《湯姆叔叔的小屋》讀書心得體會范文(精選15篇)
《湯姆叔叔的小屋》讀書心得體會范文 篇1
在綿綿細雨中,我懷著沉重的心情讀完了《湯姆叔叔的小屋》,心中不免為湯姆叔叔感到憤怒和遺憾,難道黑人不值得大家去珍惜嗎?
這本書講述了黑人湯姆,在慘無人道的奴隸制的壓迫下艱難的生活,最終死去的故事。
窗外,凜冽的寒風吹打著萬物,仿佛刺痛了我的臉龐;毛毛細雨淅淅瀝瀝地灑向大地,也使我的心不勝涼意。湯姆叔叔雖然是普普通通的黑人,只會干一些粗活,但是他有一顆純潔、善良的心。當伊娃落水時,湯姆叔叔毫不猶豫,奮不顧身地跳入冰冷刺骨的水中,以最快的速度將伊娃救上岸來;當自己的朋友或親人遇到了緊急情況,他總是會主動幫忙。而且湯姆叔叔對自己的主人也是忠心耿耿,當克蘿大娘準備讓湯姆逃走時,湯姆卻認為謝爾貝先生一向都非常信任他,決不能讓他失望,因此他堅決不逃走。瞧,湯姆叔叔多么善良,多么忠心耿耿啊!所以,我們要學習湯姆叔叔,做一個純潔、善良的人。
在生活中,和湯姆叔叔一樣善良的人有很多。比如全心全意為人民服務的楷模——雷鋒。有一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候,一出檢票口,發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?”雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國。”由此可見,只要擁有一顆善良的心,多幫助別人,世界才會更美好。
《湯姆叔叔的小屋》讀書心得體會范文 篇2
讀完《湯姆叔叔的小屋》我的心靈被震憾了,我覺得人與人之間沒什么分別,你生活在這個世界上,總有你該做的事!但我不明白,難道黑人就一輩子是奴才嗎?
對書中的人物,我有愛有憎。
我喜歡湯姆,因為他是個善良的人,他總是奉獻自己,快樂別人。我喜歡勇敢的`喬治,因為他勇敢的去追求自己想要的東西。我更喜歡伊娃,因為她的心猶如天使一般純潔。
我恨海利,因為他無時無刻不在摧殘一個又一個完整的家庭。我恨賽門,因為他把好心的黑奴訓練成壞黑奴,如果不聽話就打他們。我更恨統治了黑人靈魂的奴性,因為他常常控制黑人,讓他們覺得自己原本就是個奴人。
我同情伊娃,因為她小小年紀就越過死亡進入永生,我想伊娃到了天堂一定會做一個純潔的天使;我同情湯姆,因為他經常去幫助別人,寧愿自己吃苦,也不愿意毆打那混血女人。為什么好人不能永生,而壞人卻能長活于世。
讀完了這本書我知道了什么是黑奴制?它就是控制黑人自由的法律。不過值得欣慰的是湯姆說過這么一句話:“主人能控制我們的自由,但他們卻不能控制我們的靈魂。”是的,只有勇敢去追求想要的東西,你才有可能得到它,一味屈服只能任人蹂躪。湯姆是個善良的人,可他死了。因為他只知道屈服而沒有反抗。喬治在加拿大和伊麗莎幸福的生活著,還去英國學知識,因為他勇敢地和黑奴制作了斗爭。勇敢去追求自己的幸福!努力就有希望!
聽了我的介紹,如果你喜歡這本書,就找來讀一讀吧!
