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《人性的弱點(diǎn)》讀書心得體會(huì)范文1000字

發(fā)布時(shí)間:2023-12-17

《人性的弱點(diǎn)》讀書心得體會(huì)范文1000字(精選33篇)

《人性的弱點(diǎn)》讀書心得體會(huì)范文1000字 篇1

  從很久之前就十分迫切的希望自己能有閑暇時(shí)間專心致志的讀些待人處事的書籍來增長(zhǎng)見識(shí),然而并不是因?yàn)闆]有時(shí)間,而是因?yàn)闆]有心情。現(xiàn)實(shí)世界的豐富多彩,城市燈光的輝煌燦爛,讓我一直迷失在不屬于自己的煩躁世界里。讀書,本就需要一份寧靜的心情;讀透書,更需要一份“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的心態(tài)。在領(lǐng)略二十世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師——戴爾·卡耐基這本《人性的弱點(diǎn)》時(shí),讓我在不安的生活中找到了一絲寧靜。

  要說讀這本書感受最深的,應(yīng)該是對(duì)人性的重新認(rèn)識(shí)。從懂事以來,我自認(rèn)為自己對(duì)人處事有個(gè)人的一番特色,結(jié)交的朋友也不少,可能深交的卻寥寥無幾;在學(xué)業(yè)上雖然總能埋頭苦干,卻總不能取得讓自己滿意的成績(jī);對(duì)社會(huì)的了解更是少之甚少。尋根到底是什么?我從卡耐基書中悟出來了,是源于人性的弱點(diǎn)。此話怎講呢?為什么我會(huì)深交不到之心朋友呢,原來是源于我不能付出全部真心去對(duì)待別人,總把自己擺在第一位;為什么我在學(xué)習(xí)上付出努力后卻得不到回報(bào)呢,原來是源于我從來就沒搞清楚過自己讀書的真正目的,總是認(rèn)為我無非是想以后有個(gè)好前途;為什么我對(duì)社會(huì)缺少了解呢,原來是源于我膽怯我不夠自信我總不能踏出第一步,走到社會(huì)上去嘗試去拼搏,于是我成了井底之蛙。人性的弱點(diǎn)是源于“人不為己,天誅地滅”!

  這個(gè)世界是個(gè)美麗而動(dòng)蕩不安的世界,印度海嘯汶川地震美伊戰(zhàn)爭(zhēng),這一系列的災(zāi)難到底是天災(zāi)?還是人禍呢?人類在對(duì)大自然無窮無盡的掠取之后這是不是報(bào)應(yīng)?我們是不是應(yīng)該對(duì)人性提出質(zhì)疑?沒錯(cuò),現(xiàn)實(shí)世界的殘酷讓我們每個(gè)人都受到威脅,人性的丑陋也漸漸彰顯出來,誰也不相信誰,誰也可能騙你,誰也不是人。就說離我們最近的事情吧,出去逛街的時(shí)候我們要謹(jǐn)防小偷,在家睡覺的時(shí)候我們還要謹(jǐn)防盜賊,以前還只是偷金偷錢現(xiàn)在連偷肝偷肺都有了。試問,這一切的一切,怎么能不讓我們對(duì)人類失去信心,對(duì)我們的同伴失去信任。捫心自問吧,是金錢的誘惑?是權(quán)力的誘惑?是美色的誘惑?讓人性越變?cè)匠舐?

  但直到這一刻,我相信還是有很多人跟我一樣,深深的相信“人之初,性本善”的。或許你曾經(jīng)犯過錯(cuò),但那只是一時(shí)迷失,每個(gè)人最終都將會(huì)找到屬于自己的生存價(jià)值。卡耐基正是用他的筆桿子來幫助我們每個(gè)人找到自己人生的正確方向,找到人性最純真的地方。凡事都多想想別人,學(xué)會(huì)換位思考,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很渺小。

  我很喜歡,也對(duì)書中的一句金言印象深刻——保持自我本色。每個(gè)人最應(yīng)該做的首先就是找到自己最純真最寶貴最具有個(gè)人特色的地方,并能將這種特色一直延續(xù)下去。這句話應(yīng)該成為我的座右銘,一直以來,我都不能保持自我本色,總強(qiáng)求自己去做一些本身完全負(fù)荷不了的事情,那樣的我是不快樂的,也是虛偽的,然而我卻等到這一刻才恍然大悟。“一言驚醒夢(mèng)中人”,以前從不相信小說家用的這些夸張手法,但這次我卻是真真切切的體驗(yàn)到了。

《人性的弱點(diǎn)》讀書心得體會(huì)范文1000字 篇2

  人不同于動(dòng)物,因?yàn)槿擞兴枷耄枷肟杀拔⒁嗫筛呱校茨阍趺慈ブ髟住?突壬诒緯刑岬絻牲c(diǎn);一:平安快樂的要訣;二:走出孤獨(dú)憂慮的人生。我覺得這兩點(diǎn)非常好,生活中的繁瑣事有時(shí)無法讓我們保持好的心情,這時(shí)就需要我們?nèi)タ刂坪米约旱那榫w,只有把掌握了方法我們才能讓自己快樂,讓自己快樂的同時(shí)也要帶給別人快樂,帶給別人快樂的同時(shí)自己便得到了加倍的快樂;每個(gè)人都有孤獨(dú)憂慮的時(shí)候,憂慮健康的大敵,要如何走出這個(gè)困境呢?可以運(yùn)用亞里士多德的方法:1,弄清事實(shí);2分析事實(shí);3達(dá)成決定——然后依此行事。

  “保持自我特色”這句話讓我感觸頗深。隨著年齡漸大,閱歷漸廣的我們有時(shí)會(huì)覺得我們的人生走的也是和別人一樣,沒有什么特色,把哲理灌輸?shù)侥X海里,需要時(shí)把它用上去,卻忘了去好好地表現(xiàn)自己;小時(shí)候的我常常覺得不快樂,自卑的心情如影相隨,總覺得自己樣樣不如被人,學(xué)習(xí)成績(jī)沒有別人好,記憶里沒有別人強(qiáng),寫字沒有別人漂亮......經(jīng)常在沉浸憂慮里,所以,我的童年過得并不快樂,

  長(zhǎng)大后,我才發(fā)現(xiàn),我可以不用這么憂慮,因?yàn)槲矣X得做得很好的同學(xué)他們也有不足一處,他們也有不快樂的時(shí)候。我應(yīng)該提升自己的能力,讓自己的優(yōu)點(diǎn)得到提升,缺點(diǎn)加以改進(jìn)。

  本書全面地剖析出人的各種心理現(xiàn)象,每個(gè)人都很值得去看.人從"呱呱"落地起就離不開人群.人與人相處要通過語言.如何能和別人友好相處,溝通也是很重要的.學(xué)會(huì)溝通之前就要掌握好對(duì)方的心理現(xiàn)象,多站在別人的角度上思考.

  美國石油大王洛克菲勒在事業(yè)鼎盛的時(shí)期說道:"應(yīng)付人的能力也是一種可以購買的商品,正如糖或咖啡一樣,而我愿意會(huì)付酬購買這種能力.它比世上任何別的東西都多."至此,可以看出一個(gè)人的能力是多么的重要.能力,它可以潛伏起來,當(dāng)你沒有去發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候;如果當(dāng)你學(xué)會(huì)去利用它了的時(shí)候,它可以帶給你無窮的樂趣,讓你盡情地享受著成功帶來的樂趣.條件.是先天和后天帶來的.有些人,一出生,上天很眷顧他,給他擁有很多東西;有些人先天的帶來的少之甚微.上天給前者更多的機(jī)會(huì);"天高任鳥飛,海闊任魚躍"既然擁有了空間,如何在你有限的空間里創(chuàng)造出無窮的成果,這就取決于能力.一分能力辦一分事,十分能力辦十分事.先天的條件固然能給一個(gè)人創(chuàng)造出一定的空間,但能力還是需要后天的培養(yǎng).與別人能否友好相處是一種能力,贏得別人的信賴是一種能力......能力,可以讓一個(gè)人走向成功的輝煌道路.

  "保持每日多清晨一個(gè)小時(shí)"想要做更多的事情就要有充沛的精神,累了就休息,養(yǎng)好精神,當(dāng)一個(gè)人在勞累的時(shí)候也容易出現(xiàn)一些負(fù)面情緒,不如在這個(gè)時(shí)候閉目休養(yǎng).在精神充沛的時(shí)候也感覺做事情順利得多了.

  看完本書,讓我從中學(xué)到了很多東西,也得到了很多經(jīng)驗(yàn),從書中學(xué)來別人的成果就可以減少一個(gè)人的磕磕碰碰.我要把它運(yùn)用到我的工作上,生活上,讓我的能力也得到提升.

《人性的弱點(diǎn)》讀書心得體會(huì)范文1000字 篇3

  "不要批評(píng),不要指責(zé),不要抱怨"。人自私,所以根本不會(huì)關(guān)心別人的抱怨,指責(zé)和批評(píng)。他們只會(huì)在心里想著:你的抱怨跟我有毛兒關(guān)系,你指責(zé)我,批評(píng)我,這行為太愚蠢了,因?yàn)槟愀静涣私馕摇T俦热纾闭務(wù)搶?duì)方感興趣的事情”或者“讓對(duì)方主導(dǎo)談話”等原則,這些都是一個(gè)模式:哄著對(duì)方,嘮一些對(duì)方愛聽的嗑。因?yàn)槿诵宰运剑匀烁敢鈩e人想著自己,更愿意被別人哄著,更愿意談?wù)撟约海@些都是利用了人性自私的這個(gè)弱點(diǎn)。

  在當(dāng)代博弈型人際關(guān)系社會(huì)中,這些’套路’有些可能是要失效了的`,但有些卻永遠(yuǎn)不會(huì)失效。那些會(huì)失效的套路比如,“談?wù)搶?duì)方感興趣的事情”,“激將法”,“欲抑先揚(yáng)”,“夸獎(jiǎng)他人每一點(diǎn)微小的進(jìn)步”等等,這些為什么會(huì)失效?根本原因在于一旦被套路者識(shí)破了你的功利心,那么會(huì)適得其反,而當(dāng)今知識(shí)爆炸,大部分人也都懂得這些套路,所以是要失效了的,更別說要將這些套路應(yīng)用到實(shí)際營(yíng)銷中去了。好在知識(shí)爆炸也帶來了學(xué)科的快速發(fā)展,消費(fèi)行為學(xué)和消費(fèi)心理學(xué)的研究也在打破這種認(rèn)知博弈的局面。很快當(dāng)大眾都學(xué)會(huì)了甚至’精通’了現(xiàn)代的’套路’,這種博弈又將要持續(xù)的迭代下去。

  所以,那些永不失效的’套路’更適合我們學(xué)習(xí),或許不應(yīng)該稱為’套路’,應(yīng)該稱作修養(yǎng),比如:友善、微笑、體諒他人、拋開成見、傾聽等。這都是我們作為現(xiàn)代人應(yīng)該內(nèi)修的,即不應(yīng)該抱有任何功利心去做這些事情。我們應(yīng)該把它當(dāng)成美食一樣去自我享受,而不應(yīng)當(dāng)成一種工具加以利用。

  總的來看,《人性的弱點(diǎn)》作為世界上最暢銷的成功學(xué)書籍之一,是有其獨(dú)特的歷史背景和心理學(xué)基礎(chǔ)的。但作為知識(shí)爆炸的我們這代人來講,其道理似乎不夠用,甚至有些也已經(jīng)過時(shí)了。但作為中學(xué)生踏入人際關(guān)系領(lǐng)域的入門讀物,想來一定是‘干貨滿滿’,但卻不知當(dāng)代中學(xué)生爽完‘王者榮耀’之后,還有空余時(shí)間讀書嗎?

《人性的弱點(diǎn)》讀書心得體會(huì)范文1000字 篇4

  最著名的成功學(xué)導(dǎo)師:戴爾。卡耐基的著作!這本書匯集了卡耐基的思想精華和最激動(dòng)人心的內(nèi)容,是作者最成功的勵(lì)志經(jīng)典,無數(shù)讀者通過閱讀和實(shí)踐書中介紹的各種方法,不僅走出困境,有的還成為世人仰慕的杰出人士!我閱讀之后,對(duì)在社會(huì)上該如何待人接事有了更多的了解,其中第二篇的使人喜歡你的六種方法,最讓我受益良多,它的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)社會(huì)有著緊密的聯(lián)系,如實(shí)地反映出生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  在第一章中,我明白到,并不是所有的人都對(duì)你產(chǎn)生興趣,都會(huì)關(guān)心你!如果我們只是想使人注意,使人對(duì)我們發(fā)生興趣,我們、水遠(yuǎn)不會(huì)有很多真誠的朋友。朋友,真正的朋友,不是那樣造成的。例如老總統(tǒng)羅斯福的仆人愛默士說了這樣一個(gè)故事:有一次,我妻子問總統(tǒng),美洲鶉鳥是什么樣子?因?yàn)樗龔臎]有見過鶉鳥,而羅斯福總統(tǒng)不厭其詳?shù)母嬖V了她。過些時(shí)候,我家里的電話鈴聲響了一愛默士和他妻子,住在羅斯福總統(tǒng)牡蠣灣住宅內(nèi)一所小房子里一,我妻子接了電話;原來是總統(tǒng)親自打來的。羅斯福總統(tǒng)在電話里告訴她,現(xiàn)在窗外正有一只鶉鳥,如果她向窗外看去,就可以看到了。這樣關(guān)心一樁小事情,正是羅斯福總統(tǒng)的特點(diǎn)之一。像這樣一位主人,怎么不使傭人們喜愛?誰能不喜歡他呢?所以你要使別人喜歡你,必需遵守的第一條規(guī)則是:真誠的對(duì)別人發(fā)生興趣。看到這里,我又想到,現(xiàn)在的人思想過于自私,總以自我為中心,個(gè)性太強(qiáng)了,導(dǎo)致有點(diǎn)脫群!人際關(guān)系需要整理!

  在第二章,如何給人好印象。我看了“一比遺產(chǎn)的婦人”“司華伯”兩個(gè)事例后,我懂得了微笑可以給人留下好印象!一個(gè)人的行動(dòng),比他所說的話,更有具體的表現(xiàn),而人們臉上的微笑,就有這樣的表示:“我喜歡你,你使我快樂,我非常高興見到你,那么喜歡狗,相信也是同樣的原因。你看牠們那么的喜歡跟我們接近,當(dāng)牠們看到我們時(shí),那股出于自然的高興,所以人們也就喜歡了牠們。一個(gè)微笑雖然是小事,但堅(jiān)持著并不容易!

  在第三章中,你要避免發(fā)生麻煩,就請(qǐng)這樣做!羅斯福總統(tǒng)知道一種最簡(jiǎn)單、最明顯、而又是最重要的如何獲得好感的方法,就是記住對(duì)方的姓名,使別人感到自己很重要。可是,在我們之間,又有多少人能這樣做?當(dāng)別人介紹一個(gè)陌生人跟我們認(rèn)識(shí),雖有幾分鐘的談話,臨走時(shí)已把對(duì)方的姓名忘得干干凈凈。我覺得能記住你所接觸到的每一個(gè)人的名字,是一種基本的禮貌,也是一種對(duì)別人的尊重!

  在第四章中,如何養(yǎng)成優(yōu)美而得人好感的談吐。只談?wù)撟约旱娜耍肋h(yuǎn)只為自己設(shè)想,而“只為自己設(shè)想的人”哥倫比亞大學(xué)校長(zhǎng)白德勒博士,他曾經(jīng)這樣說過:這種人是無藥可救的,沒有受過教育的!”白德勒博士又說:“無論他曾接受過什么樣的教育,仍然跟沒有受過教育一樣。”需要記住:跟你說話的人,對(duì)他自己來講,他的需要、他的問題,比你的問題要重要上百倍。他的牙痛,對(duì)他來講,要比發(fā)生天災(zāi)死了數(shù)百萬人還重要得多。他注意自己頭上一個(gè)小瘡愈,比注意發(fā)生一椿大地震還來得多。所以,你如果要?jiǎng)e人喜歡你,第四項(xiàng)原則是:做一個(gè)善于靜聽的人,鼓勵(lì)別人多談?wù)勊麄冏约骸?/p>

  第五,六章是如何使人感到興趣,如何使人很快的喜歡你。我認(rèn)為要讓別人很快的喜歡你,首先就要產(chǎn)生興趣!興趣都沒有,又如何談喜歡呢?所以在日常的交談中一定要尊重別人的發(fā)言!若想別人對(duì)你感興趣,首先你要關(guān)心別人,不要一意孤行!這樣從感興趣到喜歡就會(huì)得到很快的升級(jí)!

