我的讀書心得體會500字(精選18篇)
我的讀書心得體會500字 篇1
多讀書,增加一點書卷氣,保持心靜如水、人淡如菊的心境。書是獲取知識的渠道,提高人素質的有效途徑,也是涵養靜氣的搖籃。讀書妙處無窮,書香熏染人生。正如莎士比亞所說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書至少可以滋潤心靈,開啟心智,由瑣碎雜亂的現實提升到一個較為超然的境界,一切日常引為大事的焦慮、煩憂、氣惱、悲愁,以及一切把你牽扯在內的擾攘紛爭,瞬間云消霧散。讀書至少可以增長知識,去除無知;提高素養,除去愚昧;充實生活,豐富精神;滋潤心靈,減少空虛;淡定從容,明辨是非。讀書能使人時時閃爍著生命的光輝,讓人欣賞到不同的生命風景,從而使自己靈魂歡暢,精神飽滿而豐盈。
《平凡的世界》是最近我剛讀的一本書,愛它是絕對的純粹。我愛看書,尤其愛讀史書,其實之前就有很多朋友給我推薦過這本書,由于我對歷史類書籍的偏愛,并沒有將平凡的世界納入我的書庫,但現在,我也許更能去詮釋平凡的定義。
幸福的是,我們生活在這樣平穩的時代,可以有著安穩的生活,不會遭遇到與孫少平一樣的苦難,但是生活在不同的時代,就有不同的歷練,我們是平凡的一員,要跨過泥濘,我們要做不平凡的自己。
讀書的好處有很多。我給你介紹以下幾點:
1、可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事。
2、可提高我們的閱讀能力和寫作水平。
3、可以使我們變的有修養。
4、可以使我們找到好工作。
5、可以使我們在競爭激烈的社會立于不敗之地……
其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現。的好處是可以讓你有屬于自己的本領靠自己生存。讓你的生活過得更充實,學習到不同的東西。感受世界的不同。不需要有生存的壓力,必競都是有父母的負擔。雖然現在讀書的壓力很大,但請務必相信你是幸福的。在我們國家還有很多孩子連最基本的教育都沒辦法享受的。所以,你現在不需要總結,隨著年齡的成長,你會明白的,還是有時間多學習一下。
我的讀書心得體會500字 篇2
起初在書架上看到這本書時,有點小好奇,這是一本什么書呢?到底是誰動了他們的奶酪?書中的奶酪指的是真正的食物奶酪嗎?
帶著疑問與好奇,我開始翻閱了這本書,看完后我也像我周圍的朋友們推薦了這本書,因為通過看這本書是我恍然大悟,明白了很多事情,也走出了當時心里對一些事情的小困惑。
書中的4個人物給我留下了深刻的印象。匆匆和嗅嗅的成功關鍵在于他們面對變化能迅速的調整方向。雖然他們并不如2個小矮人聰明,但是他們能夠預見并接受變化,并通過“勤奮”的工作,快速操刀了新的奶酪。這是“匆匆”和“嗅嗅”值得我們學習的地方。就像我們在生活中或工作中一樣,要勇于接受事態的變化。如果象哼哼那樣不愿意接受奶酪沒有的事實,而又不愿意冒風險去尋找新的奶酪,以適應變化,就會被淘汰。面對變化時,除了預見變化外,關鍵就是要能果斷的做出抉擇。作為人來說,面對問題特別是做選擇之際,就會考慮的很多,就象哼哼那樣,會想,是不是徹底改變后會不會不安全,會不會失敗。盞前故后,往往就在我們猶豫不決之際措施了良機。
是誰動了他們的奶酪,這并不重要。因為變化總是在發生的,他們總會拿走你的奶酪。也就是說你身邊的奶酪并不可靠,隨時會有意外的情況發生,會有人奪走你的奶酪。關鍵在于我們我們面對客觀存在的變化,要能預見變化,做好迅速變化的準備,適應變化,尋找屬于我們自己的新的奶酪。
我的讀書心得體會500字 篇3
