小學生紅樓夢讀書筆記400字(精選19篇)
小學生紅樓夢讀書筆記400字 篇1
我坐在藤椅上,手捧一本《紅樓夢》,靜靜地讀,靜靜地思。這本《紅樓夢》講的是賈府由繁華到衰敗的過程,是我國古典四大名著之一,書中的許多地方給我留下了深刻的印象。
我認為林黛玉是個清秀美麗,善良坦誠,才華橫溢的人。她能寫出各種各樣的優美詩句,總是令人敬佩不已,其中我最喜歡她的《葬花吟》了,“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?……”詩中總是少不了淡淡的憂傷……
薛寶釵是個美麗端莊恬淡,寬厚,溫柔豁達,有智慧面面俱到的人。在她和探春,李紈一起管家的時候也可以是一個嚴厲的人。比方說,有人在她管家期間吐槽道:“才倒了一個巡海夜叉,又添了三個鎮山太歲,越發連夜里偷著喝酒的功夫都沒了,真夠倒霉的。”
賈寶玉是個又奇又俗的人,他不喜歡看《中庸》等入士之書而沉迷于《西廂記》之類的雜書。他好不容易努力把考取了功名,最后卻出家做和尚了。
這是一個封建家族的悲劇。我合上書,望著窗外的明月,喃喃地念到:“一曲紅樓多少夢,情天情緣幻情深。”
小學生紅樓夢讀書筆記400字 篇2
講“石頭記”的通靈緣源,以及甄士隱一家的遭遇和遁世隨仙游,引出那神秘的一僧一道……可知曹雪芹的思想觀念中包含著深厚的唯心、宿命內容。而道家與釋家之所以能夠在中國哲學中占有相當重要的地位,主要是因為:一、這些唯心宿命算是可以讓失意者接受現實的一種解釋,人們只好借此麻痹和慰藉自我,使內心的痛苦得到一些緩解;二、這些觀點不妨害得意者(特別是統治者)的利益,而且還可以被當作有效的控制手段。
講甄士隱家的丫環嬌杏(諧音“僥幸”)因當年的偶然回盼,居然弄出一段奇緣,嫁給賈雨村做二房,后來又扶正,正是“偶因一回顧,便為人上人。”由此可見,漂亮美眉多給別人幾個微笑和眸盼,不僅是對他人的福利,而且是大有可能讓自己也受益……
講薛寶釵出場,比林黛玉“年紀雖大不多,然品格端方,容貌美麗,人人都說黛玉不及。那寶釵卻又行為豁達,隨分從時,不比黛玉孤高自許,目無下塵,故深得下人之心;就是小丫頭們,亦多和寶釵親近。因此黛玉心中便有些不忿……”不禁感慨,何謂“情商”?什么叫“人緣”?其實就是控制自己情緒的能力和洞察體悟別人情緒的能力。
小學生紅樓夢讀書筆記400字 篇3
也許,看過《紅樓夢》的大多數人都不理解黛玉,她也無需別人理解,因為不懂得她的人是不會了解她內心深處的向往的。
“嫻靜似嬌花照水,行動如弱柳扶風,心較比干多一竅,病如西子勝三分”作者通過賈寶玉的眼睛為我們描繪了一個聰明多才、美貌體弱的病態美人。這么一個柔弱的女子,無視世俗的傳統規律,反其道而行之。在經受了無數摧殘之后,生命盡頭到來之際,封建社會的猙獰面目加速了她的香消玉隕。