《湯姆叔叔的小屋》讀書心得體會范文 篇3
讀過斯托夫人的成名之作《湯姆叔叔的小屋》之后。為人正直、心地善良、篤信宗教的湯姆叔叔深深地動了我,還有有勇有謀、聰明好學的混血奴隸喬治;唯利是圖、冷酷無情的奴隸販子黑利;人性泯滅、天良喪盡的雷格里;有正義感、但隨波逐流的圣克萊爾等栩栩如生的人物給我留下了深刻的印象,潑但野性十足有聰還明活,后來被調教得自尊愛人得黑奴小姑娘托普西。
十九世紀末,美國盛行著一種毀滅人性尊嚴的奴隸制度。這種奴隸制度,勢將非洲等落后地區的黑人,強制押解到新大陸,做家畜式的買賣。慢慢的在許多人的思想中就有“白人貴,黑人賤”的想法,慢慢演變成種族歧視。
書中講述了黑人奴隸的忠誠與智慧,黑奴販賣者的奸詐與對人性的麻木。展望漫漫的人類歷史,各大洲的先民們都創造了輝煌的人類文明。書中的黑奴喬治發明了一種機器為奴隸主帶來了巨大的利潤。
“人,都有憐憫之心,廉恥之心,都是人生父母養的。”文中這樣說道。人都有感情,都有智慧,都有父母,兄弟。既然大家都是一樣的,為什么要分成自由人和仆人呢?人不是動物,不能進行牲畜式的交易,更不能限制人的自由。外國人一直在追求自由,他們有句話叫“不自由毋寧死。”難道他們只要自己自由,而去限制別人的自由嗎?馬拉默得說過“自由的目的是為他人創造自由。”他們的行為也違背了他們追崇的上帝的教導。
看著書中的以湯姆叔叔為首的黑奴被奴隸主壓迫,過著牲畜似的生活。奴隸制是低級的制度,原始的中國也廢棄的制度,不該出現在現在的社會里。讓我們高呼自由萬歲,追求平等。
湯姆為人正直,心地善良,鍍鋅宗教,但也是逆來順受的典型。對主人忠貞不二,卻更助長了奴隸販子的肆虐行為。寫出了黑奴的悲慘狀況,故事中的湯姆叔叔無論身在何處都非常樂于助人,而且除了樂于助人這個優點外,他還十分善良、忠誠、能干……還任勞任恕地替主人管理莊園。
作者旨在喚醒美國白人的同情,借此推翻奴隸制。湯姆是一個很好的典型。 或許,小說里最感人的不是湯姆,而是小小的伊娃,那個被當做天使的小姑娘。她出生的目的也許就是為了帶給大家歡樂和愛,也許只是為了告訴我們什么是愛,教會我們如何去愛,她是上帝派來的使者,將愛植入每一個人的心靈,她以極大的熱忱愛著周圍的每一個人,不分彼此,部分敵我。善良的父親、可憐的湯姆、無理的母親、艱苦的奶娘。在她旅程結束前的那一刻,她說:“我看見了愛——歡樂——寧靜——平安。”她的愛,從生命萌芽的伊始到結束的剎那——卻得到永生。
如今奴隸制已離我們遠去,但是書中所描寫的人物:湯姆,伊娃。托普西等。他們的愛,信仰,善良永遠在我們心中。
《湯姆叔叔的小屋》讀書心得體會范文 篇4
今日,我來介紹一本書給大家看吧!名叫《湯姆叔叔的小屋》。
湯姆叔叔的小屋象征著黑奴們的期望,他們渴望有一天能獲得自由并擁有自我的家。有一次,因為為了逃亡,所以,才踏上了這艱辛的旅途。經過了一路的坎坎坷坷,最終,湯姆成功地打倒了奴隸制的旗幟。
在湯姆的旅途中,有一句話,讓我永遠都忘不掉,就是“為了自由而戰”。這響亮的口號是美國所有黑奴的愿望。在最終時刻,無數個“湯姆”的離去帶來了無數堅毅的靈魂,這些靈魂的覺醒就是我們主角死去的最大意義就是將奴隸制送向墳墓!
從他身上我學到了許多高尚的品質,善良、勇敢、堅持、不屈服……他將是我的榜樣!
