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追風(fēng)箏的人讀書心得優(yōu)選范文

發(fā)布時(shí)間:2023-12-08

追風(fēng)箏的人讀書心得優(yōu)選范文(精選35篇)

追風(fēng)箏的人讀書心得優(yōu)選范文 篇1

  我想,這是一本很適合在成長(zhǎng)過程中念的書。它告訴我們一個(gè)關(guān)于童年選擇如何影響我們成年生活的故事。它有一點(diǎn)殘忍,因?yàn)樗馁N近人性。

  1. 貼近人性的故事情節(jié),殘忍而真實(shí)。卻像是我們的成長(zhǎng)中的一面鏡子,比對(duì)著它,似乎也看到了真實(shí)的自己,并不是那么美好的自己。

  讀過了太多甜蜜幸福的故事。它們總是把人性的善良、美好表現(xiàn)在我們的面前。這樣的故事必然會(huì)在其中安置許多讓人產(chǎn)生共鳴的地方。把那些善良美好都共鳴進(jìn)去,甚至讓我開始自我標(biāo)榜到面對(duì)自己真實(shí)的人性時(shí)顯得措手不及。我想,這就更襯托出這個(gè)故事的特別之處了。

  故事的開篇是不短的鋪墊,同樣是寧靜美好的。主要在描繪主人公阿米爾和和自己情同手足的仆人哈桑的童年生活。但也在寧靜美好中隱隱播下了邪惡的果實(shí),阿米爾的英雄父親對(duì)哈桑像父親般的關(guān)愛和器重讓阿米爾,這個(gè)有些自命清高的讀書人心里總是有些小疙瘩。

  故事的小高潮是在一個(gè)寒冷的冬天,那場(chǎng)追風(fēng)箏的比賽。從沒讓爸爸真正重視的阿米爾有了機(jī)會(huì)——獲得追風(fēng)箏比賽的第在比賽中阿米爾和自己情同手足的仆人,哈桑全力以赴,最終贏得了比賽。

  在接阿米爾受眾人給予的榮耀的同時(shí),哈桑去替他追那只風(fēng)箏。黃昏時(shí)候哈桑仍未回家,阿米爾去找哈桑卻在巷子里無意間看到了不良少年阿塞夫等人對(duì)哈桑的羞辱。阿塞夫提出要求只要把風(fēng)箏給他,就放過哈桑時(shí),他的態(tài)度堅(jiān)決。

  “但在你為他獻(xiàn)身之前,你想過嗎?他會(huì)為你獻(xiàn)身嗎?難道你沒覺得奇怪為什么他總是在沒有人的時(shí)候才理睬你?我告訴你為什么,哈扎拉人。因?yàn)槟銓?duì)他來說,你什么都不是,只是一只丑陋的寵物。一種他無聊時(shí)候可以玩的東西,一種他發(fā)怒的時(shí)候可以踢開的東西。別欺騙自己了,別以為你意味著更多。”

  讀到這段阿塞夫故意刺激哈桑的言語的時(shí)候,我自己好象變成了哈桑。我不斷告訴自己,這不是真的,不是真的。但抽離出來了,才覺得阿塞夫把一切都看得很清楚,雖然他用他的心胸把阿米爾一些摸棱兩可的思想統(tǒng)統(tǒng)拉到邪惡上去。

  即使阿米爾和哈桑喝著同樣的奶水長(zhǎng)大,但阿米爾在自己的心中也不怎么認(rèn)為自己和哈桑是朋友。因?yàn)樗麜?huì)讀書,會(huì)寫作,種族是高尚的。而哈桑只是自己的仆人,是個(gè)哈扎拉人。

  故事發(fā)展到這里,阿米爾理應(yīng)為哈桑挺身而出。那才是我們心目中符合常理的故事。但事實(shí)是阿米爾親眼目睹了一切,但他只是在一旁袖手旁觀地等到事情發(fā)展到最殘忍的一步。哈桑仍舊不愿意交出風(fēng)箏,阿米爾強(qiáng)暴了他。

  雖然這其中也攙雜著無奈,阿米爾無法應(yīng)對(duì)阿塞夫這些人,沖出去只會(huì)讓自己也受傷。可是他也不應(yīng)該袖手旁觀,更不應(yīng)該用那些荒謬的價(jià)值觀,蒙蔽自己的心啊。不過,誰能要阿米爾一定要是個(gè)善良博愛的人?就好象你不能要求商人都是慈善家,你甚至也不能讓自己一下子變成一個(gè)讓父母省心的乖孩子呀。

  之后的阿米爾再也無法面對(duì)哈桑那張憨厚的臉。“他知道我看到了小巷里面的一切,知道我站在那兒,袖手旁觀。他明知我背叛了他,然而還是再次救了我,也許是最后一次,那一刻我愛上了他,愛他勝過愛任何人,我只想告訴他們,我就是草叢里面的毒蛇,湖底的鬼怪。”

  于是阿米爾用一種極其卑略的手段趕走了哈桑和他的父親。他用謊言來埋沒謊言。從此他也遠(yuǎn)離了那些,他已經(jīng)習(xí)慣的寧靜生活。

  故事讀到這里,開始體味到它的殘忍,因?yàn)樗鎸?shí)的人性。然而,我想我們這些讀著童話長(zhǎng)大的小孩應(yīng)該明白,是的,這才是我們真正要面對(duì)的世界。

  同時(shí)也被哈桑的忠誠,感動(dòng)得唏噓不已。

  2. 故事中對(duì)于仆人哈桑和主人公阿米爾的親密友誼和種族之間的摩擦讓人難忘。

  即使這樣被趕了出來,哈桑卻始終以一顆感恩的心對(duì)他的阿米爾少爺沒有半點(diǎn)怨言。哈桑對(duì)阿米爾少爺始終忠誠。那封很多年后阿米爾才看到的信和一個(gè)驚人秘密的又讓故事進(jìn)入了高潮。哈桑因忠誠而死去,而哈桑也是阿米爾父親的私生子。

  有一些嘲諷的,又讓人不得不感嘆起了命運(yùn)。

  3. 故事同時(shí)具備時(shí)代感和高度的文學(xué)質(zhì)感。

  沒有贅文,沒有無病呻吟,只有精煉的篇章,細(xì)膩地勾勒家庭與友誼,背叛與救贖。這是一部政治史詩,當(dāng)然還有更多。這是男人寫的小說,精煉,情感宏偉而不造作;這是有關(guān)男人的故事,細(xì)膩,讓你無法不感動(dòng)落淚;這是父親給孩子的一面鏡子,讓你知道自己不可能是個(gè)完全的好人。

  讀完了這樣的小說,除了感動(dòng),一定有深思,一定有成長(zhǎng),我慶幸自己可以在16歲半的時(shí)候遇到這樣的小說。

追風(fēng)箏的人讀書心得優(yōu)選范文 篇2

  《追風(fēng)箏的人》是第一本能夠在我內(nèi)心引起諸多共鳴的書籍,使我能在閱讀過程中慢慢審視真實(shí)的自己。

  此刻,我仍然不是很清楚為何我的感觸會(huì)如此強(qiáng)烈;是由于這是我經(jīng)過重新洗禮決心好好看書的第一本,所以格外傾心;又或者是在這本書的人物性格上看見了自己曾經(jīng)的影子,然后在別人的故事里借著批判別人來重新認(rèn)識(shí)與完善自己。

  這本書給我感觸最深的幾點(diǎn):一、生理上的不完美并不能成為別人愛惜你、尊敬你、贊美你、愿與你交好的障礙;同時(shí),也不應(yīng)該成為斬?cái)嗄阈腋!⒖鞓返睦麆Γ凰闶且环N屬于你的一種標(biāo)志。二、我們經(jīng)常在做一些事情來救贖我們的心靈,以消解我們的愧疚感,往往最能讓我們心生歉疚的是一顆最誠摯的心,它讓我們無路可逃。三、也許很多時(shí)候我們都很懦弱,并怯于擔(dān)當(dāng);但總會(huì)有機(jī)會(huì),我們甘愿為了自己或他人不顧一切,哪怕刀山火海。就如,為你千千萬萬遍。四、在社會(huì)的殘酷凌略下,哪怕有極度害怕,也別讓心死去;只要心仍活著,活著就能夠看到希望;活著,就有機(jī)會(huì)賦予生命以新的色彩。五、我們的一生會(huì)有很多不如意的事情,或許跟我們的希望偏差很大,以至于失望到絕望;既然無法改變結(jié)局那就試著調(diào)整自己最初的標(biāo)準(zhǔn),降低一點(diǎn)要求,讓失望減至最小值。放開雙手,放開被束縛的心。六、收起嫉妒別人的時(shí)間,用心去發(fā)現(xiàn)屬于自己的美好,用愛回報(bào)愛,別讓自己的過失葬送別人幸福的權(quán)利。

  故事中,阿里右腿殘疾,半臉僵硬,經(jīng)常被別人嘲笑,如果按照現(xiàn)代人的標(biāo)準(zhǔn),阿里又應(yīng)該如何忍受別人嫌惡的眼光與自己內(nèi)心的苦楚呢!但是在我看來,阿里雖然有生理上的缺陷,但是他比很多人都過得輕松,因?yàn)樗撮_了這些世俗的標(biāo)準(zhǔn),別人在乎的他不屑一顧;他每天做著自己認(rèn)為該做的事情,愛著自己堅(jiān)持愛著的人,這是一種類似于不喜不悲的人生境界。

  哈桑,他是一個(gè)心靈慧巧克力的人,他能夠讀懂別人內(nèi)心世界,同時(shí)包容別人的一切,無私的奉獻(xiàn)自己的真誠,有如天地般厚愛,完全沒有想過回報(bào)是什么。他最令我感動(dòng)、憐惜、揪心的是他對(duì)阿米爾百依百順、無怨無悔、至矢不渝的忠誠。這次是憐惜心疼,而不是以前所認(rèn)為的不足與謀。他在困境之中逆來順受,把自己的一切置之度外,這是一種無我的境界,讓我覺得他并不是屬于這個(gè)混濁的世界,所以無法以世人的角度去衡量他,僅有的只是由心的不忍。

  阿米爾,雖然他曾經(jīng)妒忌過、欺騙過、虛榮過、背叛過,猶其是對(duì)這么愛他的哈桑,但是我對(duì)他并沒有絲毫指責(zé),只是靜靜的觀看他的歷程,他成長(zhǎng)的歷程。這才是真正的人,這才是人最難避免的過錯(cuò),每個(gè)人在權(quán)衡自己利益的時(shí)候往往會(huì)出現(xiàn)一些偏頗。我也曾經(jīng)無視過別人的真心,所以我理解他,并希望看到他成功的救贖自己的心靈,過得新的開始,就像他父親一樣成功救贖;被過去所困無疑使最悲慟的事情。

  《追風(fēng)箏的人》描寫了很多人性的弱點(diǎn),但我依然覺得它很美,它的美在于告訴了我一個(gè)道理:人可以有不完美,只要用真心去面對(duì),去完善,就會(huì)找到存在的價(jià)值。

  天空中,隨時(shí)都有一只懸浮著的風(fēng)箏,只愿存留那顆甘愿去追逐的真心與堅(jiān)持不懈的豪情。

  為你,千千萬萬;隨你,天涯海角。

追風(fēng)箏的人讀書心得優(yōu)選范文 篇3

  就在這樣一個(gè)毫無預(yù)料的早晨,我讀完了這本書,這本在我手機(jī)里放了很久很久的書,兩個(gè)月了吧,從我剛開始找到這本書開始,我也許是被它奇怪的名字吸引了,也許是被它的作者吸引了,一名阿富汗的作家,或者我是被它的內(nèi)容,兩個(gè)男孩在阿富汗的成長(zhǎng)故事,那樣簡(jiǎn)單的概括,在我看來實(shí)在是不能作為這本小說的簡(jiǎn)介,簡(jiǎn)單的字里行間無法透露出故事中始終隱隱存在的那巨大的悲傷,像是一片灰暗的天空,壓得人永遠(yuǎn)透不過氣。

  追風(fēng)箏的人,在第一眼看到這個(gè)奇怪的標(biāo)題的時(shí)候,我有些茫然,風(fēng)箏需要追嗎?為什么要追風(fēng)箏,原來這是阿富汗的習(xí)俗,每年初春,會(huì)有盛大的風(fēng)箏節(jié),許多的孩子會(huì)把使出自己積蓄了一年的力量來使自己的風(fēng)箏成為佼佼者。蔚藍(lán)的天空中,飄蕩著五顏六色的風(fēng)箏,每一只風(fēng)箏線的盡頭都有一個(gè)勇敢的斗士。當(dāng)然,所有的風(fēng)箏要在天空中進(jìn)行決斗,就像一場(chǎng)盛大的搏斗,你必須要把你周圍所有的敵人消滅光,你才能成為勝利,同樣,你必須把你走位的風(fēng)箏都打敗,你才會(huì)成為萬種矚目和贊嘆的焦點(diǎn),那樣會(huì)有無限的榮譽(yù)和光亮集聚你一身,這在我看來,是一場(chǎng)孩子們之間的交流或者游戲,但在阿米爾那個(gè)時(shí)候,這對(duì)他來說具備著無尚的重要性,因?yàn)榘职郑驗(yàn)楦笎郏挥型ㄟ^這樣才能獲得父親的贊美和笑容,不再是鄙棄的眼光,他迫切需要著!再來說說追,追風(fēng)箏,也相當(dāng)重要,你搶到了最后一個(gè)被擊落的風(fēng)箏,那也預(yù)示著莫大的榮耀和完全的勝利。于是哈桑,便擔(dān)當(dāng)起了重要的任務(wù),就是把那只被阿米爾擊落的風(fēng)箏追到手,故事的高潮也就由此而引發(fā),一切一切的悲傷的來源都在此處慢慢浮現(xiàn)。

  從翻開這本書開始,一直就覺得故事中隱藏著讓人透不過氣的難過,整篇小說都是以一種壓抑的感覺寫的,可以看的出來"我"一直在為過去所干得事而后悔和難過,阿米爾對(duì)于哈桑的歉意也許不是我們能夠體會(huì)的,但阿米爾卻是一直煎受著折磨,確實(shí),對(duì)于他一個(gè)在當(dāng)時(shí)只有13歲的孩子來說,那樣的事情他不會(huì)處理,他唯一的想法就是不想再讓自己受折磨,而這折磨的根源就是哈桑,和哈桑那為他而愚蠢的奉獻(xiàn)精神,他覺得只要將哈桑趕走,永遠(yuǎn)不出現(xiàn)在他眼前,他就不用在受到良心的譴責(zé)了,但他,當(dāng)時(shí)的他卻不知道那錯(cuò)了,如果他沒有在當(dāng)時(shí)及時(shí)的承認(rèn)錯(cuò)誤,他真的會(huì)后悔,懺悔一輩子,這樣的悔恨也許將陪著他一起走進(jìn)墳?zāi)梗麑o法釋懷。

  從"我"的角度來描寫哈桑所為"我"受的苦難,更加讓讀者覺得切身體驗(yàn),小說中,我們一直是從"我"的眼中看的哈桑,那樣一個(gè)為了阿米爾少爺肯認(rèn)命,付出一切的小孩,也許在他的骨子里,也許他與身俱來就被教育成了那樣的性格,我最感動(dòng)的是哈桑對(duì)阿米爾說"為你,千千萬萬遍!"這樣的話能從一個(gè)十幾歲的孩子口里出來,真的是讓人揪心的疼,一直到了后來,他心中一直愛著的阿米爾少爺不再理會(huì)他并且還不斷的在他的傷害他,他都沒有背棄他,一直護(hù)著他,原諒我,我真的被這孩子給震撼了,為他我一直覺得心里挺難受的,總覺得嗓子里有東西卡住了,讓我有點(diǎn)哽咽。

  故事的后來還在繼續(xù),阿里和哈桑一起離開了,接著俄國占領(lǐng)阿富汗,阿米爾和爸爸也被迫離開,離開了故土,踏上了去往美國的路,后來他和爸爸也一直在美國生活,并且他在美國還娶了妻子,有了安定的生活,只是爸爸去世了,阿米爾的爸爸一直是一個(gè)錚錚的鐵漢子,我一直這樣看到。

  很多年后的一通電話把阿米爾又重新召回了阿富汗,回來時(shí),他帶了一個(gè)孩子,那是哈桑的孩子,哈桑已經(jīng)死去了,但那個(gè)孩子和哈桑一樣,像是以前的哈桑一樣,但唯獨(dú)少了一樣,就是不再微笑了,眼神一直那樣的空洞,那個(gè)孩子一直悲傷著。風(fēng)箏,又是風(fēng)箏,一次偶然的放風(fēng)箏得機(jī)會(huì)使得那可憐的孩子輕輕的拉扯了嘴角,其實(shí)不管那孩子經(jīng)歷了多少,他永遠(yuǎn)也只是個(gè)孩子,就該簡(jiǎn)單的生活才對(duì)。

  小說的結(jié)尾又提到了風(fēng)箏,從風(fēng)箏中來,又回到了風(fēng)箏中去,也許這是最好的結(jié)局,很多年前,哈桑為阿米爾追風(fēng)箏,"為你,千千萬萬遍",很多年后,阿米爾為哈桑的孩子追風(fēng)箏,"為哈桑,千千萬萬遍"。

