洋蔥頭歷險記小學生讀書心得（通用19篇）

洋蔥頭歷險記小學生讀書心得 篇1

　　這學期，我讀了意大利作家寫的一本書，名字叫《洋蔥頭歷險記》，我非常喜歡。

　　故事的大概是這樣的：在一個國家里，老洋蔥頭因為無意中踩了檸檬王一腳，被關進了監獄。洋蔥頭探監時，從爸爸口中得知了原來檸檬王是一個大壞蛋，他把好人關在監獄里，而把壞人養在宮廷里。洋蔥頭非常氣憤，決心救出爸爸和鄉親們。在營救大家的過程中，洋蔥頭歷經磨難，還幾次被關進了監獄，但都在田鼠、小草莓、小櫻桃與好朋友的幫助下，成功獲救。最終，洋蔥頭與他的好朋友們一起努力，終于推翻了檸檬王、櫻桃女伯爵、番茄騎士的統治，獲得了自由。

　　看了這本書后，我被洋蔥頭深深折服了。雖然他很弱小，但在面對強大的檸檬王、番茄騎士時他并沒有害怕與退縮，而是勇敢向前，運用自己的聰明智慧最終戰勝了強大的敵人!他的這種正義、勇敢、執著，不怕困難，永不退縮的精神值得我們每一個人學習!另外還讓我感動的是洋蔥頭的朋友們，沒有他們的幫助，洋蔥頭不可能戰勝強大的敵人，取得成功，他們讓我們明白團結、友誼的力量!

　　我喜歡《洋蔥頭歷險記》這本書，更喜歡里面這些可愛、勇敢、智慧的小精靈們!

洋蔥頭歷險記小學生讀書心得 篇2

　　《洋蔥頭歷險記》是意大利賈里羅大里創作的一篇著名的長篇小說。作者把人們生活中常見的瓜果蔬菜作為主人公，講述了勞動人民反抗統治者壓迫的故事。

　　書中的內容大至是這樣的：洋蔥頭的爸爸老洋蔥因無意中踩了檸檬王一腳被關進監獄，洋蔥頭探監時，老洋蔥告訴他監獄里關的都是正直的人;而強盜、殺人犯卻在檸檬王的宮廷中養著。洋蔥頭決心就出監獄里的人。但是，正當他準備營救南瓜老爺和村民時，卻被番茄騎士投入了黑牢。在田鼠、小櫻桃和小草莓的幫助下，他才被救出來。后來由于青豆律師的背叛，他又一次落入番茄騎士之手，被關進老洋蔥所在的監獄里。田鼠打洞到監獄里，救出了他和所有的囚犯，檸檬兵紛紛放下武器，大家共同推翻了檸檬王的統治，獲得了屬于自己的自由。

　　故事中的洋蔥頭，是一個聰明、機靈、有主張、有正義感的男孩，他團結葡萄師傅、南瓜大爺、小紅蘿卜，小櫻桃等受壓迫的朋友，一起反抗檸檬王、櫻桃女伯爵、番茄騎士的暴力統治，雖然在斗爭中歷盡了磨難，但是功夫不負有心人，他們最終取得了勝利。

　　從解放后，一件件事情發生的空前之快。首先是兩位櫻桃伯爵離開了他們的城堡。橘子男爵瘦得像他原先拿來打仆人的那根鞭子。蜜桔公爵還是老樣子，有一點不隨就要喊自殺，不過變的是他現在靠的是橘子男爵。南瓜老大爺不再長吁短嘆了，他當上了城堡的總園丁。原來的番茄騎士在他手下做事，負責種卷心菜和軋草。而芹菜先生現在在城堡里看門。每當番茄騎士和芹菜先生兩個碰面時，總要悄悄抱怨自己的命運，至于那見風使舵的青豆律師呢?早逃到國外去了，繼續干著自己的老本行。

　　葡萄師傅如今當了鄉長，他將城堡改成了少年宮。那兒有圖畫室、有木偶劇場、有電影院，有乒乓球室，還有許多各種各樣的`玩意兒。當然，那兒有對于兒童來說最好，最有趣，最有用的地方——學校。洋蔥頭和小櫻桃合坐一張課桌椅。他們學算術、語法、地理，歷史和種種為了對付壞人和剝削者，不讓他們來損害祖國所應當熟悉的科目。

