哈利波特與魔法石讀后感（精選31篇）
哈利波特與魔法石讀后感 篇1
哈利·波特!就是那個誰誰寫的大魔法師哈利·波特嗎!瞧見這個題目，你一定有很多感想，而這個故事，卻沒有想象中的那么神奇。
哈利·波特是霍格沃茨魔法學(xué)院的一年級的學(xué)生。他原先是在他的姨父費(fèi)農(nóng)·徳思禮家受著冷酷、仆人般的待遇，因?yàn)閺运级Y一家讓他干著干那，還常常填飽不飽肚子，而哈利的“房間”則是一個靠近廚房的破破爛爛的碗柜。直到一天，一只貓頭鷹給哈利送信來，說要是送他去魔法學(xué)院里面讀書，這讓哈利興奮不已。在學(xué)院，他知道了自己不平凡的身世，從他已故父親那繼承了一件隱身衣，還騎著光輪20xx的飛行掃帚打魁地奇。哈利并不是不在學(xué)院里惹是生非的，還冒著被學(xué)院開除的可能——晚上經(jīng)常不睡覺，而是在格蘭芬多學(xué)院里閑逛。也常常被巡邏的費(fèi)爾奇與他的洛麗絲夫人【貓】抓住、然后囚禁。而哈利的出名也不是浪得虛名的，他發(fā)現(xiàn)，教魔藥課的老師斯內(nèi)普與殺害他父母的兇手伏地魔有瓜葛，結(jié)果不是，確是一個看上去為人正直的結(jié)結(jié)巴巴的奇洛教授，他幫助伏地魔得到傳說中的魔法石，可是哈利挺身而出，冒著生命危險(xiǎn)奪回了魔法石……
看到這里，我把眼睛瞪得更大了，我敬佩哈利這種“違反校規(guī)”和奮不顧身的精神，哈利是因?yàn)樵诜啬窒麓箅y不死而在魔法世界里出名的嗎?!不!不是!她是靠著自己超人的本領(lǐng)和令人敬畏的精神而出名!哈利·波特雖然在魔法學(xué)院里常常違反校規(guī)，被麥格教授抓起來禁閉，還要冒著被開除的可能，可他不怕，披著隱身衣去圖書館禁書室里偷看資料，在圣誕節(jié)那天對付了一巨怪，跟蹤斯內(nèi)普老師尋找線索，還在一個地方發(fā)現(xiàn)了一面魔鏡，這些，是一年級新生可以做到的嗎?不!不是!哈利·波特也不是因?yàn)樵诜啬窒麓箅y不死而出名，他陪同著他的伙伴羅恩和赫敏探索著魔法石的奧秘，又一次還讓格蘭芬多學(xué)院丟失了一百五十分【霍格沃茨魔法學(xué)校分為四個學(xué)院，其中一個是格蘭芬多，而哈利就是在格蘭芬多】，我敬佩哈利的精神與勇敢，他不但讓他們學(xué)校獲得了第一名，還解開了魔法石的奧秘。
哈利波特與魔法石讀后感 篇2
一天，媽媽說給我買了一套新書，興奮的我急忙打開了箱子。呈現(xiàn)在我眼前的是七本五顏六色的厚書——哈利波特!于是，我開始了如饑似渴地閱讀……
這七本書，給我印象最深的就是第一本書：哈利波特與魔法石。
故事的開頭是以哈利·波特的姨媽姨夫——德思禮夫婦開始的。這本是一個高傲、規(guī)矩的一家人，但是一群古怪的家伙打亂了他們的生活，原來，這些人其實(shí)是巫師。在巫師世界，出了一個非常邪惡的黑巫師——伏地魔。
他殺掉了波特夫婦，可他卻殺不掉哈利波特，而傷害了自己。伏地魔唯一害怕的人——鄧布利多將孩子送到德思禮家，讓德思禮撫養(yǎng)他，等長大了，進(jìn)入霍格沃茲魔法學(xué)校。
在獵場看守海格的幫助下，哈利波特來到了霍格沃茲，還交了兩個好朋友——赫敏·格蘭杰和羅恩·韋斯萊。
故事的高潮還不是這，哈利為了阻止伏地魔拿到長生不老的魔法石，自己與奇洛對戰(zhàn)，幸好鄧布利多及時(shí)趕到，阻止了伏地魔的陰謀。
我覺得，故事充分地體現(xiàn)了人物的性格。
第一：哈利波特的父母雖然被伏地魔殺死，但是他是在心中不忘這件事，而不是向許多別的書的主角一樣，天天說什么我要報(bào)仇我要報(bào)仇的，充分地體現(xiàn)了年幼的弱小，自己對巫師世界的陌生。
第二：伏地魔因?yàn)闆]有殺死哈利波特而傷害了自己，使自己變成了游魂。但是，我們發(fā)現(xiàn)，最多20xx年時(shí)間，伏地魔便找到了不下10個身軀供他使用，最后還貿(mào)然侵入奇洛的身體與奇洛共用一個身軀。這只是為了拿到魔法石，殺死哈利波特。這顯示出了伏地魔的邪惡和魔法高強(qiáng)。
本書的其他人物也起到了許多作用，羅恩、赫敏、鄧布利多、海格……等等等，這使我們不僅僅只注意到了主角哈利波特。這種寫法值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
讀書有益，收獲才是最重要的。讓我們一起多讀書，讀好書，有收獲!
哈利波特與魔法石讀后感 篇3
游竄于書海之中，經(jīng)常讓我把好書用那雙明亮的眼睛來欣賞，我為它們著迷，為它們感動，把它們看了又看，牢牢記在心中。書猶如藥也，善讀之可以醫(yī)愚。書令我無比喜歡，但我最喜歡讀的還是英國女作家JK羅琳所寫的《哈利波特與魔法石》，這本書令我癡迷······就像魔咒一樣吸引著我。
這本書講述了哈利波特一個不同尋常的孩子，一生擁有中阿瓦達(dá)索命不死的人，那一道閃電形的傷痕是無趣黑暗力量的余痕，是因?yàn)楣ㄌ貗寢尩臓奚阉乃劳鰮Q成那道傷疤。他度過了一個十分委屈的童年，姨夫姨媽不喜歡他，表哥達(dá)力總是欺負(fù)他，就這樣過了20xx年。就在他11歲生日那天夜里，霍格瓦茨魔法學(xué)校的看守員海格給哈利波特送來了一封信，告訴了他的身世，他很高興地入了霍格沃茨魔法學(xué)校。
在學(xué)校遇到了很多好朋友，比如傻頭傻腦的羅恩，聰明機(jī)智的郝敏，其中羅恩與郝敏和哈利波特成了鐵哥們。發(fā)生了很多事，發(fā)現(xiàn)了尼克勒敏的事，最終發(fā)現(xiàn)了魔法石，他們一起努力保護(hù)魔法石，在一道道障礙中，度過了重重驚險(xiǎn)難關(guān)。進(jìn)入了通往魔法石的入口，運(yùn)用郝敏的智慧，開創(chuàng)了一個不同非凡的世界，在艱難關(guān)口羅恩倒下了，郝敏照看著羅恩。哈利波特自己走進(jìn)了魔法石入口，走進(jìn)去伏地魔出現(xiàn)了，最終用最純潔的心靈搗毀了伏地魔的美夢計(jì)劃，同時(shí)也拯救了大家，并獲得了大家的尊敬。
這是英國女作家JK羅琳所寫的《哈利波特》系列小說第一部，故事雖然是發(fā)生在一個虛幻世界，但是故事里所蘊(yùn)含的方方面面卻與我們的生活息息相關(guān)。如果沒有哈利母親無私的愛，他怎能活到現(xiàn)在?如果沒有海格的幫助，哈利怎能順利地進(jìn)入魔法學(xué)校?在魁地奇比賽中，如果斯內(nèi)普不念一個反咒保住了哈利的生命，他也許早被摔得粉身碎骨，如果沒有郝敏的聰明機(jī)智和羅恩的敢于犧牲，哈利就不可能通過一道道難關(guān)，打敗伏地魔，拿到魔法石。
這一切的一切都在教育我們，生活中我們處處離不開他人對我們的關(guān)心愛護(hù)和幫助才能使我們成功。這個故事也告訴我們要敢于面對現(xiàn)實(shí)，對困難不低頭，抬起頭，挺起胸勇敢地去面對，去征服，哈利波特正是這樣一個人。我們要向哈利波特學(xué)習(xí)，做一個正直、善良、勇敢，并且敢于面對困難，做一個堅(jiān)韌不拔的人。
《哈利波特與魔法石》讀后感
記得第一次看《哈利?波特與魔法石》是很多年前的事了。那時(shí)候，差不多跟哈利那么大。還記得當(dāng)時(shí)，看《哈利》是因?yàn)槲冶焕锩娴膲艋迷厮?/p>
我覺得《哈利?波特與魔法石》里面的一切都那么神奇。在古堡般的魔法學(xué)校，大禮堂的天花板閃爍著耀眼星星，白色的幽魂在學(xué)生們的頭頂飄蕩，寬大的餐桌上憑空出現(xiàn)了美味的佳肴，貓頭鷹當(dāng)信差。杯子、帽子、信刊都自己開口說話。飛天掃帚是他們的交通工具，多的都可以和天上的鳥相比，騎著它可以快速飛行，不到幾分鐘就可以到達(dá)你想去的地方。西洋棋會聽從主人的話，主人讓它到哪它就會到哪。命令一下自己就會挪動，會說話的肖像需要學(xué)生說出口令才能通行……從上課到吃飯到睡覺，一切都充滿了魔法。還有慈祥和藹的校長鄧布利多，嚴(yán)厲正直的副校長，處處呵護(hù)哈利的海格，還有不知怎的總是看哈利不順眼、不斷找他茬兒的斯內(nèi)普教授，不過在那里，最令哈利高興的是，他結(jié)識了兩個朋友——忠厚善良的男孩羅恩和聰明伶俐的女孩赫敏。
靜下心來品讀這本書，你不但里面的魔法吸引，你還會被哈利和羅恩以及赫敏的純真的友情所吸引，你還會被他們?nèi)齻�人的勇氣所感觸到。在面對一切難關(guān)時(shí)，他們“為了朋友、為了拯救這個魔法世界，不惜一切代價(jià)。”的友誼和精神顫動我的心。他們面對邪惡和苦難永不退縮的精神讓我始終難忘。在面對可怕的伏地魔的時(shí)候，即使沒有大人身邊，也沒有絲毫的畏懼，他們只有一個信念：“我們要戰(zhàn)勝一切，戰(zhàn)勝邪惡，用我們學(xué)到、懂得、知道的魔法和常識來戰(zhàn)勝我們的敵人，只要我們齊心協(xié)力，就可以戰(zhàn)勝邪惡，正義永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝邪惡。”
對不幸的命運(yùn)越是抱怨，越是覺得痛苦;越是想逃避，越是覺得恐懼，不如去面對它、迎戰(zhàn)它、克服它，使一切痛苦低頭稱臣，使?fàn)N爛的花朵盛開在艱苦耕耘過的土地上。哈利·波特正是這樣，他面對困難不低頭，反而抬起頭、挺起胸勇敢的去面對，征服它。山中沒有筆直的路啊，然而，有彎曲，才有雄壯，有秀美、有起伏，才有波瀾，正如溪流有阻礙，有不平，才有歌聲!我們的道路不是平坦的，是有起伏、坑坑洼洼的，但我們不能向困難低頭，要向哈利——波特學(xué)習(xí)，做一個正直、正義、勇敢面對困難、藐視困難的人!勝利永遠(yuǎn)是屬于堅(jiān)韌不拔的人。
讀完這部小說，我知道，只有團(tuán)結(jié)在一起就能客服任何困難，難道眾人拾柴火焰高的效果。還有，不論面對什么困難與挫折，勇氣與機(jī)智使我們成功的魔法。
哈利波特與魔法石讀后感 篇4
假期學(xué)校組織了師生共讀一本書的活動，當(dāng)我看到哈利波特的名字時(shí)高興極了，記得高中時(shí)代我第一次讀時(shí)，就讓我的心中充滿了魔法的夢想，幻想著自己也可以擁有神奇的力量，斬妖除魔、所向披靡，仿佛自己已經(jīng)儼然成為了一名救濟(jì)蒼生的女英雄，然而當(dāng)我重新打開這本書時(shí)，我卻看到了一個不一樣的哈利波特，展現(xiàn)在我眼前的不是一個擁有魔法的神奇的男孩，而是一個既憂愁又歡喜的孩子，這也使得我反觀了自己的教學(xué)工作，我身邊又是一群什么樣的孩子呢?
