《贏》讀書心得體會（通用15篇）
《贏》讀書心得體會 篇1
今天花了半天時間看完了《贏》突然我覺得書的確看得不少，但是記住的東西有限，于是思索提高記憶效率的方式，個人認為只有倆個途徑，一個是重復的看，第二是做筆記精簡知識點。第一個途徑有點費時間，但是看好書是享受，第二個途徑比較實用而且效率頗高，以后我會結合兩種方法去讀書。
1、作為企業領導要有樹立明確企業目標
目標是神么就是使命，人就是這樣當我們有一個目標的時候在會變成一個整體從而向著這個共同目標邁進。韋爾奇的確是管理大師。
2、坦誠的企業精神
坦誠是極其困難的一件事，無論對管理層還是普通員工來說，應為真正的坦誠可能會毀掉一次成功的談話，或者讓朋友成為仇人，于是人們對于坦誠慢慢的淡忘，但是大師為我們提醒真正的坦誠才是企業的成功之道，我個人認為韋爾奇所謂的坦誠是對人際關系和具體事務的圓滑處理是做人的最高境界，也就是所謂的雙贏。Sp：到底是什么導致了不坦誠說明白了是自私的緣故。
3、公平公平還是公平（考評制度一個有效的鞭策工具）
對于軟件的考評（員工）對于企業來說總有精英，一般人還有少數的不安定因素，韋爾奇認為這些人在企業中的比例應為20—70—10，精英多于不安定因素，70的穩定因素，這也和當今社會結構相符也和2/8法則相符，個人認為韋爾奇對軟件的管理（HRM）是對達爾文的進化論的擴充即優勝劣汰10%的不安定因素永遠是等待被淘汰之類。企業里只留下精英和穩定因素是保證企業健康發展的必然條件。
所以說考評應該謹慎和公平。當然個人認為這種制度必然會引起企業內部一定人數的不滿應為這個制度像鞭子像法制束縛了人性但是一個法制化的企業是真正能成功的企業，社會也應該這樣。然而辯證的來說這個制度或多或少的會引起所謂的虛偽，有的10%聰明人懂得偽裝自己從而使自己擠入70%的行列，對于這個問題韋爾奇也很難解決，所以本人還認為對于管理軟件HRM的作用是不可忽視的。
4、發言權和尊嚴
對于這部分我不知道是書的緣故還是什么居然是空白。看來我需要從新下一本了。但是對于發言權和尊嚴我個人理解是尊重員工和管理層，協調兩種階級的關系是兩種階級時刻處于合作狀態，這就不得不說一個jianl良好的企業內部溝通系統和feedback系統是必要的。
5、Leadership
不是每個人都有資格做leader一個合格的領導應當時刻明確團隊任務也會時刻的和teammember溝通，領導不是領導團度的藝術而是領導人性的藝術。
韋爾奇提到很關鍵的一點所以領導的目標是讓公司的產品或者服務達到企業所預期的標準也就是說真正的領導應該時刻明確企業的目標并且明確自己的責任。
當然我認為不是說做個領導就是魔鬼，應為大多數員工認為是很難解近的，個人認為應當保持平衡需要嚴厲時候嚴厲，但是又不乏親和力。讓員工時刻知道自己是領導而又不疏遠員工。
6、精華：贏家是怎么煉成的
HRM是韋爾奇一再強調的企業制勝法寶，個人認為的確如此，應為員工作為公司的一個提供產出的媒介起到了不可替代的作用，然而人性是不可預測和難以控制的，點選合適的員工再把他們放在合適的位置上永遠是企業面對的難題所以，對于公司而言明確自己的企業目標和市場戰略后點選員工需謹慎的和企業自身聯系起來，建立一個reliable的HRM部門是必要的。
有效的公司體制是關鍵的第二步，一個高效的體制可以約束人性從而可以幫助管理層簡化管理形式，提高生產效率從而降低成本，更重要的是無形之間為公司的管理提供一定的可預見性。
高超的管理團隊是另一個取得贏的關鍵，個人認為一個有效的公司體制明確的企業的.框架，然而需要有人去管理實施這個框架這就需要leader還有職業經理人來指導和管理整個企業。
7、企業變革
事物是發展的一個成熟的企業也應該明白在變化中求生存而且生存的更好，一個企業應該時刻注意企業內部環境和外部環境的變化，時時刻刻洞察一切，這些變化的由來可以是微小的也可以是巨大的，企業的領導和職業經理人應當建立風險管理制度以應付突然發生的危機，而且公司內部的研發統計部門應當密切合作從而時刻保持對變革的預測和應對。
《贏》讀書心得體會 篇2
