睡前故事讀書個人心得體會（通用34篇）

睡前故事讀書個人心得體會 篇1

　　在寶寶幾個月的時候，寶媽興致勃勃的給寶寶買了一堆的十字卡片還有睡前故事準備為寶寶奠定一個讀書的好習慣。哪知最后好習慣沒有養成，反倒書和卡片都被淪為了孩子手中的碎紙片。自此之后，寶媽的心靈大受傷害。直至一周歲半才又開始陸陸續續的買來幾本繪本之類的書籍，慢慢的培養孩子對于讀書的興趣。

　　也是在眾多的圖書中，寶貝一眼就相中了鳳凰漢竹的這本《365夜睡前故事》。我拿到書一看原來是“眼鏡叔叔”寫的啊，以前就很喜歡他寫的故事，但是對于作者的詳細情況，還是度娘出來的：作者鐘銳，湖南省作家協會會員，孩子們心目中的'“眼鏡叔叔”，沖上用心創作、快樂閱讀的兒童文學作家。已在《故事大王》、《意林童話》、《讀友》、《東方少年》等國內各種刊物發表文章400多篇，另有3部長篇奇幻小說在大陸和出版發行。

　　寶貝拿到書就央著給講了五六個故事。這本書編排的故事長度大都在4分鐘，字數在四百字左右。故事的長度適中，寶寶既能聽懂又不會覺得時間太長而沒有耐心。非常的適合寶貝的睡前故事或者平常的閱讀。對于準媽媽準爸爸用來做胎教也是不錯的選擇。而且還附贈超值的《經典睡前故事伴我眠》CD和網絡下載MP3，這樣爸爸媽媽就可以在熄燈以后跟寶貝一起在黑暗中聽著熟悉的晚安故事一起進入甜甜的夢鄉。

　　晚上我有點兒感冒不舒服，寶貝還會特意把她的這本故事書拉過來，說“媽媽，我給你講故事吧。我給你講故事你就沒那么痛了。很快就會好的！”我心里感動的那叫一個稀里嘩啦。看來多給寶貝讀書還是有很多的好處的。可是聽到她講的故事那叫一個不知所云“一個媽媽在睡覺，爬上了月亮上去睡覺，一個瑤瑤（女兒小名）也在睡覺，然后去撈星星。撈個媽媽星，撈個爸爸星，再撈個瑤瑤星……”后面更是聽不懂再說什么了，或許這就是孩子的想象力吧，這就是孩子的童話世界吧！

睡前故事讀書個人心得體會 篇2

　　我在《格林童話》里一篇動人的故事叫《灰姑娘》。

　　情節大概是這樣的：一個富人的妻子得了重病，去世了。這個富人的女兒天天在母親的墳前哭，但是她很有孝心，在大雪天她生怕母親冷，為母親墳上披著毛毯。春風吹來，她就為母親墳上披著綠葉。

　　后來，他的爸爸又娶了一個女人。這個女人有兩個女兒。后媽和她的兩個女兒常常欺負她，還讓她住在閣樓上，但是她毫無怨言。后媽讓她天天打掃，后來因為她天天滿身沾灰，所以大家都叫她灰姑娘。

　　有一次，王子邀請灰姑娘和后媽的女兒一起參加舞會，但是后母不讓灰姑娘去，還把她的請帖撕了。這時仙女出現了，她還讓灰姑娘穿上水晶鞋去參加舞會，還把她打扮的漂漂亮亮的。那晚王子只跟灰姑娘跳舞，別的公主想和王子跳舞，王子老是說：“我在和這位公主跳舞”。在午夜12點時，灰姑娘要走了，她在走前掉了一只水晶鞋。最后王子靠著這只水晶鞋找到了灰姑娘。兩人幸福得在一起。

　　灰姑娘從不貪圖金銀財寶，父親要出去問女兒女們要什么，后媽的女兒們要項鏈什么的，而灰姑娘只要第一根碰到父親帽子的樹枝。

　　灰姑娘善解人意……有說不完的好。

　　我愛看《格林童話》，更愛看里面的《灰姑娘》，更重要的是它教會了我做人要有一顆善良的心，不能貪得無厭。

睡前故事讀書個人心得體會 篇3

　　《睡前故事》很貼近我們的生活，它訴說著一個又一個得道理，讓我們遠離危險。

　　我認為《睡前故事》里的《老狼和小狼》最貼近我們的生活。故事的主要內容是：老狼教小狼捕捉獵物的技能，并讓它在森林空地上去尋找獵物。不一會兒小狼就跑了回來，得意地讓老狼跟它去捕捉獵物。老狼卻很冷靜地詢問情況。小狼一五一十地講空地上的羊是如何的多，如何的肥。還講牧羊犬看樣子什么本領都沒有。老狼卻說是一個陷阱，因為任何一個牧羊人都不會養一群不頂用的狗看羊群，狗也不會無所用處。

　　要想得出正確的結論，就不要被事物的表面現象所迷惑，要學會透過事物表象思考事物的本質。這只小狼是不善于思考的，如果不是老狼的一番解說，小狼的命運可想而知的。我們要學老狼細致觀察和善于思考。

　　《老狼和小狼》讓我想起了網絡。

　　網絡有好處也有壞處，那里面的東西應有盡有，它可以幫我們解決困難，也可以危害到我們的健康。特別是網絡游戲，表面上其實很好玩，實際上呢，卻像健康殺手，一步步地危害人們的健康！網絡游戲會使人高度近視，也會使人墮落，還會使人的成績一落千丈。聽新聞報道說，網絡游戲曾使一個人殺了他朝夕相處的同伴！希望大家都看清楚網絡游戲的“真面目”，不要盲目地去玩網絡游戲。

睡前故事讀書個人心得體會 篇4

　　小時候由于家里窮，同時也因為太多小孩，爸媽單單照顧我們吃喝拉撒都覺得時間不夠用，今天爸爸看著小外甥在洗澡的時候，還在感慨說，以前一個大臉盆燒好水，裝好水，5個小孩輪流一個個洗，洗完又過了一個多小時了。哪有時間給我們讀啥睡前故事哦。

　　不過據說臨睡時人的記憶最清晰，最牢固，特別是1—4歲時智力開發的最佳時期，睡前如果能夠讓小寶寶聽一段故事，除了能讓寶寶安靜下來，也能讓寶寶終生受益。

　　最初之所以有睡前故事，是為了讓小寶寶有安全感，有一個人陪著他，呵護他，倍感安心。輕聲給小寶寶講故事，讓小寶寶感受你愛意的同時也可以帶著故事進入夢鄉。

　　所以漢竹的365夜故事系列是我的不二選擇。

　　本系列有4本，除了我手頭的這本以外，還有《365夜成語故事》，《365夜寓言故事》，《365夜動物故事》。其實手頭也有不少兒童讀物，最開始我也是對它抱著平平的態度。因為覺得定價方面有點小貴。然而拿到手后，卻覺得物有所值。

　　裝幀方面真的很大氣，選用的紙張也很有厚度，排版也很贊，共選取152個小故事，字數都是控制在300—400字上下，這樣時長都差不多4—5分鐘，這個時間段剛好讀完再和小寶寶互動下之后進入睡眠，正好。而且里面一些比較復雜的字，也標出了拼音。不過最愛的還是里面的插圖，色彩鮮艷，形象生動逼真，我的小外甥一拿到這本書就抓著不放，一直看那些插畫，小外甥超級喜歡鮮艷的色彩，這本書意外收獲了他的好感。而且除了mp3的下載，還附贈了CD碟《經典睡前故事伴我眠》。

　　現在書本看完了，給了我的妹妹，讓她每天晚上都讀一篇給她的寶貝兒子，我的小外甥聽，平時有空的時候也叫妹妹放CD碟給外甥聽。CD碟共選取10篇，是由男聲讀的，聲音標準，也隨著情節聲音起伏，小外甥每次一聽到放這個睡前故事時，就坐著一動不動，靜靜地聽著，比起平時的跳脫性格，簡直是兩個模樣。

　　和一開始我以為的單一作用，這本書實際上適合很多階段，適合孕婦的孕中期進行胎教，早教，孩子的早期讀物，同時還可以讓小孩跟著CD碟模仿講故事的模式等多個階段。真心喜歡這本書。