相信大家都很喜歡讀書,我也不例外,高爾基曾經說過“書是人類進步的階梯!”對于我來說,每天的一小時讀書時間就是我最快樂的時候,在書的海洋里暢游,在書的世界中玩耍,其樂無窮。
手捧一本好書,無人打擾,坐在椅子上,或清晨或日暮,放飛思想的信鴿,讓心情與清風共舞。此時端詳椅子中的我,像一個活生生的雕塑。讀到傷心處我會淚花飛濺;讀到歡悅處,我會不由自主的笑起來,心情像快樂的小鳥;讀到精彩處愈是不可放過,會拍案叫起,連聲叫好。
讀書讓我知道了什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣。讀書讓我知道了怎么為人處事。讀書給我的最大收獲是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。
有人說:“生活節奏太快了,哪有時間讀書?”有人說:“現在所有人都沒有時間讀書:商人忙賺錢,學生忙考試,市民忙打牌,農民忙種田,工人忙做工。”
“時間是擠出來的!”吳王孫權作為一國之長,雖然很忙,還是擠出時間看書。漢朝光武皇帝,打仗很緊張仍然手不離本。培根說得好:“讀書在于造就完全的人格!”俄國人酷愛讀書,地鐵上,人人手中都捧著書。日本人愛讀書舉世聞名。而我們作為中華民族優秀的學生,我們不是更應該努力讀書嗎?
書是源泉、是面包、是良藥,書是作家畢生的結晶,是智慧誕生的精華。
“一日無書,百日荒蕪!”書中只有黃金屋,只要你認真地、持之以恒的讀下來,必將終生受益。
我的讀書心得體會500字 篇4
讀了《我的舞臺》這篇文章后,我思潮起伏,久久不能平靜下來,故事中小霜霜的話涓涓細流一樣注入我的心田。
我明白了一個道理:成功是沒有捷徑可走的,必須付出勞動在能換取成功。古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。我們每個人都應該用勤奮彌補笨拙,用汗水澆開那絢麗的成功的花朵。
這篇文章主要記述了小作者吳霜在六歲的時候,父母給她請來了一位師傅,專門教她練習評劇的基本功和一些很難的動作。而師傅再訓練時把小作者當作手中的一團生面團,翻過來、翻過去、立起來、橫過去,抻、拉、壓、拽,為所欲為。由于小作者酷愛評劇,所以就算再艱苦,再痛,她也從來沒叫過苦。真是功夫不負有心人。經過艱苦的訓練,終于,吳霜成為了我國著名的女高音歌唱家。
讀完這篇文章,我心里亂成一團,仿佛這篇文章是專門寫給我似的,我感到臉上火辣辣的,非常的慚愧。以前,我非常想學下腰,于是便讓學過舞蹈的妹妹來叫我。只見她頭一仰,腰一下子就弓了起來,我也照著妹妹的樣子來學,我一不小心把要給扭了,痛得我半天說不出話來。我只有三分鐘的熱度,學了一會兒便沒有再學了。
讀了這篇文章我體會到了成功是沒有捷徑可走的,必須付出艱苦的勞動才能換取成功。古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。我們每一個人都應該用勤奮彌補笨拙,用汗水澆開那絢麗的成功的花朵。
我的讀書心得體會500字 篇5
《我的大學》是高爾基的自傳體小說之一,讀了《我的大學》這部文學作品后,我深有感觸。這本書不僅僅讓我了解了主人公青年時代的生活及命運,并且還向我們展現了世紀之交廣闊的時代背景下一代人的成長歷程。它問世之后產生了廣泛的影響,鼓舞著無數渴望光明和知識的年輕人勇敢前進。作品敘述了少年的“我”懷著上大學的愿望來到喀山,夢想破滅之后,不得不為生存而勞碌奔波,住“大雜院”,賣苦力,與小市民和大學生交朋友。他進入了一所天地廣闊的“社會大學”,在那里學到了在有圍墻的大學里學不到的知識,經過痛苦的思想探索,最終成長為一個革命知識分子。《我的大學》至今仍受到讀者的熱烈歡迎,激勵了幾代人從高爾基的作品中汲取追求光明的勇氣和信念。
