《城南舊事》讀書心得體會(通用18篇)
《城南舊事》讀書心得體會 篇1
《城南舊事》是由五個短篇組成的,用小英子的視角講述了發生在舊北京20世紀30年代末的幾個故事,這幾個故事中最令我感動的是《驢打滾兒》。《驢打滾兒》中的宋媽是一位受封建意識毒害很深的農村婦女形象。她勤勞、樸素、善良,具有中國農村婦女那種對生活十分執著的韌性,她的丈夫好吃懶做,家中一貧如洗,她只得丟下兩個孩子,自己外出掙錢來養家糊口。不料,在她走后,丈夫把一個孩子送人,另一個孩子也不慎掉入河中溺死。一位母親就這樣相繼失去了兩個孩子,她沒有反抗,在“婦為夫常”的封建思想下只有順從。她好像成了一個生孩子的工具,沒有悲怨,沒有憤恨。她的悲劇正是當時中國農村婦女說的悲劇。
想想宋媽,再想想我們,我們現在的生活何其幸福。我們整天坐在寬敞明亮的教室里學習,還能享受“蛋奶工程”,享受“義務教育”,我們還有什么理由不好好讀書呢?
《城南舊事》讀書心得體會 篇2
第一次讀《城南舊事》時,就真切地感覺到,林海音是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物,才會動起筆,讓真正的童年過去,心靈的童年永存下來。
想那在惠安館門口,癡癡地等待著女兒小桂子回家的秀貞,日復一日地在心底思念著她的心上人,為不知身在何處的小桂子做衣裳已成為了一件日常小事。別人說她瘋了,她不辯解。只為尋找女兒與丈夫而惆悵,但英子卻愿意跟她做朋友,愿意聽她講著思康三叔,講小桂子……聽得糊涂,聽著聽著,英子就分不清現實與夢境了。醒來時,一切卻也成為了過去。
然后,英子就搬家了,搬去了新簾子胡同。在新家,英子又和誰有了“我們看海去”的約定?當那個小偷被捕時,英子又是多么的不舍。甚至于不愿意告訴任何人。英子說她分不清好人和壞人,但是她就是不舍得離別。當得知那人要走時,英子的眼淚控制不住的就流下來了。
還有呢?是來了又離開的蘭姨娘和德先叔?他們坐上了馬車,往天邊跑去,馬車跑得很快,他們是不是也在很快的駛向幸福呢?還有可憐的宋媽,為了養活兩個孩子不辭辛苦的在英子家當奶媽。年復一年的像英子她們講述小栓子和丫頭子的故事,給他們做衣服,納鞋底,幻想著健健康康的兩個孩子幸福的長大。但這一年宋媽十分不安,她總覺得哪里不對勁,直到叫了她丈夫來問清楚。她的兩個孩子都沒了,都沒了。英子剛從朋友家回來,發現宋媽在哭,好像整個屋子里都充斥著一股悲傷的氣息。宋媽,也走了。
“長亭外,古道邊,芳草碧連天。……問君此去幾時來來時莫徘徊,天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,唯有別離多……”在這送別的歌聲中,爸爸生命的金光慢慢淡去,在臨終前,他對英子說:“你已經大了,要學會照顧好弟弟妹妹,幫媽媽做事”英子聽得懵懵懂懂地,十分不解。到后來,爸爸的花兒落了,爸爸走了。英子幼小的心靈過早體驗了生離死別所帶來的撕心裂肺般的痛楚,這種哀凄有多少人能承受得了?
我的童年里,沒有惠安館,沒有秀貞。善良的英子很勇敢,她敢靠近被稱為“瘋子”的秀貞。可能我就不敢吧,但我們一樣,都會有對陌生人的一個判斷。即使那時的我們依然稚嫩,和陌生人許下約定,忘了自己有沒有做過這類的事,可是我知道孩子懂得離別,懂得承諾。
慢慢地長大,似乎開始懂了很多事,有時會想起那些別離后就沒再見的人,想起他們曾送自己一顆糖或為自己折了千紙鶴,思緒胡亂飛著,沒來由地猜測遠方的他們現在是什么樣子,在做著什么事。童年很美好,因為我們很單純,童年很快樂,因為我們很善良。
也許《城南舊事》只是想要告訴我們:童年過去就過去吧,心靈的童年是永恒的
《城南舊事》讀書心得體會 篇3
讀完《城南舊事》,我仿佛穿越到了英子生活的那個時代:胡同、四合院、悲苦的秀貞、好吃有意思的“驢打滾兒”、朝夕相處的宋媽。這一切都和我簡單快樂的生活完全不一樣,人們的生活好像總是灰色的,苦難就像是一條繩索緊緊地把他們拴在了生活的枷鎖上。
宋媽是英子家從鄉下來的奶媽,在城期間,她思念孩子,每天的忙碌也是為了孩子。當她知道自己的兩個孩子一個死了,一個又尋找無望后,從此,英子感覺到了宋媽的變化:再也不講小栓子放牛的故事了,也不納厚厚的鞋底了。英子看到“宋媽總是把手上的銀鐲子轉來轉去的呆呆看著,沒有一句話。”英子恨宋媽的丈夫黃板牙,罵他“蠢驢”,我也恨那個男人,可我也知道也不能都怪他,這是那個時代造成的,宋媽多可憐呀,連續失去了兩個親骨肉,作為母親心里會多么苦呀!這是一個多么無望的世界啊!