  《人性的弱點(diǎn)》這本書可以當(dāng)成是塊鏡子,你通過閱讀它,就會(huì)發(fā)現(xiàn)你自身的弱點(diǎn),它指出了你的在言行舉止上的不雅之處!所以我閱讀之后,使自己的不文明用語,不雅舉止得到更正,也許有人認(rèn)為這是微不足道的小節(jié),可是正是這不可忽略的細(xì)節(jié)可以決定一切!正所謂細(xì)節(jié)可以決定成敗!閱讀了卡耐基這本書后,使我在思想上,精神上得到更新,有利于在社會(huì)上得到更好的發(fā)展!

《人性的弱點(diǎn)》讀書心得體會(huì)范文1000字 篇5

  作者戴爾·卡耐基在引言中講到:“這本書并不是按照通常意義撰寫而成的,而是像一個(gè)孩子那樣成長(zhǎng)起來的。它是從實(shí)驗(yàn)室和成千上萬的成年人的經(jīng)驗(yàn)中成長(zhǎng)、發(fā)展起來的。”這本書的內(nèi)容恰好證明了這句話。

  心理學(xué)層面上講人性是一個(gè)兩面性的東西,我們可以預(yù)料它的優(yōu)點(diǎn),但往往忽略它的弱點(diǎn)。人性的弱點(diǎn)導(dǎo)致的是我們?cè)谌粘I钪写私游锏娜秉c(diǎn)。在通讀這本書后,你會(huì)驚訝原來生活中有那么多被我們漠視的細(xì)節(jié)。書名雖叫“弱點(diǎn)”,但它是在教我們?nèi)绾胃淖冏约翰⒖朔叭觞c(diǎn)”,很常見卻也很鮮活。

  其中我最印象深刻的是法國皇帝拿破侖三世的故事。獲得好感的最簡(jiǎn)單、最明顯且最重要的方法之一就是記住對(duì)方的名字,讓別人擁有自重感。這位忙碌的.皇帝用許多方法去記住會(huì)面者名字,不得不說這是一件浪費(fèi)時(shí)間的事情,不過“良好的禮節(jié)”,艾默生說過,“是無數(shù)微小的犧牲換來的”。記住并運(yùn)用他人名字的重要性不僅是領(lǐng)導(dǎo)者獨(dú)享的,這對(duì)我們大家都有用。我們應(yīng)該意識(shí)到名字所包含的神奇魅力,同理我們應(yīng)該意識(shí)到每一件小事的獨(dú)有吸引力。

  沒有人是一座孤島,我們每個(gè)人都需要接觸這個(gè)社會(huì),去和他人交流,去和不同的人相處。《人性的弱點(diǎn)》這本書很好的向我們講述了如何與他人相處,它交給我們的并不是熱情激動(dòng)的交談而是舉止間的禮貌與自信。

  在我看來,這本書僅僅讀一遍是不能完全理解的,它有許許多多的細(xì)節(jié),正如它多次的翻新與修訂。良好的言行舉止并不是一日養(yǎng)成,成功也是這樣。從這本書的總結(jié)來倒推,我愿意用通往成功山頂?shù)幕瘉硇稳菟H藗兌枷氆@得成功,但由于人性的弱點(diǎn),使得通向成功之路布滿了荊棘。這本書就是要告訴人們,正視每一個(gè)人都有的本性上的一些“弱點(diǎn)”,以積極的生活態(tài)度、恰當(dāng)?shù)难孕信e止,去適應(yīng)這些“弱點(diǎn)”,這樣才能有效地避免與人交往中存在的一些誤區(qū),從而獲得在各個(gè)方面的成功。

  這樣的道理說起來容易,但常常為人們所忽視。卡耐基提醒人們:“人性雖有缺乏,但若能激發(fā)對(duì)方的高貴情操,多數(shù)人都會(huì)真的以誠實(shí)、守信等美德反求諸已,化沖突為祥和。”

  這位“20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師”用最簡(jiǎn)潔的文字寫成這本書,用千萬人的真實(shí)經(jīng)歷教會(huì)我們成功的秘訣。相比那種以書名博人眼球的心理教育書籍,《人性的弱點(diǎn)》以貼近生活的例子,把晦澀難懂的專業(yè)術(shù)語都轉(zhuǎn)化成真材實(shí)料。

  總的來說,這是一本值得閱讀并且長(zhǎng)久收藏持續(xù)閱讀的書。

《人性的弱點(diǎn)》讀書心得體會(huì)范文1000字 篇6

  《人性的弱點(diǎn)》一書作者是被譽(yù)為“成人教育之父”的來自美國的卡耐基,正如書中作者簡(jiǎn)介介紹在20世紀(jì)上半葉的美國,當(dāng)經(jīng)濟(jì)不景氣、不平等,戰(zhàn)爭(zhēng)等惡魔正在磨滅人類追求美好生活的心靈時(shí),卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見,利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過他的演講,他的演講和著作喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)他們?nèi)〉幂x煌的成功。正是這篇簡(jiǎn)介,使我產(chǎn)生濃厚興趣想要了解,這里面究竟寫了什么,竟會(huì)有如此大的力量。 讀完卡耐基的作品后,我了解到這里一部教人如何為人處事的書,這部書正好合適即將踏入社會(huì)的我們,學(xué)會(huì)該如何待人做事,不僅有利于提高自己的能力,使我們更好地融入社會(huì),從而獲得成功,也有利于融合自己和周圍的人的關(guān)系,讓他人幸福,也讓自己幸福。

  其實(shí),人與人之間的關(guān)系是很微妙的,一個(gè)眼神,一句話都會(huì)對(duì)周圍的人產(chǎn)生影響。 例如,面對(duì)朋友時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,尤其是當(dāng)面對(duì)朋友的過失時(shí),要存有一顆包容的心,正如卡耐基所說的:“批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí),反而會(huì)招致憤恨。”

  小心地處理所謂的“批評(píng)”。這就是與朋友相處的基本準(zhǔn)則之一,不過,在平時(shí)面對(duì)朋友時(shí),該學(xué)會(huì)如何真誠地贊賞朋友,每個(gè)人都渴望被肯定,被贊賞,當(dāng)朋友取得成功時(shí),給予最真誠地贊賞,那是很令人感動(dòng)的。“在你每天的生活之旅中,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨。這一點(diǎn)小火花會(huì)燃燒起友誼的火焰。”卡耐基的這番話真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分,我們應(yīng)該要珍惜,要懂得該如何對(duì)待這難得的友誼。

  那么,該如何對(duì)待陌生人呢?當(dāng)我們走進(jìn)一個(gè)團(tuán)體,走進(jìn)社會(huì),會(huì)遇到各種各樣我們不認(rèn)識(shí)的人,那該如何對(duì)待呢?其實(shí)道理都是相通的,在大家處理同一件事時(shí),必須尊重他個(gè)人的意見,友善的對(duì)待他人,不要把自己的意見強(qiáng)加于人,因?yàn)槿巳硕际瞧降鹊模阌心愕南敕ǎ乙灿形业南敕ǎ灾挥挟?dāng)大家彼此尊重和友善,才會(huì)達(dá)成一致解決問題。 “江海之所以能為百谷之王,是因?yàn)槎蒙硖幍拖拢侥艹蔀榘俟戎?rdquo;。這句卡耐基之良言須謹(jǐn)記。

  其實(shí),我們也應(yīng)該要好好地對(duì)待自己,而我們首先要做的就是學(xué)會(huì)喜歡自己,史邁利布蘭敦在一本書中寫道:“適當(dāng)程度的自愛對(duì)每一個(gè)正常人來說,是很健康的表現(xiàn),為了從事工作或達(dá)到某種目標(biāo),適度關(guān)心自己是必要的。”卡耐基對(duì)此也十分肯定。其實(shí),喜歡自己也是一種自信的表現(xiàn),所以學(xué)會(huì)喜歡自己是很重要的。 另外,我們應(yīng)該走出或遠(yuǎn)離孤單,在現(xiàn)代孤單是一種通病,不管是誰,內(nèi)心總會(huì)在某個(gè)時(shí)刻,某個(gè)時(shí)期感到孤獨(dú),也許是在離開家鄉(xiāng)以后,也許是在親人離世后,總之不論何時(shí),我們都應(yīng)努力地向著太陽光,把陰暗留在背后。正如卡耐基所言:“我們?nèi)粝肟朔录牛捅仨氝h(yuǎn)離自憐的陰影,勇敢走入充滿光亮的人群,我們要去認(rèn)識(shí)人,去結(jié)交新的朋友。”

  在《人性的弱點(diǎn)》這一書中,并未直接告訴我們?nèi)诵杂心男┤觞c(diǎn),而是告訴我們?cè)撛趺醋觥F鋵?shí),那些告訴我們,我們卻又做不到的,就是我們?nèi)诵缘娜觞c(diǎn),所以,從這本書中,我受益匪淺。

《人性的弱點(diǎn)》讀書心得體會(huì)范文1000字 篇7

  《人性的弱點(diǎn)》一書作者是被譽(yù)為“成人教育之父”的來自美國的卡耐基,正如書中作者簡(jiǎn)介介紹在20世紀(jì)上半葉的美國,當(dāng)經(jīng)濟(jì)不景氣、不平等,戰(zhàn)爭(zhēng)等惡魔正在磨滅人類追求美好生活的心靈時(shí),卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見,利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過他的演講,他的演講和著作喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)他們?nèi)〉幂x煌的成功。正是這篇簡(jiǎn)介,使我產(chǎn)生濃厚興趣想要了解,這里面究竟寫了什么,竟會(huì)有如此大的力量

  讀完卡耐基的作品后,我了解到這里一部教人如何為人處事的書,這部書正好合適即將踏入社會(huì)的我們,學(xué)會(huì)該如何待人做事,不僅有利于提高自己的能力,使我們更好地融入社會(huì),從而獲得成功,也有利于融合自己和周圍的人的關(guān)系,讓他人幸福,也讓自己幸福。在這里我主要將第一部分即成功的秘訣的感想。

  秘訣一 堅(jiān)定信念,付諸行動(dòng)。人不是因?yàn)闆]有信念而失敗,而是因?yàn)椴荒馨研拍罨尚袆?dòng),并且堅(jiān)持到底。我們常常為自己設(shè)計(jì)了藍(lán)圖,為自己許下了承諾,預(yù)定了自己將要如何去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),可是事實(shí)上到底有多少人能夠真正的付諸行動(dòng)呢?那自己作為一個(gè)很淺顯的例子,假定目標(biāo)之一是每天早上早讀,一個(gè)非常簡(jiǎn)單的目標(biāo),但是你是否能夠堅(jiān)持?剛開始你確實(shí)會(huì)這樣去做,隨著許多外部因素的變化,你學(xué)會(huì)了為自己尋找借口,如今天天氣太冷,在床上多躺一會(huì),,你不斷的說服自己為自己的懶惰尋找一個(gè)有一個(gè)的借口,這樣的結(jié)局,不用說相比也知道了,所以人并不是有了信念就可以成功,只有行動(dòng)才能收到真正的效益。

  秘訣二 激發(fā)潛能,盡心盡力。

  我們大多數(shù)人體內(nèi)部都潛伏著巨大的才能,但這種酣睡中,一旦被激發(fā),便能做出驚人的事業(yè)來;努力 接近那些了解你,信任你,鼓勵(lì)你的人,這對(duì)于你日后的成功具有莫大的影響。

  我們每個(gè)人都有自己的潛能,但實(shí)際上,大多數(shù)人的志氣和才能都深藏潛伏著,需要外界的激發(fā),志氣一旦被激發(fā)出來,如果能加以繼續(xù)的關(guān)注和教育,就能夠發(fā)揚(yáng)廣大,否則將萎縮和消失,但問題是大部分的人好像都不明白這一點(diǎn),不知道怎樣深入自己的意識(shí)深處,去開發(fā)供給身體力量的源泉,因此,他們的生命往往是枯燥無味而毫無生氣的,然而如果能夠深入到自己的內(nèi)在力量的深處,那么就可以尋找到生命的大源泉一旦飲得生命的活水,就再不會(huì)感到饑渴,這種源泉是可取之不盡用之不竭。我們自身難以發(fā)現(xiàn)自己的潛能,我們到底擅長(zhǎng)什么?尋找到這些答案,也許我們應(yīng)該通過身邊的人或事,有時(shí)候人發(fā)現(xiàn)自己的潛能是在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),有的是由于閱讀富有感染力的書籍而受到激發(fā),有點(diǎn)事由于聆聽了富有說服力的講座而感動(dòng),有的是由于朋友真摯的鼓勵(lì),而對(duì)于激發(fā)一個(gè)人的潛能最大的通常是朋友的信任,鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。所以朋友在每個(gè)人的世界里都扮演者不同的角色,處理好朋友之間的關(guān)系,對(duì)于我們都具有重大的意義。你更要接近那些努力在世界上有所作為的人,接近那些堅(jiān)持奮斗的人,他們往往志趣高雅,有遠(yuǎn)大抱負(fù)。在不知不覺之中,你便會(huì)受到他們的感染,形成奮發(fā)有為的精神。一個(gè)人一旦能對(duì)內(nèi)在的力量加以有效的運(yùn)用,他的生命就永遠(yuǎn)不會(huì)陷于卑微、貧困的境地。

  秘訣三 沒有借口,不容逃避。

  一個(gè)人邁向成功的第一步應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任。回憶自己幼兒時(shí)的生活,摔倒常常將其歸結(jié)于某一樣物體 ,并對(duì)著它發(fā)火,我們都喜歡責(zé)怪那些沒有生命的東西,或者是毫不相干的人物,似乎這樣我們就可以減輕自己跌倒的痛苦,然而我們生在這個(gè)世界上,就要面對(duì)生命中的許多責(zé)任,決不可在受難或跌倒的時(shí)候,像孩子一樣去踢椅子出氣。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,又有多少人能夠真正的承擔(dān)起自己的責(zé)任,不為自己尋找借口。很多的違法犯罪的人將自己的不幸,歸結(jié)于童年極為貧困,父母過于貧苦,教導(dǎo)方式過于松懈之類,好像他們自己本身沒有任何的錯(cuò)誤,造成這些都是外部的因素;妻子或丈夫總喜歡埋怨對(duì)方不了解自己,或者命運(yùn)與自己作對(duì);大學(xué)生掛科了,總喜歡埋怨老師,埋怨他們的試題為什么這么難,埋怨老師不講人情,或者他們似乎永遠(yuǎn)都可以找到一些借口,以掩飾自己的某些缺點(diǎn)和不幸,對(duì)于這些人來說,他們從沒想到要去克服困難,而是先去找一只“替罪羔羊”。試問這樣的一個(gè)人會(huì)有成功的余地嗎?對(duì)那些希望自己成功,而且是邁向成功的人來說,原則之一是:要承擔(dān)自己行為的后果,要為自己的行為負(fù)責(zé),而不是光踢椅子,因?yàn)槌晒]有任何借口!

