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做最好的執行者讀書心得體會范文

發布時間:2023-08-15

做最好的執行者讀書心得體會范文(精選18篇)

做最好的執行者讀書心得體會范文 篇1

  日常管理過程中,最多的話語是執行力問題,而什么是執行力呢?怎么才能做最好的執行者?近幾個月利用空閑時間拜讀了《做最好的執行者》這本書,該書圍繞成為“最好的執行者”,從“怎樣思考”、 “怎樣做事”、“怎樣做人”、“怎樣說話”四個單元方面做了闡述,讓人感受最為深刻的是該書開篇最好的執行者怎樣思考?“從執行是能力,更是精神”;再到“執行不是被動應付,而是主動負責”;然后“從期望二,做到十”;最后“用手做只能保證做了,用心做才能保證做好”。如果沒有強烈的執行意識,一切作為夸夸而談,如果做最好的執行者應該從以下三個方面入手。

  一、端正態度,拒絕“推、拖、空”表現執行

  執行力是能力,更是精神,所謂執行,就是完成任務的學問。在任何單位,將任務完成得最好的人,就是最好的執行者。他們往往能獲得最大的器重和發展。工作的理念和奉獻精神,完美的執行經不起任何借口,更經不起任何開脫、搪塞和拖延,借口只能讓我們暫時逃避困難和責任,找借口的一個直接后果,就是容易讓人養成懶散、拖延的壞習慣,優秀的工作人員從不在遇到困難時試圖拖延或尋找借口逃避,而是努力想辦法,去克服困難解決問題,這種變化,體現的是一種思想和員工對自己的職責和使命的態度,思想影響態度,態度影響執行力,目標的實現最終要執行者實現實際的行動,如果執行不到位,那么無論多么完美的計劃都無法打到思想效果。拒絕“推、拖、空”是追求完美執行能力保障,我們就是要牢記責任,培養不達目標不罷休的毅力。

  二、注重細節,追求完美,提升執行力

  書中提出一個工作理念叫“期望二,做到十”,這其實描繪了做最好執行者的自我要求,別人尤其是領導,對你有期望,你不僅全力做好,更要做到超乎別人的意料,想出色的完成工作任務,必須高度重視細節問題,要樹立一種嚴謹些,再嚴謹,細致些,再細致些的工作作風,改變心浮氣躁的毛病,以精益求精的精神,不折不扣地執行好各項工作部署,在政府辦公室日常工作中,我們對待每一項工作,都應嚴格按照規定做好,把小事做細,把細節做精,一絲不茍地貫徹執行,只有腳踏實際地從小事做起,從點點滴滴做起,以認真的態度做好工作中的每件小事,以高度的責任心對待工作中的每一個細節,才能在平凡的崗位上創造出最大的成就,一項工作獲得最高獎項就是對工作人員執行力價值回報體現。

  三、增加溝通融入團隊完美執行力

  書上提到這樣一個類型的員工,領導布置任務的時候,他似乎聽得很認真,很仔細,看上去也全明白,但實際上卻沒有真正搞明白要做什么。然后就開始執行,結果自然就會出現偏差或者打折扣,領導在給我們布置工作的時候,很多時候不可能將每件任務意圖解釋的那么清楚,如果我們對上級的意圖不能完全領會,又不和領導溝通,往往把事情做得不如意,作我一個優秀的執行者,必須多想、多問、越能體會上級意圖,執行起來才不走樣。

  做最好的執行者不僅僅是一個力量,更應該是我們工作的行為準則,在今后的工作中,我要勤于思考、多學多干、不斷提高自己的綜合素質,使自己具有更強的執行力,在今后的工作中,要把握好每一個環節,把執行力貫穿到工作的每一個細節,耐心細致的做好工作,做到少出錯誤,甚至不出錯。

做最好的執行者讀書心得體會范文 篇2

  在我讀《做最好的執行者》這本書后,我發現自己對很多概念都有新的認識、新的理解、新的收獲。聯想自己的工作,我有了新的想法、新的辦法、新的方法。執行是能力,更是精神,只要擁有了這種精神,在做事時,才能有激情、有動力、有想法。

  “不做則已,一做就要做最好”。對于工作的每一件事,我們不能抱有應付的態度、不能抱有只要不被領導訓的態度、不能抱有看到困難就找理由態度來對待,相反我們要將每一件事都視為一種挑戰、一種機遇,盡全力去做。要么不做,一做就要用盡自己的精力。這樣我才能不斷提升自己。

  工作部署有千招萬招,沒人去執行也是沒招;

  規章制度有千條萬條,沒人去執行也是白條!

  一個企業的員工有70%以上都是基層執行者,一個企業要做大做強必須從小事做,而且必須做好每件小事,而每件小事的執行者往往由這70%基層員工來做。那么管理層如何自己做好執行者,并且讓員工也做好自己的本職工作,這就是“執行力”的問題。

  什么是執行力?簡單地說就是完成一項工作所必備的能力和效率。據此解釋如何提高執行力,應該是提升能力、提高效率的途徑和方法。而這里我要談的觀點卻并非能力和效率,而是“責任”,更確切地說是“責任感”。愛默生曾說“責任感具有至高無上的價值,它是一種偉大的品格,在所有價值中它處于最高的位置。”

  在日常工作中,我們不難發現這樣的事例:同樣一件工作達到同等要求,有人需要2天,有人需要5天,同樣一項任務都只給同樣的時間和條件,有人完成得精細到位,有人完成得粗枝大葉,表象上看是能力、效率問題,但根本在于對“責任” 詮釋的不同。強烈的責任感能讓人集中精力、全力以赴,追求工作的品質和事物的完美,甚至犧牲個人時間去完成它,而責任感欠缺或沒有責任意識的人則不會有強大的工作動力,即使完成也只是迫于外部壓力。而敷衍了事的作風則是“任務觀點”的衍生品,即使已經盡力也屬水平局限,日復一日,年復一年,最終與有責任的人拉開了能力的距離。要知道,這世界上只有不愿學習鉆研的人,沒有學不會弄不懂的事情。責任是一切能力和效率的基石和源泉,一個沒有責任感的人,不會想去提高自己的能力,不會追求效能的體現;一個沒有責任感的人,是不可能被寄予信任和尊重,也是最終無法實現自我發展的人。

  既然責任勝于能力,責任是執行力強弱的重要因素,那么如何讓自己成為一個有責任感和負責任的人呢?

