關于《追風箏的人》的讀書心得(精選31篇)
關于《追風箏的人》的讀書心得 篇1
阿米爾出生在一個富裕家庭,哈桑是他的忠誠仆人(但其實也是阿米爾同父異母的兄弟)。哈桑對阿米爾很好,什么事都愿意為他做。但在阿米爾心中,由于階級的關系吧,他始終沒辦法把哈桑當作很好很好的朋友。哈桑在一次幫阿米爾追風箏的過程中被幾個壞小孩欺負,阿米爾當時是目睹了這一幕的,但是他并沒有勇氣挺身而出,阿米爾無法忍受自己的懦弱、不夠義氣帶來的折磨。于是事后阿米爾為了讓自己不要那么愧疚就以騙父親說哈桑是小偷為名想辦法趕走了哈桑。阿米爾以為這樣做他就不會那么痛苦了,但是不是的。成年后的阿米爾一直都被童年的回憶所喚醒,他的懦弱,他的自私一直折磨著他。他覺得自己必須做點什么來彌補哈桑。他從美國回到阿富汗,盡管那個時候他知道回阿富汗可能意味著死亡,丟掉性命(那時候阿富汗在打戰)。但任何一個有良心的人都應該那樣做的,愧疚感會讓一個懦弱的人重新變得勇敢。他回到阿富汗發現哈桑已經死了,但是找到了他的兒子。阿米爾帶著哈桑的兒子,替哈桑承擔起了一個父親的責任。阿米爾與當年侮辱哈桑的那伙流氓展開了激烈的斗爭中找回了當年的勇氣,對生命有了新的認識,也為心靈受到嚴重創傷的哈桑之子重新找回了生命的意義。
我想很多人都會很喜歡哈桑這個角色,他在里面的地位是一個弱者,他需要被保護,但是他卻很勇敢很善良,他很忠誠地在保護著他的主人,盡管他的主人并沒有像他一樣對友誼對朋友毫無保留付出,奮不顧身。也許是階級地位的關系,讓阿米爾無法像哈桑對他那樣對哈桑。阿米爾兒時的懵懂、無奈、矛盾以及對父愛的渴望,讓他犯了一個又一個錯。但哈桑小時候在阿米爾心里種下的善良的種子還是在阿米爾心中發了芽的。阿米爾最后還是做回了我們心中渴望見到的阿米爾。在成年的阿米爾身上,我們能看到小時候的哈桑的影子,那么正義,那么勇敢。人都會犯錯,但只要能夠真心悔改,我覺得沒什么錯誤是不可原諒的。人生是一個過程,有痛苦有快樂,我們每個人生命中都有一只風箏,在命運的安排下我們追逐著,義無反顧,在幸福與痛苦的反復交替中漸漸地感悟著生命的真諦。
關于《追風箏的人》的讀書心得 篇2
該書講述的是在阿富汗,那片飽受戰爭摧殘的土地上,兩個小伙伴的故事,確切的說是兩個兄弟間的故事。對于阿富汗,或許太多的中國人都是很陌生的,而作為美國人來說,給那片國土上的一些人帶來了一段難以遺忘的慘痛記憶,但對于阿富汗,他們也存在著諸多的疑問,雖然美國人在阿富汗的戰爭中取得他們所謂的勝利。而作為一名出生在阿富汗,移民到美國的作家,阿富汗的根依舊保留在他心中,血液里是割不斷的阿富汗情節。寫一本關于那片國土上的故事,對于作者來說,更像是在講述他或是他身邊的人,娓娓道來,讓你隨著故事脈絡的發展,陪伴作者親歷阿富汗,去感受他們的故事。
還是讓我從阿米爾一次又一次的傷害哈桑開始吧。雖然哈桑對阿米爾有著異乎尋常的忠誠,阿米爾卻一次又一次的侮辱他,傷害他,背叛他。阿米爾的行為確實可以稱得上“卑劣”二字,可是我相信,每一個讀者都會發自內心的原諒他。因為每一個人的心里都有一個阿米爾,他懦弱、膽怯、過于敏感、滿心嫉妒,但也正是這個阿米爾,內心柔軟,有著超乎常人的道德感,對自己無比苛刻。正因如此,在受到無法抗拒的誘惑和無法言喻的苦痛而對最忠誠的哈桑作惡的同時,他一生都為此背負著沉重的十字架,永遠也無法原諒自己對哈桑的背叛。直到他歷盡千難萬險,了解了身世的秘密,設法收養了哈桑的遺孤,他才得到了最終的救贖。與性格復雜的阿米爾相比,哈桑簡單得像個符號。他忠誠、勇敢、善良,他說的第一個單詞“阿米爾”決定了他的命運,決定了他只為阿米爾而活。阿米爾視他為仆人,看著別人打他見死不救,嘲笑他不識字,甚至用收到的禮物誣陷他偷竊:但只要與阿米爾相關,他什么都能原諒――雖然我不確定他是否真的無怨無悔。但是,從他最后為了保護阿米爾的房子而死,我想,他真的從來不曾后悔過。他用生命實現了他的誓言:“為你,千千萬萬遍!”他那種不含任何雜質的純粹信任、忠誠和愛,讓兔唇的他成為了我心中一個天使般的存在。
看了這本書,對責任有了更深刻的理解,喜歡這本書的風格,它所包含的東西很多:責任、誠實、愛情、友情、寬恕和贖罪。每個人都有可能犯下錯誤,但關鍵是承擔錯誤的勇氣,在很多時候,因為腦袋瓜里一時錯誤的念頭,導致錯誤的行為,傷害到其他人,礙于面子,礙于需要承擔的責任,我們有時候選擇逃避,逃避我們的錯誤,逃避我們對其他人的傷害。這本書就較深刻得寫出作者為了彌補自己曾經的錯誤,歷經千辛萬苦去贖罪的過程,讓人感受人格的魅力。
風箏,這本書的主線,是親情、是愛情、是友情,是正直、是善良、是誠實,是人格中不可缺少的部分,只有追到,才能是健全的人。每個人心中都有風箏,無論它意味什么,都要勇敢地去追逐。
關于《追風箏的人》的讀書心得 篇3
看起來,我與書無緣了。但總會有一個轉折點的。當我看到《追風箏的人》這個書名,引發了我無限的聯想。又看到它的封面——黃昏的天空。一層層斑斕云彩中有一片蔚藍天空,仿佛把人帶到更深更廣遠的世界。一只拖著長長尾巴的風箏在天空中翩翩起舞。因為一個書名,因為一個夢境,我買下了它。
故事的開始,在阿富汗。說起這個我們的鄰國,并不是一個太平世界。我們總會把它與戰爭、難民、死亡聯系在一起。讓我們想起的總會是一張張驚恐的臉,沒有輕松,更不會有笑容。這不是什么童話故事,也并非喜劇。
似乎一切都是注定的。阿米爾和哈桑,是一對從小一起長大的主仆,或者說伙伴。阿米爾少爺會說的第一個詞是爸爸,而哈桑會說的第一個詞是阿米爾。那將是他們一生最重要人的名字。阿米爾為了得到爸爸全部的愛,不惜陷害哈桑一家;哈桑為了自己的主人,受盡恥辱,最終奉獻出生命。
是阿米爾錯了嗎?他膽小、懦弱、自私,看到哈桑被阿塞夫一群人欺負,卻裝不知道。但他在逃跑的那一刻,心里是多么復雜。最終他確定“為了贏回爸爸,也許哈桑只是必須付出的代價,使我必須宰割的羔羊......他只是個哈扎拉人,不是嗎?”事實不是這樣的,哈桑還是阿米爾同父異母的親弟弟。 然而這個被爸爸一生深埋的秘密揭開時,哈桑已經死在戰爭的槍下。
是他錯了嗎?當我們讀完這本小說,無不為他的不幸所悲傷,為他的忠誠、純真、善良所感動。但經歷了一系列事情,看到主人對他的態度,哈桑還會認為這一切值得嗎?他為什么還要一次次的獻身?難道他也認為自己只不過是一個低賤的仆人嗎?還是為了朋友阿米爾,他情愿付出一切,我們不得而知。這也許對他來說是一個美好的結局嗎?
