《柳林風聲》讀書心得體會600字（精選18篇）
《柳林風聲》讀書心得體會600字 篇1
《柳林風聲》講了四個要好的小動物——鼴鼠、河鼠、獾和蛤蟆在河畔柳林間的經歷與友情的故事。我喜歡在暖暖的陽光下，躺在青草地上，閉上眼睛傾聽它們的故事。親切、溫馨、心情激蕩，讓我神游其中。
讓我到這向往已久的柳林河畔：“處處看到鳥兒在筑巢，花兒在吐蕊，樹葉兒也一葉葉地舒展開來——萬事萬物都是那么快活忙碌、欣欣向榮。”在林子的旁邊，就是漲滿水彎彎曲曲的河流，我在這里，沿路追逐嬉戲，我一會兒笑呵呵地抓住某樣東西，一會兒又哇哈哈地把它放走，再沖上前去糾纏新的玩伴，他們掙脫開來，馬上又被我抓住。我沿著河畔快步奔跑，等終于跑累了，我就在河岸邊坐下來。如果我愿意，我可以駕著小船游蕩在這波光粼粼的河上，我可以深入河流的歡暢地帶，我朝蘆葦叢里豎起耳朵，間或聽到風在蘆葦稈間不斷地傾訴低語······在柳林河畔我生活的多么快樂。
在這么美，這么自由的柳林河畔中，我并不孤單。我有四個可愛的朋友;肥嘟嘟、毛皮光溜的善良鼴鼠，小眼睛、機靈透頂的聰明河鼠，鼓眼睛、渾身疙瘩的淘氣蛤蟆，走路笨重、力大無比的威嚴獾。我們五個并不完美，蛤蟆會批評我的膽小謹慎;老獾會為蛤蟆的莽撞挑起的事端賠禮道歉;鼴鼠會精心修補漏船，嘟囔我們笨手笨腳;我會埋怨老獾做事緩慢，有多少戰機讓它貽誤;河鼠迎著夕陽，會為我們準備豐盛的晚餐······在柳林河畔這個世界里，我們無憂無慮、快樂的成長。
《柳林風聲》創造了一個我們向往的天堂——柳林河畔;《柳林風聲》又帶給我們四個心靈的摯友——正義的獾，善良的鼴鼠，樂于助人的河鼠，淘氣的蛤蟆。
讀《柳林風聲》就像與朋友談論我們的往事，親切、溫馨、快樂、美好，一切都在我們的想象之中。
《柳林風聲》讀書心得體會600字 篇2
《柳林風聲》這本書講述了鼴鼠、河鼠、獾、蟾蜍四個小動物之間的故事，各種親情、友情、欺騙、智慧，非常令人期待。
我感覺河鼠和鼴鼠之間充滿了友情，有一次鼴鼠獨自一“人”去野林，走著走著鼴鼠就迷路了，這時剛好河鼠醒來了，發現鼴鼠不見了，于是就跟著鼴鼠的腳印發現了鼴鼠，最后在一個樹洞下找到了它，河鼠在找不到鼴鼠的時候自己都嚇死了，害怕鼴鼠出了什么意外，從這兒，就能體現出河鼠對鼴鼠的關心，以及深深的友誼。
后來，它們走啊走，就找到了獾先生的家，獾先生非常正義，敦厚老實，脾氣古怪。
讀完這本書，不得不說到蟾蜍、蟾蜍這個動物驕傲自大，敢于冒險，它曾經惹了好幾件事情，被朋友關在房屋里，被關進獄里，僥幸逃了出來，獾先生曾經想幫他改邪歸正，可它這性子，還就是不聽。在幾次逃跑過后，他得知自己的蟾宮被黃鼠狼和血鼬霸占了，最終通過了它們的周密計劃，奪回了蟾宮。
我的生活中就有像河鼠和鼴鼠一樣的友情，我有個同學叫許嘉祺，他的科學非常好，每當我的一些題目不會做，就會向他請教，他也沒有推辭，非常認真地教我。
有一次我去他家里一起做一個科學性的綜合性學習，我一過去他就非常熱情地招待我，在做實驗的時候，他非常認真地講解。這就是我們之間的友情故事，我希望我們之間的友情永遠長久下去。
讀完了《柳林風聲》這本書，那段美妙的情景一直在我眼前浮動，它就像一滴甘露，滋潤著我我的心靈。
