(shí)間,跑遍了大街小巷,最后湊夠了一百支鋼筆。“我”去找收鋼筆的那個(gè)人。打算把收到的鋼筆都賣給他。但是他壓價(jià)了。

  “我”是收八角一支,賣給他是一元一支的,結(jié)果給“我”九角一支,“我”和他討價(jià)還價(jià)。最后由于“我”離開時(shí)抓了一把鋼筆放在褲兜被他發(fā)現(xiàn)了,反正是“我”被他打了,“我”實(shí)在堅(jiān)持不了了,就把兜里的鋼筆給他。“我”也把家里的狀況講給他聽,他多給了我十元。我們兄妹幾個(gè)東拼西湊最后湊夠請(qǐng)家教的錢,二弟的成績(jī)也最后好起來了,期末考試兩個(gè)滿分。那天我們都很開心。

  能夠想象“我”背著書包,一個(gè)人走在街上,嘴里不停的喊:“收舊鋼筆,收舊鋼筆。”說明他對(duì)弟弟很關(guān)心也愛他弟弟;他一個(gè)人去收鋼筆,說明他膽子大;還有如果他不那么機(jī)靈和聰明就不可能記下收鋼筆人的地址,收八角賣一元。

  文中的我在這樣的家里生活成長(zhǎng),他不僅僅照顧兄弟還要做家務(wù)還要上學(xué),多么的辛苦阿。而我此刻的是什么都不用煩,有時(shí)還惹家人不開心,兩人相比,我是多么的不懂事。所以,以后我不僅僅要好好學(xué)習(xí),還要多幫爸爸媽媽做事情。

  這故事還讓我明白遇到困難要?jiǎng)幽X筋,不怕辛苦才能完成;還有也讓我懂得了我們每個(gè)人都要有一顆關(guān)心家人的心,愛家人。

《大魚之道》讀書心得體會(huì) 篇11

  苦菜花開高崗上,烈士鮮血灑在青湖畔。

  偉大的民族精神凝結(jié)著母親深明大義,赤膽忠心,堅(jiān)韌不拔抗擊封建地主,日本侵虐者的赤忱之心,是柔弱可人的小蔓子不俱強(qiáng)權(quán),不被敵人糖衣炮彈所誘騙的勇敢之心,是姜娟夫婦在站征中經(jīng)受死亡考驗(yàn)的大無畏之心。

  寒凝大地,苦菜花開得更燦爛,血雨腥風(fēng),母親的胸膛更堅(jiān)挺。特工的奸猾,日寇的殘酷,都不能阻擋革命勝利的大浪潮。

《大魚之道》讀書心得體會(huì) 篇12

  這本書生動(dòng)、詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛的孩子們一齊經(jīng)歷的探險(xiǎn)。還有溫馨的、歡樂的場(chǎng)面,讓我也隨著故事的發(fā)展心境時(shí)起時(shí)伏。表情也隨之變換,時(shí)而緊皺眉頭;時(shí)而開懷大笑;時(shí)而又熱淚盈眶。

  這個(gè)故事是這樣拉開序幕的:一天夜里,四歲的溫迪在她的屋里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)穿著綠葉衣的小男孩——彼得潘,他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說下溫迪帶著她的兩個(gè)弟弟跟隨彼得潘一齊飛往了屬于每個(gè)孩子的想象世界——永無島。在那里他們開始了一段令人回味的旅程。

  當(dāng)我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r(shí),我是多么的感動(dòng)和羨慕。能夠得到一幢根據(jù)自我意愿建造房子是一件幸福的事情;我看到他們智斗兇惡的胡克船長(zhǎng)時(shí),我有如身臨其境似的與他們并肩作戰(zhàn),當(dāng)他們勝利時(shí),我也不禁高聲歡呼;當(dāng)我明白每一個(gè)孩子都有仙女守護(hù)時(shí),我的心中頓時(shí)充滿憧憬。

  其實(shí)每一個(gè)人都不想長(zhǎng)大,覺得成人世界太多煩惱,太多金錢、權(quán)力、地位、名聲的紛爭(zhēng),甚至是情感的紛爭(zhēng)。覺得僅有孩子的世界才最干凈,是最純潔的,什么也不用擔(dān)心。想像童話故事里說的去和海盜決斗,去森林探險(xiǎn),想一向和伙伴們一齊玩,不回家。

  可是,有得必有失。不長(zhǎng)大的孩子,在逃避了成人的煩惱和職責(zé)之時(shí),也錯(cuò)過了長(zhǎng)大的歡樂和情感的體驗(yàn)。錯(cuò)過了許多生活的經(jīng)歷,也就少了對(duì)世界的感悟,對(duì)自我的認(rèn)識(shí),少了成熟的心智。

  人生不可能簡(jiǎn)單的像童話世界一樣。沒有人能夠像彼得潘一樣永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。可是我們能夠在長(zhǎng)大的同時(shí)堅(jiān)持一顆童心,堅(jiān)持著對(duì)世界的好奇心,對(duì)未來的探索精神。

  雖然我們每一天都要應(yīng)對(duì)復(fù)雜的'世界,可是每個(gè)人心里都有一個(gè)永無島,安靜的時(shí)候,回到永無島里飛一會(huì)兒吧,一個(gè)人在永無島里飛那么一會(huì)兒。

《大魚之道》讀書心得體會(huì) 篇13

  信息素養(yǎng)是一個(gè)內(nèi)容豐富的概念。它不僅包括利用信息工具和信息資源的能力,還包括選擇獲取識(shí)別信息、加工、處理、傳遞信息并創(chuàng)造信息的能力。師范生的信息素養(yǎng)是師范院校的學(xué)生根據(jù)社會(huì)信息環(huán)境和信息發(fā)展的要求,在接受學(xué)校教育和自我提高的過程中形成的對(duì)信息活動(dòng)的態(tài)度,以及利用信息和信息手段去解決問題的能力。它既應(yīng)該包括師范生對(duì)信息基本知識(shí)的了解,對(duì)信息工具使用方法的掌握以及在未來的教學(xué)中所具備的信息知識(shí)的學(xué)習(xí),還應(yīng)該包括對(duì)信息道德倫理的了解與遵守。具體來說它主要包括四個(gè)方面:

  1、信息意識(shí)。

  即人的信息敏感程度,是人們對(duì)自然界和社會(huì)的各種現(xiàn)象、行為、理論觀點(diǎn)等,從信息角度的理解、感受和評(píng)價(jià)。通俗地講,面對(duì)不懂的東西,能積極主動(dòng)地去尋找答案,并知道到哪里、用什么方法去尋求答案,這就是信息意識(shí)。信息時(shí)代處處蘊(yùn)藏著各種信息,能否很好地利用現(xiàn)有信息資料,是人們信息意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)的重要體現(xiàn)。使用信息技術(shù)解決工作和生活問題的意識(shí),這是信息技術(shù)教育中最重要的一點(diǎn)。