但有一點可以確定,無論是阿米爾還是哈桑,都沒有錯,他們原本都是純真善良的孩子。因為種族,使他們有了高低貴賤之分,被逼向世界的兩極。這個故事震撼了每一個人的心靈,他向我們再一次發出最深的吶喊:我們要和平!我們要平等!
關于《追風箏的人》的讀書心得 篇4
成年后的阿爾米也對此事耿耿于懷,當他想救贖時,哈桑為了守護父親的莊園與妻子雙雙殉命,讓阿米爾窮其一生也無法彌補。
我討厭書里的每一個人。膽小懦弱,自私自利的阿米爾;唯唯諾諾,愚忠至死的哈桑;忍辱偷生,卑微低下的阿里;敢做而不敢當,救贖一生的阿米爾的父親等等。而就是這些討厭的人卻給我了前所未有的震撼。書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來讀,都會被其中直指人心的情感打動,也會從中折射出自己曾經有過的心緒,比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應該擔當責任時的自私推諉,以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應,是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。
縱觀全書除了給人震撼與感動,雖然結局并不完美,但給人太多正能量。有時候也會想人的一生到底到藏有多少秘密才過渡過,也只有追過,救贖過,勇敢過,這樣的人生才是無悔的。我追,為你千千萬萬遍。
關于《追風箏的人》的讀書心得 篇5
讀完《追風箏的人》“這本書之后,有一句話銘記在我的腦海中:為你,千千萬萬遍。沒有萬語千言,哈桑用寥寥幾個字向我們闡述了最真摯的友誼。
阿富汗,這個曾經在我腦海中只留下荒蕪戰爭場景的國度,卻在閱讀完這本書之后讓我有了重新的認識。在書中,我看到了最最真實的阿富汗——一個有歡樂、有悲傷、有良知亦有邪惡的國度,一個人性化的國度。無可否認,哈桑和阿米爾這段友誼,是千千萬萬阿富汗人的縮影,是千千萬萬段友誼的縮影。也許不盡相同,但卻有著共同的出發點——為了朋友而義無反顧!
哈桑為阿米爾追到了藍色的風箏,也因為那一只風箏被欺負、被蹂躪,卻依舊毫無怨言。反觀之,少年的阿米爾在這段友誼中卻擔當著一個狠心的角色,忽視哈桑的付出、陷害哈桑甚至害得他不得不選擇離開。故事的結局是令人意外的,阿米爾等來的是哈桑逝去的消息,一別成永別,留下的、只是滿滿的悔恨。阿米爾只能移情,成為為哈桑的兒子追風箏的人。
故事的結局并不完美,但卻是最扣我心弦的一個。
錯過、悔過,才能懂得珍惜、學會守候!
我國著名文學家魯迅先生也曾說過:“友誼是兩顆心真誠相待,而不是一顆心對另一顆心敲打。”哈桑正是用他自己的方式實踐了“友誼”之詞。
友誼是一棵樹,只有以真誠去澆灌,才能開出燦爛的花朵。
讓我們靜靜等待、那一朵花開……
關于《追風箏的人》的讀書心得 篇6
在這樣一個毫無預料的早晨,我終于讀完了這本書,從我剛開始找到這本書開始,我也許是被它奇怪的名字吸引了,也許是被它的作者吸引了,一名阿富汗的作家,或者我是被它的內容,兩個男孩在阿富汗的成長故事,那樣簡單的概括,在我看來實在是不能作為這本小說的簡介,簡單的字里行間無法透露出故事中始終隱隱存在的那巨大的悲傷,像是一片灰暗的天空,壓得人永遠透不過氣。
《追風箏的人》,在第一眼看到這個奇怪的標題的時候,我有些茫然,風箏需要追嗎?為什么要追風箏,原來這是阿富汗的習俗,每年初春,會有盛大的風箏節,許多的孩子會把使出自己積蓄了一年的力量來使自己的風箏成為佼佼者。蔚藍的天空中,飄蕩著五顏六色的風箏,每一只風箏線的盡頭都有一個勇敢的斗士。當然,所有的風箏要在天空中進行決斗,就像一場盛大的搏斗,你必須要把你周圍所有的敵人消滅光,你才能成為勝利,同樣,你必須把你走位的風箏都打敗,你才會成為萬種矚目和贊嘆的焦點,那樣會有無限的榮譽和光亮集聚你一身,這在我看來,是一場孩子們之間的交流或者游戲,但在阿米爾那個時候,這對他來說具備著無尚的重要性,因為爸爸,因為父愛,他只有通過這樣才能獲得父親的贊美和笑容,不再是鄙棄的眼光,他迫切需要著!再來說說追,追風箏,也相當重要,你搶到了最后一個被擊落的風箏,那也預示著莫大的榮耀和完全的勝利。于是哈桑,便擔當起了重要的任務,就是把那只被阿米爾擊落的風箏追到手,故事的高潮也就由此而引發,一切一切的悲傷的來源都在此處慢慢浮現。
從翻開這本書開始,一直就覺得故事中隱藏著讓人透不過氣的難過,整篇小說都是以一種壓抑的感覺寫的,可以看的出來“我”一直在為過去所干得事而后悔和難過,阿米爾對于哈桑的歉意也許不是我們能夠體會的,但阿米爾卻是一直煎受著折磨,確實,對于他一個在當時只有13歲的孩子來說,那樣的事情他不會處理,他唯一的想法就是不想再讓自己受折磨,而這折磨的根源就是哈桑,和哈桑那為他而愚蠢的奉獻精神,他覺得只要將哈桑趕走,永遠不出現在他眼前,他就不用在受到良心的譴責了,但他,當時的他卻不知道那錯了,如果他沒有在當時及時的承認錯誤,他真的會后悔,懺悔一輩子,這樣的悔恨也許將陪著他一起走進墳墓,他將無法釋懷。
從“我”的角度來描寫哈桑所為“我”受的苦難,更加讓讀者覺得切身體驗,小說中,我們一直是從“我”的眼中看的哈桑,那樣一個為了阿米爾少爺肯認命,付出一切的小孩,也許在他的骨子里,也許他與身俱來就被教育成了那樣的性格,我最感動的是哈桑對阿米爾說“為你,千千萬萬遍!”這樣的話能從一個十幾歲的孩子口里出來,真的是讓人揪心的疼,一直到了后來,他心中一直愛著的阿米爾少爺不再理會他并且還不斷的在他的傷害他,他都沒有背棄他,一直護著他,原諒我,我真的被這孩子給震撼了,為他我一直覺得心里挺難受的,總覺得嗓子里有東西卡住了,讓我有點哽咽。 故事的后來還在繼續,阿里和哈桑一起離開了,接著俄國占領阿富汗,阿米爾和爸爸也被迫離開,離開了故土,踏上了去往美國的路,后來他和爸爸也一直在美國生活,并且他在美國還娶了妻子,有了安定的生活,只是爸爸去世了,阿米爾的爸爸一直是一個錚錚的鐵漢子,我一直這樣看到。
很多年后的一通電話把阿米爾又重新召回了阿富汗,回來時,他帶了一個孩子,那是哈桑的孩子,哈桑已經死去了,但那個孩子和哈桑一樣,像是以前的哈桑一樣,但唯獨少了一樣,就是不再微笑了,眼神一直那樣的空洞,那個孩子一直悲傷著。風箏,又是風箏,一次偶然的放風箏得機會使得那可憐的孩子輕輕的拉扯了嘴角,其實不管那孩子經歷了多少,他永遠也只是個孩子,就該簡單的生活才對。
小說的結尾又提到了風箏,從風箏中來,又回到了風箏中去,也許這是最好的結局,很多年前,哈桑為阿米爾追風箏,“為你,千千萬萬遍”,很多年后,阿米爾為哈桑的孩子追風箏,“為哈桑,千千萬萬遍”。
關于《追風箏的人》的讀書心得 篇7
《追風箏的人》是一本具有濃重的異域風情的書,這本書有許多令人感動值得揣摩的方面。
開篇隨著作者的娓娓道來,我首先感受到的是一個美好、和諧、虔誠的阿富汗;隨著作者對仆人哈桑的描寫,我又不禁為他們童年純潔的友誼而觸動;當作者面對他的父親一種孩子對父親的愛與崇拜又令人不禁回想起自己童年里一直守護自己的父親的偉岸的身軀;當作者為了獨占父親的寵愛,自私的將哈桑趕走又不禁感到惋惜。
當俄羅斯的戰火燃到阿富汗,那個美好的阿富汗開始褪色。主人公父子二人踏上背井離鄉之路,那種父子之間的相依為命,那種身處異鄉的漂泊感,那種極大的民族自豪感,又震撼著我。
同時,主人公埃米爾始終被一件事所困擾,就是當年將哈桑趕走,他的懊悔已屬不易,當他得知自己有機會贖罪時毫不猶豫的踏上了重返阿富汗之路,他的勇氣,不得不叫人欽佩。重回家園不見了以往的美好,只有塔利班統治下看不到邊際的恐怖。身陷敵巢,他冒生命之危險就出了自己的侄子,他解救的不只是孩子,更是他自己,他自己多年來從未平靜的心。
這個埃米爾自我救贖的故事里,有對于祖國的愛,有對于信仰的虔誠,有對于友情的忠誠,有對于愛情的堅守,有對于親情的感觸,有對于自己心靈的救贖;沉浸其中有一種被深深溶解的感覺,一種靈魂被凈化的感覺,讀這本書可以讓人反思,回憶尋找心靈的一種歸屬。
對于阿富汗的現狀,不敢妄加評論,就像作者一樣默默地為這個曾經美好的國度祝福吧!