高爾基出身貧寒,有著不幸的童年。他撿過破爛,當過學徒和雜工,受盡了欺凌與虐待。就是在這悲慘而又艱苦的生活中,高爾基仍如生命力頑強的小草,艱難的生長并且綻放。我多么渴望像高爾基那樣,做一棵“野火燒不盡,春風吹又生”的小草啊!多么渴望像他那樣,到知識的海洋中去遨游。同高爾基相比,我真是羞愧萬分。平時在學習中遇到一點挫折我就難以應對,甚至會半途而廢。
主人公那種頑強的學習精神,使我想到了自我:家中厚厚的書,卻讓它們閑著,難道是“書非借不能讀?”不,自以為知識已經很豐富了,可恰恰相反,不是說“學無止境”嗎?難道僅有在逆境中才能更好地成長?不,當我讀完這本書后,才真正明白:“學習如逆水行舟,不進則退”的道理;才真正體會到僅有勤奮學習,長大后才能有所作為。
我的讀書心得體會500字 篇6
為什么在真正失去后才會懂得母親的辛勞?為什么不抓住當時的美好?為什么在無法挽回后才會嘗試思考?作者史鐵生已經告訴我們,他的痛悔,他的自責,難道我們要重蹈覆轍?我的答案是“不”。
剛開始,作者認為自己是世上最不幸的一個。但事實相反,他很幸福,他有一個愛他、會照顧他、時時刻刻關心他的母親。而他的母親,是活得最苦的母親,兒子雙腿癱瘓,情緒低落,脾氣暴躁,自己心里不好受,但是為了兒子,她撐起了整個家。可是,當時的作者全然不知。這里讓我看得有些心酸,覺得作者實在是太不懂事了,一點也不理解母親,還跟她唱反調。但是仔細想想,現在的我們與當時的作者不都一樣嗎,一點也不了解母親的良苦用心。一次次的爭吵,一次次的傷害了母親的心,但母親還是與從前那樣對待你、愛護你、關心你。母親的無私、包容令人欽佩,那我們的自私、一意孤行呢?
母親永遠的走了,再也不回來了,這才引發了作者的思考,漸漸懂得了母親的辛勞。可現在,一切都已經追悔莫及,只是痛悔,只是自責,留下的只是空空的床,空空的房······
所以,我們一定要抓住現在的美好。我們要珍惜母愛,回報母愛!它是世界上最偉大的愛。
《我與地壇》讀書心得體會
讀書心得體會(我與地壇)
《我與地壇》閱讀心得體會
《我與地壇》讀書心得
某年我與地壇讀書心得
讀書心得體會5
讀書心得體會50篇
《我與地壇》讀書心得 王麗
讀書心得體會 3 5
一篇讀書心得體會
我的讀書心得體會500字 篇7
書籍是知識的源頭,是人類的精神食糧。在我的童年中,書是我知心的伙伴。書里包含著太多太多趣味的問題和知識,讓我去思考,去回味。這不,最近我又在和《假如給我三天光明》“交流知識”呢!
《假如給我三天光明》,這是一本關于講述盲人的奇跡故事,書里講述了一個叫海倫。凱勒的殘疾人,她在盲與聾的雙重包圍下,被莎莉文教師給予了新的期望:她讓小海倫重新認識這個世界,認識英語單詞……最終,在莎莉文教師的不懈努力之下,海倫最終考進了哈佛大學,并創立了一百多家殘疾人救助中心。
海倫。凱勒,她在黑暗的世界里十分孤獨與寂寞,可是她卻沒有失望,她依然努力地學習英語單詞,依然努力地認識這個陌生的世界,去與莎莉文教師一齊脫離黑暗的枷鎖,她理解了生命的挑戰。最終,她以優異的成績考上了哈佛。那么,我們這些正常人呢?是不是更應當去朝著自我的夢想不懈地努力?是不是我們更不應當荒廢自我的器官和生命呢?海倫。凱勒以往說過:“好好使用你的眼睛吧,你會用它創造一個更輝煌的成就!”,是啊,我們應當去利用它們,而不是白白地糟蹋。
這本書,它會使那些在困境中的人們告訴一個道理:“永不放棄!”當你感覺到陷于逆境,意志消沉時,請不要自暴自棄,讀讀這本書吧!它會給你處于困境中的指明前進的方向,給你以信心的成功!