  首先,是熱愛自己的工作和崗位。要知道大廈是由一塊一塊磚頭砌起來的,機器是由一個一個鉚釘組裝起來的。我們所站的崗位雖小,但是責任不小。我們無法想象一個對工作和崗位麻木和厭煩的人會有什么責任感,會充滿激情地面對這項工作所提出的任務和要求。我們每個人要樹立一個觀念,那就是:喜歡是興趣,熱愛是責任;我可以不喜歡,但我必須熱愛工作和崗位。

  其次是持之以恒地盡職盡力生日祝福。正像我們常聽說的:做一件好事不難,難得是一輩子做好事。要使自己成為一個有責任的人,必須認認真真踏踏實實地對待每一項工作,無論是簡單還是復雜,無論是小事還是大事,都始終盡心盡責。一個只會在一兩件事情上認真盡職的人不算是一個真正有責任感的人;一個只會在他人眼前和上司領導面前認真盡職的人也不是一個純粹的有責任的人。責任從來都是一種對事業忠誠對人格信守的表現,不是用來作個人表現的點綴和偽裝的。

  用細節體現責任。不拘小節可以是處事態度,但不能是做事態度。細節決定成敗,細節關系結果。總思路,好舉措很多人都可以想到,但嚴謹細致、精益求精的抓落實的作風不是人人可以體現。從一定程度上講,執行力的強弱就體現在對細節的把握和處理上。

  明白自己在為誰工作,而往實際上來說就是你賴與生存的飯碗。任何一份工作都是人為生存發展的需要。既然是我們的飯碗那我們就更因該捧穩這個飯碗,要知道提職加薪的機會是留給有準備的人的,這種準備就是負責任地對待每一項工作,以責任感獲得人們信任和肯定。或有些人會說,我根本不在乎提拔,我只要混在人堆里舒服愜意就行了。可是目前越來越完善的崗位責任制、責任追究制、考核獎懲制等制約措施和考評機制,是不會讓你有這些舒適愜意的,你將處于一個十分危險的境地,隨時隨地的職場變故將跟隨著你。從這一點上講,工作是為自己,所有在責任驅使下的付出都將會成為自己積累經驗、增長才干、得到肯定的最好載體。同樣,一切不負責任的表現必將為自己的職業生涯乃至人生軌道增加許多不確定和未知數。

  書上提到這樣一個類型的員工,領導布置任務的時候,他似乎聽得很認真,很仔細,看上去也全明白,但實際上卻沒有真正搞明白要做什么。然后就開始執行,結果自然就會出現偏差或者打折扣,領導在給我們布置工作的時候,很多時候不可能將每件任務意圖解釋的那么清楚,如果我們對上級的意圖不能完全領會,又不和領導溝通,往往把事情做得不如意,作為一個優秀的執行者,必須多想、多問、越能體會上級意圖,執行起來才不走樣。

  做最好的執行者不僅僅是一個力量,更應該是我們工作的行為準則,在今后的工作中,我要勤于思考、多學多干、不斷提高自己的綜合素質,使自己具有更強的執行力,在今后的工作中,要把握好每一個環節,把執行力貫穿到工作的每一個細節,耐心細致的做好工作,做到少出錯誤,甚至不出錯。

  責任勝于能力,讓我們自己成為有責任感的人,對事業負責,對工作負責,對自己負責。

做最好的執行者讀書心得體會范文 篇3

  春節期間,我作為一名基層干部,減少應酬,多讀好書,不斷地充實自己,認真拜讀了《做最好的執行者》一書,感觸很深,這是一本不可多得的好書,這是一劑治療干部作風漂浮、執行無力的良藥,這是一位教導我們基層執行者如何為人處事的良師益友。

  為什么說這是一本好書?評價一本書好不好,關鍵看體例:中心是否明確、內容是否詳實、邏輯是否嚴密、結論是否可靠,這幾點《做最好的執行者》全具備了。該書緊緊圍繞成為“最好的執行者”,從“怎樣思考”、 “怎樣做事”、“怎樣做人”、“怎樣說話”四個方面做了詳細而縝密的闡述,深入淺出,通俗易懂,令人信服,發人深思。此書告訴我們,做人做事,最忌盲目,要有所思考,充分整合資源,用心用力,從過程到結果,都力求“最好”。這點我們基層干部體會尤深。基層干部的.中心工作就是抓落實。基層執行不力,再好的形勢與機會也是白搭,再好的政策也形同虛設。因此,基層領導干部的執行力如何,事關一方大局發展。我們只有上下齊心,心往一處想,勁往一處使,汗往一處流,才能成為最好的執行者,成為最好的執行團隊,才能有序有力有效地推動各項工作發展。

  為什么說這是 一劑治療干部作風漂浮、執行無力的良藥?作者 吳甘霖告訴我們,“執行是能力,更是精神”。執行是能力,意味著執行不好就表示某些方面的能力還有所欠缺,只有又快又好地完成任務才能為你的能力與執行力正名。執行是一種精神,意味著我們要樹立一種奉獻與堅決服從上級組織的理念。 完美的執行經不起任何借口,更經不起任何開脫、搪塞和拖延。借口永遠是逃避困難和責任的表現,長此以往,唯一的“收獲”就是讓人養成懶散、拖延的壞習慣。優秀的領導干部從不在困難面前退縮,從不會浪費時間與精力處心積慮搪塞上級,而是想方設法去面對困難、解決問題。這是一種能力,也是一種態度,更是一種精神。態度決定一切,一屋都不掃、不愿掃、也掃不好的人,何來胸懷掃天下的宏圖大志?何以培養掃天下的能力?如果我們的基層領導干部都帶頭爭做最好的執行者,認真對待每一項任務,盡責盡責,工作落不下、推不動、干不好的局面就一定會成為歷史。

  為什么說是我們基層執行者為人處事的良師益友?《做最好的執行者》一書最大的亮點在于,不僅教會了我們如何做事,也警示我們如何做人,把做人和做事有機地糅合在一起,通俗易懂地告訴我們,在做事中可以體現出做人的風格,在做人中可以彰顯做事的能力。但凡事做不好的同志,在做人方面大多有所欠缺;做不好人,做事就沒號召力。兩者是相輔相成,相得益彰。 “ 多一份關心,多一份責任;多一份熱心,多一份機會 ;多一份細心,多一份出色”。 “ 本事可以大,架子不可大 ;貢獻可以多,牢騷不可多;成績可以增,驕傲不可增。” 這樣的經驗之談在《做最好的執行者》中比比皆是,既在教我們如何做事,也在教我們如何做人。

  一句話,《做最好的執行者》是本好書,拜讀之后受益多多,讓我對自己有了新的定位和要求,牢記責任與使命,狠抓落實,爭做最好的執行者。

做最好的執行者讀書心得體會范文 篇4

  最近公司組織深入學習《做最好的執行者》一書,我算是又用心讀了一回書。從中獲益匪淺,感受頗深。可以肯定的是每個人的讀后感都是不一樣的。讀完這本書后我的理解就是它就如同一面鏡子,照出了我自己的缺點和不足,也好比是有效的職場行為標準,作者通過一個個樸實的案例,闡釋著每一個成功的真諦。讓每一個渴望成功的人去虔誠地效仿。

  本書共計四個單元,二十章,開篇就提出執行是能力,更是一種精神。其實我們可能把執行是能力,更是一種精神來看作是本書的一個主要觀點,把以后的每一章看成是在具體闡述怎樣培養這種能力和精神。每個人都渴望在職場獲得成功,那些成功的人士并不是因為他們太幸運,而是因為他們具備了別人所缺少的職業精神。如果我們要走向成功之路,那就要先明白自己是否真正具備了優秀員工所擁有的職業精神。當你真正具備了優秀員工所擁有的職業精神并付諸于行動,積極地對待工作和生活,以成功者的標準要求自己,那么成功就已經開始向你靠近了。讀完此書后,在回家的路上我賦出了二個字“修養”。感覺全書好像就是在圍繞這二個字在展開論述一樣。細細想想也確實如此。