《湯姆叔叔的小屋》讀書心得體會范文 篇5
讀了《湯姆叔叔的小屋》,我有許多感觸,但更多的是同情。
文章講述的是:一個富有正義感的黑奴――湯姆在一次被變賣中,開始了他波折的生活,先是被赫利――一個黑奴販子,壓制到輪船的船艙底部,讓湯姆和其他黑奴受苦。之后,圣克萊爾先生帶著五六歲的女兒伊娃和一位女士登上了輪船,買走了湯姆。到了圣克萊爾先生家,湯姆受到重用,還和伊娃成為了好朋友。可之后因為種種原因,湯姆被賣給了一個十惡不赦的大壞蛋,直到去世前才得以簡便一點……
我看完這本書,有一種憤怒涌上心來――我更加厭惡自私自利,十惡不赦的人,并且更加同情那些在人之下,被人欺辱的可憐人。我認為,那些可憐人是最偉大的,因為他們為別人付出得毫無怨言,在背后做人們的支柱,他們偉大而高尚,還純樸善良,我為偉大的人感到自豪,為自大的人感到自卑,我衷心地期望世上多一些偉大的人,少一些自大的人,僅有這樣世界才會變得更完美。
《湯姆叔叔的小屋》讀書心得體會范文 篇6
我讀了美國斯托夫人著的《湯姆叔叔的小屋》。讀了這本書,我感慨萬分。
這本書講述了一個黑人的一生。這個黑人名叫湯姆。他是一個十分忠實而又非常能干的人,是一名_。像他這樣的好人,實在少見。如果換一種扶色,他一定是個非常偉大的而有成就的人。可是他偏偏是個黑人。要知道,在他那個時代,黑人是被稱為黑奴,被當成牲口一樣隨便買賣。湯姆的老東家對他很好,但是老東家經營的牧場破產了,只好把家里的一部分黑奴勞力都賣了出去——包括湯姆。湯姆忍痛離開了妻兒,一家一家地換老爺。他第二個東家也是好人。小姐伊娃更是個善良的天使。他們想給予湯姆自由,但沒來及辦理,就遭遇了不幸,最后全家都死了。湯姆又被賣出去了,賣到一家狠毒的農場主家。湯姆鼓起勇氣,奮力抗爭,但始終無濟于事。直到悲慘的死去。
就是這本書,引發了美國南北戰爭,解放了黑人,使他們獲得了自由。黑人也是人啊!難道只有白種人才是高貴的嗎?
現在,黑人雖然自由了,但是在許多地方,黑人依然很貧窮。他們中的很多人因為沒有機會,沒有條件受到良好教育,也就得不到好的發展。我想:不管我處在湯姆那個時代還是現在,我都要為黑人大聲呼叫:自由!平等!
《湯姆叔叔的小屋》讀書心得體會范文 篇7
讀完這本書后,我不知道用什么語言來表達我的心情,什么感覺都有,沉重、憎恨……就像一片波瀾,久久未平。
我對湯姆的遭遇、命運感到同情;對奴隸商人的所作所為感到憎恨;對奴隸制度的黑暗感到不平;對林肯廢除黑人制度的決心和行動感到佩服。
最令我忘不了的還是伊娃。她有一顆純潔的心靈,不論是什么人都平等看待,就像是自己的朋友、親人,他們有困難,伊娃總是盡力幫忙。這么好的女孩子,卻有一個不美滿的家庭。伊娃的媽媽十分自私,可她依然愛著自己的母親,因為她知道,她至少有一個能夠遮風擋雨的家。臨死前,她把自己的頭發剪下一部分,分給所有黑奴,留作紀念,包括那個調皮搗蛋的托普西。也正是這一舉動,使托普西變成了一個努力關愛別人的人。
伊娃的父親克萊爾正想遵守對女兒的承諾——給黑奴們自由。不料,卻在一次勸架中,被刺中了致命的一刀。臨死前,克萊爾抓著湯姆的手,一句話也沒有說。最后,他閉上了眼睛,但兩人的手仍緊緊地握著——在永恒的天國之門前,黑人和白人的手就這么平等地、友好地握在一起。
這就是愛的力量,超越一切的力量,至高無上的力量!