哈利生活在一個缺少關(guān)愛的家庭中，這里沒有父母的愛，沒有兄弟的情，有的只是白眼與謾罵，當(dāng)他試圖走進(jìn)魔法學(xué)校，開始自己的新生活時(shí)，得到的不是支持，而是嘲笑與阻攔，這種環(huán)境下的哈利是憂愁的、孤獨(dú)的、敢怒不敢言的，那我們的孩子?如果孩子的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境只是缺少關(guān)愛、沒有專注、不被理解，在這樣的環(huán)境中成長起來的孩子，我們怎么有可能還奢望孩子按照我們預(yù)期的目標(biāo)發(fā)展呢? 所以當(dāng)孩子出現(xiàn)問題的時(shí)候別急著發(fā)火，別急著指責(zé)，別輕易的下結(jié)論，停下來想一想，對于孩子的培養(yǎng)，我們都做了些什么，還有什么應(yīng)該做卻還沒做的，這樣才能有針對性的解決問題。
再來看看進(jìn)入到魔法學(xué)校以后的哈利，與同伴的相處使他愉快，運(yùn)動是他快樂，合作使他自信，連平日的魔法課，以及做各種各樣的練習(xí)，甚至是完成繁重的作業(yè) 會使哈利感到快樂，看來興趣對孩子的影響力是巨大的，同時(shí)，在一個充滿愛的環(huán)境里，哈利完全回歸了自己的真實(shí)身份——一個天真的孩子，再也不是姑媽一家的小奴人和出氣筒了，孩子的快樂來的是那樣的簡單，他只是需要你一個認(rèn)同的眼神，一句鼓勵的話語，一份真誠的問候，這就是孩子，這世界最簡單、最純潔的天使!
哈利波特與魔法石讀后感 篇5
最近，我看了一本名叫《哈利·波特與魔法石》的書，里面講述了一個十一歲名叫哈利·波特的小男孩到霍格沃茨魔法學(xué)院學(xué)習(xí)魔法;認(rèn)識了羅恩、赫敏等好朋友，發(fā)生的各種有趣、驚險(xiǎn)以及得到魔法石的故事。
其中我覺得最精彩的部分是“魁地奇比賽”。哈利向金色飛賊飛去時(shí)，馬庫斯·弗林特故意沖撞哈利，當(dāng)哈利躲過一只嗖嗖旋轉(zhuǎn)、擦著他頭皮飛過的游走球時(shí)，事情發(fā)生了，哈 利的飛天掃帚突然很嚇人地抖了一下，稍平穩(wěn)了又來，就好像飛天掃帚拼命想把他摔下去似的。突然，他的飛天掃帚又是一陣瘋狂的扭動，哈利被它甩 了下來，他只能用一只手抓住掃帚，懸在空中。韋斯萊孿生兄弟飛了上去，想把哈利安全地拉到他們的一只掃帚上，然而不行——每當(dāng)他們接近他時(shí)，飛天掃帚就噌的一下躥得更高。于是，他們落下來一些，在他下面打轉(zhuǎn)，想在他墜落時(shí)接住他……這個部分讓我非常震撼，仿佛就在現(xiàn)場觀看一場驚心動魄的魁地奇比賽。
我最喜歡故事中的一個人物——魯伯·海格，他和藹可親，把小哈利救回來的時(shí)候，給了他一個胡子拉碴、癢乎乎的吻;只要喝醉了，無論你問什么，他都會老實(shí)的說出來;并且他跟他的龍分開時(shí)居然說：“再見，媽媽會想你!”實(shí)在是太可愛了。
雖然J·K。羅琳寫的《哈利·波特與魔法石》非常精彩，但我有個疑惑點(diǎn)：假如哈利是從檢票口進(jìn)入霍格沃茨物快火車的話，緊跟在他旁邊的人會看不見他突然消失嗎?并且在后面說回到麻瓜世界時(shí)，卻是在墻壁上迸出來，我覺得這樣寫有些牛頭不對馬嘴。
讀了這本書后，我從中感受到文字的魅力，作者J·K。羅琳實(shí)在是太厲害了，把哈利的每次經(jīng)歷，都寫得非常精彩，讓讀者們仿佛身臨其境。而且哈利無師自通的騎飛天掃帚，這讓我深感佩服。
哈利波特與魔法石讀后感 篇6
暑假南陽奧斯卡影城上映了《哈利·波特與死亡器》的電影，有好多小朋友去看，非常的火!我一下子就迷上啦!我去姑姑家玩，正好又看到了哥哥有整套的哈利·波特，興奮極了!上大學(xué)的哥哥肯定不要了，誰知哥哥說他也很喜歡哈利·波特，他要收藏這套書，目前只能借給我看，雖然有些小失望吧!但是看到哥哥跟我一樣也是個波特迷，我還是很高興的!今天我就給大家先講一講《哈利·波特與魔法石》的事吧。
一歲就失去父母的孩子哈利·波特，被送到了姨夫、姨母家，每年都沒人給波特過生日，而且姨夫家的兒子達(dá)力，老是對哈利拳腳相加，在他11歲的時(shí)候，一個叫魯伯·海格的人給他過了生日，并帶他去里霍格沃茨魔法學(xué)校，到那里他看到了許許多多奇怪的現(xiàn)象和一些父母的事，原來他也是屬于這里，而且他身上蘊(yùn)含著強(qiáng)大的力量，可以對抗魔法世界的大魔頭——伏地魔。這一切對哈利來說，太好奇啦!來到這里以后，波特認(rèn)識了一些好朋友，跟他們在一起一邊學(xué)習(xí)魔法，一邊找機(jī)會替爸爸媽媽報(bào)仇。無意間，聽說了魔法石的事，就一起跟朋友一塊想法拿到了魔法石，去對抗伏地魔，終于靠著自己的努力，打敗了伏地魔。
好崇拜波特呀!他好勇敢!面對困難，一點(diǎn)也不害怕。你看，波特從小就沒了父母，還老受欺負(fù)，可是他還是很勇敢的生活著，沒有被他的表哥打怕，最后有機(jī)會回到魔法學(xué)校，靠著自己和朋友的努力找到魔法石，最終打敗了伏地魔，獲得成功和名氣!試想如果當(dāng)初波特退縮害怕，哪還會戰(zhàn)勝伏地魔，取得成功!就比如學(xué)游泳，如果因?yàn)楫?dāng)時(shí)不小心嗆了一口水，就害怕，退縮，不敢繼續(xù)，那我想，他以后就再也學(xué)不會游泳，只能看著別人在水里自由自在的游來游去啦!勇氣對我們很重要!
哈利波特與魔法石讀后感 篇7
說起哈利波特這本書，其實(shí)我的父母早就給我買下了1——3本，只是當(dāng)時(shí)我沒有去關(guān)注，關(guān)注了也沒有看戲去，因?yàn)椋细杏X字太多了，太密了，一看就有種看不下去的感覺。但現(xiàn)在不同了，開了一次家長會，老師提到了哈利波特這本書，我一愣，我想，幸虧我買了。就這樣我一點(diǎn)一點(diǎn)讀了。
大難不死的男孩——哈利波特，他有著名聲很大的父母，卻早早被神秘人——沒人敢提的名字伏地魔殺害了。哈利從失去父母的那一刻起，過的不是人的日子，他在姨夫姨媽家飽受欺凌，度過了20xx年痛苦不堪的日子。他們的獨(dú)生子——達(dá)力，詩歌肥胖、嬌慣、愛欺負(fù)人的大塊頭，特別是對哈利，經(jīng)常拳腳相加，看到這里，我真為哈利嘆一口氣，感到不公平。憑什么一個無辜的孩子就要受到不公平的對待呢!
