四大名著的讀書(shū)心得體會(huì)與體會(huì)（通用20篇）
四大名著的讀書(shū)心得體會(huì)與體會(huì) 篇1
漫長(zhǎng)的暑假，我第一次看了四大名著之一——《水滸傳》。通過(guò)各種藝術(shù)手段，成功塑造了一系列典型人物，讓我認(rèn)識(shí)了108個(gè)聚集在梁山的英雄。
梁山聚集的108位英雄全部被迫走上起義之路，來(lái)自兩個(gè)方面：一是不愿忍受惡勢(shì)力的壓迫，奮起反抗；另一個(gè)是在叛軍的壓力下加入梁山英雄的行列。這部小說(shuō)反映了當(dāng)時(shí)朝廷的迂腐。一定是作者寫(xiě)《水滸傳》的時(shí)候，內(nèi)心充滿了悲憤，表達(dá)了對(duì)朝廷的不滿，才能把水滸的人物刻畫(huà)得如此傳神，把心理活動(dòng)描寫(xiě)得如此細(xì)致，把環(huán)境渲染得讓人身臨其境。
我喜歡花和尚盧的急智。他用三拳殺死了鄭屠。值此大難之際，魯申智罵：“你詐死，家里人慢慢會(huì)注意你的。”一邊走一邊“大踏步”。如果我換了魯，我會(huì)站在那里，讓別人把我?guī)ё摺?/p>
我也喜歡石秀的性格，危機(jī)時(shí)刻咄咄逼人，無(wú)所畏懼。盧俊義被綁在法庭上，劊子手舉起了屠刀。就在這千鈞一發(fā)之際，前來(lái)打聽(tīng)消息的石秀大喊道：“水滸里的英雄都來(lái)了。”從樓上跳下來(lái)一個(gè)人搶達(dá)摩套路，但是我沒(méi)有這種逼人的精神。有一年，在我生日那天，我請(qǐng)了很多小朋友去吃蛋糕，吃了。我媽突然建議我唱首歌，我卻怯生生地?fù)u搖頭，心想：這么多人面前唱歌一點(diǎn)意思都沒(méi)有，要學(xué)石秀。
我也喜歡宋江。宋江在潯陽(yáng)樓飲酒，說(shuō)醉話，在墻上寫(xiě)反詩(shī)，可見(jiàn)其財(cái)大氣粗，不為志氣付出的痛苦。他借酒吐不快，只有在這種沉醉狂野的狀態(tài)下，才能寫(xiě)出如此豪放的詩(shī)。
看完這本書(shū)，我了解了中國(guó)古代的歷史，水滸中英雄的叛逆精神，以及封建社會(huì)腐朽落后的一面。《水滸傳》確實(shí)是一本耐人尋味的書(shū)。
四大名著的讀書(shū)心得體會(huì)與體會(huì) 篇2
去年暑假，父親給我買了中國(guó)四大古典小說(shuō)之一——《西游記》這本書(shū)。一開(kāi)始是被父母逼著看的。后來(lái)有空就主動(dòng)看了。它成了我最喜歡的書(shū)。
喜歡這本書(shū)的，不僅僅是《大腦天宮》、《三借芭蕉扇》、《偷人參果》、《斗洪海爾》等精彩迷人的故事情結(jié)吸引了我；更重要的是，通過(guò)認(rèn)真的閱讀和父母的講解，我也學(xué)到了一個(gè)很大的道理，那就是“不要只盯著別人的缺點(diǎn)看”，沒(méi)有人是完美的，所以要包容別人的缺點(diǎn)，發(fā)揮別人的優(yōu)點(diǎn)，最后通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作得到“真經(jīng)”。
“西學(xué)東漸”四人組合的形象深深印在我的腦海里。他們各有各的特點(diǎn)，各有各的長(zhǎng)處：唐嫣的理想和信念極其堅(jiān)定，他在尋找目標(biāo)時(shí)永不放棄；孫悟空很搶眼，有除妖除魔的能力；豬八戒開(kāi)朗天真；沙僧誠(chéng)實(shí)、勤勞、自律。
就像“硬幣有正反兩面”一樣，各自的缺點(diǎn)也很明顯。比如唐嫣固執(zhí)地相信死亡，不分青紅皂白，經(jīng)常“錯(cuò)怪悟空”，把他送回花果山；孫悟空特別急躁，咄咄逼人，暴戾，一下子就成了“孫悟空三打白骨精”。他總想“一棍子打死”；豬八戒是最沒(méi)有決心學(xué)經(jīng)的。遇到困難就退縮。他經(jīng)常說(shuō)“以合伙人身份分離，回到高老莊”；沙和尚對(duì)諾諾總是唯唯諾諾，沒(méi)有主見(jiàn)。“我聽(tīng)?zhēng)煾福衣?tīng)大師兄”是一句口頭禪。
四位師徒聚在一起，形成了一個(gè)非常包容、充滿活力的團(tuán)隊(duì)。師傅帶路，大師兄沖鋒開(kāi)路。二哥把白照顧得很好，弟弟沙把頭埋在擔(dān)子里。雖然各有缺點(diǎn)，但只有發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能通過(guò)八十一難實(shí)現(xiàn)。