《湯姆叔叔的小屋》讀書心得體會范文 篇8
《湯姆叔叔的小屋》告訴我,愛是無上的,愛是沒有區別的,愛是不分大小的。
湯姆的誠實、正直、善良為什么能夠經受住一切的考驗?他難道就沒有自己的欲念嗎?他難道就不知道那些把他視作奴隸的人的罪惡嗎?他應該愛那些同為奴隸的黑人,因為他們伸手苦難;他能夠愛謝比爾先生以及他的家人,因為他們同樣善良;他可以愛那些同樣愛著他的人,可是他有什么理由對那些殘忍、貪婪、十惡不赦的奴隸主同樣充滿關愛?湯姆說,耶穌愛著每一個人,是的,他信仰耶穌,耶穌就是上帝,可是他不知道,他也是上帝,因為他同耶穌一樣滿懷愛心。
或許,小說里最感人的不是湯姆,而是小小的伊娃,那個被當做天使的小姑娘。她出生的目的也許就是為了帶給大家歡樂和愛,也許只是為了告訴我們什么是愛,教會我們如何去愛,她是上帝派來的使者,將愛植入每一個人的心靈,她以極大的熱忱愛著周圍的每一個人,不分彼此,部分敵我。善良的父親、可憐的湯姆、無理的母親、艱苦的奶娘。在她旅程結束前的那一刻,她說:“我看見了愛——歡樂——寧靜——平安。”她的愛,從生命萌芽的伊始到結束的剎那——卻得到永生。
《湯姆叔叔的小屋》讀書心得體會范文 篇9
這一周,我閱讀了《湯姆叔叔的小屋》,心情十分沉重。一想到這個書名,我的腦海便浮出了一幅幅血淋淋的圖案;一想到這個書名,我的心中便想起了列格雷揮舞長鞭,痛抽湯姆叔叔的場景。
湯姆叔叔是一個苦命的黑人,他一連被轉了三次,在主人的一次次鞭打中,他仍不肯出賣朋友,最后慘死在了主人的鞭下。其實當時不止是湯姆,其他黑人也有類似的情況,甚至比他還更慘。一幅幅殘忍血腥的場面,既震撼我們的聽覺,又震驚我們的心靈。人敢于做出的事,別人去不忍心去聽。然而,邪惡的美國啊,這些事情卻是在你法律的蔭庇下做出來的!哦!基督啊!為什么你的教會目睹這些場面,卻一言不發?請你告訴我,為什么?到底是為什么?
轉眼間,已是深夜十一點,我還在哭,因為我對湯姆的死還憤憤不平;因為我還對列格雷那種卑鄙、下流的人厭心未平;給是因為我的心中流著正義的血。
《湯姆叔叔的小屋》讀書心得體會范文 篇10
今天,我讀了《湯姆叔叔的小屋》,大有感悟。
本書的主人公是湯姆叔叔和喬治一家。他們的主人謝爾比先生因為負債被迫要把湯姆叔叔和喬治夫婦的兒子小哈利賣給奴隸販子黑利。小哈利的母親伊麗莎及時得到消息,他們一家決定逃跑并告知了湯姆叔叔,湯姆叔叔出于對主人的忠心而不愿逃跑。從此,伊麗莎和喬治就踏上了艱苦的旅途。半路上,伊麗莎為了逃避黑利挺而走險,跳過有大塊浮冰的俄亥俄河。就在同一時刻,湯姆叔叔被賣到了圣克萊家,圣克萊善良的女兒伊娃決定在她死后讓湯姆獲得自由。有一天,伊娃真的死了,圣克萊也依照伊娃的心愿準備給湯姆辦自由證書,就在證書快要辦好的時候圣克萊也死了。圣克萊的妻子瑪麗不希望讓湯姆獲得自由,于是就把湯姆賣到南方的種植園里,湯姆在那里被活活地打死了。第二天,謝比爾家的少爺喬治來到種植園想把湯姆贖走,可是湯姆已經死了。為此喬治少爺為湯姆立了個紀念碑,并給家里所有的奴隸頒發了自由證書。此時,在加拿大伊麗莎和喬治夫婦已是自由人了,就在家里他們接待了伊麗莎的母親和喬治的姐姐,還有伊麗莎的哥哥,就此,他們決定回到非洲。
讀了這本書,我的心情十分沉重,奴隸制使得愚昧的黑人更加地愚昧,最無人道的就是他們不把黑人當人看,拆散他們的家庭。假如白人也是奴隸,他們會怎么想呢?他們信奉的上帝,不是口口聲聲教導他們人人平等,不能惡意對待每一個人嗎?他們不是說要善待每一個人,甚至包括自己的敵人嗎?但是他們違犯了,他們違背良心,違背了公道,可是卻沒有人受到報應。不過,可喜可賀的是這種不公平的制度后來被打破了,林肯總統領導美國人民廢除了奴隸制,這可是人類文明史上的一大進步啊!