讀了一半，我合上了書，想到，哈利終于可以擺脫這痛苦的日子了——去霍格沃茨魔法學(xué)院，并擁有了一個慈祥的校長。
我不禁想到，自己的家，要知道對于哈利波特來說，他不求吃的有多好，有多豐富，也不求睡得多么溫暖，或是涼快，他只想能保證自己的一日三餐都能吃到，吃飽。他只想讓自己有個像樣的床，每晚都能睡一個好覺。而我呢，每天要父母做京醬肉絲、水果沙拉，或是嚷嚷著去肯德基、德克士飽餐一頓!哈利穿的都是達(dá)利剩下的，而自己都是穿的最好的最新的。
讀了這本書的一半，便讓我明白了，在這個世界上，我們不能奢求太好的，不能太任性，見到什么要什么。為什么，自己老是控制不住欲望，見到東西就急著讓父母掏腰包。從今天開始，不知自己能不能再控制住無用的欲望，浪費(fèi)的奢求，不管怎么樣，一點(diǎn)一點(diǎn)盡自己的力量。
哈利波特帶給人們的太多了，足夠支持我繼續(xù)讀下去，品味下去。
哈利波特與魔法石讀后感 篇8
《哈利·波特與魔法石》媽媽買給我時(shí)，我心里樂開了花，我在培訓(xùn)班里的時(shí)候看過《哈利·波特與密室》的電影，聽別人說很好看，我才看了，但是真是好看。
從前，有一個男孩哈利·波特：本書主人公，一歲時(shí)父母被邪惡的“神秘人”(巫師伏地魔)殺害，被姨父姨媽收養(yǎng)。一天早上，住在女貞路4號的德思禮先生看見一只花斑貓正在家門口不遠(yuǎn)的地方看地圖，而且聽電視上說：一貫晝伏夜出的貓頭鷹今天一早就四處紛飛，連專家們也無法解釋這種反常現(xiàn)象。就在這天晚上，一歲的“波特”(也就是哈利波特)出現(xiàn)在他姨父姨母家門前，氣的德思禮夫婦大吼大叫，把他關(guān)在碗柜里睡覺，他們還有一個混世魔王一般的兒子達(dá)力，更是經(jīng)常對瘦弱的哈利拳腳相加。
后來，有一位叫“海格”的巨人，告訴了哈利真相，哈利答應(yīng)了海格要去霍格沃魔法學(xué)校。九月一日那天，哈利來到古堡般的魔法學(xué)校：大禮堂的天花板上閃爍著耀眼的星星，白色的幽靈在學(xué)生們的頭頂上飄蕩，寬大的餐桌上憑空出現(xiàn)了美味佳肴，會說話的肖像需要學(xué)生說出口令才能通行…… 這里的一切—— 從上課到吃飯到睡覺都充滿了魔法。這里還有形形色色的老師：慈祥和藹的老校長鄧布利多教授，嚴(yán)厲正直的副校長麥格教授，處處呵護(hù)哈利的海格，還有不知怎的總是看哈利不順眼、不斷找他茬兒的斯內(nèi)普教授。不過最讓哈利波特高興的是，他結(jié)識了兩個朋友—— 忠厚善良的男孩羅恩和聰明伶俐的女孩赫敏。當(dāng)然，同學(xué)中還有趾高氣揚(yáng)、一心與他作對的男孩德拉科·馬爾福。在學(xué)院里，哈利·波特經(jīng)歷了許多次困難，最終都化險(xiǎn)為夷……
看完這本書，我想我要也能和哈利·波特一樣，學(xué)習(xí)魔法、經(jīng)歷好玩的冒險(xiǎn)，穿上哈利·波特的“隱形衣”那就太好了!我還想要和哈里·波特一起幫他慶祝格蘭芬多，祝賀他們終于也能獲得第一名。
哈利波特與魔法石讀后感 篇9
一頭棕色的頭發(fā)，手持一根冬青木和鳳凰羽毛制成的魔杖，輕輕一揮便能把你帶入魔法世界，他騎著自己的飛天掃帚——火弩箭，他就是大難不死的男孩“救世之星‘’，魔法師哈利——波特。
他就是哈利——波特，他的父母在哈利一歲時(shí)就被伏地魔給殺害了，他從一歲起就住在了姨夫姨媽家的小碗櫥里，德思禮一家經(jīng)常對他呵斥，他們的兒子達(dá)力還經(jīng)常對哈利拳打腳踢，從這兒我感受到哈利不辱使命的精神，哈利十一歲那年在海邊小屋時(shí)，遇見了霍格沃茨的狩獵場看守員、擁有巨人血統(tǒng)的魯伯·海格，他受霍格沃茨的校長偉大的魔法師阿不思——鄧布利多的委托，邀請哈利成為霍格沃茨一名學(xué)生。
他在一年級時(shí)學(xué)會了一些簡單的咒語，并參加了格蘭芬多的魅地奇球隊(duì)并擁有自己的光輪20xx，并獲得了冠軍，二年級時(shí)他用格蘭芬多的寶劍殺死了蛇怪，三年級時(shí)，哈利認(rèn)識了自己的教父阿茲卡班的囚徒，小天狼星布萊克，從這我感受到了哈利對布萊克的親切感，緊接著他們組建了鳳凰社。他在十七歲時(shí)離開了自己生活十幾年的女貞路四號，離開前他對這里的每一件物品都說了再見，而且他丟了自己的貓頭鷹海德威。我感受到了他對這所房子和貓頭鷹的不舍，并在霍格沃茨的校長，阿不思——鄧布利多的遺囑下開始和羅恩——韋斯萊，赫敏——格蘭杰和許多D。A軍的幫助下繼續(xù)尋找能夠打敗伏地魔的魂器，最終伏地魔死在了哈利——波特的手中，因?yàn)樾皭河肋h(yuǎn)不可能打敗愛的力量。
這本書中的哈利——波特和D。A軍，教會了我我遇見困難不退縮，勇往直前的精神，不要被前方的困難所嚇倒，不管敵人多么強(qiáng)大，只要相信自己，相信身邊的朋友，你總能獲得勝利。
哈利波特與魔法石讀后感 篇10
前兩年的暑假，終于看完了《哈利波特與魔法石》，的確是一部老少咸宜的魔幻小說。
從小寄養(yǎng)在姨丈家里的哈利波特，飽受姨父一家人的歧視與欺侮，然而就在 11 歲生日那天，哈利波特得知了自己的身世，他的生活也隨之發(fā)生了天翻地覆的改變。原來，哈利的父母是兩位巫師，在同黑巫師的較量中被殺害了。
為了繼承父母的遺志，哈利來到了英國一所專門教授魔法與巫術(shù)的霍格沃茨學(xué)校。進(jìn)入霍格沃茨魔法學(xué)校后，哈利成了格蘭芬多一年級新生，與羅恩、赫敏成了形影不離的好朋友，許多成為魔法師的課程正在等著他研習(xí)，有飛行課、黑魔法防御術(shù)、魔藥學(xué)與變形術(shù)等等，當(dāng)然還有讓所有巫師瘋狂的魁地奇球賽。
在一次與同學(xué)的爭執(zhí)中，哈利表現(xiàn)出超乎所有人想象的飛行技能，連他自己都很意外，傳授飛行技術(shù)的麥格教授因此推薦他加入格蘭芬多魁地奇球賽的隊(duì)員，另一方面，魔藥學(xué)的教授斯內(nèi)普，似乎總是對哈利不友善，除了在課堂上刁難他外，還處處找哈利的麻煩，但是，哈利發(fā)現(xiàn)斯內(nèi)普嚴(yán)詞威脅著懦弱的奇洛教授，甚至斯內(nèi)普腿上三頭犬的咬痕，更可以證明哈利的推斷是正確的：有股邪惡的陰謀在平靜的霍格沃茨里悄悄地滋長著，斯內(nèi)普似乎就是這一切的關(guān)鍵人物 ……
于是哈利、羅恩與赫敏這三個好朋友決定一同去探個究竟，阻止邪惡陰謀的發(fā)生。這三個格蘭芬多一年級的新生，歷經(jīng)重重難關(guān)，終于發(fā)現(xiàn)：這一切的幕后操縱者竟然是看似無辜的奇洛教授!原來被人們稱為“ 神秘人” (You——Know——Who )的黑巫師伏地魔失去法力多年，希望得到能使人長生不老的魔法石來恢復(fù)元?dú)狻６媛灞环啬Ц缴恚兂梢粋�雙面人，事事對伏地魔言聽計(jì)從。哈利、羅恩、赫敏各盡所能，經(jīng)過重重魔法障礙，進(jìn)入地下室，終于弄清了事實(shí)真相，保住了魔法石。哈利自出生以來第二次戰(zhàn)勝了伏地魔。
首先，書中的魔法令現(xiàn)實(shí)中的大家大開眼界，在掃帚上暢快飛行也是大家所向往的，這也是這套書暢銷的原因之一吧，現(xiàn)實(shí)中我們無法實(shí)現(xiàn)，無法完成的事情主人公在小說中實(shí)現(xiàn)。另外，在書中，11 歲的哈利為了對抗黑魔法，當(dāng)然也有小孩子的好奇心理在其中，但他們敢于去面對，勇于去解決問題的態(tài)度和勇氣，也是現(xiàn)實(shí)中很多學(xué)生，甚至大人所不及的。
哈利波特與魔法石讀后感 篇11
《哈利·波特與魔法石》這本書，我剛開始看的時(shí)候覺得一點(diǎn)意思也沒有，曾經(jīng)產(chǎn)生過放棄的念頭，但最后還是堅(jiān)持看下去了，而且越看越覺得有意思，其中的故事情節(jié)深深的吸引了我，有種愛不釋手的感覺，現(xiàn)在看完了，很慶幸當(dāng)時(shí)沒有放棄，否則我將會錯過一本很好的書，嘿嘿!
故事情節(jié)概要
本書主要講述了一個失去父母的一歲男孩哈利在海格的幫助下，神秘的來到了他姨父姨母家，從此開始了在他姨父姨母家艱難的生活。姨夫和姨母對他非常不友好，經(jīng)常對他大吼大叫，因?yàn)樗噶艘稽c(diǎn)點(diǎn)錯誤就一直被關(guān)在樓梯下的碗櫥里，他姨夫和姨母還有一個兒子叫達(dá)力，達(dá)利是一個心眼非常壞的孩子，經(jīng)常對瘦弱的哈利拳打腳踢，他們總是讓哈利吃剩飯菜，穿達(dá)力的舊衣服，生活過的很悲慘。
就這樣十年過去了，哈利不知道受了多少苦，住在姨夫姨母家的他從來沒有過過生日。可是在他十一歲生日那天，一只貓頭鷹送來了一封信：信中讓他去一個神奇地方—— 霍格沃茨魔法學(xué)校—— 去上學(xué)，從此哈利的命運(yùn)發(fā)生了改變。
開學(xué)了，哈利來到魔法學(xué)校，學(xué)校里所有的一切都充滿著神奇的魔法：大禮堂的天花板上閃爍著耀眼的星星，白色的幽靈在學(xué)生們的頭頂上飄蕩，寬大的餐桌上憑空出現(xiàn)了美味佳肴，會說話的肖像需要學(xué)生說出口令才能通行…… 這里的一切讓哈利波特都感到特別的新奇和高興，但最讓他高興的還是，他在這里認(rèn)識兩個好朋友—— 羅恩和赫敏。
哈利在魔法學(xué)校開始學(xué)習(xí)魔法，他學(xué)會了空中飛行，學(xué)會了使用咒語，還學(xué)會了騎著掃帚打魁地奇球，他還得到了一件可以讓他隨時(shí)從別人眼中消失的隱形衣，這讓他可以想去哪里就能去哪里。
上面這一切神奇的魔法，都是因?yàn)橐粔K神秘的“魔法石”，并和那個殺害了哈利父母的兇手，一個叫‘ 伏地魔' 的邪惡巫師有關(guān)，從此哈利開始了他在魔法世界中快樂的生活……
感受
通過讀這本書，讓我認(rèn)識了一個堅(jiān)強(qiáng)勇敢又聰明機(jī)智的哈利：他不怕困難，勇于吃苦，從不向壞人低頭，他堅(jiān)信只要堅(jiān)持不懈的努力，就一定能戰(zhàn)勝強(qiáng)大的敵人;他學(xué)習(xí)勤奮認(rèn)真，遇到不會的問題，就會虛心向老師和同學(xué)們請教，從來不不懂裝懂;他心胸寬廣，不斤斤計(jì)較，與同學(xué)和朋友和睦相處;他心底善良，樂于助人，當(dāng)朋友們遇到困難時(shí)，他都會無私的伸出援助之手……
我以后也要像哈利那樣，做一個不怕吃苦、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、努力學(xué)習(xí)、樂于助人的好學(xué)生，嘻嘻!
哈利波特與魔法石讀后感 篇12
我喜歡植物，看到這本《光草》就毫不猶豫地借了。雖然《光草》是一種想象中的植物，但我立刻被故事中領(lǐng)主、孩子和畫家三個人物著迷，我也被藝術(shù)、生命和權(quán)力所關(guān)注，我為世界興、盛、衰而感嘆，我為墻上的草原、海洋、天空所吸引，一口氣讀完了這本書。
我敬佩畫家的畫技：‘畫筆就是他的手指，每一筆都傾注了他滿腔的熱情。他描繪的美景，伸手就能觸摸到，還能隱隱聞到芬芳，注視久了仿佛身體要跑進(jìn)畫布…… ’我要是有這樣的畫技，就可以在這次科技節(jié)中獲得科學(xué)幻想的畫的大獎了。
我更敬佩畫家的人格，陪伴在一個垂死的兒童的身邊，傾注全付的心力與之同玩同樂和畫畫，當(dāng)他離開領(lǐng)主時(shí)，胡子幾乎全白了，爺爺說過：“頭發(fā)白不算真正的老，胡子白了才是真老了。”當(dāng)領(lǐng)主要分給他一半財(cái)產(chǎn)時(shí)，他一分也不要，燒掉了最心愛的畫筆，過著與世無爭的生活，因?yàn)樗朗澜缡强仗摚鞘裁炊剂舨蛔?hellip;… 看到這里時(shí)我心酸了。
我羨慕孩子有一個領(lǐng)主這樣的好爸爸，為他做了所有能辦得到事情，可是權(quán)力和金錢有什么用呢?最后孩子還是離開了他。
我要學(xué)習(xí)孩子的堅(jiān)強(qiáng)，在身患絕癥時(shí)，還活得那樣快活，還與畫家一起創(chuàng)造了三個房間的異想世界，特別是那像螢火蟲會發(fā)光的‘光草’，當(dāng)我看到：‘房間里，黑暗中，深色的草原有數(shù)不清的光草閃著金光，夜空中閃爍著上百個亮晶的光點(diǎn)’時(shí)，當(dāng)時(shí)我立刻想到了如果利用光草照明，可為人類節(jié)省多少的能源。這時(shí)我仿佛看到了生命的希望。可是孩子最后還是離開了人世，我很傷悲，我要珍惜生命，珍惜時(shí)間，在自己有限的生命里活得更有意義。
快來看《光草》吧!哪墻上的畫很美，富有想象力，隱藏深意，讓你回味無窮!