聯(lián)想到我們可愛(ài)的班級(jí)，是由42個(gè)性格脾氣不同的小伙伴組成的。部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差，但體育突出；有些人不遵守課堂紀(jì)律，但他們很有幫助。我們永遠(yuǎn)不要對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)視而不見(jiàn)，而要抓住缺點(diǎn)和不足。我們要贊美別人的優(yōu)點(diǎn)，包容別人的缺點(diǎn)，這樣我們的班底才會(huì)越來(lái)越好，才會(huì)被越來(lái)越多的人喜歡！
四大名著的讀書(shū)心得體會(huì)與體會(huì) 篇3
《水滸傳》是中國(guó)第一部完整的白話小說(shuō)。既然《水滸傳》是四大名之一，那一定有什么東西讓他光芒四射。雖然之前看過(guò)一點(diǎn)，但是不知道在說(shuō)什么。這個(gè)假期，我又一次和水滸英雄們一起體驗(yàn)了他們的“忠孝”。
《水滸傳》中的人物刻畫(huà)的栩栩如生，性格鮮明。比如“花和尚”陸，得知欺負(fù)父女，給他們銀子幫助他們逃跑，故意激怒，三兩下就把欺負(fù)的人打死了。這一系列動(dòng)作已經(jīng)完成很久了。他是一個(gè)粗中有細(xì)，脾氣暴躁，真正拔刀相助的人。
《水滸傳》故事曲折有趣，事件的變化往往出人意料。仔細(xì)閱讀《水滸傳》，才能感受到梁山好漢的忠孝。
孝道：梁山好漢不缺對(duì)父母的孝道。出于對(duì)母親的絕望，李悝jy回家去抱他的.母親，但是她被一只老虎吃掉了，李悝jy憤怒地殺死了四只老虎。這很危險(xiǎn)。是對(duì)母親的孝順給了他力量。而當(dāng)宋武得知吳大郎被潘金蓮毒死后，為了給哥哥報(bào)仇，他砍下了潘金蓮的狗頭，拔掉了它的內(nèi)臟；殺西門慶；定罪流放孟州，就這樣吧。
忠誠(chéng)：他們忠于國(guó)家，忠于社會(huì)。宋江寧死也不愿讓李悝jy造反，而李悝jy幾次想起士兵造反，但都被他制止了。寧可朝廷承他，他忠于朝廷。這就是“忠”，林沖妻子被高俅兒子欺負(fù)，寧死不屈，最終上吊自殺。這也是“忠誠(chéng)”。
義：為了朋友兄弟，赴湯蹈火，舍生取義，同歸于盡。多么偉大的“義”！說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。而梁山好漢都是勇敢無(wú)畏的。
《水滸傳》讓人難忘的是英雄們的“忠孝”，讓我強(qiáng)烈感受到古代英雄的英氣和品格。這是一本值得一讀的文學(xué)名著。
四大名著的讀書(shū)心得體會(huì)與體會(huì) 篇4
《三國(guó)演義》，中國(guó)古代四大名將之一，講述了飽受戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘的英雄輩出的時(shí)代。其中，草船借箭的故事對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)深刻的啟示。
三國(guó)時(shí)期，周瑜見(jiàn)諸葛亮平時(shí)深謀遠(yuǎn)慮，心生嫉妒，千方百計(jì)刁難他。有一天，周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍務(wù)，提到我們國(guó)家要和曹駿在水上作戰(zhàn)，但是弓箭不足，所以他要求老師在十天內(nèi)造出10萬(wàn)支弓箭，老師不應(yīng)該拒絕。周瑜故意刁難諸葛亮。但是諸葛亮不肯答應(yīng)。說(shuō)不需要十天，給他三天就夠了。十天造十萬(wàn)箭，簡(jiǎn)直是荒謬的理論，更何況是三天。諸葛亮真是自吹自擂。周瑜想。
大家都認(rèn)為諸葛亮肯定不會(huì)用普通的制箭方法。他用了什么方法？
第二天，諸葛亮向魯肅借了二十多條船，還有許多青布帳子和草把。并告訴他不要讓周瑜知道我用了這些材料，否則他的計(jì)劃就泡湯了。
前兩天諸葛亮沒(méi)動(dòng)靜。直到第三天，第四更，正是曹軍出征的時(shí)候。當(dāng)時(shí)的霧是朦朧的，霧就像一個(gè)白色的幕布掛在河上。根本看不到任何東西。曹操用眼睛向外望去，隱約看見(jiàn)二十只船和許多士兵向他的營(yíng)地駛?cè)ァＫ晒窒袷勘粯酉虻静荻焉浼＞驮谶@時(shí)，數(shù)千支箭燃起了火焰，弓箭雨點(diǎn)般落在草地上。諸葛亮和魯肅坐在船艙里，一邊喝酒作樂(lè)，一邊等著箭雨都下到天亮。
早上，每根稻草把上都插了幾百支箭。諸葛亮數(shù)了數(shù)，有156萬(wàn)。于是諸葛亮派士兵把15。6萬(wàn)支箭運(yùn)到周瑜那里。周瑜看了，嘆道：“老師運(yùn)籌帷幄，我愿逆風(fēng)而行！”
看完故事，我感慨萬(wàn)千。諸葛亮真是足智多謀。想用草船借箭，首先要算好天氣、時(shí)間等事件。諸葛亮準(zhǔn)確地計(jì)算了這些事件，導(dǎo)致他成功地借箭。如果計(jì)算不好，我不知道曹駿什么時(shí)候出門，什么天氣。借箭可以成功嗎？這說(shuō)明諸葛亮的謀略是高人一等的，諸葛亮借箭計(jì)劃可謂“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”。普通人很難達(dá)到這種程度。諸葛亮的謀略和智慧真的很值得學(xué)習(xí)。