關于《追風箏的人》的讀書心得 篇8
人的一生總有那么一件或幾件我們永遠無法說出口的秘密,因為那隱藏著我們最無恥的愧疚,最卑鄙的懦弱,或者最悔恨的傷害。
《追風箏的人》里,哈桑是追風箏的人。但我感覺,每個人都是追風箏的人。哈桑的風箏是阿米爾,用他的忠誠和正直追逐一生;阿米爾的風箏是他父親,用勉強和謊言追逐了一生……
總是有那么一支風箏,一個人放著,另一個去追,而這兩個人的命運是想擺也擺脫不了地緊緊相連。
剛出生時的阿米爾和哈桑都是喝同一個奶媽的奶長大的,他們的母親一個死了,一個走了。人說這樣從此兩人是兄弟。哈桑死后,阿米爾知道了他們真的是同父異母的兄弟。這是命運吧!當阿米爾知道了他與哈桑之間這個悲劇的根據——等級差——到頭來根本不存在時,是多么大的諷刺,也許作者就是想給我們一個諷刺。
因為一個是少爺,另一個是仆人。所以盡管阿米爾整個童年都與哈桑在一起,卻從來沒有考慮過哈桑是他的朋友。
因為一個是少爺,另一個是仆人。所以阿米爾可以在高興的時候講故事給哈桑聽,不高興時一腳踢開。
因為一個是少爺,另一個是仆人。所以阿米爾從不在父親的客人的小孩來時叫哈桑一起,而找各種借口。
因為他是少爺,他是仆人。所以當阿米爾看到哈桑被羞辱甚至強暴時,逃走了。
因為他是少爺,他是仆人。他們的感情從未對等過。
“我打你,你會還手嗎?”,“我讓你吃泥,你吃嗎?”,“我打你,你為什么不打我?”,“是他偷了我的東西,父親……”
也許他們之間的悲劇不在阿米爾,不在阿塞夫,因為早在阿米爾的爸爸與他仆人的老婆生下哈桑后卻不公開哈桑的那天前,一個叫等級的觀念已經扎根人們的腦海幾千年了……
再回到風箏,它是每一個人心中的至寶,而那最愛你的人,會窮其一生追逐你,從而你成了他手中的風箏,而他卻成為另一個人去追的風箏!
因此有了諷刺,就像我們現實生活中一樣,總有一個人站在你的背后,而你卻望著別人的項背。如果哪天命運的微笑讓你碰巧回頭看進了那雙望著你的眼睛,你會幸福一生。而如果沒有,或許你會毫無所知,又或許你就像阿米爾那樣追悔一生。
是否曾有人對你說:“為你,千千萬萬遍!”……
關于《追風箏的人》的讀書心得 篇9
爸爸用善行救贖了罪惡,阿米爾追尋完整的人格,哈桑追尋的是忠誠。在最深的友誼和情感里,一種復雜、深沉和深入骨子的呼吸在阿米爾為哈桑的兒子——索拉博追到的最后一次風箏畫上句點。
哈桑從不會抬頭看風箏在空中的軌跡,也不會低頭追風箏的影子,但他從來都知道風箏在什么地方,就如同我們知道自己的心愿在哪。重要的是勇敢去追,不論代價什么,不論是否遍體鱗傷,不論將來是否獻出自己的生命。它或許是理想、自由、救贖、和愛,我們都是追風箏的人。
關于《追風箏的人》的讀書心得 篇10
冰心奶奶曾經說過:有了愛,就有了一切。
是啊,愛,無處不在。想要發現愛,就必須要用肉眼去觀察,更重要的是,要用心靈去感受。就在此時此刻,我感到自己的心中激起了陣陣感情的漣漪,如滔滔江水,連綿不絕。這一切的發生只因為我讀了《追風箏的人》這本書,從中我深切地感受到了愛,而愛也深深地感動了我。
不錯,正如對這本書的評價一樣,這是一本可以洗滌、凈化人類心靈的曠世奇作,是兩本可以讓讀者對愛產生多種理解的書。總而言之,這兩本書是神奇的,是能讓人為之振奮的。
至今還沒有忘記這本書中的那些情節:哈桑停下來,轉身,雙手放在嘴邊,說:“為你,千千萬萬遍!”然后,露出一臉哈桑式的微笑,消失在街腳之后。在那一刻,哈桑對阿米爾式是付出的愛,是朋友對朋友之間不求回報的愛;在哈桑知道阿米爾看到了小巷里的一切。知道了他站在那兒,卻袖手旁觀。知道阿米爾背叛了自己。知道自己曾經最信任的朋友竟然陷害他。然而還是再次救了他。哈桑沒有揭穿阿米爾的罪行,沒有把殘忍的事實說出來。而是原諒了他,寬恕了他這背叛了朋友的人,寬恕了他這負滿罪孽的人,也寬恕了他的心靈。在那一刻,哈桑對阿米爾是寬容的愛、仁慈的愛;在阿米爾得知哈桑是自己的親生兄弟,而此時哈桑卻已經死了的時候。回想起自己過去對哈桑的種種傷害、逼迫,而哈桑卻一次又一次地原諒了自己,阿米爾愧疚萬分。在那一刻,阿米爾對哈桑是一種愧疚的愛,一種兄弟之間的愛,一種血濃于水的愛。沒錯,是血緣、是兄弟情、是愛把他們牽在了一起,讓他們互相尊重、互相愛護。的確,塵世間最大的痛苦是什么?我想,也不寞過與骨肉分離,遭到背叛。而哈桑,他的一生中,就經歷了這兩個最大的痛苦:爸爸死了,而他自認為最好的、最值得信賴的朋友,也一次又一次地背叛了他。他沒有過多的悲傷,沒有過多的嘆息,也沒有對別人或是對蒼天的埋怨,就連一丁點也沒有。他還是從短暫的痛苦中走了出來,還是以他無比仁慈的心包容了阿米爾,甚至還告訴自己的孩子:那個背叛了他的人是全世界最好的、最優秀的人,也是他最值得信賴的朋友。為什么他會這樣?他會如此得仁慈,如此得善良、如此地包容他人?難道是因為他膽小、懦弱,不敢揭發阿米爾的罪行嗎?我想,不是的。這一切只是因為他心中充滿了愛,充滿了對別人的愛,充滿了對這個世界的愛,也充滿了包容、仁慈的愛!這整本書都在講述愛、強調愛。是的,不管是哈桑對阿米爾好,阿米爾對哈桑也好,他們之間都充滿了對對方的愛:不求回報的愛、寬容的愛、愧疚的愛,等等。這些愛讓我們為之感動、流淚,更讓我們嘆服,甚至是崇敬。
這篇文章,我之所以要圍繞愛來寫,是因為在我們的現實生活中,愛已是越來越少了。人們都已被金錢、權利、地位或是種種的利益所蒙蔽了雙眼、蒙蔽了心靈。而在這本書中,我找到了快樂、單純,還有愛,它們也都深深地打動了我。的確,在繁雜的世界里,自己已經很少會感受到愛了。這個世界上如果沒有了愛的話,就會變得殘忍、虛榮、罪惡。正如冰心奶奶所說的:有了愛,就有了一切。反之,沒有了愛,那就沒有了一切。如果沒有了一切,那我們還能生活下去嗎?或者我們存活下去到底還有什么意義?所以,我只想告戒一句:“人們啊,請你們不要把愛給拋棄了!不然,最終的受害者還是你們自己啊!”