哈利波特與魔法石讀后感 篇13
風(fēng)車，它慢慢地轉(zhuǎn)動，會給人帶來無限的向往，風(fēng)車，它輕快的轉(zhuǎn)動，會使人感到前所未有的快感。風(fēng)車，它急速的轉(zhuǎn)動，會讓人心中充滿恐懼。
是的，正如曹文軒先生寫的，風(fēng)車是野的。
文中幾次寫了風(fēng)車的轉(zhuǎn)動、風(fēng)車主人“二疤子眼”以及他全家為了控制風(fēng)車，而導(dǎo)致父親斷腰、房子被吹走等悲慘情節(jié)。并講述了“二疤子眼”家窮，沒米飯吃而去偷、哭等情節(jié)。最后，曹文軒先生描繪了“二疤子眼”在快要家破人亡的一瞬間，奮力跳上風(fēng)車，拉緊繩子，扳倒風(fēng)車蝶葉。“二疤子眼”以堅(jiān)毅、勇敢的精神戰(zhàn)勝了風(fēng)車，征服了“鬼推車”這一荒唐說法。從此，“二疤子眼”一家過上了沒有風(fēng)車干擾的幸福生活。
我猶意未盡地回到現(xiàn)實(shí)來，我覺得“二疤子眼”一家很有精神，在父親斷腰、房子被吹走后的情況下，他們并沒有退縮，而是更努力的去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
貝多芬耳龍，可他成為了世界著名的音樂家，張海迪殘疾，可她是人們學(xué)習(xí)的榜樣……
是的，這些都需要不屈不撓、堅(jiān)毅的精神。
人生，不如意者十之八九，可不能在困難、挫折面前一味地抱怨、沉淪，和絕望。其實(shí)，命運(yùn)是公平的，只是每個人對自己和環(huán)境的認(rèn)識不同罷了。上帝為每一個人都安排好了，命運(yùn)不能控制你，只有你控制命運(yùn)。假如我們也像二疤子眼一樣，我們能絕望嗎?不，不能，我們要努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。有些人總是恨自己命運(yùn)差，其實(shí)，這是心理在作怪。面對困難和挫折，我們要相信神與我們同在，不要怕它們，要相信神，去努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，相信自己，與信心之神亞伯拉罕一樣，相信神與我同在。——這是《圣經(jīng)》里面的一句話。
沒錯，相信自己，在遇到困難和挫折時(shí)，對自己說一聲：“這是神對我的考驗(yàn)，相信自己，不會很糟，再試一次吧!”我想，這樣會讓你對環(huán)境理解得更深，會更輕松地放空心境，自己對自己說：“我，一定能行。”這，可能是我讀了《野風(fēng)車》后最大的收獲吧。
哈利波特與魔法石讀后感 篇14
昨晚拿牛奶的時(shí)候，路過一個書攤，很多書都在打折。因?yàn)闆]帶錢，只是很隨意地在書攤前停留了一下，一眼就看見了寧財(cái)神寫的一本書，書名叫《世界上最遠(yuǎn)的距離》，封面上的幾句話，只看了一眼我就記住了：
世界上最遠(yuǎn)的距離，不是生與死的距離
而是我站在你面前，你卻不知道我愛你
天吶!世界上最遠(yuǎn)的距離，居然是最近的距離。世界上最遠(yuǎn)的距離，不是用長度來衡量的距離，而是感覺的距離，不是兩個世界的距離，而是心與心的距離。心靈一旦產(chǎn)生距離，即便是就在眼前，也恍如隔世，比生與死的距離還要遠(yuǎn)。
世界上最遠(yuǎn)的距離，是心靈的距離。就只隔著一層肚皮，居然就生離死別了。
心靈的溝通，心靈的感應(yīng)，真的比生死都重要。
心如果有靈犀的話，不點(diǎn)也應(yīng)該暢通的。
但愿，世界上所有相愛的人都沒有距離!
哈利波特與魔法石讀后感 篇15
7月12日，我看完了《新故事大王(小精靈的秋天)》這本書。
其中有一篇故事，讓我笑得肚子都疼了。這個故事就是《“立體香”電臺》。故事講了有一個立體香電臺，“您”點(diǎn)播，就可以聞到各種各樣香味。果然，大家聞到了花香、草香、鍋巴香、豆香、棗香、鮮魚香、豆腐香、青菜香、沐浴露香、米飯香、山芋香、餅子香等等，千千萬萬種香都能聞到。有一天，黑猩猩播音員說，該播出蒼蠅先生點(diǎn)播的爛柿子香了。蒼蠅們聞到了，一起說：“太香了，太香了，實(shí)在是太香了!”而其他動物被這股爛柿子味道熏得倒下了，有的動物中毒了。小兔打電話給黑猩猩說，得治治蒼蠅這個害人貨，它們可惡到了極點(diǎn)，大家被爛柿子味折磨得半死半活，我小兔非把它們也好好教訓(xùn)一下，不半死半活不行，甚至來個全體蒼蠅大死亡!現(xiàn)在，我點(diǎn)播高效滅蠅劑!收音機(jī)里發(fā)出一股濃濃的滅蠅劑，雖然把蒼蠅全部熏倒了，可是，其他動物也是昏頭昏腦。只有戴著口罩的豬醫(yī)生沒有倒。豬醫(yī)生拿著一大包藥，急忙趕往電臺，請播音員幫忙。藥味播出去后，動物們打了幾個噴嚏，都好了，紛紛來向豬醫(yī)生道謝!
蒼蠅是個把臭味當(dāng)做香味來點(diǎn)播的壞家伙!小白兔呢，是個不動腦子的急性子!豬醫(yī)生是個勇于承擔(dān)責(zé)任的好醫(yī)生!
通過閱讀，我體會到了，做任何事情，特別是自己喜歡的事情，也一定要考慮別人的感受。例如：自私的蒼蠅把難聞的爛柿子味贊美得“太香了，太香了，實(shí)在是太香了”，可是害得大家連喊“臭死了”，這樣的舉動要不得!假如我們也犯類似的錯誤，例如上課大聲嬉笑，下課追逐打鬧，影響他人學(xué)習(xí)和安全，那就要不得了!
我喜歡豬醫(yī)生的熱心舉動，是他及時(shí)為大家減輕了痛苦，雖然在大意中，“沒有關(guān)掉蒼蠅的電臺”，“ 蒼蠅們大概也救活了”，可是他仍然是好心辦事，和“沒有腦子”的小兔不一樣!動物們紛紛向他道謝，受之無愧呀!為大家排憂解難的豬醫(yī)生真了不起!
文中的小兔犯下了一個不小的錯誤，因?yàn)榧庇趫?bào)復(fù)蒼蠅，也把“聞眾”們害苦了!他的舉動告訴我們，做任何事情，不能只顧一時(shí)痛快，而不計(jì)后果。這樣做事情，往往會適得其反，或者事倍功半。
暑假里，我堅(jiān)持每天讀書、看故事，感受閱讀的快樂，既增進(jìn)了自己的見識，通過思考，還明白了好多道理。我愛讀書!
哈利波特與魔法石讀后感 篇16
最近媽媽給我買過很多書，像《好兵帥克》呀，《格蘭特船長的兒女》呀······但讀過之后都沒有太多的感想。
這個星期，媽媽又給我買了兩本書，其中有一本書的名字叫做《老虎哈雷》。這本書的作者是中國著名作家沈石溪先生寫的，曾獲得榮譽(yù)稱號——動物小說大王。
這本書分好幾篇故事，翻開第一篇就吸引住了我，寫在陽光大馬戲團(tuán)訓(xùn)練了一只老虎叫哈雷，就是為了讓它訓(xùn)練鉆火圈，但它遲遲不肯鉆，于是團(tuán)長找來養(yǎng)哈雷的宋大媽，讓宋大媽坐在對面哭，吸引哈雷過來，因?yàn)檫@是個狹窄的屋子，所以除了火圈這條路沒路可走，這招還真靈，哈雷不過火有多大，火會不會燒住自己，就刷刷的過來了。
這個故事告訴我們動物也是有人性的、也是有感情的，假若你做了對不起動物的事，動物就會來報(bào)復(fù)你。所以，我們要愛護(hù)小動物，不要讓小動物對我們產(chǎn)生仇恨。
還有一個故事也十分以引人，名字叫：《狼種》。
大灰長的十分像狼，女馴養(yǎng)員都不喜歡它，再一次去市區(qū)表演的時(shí)候，車子壞了，男司機(jī)去附近買零件，只剩下一個女馴養(yǎng)員和一群哈巴狗、羊和大灰，突然，草叢里跳出一對兒云豹，它們是來吃羊的，哈巴狗根本抵擋不住它們的攻擊，就輪到大灰上了，但女馴養(yǎng)員以前為了不讓大灰傷害哈巴狗，就給大灰戴了牙套，所以大灰可以打敗云豹，但因?yàn)檠捞祝疟辉票У谋轶w鱗傷，少了半只耳朵，最后云豹不經(jīng)意中咬斷了牙套，讓大灰自由了，大灰大開殺戒，把云豹趕走了。
書上還有很多還看得故事來等著大家，可以說，這本書不讀后悔，所以說，大家也趕快找來讀讀吧!
哈利波特與魔法石讀后感 篇17
記得翻開書的那一刻我就被吸引了。阿燦霞為了膝下的四只小豹崽放棄了自己的美好生活和幸福感情，可是天公不作美，阿燦霞的追求者之一——花月亮，為了得到阿燦霞親手殺死了麻老四，是這個美好的家庭犧牲了一位成員。就在阿燦霞絕望的時(shí)候是一頭丑陋不堪的雪豹將阿燦霞從絕望的深谷拉到了希望之巔。
看完了這一本書，我仍然記憶猶新這不僅使我想起了那次的事情……
還記得那次的期末復(fù)習(xí)，在這緊張的時(shí)期里大家都是廢寢忘食，奮筆疾書，就是為了攻克這期末考試。在這段時(shí)期里不僅只有同學(xué)們緊張，老師們更是比我們緊張。今天早上是節(jié)語文課，大家都匆匆忙忙的拿出語文書一分鐘。兩分鐘。三分鐘。四分鐘。五分鐘……可是金老師卻遲遲沒有來我們急得焦頭爛額，終于走廊上響起了那熟悉的腳步聲，金老師臉色蒼白，異常難看。 有一位膽大的同學(xué)站起來問金老師怎么了?老師緩緩張開口說道：“老師發(fā)燒了”，我們異口同聲地問老師：“那您為什么還來給我們上課呢?”老師開玩笑說：“為了讓你們你們能有一個理想的成績，我就算上刀山下火海我也愿意!”我的淚水就像斷了線的珍珠落了下來，頓時(shí)有千言萬語涌到我嘴邊，但都被我的唾沫咽了下去，我在心里默默的說道：祝老師，早點(diǎn)恢復(fù)，健健康康，老師我愛你，你是我永遠(yuǎn)的老師!
這么多年的師生教育，使我銘記在心，就像一把刀深深得刻在石碑上，我永遠(yuǎn)不會忘記那年的期末復(fù)習(xí)，和仁愛的道理。
哈利波特與魔法石讀后感 篇18
十萬個為什么內(nèi)容非常豐富，包括天文、地理、生物、人體、健康、醫(yī)藥等方面，讓我感受到了很多，令我印象最深的呢?還得講到關(guān)于動物的：“大象的鼻子為什么會噴水?”下面，就讓我來講講吧!