周瑜其實(shí)是個(gè)很聰明的統(tǒng)帥。他是吳的大都督，是一個(gè)很高端的職位。他曾經(jīng)把小君打得落花流水，用一系列的計(jì)謀逃跑了。這樣一個(gè)聰明的統(tǒng)帥，太嫉妒了，導(dǎo)致總是不如諸葛亮。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)三周琦公瑾（周瑜的字）嗎？當(dāng)時(shí)周瑜三次未能破蜀之計(jì)，致使體內(nèi)毒素加深（被毒箭射中），最終死亡。當(dāng)時(shí)諸葛亮只是微微動(dòng)了動(dòng)手指。就是因?yàn)橹荑さ亩攘啃 Ｖ荑ぃ艺嫦胨湍阋痪湓挘骸柏┫嗟亩亲幽軗未欢ㄒ蟹执纭！?/p>
四大名著的讀書(shū)心得體會(huì)與體會(huì) 篇5
《西游記》是我在假期讀的第一本書(shū)，它是一本非常有意思的書(shū)，講的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事。
我最喜歡的人物是唐僧的大徒弟孫悟空，他是一只石猴，因?yàn)榇篝[天宮被如來(lái)佛祖壓在五行山下五百年，后來(lái)被唐僧救起，當(dāng)了唐僧的徒弟，一路斬妖除魔，經(jīng)歷九九八十一難，最終保護(hù)唐僧去西天，取得真經(jīng)。書(shū)中還有樂(lè)觀的八戒、任勞任怨的沙僧和善良的.唐僧也給我留下了深刻的印象。
最主要的是這本書(shū)能夠讓我明白一個(gè)道理：勇往直前，永不退縮就一定能取得最后的勝利！
四大名著的讀書(shū)心得體會(huì)與體會(huì) 篇6
《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國(guó)名著，它真實(shí)地描寫(xiě)了宋代農(nóng)民起義，發(fā)展和失敗的全過(guò)程，揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽，及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫(xiě)手段，揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生，發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面，說(shuō)明造成農(nóng)民起義的根本原因是民反。
《水滸傳》寫(xiě)英雄們走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情況，但是在逼上梁山這一點(diǎn)上，許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去，他們不滿官府的剝削，積極參加劫取生辰綱的行動(dòng)，從而上了梁山。解珍，解寶是由于受地主的掠奪和迫—害起而反抗的。魯智深是個(gè)軍官，他嫉惡如仇，好打不平，因此造成和官府的矛盾，結(jié)果被—逼上山落草。武松出身城市貧民，為打抱不平和報(bào)殺兄之仇，屢遭陷害，終于造反，勇猛地向統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行沖擊。他是從血的教訓(xùn)中覺(jué)醒過(guò)來(lái)的。
水滸一百零八將，人物形象中令我記憶最深刻的是智多星吳用和天孤星花和尚魯智深。智多星吳用幾次獻(xiàn)策：吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì)，智取生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪了北京大名府梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶；宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉，和戴宗一起被押赴刑場(chǎng)，快行斬時(shí)，吳用用計(jì)劫了法場(chǎng)，救了宋江，戴宗；宋江二打祝家莊失敗；第三次攻打祝家莊時(shí)，吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊。宋江鬧華州時(shí)，吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進(jìn)，花和尚魯智深。一生屢出奇謀，屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江，李逵被害后，吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一起。