關于《追風箏的人》的讀書心得 篇11
《追風箏的人》是朋友在BLOG上推薦的,她說看了欲罷不能,激起她了解阿富汗的沖動,于是她又看了這個阿富汗作家的第二本寫阿富汗的書《燦爛千陽》。
第一本我已經讀完,第二本讀到一半,有點讀不下去了。作者的語言太貼近生活,兩本書很相似。
其實讀完第一本,我感受頗多,兩個阿富汗小孩一起長大,其間經歷了太多我們想象不到的事情,這些故事激發我思考"朋友的真正含義".書中真摯、細膩的語言十分生活化,讓我讀起來很流利;但故事卻很是沉重,讀完讓人憂郁,也許作者就是想讓讀者了解阿富汗人性中抑郁產生的原因。
書中男主人公對兒時伙伴的感情,從愧疚,自責,到了解真相后冒著生命危險面對過去自己懦弱的一面,主人公的心路歷程與故事的情節一起跌宕起伏。
第二本書還沒讀完,感覺兩本書的情節很相像,只不過是刻畫了兩個女性的成長經歷,也不知道是譯者的原因還是作者刻意的結果,書中一些場景的描寫都十分的相像。弄得人經常把兩本書的內容混了一起。
總之,兩本書讓我了解了阿富汗這個陌生的國度,了解了那兒人們的生活習性,經歷的災難和他們頑強的求生精神。
關于《追風箏的人》的讀書心得 篇12
《追風箏的人》圍繞一個不愛說話、憨厚老實的少年仆人哈桑與他的少年主人懦弱的阿米爾之間的友情故事展開的。
哈桑膚色如泥巴,鼻子很扁受到了當地其他富少年的欺凌,然而阿米爾與哈桑之間漸漸有了隔閡。
我喜歡卡勒?員氏碌目? 布爾的 冬天,他說:“冬天是喀布爾每個孩子最 喜歡的季節,至少那些家里買得起一個暖 和鐵爐的孩子是這樣的。”他們有一年一度的冬天風箏比賽,阿米爾想借此機會改變父親對自己的印象,這不僅為了奪回屬于自己的愛,也是作為主人對仆人的尊嚴。在哈桑的幫助下,阿米爾贏得了比賽 哈桑在追回被割掉的風箏時被其他富家少年困在角落里施以暴力時,阿米爾―哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身而出幫助哈桑。阿米爾的懦弱讓他不敢直視哈桑,最后他決定栽贓哈桑,讓他永遠離開了這個家。阿米爾就是如此的自私和懦弱。
到后來阿米爾獲知哈桑是自己的同父異母的兄弟時,他內心悔恨與傷痛糾結。當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息,他卻不顧危險,前往戰亂的阿富汗救贖哈桑的兒子索拉博。此時的阿 米爾是勇敢的。
這讓我體會到人總有丑陋的一面,”丑陋總是與美好如影相隨,在美的背后,丑正探出半張臉龐。
一本書的美好,最好能讓人想到童年。
在我們都是孩子的時侯,在大家以一種無知而期盼的眼神迎接未來的時侯,在我們一天天自豪地長成大人的時侯,總有一些事不容我們忘記。那些美好的不負責任的錯誤和自以為是的小糾糾,無論多久,都尾隨成長,永不相忘。
還記得明明是自己不小心打碎了鄰居家的花瓶,確仗著自己已能說會道而鄰居家的孩子還不能利落說話而硬說不是自己,并以為真得能瞞天過海。還記得一次兩個小朋友鬧翻了打架被老師訓斥,我違心的告訴老師是那個比我小的孩子的錯,原因是我也害怕那個大個子的孩子日后找我麻煩。而不顧那個小朋友哭著離開。還記得媽媽說和我一起張大的小孩有很嚴重的病而不讓我和他玩。我就刻意的躲避他,他總是拿很多的好吃的來喚我出去玩,久而久之,我會不耐煩的說,你走吧,我不要和你這個病人玩耍。然后我看著他遲疑著慢慢離開我家的小院,出門的時侯抹了一把眼淚。
后來,因為讀書的關系,遠離了家鄉,遠離了窮鄉僻壤,來到了城市開始完全不同的生活,逐漸淡忘了家鄉和那些一起玩耍的伙伴。遠離了童年的無知。
這就是小時侯的簡單直白的自私和毫無顧及的傷害。多年以后,早已是相隔遙遠,只是我依然不能釋懷,依然不能原諒。雖然他們可能已忙碌的忘了這些,再次見面后是完全與以前的隔離。我們畢竟不是當初的彼此。
關于《追風箏的人》的讀書心得 篇13
人在經歷生活時,充溢幸福的同時也必然摻雜著些許辛酸,但生活不會因你而中途暫停,所以我們要做的便是學會如何去面對。正如《追風箏的人》中哈扎拉人的哈桑,只能作奴仆的哈扎拉人。哈桑的母親拋棄了他和他的父親,因他們是哈扎拉人的緣故,打小哈桑就遭受著旁人的恥笑與不屑的眼光,但是哈桑并沒有受此影響,依舊忠于主人公——阿米爾,把阿米爾當作朋友更是當作主子般尊敬,哈桑是如此的勇敢與善良的生活在阿富汗這片土地上。
主人公——阿米爾,我一直認為他其實是絕大多數人的性格的縮影。阿米爾與哈桑從出生的那一刻他們的命運便被主仆的標簽而分隔開來。阿米爾自小就有些怯弱,而哈桑卻總是那般勇敢,毫不猶豫地站出來保護他。阿米爾為了得到父親更多的關心和愛,不惜傷害哈桑,哈桑幫助阿米爾追逐象征勝利的風箏被欺辱,阿米爾因為為自己的懦弱退縮了,為了父親能把注意力集中于自己,阿米爾不惜陷害哈桑,致使哈桑與阿里(他的父親)被迫離開。其實阿米爾也并沒有錯不是嗎?他只是想要父親的關注,他只是一位渴望父愛溫暖的孩子罷了。其實我們不也是這樣嗎?為了尋找能夠慰藉自己心靈的陽光,而用自己的棱角去刺傷他人。
全篇小說以阿米爾的角度展開,成年后的阿米爾常為自己年少時的懦弱和膽小感到羞恥一直承擔著對哈桑的愧疚。當父親好友拉辛汗讓自己重回喀布爾,說“那兒有再次成為好人的路”。阿米爾在贖罪,讓自己再次重生。
我想人的一生就是這樣,不斷犯錯,然后彌補。生命中我們有必須肩擔的責任,但我們往往因自私,以為可以逃脫,卻把自己弄得深陷泥潭。阿米爾便是典例,但他最終得到救贖,如果你曾犯錯,那么去救贖吧,去找尋內心的安寧。
追風箏的人,所追逐的僅僅是風箏嗎?不是,那是一種對精神品質的追求,更是一種精神力量的追求。
關于《追風箏的人》的讀書心得 篇14