追風(fēng)箏的人讀書心得優(yōu)選范文 篇4

  假期里讀了美國作家卡勒德·胡塞尼的第一本小說《追風(fēng)箏的人》,這是一個(gè)關(guān)于愛、恐懼、愧疚、贖罪的故事。

  美麗的故事都是悲傷的,這部小說以十九世紀(jì)七十年代的阿富汗和之后的美國為社會(huì)背景,講述了一段沒有前景的友誼,一個(gè)令人心碎的故事,小說的高潮如此殘忍又如此美麗,但就像《休斯頓紀(jì)事報(bào)》在評(píng)論此書所說的那樣:“此書是一部睿智并發(fā)人深思的小說:贖罪并不必然等同于幸福。”

  風(fēng)箏,一個(gè)用棉紙、膠水和竹子做成的玩具,卻始終交織著親情、友情、愛情。在主人公阿米爾的眼里,這也曾一度能彌合父親與自己的鴻溝,但也因?yàn)樽约旱呐橙酰撑蚜四莻(gè)追風(fēng)箏的人,那個(gè)兔唇的人,那個(gè)說出的第一個(gè)字是自己名字的人,那個(gè)竟然是自己同父異母的弟弟的人——哈桑。為你,千千萬萬遍。這是哈桑純潔善良的寫照,是哈桑挺身而出的見證,是哈桑忠志不渝的承諾。這一句話,看似簡(jiǎn)單卻又十分沉重的言語,讓阿米爾對(duì)自己的懦弱和背叛再也承受不住,最后的選擇只能是必須有一個(gè)要離開。當(dāng)哈桑承認(rèn)那個(gè)本不該承認(rèn)的錯(cuò)誤,他和父親早已明白,是該離開的時(shí)候了。也許會(huì)有些痛苦,但生活會(huì)繼續(xù)。兩人相離,走向了各自的人生軌道。二十年后,哈桑在塔利班統(tǒng)治之下死去,而已經(jīng)事業(yè)有成的阿米爾在得知父親的罪行和驚人的秘密——哈桑和自己是兄弟后,他帶著自己和父親的罪行贖罪般的努力,終于找到了哈桑的兒子,他也完成了一個(gè)男人的成長(zhǎng)。對(duì)于阿米爾的父親,當(dāng)罪行導(dǎo)致善行,那就是真正的獲救。而阿米爾,也第一次像個(gè)男子漢一樣,在滿目瘡痍和塔利班殘酷的統(tǒng)治現(xiàn)實(shí)中,找尋回自己二十年前未能擁有的勇氣。

  在這本感人至深的小說里面,風(fēng)箏是象征性的,它既可以是親情、友情、愛情,也可以是正直、善良、誠實(shí)。對(duì)阿米爾來說,風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自己期許的阿米爾。“一個(gè)不能保護(hù)自己的男孩,長(zhǎng)大之后什么東西都保護(hù)不了”,這是父親在阿米爾兒童時(shí)代無奈的評(píng)價(jià)。而成年的阿米爾,一直在對(duì)哈桑背叛的陰霾下生活著,他背負(fù)著罪惡感,最終,他帶著救贖踏上了那條再次成為好人的路。對(duì)哈桑來說,風(fēng)箏代表著忠誠、忠心、毫無回報(bào)的付出。他知道阿米爾少爺看到了小巷里面的一切,知道他在那,袖手旁觀。哈桑明知阿米爾背叛了自己,然而那次手表風(fēng)波中還是再次救了他,這個(gè)自己盡心盡力去服侍的人,這個(gè)自己認(rèn)為和他是朋友的人,這個(gè)自己終被他所背叛的人。難怪阿米爾時(shí)至今日也不能夠直視像哈桑這樣的人,這種說出的每個(gè)字都當(dāng)真的人。因?yàn)樗溃汗>褪沁@樣,他真是純潔的該死,跟他在一起,你永遠(yuǎn)覺得自己是個(gè)騙子。可無論怎樣,哈桑,還是那個(gè)兔唇的哈桑,那個(gè)追風(fēng)箏的人。

  生活就像是散開的拼圖,每一塊都有讓人想起生活原本應(yīng)該是另一種樣子,讓人想起那個(gè)尚未盛放就已經(jīng)凋謝的夢(mèng)。讀過《追風(fēng)箏的人》,不禁讓我想起今年倫敦奧運(yùn)會(huì)田徑賽場(chǎng)上那十三億人矚目的未盛放的星,中國飛人劉翔。因?yàn)榕f傷復(fù)發(fā),在沖向第一欄時(shí)碰掉欄桿,從而無成績(jī)意外出局,劉翔,你的傷,我們的痛,雖然我們不愿看到四年前北京奧運(yùn)會(huì)上因傷退賽的悲劇再度重演,但我明白了,有一種悲壯叫做堅(jiān)持。這一次,劉翔沒有像四年前那樣,而是單腳跳完全程,帶著破碎的夢(mèng)想在通過終點(diǎn)前親吻欄架,那一刻,全國的觀眾為之動(dòng)容,為之心痛,不過,我們大家相信,劉翔會(huì)是中國男子田徑賽場(chǎng)上永不可磨滅的閃亮。我一直都喜歡劉翔的笑容,自信、真實(shí)、大度、從容、淡定,就像那飛翔在藍(lán)天的風(fēng)箏,而他,就是那個(gè)追風(fēng)箏的人。我想,劉翔的風(fēng)箏早已經(jīng)翱翔在天際了,在XX年雅典奧運(yùn)會(huì)上,在XX年大阪世錦賽上,在XX年廣州亞運(yùn)會(huì)上,我們都早已看到,他的那盞風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)。其實(shí),每個(gè)人都是追風(fēng)箏的人,劉翔也是,他追逐著夢(mèng)想,追逐著沖向終點(diǎn)那一刻的釋放,追逐著站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一刻的榮耀。《追風(fēng)箏的人》中有說道:在阿富汗,結(jié)局才是最重要的,他們想知道的是結(jié)局是不是幸福。而我在劉翔的微博中卻看到這樣的幾句話:我很享受這些年來努力的過程!更享受拼搏的過程!這也源于我對(duì)跨欄的摯愛!我想,對(duì)于那些像劉翔一樣的奧運(yùn)健兒們來說,結(jié)局很重要,但更重要的是他們享受那個(gè)為之而奮斗的過程。“我不在乎,我能等。那就像酸蘋果。只要等到蘋果熟透,就不會(huì)生病。”小說中哈桑的兒子索拉博如是說。而對(duì)劉翔而言,八年來的等待,他也不會(huì)在乎,他能等,并且也會(huì)等到一直追尋而再放飛風(fēng)箏的時(shí)候。

  對(duì)我來說,讀過《追風(fēng)箏的人》后,我感悟到了一些東西。勇氣也許不能夠所向披靡,膽怯卻根本無濟(jì)于事。做人應(yīng)該要有擔(dān)當(dāng),要勇往直前,永不放棄。就算是在荊棘中,也要奮不顧身的綻放。不要相信宿命,去追尋自己想要的,不要絕望,不要輕易說放棄。一切事情都由自己掌握,其實(shí)做一件事,覺得你做到或者做不到,僅在一念之間。有些東西,不是準(zhǔn)備好了一切再等你去做的,而是要學(xué)會(huì)自己去爭(zhēng)取,自己去努力。做一個(gè)追風(fēng)箏的人,擁有自己的理想和信仰,無論它渺小或是偉大,也無論它是簡(jiǎn)單或是困難,不試一試,又怎么會(huì)知道呢。其實(shí)呢,除了你以外,一切都是未知數(shù)。所以說,要相信,追夢(mèng)者,總會(huì)有美夢(mèng)之時(shí)。追風(fēng)箏的人,為了自己的夢(mèng),全力以赴的去追吧!

  美好的事物往往是個(gè)令人心痛的夢(mèng),卻也往往是個(gè)不愿醒來的夢(mèng)。加州美夢(mèng)和喀布爾夢(mèng)魘,抉擇、證明、救贖,是輪回還是重新開始,我想,對(duì)于阿米爾來講,他做了最正確的選擇。再次成為好人的路,雖然布滿荊棘,是血和淚的交織,但他會(huì)勇敢的面對(duì),這一次,不再逃避。在路途中奔跑,我追。風(fēng)拂過臉龐,掛一個(gè)像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑在唇上,我追。

  也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無論它意味著什么,讓我們勇敢地追。

追風(fēng)箏的人讀書心得優(yōu)選范文 篇5

  《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事,作者并沒有很華麗的文筆,她僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩 的勾勒了家庭與友誼,背叛與救贖,卻給我以震撼。當(dāng)仆人哈桑——阿米爾最好的伙伴,被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時(shí),阿米爾——哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時(shí),我聽到了心碎的聲音。可命運(yùn)的指針并沒有停止,阿米爾因?yàn)榕橙醵鴺O端害怕直至慚愧不已,無法面對(duì)哈桑。最后甚至栽贓他,讓他永遠(yuǎn)離開了這個(gè)家。到后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí),悔恨與傷痛糾結(jié)。

  當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時(shí),他卻不顧危險(xiǎn),前往家鄉(xiāng)阿富汗,開始了救贖。但時(shí)間是可怕的,因?yàn)樗梢宰屢磺卸几淖儭=K于回到家鄉(xiāng)的阿米爾,目睹了家鄉(xiāng)的變化,戰(zhàn)亂不斷,民不聊生。同時(shí)也見到了兒時(shí)的老管家,見到了荒廢的家,也得知了,哈桑的死訊。哈桑死了,阿米爾的救贖卻沒有停止,哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中,兒時(shí)的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……,

  一場(chǎng)救贖再次開始。故事的最后,阿米爾救回了索拉博,可此時(shí)的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情,唯有說起風(fēng)箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時(shí),才會(huì)不知覺的笑起來……書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博,追到了心中漂移已久的風(fēng)箏,重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢,生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結(jié)局,相比較而言,是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價(jià)。

  書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng),也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒,比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無助;親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無措;愛情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉,以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實(shí)反應(yīng),是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實(shí)刻畫得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。

  也許故事的結(jié)局并不完美,也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣,犯錯(cuò),錯(cuò)過,再用一生來挽回。

追風(fēng)箏的人讀書心得優(yōu)選范文 篇6

  第一次接觸這本書就被它的名字所吸引,風(fēng)箏可以喚起每個(gè)人童年時(shí)代的一段美好回憶。"追風(fēng)箏的人"到底又是怎樣一種人呢?

  正如大家評(píng)價(jià)的一樣,沒有虛矯贅文,不是無病呻吟,以精煉的篇章和細(xì)膩的文筆,勾勒出親情與友誼,背叛與救贖。文中充滿了作者對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛,在阿富汗美妙的異域風(fēng)情中故事娓娓道來,看似輕描淡寫去后味回甘。和川端康成的《千羽鶴》有一曲同工之妙。

  故事中12歲的阿富汗富少阿米爾和仆人哈桑情同手足,但宗族間的歧視與身份的差別,讓善良懦弱的阿米爾與哈桑之間保持著一種微妙的關(guān)系。哈桑即使他的親密玩伴,喝同一乳母的乳汁長(zhǎng)大,感情深厚,但不敢逾越主仆關(guān)系與宗族歧視。阿米爾沒有繼承父親的雄風(fēng),他是一個(gè)膽小、懦弱的男孩,唯一的愛好就是寫作。

  哈桑作為最底層的仆人,作為哈扎拉人為了保護(hù)主人他敢于用彈弓威脅比自己強(qiáng)大的多的阿塞夫,雖然當(dāng)時(shí)他心中充滿恐懼。

  故事中哈桑有一項(xiàng)絕活就是追風(fēng)箏,一次風(fēng)箏大賽中為了給少爺拿回自己追到的風(fēng)箏,遭到阿塞夫的報(bào)復(fù),被無情的爆了菊,而這一幕剛好被趕來的阿米爾看到,阿米爾膽小怕事躲在墻角不敢為小伙伴出頭,膽小懦弱的心理使他眼睜睜看著這一幕發(fā)生。

  事后每當(dāng)阿米爾看到哈桑心中就被內(nèi)疚折磨著,這種內(nèi)疚最后發(fā)展成為厭惡。阿米爾想盡辦法要父親趕哈桑離開自己家,但父親很疼愛哈桑始終不愿意。最終阿米爾將父親最痛恨的盜竊行為栽贓給哈桑,沒想到在父親詢問時(shí)哈桑再一次出于保護(hù)少爺承認(rèn)了這一罪名,在老爺?shù)囊辉偻炝粝吕锟戳税⒚谞柤摇?/p>

  從此以后,雖然阿米爾再也看不到哈桑,但是每當(dāng)想到哈桑他的罪惡感反而增加了,最終父親去世時(shí)才知道哈桑是父親與仆人所生的弟弟。最后走上了自我贖罪的道路。

  本文開篇是一幅十分美麗的畫面,將阿富汗描寫成童話世界里才有的地方,特別是冬季的斗風(fēng)箏、追風(fēng)箏大賽,讓人陶醉其中仿佛自己就置身其中。童年的記憶在那一刻呈現(xiàn),以前覺得自己的童年平淡無奇勵(lì)志的句子,看過這部小說后,我才意識(shí)到童年看似平淡無聊的經(jīng)歷,在某一刻回首時(shí)會(huì)讓我十分感動(dòng)。

  小說的情節(jié)以贖罪過程展開,貫穿著宗族矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng),即使心地善良的人也無法逾越宗族矛盾的鴻溝,讓人心中隱隱作痛。

追風(fēng)箏的人讀書心得優(yōu)選范文 篇7

  《追風(fēng)箏的人》這本書,是經(jīng)老師介紹我才去讀的。當(dāng)我第一次聽到這本書的名字,就被它吸引了。

  風(fēng)箏,就好像一位天使般的信使,也好象一個(gè)信使似的天使,它傳遞著美好和憧憬,聯(lián)系著人間和天堂。我想這其中的故事也一定是美好的。

  我懷著期待進(jìn)入了作者用輕描淡寫的筆調(diào)營造的情景,從容平和卻暗含憂傷的靜美心態(tài)講述的記憶里,我一口氣把書讀完了。現(xiàn)在細(xì)細(xì)品來,卻又覺得意猶未盡。

  “世間只有一種罪行,那就是盜竊……當(dāng)你說謊,你剝奪了某人得知真相的權(quán)利。”

  謊言,并不都是惡的;善與惡之間只是隔著一張紙。一些謊言是為了保全,一些謊言是為了私利,一些謊言是為了逃避,一些謊言是為了沉默,我們無法斷論這些謊言是善還是惡,但有一點(diǎn)“事實(shí)”卻是明確的:一旦我們說謊,我們也就剝奪了某人得知真相的權(quán)利。文中的阿米爾一生都受著謊言的影響,在真相揭示之前,他當(dāng)然不會(huì)知道父親對(duì)哈桑——一個(gè)仆人的兒子為何如此照顧,他當(dāng)然也不會(huì)知道自己的謊言到底會(huì)帶來什么改變,他唯一清楚的是:時(shí)機(jī)不到,他寧愿生活在“蒙蔽”中!

  “為你,千千萬萬遍!”