“大象的鼻子為什么會噴水呢?”相信大家都很好奇吧!人在游泳時(shí)，如果不換氣，便會咳嗽不止，但大象卻能把水吸進(jìn)鼻子。原來，大象鼻腔的結(jié)構(gòu)很特殊，在它鼻腔后面的食道上方，長有一塊軟骨。用長鼻子吸水時(shí)，水進(jìn)入鼻腔，由于大腦中樞神經(jīng)的支配，促使食道上方的這塊軟骨暫時(shí)將氣管口蓋上，水就由鼻腔進(jìn)入食道，而不會進(jìn)入氣管。因此，水就不會嗆入與氣管相通的肺里去。當(dāng)大象將水重新噴出去后，軟骨又會自動張開，以保持呼吸的正常進(jìn)行。
從這篇故事里，我明白了很多道理、常識。《十萬個為什么》中一個個新奇的知識，讓你感到大自然中包含的文化。這本書豐富了我的知識，開闊了我的視野，是我的一位好老師啊!
哈利波特與魔法石讀后感 篇19
我讀了一本書，名叫《光草》，他留給了我很深的印象。
這本書寫了，有一個名叫薩庫瑪?shù)拿耖g畫家，經(jīng)常給自己的朋友以及他身邊的人和村民作畫。這一天，他收到了一個很富有的領(lǐng)主的邀請，來到了他的莊園，到了那里，才知道這個領(lǐng)主名叫葛努安，他請自己來的原因就是為了讓他的孩子開心，叫薩庫瑪在他孩子的房間作畫，通過進(jìn)一步了解，他知道了這個可憐的孩子得了一種怪病，不能見到一點(diǎn)陽光與粉塵，他呼吸的都是層層紗布過濾后的空氣;也不能在陽光底下直接照射;更可憐的是，他的房間里連植物都不能放，因?yàn)檫@三點(diǎn)哪一點(diǎn)他接觸都會病發(fā)，皮膚會潰爛，眼睛會腫，呼吸會喘等等。但是當(dāng)薩庫瑪來臨時(shí)，他十分的快樂，而不是顯得十分憔悴，因?yàn)樗麡酚^的面對這個事實(shí)，勇敢地與病魔抗?fàn)帯５恍业氖牵@個年輕的少年仍是永遠(yuǎn)的離開了他那敬愛的父親，還有他從沒有見過的世界。
讀了這本書，我感到特別敬佩馬杜勒，他雖然得了一種怪病，而且不止什么時(shí)候他就會死去，但是他仍然樂觀的面對世界，不像現(xiàn)實(shí)世界這樣的某些人，一得了病，就特別的傷心，有時(shí)甚至連飯都吃不下出。但是他卻十分的高興，還自愿與這個民間畫家薩庫瑪一起作畫，非但不傷心，卻十分的高興，不管他多么的累，也要觀看這位畫家薩庫瑪?shù)淖鳟嬤^程;不管他多么難受，也要和薩庫瑪一起學(xué)習(xí)繪畫，一點(diǎn)也不悲傷，最后一次病發(fā)時(shí)，醫(yī)生已經(jīng)說他活不過一年了，但是他仍不沮喪，仍然興致勃勃的與薩庫瑪一起作畫，直到他死去。
我也比較喜歡這部書里面的薩庫瑪先生，薩庫瑪先生慷慨大方，做了好長時(shí)間的工作，報(bào)酬卻只收了對方一匹駿馬回到自己的家，而且一直從他來到這個家開始，他就沒有停歇過，以至于這個小男孩玩耍，互相談心，互相討論下一步他們到底該畫些什。并且在一起就像是親兄弟一樣。總而言之，這個小小的民間畫家，竟然顯現(xiàn)出一種偉人的風(fēng)范，令人佩服啊!
不管怎么說，這本《光草》，是一本值得我們讀的書。
哈利波特與魔法石讀后感 篇20
《養(yǎng)花》這篇文章詳細(xì)地記敘了老舍先生，在養(yǎng)花勞動中的苦與樂。字里行間都能流露出老舍先生對生活的態(tài)度。讀了這篇文章，我對生活中的苦辣酸甜有了深刻的體會。
”要是天氣突變，就得全家動員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流。“勞動中如果沒有苦，哪會有樂?世間不勞而獲的事實(shí)在少之又少。勞動成果，還要靠團(tuán)隊(duì)的力量，才會更香甜。老舍先生的經(jīng)歷不正是一個有力的證明嗎?
”不勞動，連棵花都養(yǎng)不活，這難道不是真理?“是啊，老舍先生揭示了一個為人處事的真理——一分耕耘一分收獲。我不禁想起了自己制造燈籠的情景：嚴(yán)冬，寒風(fēng)刺骨，我的手凍得通紅。笨拙的棉衣更是讓人煩惱不堪。安裝的過程十分繁瑣，第一次失敗了，我毫不泄氣，再來第二次、第三次……雖是冬天，但我的掌心里卻積滿了汗水。終于，一盞精致的燈籠在我的手里誕生了。我想，雖然吃了些苦，但苦盡甘來，值得!
”多得些知識，一定不是壞事。“不過要想獲得更多的知識，不付出勞動怎么能行?又怎能取得快樂和甘甜?吃不得苦的人，永遠(yuǎn)無法在知識的海洋中遨游。我以往學(xué)習(xí)，吃不得苦，想學(xué)好功課，卻又改不掉貪玩的毛病。通過學(xué)習(xí)這篇文章，我終于明白了”學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞“的道理。同時(shí)，這句話也告訴我們，開卷有益。我們只有讀更多好書，才能有更開闊的視野，更豐富的知識。”讀書好，多讀書，讀好書“我們要學(xué)會通過讀書，來豐富自己的文化內(nèi)涵。
讀了這篇文章，我受益良多。我一定銘記老舍先生使我懂得的道理，靠自己的雙手創(chuàng)造未來!
哈利波特與魔法石讀后感 篇21
我看過周汝昌的《夢解紅樓》感覺沒什么收獲，也因此認(rèn)為周的紅學(xué)研究也沒什么。暑假在杭城改高考卷的時(shí)候，我偶而在楓林晚看到周的《紅樓小講》，翻看其中關(guān)于林黛玉眉眼描寫研究的一節(jié)，覺得周的考證非常有道理，遂決心買一本看看。今天剛把這本小書看完，總結(jié)一下收獲：
我讀中學(xué)的時(shí)候久聞《紅樓夢》的大名，買了一本準(zhǔn)備看，可是看了幾頁就實(shí)在看不下去了。上大學(xué)后，想到自己是文科生，要是沒看過《紅樓夢》會被人家笑的，所以我就硬著頭皮看了一遍，也看了書中的古詩詞，都沒看出什么味道來。工作后，我又將前八十回再看了一遍，因?yàn)閾?jù)說前八十回是曹雪芹本人寫得，也沒看出什么味道來。后來買了央視版的《紅樓夢》電視劇碟片，三十多集，越劇，居然看完了，覺得其中的臺詞確實(shí)很美，演員唱得都很有韻味。上課時(shí)也教過幾篇〈紅樓夢〉“選段”，但基本上都是照本宣科，沒什么個人體悟。
今次，看了〈紅樓小講〉，我才發(fā)現(xiàn)《紅樓夢》原來是這樣一部書，發(fā)現(xiàn)以前學(xué)過的、教過的有許多東西都是錯的，至少是值得商榷的。通過這本書我終于認(rèn)識到了〈紅樓夢〉確實(shí)是一部偉大的著作，曹雪芹確實(shí)是一位偉大的作家，高鶚續(xù)作對原作有巨大的破壞作用。該書加深了我對〈紅樓夢〉的認(rèn)識，改變了我對書中一些人事物的看法，勾起了我研讀真〈紅樓夢〉的欲望。如，曹雪芹所描寫的“愛情悲劇”決不是簡單的粗俗的“三角戀愛”的悲劇，“他所謂‘談情’，雖也包括著男女之間的‘愛情’，但博大精神并不如此狹細(xì)，而是指人與人之間的真實(shí)感情——即做人應(yīng)當(dāng)如何對人對已的巨大課題”;林黛玉是沉湖自盡的;“兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目”應(yīng)為“兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似泣非泣含露目”。
反思自己不能讀出〈紅樓夢〉味道的原因，一是天賦不夠，不能像張愛玲那樣直覺到后四十回與前八十回的差別;一是雖聽過《紅樓夢》有好幾個版本，但主觀上認(rèn)為差不多，也就沒有找來看，麻痹粗心，所以一直就錯下來了(當(dāng)然周的觀點(diǎn)可能也有可商榷之處);三是還是太過粗心，沒有從細(xì)微處下功夫，沒有好好品味;四是書如人也分好壞，好人不易碰到，好書也不易碰到，要看緣份的。
碰到好書就像碰到好人一樣，要愛她珍惜她，用全部的學(xué)識、智慧、精力去讀她，用一生去讀她。這是周先生的〈紅樓小講〉給我的最大啟發(fā)吧。
哈利波特與魔法石讀后感 篇22
在這個學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了一篇關(guān)于黃河的朗誦歌。剛開始我以為這只是一首歌曲，然后我們需要學(xué)會唱它。但是一看到課文，它里面還有朗誦詞，于是語文老師放出來給我們聽了一下。聽完，我感覺到了偉大的黃河、偉大的中華民族，風(fēng)格大氣、豪邁，具有極強(qiáng)的震撼力、感召力。
詩人站在高山之巔，代表祖國英勇的兒女，向著黃河唱出了頌歌。詩人通過贊美黃河，歌頌了中華民族頑強(qiáng)的奮斗精神和不屈的意志，表達(dá)了中華兒女堅(jiān)定的決心和一往無前的勇氣。朗誦詞要“歌頌黃河”，“頌”指出了“黃河”的歷史貢獻(xiàn)、地理優(yōu)勢和堅(jiān)強(qiáng)偉大的精神，歌詞“望”近鏡頭特寫，俯瞰全景式的總寫，縱向描寫黃河的流向，橫向展開到黃河流域兩岸，尾聲詩人代表中華兒女發(fā)出了要學(xué)習(xí)黃河精神的誓言。
我們中華兒女要繼承黃河偉大而堅(jiān)強(qiáng)的精神，堅(jiān)信不管是雪災(zāi)、地震、洪水，還是金融危機(jī)，都壓不垮偉大的中華人民，激發(fā)廣大中華兒女的民族自豪感與自信心，激發(fā)中華兒女像黃河一樣“偉大堅(jiān)強(qiáng)”，以英勇的氣概和堅(jiān)定的決心保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)我們的祖國。
黃河是我們的母親河，它養(yǎng)育了偉大的中華民族，哺育了我們世世代代的中華兒女，它用那英雄的體魄筑成我們民族的屏障，它是我們中華民族發(fā)展的歷史見證。詩人通過中華民族的母親河——黃河這一形象，把心中的感情也是我們千千萬萬的中華兒女的感情抒發(fā)了出來。在民族存亡的時(shí)刻，一個心系祖國命運(yùn)的詩人，面對黃河，產(chǎn)生了不可抑止的激情，對趕走侵略者、建設(shè)美好的家園充滿了信心。
我們中華民族的偉大精神，將要在你的哺育下，發(fā)揚(yáng)滋長!我們中華民族的英雄兒女，將像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)!