  這些成功的秘訣確實(shí)對(duì)我們的成長(zhǎng)具有指導(dǎo)的意義,而且我個(gè)人覺得非常的有價(jià)值,受益匪淺。

《人性的弱點(diǎn)》讀書心得體會(huì)范文1000字 篇8

  今天特意百度了下怎么寫讀后感,雖然后期看的書都會(huì)寫一篇。每次寫讀后感,更多的是自己感觸,書本身的內(nèi)容會(huì)說的少,因?yàn)橐徽f書上內(nèi)容,就覺得每個(gè)點(diǎn)都很不錯(cuò)。總體來寫作還是個(gè)難題,很難把握主思想。希望堅(jiān)持寫作,或許幾年幾十年后能看到差距吧。總體是希望能加深自己的思考,如果有朋友看過,能一起交流是更好的了。

  卡內(nèi)基系列的書,印象中有看過一本和工作相關(guān)的,但感觸并不是很大,覺得挺雞湯。這次看的關(guān)于人性,覺得是故事說的最好的一本,可能和最近的心境也有很大的關(guān)系,書中總結(jié)的和自己所感觸的貼合度很高,像說到心坎上了。

  就像書中所寫的故事,人的成長(zhǎng)是一瞬間的事,有時(shí)候是一句話,有時(shí)候是一件事,有時(shí)候是系列的事,但一個(gè)點(diǎn)會(huì)讓人突然醒悟。總體來說所有的改變都是從人的思想轉(zhuǎn)變開始,然后就是行動(dòng)。當(dāng)你開始行動(dòng),所有的一切像獲得了新生,讓你重新充滿了能量和激情。

  覺得最近就是這樣的一種狀態(tài),當(dāng)我開始行動(dòng),投入身心的去做,瞬間感覺一個(gè)新的生命在生長(zhǎng),燃燒。雖然不記得是什么讓我開始改變。但總體也是經(jīng)歷了一個(gè)內(nèi)心的過程,焦慮、頹喪、什么都不想做。當(dāng)我意識(shí)不能在這樣繼續(xù)下去,覺得需要去改變,去做些什么。當(dāng)嘗試行動(dòng)發(fā)現(xiàn)整個(gè)人會(huì)越來越平和,心境愉悅、覺得很多事情想去嘗試,早起、運(yùn)動(dòng)、舞蹈、看書、學(xué)習(xí)技能,發(fā)現(xiàn)只要你去想去行動(dòng),真的就是太多的可能性。雖然這個(gè)道理都有聽過,但你沒有深刻意識(shí)到,沒有付諸行動(dòng),道理沒有一點(diǎn)用。以前可以睡到9點(diǎn)到10點(diǎn),現(xiàn)在覺得睡到8點(diǎn)都已經(jīng)是太晚。因?yàn)閲L試到早起的樂趣和收獲,沒有早起就會(huì)覺得是一種失去。就像發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的大陸,值得你去探索。

  還比如最近的學(xué)習(xí),原以為太難了沒法學(xué),當(dāng)你知道一個(gè)70來歲的老太太也能學(xué)會(huì),當(dāng)你聽到閨蜜長(zhǎng)進(jìn)不少時(shí),你才會(huì)意識(shí)這課程可能沒有想想的那么難。這時(shí)候你才深刻意識(shí)你得付諸行動(dòng)。當(dāng)你開始課程,發(fā)現(xiàn)課程可以那么有意思,老師可以那么有意思,以前覺得特別難的知識(shí),慢慢接觸,老師慢慢解剖,其實(shí)也就是一件不過如此的事情。勤奮練習(xí)肯定是不能少的,但起碼不像先前不了解時(shí)的那么高深,不可觸及了。讀后感·所以發(fā)現(xiàn)問題,先別被自己的思維給嚇到了,只有你真正的走進(jìn)去看,去研究,它到底是什么的時(shí)候,可能它沒有你想的那么可怕。而且當(dāng)你付諸行動(dòng),投入所做的事情中,焦慮頹喪都會(huì)全部消失,瞬間心情開闊精神愉悅。

  還有就是看書,看書使人平和,真的。看了很多故事后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)比你不幸,比你失意,比你努力,比你熱愛,比你用心的人,多太多了,所以你有什么好去自怨自艾頹廢不振的。大不了重新來過,沒有誰的一生是平坦的。而且發(fā)現(xiàn)越是優(yōu)秀的人,越是經(jīng)歷過更多的坎坷和不易。

  以前的我,挺不能接受自己出丑犯錯(cuò)的,如果出現(xiàn)這樣的事情,就想逃離,離開那里的人事物及場(chǎng)合。覺得換一個(gè)地方,新的人新的場(chǎng)景才會(huì)有新的我。后面才慢慢接受誰不會(huì)犯錯(cuò),人都在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。最近的學(xué)習(xí)中老師也說,多練習(xí)多犯錯(cuò)多總結(jié),做人做事都是一個(gè)道理。

《人性的弱點(diǎn)》讀書心得體會(huì)范文1000字 篇9

  依卡耐基先生所言,這是一本根除人性的弱點(diǎn)的有效處方,我非常慶幸有緣遇到了這本占據(jù)成功勵(lì)志類圖書榜首的書,讓我在進(jìn)入大學(xué)前認(rèn)識(shí)到了這樣的一種能力,一種表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力。一個(gè)人的成功,只有百分之十五歸于專業(yè)知識(shí),還有百分之八十五就是歸于這種能力。

  全書共分成十篇,分別講述了對(duì)自我、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭的處世哲理。而在這十個(gè)篇章、八十篇文章中,有數(shù)篇文章相當(dāng)直觀地幫助到了我,為我解決了難以舒緩的郁結(jié),撥云見日。而余下的文章中所蘊(yùn)含的哲理,我也相信將會(huì)在未來的大學(xué)生活中給予我啟示,會(huì)我在感受到迷惘時(shí)讓我陡然醒悟。

  一直以來,我自認(rèn)為在人際上并不是一個(gè)特別優(yōu)秀的人,在高中時(shí)期曾為了磨練自己擔(dān)任了班長(zhǎng),但卻因此時(shí)常感到迷惘。身為班長(zhǎng)自然就要組織一些活動(dòng)、做出一些決定。但是不管我怎么做,無論是對(duì)是錯(cuò),總會(huì)有人提出不滿,并最終將批判的矛頭指向決策者,這種看似不公平的現(xiàn)象常常令我情緒低落。后來這種低落愈演愈烈,以至于讓我感覺好似身處戲臺(tái)上,一切猶如戲場(chǎng)。戲臺(tái)上有時(shí)候有些夸張的表現(xiàn)形式,比如某人坐在餐桌邊吃飯,他的背后貌美的妻子正和他最好的朋友調(diào)情,他這是繼續(xù)用餐,什么都不知道。因?yàn)槟鞘菓蚺_(tái)而他是演員,冥冥中有道看不見的墻擋住了他的眼睛。一時(shí)間分不清戲場(chǎng)和真實(shí)的世界,覺得自己是坐在那里用餐的傻子,暗處有人指著我發(fā)笑。這常常讓我感到懼怕,好似一言一行都有人在背后對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。

  而《人性的弱點(diǎn)》中“不讓批評(píng)之箭中傷你”一文讓屢屢掙扎無果的我看到了山重水復(fù)之后的桃源。文中提及了羅斯福夫人給出的忠告:“你會(huì)因?yàn)樽隽四承┦卤涣R,也會(huì)因?yàn)槭裁炊疾蛔龆涣R,結(jié)果都是一樣的。”不得不說這確實(shí)是我一直找不到合適的用詞來表達(dá),但是一直積壓在我心里的一句話。如AIC的總裁布魯斯告誡自己:“如果你身居領(lǐng)導(dǎo)地位,就注定了要被批評(píng),想辦法習(xí)慣它吧?”在反復(fù)咀嚼這句話后,我覺得也許我找到了看待批評(píng)的方法,只管盡力而為,然后撐起一把傘,讓批評(píng)之雨順著傘滑落,而不再讓它滴到脖子里,讓自己難過。如古人所云:“欲戴王冠,必承其重”。

  這只是其中一篇對(duì)我?guī)椭袠O大的文章,還有像“不要爭(zhēng)論不休”讓我學(xué)著怎樣能更好的贏得他人的贊同,想“不要總是責(zé)怪他人”讓我知道該怎樣更好地說服他人,像“不要忘記微笑”讓我能成功的調(diào)節(jié)心態(tài)在大部分時(shí)候感到開心,其中“非笑莫開店”一言印象深刻,華夏老祖宗總是能用淺顯的事情講出人生至理。

  個(gè)人認(rèn)為全書中最可以體現(xiàn)卡耐基先生想法的一句話就是亨利福特說的:“成功的人際關(guān)系在于你捕捉對(duì)方觀點(diǎn)的能力;還有看一件事須兼顧你和對(duì)方的不同角度。”

  在與人交往的過程中,從對(duì)方的角度思考,一旦你可以捕捉到對(duì)方的觀點(diǎn),便可以避免許多爭(zhēng)執(zhí)。如卡耐基金言中的一句話“能設(shè)身處地為別人著想,了解別人心里想些什么的人,永遠(yuǎn)不用擔(dān)心未來。”在別人對(duì)你生氣時(shí),想想如果你是他,遇到這樣的事情是否會(huì)生氣。在你要對(duì)別人生氣前,停頓片刻,也許事情總是沒有你想象的那么簡(jiǎn)單。林肯咽下最后一口氣時(shí),陸軍部長(zhǎng)史丹頓說道:“這里躺著的是人類有史以來最完美的統(tǒng)治者。”正是因?yàn)檫@位偉人擁有設(shè)身處地的能力,并將這份能力應(yīng)用得當(dāng)。南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間,林肯夫人極力譴責(zé)南方人,林肯答道:“不用責(zé)怪他們,同樣的情況換上我們,大概也會(huì)如此而為。”蓋茨堡戰(zhàn)役中,因?yàn)槊椎貙④姷莫q豫,違背了林肯立刻出擊的命令,放過了陷入絕境的李將軍和軍隊(duì),錯(cuò)過了結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。極端失望的林肯寫了一封表達(dá)極端不滿的信給米地將軍,但是出人意料的是,米地將軍從未讀到過這封信,因?yàn)榱挚喜⑽窗堰@封信寄出。他想著:我不在前線,沒有看到米地將軍看到的東西,在戰(zhàn)場(chǎng)上決策可要比在白宮里艱難多了。

  希望能再重復(fù)一遍這句重要的話:成功的人際關(guān)系在于你捕捉對(duì)方觀點(diǎn)的能力;還有看一件事須兼顧你和對(duì)方的不同角度。這句話將成為我大學(xué)生活的座右銘,提醒著我。

《人性的弱點(diǎn)》讀書心得體會(huì)范文1000字 篇10

  “你如果關(guān)心別人,在兩個(gè)月內(nèi)所交的朋友,就比一個(gè)需要關(guān)心他自己的人,在兩年之內(nèi)所交的朋友還要多。”這是《人性的弱點(diǎn)》中的一句話。友誼是我們每個(gè)人都需要的,常言道“團(tuán)結(jié)就是力量”。只有在朋友、親人的幫助下,才可以把事情辦好。《人性的弱點(diǎn)》就告訴了我們?nèi)绾乌A得朋友并建立良好的人際關(guān)系。

  一、 與人相處的技巧。卡耐基先生告訴我們:“盡量去了解別人,而不要用責(zé)問的方式;盡量設(shè)身處地地去想,他們?yōu)槭裁匆@樣做?這比起批評(píng)責(zé)怪要有益、有趣得多,而讓人心生同情、忍耐和仁慈”。細(xì)細(xì)品讀,不是不覺間豁然開朗。設(shè)身處地地為他人著想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一,是生活中交到真心的朋友的必要條件,一個(gè)人只有懂得換位思考,才能取得別人的認(rèn)可和尊重。生活如此,工作亦然。

  二、 快樂的生活。尋求快樂的唯一途徑是不要期望他人感恩,付出是一種享受施予的快樂。要追求真正的快樂,就必須拋棄別人會(huì)不會(huì)感激你的念頭,只享受付出的快樂。另外,當(dāng)今社會(huì)瞬息萬變,面對(duì)工作和生活的壓力,疲勞是每個(gè)人都會(huì)有的,這就需要學(xué)會(huì)放松。我們的壓力往往不是由工作引起,而是由于憂愁、煩惱、打擊和不滿,學(xué)會(huì)與自己交談,可以引導(dǎo)自己思考什么是勇氣和幸福,什么是自信和力量,每天跟自己談些需要感謝的人和事,懂得感恩、懂得回饋,這樣你的心靈就會(huì)海闊天空,舒心歡暢。

  三、 如何使人喜歡你。這點(diǎn)對(duì)于每個(gè)人來說都是是很重要的,能讓更多的人喜歡你,那你的工作和生活就能更加的順利。想要做到讓別人喜歡你,首先就要做到真誠的關(guān)心別人。這不僅使得到關(guān)心的人有所收益同時(shí)也能使付出關(guān)心的人得到相應(yīng)的回報(bào)。如果我們有真心的關(guān)心別人,那我們的身邊的人對(duì)我們就一定會(huì)倍加喜愛。每個(gè)人都有需要幫助的時(shí)候,當(dāng)別人有困難的時(shí)候我們?nèi)椭鷦e人,那么在我們需要幫助的時(shí)候他們也回來幫助我們,這能使彼此之間的情誼更加深厚。

  其次要發(fā)自內(nèi)心的微笑。做一個(gè)微笑者,因?yàn)槲⑿?huì)讓別人明白:我很高興見到你,我喜歡你。微笑其實(shí)是個(gè)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作,但微笑一下可以縮短人與人之間的距離,微笑一下可以縮小與他人空間的范圍,微笑一下可以消除彼此間的隔閡······卡耐基說:“微笑,在別人心中造成的快樂會(huì)像回力板一樣飛回給你;在別人心中造成快樂的感覺,將使自己覺得更大的快樂。

  四、 如何能更好的工作。卡耐基先生告訴我們:“個(gè)人邁向成熟的第一步應(yīng)該是勇于承擔(dān)責(zé)任。”確實(shí),為人處世就要面對(duì)社會(huì)中的許多責(zé)任,要承擔(dān)自己行為的后果,要為自己的行為負(fù)責(zé)。工作中則更需要責(zé)任,一個(gè)人能力或許有高低,但是如果是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,最起碼能夠得到別人的尊重。反之,一個(gè)不負(fù)責(zé)的人,縱使天資卓越,,也會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)和集體帶來無法挽回的損失。正所謂:“責(zé)任字字重千斤”。同時(shí),一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人,也會(huì)得到團(tuán)隊(duì)和集體的認(rèn)可,是使工作更好開展和進(jìn)行的最佳方法。

  卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》一書無疑為我們打開了一扇認(rèn)識(shí)的大門,這不僅僅是對(duì)生活哲理的闡述,更是對(duì)人性的仔細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn),正視人性的弱點(diǎn),我們才能更好的完善自己。讀完《人性的弱點(diǎn)》,讓我覺得受益匪淺。

《人性的弱點(diǎn)》讀書心得體會(huì)范文1000字 篇11

  《人性的弱點(diǎn)》這本書就像良師益友般,給我以做人的指導(dǎo),其中的一些觀點(diǎn)很是受用。“你如果關(guān)心別人,在兩個(gè)月內(nèi)所交的朋友,就比一個(gè)需要關(guān)心他自己的人,在兩年之內(nèi)所交的朋友還要多。”這是《人性的弱點(diǎn)》中的一句話。友誼是我們每個(gè)人都需要的,常言道“團(tuán)結(jié)就是力量”。只有在朋友、親人的幫助下,才可以把事情辦好。《人性的弱點(diǎn)》就告訴了我們?nèi)绾乌A得朋友并建立良好的人際關(guān)系。

  一、 與人相處的技巧。卡耐基先生告訴我們:“盡量去了解別人,而不要用責(zé)問的方式;盡量設(shè)身處地地去想,他們?yōu)槭裁匆@樣做?這比起批評(píng)責(zé)怪要有益、有趣得多,而讓人心生同情、忍耐和仁慈”。細(xì)細(xì)品讀,不是不覺間豁然開朗。設(shè)身處地地為他人著想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一,是生活中交到真心的朋友的必要條件,一個(gè)人只有懂得換位思考,才能取得別人的認(rèn)可和尊重。生活如此,工作亦然。

  二、 快樂的生活。尋求快樂的唯一途徑是不要期望他人感恩,付出是一種享受施予的快樂。要追求真正的快樂,就必須拋棄別人會(huì)不會(huì)感激你的念頭,只享受付出的快樂。另外,當(dāng)今社會(huì)瞬息萬變,面對(duì)工作和生活的壓力,疲勞是每個(gè)人都會(huì)有的,這就需要學(xué)會(huì)放松。我們的壓力往往不是由工作引起,而是由于憂愁、煩惱、打擊和不滿,學(xué)會(huì)與自己交談,可以引導(dǎo)自己思考什么是勇氣和幸福,什么是自信和力量,每天跟自己談些需要感謝的人和事,懂得感恩、懂得回饋,這樣你的心靈就會(huì)海闊天空,舒心歡暢。

  三、 如何使人喜歡你。這點(diǎn)對(duì)于每個(gè)人來說都是是很重要的,能讓更多的人喜歡你,那你的工作和生活就能更加的順利,

《人性的弱點(diǎn)》讀書心得體會(huì)范文1000字 篇12

  前段時(shí)間,趁著假期,我閱讀了這本由被稱為“20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師”的戴爾?卡耐基所寫的《人性的弱點(diǎn)》。感受頗深,寫心得體會(huì)如下。

  戴爾·卡耐基是美國的一位作家,《人性的弱點(diǎn)》是他最成功的勵(lì)志經(jīng)典。在這部作品中,他運(yùn)用社會(huì)學(xué)和心理學(xué)知識(shí),對(duì)人性進(jìn)行了深刻的探討和分析。這部作品是從一篇簡(jiǎn)短的演講稿,經(jīng)過15年的實(shí)驗(yàn)和研究,不斷擴(kuò)充而成為這樣一部深受成年人喜歡的書,它告訴我們?nèi)绾瘟私馊耍绾闻c人相處,如何讓人喜歡你,如何使自己獲得成功等等。卡耐基基金會(huì)曾經(jīng)作過一項(xiàng)調(diào)查,研究顯示:在一個(gè)人獲得的高額薪水中,只有不到15%是因?yàn)樗募夹g(shù)知識(shí),而其他的85%則是因?yàn)樗娜穗H交往,也就是他的個(gè)人品質(zhì)和才能發(fā)揮。所以,卡耐基認(rèn)為,教育的最偉大目的不是傳授知識(shí),而是教人行動(dòng),而《人性的弱點(diǎn)》就是一本教人行動(dòng)的書。