真不愧為智多星呀！天孤星花和尚魯智深是一位非常直率，暴烈如火，卻俠骨柔情，殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子，英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯，野蠻。可他到了沖鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊，揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。
讀了這本書(shū)我了解了中國(guó)古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐朽的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書(shū)。
四大名著的讀書(shū)心得體會(huì)與體會(huì) 篇7
這幾天，我讀了《西游記》這本書(shū)后，我深受感觸。
在《西游記》中，主要講了：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人。為了獲得真經(jīng)，一路上萬(wàn)分艱辛，經(jīng)歷了九九八十一難，終于在西天雷音寺取得了真經(jīng)。
唐僧師徒四人的經(jīng)歷告訴我們，朝著夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈一定會(huì)成功。看完了這本書(shū)，我掩卷沉思，在生活中，我是這樣的人嗎?這使我不禁想起了那件事：一天晚上，我被一道數(shù)學(xué)題難倒了，思前想后，就是想不出來(lái)，我跑去問(wèn)爸爸，爸爸在打電話，沒(méi)時(shí)間，我又跑去問(wèn)媽媽，媽媽不會(huì)。怎么辦?怎么辦?對(duì)，靠自己來(lái)完成這個(gè)題目。一分鐘、兩分鐘……時(shí)間一分一秒的過(guò)去，經(jīng)過(guò)我不停地演算，終于找到了解題思路。我想：這就是堅(jiān)持不放棄的成果啊!
“只要功夫深，鐵杵磨成針。”是啊，在社會(huì)上，也有許多這樣偉大的人，如：貝多芬雖然耳朵失聰，但他依然堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，最后，他永不放棄的精神使自己成為了一個(gè)偉大的鋼琴家。萊特兄弟，他們是第一個(gè)發(fā)明飛機(jī)的人，他們一次次冒著危險(xiǎn)試飛和改造，終于造出了第一架能載人的飛機(jī)。這不都是他們堅(jiān)強(qiáng)的成果嗎?
《西游記》這本書(shū)告訴我們，堅(jiān)持就是勝利，只要朝著目標(biāo)，努力不懈就能成功。
四大名著的讀書(shū)心得體會(huì)與體會(huì) 篇8
“你挑著擔(dān)，我牽著馬，迎來(lái)日出，送走晚霞……”音樂(lè)一響起，我眼前就會(huì)蹦出那只孫猴子。閃著金光的他很狂妄，想做猴王，想學(xué)最大的本事，還想……總之，他神通廣大，可還是被佛祖的五行山收了一回心。
《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物：唐僧——誠(chéng)心向佛，孫悟空——正義大膽、本領(lǐng)高超，是妖怪的克星，豬八戒——貪財(cái)好色、但又不缺善心，沙僧——心地善良，安于天命。這四個(gè)人各有各的特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對(duì)比，這使我不得不佩服作者寫(xiě)作的高超。我喜歡愣頭愣腦的八戒，也喜歡一心護(hù)師任勞任怨的沙和尚。不過(guò)最喜歡的還是保護(hù)師父斬妖除魔的孫行者。
向往自由的孫悟空這個(gè)形象激發(fā)了人們內(nèi)心潛在的，根深蒂固的向往——對(duì)自由的向往。孫悟空破石而出，闖龍宮，鬧冥司，在花果山自在稱王，可以說(shuō)是達(dá)到人擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空就是自由的化身，他始終在追求自由，他的一切斗爭(zhēng)也都是為了自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了我一種尋找自由、追逐自由的力量和勇氣。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)困難讓我感受到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種讓我學(xué)習(xí)的精神啊!