　　要知道：文學是比鳥飛得還遠的夢想。比花開得還美的情感。比星閃得還亮的智慧，是我們到了一百歲還忘不掉的信念。文學名著永遠是全世界人民的無價之寶，是值得全世界人民，特別是少年兒童和青少年朋友繼承和發揚光大的精神財富。

洋蔥頭歷險記小學生讀書心得 篇3

　　花了兩個星期的時間，我讀完了意大利著名作家賈尼·羅大里的童話作品《洋蔥頭歷險記》。意猶未盡地合上這本書后，我仍沉迷在那曲折生動的故事情節之中。我記得那聰明的洋蔥頭，記得那勤勞的：老鼴鼠太太，記得強壯的狗熊先生，更記得那討厭的檸檬王……

　　在蔬菜王國里，奸詐貪婪的檸檬王統治著天下。在美麗寧靜的鄉下，住著洋蔥頭一家。可憐無辜的老洋蔥頭只是因為無意間踩了檸檬王一腳，就被莫名其妙地關進了地牢!洋蔥頭想盡了各種辦法要救他的爸爸出來，誰知道爸爸沒就出來，他自己也被關進了黑牢!幸虧洋蔥頭是個樂于助人的好孩子，因此他遇到了許多好朋友：葡萄師傅、梨博士、南瓜太太、小草莓和鼴鼠太太等等。在鼴鼠和朋友們的幫助下，洋蔥頭在牢房的地底下挖出了一條通往鄉下的地道，成功地救出了老洋蔥頭和許多被檸檬王關起來的無辜獄友們!他們逃出來之后，團結起來，占領了櫻桃伯爵的城堡，推翻了檸檬王的統治，從此過上了自由快樂的日子。

　　洋蔥頭真令人佩服!他聰明勇敢，善良機智。我要學習他樂于助人的精神，當別人遇到困難時，他總是熱心幫忙，所以，他擁有了許多朋友!我還要學習他永不放棄的信念，面對重重困難，他沒有退縮，而是頑強斗爭，直到取得勝利!

　　讀完這本書，使我懂得了一個道理：當別人需要幫助時，我們應該克服困難，勇敢地去幫助別人!只要我們人人都伸出助人之手，我們的世界一定會更美好!

洋蔥頭歷險記小學生讀書心得 篇4

　　前幾天我們學了課文《我的長生果》，學習這篇文章后使我受益匪淺。

　　文章主要通過三個小故事，寫出了作者對書的熱愛之情。作者最早的讀物是一種叫香煙人的紙片，正面印畫，反面印字，過后作者又看到連環畫、大部頭小說。她天天如饑似渴的讀書，積累了許多知識，使她的作文水平提高了許多。文章通過兩件事寫出了書對她的好處，在寫作文時她不像別人一樣千篇一律，而是用自己的心去體會寫作文。通過寫作文作者也悟出了兩條道理：一，作文要構思別出心裁，落筆時也要有與眾不同的鮮味才行。二，作文要寫真情實感，作文練習也是離不開借鑒與模仿的。

　　讀了這篇課文，我認識到了書的重要性，于是就有空便讀些書豐富我的知識。有一次，老師讓我們寫一次快樂的往事，我平時積累的這些詞語一下子像酵母似的發揮了作用，我從一個陽光明媚的早上寫起，以馬路上的喧嘩聲和過節的喜慶氣氛反映出了我們一家人的開心、快樂。寫著寫著我就禁不住哈哈大笑起來，我將平時積累下來的描寫快樂的詞句恰當的運用在了文章里，使文章更加突出了歡快和喜慶。這一篇充滿真情實感的作文得到了老師的好評。我的心里樂滋滋的像喝了蜂蜜一樣甜。

　　我喜歡讀書。書籍是人類進步的階梯；書讀百遍，其義自見。我要攀登知識的高峰，向頂峰發起沖擊，爭取更上一層樓。

洋蔥頭歷險記小學生讀書心得 篇5

　　暑假，我讀了《寓言故事》。其中讓我感受最深的是《掩耳盜鈴》這則寓言，這則寓言講的是一個人掩住了自己的耳朵，伸手去偷人家鈴鐺的故事。我覺得這個人是愚笨的，把自己耳朵掩住了，自己聽不見，但是別人是能聽得見，他這種做法其實是自欺欺人的行為。