  閱讀這本書,我常被作者的觀點(diǎn)同化。比如作者認(rèn)為:在人際交往中,不要經(jīng)常使用“批評(píng)”,因?yàn)槿魏稳藷o論做錯(cuò)什么事,而且不論他的錯(cuò)誤有多么嚴(yán)重,在絕大多數(shù)情況下都不會(huì)自責(zé),這就是人性的弱點(diǎn)。所以真正有智慧的.人,都不會(huì)簡(jiǎn)單地批評(píng)對(duì)方,而是要試著去了解對(duì)方,弄清楚他們?yōu)槭裁磿?huì)那樣做。人都不會(huì)輕易地接受別人的批評(píng),但幾乎所有人都會(huì)批評(píng)人,只不過上級(jí)對(duì)下級(jí)當(dāng)面批評(píng)比較多,下級(jí)對(duì)上級(jí)背后批評(píng)比較多,但不管是什么形式的批評(píng),都會(huì)給人帶來不舒服。那么如何避免不舒服呢?卡耐基在書中介紹了科學(xué)家達(dá)爾文的辦法:(達(dá)爾文在撰寫《進(jìn)化論》時(shí)已經(jīng)知道會(huì)受到宗教界的攻擊)不要等別人來批評(píng)我們或我們的工作,我們要成為自己最嚴(yán)厲的批評(píng)者,我們要在別人有機(jī)會(huì)指責(zé)我們之前就找出我們的弱點(diǎn),并加以改進(jìn)。成為自己最嚴(yán)厲的批評(píng)者,就是進(jìn)行自我批評(píng)。用現(xiàn)在的語言說,就是要經(jīng)常反思自己的行為,找出自己做得不夠的地方,改進(jìn)在別人發(fā)現(xiàn)之前。多反思,必定少出錯(cuò);少出錯(cuò),就能少受到別人的批評(píng),少受批評(píng),就會(huì)少受傷害,少傷害就會(huì)多快樂,這樣就能形成良性循環(huán),使自己每天生活在愉悅中。

  卡耐基還認(rèn)為:成功的第一要素,就是一定要喜歡你的工作,或者做你所喜歡的工作。入值2個(gè)月以來,明白運(yùn)行是份單調(diào)的工作,但是,既然我選擇了,那我就得喜歡這份工作,從中找到樂趣,就得對(duì)這份工作負(fù)責(zé),就得承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任,就得腳踏實(shí)地、踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作,直至做細(xì)做精。

  這本書教給我的是一些處世的基本原則和生存之道,但還需要我不斷反復(fù)研讀。

《人性的弱點(diǎn)》讀書心得體會(huì)范文1000字 篇13

  今天,終于讀完戴爾·卡耐基先生的著作《人性的弱點(diǎn)》。書中講了很多的道理,其中令我最深刻的一句話:“每個(gè)人都喜歡別人恭維自己,贊美自己,人類最深層的本性就是渴望得到別人的重視,聽到批評(píng)自然會(huì)心里難過,會(huì)有意無意地以種種方式來拒絕、逃避批評(píng)。”面對(duì)批評(píng)和贊揚(yáng),我們肯定都喜歡后者,這除了可能是批評(píng)者缺乏批評(píng)藝術(shù)的原因外,更主要的是批評(píng)和贊揚(yáng)本身會(huì)使人產(chǎn)生兩種相反的心理反應(yīng)。

  作為一名教師,我們的責(zé)任是給學(xué)生傳授知識(shí),讓學(xué)生愉悅學(xué)習(xí),如何讓學(xué)生喜歡你,喜歡學(xué)習(xí)呢?這也是教師需要學(xué)的一門藝術(shù)。在教學(xué)中經(jīng)常會(huì)遇到一些學(xué)習(xí)表現(xiàn)不佳的學(xué)生,如果一味的加以批評(píng),久而久之,學(xué)生會(huì)對(duì)你的課有抵觸情緒,不如改用稱贊的策略,它會(huì)放棄對(duì)抗,轉(zhuǎn)而接受批評(píng)。卡耐基在書中提到:因?yàn)橘澝赖姆绞介_始,就好象牙科醫(yī)生用麻醉劑一樣,病人仍然要受鉆石之苦,但麻醉劑卻能消除這種痛苦。作為教師,教學(xué)中如何恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用贊美與批評(píng)的藝術(shù),我在閱讀此書后深有啟發(fā):

  一、學(xué)會(huì)贊美

  贊美是一股非常偉大的力量。它最用普通最平常的語言來夸獎(jiǎng)別人,對(duì)你來說也許很容易很簡(jiǎn)單,可對(duì)學(xué)生來說卻有著不同凡響的意義。我們往往贊美什么,就增加什么。當(dāng)內(nèi)向靦腆的學(xué)困生回答出教師提出的問題時(shí),教師及時(shí)的贊美“你真棒!”學(xué)生的臉上就會(huì)露出驕傲的笑容,心里的喜悅頓時(shí)展現(xiàn)在臉上。教師一次又一次的贊美,學(xué)生就產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

  對(duì)學(xué)生進(jìn)行贊美,使他們享受到成功的喜悅。學(xué)生樹立信心,尤其在學(xué)生的智慧之花閃現(xiàn)之時(shí),教師一定要及時(shí)予以充分的肯定。可贊美也應(yīng)有個(gè)度,千萬不可濫用。

  教師的贊美絕不能停留在語言上,時(shí)間久了那會(huì)讓學(xué)生感覺到是一種空洞的贊美、為贊美而贊美,毫無意義。對(duì)學(xué)生而言教師的一句話、一個(gè)表情、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神,舉手頭足之間都可以表現(xiàn)出贊

  美之意。課堂上,對(duì)學(xué)生精彩的回答給予一個(gè)微笑的眼神、一句贊美的話語,在學(xué)生看來都是至高的榮譽(yù),這些都會(huì)使學(xué)生高興,使他們離成功越來越近。

  二、學(xué)會(huì)批評(píng)

  批評(píng)的目的是唯一的,就是幫助學(xué)生進(jìn)步。批評(píng)是對(duì)學(xué)生錯(cuò)誤思想和不良行為的否定評(píng)價(jià),批評(píng)也是思想教育的必要手段。在批評(píng)教育學(xué)生的過程中,教師要注意批評(píng)的.藝術(shù)。批評(píng)的方式有很多種:

  1、可以一針見血,立即讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,也可以直話曲說、明話暗說、硬話軟說、正話反說、嚴(yán)話寬說等使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

  2、在批評(píng)學(xué)生時(shí),首先要去除對(duì)學(xué)生即定的認(rèn)識(shí),不要對(duì)他們報(bào)有任何的偏見,學(xué)會(huì)控制自己的情緒,首先想到:“自己是不是都是對(duì)的?”也可對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我批評(píng),不但不會(huì)降低教師的威信,反而更容易使學(xué)生接受你的批評(píng),更容易溝通成為朋友。

  3、在對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)前多想想他的優(yōu)點(diǎn)。讓學(xué)生悅耳,再指出他的缺點(diǎn),學(xué)生易于接受,教師也會(huì)善待學(xué)生所犯下的錯(cuò)誤。

  4、批評(píng)最容易傷害學(xué)生的自尊,因此,最好在私下進(jìn)行,即使再不聽話的學(xué)生也愛面子,不愿在眾目睽睽之下接受批評(píng)。

  5、批評(píng)最容易產(chǎn)生抵觸情緒。師生之間的批評(píng)最后很容易演變?yōu)橐坏烂睿环涟衙钷D(zhuǎn)化為建議希望。動(dòng)之以情曉之以禮,用真情去關(guān)心學(xué)生呵護(hù)學(xué)生的成長(zhǎng),雖是批評(píng)但學(xué)生會(huì)讀出關(guān)愛與真情。總之,讀了《人性的弱點(diǎn)》一書后,讓我更加清楚了在教學(xué)工作中怎樣去與學(xué)生更好的溝通。相信在以后的生活、工作中一定會(huì)更加順利。

《人性的弱點(diǎn)》讀書心得體會(huì)范文1000字 篇14

  平安快樂的第一條原則:切勿模仿他人。發(fā)現(xiàn)自我,保持自我本色吧!

  上高中時(shí)因?yàn)樯岵坏脷v史,我選擇了自己不擅長(zhǎng)的文科,同樣是舍不得歷史,高考時(shí)我毅然報(bào)考了師范類的歷史系,畢業(yè)分配到了農(nóng)村中學(xué)理所當(dāng)然地教了自己衷愛的歷史學(xué)科,出于對(duì)歷史學(xué)科的熱愛,愛屋及烏我逐漸喜歡所教的弟子們,總與學(xué)生加強(qiáng)溝通以及時(shí)了解學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)歷史的新情況,難免遭到非議,上課回來發(fā)現(xiàn)自己的東西總被翻動(dòng)了,有一種被特務(wù)盯上了的感覺,我想模仿別人大度些,改變自己,讓工作變成職業(yè),然而內(nèi)心失落的我卻變得無所適從,畢竟鉆研歷史教學(xué)是我的愛好,把歷史教學(xué)作為自己的事業(yè),我的快樂就在歷史教學(xué)上,每每備好一個(gè)稱心如意的學(xué)案,視為精品般,很有成就感,內(nèi)心激動(dòng),對(duì)自己的歷史教學(xué)更是充滿了期待,渴望自己成為一個(gè)有著成功作品的大師,對(duì)生活充滿了期待,在別人的眼里,我是一個(gè)不會(huì)生活的人,高度缺乏物質(zhì)享受,然而別人的生活方式,我又適應(yīng)不了,總感覺是遭罪,看了《人性的弱點(diǎn)》,對(duì)作者的平安快樂第一原則,我很信奉!別人優(yōu)點(diǎn)是別人的總是難以模仿的,索性遵循卡耐基的人世哲學(xué):切勿模仿他人。發(fā)現(xiàn)自我,保持自我本色吧!

  平安快樂的第四條原則:不要對(duì)事情感到倦怠,而應(yīng)使之充滿樂趣。

  曾經(jīng)在學(xué)校管理比較松懈的那段時(shí)間,由于工作壓力和家庭壓力都很大,再加上遇到了一屆另類的學(xué)生,對(duì)工作失去了注意力,出現(xiàn)了職業(yè)倦怠,每天都很累,真是腰酸背疼,沒有一點(diǎn)舒服的地方,后來趕有退養(yǎng)的政策,想及早退出教育口的我遭到全家人的反對(duì),所有認(rèn)識(shí)的人都認(rèn)為我精神有問題,然而高度職業(yè)倦怠的我拖著疲憊的身子,天天都有流不完的淚,腦子里只有一個(gè)詞——“辛苦”,20xx年4月的教改大會(huì)至今給我印象深刻,換種心情工作,換種方式干活,那是我最初的教改感覺,也的確,不知什么時(shí)候起我的工作心情大大地變了,工作方式也變了,逐漸地不知什么時(shí)候開始腰酸背疼的毛病沒了,課下特別喜歡在安靜的地方備課,總琢磨怎么提高預(yù)習(xí)提綱設(shè)計(jì)的質(zhì)量,只要不上課,就在辦公室琢磨預(yù)習(xí)提綱的設(shè)計(jì),每設(shè)置一個(gè)合心意的歷史預(yù)習(xí)提綱,自己雀躍不已,那種幸福感無以言表,原來正如魏書生說得那樣,學(xué)習(xí)是享受,我才發(fā)現(xiàn)原來備課竟然也是一種高貴的享受,每設(shè)計(jì)出一個(gè)精品的歷史預(yù)習(xí)提綱,就有一種想到學(xué)生那里得到認(rèn)可的愿望,由此,我愛上了課堂,出現(xiàn)從未有過的喜歡上課,沒有課的時(shí)候心里空落落的,撿了別人的一節(jié)課,就象占了很大的便宜,喜歡備課,喜歡上課讓我從高度的職業(yè)倦怠走了出來,每每看到自己的學(xué)生取得了理想的中考成績(jī),我從內(nèi)心替學(xué)生高興,都說建設(shè)和諧社會(huì),我想對(duì)我來說這便是我與學(xué)生的和諧吧。

  許多的道理人人都懂,可人人未必做得到,讀了《人性的弱點(diǎn)》第二遍時(shí),對(duì)這些道理仍舊是由衷的認(rèn)可但也難免總有心情低落消極的時(shí)候,告訴自己,弱點(diǎn)是可以克服的,《人性的弱點(diǎn)》里的平安快樂原則多看看有益于健康,看完之后,我迫不及待的把書拿回家,讓家人與我一起分享《人性的弱點(diǎn)》帶給我們的教益:它教給我們一些處世的基本原則和生存之道,這是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的人生必修課。

《人性的弱點(diǎn)》讀書心得體會(huì)范文1000字 篇15

  我用了四天的時(shí)間拜讀了戴爾卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺。細(xì)細(xì)品讀,像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴,自得其樂。雖然僅僅是匆忙一瞥,但依然被卡耐基先生的智慧所折服,似乎這已不僅僅是一本書,而是凝聚無數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而成的處世哲學(xué),處處散發(fā)著智慧的光芒。它就像一面鏡子,讓我自我認(rèn)識(shí),自我了解,從而自我完善,自我駕奴,使我能夠更美好的經(jīng)營(yíng)自己的生活。

  《人性的弱點(diǎn)》這本書中的提示與建議有著極強(qiáng)的可操作性,用一句話來概括就是:認(rèn)清人性中的弱點(diǎn),就會(huì)了解人性的本質(zhì),從而事半功倍,順利成功。這弱點(diǎn),既可以是自己的,也可以是他人的。了解了這些“弱點(diǎn)”,可以是自己揚(yáng)長(zhǎng)避短,凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),從而建立美好的人生。

  在工作中,我時(shí)刻提醒自己要居安思危,要不斷的提高和充實(shí)自己,而《人性的弱點(diǎn)》中關(guān)于處理生活中、工作中各種關(guān)系的深刻哲理,尤使我獲益良多:

  第一、與人相處的技巧。卡耐基先生告訴我們:“盡量去了解別人,而不要用責(zé)問的方式;盡量設(shè)身處地去想,他們?yōu)槭裁匆@樣做?這比起批評(píng)責(zé)怪要有益、有趣的多,而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。”細(xì)細(xì)品讀,不直覺間豁然開朗。設(shè)身處地的為他人著想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一,是生活中交到真心朋友的必要條件,一個(gè)人只有懂得換位思考,才能取得別人的認(rèn)可和尊重。生活如此,工作亦然。

  第二、如何更好的工作。如何才能更好的工作?我想每個(gè)人都會(huì)有自己的答案。但是卡耐基先生告訴我們:“個(gè)人邁向成熟的第一步應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任”。確實(shí),為人處事就要面對(duì)社會(huì)中的許多責(zé)任、要承擔(dān)自己行為的后果,要為自己的行為負(fù)責(zé)。工作中則更需要責(zé)任,一個(gè)人能力或許有高有低,但是如果是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,最起碼也會(huì)得到別人的尊重。反之,一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,縱使天子卓越,也會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)和集體帶來無法挽回的損失。正所謂:“責(zé)任字字重千斤”。同時(shí),一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人,也會(huì)得到團(tuán)隊(duì)和集體的認(rèn)可,是獲得友誼的最佳方法。

  第三,快樂的生活。當(dāng)今社會(huì),瞬息萬變,面對(duì)工作和生活上的壓力,疲勞是每個(gè)人都肯定會(huì)有的。面對(duì)層層重壓,我們?nèi)绾尾拍芸鞓返纳?卡耐基先生說:“能夠分享的生活才是豐富多彩的”。找個(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì),約上幾個(gè)要好的朋友,去健健身,游游泳,放松自己,使自己的身心全部都得到放松,這是煥發(fā)活力的好辦法。確實(shí),與他人一起分享生活的樂趣,這樣也許你會(huì)從中得到更多的快樂。我想,年輕人的最大優(yōu)勢(shì),就是在于活力,永葆活力,激情無限。

  卡耐基先生的智慧無疑為我們打開了一扇認(rèn)知的大門,這不僅僅是對(duì)生活哲理的闡述,更是對(duì)人性的細(xì)細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn),正視人性的弱點(diǎn),我們才能更好的完善自己。或許古人所謂的:“知恥而后勇”,就是這個(gè)道理吧。

《人性的弱點(diǎn)》讀書心得體會(huì)范文1000字 篇16

  用了近一周的時(shí)間,通讀了卡耐基那部享譽(yù)世界的勵(lì)志書籍《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺。

  戴爾·卡耐基被譽(yù)為美國“成人教育之父”,他所著的《人性的弱點(diǎn)》匯集了其思想精華和最觸動(dòng)人思想的內(nèi)容,是作者最成功的勵(lì)志經(jīng)典。本書自1937年問世以來,銷量已達(dá)9000萬冊(cè),被譯成58種文字,成為全球最持久的暢銷書之一,穩(wěn)居成功勵(lì)志類圖書榜首。此書之所以永不過時(shí),就在于卡耐基先生對(duì)人性的深刻認(rèn)識(shí),以及它為根除人性的弱點(diǎn)所開出的有效處方。正如卡耐基所言:“一個(gè)人的成功,只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識(shí)。還有85%歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力。”只要你不斷反復(fù)研讀,它必將助你獲取成功所必備的那85%的能力。