睡前故事讀書個人心得體會 篇5

　　你的世界在哪里？你的世界可以在心里，你的世界可以在學習中，你的世界可以在快樂中，你的世界還可以在書中。我的世界就在書中。書，是我一生中最好的朋友，有一句格言說：愛書吧，它是你飛翔的翅膀。這句話讓我受益匪淺。

　　我記憶中讀的第一本書是《格林童話》，我對這本書可以說是百讀不厭，為什么呢？因為這本書改變了我。

　　首先是《灰姑娘》這個故事改變了我。以前的我很內向，還動不動就對別人發脾氣。但是當我看到灰姑娘在被別人欺負的'時候，她還是很開朗、樂觀、活潑，對她的姐姐還是很和善，生活得總是很快樂時，我想起自己不高興就隨便對別人發脾氣，總是一天到晚給爸爸添麻煩，忙得奶奶喘不過氣來。我決定一定要向這個灰姑娘學習，每一天都要不斷改變自己。你看，現在的我可就不一樣了，活潑、開朗、樂觀，還是家里的“開心果”呢！這可都是書的功勞呦！

　　《格林童話》里的《魔鬼的三根金發》這個故事也改變了我。以前，我既膽小，對別人又斤斤計較，不相信自己，對自己沒有信心。但是這個故事里的一個小伙子他很勇敢，不怕危險、困難，堅信自己一定會成功，而且善良，辦事果斷，我很佩服他。看過了這個故事后，我就對自己說一定要改變我自己的缺點，相信自己，我能行！現在，我膽子比較大了，還學會了對別人要寬宏大量，對自己也信心十足。這又少不了書這個功臣哦！

　　現在，我的世界豐富多彩，我每一天都過得很充實，那都是因為書！我的世界因書而精彩！

　　當我們關著手，我們什么都沒有；當我們打開手，我們將擁有整個世界。

睡前故事讀書個人心得體會 篇6

　　《地球的故事》是由韓國的巨天牛寫的。他寫得非常深動我非常喜歡看，下面我就來講講吧。我讀著這本書，就好像自己已經進入了這個世界，我隨著主人公一起探險，一起受益，一起歡呼，一起玩耍。記得有一次，我們來到了伽利略爺爺的身旁，仔細看著這位名人，只見他正仔細的打量著一塊望遠鏡片，好像打算自己做一個。

　　《地球的故事》這本書里講了許許多多個科學小故事和一個個科學小知識，有關于火山的故事，有關于世界名著的故事，有關于世界名人的故事，也有關于細菌的故事，這些故事讓我看得津津有味，使我看了還想看。讀完這本書，我感到受益無窮，它講了臭氧洞、火山之類的小知識，告訴了我們它們的危險性。叫我們來怎樣逃離受災區。地球的故事告訴人們：不能破壞大自然，如果破壞了大自然，你們將會得到懲罰。我喜歡看這本書，因為這本書給我帶來了無窮的知識。

睡前故事讀書個人心得體會 篇7

　　一顆孤單的行星懸浮在宇宙中，等待人類去探索。她就是我們的母親——地球。

　　你知道人們是怎樣來適應自然、利用自然以及改造自然的嗎?你知道什么是地理學嗎?美國的亨德里克·威廉·房龍先生用平易近人、生動流暢的文筆在1932 年寫的這一本《地球的故事》，將我們看起來枯燥無味的地理知識、科學常識以及里面的花草樹木，都變得生動形象、有情有義。在我們面前呈現的，已經不再是那難背乏味的，一個個我們看不懂式子、知識點。他在房龍先生的筆下，變成了一個個貼近生活，易懂的小實驗、假設，就如同魚兒在水里游那般靈動。

　　我其實一直都不喜歡看科普類的書，因為我覺得看這種書會頭疼，里面有三分之一的我看的懂，三分之二的看不懂，尤其是一些公式。但是當我第一次打開這本書，就被吸引進去，但同時也驚呆了，讓我不由得驚呆了是他跟其他科普書不一樣的地方，公式很少，這讓我這個喜歡科學，但因公式不看科普書的人一蹦三尺高，媽媽以為我哪根神經搭錯了，著實讓她嚇了一跳。他假設每個人都高180 厘米、寬45 厘米、厚30 厘米，那么用一個長、寬、高各800 米的大箱子就可以像裝沙丁魚罐頭那樣，把當時世界上生活的約20 億人全部裝進去。這樣聽起來似乎有些不大可能，但真的計算，就會發現，這個答案是挺準確的。他假設地球的兩極就是用一根織毛衣的鋼針，從一個橘子或柚子中間穿過，鋼針穿入和穿出的兩個點就是這個球體的兩極，也相當于地球的兩極，南極和北極…… 這樣的假設還很多，但就是這樣簡單的假設，將原本難背的式子融于我們的腦中。這讓我的思維跟著一同轉起來。

　　再請問，地球是什么形狀的?你們一定會想當然籠統地回答：地球就是個園球呀!但其實不然，地球并不是標準的圓球，而是一個橢圓形的球體，兩極稍顯扁平。看到這我不禁驚嘆道，原來，就是地球的形狀，也有很多奧秘的，以前的我，一直以為地球地球，他就是個圓不隆冬的球體，哪里會想到，他竟然會是一個橢圓形!平常在電視上電腦上看到的卡通地球一直是圓形的。

　　這本書中，還有許多故事，如：地球的構造;英國的地理知識以及中國：東方文明古國…… 無不讓你驚嘆地球的魅力。

　　房龍先生在最后一章提到了珍惜并善待地球。人類只有一個地球，地球是我們人類的大本營，是人類賴以生存的家園，是人類發展的空間。所以，我們每個人都應該好好愛護地球，與地球和諧共處。房龍先生的話令我陷入沉思…… 其實我覺得，不僅平常不能傷害地球，在探索研究中，也不能傷害地球。

　　一顆蔚藍色的星球孤零零的懸浮在宇宙中——地球。他等待著我們去探索并揭開她的秘密……

睡前故事讀書個人心得體會 篇8

　　我很喜歡漢字，因為我能從它的背后了解許多有趣故事。《漢字的故事》這本書帶給我一個更廣闊的漢字世界。

　　我開始喜歡漢字大概是從我學書法那年開始的，每一次上書法課，老師都會給我們講一段關于漢字的故事，這也是我喜歡上書法課的原因，當老師娓娓道來的時候，許多歷史故事仿佛真的浮現在了眼前。

　　我一拿到這本書就如癡如醉的讀了起來，書的每一篇都是由三部分組成——“一字三品”、“字里故事”、“解詞覓趣”。“一字三品”給讀者介紹了這個字的構成、讀音、含義、造字時期等。“字里故事”當然就是和該字有密切聯系的故事，我最喜歡讀的就是這一部分了，書里寫了“炎帝是誰”、“黃帝是誰”、“黃帝與蚩尤之戰”、“丑女發現原始鏡子”、“人文初祖的戰爭”等故事讀著這些故事，我也仿佛回到了那些神秘的年代。“解詞覓趣”這部分會把這個詞的由來向我們做一個詳細的介紹，讓我們更充分的了解它。

　　本書還講了很多傳說神獸，如“龍為何物”中介紹：龍是四靈之首，上天入地無所不能。“鳳為何物”中介紹：鳳是百鳥之王，它象征欣喜、安寧和高貴。

　　這本書我很感興趣，以后我會繼續閱讀更多經典讀本，也許不久的將來，我也會成為一名文字學者，把更多神秘有趣的文字知識帶給大家。

睡前故事讀書個人心得體會 篇9

　　在學校的讀書節活動中，我讀了《中國寓言故事》這本書，這本書中都是些什么文章？是告訴我們道理的？還是胡扯八道？讓我來告訴你吧！《中國寓言故事》是告訴我們道理的。比如“拔苗助長”是告訴我們事物的發展都有自己的規律，違背了規律，就必然失敗。還比如“守株待兔”是告訴我們不要因為一次偶然，就等著下一次一百分之一的偶然了。再比如“狐假虎威”講的是不能借別人的威風來占領地位的。“黔驢技窮”告訴我們，不要裝腔作勢，要切實學習過硬本領，不然遲早會被揭穿的。“螳螂捕蟬”寫的是不能只顧眼前的利益，不計后果。“杞人憂天”告訴我們千萬不要陷于毫無根據的憂慮之中。“因小失大”告訴我們貪圖小利的人往往成為別人利用的對象而貽笑大方。“驥遇伯樂”告訴我們人要得到應有的愛護和賞識。