《柳林風聲》讀書心得體會600字 篇3
他們，一群個性鮮明而又可愛的小動物，在這婀娜多姿的柳林里上演了一場場的動人生活故事，膽小又愛冒險的鼴鼠、熱情又浪漫的河鼠、睿智俠義的獾先生、敦厚老實的水獺，和虛榮而喜歡吹牛的蛤蟆時常回蕩在我的腦海里。他們一起生活在河岸與大森林里，有樂同享，有難同當。蛤蟆因為虛榮總是闖禍，大家決定齊心協力幫助他改掉壞毛病，與黃鼠狼家族展開了戰斗……
它描繪了大自然四季變化的迷人景色，通過詩情畫意的田園風光生動形象地展現了森林中各種動物發生的點點滴滴，歌頌了那深刻的友誼與溫情。這是一部像散文一樣的書，語句動人優美，緊扣讀者心弦，把你帶進奇妙的境界。
這本書告訴了我們友情的力量是偉大的，是可以挽救一切的；告訴了我們，要學會珍惜身邊的每一個朋友，不能白白的放棄，因為友誼是十分寶貴的，是不能用金錢來衡量的；我們要懂得珍惜自己所擁有的一切，懂得愛護身邊的每一個人，柳林風聲》雖然讀完了，但它帶給我的美妙感受回味無窮，它讓我感受到友誼的珍貴，家的溫暖！
《柳林風聲》讀書心得體會600字 篇4
"每一個靈動的文字都是一節美妙的音符，每一篇動人的篇章都是一道永駐心底的風景。"《柳林風聲》是英國作家格雷厄姆創作的最后一部作品。他用優雅細致的語言、熱情飽滿的想象力編織出一個繽紛的童話世界，我被深深地吸引了……
《柳林風聲》描繪了一幅居住在河岸邊的四個性格迥異、活潑可愛的小動物和諧溫馨的生活畫卷，講述了河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾之間團結互助的故事。
故事圍繞蟾蜍的一系列冒險而展開，最終蟾蜍在朋友們的幫助下，逐漸改掉了壞習慣，成功地奪回失去的蟾蜍宮殿，并和這些好朋友們永遠幸福地生活在一起。小說中。河鼠的聰明熱情，鼴鼠的忠厚善良，蟾蜍的傲慢浮夸，獾的老成持重都給我留下了深刻的印象。作者字里行間洋溢著對自然、家園、友情、探險精神的熱愛，實際上也是對美好生活的歌頌。
與許多以動物為主題的小說不同，這部小說并不表現適者生存的叢林生存原則，而重在表現動物間的互惠互生、相互支持的美好品德。這些小動物之間的相互幫助和關愛表現出典型的人性化特征，也表現出作者對美好生活的歌頌和熱愛。如果說要給這篇小說擬定一個主旨、一個中心，作者無疑就是要表現這點。
作者筆下的這些小動物的美好品德又有哪些呢？河鼠寬宏大度、活潑熱忱、博學多識、掌控一切；鼴鼠天真淳樸、細膩溫婉、忠實可靠；獾在文中扮演一個父親的角色；蟾蜍雖然之前有些糊涂無知，但最后他的浪子回頭也是可貴的。這些都是值得我們去向他們學習的。
走出這個童話世界，我感慨萬千：僅僅是一篇童話，帶給我們的就有這么多。我們有什么理由不去閱讀呢？
《柳林風聲》讀書心得體會600字 篇5
在這個驕陽似火的暑假，我再一次細細地品讀了《柳林風聲》這本書。
《柳林風聲》這本書寫的是發生在森林里的一個有趣的故事，書的主人公是一只愛冒險蟾蜍。它很有善，單純，溫和，還很重感情。不過它有一些缺點，比如：自大，愛吹牛，甭管它迷上啥，結果都一樣：頂多三分鐘熱度。比如有一次，蟾蜍在劃船，迎面開過來一輛嶄新的馬車，于是它就把船丟在了河里，去訂購了一輛大馬車。還有一次，蟾蜍開著一輛馬車，忽然一輛汽車飛奔而來，它趕忙回了家，又訂購了一輛大汽車。