  看完此書你會(huì)發(fā)現(xiàn),整篇沒有一處是泛泛的說教,而是用一個(gè)個(gè)鮮活的事例折射出了人性在某些方面的共性,以幫助我們認(rèn)清人性中的弱點(diǎn),如何在日常生活中與人打交道,并有效地影響他人;如何擊敗人類的生存之?dāng)?mdash;—憂慮,以創(chuàng)造一種幸福美好的人生;如何更好的在生活中變得快樂、營(yíng)造幸福美滿的家庭等等。當(dāng)我們?cè)谔幚磉@些事情的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手,就會(huì)事半功倍,順利成功。

  本書共分七章對(duì)人性所存在的弱點(diǎn)進(jìn)行了闡述:成功的秘訣、溝通的技巧、健全與獨(dú)立的人格、做金錢的主人、戰(zhàn)勝憂慮、成功快樂的生活、營(yíng)造幸福美滿的家庭。通過閱讀這本書,我應(yīng)該怎樣克服這些弱點(diǎn)呢?我想首先應(yīng)該先做到以下幾點(diǎn):

  第一,敢于承擔(dān)責(zé)任是一個(gè)人邁向成功的第一步。

  我們?cè)谌粘5纳钪校豢杀苊獾氐妹鎸?duì)生命中的許多責(zé)任,絕不可在受難或跌倒的時(shí)候,孩子般地踢椅子出氣。當(dāng)然,責(zé)怪別人比自己承擔(dān)責(zé)任要容易得多,我們很多人就是喜歡推卸責(zé)任,喜歡怨天憂人,責(zé)怪父母,老板,師長(zhǎng),丈夫,妻子或兒女,甚至喜歡責(zé)怪祖先,政府,以及整個(gè)社會(huì)。對(duì)那些不成熟的人來說,他們永遠(yuǎn)都可以找到一些理由—當(dāng)然是外面環(huán)境的理由—-以解脫他們自身的某些缺點(diǎn)或不幸。對(duì)這些人來說,他們從沒想到要去克服困難,而是先去找一只替罪羊羔。在我現(xiàn)在的工作中,也有這樣一種現(xiàn)象存在,工作上出現(xiàn)問題了,潛意識(shí)中先把自己保護(hù)起來,可不知這樣做的后果會(huì)出現(xiàn)連鎖性的反應(yīng):同事們一旦知道你把責(zé)任推到他們身上,你下一步的工作如何去安排?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你是一種什么樣的看法?……任何人都不是完美的,出現(xiàn)問題難免,是你的責(zé)任就要勇于承擔(dān)起來,在下一步的工作中盡量改善足已。

  通過讀這本書,我還反思了自己在教育孩子上的一些弊端。記得孩子小的時(shí)候,不小心跌倒了,我們作家長(zhǎng)的不是讓孩子通過跌倒一事記住一些教訓(xùn),而是先把責(zé)任推給絆倒他的東西,并叫他狠狠的跺幾腳,就像卡耐基所說的,這樣做的結(jié)果是多么的可怕啊!

《人性的弱點(diǎn)》讀書心得體會(huì)范文1000字 篇17

  《人性的弱點(diǎn)》一書作者是被譽(yù)為“成人教育之父”的卡耐基,《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓,全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則。這本書像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。它讓我在能看清來路的同時(shí),更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來。

  人與人之間的關(guān)系是很微妙的,一個(gè)眼神,一句話都會(huì)對(duì)周圍的人產(chǎn)生影響。特別是你在乎的人說的話,一句贊美的話可以讓你開心好幾天,一句生氣的話足于讓你苦惱得沒心情去做其他事情。因此,我們要學(xué)會(huì)寬容,尤其是面對(duì)別人的過失時(shí),更要懂得寬容。正如卡耐基所說的:“批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí),反而會(huì)招致憤恨。”所以,平時(shí)要學(xué)會(huì)真誠地贊賞朋友,每個(gè)人都渴望被肯定,被贊賞,在朋友取得成功時(shí),給予真誠的贊賞,那是很讓人感動(dòng)的。事實(shí)上,人性的弱點(diǎn)就像卡耐基所說的:“人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己。”我們總是喜歡高高在上,談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò),為什么就不能對(duì)照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時(shí),是否自己做的就完美無暇呢?我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考,于是,別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的,同時(shí)對(duì)于別人來說,豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話,結(jié)果定會(huì)截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人。的確,很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠地關(guān)心身邊的朋友,才能贏得朋友們最大的信任。

  我覺得,《人性的弱點(diǎn)》整本書的根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。要戰(zhàn)勝自我,建立自信,首先必須超越自卑。自卑作為一種消極的心理狀態(tài),然而,在生活中,我們常常會(huì)碰到自卑的情形。自卑很明顯對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展是不利的,也有礙于我們與別人正常交往。我們害怕在人群前面講話,害怕自己犯錯(cuò),害怕被別人嘲笑,這些都是自備的表現(xiàn)。克服自備就要從心底明白別人不會(huì)在乎這些的,時(shí)刻告訴自己我能夠做得好,我相信自己能行,即使不成功我也能從中得到寶貴的經(jīng)驗(yàn),為下次的成功打下基礎(chǔ)。要克服自卑就要克服恐懼的心態(tài),相信自己能夠做到。超越自我表現(xiàn),建立自信,克服自卑并敢于表現(xiàn)自我獲得成功是有著重要前提的。為了讓自己充滿信心,就必須積累必要的知識(shí):基本知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和相關(guān)知識(shí)。我們必須掌握生活、工作應(yīng)當(dāng)掌握的基本知識(shí)體系,又要熟知我們將來從事的職業(yè)必須掌握的專門知識(shí),也要了解與職業(yè)相關(guān)的一些常識(shí)。

  金無足赤人無完人,每個(gè)人都會(huì)有弱點(diǎn),但是我們要認(rèn)識(shí)到自己的弱點(diǎn),不斷地完善自己。《人性的弱點(diǎn)》就是一面修正自己的鏡子,有時(shí)間多看看這本書,好好地反思一下自己。

《人性的弱點(diǎn)》讀書心得體會(huì)范文1000字 篇18

  《人性的弱點(diǎn)》這本書中的提示與建議又有著極強(qiáng)的可操作性,用一句話來概括就是:認(rèn)清人性中的弱點(diǎn),當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手,就會(huì)事半功倍,順利成功。再次讀《人性的弱點(diǎn)》,讓我領(lǐng)悟到:這弱點(diǎn),既可以是自己的,也可以是他人的。了解的他人身上的弱點(diǎn),就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展;了解了自身的弱點(diǎn),可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短,凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),從而建立美好的人生。在國企上班,我時(shí)刻提醒自己要居安思危,要不斷地提高和充實(shí)自己。

  在書中,作者談到了我們?cè)谏睢⒐ぷ髦幸獙W(xué)會(huì)真誠的贊賞他人。卡耐基說:“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西。”“在你每天的生活之旅中,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨,這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰。”是啊!

  卡耐基說:“人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己。”也許這句話我們并不陌生,而且經(jīng)常用到,只是我們將其作了少的改動(dòng)而已,改動(dòng)之后就變成了,“他就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己。”看似細(xì)微的差別,可是差之毫厘,謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說這句話的時(shí)候,也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上,談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò),為什么就不能對(duì)照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時(shí),是否自己做的就完美無暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你又會(huì)上升到一個(gè)高度,總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理:“人非圣賢,孰能無過?究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。我永遠(yuǎn)記得電視劇《還珠格格II》大結(jié)局時(shí),紫微為皇后求情時(shí)的一句話,那就是“人生最大的美德是饒恕”,當(dāng)我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時(shí),當(dāng)我們每天走在路上別人不小心撞到你時(shí),你是怎樣的態(tài)度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考,于是,別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的,同時(shí)對(duì)于別人來說,豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話,結(jié)果定會(huì)截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人——的確,很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠地關(guān)心身邊的朋友,才能贏得朋友們最大的信任。

  再次讀這本書,它給了我啟發(fā),使我準(zhǔn)備好了良好的心態(tài)來面對(duì)未來將要發(fā)生的一切。

  首先,我要改變我自己,要學(xué)會(huì)以快樂的態(tài)度對(duì)待生活、工作。書中說:“不要忘記,快樂并非取決于你是什么人,或你擁有什么,它完全來自于你的思想。”我相信,快樂源于心。有一則古老的格言,希望與大家共勉:“人的生命只有一次,所以,任何能貢獻(xiàn)出來的好與善,我們都應(yīng)現(xiàn)在就去做。不要遲緩,不要怠慢,因?yàn)槟憔突钸@么一次。”愛默生說過:“我遇見的每一個(gè)人,或多或少是我的老師,因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了東西。”如果這話對(duì)愛默生來講都是正確可行的,那么對(duì)我們每個(gè)人則更是如此。讓我們不要老是想著自己的成就、需要,而應(yīng)盡量去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),然后,不是逢迎,而是出自真誠地去贊賞他們。要“真誠、慷慨地贊美”,而人們也會(huì)把你的言語珍藏在記憶里,終生不忘。

  正如卡耐基先生所言:“一個(gè)人的成功,只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識(shí),還有85%歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力。”所以,我想:只要我們不斷反復(fù)研讀《人性的弱點(diǎn)》,它必將有助于我們獲得成功所必備的那85%的能力。

  現(xiàn)在,我把這本讀物推薦給想要不斷完善自己的你,希望看了它以后有所感悟,有所改變。我們不必把它視為足以供奉的經(jīng)典,它是一本輕松的讀物,是一本放在床頭,反思自己,修正路線的一面鏡子。

  人們說:正確的思想會(huì)使人享受正確而快樂的人生!祝愿《人性的弱點(diǎn)》的每一個(gè)讀者朋友都有一個(gè)充實(shí)而快樂的的人生。

《人性的弱點(diǎn)》讀書心得體會(huì)范文1000字 篇19

  人人都渴望得到贊賞和肯定,推己及人,何不盡量發(fā)現(xiàn)他人閃光點(diǎn),發(fā)現(xiàn)一件事中有利的因素。如果我們的班主任都能想盡一切辦法找到某個(gè)問題學(xué)生的某個(gè)優(yōu)點(diǎn),然后真心誠意的去把他的優(yōu)點(diǎn)當(dāng)作一回事的話,我想,這個(gè)問題學(xué)生也許就找到了自己的定位,而不是一味由著自己的性子我行我素、或是和老師作對(duì)了。

  盡量去了解別人,而不要用責(zé)罵的方式;盡量設(shè)身處地去想——他們?yōu)槭裁匆@樣做。作為一個(gè)老師一樣受用。把自己擺在學(xué)生的位置上,試想自己會(huì)怎樣,會(huì)做出何種反應(yīng),這樣才能從根本上解決矛盾,而不是將矛盾激化。像書中寫的林肯那樣將不滿于憤懣之語寫下來,然后收起來,當(dāng)作一件已經(jīng)發(fā)生過的事,而不是用嘴將它傾瀉出來,使之真的發(fā)生。所有尖銳的批評(píng)和攻擊,得不到真心的信服,那么我們所做的一切努力所得的效果都將等于零。

  這讓我想起了以前我的一個(gè)學(xué)生,名字就不說了,他在我班上確實(shí)是一個(gè)重大隱患,不得不讓我選擇一種方法來消除他在教室里的危害——凡是搞不定他的老師上課,我都帶著他。有一天又和地理老師干上了,我一氣之下和他一起回家去家訪。從進(jìn)他家門起,我就沒說過多的話,多數(shù)時(shí)間是他的爸媽用極其難聽的語言在指責(zé)謾罵他,我想他們應(yīng)該是習(xí)慣了老師的到訪,但肯定不是兒子做了什么好事。所以為了掩飾自己內(nèi)心的焦慮,他們唯有用罵兒子來試探我。他的爸爸甚至抄出家伙來準(zhǔn)備打他,被我攔下了。我明白了這一點(diǎn)后,開始撒謊了:“你兒子這一學(xué)期表現(xiàn)進(jìn)步了,他做衛(wèi)生很積極,對(duì)我很尊重,打架也少了。雖然成績(jī)不怎樣,但不是每個(gè)學(xué)生都會(huì)考上北大清華嘛。在學(xué)校先學(xué)做人,再做學(xué)問,是不是?………”一段謊撒下來后我看出了他爸媽眼中的驚訝,然后是若帶懷疑的喜悅,不過沒有在臉上表現(xiàn)出來。

  那次家訪后,他沒有判若兩人,但我明顯覺得他靜多了,老師的投訴少了,就這樣一直到了學(xué)期結(jié)束。畢業(yè)后三四年后又遇到我,我問起他當(dāng)時(shí)的轉(zhuǎn)變來,他說:“我知道你真是為我好,我不想再對(duì)不起你”。很簡(jiǎn)單的一句話! 是呀,我們老師們每天都在為了學(xué)生,可你想過沒有,他們知道你在為了他好嗎?你讓他們真心接受你為了他好了嗎? 你想要?jiǎng)e人怎樣待你,你就必須怎樣去對(duì)待別人。試想一下,我確實(shí)是個(gè)不爭(zhēng)氣的學(xué)生,在你第一次心平氣和地批評(píng)指正我時(shí),我覺得你對(duì);可一個(gè)月之后,我的表現(xiàn)沒有令你滿意,你的`語氣在發(fā)生變化,我的心理也在慢慢抗拒你,那時(shí)的我還能聽得進(jìn)你說的金玉良言了嗎?天底下只有一種方法可以影響他人,就是提出他們自身的需要,并且讓他們知道怎樣去獲得。把他人的需要當(dāng)作自己的需要,此時(shí),你將如何滿足自己的需要,你渴望得到怎樣的幫助,然后,去對(duì)他人這樣做,去告訴他們?cè)鯓幼觥;蛟S我寫得比較理想化,或許有的老師會(huì)說我太矯情,我只是想說,有時(shí)換一種方式對(duì)學(xué)生,或許會(huì)有意想不到的收獲,同時(shí)自己也會(huì)收獲一份好心情的。希望所有的老師能快樂的應(yīng)對(duì)問題學(xué)生。

《人性的弱點(diǎn)》讀書心得體會(huì)范文1000字 篇20

  《人性的弱點(diǎn)》這本書是卡耐基思想與事業(yè)的精髓,是最成功的勵(lì)志 經(jīng)典,書共分為七篇,從七個(gè)方面講述了人性的弱點(diǎn),雖然寫得并不是很深?yuàn)W的,寫的都是平常的小事,但書中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。世界并不會(huì)正因失去卡耐基而停止轉(zhuǎn)動(dòng),卻正因有了他而轉(zhuǎn)得更好。卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見,利用超多普通人不斷發(fā)奮取得成功的故事,透過他的演講和書,喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。

  在書中,卡耐基談到了我們?cè)谏睢⒐ぷ髦幸獙W(xué)會(huì)真誠的贊賞他人。例如我們生活中應(yīng)對(duì)朋友時(shí),就應(yīng)學(xué)會(huì)寬容,尤其是當(dāng)應(yīng)對(duì)朋友的過失時(shí),要存有一顆包容的心,正如卡耐基所說的:“批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí),反而會(huì)招致憤恨。”留意地處理所謂的“批評(píng)”。這就是與朋友相處的基本準(zhǔn)則之一,但是,在平時(shí)應(yīng)對(duì)朋友時(shí),該學(xué)會(huì)如何真誠地贊賞朋友,每個(gè)人都渴望被肯定,被贊賞,當(dāng)朋友取得成功時(shí),給予最真誠地贊賞,那是很令人感動(dòng)的。

  “在你每一天的生活之旅中,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨,這一點(diǎn)小火花會(huì)燃燒起友誼的火焰。”卡耐基的這番話真的是直入人心。而在工作中,我們也要時(shí)刻提醒自己要居安思危,要不斷地提高和充實(shí)自己。

  卡耐基先生的智慧無疑為我們打開了一扇認(rèn)知的大門,這不僅僅僅是對(duì)生活哲理的闡述,更是對(duì)人性的細(xì)細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn),正視人性的弱點(diǎn),我們才能更好的完善自己。

《人性的弱點(diǎn)》讀書心得體會(huì)范文1000字 篇21

  《人性的弱點(diǎn)》一書作者是被譽(yù)為“成人教育之父”的來自美國的卡耐基,正如書中作者簡(jiǎn)介介紹在20世紀(jì)上半葉的美國,當(dāng)經(jīng)濟(jì)不景氣、不平等,戰(zhàn)爭(zhēng)等惡魔正在磨滅人類追求美好生活的心靈時(shí),卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見,利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過他的演講,他的演講和著作喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)他們?nèi)〉幂x煌的成功。正是這篇簡(jiǎn)介,使我產(chǎn)生濃厚興趣想要了解,這里面究竟寫了什么,竟會(huì)有如此大的力量。