  當(dāng)我們欺騙著,愚弄著一個(gè)人,一個(gè)十分信任我們的人,我們最怕得到不是他的責(zé)備,怨恨甚至敵視,而是他那一如既往的“真誠的忠貞”。這種恒久的忠貞令我們窒息,因?yàn)闆]有人會(huì)希望得到這種毫無責(zé)備的寬恕,這種被包容的質(zhì)感才正令人懼怕!但,哈桑就是這樣,他習(xí)慣于“仆人”的地位,習(xí)慣于“忠貞”,于是,阿米爾終于懼怕起來了,因?yàn)楣5闹邑懼荒茱@示他的膽怯,懦弱,卑劣與自私,阿米爾那時(shí)畢竟還小,他選擇了說謊與逃避。他的選擇,因?yàn)樗莻(gè)孩子,也許他能得到大人的寬恕,但卻無法獲得自我救贖!那句:為你,千千萬萬遍!讓我看到了在如今物欲橫流的社會(huì)里,非常稀缺的一種

  高尚情感——那就是友情。

  “那有再次成為好人的路”

  我們犯下了錯(cuò),只要我們還有一絲道德的感知與良心的啟迪,我們就會(huì)決定:與其逃避或者說謊,不如毅然踏上這樣一條路——一條據(jù)說可以成為好人的路,去實(shí)現(xiàn)自我救贖,去減輕自責(zé),去求得原諒。在文中,當(dāng)哈桑真正離去,阿米爾,終要償還他欠的愛,鼓起勇氣,收拾怯懦,在搶林彈雨中,在死神前,救出哈桑的兒子索拉博,一個(gè)失去親人面臨厄境的孩子,并拼盡一切努力,將索拉博留在自己身邊,繼而幫助更多需要幫助的阿富汗人。獲救的,不單是索拉博,更是阿米爾自己。

追風(fēng)箏的人讀書心得優(yōu)選范文 篇8

  有個(gè)年輕人,他從小就被寵愛壞了。他犯下個(gè)極大的錯(cuò)誤不是罪惡,是錯(cuò)誤。它的后果是可怕的,唯一的逃避是逍遙在外,尋歡作樂。 后來他遇見個(gè)老人,一個(gè)二十年前他就認(rèn)識(shí)的高尚的老人,他重新找到了生活的機(jī)會(huì)---我們或許可以用《簡(jiǎn)愛》里的這段臺(tái)詞來做為對(duì)一《追風(fēng)箏的人》書評(píng)論的開頭。

  二十六年前的喀布爾,兩個(gè)少年在追逐著滿天的風(fēng)箏。其中那個(gè)叫阿米爾的男孩是少爺,在他身邊和他年齡相仿的少年叫哈桑,阿米爾的忠仆和玩伴。在這一天,少年阿米爾贏得了人生中第一次勝利,像個(gè)男子漢一樣在嚴(yán)父的注視下贏得了風(fēng)箏大賽的冠軍。然后,也就在這一天,他隨即目睹了發(fā)生在哈桑身上的暴行,卻因?yàn)樽约旱那优扯鴽]有上前保護(hù)自己的朋友,一個(gè)曾經(jīng)救過自己并且如此深愛自己的朋友。他退縮了,他跑開了,他犯下了極大錯(cuò)誤。

  少年心性,這種愧疚被奇異地轉(zhuǎn)化為對(duì)哈桑的仇恨。因?yàn)楣]有變,但是哈桑每一日的存在,他的聲音,他的身影,他的關(guān)懷,他的殷切,都變成了抽打阿米爾的鞭子。在這種折磨之下,曾經(jīng)的錯(cuò)誤變成了罪惡,阿米爾把錢和手表藏在哈桑的床墊下,以此栽臟給哈桑,他曾經(jīng)的朋友,希望父親把哈桑趕走。

  蘇聯(lián)入侵,戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了,在沒有挽回這個(gè)錯(cuò)誤之前,阿米爾和父親逃到了遙遠(yuǎn)的美國。二十六年過去了,往事已經(jīng)淡忘,但是一封來自老朋友的信讓阿米爾不得不去面對(duì)多年前的罪孽。他猶豫再三,還是走上了返回家鄉(xiāng)的旅途,回到現(xiàn)在已經(jīng)被壞人占領(lǐng)著的喀布爾。這是一個(gè)人的心靈救贖之旅,也是一個(gè)阿富汗人的回歸之旅。從罪惡回到解脫,從美國回到他已經(jīng)逐漸忘記的族人之中。

  阿富汗對(duì)于我們中國人來說,只是一個(gè)地理概念。它曾經(jīng)和“蘇聯(lián)”這個(gè)詞緊密聯(lián)系,后來是“米巴揚(yáng)大佛”,現(xiàn)在則是“基地”。在這片遙遠(yuǎn)的土地上究竟有什么人,他們又是如何生活,我們對(duì)此知之甚少。他們只是電視新聞里的影子,報(bào)紙上的鉛字,飯后偶然的閑談。《追風(fēng)箏的人》一書在講述故事的同時(shí),也向世人展現(xiàn)了阿富汗從蘇聯(lián)入侵前一直到今天的變化,和阿富汗人苦難的命運(yùn)。在這個(gè)灰色的背景上,唯有風(fēng)箏在高昂飛翔,飛行在一切的惡行和苦難之上,可以讓人仰望,給故事增添了一抹亮色。

  作者對(duì)種種苦難和暴行毫不諱言,在寫作中有一種博大寬廣的悲憫之心承載了這片土地和這片土地上人們的所有歡笑和悲傷。沒有因?yàn)閷?duì)故土的愛而回避了阿富汗社會(huì)的種種不公和鄙陋,卻也沒有刻意嘲諷,只是去還原并且理解在這種環(huán)境下每個(gè)人的選擇,他們的恐懼,他們的快樂。這使得整本小說有了37度2的體溫,甚至能聽到書頁里的心跳。如同流水,故事徐徐展開。然后奔騰或是嗚咽,越過急灘,沖出峽谷,最后變成寬廣的河流,沉靜而包容。

追風(fēng)箏的人讀書心得優(yōu)選范文 篇9

  這本書雖然多次被人推薦過,但是,我還是忍不住要向大家介紹起這本書來,因?yàn)樗刮揖镁貌荒芡鼞选?/p>

  本書作者是卡勒德·胡賽尼,他在1965年生于喀布爾,后隨父親逃往美國。《追風(fēng)箏的人》是他的第一本小說,具說本書里有他的自傳。書中主要講了12歲阿富漢富家少爺阿米爾與他的仆人哈桑情同手足,然而在一次追風(fēng)箏比賽后,發(fā)生了一件偷盜的事情,是阿米爾干的,哈桑不忍心看到他受懲罰,雖然明知道他背叛了自己,還是與往常一樣,替他頂了"罪名"。在被冤枉的情況下,哈桑最終還是走了。是阿米爾逼走了哈桑,使阿米爾非常自責(zé)。在為哈桑盡最后一點(diǎn)心力時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天謊言。在最后一次的追風(fēng)箏比賽中,阿米爾回想起了哈桑。張開雙臂,迎風(fēng)而跑。追吧,孩子,這次是為哈桑而追……

  讀完這本書,哈桑的忠誠讓我感動(dòng),同時(shí)還有他們的友誼。即使是主仆關(guān)系,即使是阿米爾背叛了他,可是哈桑的忠誠仍然不變,寧愿自己吃苦也要守護(hù)"我"。

  "為你,千千萬萬遍。"這句話多次出現(xiàn)在這本書中,可我每每讀到這兒時(shí)我都會(huì)深受感動(dòng),是啊,這一句短短的句子里包含了多么深的含義啊!這不僅僅是哈桑對(duì)阿米爾的忠誠,更是哈桑對(duì)阿米爾的信任。

  其實(shí),文中的風(fēng)箏不僅僅是指的本意,它既可以是親情,友情,也可以是正直,善良,誠實(shí)。對(duì)于阿米爾來說,風(fēng)箏隱于他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人。

  每個(gè)人生命中都有一只風(fēng)箏,不管它的意義是什么,它總讓我們勇敢的去追。

  合上這本書,我不得不閉上眼睛仔細(xì)斟酌一下書中的精華所在。作者用細(xì)膩的寫法寫出了家庭與友誼,背叛與救贖。雖然沒有直接說自己想表達(dá)的東西,但是通過描寫,更加加深了我們對(duì)這本書的印象,看上去輕筆淡描,卻令人回縈難忘。

追風(fēng)箏的人讀書心得優(yōu)選范文 篇10

  就在這樣一個(gè)毫無預(yù)料的早晨,我讀完了這本書,這本在我手機(jī)里放了很久很久的書,兩個(gè)月了吧,從我剛開始找到這本書開始,我也許是被它奇怪的名字吸引了,也許是被它的作者吸引了,一名阿富汗的作家,或者我是被它的內(nèi)容,兩個(gè)男孩在阿富汗的成長(zhǎng)故事,那樣簡(jiǎn)單的概括,在我看來實(shí)在是不能作為這本小說的簡(jiǎn)介,簡(jiǎn)單的字里行間無法透露出故事中始終隱隱存在的那巨大的悲傷,像是一片灰暗的天空,壓得人永遠(yuǎn)透不過氣。

  追風(fēng)箏的人,在第一眼看到這個(gè)奇怪的標(biāo)題的時(shí)候,我有些茫然,風(fēng)箏需要追嗎?為什么要追風(fēng)箏,原來這是阿富汗的習(xí)俗,每年初春,會(huì)有盛大的風(fēng)箏節(jié),許多的孩子會(huì)把使出自己積蓄了一年的力量來使自己的風(fēng)箏成為佼佼者。蔚藍(lán)的天空中,飄蕩著五顏六色的風(fēng)箏,每一只風(fēng)箏線的盡頭都有一個(gè)勇敢的斗士。

  當(dāng)然,所有的風(fēng)箏要在天空中進(jìn)行決斗,就像一場(chǎng)盛大的搏斗,你必須要把你周圍所有的敵人消滅光,你才能成為勝利,同樣,你必須把你走位的風(fēng)箏都打敗,你才會(huì)成為萬種矚目和贊嘆的焦點(diǎn),那樣會(huì)有無限的榮譽(yù)和光亮集聚你一身,這在我看來,是一場(chǎng)孩子們之間的交流或者游戲,但在阿米爾那個(gè)時(shí)候,這對(duì)他來說具備著無尚的重要性,因?yàn)榘职郑驗(yàn)楦笎郏挥型ㄟ^這樣才能獲得父親的贊美和笑容,不再是鄙棄的眼光,他迫切需要著!

  再來說說追,追風(fēng)箏,也相當(dāng)重要,你搶到了最后一個(gè)被擊落的風(fēng)箏,那也預(yù)示著莫大的榮耀和完全的勝利。于是哈桑,便擔(dān)當(dāng)起了重要的任務(wù),就是把那只被阿米爾擊落的風(fēng)箏追到手,故事的高潮也就由此而引發(fā),一切一切的悲傷的來源都在此處慢慢浮現(xiàn)。

追風(fēng)箏的人讀書心得優(yōu)選范文 篇11

  在跟讀過《追風(fēng)箏的人》這本書的朋友交流時(shí),書中他們印象最深刻的一句話是“為你,千千萬萬遍”,當(dāng)然我對(duì)這句話的印象也特別深,畢竟這簡(jiǎn)短的一句話詮釋著哈桑所有的衷心!但是書中還有一句話,讓我不得不想很多,就是拉辛汗說的:這里有再次成為好人的路!

  從阿米爾來說,他與哈桑的感情始于主仆關(guān)系,深于放追風(fēng)箏,毀于背叛,后又因?qū)ふ宜骼┒乩m(xù)!當(dāng)阿米爾與索拉博并肩作戰(zhàn)對(duì)抗塔利班的阿塞夫時(shí),他看見了當(dāng)初他與哈桑共同面對(duì)阿塞夫的挑釁哈桑勇敢的保護(hù)自己的那一幕!而如今,是哈桑的孩子再次用彈弓解救他們于危難之中!因背叛而染上心病的阿米爾,此刻如釋重負(fù),心病悄然無蹤!不管最后阿米爾和他的妻子索拉雅是否與哈桑相處的愉快,或許更重要的是阿米爾的心病如何得以痊愈:勇敢地面對(duì)犯下的錯(cuò),勇敢地踏上再次成為好人的路!

  在再次成為好人的路上,阿米爾曾為懦弱洗脫:為了一個(gè)“哈扎拉”孩子他竟深入虎穴,他本可以拒絕拉辛汗,拒絕來到這個(gè)令人絕望不安,充滿恐懼與死亡的地方,畢竟懦弱也沒什么!在喀布爾面對(duì)塔利班的阿塞夫時(shí),他的內(nèi)心經(jīng)歷著與當(dāng)初為了得到完全的父愛而陷害哈桑迫使阿里與哈桑不得不離開喀布爾的那個(gè)下雨天他站在二樓窗邊望著哈桑離開時(shí)近乎相同的痛處!他想著他完全可以像印度電影里的情節(jié)一樣跑下樓拉住哈桑并挽留到最后,他沒有,而在喀布爾面對(duì)的是索拉博時(shí),他的選擇卻截然不同!當(dāng)他回答法拉德說他與那個(gè)塔利班(阿塞夫)都是罪有應(yīng)得時(shí),當(dāng)美國被塔利班偷襲時(shí),當(dāng)阿富汗被美國轟炸時(shí),似乎印證著一句話:出來混總是要還的!當(dāng)阿富汗國王重新登基時(shí),當(dāng)索拉雅父親被召回重?fù)?dān)重任時(shí),似乎也印證著一句話:留著青山在,不怕沒柴燒!當(dāng)拉辛汗寫信給阿米爾并告訴他真相時(shí),又印證著一句話:忠言逆耳!當(dāng)索拉雅被她父親從一個(gè)吸食的阿富汗男人手中生拉硬拽回家時(shí),父愛有的時(shí)候可以很野蠻…

  最好的是,阿米爾從有心病到心病得以痊愈,印證著:解鈴還須系鈴人!不怕犯錯(cuò),怕用一個(gè)接一個(gè)的謊言掩蓋!當(dāng)能體會(huì)到阿米爾心病痊愈的那一瞬間是多么多么的幸福時(shí),我想我們都應(yīng)該像后來的阿米爾一樣,有一顆勇敢的心,勇敢地踏上再次成為好人的路!

追風(fēng)箏的人讀書心得優(yōu)選范文 篇12

  在簡(jiǎn)單的介紹了風(fēng)箏的制作過程后,孩子們便開始爭(zhēng)先恐后的做起了風(fēng)箏。四個(gè)人一小組有做骨架的、有為風(fēng)箏上色的……小小的風(fēng)箏上寫下的不僅是他們的心愿,看到孩子們拿著自己做的風(fēng)箏愛不釋手的樣子,看到他們?yōu)榱怂^的風(fēng)箏“歸屬權(quán)”的問題而爭(zhēng)執(zhí)不下的樣子,想象著他們拿著自己親手做的風(fēng)箏肆意奔跑的樣子,心里頓時(shí)暖暖的。看著他們臉上洋溢的笑容,我似乎可以想象到那時(shí)的場(chǎng)景:在空曠的田野中,拽著風(fēng)箏線一路奔跑,小小的風(fēng)箏承載著太多的歡樂和夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。這一幕幕的場(chǎng)景該是多么令人向往。

  記得曾經(jīng)看過一本書,書名叫做《追風(fēng)箏的人》那是一個(gè)12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑的友情故事,故事的結(jié)局雖然略帶傷感,但是正如書中所說為你追一千次風(fēng)箏都沒有關(guān)系。其實(shí),我們每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏,它可以代表親情、友情、愛情,也可以是正直、善良、誠實(shí)。對(duì)阿米爾來說,風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。而對(duì)于孩子們來說風(fēng)箏則意味著一份快樂,一份童年的記憶。

  相信每個(gè)人都有過放風(fēng)箏的經(jīng)歷,但并不是每一個(gè)人都有自己親手制作過風(fēng)箏。就好比每個(gè)人的心里都有一個(gè)或大或小的夢(mèng)想,但并不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)去親自實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想一樣。曾經(jīng)你或許是被風(fēng)箏線牽著毫無目的地奔跑的那個(gè)人,在你的眼中看到的只有飄在遠(yuǎn)處的不可觸及的風(fēng)箏,通過這次的活動(dòng),雖然只是教孩子們制作了一個(gè)小小的風(fēng)箏,但更多的,更深的還是希望帶給孩子們一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)美好的希冀,希望他們?cè)谖磥砟艹蔀橐粋(gè)真正的追風(fēng)箏的人,用阿米爾這種精神去追逐他們的夢(mèng)想,去贏得他們的人生。

追風(fēng)箏的人讀書心得優(yōu)選范文 篇13

  人的一生總有那么一件或幾件我們永遠(yuǎn)無法說出口的秘密,因?yàn)槟请[藏著我們最無恥的愧疚,最卑鄙的懦弱,或者最悔恨的傷害。

  《追風(fēng)箏的人》里,哈桑是追風(fēng)箏的人。但我感覺,每個(gè)人都是追風(fēng)箏的人。哈桑的風(fēng)箏是阿米爾,用他的忠誠和正直追逐一生;阿米爾的風(fēng)箏是他父親,用勉強(qiáng)和謊言追逐了一生……

  總是有那么一支風(fēng)箏,一個(gè)人放著,另一個(gè)去追,而這兩個(gè)人的命運(yùn)是想擺也擺脫不了地緊緊相連。

  剛出生時(shí)的阿米爾和哈桑都是喝同一個(gè)奶媽的奶長(zhǎng)大的,他們的母親一個(gè)死了,一個(gè)走了。人說這樣從此兩人是兄弟。哈桑死后,阿米爾知道了他們真的是同父異母的兄弟。這是命運(yùn)吧!當(dāng)阿米爾知道了他與哈桑之間這個(gè)悲劇的根據(jù)——等級(jí)差——到頭來根本不存在時(shí),是多么大的諷刺,也許作者就是想給我們一個(gè)諷刺。

  因?yàn)橐粋(gè)是少爺,另一個(gè)是仆人。所以盡管阿米爾整個(gè)童年都與哈桑在一起,卻從來沒有考慮過哈桑是他的朋友。

  因?yàn)橐粋(gè)是少爺,另一個(gè)是仆人。所以阿米爾可以在高興的時(shí)候講故事給哈桑聽,不高興時(shí)一腳踢開。

  因?yàn)橐粋(gè)是少爺,另一個(gè)是仆人。所以阿米爾從不在父親的客人的小孩來時(shí)叫哈桑一起,而找各種借口。

  因?yàn)樗巧贍敚瞧腿恕K援?dāng)阿米爾看到哈桑被羞辱甚至強(qiáng)暴時(shí),逃走了。

  因?yàn)樗巧贍敚瞧腿恕K麄兊母星閺奈磳?duì)等過。

  “我打你,你會(huì)還手嗎?”,“我讓你吃泥,你吃嗎?”,“我打你,你為什么不打我?”,“是他偷了我的東西,父親……”

  也許他們之間的悲劇不在阿米爾,不在阿塞夫,因?yàn)樵缭诎⒚谞柕陌职峙c他仆人的老婆生下哈桑后卻不公開哈桑的那天前,一個(gè)叫等級(jí)的觀念已經(jīng)扎根人們的腦海幾千年了……

  再回到風(fēng)箏,它是每一個(gè)人心中的至寶,而那最愛你的人,會(huì)窮其一生追逐你,從而你成了他手中的風(fēng)箏,而他卻成為另一個(gè)人去追的風(fēng)箏!