看過《紅樓夢》,我們不會忘記黛玉臨死前的那個場景,病危之際,紫鵑四處求人,卻沒人肯幫。為避免晦氣,賈母把寶玉的婚事也轉到別處去辦理。一面是成親的喜慶景象,一面是死前的哀怨凄婉,“天盡頭!何處有香丘?”無怪乎黛玉的葬花吟誦。什么地方有一個干凈的、理想的地方,究竟什么地方有我自己的理想的地方,是香丘呢,我現在所處的現實社會都是污濁不堪的,我要找一個自己的理想的地方。
小學生紅樓夢讀書筆記400字 篇4
每一本書,都是一個很好的時代縮影,《茶館》也不例外。這本書包含了三個時代,每一幕就是一個時代。
故事發生在一個茶館里,時代在變,茶館也在變。“這三幕共占了五十年的時間……”“這就是說,用這些小人物怎么活著和怎么死的,來說明那些年代的啼笑皆非的形形色色。”這是老舍自己評價《茶館》時說的。那人物究竟是怎么活的?又是怎么死的呢?我們就拿茶館的掌柜來說。
“我當了一輩子的順民,見著誰我都鞠躬,請安,作揖。”這是王掌柜他自己說的。王利發精明、善良、勤勞,善于經營。他膽小怕事,本著莫談國事的處世原則,靠自己的力氣掙錢度日。可是,他越怕國事,這國事就越是不斷地往他的茶館里鉆。他信奉改良主義,可改來改去,這茶館越改越糟。在第三幕里,王掌柜似乎看透了一切,他也變得老于世故了,再也不像從前那樣見人陪笑、作揖、夾著尾巴做人了。人生的磨難,使他變得倔強起來。
可最終他是怎么死的呢?他自己上吊死了。臨死前,他把家人打發到解放區去,自己和常四爺、秦二爺聚在茶館里撒起紙錢來。三位老人苦中作樂,為自己送終,聊以自慰,這令人憐憫。一輩子渴望改良的人就這樣稀里糊涂地死了。這就是王利發的人生悲劇。《茶館》里的其他人,兒子還是遵循老子的處世態度,有的甚至變本加厲。這是時代的悲哀。
《茶館》讓我們看清了那三個黑暗時代,也看清了那些生活在底層的人民,一個個破落、衰敗。《茶館》不愧為“中國戲劇史上空前的范例”。
小學生紅樓夢讀書筆記400字 篇5
不要以為科學就是愛迪生的一盞燈,居里夫人的一顆鐳。法布爾告訴我們,其實科學還是身邊的一只螞蟻、一只蚱蜢。
“螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命 的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網,“即使用了圓規、尺子之類的工具,也沒有一個設計家能畫出一個比這更規范的網來”云云,他們都是科學,都是我們身邊的觸手可及的事物。
法布爾用他的《昆蟲記》,讓我們知道其實科學離我們一點也不遠,科學就在我們的身邊。
法布爾是偉大的,《昆蟲記》是成功 的。他以人性關照蟲性,千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑,語調輕松詼諧,充滿了情趣。在法布爾的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服,“小甲蟲”為它的后代作出無私的奉獻……此時,一個個昆蟲的故事 就像活的一樣浮現在我的眼前。
昆蟲無處不在,科學也無處不在,只要你細細觀察,處處留心,你,也是一個科學家!