合起那本《贏》后，樸素的語言和詳盡的計劃在我的腦海里時隱時現。作為一名剛剛進入公司滿一年的員工，對公司的使命和價值有了深刻的理解。對手頭的工作有了重新的認識，盡管努力的工作是為了那份薪酬。
必須承認，花費了一年的時間，我依然沒有站穩腳跟，但我不會讓自己打消努力的念頭，因為我切實地感受了我的職業，并且快樂著。相信這是一份適合我的職業，至少目前來說是準確的。她又給予發展、成長，學習這一些活動能讓我投入，充滿活力，讓工作充滿激情，刺激。我在游戲中力爭上游，拓展性的工作更容易讓自己振作起來，自己加入的公司是真正看中學習的價值的企業，它把員工的成長當作一項重要的大事來看。這里有很多優秀的人才，可以讓我隨時得到輔導，讓你徹底的明白波音777上所安裝的動力裝置發動機是怎樣升級的。
職業，一種平衡，她能帶給一個表明自己能力的證明，讓我收益很深。縱然這只是我的初衷，還沒有深深的喜歡上她，但也不想提前退休，我想理解既而感受她。
《贏》讀書心得體會 篇3
今年春節前夕，意外收到了一份禮物：杰克·韋爾奇所著《贏》。記得在去年過年前，也同樣收到了孫總所贈史蒂芬·柯維所著《高效能人士的七個習慣》一書，并在春節后與分公司主管進行了集中分享，受益非淺。春節贈書是個很新鮮的事情，在我們同行中很少聽說，所以感覺到孫總真是“用心良苦”，對管理的焦慮之心，對人才的渴求之心，盡在其中。在《贏》的后頁，微軟的董事長比爾·蓋茨、聯想集團的ceo楊元慶等知名人士都對本書作了較高的評價。因此，在春節期間的休假又多了一份責任，認真研讀了全書，并將感想寫出與大家分享。
在本書中，韋爾奇結合親身管理實踐及大量鮮活案例，將其在工作中和生活中“贏”的指揮傾囊相授，內容涉及到商務活動的諸多層面，囊括商業生活的要旨，企業領導的管理智慧、求職、晉升乃至如何實現工作與生活的平衡，凝聚了韋爾奇一生的管理智慧，是其執掌通用21年來領導藝術的濃縮與升華。
“杰克·韋爾奇”給我們提供了一個精彩而詳細的計劃，更可以指引任何人去爭取成為真正的贏家。這是前紐約市市長朱利亞尼對本書的評價，韋爾奇在書中前言部分也提到：我認為贏是偉大的，不僅是好，而且是真正的“偉大”，因為當公司贏利時，人也可以得到茁壯成長，對成功企業的每一位員工來說，他們在市場中有了更多的工作機會和創業機會。而在其中起沖突因素的是“人”。如何去贏又包含著很多微妙、復雜的，更多是極其艱苦的，而具備領導力不是自己的事，在你成為領導之前，成功是同自己的成長有關，當你成為領導以后，成功都同別人的成長有關，還需要處理好每天平衡調度問題，需要有強烈的使命感，在可能的目標和不可能的目標之間尋求一種平衡，既要給大家一個清晰的方向感，以贏取商業利潤為導向，也要充滿壯志雄心，讓團隊中每個員工感覺到自己是偉大事業中的一部分，并且創建新的價值觀和行動綱領。韋爾奇在第二章中談到“坦誠”的必要性，古典哲學家伊曼紐爾·康德曾雄辯地證明過缺少坦誠實際上是一種自私的表現，是為了讓“自己的”生活更加輕松；坦誠讓ge公司獲得巨大的成功，是這種精神把更多的人、更多的聲音、更多的活力吸引到ge的事業中來，相互鼓勵，讓每個人都能更開放、做得更好。讀到此處，本人感想頗多，韋爾奇那種實事求是的風格讓ge公司重新煥發了生計，方法切實可行卻又充滿權威，對照自己在生活和工作中，真像一面鏡子照到了不足之處，又如我們公司一直提供開放式的討論空間，每次主管會議上經常提出各種不同和方案，但會后執行情況總是有些地方不如意。
韋爾奇在第六章中招聘中談到成功團隊的“4e和ip”計劃，所謂“4e”——1e：積極向上的活力，2e：激勵別人的能力，3e：決斷力，對麻煩的是非問題做出決定的勇氣，4e：落實工作任務的能力—執行力。打造成功團隊的要素我們還有欠缺，成為優秀團隊主管必須具備的激情，血管中奔流著旺盛生命力更不能欠缺。作為高層領導者的我，更需要具備真誠的品質，要有采取快速行動的勇氣和果斷，要有對市場風云變幻的敏感度，適時修路，調整風帆。對合作伙伴的信任和培養，還需具備第五級領導力，及謙遜的性格與明確的職業意識于一身的高級經理人，將蘇州公司團隊從優秀引導向卓越。