此時(shí)此刻的我內(nèi)心洶涌澎湃，如這黃河奔騰的流水一樣，我想以后我會更加努力學(xué)習(xí)，做一個積極向上勇敢的人，為保衛(wèi)祖國，建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的綿薄之力，與祖國共成長。
哈利波特與魔法石讀后感 篇23
櫻桃巧克力大蛋糕我是我，我姐姐是克拉拉，我們是姐弟倆。我們喜歡吃冰淇淋，我們也喜歡吃大蛋糕。媽媽為了招待客人，買了一個大蛋糕放在冰箱里，我們都想吃，可媽媽不讓，小姐姐克拉拉太聰明了，想著蛋糕可能會變質(zhì)，趁著媽媽出去的時(shí)候，我和小姐姐克拉拉以嘗嘗蛋糕是否變質(zhì)的理由，把大蛋糕吃了個精光。因?yàn)槌缘锰嗔耍液托〗憬憧死瓝蔚枚亲犹哿耍鋵?shí)蛋糕沒變質(zhì)，是我們太饞貓貓了。
這個故事說明我們太淘氣了，但是我的小姐姐克拉拉太可愛了。
今天叔叔沒有錢，我的叔叔叫托尼。我和克拉拉非常喜歡他，他也很喜歡我們，因?yàn)樗偸墙o我們錢，讓我們?nèi)ソ纸琴I冰淇淋吃。一天，我和小姐姐克拉拉見到托尼叔叔時(shí)，他的臉上失去了笑容，因?yàn)樗裉鞗]有錢了。于是，我和克拉拉就打碎了我們的儲蓄罐，拿出我們的歐元給了托尼叔叔，因?yàn)椋覀儾幌肟吹酵心崾迨宓哪樕蠜]有笑容，我們也愛托尼叔叔。
我和小姐姐克拉拉也是有愛心的孩子，你們說是嗎?看著看著，仿佛我也進(jìn)入了他們的世界，這本書太好看了，你若不看的話，會后悔的喲!
里面有很多我難忘的故事，其中有個是雙色狗的故事很好玩，小姐姐克拉拉和我把小狗嗅嗅染成了前一部分是金色的，后一部分是黑色，金色是克拉拉染的，黑色是我染的，我們按照自己的想法染了嗅嗅，給嗅嗅帶來了很多害處，也被爸爸媽媽說了一頓。
最后，我通過這個故事讓我懂得了什么事情都要按照自己的想法去做不一定有好處，應(yīng)該多征求別人的意見。
哈利波特與魔法石讀后感 篇24
人性之真：葡萄，她藏起公爹，卻從未隱藏自己;從不戴虛假面具，活出一個真我。她無知無畏，只忠于那顆與生俱來一塵不染的菩提心，因而她能洞察人生的真諦是活著，并知行合一，認(rèn)真快活的活著。有人誤判她瘋，那是因?yàn)椋妫诖蠖鄶?shù)人保鮮期只限于童年，而于葡萄卻是貫穿一生。
人性之善：葡萄，她善待每一個她愛或愛她的生命。從至敬至親的公爹到奄奄一息的陌路人，從時(shí)愛時(shí)恨的男人們到憨態(tài)可掬的豬崽們，都曾從她那里獲得慷慨到犧牲自我的恩惠。是她的，就是她的;該她的，就該她的;不該她的，她一滴不貪。這，就是葡萄在自己的世界里所界定的規(guī)則，并默默地自行圓滿著。葡萄似菩薩般仁慈、大海般寬厚地包容著人性的假惡丑，卻在被俗世蒙蔽的眼里，易被解讀成一根筋，傻。天知道是誰傻，還有就是那群因避世而雙眼未曾被完全蒙蔽的侏儒們，他們終究是看到了她的善。
人性之美：葡萄，人美，心美。人哪，缺啥就會渴望啥，啥稀少啥就是個寶，人人趨之若鶩。當(dāng)你得到渴望已久的那啥，就會有種滿足感由心而生，莫名的幸福。葡萄原本就生的美，在那洪荒戰(zhàn)亂的年代，更顯得水靈嬌媚。自古窈窕淑女，君子好逑。當(dāng)然也有非君子，一邊心里嘲笑不懈著葡萄，一邊卻躍躍欲試要一親芳澤。親到了，那叫個滋潤，咋樣?心里美吧，是葡萄讓你幸福了。葡萄有顆菩提心，更美的是她竟然完全不知情，只在蕩秋千時(shí)偶爾能聽見心底最美麗的聲音，享受著那一刻的幸福。而這于被蒙蔽的世人是聽不見也看不見的，只有那群侏儒們看見了，這樣美麗的心靈，只看看都是一種幸福!
似瘋非瘋，她真;似傻非傻，她善;予人幸福，她美。至真至善至美之葡萄，盡在嚴(yán)歌苓小說『第九個寡婦』。從來不看小說的我，深深的愛上這位質(zhì)樸淳厚，渾身散發(fā)著黃土地芬芳，簡簡單單，卻能包容萬物的王葡萄。
總之，如果有人被喧囂的塵世鬧心得浮躁到不能靜，那就請翻開嚴(yán)歌苓小說第九個寡婦，書中自有真善美!或者，據(jù)聞電視劇即將開拍，如果能等，敬請期待熒屏里那一顆玲瓏剔透活靈活現(xiàn)的葡萄吧!
哈利波特與魔法石讀后感 篇25
“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰會是你的靈魂擺渡人?”
這個暑假我看了一本很有趣的書，與其說這是一本書，不如說這是一個美好的故事。這本書講述了一個關(guān)于十五歲女孩迪倫的經(jīng)歷。迪倫是一個在學(xué)校里很不合群的女孩，孤獨(dú)而混亂。她最好的朋友轉(zhuǎn)學(xué)了，身邊剩下一幫只會冷嘲熱諷的同學(xué)，加之和母親關(guān)系太過一般，她一直期待著想去尋找自己的父親，其實(shí)是為了擺脫這種看不到任何希望，壓抑到窒息的生活。因?yàn)樯钤趩斡H家庭，迪倫十分缺少父愛。身邊的環(huán)境使她更加想念父親，想念自己成長道路上缺失的那份溫暖與陪伴，這感覺比任何時(shí)候都更加強(qiáng)烈。于是她決定起身去找父親，尋找那份父愛。不幸的是，迪倫乘坐的列車發(fā)生了意外。她拼命爬出火車殘骸，自信地以為自己是唯一的幸存者，而眼前，竟是一片荒原。此時(shí)，迪倫看到不遠(yuǎn)處的山坡上一個男孩的身影。那是崔斯坦。男孩仿佛就是為了等待迪倫而等待著。是的，崔斯坦就是迪倫的擺渡人，迪倫已經(jīng)在事故中不幸遇難了，崔斯坦就是上帝為了幫助孤苦無依的迪倫找到回家的路。現(xiàn)在他的任務(wù)是陪伴迪倫走過最艱難的這段路。崔斯坦對迪倫來說很特別，他的笑容令人內(nèi)心寧靜，他的孤傲又有些神秘莫測。最重要的是，他讓迪倫年輕的生命中第一次有了渴望許久的安全感：無論發(fā)生什么，迪倫的身邊一直都有一個崔斯坦陪伴著她。他們一起經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻，攜手走過泥濘的沼澤地，渡過危險(xiǎn)的湖區(qū)，在安全屋里烤火休息。
兩人在荒原中相伴相行的故事深深地溫暖了我：他們相互陪伴，相互照顧，從陌生變得互相有好感，爭作文吵，擁抱……當(dāng)崔斯坦被惡魔拽下去的時(shí)候，迪倫苦苦等了他兩天，而幾乎失去意識的崔斯坦在聽到迪倫大聲喊著：“崔斯坦，我需要你”的時(shí)候，意識突然清醒，回到了她的身邊。仿若時(shí)光靜止，所有的情愫都凝固在美好的瞬間。但一切事物就算再美好也躲不過分別，到了路途的終點(diǎn)，再向前就是天堂了，也就是在這迪倫勇敢地表白了崔斯坦，但他不能，剩下的路他無法陪她走下去，他不是救世主也無法改變自己和迪倫的命運(yùn)，所以在分界線處崔斯坦別無選擇地走了，去迎接下一個靈魂，開始他新的任務(wù)。而迪倫卻執(zhí)意放棄輕松的生活，重回險(xiǎn)象環(huán)生的荒原，只為找到他，找到屬于自己的生活，她不顧他人的勸服，毅然決然地打開了回到荒原的大門……小說的結(jié)局美好且溫馨，崔斯坦來到了她的世界。
崔斯坦是迪倫的擺渡人，他陪伴她度過了最艱難的時(shí)刻，共同面對困難，也讓她更加勇敢更加堅(jiān)強(qiáng)，敢于追求自己渴望的，使迪倫從一個需要被保護(hù)的弱者，變得無懈可擊。迪倫不再懼怕死亡，是她的勇氣清除所有橫亙在他們之間有形或無形的羈絆。迪倫也是崔斯坦的擺渡人，她讓他認(rèn)清了自己，他不再是那個日復(fù)一日沒有目的地活著的那個崔斯坦，他也有自己想要守護(hù)的人和情。
“為了再次擁有這份感受，值得冒永遠(yuǎn)沉淪的風(fēng)險(xiǎn)嗎?”“值得。”
真正的擺渡人也可以是你自己，只有你不敢做的，沒有你不能做的。一直以來禁錮我們手腳，不去行動的從來不是他人，而是內(nèi)心的膽怯和懦弱。你是你的向?qū)В恢倍际恰Ｖ挥袩o所畏懼的前進(jìn)﹑向往自由的內(nèi)心，才能使你得到自己渴望的
哈利波特與魔法石讀后感 篇26
暑假里讀了《愛麗絲漫游奇境》這本書，這本書是英國作家劉易斯·卡羅爾寫的。
這本書分兩大章，第一章是《愛麗絲漫游奇境》;第二章是《愛麗絲鏡中奇遇記》。第一大章主要寫小姑娘愛麗絲追趕一只會說話的白兔時(shí)，墜入一個其妙的地下世界。在這里她一會變得比房子還高，一會變的只有毛毛蟲這么大。她在這里遇到了一群稀奇古怪的人和動物。會咧著嘴笑的柴郡貓、一直在喝茶的三月兔和鞋匠、整天酣睡的鼠、長著鷹頭的獅子、多愁善感的素甲魚，還有整天要砍人腦袋的紅心王后等。
在審判紅心武士的法庭上，愛麗絲和紅心國王以及紅心王后發(fā)生爭執(zhí)。撲克兵們紛紛撲向愛麗絲······在和撲克兵打斗的時(shí)候，愛麗絲猛然蘇醒，原來一切奇遇不過是一場夢。
第二大章主要寫在一個下雪的天氣，愛麗斯來到了鏡子里的世界，小溪與樹木分割成一個大棋盤。在紅棋王后的指點(diǎn)下，愛麗絲成為一名白旗小卒，開始向王后的目標(biāo)出發(fā)。
從出發(fā)到終點(diǎn)的一路上，愛麗絲碰到了要為波浪鼓決斗的叮當(dāng)?shù)埽_著店鋪的綿羊、長的像蛋一樣的白騎兵。在經(jīng)歷一番奇遇后，她終于成為一名王后。可是慶祝愛麗絲成為王后的宴會上，一切突然亂了套······愛麗絲驚醒過來，原來又是一場夢。
同學(xué)們愛麗絲的夢神奇吧?我非常喜歡看這本書，喜歡里面的人物和各種各樣稀奇古怪的動物。每當(dāng)愛麗絲遇到困難的時(shí)候，她都會想：哭有什么用啊?一定要想辦法解決困難。我要用愛麗絲的這句話來鼓勵自己，在生活中做一個堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人!