  因此有了諷刺,就像我們現(xiàn)實(shí)生活中一樣,總有一個(gè)人站在你的背后,而你卻望著別人的項(xiàng)背。如果哪天命運(yùn)的微笑讓你碰巧回頭看進(jìn)了那雙望著你的眼睛,你會(huì)幸福一生。而如果沒有,或許你會(huì)毫無所知,又或許你就像阿米爾那樣追悔一生。

  是否曾有人對(duì)你說:“為你,千千萬萬遍!”……

追風(fēng)箏的人讀書心得優(yōu)選范文 篇14

  《追風(fēng)箏的人》這本書里描寫的雖然是一個(gè)悲劇的故事,但是卻讓我看到了忠誠二字的份量、看到了坦誠之路的煎熬、看到了阿富汗人民的生活。

  忠誠由哈桑對(duì)阿米爾的所作所為來層層展現(xiàn),即使阿米爾嘲笑哈桑,他也不會(huì)報(bào)復(fù);即使阿米爾讓哈桑做些低下的事來展示效忠,哈桑也堅(jiān)決的表示愿意做;即使到最后哈桑知道阿米爾沒有在他最困難的時(shí)候挺身而出,甚至在還誣陷他偷走了手表從而逼走他們時(shí),他一句對(duì)阿米爾不利的話也沒說出來;至始至終,他都在維護(hù)阿米爾,他稱阿米爾為阿米爾老爺,這中間雖然有著上下的關(guān)系,但是在哈桑心中,他把哈桑當(dāng)做朋友,深一步說,這不僅僅是忠誠,而是捍衛(wèi)自己的朋友,時(shí)時(shí)刻刻為了他,一種含蓄但又強(qiáng)烈的友誼,一種愛。但是當(dāng)方面的付出,最終卻以悲劇收尾,這是可悲的。

  阿米爾長(zhǎng)大成家立業(yè)之后,在尋找救贖的路上,一步步突破自己原先的軟弱個(gè)性,小說在細(xì)節(jié)描寫上很詳細(xì)地刻畫了阿米爾這種想做又不敢做、最終又硬著頭皮扛下來的心緒,讓人又為他的人生安全擔(dān)心,又為他的突破勇于承擔(dān)感到舒心,最終這或多或少讓他自己的內(nèi)心好受了不少。

  塔利班政權(quán)下人民生活的困苦,婦女不準(zhǔn)出來打工,離了婚的人因?yàn)闆]能力照顧孩子只能將孩子送到福利院去;百姓任官兵宰割,塔利班在國內(nèi)為非作歹,百姓有一頓沒一頓,經(jīng)常沒肉吃,“肉是塔利班才有的吃的”。相比之下,我們出生的年代,生活已經(jīng)確實(shí)是很優(yōu)越了,還能比阿富汗更差的嗎。

  找個(gè)時(shí)間看看這部小說的電影版,再重新回味下,現(xiàn)在回想時(shí),不少閱讀時(shí)感動(dòng)我的細(xì)節(jié)已經(jīng)記不起了,確實(shí)是本值得閱讀的書本,不應(yīng)該只是當(dāng)做小說,有更深層的歷史在里面。

追風(fēng)箏的人讀書心得優(yōu)選范文 篇15

  讓我們從阿米爾一次又一次傷害哈桑說起。雖然哈桑對(duì)阿米爾異常忠誠,但是阿米爾卻一次又一次地侮辱他,傷害他,背叛他。阿米爾的行為確實(shí)可以被稱為“卑劣”,但我相信每個(gè)讀者都會(huì)真誠地原諒他。因?yàn)槊總(gè)人心中都有一個(gè)阿米爾,他是一個(gè)懦弱、害怕、敏感、充滿嫉妒的人。

  正是這個(gè)阿米爾內(nèi)心柔軟,有著超凡的道德感,對(duì)自己極其苛刻,因此,當(dāng)他受到不可抗拒的誘惑和難以言表的痛苦才對(duì)最忠實(shí)的哈桑犯下罪惡,所以他的一生背負(fù)著沉重的十字架,永遠(yuǎn)無法原諒對(duì)哈桑的背叛。直到他知道身世之謎,并設(shè)法收養(yǎng)了哈桑的兒子,他才最終獲救。

  與復(fù)雜的阿米爾相比,哈桑就像一個(gè)符號(hào)一樣簡(jiǎn)單。他忠誠、勇敢、善良。他說的第一個(gè)字“阿米爾”便決定了他的命運(yùn),決定他將只為阿米爾而活。阿米爾像對(duì)待仆人一樣對(duì)待他,看著別人打他,嘲笑他文盲,甚至誣陷他偷了他收到的`禮物。

  但哈桑可以原諒任何與阿米爾有關(guān)的事情——盡管我不確定他真的沒有懊悔過。但從他為了保護(hù)阿米爾的房子而死的那一刻起,我想他從未真正懊悔過。 他用生命履行了他的誓言:“為了你,千千萬萬遍!”他純潔的信任、忠誠和沒有任何雜質(zhì)的愛,使他在我心中成為一個(gè)天使般存在。

  讀完這本書,我對(duì)責(zé)任有了更深的理解。我喜歡這本書的風(fēng)格,它包含了很多東西:責(zé)任、老實(shí)、愛、友誼、寬恕和贖罪。

  每個(gè)人都可能犯錯(cuò)誤,但關(guān)鍵是要有正視錯(cuò)誤的勇氣。在許多情況下,成心導(dǎo)致錯(cuò)誤的行為,傷害他人是需要承當(dāng)責(zé)任的,但我們有時(shí)卻選擇逃避,逃避我們的錯(cuò)誤,防止我們對(duì)他人的傷害。

  這本書是 為了彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤而寫的,經(jīng)過千辛萬苦的贖罪過程,讓人感受到了人格魅力。

  風(fēng)箏,這本書的主線,是家庭,是愛情,是友誼,是正直,是善良,是老實(shí),是人格不可或缺的一局部,只有抓住風(fēng)箏那根線,才能把握道德的尺度。

追風(fēng)箏的人讀書心得優(yōu)選范文 篇16

  阿米爾出生在一個(gè)富裕家庭,哈桑是他的忠誠仆人(但其實(shí)也是阿米爾同父異母的兄弟)。哈桑對(duì)阿米爾很好,什么事都愿意為他做。但在阿米爾心中,由于階級(jí)的關(guān)系吧,他始終沒辦法把哈桑當(dāng)作很好很好的朋友。哈桑在一次幫阿米爾追風(fēng)箏的過程中被幾個(gè)壞小孩欺負(fù),阿米爾當(dāng)時(shí)是目睹了這一幕的,但是他并沒有勇氣挺身而出,阿米爾無法忍受自己的懦弱、不夠義氣帶來的折磨。于是事后阿米爾為了讓自己不要那么愧疚就以騙父親說哈桑是小偷為名想辦法趕走了哈桑。阿米爾以為這樣做他就不會(huì)那么痛苦了,但是不是的。成年后的阿米爾一直都被童年的回憶所喚醒,他的懦弱,他的自私一直折磨著他。他覺得自己必須做點(diǎn)什么來彌補(bǔ)哈桑。他從美國回到阿富汗,盡管那個(gè)時(shí)候他知道回阿富汗可能意味著死亡,丟掉性命(那時(shí)候阿富汗在打戰(zhàn))。但任何一個(gè)有良心的人都應(yīng)該那樣做的,愧疚感會(huì)讓一個(gè)懦弱的人重新變得勇敢。他回到阿富汗發(fā)現(xiàn)哈桑已經(jīng)死了,但是找到了他的兒子。阿米爾帶著哈桑的兒子,替哈桑承擔(dān)起了一個(gè)父親的責(zé)任。阿米爾與當(dāng)年侮辱哈桑的那伙流氓展開了激烈的斗爭(zhēng)中找回了當(dāng)年的勇氣,對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí),也為心靈受到嚴(yán)重創(chuàng)傷的哈桑之子重新找回了生命的意義。

  我想很多人都會(huì)很喜歡哈桑這個(gè)角色,他在里面的地位是一個(gè)弱者,他需要被保護(hù),但是他卻很勇敢很善良,他很忠誠地在保護(hù)著他的主人,盡管他的主人并沒有像他一樣對(duì)友誼對(duì)朋友毫無保留付出,奮不顧身。也許是階級(jí)地位的關(guān)系,讓阿米爾無法像哈桑對(duì)他那樣對(duì)哈桑。阿米爾兒時(shí)的懵懂、無奈、矛盾以及對(duì)父愛的渴望,讓他犯了一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)。但哈桑小時(shí)候在阿米爾心里種下的善良的種子還是在阿米爾心中發(fā)了芽的。阿米爾最后還是做回了我們心中渴望見到的阿米爾。在成年的阿米爾身上,我們能看到小時(shí)候的哈桑的影子,那么正義,那么勇敢。人都會(huì)犯錯(cuò),但只要能夠真心悔改,我覺得沒什么錯(cuò)誤是不可原諒的。人生是一個(gè)過程,有痛苦有快樂,我們每個(gè)人生命中都有一只風(fēng)箏,在命運(yùn)的安排下我們追逐著,義無反顧,在幸福與痛苦的反復(fù)交替中漸漸地感悟著生命的真諦。

追風(fēng)箏的人讀書心得優(yōu)選范文 篇17

  一本書的美好,最好能讓人想到童年。

  在我們都是孩子的時(shí)侯,在大家以一種無知而期盼的眼神迎接未來的時(shí)侯,在我們一天天自豪地長(zhǎng)成大人的時(shí)侯,總有一些事不容我們忘記。那些美好的不負(fù)責(zé)任的錯(cuò)誤和自以為是的小糾糾,無論多久,都尾隨成長(zhǎng),永不相忘。

  還記得明明是自己不小心打碎了鄰居家的花瓶,確仗著自己已能說會(huì)道而鄰居家的孩子還不能利落說話而硬說不是自己,并以為真得能瞞天過海。還記得一次兩個(gè)小朋友鬧翻了打架被老師訓(xùn)斥,我違心的告訴老師是那個(gè)比我小的孩子的錯(cuò),原因是我也害怕那個(gè)大個(gè)子的孩子日后找我麻煩。而不顧那個(gè)小朋友哭著離開。還記得媽媽說和我一起張大的小孩有很嚴(yán)重的病而不讓我和他玩。我就刻意的躲避他,他總是拿很多的好吃的來喚我出去玩,久而久之,我會(huì)不耐煩的說,你走吧,我不要和你這個(gè)病人玩耍。然后我看著他遲疑著慢慢離開我家的小院,出門的時(shí)侯抹了一把眼淚。

  后來,因?yàn)樽x書的關(guān)系,遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離了窮鄉(xiāng)僻壤,來到了城市開始完全不同的生活,逐漸淡忘了家鄉(xiāng)和那些一起玩耍的伙伴。遠(yuǎn)離了童年的無知。

  這就是小時(shí)侯的簡(jiǎn)單直白的自私和毫無顧及的傷害。多年以后,早已是相隔遙遠(yuǎn),只是我依然不能釋懷,依然不能原諒。雖然他們可能已忙碌的忘了這些,再次見面后是完全與以前的隔離。我們畢竟不是當(dāng)初的彼此。

  追風(fēng)箏的人講述一個(gè)善良,慚愧,自救,安心的故事。復(fù)雜的讓人不相信的現(xiàn)實(shí),在喀布爾長(zhǎng)久籠罩的混亂中,發(fā)生著動(dòng)人心魄的故事。那是在苦難中提升的至為保貴的美。

  追風(fēng)箏的人也許給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)。當(dāng)我們已長(zhǎng)大,足以面對(duì)一前的時(shí)侯,在U個(gè)人學(xué)會(huì)自我省悟的時(shí)侯,看到這本書,是一種善意的提醒。為了靈魂的安寧,我們應(yīng)該去找回,應(yīng)該去挽救。

  那么,有理由相信,作者確是給了我們一條再次成為好人的路,要我們?nèi)デ筅H。

追風(fēng)箏的人讀書心得優(yōu)選范文 篇18

  開始看這本書是因?yàn)椋诼犅勥@本書的介紹后,記住了一句話:“為你,千千萬萬遍。”

  “為你,千千萬萬遍。”這是仆人哈桑對(duì)少爺阿米爾的最真摯的話語,這是一句催人淚下的話,這是一句孩子對(duì)孩子的承諾。這兩個(gè)男孩從小一起長(zhǎng)大、一起生活、一起玩耍。哈桑是一個(gè)衷心的仆人,他愛少爺阿米爾勝過愛他自己。他為了阿米爾打架,甚至付出了自己的最寶貴的一切。而阿米爾清清楚楚目睹了這一切后,卻因自己的懦弱害怕和膽怯而背叛了于他情同手足的哈桑。阿米爾的懦弱改變了他和哈桑的一切與將來的命運(yùn)。當(dāng)友誼出現(xiàn)裂痕時(shí),他挽回了嗎?不!懦弱似乎吞噬了他,在他心中生根發(fā)芽,他不愿去挽回,不愿去贖罪,并千方百計(jì)的趕走哈桑,好讓自己的心靈得到一絲可笑的慰籍。

  難道生活也是如此?一開始犯錯(cuò),一錯(cuò)再錯(cuò),最后錯(cuò)無可錯(cuò)時(shí)終于去逃避。在我看來,只有挽回,只有彌補(bǔ),只有贖罪,為自己的犯罪擔(dān)起責(zé)任,方能得到心靈的解放。

  于整體而言,《追風(fēng)箏的人》講述了阿富汗少爺阿米爾和他的仆人的兒子哈桑的故事。作者講述故事的方式并不華麗,他只是用十分樸實(shí)的文字描繪了一個(gè)家庭的悲劇。阿米爾年輕時(shí)的親情與友情,成長(zhǎng)過程中的背叛與最后的救贖。作者用一個(gè)一個(gè)小小的例子,給我們講述了哈桑這個(gè)靈魂人物的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢與忠誠。

  看完這本書的時(shí)候,我覺得哈桑真是悲劇年代的產(chǎn)物,他身上有一個(gè)少年的所有美好品質(zhì),但他的人生卻比絕大多數(shù)的人活得都要凄慘。

  《追風(fēng)箏的人》中的故事或許只是一個(gè)小家庭的經(jīng)歷,但確是一個(gè)大社會(huì)的縮影。擁有如此高超寫作技巧的卡勒德·胡賽尼在這本書中曾說過這樣一句話:“我向來只為一個(gè)讀者寫作,我自己。”這里不僅僅蘊(yùn)藏著這本書亦或是這個(gè)人成功的秘密,而且揭露了寫作要先取悅自己,而后才能取悅他人的道理。古人有云:玉不琢不成器,言不休不成章。寫作在我看來是發(fā)自內(nèi)心的抒懷,亦是一種認(rèn)識(shí)自我的提升。同樣的,余華在其《活著》一書的前言中寫道:“一位真正的作家永遠(yuǎn)只為內(nèi)心寫作,只有內(nèi)心才會(huì)真實(shí)的告訴我,我的自私,我的高尚是多么突出。內(nèi)心讓我真實(shí)的了解自己,一旦了解自己也就是了解世界。”卡勒德·胡賽尼也是如此,《追風(fēng)箏的人》反映其內(nèi)心的純真和救贖。

  風(fēng)箏,帶著世間所有的美好象征飄向遠(yuǎn)方,我們要做的,就是終其一生去追逐它,它是我們生而為人的意義所在。

追風(fēng)箏的人讀書心得優(yōu)選范文 篇19

  昨天,斷斷續(xù)續(xù)大概花了一天的時(shí)間,讀完了胡塞尼的《追風(fēng)箏的人》。現(xiàn)在想來,這本書真是不錯(cuò),想起來總感覺回味無窮。這本書以阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)為背景,講述了兩個(gè)小時(shí)候的玩伴之間長(zhǎng)達(dá)十幾年的故事。我不想去評(píng)說書中關(guān)于阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)的描寫。當(dāng)然,凡是戰(zhàn)爭(zhēng),受苦的總是老百姓。我也不想就作者對(duì)阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)的痛斥和鞭撻作出什么評(píng)論,雖然書中有意無意地揭示了阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)的黑暗和罪惡。我想評(píng)論的是書中關(guān)于人性善惡以及人心轉(zhuǎn)變的描寫,這也是這本書對(duì)我啟發(fā)最深的一處。

  在《追風(fēng)箏的人》這本書中,作者以兩個(gè)小時(shí)候的玩伴長(zhǎng)達(dá)十幾年的愛恨糾纏為線索,將一個(gè)長(zhǎng)達(dá)十幾年的故事寫得感人至深,帶有極強(qiáng)烈的西方敘事風(fēng)格。兩個(gè)小孩子本來都是天真無邪的年齡,可是由于主仆地位的不同,由于家庭教育的不同,處于主人地位的阿米爾和身為仆人的哈桑卻處處表現(xiàn)出愛恨糾纏的一面。本是無憂無慮的年齡,卻由于阿米爾父親過分寵愛哈桑,加上阿米爾處處不如哈桑強(qiáng)悍,時(shí)時(shí)需要哈桑的保護(hù),阿米爾便對(duì)哈桑產(chǎn)生了嫉妒之情,忌恨之意。這時(shí)候,小孩子的嫉妒便產(chǎn)生了,而且是從內(nèi)心的深處產(chǎn)生的,因?yàn)榘⒚谞柨偸菗?dān)心哈桑分割了自己的父愛,分割了自己獨(dú)一無二的父親。這是小孩子的恨,這也是小孩子的愛。

  到后來,在追風(fēng)箏的時(shí)候,發(fā)生了一些不幸的事情,以致于兩個(gè)小孩子內(nèi)心產(chǎn)生了隔閡,特別是阿米爾對(duì)哈桑。到最后,阿米爾拋棄了友情,到了 不敢與哈桑見面的無以復(fù)加的地位,甚至故意陷害哈桑,以求父親趕哈桑離開。而哈桑,作為一個(gè)身份地下的仆人,作為一個(gè)視阿米爾為最好朋友的孩子,作為一個(gè)“愛你,千千萬萬遍”的朋友,他妥協(xié)了,他接受最好朋友對(duì)自己的誣陷,他承受了友情一次次對(duì)自己的傷害。

  人性的善惡到此,似乎有了一個(gè)很明確的答案。到此為止,看起來阿米爾代表著惡,哈桑代表著善。其實(shí)不然,后文延續(xù)了這個(gè)未完的故事。時(shí)隔十幾年,兩位小時(shí)候的玩伴從未見過面。而由于種種原因,哈桑去世了,而阿米爾冒著千萬危險(xiǎn)找到了哈桑的遺子,并將其帶到美國自己的家中,當(dāng)作自己的兒子收養(yǎng)。慢慢地,阿米爾將對(duì)哈桑的愧疚和自身的悔恨,都化作愛,用在了哈桑孩子的身上。故事到此,全書結(jié)束,這是一個(gè)比較圓滿的結(jié)局。哈桑走了,阿米爾無法來消除自己對(duì)哈桑犯下的過錯(cuò),但卻將一切的不好轉(zhuǎn)化為愛,這是哈桑最想看到的局面,也是阿米爾自身的贖罪,更是他重新走上好人之路的開始。

  人心無常,實(shí)事無感,不論是性善論,還是性惡論,我們都不能任由內(nèi)心自由自在的發(fā)展。不論之前對(duì)錯(cuò)與否,不論生命以何種方式結(jié)束,我們都應(yīng)該有一顆向善的心,我們都應(yīng)該讓自己的心走向光明,走向善良,走向正道。只要心存善念,放下屠刀,立地成佛!