書中提到的各種管理工具，在我們實際工作中都非常適用的。在第三章提到對人的管理，對業務的管理的力爭公平和有效的考評制度，將考評分為20%、70%、10%。對最好的20%員工而言，一個處在中間70%的龐大人群的真實存在給了他們巨大的壓力，為了保持自己所處的高位，他們需要每天開足馬力，必須做得更好。第三部分中你要如何贏得競爭中的戰略、預算、有機成長，企業的兼并收購，六西格瑪都給出了非常好的方法，創作的靈感也是來自于過去幾年里韋爾奇在推行中聽到的各種問題，出現新的問題也就出現了新的答案。在這里我想結合我們蘇州公司的實際情況，談談我對競爭戰略的幾點理解。在去年9月份正式接管蘇州公司，通過對市場整體摸底，對每個競爭對手的優勢和劣勢的分析，競爭對手可能改變市場格局的舉動進行分析調查，然后看我們的資源、能力和機會是否存在差距，選擇合適的定位、戰略決策、戰術決策和執行方式，最終確定競爭戰略：卓越運營、親近客戶、優勢領先。
卓越運營：衡量經理人員工作是否有效在于他是否取得了業績和成果，圍繞結果我們在尋找方法，通過有效的預算，建立共同的目標，利用預算程序來發現所有可能業務增長機會，分析經營環境的真正障礙，打開窗戶，關注外面的世界。親近客戶：精確地細分市場，不斷尋求各種方法，讓顧客感到同我們合作簡便易行。每天都同客戶交流，讓顧客一旦和我們聯系就不用需要再去找我們的競爭對手。優勢領先：市場戰爭是價值的戰爭，而不只是單一的價格戰爭，改善客戶所得到的，是我們贏得營銷之戰的關鍵。我們提供具有優勢領先的產品和服務，來不斷改變客戶對我們企業的認識和看法，要想成為行業的領先者，必須選擇合適的價值原則，既考慮旭日的自身能力和文化，又考慮競爭對手的實力，將優勢領先作為戰略中心。
讀完全書，我就一直在思考一個問題：假如我有一筆資金，而這筆資金又是有限的，我們是否作出了正確的投資呢？如果是精明的商人，一定會用在收益最大的地方，而不是東投一點，西投一點，最終一無所獲。人身就是我們今生擁有的唯一資金，而這筆資金又只是有限的，我們是否作了正確的投資呢？算起來，一生可用的時間不多，除去少年懵懂的日子，年老不濟的歲月，吃飯、睡覺，剩下多少？所以歲月時刻在提醒我們發起——精進勇猛之心，生命的價值在于創造，設定我們的目標，然后不顧一切地去實現！每個新年都令人激動，因為這一刻提醒我們思索感悟，在這一刻充滿希望，催人奮進！
《贏》讀書心得體會 篇4
在贏的封面上，有股神巴菲特的一句話，他說：“讀了《贏》，再也不需要其他管理著作了”，雖然聽起來有些夸張，但不無道理。來看看《贏》這本書都講了些什么：從企業文化，人力資源管理、企業戰略、危機管理再到個人職業發展、生活和事業的關系，幾乎無所不包。作為執掌世界商業巨頭GE多年的杰克韋爾奇來說，近半個世紀的職業生涯積累的精髓，使他在《贏》這本書中跳出了浩如煙海的學術專著，而用自己親身體驗，講述了高效的管理，優秀的企業，和非凡的職業生涯該如何成就，甚至還向讀者指出了通向美滿人生的道路。
從全書的內容來看，“贏”無疑是最明顯的邏輯線索，作者從公司、到事業、到個人發展，都給出了“贏”的方法。在第一部分“有關的基礎”中，作者首先給出了一個企業應該具備的使命、目標、和正確的游戲規則，這些都是“贏”的前提條件；第二部分和第三部分則從企業內外部出發，分析了“贏”的方法，涉及到人力資源管理、戰略規劃、質量管理、創新等問題；第四部分從員工的角度，講述了職業生涯的規劃和發展；在看似五花八門的第五部分，作者還以自己有趣的經歷為素材，對企業在發展中遇到的一些實際問題給予了解答。
作為企業的一員，完成自身使命，幫助公司“贏”是第一要務，而這一切的提前首先就是不斷塑造自己，成為一名合格的員工。在這一點上，《贏》一書中給出了答案，那就是活力、激勵別人的能力、決斷力、執行力，還有激情。這些品質以前自己沒有意識到，而在今后則是自己要加強的，尤其是在執行力和決斷力上。執行力就是在工作中將目標和任務付諸于行動的力量，沒有好的執行力，就不可能成為一名好的員工；再看決斷力，我們面臨好多問題的時候之所以不夠決斷，一方面是對問題分析不夠全面，不能掌握足夠做出判斷的信息，另一方面則是難以取舍，因為選擇的過程也就是放棄的過程。從這一點來說，決斷力在于有明辨問題的能力和敢于放棄的魄力。