小學生紅樓夢讀書筆記400字 篇6
“光耀飛離土窟間,天罡地煞降人寰。說時豪氣侵肌冷,講出英風透膽寒。”夜里憑欄悵惘,細數著夜幕下高高掛起的一百單八顆璀璨的星子。
只怪是生逢亂世,把這一百單八名好漢禁錮在了這腐朽將亡的國度里。冥冥之中仿佛自有天意,因為社會方方面面的不公與污濁黑暗,將他們聚集在了一起。這36位天罡星,72位地煞星,都是天選之人,派來拯救這日暮西山的王國于水火之中。
明知山有虎,偏向虎山行。大體形容的就是這充滿俠義的小集體了吧。麻雀雖小,可這五臟也還俱全。僅是一百單八將,就有十分強悍的氣魄。其中令我最為震撼的便是那花和尚魯智深了。他雖是一名小提轄,卻十分仗義。他醉打蔣門神,后遭了奸人的暗算。但因為金老報恩,挽救了自己的生命。可謂是善有善報,令人感嘆。
頗令人嘆惋的,就是他們生在了一個隱藏在浮華表面之下的國度了。國家不僅有著外患,還有肆虐不息的內憂。官官相護,對內恣意,草菅人命,極其腐敗。
水滸于忠義,須臾不可離!他們招募了義軍,于梁山起義。與朝廷周旋了幾年之后,他們決定招安。征戰沙場的他們屢次立下赫赫戰功,但這也帶領他們走上了一條不歸之路。使他們成為了黑暗的統治階級的鷹犬,他們為朝廷掃清障礙,卻淪落得戰死沙場的地步。當初在梁山泊上盡顯雄姿,春風得意的好漢們,晚年竟如此凄慘,令人唏噓。
令人最是難以忘卻的便是宋江與李逵笑飲毒酒的故事了。而后,花榮與吳用也雙雙吊死在樹上,隨他們而去。留得清白在人間。
“心在山東身在吳,飄蓬江海漫嗟吁。他是若遂凌云志,敢笑黃巢不丈夫。”逝者已矣,書已掩卷。再次抬頭望了望這灰天,那一百單八顆星辰似乎更綻芳華。雖然梁山好漢已去,但是他們的俠魄還留存在這人世間,并與我們長存。
紛紛五代亂離間,一旦云開復見天……
小學生紅樓夢讀書筆記400字 篇7
今天我終于看完《富蘭克林自傳》,這篇自傳在平淡的描述中展示了一個普通人是怎么通過自己的努力而成為一個杰出的人,其中包括眾多生活的智慧。讓作為讀者的我情不自禁地想要向富蘭克林學習,想要成為他那樣的人。富蘭克林是如何從平凡走向到杰出的呢?
他的博學多才歸功于他的勤奮,歸功于他的不懈。他從不讓自己浪費一絲一毫的時間。他不做除看書外的任何娛樂活動。他充分利用業余時間,自學了意大利語、法語、拉丁語、西班牙語,他還閱讀了大量的經濟政治歷史哲學科學方面的書。我也發現很多偉大的人都酷愛看書,正因為愛看書無形中提升了一個人的智慧和理解力。
他巨大的公眾影響力,組織力歸功于他的品德的修養。早年他是一個才華出眾,喜歡辯論的人,像眾多的年輕人一樣,有點狂妄自大的。但是有一天,他的朋友提醒了他的這個缺點,他便刻意培養了謙遜和誠實的品質。這使得他獲得極大的朋友圈,也使他成功組織起一個又一個的社團,這些社團在那個年代發揮了重要的作用。
他在科學上的成就也是歸功于他的勇于探索的實踐精神。世人都知道他是第一個用風箏把閃電引下來,以證明閃電跟普通的電是一樣的,我知道他不僅喜歡科學研究的,更是一個甘于奉獻的人。他所有研究的出發點都是為了改善勞動者的工作環境和提高他們的工作效率。在這方面,富蘭克林給我們了一個很好的榜樣:他對自己說:“等有一天,我有足夠的財富后,我就不從事這樣賺錢的行業,而專心搞自己的研究。”他果然做到了!他通過辦印刷廠逐漸積累了足夠財富,之后逐漸擺脫了生存的工作,投入到他喜歡的公共事務和科學研究上。
作為一個普通人,我想我們大致也可以這樣,不應該永遠把自己埋在生存所必需做的工作上,一輩子為生存而掙扎。人的一生大部分時間應當從事自己喜歡的事情,為自己所熱愛的事業奮斗終身!