只是覺得書寫得這么好,自己又深受感動,不寫點什么,似乎對不住作者,也對不住自己。但是,寫點什么呢?又毫無頭緒,無從說起。于是給自己一段充裕的時間,再翻看,瀏覽一下,回憶故事情節,作者的構思,撿拾起自己感動過的句子……
小說《追風箏的人》主要講阿米爾,一個阿富汗富家男孩和他家仆人之子哈桑是童年伙伴,純潔善良的哈桑對阿米爾少爺無條件地忠貞。然而阿米爾,出于軟弱,或者說怯懦,在舉行阿富汗傳統的風箏比賽的一個冬天,在哈桑為他去追風箏而被阿瑟夫等三人強暴之時,選擇了沉默。為了掩飾自己的懦弱,為了緩解自己的不安,阿米爾選擇了更殘酷的方式:他誣陷哈桑偷了他的手表和一些錢。阿桑被迫離開。多年來,阿米爾一直背負著良心的譴責。20--年后,已在美國定居的他回到阿富汗,走上了再次成為好人的路,卻發現一個驚天的秘密,原來阿桑是他的同父異母的兄弟!阿米爾最終勇敢的面對了阿瑟夫,帶回了阿桑死后留下的兒子索拉博……總之,這是一個感人至深的故事。胡賽尼以溫暖細膩的筆法勾勒人性的本質與救贖,讀來令人蕩氣回腸。
可以說,這部小說有兩條關于背叛與救贖的線索,一明一暗。明的線索是成年的阿米爾重回故鄉阿富汗,為童年的背叛贖罪;暗的線索則是,阿米爾的父親也是一個背負謊言而生活的人,他和仆人的老婆上床,生下了阿桑。他為了自己的名聲,不能也不敢和阿桑相認。一輩子活在自己編織的自責的網中,他也在期待獲得救贖。他施舍街頭的窮人,建了恤孤院,把錢給有需要的朋友……而最終,在阿米爾的行動中,看到兩代人完成了自我救贖,獲得心靈安頓。“當罪行導致善行,那就是真正的獲救”。他們的救贖之路使我們想到,其實,在實際生活中,誰人不犯錯,誰人不偷竊,只不過程度有輕有重而已。那些平凡的普通的,似乎不值得一提的小錯誤,小過失,別人不追究,我們自己也不放在心上。也沒有產生內心的不安和自責,更沒想過要怎樣想盡辦法去彌補。只有那些我們覺得重大的,影響惡劣的事情才會引起人們的關注和內心情感的波動。其實,正如小說中阿米爾的父親所說:“世間只有一種罪行,那就是盜竊。……當你說謊,你剝奪了某人得知真相的權利。當你詐騙,你偷走了公平的權利。”同樣,做為教師的身份,我敏感的想到:當一名教師懶散,遲到走進課堂,他便偷走了學生學習更多知識的機會和權利。當他拖延批閱作業,他便偷走了學生及時了解錯誤和糾正錯誤的權利……不論小大,都有影響,就像書中所說“許多年過去了,人們說陳年舊事可以被埋葬,然而我終于明白這是錯的,因為往事會自行爬上來。回首前塵,我意識到在過去二十六年里,自己始終在窺視著那荒蕪的小徑。”它告訴我們,人們要謹慎自己的言行,要誠實守信。同時,如果因為性格的弱點,人性的弱點而犯下了錯誤,要勇敢的像阿米爾一樣耐心的誠心的,悔改,改正,天助自助者。上天只幫助那些真心幫助自己改正的人。
那句:為你,千千萬萬遍。每次讀起,就禁不住熱淚滿眶。這句話,哈桑對自己的阿米爾少爺說過,阿米爾對阿桑之子索拉博說過。而在這句話所發生的場景中,像小河輕輕流淌,那么自然,清澈,透明,水到渠成的產生出這句發自心底的心聲,令人感動無比。而這樣真摯的情誼,無悔的付出,其實是雙方都受益和幸福的事情。生活中,有一人值得你為之千千萬萬遍,有一人為了你而千千萬萬遍是多么幸福而甜蜜的事情!
作為教師,很喜歡拉辛汗說的那句話:“孩子又不是圖畫練習冊,你不能光顧著要涂上自己喜歡的色彩。”是的,這個世界之所以豐富充盈,就是因為有所不同。每個學生都各有自己的長處和弱點。教書育人的教師其實更應該明白這個道理。不能像阿米爾的父親一樣,阿米爾的父親喜歡足球,希望阿米爾也像他一樣熱愛,阿米爾的父親不暈車,便覺得阿米爾的暈車是孱弱的表現。作為教師,也要避免僅喜歡和自己同樣愛好的學生,而是一視同仁。不要努力把學生涂上自己喜歡的色彩,而是幫助涂上學生自己各自喜歡的色彩。
關于風箏的喻意,網上有許多不同的說法。有的說,風箏是他們共同的愿望,代表著真摯的友誼和兄弟情,哈桑為此追逐,為這份情誼付出所有。有的說,他們都是追風箏的人。兒時,是哈桑。長大后,是阿米爾。也許,一千個人眼中,就有一千只風箏吧。每個人心中都有自己想要追求的風箏。或許它是理想,信念,愛情,成功,事業,友情等等等等。而我們每個人都是追風箏的人。在追逐的過程中體會著生活的美好,友情的可貴,進步的快樂,生命的短暫,抑或像小說中一樣,獲得救贖的輕松!
關于《追風箏的人》的讀書心得 篇15
每每放假在家,總是處于一個懶散的狀態,放假后參加舅媽單位的一次讀書交流活動,看著他們展示著自己累累碩果,我心有愧,為何總是在虛度這大好的時光?期間他們有推薦《追風箏的人》的這本書,恰巧我也在當當上淘到了這本,每次買來的書總得放一陣才會摸一模,這次我決定讀一讀。
一開始看完電視無聊至極時才會拿起它來讀上一兩頁,厭倦了就再打開電視機,后來每當我讀它時,被里面扣人心弦的故事情節深深吸引,對人物外貌的刻畫的淋漓盡致,人物內心活動栩栩如生,讓人感同身受,看完了一章還想再看下一章,就這樣不愛讀書的我用了三天的時間讀完了這本書,這個速度對我來說已經是很快,我想期間要是不看電視速度或許會更快一些。
作者是一位美籍阿富汗人,他用最質樸平淡的話語為我們呈現了一個12歲阿富汗富家少爺與仆人哈桑的友誼的故事。阿米爾與哈桑情同手足。然而,在一場風箏比賽后,發生了一件悲慘不堪的事,阿米爾為自己的懦弱感到自責和痛苦,逼走了哈桑,不久,自己也跟隨父親逃往美國。
成年后的阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛。為了贖罪,阿米爾再度踏上暌違二十多年的故鄉,希望能為不幸的好友盡最后一點心力,卻發現一個驚天謊言,兒時的噩夢再度重演,阿米爾該如何抉擇?