  修養指的是一個人理論,知識,藝術,思想等方面的一定水平,通常也是一人綜合能力與素質的體現。良好的修養最能體現一個人的品位與價值,一個有很高個人修養的人,才具最具有個性和人格魅力,當今,市場經濟把每個人都推向市場,利益驅動越來越影響人與人之間的關系,雖然如此,非功利因素在建立健康,和諧的人際關系中依然顯得非常重要。從本書中我們可以得到如何提高個人修養的方法。

做最好的執行者讀書心得體會范文 篇5

  前些天,我參加了市教育局組織的公文寫作培訓,在這次培訓中,我收獲頗豐,受益匪淺,對公文寫作有了一個重新的認識和理解。

  一、要認識公文的特點,理解公文的意義。

  以前對公文寫作的理解很漠然,這次培訓,讓我深刻理解了公文的特點和其在工作中的重要意義。公文簡單來說,就是辦理公務的文書,它是黨政機關、社會團體、企事業單位在行使職權、處理日常工作時用到的基本工具,它具有以下特點:

  (1)政策性,各級黨政機關制發的公文都必須用來貫徹執行黨和國家的有關政策,執行國家的法律和法令,絲毫不能偏離黨和國家的政治目標和政策軌道;

  (2)實用性,公文是根據現實需要,針對實際問題而制發,有著明確的寫作目的;

  (3)可靠性,公文涉及的事實以及所引用的材料和數據,必須真實可靠,不得有任何虛假和錯漏;

  (4)定向性,公文閱讀對象是特定的,作者與讀者之間有具體、明確的對應關系;

  (5)時間性,公文的寫作、傳遞和辦理都要求迅速及時;

  (6)規范性,公文有自身的辦理程序和寫作格式,因此,在寫作公文時一定要按統一的規定來寫。

  寫好公文寫作有著重要的意義。首先,對一個國家來說,公文的寫作質量與水平,關系到一個國家行政的質量與水平。一個國家的公文寫作是否科學、進步,是否高瞻遠矚,對其能否健康長久地發展起著至關重要的作用。其次,對一個單位、組織、機構或社會團體來說,公文的寫作質量不但能夠反映其思想水平、管理水平,還直接關系到其發展方向,影響著其前途與命運。再次,對于個人來說,寫好公文會為自己將來的職業發展打下非常好的基礎,將來的職業發展的空間可能會很大。

  二、要走出公文寫作誤區,增強公文的規范意識。

  以前在學校工作時,少不了要寫一些公文,自認為寫的還不錯,經過這次的培訓,我看到了以前寫作存在一些誤區。一是語言運用上的誤區。公文在語言運用上有自己的特點和要求,就是莊重而不隨便,準確而不含糊,平實而不華麗,簡明而不冗贅,條理清楚而不紊亂,表達顯豁而不艱深。而我在寫作時常常使用口語化語言,大量使用口語詞語,隨意使用方言、俗語和新詞新語,顯得零亂、駁雜、粗疏,含義模糊,甚至有的文理不通。采用八股腔的套路,結構公式化,措詞老一套,使用遁詞,文過飾非。二是寫作格式上的誤區。公文在格式上是要求很嚴格的,分得很細,但是,我以前總是認為這樣的文章都是大同小異,沒什么區別,所以寫作起來沒加以區分,導致格式上很不規范,形成不倫不類的文章。三是主觀意識上的誤區。以前寫這樣的文章,總喜歡把自己的主觀情感融入寫作中,從而影響了公文的所要表達的客觀事實和思想,這可以說是犯了公文寫作的大忌。

  以上這些誤區,可以說是制約了我公文寫作水平的提高,這次的培訓,讓我知道了,要寫好公文必須熟悉各種寫作體式的要求,并且要掌握準確可靠的第一手材料,這樣才能準確、規范地表達寫作的目的。

  三、要勤學苦練,提高公文寫作水平。

  在培訓中,專家談到了,公文寫作水平的提高不是一朝一夕的事,必須把它當作是每日的必修功課,要勤學苦練,才能讓自己的寫作水平有所提高。這點,我非常贊同,我也想從一下幾個方面去努力提高自己的公文寫作水平:

  (一)注重基礎。平時多看一些公文寫作方面的書,豐富自己在這方面的理論知識,在寫作時,從詞語的搭配到修辭的運用,從標點符號到體例格式,從數字運用到字體設定,都要十分注意。

  (二)積累資料。平時要多看文件、時事,多聽報告、新聞,并且做好筆記,積累素材。這樣才能做到用時,信手拈來。

  (三)多學、多思。學習可以積累知識、增長才干、提高能力。只有不斷學習,才能吸收新知識,肚子里才會有實貨,寫作時才能得心應手,一揮而就。政治、經濟、法律、科學、歷史、地理、文學、藝術都要學,尤其要注意關心時事,學習最新文件和相關政策。在學習的基礎上,還要多思考。 學而不思則罔,思而不學則殆,只有經常思考的人,才能將學習的知識轉化為自己的思想,形成具有高度的觀點。這也是公文寫作需要有創新觀點的要求。

  (四)多寫、多改。光看不練,只會是紙上談兵,因此,我還要加強寫作訓練,試著多寫一些文章。先從仿寫開始,照葫蘆畫瓢,比照著寫,慢慢地就會摸到門道,然后進行改寫,同一種材料,寫成不同的文體,體會其中的特點與區別。對自己寫的文章要注意推敲、修改,多斟酌,才能避免犯一些錯誤。

  總之,公文寫作是一件非常嚴謹、幸苦的事,但是,寫好了,就會有一種快樂和成就感,在以后的工作中,我要加強寫作的訓練,努力提高自身的公文寫作水平。

做最好的執行者讀書心得體會范文 篇6

  日常管理過程中,最多的話語是執行力問題,而什么是執行力呢?怎么才能做最好的執行者?通過閱讀書中生動的案例,使我對“執行”一詞的含義有了更深刻的認識。在工作和生活中,每個人都對成功充滿渴望。當我們去認真分析和深入的了解他們為什么能成功時,不難發現他們的成功并非偶然,他們都擁有鍥而不舍的精神和高效的執行。通過閱讀此書讓我明白了,在執行力水平方面,不僅要有意識,還要改善自己的工作態度和方法。

  在職場中,發展最快、成就最高的人,往往是執行做得最出色的人。什么是執行力?簡單的定義是:按質按量、不折不扣的完成工作。執行力的強弱體現在全體員工的精神面貌,它無時不在影響著我們每個部門、每個環節的工作。提高執行力,我們要做的,很多。本書中幫助我總結了在工作中最重要的幾點:

  第一:執行是能力,更是精神。

  書中,有一個故事,令人印象深刻,1997年,微軟公司在日本東京的帝國飯店進行一個新產品的全球首發儀式,唐駿作為主設計師,參與了接待比爾蓋茨的整個過程。在首發式上,比爾蓋茨要做一個演講。可能大多數人都會想:做演講那就做吧,反正他經常做演說,對他來說是很容易的一件事情。何況,自己身為一個設計師,完全不用管比爾演講的效果如何,因為那不是自己的工作職責。可是,唐駿的想法卻與眾不同,他首先想到的是如何讓比爾蓋茨的演講達到最佳效果。為此,唐駿特意研究了美國總統演講的方式,包括他們上臺之前是怎么走的,哪一種方式最好。之后,他畫了一排腳印,只要比爾蓋茨沿著腳印就可以走到一個非常合適的位置,距離觀眾非常合適,讓觀眾感到更親近,演講效果也會更好。不僅如此,在比爾蓋茨為演講做準備的時候,在外面等著唐駿并沒有像其他同事一樣,趁著空檔到走廊里抽根煙放松一下,而是一直在門口守著。因為他想,比爾蓋茨不懂日語,萬一有什么事,一定需要幫助。果然,過了一會兒,比爾蓋茨想去洗手間,但因為服務生不懂英語,他沒法問清楚洗手間的位置。這時,唐駿立即過去用日語向服務生問清楚洗手間的位置,然后親自為蓋茨帶路。同時,考慮到洗手間離會議室比較遠,他怕比爾蓋茨迷路,特意在洗手間外面等比爾蓋茨出來再帶他回去。不要說比爾蓋茨,換了任何人有這樣下屬,都是莫大的安慰,都愿意把機會交給這樣的人。想一想,比爾蓋茨做過那么多次演講,為什么為了讓他的演講效果達到最佳而在舞臺上畫腳印的卻只有唐駿一個人?真的是唐駿就比別人都聰明嗎?未必。只是別人缺少他那種精神!