追風(fēng)箏的人讀書心得優(yōu)選范文 篇20

  每每放假在家,總是處于一個(gè)懶散的狀態(tài),放假后參加舅媽單位的一次讀書交流活動(dòng),看著他們展示著自己累累碩果,我心有愧,為何總是在虛度這大好的時(shí)光?期間他們有推薦《追風(fēng)箏的人》的這本書,恰巧我也在當(dāng)當(dāng)上淘到了這本,每次買來的書總得放一陣才會(huì)摸一模,這次我決定讀一讀。

  一開始看完電視無聊至極時(shí)才會(huì)拿起它來讀上一兩頁,厭倦了就再打開電視機(jī),后來每當(dāng)我讀它時(shí),被里面扣人心弦的故事情節(jié)深深吸引,對(duì)人物外貌的刻畫的淋漓盡致,人物內(nèi)心活動(dòng)栩栩如生,讓人感同身受,看完了一章還想再看下一章,就這樣不愛讀書的我用了三天的時(shí)間讀完了這本書,這個(gè)速度對(duì)我來說已經(jīng)是很快,我想期間要是不看電視速度或許會(huì)更快一些。

  作者是一位美籍阿富汗人,他用最質(zhì)樸平淡的話語為我們呈現(xiàn)了一個(gè)12歲阿富汗富家少爺與仆人哈桑的友誼的故事。阿米爾與哈桑情同手足。然而,在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后,發(fā)生了一件悲慘不堪的事,阿米爾為自己的懦弱感到自責(zé)和痛苦,逼走了哈桑,不久,自己也跟隨父親逃往美國。

  成年后的阿米爾始終無法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛。為了贖罪,阿米爾再度踏上暌違二十多年的故鄉(xiāng),希望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)心力,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天謊言,兒時(shí)的噩夢(mèng)再度重演,阿米爾該如何抉擇?

  阿米爾與哈桑的友誼是悲涼的,對(duì)于阿米爾來說,他心中有一個(gè)解不開的結(jié),每當(dāng)面對(duì)哈桑,就仿佛看到了那個(gè)懦弱的自己。可是,阿米爾一次次選擇了逃避。在最后,當(dāng)他設(shè)計(jì)趕走哈桑時(shí),哈桑明知那是陷阱,仍義無反顧跳了進(jìn)去,只為一個(gè)“愚蠢”的誓言,“為你,千千萬萬遍。”阿米爾心中愧疚不已,時(shí)至中年,也在為自己的心靈贖罪,而善良的哈桑,直到失去性命的那一刻仍然忠誠的維護(hù)者他們的友誼。

  每次合上書,我的腦海中不斷涌現(xiàn)故事的每個(gè)情節(jié),尤其是哈桑對(duì)阿米爾說的:"為你,千千萬萬遍”心里酸酸的,哈桑太善良、忠誠了。每讀到動(dòng)人之處,眼淚悄然留下,讀到阿米爾利用哈桑不識(shí)字故意戲弄他。讀到風(fēng)箏大賽后為了給阿米爾追回那只藍(lán)色的風(fēng)箏,在死胡同被小伙伴欺辱,而阿米爾卻沒有勇氣為哈桑挺身而出。讀到阿米爾得知爸爸的癌癥晚期,痛哭流涕。讀到哈桑跪在地上被塔利班從后腦勺開的那一槍,他的流淚撲在他身上,可憐的索拉博成為了一名孤兒。讀到拉辛汗在生命最后的日子里讓阿米爾選擇走上那條“再次成為好人的路”。讀到可憐索拉博害怕再次回到噩夢(mèng)般的恤孤院,對(duì)人生失去了信心,在浴室自殺的情景……

  童年時(shí)的那句:為你,千千萬萬遍。不禁使我潸然淚下。從阿米爾身上看到自己童年時(shí)的影子,懦弱,沒有擔(dān)當(dāng),就像翻譯者所講的:也許每個(gè)人心中都有這樣那樣的心結(jié),都有一只曾經(jīng)的風(fēng)箏,只要用善待他人的誠實(shí)的心去呵護(hù),都能找到“再次成為好人的路”!

追風(fēng)箏的人讀書心得優(yōu)選范文 篇21

  第一次看這本書已經(jīng)是我初中的時(shí)候,轉(zhuǎn)眼已是大一即將轉(zhuǎn)入大二的時(shí)候,我又借著讀書小組讀書分享的機(jī)會(huì)把這本書重溫了一次。

  這本書是阿富汗作家卡勒德胡塞尼的小說的處女作,講述了兩個(gè)阿富汗少年的故事。阿米爾善于將別人的風(fēng)箏割斷,他的朋友哈桑則善于去追風(fēng)箏。阿米爾善與寫作,卻充滿懦弱與欺騙,哈桑誠實(shí)善良,勇敢,正直無私。兩人成為鮮明對(duì)比。

  然而壞人本性也是好的,他們只是缺乏一個(gè)把他們引向善的指明燈。就拿阿米爾來說,當(dāng)拉辛汗好說歹說讓他“重新做人”,他嚴(yán)詞拒絕,當(dāng)拉辛汗亮出底牌告訴他,哈桑是自己同父異母的兄弟時(shí),他才決定去找哈桑的遺子。

  在現(xiàn)在這個(gè)充滿銅臭味兒的時(shí)代,壞人雖然存在,但若追根起源,大多數(shù)本性不惡,只是童年或者后成年時(shí)期缺乏引導(dǎo)罷了。還記得這個(gè)故事嗎?一個(gè)大盜在被劊子手押向斷頭臺(tái)的時(shí)候,他請(qǐng)求見他母親最后一面,要求吮吸最后一次的母乳,他的母親毫不猶豫地答應(yīng)了,最后這個(gè)大盜咬斷了他母親的乳頭,一旁的人都很詫異,把他拉開。這個(gè)大盜臨死前對(duì)他母親說的最后一句話是:“若不是你不阻止我之前無數(shù)次的小偷小摸,我也不至于落得如此田地。”

  這里的大盜就是阿米爾的翻版。在我們的生活中有許許多多的阿米爾,“復(fù)旦投毒事件”,“我的爸爸叫李剛”,“小悅悅事件”等等都是善與惡真實(shí)的寫照。

  那么問題來了,我們又如何引導(dǎo)惡人往從善之路走呢?

  我想教育應(yīng)該是重中之重。談及教育,老師和教育模式又是一大關(guān)鍵。現(xiàn)如今的應(yīng)試教育都比較重效率、重結(jié)果,不注重質(zhì)量、過程。因此,大多數(shù)的小孩思想發(fā)育還不完全,整天都埋入題海,缺乏素質(zhì)教育。曾經(jīng)我在某個(gè)書城等待開門,碰見幾個(gè)小學(xué)生,年紀(jì)雖小,卻已滿口臟話,說著一些與他們年齡大相徑庭的話,令我很是詫異。或許真的是快節(jié)奏的生活讓他們也快速“成長(zhǎng)”了吧。

  老師是教育的啟蒙者,但是家長(zhǎng)卻是除了老師能和孩子呆在一起時(shí)間最長(zhǎng)的人。現(xiàn)如今,家長(zhǎng)們都忙于賺錢,忽略了孩子們的感受,導(dǎo)致有些孩子性情冷淡,有的又是雙重性格,自己卻仍無法發(fā)現(xiàn)這一問題的導(dǎo)火索。若有那天真出了事故,那才追悔莫及呢。

  除了老師和家長(zhǎng)以外,社會(huì)也應(yīng)當(dāng)扮好引路人的角色。政府、企業(yè)也都應(yīng)該大力支持,多加重視人格的培養(yǎng)。放慢我們生活的節(jié)奏,細(xì)化我們的優(yōu)點(diǎn)和不足,多多贊美和激勵(lì)“哈桑”,多多關(guān)注“阿米爾”,找出他的問題所在,一一攻破,這樣才能建設(shè)更好的幸福安康的和諧社會(huì),營造一個(gè)美好的明天,創(chuàng)造一個(gè)充滿希望的未來。

追風(fēng)箏的人讀書心得優(yōu)選范文 篇22

  “為你,千千萬萬遍!”這句話不知打濕過多少曾看過這篇小說的人的眼眶。

  追風(fēng)箏的人,在第一眼看到這個(gè)奇怪的標(biāo)題的時(shí)候,我有些茫然,風(fēng)箏需要追嗎?為什么要追風(fēng)箏,原來這是阿富汗的習(xí)俗,每年初春,會(huì)有盛大的風(fēng)箏節(jié),許多的孩子會(huì)把使出自己積蓄了一年的力量來使自己的風(fēng)箏成為佼佼者。蔚藍(lán)的天空中,飄蕩著五顏六色的風(fēng)箏,每一只風(fēng)箏線的盡頭都有一個(gè)勇敢的斗士。當(dāng)然,所有的風(fēng)箏要在天空中進(jìn)行決斗,就像一場(chǎng)盛大的搏斗,你必須要把你周圍所有的敵人消滅光,你才能勝利。這在我看來,是一場(chǎng)孩子們之間的交流或者游戲,但在阿米爾那個(gè)時(shí)候,這對(duì)他來說具備著無尚的重要性,因?yàn)榘职郑驗(yàn)楦笎郏挥型ㄟ^這樣才能獲得父親的贊美和笑容,不再是鄙棄的眼光,他迫切需要著!而追風(fēng)箏,也相當(dāng)重要,你搶到了最后一個(gè)被擊落的風(fēng)箏,那也預(yù)示著莫大的榮耀和完全的勝利。于是哈桑,便擔(dān)當(dāng)起了重要的任務(wù),就是把那只被阿米爾擊落的風(fēng)箏追到手,故事的高潮也就由此而引發(fā),一切一切的悲傷的來源都在此處慢慢浮現(xiàn)。

  哈桑知道阿米爾的愿望,為了捍衛(wèi)這個(gè)藍(lán)風(fēng)箏,他付出了慘重的代價(jià)——被也想得到這個(gè)藍(lán)風(fēng)箏的壞小子阿塞夫和他的黨羽侮辱,這是阿富汗男人最大的羞辱。這時(shí),阿米爾就躲在旁邊觀看,孱弱的他沒膽量阻止阿塞夫的暴行,也不情愿跳出來讓哈桑把那個(gè)藍(lán)風(fēng)箏讓給阿塞夫。于是,哈桑就淪為了阿米爾的炮灰,他付出了鮮血、創(chuàng)傷和榮譽(yù),而換取的只是阿米爾與爸爸親近的愿望得以實(shí)現(xiàn)。當(dāng)躲著看哈桑被阿塞夫凌辱時(shí),阿米爾一時(shí)成了"種族主義者",他先是覺得為了用藍(lán)風(fēng)箏贏取父親的愛,犧牲哈桑是必須的,接下來,當(dāng)心中出現(xiàn)一剎那的猶豫時(shí),他對(duì)自己說"他只是個(gè)哈扎拉人"想著哈桑對(duì)自己忠誠,自己卻背叛了他,阿米爾充滿了負(fù)罪感。事后,阿米爾多么希望哈桑能責(zé)罵他,甚至能夠打他一頓,而哈桑并沒有這樣做,還是像以前那樣忠誠。越是這樣阿米爾越覺得負(fù)罪感深重,為了減輕良心的折磨,他便疏遠(yuǎn)哈桑,最終設(shè)計(jì)陷害了哈桑,導(dǎo)致阿里不得不帶著哈桑離開了阿米爾的家,從此他們?cè)僖矝]有見過面。阿米爾的父親親在知道哈桑離開后嚎啕大哭,阿米爾一直不能理解這是為什么。

  后來,俄國侵占了阿富汗,戰(zhàn)爭(zhēng)使這個(gè)國家滿目瘡痍,不得已父親帶著阿米爾四處避難,最終到了美國,在那里阿米爾開始了新的生活,成了家,父親因?yàn)榘┌Y的折磨永遠(yuǎn)的離開了他們。

  但,正如一句話所說:生命在于折騰。一場(chǎng)命運(yùn)的救贖再次開始。父親去世后的某一天,阿米爾居然意外得知哈桑居然是自己同父異母的弟弟!回到阿富汗,哈桑已經(jīng)死去,阿米爾找到他留下的孩子,往事一幕幕,他帶著這個(gè)小侄兒,決定替哈桑承擔(dān)做父親的責(zé)任。

  故事的最后,阿米爾為索拉博追著風(fēng)箏。

  當(dāng)他為索拉博放出久違的風(fēng)箏時(shí),他是否釋然了呢?當(dāng)他恍惚間看到那個(gè)拉著風(fēng)箏線的兔唇少年時(shí),他是否涌起陣陣思念了呢?當(dāng)風(fēng)箏掉落,他為索拉博去追時(shí),“為你,千千萬萬遍”,是否勾起了他最美好的回憶呢?他是真的成長(zhǎng)了,或許就在踏上營救索拉博——那條重新通向好人的路上時(shí)。

  “為你,千千萬萬遍!”無論何時(shí),這都是最動(dòng)人的句子,任時(shí)光流轉(zhuǎn),任滄海橫流。這是哈桑對(duì)哈米爾未曾改變的承諾,也是阿米爾對(duì)索拉博對(duì)哈桑發(fā)自內(nèi)心最堅(jiān)定的救贖。時(shí)過境遷,那風(fēng)箏依然高高地飛起,那么遠(yuǎn),那么美……所有的遺憾,懺悔,恩恩怨怨,都隨風(fēng)飛走,只是這樣的一個(gè)聲音在空中久久回響:“為你,千千萬萬遍……”

  風(fēng)箏是一個(gè)象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛情,也是忠誠、友善、勇敢……而對(duì)阿米爾而言,童年時(shí)的那次追風(fēng)箏,他的自私、怯懦傷害了哈桑,他在對(duì)友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心;而他為哈桑的兒子追風(fēng)箏其實(shí)是獲得救贖的途徑,追風(fēng)箏成為阿米爾成長(zhǎng)史中的儀式!也是一種對(duì)希望的寄予。

追風(fēng)箏的人讀書心得優(yōu)選范文 篇23

  就在這樣一個(gè)毫無預(yù)料的早晨,我讀完了這本書,這本在我手機(jī)里放了很久很久的書,兩個(gè)月了吧,從我剛開始找到這本書開始,我也許是被它奇怪的名字吸引了,也許是被它的作者吸引了,一名阿富汗的作家,或者我是被它的內(nèi)容,兩個(gè)男孩在阿富汗的成長(zhǎng)故事,那樣簡(jiǎn)單的概括,在我看來實(shí)在是不能作為這本小說的簡(jiǎn)介,簡(jiǎn)單的字里行間無法透露出故事中始終隱隱存在的那巨大的悲傷,像是一片灰暗的天空,壓得人永遠(yuǎn)透不過氣。

  追風(fēng)箏的人,在第一眼看到這個(gè)奇怪的標(biāo)題的時(shí)候,我有些茫然,風(fēng)箏需要追嗎?為什么要追風(fēng)箏,原來這是阿富汗的習(xí)俗,每年初春,會(huì)有盛大的風(fēng)箏節(jié),許多的孩子會(huì)把使出自己積蓄了一年的力量來使自己的風(fēng)箏成為佼佼者。蔚藍(lán)的天空中,飄蕩著五顏六色的風(fēng)箏,每一只風(fēng)箏線的盡頭都有一個(gè)勇敢的斗士。

  當(dāng)然,所有的風(fēng)箏要在天空中進(jìn)行決斗,就像一場(chǎng)盛大的搏斗,你必須要把你周圍所有的敵人消滅光,你才能成為勝利,同樣,你必須把你走位的風(fēng)箏都打敗,你才會(huì)成為萬種矚目和贊嘆的焦點(diǎn),那樣會(huì)有無限的榮譽(yù)和光亮集聚你一身,這在我看來,是一場(chǎng)孩子們之間的交流或者游戲,但在阿米爾那個(gè)時(shí)候,這對(duì)他來說具備著無尚的重要性,因?yàn)榘职郑驗(yàn)楦笎郏挥型ㄟ^這樣才能獲得父親的贊美和笑容,不再是鄙棄的眼光,他迫切需要著!