迷戀上汽車的蟾蜍不聽朋友們的勸告，一看到汽車就鉆進去，坐在駕駛的座位上，這里看看，那里摸摸，轉轉方向盤。有一次蟾蜍終于忍不住了，它按響了喇叭。屋里的車主人聽到了喇叭聲，趕忙跑出來，抓住了蟾蜍，并報了警。從此這只不斷闖禍的蟾蜍被抓進了牢里，它左思右想，后來這只蟾蜍終于知道錯了。于是警察叔叔把它放了出來。獲得自由的蟾蜍終于不再碰別人的東西了。
讀了這本書，我知道了每個人身上都有缺點，要知錯就改，不然會犯下更大的錯，受到懲罰。
《柳林風聲》讀書心得體會600字 篇6
《柳林風聲》的作者是英國的肯尼斯格雷厄姆，他出生于蘇格蘭的愛丁堡。他喜歡自然和文學，業余研究動物和寫作，很早就是一位大名鼎鼎的作家。他的作品還有《黃金時代》、《夢幻的日子》。
《柳林風聲》介紹的是生活在草叢樹洞里的鼴鼠、河鼠、蟾蜍、獾和鼬等小動物在林間河邊的故事。蟾蜍靠著祖傳家產生活，總是揮霍浪費，喜歡追求新奇東西，結果上當受騙，連家也保不住，最后在朋友的幫助下才把家奪了回來，癩蛤蟆也不再揮霍浪費且驕傲自大了，變得十分謙遜。書中還描寫了老成持重的獾，任勞任怨的鼴鼠，還有放浪不羈的蛤蟆。本書作者用擬人手法把動物的心理和人類對動物的行為交織在一起，描述出一個生動的充滿情趣的世界。
在這本書中，小河鼠最可愛了，因為它聰明機靈、敦厚善良，愿意與朋友分享他的所有，而且極富同情心。在蟾蜍不慎落水時，小河鼠一把抓住它，把從水里它救了上來。我非常欣賞它樂于助人的品質。
讀過這本書后，我知道了我們應該保護大自然，就像書中的小河鼠愛護他那條美麗的大河一樣，像要一輩子守在那里似的，不愿離開，我也要向它學習，要保護動植物，讓身邊的人愛護花草樹木、不亂砍亂伐，不能讓動植物滅絕這種事再發生！
《柳林風聲》讀書心得體會600字 篇7
一條蜿蜒奔流的大河，一樹含苞待放的花朵，一片又一片嫩綠的青草地，鳥兒筑巢歡唱，萬物生機勃勃，在這瑩瑩閃光的河面上，一切都美得恍如夢境……
這是我最喜歡的書《柳林風聲》，這本書講述了一段溫暖愜意的鄉間生活，活潑可愛的鼴鼠、聰明機智的河鼠、老成持重的獾，還有放蕩不羈的蛤蟆，四個小動物是非常要好的朋友，他們一起生活在鄉村老河旁。
書里的每個小動物我都非常喜歡，但說到最喜歡的那一個，就不得不提闖禍大王—蛤蟆了。蛤蟆是一個熱愛自由的冒險家，他身上滿是缺點，貪慕虛榮，揮霍浪費，喜新厭舊還不聽勸告，他玩車偷車，入獄逃跑，被人追捕險些喪命，但是，他對待朋友卻像春天一樣溫暖真誠，慷慨大方。
當他歷經劫難，和小伙伴們一起與黃鼠狼大戰奪回老宅時，當森林里所有的小動物們都高聲歡呼，圍過來祝賀他，贊美他的勇敢時，他卻變了，他再也不是以前那個夸夸其談的蛤蟆了，他把功勞讓給鼴鼠、河鼠和獾，自己只是擺擺手，給大家的空酒杯中倒滿美酒，和朋友們商量著給一路上幫助過他的人寄去感謝信和禮物。書本的最后，蛤蟆在朋友們的幫助下變成了一個真正的宮殿主人，變成了一個腳踏實地的人。