四大名著的讀書(shū)心得體會(huì)與體會(huì) 篇9
今天我讀完了《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)，《紅樓夢(mèng)》呈現(xiàn)出一批青年男女，我為他們纏綿排測(cè)的感情故事而感動(dòng)。
《紅樓夢(mèng)》又名《石頭記》是清代小說(shuō)家曹雪芹所作。《紅樓夢(mèng)》以賈、王、史、薛四大家族為背景，以賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事為主線，圍繞兩個(gè)主要人物的感情糾葛。
這本書(shū)栩栩如生的精美插圖，還有相關(guān)知識(shí)和相關(guān)背景進(jìn)行了詳盡的介紹。我喜歡文中的林黛玉，因?yàn)樗粌H長(zhǎng)得很好看，還是一個(gè)才女，在文中他們比賽作詩(shī)，她的《永菊》、《問(wèn)菊》、《菊夢(mèng)》都獲獎(jiǎng)了。我讀完《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)讓我親身體驗(yàn)?zāi)莻�(gè)時(shí)代絕美的愛(ài)情和深刻的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
《紅樓夢(mèng)》是四大名著之一，希望大家也看看。
四大名著的讀書(shū)心得體會(huì)與體會(huì) 篇10
我讀過(guò)很多書(shū)，讓我最難忘的一本書(shū)是中國(guó)四大名著之一的《西游記》，是明代吳承恩所作的。
《西游記》講述的故事發(fā)生在唐朝，東勝神州海外傲來(lái)國(guó)海中有一座花果山，花果山上有塊仙石，一日產(chǎn)一石卵，化作一個(gè)石猴，石猴學(xué)了七十二變和筋斗云，又到龍宮拿了金箍棒。不久，孫悟空又大鬧地府，在生死簿上涂掉了所有猴子的名字。東海龍王和閻王表奏玉帝，請(qǐng)伏妖猴，玉帝派出十萬(wàn)天兵天將也沒(méi)戰(zhàn)勝孫悟空。玉帝請(qǐng)求如來(lái)佛祖幫忙，如來(lái)佛祖將石猴壓在了五行山下。直到唐三藏取經(jīng)路過(guò)，才把孫悟空救下并為徒弟，隨后又收下豬八戒、沙僧兩個(gè)徒弟，師徒四人同心協(xié)力前往西天取經(jīng)。途中不斷有妖魔想吃唐僧肉，都被孫悟空一一打敗。
此外在西行取經(jīng)的過(guò)程中，孫悟空還需處理師徒四人內(nèi)部的矛盾。為此，他蒙受過(guò)很大的委屈，付出極大的犧牲。但是，這并沒(méi)有動(dòng)搖他除妖的決心。孫悟空鏟除妖魔的目的，主要是為了保護(hù)唐僧到達(dá)西天，取得真經(jīng)；與此同時(shí)，也是為了解救黎民百姓，為人除害。
讀過(guò)這本書(shū)之后我知道：為了實(shí)現(xiàn)某一崇高的目的，人們必須艱苦奮斗，長(zhǎng)期堅(jiān)持，勇敢地戰(zhàn)勝一切敵人。
四大名著的讀書(shū)心得體會(huì)與體會(huì) 篇11
唐僧師徒來(lái)到火焰山，但是因?yàn)榱一鹦苄茈y以度過(guò)。孫悟空叫出土地爺，正在眾人一籌莫展的時(shí)候，土地爺爺說(shuō)想過(guò)火焰山必須借到羅剎女也就是紅孩兒的母親鐵扇公主的芭蕉扇才能滅火，鐵扇公主在芭蕉洞。
悟空來(lái)到芭蕉洞高喊：“嫂嫂，請(qǐng)開(kāi)開(kāi)門。”鐵扇公主見(jiàn)是孫悟空，大聲罵到：“你害了我的紅孩兒，今天還敢來(lái)攀親戚。”孫悟空說(shuō)：“你要是借我芭蕉扇，我就讓你兒子回來(lái)見(jiàn)你。”鐵扇公主氣死了，便拿起芭蕉扇把孫悟空扇了個(gè)老遠(yuǎn)，一直到一座仙山。他死死地抱著一塊大石頭才停下。
悟空想到靈吉菩薩在此，便找他求助，靈吉菩薩給了他一個(gè)定風(fēng)丹，說(shuō)：“你拿著它你就不會(huì)被扇走了。”悟空就又回到了芭蕉洞。高喊嫂嫂快開(kāi)門我孫悟空又回來(lái)了。鐵扇公主拿著芭蕉扇出了洞用扇子扇了三下，可孫悟空還是在原地，鐵扇公主只好借給孫悟空芭蕉扇，結(jié)果是假的。孫悟空就又回到芭蕉洞變成牛魔王的樣子騙到了真的芭蕉扇，結(jié)果半路又被牛魔王給騙回去了。孫悟空去找牛魔王要扇子，牛魔王不給，兩個(gè)人就打了起來(lái)，最后鐵扇公主看見(jiàn)牛魔王被打就把扇子交給了孫悟空。孫悟空拿著真扇子扇滅了火之后又把扇子還給鐵扇公主，然后就繼續(xù)前進(jìn)。