讀書的好處是無窮的,讓我們從此刻開始,學會靜下心,拿起書,暢游于書的海洋里。
我的讀書心得體會500字 篇8
同學們,讀書的好處有許多,你們一定知道吧!高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯”。莎士比亞說過:“書是全人類的營養品”。我國的古代詩人杜甫也說過這樣一句話:“讀書破萬卷,下筆如有神”。由此可見,書對我們的作用多大呀!書是我們的好朋友,人的一生離不開書。讀一本好書,受用一輩子。來,我們一起走進書的王國吧!
首先,說一說我最愛看的科普類的書籍。《快樂科學》讓我在玩樂中發現科學的奧秘:愛迪生發明了電燈,給世界帶來了光明;瓦特發明了蒸汽機,促進人類步入機器時代;阿塔納索夫發明了電子計算機,讓科學突飛猛進......這不,我又學到了世界十大景點分別在哪里。科普類圖書讓我們體味閱讀樂趣的同時又學到了知識,使各種疑問逐漸在閱讀中解開。
接下來是作文書。記得三年級時,每天書包里都帶著一本作文書,有空的時候就拿出來學習。一段時間后,我的作文有了很大的進步,這可有很多要歸功于它。讓我從老師大紅筆寫下的“-5”分、“-3”分,逐漸到了現在的“-1”分,還在作文比賽中獲得過三等獎。我要繼續汲取書本里的營養,先模仿學習,再寫自己的想法、看法,向滿分作文努力。
《小故事,大道理》經常讓我看得如此如醉;《三國演義》又讓我了解到古代的傳奇;《十萬個為什么》引導我探索未知的奧秘;而《西游記》讓我感受到古代神話故事的神奇····這就是我讀書的感受。來,同學們,讓我們在書的海洋中學習進步吧!
我的讀書心得體會500字 篇9
《傲慢與偏見》是奧斯丁最著名的作品之一,小說以達西和伊麗莎白為主線,描寫了幾對年輕人的故事。這部小說,我讀得十分詳細,細細品味一番,也有一些感想。
首先,伊麗莎白十分有個性,語言也及其犀利。這是伊麗莎白給
我留下最深的印象。或許是個人喜歡辯論,所以對語言較為敏感,也較為喜愛犀利的語言,這部小說正有許多精彩的地方。在達西邀請伊麗莎白跳舞的時候,有這么一段話。
這本書主要講的是伊麗莎白和達西先生的愛情故事,但圍繞該故事的是另外三個故事,總體上是通過描寫四對戀人的經歷來闡述作者自己的愛情觀。
最差的一對是伊麗莎白的妹妹莉迪亞和魏肯先生。莉迪亞為人輕浮,喜歡追求年輕帥氣的軍官,愛慕虛榮,是班納特太太的心肝。在姨母家小住的時候日日與軍官們狂歡,最后竟在魏肯的引誘下與之私奔。魏肯是更復雜的一個人,他是達西先生家里的管家的'兒子。管家去世后,達西的父親答應要好好培育他,并給他留了一個牧師的位置。但魏肯本人好賭,且不務正業,用這個牧師的位置跟達西交換了一筆錢吃喝玩樂去了。在積蓄花光之后,靠人借錢捐了個軍官去做。他處處污蔑達西為人刻薄,給伊麗莎白講很多達西的壞話,造成伊麗莎白最開始很討厭傲慢的達西。
我的讀書心得體會500字 篇10
書到用時方恨少,是非經過不知難。對于我們學生而言,要學的東西太多了,而我們知道的東西又太少了,在學習中,書本是一位無言的老師,是我們在學習中最大的樂趣。