愛麗絲漫游奇境讀后感 蘇詩雯
這本書的作者是劉易斯。卡羅爾【英國】。
我瀆了這本書，里面講了很多很多的故事有142頁，有八章。
1862年7月，卡羅爾先生帶著一個名叫愛麗絲的小女孩游覽泰晤士河。在旅途中，卡羅爾給愛麗絲講了一個奇妙的故事，他一邊想一邊講。結(jié)果就講出了這本世界經(jīng)典童話——《愛麗絲漫游奇境》。愛麗絲這本書包括兩個童話故事，愛麗絲漫游奇境和愛麗絲鏡中奇遇。在前一個故事里，一個名叫愛麗絲的小女孩在一只兔子的帶領(lǐng)下，進(jìn)入了一個神奇的童話世界。那里有慢吞吞，綠如葉子的毛毛蟲先生和假海龜，還有撲克王國，撲克王國里有：王后，撲克士兵 等。愛麗絲在撲克王國一會兒變大，把動物們嚇得夠嗆的;一會兒變小，又被動物們欺負(fù)，好玩極了。在后面一個故事里，愛麗絲來到了跟現(xiàn)實(shí)世界的順序和方向完全顛倒的境界中，為了能成為一位王后，她又開始了一趟荒唐的旅行。
我讀完這本書之后，我感覺我也在愛麗絲漫游過的境界中，這個童話故事情節(jié)樸素迷離，變幻莫測好，深受全世界小朋友的喜愛。
如果你也想進(jìn)愛麗絲的童話世界，那就跟我一起去書中漫游吧，相信他一定會給你帶來喜悅和快樂的!
愛麗絲漫游奇境讀后感
《愛麗絲漫游奇境》是說：一個叫愛麗絲的女孩，因?yàn)楹闷娴暨M(jìn)了兔子洞，然后發(fā)生了一系列奇怪的事情。比如：吃了不一樣的東西會一會兒大，一會兒小;老鼠的長故事;會笑得貓;進(jìn)入撲克王國;龍蝦四組舞……有神奇的事情，也有無聊的事情……最后，姐姐把她叫醒以后，她才知道原來是一場夢呀!
一個多么有意思的夢呀!一會兒大，一會兒小，這在現(xiàn)實(shí)生活中是不可能發(fā)生事。可是，在小愛麗絲的夢境中卻可以發(fā)生。雖然這個夢中有的故事讓她非常討厭，但是，她一定不會忘記這個有趣的夢的。
我喜歡看《愛麗絲漫游奇境》這本書。
哈利波特與魔法石讀后感 篇27
有這么一本偉大的名著，沒有一絲古板嚴(yán)肅，而像自己的一個家里人，向你娓娓道來他的成長經(jīng)歷，有這么一個平凡的老師，沒有一點(diǎn)自私狹隘，而是一位圣人似的，不分國界的將知識傳播。這就是《朝花夕拾》與其中的藤野先生。
俗話說，醫(yī)者人心，在魯迅的淡淡記憶中，藤野先生身為解剖醫(yī)學(xué)教授，儼然也是一位醫(yī)者，有著非凡的嚴(yán)謹(jǐn)與認(rèn)真，同時(shí)他也是一位老師，有著悔人不倦的精神與思想，但更像一位父親，滿懷著對學(xué)生子女般的愛與關(guān)懷，在他們迷失道路與方向時(shí)，為他們點(diǎn)亮前方，指明道路。他，藤野先生，就是這樣一個平凡而偉大的人。
藤野先生在魯迅心中如此，任何一位老師亦是如此。
在每個人的生活中，父母無疑是我們最親近的人。一日為師，終身為父。仔細(xì)想想，到底是誰在我們的生活中與我們相處的時(shí)間更長，對我們給予了更多的愛呢?無疑，是老師。
老師，他們不僅是為我們傳道、授業(yè)、解惑的老師，同時(shí)也是一位位孩子的父母。父母將愛傳播最多的人無疑是子女，可是老師則例外。他們將師愛最大限度地給予學(xué)生，對自己的孩子往往疏于照顧，這是為什么?因?yàn)樗麄兊膼叟c責(zé)任心有著無邊無際的廣闊。
心有界，愛無疆。當(dāng)老師夾著書本走向講臺時(shí)，一個個毫無關(guān)聯(lián)的孩子已經(jīng)與他結(jié)下了深深的感情，一雙雙渴望求知的眼睛已經(jīng)足以圍繞著他一生。于是，老師情不自禁地奉獻(xiàn)他們一生的青春，夢想與愛，給這些來自不同家庭，毫無關(guān)系的學(xué)生。
師愛跨越的，不僅是家與家的隔膜，也是國與國之間的邊界。如藤野先生，一個來自日本的大學(xué)教授，毫不吝嗇的將自己的關(guān)愛傳播給來自中國的魯迅，沒有自私，沒有狹隘的民族精神，這種無疆廣闊的愛終化為魯迅字里行間對藤野先生深深地懷念與感恩。
大愛無疆，師愛無疆，一個個平凡而偉大的老師，對學(xué)生無私的愛，對國家作出的偉大貢獻(xiàn)，終將載入史冊，成為永恒!
哈利波特與魔法石讀后感 篇28
很早就聽說《親愛的安德烈》值得一看。昨天開始到今天，兩天時(shí)間把它看完。他不太像一本書，他是一封封信的合集。
原本我是以一個母親的角度去讀，可最終結(jié)果是我有點(diǎn)人格分裂，我家寶寶才一歲，我無法將他代入到安德烈的角色。而更加本能的是，我輕而易舉的將自己的18歲代入了。一方面我是母親的角色，而另一方面在閱讀安德烈的部分時(shí)，我又是18歲時(shí)候的我。甚至找出了18歲時(shí)候的日記來看，瞧，我都忘了18歲的我在想什么了。
我很羨慕安德烈，他有小王子一樣的家庭背景。他可以大談?wù)巍酆谩⑿蓍e的生活方式，他去過了半個世界，他的家庭讓他會三種語言。在他的18歲，他已經(jīng)做了大多數(shù)人50歲都做不到的。即便如此，他覺得自己很平庸。
我的18歲在做什么?我出生在典型的內(nèi)陸的農(nóng)村家庭，家里重男輕女。我學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)異，可是我沒想過要考大學(xué)，因?yàn)槲抑牢覜]錢去，能讀高中在我們那個村子我已經(jīng)是特例了。那個時(shí)候的我，留著男孩頭，每天都是穿校服，現(xiàn)在的我想回過頭看看那時(shí)候的我長什么樣子，可是卻沒有照片。我從來不知道政治跟我有關(guān)系，也沒去過除了縣城以外的地方。英語課文和試題我答得比誰都好，對于我而言，它就是是一門功課，我從沒想過別的國家的文化，天哪，那是多么遙不可及的體驗(yàn)。
我的18歲，幾乎裸考，考上了一個還行的學(xué)校。好在有國家的助學(xué)貸款政策，我上了大學(xué)。人生因此變得不同。原來自由、政治、生活方式，這些我都可以開始追求。我的18歲，一個人去了遙遠(yuǎn)的南京，開始從一個封閉無知的環(huán)境，進(jìn)入了一個花花綠綠的城市，開始追求我的夢想和自由。那個時(shí)候我并不清楚自由的真正含義。以為旅游是自由，以為恣意瀟灑是自由。
很羨慕安德烈擁有可以交流的母親，除了要有對孩子的尊重與用心之外，我認(rèn)為其中的必要條件是母親的文化、包容。我的母親是典型的中國式傳統(tǒng)母親，她每天任勞任怨、全心為這個家付出，可是我們確是無法溝通的，學(xué)習(xí)、世界、情感，沒有一樣她能理解，她只能木訥的聽著、聽著，就這樣了。
大學(xué)四年，很少回家，都是在打工賺生活費(fèi)。偶爾按賴不住回家一聚，完全沒有共同語言、日復(fù)一日的枯燥，很快就讓我厭倦逃離。
對父母，我沒有責(zé)怪，他們非常勤勞但沒有情感上的溝通和追求，這是他們那個時(shí)代的共同特征。相反，我很感謝，至少我不用和村里的同齡人一樣做底層的流水線工人、到年齡隨便找個人嫁了、然后生孩子、帶孩子、過上和他們的上一輩一樣重復(fù)的日子。我可以有更輕松但賺更多錢的工作、我可以有思想來思考我的現(xiàn)狀和未來、我可以有時(shí)間來休閑來發(fā)展愛好，這些是與我的父母輩不同的，因?yàn)槲业母淖儯业暮蟠矔拥牟煌ｋm然與安德烈相比，相隔了天差與地別的。但這就是每個人的命運(yùn)。正如龍應(yīng)臺所講，即使是安德烈，會不會有另一個方面的貧窮呢。
讀到你是哪國人，講述幼兒園、小學(xué)、中學(xué)畢業(yè)的鏡頭，一開始的舍不得，到后來奔向前方的果斷。我想起我自己第一次住校，哭哭啼啼了很久，而到后來，每次回家呆的厭煩了巴不得腳踩個風(fēng)火輪離開。也設(shè)想了，現(xiàn)在每天全身心依賴我的小寶寶，以后長大了也會成為一個迫不及待離開撒歡的臭小子。我的眼淚就那么的流下來。
關(guān)于他們說的香港、中國臺灣、德國的文化和政治，我理解度很低，畢竟離我很遠(yuǎn)，沒有體會。我只知道我們那時(shí)候，同一個種族同一個地方還會分你來自哪個學(xué)校我來自哪個學(xué)校的小團(tuán)體，很正常。我對政治的敏感度尤其低，確實(shí)也跟我沒有關(guān)系，誰上臺不都是共產(chǎn)黨當(dāng)政。只要我黨保佑有生之年不打仗就好。我覺得中國人是很幸福的。雖然會有一輩子也不一定能買一套房子、家人一生大病就回到解放前、教育資源貧富不平等、社會傾向于拜金主義和利己主義，但至少我們可以自食其力，餓不著凍不著，也不用擔(dān)心隨時(shí)有生命危險(xiǎn)。
貧窮使我缺少對于物質(zhì)的敏感和賞玩能力，但卻加深了我對于弱者的同情和理解。我永遠(yuǎn)記不住那些英文品牌的名字，老公說我沒有品味。我都承認(rèn)。我不敢大膽搭配，嘗試新的風(fēng)格，所謂的極簡主義就是我的擋箭牌。但是對于弱者，我有超過常人的同情和理解。我希望地下通道不再有常住的流浪漢，希望醫(yī)院門口、車站廣場那些斷手?jǐn)嗄_的人可以得到安置。我很早就知道我不適合做商人，我做不到榨取員工剩余價(jià)值，我做不到爭取利益最大化，我做不到要犧牲一些環(huán)境或者付出一些代價(jià)。
讀完這本書，其實(shí)我沒有找到舒解我迷茫的方法，其實(shí)我的問題也不是這本書能解決的。但至少，在書中、包括讀者來信中，我看到了跟我一樣迷茫的人。原來我并不孤單。
哈利波特與魔法石讀后感 篇29
很偶然的，我在上網(wǎng)時(shí)看到一個大學(xué)同學(xué)的QQ簽名上寫著：不跪著教書，我很詫異，亦很迷惑，更百思不得其解，心想：這人，平時(shí)驕傲得很，怎么難道真的有學(xué)生給他難堪了?原來，丟臉丟大發(fā)了的一直是我，他說他指的是吳非老師撰寫的教育隨筆《不跪著教書》，亡羊補(bǔ)牢，我立馬跑到圖書館買下了這本書。
我對這本書的感覺真的可以用“貪婪”來形容，可能是工作一年以來一直感覺自己很忙，根本就沒時(shí)間好好的閱讀，現(xiàn)在一定要好好惡補(bǔ)一番。正如吳非老師在“序”中說：“想要學(xué)生成為站直了的人，教師就不能跪著教書。如果教師沒有獨(dú)立思考的精神，他的學(xué)生會是什么樣的人呢?”這段話發(fā)人深省，也許一直以來教師這個職業(yè)的真諦很難捉摸：教師到底是什么，怎樣才能成為一個好教師呢?