小學生紅樓夢讀書筆記400字 篇8
今天,我讀了一本書,書名叫《中華上下五千年》,這本書圖文并茂,通過那栩栩如生的的語句,生動地再現了中華民族博大一精一深以及那些源遠流長的歷史文化。
這本書將中國5020xx年的歷史分為九個部分,其中最令我喜歡的是“秦漢”、“三國兩晉南北朝”。
先說一說三國,這個時代的諸葛孔明可謂是大名鼎鼎,可以說是無人不曉無人不知呀!他幫助劉備,屢屢立功,而八卦陣和草船借箭,讓我們知道了他那神機妙算以及他對劉備的忠心耿耿。如今我們不能不敬佩他這個“天之驕子”。而他的優點,無不通過戰爭,玩美的體現出來。
而立一個令我們敬佩的人物非劉玄德莫屬了。他是為愛戴臣民,體察民苦,珍惜人才的人物!在長坂坡逃亡之戰中,他為了保護漢室子民,與曹操拼死一戰,雖被打得落花流水,卻雖敗猶榮。為漢室挽回了尊嚴!而三顧茅廬更充分體現出他對才子的珍惜。
秦朝,泱泱大國,伴隨秦國的壯大,秦始皇的殘暴不仁,都遠遠超過了“殺功臣,吃人肉”的呂后,秦始皇在阿房宮里尋一歡 作樂,都是天理難容的行為。而修筑那宏偉的萬里長城,即使工程上的奇跡,更是殘暴的象征,這是為什么呢?是因為在那巍峨壯麗的長城竣工之后,慘無人道地將所有勞工全體活埋,而他的暴政和大興土木,換來的是公元前220xx年秦朝的傾覆。
在廣袤的華夏大地上,中華民族以其偉大的創造力和千百年傳承的凝聚力,繁衍生息,千年不衰,創造悠久的歷史以及如明珠般燦爛璀璨的文化。
小學生紅樓夢讀書筆記400字 篇9
每個人都有一點悲觀色彩,當我們發現有人比我們還慘還痛苦的時候,便會產生一種欣慰,甚至是慶幸的心理。
這就是悲劇存在的意義,讓人們沒有后顧之憂的挖掘心中的痛苦,然后釋然,以一種淡然的心態“活著”。對于美好與邪惡,善良與陰險,余華曾經這樣寫道:“蜂擁而至的真實幾乎都在訴說著丑惡和陰險,怪就怪在這里,為什么丑惡的事物總是在身邊,而美好的事物卻遠在海角。”我覺得就是一種出發點和參照物的問題。如果我們開始就覺得一件事情是“壞”的,或許有一點點的“好”出現,我們就會格外珍惜,覺得格外幸運。
相反,如果我們開始就覺得一件事情是“好”的,可能出現一點瑕疵,就會讓人大跌眼境。另外,就是如何比較。如果我們把生活想的過于美好,可能一點點的磨難就可以戰勝我們脆弱的內心。但如果我們理智客觀的看待生活中的一切,我想沒有什么可以讓我們的內心出現無法控制的觸動,也就不存在失去理智的問題。這樣就可以及時的權衡好與壞,做出一個相對正確的選擇,對自己的人生,對自己怎樣“活著”有一個相對完整的把握。
福貴是一個被埋在墳墓里的不倒翁,因為哪怕生活還有一絲希望,還有一個支撐他的點,他就沒有選擇倒下,而是堅強的活在當下。的確,既然能夠看到今天的太陽,就該珍惜此刻這來之不易的溫暖,所以又何必過多思考過多強調明天的雷雨呢。他的悲劇是應該引起人們重視的,活著的意義確實值得我們去思考。沒有人能夠給活著一個準確的定義,也沒有人知道我們為什么要活著,每個人應該都有自己的想法。
不管世事如何變幻,我們都要活著,好好活著。真實的活在當下。象一顆小草,卑微而又頑強的活著。
小學生紅樓夢讀書筆記400字 篇10
中國是世界上最古老的四大文明古國,擁有五千多年的歷史。從茹毛飲血的遠古時代,到封建文明極度繁榮的明清時代,中華文明源遠流長,不斷相承。無論是渾厚樸拙的青銅鼎,還是美輪美奐的玉璧;無論是博大一精一深的道德文章,還是輝煌驕人的科技成就……都體現著中華民族偉大的智慧和創造力。