　　我最喜歡的文章是“蟬的新生”，這篇文章的大意是：一只幼蟬從土洞里爬出來了，它爬上了一顆小樹，一動也不動。慢慢的，它的舊皮脫落了，一點點巨大的痛苦使它戰栗。但是它還是將舊皮脫了下來，它自由多了，大叫一聲：“知了—！”；我喜歡這篇文章的原因是：它讓我懂得了一個道理：凡事都要先經歷風雨，才能見彩虹。

　　我最喜歡這本書了。

睡前故事讀書個人心得體會 篇10

　　親愛的同學們，我相信大家都看過《寓言故事》吧！它是通過人和動物的一些短小精悍的故事來諷刺或贊揚現實生活中的人或事，從而引出一個又一個深刻的道理。在這么多的好看的小故事中，最吸引我的是《毛遂自薦》的故事。來跟我進入《毛遂自薦》的故事里，來了解毛遂為什么要推薦自己了？

　　首先，讓我來說一下《毛遂自薦》的優點吧，也就是《毛遂自薦》為什么讓我在看過的寓言小故事里如此吸引我的三大優點：

　　1、這個故事不僅贊揚了毛遂的自信、勇敢，而且他更是達成了平原君和楚王也可以說是趙國和楚國的一場關于生死存亡的大交易。

　　2、書的結尾并沒有告訴我們讀者秦國攻打趙國的結果，我也不知道。如果有興趣的同學可以上網去查，我想說就是因為結局并沒有告訴我們讀者們趙國有沒有滅亡，才會吸引我們對這個故事后續的想法和了解，這樣就無形增加了自己想對歷史知識的了解。

　　3、《毛遂自薦》對我們這些孩子甚至成年人都是有十分大的幫助的。孩子們會在課堂上更積極的發言，大人們會在工作上勇敢指出工作上的不足，大膽發揮想象，更自信的為自己工作和生活錦上添花。

　　那么就有人會問：“你在開頭不是說毛遂為什么要去推薦自己了？”別著急，答案就是毛遂對自己的才能十分的自信，更勇于表現出自己的優點，所以毛遂就去推薦自己了。

　　我建議同學們去買一本《中國寓言故事》，里面不僅有《毛遂自薦》，還有更多引人入勝的故事，絕對是一本好書。

睡前故事讀書個人心得體會 篇11

　　古代寓言按照思想內容，又可以概括成三類。 第一類是以生動活潑的比喻講出深刻的哲理，不僅給人以美的享受，而且給人以智慧。我國自先秦開始，就出現許多哲理性很強的寓言，形成中國古代寓言的一大特色，其中有許多閃耀著樸素唯物主義或辯證法的思想光輝。如《杞人憂天》說明天不過是積聚起來的氣體，沒有什/z,地方沒有氣體;地不過是土塊積成的，土塊塞滿了四方，沒有什么地方沒有土地。因此，憑空懷疑天地將要崩墜的想法是毫無根據的。 第二類是具有“勸善懲惡”性質的，其中也有許多給人以積極的啟示。《嚙鏃法》說明心術不正;為一己私利不惜傷害恩人是很卑鄙的。這一類故事當中也有一些消極因素，如宣揚安分守己、因果報應的陳腐觀點，對于這些我們應該善于鑒別，給予必要分析和批判。 第三類是“揭發伏藏，顯其弊惡”，具有諷刺性的意義。其中有些是針對時政，痛斥惡俗陋習的，在一定程度上暴露了封建社會的黑暗和腐朽。《強取人衣》揭示出世上惡人的巧取豪奪和*殘忍;《貓祝鼠壽》嘲諷了偽善者的虛情假意;《爭雁》斥責了那種崇尚空談，進行毫無意義的爭辯的風氣;《迂儒救火》表現出拘守封建禮教的迂腐可笑。 古代寓言按照思想內容，又可以概括成三類。

　　第一類是以生動活潑的比喻講出深刻的哲理，不僅給人以美的享受，而且給人以智慧。我國自先秦始，就出現許多哲理性很強的寓言，形成中國古代寓言的一大特色，其中有許多閃耀著樸素唯物主義或辯證法的思想光輝。如《杞人憂天》說明天不過是積聚起來的氣體，沒有什/z,地方沒有氣體;地不過是土塊積成的，土塊塞滿了四方，沒有什么地方沒有土地。因此，憑空懷疑天地將要崩墜的想法是毫無根據的。

　　第二類是具有“勸善懲惡”性質的，其中也有許多給人以積極的啟示。《嚙鏃法》說明心術不正;為一己私利不惜傷害恩人是很卑鄙的。這一類故事當中也有一些消極因素，如宣揚安分守己、因果報應的陳腐觀，對于這些我們應該善于鑒別，給予必要分析和批判。

　　第三類是“揭發伏藏，顯其弊惡”，具有諷刺性的意義。其中有些是針對時政，痛斥惡俗陋習的，在一定程度上暴露了封建社會的黑暗和腐朽。《強取人衣》揭示出世上惡人的巧取豪奪和*殘忍;《貓祝鼠壽》嘲諷了偽善者的虛情假意;《爭雁》斥責了那種崇尚空談，行毫無意義的爭辯的風氣;《迂儒救火》表現出拘守封建禮教的迂腐可笑。

睡前故事讀書個人心得體會 篇12

　　在徐艷老師的推薦下認真拜讀了《漢字王國》這本書。此書的作者是:林西莉，是一位瑞典人。這本書是林西莉在教學和研究的基礎上用了八年時間完成的。她再書中闡述的是一些基本的漢字，如關于人的身體、水與山、農耕和家畜、車和船、路、酒和器皿、麻與絲、竹與樹、工具與武器、房子與屋頂、書籍與樂器……她對每一個字都進行了刨根問底的探討，并以散文的筆法，寫下它們的來龍去脈，闡釋它們的美……

　　看完這本書，作為一名小學語文低年段的老師不禁大為敬佩和發自內心的贊嘆。書的作者，作為一名外國人，寫出的這本書，頁面簡單，典雅;排版錯落有致;大字和小字混搭在一起，相得益彰。大字多為篆文、金文、甲骨文，穿插在緊密整齊的小字注解中，儼然就是一幅畫。圖片亦多與考古資料有關，淡淡的黑白色，看上去既清爽又古典。更可喜的是，偶爾有幾個棕紅色大字的出現，恰恰增添了許多情趣。

　　讀這本書，就像在讀山水畫，那跳動在每一頁上的漢字，仿佛還帶著淡淡的墨香，在曼妙的舞蹈。漢字原來并不方方正正，恰恰是多姿多彩;漢字原來也并不規矩呆板，恰恰是情趣盎然。

　　現在的漢字叫教學太多地關注于如何記住它，我們都忘記了漢字原本的模樣。其實，每一個漢字，都有自己的故事。造字六法，就是她故事的講述方式;篆隸行草楷，就是她魅力的表達形式。她是百變美人，她多姿多彩，她吸引你去描摹她的形體，渴望與她心神交流。因此，我們在教學時應多關注漢字的本身，讓漢字教學更加的多姿多彩，富于情趣。

睡前故事讀書個人心得體會 篇13

　　星期天，我讀了《中國寓言故事》這本書，里面的寓言故事可多了：掩耳盜鈴、南轅北轍、拔苗助長……其中我印象最深的要算“守株待兔”了。

　　從前，有一個宋國的農夫，以種田為生。有一天，那個農夫正在田里干活的時候，忽然看見一只兔子飛快地奔跑過來，那兔子慌不擇路，竟然“砰”的一聲撞在樹樁上，折斷了脖子，當場死了。農夫心里美極了。他撿起那只又肥又大的兔子回家了，和家人飽餐了一頓美味的兔肉。農夫心里想：要是我每天都能撿到一只兔子的話，那我就不用那么辛苦的種田了。于是他就天天坐在樹旁等著撿兔子，日子一天天過去了，他一只兔子也沒有撿到，因為他很久沒種田了，地里已經長滿了荒草。