比知識更重要的便是講究方法,有方法才有成功的路徑。讀書要知道為何學習,從哪里學習,怎樣學習。因為這對于我們處在學習時代的人來說,不啻是一個致命的缺陷。學習型社會為全體成員提供了充裕的學習的資源。比方法更重要的是方向,作為一名學生應認準自己的人生目標, 夢想。有時,一本好書會使我愛不釋手;一篇佳作美文會使我百讀不厭;一首好詩會使我如醉如癡,像把我帶進一個神秘的世界,只有細細去體會才會是在愉快中學習。當然,比方向更重要的是態度,比態度更重要的是要有毅力。如果一天愛讀書,容易; 如果一輩子都愛讀書,談何容易。無論誰都可以使自己的夢想成為現實,但要現擁有能夠實現夢想的信念, 毅力,有堅強的毅力才能成功。
每當讀一本書時,我手里總拿著一支筆,遇到共鳴以及有疑問,就在底下畫一條線,并簡單的作出旁批,也可以把自己的觀點寫在空白處,如果長時間這樣做,不但對閱讀與作文提供很大的幫助,而且有時候翻一翻,會有溫故而知新的感覺。我讀文章都作旁批,甚至讀完一篇文章,會寫成讀后感等等。這樣可以抒發自己的思想,自己的靈感,自己的自創觀點。閱讀體會分好多種,有的就是純粹感想;有的還可以是小論文,先說明問題,表明觀點,然后找論據,用看書學習得到的觀點,方法來解決這個問題;這一段我學習都有什么收獲,把它們都整理出來,用知識書或提綱等形式歸納起來。
學習和讀書生活,使我感悟出了學習的真諦:學生在學習中,應該有創新精神。年年春草綠,年年草不同。我們要做“代表先進文化方向”創新型學生。我們讀書就是要有春蠶的精神,蜜蜂的作風,蠟燭的風格,綠葉的品格和孺子牛的志向,要有奮力拼搏,樂于探究,無私奉獻的精神。
常讀書常思考,使我勇于和善于對自己要求多看書,既要不憚于正視自己之短,努力探究補救途徑,更要善于總結自己的“成功經驗”,從中提煉出可供借鑒的精華,為學習的突破夯實的根基,這就是我的讀書心得。
我的讀書心得體會500字 篇11
讀書于我而言,是一種審“苦”。這種審苦,像一位評論家形容波德萊爾的寫作狀態:他躺在玄色的石板上,拿著明晃晃的刀子給自己解剖。不同的地方是我左手持鏡、右手持刀;最后發現刀是鈍的、身軀是虛空的。“我”在石板上銘肌鏤骨地“觀”著。鏡子呢?鏡子還是鏡子。我從小人書開始“讀書”生涯。村里的大小孩,從初中學校借回小人書。有些大小孩還爬到老師家或供銷社里去偷小人書。借回來的第二天就要還,于是一本小人書在村里輪流讀到天明,輪不著的干瞪眼。讀小學的我放學回家,主要任務是放牛,讀小人書的機會比其他人多。當時用得最多的一個短語,可能就是“改革的春風”。在這“春風”中,我感覺到了父輩們一生的“悲慘”。這種“悲慘”感越來越強烈,最后成了未成年的我關注農村一草一木惟一的“眼”。讀高中時,我拼命地思考農民的命運。讀的書越多,越深入,越感覺到世界的廣大、知識的無涯、思考的無窮,而人在其中的命運也越切近,越飄渺。我不知不覺走上抽象之路。當年的“農村之思”遠了,“人的命運”這個維度卻刻骨銘心了。為何讀書?我說不清楚,因為我意識到這個問題時,讀書已經是存在本身。但我知道:我讀書之所及,無不是“人的命運”,人在鹽米油醬醋中的命運,在世界中的命運,在人類中的命運。我關于人的命運的關注就這樣地由近及遠、由此及彼地展開了。我信奉叔本華的理論:喜歡閱讀一目了然的書的人是懶惰的人,只有閱讀那些需要自己反復思考才能明白的書的人,才是真正讀書的人。