《中華上下五千年》記錄了每一位君王,記錄了每一次戰爭,記錄了歷史的驕傲,記錄了人民的屈辱……其中,神農使我敬佩,古時候,五谷和雜草、藥物、百花混在一起,什么可以吃,什么可以療傷,誰也分不清。百姓的疾苦讓神農不畏艱險,舍棄生命,翻山越嶺,四處尋找可以治病救人的草藥、可以吃的糧食和能提神的東西。他還寫成《神農本草經》,為天下百姓治病,臨死時,還不忘告誡后人斷腸草有毒。看到這兒,我熱淚盈眶,想:神農是那么為民著想,置生死于度外,品嘗百草才寫出了這書,讓我們衣食無憂,生活有了保障,我們永遠記住他———神農。
我對《烽火戲諸侯》中的周幽王感到憤怒,他是那么的昏庸無道、迷戀美色,如果他不被美色所迷,而是治國有方,沒有戲弄諸侯,那么在危難的時刻,周朝就不會滅亡。
悠悠歲月,上下五千年,中華這個民族飽經風霜,卻又繁衍生息,千年不衰,在這五千年里滄海桑田,朝代更替,涌現出許許多多可歌可泣的歷史人物。我們要向歷史中的賢人學習 ,向顏真卿學習 不畏強暴;向陶淵明學習 不為五斗米折腰;向魏征學習 直言善諫;向包公學習 大公無私;向林則徐學習 為民著想;向岳飛學習 一精一忠報國……
這本書讓我們了解歷史,感受歷史,并用心來思考歷史,領悟歷史。歷史是過去的,是過去的輝煌。我們這些炎黃子孫不僅僅要了解過去的歷史,更要好好學習 ,將來書寫嶄新的歷史。
小學生紅樓夢讀書筆記400字 篇11
暑假期間,我讀了《綠野仙蹤》這本書,真是受益匪淺。
《綠野仙蹤》這本書讓我最喜歡的一篇是《鐵皮人揮斧救皇后》,這一篇主要講了:鐵皮人求了田鼠皇后,田鼠說要報答救命之恩。稻草人讓田鼠去救獅子。鐵皮人用樹木的大枝造了一輛大車,田鼠集合了好幾千尺。大的、小的都有,而且每只嘴里都銜著一根繩子。稻草人和鐵皮人用田鼠帶來的繩子把它們與車連接起來,繩子的另一端綁在車子上。車子比任何一只接車的田鼠都要大數千倍。但當所有的田鼠都套上之后,它們能拉起身體非常沉重的獅子,在大家的齊心協力下,不一會兒,它們就把獅子掛到綠野里,讓獅子盡可能地呼吸清新空氣。獅子得救了。
讀了這個故事后,我的體會真是太深了,在現實生活中,我們也需要齊心協力的精神,例如:拔河比賽,記得有一次,學校舉行拔河比賽,而我們班選出來的個個全都很矮,而對方每人都很高,所以我們都沒有信心,可老師鼓勵我們說:“我們雖然個子小,但我們只要齊心協力就一定能打敗對方。”聽了老師的話,我們重新鼓起勇氣……比寒開始了,老師帶領啦啦對員喊道:“一二三、加油。”我們齊心協力地把繩子拉向我們這邊。最后我們班得了第一名。當時,我還不懂得這是齊心協力的結果。今天,讀了《綠野仙蹤》我才明白。
《綠野仙蹤》這本書寫得真好啊,她讓我明白了:我們做什么事都要齊心協力,才能把事情做好。
小學生紅樓夢讀書筆記400字 篇12
寒假里,我用了二天時間讀了一本十分有趣的書,書的名字叫《木偶奇遇記》。相信大家對這本書一定很熟悉,一定會想到長鼻子的皮諾曹了吧,現在我就介紹一下吧。
這本書是意大利作家卡洛·科洛迪寫的童話名著,書中的主人公皮諾曹是一個貪玩逃學的小木偶,他用賣課本的錢去看木偶戲,搞亂了表演,先后遇到了強盜和仙女,又因撒謊而鼻子變長,他經歷千辛萬苦,最終在鯊魚的肚子里找到了爸爸,仙女因為他的勇敢而把他鼻子恢復原來的樣子了,成了一個帥氣又聰明的少年。
這部作品中,作者用自己的筆把主人公皮諾曹描繪的活靈活現,使故事情節更加生動形象。文中的皮諾曹仿佛是一個調皮可愛的小天使,有時讓人為他感到高興,有時讓人為他感到傷心。最終因為他的愛心感動了仙女,仙女把他變成了一個真正的好男孩。
讀完這本書,我不禁浮想聯翩,每一個孩子本來都是天真無邪的,可隨著生活環境有所不同,有些小孩和皮諾曹一樣養成了撒謊的壞習慣,有些則心地善良,做了一上好孩子,我們為何不能糾正自己的過錯,成為一個真正的好孩子呢?