  看了這個故事,我感觸很深。其實這件事情談不上轟轟烈烈,唐駿要處理的問題,我們每個人在工作中都可能遇到。但是,為什么他就能做到最好,而我們許多人往往就做不到呢?以前,我總以為,執行就是一種能力,但實際上,執行更是一種精神。能力不夠可以培養,但如果沒有精神,就算有能力,恐怕也不能讓它得到充分發揮!只有具有了“要做就做最好”的精神,才會想盡一切辦法、調動所有的潛能,把事情做到無可挑剔。

  第二:執行不是被動應付,而是主動負責

  完成上級布置任務的狀態,可以分為三種:

  第一種,敷衍了事,做是做了,但沒有達到實際效果;

  第二種,領導要求的做了,領導沒有要求的,不會多做;

  第三種,不僅領導要求的做得很好,而且主動做了超出領導期望的。

  為什么很多時候執行的效果會不盡人意?一個至關重要的原因就是,很多人一接到任務,首先第一個反應就是“好煩人,整天不是做這個就是做那個,真不想做”、“事情都成堆了,趕緊做完拉倒”、“無所謂,拖一拖再說”……一有這樣的想法,必然會造成兩個后果――一是馬馬虎虎,不是想著如何做好,而是想著如何省事,能夠趕緊完成,應付過去;二是不會主動去思考,如何才能做到更到位,結果必然會大打折扣。

  第三:用手做只能保證“做了”,用心做才能保證“做好”

  執行有兩種狀態:一是“用手”,二是“用心”。 “用手”只是機械地執行,別人說什么我就做什么;“用心”則會全心投入,不只是簡單地動手,而是時時想著如何才能做得更好,并付諸行動。用手做只能是停留在“做了”的層面,只有用心,才能保證做好。

  多一份關心,多一份責任我們都有這樣的體驗:對于自己關心的事,我們會時刻惦記,用心琢磨。反過來,如果是對自己不關心的事,哪怕它天天都在你眼皮底下出現,你還是會視而不見。做執行的時候也一樣,只有你時刻關心與本職工作有關的事、單位的事、你才會用心做好,做的更加完美。

  第四:執行任務不打折

  對最好的執行者而言,一旦接受了任務,就意味著自己已經做出了莊嚴的承諾。那么無論遇到什么情況,不僅都不能輕易放棄,而且還要以盡善盡美的要求保證完成任務不打折扣。在他們的“執行字典”里,沒有“差不多”,只有“務必圓滿”。

  我在認識到作為一名優秀執行者需具備的素質,同時對執行者的思想境界、工作方法、人際關系、講話藝術有了更新的理解。從中找到了競爭社會中執行的‘大智若愚’、‘期望超值’、‘優化流程’、‘察微知著’、‘效率思維’、‘說話智慧’等一些全新理念,學到‘多一份關心,多一份責任;多一份熱心,多一份機會;多一份細心,多一份出色’,‘三管好才有三解放’,‘執行者三可三不可’,進而‘三思而后言’。能走絕不爬,能跑絕不走。執行同樣講求速度,瞬息萬變的信息社會,市場、個人、業務機遇處處不在,但總是留給有準備、高效率、敏銳強的員工。

  第五:端正態度,拒絕“推、拖、空”,表現執行力

  很多人為什么喜歡推諉?原因無非是兩條,一是嫌麻煩,二是怕承擔責任。有了這樣的心態,就算是自己職責范圍內的事情,都不愿意做,都恨不得把責任推給別人。而最好的執行者,絕不允許推諉,既然問題出現了,就一定要解決。執行是能力,更是精神,是全體工作人員應具備的認真工作的狀態,是貫穿工作全過程的對待本職工作的理念和奉獻精神。完美的執行經不起任何借口,更經不起任何開脫

  搪塞和拖延。借口只能讓我們暫時逃避困難和責任,找借口的一個直接后果就是容易讓人養成懶散,拖延的壞習慣。優秀的工作人員從不在遇到困難時試圖拖延或尋找借口逃避,而是努力想辦法,克服困難去解決問題。這種表現,體現的是一種思想和一個員工對自己的職責和使命的態度。思想影響態度,態度影響行動。目標的實現最終要靠執行者付諸實際的行動,如果執行不到位,那么無論多么完美的計劃都無法達到理想的效果。拒絕“推、拖、空”是追求完美執行的有力保障,我們就是要牢記責任,培養不達目的不罷休的毅力。

  態度決定一切,慢進也是退步。一個人的思想僅僅停留在‘等、看、望’,跟著感覺走,不落人后,不在人前,始終停留在慢車道徘徊,遲早會被淘汰出局,慢人半拍。做任何事想到有的是時間,一拖、二拉、三推,被動式執行,時常會誤人誤事。執行不會一帆風順,關鍵看你是否具有永不言棄的決心和信心,能否拿出勇氣和態度?

  “做最好的執行者”這不僅僅是一個口號,更應該是我們工作中的一個行為準則。在今后的工作中,我要勤于思考,多學多干,不斷提高自己的綜合素質,要在以上的幾個方面多多注意,使自己具有更強的執行能力。在今后的工作中,我要把握好每一個環節,把執行力貫穿到工作的每一個細節,耐心細致的做好工作,做到少出錯甚至不出錯,讓自己人生道路越走越好。

做最好的執行者讀書心得體會范文 篇7

  絕不能做"思想上的巨人,行動上的矮人",這是我讀完《做最好的執行者》后最大的感想。作為職場新人,我覺得要在職場上立足,做事需要有想法,有能力,但是若沒有一個正確的態度去執行下去,也只是事倍功半。因此,執行力很重要,執行力是一種能力,更是一種精神。這將關系到我們做事能夠達到一個什么樣的效果!所以,一個好的執行者應該有這樣的思考:要有一種"做最好"的精神,要有一種主動負責的態度,要有一種"期待二,做到十"的目標,要有一種用心做事的行動力。

  全書從如何思考、如何做事、如何做人以及如何說話這四個方面向我們闡述了職場中的執行者如何做到最好。書中運用了大量實際案例闡述原創觀點。當今職場中,一個好的執行者不僅可以幫助提升單位的業績,更能幫助個人更好的成長。

  那么,最好的執行者怎樣去做事呢?我有這樣幾點感悟:

  一是領會上級的意圖:要想成為上級格外重視的員工,就要學會領會領導的意圖,這樣才能執行不走樣,才能超出領導的期望,上級想到的你要想到,上級沒有想到的你要幫他想到,隨時掌握好最新的社會動態,這樣眼光才能放得更遠。

  二是做好事先的準備:每個人都希望輕松省心,然而可以省心常常是要先費心,要多考慮、多留心、多準備。在工作中要具備把復雜問題簡單化,簡單問題清晰化的思維方式,學會抓住重點,分清主次。要做到說干就干,馬上就辦,立即行動,決不拖延。執行任務要用手,更要用腦,執行領導交辦的任務沒有最好只有更好。做好準備,定好計劃,才能更好的完成任務。

  三是明確自己的定位:一個優秀的執行者,僅僅能力強,會做事還不夠,還要明白自己的角色定位,在與人打交道時要學會把握好尺度和分寸,懂得進退,不說不符合場合的話,不做不切合身份的事,做事的時候一定要到位,但是做人的時候角色千萬別"越位".