  再來說說追,追風(fēng)箏,也相當(dāng)重要,你搶到了最后一個(gè)被擊落的風(fēng)箏,那也預(yù)示著莫大的榮耀和完全的勝利。于是哈桑,便擔(dān)當(dāng)起了重要的任務(wù),就是把那只被阿米爾擊落的風(fēng)箏追到手,故事的高潮也就由此而引發(fā),一切一切的悲傷的來源都在此處慢慢浮現(xiàn)。

  從翻開這本書開始,一直就覺得故事中隱藏著讓人透不過氣的難過,整篇小說都是以一種壓抑的感覺寫的,糾結(jié)在書中的罪惡,善良,人性,獸性……盤纏糾結(jié)成一段故事,在這故事中,謊言和信任并流,憎惡和喜愛共存,熟悉和疏離同在。

  這是一個(gè)贖罪的輪回,奉安拉之名,皈依內(nèi)心善良的沖動(dòng),洗刷先前的罪惡,在拯救他人的過程拯救自我。

  讀這本書的時(shí)候總有一種奇怪的感覺,一如當(dāng)時(shí)讀《一千零一夜》,這個(gè)國度創(chuàng)造了這么奇特的這么絢爛的文化,而它的子民卻仍匍匐在不可見的安拉腳下得不到解放。我想安拉的旨意不應(yīng)該是創(chuàng)造一個(gè)階級(jí)社會(huì),并奴化底層人民,使其愚昧,任人使喚而毫無怨言吧。

  當(dāng)然這只是我一個(gè)凡夫?qū)Π怖耐肓T了,求安拉恕罪。

  然而當(dāng)哈桑卑躬屈膝地叫阿米爾少爺時(shí),疏離感就不可避免地存在了。種族血統(tǒng)只是借口,文化程度只是借口,甚至人的品行也是借口,對(duì)優(yōu)越感的渴望并不能籠統(tǒng)地說是人性的惡,可恰恰是這種渴望驅(qū)使了阿米爾犯下一個(gè)又一個(gè)“罪過”。

  那可以是阿米爾爸爸說的“偷竊”,也可以稱為“自私”。

  如果說偷竊是種罪,人的一生,要偷竊多少次呢。人究其一生,是否可以洗清這種罪過。與別人的競(jìng)爭(zhēng),甚至正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),或許不能稱為偷竊,或許應(yīng)該稱為明搶。那么明搶,是否是一種罪呢。這自然是后話了。

  到美國后的阿米爾,體會(huì)到優(yōu)越感的缺失,有了別樣的感受。謙卑的心才成了他前往阿富汗尋找索拉博的力量之源。這一次,新的優(yōu)越感出現(xiàn),所幸的是這種優(yōu)越感具有不可撼動(dòng)性。阿米爾是美國人,在那個(gè)自由開放的國度有穩(wěn)定的居所和生活,幫助索拉博是他力所能及的事。而他和哈桑的往事所謂的愧疚以及血緣的情分,則成為他想要幫助索拉博的理由。

  阿富汗受難的孩子成千上萬,可索拉博只有一個(gè)。

  阿米爾能否得到寬恕和原諒,沒人可以決定,正如沒人決定是否可以寬恕當(dāng)年阿米爾的父親對(duì)他的欺騙。這是一種主觀的心理感覺,你愿意寬恕愿意原諒了,任何理由都可以找得到的。The eye sees only what the mind is prepared to comprehend。

  阿米爾說得對(duì):“但我認(rèn)為,我不在乎別人的過去,很大一部分原因,是由于我自己也有過去。我全都知道,但悔恨莫及。”

  沒有人能夠站在純粹道德的角度去評(píng)價(jià)別人,因?yàn)槿艘灿衅浔百v的一面。因此“我憑什么指責(zé)別人的過去”。所以作者才會(huì)借拉辛汗說“當(dāng)罪行導(dǎo)致善行,那就是真正的獲救。”

  我們只能這樣,一旦人性的“惡”犯下了罪過,人應(yīng)該只有去行善才能救贖。這樣的救贖其實(shí)還是為了自己的解脫。而為了自身的解脫,這,算是“自私”嗎。“自私”,是否也是一種“惡”呢。

  如此說來,“罪”是否皆是可原諒可饒恕的呢。安拉的懲罰,奉安拉之名的人的懲罰,又有何存在邏輯呢。倘若一個(gè)人故意犯“罪”,再來行善,是否也可得到原諒呢。罪和善的度,是有衡量標(biāo)準(zhǔn)的嗎?罪和善的區(qū)別,是誰定的價(jià)值準(zhǔn)則呢。

  旁置這樣的問題,我所著眼的,還有社會(huì)的善和惡。不予人以自由,不予人以公平,盡管這自由和公平的具體定義仍需商榷,這社會(huì)不會(huì)是一個(gè)善的社會(huì)。哪怕阿米爾是一個(gè)無比善良的人,當(dāng)他心安理得地接受別人“少爺”的稱呼時(shí),那也是一種惡。一個(gè)縱容等級(jí)存在的社會(huì),一個(gè)宣揚(yáng)優(yōu)越感的社會(huì),它的惡,不是多少人的善可以洗刷的。

  或許說,在這樣的語境里,善惡有了小大之別,然而這不是大小的問題,當(dāng)一個(gè)社會(huì)都在行一種惡,有知覺地或無知覺地,其中的個(gè)人的善,只能是逆流激起的浪花。璀璨奪目感人卻也無力改變現(xiàn)狀。

  作者賦予了哈桑和索拉博以超高的彈弓技巧,其實(shí)只是予以弱者以絲毫的力量,偶爾這種力量還能在博弈中起制衡作用。使得弱者不至于太弱,強(qiáng)者不至于太強(qiáng)。作者也賦予了阿米爾前往阿富汗一路的“好運(yùn)”,雖過程艱難曲折卻也了卻一番心愿。然而這只是小說,無數(shù)的不會(huì)彈弓的索拉博沒有人去拯救他們,無數(shù)的去“拯救”索拉博的阿米爾們倒在了通往“成為好人的路”。

  強(qiáng)者恒強(qiáng),弱者恒弱,不只是貧富差距這么簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)術(shù)語就可表達(dá)的了。欺凌的合理化和合法化,救贖的程序化和格式化也日漸為人接受。最簡(jiǎn)單的例子,一個(gè)奸商做慈善,饒恕之?嚴(yán)懲之?或是所謂的科學(xué)對(duì)待之?

  當(dāng)善成為惡人為了減輕人們對(duì)其惡的量刑的工具時(shí),善的存在無疑是受到了褻瀆,此時(shí)的善只是成為或多活少扯下圍觀的看客們的憤怒的嘴角的掛鉤罷了。

  容忍惡的存在,其實(shí)也是一種惡,不是么。

  阿富汗太遠(yuǎn),塔利班也太遠(yuǎn),可是我們的身邊。所謂的“轉(zhuǎn)型期”的中國,草菅人命恃強(qiáng)凌弱并不少見,少見的只是如阿塞夫那般用石頭扔人的粗魯罷了。更“合法”地殺人,更“合理”地殺人,用制度殺人,用生活壓力殺人,用輿論殺人……而看客們冷漠地圍觀,憤怒者噴點(diǎn)口水,同情者講點(diǎn)好話,卑鄙者推波助瀾……難道,這不是一種整個(gè)社會(huì)都在行的惡么。

  至少阿米爾的父親是令人肅然可敬的,他用行動(dòng)踏碎一地的空話。他明知自身也有惡,于是他不信安拉,因?yàn)榘怖o不了善。于是他去行善,某種程度上他也成了安拉的使者,反思自己的惡,阻止自己作惡,努力行善。

  但他逃不了那時(shí)那地的藩籬,他處在社會(huì)的上層,他用優(yōu)越感去幫人,他默認(rèn)了不平等及其他的存在。

  事實(shí)上,當(dāng)我們談?wù)撈鹨恍┏橄蟮氖挛飼r(shí),比如善惡,它們的定義永遠(yuǎn)值得商榷。于是我們總是有種無力感,這種無力感驅(qū)使人們放棄思考。但人們心里的困惑依然需要解答,于是轉(zhuǎn)而投向了某種膚淺的甚至似是而非的理念的懷抱。

  有時(shí)候,人們可以忘記社會(huì),討厭“大我”(乃至完全反對(duì)宏大敘事),活在一套扭曲奇怪的社會(huì)邏輯里,只在乎自己的一切,行不知所謂的救贖。受此書感動(dòng)的讀者或者會(huì)選擇更加珍惜自己的朋友,然而他們是否會(huì)把素昧平生的人也視為朋友呢。

  是否只有當(dāng)他們的生命中出現(xiàn)了“索拉博”,他們才會(huì)去到“阿富汗”。

  追求人類解放并不是一張口頭支票,追求普世價(jià)值和追求人類解放并不相悖,甚至有一致之處。總是著眼于自己的人們永遠(yuǎn)追不到人類幸福的風(fēng)箏,而他們自己也猶如一如可憐的風(fēng)箏,被許多的力量操控,以獵殺別人求生存為存在的目的。

  “為你,千千萬萬遍。”這句話,可以感人,也可以騙人。而在有的人心中,這個(gè)“你”,并不完全是指人,它更是為推動(dòng)整個(gè)社會(huì)行善,追求人類的進(jìn)步,保障人的基本權(quán)益所付出的努力以及向社會(huì)的一切黑暗宣戰(zhàn)的骨氣的代稱。

追風(fēng)箏的人讀書心得優(yōu)選范文 篇24

  《追風(fēng)箏的人》這本書,是經(jīng)老師介紹我才去讀的。當(dāng)我第一次聽到這本書的名字,就被它吸引了。

  風(fēng)箏,就好像一位天使般的信使,也好象一個(gè)信使似的天使,它傳遞著美好和憧憬,聯(lián)系著人間和天堂。我想這其中的故事也一定是美好的。

  我懷著期待進(jìn)入了作者用輕描淡寫的筆調(diào)營造的情景,從容平和卻暗含憂傷的靜美心態(tài)講述的記憶里,我一口氣把書讀完了。現(xiàn)在細(xì)細(xì)品來,卻又覺得意猶未盡。

  “世間只有一種罪行,那就是盜竊……當(dāng)你說謊,你剝奪了某人得知真相的權(quán)利。”

  謊言,并不都是惡的;善與惡之間只是隔著一張紙。一些謊言是為了保全,一些謊言是為了私利,一些謊言是為了逃避,一些謊言是為了沉默,我們無法斷論這些謊言是善還是惡,但有一點(diǎn)“事實(shí)”卻是明確的:一旦我們說謊,我們也就剝奪了某人得知真相的權(quán)利。文中的阿米爾一生都受著謊言的影響,在真相揭示之前,他當(dāng)然不會(huì)知道父親對(duì)哈桑——一個(gè)仆人的兒子為何如此照顧,他當(dāng)然也不會(huì)知道自己的謊言到底會(huì)帶來什么改變,他唯一清楚的是:時(shí)機(jī)不到,他寧愿生活在“蒙蔽”中!

  “為你,千千萬萬遍!”

  當(dāng)我們欺騙著,愚弄著一個(gè)人,一個(gè)十分信任我們的人,我們最怕得到不是他的責(zé)備,怨恨甚至敵視,而是他那一如既往的“真誠的忠貞”。這種恒久的忠貞令我們窒息,因?yàn)闆]有人會(huì)希望得到這種毫無責(zé)備的寬恕,這種被包容的質(zhì)感才正令人懼怕!但,哈桑就是這樣,他習(xí)慣于“仆人”的地位,習(xí)慣于“忠貞”,于是,阿米爾終于懼怕起來了,因?yàn)楣5闹邑懼荒茱@示他的膽怯,懦弱,卑劣與自私,阿米爾那時(shí)畢竟還小,他選擇了說謊與逃避。他的選擇,因?yàn)樗莻(gè)孩子,也許他能得到大人的寬恕,但卻無法獲得自我救贖!那句:為你,千千萬萬遍!讓我看到了在如今物欲橫流的社會(huì)里,非常稀缺的一種

  高尚情感——那就是友情。

  “那有再次成為好人的路”

  我們犯下了錯(cuò),只要我們還有一絲道德的感知與良心的啟迪,我們就會(huì)決定:與其逃避或者說謊,不如毅然踏上這樣一條路——一條據(jù)說可以成為好人的路,去實(shí)現(xiàn)自我救贖,去減輕自責(zé),去求得原諒。在文中,當(dāng)哈桑真正離去,阿米爾,終要償還他欠的愛,鼓起勇氣,收拾怯懦,在搶林彈雨中,在死神前,救出哈桑的兒子索拉博,一個(gè)失去親人面臨厄境的孩子,并拼盡一切努力,將索拉博留在自己身邊,繼而幫助更多需要幫助的阿富汗人。獲救的,不單是索拉博,更是阿米爾自己。

  隨著劇情的跌宕曲折,我的心也是波潮起伏。這個(gè)故事情節(jié)復(fù)雜而且太厚重,但好似一切輪回又回到了起點(diǎn),最后又重合為一點(diǎn)。風(fēng)箏也是一樣,故事起于它,止于它。風(fēng)箏讓哈桑失去了快樂,卻讓他的兒子索拉博找回了快樂……

追風(fēng)箏的人讀書心得優(yōu)選范文 篇25

  阿富汗,一個(gè)久經(jīng)戰(zhàn)亂、充滿人性邪惡的地方,也是阿米爾和哈桑的故鄉(xiāng)。他們喝同一個(gè)奶媽的奶長(zhǎng)大,在同一片草地呼喚出第一個(gè)名字,甚至他們是同父異母的兄弟。從小,他們就喜歡追逐風(fēng)箏。然而,也是風(fēng)箏改變了阿米爾和哈桑的生活。

  小說中風(fēng)箏既是親情、友情、愛情的象征,也是正直、善良、誠實(shí)的代表。對(duì)于哈桑而言,風(fēng)箏就是對(duì)主人的忠誠;“為你,千千萬萬遍”,這是忠貞不渝的誓言。對(duì)于阿米爾而言,風(fēng)箏就是父親的信任;追風(fēng)箏的人看似哈桑,實(shí)質(zhì)上最終追得風(fēng)箏的人卻是阿米爾。“但我會(huì)迎接它,張開雙臂。因?yàn)槊糠甏禾斓絹恚偸敲看稳诨黄┗?而也許我剛剛看到的,正是第一片雪花的融化。”作者用這樣詩性的語言在告白主人公的美好心靈。

  掩卷沉思,恍然大悟,其實(shí)每個(gè)人的“風(fēng)箏”各不相同。對(duì)于我而言,“風(fēng)箏”就是一種需要以心換心的真情。在少年成長(zhǎng)的旅途中,或許這種感情是友誼,或許是親情,抑或是其他。我想追求的不是親朋對(duì)我的付出對(duì)我的好,而是我和朋友親人之間真心相待,彼此信任得到快樂。

  在追逐風(fēng)箏的日子里,阿米爾和哈桑歷經(jīng)了太多的血腥,遭受了太沉的苦痛。最終阿米爾獲得了救贖,追到了勇敢正直責(zé)任和良知的人性美。生活中總有一些朋友,不是因?yàn)橛X得彼此投緣,不是因?yàn)橛兄餐脑掝}和興趣愛好,不是因?yàn)楸舜诵枰沤慌笥?而是為了某種利益的維系,結(jié)果朋友成了互相利用的代名詞。讀罷《追風(fēng)箏的人》,始終縈繞我的耳畔的是哈桑那句“為你,千千萬萬遍”。心靈真誠的感動(dòng),久久難以平靜。多么希望我們?nèi)巳四軗碛斜舜苏嫘南啻挠H情友情,若如此,生活會(huì)有多幸福啊!