四大名著的讀書(shū)心得體會(huì)與體會(huì) 篇12
我在寒假期間，讀了一本書(shū)叫《西游記》。這本書(shū)給我最大的感受是景物及人物形象的描寫(xiě)十分到位，當(dāng)我看到書(shū)中一個(gè)個(gè)方塊字，活生生的景物和人物形象就出現(xiàn)在我的眼前。
里面的人物有唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚、太上老君、玉皇大帝等等。人物繁多，但又各不相同，各有各的特點(diǎn)，每一個(gè)人物，被吳承恩刻畫(huà)的都十分到位。比如：看到袈裟，大家就會(huì)想到唐僧；看到如意金箍棒，大家就會(huì)想到孫悟空；看到九齒釘耙，大家就會(huì)想到豬八戒；看到降妖寶杖，大家就會(huì)想到沙和尚。里面的人物都各有特點(diǎn)，有所長(zhǎng)也有所短。
我最喜歡的章節(jié)是“車遲國(guó)斗怪”。因?yàn)檫@一章節(jié)作者將悟空的形象塑造的更加鮮活生動(dòng)，以無(wú)以匹敵的勇氣和智慧迎接三個(gè)妖怪的挑戰(zhàn)，談笑間便戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵，突出了悟空的厲害。
從這本書(shū)中我還看到了，努力了不一定有回報(bào)，但是，不努力就一定沒(méi)有匯回報(bào)。所以，大家想得到什么，就要努力去爭(zhēng)取，要有付出的精神和毅力。
最后，希望大家買來(lái)這本書(shū)，細(xì)細(xì)品讀。
四大名著的讀書(shū)心得體會(huì)與體會(huì) 篇13
老師讓我們多讀書(shū)還要讀好書(shū)，然后寫(xiě)下來(lái)自己的感想，媽媽給我買了四本書(shū)，是四大名著，知道是那幾本了，沒(méi)錯(cuò)，就是《西游記》，《紅樓夢(mèng)》，《水滸傳》，《三國(guó)演義》。
我可以在這四本書(shū)里選擇一本讀，我想了想，雖然我沒(méi)看過(guò)書(shū)上的內(nèi)容，但是電視劇我都看過(guò)一點(diǎn)，爸爸總愛(ài)看三國(guó)演義和水滸傳，我也跟著看過(guò)一些，不過(guò)其中的東西，我實(shí)在是看不懂，也不感興趣，我還是比較喜歡西游記和紅樓夢(mèng)。
西游記里有唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧，唐僧是師傅，但有時(shí)候他真的太過(guò)于善良了，明明孫悟空的火眼金睛已經(jīng)看出來(lái)是妖精了，唐僧還執(zhí)意要救妖精，孫悟空為了保護(hù)唐僧，多次都被冤枉，其實(shí)我覺(jué)得要不是孫悟空在，唐僧根本取不到西經(jīng)，早就被妖怪吃了，特別是還要把孫悟空趕走，唐僧被捉也是活該的，自作自受。
紅樓夢(mèng)里我喜歡林黛玉和賈寶玉，但是賈寶玉總是去和其他的丫頭玩，這讓林黛玉很煩惱，有很多人喜歡薛寶釵，但是我一點(diǎn)也不喜歡薛寶釵，感覺(jué)是個(gè)很虛偽的人，跟誰(shuí)都笑瞇瞇，問(wèn)什么都說(shuō)不知道，誰(shuí)也不得罪，但是卻都不能交到真心，還一直想要嫁給賈寶玉，加害林黛玉，換了林黛玉的燕窩，多虧賈寶玉又給換回來(lái)了。
只可惜最后林黛玉還是死了，薛寶釵嫁給了賈寶玉，但幸好沒(méi)在一起，賈寶玉出家了，真的不希望他們?cè)谝黄穑瑑蓚�(gè)想法根本不同的人，一個(gè)真性情，一個(gè)真虛偽。
可能以后我也要多讀一下三國(guó)演義和水滸傳，畢竟是名著，肯定有它值得稱贊的地方。
四大名著的讀書(shū)心得體會(huì)與體會(huì) 篇14
我最喜歡讀的書(shū)是《西游記》，它簡(jiǎn)直讓我愛(ài)不釋手。書(shū)中有很多精彩的故事，如大鬧天宮、偷吃人參果、三打白骨精等等。書(shū)中的人物個(gè)性鮮明、栩栩如生，有好吃懶做的豬八戒、法力無(wú)邊的如來(lái)佛、仁慈善良的唐僧……其中最具有特色的就是齊天大圣孫悟空了，他為人正直、勇敢無(wú)畏，做事總是風(fēng)風(fēng)火火。