　　讀了這則寓言故事，我覺得我們小朋友可不能象這農夫一樣，天上掉餡餅的事是不可能的，我們不管做什么事都要踏踏實實，認認真真地去做，不能抱著僥幸心理。

睡前故事讀書個人心得體會 篇14

　　暑假里，我讀了《中國古代寓言故事》。

　　這本書令我印象最深的故事是“雞叫三遍”。有兩個兄弟在上山途中遇到了神仙，神仙將釀酒之法傳授給了兄弟倆，還告訴他們要密封49天才可以，并且在第49天雞叫三遍后才能喝。兄弟倆將材料找齊后，就開始用神仙傳授給他們的方法釀造起來，就在第49天雞叫了第二遍后，兄弟中的一個迫不及待地打開了酒缸蓋子，他嘗了一下味道，哎呀，缸里的水像醋一樣酸，又像中藥一樣苦，他只得灰心喪氣地看著這缸沒釀好的酒。可是另一個兄弟一直忍到雞到了三遍后打開蓋子，他嘗了一口：“啊，多么甘甜清澈的酒啊!”他說道。

　　這個故事告訴我們，做事一定要有耐心，如果你沒有耐心，就是遭到失敗，所以我們要學會等待。就象有天我上一個網站，等了很久網頁也沒打開，正當我打算關掉這個網頁時，突然跳出來了，看來真是心急吃不得熱豆腐。

　　其實《中國寓言故事》里還有很多做人的道理讓我去知道它，去領悟它。

睡前故事讀書個人心得體會 篇15

　　這一個暑假我讀了《棕熊的故事》。看完后我受益匪淺。

　　這篇文章主要寫的是由于熊媽媽被獵人關在了籠子里用鐵鏈鎖住，小熊被作者和同伴收養在觀察站。后來，熊媽媽從觀察站領回自己的小寶貝。可是，有一次因為捕獵，熊媽媽受了重傷再一次把小熊交給觀察站收養，最后熊媽媽因患重病去世了。從這篇文章中我感受到母愛是很偉大的，因為這一只熊媽媽寧愿自己與敵人殊死拼搏，也不愿意讓自己的小寶貝受到傷害，所以我覺得母愛很偉大。回想起我自己，平時我也有母愛的滋潤。

　　有一次，老師要我們買2B考試專用的活動鉛筆，準備第二天水平測試上備用，可是當天我把這件如此重要的事給忘了，回到家吃晚飯時才想起這件事，那是已經是晚上7：30分了，媽媽那會說話的眼睛正在責罵我，但是媽媽連忙吃了幾口飯，就穿起衣服，二話不說就出門給我買鉛筆了。因為到時比較晚，很多店鋪都已經關門了，所以媽啊么一去就去了一個多小時，才回來。她滿頭大汗，衣服濕透了，我想媽媽一定去了很遠的地方才能買到鉛筆。我接過鉛筆，對媽媽說了聲：“謝謝媽媽。”媽媽笑瞇瞇地說：“不用謝，只要你認真學習，天天向上，你要什么我都盡量滿足你！”

　　我讀完文章后，覺得文中的媽媽為了孩子不怕犧牲，它非常愛自己的孩子。我的媽媽也很愛我，也一樣為了讓我快樂地成長，做什么都在所不辭，我體會到了母愛的幸福，我不但要珍惜母愛，還更應該多關心父母，做一個孝順父母的好孩子。

睡前故事讀書個人心得體會 篇16

　　我讀了《列那狐的故事》之后，感觸很深，我們一直覺得狐貍很狡猾，我之前也覺得是這樣啊！有時我甚至恨透了它：它怎么能這樣對待其它的小動物呢？可看了《列那狐的故事》這本書之后，我對狐貍的看法產生了翻天覆地的變化，原來狐貍也有好的一面，它會把辛苦捕捉的食物帶回家分給妻子和孩子吃，有時也會給動物們一些食物。

　　列那狐是一只機靈、可愛的狐貍，令我印象最深刻的是列那狐偷魚，故事是這樣的，因為列那家什么吃的東西都沒有了，列那不想讓家人餓著，所以它硬著臉皮去尋找食物了。外面天氣不好，但它不久后就聞到了魚的鮮味，于是列就倒在路上裝死，兩個魚販子看到了它，起了貪念，想用它的皮去換錢，就把它扔到車上，列那在車上先把自己的肚子填飽，然后想到老婆和孩子喜歡吃鰻魚，就偷了很多鰻魚，跳下車走了。

　　其實，狐貍也有好的一面！

睡前故事讀書個人心得體會 篇17

　　世界上的大科學家，都是平凡人，他們可能生活在我們身邊。這本書帶領著我走進了科學名人們的世界，他們有的是數學大師、有的是物理學大師、還有的是化學大師……這本書讓我了解了他們生活中的小故事，學習到他們在科學道路上的小故事。

　　令我印象深刻的是牛頓發現萬有引力的故事，這個故事主要講：在1666年，23歲的'牛頓總被一個問題所困惑，經過了蘋果掉地的事件，于是，他發現了萬有引力的定律。這個故事告訴我，要對平常的事物有好奇心，要勤于思考，經過努力證明自我的想法。我二年級上語文課時，從來不舉手回答問題，對教師的問題也不思考，此刻回過頭來想，我與科學家牛頓的學習方式相差太遠了，他那么愛學習，那么愛思考，而我呢？卻跟他相反，我要向牛頓學習，以他為榜樣，勤于思考，經常動腦。

　　魯班發明鋸的故事也讓我感受深刻，這個故事講：有一天，魯班一個人上山尋找木材，經過了手指被草葉劃破口子的事，魯班發明了鋸子，幫忙木匠們更加容易地采集木材。這個故事告訴我們：要觀察生活中的點點滴滴，也許一件小事，一次小的經歷，但它都是一筆寶貴的人生財富。我覺得魯班是一個留心觀察生活的小事和勤動腦的人，我要向他學習，用我們的眼睛多去留意生活中的每一件小事，從中學習，領悟到對于我們有益知識和技巧。

　　我們要以科學家們為榜樣，從他們的經歷中吸取教益，提高自身素質，有意識的培養良好的學習方式與生活習慣。實現自我的人生價值，為祖國的發展和人類的提高做出應有的貢獻。

睡前故事讀書個人心得體會 篇18

　　寓言講求比喻，是常常采用擬人化的表現手法說明某種道理的文學樣式，文體特征上結構簡短、形象鮮明、藝術手法夸張。在古今中外的寓言作品中，用比喻說話，用擬人化的手法賦予生物或無生物以人的思想、感情、動作和語言，借以闡明某種道理，或諷刺某種社會現象，是共同的特點。

　　我國古代的寓言故事，形象非常鮮明生動、主題的寓意非常深刻，在文學性中寄寓著豐富的生活哲理，這是我讀了《中國古代寓言故事》之后的直接感受。如《庖丁解牛》、《南轅北轍》等等膾炙人口的寓言，里面包含著很深的人生體驗和生活哲理。在《買櫝還珠》這則寓言中，本來主要買的是“櫝”中的“珠”，卻買“櫝”還“珠”。舍棄了最重要的東西，選擇了無足輕重的東西，這種在生活中經常存在的現象，通過這個寓言很生動很形象地表現出來了。再如在《井底之蛙》中，通過青蛙與東海大鱉的對話和行為，說明人生的天地是十分廣闊的，人不要為周圍的有限的環境所拘囿，應該目光更遠大一點。

　　在《中國古代寓言故事》中，驢子是蠢笨的形象，老鼠是貪婪的形象，猴子是機靈的形象，狐貍是狡猾的形象，老虎是橫暴的形象，螞蟻是狂妄之徒，蝙蝠是騎墻派，如此寓意，既符合動物的體貌行動特征，又包含著耐人尋味的生活道理，真是獨具匠心，別出心裁。