  四是要懂得"三思而后言".做事不可以盲目,要認真考慮,然后才可以行動。說話也是一樣,要仔細考慮后再說出口。中國有句老話"禍從口出",說話要有講究,要講先后順序,要分場合說話。掌握說話的分寸,說話的方式。在適當的時候說最恰當的話才會才會事半功倍。

  做最好的執行者不僅僅是一個力量,更應該是我們工作的行為準則,在今后的工作中,我要勤于思考、多學多干、不斷提高自己的綜合素質,使自己具有更強的執行力,在今后的工作中,要把握好每一個環節,把執行力貫穿到工作的每一個細節,耐心細致的做好工作,少走彎路,全力以赴把工作做到最好,對工作負責,更是對自己負責!

做最好的執行者讀書心得體會范文 篇8

  日常管理過程中,最多的話語是執行力問題,而什么是執行力呢?怎么才能做最好的執行者?近幾個月利用空閑時間拜讀了《做最好的執行者》這本書,在此將體會和感想與大家分享共勉。該書圍繞成為"最好的執行者",從"怎樣思考"、"怎樣做事"、"怎樣做人"、"怎樣說話"四個單元方面做了闡述,讓人感受最為深刻的是該書開篇最好的執行者怎樣思考?"從執行是能力,更是精神";再到"執行不是被動應付,而是主動負責";然后"從期望二,做到十";最后"用手做只能保證做了,用心做才能保證做好";同樣在路橋分公司提出的"一諾千金、快速反應、善于突破、能打大仗、敢打硬仗、能打勝仗"的文化理念,也與公司近期開展"誠實、守信、責任、公平"活動不謀而合,用意是引導企業員工樹立正確的價值觀,增強憂患意識和責任意識,營造風正氣順、干事創業的良好氛圍;如果沒有強烈的執行意識,一切作為夸夸而談,如果做最好的執行者應該從以下四個方面入手。

  第一,端正態度,拒絕"推、拖、空"表現執行

  執行力是能力,更是精神,所謂執行,就是完成任務的學問。在任何單位,將任務完成得最好的人,就是最好的執行者。他們往往能獲得最大的器重和發展。工作的理念和奉獻精神,完美的執行經不起任何借口,更經不起任何開脫、搪塞和拖延,借口只能讓我們暫時逃避困難和責任,找借口的一個直接后果,就是容易讓人養成懶散、拖延的壞習慣,優秀的工作人員從不在遇到困難時試圖拖延或尋找借口逃避,而是努力想辦法,去克服困難解決問題,這種變化,體現的是一種思想和員工對自己的職責和使命的態度,思想影響態度,態度影響執行力,目標的實現最終要執行者實現實際的行動,如果執行不到位,那么無論多么完美的計劃都無法打到思想效果。拒絕"推、拖、空"是追求完美執行能力保障,我們就是要牢記責任,培養不達目標不罷休的毅力,比如一個施工項目工作的開展,從市場營銷,到項目實施進場準備工作,到過程施工管理,嚴格遵守投標承諾,嚴格按照合同規定條款執行,再到組織實施策劃過程中,嚴格執行公司管理制度和設計圖紙、行業標準,施工管理過程就是一個完美執行閉合管理縮影。

  第二注重細節,追求完美,提升執行力

  細節決定成敗,對于我們施工項目部管理而言,項目經理根據合同要求,給施工人員下達施工月度計劃,施工人員按照進度節點任務,組織施工隊伍,完成日、周計劃,在執行施工的過程中,嚴格按照技術交底,做好點點滴滴的小事情,從鋼筋進場質量把關,到半成品的加工,再到鋼筋綁扎,最后做好模板封閉到混凝土澆筑工作,做好這些才能更體現出你的執行力,古語云:"一屋不掃,何以掃天下,只能出色的完成這些施工過程中的點點滴滴,才能迎接更高的挑戰。

  書中提出一個工作理念叫"期望二,做到十",這其實描繪了做最好執行者的自我要求,別人尤其是領導,對你有期望,你不僅全力做好,更要做到超乎別人的意料,想出色的完成工作任務,必須高度重視細節問題,要樹立一種嚴謹些,再嚴謹,細致些,再細致些的工作作風,改變心浮氣躁的毛病,以精益求精的精神,不折不扣地執行好各項工作部署,在我們日常工作中,我們對待每一個施工環節,安全質量細節都應該嚴格按照設計圖紙規范施工,把小事做細,把細節做精,一絲不茍地貫徹執行,只有腳踏實際地從小事做起,從點點滴滴做起,以認真的態度做好工作中的每件小事,以高度的責任心對待工作中的每一個細節,才能在平凡的崗位上創造出最大的成就,一項工程獲得最高獎項就是對施工人員執行力價值回報體現。

  第三增加溝通融入團隊完美執行力

  書上提到這樣一個類型的員工,領導布置任務的時候,他似乎聽得很認真,很仔細,看上去也全明白,但實際上卻沒有真正搞明白要做什么。然后就開始執行,結果自然就會出現偏差或者打折扣,領導在給我們布置工作的時候,很多時候不可能將每件任務意圖解釋的那么清楚,如果我們對上級的意圖不能完全領會,又不和領導溝通,往往把事情做得不如意,作我一個優秀的執行者,必須多想、多問、越能體會上級意圖,執行起來才不走樣,在一個項目管理的過程中,需要各個部門把關溝通,從技術部門的交底,到工程部實施,需要物資部、動力部、測量等各個部門配合才能完成每一項工作,這樣才能發揮團隊完美執行力。

  做最好的執行者不僅僅是一個力量,更應該是我們工作的行為準則,在今后的工作中,我要勤于思考、多學多干、不斷提高自己的綜合素質,使自己具有更強的執行力,在今后的工作中,要把握好每一個環節,把執行力貫穿到工作的每一個細節,耐心細致的做好工作,做到少出錯誤,甚至不出錯。

做最好的執行者讀書心得體會范文 篇9

  看完了整本書之后,我不禁佩服起老舍的偉大,十分樸實的語言,卻有一種十分好的代入感。寥寥數筆之間,生動形象地勾勒出一位位人物,實在是讓人驚嘆不已。

  這個故事發生的地點是在北平里面的一個小村莊;小羊圈里,主要講述了在小羊圈里幾戶人家的悲歡離合。描述地理的句子雖然不多,感覺能夠使人在腦子里就想象出小羊圈的模樣,看著書,腦子里好像在播放一幕幕無聲的電影似的,體會著書中人物的喜怒哀樂,著實令人回味無窮。