阿米爾與哈桑的友誼是悲涼的,對于阿米爾來說,他心中有一個解不開的結,每當面對哈桑,就仿佛看到了那個懦弱的自己。可是,阿米爾一次次選擇了逃避。在最后,當他設計趕走哈桑時,哈桑明知那是陷阱,仍義無反顧跳了進去,只為一個“愚蠢”的誓言,“為你,千千萬萬遍。”阿米爾心中愧疚不已,時至中年,也在為自己的心靈贖罪,而善良的哈桑,直到失去性命的那一刻仍然忠誠的維護者他們的友誼。
每次合上書,我的腦海中不斷涌現故事的每個情節,尤其是哈桑對阿米爾說的:"為你,千千萬萬遍”心里酸酸的,哈桑太善良、忠誠了。每讀到動人之處,眼淚悄然留下,讀到阿米爾利用哈桑不識字故意戲弄他。讀到風箏大賽后為了給阿米爾追回那只藍色的風箏,在死胡同被小伙伴欺辱,而阿米爾卻沒有勇氣為哈桑挺身而出。讀到阿米爾得知爸爸的癌癥晚期,痛哭流涕。讀到哈桑跪在地上被塔利班從后腦勺開的那一槍,他的流淚撲在他身上,可憐的索拉博成為了一名孤兒。讀到拉辛汗在生命最后的日子里讓阿米爾選擇走上那條“再次成為好人的路”。讀到可憐索拉博害怕再次回到噩夢般的恤孤院,對人生失去了信心,在浴室自殺的情景……
童年時的那句:為你,千千萬萬遍。不禁使我潸然淚下。從阿米爾身上看到自己童年時的影子,懦弱,沒有擔當,就像翻譯者所講的:也許每個人心中都有這樣那樣的心結,都有一只曾經的風箏,只要用善待他人的誠實的心去呵護,都能找到“再次成為好人的路”!
關于《追風箏的人》的讀書心得 篇16
糾結在書中的罪惡,善良,人性,獸性……盤纏糾結成一段故事,在這故事中,謊言和信任并流,憎惡和喜愛共存,熟悉和疏離同在。
這是一個贖罪的輪回,奉安拉之名,皈依內心善良的沖動,洗刷先前的罪惡,在拯救他人的過程拯救自我。
讀這本書的時候總有一種奇怪的感覺,一如當時讀《一千零一夜》,這個國度創造了這么奇特的這么絢爛的文化,而它的子民卻仍匍匐在不可見的安拉腳下得不到解放。我想安拉的旨意不應該是創造一個階級社會,并奴化底層人民,使其愚昧,任人使喚而毫無怨言吧。
當然這只是我一個凡夫對安拉的妄想罷了,求安拉恕罪。
然而當哈桑卑躬屈膝地叫阿米爾少爺時,疏離感就不可避免地存在了。種族血統只是借口,文化程度只是借口,甚至人的品行也是借口,對優越感的渴望并不能籠統地說是人性的惡,可恰恰是這種渴望驅使了阿米爾犯下一個又一個"罪過".
那可以是阿米爾爸爸說的"偷竊",也可以稱為"自私".
如果說偷竊是種罪,人的一生,要偷竊多少次呢。人究其一生,是否可以洗清這種罪過。與別人的競爭,甚至正當競爭,或許不能稱為偷竊,或許應該稱為明搶。那么明搶,是否是一種罪呢。這自然是后話了。
到美國后的阿米爾,體會到優越感的缺失,有了別樣的感受。謙卑的心才成了他前往阿富汗尋找索拉博的力量之源。這一次,新的優越感出現,所幸的是這種優越感具有不可撼動性。阿米爾是美國人,在那個自由開放的國度有穩定的居所和生活,幫助索拉博是他力所能及的事。而他和哈桑的往事所謂的愧疚以及血緣的情分,則成為他想要幫助索拉博的理由。
阿富汗受難的孩子成千上萬,可索拉博只有一個。
阿米爾能否得到寬恕和原諒,沒人可以決定,正如沒人決定是否可以寬恕當年阿米爾的父親對他的欺騙。這是一種主觀的心理感覺,你愿意寬恕愿意原諒了,任何理由都可以找得到的。
阿米爾說得對:"但我認為,我不在乎別人的過去,很大一部分原因,是由于我自己也有過去。我全都知道,但悔恨莫及。"
沒有人能夠站在純粹道德的角度去評價別人,因為人也有其卑賤的一面。因此"我憑什么指責別人的過去".所以作者才會借拉辛汗說"當罪行導致善行,那就是真正的獲救。"
我們只能這樣,一旦人性的"惡"犯下了罪過,人應該只有去行善才能救贖。這樣的救贖其實還是為了自己的解脫。而為了自身的解脫,這,算是"自私"嗎。"自私",是否也是一種"惡"呢。
如此說來,"罪"是否皆是可原諒可饒恕的呢。安拉的懲罰,奉安拉之名的人的懲罰,又有何存在邏輯呢。倘若一個人故意犯"罪",再來行善,是否也可得到原諒呢。罪和善的度,是有衡量標準的嗎?罪和善的區別,是誰定的價值準則呢。
旁置這樣的問題,我所著眼的,還有社會的善和惡。不予人以自由,不予人以公平,盡管這自由和公平的具體定義仍需商榷,這社會不會是一個善的社會。哪怕阿米爾是一個無比善良的人,當他心安理得地接受別人"少爺"的稱呼時,那也是一種惡。一個縱容等級存在的社會,一個宣揚優越感的社會,它的惡,不是多少人的善可以洗刷的。
或許說,在這樣的語境里,善惡有了小大之別,然而這不是大小的問題,當一個社會都在行一種惡,有知覺地或無知覺地,其中的個人的善,只能是逆流激起的浪花。璀璨奪目感人卻也無力改變現狀。
作者賦予了哈桑和索拉博以超高的彈弓技巧,其實只是予以弱者以絲毫的力量,偶爾這種力量還能在博弈中起制衡作用。使得弱者不至于太弱,強者不至于太強。作者也賦予了阿米爾前往阿富汗一路的"好運",雖過程艱難曲折卻也了卻一番心愿。然而這只是小說,無數的不會彈弓的索拉博沒有人去拯救他們,無數的去"拯救"索拉博的阿米爾們倒在了通往"成為好人的路".
強者恒強,弱者恒弱,不只是貧富差距這么簡單的經濟術語就可表達的了。欺凌的合理化和合法化,救贖的程序化和格式化也日漸為人接受。最簡單的例子,一個奸商做慈善,饒恕之?嚴懲之?或是所謂的科學對待之?
當善成為惡人為了減輕人們對其惡的量刑的工具時,善的存在無疑是受到了褻瀆,此時的善只是成為或多活少扯下圍觀的看客們的憤怒的嘴角的掛鉤罷了。
容忍惡的存在,其實也是一種惡,不是么。
阿富汗太遠,塔利班也太遠,可是我們的身邊。所謂的"轉型期"的中國,草菅人命恃強凌弱并不少見,少見的只是如阿塞夫那般用石頭扔人的粗魯罷了。更"合法"地殺人,更"合理"地殺人,用制度殺人,用生活壓力殺人,用輿論殺人……而看客們冷漠地圍觀,憤怒者噴點口水,同情者講點好話,卑鄙者推波助瀾……難道,這不是一種整個社會都在行的惡么。
至少阿米爾的父親是令人肅然可敬的,他用行動踏碎一地的空話。他明知自身也有惡,于是他不信安拉,因為安拉給不了善。于是他去行善,某種程度上他也成了安拉的使者,反思自己的惡,阻止自己作惡,努力行善。
但他逃不了那時那地的藩籬,他處在社會的上層,他用優越感去幫人,他默認了不平等及其他的存在。
事實上,當我們談論起一些抽象的事物時,比如善惡,它們的定義永遠值得商榷。于是我們總是有種無力感,這種無力感驅使人們放棄思考。但人們心里的困惑依然需要解答,于是轉而投向了某種膚淺的甚至似是而非的理念的懷抱。
有時候,人們可以忘記社會,討厭"大我"(乃至完全反對宏大敘事),活在一套扭曲奇怪的社會邏輯里,只在乎自己的一切,行不知所謂的救贖。受此書感動的讀者或者會選擇更加珍惜自己的朋友,然而他們是否會把素昧平生的人也視為朋友呢。
是否只有當他們的生命中出現了"索拉博",他們才會去到"阿富汗".