睡前故事讀書個人心得體會 篇19

　　今天，我讀了一本書，名叫《地球的故事》，它讓我感受到了地理知識的無限的樂趣，并一口氣把它讀完。

　　這本書講的是地球和人類的故事，也融入了一些相關的歷史。比如，我們的母親中國，從這本書我知道了中國是一個東亞大半島，是一個地大物博的國家，長江和黃河把中國分成了三大塊：華北地區，華中地區和華南地區，華北地區的北京冬季寒冷，夏季炎熱，溫差較大。位于黃河和長江之間的華中地區，東部是一塊肥沃的平原，中部多山地，長江在群山之中蜿蜒前行。華南地區山地較多，廣州是華南地區最重要的城市。這本書不僅介紹了中國，還介紹了被自然遺忘的國家澳大利亞，橫跨歐亞的俄國……

　　除此之外，我還從這本書知道了人類對大自然的破壞很嚴重，大自然正在憤怒。人類大量砍伐樹木，導致嚴重的水土流失和沙塵暴;人類大量地開采煤碳、鐵礦等資源，導致地球的地表遭到嚴重的破壞，人類的戰爭也使大自然遭到破壞，戰爭讓大自然籠罩在硝煙中，原本生機勃勃的小花小樹垂頭喪氣。地球媽媽在傷心哭泣，山河分惱怒地咆哮著。作者房龍也在文章的結尾寫道：我們不僅在這里已經生活了很久，而且還將永久地生活在這里。那我們為什么還要如此急躁，如此匆忙呢?這句話真是引人深思。

　　在生活中，也有這樣細微的例子——人們亂丟垃圾，漂亮巍峨的山峰上垃圾成堆。在小河邊玩耍的時候，并沒有看見自己清晰的影子，而是看到渾濁的污水。

　　讀了這本書，我要呼吁：愛護大自然吧!讓人類的生活更加美好吧!

睡前故事讀書個人心得體會 篇20

　　《中國寓言故事》是我最近在看的一本書，這本書有很多內容都很精彩，和《伊索寓言》一樣給我留下了許多深刻的印象。

　　其中有一個故事是《狐假虎威》，狐貍和老虎都生活在森林里，一天老虎的肚子餓了，想找點東西吃。突然他看到了一只狐貍，正準備撲上去。狐貍大叫一聲：“哼，你敢吃我，我可是上天派來掌管你們這些大小野獸的。你要是吃了我，老天爺可以不會饒了你！”老虎看狐貍又瘦又小，不大相信他的話，可是聽狐貍這么大的口氣，也是將信將疑。狐貍突然冷笑一聲：“你以為我在騙你的話，不信你跟著我走著瞧”于是老虎跟著狐貍。果然狐貍走過的地方，其他動物都跟著跑了。老虎看了，以為他們真的害怕狐貍。

　　還有一個故事是《三人成虎》，魏國派遣大臣陪魏國太子去趙國做人質，臨走前大臣對魏王說：“大王，如果有一個人對您說，街上出現了一只老虎，您會相信嗎？”。魏王笑了笑說當然不會。于是大臣接著說：“如果有兩個人呢？”魏王還是搖搖頭。“如果是三個人呢？”這時魏王說，那當然是真的。

　　讀完這兩個故事我感覺中國古人的智慧。我學習到任何事情都不能只看表面，因為很多事情，表面上看到的東西和實際是有區別的。我們一定要了解事情的真實情況再判斷。另外遇到事情的時候要學會冷靜處理。

睡前故事讀書個人心得體會 篇21

　　書籍是人類走向文明，走向進步的階梯。古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”可見古人對閱讀情有獨鐘。在這美麗的書海中，我盡情地遨游，徜徉，流連。我打開了其中一個精美的貝殼，開啟了《列那狐的故事》之旅。列那狐是由“人類之母”夏娃折斷上帝給的神棒丟向水面所得的動物。列那狐的形象是復雜的，在表面上來說，他是一位身份高貴的男爵，而在狼、熊、獅子等強大動物面前，他又成為反對封建的人物。他不懼怕強大，敢于和國王作對方;他也欺負弱小，雞、兔、鳥等小動物都淪為他的腹中美食;他還很愛家人，為了家人不受到欺負能有溫飽，他可以挺身而出。

　　列那狐十分聰明，他用自己的聰明才智幾次絕處逢生。在危急時刻，他總能冷靜下來，想出解決辦法。可他卻有時沒有將聰明用到對的地方。他傲慢無禮，把誰都有不放在眼里。他用自己的計謀，一次又一次地欺騙。坑算自己身邊的親朋好友，這使所有人都不再相信自己，連自己的妻子也差點兒要改嫁于他人。

　　在生活中，我也遇到過像列那狐一樣的人。我有一個哥哥，因為他從小得不到時什么母愛，既不愿好好學習，也不愿去工作，所以自己天天泡在網吧。姑姑勸過他，姑父打過他，可他還是冥頑不靈、油鹽不進。他成年了，姑姑認為他也該好好工作了，就讓他去大伯公司里打工。一開始，大家還以為他改正了品行，可沒想到，他不僅不好好工作，還拿大伯發的工資去網吧。一次又一次地欺騙關心他的人，最終所有人都不信他，不管他了，讓人唏噓不已、扼腕嘆息。

　　讀完《列那狐的故事》后，我也更加懂得，面對生活中的對手，我們應當無所畏懼，冷靜下來思考想辦法解決;好好對待身邊的親朋好友，應以誠相待，不能像列那狐一樣陽奉陰違，最終機關算盡，落得一個無人相信的地步。

　　這便是列那狐，一只狡猾、可愛、又傲慢的狐貍。

睡前故事讀書個人心得體會 篇22

　　陽光明媚的上午，隨著我讀完《列那狐的故事》最后一個故事《列那辭世》，我讀完了整本書。這真是一本有趣的書，它講述了從列那出生到列那辭世的故事。

　　列那的出生是由于夏娃把上帝送給他們的神棒給折斷了，才有了列那。列那非常狡猾，詭計多端，跟其他的一些小動物干了不少的壞事。有占到便宜的時候，也有吃虧的時候。讓我印象最深的莫過于列那偷魚的故事。列那狐非常狡猾，撞死躺在裝滿魚的馬車前面，正好車上是兩個貪心的魚販子，他們想把列那的.皮毛拿到市場上去換錢，但是他們完全不知道這是列那狐的詭計，結果上了當，丟了很多魚。這是他最得意的時候，但是也有列那上當的時候。

　　警犬毛爾荷為了報仇，與小鳥特路恩就聯合起來讓列那上了一回當，狠狠的揍了一頓列那。最有意思的是列那和葉森格倫偷魚的故事，它跳上一輛裝魚的馬車，偷的好多魚卻被狼吃光了。騙子終于被別人給騙了。還有很多故事如《香腸大戰》、《雞家族的慘案》、《培根出馬》等，我都很喜歡，我也才從中學到了很多道理。

　　《列那狐的故事》告誡我們，做人要誠實，你今天騙了別人，總有一天也會被別人給騙了。

睡前故事讀書個人心得體會 篇23

　　我很喜歡漢字，因為我能從它的背后了解許多關于漢字的有趣故事。《圖解漢字的故事》這本書帶給我一個更廣闊的漢字世界!

　　我開始喜歡漢字大概是從我學書法那一年開始的，每一次上書法課，老師都會給我們講一段關于漢字的故事，這也是我喜歡上書法課的原因，當老師娓娓道來的時候，許多歷史故事仿佛真的浮現在眼前。

　　漢字真是神奇、有趣!說起漢字，我想起了一個故事：從前，有個人砍柴時，用力過猛，不小心甩掉斧子傷了旁人。傷者跑到衙門告狀。那個人慌了，忙著寫了一份，說明情況。內中寫道：某日砍柴時，用力過猛，用斧子傷了人。官府一看就定了那個人的罪名了。

　　這本書里還講了許多傳說神獸，如龍，書中是這樣介紹龍的，讓我們一起來看看吧：龍游橫空出世的氣勢，也有玄妙莫測的威力。可以隨便變化，還可以來去自如，上天入地、呼風喚雨，是先民心目中最神圣的動物，也是中華民族的象征。最后，不要忘記，我們也是龍的傳人哦!書中還寫了一個關于龍的成語故事，讓我們一起來讀一讀這個成語故事吧!葉公好龍：葉公好龍的故事，講的是古時候有一個叫葉公的人，非常喜歡龍，衣服上繡著龍，居室四周也刻滿了龍。他的誠心感動了天上的真龍，真龍決定下凡來看望葉公。但是，葉公見到真龍后卻下的面如土色，失魂落魄。葉公好龍，比喻對一類事物并非真正喜歡，只是裝模作樣而已。

　　由此看來，每個漢字，多一筆，少一劃，含義完全不同。若是在經濟合同里，真是一字千金，如果寫錯了，那后果就不堪設想。漢字的發展源遠流長，每個字、每句話，都有著動人的故事，我們每天都在漢字的海洋里遨游。妙趣橫生的歇后語令我開懷大笑;妙語連珠的詩句使我心曠神怡;感人至深的篇章哺育我成長;鏗鏘有力的語句激勵著我的斗志?