從勵志的角度來說，書中開篇就提到了，本書“獻給那些熱愛商業生活、渴望把事情做好的人，獻給那些每天一醒來就盼望在事業和生活中取得成功的人”，其實盼望成功是大多數人的天性，但貴在堅持，所以一些成功者所特有的品質就是能每天一醒來就激情飽滿地為成功奮斗并且長期如此。海爾集團總裁張瑞敏曾說過，“什么是不簡單？能把簡單的事情千遍萬遍的作對，就是不簡單”，工作生活也是如此，成功來自于不斷積累的每一個細節。
在“贏”這一主題之外，還有一條或隱或現的線索，那就是“人”。讀完全文，讓人印象深刻的除了作者精妙的總結之外，就是一個個富有傳奇色彩的故事，而故事的主角，正是那些鮮活的人物。正如書中所說，“談到贏的時候，人是決定一切的因素�！笔聦嵣�，杰克韋爾奇也是這么做的，在書中，他無時不把人作為企業管理的第一要素來對待。當然，這個里面還有一個隱含的前提就是杰克韋爾奇以及GE對于精英文化的認同。他們認同精英員工對于企業的貢獻，所以才會有發現精英、選擇精英、培養精英等一系列活動。
最后想提及的，是作者的幽默感，這一點在書中體現的淋漓盡致，不論是作者的自嘲還是對于故事的描述，這種幽默感體現出來的是作者樂觀積極的心態。幽默是對現實世界的另一種領悟，是對待事物的一種超然的心態，其實生活工作中不妨多一些幽默，多一分樂觀。生活和工作的苦難無所不在，我們永遠無法預測接下來會遇到什么樣的危機或困難，既然不能使煩惱減少，那倒不如去樂觀面對�？鞓吠骨鄻酚^的人，其實成功也一樣。
《贏》讀書心得體會 篇5
劉同，一直是我喜歡的年輕作家之一。也許他并沒有出眾的外表，卻有著出眾的才華與一顆對青春夢想追求的熱誠。在你的孤獨還未正式出售時，我早已在網上提前預定了這本我期待已久的著作。
不知為什么，每次讀劉同的文章，他的故事，他的思想，他的沖勁，都會讓我有不同的感悟，猶如感同身受，一樣有著跟他的想法，跟他的沖勁，卻沒有他的行動。而且每次閱讀的感悟都會不一樣。這本書拿到手后，我用了一個星期的時間就全部閱讀完畢，里面是由33種溫暖;33段成長;33次感懷的小篇章組成的，每一篇都是扣人心弦，感動至極。
相信跟我一樣看了這本書的人感觸也很多吧。如果，你和我一樣看了這本書還是會有很多思考，還是會回憶著自己曾經過往的成長與青春的話，那么恭喜你同時也謝謝自己，青春從現在開始起步并且我們都是最好的自己。我們每個人都無關完美，只是，我們現在能開始努力至極，將不完美變完美，化缺點為優點，總結出一個你認為最完美的自己，然后趁現在我們都還年輕再戰一回。
那年，我的畢業旅行。還記得目的地是韓國，此行在韓國待了差不多一個月的時間。去過繼承者們拍攝地點的那間咖啡店，喝著咖啡，手里拿了筆和紙記錄著在韓國的一切，下午茶時光開啟，想著以后的生活，規劃著未來的職業生涯，幾時成家立業，如何用偉大的夢想致敬我們最好的青春。去過首爾塔，留下了犯二的足跡，那瞬間的時光被永遠定格在了照片里，充滿著微笑，洋溢著幸福，就像讀書時一樣，單純，簡單，卻陽光飛揚。去過南山塔的情侶鎖，途中看到很多的男女朋友來至各地手牽手并肩走在一起。
年輕人有夢想就要勇于去追求，不管走多遠都要記住不因生活的壓力，瑣事的煩雜而忘記了曾經答應多自己的事，想去的地方，努力了就沒有到不了的明天。正因如此這次的畢業旅行才選擇了更遠更廣且自己一個的地方。為的就是不想像劉同書上所講的一樣：“還沒年輕，就老了;還沒成功，就失敗了;還沒綻放;就凋謝了;還沒開始，就結束了。日子就在這一的嘆息中漸漸消磨殆盡。”
劉同有關于青春、夢想、感恩的了解與解釋是很透徹的。其實在我看來，青春就是努力，倔強，不服輸�，F實總是很殘酷，但是希望在未來的日子，我們不為了生活而忘了夢想，不為了老練而丟棄了沖動，不為了成熟而失去格調。記住雖然我們不能改變人生的長度，但是可以改變人生的厚度。
有人是與我一樣讀了這本書的嗎?感悟又是怎樣的呢?有沒因此慢慢去改變自己，做以前只想而不行動的事呢?在無數的嘗試中成為最好的自己的?