  “為你,千千萬萬遍。”一句話足見哈桑對(duì)他主人無比的忠誠,甚至愿意不顧一切幫主人追回一個(gè)風(fēng)箏。“為你,千千萬萬遍。”或許,這對(duì)我們來說是不可能做到的。但無論如何,我們都需要真心、真誠相待每一個(gè)人。

  “為你,千千萬萬遍。”愿我們都是生活中追逐真誠真心這只“風(fēng)箏”的人

追風(fēng)箏的人讀書心得優(yōu)選范文 篇26

  就在這樣一個(gè)毫無預(yù)料的早晨,我讀完了《追風(fēng)箏的人》這本書,這本在我手機(jī)里放了很久很久的書,兩個(gè)月了吧,從我剛開始找到這本書開始,我也許是被它奇怪的名字吸引了,也許是被它的作者吸引了,一名阿富汗的作家,或者我是被它的內(nèi)容,兩個(gè)男孩在阿富汗的成長(zhǎng)故事,那樣簡(jiǎn)單的概括,在我看來實(shí)在是不能作為這本小說的簡(jiǎn)介,簡(jiǎn)單的字里行間無法透露出故事中始終隱隱存在的那巨大的悲傷,像是一片灰暗的天空,壓得人永遠(yuǎn)透不過氣。

  追風(fēng)箏的人,在第一眼看到這個(gè)奇怪的標(biāo)題的時(shí)候,我有些茫然,風(fēng)箏需要追嗎?為什么要追風(fēng)箏,原來這是阿富汗的習(xí)俗,每年初春,會(huì)有盛大的風(fēng)箏節(jié),許多的孩子會(huì)把使出自己積蓄了一年的力量來使自己的風(fēng)箏成為佼佼者。蔚藍(lán)的天空中,飄蕩著五顏六色的風(fēng)箏,每一只風(fēng)箏線的盡頭都有一個(gè)勇敢的斗士。當(dāng)然,所有的風(fēng)箏要在天空中進(jìn)行決斗,就像一場(chǎng)盛大的搏斗,你必須要把你周圍所有的敵人消滅光,你才能成為勝利,同樣,你必須把你走位的風(fēng)箏都打敗,你才會(huì)成為萬種矚目和贊嘆的焦點(diǎn),那樣會(huì)有無限的榮譽(yù)和光亮集聚你一身,這在我看來,是一場(chǎng)孩子們之間的交流或者游戲,但在阿米爾那個(gè)時(shí)候,這對(duì)他來說具備著無尚的重要性,因?yàn)榘职郑驗(yàn)楦笎郏挥型ㄟ^這樣才能獲得父親的贊美和笑容,不再是鄙棄的眼光,他迫切需要著!再來說說追,追風(fēng)箏,也相當(dāng)重要,你搶到了最后一個(gè)被擊落的風(fēng)箏,那也預(yù)示著莫大的榮耀和完全的勝利。于是哈桑,便擔(dān)當(dāng)起了重要的任務(wù),就是把那只被阿米爾擊落的風(fēng)箏追到手,故事的高潮也就由此而引發(fā),一切一切的悲傷的來源都在此處慢慢浮現(xiàn)。

  從翻開這本書開始,一直就覺得故事中隱藏著讓人透不過氣的難過,整篇小說都是以一種壓抑的感覺寫的,可以看的出來“我”一直在為過去所干得事而后悔和難過,阿米爾對(duì)于哈桑的歉意也許不是我們能夠體會(huì)的,但阿米爾卻是一直煎受著折磨,確實(shí),對(duì)于他一個(gè)在當(dāng)時(shí)只有13歲的孩子來說,那樣的事情他不會(huì)處理,他唯一的想法就是不想再讓自己受折磨,而這折磨的根源就是哈桑,和哈桑那為他而愚蠢的奉獻(xiàn)精神,他覺得只要將哈桑趕走,永遠(yuǎn)不出現(xiàn)在他眼前,他就不用在受到良心的譴責(zé)了,但他,當(dāng)時(shí)的他卻不知道那錯(cuò)了,如果他沒有在當(dāng)時(shí)及時(shí)的承認(rèn)錯(cuò)誤,他真的會(huì)后悔,懺悔一輩子,這樣的悔恨也許將陪著他一起走進(jìn)墳?zāi)梗麑o法釋懷。

  從“我”的角度來描寫哈桑所為“我”受的苦難,更加讓讀者覺得切身體驗(yàn),小說中,我們一直是從“我”的眼中看的哈桑,那樣一個(gè)為了阿米爾少爺肯認(rèn)命,付出一切的小孩,也許在他的骨子里,也許他與身俱來就被教育成了那樣的性格,我最感動(dòng)的是哈桑對(duì)阿米爾說“為你,千千萬萬遍!”這樣的話能從一個(gè)十幾歲的孩子口里出來,真的是讓人揪心的疼,一直到了后來,他心中一直愛著的阿米爾少爺不再理會(huì)他并且還不斷的在他的傷害他,他都沒有背棄他,一直護(hù)著他,原諒我,我真的被這孩子給震撼了,為他我一直覺得心里挺難受的,總覺得嗓子里有東西卡住了,讓我有點(diǎn)哽咽。

  故事的后來還在繼續(xù),阿里和哈桑一起離開了,接著俄國占領(lǐng)阿富汗,阿米爾和爸爸也被迫離開,離開了故土,踏上了去往美國的路,后來他和爸爸也一直在美國生活,并且他在美國還娶了妻子,有了安定的生活,只是爸爸去世了,阿米爾的爸爸一直是一個(gè)錚錚的鐵漢子,我一直這樣看到。

  很多年后的一通電話把阿米爾又重新召回了阿富汗,回來時(shí),他帶了一個(gè)孩子,那是哈桑的孩子,哈桑已經(jīng)死去了,但那個(gè)孩子和哈桑一樣,像是以前的哈桑一樣,但唯獨(dú)少了一樣,就是不再微笑了,眼神一直那樣的空洞,那個(gè)孩子一直悲傷著。風(fēng)箏,又是風(fēng)箏,一次偶然的放風(fēng)箏得機(jī)會(huì)使得那可憐的孩子輕輕的拉扯了嘴角,其實(shí)不管那孩子經(jīng)歷了多少,他永遠(yuǎn)也只是個(gè)孩子,就該簡(jiǎn)單的生活才對(duì)。

  小說的結(jié)尾又提到了風(fēng)箏,從風(fēng)箏中來,又回到了風(fēng)箏中去,也許這是最好的結(jié)局,很多年前,哈桑為阿米爾追風(fēng)箏,“為你,千千萬萬遍”,很多年后,阿米爾為哈桑的孩子追風(fēng)箏,“為哈桑,千千萬萬遍”。

追風(fēng)箏的人讀書心得優(yōu)選范文 篇27

  父親是阿富汗當(dāng)?shù)氐挠绣X人,他的傭人阿里是從小和他玩到大的好朋友,阿里的兒子哈桑,是和我年齡相仿的老實(shí)人,我們經(jīng)常一起玩,我一直受著良好的教育,因此老欺負(fù)哈桑,找機(jī)會(huì)嘲笑他沒文化。阿塞夫也是富家子弟,他心狠毒辣,老用他的不銹鋼拳套欺負(fù)人,特別是哈桑。在一次風(fēng)箏大賽中,我得了第一名忠實(shí)的哈桑為我去追我的戰(zhàn)利品時(shí),被阿塞夫擋住,正在對(duì)峙時(shí),我趕到了現(xiàn)場(chǎng),卻又選擇了逃避,看著阿塞夫用拳套拼命打哈桑,我卻置之不理反而逃跑了,哈桑無意之間看見了我,“為你,千千萬萬遍。”他讓我無地自容。在隨后的日子里,他試著恢復(fù)我們的關(guān)系,可并不奏效。最后他選擇了離開。

  多年以后,我們都已成家,父親的死讓我十分悲痛,不得不重返家園,但父親的朋友又告訴我了一個(gè)天大的秘密:哈桑是我同父異母的兄弟,我父親做了多么愧對(duì)阿里的事情!但他又告訴我,哈桑被塔利班分子槍決了,現(xiàn)在只留下他的兒子索拉博。我的內(nèi)心經(jīng)過了多大的煎熬,經(jīng)過了多大的斗爭(zhēng),我還是屈服了,我把哈桑唯一的兒子想方設(shè)法的接回來,卻沒想到控制他的是塔利班而且是兒時(shí)蠻橫的阿塞夫。我仍然是無力縛雞,任阿塞夫的不銹鋼拳套宰割,多虧索拉博救我一命才沒被打死,可是全身多處骨折危在旦夕才逃出了魔掌。

  “為你,千千萬萬遍。”

  索拉博給我回到美國,生活就這樣平淡下去,直到永遠(yuǎn)……

  我和哈桑的情,在一句話中表達(dá)出來,“為你,千千萬萬遍。”這句話老在我耳邊縈繞,他出現(xiàn)了兩邊,索拉博和哈桑,不是言傳身教,只是一種特別的品格,如暖風(fēng)般喚醒我沉睡的心靈,我的思緒飛向遼遠(yuǎn),在如夢(mèng)幻般醒悟,這不是夢(mèng)。

  我的淚水浸濕了書頁,不知不覺的,這種震撼人心的感覺涌上心頭,我想起了我在遠(yuǎn)方的兄弟,“為你,千千萬萬遍。”再次在我耳邊響起,鎮(zhèn)海我的心靈……

追風(fēng)箏的人讀書心得優(yōu)選范文 篇28

  我很喜歡《追風(fēng)箏的人》這本書,因?yàn)樗鼘懙哪敲醇?xì)膩,那么感人。即使是在面對(duì)過于強(qiáng)大的黑暗勢(shì)力的時(shí)候,善良的人們卻從不放棄希望!這是一個(gè)來自阿富汗地區(qū)的美籍作家,在小說中,更可以看到作為一個(gè)因-和戰(zhàn)亂而陷于水深火熱的國家中的人民,他們?cè)诤诎档奶炜绽镆廊槐A袅四軌蛘樟撂炜蘸椭敢较虻男浅街狻?/p>

  一開始,是從一本雜志上看到了這本小說的,題目就叫做《為你,千千萬萬遍》。當(dāng)時(shí)就很想讀到這本書。后來,當(dāng)我有機(jī)會(huì)親自閱讀的時(shí)候,心中涌起了太多美好的希望。

  這是一個(gè)關(guān)于救贖的故事,這是一個(gè)有些殘酷的故事。從最初的哈恩的承諾,到最后主人公完成自我的救贖中,我看到了人性的重生。《追風(fēng)箏的人》的故事背景是真實(shí)的,正因?yàn)檎鎸?shí),所以才會(huì)那么的感人至深。在小說中,哈恩的忠誠、與米爾少爺之間的友誼也讓我感到人性的溫暖,而阿富汗地區(qū)的各種殘酷的現(xiàn)實(shí),讓我對(duì)于這個(gè)世界上的悲苦有著深深的悲憫。哈恩的孩子的不幸遭遇更是讓我一度有落淚的沖動(dòng)。

  追風(fēng)箏的人,就像我們?cè)谧分鸬哪切┟篮玫南M粯樱袝r(shí)我們?yōu)榱俗约褐匾娜硕活櫼宦非G棘,無畏向前;有時(shí)我們?yōu)榱藴焓幾约旱撵`魂,將目光集中在那美麗的“風(fēng)箏”之上,在痛苦中尋找到通向幸福的那個(gè)方向。

追風(fēng)箏的人讀書心得優(yōu)選范文 篇29

  糾結(jié)在書中的罪惡,善良,人性,獸性……盤纏糾結(jié)成一段故事,在這故事中,謊言和信任并流,憎惡和喜愛共存,熟悉和疏離同在。

  這是一個(gè)贖罪的輪回,奉安拉之名,皈依內(nèi)心善良的沖動(dòng),洗刷先前的罪惡,在拯救他人的過程拯救自我。

  讀這本書的時(shí)候總有一種奇怪的感覺,一如當(dāng)時(shí)讀《一千零一夜》,這個(gè)國度創(chuàng)造了這么奇特的這么絢爛的文化,而它的子民卻仍匍匐在不可見的安拉腳下得不到解放。我想安拉的旨意不應(yīng)該是創(chuàng)造一個(gè)階級(jí)社會(huì),并奴化底層人民,使其愚昧,任人使喚而毫無怨言吧。

  當(dāng)然這只是我一個(gè)凡夫?qū)Π怖耐肓T了,求安拉恕罪。

  然而當(dāng)哈桑卑躬屈膝地叫阿米爾少爺時(shí),疏離感就不可避免地存在了。種族血統(tǒng)只是借口,文化程度只是借口,甚至人的品行也是借口,對(duì)優(yōu)越感的渴望并不能籠統(tǒng)地說是人性的惡,可恰恰是這種渴望驅(qū)使了阿米爾犯下一個(gè)又一個(gè)"罪過".

  那可以是阿米爾爸爸說的"偷竊",也可以稱為"自私".

  如果說偷竊是種罪,人的一生,要偷竊多少次呢。人究其一生,是否可以洗清這種罪過。與別人的競(jìng)爭(zhēng),甚至正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),或許不能稱為偷竊,或許應(yīng)該稱為明搶。那么明搶,是否是一種罪呢。這自然是后話了。

  到美國后的阿米爾,體會(huì)到優(yōu)越感的缺失,有了別樣的感受。謙卑的心才成了他前往阿富汗尋找索拉博的力量之源。這一次,新的優(yōu)越感出現(xiàn),所幸的是這種優(yōu)越感具有不可撼動(dòng)性。阿米爾是美國人,在那個(gè)自由開放的國度有穩(wěn)定的居所和生活,幫助索拉博是他力所能及的事。而他和哈桑的往事所謂的愧疚以及血緣的情分,則成為他想要幫助索拉博的理由。

  阿富汗受難的孩子成千上萬,可索拉博只有一個(gè)。

  阿米爾能否得到寬恕和原諒,沒人可以決定,正如沒人決定是否可以寬恕當(dāng)年阿米爾的父親對(duì)他的欺騙。這是一種主觀的心理感覺,你愿意寬恕愿意原諒了,任何理由都可以找得到的。

  阿米爾說得對(duì):"但我認(rèn)為,我不在乎別人的過去,很大一部分原因,是由于我自己也有過去。我全都知道,但悔恨莫及。"

  沒有人能夠站在純粹道德的角度去評(píng)價(jià)別人,因?yàn)槿艘灿衅浔百v的一面。因此"我憑什么指責(zé)別人的過去".所以作者才會(huì)借拉辛汗說"當(dāng)罪行導(dǎo)致善行,那就是真正的獲救。"

  我們只能這樣,一旦人性的"惡"犯下了罪過,人應(yīng)該只有去行善才能救贖。這樣的救贖其實(shí)還是為了自己的解脫。而為了自身的解脫,這,算是"自私"嗎。"自私",是否也是一種"惡"呢。

  如此說來,"罪"是否皆是可原諒可饒恕的呢。安拉的懲罰,奉安拉之名的人的懲罰,又有何存在邏輯呢。倘若一個(gè)人故意犯"罪",再來行善,是否也可得到原諒呢。罪和善的度,是有衡量標(biāo)準(zhǔn)的嗎?罪和善的區(qū)別,是誰定的價(jià)值準(zhǔn)則呢。

  旁置這樣的問題,我所著眼的,還有社會(huì)的善和惡。不予人以自由,不予人以公平,盡管這自由和公平的具體定義仍需商榷,這社會(huì)不會(huì)是一個(gè)善的社會(huì)。哪怕阿米爾是一個(gè)無比善良的人,當(dāng)他心安理得地接受別人"少爺"的稱呼時(shí),那也是一種惡。一個(gè)縱容等級(jí)存在的社會(huì),一個(gè)宣揚(yáng)優(yōu)越感的社會(huì),它的惡,不是多少人的善可以洗刷的。

  或許說,在這樣的語境里,善惡有了小大之別,然而這不是大小的問題,當(dāng)一個(gè)社會(huì)都在行一種惡,有知覺地或無知覺地,其中的個(gè)人的善,只能是逆流激起的浪花。璀璨奪目感人卻也無力改變現(xiàn)狀。

  作者賦予了哈桑和索拉博以超高的彈弓技巧,其實(shí)只是予以弱者以絲毫的力量,偶爾這種力量還能在博弈中起制衡作用。使得弱者不至于太弱,強(qiáng)者不至于太強(qiáng)。作者也賦予了阿米爾前往阿富汗一路的"好運(yùn)",雖過程艱難曲折卻也了卻一番心愿。然而這只是小說,無數(shù)的不會(huì)彈弓的索拉博沒有人去拯救他們,無數(shù)的去"拯救"索拉博的阿米爾們倒在了通往"成為好人的路".

  強(qiáng)者恒強(qiáng),弱者恒弱,不只是貧富差距這么簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)術(shù)語就可表達(dá)的了。欺凌的合理化和合法化,救贖的程序化和格式化也日漸為人接受。最簡(jiǎn)單的例子,一個(gè)奸商做慈善,饒恕之?嚴(yán)懲之?或是所謂的科學(xué)對(duì)待之?

  當(dāng)善成為惡人為了減輕人們對(duì)其惡的量刑的工具時(shí),善的存在無疑是受到了褻瀆,此時(shí)的善只是成為或多活少扯下圍觀的看客們的憤怒的嘴角的掛鉤罷了。

  容忍惡的存在,其實(shí)也是一種惡,不是么。

  阿富汗太遠(yuǎn),塔利班也太遠(yuǎn),可是我們的身邊。所謂的"轉(zhuǎn)型期"的中國,草菅人命恃強(qiáng)凌弱并不少見,少見的只是如阿塞夫那般用石頭扔人的粗魯罷了。更"合法"地殺人,更"合理"地殺人,用制度殺人,用生活壓力殺人,用輿論殺人……而看客們冷漠地圍觀,憤怒者噴點(diǎn)口水,同情者講點(diǎn)好話,卑鄙者推波助瀾……難道,這不是一種整個(gè)社會(huì)都在行的惡么。

  至少阿米爾的父親是令人肅然可敬的,他用行動(dòng)踏碎一地的空話。他明知自身也有惡,于是他不信安拉,因?yàn)榘怖o不了善。于是他去行善,某種程度上他也成了安拉的使者,反思自己的惡,阻止自己作惡,努力行善。

  但他逃不了那時(shí)那地的藩籬,他處在社會(huì)的上層,他用優(yōu)越感去幫人,他默認(rèn)了不平等及其他的存在。

  事實(shí)上,當(dāng)我們談?wù)撈鹨恍┏橄蟮氖挛飼r(shí),比如善惡,它們的定義永遠(yuǎn)值得商榷。于是我們總是有種無力感,這種無力感驅(qū)使人們放棄思考。但人們心里的困惑依然需要解答,于是轉(zhuǎn)而投向了某種膚淺的甚至似是而非的理念的懷抱。

  有時(shí)候,人們可以忘記社會(huì),討厭"大我"(乃至完全反對(duì)宏大敘事),活在一套扭曲奇怪的社會(huì)邏輯里,只在乎自己的一切,行不知所謂的救贖。受此書感動(dòng)的讀者或者會(huì)選擇更加珍惜自己的朋友,然而他們是否會(huì)把素昧平生的人也視為朋友呢。

  是否只有當(dāng)他們的生命中出現(xiàn)了"索拉博",他們才會(huì)去到"阿富汗".