　　我之前也做過這種事情。剛學習鋼琴課的時候，一開始興趣很高，后來愛貪玩了。上課的時候心不在焉的聽著。下課回家去練習，開始一小節幾小節的練著，后面開始玩小動作了，坐不住了，一會上個廁所，一會喝點水，還有時呆坐那一動不動。時間一長，就造成了做事情拖拖拉拉。媽媽叮囑就當耳旁風，當作沒有聽見。

　　讀了這則寓言，我才明白這種自欺欺人的行為是不對，欺騙了別人只是一時，長此以往就會坑害自己。

洋蔥頭歷險記小學生讀書心得 篇6

　　莎士比亞曾說：“書籍是全人類的營養品。”這句話也印證在了我的讀書歷程中。

　　第一次令我記憶猶新的閱讀是我4歲時母親送我的童話書，雖然文中有許多字我不認識，但是，書中彩色圖畫讓我迷上了所謂只有“圖”的書。

　　六歲時，父親為我買了一本連環畫——西游記，雖然字會讀了，但很多問題依然困擾著我，而我一步步摸索，由“南部嵊州”是什么到孫悟空是什么樣的人，可以說，讀完這一本書我就基本學會了如何吃透一本書。

　　隨著時間的推移，我開始對“看什么書”來了興趣，幾乎每一個月來書城時，我都要花上一個下午來選書——首先初選，這個時候這一些書都是根據我個人的愛好來選，復選之后，留下的十幾本書都己“接觸及格線”，看完簡介，“決賽”結束，這時候的書一定是精華，是值得看的書。

　　書，豐富了我的生活，當然，我對書絕對不會是一時熱，看書這個好習慣我一定會堅持！

洋蔥頭歷險記小學生讀書心得 篇7

　　每一天，就像一個標點，標記在生活中。夢，似有若無，誰也找不回它的存在，因為夢，并不遙遠，它就在每個人的心中。

　　——題記

　　天，還是那個天。隨著夢的開始，生命也在揚帆起航。生命，何嘗不是一種夢呢?斑駁的樹影映照在書頁上，抬頭，用手去觸碰那已經揉皺的書頁，閉眼，與愛麗絲同行，開始夢的旅程。一切的一切，曾經的曾經，都在夢中度過，變幻莫測的未來，需要自己掌控。

　　徘徊在夢之中。

　　一只兔子，一只穿著衣服，提著雨傘的兔子!真是奇怪!竟有些稀奇古怪的事兒!而且，它還跳入洞中。它想干嘛?猛地甩甩頭，在好奇心的驅使下，匆忙的跟上前。深不見底的大洞，淚水做的池塘，脾氣暴躁的皇后，偷了餡餅的小偷，唯唯諾諾的國王……還有，會唱歌的素甲魚!不斷冒險，直至醒來。

　　夢，是自己追逐的;夢，是自己尋找的;夢，是自己創造的。

　　轉身，夢不知在何處，努力回想，只有隱約的記憶，烈日的強光刺痛了我的眼，追逐著夢想之風，揚帆起航。

洋蔥頭歷險記小學生讀書心得 篇8

　　流年似水，好一個雋永的比喻!

　　人們曾為生命無數次地尋找比喻，可冰心先生卻以為這些比喻都不如水和樹來得貼切。如水、如樹的心境，或堅毅、或隱忍、或飄逸、或豁達，總是如其一般，清新飄逸。

　　讀冰心的散文，總感到一種愜意，一種心曠神怡，繼而恍然大悟。在她的《談生命》一文中，這種感覺更加強烈。

　　生命似水，它總是那樣的蓬勃有力，孜孜不倦地朝著自己的目標前進，踏著堅定不移的步子，享受著一路上它所遭遇的一切，完成著自己的生命歷程。因為有目標，所以不論面對什么，它總是坦然