《贏》讀書心得體會 篇6
看張文質的《教育是慢的藝術》，才知道教師不讀書已到了令人不敢想象的地步。我也為自己汗顏，真正又重新開始讀書、學習，還得從進入這所學校說起。
毫無思想準備，源于一個機會，我撞進了泉港第二實驗小學。來這后的第二個星期，校長推門聽課后給我的評課意見是：農村來的丫頭，樸實、憨厚，基本功不錯，但缺少鍛煉，在這好好學習。校長的話我銘記在心，而此時，一顆讀書學習的種子已埋在我的心中：一定好好努力，實現由農村躍進城市的大轉變。
接手一年級前，我虛心地向低年段的教學能手請教，在益梅老師的推薦下，
我反復閱讀了薛瑞萍的教學手記《心平氣和的一年級》，她仿佛一盞明燈，一步步指引我教學的方向。同時，我也和我的一年級的孩子共同閱讀著�！缎∑ê�日記》中主人公米多說：因為我老了，老得幼兒園已經不要我了，所以只能上小學，多么富有童趣的語言;太陽是一個巨大無比的蛋黃，多么形象貼近的比喻。有一回，我讀課文給六歲的兒子聽，水田是鏡子，映照著藍天兒子問：水田的爸爸是誰?我說：是大地吧。兒子說：不對，是盤古。因為是盤古開天辟地的。多么豐富的想象閱讀，拉近了我和孩子間的距離;閱讀，更是實現教師成長不可缺少的途徑。我們教書，送走一屆，又接一屆，如同一個擺渡人，周而復始，容易陷入職業倦怠。且教師待遇低，又存在許多不平等之處(就連物價補差也分等級)，心態更容易失衡，每每生出抱怨，一個心理不健康的人如何塑造出健康的未來人? 我也時常在想：教師是什么?有人說，教師是春蠶，勞作到死吐絲方盡;也有人說，教師是人類靈魂的工程師，塑造著學生的精神世界;更有人說，教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人。那么，教師究竟是什么?我在讀蘇州大學教授朱永新談讀書與教師成長時，不禁為他的說法喝彩。他說：教師就是教師。他不是春蠶，因為教師的生命在每一個季節。春蠶吐絲是沒有目的甚至是沒有對象的，它的使命是為自己筑一個永遠的巢，最多是為人類提供幾根紡織用的絲。教師還不是人類靈魂的工程師。
人類的靈魂不可能是一個機器，讓工程師任意修理，用一個固定的工藝流程去塑造或者改變。而且，教師自己的靈魂又由誰去塑造呢?教師更不是蠟燭，把學生發展的前提建立在犧牲教師自己的基礎上，顯然也是不妥當的。教師與學生是一對互相依賴的生命，是一對共同成長的伙伴。教師的每一天在神圣與平凡中行走，為未來和現在工作。教師首先是一個人，他有自己的喜怒哀樂，有自己的油鹽醬醋，他必須做好一個人，一個能夠影響學生健康發展并讓學生記住和學習的人。教師的幸福也不僅僅是學生的成功，同時應該是自己的充實與成功。我校的劉玲玲老師說得好，只有先自己做一個幸福的人，才能把愛傳給他人。而要達到這些境界，最重要的途徑就是讀書，是不斷的學習。我一直認為，參加培訓，是學校給予教師最大的福利。我珍惜每一個學習的機會，即使要為學習成本自己埋單，我也樂此不彼。很多機制的問題，我們沒有能力去改變，抱怨更是于事無補，但是我們可以改變自己的心態，不斷地提高自身的能力。無論社會發展到哪一天，都需要實力，我們要用實力和社會說話。
我堅信：當我們從書中積蓄夠了力量，定能從容應對課堂上的偶發事件，定能自信面對學生提出的疑難問題，以豐富的文化底蘊讓學生明志，以一脈書香讓學生致遠，于揮灑自如中顯現出教師的瀟灑，于游刃有余中流露出教育人生的幸福。
《贏》讀書心得體會 篇7
《稻草人》
讀了《稻草人》這本書，我覺得葉圣陶老人是多么的了解童心啊!如果我是小草，那么《稻草人》就是大樹;假如我是綠葉，那么《稻草人》就是那朵嬌嫩而又稚氣的花朵。
《稻草人》這本書主要寫了一些勵志故事，鍛煉我們意志的，孩子的童心必須要接觸的文章。
我要學習《稻草人》書上的寫作手法，寫作手法有：比喻，擬人，排比，比擬，擬物等等，應有盡有，書上才顯得親切，活躍，引人深思。在這本書上，有著許許多多華麗的語句，這些語句是在我們寫作中需要掌握的。
童心是天真無邪的，童心是小鳥，羽毛很美麗，飛來飛去在那四季的懷抱里。葉圣陶老先生的作品不愧被流傳千古，他的“神筆一揮”，就透徹的描寫出了童心。
如果葉圣陶老先生還在世，我一定要拜他為師。
《贏》讀書心得體會 篇8