  2、信息知識(shí)。

  既是信息科學(xué)技術(shù)的理論基礎(chǔ),又是學(xué)習(xí)信息技術(shù)的基本要求。通過掌握信息技術(shù)的知識(shí),才能更好地理解與應(yīng)用它。它不僅體現(xiàn)著師范生所具有的信息知識(shí)的豐富程度,而且還制約著他們對(duì)信息知識(shí)的進(jìn)一步掌握。

  3、言息能力。

  包括信息系統(tǒng)的基本操作能力,信息的采集、傳輸、加工處理和應(yīng)用的能力,以及對(duì)信息系統(tǒng)與信息進(jìn)行評(píng)價(jià)的能力等。這也是信息時(shí)代重要的生存能力。身處信息時(shí)代,如果只是具有強(qiáng)烈的信息意識(shí)和豐富的信息常識(shí),而不具備較高的信息能力,還是無法有效地利用各種信息工具去搜集、獲取、傳遞、加工、處理有價(jià)值的信息不能提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量,無法適應(yīng)信息時(shí)代對(duì)未來教師的要求。信息能力是信息素質(zhì)諸要素中的核心,師范生必須具備較強(qiáng)的信息能力,不然難以在信息社會(huì)中生存和發(fā)展下去。

  4、信息道德。

  培養(yǎng)學(xué)生具有正確的信息倫理道德修養(yǎng),要讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)媒體信息進(jìn)行判斷和選擇,自覺地選擇對(duì)學(xué)習(xí)、生活有用的內(nèi)容,自覺抵制不健康的內(nèi)容,不組織和參與非法活動(dòng),不利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)從事危害他人信息系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)安全、侵犯他人合法權(quán)益的活動(dòng)。這也是師范生信息素質(zhì)的一個(gè)重要體現(xiàn)。信息素養(yǎng)的四個(gè)要素共同構(gòu)成一個(gè)不可分割的統(tǒng)一整體。信息意識(shí)是先導(dǎo),信息知識(shí)是基礎(chǔ),信息能力是核心,信息道德是保證。師范生作為信息時(shí)代的教師,提高他們的信息素養(yǎng),也是教育的最基本的`需要。

《大魚之道》讀書心得體會(huì) 篇14

  《明朝那些事兒》是我國(guó)暢銷書作家當(dāng)年明月所著。

  《明朝那些事兒》(最新圖文精印版)共有9冊(cè),由于語言幽默、風(fēng)趣,所以廣受讀者喜愛。

  讓我感觸最深的是第一部,叫做《朱元璋:從和尚到皇帝》。這一本通過大量圖片、延伸內(nèi)容以及幽默生動(dòng)的語言文字,為我們生動(dòng)地介紹了朱元璋從一個(gè)討飯地窮和尚,后來起兵反元,最終擊敗其他起義軍和元朝,建立明朝的全過程。

  朱元璋出生在貧困的農(nóng)民家庭,小時(shí)候?yàn)榱酥\生就不得不去四處討飯,經(jīng)常遭受冷眼和譏諷。然而,就是這樣一個(gè)落魄潦倒的人,最終名震天下,成為大明王朝的開國(guó)皇帝。是什么造就了他?時(shí)代?有這個(gè)成分:如果當(dāng)時(shí)元朝不腐敗,朱元璋也不可能消滅元朝。當(dāng)然了,這個(gè)原因只是次要,主要原因是他的性格。

  他做事果斷,遇到困難冷靜沉著、不慌張,他還懂得堅(jiān)持。很多次處于劣勢(shì)的時(shí)候,他沉著地指揮部隊(duì),臉上毫無慌亂之色,最終反敗為勝,成功逆轉(zhuǎn),他的這些優(yōu)點(diǎn)功不可沒。

  在《明朝那些事兒》中,當(dāng)年明月對(duì)許多我們普遍的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,進(jìn)行了更正,并且提出了自己的看法,是我們不再被錯(cuò)誤觀念誤導(dǎo)。我覺得這是十分有價(jià)值的。

  《明朝那些事兒》適合我們閱讀,是一套很好的歷史書。

《大魚之道》讀書心得體會(huì) 篇15

  《西游記》是四大名著之一,看完《西游記》我不禁感嘆,唐僧師徒真是經(jīng)歷了千心萬苦,一步一步的走完十萬八千里路,經(jīng)過九九八十一難。

  作者羅貫中在書中寫了聰明智慧的孫悟空,憨厚貪吃的豬八戒,堅(jiān)持不懈的唐僧,忠誠老實(shí)的沙僧,膽大包天的白龍馬,一幅幅畫面都清晰的展現(xiàn)在我眼前。

  在《西游記》中我最喜歡孫悟空,因?yàn)槲液退畈欢嘁粯訍鄞驁?bào)不平。他有一身高超的絕世武功,不怕天也不怕地,有一種不屈不撓的精神。敢做敢當(dāng),機(jī)智勇敢,敢與高高在上的玉皇大帝做斗爭(zhēng),大鬧蟠桃會(huì),砸壞了太白星的煉丹爐,多次大鬧天宮,還機(jī)智的和妖魔鬼怪做斗爭(zhēng),面對(duì)困難絕不低頭。這就是我眼中的孫悟空,一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)拇笥⑿邸O悟空那伸張正義,頑強(qiáng)不屈的斗爭(zhēng)精神,深深的觸動(dòng)了我的心。他是人民群眾心目中得一位榜樣,反映人民群眾的美好心愿。

  我們因該學(xué)習(xí)孫悟空面對(duì)困難絕不退縮,機(jī)智勇敢克服難題的精神。把這些精神用到我的學(xué)習(xí)和生活中去,會(huì)使你的生活變的豐富多彩。

《大魚之道》讀書心得體會(huì) 篇16

  前幾天爸爸在書店里為我買了《哈利.波特與魔法石》《哈利.波特與密室》《哈利.波特與阿茲卡班的囚徒》三本書。

  這三本書是英國(guó)女作家羅琳的作品,現(xiàn)在世界各地的少年兒童都很喜歡它們——據(jù)說羅琳從小喜歡寫作和講故事,24歲那年她開始寫《哈利.波特》,這套書了7年后,她就將這故事推向了世界,哈利.波特成為風(fēng)靡全球的童話人物。因此這些書一買回家,我就迫不及待地拿起第一本書——《哈利.波特與魔法石》看了起來。