我認為一個民族也是如此。一個沒有比較艱深著作的民族是不深刻的民族。真正的艱深,不是因為它遠離我們的日常生活,而是因為它直面世界本身的復雜。我的閱讀也是如此。我喜歡閱讀艱深的著作。在閱讀中我強調想象和聯想。再抽象的理論表述,在進行思辨理解的同時,我把它還原成日常生活的圖景。有些只需要現成的聯想,有些需要想象的構造。我一直認為,無法進入抽象概念的人是缺乏想象的人;缺乏想象的人如果自認為理解抽象概念,這個概念在他那里也已經是死的東西了,既沒有聯結能力,也沒有生成能力。
閱讀是抽象的,感受是具體的。在抽象閱讀和現實感受中,我明白自身觀念的命運。我們生長在改革年代,但在接受現成的非個人化的觀念里長大。許多教育和觀念已經深入到生理反應中去。我不得不四面突圍。人不能揪住自己的頭發離開地球。在自圓其說的內部突圍中,惟一的途徑是自覺引入差異。遇到能夠證明自己感受和觀點的事物固然高興,遇到不同的甚至否定的事物,我更加高興。我稱之為差異閱讀法。我很少單純地閱讀一本書,或者一種觀點。我總會同時將觀點不同的許多書放在一起讀。我越信服某種觀點或某本書,我越要尋找不同的書來辯論。
讀書能使我們進步,開闊眼界,讓我們一起來閱讀更多的書吧!
我的讀書心得體會500字 篇12
我剛學習了五年級第一單元的知識后,明白了很多關于讀書的方法,閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,這是多么美妙的事情啊!<竊讀記>中的小女孩渴望讀書,她如饑似渴,貪婪地偷偷讀著書。<小苗與大樹的對話>里的大樹對小苗說過:小時候要背200首詩,50篇古文。<走遍天下書為侶>讓我明白了一本你喜歡的書就像你的朋友,你的家人,就算是讀了100次,你還是能從書中了解新的東西。在<我的長生果>里,作者讓我知道:平時要多積累好詞好句,這樣天長日久,你的文章就有了優美的詞句,寫作時,你就可以大顯身手。
寫到這,我發現自己有一個缺點:對于我不喜歡讀的書,我不會認真去讀,只是隨便翻翻。我一定要改掉這個毛病,就像書上說的,管你讀哪本書,它都是你一個人的東西,因為世上沒有兩個人會用同一種方法讀同一本書。
我的讀書體會是:小時候要多看多背,不管你看什么樣的書,都要認真去讀,一定會有收獲的。同時我們要養成良好的閱讀習慣,一生都與好書相伴,不要把看書當成一種負擔,而是要把看書當成一種供自己娛樂的習慣。
我的讀書心得體會500字 篇13
優秀的書籍是人類智慧的結晶。盡管一直有些人鼓吹一些知識無用的謬論,但是我始終相信讀書既可以給人知識,也可以給人帶來快樂。
讀一些歷史文化的書籍,可以讓我們更加了解過去發生的事情,并且從以前的歷史當中溫故知新,去對現在的一些事情進行解釋。
閱讀藝術類的書籍可以讓我們陶冶草野情操并且提高審美的能力,在無形之中就會把生活過得更加有格調。而且藝術也能夠讓我們的生活中增添更加更多的樂趣。
學術類的書籍,盡管很多人都會覺得閱讀起來比較枯燥,但是這樣的屬性能夠讓我們對世界有著更深刻的認識,同時在遇到很多問題的時候,也能夠運用起里面的理論知識,結合實際去解釋很多現實當中的問題。