  讀完卡耐基的作品后,我了解到這里一部教人如何為人處事的書,這部書正好合適即將踏入社會(huì)的我們,學(xué)會(huì)該如何待人做事,不僅有利于提高自己的能力,使我們更好地融入社會(huì),從而獲得成功,也有利于融合自己和周圍的人的關(guān)系,讓他人幸福,也讓自己幸福。

  其實(shí),人與人之間的關(guān)系是很微妙的,一個(gè)眼神,一句話都會(huì)對(duì)周圍的人產(chǎn)生影響。

  例如,面對(duì)朋友時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,尤其是當(dāng)面對(duì)朋友的過失時(shí),要存有一顆包容的心,正如卡耐基所說的:“批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí),反而會(huì)招致憤恨。”小心地處理所謂的“批評(píng)”。這就是與朋友相處的基本準(zhǔn)則之一,不過,在平時(shí)面對(duì)朋友時(shí),該學(xué)會(huì)如何真誠地贊賞朋友,每個(gè)人都渴望被肯定,被贊賞,當(dāng)朋友取得成功時(shí),給予最真誠地贊賞,那是很令人感動(dòng)的。“在你每天的生活之旅中,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨。這一點(diǎn)小火花會(huì)燃燒起友誼的火焰。”卡耐基的這番話真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分,我們應(yīng)該要珍惜,要懂得該如何對(duì)待這難得的友誼。

  那么,該如何對(duì)待陌生人呢?當(dāng)我們走進(jìn)一個(gè)團(tuán)體,走進(jìn)社會(huì),會(huì)遇到各種各樣我們不認(rèn)識(shí)的人,那該如何對(duì)待呢?其實(shí)道理都是相通的,在大家處理同一件事時(shí),必須尊重他個(gè)人的意見,友善的對(duì)待他人,不要把自己的意見強(qiáng)加于人,因?yàn)槿巳硕际瞧降鹊模阌心愕南敕ǎ乙灿形业南敕ǎ灾挥挟?dāng)大家彼此尊重和友善,才會(huì)達(dá)成一致解決問題。

《人性的弱點(diǎn)》讀書心得體會(huì)范文1000字 篇22

  <人性的弱點(diǎn)>作者卡耐基,通過現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活和人物的心理特點(diǎn),環(huán)境因素中概括出十大綱要,鮮明地表達(dá)出人性的弱點(diǎn)。

  人不同于動(dòng)物,因?yàn)槿擞兴枷耄枷肟杀拔⒁嗫筛呱校茨阍趺慈ブ髟住?突壬诒緯刑岬絻牲c(diǎn);一:平安快樂的要訣;二:走出孤獨(dú)憂慮的人生。我覺得這兩點(diǎn)非常好,生活中的繁瑣事有時(shí)無法讓我們保持好的心情,這時(shí)就需要我們?nèi)タ刂坪米约旱那榫w,只有把掌握了方法我們才能讓自己快樂,讓自己快樂的同時(shí)也要帶給別人快樂,帶給別人快樂的同時(shí)自己便得到了加倍的快樂;每個(gè)人都有孤獨(dú)憂慮的時(shí)候,憂慮健康的大敵,要如何走出這個(gè)困境呢?可以運(yùn)用亞里士多德的方法:1,弄清事實(shí);2分析事實(shí);3達(dá)成決定——然后依此行事。

  “保持自我特色”這句話讓我感觸頗深。隨著年齡漸大,閱歷漸廣的我們有時(shí)會(huì)覺得我們的人生走的也是和別人一樣,沒有什么特色,把哲理灌輸?shù)侥X海里,需要時(shí)把它用上去,卻忘了去好好地表現(xiàn)自己;小時(shí)候的我常常覺得不快樂,自卑的心情如影相隨,總覺得自己樣樣不如被人,學(xué)習(xí)成績(jī)沒有別人好,記憶里沒有別人強(qiáng),寫字沒有別人漂亮......經(jīng)常在沉浸憂慮里,所以,我的童年過得并不快樂。長(zhǎng)大后,我才發(fā)現(xiàn),我可以不用這么憂慮,因?yàn)槲矣X得做得很好的同學(xué)他們也有不足一處,他們也有不快樂的時(shí)候。我應(yīng)該提升自己的能力,讓自己的優(yōu)點(diǎn)得到提升,缺點(diǎn)加以改進(jìn)。

  本書全面地剖析出人的各種心理現(xiàn)象,每個(gè)人都很值得去看.人從"呱呱"落地起就離不開人群.人與人相處要通過語言.如何能和別人友好相處,溝通也是很重要的.學(xué)會(huì)溝通之前就要掌握好對(duì)方的心理現(xiàn)象,多站在別人的角度上思考.

  美國石油大王洛克菲勒在事業(yè)鼎盛的時(shí)期說道:"應(yīng)付人的能力也是一種可以購買的商品,正如糖或咖啡一樣,而我愿意會(huì)付酬購買這種能力.它比世上任何別的東西都多."至此,可以看出一個(gè)人的能力是多么的重要.能力,它可以潛伏起來,當(dāng)你沒有去發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候;如果當(dāng)你學(xué)會(huì)去利用它了的時(shí)候,它可以帶給你無窮的樂趣,讓你盡情地享受著成功帶來的樂趣.條件.是先天和后天帶來的.有些人,一出生,上天很眷顧他,給他擁有很多東西;有些人先天的帶來的少之甚微.上天給前者更多的機(jī)會(huì);"天高任鳥飛,海闊任魚躍"既然擁有了空間,如何在你有限的空間里創(chuàng)造出無窮的成果,這就取決于能力.一分能力辦一分事,十分能力辦十分事.先天的條件固然能給一個(gè)人創(chuàng)造出一定的空間,但能力還是需要后天的培養(yǎng).與別人能否友好相處是一種能力,贏得別人的信賴是一種能力......能力,可以讓一個(gè)人走向成功的輝煌道路.

  "保持每日多清晨一個(gè)小時(shí)"想要做更多的事情就要有充沛的精神,累了就休息,養(yǎng)好精神,當(dāng)一個(gè)人在勞累的時(shí)候也容易出現(xiàn)一些負(fù)面情緒,不如在這個(gè)時(shí)候閉目休養(yǎng).在精神充沛的時(shí)候也感覺做事情順利得多了.

  看完本書,讓我從中學(xué)到了很多東西,也得到了很多經(jīng)驗(yàn),從書中學(xué)來別人的成果就可以減少一個(gè)人的磕磕碰碰.我要把它運(yùn)用到我的工作上,生活上,讓我的能力也得到提升.

《人性的弱點(diǎn)》讀書心得體會(huì)范文1000字 篇23

  《人性的弱點(diǎn)》自美國的成人教育之父卡耐基,正如書中作者簡(jiǎn)介介紹在20世紀(jì)上半葉的美國,當(dāng)經(jīng)濟(jì)不景氣、不平等,戰(zhàn)爭(zhēng)等惡魔正在磨滅人類追求美好生活的心靈時(shí),卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見,利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過他的演講,他的演講和著作喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)他們?nèi)〉幂x煌的成功。正是這篇簡(jiǎn)介,使我產(chǎn)生濃厚興趣想要了解,這里面究竟寫了什么,竟會(huì)有如此大的力量。

  讀完卡耐基的作品后,我了解到這里一部教人如何為人處事的書,這部書正好合適即將踏入社會(huì)的我們,學(xué)會(huì)該如何待人做事,不僅有利于提高自己的能力,使我們更好地融入社會(huì),從而獲得成功,也有利于融合自己和周圍的人的關(guān)系,讓他人幸福,也讓自己幸福。

  其實(shí),人與人之間的關(guān)系是很微妙的,一個(gè)眼神,一句話都會(huì)對(duì)周圍的人產(chǎn)生影響。

  例如,面對(duì)朋友時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,尤其是當(dāng)面對(duì)朋友的過失時(shí),要存有一顆包容的心,正如卡耐基所說的:“批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí),反而會(huì)招致憤恨。”小心地處理所謂的“批評(píng)”。這就是與朋友相處的基本準(zhǔn)則之一,不過,在平時(shí)面對(duì)朋友時(shí),該學(xué)會(huì)如何真誠地贊賞朋友,每個(gè)人都渴望被肯定,被贊賞,當(dāng)朋友取得成功時(shí),給予最真誠地贊賞,那是很令人感動(dòng)的。“在你每天的生活之旅中,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨。這一點(diǎn)小火花會(huì)燃燒起友誼的火焰。”卡耐基的這番話真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分,我們應(yīng)該要珍惜,要懂得該如何對(duì)待這難得的友誼。

  那么,該如何對(duì)待陌生人呢?當(dāng)我們走進(jìn)一個(gè)團(tuán)體,走進(jìn)社會(huì),會(huì)遇到各種各樣我們不認(rèn)識(shí)的人,那該如何對(duì)待呢?其實(shí)道理都是相通的,在大家處理同一件事時(shí),必須尊重他個(gè)人的意見,友善的對(duì)待他人,不要把自己的意見強(qiáng)加于人,因?yàn)槿巳硕际瞧降鹊模阌心愕南敕ǎ乙灿形业南敕ǎ灾挥挟?dāng)大家彼此尊重和友善,才會(huì)達(dá)成一致解決問題。

《人性的弱點(diǎn)》讀書心得體會(huì)范文1000字 篇24

  這個(gè)假期,我閱讀了這本由被稱為“20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師”的戴爾?卡耐基所寫的《人性的弱點(diǎn)》。瀏覽大部分章節(jié),細(xì)讀其中部分內(nèi)容,感受頗深,在此和大家共同分享。

  戴爾?卡耐基是美國的一位作家,《人性的弱點(diǎn)》是他最成功的勵(lì)志經(jīng)典。在這部作品中,他運(yùn)用社會(huì)學(xué)和心理學(xué)知識(shí),對(duì)人性進(jìn)行深刻的探討和分析。這部作品是從一篇簡(jiǎn)短的演講稿,經(jīng)過20xx年的實(shí)驗(yàn)和研究,不斷擴(kuò)充而成為這樣一部深受成年人喜歡的的書,它告訴我們?nèi)绾瘟私馊耍绾闻c人相處,如何讓人喜歡你,如何使自己獲得成功等等。

  卡耐基基金會(huì)曾經(jīng)作過一項(xiàng)調(diào)查,研究顯示:在一個(gè)人獲得的高額薪水中,只有不到15%是因?yàn)樗募夹g(shù)知識(shí),而其他的85%則是因?yàn)樗娜穗H交往,也就是他的個(gè)人品質(zhì)和才能發(fā)揮。所以,卡耐基認(rèn)為,教育的最偉大目的不是傳授知識(shí),而是教人行動(dòng),而《人性的弱點(diǎn)》就是一本教人行動(dòng)的書。

  閱讀這本書,我常被作者的觀點(diǎn)同化。比如作者認(rèn)為:在人際交往中,不要經(jīng)常使用“批評(píng)”,因?yàn)槿魏稳藷o論做錯(cuò)什么事,而且不論他的錯(cuò)誤有多么嚴(yán)重,在絕大多數(shù)情況下都不會(huì)自責(zé),這就是人性的弱點(diǎn)。所以真正有智慧的人,都不會(huì)簡(jiǎn)單地批評(píng)對(duì)方,而是要試著去了解對(duì)方,弄清楚他們?yōu)槭裁磿?huì)那樣做。人都不會(huì)輕易地接受別人的批評(píng),但幾乎所有人都會(huì)批評(píng)人,只不過上級(jí)對(duì)下級(jí)當(dāng)面批評(píng)比較多,下級(jí)對(duì)上級(jí)背后批評(píng)比較多,但不管是什么形式的批評(píng),都會(huì)給人帶來不舒服。

  那么如何避免不舒服呢?卡耐基在書中介紹了科學(xué)家達(dá)爾文的辦法:(達(dá)爾文在撰寫《進(jìn)化論》時(shí)已經(jīng)知道會(huì)受到宗教界的攻擊)不要等別人來批評(píng)我們或我們的工作,我們要成為自己最嚴(yán)厲的批評(píng)者,我們要在別人有機(jī)會(huì)指責(zé)我們之前就找出我們的弱點(diǎn),并加以改進(jìn)。成為自己最嚴(yán)厲的批評(píng)者,就是進(jìn)行自我批評(píng)。用現(xiàn)在的語言說,就是要經(jīng)常反思自己的行為,找出自己做得不夠的地方,改進(jìn)在別人發(fā)現(xiàn)之前。多反思,必定少出錯(cuò);少出錯(cuò),就能少受到別人的批評(píng),少受批評(píng),就會(huì)少受傷害,少傷害就會(huì)多快樂,這樣就能形成良性循環(huán),使自己每天生活在愉悅中。

  卡耐基還認(rèn)為:成功的第一要素,就是一定要喜歡你的工作,或者做你所喜歡的工作。回顧自己半年的教師歷程,因?yàn)橄矚g而選擇教師職業(yè)的,既然我選擇了,那我就得對(duì)這份工作負(fù)責(zé),就得承擔(dān)起教師的責(zé)任,就得對(duì)得起把自己的孩子托付給我的家長(zhǎng)們,再煩再累也得堅(jiān)持走下去,消極、抱怨都是毫無意義的,只會(huì)給自己帶來無盡的煩惱。所以半的教師生涯還是給我留下了許多美好的回憶。我也肯定是幸福的,因?yàn)槲乙呀?jīng)掌握了成功的第一要素。

  這本書教給我的是一些處世的基本原則和生存之道,但還需要我在以后的生活中不斷研讀、不斷地感悟理解。也希望我的分享能給大家?guī)硪欢ǖ乃伎肌?/p>

《人性的弱點(diǎn)》讀書心得體會(huì)范文1000字 篇25

  在《人性的弱點(diǎn)》上看到一篇文章,感觸挺多的。了解,真情感受,是目前人際交往中所有沒有的,也需要培養(yǎng)的也正是這種感觸。

  一句句的提醒,一次次的訴說,目的就是糾正一些錯(cuò)誤,而提醒、訴說的對(duì)象會(huì)為以然嗎?但身為父,還是會(huì)不厭其煩——沒有什么——因?yàn)檫@是我的孩子。

  聽著,孩子,我有話要對(duì)你說,雖然此刻你正在沉睡。你的臉頰壓著你的一只小手掌,你的額頭微微冒著汗,卷曲的金發(fā)貼在額頭上面。我悄悄地溜進(jìn)了你的房間,因?yàn)閯偛旁跁靠磮?bào)的時(shí)候,我的內(nèi)心不斷地受到譴責(zé),所以,我終于帶著愧疚的心情來到你的床前。

  我想起了許多事,孩子,我常常對(duì)你發(fā)脾氣。早上你穿好衣服后,用毛巾胡亂在臉上抹一下,我責(zé)備你;你沒有把鞋子擦干凈,我責(zé)備你;看到你把東西亂扔,我更是生氣地對(duì)你吼叫。

  早餐的時(shí)候也一樣,我經(jīng)常罵你打翻東西、吃飯不細(xì)嚼慢咽、把胳膊放在桌子上、奶油涂得太多等等。等到你離開餐桌,準(zhǔn)備去玩,我也要出門,你轉(zhuǎn)過身來,揮著小手喊“爸爸,再見!”我還是皺著眉頭回答道:“挺直腰板!”

  到了傍晚,情況還是一樣。我走在路上,偷偷觀察你,看見你跪在地上玩玻璃彈珠,腳上的長(zhǎng)襪都磨破了。我不顧你的面子,當(dāng)著別的孩子的面勒令你回家,并對(duì)你吼道:“長(zhǎng)襪子很貴的,你要穿得愛惜一點(diǎn)!”想想看,孩子,作為你的父親,我竟然這樣!

  記得嗎?就是剛才,我在書房里看報(bào)紙,你怯生生地走過來,眼里帶著驚惶的神色,站在門口躊躇不前。我抬頭從報(bào)端上望過去,不耐煩地叫道:“你要什么?”

  你沒有說一句話,只是快步地跑步過來,雙手摟住我的脖子親吻。你小手臂的力量顯示出一份情愛,那是上帝種在你心田里的,任何漠視都不能使它凋萎。你吻過我后就走了,叭噠叭噠地跑上樓。

  孩子,就是那一瞬間,報(bào)紙從我手中滑落,我突然覺得害怕。我怎么養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣啊!挑錯(cuò)、呵斥的習(xí)慣——這就是我對(duì)待一個(gè)小男孩的方法!孩子,不是我不愛你,只是我對(duì)你期望過高,不自覺地用自己年齡的標(biāo)準(zhǔn)去衡量你了。

  其實(shí),你的天性里有許多優(yōu)點(diǎn)。你小小的心靈就像剛從山頭升起的太陽那樣美好,這一點(diǎn)可以從你天真自然、不顧一切地跑過來親吻、道晚安的動(dòng)作看出來。孩子,今晚其余的一切都不重要了,我在黑暗中跪到你床邊,向你表示我內(nèi)心的愧疚!