  這本書果然深深地吸引了我。我連續(xù)三天"廢寢忘食"地看,就對(duì)《哈利.波特與魔法石》里的情節(jié)內(nèi)容人物更有了喜愛之心,這本書使我產(chǎn)生了很大的感觸。書中講了主人公——小男孩哈利·波特自從失去父母之后神秘地出現(xiàn)在姨父姨媽家的門前。他在姨父家飽受欺凌度過十年極其痛苦的日子。但是在哈利十一歲生日那天,信使貓頭鷹帶來一封神秘的信,邀請(qǐng)哈利去一個(gè)令人永遠(yuǎn)難忘的不可思議的地方——霍格沃茨魔法學(xué)校上學(xué)。在魔法學(xué)校哈利找著了朋友,還學(xué)會(huì)了空中飛行,得到了一件隱形衣……

  可是魔法學(xué)校里有一塊奇怪的魔法石,殺害哈利父母的惡魔千方百計(jì)地想得到它。哈利探明情況后與朋友們一起進(jìn)入那個(gè)埋藏魔法石的地穴,趕在惡魔前頭得到了魔法石并打敗了惡魔。這個(gè)故事驚險(xiǎn)動(dòng)人,讓人難以想象而又關(guān)系到日常生活中的自然現(xiàn)象,讀起來就如身臨其境一般。我一讀完這本書就對(duì)這本書的主人公哈利感到贊嘆不已——我不是羨慕他的魔法,而是被他能獨(dú)立生活勇敢地反對(duì)邪惡不怕死的精神和勇氣所折服,人類非常需要發(fā)揚(yáng)這種精神理想,想我自己許多事都還要長(zhǎng)輩們幫忙,自己沒有力量又膽小如鼠。而哈利呢他能在姨父姨媽除了為他做飯以外,什么也不管的情況下,好好地生活他敢在夜里獨(dú)自一人穿上隱形衣到廚房里著魔鏡探索秘密;敢到無人敢去充滿危險(xiǎn)的禁林里幫好朋友守林;為了保護(hù)魔法石他敢與殺害自己父母的惡魔斗爭(zhēng)……

  我與哈利相比簡(jiǎn)直是天差地別,我真應(yīng)該向哈利學(xué)學(xué)了。這本書的想象既合理又離奇,描寫事物十分細(xì)致,適合我們少年兒童小學(xué)生們看。我相信看了這本書,我在學(xué)寫想象作文的道路上也能邁進(jìn)一大步!《哈利.波特與魔法石》是一本好書,我希望同學(xué)們都能得到它,去領(lǐng)略它的風(fēng)采吸取它豐富的知識(shí)"養(yǎng)分"。

《大魚之道》讀書心得體會(huì) 篇17

  在那夏天的夜晚,忽然幾個(gè)亮點(diǎn)一閃兒過,沒錯(cuò),這就是星星般的螢火蟲。在我們心中,螢火蟲只是一只微不足道的小亮蟲,其實(shí),它是一個(gè)“食肉的獵人”,手段十分惡毒,即使獅子吃鹿,也沒這么陰險(xiǎn),那過程,簡(jiǎn)直讓你目瞪口呆。它悄無聲息地飛到蝸牛身邊,用隨身攜帶的、小得看不見的、細(xì)得象根發(fā)絲的、十分鋒利的兩片鉤狀的顎,對(duì)著蝸牛扭著,毒液不知不覺進(jìn)了蝸牛體內(nèi),那只象櫻桃大小的蝸牛,便成了螢火蟲的美餐。

  螢火蟲不僅是因?yàn)?ldquo;食肉獵人”而得名,還因?yàn)樗砩宵c(diǎn)著一盞明亮的燈。它那小小的肚子里,有著許多復(fù)雜的結(jié)構(gòu),它是一種非常細(xì)膩的黏性物質(zhì),有點(diǎn)象我們畫畫所用的白色涂料。毫無疑問,這就是發(fā)光物質(zhì)。

  螢火蟲,讓我立刻想到了好多與它差不多的生命。比如一些小商販。當(dāng)我們?nèi)ベI東西時(shí)就象對(duì)待親人一樣和藹可親,當(dāng)你不做他生意時(shí)就對(duì)你評(píng)頭論足。再比如螞蟻,雖然它十分弱小,但它有我們做不到的合作精神,來完成一項(xiàng)巨大的任務(wù)……盡管它們的生命都很卑微,輕輕一碰,輕輕一踩,它的生命就到了盡頭,難道,你沒感受到她的哀鳴嗎?世界上生命和自身的大小沒有一丁點(diǎn)兒關(guān)系。

《大魚之道》讀書心得體會(huì) 篇18

  這個(gè)夏天,我沉迷于哈利波特的魔法世界。這真的是一套我停不下來的書。主人公哈利在小的時(shí)候被伏地魔殺死了。他被姑姑收養(yǎng),非常不幸,然后進(jìn)入霍格沃茨魔法學(xué)校,朋友羅恩、赫敏在鳳凰社、DA和鄧布利多校長(zhǎng)的幫助下,克服了許多困難,堅(jiān)持不懈地一次又一次地?fù)敉朔啬У墓簟?/p>

  在讀完《哈利波特》之后我發(fā)現(xiàn)哈利是一個(gè)非常勇敢的人他與巨魔戰(zhàn)斗并且不惜一切代價(jià)保護(hù)了他的朋友赫敏·格蘭杰他來到密室去探索學(xué)生變成石頭的秘密與蛇怪戰(zhàn)斗幾乎中毒并且用勇氣和毅力贏得了勝利他獨(dú)自面對(duì)可怕的攝魂怪他的生命懸于一線但是他沒有放棄為了保護(hù)學(xué)校的學(xué)生他獨(dú)自面對(duì)大魔鬼的魔法世界置自己于危險(xiǎn)之中而這個(gè)邪惡的人進(jìn)行了一場(chǎng)殘酷而殘酷的戰(zhàn)斗。

  如果你有這樣的勇氣,寫他如何將再度面臨強(qiáng)大的敵人的未知世界?如果你有膽量,他怎么會(huì)毫不猶豫地犧牲自己的生命和伏地魔戰(zhàn)斗,因此在結(jié)束了嗎?我們的年齡和哈利波特是相似的,但它是很難做到像哈利在現(xiàn)實(shí)中勇敢面對(duì)困難,挫折往往選擇逃避。想到這里,我的想法,晚上漂流......