追求人類解放并不是一張口頭支票,追求普世價值和追求人類解放并不相悖,甚至有一致之處。總是著眼于自己的人們永遠追不到人類幸福的風箏,而他們自己也猶如一如可憐的風箏,被許多的力量操控,以獵殺別人求生存為存在的目的。
"為你,千千萬萬遍。"這句話,可以感人,也可以騙人。而在有的人心中,這個"你",并不完全是指人,它更是為推動整個社會行善,追求人類的進步,保障人的基本權益所付出的努力以及向社會的一切黑暗宣戰的骨氣的代稱。
關于《追風箏的人》的讀書心得 篇17
第一次讀《追風箏的人》,就有一股強烈的,似曾相識的感覺。那,不就是我嗎?
幼時的我,也有一個如哈桑般的好友。完全稱得上是形影不離。
可我有一次,帶著他去偷東西。我們的目標是一個很刻薄的老婆婆家。平日里,她老是訓斥我們。我們便暗下決心,一定要好好報復她。她有一個很珍貴的手表,我們早就覬覦它了。于是,我就去把它偷了。可當老婆婆發現的時候,我卻說是他干的。“他明知道是我背叛了他,然而還是再次包容了我,也許是最后一次。那一刻我愛上了他,愛他勝過愛任何人,我只想告訴他,在某種程度上,我也許就是草叢里的毒蛇,湖底的鬼怪。”書中如是說。
是我在從中作祟,使他遭到了老婆婆的一頓毒打,使他背上了小偷的名號,使他不敢光明正大的站在世人面前。
我感受到了如阿米爾一樣的恐懼,一樣的愧疚。在很長一段時間里,不,直到現在,那深深的負疚和罪惡感縈繞著我,無論怎樣,難以拭去。
但讀了《追風箏的人》,我幡然醒悟了,現在還為時不晚。哈桑已逝,朋友仍存。別等到來不及的時候再后悔。當看到阿米爾鼓起勇氣尋找哈桑時,我再也坐不住了,拿起書,徑直向朋友家追去。
“我追,風吹拂過我的臉龐,我唇上掛著一個像峽谷那樣大大的微笑。”
早已讀過這本書的他,一看到這本精美橙色封面的《追風箏的人》,心領神會的盯著我,語重心長地說:“我倆之間,無需多言,為你,千千萬萬遍。”
“是啊,為你,千千萬萬遍。”
沒有生在戰爭時代的我們應該感到慶幸。因為這樣,我們才有去挽救,去道歉的機會,還不至于懷著負罪感度過一生,抓緊機會別讓它定格成永遠的傷痛。
每個人心中都有一只風箏,我們都是追風箏的人。只有追到了屬于自己的風箏,我們才能成為健全的人。那長長的風箏線的背后是一份對人生命運的信服與感激。而對于我們來說,無論那只風箏意味著什么,就讓我們勇敢的地去追吧!
我追。
關于《追風箏的人》的讀書心得 篇18
《追風箏的人》,當我讀完這本書的時候,總能在腦海里浮現這樣的畫面:在廣袤的曠野上,放飛風箏的孩子杰里奔跑著,頭上的風箏獵獵作響,耳畔不時傳來真摯的承諾:"為你,千千萬萬遍!"
作者卡勒德·胡賽尼(KhaledHosseini),1965年生于喀布爾,后隨父親逃往美國。《追風箏的人》是他的第一本小說,因書中角色刻畫生動,故事情節震撼感人,出版后大獲好評,獲得各項新人獎,并躍居全美各大暢銷排行榜。胡賽尼本人更因小說的巨大影響力,于26年獲得聯合國人道主義獎,受邀擔任聯合國難民署親善大使,促進難民救援工作。
小說描述了這樣一個故事:阿富汗安靜祥和的日子里,主人公阿米爾和仆人哈桑情同手足。然而,形影不離的時光被一次風箏大賽后的"劫難"所打碎,難能可貴的友誼與真情在一些謊言與怯懦中漸漸逝去。命運帶走了阿米爾的友情,親情,只給他留下了一片遺憾,生命竟是如此無奈。
成年后的阿米爾意外得知的驚天秘密使他便義無反顧地踏上了一條自我救贖的路,去尋找他的親生兄弟——哈桑。其中發生的種.種不禁令人費解和惋惜,故事情節跌宕起伏。為了彌補心中的缺失,阿米爾費勁周折,找到了哈桑的兒子并與當年侮辱哈桑的那伙流氓展開了激烈的斗爭,花盡心思為心靈受到嚴重創傷的哈桑之子重新找回了生命的意義。生命的價值在阿米爾的贖罪之途中被展現得淋漓盡致,在與悍匪的激烈較量中,他找回了當年的勇氣;在開導哈桑之子的同時,他也對生命有了一番新的認識。危機關頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措,所有的一切都在哈桑之子放飛的風箏中得到了原諒與補償。
小說最令我感動的就是哈桑所說的那些話,"為你,千千萬萬遍",當哈桑還是一個12歲的兔唇小孩時,就有著為自己的朋友義無反顧付出生命和經歷一切苦難侮辱的巨大勇氣,真誠,純潔。他身上那不可思議的承受力讓人驚嘆佩服,同時也為之心疼,感動,震撼。作為一個仆人的兒子,他沒有自怨自艾,而是坦然忠誠于自己的身份。雖然他的地位低微,但是他的品質卻是難能可貴的。
阿米爾和哈桑,一個風箏的的放飛者,一個是的風箏的追逐者,這不應該是最美的故事嗎?但是,風箏的天職是飛翔。我不知道在天空中飛翔的風箏,是天使;而落了地的風箏,卻是魔鬼;落地風箏就是那經過世俗浸染過以后的人性。
隨著劇情的跌宕曲折,我的心也波潮起伏。這個故事枝節復雜而且厚重,但好似一切輪回又回到了起點,最后又重合為一點。風箏也是一樣,故事起于它,止于它。風箏讓哈桑失去了快樂,卻讓他的兒子索拉博找回了快樂。
讀完書后,我覺得是依然是一個感人美好的故事。雖然書中滿是阿米爾的懦弱,懺悔與自我救贖。但我覺得他是天使,他的爸爸是魔鬼,而哈桑則是試金石,拉辛汗是引路蜂。阿米爾一直在爸爸走也走不出的陰影下呼喊,面對父親和別人指責自己是懦夫時,他的血液在說:"也許爸爸說的對。"他敢于承認,而且他善良的心把所有的錯全歸在自己頭上,這是和他的爸爸永遠不可能做到的事。
讀完這本書就像品一杯茶,有一點點苦澀,但其中的甘甜讓你回味良久。其實人生不正是一杯茶嗎?故事的開頭和結尾似乎產生了鮮明的對比,作者細膩的筆法勾勒出溫和而又悲壯的畫面。主人公阿米爾不知在多少個地方回憶起哈桑的那句"為你,千千萬萬遍!",他內疚、懺悔,他寧愿付出一切去贖罪,這讓每一個讀過這句話的人內心不禁波濤洶涌,那無盡的酸楚與惋惜之情油然而生,不得不讓人感動。
書評人這樣說:"這是一個關于命運輪回的故事。開頭和結尾重疊在一起,成為兩幅相似的畫面:廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清澈,追風箏的孩子們歡叫著奔跑,追逐飛逝的光影。胡賽尼使我們看到一個在掙扎中成長的普通人,一個孤獨而卑微的英雄形象,他的自私與懦弱,他受折磨的良心,他逐漸強大起來的內心和信仰的力量。"
這本書,我不能保證每個人都會喜歡,但我很確定這是一本值得每個人都認真讀讀的書,它可以喚起每個讀者內心潛藏的自私,懦弱和自私的種子。使其在太陽的暴曬和大雨的澆灌下,發芽、開花,然后枝葉蔓延,長出寬容,大度和博愛的心靈果實,這需要一個過程,或許漫長,總之是美好的。
《華盛頓郵報》這樣評價:"沒有虛矯贅文,沒有無病呻吟,只有精煉的篇章,細膩勾勒家庭與友誼、背叛與救贖。作者對祖國的愛顯然與對造成它今日滄桑的恨一樣深。故事娓娓道來,輕筆淡描……"貼切且干脆利落,不得不與其產生共鳴,于此同時,也不得不靜下來融入情境,反思自己。
當在黎明與黑暗的交替中醒來,你還會看到那個模糊的人影,是你,是我,是大時代里的每一個人,在追逐那只屬于自己的風箏,無論你經歷了什么,一切總要繼續,應該承擔的責任,我們無法推卸;應該克服的困難,我們無法逃避;應該面對的人生,我們無法選擇。這就是生命,它要求我們在風風雨雨中勇往直前,敢于承擔,在點點滴滴中細細回味過往的苦澀與甜蜜,慢慢體會生活的真情實感。每個人生命中都有一只風箏,我們在命運的安排下竭盡全力地追逐著,在幸福與痛苦的反復交替中漸漸地感悟著生命的真諦。
請從夢中快些醒來吧,帶著你的風箏繼續奔跑,繼續上演長長風箏線背后的故事,學會承擔,學會守護親情,友情和愛情,一直記得遠方的人對你的真心呼喚:"為你,千千萬萬遍!"