  我知道,這是一種沒有力量的贖罪。你未必懂得我所說的這一切。但是,從明天起,我會(huì)認(rèn)真地做一個(gè)真正的父親!我要和你結(jié)為好朋友,你痛苦的時(shí)候同你一起痛苦,歡樂的時(shí)候同你一起歡笑。我會(huì)每天提醒自己:“他只不過是個(gè)小孩——一個(gè)小男孩!”

  我實(shí)在不該把你當(dāng)成大人,孩子。就像此刻,我看到你疲憊地倦縮在床上,還完全是嬰兒的模樣。想起昨天你還躺在媽媽懷里,頭靠在媽媽肩上,我要求的實(shí)在是太多太多了。

《人性的弱點(diǎn)》讀書心得體會(huì)范文1000字 篇26

  一直認(rèn)為,總需要看一些提高個(gè)人情商的書籍,除了一些實(shí)用性很強(qiáng)而又帶有趣味性的的應(yīng)用心理學(xué)類書籍外,最值得推薦的,就是《人性的弱點(diǎn)》。

  看了這本以后,每當(dāng)感覺自己EQ又不夠用的時(shí)候,我沒有再找其他同類的書了,而是再次翻起了這本書。每次重新閱讀,都會(huì)加深對(duì)自己內(nèi)心的理解。

  整本書概括起來,其實(shí)就是“重要性”三個(gè)字。何為重要性?要懂得換位思考,要像看待自己一樣地把別人重要看待,以這個(gè)為出發(fā)點(diǎn),自己所做的事情會(huì)滿足他人所需要的尊重需求,這和馬斯洛的五個(gè)需求層次理論是想通的。馬洛斯第四層次的需求理論為:人人都希望自己有穩(wěn)定的社會(huì)地位,要求個(gè)人的能力和成就得到社會(huì)的承認(rèn)。尊重的需要又可分為內(nèi)部尊重和外部尊重。內(nèi)部尊重是指一個(gè)人希望在各種不同情境中有實(shí)力、能勝任、充滿信心、能獨(dú)立自主。總之,內(nèi)部尊重就是人的自尊。外部尊重是指一個(gè)人希望有地位、有威信,受到別人的尊重、信賴和高度評(píng)價(jià)。馬斯洛認(rèn)為,尊重需要得到滿足,能使人對(duì)自己充滿信心,對(duì)社會(huì)滿腔熱情,體驗(yàn)到自己活著的用處和價(jià)值。所以通過“重要性”,我們起碼能做到尊重對(duì)待他人,達(dá)到對(duì)他人第四個(gè)層次的需求,從而改善個(gè)人的人際關(guān)系。

  在追求目標(biāo)這方面,書中有也有談到,要提升自己的欲望,把自己的心愿和夢(mèng)想一一列舉出來,然后標(biāo)明每個(gè)欲望的強(qiáng)度,標(biāo)明目前最渴望得到的是什么,并強(qiáng)化動(dòng)力,告訴自己一定要實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo),使這種想法深入潛意識(shí),并不斷強(qiáng)化,成為自己思想中最強(qiáng)烈的一部分,這樣,目標(biāo)其實(shí)已經(jīng)很接近了。

  作者卡耐基說:“人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己。”也許這句話我們并不陌生,而且經(jīng)常用到,只是我們將其作了少的改動(dòng)而已,改動(dòng)之后就變成了,“他就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己。”看似細(xì)微的差別,可是差之毫厘,謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說這句話的時(shí)候,也許另外的手指正指著你自己!

  卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上,談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò),為什么就不能對(duì)照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時(shí),是否自己做的就完美無暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你又會(huì)上升到一個(gè)高度,總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理:“人非圣賢,孰能無過?究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。當(dāng)我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時(shí),當(dāng)我們每天走在路上別人不小心撞到你時(shí),你是怎樣的態(tài)度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考,于是,別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的,同時(shí)對(duì)于別人來說,豈不亦然!

  可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話,結(jié)果定會(huì)截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人。的確,很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠地關(guān)心身邊的朋友,才能贏得朋友們最大的信任。

  書中我比較喜歡的章節(jié)有“與人相處的技巧”。書中是這樣評(píng)述的:“不要批評(píng)或抱怨別人:是呀!批評(píng)是危險(xiǎn)的,因?yàn)槌3σ粋(gè)人寶貴的自尊,傷害他的自重感,并激起他的反抗。”批評(píng)所引起的嫉妒,只會(huì)降低士氣和感情,同時(shí)指責(zé)的事情也不會(huì)有任何改善。生活中,如果是好朋友,適當(dāng)?shù)慕ㄗh還是可以,但態(tài)度一定要溫和,朋友要是和我們意見不和,也要適可而止。

  我們還需要懂得-激發(fā)別人內(nèi)心強(qiáng)烈渴望的需求。如果每人都可以設(shè)身處地地為別人著想,洞察別人心理的人,永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心自己的前途。“首先要把握對(duì)方心中最迫切的需求。如果能做到這點(diǎn),就可以如魚得水,否則就辦不成任何事。”我們常常以“站著說話不腰疼”的態(tài)度說別人,其實(shí),我們有沒有真正從他們的角度、心情、處境去為他們考慮呢?沒有,從來沒有。盡量去了解別人,而不要用責(zé)罵的方式;盡量設(shè)身處地地去想--他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評(píng)責(zé)怪要有益、有趣得多,而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。

  正確的思想會(huì)使人享受正確而快樂的人生,不斷完善我自己的思想,希望以后每次翻看,都會(huì)有新的感悟。

《人性的弱點(diǎn)》讀書心得體會(huì)范文1000字 篇27

  在這樣深夜,讀這樣的書,像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴,自得其樂。要將這種感覺說出來,還真是只可意會(huì)、不可言傳了。它就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。漫漫人生路,它讓我在看清來路的同時(shí),更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來。

  “真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書,讀一遍,只能了解一下大概,必須多讀幾遍,用心去體會(huì)其含義,所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,戰(zhàn)場(chǎng)上如此,生活中亦然。一個(gè)了解對(duì)方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余,立于不敗之地。《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓,全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則,從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn),一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己,不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn),直至成功!

  卡耐基寫得并不是很深?yuàn)W的,寫的都是平常的小事,但書中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對(duì)這些小事作出的反應(yīng),是我從未想到過的,使我的心靈受到了震撼,也使我感到自己是那么渺小。世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突V罐D(zhuǎn)動(dòng),卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好。卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見,利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過他的演講和書,喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。

  《人性的弱點(diǎn)》這本書中的提示與建議又有著極強(qiáng)的可操作性,用一句話來概括就是:認(rèn)清人性中的弱點(diǎn),當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手,就會(huì)事半功倍,順利成功。再次讀《人性的弱點(diǎn)》,讓我領(lǐng)悟到:這弱點(diǎn),既可以是自己的,也可以是他人的。了解的他人身上的弱點(diǎn),就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展;了解了自身的弱點(diǎn),可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短,凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),從而建立美好的人生。在國企上班,我時(shí)刻提醒自己要居安思危,要不斷地提高和充實(shí)自己。

  在書中,作者談到了我們?cè)谏睢⒐ぷ髦幸獙W(xué)會(huì)真誠的贊賞他人。卡耐基說:“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西。”“在你每天的生活之旅中,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨,這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰。”

  卡耐基說:“人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己。”也許這句話我們并不陌生,而且經(jīng)常用到,只是我們將其作了少的改動(dòng)而已,改動(dòng)之后就變成了,“他就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己。”看似細(xì)微的差別,可是差之毫厘,謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說這句話的時(shí)候,也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上,談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò),為什么就不能對(duì)照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時(shí),是否自己做的就完美無暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你又會(huì)上升到一個(gè)高度,總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理:“人非圣賢,孰能無過?究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。我永遠(yuǎn)記得電視劇《還珠格格II》大結(jié)局時(shí),紫微為皇后求情時(shí)的一句話,那就是“人生最大的美德是饒恕”,當(dāng)我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時(shí),當(dāng)我們每天走在路上別人不小心撞到你時(shí),你是怎樣的態(tài)度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考,于是,別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的,同時(shí)對(duì)于別人來說,豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話,結(jié)果定會(huì)截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人——的確,很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠地關(guān)心身邊的朋友,才能贏得朋友們最大的信任。

《人性的弱點(diǎn)》讀書心得體會(huì)范文1000字 篇28

  老式的木質(zhì)書架上整齊地羅列著我所喜愛的各類書籍,為首的那本一塵未染,是簡(jiǎn)裝的玫瑰紅封皮的《人性的弱點(diǎn)》。就像在絕望的黑暗中燃起一堆希望的篝火,翻看它的時(shí)候是在心靈落寞處開辟一條“柳暗花明又一村”的坦途,每每有種豁然開朗的輕松暢快。

  蕪雜的瑣事,拋舍不去的憂患得失在如此廣博厚重的語言面前脫卻紅塵的喧囂與浮躁,從容如一縷薄煙,我想惟有在云端俯瞰人間落雪,才能體會(huì)這樣一份“笑看庭前花開花落”的閑適和坦然吧。我并非好讀書之人,更加厭倦“高深莫測(cè)”的“大布頭”說教,因此在眾多文學(xué)家眼中那些“陽春白雪”式的高雅之作,多半被我束之高閣。大概如我之類生性乖張懶散的人,注定只對(duì)一些市井小說情有獨(dú)鐘。可能連我自己都沒想到,有一天會(huì)對(duì)這樣一本勵(lì)志類的書如此癡迷。曾有一段時(shí)間,一些冥冥之中若有若無的事情壓得我喘不過氣,就像是一夜之間從錦衣玉食的貴族淪為身無分文的流浪漢,焦灼和失落,揮之不去。不想一直頹廢下去,于是我開始尋找一些快樂的元素來重新喚醒對(duì)生活的渴望,但一味的逃避卻徒增更多的疲憊和空虛。直到那個(gè)下午,出于好奇,我隨意地翻起戴爾

  卡內(nèi)基先生寫就的《人性的弱點(diǎn)》,令我驚奇的是,好像照鏡子一樣,那些困擾自己多日的問題竟是如此明了——關(guān)心瑣事、與人爭(zhēng)論。我呆望著窗外迎風(fēng)起興的柳枝,惰性的大腦開始積極思考。的確,一些微不足道的生活瑣事糾纏在一起,蛇一樣緊緊箍住我前進(jìn)的信心和勇氣。想著想著,心情忽然就變得明朗起來。就這樣,我走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界,在這里,我發(fā)現(xiàn)自己重新又變得殷實(shí)和富足。蘇格拉底說過:未經(jīng)省察的人生沒有意義。人的一生,其實(shí)就是一個(gè)不斷自省的過程。生活的磨難、多喘的命途指引人們重新審視走過的每一個(gè)腳印。

  生命之舟在流年歲月的風(fēng)雨飄搖中,歷練、受傷、修補(bǔ),不斷重復(fù)更新,如此才能漸行漸遠(yuǎn),最終到達(dá)輝煌的彼岸。每一次拜讀,心都在急促地喘息,夢(mèng)想被一次次點(diǎn)燃,胸懷仿佛面對(duì)高山峻嶺般寬闊,書中閃爍的智慧猶如巨大的屏障,以其超然的力量慰藉著心中不安的思緒。我的床頭壁櫥上,貼了許多美妙的文字,這些都是我在書中淘金所得,也是我以前從未擁有的財(cái)富。因?yàn)檫@樣,我真的從無謂的爭(zhēng)吵中解脫出來了,漸漸地,我發(fā)現(xiàn),周圍人對(duì)自己的批評(píng)其實(shí)是善意和客觀的。我也試著讓自己不再亂發(fā)脾氣,真誠地贊美他人,在工作中投入更多的熱情,并且對(duì)朋友給予更多的幫助。沒有人不渴望成功,但卻并非每個(gè)人都能成功。我們需要拿出“杜鵑啼血”的勇氣,克服自身的弱點(diǎn),不斷追求、摸索,創(chuàng)造人生的極致。人心如鏡,唯有時(shí)時(shí)拂拭,方能塵埃不惹;以書為鏡,每每自省,方能以慈悲之心對(duì)待生活。

  我與偶然中獲得了享用一生的財(cái)富,應(yīng)該時(shí)時(shí)感激了,并且心靈不再孤獨(dú),眼神不再黯淡,就像歌里唱的那樣“我的未來不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)……”

《人性的弱點(diǎn)》讀書心得體會(huì)范文1000字 篇29

  《人性的弱點(diǎn)》是最著名的成功學(xué)導(dǎo)師:戴爾。卡耐基的著作!這本書匯集了卡耐基的思想精華和最激動(dòng)人心的內(nèi)容,是作者最成功的勵(lì)志 經(jīng)典,無數(shù)讀者通過閱讀和實(shí)踐書中介紹的各種方法,不僅走出困境,有的還成為世人仰慕的杰出人士!我閱讀之后,對(duì)在社會(huì)上該如何待人接事有了更多的了解,其中第二篇的:使人喜歡你的六種方法,最讓我受益良多,它的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)社會(huì)有著緊密的聯(lián)系,如實(shí)地反映出生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  在第一章中,我明白到,并不是所有的人都對(duì)你產(chǎn)生興趣,都會(huì)關(guān)心你!如果我們只是想使人注意,使人對(duì)我們發(fā)生興趣,我們、水遠(yuǎn)不會(huì)有很多真誠的朋友……朋友,真正的朋友,不是那樣造成的。例如老總統(tǒng)羅斯福的仆人愛默士說了這樣一個(gè)故事:有一次,我妻子問總統(tǒng),美洲鶉鳥是什么樣子?因?yàn)樗龔臎]有見過鶉鳥,而羅斯福總統(tǒng)不厭其詳?shù)母嬖V了她。過些時(shí)候,我家里的電話鈴聲響了一愛默士和他妻子,住在羅斯福總統(tǒng)牡蠣灣住宅內(nèi)一所小房子里一,我妻子接了電話;原來是總統(tǒng)親自打來的。羅斯福總統(tǒng)在電話里告訴她,現(xiàn)在窗外正有一只鶉鳥,如果她向窗外看去,就可以看到了。這樣關(guān)心一樁小事情,正是羅斯福總統(tǒng)的特點(diǎn)之一。像這樣一位主人,怎么不使傭人們喜愛?誰能不喜歡他呢?所以你要使別人喜歡你,必需遵守的第一條規(guī)則是:真誠的對(duì)別人發(fā)生興趣。看到這里,我又想到,現(xiàn)在的人思想過于自私,總以自我為中心,個(gè)性太強(qiáng)了,導(dǎo)致有點(diǎn)脫群!人際關(guān)系需要整理!

  在第二章,如何給人好印象。我看了“一比遺產(chǎn)的婦人”“司華伯”兩個(gè)事例后,我懂得了微笑可以給人留下好印象!一個(gè)人的行動(dòng),比他所說的話,更有具體的表現(xiàn),而人們臉上的微笑,就有這樣的表示:“我喜歡你,你使我快樂,我非常高興見到你,那么喜歡狗,相信也是同樣的原因……你看牠們那么的喜歡跟我們接近,當(dāng)牠們看到我們時(shí),那股出于自然的高興,所以人們也就喜歡了牠們。一個(gè)微笑雖然是小事,但堅(jiān)持著并不容易!

  在第三章中,你要避免發(fā)生麻煩,就請(qǐng)這樣做!羅斯福總統(tǒng)知道一種最簡(jiǎn)單、最明顯、而又是最重要的如何獲得好感的方法,就是記住對(duì)方的姓名,使別人感到自己很重要……可是,在我們之間,又有多少人能這樣做?當(dāng)別人介紹一個(gè)陌生人跟我們認(rèn)識(shí),雖有幾分鐘的談話,臨走時(shí)已把對(duì)方的姓名忘得干干凈凈。我覺得能記住你所接觸到的每一個(gè)人的名字,是一種基本的禮貌,也是一種對(duì)別人的尊重!