  “好難呀,我不會(huì)做啊!”我在心里暗暗叫苦。過了好幾分鐘,題目主要還是一個(gè)沒有進(jìn)行任何研究進(jìn)展。我有點(diǎn)煩躁,心里也時(shí)不時(shí)冒出退縮的想法。突然,我想起了哈利,我的'奧數(shù)題和他所面對(duì)的困難企業(yè)相比來說真是微不足道啊。“該來的總歸會(huì)來,我們就接受它吧。”我一下子發(fā)展似乎更加開朗了不少,靜下心來,繼續(xù)學(xué)習(xí)思考這個(gè)題目。“呼,終于做完了!”經(jīng)過時(shí)間半個(gè)小時(shí)的冥思苦想,我終于解出了一些難題。此時(shí),我真正實(shí)踐體會(huì)影響到了可以克服這些困難的勇氣其實(shí)并不難發(fā)現(xiàn)獲得,它就源自于我們通過內(nèi)心,只要人們相信作為自己,敢于直面生活困難,就一定能不斷取得巨大成功。

  摩挲著封面上哈利波特的畫像,他敢于迎接人生各種挑戰(zhàn)的勇氣,已經(jīng)深深嵌進(jìn)了我的心里,我愿當(dāng)一名堅(jiān)韌的勇士,昂首挺胸地直面恐懼,在生活面對(duì)困難中絕不膽怯。

《大魚之道》讀書心得體會(huì) 篇19

  《五彩龍鳥》是沈石溪的作品,是他唯一寫過的有關(guān)遠(yuǎn)古動(dòng)物的長(zhǎng)篇小說。“五彩龍鳥”這個(gè)名子,你們一定會(huì)不約而同的想到這本書是講五彩龍鳥的。可是你想錯(cuò)了,這個(gè)故事的源頭來自兩個(gè)近親恐龍家族。

  一個(gè)家族是澄的家族,而另一個(gè)家族是岫的家族。兩個(gè)原來近親的家族,大爆炸后卻走上了不同的道路。岫的家族延續(xù)著孤獨(dú)冷酷的叢林爭(zhēng)斗,它們捕殺巨型恐龍,甚至因食物短缺而吃食同類。

  澄的家族卻享盡家庭溫情,它們雖然體型嬌小,也沒有有利的武器。可對(duì)付天敵,為了種族的延續(xù),它們從地上進(jìn)行了一場(chǎng)史無前例的血淚大遷移,而就是因?yàn)樗鼈兿嗷F(tuán)結(jié),用火熱的內(nèi)心去取暖,才在侏羅紀(jì)大黑暗里的一百天里頑強(qiáng)的活了下來,最后進(jìn)化成了五彩龍鳥!

  這本書很感人,也讓我真正感受到了愛的重要。岫的家族用冷酷自私而交織的仇恨,把它們帶上了種族滅絕的不歸之路;澄的家族辛勤的筑窩筑巢,用溫?zé)岬男靥疟Wo(hù)后代。讓我感到驚奇的是生命舞臺(tái)上留下的竟是勢(shì)力單薄的澄的家族,愛讓它們贏得了永恒的輝煌!

  沈石溪用愛與溫情詮釋了侏羅紀(jì)的飛天奇跡!

《大魚之道》讀書心得體會(huì) 篇20

  自從讀了《哈利波特之魔法石》這本暢銷世界的書之后,里面的細(xì)節(jié)時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里,讓我記憶猶新。

  “沉湎與虛幻的夢(mèng)想,而忘記了現(xiàn)實(shí)的生活,這是毫無益處的,千萬記住。”這是哈利波特之魔法石中阿不思鄧布利多說過的一句話。

  一歲的哈利·波特被伏地魔殺害了雙親,霍格若自魔法學(xué)校的校長(zhǎng)阿不思·鄧布利多將他送到了一點(diǎn)都不友善的德思禮夫婦家里,哈利在姨媽的欺辱下,度過了痛苦的十年。哈利住的房間是一個(gè)窄小的儲(chǔ)物間,就在樓梯下面,而且十一年來他從未有過生日派對(duì)。

  十一歲生日那一天,貓頭鷹信使突然送來一封神秘的信件,令人不敢相信的是,信里附著一張來自霍格若自魔法學(xué)校的入取通知書。可哈利的姨夫卻百般阻撓最后通過混血巨人海格的幫助來到了霍格沃茨一所神秘的魔法學(xué)校。

  哈利于九月一日帶著他的貓頭鷹,乘著特快列車來到魔法學(xué)校。在學(xué)校里,他遇到了他一生中兩個(gè)最好的朋友羅恩和赫敏。他們踏上了探險(xiǎn)之路在躲避老師的糾纏時(shí)候,哈利無意闖入學(xué)校四樓禁地,發(fā)現(xiàn)學(xué)校藏魔法石的地方,聽到了老師們的談話。他懷疑斯內(nèi)普教授想得到魔法石,為了保護(hù)魔法石,哈利和他的朋友們開始了行動(dòng),夜闖四樓禁地,趕在教授之前把魔法石拿走,但任何事情都沒有那么順利真正想拿走魔法石的人是伏地魔,在哈利快支撐不住是,去往倫敦的鄧布利多出現(xiàn)了,救了哈利一命。

  哈利波特與魔法石,這本書告訴了我們一個(gè)深刻的道理。無論什么事情,只靠一個(gè)人的力量是不夠的他需要幾個(gè)人甚至很多人共同來完成,比如:哈利那非凡的能力和成功逃脫,不是通過校長(zhǎng)鄧布利多的指導(dǎo)和幫助下成功的。在實(shí)際生活中,我們學(xué)校班級(jí)組織的水精靈假日小隊(duì),中秋節(jié)給福利院的老人帶去了精彩的節(jié)目和節(jié)日的禮物,看著爺爺奶奶們津津有味的看著表演,收到禮物時(shí)臉上那幸福的笑容,憑我一己之力肯定不能做的這么好,那一次,我真的感受到了集體的力量。

  《哈利波特之魔法石》的故事充分證明了這一點(diǎn),無論在什么時(shí)候,誰要是脫離了集體,誰就走向了失敗。

《大魚之道》讀書心得體會(huì) 篇21

  《金色的腳印》這篇課文是以主人公正太郎的觀察視角為明線,以正太郎與狐貍一家日益親近的情感及行為變化為暗線,體現(xiàn)了老狐貍愛子之情,展現(xiàn)了動(dòng)物之間生死相依的那濃濃的親情,歌頌了愛的力量,贊美了人與動(dòng)物之間相互信任、互相幫忙、和諧相處的完美關(guān)系。

  三只狐貍,一個(gè)男孩兒,一個(gè)愛心,構(gòu)成了一個(gè)感人的故事。是啊,大自然是人和動(dòng)物共同的家園,人類要和動(dòng)物和睦相處,這個(gè)世界才會(huì)更加完美。

  在我以前上幼兒園的時(shí)候,我在路旁買了一只小雞,又怕它孤單,所以我又買了兩只。

  回到家里,我迅速把小雞們放到一個(gè)箱子里再放到陽臺(tái)上。我又在箱子里放了點(diǎn)兒小米粒,它們高興地吃了起來。

  第二天早上,我又來到陽臺(tái),卻發(fā)現(xiàn)它們什么都不吃了。我又叫來了媽媽,媽媽說這是因?yàn)樗鼈冎淮粼谙渥永铮荒芪〈笞匀坏男迈r空氣而導(dǎo)致這樣。中午,我來到假山,把小雞們送到了它們的家園。

  直到此刻,我才明白,動(dòng)物是屬于大自然的,大自然、動(dòng)物、人類和睦相處,才會(huì)共同構(gòu)建一座屬于大家的“和諧樂園”。

  從此刻起,我要和動(dòng)物們構(gòu)建一個(gè)新的友情(友誼),讓動(dòng)物們和人類零距離地接觸,這樣,才會(huì)多讓地球生存幾億年!使人和動(dòng)物的友情永遠(yuǎn)都不可摧毀。這,就是愛的力量!