　　坦然看生活，正是對流水一生極好的詮釋，我們人類，也應如此。

　　許多的事我們不可預料，也承擔不起，我們只需盡力去做，求得一份付出之后的坦然和快樂。許多的人我們捉摸不透，防不勝防，我們不必計較，我們唯一能做的是，在我們必須面對他們的時候，奉上我們的真心，然后銘感我們的博大，千萬不要因為蠅頭小利而斤斤計較，錯過了更好的機會。記住逗留在大山的巍峨壯美中，我們將錯過大海，走過去，將是另一番浩瀚壯闊的景致;逗留在大海的波瀾壯闊中，我們將錯過大漠，走過去，廣闊無垠的沙海更震撼人心;逗留在大漠的黃沙熱浪中，我們將錯過森林，走過去，我們將領略森林的深邃之美。

　　生命如樹，在經歷了種.種困難之后，它才會長成參天大樹，為人遮蔭蔽涼，用自己的樹葉，肥沃養育自己的土壤，他懂得奉獻和感恩。

　　古人云：“滴水之恩，當涌泉相報。”大千世界，蕓蕓眾生，每個人都接受過別人的幫助，可我們曾回報嗎?我們常說：“施恩是向人間散播善良的種子。”那么，回報不就是這些種子開出的芬芳的花朵嗎?也許它毫不起眼，但卻可以使曾經播種的人向另一個人發出愛的呼喚，而回報就是最美麗的回聲，也許它微乎甚微，但可以使人感到欣慰。

　　這就是冰心帶給我們的“生命”，請記住，坦然、回報、奉獻是它最好的詮釋。

洋蔥頭歷險記小學生讀書心得 篇9

　　讀了《螞蟻和密蜂》這篇文章，我受到了很大的教育。

　　螞蟻只顧自己的利益，不管別人，他一年四季工作都是為了自己。而蜜蜂與螞蟻一比起來就不同了。蜜蜂最愛勞動，一年四季都不閑著,采的蜜多，自己吃的卻很有限，每日采蜜只給它們留一點就可以了。它們從來不計較什么，只是整日整夜的勞動著。它們對人無所求，但給人的是又好又多的東西正如楊朔在《荔枝蜜》里所說“蜜蜂在釀蜜，又在釀造生活”，為人們釀造最嘴甜的生活。

　　我決心像蜜蜂學習，做只勤勞的“小蜜蜂”好好學習天天向上。

　　我學習一直要偷懶，不夠認真。讀了這篇文章，坐只勤勞的小蜜蜂，為祖國建設做貢獻。

洋蔥頭歷險記小學生讀書心得 篇10

　　今天，是一個明明朗朗的好日子，可是我的心久久不能安寧。因為我一早就坐在陽臺上津津有味的讀著一本書，這本書叫《童年》，是著名作家高爾基寫的，里面述說了高爾基童年時的事情。高爾基在小時候就失去了自己的親身父母，只有他的姥姥一直陪在他身邊，他常常被別人欺負或羞辱，可他沒放棄自己，他認真讀書，最后他成為了著名的作家——高爾基。

　　讀完這本書，我十分的羞愧，一想到高爾基在小時候不但失去了自己的親身父母，還常常被別人欺負，在這么惡劣的環境下，還不放棄自己，認真讀書。真讓人佩服。一想到我自己，在這么好的環境下成長，有這么好的老師、有這么好的教育，我還不努力學習，還這樣的不聽話。可真慚愧。

　　所以我現在要認真讀書，長大后也要成為對祖國、對社會的棟梁之才。

洋蔥頭歷險記小學生讀書心得 篇11

　　前幾天，我們學習了《詹天佑》這篇文章。詹天佑是我國杰出的愛國工程師，負責修建了京張鐵路等鐵路工程，有“中國鐵路之父”“中國近代工程之父”之稱。他是一位熱愛祖國、做事認真負責的偉大工程師，是我學習的一個好榜樣。

　　詹天佑被任命為京張鐵路總工程師時，頂著帝國主義國家的嘲笑和修筑京張鐵路的困難，毅然接受了修建的任務。京張鐵路從南口往北過居庸關到八達嶺一路都是高山深澗懸崖峭壁，他明知山有虎，偏向虎山行，克服困難，完成了外國工程師都不敢輕易嘗試的工程，他接受任務和完成任務的勇氣和決心讓人敬佩，值得我們學習。這使我想起自己在平時的學習遇到難題時，有時不用心思考，圖省事就去問家長、用電腦查答案，這些做法都是不對的，我今后應該像詹天佑學習，遇到困難，勇于克服，靠自己的能力，而不是依靠別人。