時間匆匆流逝，不知不覺孩子已經上三年級了。從開始的呀呀吱語到現在用流暢的語言閱讀一篇文章，心里充滿著無限的滿足和感慨。在這里僅代表我個人向各位老師，各位校領導及各位校園的工作人員獻上誠摯的感謝。謝謝你們的付出。是你們的付出，愛護，才有我兒子的成長，再次說聲‘謝謝。
親子閱讀不但增進了我和兒子的之間的感情，而且也讓孩子明白了做人做事的道理�；仡^想想其實孩子也不會占用我們太多的時間，每天陪他閱讀哪怕是10分鐘，孩子就會有意想不到的收獲，何樂而不為呢！
古人說‘讀書破萬卷，下筆如有神；，這句名言道出了閱讀的重要性。書籍是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯。讀書雖然不能改變人生的長度，但可以拓展人生的寬度，能豐富人生。孩子的世界，充滿著純真，洋溢著快樂，我們要走進孩子的世界，與孩子做到真正的零距離接觸，親子閱讀是一次次快樂的體驗。深深體會到閱讀是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，也是他們獲取知識，開闊視野的一種學習方法。
通過親自閱讀，父母與孩子共同學習，一同成長，為父母創造與孩子溝通的機會，分享讀書的樂趣。還可以培養孩子良好的閱讀習慣，讓孩子遠離各種游戲，各種動畫。培養孩子正確的人生價值觀，是我們的責任和義務。為了孩子的成長，讓我們放下手機，放下應酬，每天多陪孩子讀讀書，在豐富孩子的同時，也豐富自己。
《贏》讀書心得體會 篇9
《道德經》在中國幾乎是家喻戶曉，兩千多年來一直影響著人們的思想和生活。讀書應該與時俱進，不斷吸取新鮮營養，但同樣也不能放棄對傳世經典和傳統文化的學習。讀高中的時候，我曾經粗略的讀過老子的這本著作，但只是一知半解，似懂非懂，后來隨著生活閱歷的豐富，慢慢的體會多了一些。
在我看來，《道德經》是一部充滿了東方智慧的哲學著作，對中國社會和文化產生了非常深遠的影響，對現代社會同樣也具有很好的指導意義。其實，我們很多常說的典故和詞語就來源于《道德經》，如無為而治、上善若水、大象無形等等。當然，雖然它只有短短的五千言，但是思想非常深刻，要把它完全讀懂也不是件容易的事，今天我主要想講一下我讀后的一點心得：柔弱勝剛強。
萬事皆有“道”，如為官之道、從商之道，還有現在流行的養生之道等等，大到治理國家、管理企業、小到為人處世和個人生活，都離不開“道生之、德畜之、物行之，勢成之”的道理——就是說事物產生之后，要用道德去培養它，用實際行動去支持它，并且依照形勢去發展它。老子在《道德經》中賦予“道”以至高的地位，“道”的地位之所以無窮無盡，就是因為它的本性是柔弱。如果把它運用到我們的生活中，就是柔弱勝剛強。
柔弱與剛強是一對矛盾體，那么柔弱是如何戰勝剛強的呢？它需要忍耐和克制，需要韜光養晦、忍辱負重，需要年復一年的付出。“水滴石穿”的道理大家都知道，水是至柔的東西，但是它卻蘊含了無窮的力量。海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。其實，正是因為柔弱，它才蘊含著無窮的潛力，才能夠永遠充滿活力。就像柔弱的小草，在狂風暴雨中隨風飄搖，卻永遠不會折斷，而高大強壯的樹木，卻很容易被大風摧折。
歷史上也有很多的故事說明了這個道理。劉邦因為有柔弱的性格，處處小心謹慎，每次大難臨頭都化險為夷，項羽雖然驍勇善戰，可惜他狂妄自大，到頭來卻身敗名裂，烏江自刎。還有勾踐“臥薪嘗膽”、韓信“胯下之辱”的故事，都說明了這個道理。弓滿易折，人強易亡，柔弱勝剛強。試想，假若當年越王勾踐不忍辱負重，意氣用事，何來日后東山再起，報仇稱霸？同樣，要是韓信不受跨下之辱，沖動之下拔劍殺人，后來的結果恐怕是以身償命，默然消失，就沒有以后叱咤風云，擊敗霸王項羽流芳百世的將軍了。
“野火燒不盡，春風吹又生�！毙〔菔侨崛醯�，但是它的生命是頑強的。在抗日戰爭中，當時弱小的中國忍辱負重，最終戰勝了強大的日本侵略軍。在現在和平時代，我們國家一直堅持韜光養晦的外交政策，實際上就是不逞強，以低調的姿態參與國際事務的處理，贏得了世界各國的尊重，而美國憑借他的霸主地位，到處惹是生非，國際聲譽每況愈下。