還有《惠安館》的秀貞,更是可憐。她剛剛有孩子,丈夫就一去不回了。她只好默默地癡情地等著,可是等到孩子生下來,他都沒有回來一次。孩子也被人扔掉了,她甚至連孩子都沒抱一抱。她每天思念孩子,卻被人們稱作瘋子。而故事里的妞兒,一開始就是后媽后爸養她,他們讓她唱戲掙錢,不聽話就打她。多虧老天有眼,在英子的幫助下,秀貞和妞兒終于母女團圓,可好景不長,母女倆令人心驚的下場又讓我心情變得沉痛……
合上書頁,我環視自己明亮的教室,看著開心玩耍的同學,想起疼我愛我的爸爸媽媽,幸福的感覺慢慢向我涌來。想一想,英子的時代雖然已經過去,可我們身邊也有一些不幸的人們,在以后的日子里,我要學會觀察生活,思考生活,力所能及的去關心幫助那些需要幫助的人們。
《城南舊事》讀書心得體會 篇4
“長亭外,古道邊,芳草碧連天,……問君此去幾時來,來時莫徘徊……”這一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中浮現。
《城南舊事》讀了后,感覺到有一種現實世界所缺少的東西——真善美。書的作者叫林海音。海音婆婆小時的趣事,讓人仿佛回到了那個令人陌生但并不久遠的年代。這本書不但道盡了小孩子間純真的友誼,還反映了當時社會的窮苦,沒錢的無奈,人與人之間各種離奇的瑣事,還有封建制度的黑暗。
書中的“惠安館”,說的是小英子和秀貞及妞兒之間的故事,讓人感動。小孩子的勇英子的情感十分突出,她幫助妞兒母女重逢,還把媽媽的`手鐲給他們做盤纏,讓他們逃離苦海。英子的品格,純真可愛,沒有雜糅的東西,叫我感動。
《城南舊事》絕不僅是一本回憶錄,它是名篇佳作,以它獨特的特點,洗滌人的自私心,讓人受到教育。我讀林海音婆婆的書,的確讓人感受它的優美典雅,沉醉其中。
《城南舊事》讀書心得體會 篇5
《城南舊事》是中國臺灣作者林海音的作品,講的是二十世紀二十年代北京的故事,其中我感受最深的,就是《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》。
這個故事主要講了:英子小學畢業了,可他的爸爸生病了。六年前,爸爸曾經要英子好好用功,六年后代表同學領畢業證和致謝詞。今天,她終于實現了。她多么希望爸爸能去參加她的畢業典禮啊!
一年級時,英子有早晨賴床的毛病,上學經常遲到。爸爸氣極了,把她從床頭打到床角,從床上打到床下;她哭,躲避,但最后還是坐著洋車去上學了。從那以后,英子每天早晨都是等待著校工開校門的學生之一。就這樣一年年過去了,英子闖過一道道難關……。可現在,沒有了爸爸,她更要自已管自已,并且還要管弟弟和妺妹,她也不再是小孩子了。
這個故事告訴我們一個道理:面對困難,只有咬牙挺過去了,才會成長。不闖不練便永遠無法長大。在我們的成長過程中,困難每時每刻都在,只有戰勝困難,我們才會成長。縱觀歷史,有多少杰出的人物,無一不都是經過勤奮而走過來的。愛迪生是這樣,高爾基也是這樣,不勝枚舉。
我是一個生活在吃穿無憂家庭中的孩子,原來我一點感覺都沒有,只知道索要,要這要那,完全滿足不了,就發脾氣,甚至不吃飯……。讀了這篇文章后,我恍然大悟,讓我懂得了:不要等到失去了才覺得珍貴的道理。我現在過著“衣來伸手,飯來張口”,全家人都呵護的生活,全然不知如何珍惜,這多么的危險啊!從今以后,我要好好檢討自己,養成“吾一日三省自身”好習慣,以勤奮好學的強大推力,加速成長。
英子,雖然我們所處的環境不同,但讀了你的故事,我也長大了!
《城南舊事》讀書心得體會 篇6
《城南舊事》是我寒假讀的一本讓人感動的書籍。而敘述者小英子則是一個未經世事的小女孩,她對待任何人都沒有成見、沒有世故、沒有城府,只用自己童真的目光打量著這些身邊的男女。她所看到的憂傷和悲哀,都是被孩子的美麗想象力渲染過的,不再那么直接尖銳,而是有了一種淡淡的溫馨回味。這也許是《城南舊事》這部小說的魅力所在吧!