小學生紅樓夢讀書筆記400字 篇13
讀了《老人與海》這本書,我感到無比的感動。
《老人與海》寫的是古巴老漁夫圣地亞哥在連續84天沒捕到魚的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚,但是這條魚實在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被漁夫殺死綁在小船的一邊在歸程中一再找到鯊魚的襲擊,最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
這是多么堅強的漁夫啊,獨自一人去捕魚,在多次受到鯊魚的撕咬下,漁夫辛辛苦苦捕撈的大馬林魚,就這樣變成了魚骨。面對這樣巨大的損失,漁夫并不在乎,還能以陽光的心態來面對。如果我們能學習漁夫堅持不懈的優秀品格的話,那么我們就會取得很好的成績。
漁夫堅持不懈的精神讓我想到我的學習,我的學習總是時好時壞,并不穩定,那是因為我的學習總是不堅持做課后習題,每天只讀半小時的書就算完成作業了。如果成績不好的話就奮起直追,然后就漸漸好了起來。如果成績好的話,又“舊病復發”了。如果把魚夫堅持不懈的精神用到學習上,那么我們的成績將永遠到是好的。
如今,我一想到《老人與海》這本書,我就感到無比的感動和無限的反思。
小學生紅樓夢讀書筆記400字 篇14
前陣子在書城買了本書,叫《滴水藏海》 ,里邊有300個經典的哲理故事。現在我來品味一篇小故事,叫《命運》 。
《命運》 講的是連個孩子的命運,一個被高僧占卜為“狀元”,另一個為“乞丐”。二十年后,當初的“狀元”成了乞丐,而“乞丐”卻成了“狀元”。
上帝說:“我賦予每個人的天分之占他命運的三分之一,其余的在于他如何去把握。”
看了這段話,我很受觸動。把握,把握命運,多簡單的字眼,可是又有多少人真正把握住了自己的命運呢?不必埋怨自己的天分,更不必埋怨自己的命運,因為命運掌握在自己的手中,你隨時都可以改變它的!只要你愿意。
小學生讀書筆記篇2:《永別了武器》 讀書筆記
一個告別了武器的人,不是敵人的俘虜,就是愛的俘虜。我不是不善于自我保護 ,實在是一個放棄自我保護 的人。就如同生命的數據庫,已經不需要進入的密碼,隨時都可以打開全部程序,可以讀出全部的文件。我說的俘虜,就是這個意義上的俘虜。當我把自我放到陽光下的時侯,我明白從此不能有所偽裝,隱蔽的日子一想起就令人不安。當我意識到抗拒的無奈,有多少時間無可挽回,有多少記憶漸漸從內心淡出。說到底,俘虜就是一個不能抵擋傷害的人,就是要有足夠的勇氣放棄希望,必須承受生存的全部壓力。本來,在屬于個人的空間,可以沉浸于獨自的幻想,可以從塵埃里開出虛擬的花朵。而一個放棄自我保護 的人是連欺騙自己都不能,只有不斷地凈化內心世界。