睡前故事讀書個人心得體會 篇24

　　在《365夜故事》里，有著一個個小故事卻蘊含著大道理。這本書，它會以有趣的故事和美麗的圖畫來吸引你的眼球，里面有魅力十足的白雪公主和睡美人，有被人拋棄的丑小鴨？？這些家喻戶曉的故事時常讓我閱讀的每一遍都有新的感動。

　　下面是我最喜歡的故事之一，這是一個有關于尊重他人勞動成果的故事，讓我把它與你們分享吧！

　　在一個破舊的`房子里，住著一個老婆婆，她以一棵會結棗的棗樹賺錢。有一天，老婆婆不在家，風把成熟的棗子從樹上吹了下來，小刺猬想把棗子背回它家，小鳥見了便說：“小刺猬，這是老婆婆辛辛苦苦種起來的，你怎么能把棗子背回你自己家呢？”小刺猬聽了趕忙說：“那我們把棗子背回老婆婆家吧！”小鳥同意了。它們馬上把掉下來的棗子一個一個叼到老婆婆家去了。 這個故事告訴了我：做人不能像小刺猬一樣拿走別人的勞動成果，而要像小鳥一樣，不僅自己不拿走別人的勞動成果，還愿意勸阻像小刺猬這樣想不勞而獲的人，一起幫助別人。

　　這個小故事雖然很簡單，但是我每次讀時心中都有一股難以言喻的力量——樂于助人的活力。

睡前故事讀書個人心得體會 篇25

　　今天是星期六，我在家讀《圣經故事》。上面寫到，上帝第一天創造了天地、白晝、黑夜;第二天上帝讓天在上，地在下，并在天地間充滿了空氣;第三天，大地到處是被水覆蓋著。上帝又把水集中，形成了大海。水集中了，土地也露出來了。又在上面種植了花草樹木;第四天，創造了太陽、星星、月亮;第五天，創造了動物;第六天，創造了人類。這六天上帝創造了天地，所有植物和生靈，他對自己的成績感到無比的滿意和欣喜，但由于花費了不少腦力和體力，所以在第七天休息了，這就是周日。好在上帝只工作到第七天就累了，否則他如果一直工作下去，我們不是沒有周日了。

　　讀到這里，我覺得上帝非常偉大，僅僅用了六天的時間就創造了天地，所有植物和生靈。但上帝的能力也不是無窮無盡的，因為到了第六天，他就對自己的成績感到無比的滿意，就覺得沒有其它可做的事了，上帝一知足，都無事可作，不進步了，我們渺小的人如果自滿，就更不能進步了。

　　第六日，上帝用地上的塵土，按照自己的形象，塑造了天地萬物的管理者，人。人是用土造的，所以最后還要歸于土，這就是“來于土，歸于土”這第一個人取名為亞當，去管理東方的一座樂園，叫伊甸園。上帝吩咐亞當說：“園中的各種果實，你可以隨意吃，唯獨智慧樹上的果實你不能吃，吃了必死。”我想上帝之所以不讓亞當吃智慧樹上的果實，是害怕人變得和上帝一樣充滿智慧，有了自己的思想、主張，無法管理人類。從這一點看上帝還是有一點自私，不自信。據考證，《圣經》中講的智慧果就是蘋果，所以我們平日要多吃蘋果，這樣智慧會多一些。難怪一顆蘋果砸在牛頓的頭上，砸出了萬有引力，看來真的是這樣。砸一下都如此，多吃些就更好了。

　　在上帝創造的各種動物中，蛇是比較美麗的一種，長著一對漂亮的翅膀。蛇誘惑夏娃去吃智慧果，夏娃禁不住誘惑就叫自己的老公一起去吃。智慧果在他們體內化作一道明亮的光，照亮了她們的心神，從此她們具有了無上的智慧。上帝發現后懲罰了蛇，讓它從此失去了美麗的翅膀，而且用肚子爬行。讀到這里，我想：如果不是蛇誘惑人去吃智慧之果，人就不可能有現在這樣的智慧，也就不可能建造今天這樣美麗的世界。從這個角度想我們應該感謝蛇。蛇因為這件事受到嚴懲，顯得上帝有些小氣了。

睡前故事讀書個人心得體會 篇26

　　讀了《地球的故事》之后，使我感慨萬分，受益匪淺。地球是要人類的造化，是要人類的保護，但是，你們真的做到了嗎?你們真的善待地球了嗎?

　　當我們揭開宇宙的面紗時，你就會在浩瀚無際的太空中發現一顆蔚藍色的星球，它就是我們人類美好的家園————地球。既然，地球是我們人類美好的家園，那你們了解它嗎?現在，就讓我們來了解一下地球的特點吧!

　　準確的說，地球是一個橢圓形的球狀形，它的兩極稍微顯得有些扁平。我們人類生活在地球上，地球圍繞者太陽公轉，地球是一顆行星，而太陽是一顆恒星。我認為，地球是整個宇宙的中心，地球是一小塊干燥的陸地，它的四周全是汪洋大海。

　　地球是我們人類的家園，我們要保護它，心動不如行動。不能靠口頭表達，讓我從身邊的每一件小事做起，保護環境，保護地球!

睡前故事讀書個人心得體會 篇27

　　悅讀《成語故事》

　　【書籍簡介】《中華傳統經典之成語故事3》由金盾出版社出版。此書可以作為啟蒙閱讀的典范，內含成語60條，每則成語故事都含有專家的詳盡解讀，釋義貼合語文新課程標準。為了增強學生的直觀感受，每則故事還附有精美細膩的插畫，讓孩子百看不厭，更愛自主閱讀。成語故事后還有“引導式造句示例”以培養孩子活學活用的閱讀習慣。

　　【適用年級】小學三年級

　　【閱讀課型】鑒賞課、讀書方法指導課

　　【教學目標】

　　1、通過讀成語故事，明白成語故事中包含著的深刻道理。

　　2、學會閱讀成語故事的方法，并能運用在以后的課外閱讀中。

　　3、通過交流閱讀成果，激發學生積累成語的濃厚興趣。

　　【設計理念】

　　成語故事短小、生動，富有教育意義，因而適合兒童閱讀。在教學的時候，通過加強朗讀訓練，引導學生聯系自己的生活經驗，感受成語故事中的形象，理解故事所包含的意思，讓學生明白成語故事中包含著的深刻道理。學生在讀中悟,讀中積累,激發學生學習成語的興趣，提高說話能力和寫作能力。

　　【教學準備】兩則成語故事的打印材料、成語故事圖片

　　【教學過程】

　　一、導入新課，揭示課題。

　　1、導入

　　在這陽光明媚的早晨，同學們個個精神抖擻，希望課堂上的你們能聚精會神，不會的問題不恥下問，學習課文字斟句酌，這樣學過的內容才能融會貫通,學習成績才能步步高。

　　我說話中運用了很多的成語，如果說我們祖國的語言是一座富有的精神寶庫，成語就是這寶庫中璀璨奪目的珍珠。這節課我們一起走進成語故事。(板書)

　　2、學生說成語

　　同學們，我們頭腦里已記下不少成語，你能說幾個給大家聽嗎?

　　3、學生猜成語

　　老師也搜集了一些成語故事，不過只找到了它們的圖片，你能根據圖片猜一猜，它是哪個成語故事嗎?