《大魚之道》讀書心得體會(huì) 篇22

  今天我讀了《三字經(jīng)》最后的一些——“瑩八歲,能詠詩”到“戒之哉,宜勉力”,里面講的是古圣先賢的故事精神和人生的哲理。其中有幾句話十分影響我“幼而學(xué),壯而行,上致君,下澤民”“揚(yáng)名聲,顯父母,光于前,裕于后”“勤有功,戲無益。”這幾句話主要講我們要小時(shí)候努力學(xué)習(xí),不能耽誤學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段。這樣,長(zhǎng)大為國(guó)。、為民、為自己都有好處。還能使父母長(zhǎng)輩感到驕傲自豪,造福于后代。

  以前,我總以為學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和時(shí)間還很長(zhǎng),不必這么累這么認(rèn)真地學(xué)習(xí),可以留著一些知識(shí)以后慢慢學(xué)。可現(xiàn)在我才知道,光陰似箭,日月如梭。我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)只有那幾次,錯(cuò)過了就再也遇不到了。并且知識(shí)也像一個(gè)黑洞一樣,越來越大。今天你會(huì)了這個(gè),明天又有新的知識(shí)等著你,可誰又能保證你前一天學(xué)的知識(shí)忘不了呢?知識(shí)像一只被人吹的氣球一樣越來越大,就算你有三個(gè)腦子每天不停地記也記不完。所以,我們要把握好近在手邊的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),千萬不能錯(cuò)過,一錯(cuò)過就再也記不住了。

  玩耍的快樂只是暫時(shí)性的快樂,并且這種快樂就像夏天里的冰一樣,一吃還想吃。我們學(xué)生可以享受一下這種快樂,不過不可多享。如果多享受,意志差的同學(xué)就會(huì)控制不住自己,從而無心學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后悔莫及。學(xué)習(xí)的快樂是永久性的快樂。它像一杯咖啡,剛開始有苦,然后是淡淡的苦,再而是微香,最后是香醇。我們要學(xué)會(huì)做長(zhǎng)久的快樂,雖然剛開始沒有香,不過會(huì)越來越有甜頭。從而讓你愛上這種長(zhǎng)久的快樂。

  我要學(xué)會(huì)做一個(gè)珍惜時(shí)間,品嘗學(xué)習(xí)“咖啡”的小才女。

《大魚之道》讀書心得體會(huì) 篇23

  很多人都了解有那樣一個(gè)小巫師,他鼻梁骨上面有一架黑邊眼鏡,他總是騎著飛天掃帚半空中飛,在他亂蓬蓬的烏發(fā)下邊,也有一道神密的疤痕。這一男寶寶的名字叫哈利波特。

  哈利一歲時(shí)便失去爸爸媽媽,一直在姨夫例假的欺侮下日常生活。在哈利十一歲時(shí),他忽然獲知自身是一名女巫,因此他開始了自身在霍格沃茲魔法學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)職業(yè)生涯,而且了解了2個(gè)最好的朋友,羅恩和赫敏。

  但是殺掉哈利爸爸媽媽的貝拉特里克斯卻一直對(duì)霍格沃茲志在必得,本來在哈利的身上喪失能力的他擺脫了哈利一開始的寧靜日常生活…

  看了這本書以后,我難以想像,居然有那樣的隨時(shí)隨地要遭遇著身亡的小孩,哈利擔(dān)負(fù)連許多成年人女巫都當(dāng)擔(dān)不上的義務(wù)!有那樣膽量的小孩,在社會(huì)現(xiàn)實(shí)中又具幾人能保證?他所吃的苦,又有幾人會(huì)承擔(dān)?

  盡管有那么多的磨練等待哈利,但是驚喜一次又一次出現(xiàn),哈利一直逃離風(fēng)險(xiǎn)。這種,統(tǒng)統(tǒng)是由于愛。

  哈利的媽媽以便救哈利而死,她對(duì)哈利明顯的愛,在哈利的的身上留有了印痕。被一個(gè)深深曾經(jīng)愛過,雖然愛她的那人早已去世了,也會(huì)給哈利留有一個(gè)永久性的平安符。這就是貝拉特里克斯打不死他的緣故。

  貝拉特里克斯不明白愛,他也是早前缺失了爸爸媽媽,他日常生活在福利院,一個(gè)沒愛的自然環(huán)境。他性情很內(nèi)向,特立獨(dú)行,他也不用盆友…一個(gè)不明白愛都沒有最愛的人,會(huì)作出成千上萬喪盡天良的恐怖的事兒來。

  這或許便是這本書要告知大家的,愛能夠更改一個(gè)人的運(yùn)氣,愛情是連深刻的法術(shù),也沒法做到的人生境界。即便在最失落的情況下,也絕不能放棄愛與希望,他們能夠超越死亡,點(diǎn)亮黑喑,由于愛與希望比運(yùn)勢(shì)更為強(qiáng)勁!

《大魚之道》讀書心得體會(huì) 篇24

  看了《水滸傳》中的《景陽岡武松打猛虎》,有很多感觸和收獲。

  我了解到:宋武是個(gè)英雄,但他是個(gè)直性子,總是一個(gè)人去,不聽別人的勸告,任自己胡來;此外,宋武是一個(gè)驕傲的人。他們說那天,宋武喝了很多酒才過了山,餐館勸他不要過去。最近,一只大老虎來到山上,但宋武不聽,說餐館騙了他,堅(jiān)持要過山。當(dāng)宋武讀完封印清單時(shí),他意識(shí)到有一只老虎。他本想轉(zhuǎn)身回酒店,但又怕被掌柜笑話,于是硬著頭皮去找剛!宋武的大膽和勇敢的英雄主義可以從這里看出。

  在這篇論文中,《宋武打虎》寫得簡(jiǎn)潔而生動(dòng)。“據(jù)說很晚了,宋武看見刀刃來了,只閃了一下,然后在刀刃后面閃了一下。看刀片后面的人是最難的,于是他把前爪放在地上,抬起腰胯。宋武一躲起來,就躲到一邊去了……”這段話的動(dòng)作描寫生動(dòng)具體,用詞準(zhǔn)確恰當(dāng)。它不僅讓人感受到老虎的兇猛,也讓人感受到老虎雖然兇猛,但畢竟沒有人聰明,恰恰體現(xiàn)了宋武的智慧和勇氣.