　　在修筑鐵路時，詹天佑總是身先士卒，他常常勉勵工作人員，告訴他們工作要精密、負責，不要用大概、差不多等馬虎字眼。從這里，足以體會出詹天佑那一絲不茍、高度負責、嚴謹的工作態度。自己在學習中，經常因為粗心大意寫錯字或計算錯誤，這都是因為自己學習上太馬虎，不踏實用心，老是用種差不多就行來要求自己，這種學習態度不夠嚴謹，考試時常常因此扣分，得不到高分。所以我要學習詹天佑這樣做事認真，不馬虎，負責任的這種工作態度，爭取在學習上取得更大的進步。

　　詹天佑是我們祖國的驕傲，是我的好榜樣!

洋蔥頭歷險記小學生讀書心得 篇12

　　人生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。書是我們生命的源泉。古今中外有成就的人，都與書結下了不解之緣，并善于從書中汲取營養。從閱讀中養成愛好讀書的習慣，體會讀書的樂趣，學習和掌握一些讀書的方法，這不是人生的第一大快事嗎?下面，我就和大家分享讀書的各種樂趣吧!

　　讀書的一大樂趣莫過于當你當你正為一個問題絞盡腦汁，百思不得其解的時候，或對某一個問題似有所聞的時候，打開書一看，你就會發現早已有人對這個問題做了充分的論述，正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服，那么的自在。

　　多讀書，可以讓你多加一些可謂知識，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵著你不斷前進，不斷地成長。所以樹是我們的良師益友。

　　讀書能陶冶人的情操給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書為我們以后的人生道路打下好的扎實的基礎!

　　我看了《丑小鴨》這個故事，里面講的是，一個鴨媽媽生了蛋，一個蛋沒有出來，其他的蛋都出來了，那個蛋沒出來的就是丑小鴨，鴨媽媽要看看那個最后出來的鴨子是不是會游水，鴨子們準備跳了，鴨媽媽看到那個丑小鴨也會游水。鴨媽媽帶鴨子們去一個地方，那些人們覺得這個丑小鴨太丑了，人們想把這個丑小鴨趕走，鴨媽媽說：“不行”。因為它們年紀太小，你會傷到它們的，鴨媽媽說：“要當心那只貓”。丑小鴨就到河邊游水去了。后來去了很多地方，都被別人嫌棄。冬天到了，丑小鴨在湖邊游水，突然一拍翅膀就飛起來了，最后它就成了天鵝飛走了。

洋蔥頭歷險記小學生讀書心得 篇13

　　我很喜歡讀書，寫完作業，一有時間，我就捧起一本書朗讀。讀得多了，我也試著寫一寫。

　　最初的時候，寫到我心里很高興，我這樣寫：我笑了。老師夸獎我：寫得簡練，又把意思表達清楚了。

　　讀書多了，再寫自己高興的時候，我又這樣寫：我笑了，臉上笑成了一朵花。老師夸獎我，會把句子寫具體了，還會用上擬人的寫法，真棒!

　　讀書，讓我積累的詞語和句子越來越多，再寫的時候，也寫得越來越得心應手了。在詩歌美文朗誦中，我因為朗誦得有感情而得到了一張獎狀，我很高興，于是我在日記里這樣寫到：

　　今天，老師發給我一張獎狀，表揚我在詩歌美文朗誦中朗誦得有感情。我接過獎狀，心里美滋滋的。我一步一跳地回到了座位上。

　　老師說：許寫自己高興，一次比一次有進步!許在長大，寫的句子也在長大。

　　我在一天天長大，我寫的句子也在漸漸長大。多讀書，多練筆——這就是我寫作文的金鑰匙。

洋蔥頭歷險記小學生讀書心得 篇14

　　書籍是人類進步的階梯，所以我愛讀書。

　　一本好的書，閱讀起來有一種賞心悅目的感覺。只要能做到：心到，口到，眼到。某天，當與朋友談話時，你能引經據典，侃侃而談，書中的妙語佳句能一句句往外蹦。這時你會豁然開朗，原來讀書是一種提升自我的藝術，增強自我高雃的素質。