柔弱，并不是膽小怕事、唯唯諾諾，它在現代社會表現出來是一種謙虛謹慎、低調務實的態度，是一種虛懷若谷的胸懷。對于為人處世而言，柔弱是一種自我修養，它教我們要學會不自滿、不逞強，要學會韜光養晦、寧靜致遠，不要因為一時的成功就沾沾自喜、得意忘形，也不要因為一時的失意就消極懈怠、喪失信心。對于為官從政而言，柔弱也是一種生存智慧，即使身居要位也要低調謹慎，要善于守拙，不能鋒芒畢露，否則弓滿易折�！疤煜轮寥幔Y騁天下之至堅�！边m當的示弱，才能夠以退為進，成為最后的贏家。
柔弱勝剛強，這是古人教給我們的哲理，仔細品讀《道德經》，你可以感受到老子的思想穿越時空，直達我們的心靈。收起你的鋒芒，保存你的實力，臥薪嘗膽，以柔克剛，在合適的時候主動作為，必將成就一份偉大的事業。
《贏》讀書心得體會 篇10
約在半年前，我在別人的推薦下看了一本《曾國藩傳》，我想，大家一聽到“曾國藩”這個人名，一定會想：咦？這不是歷史書中提到的那個鎮-壓太平天國的劊子手嗎？清朝的走狗！確實，在沒讀過這本傳記前，我對他的印象也是這樣。但是讀了這本傳記后，我才明白毛澤東、蔣介石為什么都如此推崇他？曾國藩，確實是大清朝最忠誠的漢臣，確實鎮-壓了太平天國運動，但那是他所處歷史、所處社會環境決定的，作為一個純粹的人，毫不夸張地說，他是我國近代史中一個少見的“完人”。
在曾國藩身上有許許多多的亮點，我認為他在“求學”、“修身”、“克己”三方面的所為非常值得世人學習。
首先，說說曾國藩的“求學”。可以這么說，曾國藩這個人一生只做了二件事：一是讀書，通過讀書考取功名，通過讀書修身養性；二是創辦團練、組建湘軍，鎮
《贏》讀書心得體會 篇11
在暑假里，我讀了三本書，其中一本叫《小飛俠彼得·潘》。這本書的作者是[英國]詹姆斯·巴里/著。它那浪漫的故事情節，生動的刻畫，無不吸引我。彼得是一個很調皮的小精靈，它還會發光呢!彼得很勇敢、法力無窮，我對它充滿了好奇之心。
自從彼得認識了溫迪、約翰和麥克爾之后，它就變得有些狡猾。“右邊第二條路，一直往前走，走到天亮為止”。彼得對溫迪說過，那是去永無島的路，原來他們三個都不會飛，彼得在他們身上撒了一些精靈粉，他們就不知不覺的飛了起來。飛過高山，田野，教堂，溪流和森林。到了永無島，他們聽見各種野獸和人類的聲音。“我們”到“地下世界”去玩了一會兒，為了不被敵人發現，上面蓋了一個大蘑菇。彼得要向海盜挑戰，最終彼得打敗了敵人。
彼得以勇氣和智慧打敗了敵人。
彼得不想長大，為什么呢?因為他想擁有一顆純潔的心，不想被別人污染他的心靈。我不想長大，因為我可以和小朋友快快樂樂的玩，過幸福的生活。
《小飛俠彼得·潘》這部經典的兒童作品，有著深刻的社會意義。這本書還有很多知識，讓我新奇的去閱讀。
《贏》讀書心得體會 篇12
王爾德童話包含了唯美和悲傷，冷酷和溫柔。
比如“快樂的王子”，王子用自己身上的每一樣有價值的東西來幫助有困難的人，我看了這篇文章之后，我傷心極了，他的心雖然是石頭做的，幾乎沒有任何感情，但是看見有那么多悲傷，痛苦的事情，還是忍不住想流淚，所以，他寧肯變得又灰又難看，也要把雕像上的寶石和金箔全部送給受苦受難的窮人，比如就如美麗的夜鶯，為了幫助戀愛中的大學生找到一朵紅玫瑰，不惜放棄自己寶貴的生命，讓玫瑰樹上刺刺穿自己的心；還有小國王，他寧肯穿上牧羊時穿的粗布衣裳，到教堂去加冕，也不愿意穿上以他人的生命為代價而制成的漂亮的衣服。
王爾德畢生擁有的高貴情感。我們應該向王爾德學習，也成為一個擁有像王爾德一樣有高貴情感的人。讓我們從一點一滴做起做個關愛他人，有同情心的好人吧！做個勤奮學習，品德兼優的人吧！做個愛國，愛民，報效祖國的人吧！
《贏》讀書心得體會 篇13
前段時間讀法國福樓拜的《包法利夫人》，主人公艾瑪不斷地追求愛情，屢次出軌而導致家破人亡的故事，讓我們看到了一個女人是如何一步步墮落，一步步走向死亡。是虛榮?是叛逆?是放蕩?回憶小說情節，艾瑪是一個愛幻想愛做夢的女人，當包法利先生向艾瑪的父親提起婚事的時候，聽到的回答是“我不能馬上回答你，你今晚在樓下等半個時辰，如果看見窗戶的燈是亮的，就表示艾瑪同意了”，沒有深入了解就步入了婚姻的殿堂，只因為艾瑪還未成熟，她期待美好的愛戀。但事與愿違，包法利先生是一個平庸的人，固執木訥，沒有浪漫，沒有激情�！霸谒撵`魂深處，她一直等待著發生什么事。就像沉了船的水手，遙望著天邊的.朦朧霧色，希望看到一張白帆，她睜大了絕望的眼睛，在她生活的寂寞中到處搜尋”。