常常有人這樣形容老師這份職業(yè)，老師是辛勤的園丁。但是我并不這么認(rèn)為，我覺得，教師不應(yīng)該是園丁，他自己本身就應(yīng)該是一朵美麗無比、賞心悅目的花，吸引著學(xué)生;教師也不僅僅是春蠶，他的生命在每一個季節(jié)都在奉獻(xiàn)的，都在實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值;教師還不僅僅是工程師，人類的靈魂不可能用一個固定的工藝流程去塑造、冶煉，教師更不僅僅是蠟燭，他不應(yīng)該用“燃燒”自己來“照亮”學(xué)生。
但是，一直以來，提倡的是以人為本，以學(xué)生為中心，然而，吳老師也在書中提到，現(xiàn)在的老師是對課本，對參考書是頂禮膜拜的，記得在我記憶中聽過這么一句話：老師是神，放的屁都是香的，意思就是說老師的話都是真的，而老師的話大多來自于書本，今天這個話題有些沉重了。在課堂中，也不乏有一些照本宣科的，缺乏的是教師自己獨(dú)立思考的精神。一個學(xué)生，只有成為一個思想者，他才有充實(shí)的內(nèi)心，才有可能始終充滿活力，才能稱得上知識分子。現(xiàn)今課堂上最缺少的通用語是“我認(rèn)為”，我們不能培養(yǎng)馴良的思想奴隸，要培養(yǎng)學(xué)生的懷疑精神。一個優(yōu)秀的教師如果自己都喪失了對思考的精神，能靠他去“立人”嗎?作為教師，應(yīng)當(dāng)時(shí)常提醒學(xué)生學(xué)會識別皇帝的新衣，敢于提出自己的觀點(diǎn)。而且，吳老師的認(rèn)為，作為一個語文老師，更不能跪著教語文，如果教師是跪著的，他的學(xué)生就只能趴在地上了。這比喻非常生動形象，現(xiàn)實(shí)中，教師就是一個“傳道授業(yè)解惑”的角色。
其實(shí)，教師就是教師，教師和學(xué)生是一對相互依賴的生命，是一對相互影響的伙伴，是一對共同成長的朋友;教師就是一個普普通通的人，有自己的油鹽醬醋，有自己的喜怒哀樂，有自己的生活理想。但教師應(yīng)該是一個“站直了”的人，一個頭頂天，腳踏地的人，一個能夠影響學(xué)生健康發(fā)展的人，一個永遠(yuǎn)讓學(xué)生銘記在心并學(xué)習(xí)的人。而要做到這樣，教師就絕不能跪著教書。
同時(shí)，吳非老師還認(rèn)為，評價(jià)一個老師的工作，簡而言之三句話：讓學(xué)生喜歡你的課，讓學(xué)生喜歡你任教的學(xué)科，讓學(xué)生有終身學(xué)習(xí)的意識。這話雖說簡單，做好的還需花一定的功夫。
首先，讓學(xué)生喜歡你的課。我覺得要形成自己的教學(xué)風(fēng)格，不然學(xué)生聽了兩三年也說不出對這個老師上課的印象。其次，讓學(xué)生喜歡你任教的學(xué)科。說實(shí)話，語文是最有靈性的學(xué)科，讓學(xué)生喜歡很難，討厭也很難，畢竟這是最為基礎(chǔ)的學(xué)科。所以，讓學(xué)生單純的照著課本的知識點(diǎn)梳理，機(jī)械記憶，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最關(guān)鍵的是要引學(xué)生“舉一反三”的思維。這種思維，理科適用，學(xué)習(xí)語文同樣也合用。從課本出發(fā)，學(xué)習(xí)閱讀課外的名著，提高自身的人文素養(yǎng)。最后，也是最為關(guān)鍵的，讓學(xué)生有終身學(xué)習(xí)的意識。吳非老師說：“只要肯讀書，什么都好辦。”我想現(xiàn)在的學(xué)生家長，包括大部分老師也是持這樣的觀點(diǎn)的。關(guān)鍵學(xué)生自己是這么認(rèn)為的嗎?如何做呢?老師要有表率作用——要讓自己的學(xué)生出色;想讓學(xué)生多讀書，教師首先應(yīng)當(dāng)多讀書，自覺地多讀書。
吳非老師的《不跪著教書》的第二輯是“我美麗，因?yàn)槲以谒枷?rdquo;，這是有一年由吳非老師出的一道作文題，我同樣深有感觸。現(xiàn)在所謂的美麗，都被外表的光環(huán)罩住了，真正的獨(dú)立的思想者鮮有所聞。而吳非老師就是其中一個充當(dāng)思想者的角色，他在本書中不僅僅“找出了中國教育的痼疾”，還“開出拯救痼疾的良藥”。縱觀全書，你就會發(fā)現(xiàn)，作者在書中談到的教育教學(xué)中的一些問題或者說痼疾，比如不讓學(xué)生請假過生日、不讓學(xué)生遲到、不讓學(xué)生組織課外活動，教師接受學(xué)生禮物，以及怎樣做一個出色的教師、做一名優(yōu)秀的校長、做一位合格的父親等等，這些除了在文章中可以找到答案以外，作者還為所有的閱讀者開出了一副普遍適用的“良方”，那就是：讀書。
不跪著教書，不做刻板思想的奴隸，“站直了”教書，才能教出“大寫的人”。吳非老師的《不跪著教書》給了我一次思想的洗禮。
哈利波特與魔法石讀后感 篇30
善良是一種美麗，奉獻(xiàn)是一種絢麗。今天，讀完《快樂王子》，我也明白了什么是善良，什么是奉獻(xiàn)。
聽到“快樂王子”這個名字時(shí)，我在想：他是不是一個很快樂的王子呢?但他并不是一直快樂的。
從前，住在無憂宮中的王子很快樂。他死后，成了一個雕塑。他看到許多窮人在受苦，這個冬天飛來一只小燕子。原本要去埃及的它，在這個寒冷而溫暖的冬天，與快樂王子共同幫助了許多需要幫助的人。而最后，那只小燕子為了幫助別人卻沉睡在了冬天的城市里。
哪怕最后被扔進(jìn)火爐里經(jīng)受火和高溫的考驗(yàn);哪怕永遠(yuǎn)沉睡在冰冷的地方長眠，小燕子與快樂王子永遠(yuǎn)是快樂的。他們用自己內(nèi)心真誠的善良與愛心，幫助了那么多人。讓我們知道了善良、愛心是一種美德;是一種能讓別人快樂的魔力;也是一種能讓自己感到溫暖的心燈。同時(shí)這也反映了故事中的市長、官員等人物的品質(zhì)：只追求外表，華而不實(shí)、貪婪自私。
最讓我開心的地方是后來善良的小燕子與快樂王子一起在上帝那里過上了幸福、快樂的生活。
或許，他們會在那兒幫助更多的人，和他們一同快樂、一同幸福。
這也讓我明白了：奉獻(xiàn)是一種多么動人的旋律;是一篇多么感人的詩篇;雖是一個小小的幫助，卻能讓別人一直感激你。
難怕是在嚴(yán)冬、盛夏，在你最無助的時(shí)候，或許那雙援助之手給予了你太大的幫助。
奉獻(xiàn)吧，讓他人得到你傳遞快樂的同時(shí)也能快樂自己;善良吧，真誠的善良才能讓別人感動;播灑愛心吧，讓你的愛心幫助更多人，讓他人知道你是真誠的。
現(xiàn)在回想起以前的那個我，比起會奉獻(xiàn)的人還遠(yuǎn)了許多。所以我會去奉獻(xiàn)、去幫助他人。
《快樂王子》讀后感優(yōu)秀范文四
他是王子，身上絢爛奪目，眼睛像清水河畔的紫羅蘭，嘴唇像紅色花瓣。
在以前映入眼簾的是快樂，是笑與甜，后來，他看的越來越遠(yuǎn)，越來越悲傷，他看到了為生活而擔(dān)憂的窮人，為住處而煩惱的流浪漢……他為了救濟(jì)窮人，把金葉子做的外衣，寶劍上的紅寶石，甚至是藍(lán)寶石眼睛，他都毫無保留的送給了窮人，但最后他那丑陋的外表讓人們厭惡，被丟進(jìn)熔爐。
他，就是快樂王子!
快樂就是開心嗎?是幸福嗎?不，快樂王子的快樂更在于是奉獻(xiàn)!
他本是一個華麗的王子，但一個個痛苦不堪的窮人映入他的眼簾時(shí)，他是怎么做的?奉獻(xiàn)!他不在乎自己的榮華富貴，將身上的一切，都奉獻(xiàn)給那些需要幫助的人。
這是一種美麗的精神。
在汶川大地震時(shí)，那些勇敢的志愿者便是如此。他們在炎日的照射下，搬開一道道鋼筋，翻開無數(shù)片石板，拯救了無數(shù)條生命。
他們是好樣的，為了那些生命，身上卻覆蓋著圣潔的白花。不管是憂傷，還是美麗，那就是生活……
哈利波特與魔法石讀后感 篇31
暑假里，我看了楊紅櫻阿姨寫的《從外星球來的孩子》后，令我深受感觸。
《從外星球來的孩子》書中講到笑貓和虎皮貓生了四只可愛的小貓，但只活下來三只：胖頭、二丫和三寶。老大胖頭不如二丫靈巧，不如三寶聰明，但他有認(rèn)真和專注的優(yōu)點(diǎn)。在寵物特技學(xué)校刻苦學(xué)習(xí)鋼琴的那些日子里，胖頭在銀杏林里遇見了一個小男孩，仿佛是一個從外星球來的孩子。于是，胖頭決心讓”外星球來的孩子“變成”地球上的孩子“，他成功了。
胖頭雖然沒有音樂細(xì)胞、反應(yīng)又遲鈍，但他有有一種非常可貴的優(yōu)點(diǎn)——專注。在鋼琴老師的幾個貓學(xué)生中，胖頭也許是最笨的、最沒有音樂細(xì)胞的，先天條件最不好的，但他是學(xué)的最好的、進(jìn)步也是最快的。這說明了什么道理呢?無論是人，還是貓，如果想做成一件事，除了專注，還需要自己做事情的認(rèn)真和堅(jiān)持不懈。做事就像玩一次高塔游戲。專注、恒心、認(rèn)真是塔下的基礎(chǔ)。如果沒有這些，做什么事都會失敗，即使成功了，那也是暫時(shí)的。
看完這本書第二天，美術(shù)老師在興趣班上要求我們畫一幅畫。同學(xué)們很快就畫好了，只有我沒畫完。同學(xué)們看了我的畫后，都嘲笑我起來，他們每笑一聲，就像用針扎我一樣疼。這時(shí)我想起了胖頭，一只沒有音樂細(xì)胞的貓都能學(xué)會鋼琴，我一個喜歡畫畫的人怎么就畫不好一幅畫呢?于是，我不理其他人怎么笑，認(rèn)認(rèn)真真地畫了起來，之后老師還表揚(yáng)了我呢!那刻我的心里甜滋滋的，同時(shí)體會到胖頭在學(xué)會鋼琴時(shí)成功的喜悅。
《從外星球來的孩子》這本書使我明白：是什么讓音樂細(xì)胞的胖頭學(xué)會鋼琴?是什么令胖頭這過自閉癥的孩子恢復(fù)正常?是什么令年幼的寶寶成為一名天才指揮家?是專注!是恒心!是認(rèn)真!是堅(jiān)持!