　　煩惱時，讀書可以解悶：愁苦時，讀書可以忘憂：興奮時讀書可以警醒。而讀書對于不同的人有不同的樂趣，正所謂一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生：一段人生折射一個世界。只要用心去讀你總會從一本書啟示到新發現。如果我在一個幽靜的環境下看書，我會深思，為何故事中的人會這樣做?作家為何編寫這故事，接著我會把這精彩的故事編下去，再回頭欣賞這有趣的片段，并提出疑問。因此，讀書是一種充實人生的樂趣，一種自我陶醉的境界。

　　當你為一個問題絞盡腦汁，百思而不得其解時，或對某個問題小有心得時，這時能從讀的書中領悟出來，你的感覺是那樣的舒服。正如：讀杜甫的詩使人感悟人生辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗：而魯迅的文章使人認清社會的黑暗，巴金的文章讓人感到未來的希望。所以讀書能人生的感悟

　　讀書，只要你善讀，它就像一盞明燈，給予我知識的力量，教會我做人的道理，讓我感悟人生，助我健康地成長，快樂的走好人生的每一個階段。

洋蔥頭歷險記小學生讀書心得 篇15

　　最近我剛讀完《瓦爾登湖》，可能因為我太淺顯，讀這本書不免覺得有些無聊。但這本書描寫刻畫分外細膩，講述了作者梭羅在瓦爾登湖的所見所聞所思所想，其中蘊含著無窮的哲理。

　　《瓦爾登湖》字里行間擁有很強的批判性思維，大力諷刺現在的人們為了物質財富，忙忙碌碌，給別人做牛做馬，家里還是一貧如洗。

　　作者歌頌大自然的莊重和偉大，對政府的欺壓感到極其不滿。作者崇尚簡樸的生活，他主張不要有渴望，不要有任何多余的開銷——甚至是一杯咖啡，精神享受才是最重要的。

　　他一個人自己動手造房，種土豆，與瓦爾登湖、青松綠柏、各種小生靈為伴。偶爾接待一下訪客，釣一下魚，一天中大多數時間都在一個人思考。在夜深人靜的時候，一個人天馬行空，享受窒息的孤獨。

　　梭羅追求現實，卻與當時的社會格格不入，他隱居山林，其實是對現實的一種逃避，是生活這場戰役中的逃兵。如果沒有這本書，這個世界上不再會有人記起梭羅。

　　我覺得，人沒有渴望，就沒有生命的價值和意義，更沒有夢想和目標。一個人獨自思考，就算滿腹經綸，就算博學多才，哪怕掌握了真理，也只不過是被厚厚的細沙埋沒的一粒金子。

　　與其埋沒自己，掩蓋才華，銷聲匿跡，還不如為自己的目標和理想而奮斗，綻放出生命的火花，在成功的道路上披荊斬棘，長風破浪。就算是沙子也要成為最頂上的那一顆，在烈日下蒸發！

　　《瓦爾登湖》引發我們對生命的思考。你是選擇無欲無求，成為一個不為人知的智者，還是奮力一搏，去創造輝煌？

洋蔥頭歷險記小學生讀書心得 篇16

　　每個人都有看過書，有的人覺得看書會很奇妙，有的人則不喜歡看書。閱讀，會讓人學到知識，也會感受到閱讀的樂趣。

　　書是個包羅萬象的東西，每當我看書的時候，我總是會看得很入迷，因為書里面含有豐富的知識，讓我的頭腦里有很豐富的想像力。

　　如果不喜歡看書，或許你頭腦里的石頭已經把你的知識都覆蓋住了，每當我不在看書在發呆時，我會覺得心好像一顆枯燥的老樹。

　　我最喜歡看漫畫了，因為內容很有趣，又能增加知識，是一個很適合大家看的書，當我在看漫畫的時候，我就像里面的主角，和主角一起去旅行。

　　閱讀是我每天都要做的事情，讓我成了一個既聰明又充滿智慧的一個人。閱讀的滋味讓我覺得好奇妙，全世界都活動了起來，希望全世界的書都是有智慧的書，而不是沒用的。

洋蔥頭歷險記小學生讀書心得 篇17

　　在這個暑假期間，爸爸幫我買了本《三字經》，剛開始看的時候我覺得很無趣，可讀著讀著，讓我越來越感興趣。因為我經過一次次的`閱讀，感觸也越來越深。

　　在《三字經》中的“香九齡，能溫席。孝于親，所當執。”是最令我感動的一句話。它講的是東漢時期，一個叫黃香的孩子，九歲的時候，母親早故，從小跟著父親相依為命，家里很窮，而黃香對父親非常孝順。炎炎夏日，他用扇子把父親睡的席子枕頭扇涼，伺候父親安寢。寒冬臘月，黃香自己先睡下，用自己的體溫去溫暖席子和枕頭，等把席子和枕頭弄暖和了，再讓父親安寢。