  在閱讀全文的同時(shí),我最深的感觸和收獲是:沒有什么是不可能的,只有不努力!在一個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代,宋武能夠用自己的智慧和力量殺死一只老虎。如今,科技飛速發(fā)展,雖然我們會(huì)面臨各種意想不到的困難,但如果認(rèn)為“宋武打虎”還能成功,有哪些困難是我們不能克服的呢?我堅(jiān)信:只要我們的目標(biāo)是正確的,我們就應(yīng)該用自己的智慧和力量去努力!努力!再努力一點(diǎn)!那么,“不可能”就一定會(huì)變成“可能”!

《大魚之道》讀書心得體會(huì) 篇25

  是的,就像吳校寫得那樣,小時(shí)候沒有什么書可讀,有幾本小人書就很好了,像聽評(píng)書,看小人書,聽“小喇叭”節(jié)目,都是我么那個(gè)時(shí)代的孩子喜歡做的事。我還給“小喇叭”節(jié)目寫過信呢,這些我都記得。

  我記得那是我上五年級(jí)的時(shí)候,家里來了一位長(zhǎng)輩親戚,我管叫大姥爺。70多歲了,他在長(zhǎng)春市里住。他來的時(shí)候帶來好幾本大厚書,我記得有兩本是《薛剛反唐》上冊(cè)和下冊(cè),當(dāng)時(shí)他就給我和弟弟講薛剛的故事,后來聽他講得不過癮,我就自己看了。當(dāng)時(shí)父母不讓看怕耽誤學(xué)習(xí),我只好趁父母不在家或是在學(xué)校時(shí)偷偷看,不記得多長(zhǎng)時(shí)間把這兩本書看完了,大姥爺走時(shí)把這兩本書留給了我,我非常珍惜,多少年過去了,現(xiàn)在這兩本書我還留著呢。

  當(dāng)時(shí)看書不注意眼睛,也不管光線暗不暗,最后把眼睛看近視了,所以我小學(xué)六年級(jí)就戴眼鏡了,那時(shí)的小孩子戴眼鏡的幾乎沒有幾個(gè)。

  真的,那時(shí)能有書讀真的很難得,可現(xiàn)在我們有書讀了反而不讀了。看了吳校的這篇文章,真的很有感觸,雖然現(xiàn)在自己不上學(xué)了,但能陪孩子堅(jiān)持把書一直讀下去,不光是為了孩子,也是彌補(bǔ)一下自己童年的缺失,也給自己余生積累些知識(shí)的財(cái)富吧,堅(jiān)持!加油!

《大魚之道》讀書心得體會(huì) 篇26

  這真是一本好書啊!比動(dòng)畫片好看多了,我非常喜歡它,我把它專門放在我最喜歡的書架上。

  我會(huì)一直把它保護(hù)好,有空我還會(huì)經(jīng)常來翻閱它!

  春節(jié)前的一天,我和爸爸來到新華書店,里面有好多好多的書。我來到少兒書架前,翻看自己喜歡的少兒圖書。

  過了一會(huì)兒,爸爸幫我選了一本《西游記》,看了介紹,我請(qǐng)爸爸幫我買了一本。

  《西游記》里有很多很多本領(lǐng)高強(qiáng)的、生動(dòng)有趣的人物。

  讀了《西游記》這本書,我受益無窮,我們一定要像孫悟空那樣機(jī)智勇敢,也要像唐僧那樣善良友好又大方。

  本文我最喜歡的人物是孫悟空,雖說他很調(diào)皮又頑固,可是,他去學(xué)藝的師父夸他勤學(xué)苦練,把八九七十二變都學(xué)會(huì)了。

  他也是這本書的主人公,在這取經(jīng)的路上,孫悟空降妖除魔,立了大功。如果,沒有孫悟空,唐僧就無法順利取到真經(jīng)。

  《西游記》是中國(guó)文學(xué)史上的一顆明珠。它是一部神話小說,講述的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚經(jīng)歷九九八十一難,最后,終于得到了真經(jīng)。

  《西游記》這本書是我國(guó)四大名著之一,難得的一本好書,大家有時(shí)間就看一看吧!

《大魚之道》讀書心得體會(huì) 篇27

  《明朝那些事兒》,網(wǎng)絡(luò)連載小說,作者當(dāng)年明月,本名石悅。邊寫作邊集結(jié)成書出版發(fā)行,一共7本。

  我始終堅(jiān)持著閱讀使生活更美好的信條,讀每一本好書,讓每一本好書美好著自己的生活。

  記得曾無意間看到《明朝那些事兒》的動(dòng)畫版,打那之后開始期待完整版的小說了。有幸去年在圖書館讀完全套,至今回想起來感覺依然美妙,恍若昨日,書中場(chǎng)景,歷歷在目。

  《明朝那些事兒》講述了從元末到清初歷代帝王將相所經(jīng)歷的輝煌與衰敗,君與臣、臣與臣之間的勾心斗角,深宮大內(nèi)的爾虞我詐。既有剛正不阿的忠臣悍將,又不乏卑鄙無恥的奸詐小人,上至九五之尊的皇帝,下至出身貧賤的市井小人,個(gè)個(gè)形象生動(dòng)。一本書,更像一場(chǎng)劇,自己也置身其中,那些驚心動(dòng)魄的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)也要扼住讀者的咽喉一般,讓人時(shí)而緊張得滿頭大汗,時(shí)而焦急似熱鍋上的螞蟻,時(shí)而吃驚堪比中獎(jiǎng),時(shí)而平靜如行止于空巷。而整個(gè)過程似流水般自然,一氣呵成,文筆清新,且幽默風(fēng)趣,一改歷史書枯味繁雜的形象,大膽結(jié)合當(dāng)代社會(huì)之潮流時(shí)尚,帶給讀者全新的感受,很好地調(diào)動(dòng)了廣大青少年讀者的興趣,激發(fā)了他們對(duì)傳統(tǒng)歷史文化新的求知欲望。

  讀史使人明智,那么,當(dāng)我們遇到像《明朝那些事兒》這樣好的書時(shí),是否該有所行動(dòng)呢?