他們在鄉村生活了一段時間，可艾瑪的精神生活卻非�？仗�，平淡的婚姻生活并不像她想象的美好。新婚之后的寂寞，迷茫，無聊，使她對感情生活的向往，對自己婚姻的某種悔恨和生不逢時的想法時刻迸發，如小說寫的“愛情仿佛是一只玫瑰色的大鳥，只在充滿詩意的萬里長空的燦爛光輝中飛翔;可是現在，她也不能想象，這樣平靜的生活，就是她從前朝思暮想的幸福�！�
于是，當萊昂趕著馬車來到小鎮時，艾瑪動心了，萊昂不俗的談吐，紳士的風度，勤奮踏實的工作態度，深深地打動了艾瑪，他們努力尋找共同語言，從文學，從音樂，一步步相互試探，就像是精神式的柏拉圖的戀愛，他們都保持著道德的原則，不敢越界。本以為艾瑪就這么和萊昂發展下去，可鎮里的議論紛紛，萊昂家里的催促，萊昂走了。只剩下艾瑪的郁郁寡歡與等待。
如果將艾瑪對愛情的追求看做一只風箏，那么萊昂就是牽著風箏飛翔的人，當萊昂離開，風箏斷線，摔在地上，艾瑪的心不是一蹶不振，而是更加努力尋找飛翔的快樂，她渴望飛的更高，飛的更遠!欲望就是這樣慢慢積累的，就像給饑餓的人一口面包，結果只能是想要的越來越多。
命運好像給了艾瑪一次機遇，羅多爾夫的到來，給了艾瑪希望。羅多爾夫是典型的花花公子，流連于眾多女人中間，他看中了艾瑪的年輕美貌，艾瑪看中了他的英俊瀟灑，甜言蜜語。小說有個很諷刺的情節，他們挑選的約會地點不是羅多爾夫的木屋，也不是艾瑪喜歡散步的樹林和花園，而是一次農業展覽會的會議廳里。其間，羅多爾夫對愛瑪的甜言蜜語式的語言攻勢一直被大會主席的講話所打斷。虛偽的愛情誓言和表白就和令人發笑的“公�！薄胺N子”“獎章”“糞池”一類的話語完全并列在一起。從此以后，艾瑪偷偷與情人約會，甚至為了準備約會的服裝，飾品，禮物等，花光了家里的積蓄，還負債累累，最后在悔恨中自殺。
我第一次看這部小說時，很討厭艾瑪，覺得她屬于紅杏出墻的類型，不符合倫理道德規范，但是，隨著我對西方文化的慢慢了解，對人性的逐漸探究，現在，可以很釋懷的談起艾瑪的故事，甚至可以站在艾瑪的角度，重新審視《包法利夫人》。
《贏》讀書心得體會 篇14
書中的彼得·潘會自由地飛翔在天空中，沒有他去不了的地方，這是一個多么神奇的本領啊!我常�；孟胱约合癖说谩づ艘粯訒w，飛到白雪皚皚的珠穆朗瑪峰領略地球峰的壯美，飛到埃及金字塔和獅身人面像前撫摸那古老的傳說，飛到冰封的南極和帝企鵝“紳士”交朋友……
書中的彼得·潘和小仙女、溫迪、約翰以及其他孩子們之間的友誼是那么的美好，盡管他們之間有時也會有誤會、矛盾，但是更多的是互相幫助和歡樂，特別是在溫迪他們遇到危險時，彼得·潘總是會勇敢、機智地和海盜船長胡克戰斗，孩子們最后化險為夷……擁有他們那樣的友情是人生的財富。
彼得·潘調皮、可愛，最讓我羨慕的是他永遠不會長大。他永遠是一個無憂無慮的孩子，他不用上學，不用每天寫那么多作業，他可以每天去不同的地方冒險，去認識不同的朋友。他生活在一個奇異的夢幻島上，有紅人、有仙女、有美人魚，有野獸，當然了，還有故事不可缺少的反派——鐵鉤船長胡克，彼得·潘的世界是多么的豐富多彩啊!
現在你知道我為什么喜歡《小飛俠彼得·潘》這本書了吧?因為這里面有我的夢想，也有你的夢想。這夢想盡管是不現實的，但是它卻能帶給你我永遠的快樂。
有機會的話，和我一起閱讀《小飛俠彼得·潘》吧!
《贏》讀書心得體會 篇15
今天我讀了一本好書，名字叫《旗駝》。
這本書的作者叫格日勒其木格。黑鶴。這本書主要寫的是一個名叫扎布的牧人，他曾有一個白色巨駝，后來白色巨駝死了，巨駝的妻子產下一個小白駱駝，扎布很喜歡這頭白駱駝，于是給它取名為查干。
查干長大了一些，一天，扎布為了給查干釘上銀鼻釘，扎上紅布，他找了幾個牧人把查干捆住，釘上了銀鼻釘，扎上了紅布。之后，扎布開始訓練查干。
又是一年一度的十公里賽駝，一直得第一的寶日格勒和扎布打賭誰輸了誰就把鼻釘送給對方。最后扎布贏了，得了冠軍。后來扎布的鄰居把草地賣了，一群工人來到這片草地準備開采煤礦。一天，一個司機喝了酒，不小心把扎布撞死了。查干為了給扎布報仇，它連夜傷了好幾十個工人，最終把那些工人趕跑了。從此人們叫它“旗駝”，它也一直守護著那片草原。
我以后要多讀書，讀好書，讀有意義的書，豐富我的知識，增長自己的見識。