　　交流：它們分別是什么成語?

　　(拔苗助長、刻舟求劍、守株待兔、一葉障目不見泰山、狐假虎威、葉公好龍、精衛填海、坐井觀天、愚公移山)

　　4、什么樣的成語稱為成語?

　　成語是漢文化的一大特色，有固定的結構形式和固定的說法，在語句中是作為一個整體

　　來應用的。成語有很大一部分是從古代相承沿用下來的，它代表了一個故事或者典故。 成語，大多由四個字組成，一般都有出處。也有少于四字的成語，如“敲門磚”“莫須有”“想當然”之類，多于四個字的如“桃李滿天下”“真金不怕火煉”“心有余而力不足”等，這些在成語中只占絕對少數。

　　【設計意圖】導入中運用了成語，既能復習學過的成語，又激發學生學習成語的興趣，使求知的欲望愈發強烈，使學生帶著飽滿的熱情進入課堂。

　　二、整體感知《精衛填海》

　　1、提出課內預習要求。

　　(1)、輕讀課文，邊讀邊圈出文中生字，借助字典解決。

　　(2)、朗讀課文，注意讀準字音，讀順句子，讀通課文。

　　(3)、畫出課文中不理解的詞，小組討論。

　　2、學生自學故事，教師巡視指導。

　　3、檢查自學情況。

　　4、說說這個故事講了一件什么事?

　　【設計意圖】此環節培養了學生自學的能力，合作能力和概括能力。

　　三、精讀課文，邊讀邊思。

　　1、指名讀成語故事《精衛填海》

　　2、討論思考題：“精衛”是誰?“填”是什么意思?“海”是哪里的海?

　　師：有許多成語出自于一個神話故事，它包含著一定的意義，因此流傳至今。“精衛填海”是個成語，它包含的意義是我們今天學習課文要弄明白的。

　　3、默讀課文思考：

　　(1)精衛為什么要“填海”?她是怎樣“填海”的?畫出相關句子。

　　(2)根據學生交流歸納。

　　(3)生自讀體會，重點朗讀精衛填海的過程。

　　(4)討論：你覺得精衛是怎樣的人? 你從哪里看出?

　　4、齊讀全文，進一步理解課題的意思。

　　師總結：《精衛填海》這則故事告訴我們要意志堅決、不畏艱難。神話故事總是以動人的故事，離奇的手法告訴我們許許多多做人的道理，使我們更有愛心，更有恒心，更有毅力。

　　【設計意圖】在引導學生分析交流的過程中，把學習的主動權交給學生，讓學生大膽去想、去說、去讀、去悟，尊重學生個性化的解讀。在討論的同時使學生明白做人要不怕困難。

　　四、總結讀成語故事的方法

　　1、初讀，劃出不認識的生字詞，聯系上下文或查字典解決。

　　2、再度：想想這個成語故事講了一件什么事?

　　3、精讀：知道成語的意思，明白成語故事中包含著的深刻道理。(板書：讀想悟)

　　【設計意圖】

　　學會閱讀，終身受益，可以充分利用課余時間，大量閱讀。此環節教師真正做了一個課堂的引導者，教會學生閱讀成語故事的方法。

　　五、自學《懸梁刺股》

　　1、自由讀成語故事

　　2、小組討論：①“懸”、“梁”、“股”這幾個字的意思是什么?②誰“懸梁”?誰“刺骨”?③為什么要“懸梁”?為什么要“刺骨”?

　　3、反饋糾正：說說成語的意思，明白成語故事中包含著的深刻道理，這種學習方式值得我們現在效仿嗎?

　　師歸納：成語“懸梁刺股”由“頭懸梁”和“錐刺股”兩個故事組成。從孫敬和蘇秦兩個人讀書的故事引申出"懸梁刺股"這句成語，用來比喻發奮讀書，刻苦學習的精神。他們這種努力學習的精神是好的，但是他們這種發奮學習的方式方法不必效仿。為了學習不能一直努力到累垮自己的身體，讀書也是需要適可而止的。相似的典故有“鑿壁借光”、“聞雞起舞”等。

　　4、用成語說一句話。

　　【設計意圖】把《懸梁刺股》當作一個窗口，讓學生透過這一窗口，走進“成語故事”的大世界，去閱讀，去感悟，教學目標至此也就水到渠成。

　　六、課外延伸

　　1、我們中華民族真是個充滿智慧的民族，他們把自己積累下來的經驗教訓都濃縮在一個個耐人尋味的小故事中。不僅如此，有些成語，從字面上，就已經直接告訴了我們做人、做事的道理。就讓大家一起來看看吧。

　　2.讀一讀：

　　百聞不如一見 驕兵必敗 防患未然 良藥苦口

　　世上無難事，只怕有心人 愚者千慮，必有一得一言既出，駟馬難追

　　2、課外讀《驕兵必敗》

　　總結：在我國語言的寶庫中，成語是一朵鮮艷的奇葩。有好多成語中包含著一個個生動的故事。了解這些成語故事，既能增長知識，又能積累語言。下一次咱們來召開一次成語故事會，你們可要好好做好準備哦!

　　【設計意圖】課后的延伸既起到總結全文的作用，又起到提升學生認識的作用。

　　【板書設計】：

　　成語故事

　　成語 方法

　　精衛填海 讀

　　懸梁刺股 想

　　驕兵必敗 悟

　　【教學反思】從學生上課時的反應程度看，學生比較喜歡聽成語故事。有些學生對成語相當有興趣。甚至有兩名同學在我講某個故事的時候，他都迫不及待地去看另一個故事了。當然這樣的信息從一個側面說，我講得不夠吸引人，還有就是學生的聽講習慣還沒有養成。由此看，教師仍舊需要改變教學方式。我想，進行《成語故事》教學，不僅是為了讓學生記住幾個成語，理解它們的意思，更重要的是通過教學，能夠培養學生積累成語的興趣，熱愛閱讀，從而拓寬學習語文的渠道。而這需要的是教師要在課后幫助學生進行成語故事的閱讀積累，而且必須是從始至終的。

　　【附加材料】

　　1.精衛填海

　　傳說，很久以前，炎帝有個女兒叫女娃，炎帝很喜歡她，經常帶她到東海去游泳。女娃非常勇敢，大風大浪從不畏懼。女娃長大后，每天都要自己到東海去游泳。有一天，她不幸被大海淹死了。女娃死后變成了一只鳥，每天從山上銜來石頭和草木，投入東海，然后發出“精衛”“精衛”的叫聲，好像在呼喚著自己。

　　精衛鳥日復一日，年復一年，頑強不息，堅持不懈，決心要把東海填平。

　　2.懸梁刺股

　　東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學，經常關起門，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭發很長。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發，這樣會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續讀書學習。

　　這就時孫敬懸梁的故事。

　　戰國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時，由于學問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。回家后，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個方法，準備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。這就使蘇秦"刺股"的故事。

睡前故事讀書個人心得體會 篇28

　　阿凡提的故事》是一本非常精彩好看的書，我對阿凡提的機智幽默佩服得五體投地。

　　書里面的一個個小故事，都那么引人入勝，“智審老槐樹”、“智破無頭案”、“還牛藏牛”、“吃甜餅”、“明天不要錢”等。每個小故事中，阿凡提勤觀察，愛思考，他總是能想到方法，和貪婪、自私的地主或壞人作斗爭，巧妙的把案子破解。

　　尤其是“智破無頭案”這個故事，里面的壞人膽子太小了，做了壞事，阿凡提動點腦筋，嚇唬兩下就慌了，這就叫做賊心虛。看了這則小故事，我真想長大以后成為和阿凡提一樣的偵探呀!媽媽問我：“要想做一名偵探，應該具備怎樣的品質呢?”我說：“當然是聰明啦!”媽媽說：“光是聰明就夠了嗎?”我想了想，回答說：“我知道了，還應該像阿凡提一樣擁有一顆正直善良的心，盡自己的力量去幫助別人。”媽媽高興的笑了。

　　另外一點，讀了這本書，我還對阿凡提的故鄉——新疆產生了好奇，維吾爾族的服裝和語言是不是就是阿凡提那樣的呢?那里有什么豐富的特產?是不是每個人出門都騎著毛驢呢?我多想去阿凡提故鄉游玩一次呢!