  讓我驚訝的,不僅僅是老舍的寫作功底與樸素的語句,還有老舍對待戰爭的客觀。這本書里,從剛開始就提到了住一號門的日本老婆婆,她從剛開始就一點也不贊成日本侵略中國,異常是在抗戰勝利之后,當住三號門的日本家庭把門給封上之時,她卻把門大大的打開,想用自我的一點點力量,來向中國道歉,向在戰爭中受到不公平待遇甚至是失去生命的中國人道歉。老舍并沒有大幅度的贊揚日本人,更沒有盲目愛國;,大幅度的貶低日本人,而是站在一個中立的,客觀的角度,站在人性的角度,解讀了一位日本老奶奶的心聲。

  《四世同堂》這本書,圍繞這一個小村莊里邊的幾戶人家展開故事,時而令人嘆氣,時而令人憤慨,時而令人興奮,時而令人自豪。當全部看完之時,感覺好像五味陳雜都集于一心,如果你再看一遍,想法肯定就跟你第一遍看的時候完全不一樣。

  它是一本值得令人翻來覆去看一遍又一遍的好書,并且語言不難懂,小學生也能夠看。此刻,就再讓我看一遍吧,可能,寫出來讀后感跟這一篇也完全不一樣呢。

做最好的執行者讀書心得體會范文 篇10

  “發書咯!”同學激動地喊著。他搬著一個偌大的箱子,里面放滿了書。這些書是家長各個家長寄給其他同學的書,同學們埋頭找著自己的書。最終,我拿了一本“牛仔褲”。

  這本書是由牛仔褲作為底板,封面上寫著“杰出青少年的7個習慣”。我見過許許多多本書,那些封面上有的印著古代畫的老書,有的只有一種顏色的書,還有的上面畫著些漫畫的書等等,只能說“低調奢華有內涵”。而這本書,則是“高端霸氣上檔次,簡約時尚國際范”,讓人看得賞心悅目。

  里面的內容很簡單,就是七個習慣是哪些習慣,要干什么,怎么做,有什么好處,現在的習慣哪里不對,怎么改,等等。翻到一頁,只見上面畫著一棵大樹,樹上有七個框,由下到上分別是:積極處世,先定目標后有行動,重要的事情先要做,雙贏的想法,先理解別人再爭取別人理解自己,協作增效,磨刀不誤砍柴工。

  積極處世在大樹的根部,說明這是成功的基礎,更是一切的基礎。我本來以為我自己在態度這一方面做得已經很好了,誰知看了此書才知道完全錯了。我做到的只有一點點,幾乎為零!作者給我們舉了這樣一個例子:一個營業員在刷東西的價格,突然顧客說營業員刷錯了,營業員笑笑。但是后來營業員瞪大眼睛發現自己真的錯了,本想用“你有病啊”此類不文雅的語言來掩蓋自己的錯誤,但是營業員卻給出了一個讓人心服口服的答案:對不起先生,我掃錯了,立馬將價格改過來,下次不再犯!

  如果我是營業員,肯定當機立斷立馬回罵,誰知道自己卻錯了。世上有很多的事情不能控制:膚色、天氣、過去的錯誤、總理是誰。但是我們可以改變的是我們的態度,俗話說態度決定一切,若當時那個人是我,我回罵了不知道有多少禍會降臨。

  積極處世最明顯的體現就是在于一個人的態度。態度是一個摸不著的東西,但是它卻誕生在生活的點點滴滴中。態度是一個看不到的東西,但是它卻出現在人生道路的里程碑邊。“人生是船,態度是帆”,態度能把你領向正確的方向。世事洞明皆學問,人情練達即文章,萬事萬物都有學問,領悟多少的決定性因素也是態度,這個詞阻攔了我很久,現在我要讓其推動我,成為我的動力。

  如果我的價值就在于我所擁有的一切,那我,若我失去了所有的,我又是什么呢?良好的態度可以帶來一切,讓其成為動力而不是阻撓你的絆腳石!

做最好的執行者讀書心得體會范文 篇11

  “啊——魯迅的父親有水腫。”讀完文章的第一段,我不禁嘆了口氣。然后,我饒有興趣地低下頭。

  讀完這篇文章,我重復了我讀過的內容:魯迅的父親有一個小腫塊。在家人的考慮下,他們決定邀請一位著名的醫生,陳連河。然而,一個不稱職的醫生陳連和開了一些處方,并要求魯迅尋找藥物線索。這真的是自欺欺人嗎?然而,最終,果然如我所想,最終,這位有名無實的醫生只給了爸爸一個死刑。

  父親死后,衍太太換了衣服,把紙錠和一把《高天經》燒成灰燼,用紙包起來,捏成拳頭。我只認為這是迷信。衍太太目睹了他父親的死亡。魯迅被要求盡可能大聲地尖叫。父親突然變得緊張起來,好像有些疼痛。我只是想,如果是我,我肯定不會這么做。我只是希望我的父親能夠在生命的最后一刻輕松地與我們“再見”。我不想讓他太累。然而,魯迅打來電話后,他的想法和我一樣。他認為這是他對父親犯的最大錯誤!

  我的心情很復雜。我在思考一切的原因、過程和結果。一兩分鐘.我終于明白這篇文章一開始是錯的,在它錯了之后,結果是錯的,他們犯了很多錯誤。這是魯迅的錯,陳連和的錯,衍太太的錯,甚至是封建社會的錯。在這篇文章中,我希望迷信的人能夠振作起來,擺脫迷信的負擔。

做最好的執行者讀書心得體會范文 篇12

  在林語堂眼里,蘇東坡是一個無可救藥的樂天派、一個偉大的人道主義者、一個百姓的朋友、一個大文豪、大書法家、創新的畫家、造酒試驗家、一個工程師、一個憎恨清教徒主義的人、一位瑜伽修行者佛教徒、巨儒政治家、一個皇帝的秘書、酒仙、厚道的法官、一個政治上的堅持己見者,一個月夜的漫步者,一個詩人,一個生性詼諧愛開玩笑的人。他比中國其他詩人更具有多面性天才的豐富感、變化感和幽默感,智能優異,心靈卻像天真的小孩。

  蘇軾是唐宋八大家之一,很多方面像李白、老莊,樂觀、豁達,會享受人生,不故作深沉。蘇軾的文才更博,詞、文、詩、畫、書法都是第一流,就連烹飪也很有一套。蘇軾在文字上最杰出的成就是把豪放風格揉入原本一味婉約哀傷的詞里,使得詞的地位能跟詩相比肩,在詩被唐人寫盡后,開辟了文學的一片新天地。而蘇軾自己的詞剛柔兼濟,氣象萬千,境界高遠,單拿詞的成就來說,前無古人,后無來者。蘇軾的文字,無論是史論,還是奏折,都寫得縱橫恣肆、雄壯宏遠;小散文則如孤云出岫、清靜淡泊。