《大魚之道》讀書心得體會(huì) 篇28

  這兩天看的 也是我看的第一本東野圭吾的書,很久很久以前意外看到過書名和開篇簡(jiǎn)介,就開始保持持續(xù)的好奇心,在圖書館看到馬上就借了出來。斷斷續(xù)續(xù)看完,內(nèi)心感受到的是一種莫大的感動(dòng),每一個(gè)單獨(dú)的故事,很多線同時(shí)進(jìn)行,最后都可以隱約歸結(jié)在一起,時(shí)間和空間上,相互關(guān)聯(lián),每一件事最后也能看到因果關(guān)系。交換信件在浪矢雜貨店,而他們多少都去過丸光圓。

  故事情節(jié)非常精妙不容贅述,每個(gè)讀者自己體會(huì)能更深刻,事情的奇特來源于浪矢雜貨店自身在九月十三號(hào)這天對(duì)過去和現(xiàn)在的時(shí)空進(jìn)行了鏈接,過去浪矢老爺爺一直以真誠的態(tài)度去面對(duì)每一份來信,這天給兒子遺囑以后,最后一次跟著莫名的指引,來到了店里,收取來自未來的感謝信,而三個(gè)“小偷”翔太,敦也,幸平,在三十三年后同時(shí)誤入了這里,面對(duì)莫名奇妙的煩惱信,由好奇的回復(fù),到認(rèn)真對(duì)待,文章對(duì)他們描寫既體現(xiàn)了以他們不高的文化面對(duì)這樣的事的真實(shí)反應(yīng),簡(jiǎn)單直接,又體現(xiàn)了他們內(nèi)心最真善美的一面,尤其是到最后,他們感受到自己被人需要,自己做出的回復(fù)被感謝,感受到自己做了好事情的快樂后,他們決定了自首,此時(shí)又收到了,他們僅是為了嘗試證明投遞出的白紙投到了過去,老爺爺給出的認(rèn)真的回復(fù):“…正是因?yàn)槭且粡埌准垼趴梢噪S心所欲地描繪地圖。一切全在你自己…面前是無限的可能…我衷心的祈禱你可以相信自己無悔的燃燒自己的人生。浪矢雜貨店”至少當(dāng)我看到這里,被感動(dòng),總是以善意去推測(cè)每個(gè)人的老爺爺,又遺憾他的離去。而書也就意猶未盡的結(jié)束了。

  人與人間信任與真誠,可能是解憂這件事能進(jìn)行下去的原因吧,哪怕因?yàn)殚_始了解不完全,過程中就會(huì)產(chǎn)生矛盾,但最后都耐心的說明,也就有了好好的結(jié)果,有一點(diǎn)點(diǎn)理想化情節(jié)是,后來三人給出的回復(fù)對(duì)于寄信人來說都是未卜先知的,選擇相信信里的內(nèi)容的晴美改變了人生軌跡,成功后好像差一點(diǎn)就要過于功利,又被他們?nèi)舜蚪俸?所以說這個(gè)因果關(guān)系寫得很好很神奇),開始考慮去幫助那家瀕危的小店。追求音樂夢(mèng)想的克朗,最后也有了流傳的音樂,雖然方式在于自己解救了有天賦的小女孩的弟弟。

  書里對(duì)父母這個(gè)形象的描寫,也很暖,藤川博的父母破產(chǎn)帶著兒子潛逃,一部分是為了保護(hù),可是最后兒子獨(dú)自逃走,他們選擇了一個(gè)比較極端的方式去成全孩子(個(gè)人覺得看書里這一段的時(shí)候感覺有點(diǎn)奇怪但是他表達(dá)的應(yīng)該是這個(gè)意思吧);克朗的父母,供養(yǎng)他上了大學(xué)最后也默認(rèn)支持了他追求音樂的夢(mèng)想;浪矢老爺爺也是一位父親,他開始沒有和兒子去住的原因,不僅是覺得解決大家的問題的過程找到了自己老年存在的意義,也是不讓去擾亂兒子的生活。

  總之是一本很溫暖的書。

《大魚之道》讀書心得體會(huì) 篇29

  在林語堂眼里,蘇東坡是一個(gè)無可救藥的樂天派、一個(gè)偉大的人道主義者、一個(gè)百姓的朋友、一個(gè)大文豪、大書法家、創(chuàng)新的畫家、造酒試驗(yàn)家、一個(gè)工程師、一個(gè)憎恨清教徒主義的人、一位瑜伽修行者佛教徒、巨儒政治家、一個(gè)皇帝的秘書、酒仙、厚道的法官、一個(gè)政治上的堅(jiān)持己見者,一個(gè)月夜的漫步者,一個(gè)詩人,一個(gè)生性詼諧愛開玩笑的人。他比中國(guó)其他詩人更具有多面性天才的豐富感、變化感和幽默感,智能優(yōu)異,心靈卻像天真的小孩。

  蘇軾是唐宋八大家之一,很多方面像李白、老莊,樂觀、豁達(dá),會(huì)享受人生,不故作深沉。蘇軾的文才更博,詞、文、詩、畫、書法都是第一流,就連烹飪也很有一套。蘇軾在文字上最杰出的成就是把豪放風(fēng)格揉入原本一味婉約哀傷的詞里,使得詞的地位能跟詩相比肩,在詩被唐人寫盡后,開辟了文學(xué)的一片新天地。而蘇軾自己的詞剛?cè)峒鏉?jì),氣象萬千,境界高遠(yuǎn),單拿詞的成就來說,前無古人,后無來者。蘇軾的文字,無論是史論,還是奏折,都寫得縱橫恣肆、雄壯宏遠(yuǎn);小散文則如孤云出岫、清靜淡泊。

  他認(rèn)為蘇東坡是中國(guó)歷當(dāng)之無愧的、極令大眾傾心仰慕的偉大文人,這不僅是基于他的詩歌和散文的魔力,更基于他總是勇敢地堅(jiān)持自己的原則和主張的滿腔正氣,在苦難中尋找樂趣的罕見本領(lǐng),以及由此形成的明亮的人格魅力。

  在蘇軾的身上,體現(xiàn)出了讀書人的天性。學(xué)而優(yōu)則仕,又因?yàn)闀拘栽馐芘懦夂唾H謫。值得慶幸的是,對(duì)讀書人最寬容的年代讓蘇東坡趕上了。北宋一百多年,沒有因?yàn)槲淖值木壒蕷⑦^一個(gè)讀書人。幾千年的中國(guó),還沒有哪個(gè)政府心胸有這么博大。雖然蘇東坡命運(yùn)坎坷,幾次被貶至荒域,他自己也曾發(fā)牢騷:“人生糊涂識(shí)字始”。但總的說來,北宋的讀書人還是幸運(yùn)的,也是敢說話的,人文之盛,春秋戰(zhàn)國(guó)以來就是這個(gè)年代。