小英子是一位活潑開朗,而且很膽大的小女孩,還有許多圍繞小英子展開的人物,如:愛我的蘭姨娘,兒時伙伴“妞兒”,“瘋子”秀貞,善良、體貼的宋媽,疼愛的爸爸。他們還經歷過許多事,但最讓我難忘的還是惠安館的“瘋子”秀貞啊……他們的故事使我十分快樂。
以前,宋媽老是告誡我:少去《惠安館》旁玩,甚至走過那兒也要加快腳步,但我很想去看看宋媽和其他人口中的“瘋子”。我天天到惠安館去,就是想知道為什么她會被人叫做“瘋子”。后來,我終于明白了秀貞是因為丟了自己的女兒小桂子,所以才瘋了的。而當我知道自己的好朋友妞兒就是秀珍的女兒,我高興壞了,但是又很難過。這種莫名其妙的開心感也不知道是從哪兒來的?但是這種難過也是是我不能體會的。
小英子的童年感動了我,我的童年也何嘗不是這樣。記得五六歲的時候,一個炎熱的夏天,烈日升騰,汗水涔涔。爸爸媽媽都出去了。我呆在家里看動畫片,當我看得起勁時,我會不由自主地大笑起來。
突然,想起一只蚊子在我耳邊“嗡嗡嗡”地叫個不停。我皺了皺眉頭,瞪了一眼,心里有點生氣,便當沒一回事兒,又繼續看動畫片。蚊子好像見我不理它,更加放肆,就飛到我的眼前轉來轉去。好像故意惹我生氣似的。我再次不理踩它了,可是蚊子還是不停地飛來飛去。我終于忍不住了,“哈哈哈!”我情不自禁笑出聲來,蚊子被我拍扁了。我的思緒頓時像浪花飛濺的流水一般活躍開來,然后繼續看我喜愛的動畫片。
當我看電視看得津津有味時,又有兩三只“搗蛋血鬼”在我身邊飛來飛去,好像想為被我打死的蚊子報仇。“來吧,報仇來啊,越多越好!”我得意洋洋。沒想到,我只是說著玩而已,竟然飛來了幾只蚊子。我越來越緊張蚊子會再多。可是我又鼓起了勇氣,想殺滅掉這些“搗蛋鬼。”許多想法在我腦子里像火花似的一個個爆發,然后又一個個熄滅。“搗蛋鬼”卻不住地向我撲來,我癢得直抓癢,一個個“小包”不斷地爬了出來。我越來越生氣,怒火在胸中翻騰,如同壓力過大,馬上就要爆炸的鍋爐一樣。忽然,我眼睛一亮,馬上沖進媽媽的房間,想要拿一罐殺蟲氣霧劑。但是我不知道哪一罐是,便隨便拿了一罐,立刻往有蚊子的地方噴了噴。“啊!好香啊!哎!媽媽買殺蟲氣霧劑也買香的啊!這肯定十分昂貴,很有效吧!再噴幾下。哼!你們這些‘搗蛋鬼’就敗在我的腳下吧!哈哈哈!”我就這樣噴著,不知怎么沒效果,還打了幾個哈欠。“哈……欠……”
這時,媽媽回來了,她進了家門,打了個哈欠。“哎!怎么這么香。哈……欠……難道是我的兒子煮了什么好吃的嗎?”“沒……沒有啊。”我把整個經過詳細講給了媽媽聽。媽媽聽后笑彎了腰,說我噴的那罐是香水。我也開懷大笑。
通過這件事,我明白了——無論做什么事,必須問個明白,認真、仔細、一絲不茍地做好,絕不能有一絲馬虎,才能把該做的事做得更完美。
我的童年是一首歌,一首快樂有趣的歌,在童年的歌聲中,我慢慢長大了……
林海音先生說過這樣一段話:我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我對自己說,把它們寫下來吧,讓現實的童年過去,心靈的童年永存下來。就這樣我寫了一本《城南舊事》我默默地想,慢慢的寫。看到冬陽下的駱駝隊走過來,聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭。
《城南舊事》讀書心得體會 篇7
同學們,在這個寒假里你們必須讀了不少書吧!我也讀了幾本,然而《城南舊事》就是其中之一。
這本書的主要人物有:英子、宋媽、秀貞、妞兒、厚嘴唇、蘭姨娘,其中英子就是主人公,她就是一個熱情、善良、樂觀向上的姑娘。她人小膽大,不僅僅幫妞兒找到親媽媽,還幫自我的媽媽完成婚姻保衛戰…