可是,奴隸制度的后遺癥卻十分嚴重,那就是種族歧視。不過,我希望未來是一個人人平等、沒有戰爭的世界。
《湯姆叔叔的小屋》讀書心得體會范文 篇11
今日,我細細品味了一本經典名著――《湯姆叔叔的小屋》。看了這本書,讓我記憶最深刻的人物有兩個人:一個人是湯姆,他忠心耿耿,全身心維護主人利益。另一個人是哈里,他和他的父母,歷經艱險,最終成功的抵達加拿大。
這本書中,湯姆的遭遇令人同情。在奴隸們紛紛逃跑的情景下,他自我沒有逃跑。他從小忠順于主人,甘愿聽從主人擺布,在這期間他被轉賣到新奧爾良,成了奴隸主海利的奴隸。在一次溺水事故中,湯姆救了奴隸主女兒的命,孩子的父親從海利手中將湯姆買過來,為主人家趕馬來。不久主人在一次意外事故中被人殺死。于是湯姆又被拍賣掉了。從此,湯姆落到了兇殘的奴隸主萊格利手中,萊格利經常任意鞭打奴隸們。湯姆忍受著痛苦的折磨,最終為了幫忙兩個奴隸逃跑,湯姆被打的皮開肉綻,可是他最終什么也沒有說。在他奄奄一息的時候,他之前的主人買回了湯姆,可是湯姆最終遍體鱗傷的離開了人世。
看了這本書后,我從湯姆身上看到了善良、能干、樂于助人的好品質,我必須要向他學習!
《湯姆叔叔的小屋》讀書心得體會范文 篇12
《湯姆叔叔的小屋》是美國斯托夫人寫的一本書。
《湯姆叔叔的小屋》寫的是一個名叫湯姆的黑奴,他忠心耿耿、誠實能干、熱心善良,很受主人一家人的喜愛,小主人還稱呼他“湯姆叔叔”。但悲慘的命運還是降臨到湯姆叔叔頭上——他因放棄了逃跑的機會而被心狠手辣的新主人用鞭子活活打死。而同為奴隸的艾莉查和她的丈夫喬治·哈里斯卻勇于抗爭,最后他們一家逃到了加拿大,獲得了自由。
書中還塑造了蔡叆善良黑人保姆、調皮可愛的黑人小孩、心狠手辣的農場主、虔誠的_……
讀過了這本書之后,真想把打死湯姆叔叔的那個黑心的莊園主給千刀萬剮,讓湯姆叔叔獲得重生。不過,作為那所謂的征服者和狠心的主人,那個強勢民族終于對廣闊的非洲上的人民發了善心;人們已經意識到,對一切國家而言,保護弱小比欺凌弱小高尚得多。感謝上帝,奴隸貿易終于在這個世界上消失得無影無蹤了!
《湯姆叔叔的小屋》讀書心得體會范文 篇13
今年暑假,我讀了一本書,書名叫《湯姆叔叔的小屋》,剛看到這個書名,我覺得書名一點兒也不稀奇,以為是寫湯姆叔叔一家人的幸福生活,可讀完這本書,才發現書里原來寫的是黑奴未解放前的悲慘生活,我感到無比的心痛。
讀完這本書,我知道在黑奴制度下,奴隸主與奴隸之間存在著嚴重的不平等關系。故事中,惡毒的奴隸主有:赫利、雷格里……他們讓奴隸做很多的苦工,還經常用鞭子抽打奴隸們,在他們的眼里黑奴只是一個會干活的“牲口”,不讓他們吃飽穿暖,還把那些身體健壯的奴隸賣掉,賺很多的錢。心腸好的奴隸主有:圣克萊爾父女、希比爾夫婦,他們十分善待黑奴,給黑奴新衣服穿,送他們好吃的,不抽打他們,把他們當作人一樣友好地對待。而那些命運悲慘的黑奴則要給奴隸主做很多苦工,在種植園里工作,要把房間打掃的一塵不染,一刻也不能休息……他們的命運掌握在主人的手里,隨時會被賣掉,沒有一個溫暖的家,他們的悲慘生活都是黑奴制度造成的。
湯姆和伊萊扎,倆人同為黑人奴隸,但是最后的命運卻是不同的。湯姆是一個忠厚老實、善良可愛的人,他們很忠誠地為主人效勞,百依百順。而他的主人希比爾先生因為生意失敗了,只好賣掉湯姆和伊萊扎的兒子哈里,湯姆十分順從的跟了新的主人,因為湯姆認為自己出生于黑人,就應該為白人服務,聽白人的話。而他這種想法則使他死在了雷格里的手下。伊萊扎則是一位勇于反抗的人,用偉大的母愛,保護兒子的命運,最終逃到加拿大和丈夫喬治過起了自由的生活。
讀完這本書,我十分慶幸自己生活在一個美好的家庭里,受爸爸媽媽的呵護,豐衣足食,不用怕挨餓受凍。受親朋好友的喜愛,也不用怕像商品一樣被賣來賣去,慘遭痛苦。所以,同學們不要抱怨自己的生活,讓我們一起珍惜現在的美好時光吧!