　　黃香年紀雖小，做事卻不顧勞苦，對父親極為孝順。而作為當代小學生的我，年齡和他差不多，行為卻與他恰恰相反。我早已習慣了衣來伸手，飯來張口的生活。為了讓我多吃長個子，爸爸媽媽總是絞盡腦汁換著花樣給我做好吃的;為了讓我不用步行回家，爸爸媽媽總是無論多熱還是多大雨都等在學校門口接我回家;為了輔導我學習，爸爸媽媽總是上了一天班還不知疲倦地陪我寫作業，為我檢查作業……而我，卻不知道關心爸爸媽媽。好吃的東西我總是搶著吃，不喜歡吃的還嫌七嫌八，卻不會主動幫爸爸媽媽干家務活;學習累了還不樂意爸爸媽媽關心我的學習，喜歡沖他們發脾氣;爸爸媽媽總是半夜起來看看我有沒有踢被子，我卻從沒想過關心下他們有沒有休息好……想到這些，想到黃香，我覺得好慚愧。從今以后，我一定要像黃香一樣，做一個孝順的孩子。

　　《三字經》，深遠而持久地影響著我們每一個中國人，中華民族的美德鑄造了它，讓我們都來繼承這些美德吧!

洋蔥頭歷險記小學生讀書心得 篇18

　　初冬，像一位美麗的、高貴的、矜持的公主，舞動著她那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風。一片片楓葉飄飄灑灑，漫天飛舞，冬天的腳步近了。古人說：“春誦、夏玄、秋學禮、冬讀書。”那就讓我們相約冬季，攜一縷清風，度一段讀書的美好時光。

　　早晨，我們背著書包走進校園，冬天的氣息撲面而來。花草樹木似乎開啟了“冬眠”模式，靜靜守候著，期待著生機勃勃的春天。這正如朝氣蓬勃的我們，在老師和父母的哺育下，努力學習，奮發向上，為自己的成長汲取智慧和力量。

　　冬日里，我們手捧詩書，在靜謐的時光里默默地讀。徜徉書海，暢談夢想，聆聽師長的教誨。讓我們以書為友，以書為鑒，讓一縷縷書香伴你我同行。

　　今日立冬，正是讀書的好時節。

洋蔥頭歷險記小學生讀書心得 篇19

　　在這個充實的暑假里，我讀完了沈石溪所著的《狼王夢》。

　　《狼王夢》主要寫了一只名叫紫嵐的母狼生了六只狼，其中一只生下來不久就被凍死了，其它四只狼分別叫黑仔、藍魂兒、雙毛、媚媚。紫嵐希望將三只公狼培養成狼王，但是都未成功，最后只能寄希望于媚媚生下來的狼能成為狼王。但是，后來紫嵐卻被媚媚趕走了，最后，它為了避免幼狼被金雕吃掉和一只金雕同歸于盡了。

　　這本書讓我非常感動，紫嵐對幼狼的.良苦用心使我想起了我的媽媽。我的媽媽在炎熱的暑假里每天早上送我去上課，中午冒著50度左右的路面溫度接我回家吃飯，然后又送我去上課，晚上接我回來……一天天都是如此。然而我卻不是特別領會媽媽的良苦用心，有時候還十分不高興。

　　這就像紫嵐，它精心養育的黑仔死了，便用全部精力去養藍魂兒;藍魂兒死了，就去養雙毛;雙毛死了，希望媚媚找一個好丈夫，媚媚也不領情，還把紫嵐趕出了石洞。

　　可憐天下父母心，我媽媽跟紫嵐一樣。紫嵐希望自己的孩子能成為狼王，而我媽媽現階段希望我上一所好的初中;紫嵐在默默地幫助孩子，幫忙掃除障礙，我媽媽幫忙輔導我，助我一臂之力;紫嵐……

　　《狼王夢》使我受益匪淺，使我讀懂了媽媽對我深深的愛，使我難以掩卷。