這本書包括五部分,“惠安館傳奇”、“我們看海去”、“蘭姨娘”、“驢打滾兒”和“爸爸的花兒落了,我也不再就是小孩子”。“惠安館傳奇”就是第一部分,主要講了英子從南方搬到北平,認識了人稱“瘋子”的秀貞,明白了秀貞的不幸遭遇,幫忙秀貞找到了她的親生女兒妞兒。這個故事主要體現了英子樂于助人的.精神,就是我們學習的榜樣。“我們看海去”講述了英子一家遷居新簾子胡同,英子在附近的荒原中認識了一個“厚嘴唇”的神秘人。英子覺得他很善良,但他卻就是一個“賊”。這個故事描述了英子成長中的困惑,這天的我們經常也有類似的感覺。
書中還有一些情節我不就是很理解,爸爸說我長大后就明白了。
《城南舊事》讀書心得體會 篇8
“長亭外,古道邊,芳草碧連天,……問君此去幾時來,來時莫徘徊……”這一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中浮現。
《城南舊事》讀了后,感覺到有一種現實世界所缺少的東西——真善美。書的作者叫林海音。海音婆婆小時的趣事,讓人仿佛回到了那個令人陌生但并不久遠的年代。這本書不但道盡了小孩子間純真的友誼,還反映了當時社會的窮苦,沒錢的無奈,人與人之間各種離奇的瑣事,還有封建制度的黑暗。
書中的“惠安館”,說的是小英子和秀貞及妞兒之間的故事,讓人感動。小孩子的勇敢,小孩子的機智,讓人回味無窮,同時又反思自我。
海英婆婆的文章,還有那些蘊藏在書里面的經典圖畫,而那圖畫是一種典雅美的線條勾勒出來的黑白畫。那種充滿哲理的色彩,盡管只有兩種顏色,卻也體現了善惡美丑,酸甜苦辣,讓人進入一種能從客觀和當局者的角度來體會其中的精妙絕倫之美。圖畫和文字的交織,眼前看到的是像電影般活靈活先現的畫面。英子,一個奇特靦腆而且善良守則的人物性格被刻畫出來了。
英子和妞兒的情分十分深,只不過遭到了棒打,那就是妞兒的不幸遭遇所帶來的影響。后來母女重逢,造化弄人。秀貞,這個妙齡清純的良家姑娘,也許是因為“錯愛”落到了如此下場。故曰:一失足成千古恨。
英子的情感十分突出,她幫助妞兒母女重逢,還把媽媽的手鐲給他們做盤纏,讓他們逃離苦海。英子的品格,純真可愛,沒有雜糅的東西,叫我感動。
《城南舊事》絕不僅是一本回憶錄,它是名篇佳作,以它獨特的特點,洗滌人的自私心,讓人受到教育。我讀林海音婆婆的書,的確讓人感受它的優美典雅,沉醉其中。
《城南舊事》讀書心得體會 篇9
寒假,我讀了《城南舊事》這本書。這是一本好書,讓人讀后回味無窮,難以忘懷。
剛開始讀時,我只覺得這寫的是作者林海音在北京城南的童年生活,可讀完后,我覺得作者從生活中的事情里表現出來的各種情感十分豐富,有高興,有痛苦,有憂傷,有感動……讀完后再仔細品味題目,“舊事”讓作者筆下的童年生活充滿了樂趣。
書中的人物使故事生動起來。淘氣可愛的小英子,乖巧懂事的妞兒,失子發瘋的秀貞,再加上豐富的情感,讓你的情緒隨著故事情節而改變。一個個故事,有時讓我開懷大笑,有時讓我感動至極……
主人公小英子是個淘氣的小女孩,但她的.童年生活令我十分向往。西廂房、惠安館、集市……我們現代的生活雖然無憂無慮,但也比不上他們歡樂。但歡樂的童年終究會過去,英子漸漸長大,歡樂也漸漸過去。慈愛的爸爸,漂亮的蘭姨娘,和藹可親的宋媽,都紛紛跟著童年里去的腳步而離開。而我,也像英子一樣,上六年級了。也即將告別歡樂的童年。《城南舊事》讓我的思緒回到過去,再次回憶童年的我,那個也曾和伙伴一齊盡情玩樂的我,那個也曾到處亂跑,出門玩耍的我。那個也曾不愿上學,被爸爸趕到學校的我……這本書,勾起了我對童年的深深思念……
英子是個善良、天真的女孩,在秀貞和妞兒重逢時,她將珍貴的鐲子送出去。多么善良的英子,多么關愛別人的英子!想想我自我,有這么幫過別人嗎?也許正因為英子的善良,才有這么多人做他的朋友吧。
《城南舊事》是本好書,它讓我們不由自主地想起自我的童年,不由自主的隨著它喜怒哀樂,不由自主的細細品讀……愿大家都來讀讀這本書。
《城南舊事》讀書心得體會 篇10
暑假,我讀了林海音寫的《城南舊事》一書,這本書以20世紀20年代的北京城南為背景,由五個短篇組成。透過小主人公英子童稚的眼睛,看成人世界的悲歡離合,溫馨動人,啟發人性。