合上書本，我閉上眼睛，心神好像也隨之飄到了書里，我仿佛看到小伙伴們一個個在我身邊圍繞著，有鼴鼠、河鼠、獾、還有小刺猬、會唱歌的小田鼠、躺在牧神懷里的小胖胖、好心的火車司機，不幸的窮洗衣婦……啊！我好像也走進了這一片美麗的柳林中。那一個個詼諧溫馨的故事給我溫暖，使我明白了知錯就改，知恩圖報的道理，也更加深了我對友誼的理解，只有團結友愛，助人為樂，我們的生活才能像大河之上的陽光一樣，穿透云層照向大地！
《柳林風聲》讀書心得體會600字 篇8
一片青青的柳林，風拂過柳梢，發出輕微的聲音。它們，一群個性鮮明的動物，在這里上演了一場多彩的生活故事。這就是英國作家肯尼斯?格雷厄姆的《柳林風聲》所給我們展示的畫卷。作者讓我們感受到的是英國鄉村柳樹林里那些讓人羨慕的田園風光。
故事的主人公是四個擬人化的動物：多愁善感的鼴鼠、膽大心細的河鼠，狂妄自大的蛤蟆和運籌帷幄的狗獾。讀了《柳林風聲》，仿佛作者把我們帶到他的家鄉——英國泰唔士河岸邊，讓我們感受到不一樣的溫暖。我看到了河岸邊的小動物們俏皮地向我眨著眼：“這兒真美！”我仿佛看見了一個寧靜的柳林，也感受到了“風聲。”
作者細細地描寫了季節的流轉、大自然的變化以及動物們生活中發生的點點滴滴，它不僅帶著我們經歷了主角們隨著季節起伏的生活故事，還生動地刻畫了縈繞在柳林中的那份深刻的友誼和溫情。
令我記憶最深刻的，是鼴鼠所說的一段話：“我的家，雖然很簡陋、寒磣、破舊，不如河鼠家舒適，也不如蛤蟆家氣派，更不如狗獾家寬敞。可是，你知道嗎？那是我自己的家，我親手創造的家呀！”不錯，自己一點一滴，省吃儉用造出來的家，是自己的勞動成果。別人的家再好，也是別人的，自己的家才是最溫暖的港灣！
這個動物世界，也像人類社會一樣，形形色色，有忠有奸。但是，他們的友誼是真誠的，生活終究是美好、快樂的，朋友之間始終是團結、真誠的！
此時，外面的天空下起了微雨，清涼與寧靜伴著樹葉清淡的香氣拂進了我的心里。我仿佛看見，遠方有一片青青的柳林，柳枝正輕輕的搖動。
《柳林風聲》讀書心得體會600字 篇9
楊柳樹在我們江南一般都種在河的兩岸，柳樹成林的小河是多么的迷人。鼴鼠、水鼠、水獺、老獾、癩蛤蟆依次登場，這群好朋友坐在老河邊，風從楊柳間吹過，輕輕地伏在他們耳邊低語。我喜愛朋友多多。
從剛會走路開始，我就知道奔向房門邊，讓外婆給我開門，去找小朋友玩。玩球、玩滑梯，甚至只是去牽小朋友的手走來走去。這些是外婆婆告訴我的。后來我讀了《柳林風聲》，更感受到了朋友的可貴。
當沒勁的鼴鼠碰到了水鼠，生活就變得多彩起來了，坐船玩，認識水獺、老獾、癩蛤蟆，學習游泳和劃船，聽風在楊柳間說悄悄話；當鼴鼠去找老獾在野樹林里迷路時，水鼠找來了，并和鼴鼠一起在最困難時找到了老獾得到了幫助；最可恨也是最幸運的是癩蛤蟆，瘋狂地劃船，瘋狂地駕馬車，甚至瘋狂地偷別人的汽車開而進了監獄，可是鼴鼠、水鼠、水獺、老獾這些朋友沒有拋棄癩蛤蟆，當癩蛤蟆經過千辛萬苦扮了個洗衣女工回來后，勇敢的水鼠、聰明的鼴鼠、智慧的老獾和癩蛤蟆一起打敗了黃鼠狼和棕鼬，奪回了癩蛤蟆的華麗房子。