  在第四章中,如何養(yǎng)成優(yōu)美而得人好感的談吐。只談?wù)撟约旱娜耍肋h(yuǎn)只為自己設(shè)想,而“只為自己設(shè)想的人”……哥倫比亞大學(xué)校長(zhǎng)白德勒博士,他曾經(jīng)這樣說過:這種人是無藥可救的,沒有受過教育的!”白德勒博士又說:“無論他曾接受過什么樣的教育,仍然跟沒有受過教育一樣。”需要記住:跟你說話的人,對(duì)他自己來講,他的需要、他的問題,比你的問題要重要上百倍。他的牙痛,對(duì)他來講,要比發(fā)生天災(zāi)死了數(shù)百萬人還重要得多。他注意自己頭上一個(gè)小瘡愈,比注意發(fā)生一椿大地震還來得多。所以,你如果要?jiǎng)e人喜歡你,第四項(xiàng)原則是:做一個(gè)善于靜聽的人,鼓勵(lì)別人多談?wù)勊麄冏约骸?/p>

  第五,六章是如何使人感到興趣,如何使人很快的喜歡你。我認(rèn)為要讓別人很快的喜歡你,首先就要產(chǎn)生興趣!興趣都沒有,又如何談喜歡呢?所以在日常的交談中一定要尊重別人的發(fā)言!若想別人對(duì)你感興趣,首先你要關(guān)心別人,不要一意孤行!這樣從感興趣到喜歡就會(huì)得到很快的升級(jí)!

  《人性的弱點(diǎn)》這本書可以當(dāng)成是塊鏡子,你通過閱讀它,就會(huì)發(fā)現(xiàn)你自身的弱點(diǎn),它指出了你的在言行舉止上的不雅之處!所以我閱讀之后,使自己的不文明用語,不雅舉止得到更正,也許有人認(rèn)為這是微不足道的小節(jié),可是正是這不可忽略的細(xì)節(jié)可以決定一切!正所謂細(xì)節(jié)可以決定成敗!閱讀了卡耐基這本書后,使我在思想上,精神上得到更新,有利于在社會(huì)上得到更好的發(fā)展!

《人性的弱點(diǎn)》讀書心得體會(huì)范文1000字 篇30

  靜下心來慢慢品味卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》,真的教會(huì)了我很多,讓我受益匪淺。它就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自我,了解自我,并且更好地認(rèn)識(shí)了解他人,從而完善我的人際關(guān)系,使自己成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)的生活的主動(dòng)者。由開始的望而卻步到現(xiàn)在手不釋卷,感謝老師,感謝卡耐基。

  卡耐基,被譽(yù)為“成人教育之父”,而本書匯集了卡耐基的思想精華和最激動(dòng)人心的內(nèi)容。一看接受,本以為肯定是些非常深?yuàn)W的內(nèi)容,慢慢看下去,發(fā)現(xiàn)寫得并不是很深?yuàn)W的,都是平常的小事,關(guān)于作者本人或是身邊人的事,但書中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對(duì)這些平常事的反應(yīng),是我從未想到過的,使我的心靈受到了震撼。

  隨著慢慢地深入,發(fā)現(xiàn)每看完一個(gè)內(nèi)容,作為科學(xué)老師的我,出于本能,就非常想去試驗(yàn)下,結(jié)果發(fā)現(xiàn)不管是自己,同事朋友,愛人父母,還是學(xué)生,關(guān)系都有或多或少的改變。

  首先,我改變自己了自己的工作習(xí)慣。記得剛來學(xué)校那會(huì),有點(diǎn)不適應(yīng),手忙腳亂的。還沒從學(xué)生的角色中緩過來,就當(dāng)了班主任,要教四年級(jí)語文,還上六年級(jí)科學(xué),語文還是非專業(yè)的,而且有好多作業(yè),每天辦公桌上都有改不完的作業(yè)。每個(gè)星期的班主任工作也壓得我喘不過起來,所以辦公室里,最亂的那張桌子肯定是我的,因?yàn)樽雷犹珌y了,東西經(jīng)常找不到,要交什么東西了,經(jīng)常忘掉,臨時(shí)去補(bǔ)救,永遠(yuǎn)有改不完的作業(yè)本也使我非常煩躁,所以我被稱為“風(fēng)風(fēng)火火的茫茫”,一天下來經(jīng)常心力憔悴。卡耐基說:“當(dāng)你的辦公桌上亂七八糟、堆滿了待復(fù)信件和備忘錄時(shí),就會(huì)導(dǎo)致你慌亂、緊張、憂慮和煩惱。”文中也引用了前聯(lián)邦最高法院院長(zhǎng)查理。伊文凡說的話:人不會(huì)因?yàn)檫^度勞累而死,卻會(huì)因放蕩和憂煩而去。看到后,我馬上整理了我的桌面,該改的馬上改出來,可以拖的放到教室去,有空再拿來改,所有過期的通知丟掉,將最新的通知放桌上,桌上再留一個(gè)筆筒,還有上課用的書,一段時(shí)間過去了,我發(fā)現(xiàn)再也沒有以前的臨時(shí)抱佛腳了,改作業(yè)的效率也高了。

  然后,在這本書的指導(dǎo)下,我的工作心情也改變了。隨著工作習(xí)慣的改變,沒有成堆的作業(yè)和措手不及要交的東西,使我的工作興趣提高了許多。當(dāng)然工作中,難免遇到心煩的,像學(xué)生作業(yè)不做,作業(yè)質(zhì)量差等,這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)想到卡耐基的話:我們的疲勞不是由工作而起,而是由于憂煩、挫折和不滿等,如果你“假裝”對(duì)工作感興趣,這種態(tài)度往往會(huì)使你的興趣弄假成真,這種態(tài)度還能減少疲勞、緊張和憂慮。所以我就會(huì)假裝很開心有作業(yè)改,假裝很快樂班主任的工作多有趣,接著真的會(huì)提高我的效率,而且充滿活力,不再滿臉憂愁的我更受學(xué)生歡迎了。

  看到“激發(fā)他人的強(qiáng)烈需求”這一節(jié),我會(huì)自問:我身邊的人需要什么,我的學(xué)生需要什么;讀到“真誠地贊美他人”這一節(jié),我不再用批評(píng)的方式教育學(xué)生,我會(huì)問他:你覺得自己重要嗎,你來說說你這樣做會(huì)讓別人重視你、肯定你嗎?然后想著法找學(xué)生的亮點(diǎn);品味“盤算你所得到的恩惠”,我不再自怨自艾,對(duì)身邊的人充滿的感恩之心,每天晚上清點(diǎn)自己的財(cái)富;閱讀“學(xué)會(huì)真誠地關(guān)心他人”時(shí),我不再反復(fù)說“我”,更多地關(guān)注他人的需求……

  整本書,讀了一次又一次,我相信,我還會(huì)讀下去,從中獲取更多的知識(shí),課堂中從未學(xué)到的知識(shí)。

《人性的弱點(diǎn)》讀書心得體會(huì)范文1000字 篇31

  人無完人,每個(gè)人都有其弱點(diǎn),當(dāng)人真正面對(duì)自己的弱點(diǎn)時(shí),往往都是膽怯的、害怕的。

  ——前言

  第一次讀這本經(jīng)典書籍,還是在我讀高三的時(shí)候,剛讀完這本書的時(shí)候感觸還不是很深,因?yàn)槟菚r(shí)時(shí)間比較少,閱讀的時(shí)候只是匆匆地瀏覽,并沒有細(xì)細(xì)去品味其中的深意。但是,在那個(gè)高考即將來臨,在我壓力最大的時(shí)候,是她教會(huì)了我如何放松自己,從而勇敢的去面對(duì)高考。

  在最近的這段時(shí)間,當(dāng)我再一次捧起這本書細(xì)細(xì)研讀的時(shí)候,我覺得自己仿佛經(jīng)歷了又一次的心靈的洗滌。《人性的弱點(diǎn)》這本書匯集了卡耐基的思想精華和最激動(dòng)人心的內(nèi)容,全書以一種敘事方式深入淺出地在給我們講授如何更好地工作、生活及處世,完全沒有同類書藉那種晦澀難懂的專業(yè)哲學(xué)語言。整個(gè)讀書過程像是在人性的世界中穿越了一次心靈之旅,同時(shí)在不斷地對(duì)自我進(jìn)行批判,各種人性的弱點(diǎn)在這里被剖析得淋漓盡致。

  當(dāng)我細(xì)細(xì)讀完這本書,我最大的感受之一是以前對(duì)自身的認(rèn)知太膚淺了,甚至是對(duì)自己的過去有種嘲笑又或是憎惡的感覺。在大多數(shù)人努力探索自然及社會(huì)知識(shí)的同時(shí),卻往往忽略了對(duì)自身人性、理念方面的認(rèn)知和提高,空有一身本領(lǐng)卻無法施展,仰天長(zhǎng)嘆又何補(bǔ)于事。我想每一個(gè)人盡管其成長(zhǎng)的環(huán)境及所受的教育都不同,但是在人性的弱點(diǎn)上卻是共通的。每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷從人性的困擾到解脫然后再可能到困擾的過程,實(shí)際上在這本書上我們很輕易能找到自己過去的影子。

  比如說很多時(shí)候我們?cè)谟龅郊值膯栴}或挫折時(shí)總是想從外因上去解決問題,但很少去從自身因素考慮,所以往往產(chǎn)生了很多煩悶、疲憊、盲目、孤獨(dú)等問題。但是在《人性的弱點(diǎn)》這本書里,她為我們提供了很多解決困難的良醫(yī)藥方,它既像一盞明燈指引我們?cè)诤诎抵星斑M(jìn),更像是一位良師在給我們指點(diǎn)迷津。當(dāng)我讀完這本書后,再回頭去看看自己以前做的一些“傻事”,覺得不可思議,如果當(dāng)時(shí)自己換一種角度去看問題,改變一下自己某些舊的習(xí)慣或思維方式,拋棄掉“自大、虛榮、愛面子、惰性、過分憂慮”等這些人性的弱點(diǎn)時(shí),或許局面會(huì)截然改觀······

  《人性的弱點(diǎn)》讓我懂得太多太多,正如前言所說的:人無完人,每個(gè)人都有其弱點(diǎn),當(dāng)人真正面對(duì)自己的弱點(diǎn)時(shí),往往都是膽怯的、害怕的。所以,我們?cè)谏钪幸欢ㄒ獙W(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自身存在的弱點(diǎn),并學(xué)著去正視、克服這些弱點(diǎn),從而達(dá)到自己想要的目標(biāo),走向成功。

《人性的弱點(diǎn)》讀書心得體會(huì)范文1000字 篇32

  你周圍是否有這樣一種人,喜歡指手畫腳,大呼小叫的去命令別人,可是偏偏并沒有幾個(gè)人會(huì)贊同他的做法并去執(zhí)行。他們永遠(yuǎn)會(huì)把事情弄得很糟,但卻處處抱怨吐槽,批評(píng)指責(zé)別人。他們總覺得自己所做的都是正確的,不對(duì)的怎么會(huì)是自己,一切都是別不好。

  還有一種人,話語不多卻句句讓人舒心,從不命令別人,卻總會(huì)有人死心塌地的為他工作,似乎任何事情在他們的手中都會(huì)游刃有余。他們會(huì)時(shí)時(shí)自省檢討自己,具有極好的修養(yǎng)與自制力。

  同樣的一句話一件事,從前者的嘴里說出來會(huì)讓人有說不出的厭惡,但從后者的口中講出來卻讓人心甘情愿的去聽從其安排。

  同樣做人,為何有如此大的天差之別?前者總是失敗后者卻事事成功的原因又是什么?而你又屬于哪一種人?如果你是前者,怎樣轉(zhuǎn)變成后者,如果你是后者怎樣做才能讓自己做的更好更成功呢?

  如今在這個(gè)多元化的時(shí)代中,人們展現(xiàn)自己的渠道越多,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)獲得成功,每個(gè)人的心中都有一個(gè)成功的夢(mèng)。隨著電子產(chǎn)品與通訊業(yè)的飛速發(fā)展,人與人的距離變得越來越近,溝通與交往的技巧變得越來越重要,只要有兩個(gè)以上的人存在,就構(gòu)成了人際關(guān)系的存在。

  在雞湯文大行其道的圖書市場(chǎng)中,成功學(xué)、溝通技巧也不可避免的被當(dāng)做作料被加入雞湯中熬成各種書籍被端了上來。初看讓人心潮澎湃,激動(dòng)不已,似乎終于找尋到了做人的真諦,但是喝的太多難免讓人感到空洞無味,不由的心生油膩,甚至?xí)械接行┓次浮?/p>

  雞湯有毒,所以還是找點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的干貨來看吧。

  相信這本《人性的弱點(diǎn):如何贏得友誼并影響他人》不會(huì)讓你失望的。

  這本由美國20世紀(jì)偉大的心靈導(dǎo)師戴爾·卡耐基的經(jīng)典著作,相信很多人都并不陌生,它風(fēng)靡全球80年暢銷不衰,被人奉為溝通技巧的圣經(jīng)。

  其實(shí)說起來它并沒有什么神秘莫測(cè)的高深道理,只是準(zhǔn)確的抓住了人性中每一處弱點(diǎn),采用換位思考的方法,將每個(gè)人都有的心理弱點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的剖析展現(xiàn)在你的面前,告訴你如何迅速掌握人際關(guān)系的三大基本技巧,學(xué)會(huì)如何去說服別人,讓別人從內(nèi)心真的贊同你的做法。讓你的人際關(guān)系無論是從朋友、職場(chǎng)還是家庭中都會(huì)得到改善,獲得頗多收益。

《人性的弱點(diǎn)》讀書心得體會(huì)范文1000字 篇33

  這段時(shí)間讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺。在這樣深夜,讀這樣的書,像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴,自得其樂。要將這種感覺說出來,還真是只可意會(huì)、不可言傳了。它就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。漫漫人生路,它讓我在看清來路的同時(shí),更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來。

  “真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書,讀一遍,只能了解一下大概,必須多讀幾遍,用心去體會(huì)其含義,所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,戰(zhàn)場(chǎng)上如此,生活中亦然。一個(gè)了解對(duì)方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余,立于不敗之地。《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓,全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則,從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn),一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己,不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn),直至成功!卡耐基寫得并不是很深?yuàn)W的,寫的都是平常的小事,但書中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對(duì)這些小事作出的反應(yīng),是我從未想到過的,使我的心靈受到了震撼,也使我感到自己是那么渺小。世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突V罐D(zhuǎn)動(dòng),卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好。卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見,利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過他的演講和書,喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。

  《人性的弱點(diǎn)》這本書中的提示與建議又有著極強(qiáng)的可操作性,用一句話來概括就是:認(rèn)清人性中的弱點(diǎn),當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手,就會(huì)事半功倍,順利成功。再次讀《人性的弱點(diǎn)》,讓我領(lǐng)悟到:這弱點(diǎn),既可以是自己的,也可以是他人的。了解的他人身上的弱點(diǎn),就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展;了解了自身的弱點(diǎn),可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短,凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),從而建立美好的人生。在國企上班,我時(shí)刻提醒自己要居安思危,要不斷地提高和充實(shí)自己。

  在書中,作者談到了我們?cè)谏睢⒐ぷ髦幸獙W(xué)會(huì)真誠的贊賞他人。卡耐基說:“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西。”“在你每天的生活之旅中,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨,這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰。”是啊!

  卡耐基說:“人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己。”也許這句話我們并不陌生,而且經(jīng)常用到,只是我們將其作了少的改動(dòng)而已,改動(dòng)之后就變成了,“他就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己。”看似細(xì)微的差別,可是差之毫厘,謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說這句話的時(shí)候,也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上,談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò),為什么就不能對(duì)照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時(shí),是否自己做的就完美無暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你又會(huì)上升到一個(gè)高度,總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理:“人非圣賢,孰能無過?究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。

  我永遠(yuǎn)記得電視劇《還珠格格II》大結(jié)局時(shí),紫微為皇后求情時(shí)的一句話,那就是“人生最大的美德是饒恕”,當(dāng)我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時(shí),當(dāng)我們每天走在路上別人不小心撞到你時(shí),你是怎樣的態(tài)度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考,于是,別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的,同時(shí)對(duì)于別人來說,豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話,結(jié)果定會(huì)截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人——的確,很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠地關(guān)心身邊的朋友,才能贏得朋友們最大的信任。

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    你如果關(guān)心別人,在兩個(gè)月內(nèi)所交的朋友,就比一個(gè)需要關(guān)心他自己的人,在兩年之內(nèi)所交的朋友還要多。這是《人性的弱點(diǎn)》中的一句話。友誼是我們每個(gè)人都需要的,常言道團(tuán)結(jié)就是力量。只有在朋友、親人的幫助下,才可以把事情辦好。...

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    《人性的弱點(diǎn)》一書作者是被譽(yù)為“成人教育之父”的卡耐基,《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓,全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則。...

  • 人性的弱點(diǎn)讀書心得體會(huì)(通用20篇)

    《人性的弱點(diǎn)》一書作者是被譽(yù)為成人教育之父的來自美國的卡耐基,正如書中作者簡(jiǎn)介介紹在20世紀(jì)上半葉的美國,當(dāng)經(jīng)濟(jì)不景氣、不平等,戰(zhàn)爭(zhēng)等惡魔正在磨滅人類追求美好生活的心靈時(shí),卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見,利用大量普通人不斷努力...

  • 《人性的弱點(diǎn)》讀書心得體會(huì)(精選20篇)

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  • 讀書心得體會(huì)
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