睡前故事讀書個人心得體會 篇29

　　寒假我讀了《阿凡提的故事》，書中有很多阿凡提和巴依老爺斗智謀的內容，給了我很大啟發。

　　例如“蓋樓拆樓”的故事，內容是這樣的：阿凡提向巴依老爺借錢蓋樓，而巴依老爺貪心，趁機耍心眼，在樓房蓋完時向阿凡提提出以出借的很少的錢買樓房的二層，要不就立即還錢給他，阿凡提只好賣給了巴依。之后阿凡提想出了拆樓懲罰巴依的辦法，不但讓巴依沒賺到錢，還賠了一倍的錢。

　　在這個小故事中阿凡提非常聰明，非常勇敢。我一定要向阿凡提學習，做一個善于思考、勤動腦筋的聰明孩子。

睡前故事讀書個人心得體會 篇30

　　這個星期，徐老師帶領著我們去“遨游漢字王國”，使我感受了漢字的有趣和神奇，了解了悠久的漢字文化，猶如品嘗了一頓豐美的漢字大餐，我為收獲著無數珍寶而欣喜若狂。

　　通過遨游第一文庫網漢字王國，我知道漢字是倉頡發現的，在幾千年的歷史中，字體發生了很大的變化，由繁到簡。知道了我們不能讀錯字，寫錯字，這樣會鬧出很多笑話和不良后果的!就像《一點值萬金》一文。這篇文章寫了烏魯木齊某掛面廠在生產掛面時，錯把“烏魯木齊”寫成了“鳥魯木齊”，就是這一點這差，使18萬元的產品付之東流，成了一堆廢品，要是檢查人員和掛面廠再細心一點的話，或許后果就不會那么慘重了。這也提醒我們今后在學習中，要非常細心，時刻提醒自己不要將同音字、形近字混肴，每次做好作業都要仔細檢查一遍，確保萬無一失。如果世界上每個人每次落筆都三思而后行，世上還會有錯別字嗎?祖國的文字將永遠是純潔的!其中，給我印象最深的是《我愛你，中國的漢字》這一篇課文。通過認真學習，我知道了漢字其實不是一個個僵硬的小符號，而是一群帶著深厚感情的可愛小精靈。比如，文中說到的“太陽”、“月亮”、“輕”、“重”、“笑”、“哭”、“冷霜”、“深幽”這些詞語和字不同的風韻。是啊，如果寫下“火”這個字，你便會感到熱和力，好像熊熊大火在你身邊燃燒，熱血像火一樣在沸騰全身頓時就充滿了活力!如果一看到“綠”這個字，你就會相象得到一片片枝葉茂盛的大樹就在你身旁，各種東西都生機勃勃，充滿了希望，充滿了力量，好像春天那明媚的陽光普照著大地一樣……

　　漢字王國不僅使我和漢字成了好朋友，還讓我學會了猜字謎、編字謎，激起了我對漢字的無限興趣!漢字，我愛你!你永遠是我們中華民族的驕傲!

睡前故事讀書個人心得體會 篇31

　　今天，我看的書是阿凡提的故事。第一篇里面說得是：有一天，阿凡提覺得自己的房子太舊了，想蓋一間更大更新的房子。所以，他向以為巴依借了一百兩黃金。阿凡提提著一百兩黃金回到了自己的家。阿凡提叫他的鄰居們也一起來幫忙蓋新房子，很快大家就把新房子蓋好了。

　　第二天，正當阿凡提一家準備住進去的時候，巴依比阿凡提提前住了進去并占了的二層樓。巴依對阿凡提說：：“阿凡提，你把第二層樓給我住，那么你欠我的一百兩黃金就不用還了。”阿凡提非常不情愿。

　　第三天，阿凡提叫了幾個鄰居一起來準備把第一層鏟掉，巴依看見阿凡提要把第一層拆掉就急了，趕緊把第一層的房子也一起買了下來。

　　看完這個故事我覺得阿凡提是一個聰明的人，他用自己的聰明才智的來了好東西。

睡前故事讀書個人心得體會 篇32

　　這幾天我讀完了《列那狐的故事》這本書。這本書是法國瑪.阿希.季諾夫人寫的。書中的列那狐非常聰明，比他大十倍的動物都斗不過他。他靠自己的計謀去制服別人，就連他的舅舅也被他戲弄了很多次。

　　列那狐最大的優點是有責任心，每次找到吃的東西都不會忘記他的妻子和孩子。他最大的希望就是和妻子孩子一起過平靜快樂的日子。

　　可是，列那狐也欺負比他弱小的動物，甚至將他們吃掉。他嘴上的功夫很好，他把他的聰明都用在他的語言上。他總能把謊言說的有根有據，讓人不得不相信，最后還是上了當。

　　讀完這個故事后，我懂得一個道理：一個人聰明是好事，但特別聰明又不用到正道上，就會聰明反被聰明誤。所以說，聰明要用到好事上。列那狐因為太聰明了，就狡猾了。我們不能向列那狐學習狡猾的一面，要向列那狐學習聰明的一面。

睡前故事讀書個人心得體會 篇33

　　我非常喜歡《中國寓言故事》這本書，讀了許多遍也看不夠，并從中學到了很多東西。

　　有些寓言故事看著很可笑，但同時告訴我們一些很深刻的道理。比如，《刻舟求劍》告誡我們：世界上的事物，總是在不斷地發展變化；在日常的生活和學習中，我們都要具體情況具體分析，了解事物變化的規律，采取相應的行動，而不能總是一成不變。《畫蛇添足》告訴我們：做什么事情都要切合實際，不能多此一舉；因此，在學習中千萬不要耍小聰明，否則結果往往會弄巧成拙。

　　有些寓言故事告訴我們要善于動腦筋，運用自己的智慧解決問題和困難。比如，《田忌賽馬》告訴我們：同樣的馬匹調換一下出賽的順序，就得到轉敗為勝的結果；我們在學習中遇到問題也要認真研究，多動腦筋，只有這樣才能取得好成績。《望梅止渴》告訴我們要善于動腦筋，發揮自己的想象力，這樣就可以戰勝困難。

　　有些寓言故事還告訴我們要想做成一件事必須經過努力，付出很大的代價。比如，《紀昌學射》告訴我們：只有練好扎實的基本功，由淺入深，循序漸進，才能達到較高水平；我們在學習中也要踏實認真，學好基礎知識，這樣才能不斷進步，同時我們還要學習紀昌那種持之以恒的精神。《愚公移山》告訴我們：世上無難事，只要肯登攀，成功一定屬于那些自強不息的人；我們在生活和學習中遇到困難也不要退縮，不要被它嚇倒，要勇敢地迎上去面對它，想方設法克服它，戰勝它。

　　我喜歡這本書，以后還會繼續閱讀它，學習更多的知識，感悟更深的道理。

睡前故事讀書個人心得體會 篇34

　　《地球的故事》這本書由美國房龍先生寫的這本關于人的地理書詳細介紹了地球上的世間萬物，它的宗旨是：把所有的高山，城市，大海統統放進地圖里。只告訴我們生活在那里居民的情況，告訴我們它們為什么會生活在那里，他們來自哪里，他們在干什么。

　　《地球的故事》講了各個大洲，各個大國，甚至每個島，還有地球的地形，再通過作者的描述下，足不出戶就可以了解地球上的世間萬物。在這里面，我最同情非洲人，因為白人的奴隸販子把黑人作為交易的對象。也因為這樣，我們要阻止那些奴隸販子，給黑人一個溫暖的家。因為這本書為1932年所著，那時的地球完全是另一副模樣：空氣比這時清新多了，臭氧層也沒有空洞。但現在，人類的過度開發搞的地球烏煙瘴氣。還有，我非常感謝一個預測。說中國人一時還趕不上世界的步伐，但是我相信，他們總有一天能趕上西方人，那時西方人永遠競爭不過他們。

　　我們要同作者呼吁：要熱愛地球，珍惜地球，共建人類美好家園。而不是為了“利益”無休無止的破壞地球。