所以當我作為知心姐姐在給王虹的回信時，我就寫了“喜歡朋友多多”，“沒有朋友的日子簡直是沒法過了呀” ，“希望你和同學們一起開開心心地玩，一起過生日。希望你繼續愛你的爸爸媽媽。希望我們是永遠的好朋友。”，這些是我的心聲，喜歡朋友多多的心聲，又一篇文章《給王虹的回信》發表在了《浙江小作家》上。
我好開心呀，我喜歡朋友多多，我想我會有越來越多的朋友，我會很幸福的。我們一群好朋友坐在小河邊，風從楊柳間吹過，輕輕地伏在他們耳邊低語。我喜愛朋友多多。
《柳林風聲》讀書心得體會600字 篇10
讀完《柳林風聲》這本書，我不禁深深沉浸在如詩如畫的風景中，也深深被鼴鼠、河鼠、獾、蛤蟆四個小動物間感人的友誼打動了。
鼴鼠一出場就讓我覺得他是一個善良、害羞、對河上的生活一無所知的動物。自從遇到河鼠后，總是受到河鼠的照顧，河鼠很熱情、善解人意，從不嘲笑鼴鼠，而是盡自己所能去幫助鼴鼠。特別是讀到鼴鼠在夜晚陰森恐怖的野樹林遇險后，我緊張極了。
當我讀到聰明又勇敢地河鼠果斷地去解救鼴鼠時，才松了一口氣。老成持重的獾也給我留下了深刻印象，他總是胸有成竹，不慌不忙，很有威信。這三個好朋友相遇后，沒有忘記總是闖禍的蛤蟆，蛤蟆喜歡炫耀自己的富有，揮霍無度，不懂節制，朋友們始終沒有放棄勸阻蛤蟆，后來蛤蟆的家產被黃鼠狼霸占，是鼴鼠、河鼠、獾三位朋友使用計策，趕走了黃鼠狼幫助蛤蟆奪回了家產。蛤蟆最終也被朋友們感動，改變了自己。
我想是朋友們真摯的友誼改變了蛤蟆，是朋友的愛心打動了蛤蟆也打動了我。這個故事讓我體會到，只要心中懷著愛，一定會創造奇跡。
我覺得我們的豌豆小五班，就像他們一樣，大家都互相幫助、和睦團結，我回想起那一次上體育課我生病了，難受得哭起來，老師和同學來攙扶我;期末考試前發燒沒上課小林給我打電話告訴我當天的作業;想起抄筆記看不清黑板瑤瑤主動讓我坐在她的桌旁……
在我們豌豆小五班的點點滴滴都讓我感到開心和溫暖，也讓我更加熱愛我們這個集體。
同學們，讓我們珍惜身邊的愛與友情帶來的溫暖和幸福吧!
《柳林風聲》讀書心得體會600字 篇11
假期里我看了兩本書，其中有一本是《柳林風聲》。
《柳林風聲》是當時的英國著名作家肯尼思。格雷厄姆寫的童話，這本書一出版就大獲全勝，打敗了美國人寫的《柳林風聲》，美國《柳林風聲》的出版者追悔莫及。以前的美國總統西奧多。羅斯福也很喜歡這本書。
故事是從主人公鼴鼠開始的。一天，春季大掃除過后，鼴鼠想出來透透氣，因為他在地里生活，所以跑到了河邊，正好碰到了河鼠，他們談上了幾句家常話后，就成了朋友。后來河鼠又給鼴鼠介紹了一個朋友——蟾蜍，他們三個人就開始在大道、小鎮上經歷了一次次磨難，展開了一次次冒險。
隨后，鼴鼠為了認識獾，自己一個人跑到野林里找他，一不小心，迷路了，再加上下著雪，還有很多雙奇怪的.眼睛盯著他，鼴鼠跑呀跑呀，掉到了一個窟窿里，最后河鼠把他救了出來，也找到了獾的家。還有一個故事，蟾蜍又迷上了汽車，他以前迷上過游艇、馬車……這些都是他喜歡的東西，只要是他喜歡的東西，他都要，因為他很有錢。