小學生紅樓夢讀書筆記400字 篇15
我看完《中華上下五千年》里春秋戰國的故事,知道了春秋戰國時期的一些成語故事:
1.唇亡齒寒:比喻利害關系十分密切。這則成語故事起源于:晉國要滅掉虢國和虞國,晉國假借虞國的道路先滅掉了虢國,又輕而易舉的消滅了虞國。
2.一鳴驚人:比喻平時沒有突出的表現,一下子做出驚人的成績。這則成語起源于楚莊王振興楚國的故事。楚莊王即位三年,未發過一個號令,國家大事全不放在心上。大夫申無畏借喻暗諷他是只不會叫,不會飛的鳥。他笑著說:“別看它三年不飛,可它飛必沖天;別看它三年不鳴,可它鳴必驚人。”
3.臥薪嘗膽:形容人刻苦自勵,奮發圖強。這則成語故事起源于:越王勾踐敗兵后,勾踐被逼十到吳國當一奴一隸。回到越國后,把柴草當褥子,飯前先嘗一嘗苦膽,立志報仇雪恥,富國強民,后來一舉攻下了吳國。
4.完璧歸趙:比喻把原物完好地歸還本人。這則成語起源于:趙國使臣藺相如帶和氏璧去秦國換取十五座城池,見秦王有詐,就憑著自己的聰明才智,使和氏璧完好的回到趙國。
5.負荊請罪:表示向人認錯賠罪。這則成語起源于:趙惠王封藺相如為丞相,老將廉頗居功自傲,對此不服,而屢次故意挑釁,藺相如以國家大事為重,始終忍讓。后來廉頗終于醒悟,第二天背著荊條,跑到藺相如家里請罪。
6.紙上談兵:比喻空談理論,不能解決實際問題。這則成語起源于:趙國的趙括只知道讀兵書,不知道臨陣應變,結果在長平之戰中被秦軍打敗。
7.毛遂自薦:比喻自告奮勇,自己推薦自己去擔任某項工作。這則成語起源于:秦軍圍攻趙國首都邯鄲,趙國平原君的一個門客毛遂挺身而出,在楚國陳述利害,說服楚王派兵去救趙國。
小學生紅樓夢讀書筆記400字 篇16
讀了《小學生冰心讀本》后,令我受益匪淺。
這本書主要講的是冰心的著作和她的詩選集,從字里行間感受到同情與溫暖,但更多的是愛。
我從內心里感受到冰心是一位我么有愛的作者呀!她不僅愛自已的母親,還愛自己的孩子與小讀者,更愛大海。如果社會上多些像冰心奶奶這么有愛心的人,那么生活就變得更加美好,社會變得更加和諧。所以,我要向冰心奶奶學習。
我敬佩冰心奶奶樂于助人的品質,敬佩她誠實的品格,敬佩她是一位偉大的母親。但讓我最敬佩的是冰心奶奶那富有愛心的人格。讀到這里,我突然想到了歐陽志紅。她有著一顆有愛的心,常常幫助別人,把溫暖都散發給需要幫助的人。因此,我要把這些美好的精神弘揚下去。
冰心奶奶曾經說過一句話:“有了愛就有了一切。”我終于明白了:愛是多么重要啊!