  蘇軾的一生都卷在政治旋渦中,卻又始終超脫于政治之上。無論是反對(duì)派當(dāng)權(quán)派,還是自己的黨人得勢(shì),他過得都很“失敗”。一任一任的皇帝私下都很喜歡他,一任一任的太后都成為他的朋友,可是他卻遭到貶官、逮捕,一輩子幾乎沒能在一個(gè)地方住上三年,恰如風(fēng)中飛蓬,東飄西蕩。然而,他以天真無邪的心靈到處捕捉這在常人看來難以忍受的屈辱生活中詩意的片刻,化為永恒,使我們大家都充實(shí)不少。蘇東坡的文章都是在被貶謫時(shí)寫就的,卻絲毫沒有怨氣,相反卻表現(xiàn)出極其超遠(yuǎn)的視野和極其闊大的心胸。

  蘇東坡留給后人的不僅僅是他的詩詞書畫,還有名動(dòng)天下的蘇堤,甚至人人喜歡的東坡肉。蘇東坡是個(gè)幽默的人,他說:我上可以陪玉皇大帝,下可陪田院乞兒。在我眼中天下沒有一個(gè)不是好人。我不想討論這里面的哲學(xué)意味,因?yàn)槲蚁嘈牛K軾是出自真性情,而不是假道學(xué),否則他就不會(huì)得罪理學(xué)家程頤。蘇東坡一直堅(jiān)守著自己的道德的線,并始終懷著一顆悲天憫人的赤子之心。

  整個(gè)蘇東坡的故事基本上就是一個(gè)心靈故事。他從不收斂他的幽默才能,他的充滿機(jī)智的談話讓禪宗大師也難以應(yīng)對(duì);他從不掩飾他對(duì)于鬼神世界的好奇,他祈求天神并與魔鬼爭(zhēng)辯,偶爾還占取上風(fēng);他欣賞生命的每一時(shí)刻,知道在任何情況下,幸福都是一種秘密;他追求長(zhǎng)生不老,幾乎到死還興致勃勃地尋找不朽的仙丹,半受挫敗,卻含著笑死去。……今天我們讀蘇東坡的傳記時(shí),就是在追隨這樣一顆純正無邪、真實(shí)不欺的偉大心靈。

  林語堂是這樣結(jié)尾的:“在讀《蘇東坡傳》時(shí),我們一直在追隨觀察一個(gè)具有偉大思想,偉大心靈的偉人生活,這種思想與心靈,不過在這個(gè)人間世上偶然成形,曇花一現(xiàn)而已。蘇東坡已死,他的名字只是一個(gè)記憶。但是他留給我們的,是他那心靈的喜悅,是他那思想的快樂,這才是萬古不朽的。”

  心靈的喜悅和思想的快樂,這才是萬古不朽的,恰如其分地概括了東坡的一生。

《大魚之道》讀書心得體會(huì) 篇30

  成功學(xué)之父卡耐基寫這本書,并不像他的其他作品如《人性的優(yōu)點(diǎn)》、《人性的弱點(diǎn)》等,直接告訴你如何去激勵(lì)自己。這本書中,他娓娓而談林肯的一生,并沒有過多的贅述林肯身上的閃光點(diǎn),更沒有告訴人們應(yīng)該怎樣去做,平淡中透露的樸實(shí),細(xì)膩中摻雜的情懷,恰恰展現(xiàn)了真實(shí)的林肯,并勵(lì)志了讀者。

  一本書不可能盡善盡美,上述所言多是對(duì)這本書的正面評(píng)價(jià),現(xiàn)在我以淺薄之資,論論其不夠完善之處,實(shí)乃有些許壓力,畢竟一本公認(rèn)的經(jīng)典,其好能列舉蕓蕓,其劣難免有雞蛋里挑骨頭之嫌,還望看者莫笑。

  這本書是以林肯的人生歷程為主線,進(jìn)而分析了林肯的家庭及情感生活,但就在這分析上略有片面,因?yàn)闀邢热霝橹鳎瑢?duì)待其他人,比如林肯的妻子,略失公允,書中林肯的妻子是一個(gè)斤斤計(jì)較,對(duì)林肯很有偏見,總是在公眾場(chǎng)合大罵林肯的潑婦形象,而林肯卻始終包容她,愛她。我想林肯既然這么愛她的妻子,那她的妻子定然有美好的一面,但書中并沒有很好的體現(xiàn)出,這是第一點(diǎn)。

  另外,無論什么書都無法擺脫作者主觀態(tài)度的影響,這本書亦是如此,書中的林肯自然是作者所認(rèn)識(shí)和印象里的林肯,所以不可避免地?cái)y帶一些作者的主觀色彩,這是第二點(diǎn)。此外,第三點(diǎn)就是內(nèi)容略短,在一些問題的討論上只能是簡(jiǎn)單的一略而過,內(nèi)容選取的也是林肯人生歷程中重要片段,對(duì)于想要深入了解林肯的讀者來說,不免有些遺憾!

  至此,關(guān)于這本《人性的光輝》的書評(píng)是時(shí)候畫上了句號(hào),結(jié)尾之際,送上這本書最想告訴我們的道理:即一個(gè)人無論出身如何低微,只要努力,就可以擁有非凡的人生!

《大魚之道》讀書心得體會(huì) 篇31

  《小鹿斑比》這本書描述了斑比從天真無邪的小鹿變成了鹿族首領(lǐng)“鹿王”的故事。在這個(gè)過程里,他經(jīng)歷了和媽媽分離,獲得了朋友的幫助、老鹿王的引導(dǎo),也親眼見證了同伴的死亡。

  看完這本書后我明白了很多道理。在我們遇到困難的時(shí)候不要輕易放棄,要勇敢地克服它,勇敢也不是簡(jiǎn)單地說出來,而是需要通過我們自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出來的。另外,從他和媽媽分開生活的這個(gè)場(chǎng)景中,我理解了,隨著年齡的增長(zhǎng),我們不能只依靠爸爸媽媽了,要學(xué)會(huì)自理,慢慢適應(yīng)獨(dú)立生活。

  我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中要向斑比學(xué)習(xí)不斷克服困難的精神,努力學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng),成為一個(gè)有用的人。

  苦菜花開高崗上,烈士鮮血灑在青湖畔。

  偉大的民族精神凝結(jié)著母親深明大義,赤膽忠心,堅(jiān)韌不拔抗擊封建地主,日本侵虐者的赤忱之心,是柔弱可人的小蔓子不俱強(qiáng)權(quán),不被敵人糖衣炮彈所誘騙的勇敢之心,是姜娟夫婦在站征中經(jīng)受死亡考驗(yàn)的大無畏之心。

  寒凝大地,苦菜花開得更燦爛,血雨腥風(fēng),母親的胸膛更堅(jiān)挺。特工的奸猾,日寇的殘酷,都不能阻擋革命勝利的大浪潮。

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