書(shū)中“三借芭蕉扇”的故事非常生動(dòng)有趣，其中最精彩的一段是：孫悟空變成了一條小蟲(chóng)子，鉆進(jìn)了鐵扇公主的肚子里，然后拳打腳踢，讓鐵扇公主疼痛難忍而乖乖地交出了芭蕉寶扇。孫悟空這種靈活多變、大膽無(wú)畏的精神讓我敬佩不已。我向大家推薦這本書(shū)，希望大家能夠?qū)W習(xí)到主人公的各種優(yōu)點(diǎn)，用到我們的生活中去。
四大名著的讀書(shū)心得體會(huì)與體會(huì) 篇15
《西游記》是我國(guó)古代四大名著之一，作者是吳承恩，是師徒四人西天取經(jīng)，經(jīng)歷九九八十一難的故事。有唐僧孫悟空豬八戒和沙僧還有一匹白龍馬。
其中我最喜歡孫悟空，他聰明、勇敢，一個(gè)跟頭能翻十萬(wàn)八千里，還會(huì)七十二變。孫悟空的金箍棒能變得很大，也能變得十分小。還有火眼金睛很厲害，一下就能看出誰(shuí)是妖怪。孫悟空還用金箍棒打死了很多怪物。
我不喜歡唐僧。他善惡不分。孫悟空打死了妖怪變的人，他還要念緊箍咒。疼得孫悟空死去活來(lái)，但是她不管碰到什么艱難險(xiǎn)阻，卻從未放棄取經(jīng)。
記得有一年暑假，我哥哥來(lái)我家，讓我和他一起拼一個(gè)200塊的拼圖。拼了一個(gè)小時(shí)多還沒(méi)拼好，我想放棄，可哥哥鼓勵(lì)我不要放棄一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，我終于拼好了這拼圖。這可能就是書(shū)本給我的力量。
我讀了《西游記》，感覺(jué)豬八戒是個(gè)貪吃貪睡，愛(ài)耍點(diǎn)小聰明，遇到困難就放棄，偶爾會(huì)被孫悟空戲耍的人物，有時(shí)還是挺可愛(ài)的。沙僧是一個(gè)忠厚老實(shí)的人，傾盡全力去完成取經(jīng)的任務(wù)。
四大名著的讀書(shū)心得體會(huì)與體會(huì) 篇16
在我眾多的書(shū)中，有一本個(gè)性顯眼的、紅色封皮的書(shū)，也是我喜愛(ài)的一本書(shū)，它的名字是《西游記》。這本書(shū)一向放在我的書(shū)架上。每當(dāng)我拿起這本有些發(fā)黃的書(shū)時(shí)，我似乎又感受到了一種新的活力，讓我再次津津有味的讀起來(lái)。
當(dāng)我看完每一章，都會(huì)有不一樣的新感受。我為唐僧師徒堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓舞，為他們的師徒情深而感動(dòng)。在“三打白骨精”中，狡猾的白骨精用了三計(jì)都未能將他們師徒打敗，當(dāng)唐僧因?yàn)檎`會(huì)而念緊箍咒的時(shí)候，白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀！孫悟空每次被師傅趕走后，每次都是回來(lái)搭救師父。每當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我的眼眶里都會(huì)布滿淚水，我忍不住讓它們流下來(lái)，滴到我的手上。“師傅，師傅……”一只猴子向唐僧撲來(lái)，他還是那樣調(diào)皮、可愛(ài)、勇敢、真誠(chéng)。
我的情緒也隨著一章一章的動(dòng)人故事，一章一章的感人情節(jié)而起伏。我仿佛緊緊抱住了吳承恩老爺爺，是他給我們帶來(lái)了這么精彩的故事，是他讓我們?cè)诠适轮袑W(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)的道理。
我在心底深深地感謝吳承恩爺爺，也深深的惦念著行走江湖的師徒四人。
四大名著的讀書(shū)心得體會(huì)與體會(huì) 篇17
《水滸傳》這本書(shū)的主要人物介紹有：宋江、勇敢的武松、魯智深、林沖、而且這本書(shū)也有很多有趣的故事。比如說(shuō)：“拳打鎮(zhèn)關(guān)西、智取生辰納、為天王報(bào)仇、梁山大聚義。