獾帶著鼴鼠和河鼠來治治他的這個壞毛病。可蟾蜍非不聽，獾只好把他鎖在了屋子里面。蟾蜍耍小聰明從窗戶逃了出去，跑到了另一個小鎮，他控制不住對汽車的情緒，在一家餐廳的院子里，他偷了一輛豪車，在大道上狂奔，最后，他進了全英國最戒備森嚴的監獄，因為他偷了車還亂超速行駛。他蹲監獄期間，朋友們自愿為他守護家園，當他從監獄中逃脫，又幫助他打退入侵者，重建自己的家園。經過這些變故，蟾蜍明白了做人的真諦。
這本書里的故事很有趣、很好玩，對大自然的描寫都非常優美，同學們，都來看這本書吧！
《柳林風聲》讀書心得體會600字 篇12
讀了《柳林風聲》這本書，著實讓我感動。作者讓我們感受到的是柳樹林里那些讓人羨慕的田園風光。《柳林風聲》是一個童話故事，里面講述了一群動物小伙伴之間發生的趣事。動物伙伴們快樂的生活在大森林中，有憨厚的鼴鼠，聰明的河鼠，善解人意的獾先生，還有‘富二代’的蟾蜍……
《柳林風聲》主要是講述了柳樹林中的動物們的故事。柳樹林中老練的獾，他雖然很少露面，卻在樹林里是一個極有影響力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他愿意與朋友分享他的所有，而且極富同情心。鼴鼠是一個任勞任怨愿意幫助人并且肯動腦筋的家伙，他總是悄悄的為大伙做事，而且總是以積極的態度面對生活。傲慢的蟾蜍靠著富裕的祖傳家產，揮霍浪費，連自己的家都沒有了。最后，在他的三個好朋友幫助下他把家產奪了回來。從此，蟾蜍也不再揮霍浪費，且驕傲自大了，而是變得十分謙遜。
這四只動物中，我印象最深的就是蟾蜍。他是一個生活優裕、熱情好客的紳士，但也有貪慕虛榮、夸夸其談、貪玩的毛病。因為有這些毛病，他離開了祖傳的蟾宮，去旅游。因迷戀車他被誤認為偷車賊，又因為天生喜歡夸夸其談，結果得罪了警察，被糊涂的法官判了重刑，坐牢。最終在朋友的幫助下，他改正了缺點，重新回到了蟾宮。
老獾在我心中印象也很深。他是一位沉著、冷靜、可信的朋友。同時他也樂于助人，千方百計，費盡心思地幫助蟾蜍改掉夸夸其談和貪玩的毛病;并出謀劃策，和鼴鼠、河鼠一起幫助蟾蜍奪回家園。
《柳林風聲》帶給我們的是心靈的震撼，它告誡人們，社會是個大家庭，人與人相處應該懂得互相關心，互相體諒，互相幫助。這樣，我們的社會才能和諧;這樣，我們的生活才能更加美好!
《柳林風聲》讀書心得體會600字 篇13
在這個星期里，我讀完了《柳林風聲》這本書，它使我感悟到，友情是最美好的。
書中講述的是一個由高傲的蟾蜍，性情溫和的老獾，聰明細心的河鼠以及機智勇敢的鼴鼠等構成的神奇世界。
野林中性情溫和的老獾雖很少露面，但在大家眼中，卻是一個極具影響力的人物；善良的河鼠不但十分富有同情心，還愿意和朋友分享一切；鼴鼠肯動腦筋，并愿意為朋友做事，而且總是以積極的態度面對生活；狂妄自大的蟾蜍不務正業，亂花財產，為尋找刺激而犯罪，被關進大牢中，連家也被野林中的黃鼠狼和白鼬給占領了。最后在朋友們的幫助下，才把家給奪了回來，經歷了一次次困難和朋友們一聲聲的勸告，蟾蜍終于變得謙虛起來。它們四人也成為這森林中的名人。
書中最讓我感動的是動物們的友誼。在蟾蜍失去蟾宮后，是老獾、河鼠還有鼴鼠幫它奪回蟾宮，它們不顧安危，竭盡全力幫助它們想盡辦法勸說卻死不悔改的蟾蜍，這不就是朋友之間真正的友誼嗎？
所以，請珍惜朋友之間的友誼。