  追求人類解放并不是一張口頭支票,追求普世價(jià)值和追求人類解放并不相悖,甚至有一致之處。總是著眼于自己的人們永遠(yuǎn)追不到人類幸福的風(fēng)箏,而他們自己也猶如一如可憐的風(fēng)箏,被許多的力量操控,以獵殺別人求生存為存在的目的。

  "為你,千千萬萬遍。"這句話,可以感人,也可以騙人。而在有的人心中,這個(gè)"你",并不完全是指人,它更是為推動(dòng)整個(gè)社會(huì)行善,追求人類的進(jìn)步,保障人的基本權(quán)益所付出的努力以及向社會(huì)的一切黑暗宣戰(zhàn)的骨氣的代稱。

追風(fēng)箏的人讀書心得優(yōu)選范文 篇30

  以風(fēng)箏為主線,對(duì)巴基斯坦等地進(jìn)行描寫。對(duì)于阿米爾內(nèi)心一直以來的愧疚始終無法得到更好的釋放,他多么希望哈桑能打他一頓……讓我們還能像以前一般快樂的玩耍。卻……

  在山上,我用石榴扔哈桑,試圖激怒他。他只是站在那兒,一動(dòng)不動(dòng),紅色的果汁染在他襯衣上,跟鮮血一樣。然后他從我手里拿過一個(gè)石榴,在自己額頭上磨碎。現(xiàn)在你滿意了嗎?他凄然說,你覺得好受一些了嗎?我從不曾覺得高興,從不曾覺得好受一些,根本就沒有過。但我現(xiàn)在感覺到了。我體無完膚——我當(dāng)時(shí)并不清楚有多糟糕,后來才知道——但心病已愈。終于痊愈了,我大笑。

  “為你,千千萬萬遍”--是多么的有重量,代表的不僅僅是一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的友情,更是超越了親情一份最簡(jiǎn)單最質(zhì)樸的“愛”。原本在阿米爾看來是多么的荒謬,到他終于體會(huì)的這句話的含義時(shí)是多么的無法原諒自己

  世間的千變?nèi)f化,“哈桑似”的情意少之又少或是更加不能渴望。不得奢求別人無條件的付出,唯有問一句:憑什么?

  “人性”很奇妙,一撇一捺,構(gòu)成人,注定是一個(gè)孤獨(dú)的個(gè)體;古代把豎心旁稱為人內(nèi)心的思想活動(dòng),生是由內(nèi)至外的表現(xiàn)。

  童年的回憶已經(jīng)漸漸淡忘在你我的記憶,小說以童年為基,以童年的印記為結(jié)。如此的“純潔無暇”,對(duì)于哈桑的那句“對(duì)不起”,已成為一種遺憾。

追風(fēng)箏的人讀書心得優(yōu)選范文 篇31

  這本書,讓我哭了,笑了,憤怒了,反省了,最終敬佩了。

  書中講訴了兩個(gè)阿富汗孩子的故事,其中交織著我們整個(gè)人生中相當(dāng)重要的主題:愛,友情,恐懼,愧疚,贖罪。書中一句話,令人疼惜有令人敬佩“為你,千千萬萬遍。”

  “為你,千千萬萬遍。”不知道自己已經(jīng)為這句話哭過多少次。我從未想象過一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的愛會(huì)這么深。我甚至覺得,這已經(jīng)變成了“信仰”。哈桑,只為了幫阿米爾追那只風(fēng)箏,而受到了別人的侵犯,到死都不知道,他們是同父異母的親兄弟。我真的是猜到了開頭,沒猜到結(jié)尾。

  在看這本書是,我曾極度討厭阿米爾,他的嫉妒,他的懦弱。但我也佩服他,他繼承了他爸爸的好,知錯(cuò)就改,他聽了拉辛汗的“當(dāng)罪行導(dǎo)致善行,那就是真正的獲救”他走了那條可以再次成為好人的路。但轉(zhuǎn)念一想,我們有何資格去討厭阿米爾,我們同樣如他一般重傷過深愛著我們的人,不是嗎?

  傷得最深的,應(yīng)該是我們的父母吧!網(wǎng)友排出的上加入最深的話之最“你好煩,別管我。”這句話,大多數(shù)人應(yīng)該都說過。我同樣說過。我們都曾像阿米爾一般,把那個(gè)深愛我們的人傷得體無完膚,或許,阿米爾比我們過一些。他為了趕哈桑走,還做了那般不恥之事。但我們又有什么區(qū)別?就好比一個(gè)殺了人不知悔改(diyifanwen.com),還捅上兩刀的禽獸與一個(gè)殺了人,還分尸的禽獸一樣,他們?cè)诒举|(zhì)上沒區(qū)別,都是沒良心的禽獸。而我們似乎比禽獸更過。

  禽獸殺人,一刀解決干凈,讓人沒了痛苦。而我們從內(nèi)而外,一點(diǎn)點(diǎn)的傷,甚至還厚顏無恥的繼續(xù)賴在身旁傷,索取著。因?yàn)檫@是他們應(yīng)該給我們的一切。但是,我們又有什么資格去索取,去對(duì)他們抱怨?他們沒欠我們,我們也未曾付出過。阿米爾會(huì)噩夢(mèng)驚醒,而我們卻安眠于世。這不公平也不合常理。

  阿米爾與他的父親都護(hù)學(xué)會(huì)了救贖,那我們呢?難道要等到,他們一個(gè)個(gè)離我們而,才想到悔改嗎?或許別人愿意,但我不會(huì)。

  我可以想象得出,我若厚著臉皮索取,那將不是我。我的靈魂、信仰、自尊都不允許這種事發(fā)生。看過一些書,讓我明白一件事“心之外的事,都可以不是大事。”我想,這句話,我只能理解一半,而理解這一半,活在這世間,心靈都是無比快樂,充實(shí)的。所以,我每天懷著感恩的心,面對(duì)世間的一切。盡量讓自己處于冷靜,平靜的狀態(tài)。去對(duì)待別人,謙卑的。

  以平常心面對(duì)一切,用愛保護(hù)身邊的人,對(duì)于自己,活在當(dāng)下。

追風(fēng)箏的人讀書心得優(yōu)選范文 篇32

  "我追。一個(gè)成年人在一群尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追,風(fēng)拂過我臉龐,我唇上掛著一個(gè)潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑。我追"

  合上書本,我耳畔還清晰回響著"為你千千萬萬遍。"這句話背后隱藏的愛恨糾葛,心靈羈絆,一絲一縷又細(xì)細(xì)密密地纏上心頭。回想整個(gè)故事,并沒有讓我時(shí)時(shí)刻刻心潮澎湃,卻在我心靈的深處激起陣陣漣漪。這人性的丑與美在我體內(nèi)引起深深的共鳴。

  有時(shí)我甚至?xí)肴绻沂前⒚谞枺視?huì)怎么做呢?在那一條陰暗的胡同里,看見那堆碎磚塊上面哈桑的棕黃色燈芯絨褲;看見哈桑那任人宰割的眼神。我真的會(huì)不顧一切地沖上去,為哈桑挺身而出,而被阿塞弗折磨、傷害與嘲弄,接受一切可能發(fā)生在我身上的后果嗎?可是有一個(gè)不可忽視的因素,在那個(gè)時(shí)代有一道橫在阿米爾和哈桑之間的鴻溝:哈桑——一個(gè)哈扎拉人。所以我理解阿米爾,理解是這個(gè)時(shí)代逼他作出的決擇。也正因?yàn)檫@個(gè)導(dǎo)火索,故事情節(jié)發(fā)展,讓阿米爾走上自我救贖的道路,最終成為一個(gè)真正的男人。

  作為讀者我不想去責(zé)怪阿米爾,可也不想去贊美哈桑。哈桑固然忠誠、固然善良,他的行為固然讓人感動(dòng),可是他骨子里那種根深蒂固的奴性卻無法改變。當(dāng)哈桑被阿米爾欺騙,他同時(shí)忍了;當(dāng)哈桑被阿米爾凌辱,他也忍了;當(dāng)哈桑被阿米爾愿望,他更忍了,甚至還承認(rèn)了。這一幕幕讓人心痛的場(chǎng)景接二連三的上演,讓哈桑作出這一切的是他與阿米爾的濃濃友情,更是他奴性的不二證明。為何他不反擊?為何他不解釋?是因?yàn)樗缫汛蛐牡渍J(rèn)定他是一個(gè)哈雜拉人,只是一個(gè)再卑微不過的仆人而已。追其根本,罪魁禍?zhǔn)走是那個(gè)時(shí)代。而阿米爾和哈桑只不過是那個(gè)時(shí)代的悲劇罷了。

  這個(gè)故事的結(jié)局出人意料,就像是佛教的輪回。曾經(jīng)是哈桑為了阿米爾千千萬萬遍,如今阿米爾為了索拉博——哈桑的兒子千千萬萬遍。他會(huì)為索拉博追逐天上的風(fēng)箏,由一個(gè)放風(fēng)箏的人變成了一個(gè)追風(fēng)箏的人。至此文章題目的含義就展現(xiàn)在我們眼前:這風(fēng)箏即是人性的光輝。阿米爾完成了輪回也完成了自我救贖。不然他會(huì)背負(fù)著自責(zé)的苦難,隨著時(shí)光的流逝日漸沉重,直至他生命的終結(jié)。

  是愛與自責(zé)讓阿米爾人性的光輝覺醒,讓《追風(fēng)箏的人》有了一個(gè)"圓滿"的大結(jié)局。但我心中卻升起一絲淡淡的惆悵:因?yàn)楣K懒耍床坏桨⒚谞柕某砷L(zhǎng)與救贖。那么阿米爾的救贖是不是太晚了呢?看不見哈桑與阿米爾冰釋前嫌,兄弟相認(rèn)的感人場(chǎng)景,小說的結(jié)局是不是還不夠圓滿,還是作者故意這樣安排,讓小說更有發(fā)人深省的深意、更加悲傷嗎?我想了很久終于明白了:其實(shí)阿米爾的救贖并不晚,至少對(duì)那個(gè)時(shí)代并不晚,以他在忍受別人異樣目光下?lián)狃B(yǎng)索拉博為結(jié)局,即代表了人性的覺醒,更加是這個(gè)時(shí)代黑幕上一道亮眼的曙光。而文末的"我追!!!"更代表了作者心中的希望與期待。記得書前曾寫著"獻(xiàn)給所有阿富汗的孩子。"我知道阿富汗還有很多孩子沒有童年。

  也許更是為了他們而千千萬萬遍吧。

追風(fēng)箏的人讀書心得優(yōu)選范文 篇33

  美好,殘忍,這兩種極端的矛盾詞語,在書中的編織下竟縮到一只不起眼的風(fēng)箏里,縮到一個(gè)平凡的仆人里,這本令人回縈難忘,令人震撼無比的書,就是著名作家卡勒德·胡塞尼寫的《追風(fēng)箏的人》!

  《追風(fēng)箏的人》中的主人公是少爺阿米爾和仆人哈桑,他倆原先感情很好,做什么事情都同甘共苦。可因?yàn)橐粓?chǎng)風(fēng)箏比賽勝負(fù)的矛盾,阿塞夫覺得丟盡了面子,就找仆人出氣,因此,哈桑被阿賽夫這個(gè)暴力男孩所毆打,阿米爾不敢阻擋,背叛了朝夕暮處的朋友。成年的阿米爾回到阿富汗,竟發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天動(dòng)地的謊言——哈桑是他同父異母的兄弟!阿米爾陷入了一個(gè)無法返回的噩夢(mèng)……

  讀完這本書,我的新也跟阿米爾一樣,被灰蒙蒙的霧霾籠罩著—我不明白,在現(xiàn)實(shí)面前,人們總會(huì)低下頭!阿米爾看著同情手足被狠打,低下了頭,成了懦夫;阿賽夫在名利和金錢的誘惑下,低下了頭,成了豺狼……但是,在這中間,我們依然看得見一些有節(jié)氣的人物,比如阿米爾的父親,他一生都在和熊拼斗,胸懷十分寬廣。他不會(huì)因?yàn)閷?duì)手是獅、虎而害怕,不會(huì)因?yàn)槔娑央x國家。最重要的是,他不會(huì)拋棄朋友,而會(huì)把他當(dāng)為穿一條褲子的兄弟,處處關(guān)心著他。這一點(diǎn),阿米爾做的就不比他父親好。

  所有的同胞們啊!現(xiàn)實(shí)是美好的,也是殘忍的。我們不能嫉妒別人的勝利,而要發(fā)現(xiàn)自己的失敗原因,不能當(dāng)懦夫、不能當(dāng)豺狼、更不能當(dāng)叛國賊!我們應(yīng)該在現(xiàn)實(shí)的面前抬起頭,讓失敗的經(jīng)驗(yàn)記在心里,讓成功的曙光照在身上, 這樣現(xiàn)實(shí)的命運(yùn)就牢牢掌握在自己手上!

追風(fēng)箏的人讀書心得優(yōu)選范文 篇34

  《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事,作者并沒有用很華麗的文筆,她僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼,背叛與救贖,卻給我以震撼。

  一場(chǎng)救贖再次開始。故事的最后,阿米爾救回了索拉博,可此時(shí)的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情,唯有說起風(fēng)箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時(shí),才會(huì)不知覺的笑起來……

  書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博,追到了心中漂移已久的風(fēng)箏,重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢,生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結(jié)局,相比較而言,是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價(jià)。

  書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng),也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒,比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無助;親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無措;愛情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉,以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……

  這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實(shí)反應(yīng),是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實(shí)刻畫得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。

  也許故事的結(jié)局并不完美,也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣,犯錯(cuò),錯(cuò)過,再用一生來挽回。

追風(fēng)箏的人讀書心得優(yōu)選范文 篇35

  在讀這本書之前,我是一個(gè)對(duì)書沒有興趣的人,一次偶然,讓我有機(jī)會(huì)翻開了這本橙色封面的書,翻開了,就欲罷不能了。原本以為以這樣一個(gè)有意境的題目命名的書,應(yīng)該展示的是一幅唯美的畫面,然而情況卻完全相反,這是一部震撼人心的作品,讀過之后,我的心久久不能平靜。

  《追風(fēng)箏的人》講述的是一個(gè)阿富汗少爺阿米爾和他的仆人哈桑之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也是阿米爾對(duì)哈桑從犯錯(cuò)到后悔再到去設(shè)法救贖過程的描述。書中的每個(gè)人都有他們各自的特點(diǎn),阿米爾、阿米爾的父親、哈桑、阿里、拉辛汗,他們每個(gè)人都有他們各自的人性的閃光點(diǎn)。從阿里的身上,我看到一種忠誠的盡職盡責(zé),這在哈桑身上也有同樣的體現(xiàn),他對(duì)阿米爾少爺?shù)谋Wo(hù),甚至就算犧牲自己的生命也毫不猶豫,這似乎已經(jīng)超越了忠誠這個(gè)詞的界限,這是真正朋友之間的兩肋插刀,又或許這是這份同父異母的兄弟之情的本能反應(yīng),無論是那種,都體現(xiàn)了哈桑的那種人性的光輝,一種無私的付出。而在阿米爾一直為自己的怯懦,自己的自私而愧疚時(shí),哈桑卻早已原諒了他,沒有再提起以前的事,仿佛一切都沒有發(fā)生過一般,照片上的他依舊笑容燦爛。而這本書的主人公,也就是阿米爾,雖然他曾因?yàn)樘^怯懦,太過自私而犯下一些可能永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了的錯(cuò),但他卻始終背負(fù)著這個(gè)罪責(zé),說明他還是一個(gè)善良的人。在書的后半部分中,主要講述了他救贖自己的過程,他得知哈桑是自己同父異母的兄弟后,悔恨萬分,不顧自己的生命危險(xiǎn)去救自己的侄子,這正是一種自我救贖的表現(xiàn)。人犯錯(cuò)并不可怕,可怕的是不知道自己錯(cuò)了。書中有句話讓我印象深刻,"當(dāng)罪行導(dǎo)致善行,那就是真正的獲救",人的一生難免會(huì)犯錯(cuò),面對(duì)這些過錯(cuò),我們不應(yīng)逃避,而是試著去彌補(bǔ),即使永遠(yuǎn)都彌補(bǔ)不了,但至少一些善行能讓自己解脫一點(diǎn),心安一點(diǎn)。這正是我從阿米爾身上學(xué)到的,故事的最后,阿米爾還在追逐那只人性的風(fēng)箏。

  讀過《追風(fēng)箏的人》,我從阿米爾身上學(xué)到要將罪行轉(zhuǎn)化為善行,從哈桑身上,我學(xué)會(huì)了"為你,千千萬萬遍".我也開始追逐起了那只能點(diǎn)綴我的生命,讓其大放異彩的風(fēng)箏。

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