文中,我最喜歡的就是小主人公林英子,她就是個善良、天真,富有同情心的孩子。英子就是善良的,富有同情心的。她并沒有因為秀貞的“瘋”而害怕她,反而和她成為了好朋友,并用她的方式讓秀貞和妞兒相認,還偷了媽媽的金鐲子給她做盤纏。體現了她善良、富有同情心的本質。英子就是天真的。她和小偷坦誠交往,聽他講自己的故事,與他一起讀《我們去看海》。
我最喜歡的一個短篇就是《爸爸的花兒落了》。應對病逝的爸爸,作為自己,你會有何感想?書中雖然沒有明寫失去爸爸的痛苦,但卻讓我的心揪得緊緊的。
花兒謝了還會開,太陽明天還會爬上來,但我的童年會一去無蹤影,我青春的小鳥將一去不回來。但就是,《城南舊事》將會永遠留在我的心中。它就像夏夜里的一縷清風,讓我明白不能錯過完美純真的童年。
《城南舊事》讀書心得體會 篇11
讀完了林海英寫的《城南舊事》,我仿佛回到了那個古老的北京。
《城南舊事》這本書主要寫了一個名叫英子的女孩在經歷風風雨雨,先后認識了妞兒、秀貞、蘭姨娘、德先叔、宋媽這幾個人幾件事后開始長大成人,成人后便開始回憶童年,并寫下了《城南舊事》這本書。作者還在代序中寫下了這樣的一段話:它們的故事不一定是真的,但寫它們的時侯,人物卻不斷地涌現在我的眼前,斜著嘴笑的蘭姨娘、騎著小驢回老家的宋媽、不理我們小孩子的德先叔叔,椿樹胡同的瘋女人,井邊的小伴侶,藏在草堆里的小偷兒……
英子的童年是純潔的,如一塊無瑕的翡翠。而我的童年則是甜蜜的,如蜂蜜一般甜美。記得在一個酷暑難耐的下午,我和哥哥一邊手緊握著捉知了的竹竿,一邊興高采烈地跑到林間小路,耳邊滿是蟬鳴聲,把我和哥哥弄得團團轉,不知所措。終于,我們在一棵雖然不高大卻很茂盛的桃樹上發現了一只知了,于是我們就慢慢地、輕手輕腳地走了過去,活像一個小偷兒,近了,近了,我們以迅雷不及掩耳之勢的速度拿竹竿一粘,粘住了!我們高興得一蹦三尺高。
看《城南舊事》這本書,心頭總是漾起一絲絲溫暖,因為在這個鋼筋泥水的城市里,已經很少看見這樣精致的東西了,它不刻意表達什么,只是一幅畫面一幅畫面地從容描繪一個孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自己。
童年是一朵美麗芬芳的花朵,增長一歲,花瓣就掉落一片,花瓣掉光了,我們的童年也就過完了。
《城南舊事》讀書心得體會 篇12
由于性格原因,我喜歡多愁善感的女作家寫出的多愁善感的作品,張愛玲的《金鎖記》、張小嫻的《相逢》、冰心的《冰心文集》、林微因的《人間四月天》等等都是我鐘愛的作品,今天我想交流的是林海音的《城南舊事》,選自《林海音的作品集》,這本書我前后大約看了有三遍了,后來兩次看是因為我們的教材里面收錄了林海音的兩篇文章《遲到》和《冬陽、童年、駱駝隊》,每次閱讀,我都有新的收獲。今天我想談一談我看了這本書的幾點感動、幾個鏡頭以及思考和感悟。
一、有這么幾句話令我十分感動:
“英子,不要怕,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了。”
“沒有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已經大了,是不是,英子?”
“我哭了,我們畢業生都哭了,我們是多么喜歡長高,變成大人,我們又是多么怕呀!當我們回到小學來的時候,無論長得多高,多大,老師們,你們要永遠拿我當個孩子啊!”
二、有這么幾個鏡頭使我印象深刻:
閉學式開始了,我站在禮堂上給學弟學妹們唱《送別》,可是我最愛的父親卻沒來,他在醫院里度過最后的時光,這是一種怎樣的遺憾呀。
我瞞著媽媽,偷了她的金手鐲,幫助秀貞和妞兒去找思康三叔。
我偷偷把八珍梅放在口袋里,打算給妞兒吃,可妞兒卻沒來,最后八珍梅都化了,為此我還擔心被宋媽批評。
多善良的英子啊!