我最喜歡的故事是《景陽(yáng)岡打虎》的第6自然段說(shuō)的是。老虎見(jiàn)了武松，把兩只前爪在地上略按一按，縱身一撲，從半空里竄了下來(lái)。武松忙一閃，閃在老虎身后。老虎往后看不方便，便將前爪搭地，把腰胯一掀，去掀武松。武松又一閃，閃在一邊。
我看了這個(gè)故事，我覺(jué)得武松很勇敢，我也要向他學(xué)習(xí)。
四大名著的讀書(shū)心得體會(huì)與體會(huì) 篇18
《紅樓夢(mèng)》這本名著很感人，別看我年紀(jì)小，才讀了一遍一至十回，我還真懂得了不少，也時(shí)常掉眼淚。我覺(jué)得，當(dāng)時(shí)的社會(huì)很奢侈，賈府的賈母很有權(quán)勢(shì)，說(shuō)話很有分量，賈府上下全都聽(tīng)她的。但她特別疼愛(ài)賈寶玉，把他當(dāng)作心肝寶貝。也許因?yàn)槭琴Z府上上下下都是姑娘，只有賈政（賈府的老爺）和賈寶玉兩個(gè)男人吧。
自從我看了《紅樓夢(mèng)》以后懂得了許多道理，我很佩服曹雪芹，他可以寫(xiě)出這么好的作品，把里面的人物寫(xiě)得那么栩栩如生，好像就站在我面前。我要向他學(xué)習(xí)，練好作文基本功，提高自己的寫(xiě)作水。
四大名著的讀書(shū)心得體會(huì)與體會(huì) 篇19
俗話說(shuō)：“少不讀紅樓，老不讀三國(guó)”我今年就讀了《紅樓夢(mèng)》。
據(jù)我了解，紅樓的作者是清代的曹雪芹，曹雪芹嘔心瀝血用了10年時(shí)間寫(xiě)成了長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅樓夢(mèng)〉，這篇小說(shuō)以賈寶玉與林黛玉的愛(ài)情故事產(chǎn)生，但最終還是實(shí)現(xiàn)了“金玉良緣”。
這本小說(shuō)描寫(xiě)人物詳細(xì)，是大觀園里發(fā)生的重重事情，一想起《紅樓夢(mèng)〉，就會(huì)想起“巧遇良緣識(shí)金鎖”“元春歸省大觀園”“黛玉葬花泣殘紅”“賈政盛怒打?qū)氂瘛薄镑煊駷t湘夢(mèng)驚魂”“寶玉勿取薛寶釵”等等故事映入我的眼簾。
《紅樓夢(mèng)〉人物成千上萬(wàn)，有最令人尊敬的賈母，賈政；還有那個(gè)貴族小少爺賈寶玉；還有王夫人。王熙鳳；四春：惜春。元春。探春。迎春等人物。
這篇小說(shuō)豐富多彩，寫(xiě)了各種性格。外貌的人的特點(diǎn)，有嬌氣。大方。慷慨。小氣。愛(ài)怒。善良。美麗。丑陋等等。
我喜歡紅樓夢(mèng)等四大名著，不是光因?yàn)樗鼈儍?nèi)容豐富，有趣，還有就是我崇拜四大名著的作者歷盡千辛萬(wàn)苦寫(xiě)成的這四部中國(guó)四大名著！
四大名著的讀書(shū)心得體會(huì)與體會(huì) 篇20
唐朝的時(shí)候，有一位僧人去遙遠(yuǎn)的地方取經(jīng)，于是，許多年后，明朝的吳承恩寫(xiě)下了四大名著之一的《西游記》。
這本書(shū)講述了唐朝僧人玄奘去印度取經(jīng)的故事，他還救了三個(gè)徒弟---孫悟空、豬八戒和沙和尚。
唐僧師徒歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于在西方的雷音寺中取到了真經(jīng)。從東土大唐到陌生的西方，不僅路途遙遠(yuǎn)，還處處隱藏著危險(xiǎn)。唐僧師徒在取經(jīng)過(guò)程中遇到九九八十一難，但他們最后總能逃出困境，難道是他們運(yùn)氣太好了？我想一定不是。
凡事能不能成功不在于運(yùn)氣的好壞，也不在于本領(lǐng)的大小，而是在于一個(gè)人的心態(tài)。書(shū)中的三個(gè)徒弟衷心耿耿地保護(hù)著唐僧，雖然有時(shí)也會(huì)拿師父的.性命開(kāi)玩笑，但三個(gè)徒弟總是不退縮，每次都能依靠心態(tài)救出師父。
但只有心態(tài)是不行的，還要有智慧和勇氣。唐僧之所以會(huì)被抓走，自己逃不出去，是因?yàn)樗橙酢⒛懶。钥偙黄垓_。有善心很重要，但有勇氣更重要。太沒(méi)勇氣，就變成沒(méi)骨氣了。
讀了《西游記》后，我覺(jué)得，一個(gè)人要是有勇氣，有智慧，有良好的心態(tài)，才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。