  他認為蘇東坡是中國歷當之無愧的、極令大眾傾心仰慕的偉大文人,這不僅是基于他的詩歌和散文的魔力,更基于他總是勇敢地堅持自己的原則和主張的滿腔正氣,在苦難中尋找樂趣的罕見本領,以及由此形成的明亮的人格魅力。

  在蘇軾的身上,體現出了讀書人的天性。學而優則仕,又因為書生本性遭受排斥和貶謫。值得慶幸的是,對讀書人最寬容的年代讓蘇東坡趕上了。北宋一百多年,沒有因為文字的緣故殺過一個讀書人。幾千年的中國,還沒有哪個政府心胸有這么博大。雖然蘇東坡命運坎坷,幾次被貶至荒域,他自己也曾發牢騷:“人生糊涂識字始”。但總的說來,北宋的讀書人還是幸運的,也是敢說話的,人文之盛,春秋戰國以來就是這個年代。

  蘇軾的一生都卷在政治旋渦中,卻又始終超脫于政治之上。無論是反對派當權派,還是自己的黨人得勢,他過得都很“失敗”。一任一任的皇帝私下都很喜歡他,一任一任的太后都成為他的朋友,可是他卻遭到貶官、逮捕,一輩子幾乎沒能在一個地方住上三年,恰如風中飛蓬,東飄西蕩。然而,他以天真無邪的心靈到處捕捉這在常人看來難以忍受的屈辱生活中詩意的片刻,化為永恒,使我們大家都充實不少。蘇東坡的文章都是在被貶謫時寫就的,卻絲毫沒有怨氣,相反卻表現出極其超遠的視野和極其闊大的心胸。

  蘇東坡留給后人的不僅僅是他的詩詞書畫,還有名動天下的蘇堤,甚至人人喜歡的東坡肉。蘇東坡是個幽默的人,他說:我上可以陪玉皇大帝,下可陪田院乞兒。在我眼中天下沒有一個不是好人。我不想討論這里面的哲學意味,因為我相信,蘇軾是出自真性情,而不是假道學,否則他就不會得罪理學家程頤。蘇東坡一直堅守著自己的道德的線,并始終懷著一顆悲天憫人的赤子之心。

  整個蘇東坡的故事基本上就是一個心靈故事。他從不收斂他的幽默才能,他的充滿機智的談話讓禪宗大師也難以應對;他從不掩飾他對于鬼神世界的好奇,他祈求天神并與魔鬼爭辯,偶爾還占取上風;他欣賞生命的每一時刻,知道在任何情況下,幸福都是一種秘密;他追求長生不老,幾乎到死還興致勃勃地尋找不朽的仙丹,半受挫敗,卻含著笑死去。……今天我們讀蘇東坡的傳記時,就是在追隨這樣一顆純正無邪、真實不欺的偉大心靈。

  林語堂是這樣結尾的:“在讀《蘇東坡傳》時,我們一直在追隨觀察一個具有偉大思想,偉大心靈的偉人生活,這種思想與心靈,不過在這個人間世上偶然成形,曇花一現而已。蘇東坡已死,他的名字只是一個記憶。但是他留給我們的,是他那心靈的喜悅,是他那思想的快樂,這才是萬古不朽的。”

  心靈的喜悅和思想的快樂,這才是萬古不朽的,恰如其分地概括了東坡的一生。

做最好的執行者讀書心得體會范文 篇13

  自古以來,讀書、種樹二事備受推崇,又常常被相提并論。陸游有云,社結山林友,家藏種樹書。讀一本好書,就像種一棵大樹,從選苗到挖坑,從施肥到澆水,是一個需要耗費大量心血、同時又能不斷收獲的過程。書的作者解讀了19本佳作,分三大模塊,闡釋了讀書是一輩子的事的理念:我們讀什么書,就會選擇什么樣的路、見識什么樣的風景、成為什么樣的人。

  讀書是為了更懂得自己。書中提到:彩票得主在一個月內就會回到得獎前的幸福感水平,而因車禍變殘疾的人也可以在一年內回到原來的快樂狀態。幸福是一種能力,可以通過學習和鍛煉來獲得。一旦具備了這種能力,那么無論是要處理繁忙的工作,還是要應對繁瑣的生活,甚至是在身患疾病或身處困境時,都能從中提煉出快樂。書中提供了幸福的四個象限和決定幸福的思維方式,能幫助人在不幸福的感受中破局,給生活帶來改變。

  讀書是為了更適應未來。當前,余杭正處在高質量、高速度發展的關鍵時期,為了用實際行動詮釋干在實處永無止境,走在前列要謀新篇,勇立潮頭方顯擔當,就要不斷改進思維方式,讓創新觀念、認知水平、素質能力跟上新時代的步伐,將一個個新的概念、指標轉化成工作的新方向、新領域、新動力,克服本領恐慌,在面對未來新的變化時,做到處變不驚,化挑戰為機遇。

  讀書是為了更精進生活。引用《少即是多》一書封底上的一句話從物質中獲得幸福的時代已經結束。雖然這不一定是完全的現實,但是具有重要的啟發意義,在當今的生活中,我們獲取幸福的途徑層次更豐富了。幸福來自我們與自己和解,來自判斷好的創意并獲得支持,來自找到工作的動力和實現目標,來自用愛和理解打開一切。而如何做到這些,書里都給出了令人滿意的答案。

做最好的執行者讀書心得體會范文 篇14

  這些天,我剛學了一篇課文,讓我印象深刻,那就是珍珠鳥。課文講述了鳥怕人,人愛鳥,最后鳥親人。

  我覺得馮濟才對動物很友好。比如說”我用綠葉長枝蓋住籠子,就像藏在森林深處一樣安全””從那里我能聽到柔和明亮的笛聲”馮濟才認為,鳥兒們到達新家時,可能會很緊張。所以他想出了一個合適的方法來讓鳥兒放松,從中可以看出他對小動物來說是非常珍貴的。

  本文還使用了大量的修辭,文章蒙上了文學氣息,讓讀者的興趣增加了一倍。最重要的是比喻:“通過這種方式,它是完全放心,并簡單地使用它像蠟涂成紅色的法案,‘嗒嗒’啄我顫動的筆尖。”珍珠魚像紅嘴作者比喻成類似蠟的涂料組合物,讓我們感受到了他的寫作興趣。

  文章的語言發展也是一個非常具有吸引人的,樸素、生動、活潑。讓讀者在閱讀時感到一種輕松。

  動作明珠花鳥魚的描述,作者還使用了大量的墨水。如:“首先,它靠近我,不要傷害我看到它,然后一點點靠近,然后在我的杯子反彈,他的頭伏在一杯茶,然后部分人臉不得不看我把反應它打開的勇氣去書寫紙,我周圍的筆上下跳躍,跳動在紙上“嚓嚓”的聲音發出紅色的爪子。“形容行動生動有趣,但也凸顯了珍珠鳥,魚可愛搞笑,這也有點擬人化的方式,還寫了一系列的反應鳥類的親人。