三、有這么幾點思考和感悟:
為什么英子可以和每個人都成為朋友?被所有人視為瘋子的秀貞,被養父母打罵的妞兒,為供弟弟上學而偷東西的小偷,他們都愿意把心事講給英子聽。我想是因為英子的世界是單純的,她從不在自己世界里上鎖,總是任由人們進進出出。”“不在自己的世界里上鎖”,就是一條與人相處的秘訣吧!敞開心扉,真誠地接納別人,走進他們的世界,站在他們的角度思考某件事,最終將會獲得他人的信任。
她不明白為什么人們都說秀貞是瘋子,都不敢和她來往。一心供弟弟上學而頭東西的人在她看來是個好人,可人們卻認為他是小偷。于是,英子迷茫了,他不能分辨那個人是好是壞。英子的看法是錯的嗎?我覺得不然,是成人用他們的想法綁定了某些東西,他們只看到了表面,然后就根據心中的那些“定理”給事物下了定義。而英子看到了別人不曾觸碰的事物的內在本質,所以她得出了和別人不同的答案。英子以她兒童的思想和眼光來看待世間的善惡、冷暖,于是有很多事情她不能理解。
讀著《城南舊事》就恍如翻閱泛黃的老照片,一切都是那樣的熟悉,那樣的美好,那樣的溫馨,因為這里充滿著記憶,童年最美好的記憶。
《城南舊事》讀書心得體會 篇13
偶然間在一本書上看到著名詩人余光中先生的這樣一句話:上海是張愛玲的,北京是林海音的。張愛玲與上海的關系不難理解,十里洋場,一城故事;然而提到北京,我更多的想到的卻是老舍。《駱駝祥子》《茶館》《龍須溝》……那些膾炙人口的名篇,都反映了老北京的風貌與那個年代普通北京老百姓的生活。于是,一個陽光燦爛的午后,我翻開書架上塵封已久《城南舊事》,去探尋林海音心中的那個老北京,走進那一片斜陽古道,城南落花。
走進《城南舊事》,便深深地感受到這一個“舊”字的含義。古城的殘片,大樹的幾根垂落枝條,瓦隆中存留的枯葉,臨街老店被涂蓋的字號,半扇院門的的插閂,還有屋頂上的花盆以及飄落在皇城墻上的冬雪……簡簡單單的意象,一個一個的片段,像是一扇古舊的銅門,輕叩,推開,便走進了歷史,走進了另一種生活。
《城南舊事》讀書心得體會 篇14
前幾天,我看了《城南舊事》這本書。書中講的是英子小時候的故事。兒時的作者小英子一直生活在北京,但上個世紀二三十年代的北京城。還是胡同生活的時代。長得清秀可愛的妞兒;眾所周知的“瘋子”秀貞;重男輕女的宋媽,還有講不清北京話的爸媽。他們都深深印在了我心中。
《城南舊事》,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領進二十世紀二十年代的老北京,在娓娓動人的真摯敘述中抒發了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚,不但寫得親切動人,而且每個故事都能令我思緒起伏,多種交集的感覺同時在心頭涌現。
《城南舊事》這本書像一幅童年的風景畫,很多童年的生活細節都被作者描述的栩栩如生,趣味盎然。老洋槐上的“吊鬼子”,西廂房里的小黃雞,草叢里的小皮球,跟爸爸亂學歌謠,撮合蘭姨娘與德先叔。盡管時代不同了,生活的條件也不同了,但作者純真的童心并沒有改變,因為那是作者最深處的記憶。
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調,將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現出來。書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合,恰似一首淡雅而含蓄的詩。
這部作品由五個篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個人引起—英子,以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點滴,記載著英子七歲到十三歲的成長經歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的記憶,將年幼時圍繞她發生的生活舊事記錄下來。英子的世界是單純的,充滿疑問的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進進出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾,甚而認真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過。通過英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復雜的情感。
本書的每一篇到結尾,主角似乎總是離開英子,像惠安館的瘋子秀貞,我們看海去那個小偷,奶媽,最后連她的爸爸也離她而去了,當時她才小學畢業呢!看著無人修剪的花任意雕落,也為本書畫上句點。
雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚,可是它的每一個感人肺腑的故事,都洋溢著溫馨的親情和友愛。雖然每個故事的結尾,里面的主角都是離作者而去,可是作者通過正面的描寫和反面的烘托,把每個人物的樣子寫得淋漓盡致,性格表露無遺,即使閉上眼睛,他們的影子還盈盈浮現眼前:井邊的小伙伴,椿樹胡同的瘋女人,藏在草堆里的偷兒,斜著嘴笑的蘭姨娘,不理小孩子的德先叔,騎著小驢回老家的宋媽,加上聰明伶俐的英子,組成了作者的寫作世界,在這世界里,帶著人間溫暖的風吹遍了每個角落,吹醒了讀者和平的心靈,這是一本散發著芬芳的書,更是一本開卷有益的書,它能使人從中領略到很多人生道理。
看《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因為已經很少看見這樣精致的東西,因為她不刻意表達什幺,只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢,溫厚淳和,那樣的安靜祥和,彌久恒馨,那樣的滿是人間煙火味,卻無半點追名逐利之心。
回過頭,讓我們也想想童年,有多少記憶是我們回味過的。或許真的很少很少。有的人甚至不稀罕去回味,因為他們認為,過去并不能代表現在。但他們又可曾想到:如果沒有過去,又怎會有今天;如果沒有過去,又怎會有悲與歡,如果沒有過去,又怎會有離與合。過去,是重要的!
童年,是每個人最純真,最快樂的時代。童年,也是每個人最深處的美好記憶。讓我們一起來開啟心靈的窗戶,去回味心中最美麗的種子——童年的記憶!