《柳林風聲》讀書心得體會600字 篇14
《柳林風聲》的作者是英國著名的兒童文學作家肯尼思·格雷厄姆，這本書是根據他平時給兒子講述鼴鼠的故事整理出來的。
剛看到這本書的封面時，感覺迎面好象撲來了一陣輕風，那風是從美好的大自然里吹來的，沁人心脾、使人陶醉。等到你慢慢掀開扉頁細細品讀時，她仿佛把你引領到了枝葉繁密茂盛、萬物喜笑顏開的大自然，而這片遼闊的大自然里生活著一群無拘無束的小動物，它們互相幫助，團結友愛，雖然我只看了兩個章節，但卻印象深刻。從沒見過世面但卻心地善良的鼴鼠、到熱情而又好客的河鼠以及雖然喜歡吹牛但又喜歡冒險的蟾蜍，它們深深的吸引著我，仿佛把我也帶到了美妙的大自然。
其中我最喜歡的動物是河鼠，它深愛著它的家，安于平凡、滿足現狀，也許就是在這平凡里才更能顯示出它的可愛吧。它熱情好客，和每個小動物都能和平相處，總是在朋友危難的時候出手相救。只要朋友需要，它都會陪伴左右。而鼴鼠雖然常年過著與世隔絕的生活，對任何事情都充滿好奇，但它勤勞能干，對朋友溫順體貼，知道自己犯錯誤后敢于承認。誰能不喜歡這樣的朋友呢，所以，河鼠領著鼴鼠找到蟾蜍時，它們三人就立刻成為了好朋友。口若懸河的蟾蜍說服了鼴鼠和河鼠，一起坐著它的馬車外出旅行了。它們三人各懷心事，鼴鼠是因為新奇，河鼠是因為不放心朋友，而蟾蜍則是追求刺激，
它們一路上發生許多故事，這些故事深深的吸引著我，我也好像成了那個剛從地底下鉆出來的.鼴鼠一樣，放松著身心，沐浴著縷縷自然的風、溫情的風，滿懷期望地等待著未來的每一天……
《柳林風聲》讀書心得體會600字 篇15
英國作家格雷厄姆的童話故事《柳林風聲》不但是一部優美的田園散文詩，更是一部絕妙的哲學語言。鼴鼠推開家門，掃視了一遍老家，他發現到處都積了厚厚的灰塵，這個就被冷落的房子一種慘淡的荒廢狀，狹小的面積、破舊寒酸的家具，而且還沒有吃的，甚至連面包屑都沒有，但在好朋友水鼠的幫助下不但使家溫馨而且還舉行了宴會，款待了朋友田鼠。
每個人都有一個屬于自己的家，有的華麗，有的狹小，有的寒酸，有的溫馨，我們大多數都像鼴鼠一樣，感覺別人的家總比自己的家好，用攀比的心態一味地最求物質生活，表面現象。這樣我們始終處于心里不平衡狀態，怨天尤人，時時處于生活的艱辛、世道的不公的狀態之中。我們為什么不能像水鼠一樣用愛來營造生活呢?只有愛才能讓這個世界變得更美好。
朋友之愛。水鼠愛鼴鼠，在水鼠的幫助下鼴鼠愉悅地生活著，我們也要真誠地愛身邊的朋友，盡力地去幫助他們。在他們感到幸福的同時，也會回報我們以快樂的。
夫妻之愛。現在離婚率越來越高，這里存在各種各樣的因素。假如每個人都能真誠地愛對方、愛家庭，多一些責任，婚外情就會越來越少，假如能少一些攀比少一些嘮叨，好一些傷害，家庭戰爭就不會發生。我呢，今后要調整好自己的心態，微笑著面對每一天。把自己的家庭營造得更甜蜜更溫馨，讓孩子在愛的沐浴下健康茁壯成長。蛤蟆是一位一往無前的冒險家。他個性張揚，崇尚自由，喜歡追求新鮮食物，在三位朋友的幫助下奪回家園并讓自己成熟，穩重。
現在的年輕人普遍存在這種個性，有各種各樣的缺點，或多或少地走過彎路，如何才能讓他們醒悟呢?那就是愛!