  你怎么正確對待學習別人,別人也會怎么對待你。動物和人之間也會有一個感情,也會有信賴。信賴就像一座橋,它使人與人相互之間可以更加容易親近。

做最好的執行者讀書心得體會范文 篇15

  這個暑假,我讀了一本書,叫做《湯姆叔叔的小屋》,主要講的是一個溫柔、忠誠的黑奴—湯姆,他信仰基督,相信萬能的主可以幫助他獲得自由。

  湯姆本在喬治·謝爾比家生活,但是因喬治欠債導致破產,沒有辦法所以才把湯姆賣到一個奴隸販子手上,被伊娃一家買走了,但是之后伊娃病死,伊娃的父親意外被殺,陷入絕望的瑪麗只好把家里所有奴隸都賣了,然而這次湯姆就不幸地被賣到狂暴的勒格里·賽門家里,這個暴主天天暴打湯姆和其他奴隸,使這些奴隸粗魯、憤怒。

  喬治終于攢夠了錢,來給湯姆贖身,可是已經晚了,湯姆已經被勒格里折磨地奄奄一息了,他的肉體被勒格里買走了,但是靈魂已經“賣”給了他最信仰的主—上帝。

  湯姆雖然離開了世界,但是他的精神依舊在世界上永存。

做最好的執行者讀書心得體會范文 篇16

  今年寒假我讀了三本書,《查理九世》、《童話山海經》、《了不起的小葉子》。我最喜歡《了不起的小葉子》這本書。其中,了不起的小葉子里有一篇我的假期我做主寫的非常好,里面寫了小葉子放假以后的打算,干什么,做什么和對事情了解經過。

  小葉子是一個迷迷糊糊,大大咧咧的可愛小女生,她成績一般,長相一般,也沒什么“了不起”的。但她純真善良,真誠地對待朋友,她樂觀開朗,對周圍的一切都抱有好奇心。所以,有時候她又挺“了不起”的。

  快放假的時候老師讓寫一份假期計劃。小葉子也寫了一份,她寫的特別美好。同學們看了非常的羨慕,老師看了說:“夢想總是要有的,萬一要是實現了呢?”小葉子回家以后把假期計劃告訴了媽媽,媽媽說:“要從小事做起,積累經驗。”總之意思是你現在還小,小葉子不服氣在居委會待了一段時間體會到了一些事情,不像自己想的那么好,那么完美。

  最后,假期還是媽媽給安排的,在這本書里我學會了很多東西,對事情要有一定的'了解。要用實際的東西,做符合自己年齡的事。

做最好的執行者讀書心得體會范文 篇17

  在妙趣橫生的暑假里,我趁著這大好時光,在家里重溫了琦君的<<桂花雨>>。再次品讀,有了一番新的感觸。

  《桂花雨》是琦君出版于1976年的書,已經算“老古董”的級別了,它早已過時,可當我一打開,立即又一次被迷進義軍式那淳樸又風趣的文字世界里了。

  “一個悠遠而深沉的橘園,一段真摯而落寞的往事”,這句話是人們對這本書內容的評價。

  書中有一句話讓我難忘:“我邊走邊搖,桂花飄落如雨,地上不見泥土,鋪滿桂花,踩在花上軟綿綿的,心中有點不忍。”

  多么美的意境啊!繁花大地,散發著清香,于是她父親吟詩,母親做桂花鹵,過年的時拿來做糕餅,平時和在茶葉中泡茶。

  琦君是我佩服的人之一,我來介紹一下吧!

  琦君:知名女作家,1971年出生在浙江省永嘉縣。小時候由家庭教師教授詩經、唐詩等古文,十四歲考進弘道女中,中文成績名列前茅。中學畢業后,經過會考直升杭州之江大學中文系。

  琦君的作品繁多,有《義軍小品》、《水是故鄉甜》、《琦君寄小讀者》、《桂花雨》、《煙愁》等。其中《橘子紅了》還拍攝成電視連續劇,轟動一時。她的作品受到廣大讀者喜愛,更獲得了中山學術基金會文藝創作散文獎,以及金鼎獎等諸多獎項的肯定。

  文章之所以感人,就在一個“情”字,琦君沒有深奧難懂的詞句,只有最簡樸的語句,和平易近人的描寫,以及細膩的筆法,最后用加上最真摯、最濃厚的情感,交匯出一篇篇動人的文筆,不管是寫物、寫景、亦或寫人,這種最自然的情感,流露出最真切的感受,所以才能獲得大家的共鳴吧!

做最好的執行者讀書心得體會范文 篇18

  花生一向都是我喜愛的食物,而《落花生》這篇文章讓我對花生有了更近一步地了解,它是著名的散文家許地山的代表作品。這篇文章主要描述了在收獲節的夜晚,全家人圍在一齊吃花生,議花生的情景,其中父親的一番話讓我們明白做人要像花生那樣,不要一味講究外表,要講究實際的深刻道理。

  在文中,父親是這樣描述花生的好處的,他說:“花生的好處很多,有一樣最可貴,它的果實過埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。

  你們看它矮矮地長在地上,等成熟了,也不立刻就分辯出來它有沒有果實,必須挖起來才明白。”在我看來,這句話是對花生優點的最完美的概括。雖然文中的父親是在議花生,可實質上是在贊美像花生一樣的人,并且告訴“我”做人要具備花生這樣的品格:踏踏實實、品德高尚、默默無聞、無私奉獻。

  經過學習這篇文章,我也懂得了一個人應當如何去尋求和發現“真、善、美”,做到“真、善、美”的統一。其實,無論是植物還是動物,或是人類,那些“真、善、美”的影子總是那樣真實的存在著,就像荷葉、蚯蚓、教師。

  荷葉沒有婀娜多姿的風采,可它卻用自我碧綠如玉的葉子無私地襯托著多姿多彩的荷花,為大地增添美麗;蚯蚓總是生活在陰暗潮濕的泥土中,它默默地松土,讓扎根在土壤中的植物茁壯成長,可是卻很少有人去關注它、贊美它;教師是人類靈魂的工程師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是人們對教師真心地贊美,我們的教師為祖國培養了一批批的新人,他們默默無聞,無私奉獻,不知有多少個不眠之夜,不知有多少次身患疾病。荷葉、蚯蚓、教師既平凡又偉大,他們都是“真、善、美”的化身。

  作為一個小學生,我必須要向花生那樣,把自我最真、最善、最美的一面展現出來,踏踏實實地磨練自我,將來做一個對社會有用的人。

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    今天讀了《水滴石穿》這篇成語故事,感慨很深,水滴石穿這句話是宋朝一位為官清廉正直的縣令張乖崖所說。主要講了管理倉庫小吏從倉庫里出來,把一枚銅錢放進口袋,被張乖崖發現,立刻把它抓來,小吏不服氣張乖崖,提筆寫下:一日一錢,千...

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    當我翻開《假如給我三天光明》,我心里是三分驚喜七分好奇。然而當我翻完這本書中每珍貴的一頁,我心中是洶涌彭湃的,又是惆悵萬千的。它帶給我的是驚訝,是感動,更是一種強大的精神力量震撼著我。...

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    今天老師給我們發個一本《中國精神頌》,讓我們仔細閱讀,讀后,我明白了很多東西。我被其中的一篇文章吸引了,這篇文章的名字是《為救國而讀書》,大致的意思是蘇步青剛上初中時,對數學不感興趣。...

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    我和書結下不解之緣,這還都虧了我那狠心的老爸,沒有他的壓迫和摧殘,我不會對讀書愛得那樣深沉。為了讓我書海里學習游泳,老爸在刊上幼兒園大班時候,每天從幼兒園放學回家,晚上的兩個小時,必須熟背一首唐詩,背完還要練字,讀拼音及...

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