《城南舊事》讀書心得體會 篇15
翻開那一襲墨黑的《城南舊事》,不知為何,我的心境感到沉重起來,一絲淡淡的憂傷籠罩在我的身旁。
這本書是描述舊北京形形色色的人和事。從童年的駱駝隊到爸爸的花落了,中間英子經歷了許多成長的變故。也就是這樣,一個個人物開始走進故事里:惠安館內被稱做瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、為供弟弟上學而無奈做小偷的哥哥、常住在英子家躲風聲的德先叔、被施家趕出來留宿英子家的蘭姨娘、英子家的仆人宋媽、因病去世的爸爸……他們都是英子成長中最重要的人物,也是教會她許多道理的人。
令我印象最深的還是惠安館那章。秀貞是英子搬到新家認識的新朋友之一。她天天聽著她念叨著小桂子之類的話,使英子很好奇,她覺得假裝有一個小桂子很好玩,于是她每一天上午偷偷跑去惠安館和秀貞玩,聽她講小桂子的事。可是似乎胡同里誰都說秀貞是瘋子,不許自己家的孩子靠近惠安館。可是在英子的眼里,秀貞跟其他人家的姑娘沒什么兩樣嘛。直到有一次,她無意中聽到了宋媽說的話,才明白秀貞為什么會變瘋的。原先,秀貞和一個借宿在惠安館的學生相愛,有了孩子,可是他必須得回家一趟,可怕是被他媽扣在了那里,一走就是六年。
之后秀貞生下來一個女孩,卻被她媽丟到了齊化門城根下,她從那時開始就瘋了。英子從秀貞口中得知了整件事情的來龍去脈,她還告訴英子小桂子的脖子后面有一塊青疤,拜托英子幫忙找到小桂子。秀貞的眼睛下頭有兩個淚坑,英子的好朋友妞兒也有兩個淚坑,英子經常把妞兒和小桂子混在一起。直到有一天,妞兒和英子哭著說她不是她爸媽親生的,說要回齊化門找她的親生父母時,英子恍恍惚惚地去掀開妞兒的頭發,發現妞兒的脖子后面真的有一塊青疤。
她想讓秀貞和妞兒回惠安找她爸去,于是拿上媽媽的金手鐲,帶著妞兒跑去找秀貞了。秀貞連夜整理好行李,帶著妞兒去搭火車。可是英子不舍得妞兒,便使勁跑去追趕妞兒。那天夜里,又下著大雨,英子還發著燒,但她最終還是頂不住了,幸虧剛好遇見了媽媽,她才不至于暈倒在馬路上。之后,英子有一次聽媽媽說原先那天晚上秀貞和妞兒被壓在了火車底下了……英子突然想起了一個人,她那又濕又長的睫毛一閃動,眼淚就淌過淚坑流到嘴邊了。
本書中的英子用自己稚嫩的眼光看著這個雜亂的社會,對那些復雜的人和事,她有著自己特殊的理解和看法,但她也有分不清的事,像她分不清海和天、好人和壞人的區別,因為她覺得太陽是從碧藍的大海上升上來的,可是它也是從淡藍的天空上升上來的呀。而她更有一種寶貴的東西,那就是樂于助人的善心,像那次她為了別人家一家團聚,竟把媽媽的金手鐲都拿去給別人做盤纏,這是件幾乎連一個成人都做不到的事,這讓我想起了一句俗話“贈人玫瑰,手有余香。”
《城南舊事》讀書心得體會 篇16
6年前,秀貞認識了一個叫思康的大學生,并談成了男女朋友。思康也見了秀貞的父母,可是過了不久,思康要回老家把那片白薯地賣了,然后風風光光的來北京娶秀貞。思康走的前一晚對秀貞說:“我是個孝子,你也是個孝女,萬一我被我媽扣住了咋辦、秀貞說那我就隨你去。思康走了一直沒有音信,六年了思康還沒來。這期間秀貞有了孩子。她心里知道不能把這件事告訴父母。可就懷孕八個月肚子大起來的時候瞞不住了,秀貞只好告訴了父母。
破鏡后的重逢本應高高興興地謝幕,然而秀貞和小桂子被火車撞死的悲慘遭遇又讓人覺得心酸,這消息利刀一般直刺作者心房。可憐妞兒剛逃離魔爪找到親生母親卻逃不過命運的阻撓,說妞兒是被火車撞死的還不說是被封建社會思想害死的,沒有平等的待遇,只有被拋棄是很多孩子的命運。那么這件慘案的罪魁禍手正是封建迷信。
母親還是讓秀貞把孩子生了下來,取名叫小桂子。可小桂子脖子后頭的正中間有一塊胎記。被當時封建迷信的人們理解為閻王爺一生氣給戳到世上的。因為本來當時的人們認為姑娘沒結婚就生孩子是可恥的,再加上小桂子的胎氣很造孽所以就包裹包裹扔到埋死人的地方——齊化門。被現在妞兒的后爸揀了回去當掙錢工。現在他們一家已經重逢了。
《城南舊事》讀書心得體會 篇17
那一縷淡淡的哀愁,那一抹沉沉的思相情,深深地印在童稚的記憶里,永不消退,最忘不了的還是那本《城南舊事》。
閑暇時,它讓我臉上帶著微笑享受午后曖曖照撫;學習苦悶時,它為我放松心情;有事不開心時,它為我排憂解悶,解除煩惱。它真的是我生活中必不可少的好書。
《城南舊事》分六部分:《冬陽童年駱駝隊》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》。它們形象生動,具體的寫出了作者小英子在北京的快樂生活,我想她體現出來的天真、無邪的孩子氣難道不是我們現在想擁有的自由自在,無憂無慮的生活嗎?