小學生紅樓夢讀書筆記400字 篇17
讀了《童年》 這本書,使我受益匪淺。和高爾基 比童年,我們今天是多么幸福啊。
高爾基 出生在一個木工家庭,5歲時,父親病故了,他的生活更加艱苦了,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困,他上學只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和補丁褲子。高爾基 這樣一身不協調的裝束,都引起同學們的嘲笑。和高爾基相比,我們現在穿的全是自己的新衣服,想到這兒,我不禁有些慚愧。盡管我們有這么好的條件,卻生在福中不知福,常常挑三揀四,有的衣服穿的時間長了就不愿意再穿。高爾基為了上學,只得去撿垃圾換錢。每到不上學的日子,他就早早起來,背著一個大布袋,走街串巷,撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運氣好才能有半個盧布的收入,如果運氣不好呢,高爾基上學的事就沒了著落。再想想我們,我們現在什么也不用操心,過著衣來伸手,飯來張口的好日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不好好學習呢?
撿垃圾換來的錢成了高爾基的學費來源,但學校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為,反而去嘲笑他,說他身上有臭味,我覺得并不是高爾基的身上有臭味,而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得很臭。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學習的動力。他發奮學習,刻苦讀書,終于取得優異的成績,受到了同學們的喜愛和敬重。
我和書沉思,不僅思緒萬千。與高爾基的童年比起來,我們是多么幸福,又是多么奢侈呀。我們應該向高爾基學習,不管在多么惡劣的環境下,都要好好學習,努力奮斗,朝著美好的未來。
小學生紅樓夢讀書筆記400字 篇18
今天,我們學習了《失去的一天》,我的感受很深,“母親”說的話十分有哲理!是的,時間是一去不復返的,如果你浪費了一天的時光。那么你就要等到第二天去補回來,你需要付出兩倍的努力,才可以做的更好,為什么今天的事情不能今天做呢?
看完之后,我便會想到自己不珍惜時間、浪費時間的時候,就會剛到十分羞愧。以前,我回到家放下書包后,我不是去做作業,而是跑到電腦前玩CF,或是拿著手機玩來玩去。媽媽叫我去寫作業,我便會不耐煩的說:“哎呀,今天作業很少,況且還有大把時間呢,放心吧,會寫完的!”媽媽看著在手機前癡迷看著的我,無奈的擺了擺頭。到了八點鐘,我才拿出筆和作業本,慢慢吞吞的寫著,到了九點鐘才寫完。媽媽看著我說:“不是說作業很少嗎,怎么寫那么久?”我低著頭,不出聲,媽媽嘆口氣不再多說什么。可我這種壞習慣依然不改。
讀了《失去的一天》后,讓我的到了很大的啟示∶一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,只有把握現在的分分秒秒,我們才能有更多的收獲,更精彩的人生。
小學生紅樓夢讀書筆記400字 篇19
暑假里我讀了《富蘭克林傳》這本書。書中描述了富蘭克林是怎么通過自己的努力使自己從一個普通人變為一個杰出的人才的,并為人類做出了巨大的貢獻。這本書不但讓我了解了富蘭克林這個人,更被他的才學和品質深深地打動著。
富蘭克林是一個多才多藝的人。他十分勤奮,在艱苦的條件下他利用大量的時間閱讀,沒有一點自己娛樂的時間。他自學了意大利語、法語、拉丁語等多國語言。想到我們有的同學在這么好的學習環境下還不愛學習,總是貪玩,我感到無比羞愧。我以后一定要多閱讀,做一個好學之人。
富蘭克林有巨大的公眾影響力。他品德高尚,愿意聽取別人的意見,及時改正自己的錯誤,因此贏得了人們的尊重。1785年,他順利當選了賓夕法尼亞州州長。試想一個狂妄自大,不把別人放在眼里的人怎么能贏得他人的愛戴呢?因此,無論我們獲得多大的成就,都要保持一顆謙虛、謙遜的心。
富蘭克林取得了巨大的科學成就。他著名的風箏實驗證明了閃電就是電,后來他仍然不斷探索,發明了避雷針和電池等。富蘭克林的發明為社會的進步,做出了巨大的貢獻。
富蘭克林的一生是坎坷的,可是他堅持不懈,永不言棄,為了自己的理想而奮斗,最終到達了成功的巔峰!我們每個人都應該向他學習,做一個善于觀察,勇于探索的人!