《湯姆叔叔的小屋》讀書心得體會范文 篇14
前些日子,我拜讀了斯托夫人的成名之作《湯姆叔叔的小屋》。為人正直、心地善良,篤信宗教的湯姆叔叔;有勇有謀、聰明好學的混血奴隸喬治;唯利是圖、冷酷無情的奴隸販子黑利;人性泯滅、天良喪盡的雷格里;有正義感、但隨波逐流的圣克萊爾等栩栩如生的人物給我留下了深刻的印象。但使我最難以忘懷的是聰明活潑但野性十足,后來被調教得自尊自愛人人喜歡的黑奴小姑娘托普西。
托普西是黑人里最黑的了,一雙圓圓的明亮的眼睛像玻璃珠子一樣閃閃發光,外貌有點怪,臉上的表情是精明與狡猾的奇妙組合,像個小妖精似的。她愛偷東西,偷了之后還撒謊,擺出一副無辜的表情;她品行不端,對所有惹她的人實施報復,惡作劇;她會趁著主人出去,瘋鬧幾個小時,把家里弄得亂七八糟。她的主人想盡了一切辦法懲罰她,教育她,試圖改變她的不良習慣,但沒有用,這只是因為沒有愛。
想想吧!這原本可愛的孩子,一生下來就淪為奴隸,她的一切只屬于他們的主人,那些所謂主宰著她命運的主人。她從小就在奴隸主的打罵中成長,令她養成了說謊、偷東西的壞習慣,把她原來那美好、純潔的心靈玷污了。
在我們的生活中,也有許多像托普西一樣的孩子。他們品行不良,沒有愛心,不可理喻,那么千萬不要厭惡他,用愛去理解,寬容,剝去綠色嫩芽外的一層枯黃的東西,用愛來感化麻木的心靈。要永遠記住;愛的力量是巨大的,至高無上的!《湯姆叔叔的小屋》這本名著出版至今已有一百五十多年了,它之所以能在今天依然使讀者們深深感動,也是因為作者在書中宣揚的博愛與人道在奴隸制消失的今天已然是人類永恒的追求。《湯姆叔叔的小屋》的全書都被同一個主題所主宰:奴隸制度的罪惡與不道德。
《湯姆叔叔的小屋》讀書心得體會范文 篇15
這個暑假,我讀了一本書,叫做《湯姆叔叔的小屋》,主要講的是一個溫柔、忠誠的黑奴—湯姆,他信仰基督,相信萬能的主可以幫助他獲得自由。
湯姆本在喬治·謝爾比家生活,但是因喬治欠債導致破產,沒有辦法所以才把湯姆賣到一個奴隸販子手上,被伊娃一家買走了,但是之后伊娃病死,伊娃的父親意外被殺,陷入絕望的瑪麗只好把家里所有奴隸都賣了,然而這次湯姆就不幸地被賣到狂暴的勒格里·賽門家里,這個暴主天天暴打湯姆和其他奴隸,使這些奴隸粗魯、憤怒。
喬治終于攢夠了錢,來給湯姆贖身,可是已經晚了,湯姆已經被勒格里折磨地奄奄一息了,他的肉體被勒格里買走了,但是靈魂已經“賣”給了他最信仰的主—上帝。
湯姆雖然離開了世界,但是他的精神依舊在世界上永存。