《我們看海去》里的那個至始至終沒有名字的在草地里的人,為了供弟弟讀書去偷東西,卻向我這三年級的學生吐露心事,難道不是種諷刺嗎?他不敢向大人去說,因為在大人眼里,偷竊就是人人喊打的壞事,而在我眼里,他是個好人,就像我說的,“我將來要寫一本書,我要把天和海分清楚,我要把好人和壞人分清楚,我要把瘋子和賊子分清楚,但是我現在卻是什么也分不清。”到了某個年齡,突然開始懷疑這個世界的價值觀,這對孩子來說是多么大的沖擊啊,我弄巧成拙的幫助便衣警察抓住了小偷,故我眼中好人是壞人,我眼中的好人是瘋子,這些都使我的人生觀有了改變。
《蘭姨娘》里不管是德先叔還是蘭姨娘都是不明不白來了我家,一個是落跑青年,一個是離家的有錢人家小老婆。蘭姨娘的出現讓我第一次明白了父親作為一個正常男性,是會喜歡上年輕貌美的女性的,父親對蘭姨娘的某些舉動讓我不知所措,不敢告訴母親,而我的行動就是撮合德先叔和蘭姨娘,最后在我的努力下,他們在一起了,而傷心的父親直到最后也不知是誰撮合了他們。
這本書中我最喜歡的一部分是最后一部分——《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》。這一部分前半部寫了小英子回憶過去歡送畢業生的情景和六年后自己即將踏入中學的情景。還有爸爸在我遇到困難時的鼓勵。后半寫的是她剛回到家,滿心歡喜的要爸爸為自己慶祝畢業在花池里種滿蒲公英,可看到的是被日本人害的吐血的爸爸己經不能再給心愛的石榴和夾竹桃上肥,……。又聽到廚子話更是像從頭到腳澆了一盆冷水,心一下就涼了半截。爸爸去了……走過院子看著那垂落的夾竹桃心里默念“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子。”
“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我對自己說,把他們寫下來,讓實際的童年過去,心靈的童年永存下來。”字里行間無法辨別她的童年是否真實,但那種淡淡的哀愁和沉沉的相思,似乎是隨手可及的。讓人看完,胸口好悶,仿佛回到了遠古,好遙遠的相思。也許,童年,是記憶的開始,是回憶時含淚的微笑,也是一個夢的符號,它代表經歷滄桑后的人對純真年代的懷念。讀著《城南舊事》,看著英子在城南度過的幸福童年,它們就像是一股細流靜靜地,慢慢地滲入我的腦海中∶緩緩的駱駝隊、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現的人物:冬陽下的駱駝隊、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情,都不是一朝一夕可以筑成的,但是他們都是在歲月的步影中消失了。童年美夢,頓然破碎。
小小的孩子,喜歡惠安館里的“傻子”,和小偷叔叔約定一起去看海,答應爸爸要做個小大人……她把人性最純真的一面盡收眼底。世界是美好的,但是有時也充滿著無奈,讓人不禁心生疼痛起來。
寒意襲來,不禁打了個寒顫,聽著JJ的《我還想她》,苦苦地對自己笑了笑。總希望有個載體來運載一下我的思緒,萬事萬物的糾結,是我這個年齡本不該有的。和英子一樣,喜歡去捍衛有尊嚴的東西,但又禁不住誘惑,總使自己處于矛盾之中。
讓實際的過去,讓心靈的留下。哪怕是折磨人的,但總是幸福的,就像含淚的微笑一樣,淚水是幸福的詮釋,微笑是美好的化身。
《城南舊事》讀書心得體會 篇18
一滴清水,可以折射太陽的光輝;一本好書,可以凈化一個人的心靈。在我內心的深處,曾經有這樣一本書,它像一滴清水折射了我心中的太陽,這本書就是《城南舊事》,作者是林海音,它是以年少的心態來記敘自己在北京城南的幸福童年生活。看完書后,古城的殘片、大樹的幾根垂落枝條、臨街老店被涂蓋的字號以及那些美好的回憶都一幕幕地浮現在我的眼前。
讀著《城南舊事》,我漸漸地走近了書里,看著英子在城南度過的幸福童年,它們就像是一股細流靜靜地,慢慢地滲入我的腦海中:惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子……這些地方所浮現的人物:井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與我建立下了深厚的感情,都不是一朝一夕可以筑成的。
當讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時,我真擔心秀貞會不會做出傷害英子的事;當看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時,英子不僅幫助他們母女重縫,還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤纏去尋找思康叔。此刻,我不禁為英子感到驕傲,一個六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛,這大概是一種來自生活的力量鼓舞著她在成長吧!讀著讀著我覺得很奇怪:難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后,我才明白,她的童年之所以精彩,是因為她有一顆純真的心靈,正是因為她有這樣的一顆心,她的童年才那么快樂。
《城南舊事》絕不僅是一本回憶錄,它還是一篇佳作,它以它獨特的特點,洗滌我們的心靈。合上此書,房間里總飄著一股淡淡的幽香,久久無法散去……