有一些人自身沒有多高的文化修養,但是一味去鼓吹知識無用論,而且還認為高等教育當中大部分都是糟粕,但凡是別人愛讀書多受教育一些,他們就去批判別人是受到了教育的毒害,這種人就非常的可笑又可憐。
他們自身又并不是什么世俗上的成功人士,但凡是有一些這種經濟的實力,那么他說這種話多少還有點底氣吧,問題是自己本身是一個社會底層,還說這樣的話,聽起來就很大言不慚。
都說讀萬卷書行萬里路,如果不讀書只學著“行路”,那也不過就是個郵差罷了。
我的讀書心得體會500字 篇14
書,大家應該不陌生。書中有豐富多彩的知識只是能否讓你讀它,讀它,進入知識王國。
今天又是平凡的周末,我仍然拿著我喜歡的課外書大喊大叫。“爸爸,爸爸,我們一起學習吧。”“好,好,親愛的,我們一起獲取書中的知識吧。”爸爸立即放下手里的工作,和藹地說。要說就說。我們婦女立即拿著書讀我們可以認真閱讀!我一邊讀書一邊做讀書筆記,記錄了這個故事的知識點。爸爸也集中看著,得到了書的精髓,所有的中間要點和知識點也沒有漏掉。大家不要認為這樣做是徒勞的,我們這樣做是有目的的。讀完這個故事后,我們將玩一個關于閱讀的小游戲。規則是:第一至第五個問題是我入侵,回答問題,發送智慧果實,到第六個問題時,我和爸爸一起入侵,寫得很好,就要得到四種智慧果實。游戲開始了,A:“新單詞表?我:“集中精神,混亂,呼喚,”“。俗話說:“讀書破卷,寫得像上帝。”接下來,我們到了第六關。來體驗閱讀。這一關要求不難,再寫一頁就夠了。“刷子,刷子,刷子。”我們寫的字在桌子上發出有節奏的聲音。過了一會兒,這個關卡就打通了。我們自信地拿著把自己剛剛通過的第六關給媽媽的“裁判”,媽媽看了以后笑瞇瞇地說。“親愛的,祝賀你通過第六關。你們總共獲得了10個智慧科,成為了智慧的大師!”。
看!這就是我家的讀書故事。
我的讀書心得體會500字 篇15
做的家長!相信是每個家長的理想,也是我的理想。可怎樣做才是的家長呢?我帶著虔誠的向學之心跟隨李鎮西老師走進他的家長世界。
《做的家長》通讀下來,可以看出李鎮西老師在教育孩子方面一直遵循這樣三個簡單的原則:一是培養女兒良好的品質,這是教育孩子的第一要務;二是使女兒健康快樂的成長;三是因材施教。說它簡單,是因為我們每個家長在教育孩子的時候肯定都有過這樣的想法和意識。但是說起來簡單,往往做起來難!起碼,我在孩子學習沒有達到自己要求的時候,盛怒之下,這些念頭就全飛了。這就是與的家長的差距吧!
一個擁有良好品質的人,才真正能為這個世界這個社會做貢獻!在李鎮西對女兒的教育中,品質教育無疑是占了比重的,而且,這也是教育孩子首當其沖的目標,對于我們每個人來說。但現實是,在孩子的教育中,品質教育反倒顯得越來越不重要了;并不是家長沒沒有意識到這個問題,而是在這樣一個快節奏的、充滿競爭的、以金錢地位衡量一個人成功與否的商業氣息濃厚的現實社會,人與人之間與來愈冷漠,人們越來越自我。對于自我的關注、自我價值的體現愈來愈重視。快節奏的生活,使人們無暇關注事情的過程,只關心結果。但一個人良好的品質往往體現在舉手投足間,體現在做事的過程中。如同升大學,人們關注的只是最后的結果:高考多少分,考上了什么大學,有誰會去關心你上高中時做了些什么呢?這也許就是晴燕那些同學自私的原因吧!