《柳林風聲》讀書心得體會600字 篇16
讓柳林風聲的風聲在每顆心上吹拂。——題記
國慶節期間，我讀了《柳林風聲》生動有趣的文字深深吸引著我給我的心靈插上一雙潔白的翅膀。
《柳林風聲》被譽為英國兒童文學的"壓軸之作”。它唯美的基調，讓我感受到各種動物四季變化的生活故事和柳林中索繞的友誼與溫情。
故事中英勇的河鼠，驕傲的蛤蟆，善良的鼴鼠和藹的老獾。讓我無時無刻不充滿感動與驚奇。
河鼠與鼴鼠的友誼，是美好的。它們在一起做詩、干家務、講故事。充實地過了一個下天。在寒冷冬夜，鼴鼠與河鼠并肩的走著，河鼠突然聞到了家的氣味，正當它想回家時，鼴鼠早已走遠了。
于是河鼠放棄了回家的念頭，保留了對朋友的忠誠，追尋了鼴鼠的足跡趕上了他的腳步。當鼴鼠知道后，慚愧不已，與河鼠一起尋找回家的路。當我讀到這個片段時，突然想到了自身，很多時侯我何嘗能做的像河鼠那樣呢？
在本文中蛤蟆也是一個可愛的形象。蛤蟆繼承了父親的遺產，家境寬裕。它的愛好很是多變。今天喜歡船，就買上許多稀奇古怪的船只。明天喜歡汽車，就買上很多豪華寬敞的汽車。超速被警察抓住，后來輾轉逃走，當它回到家時，自己美麗的花園早已被侵占。而河鼠、鼴鼠、老獾不計前嫌與蛤蟆共同奪回了家園。后來，森林被他們四個治理的井井有條。
當我看完這則故事感受到了動物身上的真善美，也想到了人類身上的假惡丑。
而坐著發現"唯有在這森林間動物身上，生命里蟄伏的希望與愛才能萌芽。柳林間的風，其實在每顆心上萌芽。
《柳林風聲》讀書心得體會600字 篇17
寒假里，我讀了一本書，名叫《柳林風聲》。這是一本童話故事，是英國作家肯尼斯·格雷厄姆。這本書讓我愛不釋手。
故事的內容講的是鼴鼠、河鼠、蟾蜍、獾之間發生在林間河邊雪地一系列的友情故事。蟾蜍是一個喜歡追求新玩意并愛闖禍的家伙。獾、鼴鼠、河鼠為了讓他不再闖禍，將蟾蜍鎖了起來。一次，蟾蜍裝病將河鼠騙走，趁機逃走了。它在出逃的路上偷了一輛車，可他不會開汽車但固執瘋狂駕駛。最終給警察抓住了。被法官判二十年監禁。他想盡辦法越獄。后來蟾蜍在獄卒女兒的幫助下，逃出了監獄，并順利地躲避了警察的追捕，來到了朋友—河鼠家。他發現自己的家被黃鼠狼、白鼬占領了。于是蟾蜍在朋友們的幫助下，奪回了自己的家。從此，蟾蜍改過自新，
讀了這個故事，我為作者刻畫出的動物之間的深厚友情而感動。在冬日里，鼴鼠想去大森林里探險，一心想認認老獾，河鼠怕它獨自出來蠻干而與他結伴而行，在雪地里，他們彼此攙扶著，沿著最有希望的路線前行，勇敢地踏上路途。當他們歷經磨難，圍坐在老獾家暖烘烘壁爐旁，不禁想起一起擔負起看管蟾蜍的責任，絕不允許他再胡鬧，把他改造成一個明白整理的蟾蜍。故事是，每個小動物都有一顆善良可愛的心靈。我想我們人類世界難道不是和動物的世界是一樣的嗎？一樣需要互相幫助、勇于奉獻、團結友愛。我們要向蟾蜍的三個朋友一樣，在遇到困難時，能伸出友誼之手，那么這個世界就會更加美好。
《柳林風聲》讀書心得體會600字 篇18
友善的水老鼠，熱心的鼴鼠，穩重的獾先生，它們友好團結，樂于助人，為了幫助愚蠢但本性不壞的蛤蟆，三只柳林里的小動物為我們演繹出了友誼的可貴和溫馨。
這本書一部分講的是：鼴鼠初春的時候到地上來，走到小河邊，看見一個黑乎乎的洞口，便走了進去，從此，它和水老鼠成為了形影不離的好朋友。水老鼠敦厚老實，在朋友有困難的時候伸出雙手。比如：在鼴鼠受傷的時候幫它包扎傷口，在蛤蟆進牢房的時候也不忘問上幾句話…這些體現出了水老鼠助人為樂的習慣，作者告訴我們：在他人有困難時幫助他們，就能取得友好的信作，讓友誼更加牢固。
讀《柳林風聲》仿佛作者肯尼斯把我們帶到他的家鄉——英國泰唔士河岸邊，讓我們感受到不一樣的溫暖。我看到了河岸邊的小動物們俏皮地向我眩著眼：“這兒真美！”是呀，當我走進柳林時，我看見了一個寧靜的柳林，也感受到了“風聲。”