在講求實效、追求經濟利益的當今時代,無疑知識能力的變現速度是最快的,而思想品質的變現是最為緩慢的,甚至是不凸顯的。正因為這種不凸顯,致使我們廣大家長漠視了品質教育。但它恰恰影響著決定著你會成就一個什么樣的人,走什么樣的人生道路。
我的讀書心得體會500字 篇16
讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器,人不學不明白。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生折射一個世界。“讀萬卷書,行萬里路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書都會有不一樣的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質,能塑造人的精神,升華人的思想。
讀書,能夠陶冶情操,能夠拓寬視野,能夠提高寫作水平,更能夠激起人的各式各樣的感情,最終獲得美的感受。
讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生最大的。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本,是為了讓他們記住:書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折,一點一滴地積累,你會發現自我是世界上最富有的人。
讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的期望。每一本書都是一個朋友,教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。
書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術,因為讀書,人生才更精彩!
我的讀書心得體會500字 篇17
書海浩瀚,知識無窮。古人常云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。從中可見,古人對書可謂情有獨鐘。自古以來,書本就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書為伴,滿腹經綸,流芳百世;上至偉人毛澤東,博覽群書,振興中華,現代的張海迪,面對高位截肢,在殘酷的命運面前發奮努力、創作文學像名人愛讀書的例子數不勝數,這不正表明書在我們社會上的重要位置嗎?
我也是一個愛讀書的人,不過書要有選擇性,“書猶藥也”書既然是藥,就具備兩種功能:一是良藥,藥到病除;二是毒藥,置人于死地。不是嗎?一部分同學迷上了武俠小說或言情小說,整天看那些庸俗怪誕的書籍,而把功課丟到九霄云外,導致學習成績一落千丈。最后造成竹籃打水——一場空。
有的人看書不認真思考,知識浮光掠影、蜻蜓點水式的隨便翻翻,有的人去讀不適合自己的書,有的人甚至抱著獵奇的態度去讀書。
鳥兒們愛遼闊的藍天,魚兒們愛無邊無際的大海,而我,愛好書空上的一輪明月;如果人生是一座高山,那么好書是高山之巔的水。它,猶如一股清泉,滋潤著我。我的眼睛因好書而明亮;心靈應好書而澄清;品德因好書而高尚;靈魂因好書而純潔。我要把書當做人生旅途上的一個好朋友。
我的讀書心得體會500字 篇18
書籍是明燈,照亮我前進的方向;書籍是方舟,載我駛向知識的海洋;書籍是潤雨,滋潤我干涸的心田。
好讀書,讀好書,這句話是我一直遵循的。因為讀書的重要性取決于你讀什么書。如果你什么書都看,那你還能學到知識嗎?讀書,要多讀名著,讀有用的書,那樣我們才能學到知識,并且有新的收獲。
而溫習、思考也很重要。溫習的效果是我親身體驗過的,它讓我對學過的知識有了一個更深刻的理解和感悟;思考使我更加體會問題,和知識融為一體,常思索,多體會。
孔子說過:"學而時習之,不亦樂乎?"這說明了學習和溫習是連在一起的,不可以分開。孔子還說過"學而不思則罔,思而不學則殆。"這又說明學習和思考也是連在一起的,只有這樣才能收獲知識。
就如劉墉所說的一樣:讀書也可以象是參加發現之旅的比賽,大家拼命讀、拼命沖,比誰讀得多,誰考的好。只是到未來,很可能沒見到多少,沒學到多少,徒然得個虛名,卻浪費了時間,又搞壞了身體。
書雖然不會動,像是"死的",但里面的學問是"活的",那活的學問又好像種子,你必須把它拿出來,播到土壤里,每天澆灌,常常施肥,才能長出果實。如果你根本不把種子拿出來,或播完種卻忘了,任它自生自滅,長出一大堆雜草來,是不可能有好收獲的。
你看!在歷史的長河中,培根說:"書籍是時代波濤中航行的思想之船,他小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。讀書在于造成完全的人格,給人以樂趣、給人以光彩、給人以才干。"孫中山說:"我一生的嗜好,除了革命之外,就是讀書,我一天不讀書,便不能生活。"而高爾基說:"讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶,我讀書越多,書籍就越使我和世界接近,生活對我也變得越加光明和有意義。每一本書是一級小階梯,我每爬一級,就更脫離畜牲而上升到人類更接近美好生活的觀念,更熱愛這本書。"
好讀書,讀好書,常思考,常溫習,常進步!