關于《追風箏的人》的讀書心得 篇19
假期里讀了美國作家卡勒德·胡塞尼的第一本小說《追風箏的人》,這是一個關于愛、恐懼、愧疚、贖罪的故事。
美麗的故事都是悲傷的,這部小說以十九世紀七十年代的阿富汗和之后的美國為社會背景,講述了一段沒有前景的友誼,一個令人心碎的故事,小說的高潮如此殘忍又如此美麗,但就像《休斯頓紀事報》在評論此書所說的那樣:“此書是一部睿智并發人深思的小說:贖罪并不必然等同于幸福。”
風箏,一個用棉紙、膠水和竹子做成的玩具,卻始終交織著親情、友情、愛情。在主人公阿米爾的眼里,這也曾一度能彌合父親與自己的鴻溝,但也因為自己的懦弱,他背叛了那個追風箏的人,那個兔唇的人,那個說出的第一個字是自己名字的人,那個竟然是自己同父異母的弟弟的人——哈桑。為你,千千萬萬遍。這是哈桑純潔善良的寫照,是哈桑挺身而出的見證,是哈桑忠志不渝的承諾。這一句話,看似簡單卻又十分沉重的言語,讓阿米爾對自己的懦弱和背叛再也承受不住,最后的選擇只能是必須有一個要離開。當哈桑承認那個本不該承認的錯誤,他和父親早已明白,是該離開的時候了。也許會有些痛苦,但生活會繼續。兩人相離,走向了各自的人生軌道。二十年后,哈桑在塔利班統治之下死去,而已經事業有成的阿米爾在得知父親的罪行和驚人的秘密——哈桑和自己是兄弟后,他帶著自己和父親的罪行贖罪般的努力,終于找到了哈桑的兒子,他也完成了一個男人的成長。對于阿米爾的父親,當罪行導致善行,那就是真正的獲救。而阿米爾,也第一次像個男子漢一樣,在滿目瘡痍和塔利班殘酷的統治現實中,找尋回自己二十年前未能擁有的勇氣。
在這本感人至深的小說里面,風箏是象征性的,它既可以是親情、友情、愛情,也可以是正直、善良、誠實。對阿米爾來說,風箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自己期許的阿米爾。“一個不能保護自己的男孩,長大之后什么東西都保護不了”,這是父親在阿米爾兒童時代無奈的評價。而成年的阿米爾,一直在對哈桑背叛的陰霾下生活著,他背負著罪惡感,最終,他帶著救贖踏上了那條再次成為好人的路。對哈桑來說,風箏代表著忠誠、忠心、毫無回報的付出。他知道阿米爾少爺看到了小巷里面的一切,知道他在那,袖手旁觀。哈桑明知阿米爾背叛了自己,然而那次手表風波中還是再次救了他,這個自己盡心盡力去服侍的人,這個自己認為和他是朋友的人,這個自己終被他所背叛的人。難怪阿米爾時至今日也不能夠直視像哈桑這樣的人,這種說出的每個字都當真的人。因為他知道:哈桑就是這樣,他真是純潔的該死,跟他在一起,你永遠覺得自己是個騙子。可無論怎樣,哈桑,還是那個兔唇的哈桑,那個追風箏的人。
生活就像是散開的拼圖,每一塊都有讓人想起生活原本應該是另一種樣子,讓人想起那個尚未盛放就已經凋謝的夢。讀過《追風箏的人》,不禁讓我想起今年倫敦奧運會田徑賽場上那十三億人矚目的未盛放的星,中國飛人劉翔。因為舊傷復發,在沖向第一欄時碰掉欄桿,從而無成績意外出局,劉翔,你的傷,我們的痛,雖然我們不愿看到四年前北京奧運會上因傷退賽的悲劇再度重演,但我明白了,有一種悲壯叫做堅持。這一次,劉翔沒有像四年前那樣,而是單腳跳完全程,帶著破碎的夢想在通過終點前親吻欄架,那一刻,全國的觀眾為之動容,為之心痛,不過,我們大家相信,劉翔會是中國男子田徑賽場上永不可磨滅的閃亮。我一直都喜歡劉翔的笑容,自信、真實、大度、從容、淡定,就像那飛翔在藍天的風箏,而他,就是那個追風箏的人。我想,劉翔的風箏早已經翱翔在天際了,在XX年雅典奧運會上,在XX年大阪世錦賽上,在XX年廣州亞運會上,我們都早已看到,他的那盞風箏飛得又高又遠。其實,每個人都是追風箏的人,劉翔也是,他追逐著夢想,追逐著沖向終點那一刻的釋放,追逐著站在領獎臺上那一刻的榮耀。《追風箏的人》中有說道:在阿富汗,結局才是最重要的,他們想知道的是結局是不是幸福。而我在劉翔的微博中卻看到這樣的幾句話:我很享受這些年來努力的過程!更享受拼搏的過程!這也源于我對跨欄的摯愛!我想,對于那些像劉翔一樣的奧運健兒們來說,結局很重要,但更重要的是他們享受那個為之而奮斗的過程。“我不在乎,我能等。那就像酸蘋果。只要等到蘋果熟透,就不會生病。”小說中哈桑的兒子索拉博如是說。而對劉翔而言,八年來的等待,他也不會在乎,他能等,并且也會等到一直追尋而再放飛風箏的時候。
對我來說,讀過《追風箏的人》后,我感悟到了一些東西。勇氣也許不能夠所向披靡,膽怯卻根本無濟于事。做人應該要有擔當,要勇往直前,永不放棄。就算是在荊棘中,也要奮不顧身的綻放。不要相信宿命,去追尋自己想要的,不要絕望,不要輕易說放棄。一切事情都由自己掌握,其實做一件事,覺得你做到或者做不到,僅在一念之間。有些東西,不是準備好了一切再等你去做的,而是要學會自己去爭取,自己去努力。做一個追風箏的人,擁有自己的理想和信仰,無論它渺小或是偉大,也無論它是簡單或是困難,不試一試,又怎么會知道呢。其實呢,除了你以外,一切都是未知數。所以說,要相信,追夢者,總會有美夢之時。追風箏的人,為了自己的夢,全力以赴的去追吧!
美好的事物往往是個令人心痛的夢,卻也往往是個不愿醒來的夢。加州美夢和喀布爾夢魘,抉擇、證明、救贖,是輪回還是重新開始,我想,對于阿米爾來講,他做了最正確的選擇。再次成為好人的路,雖然布滿荊棘,是血和淚的交織,但他會勇敢的面對,這一次,不再逃避。在路途中奔跑,我追。風拂過臉龐,掛一個像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑在唇上,我追。
也許每個人心中都有一個風箏,無論它意味著什么,讓我們勇敢地追。
關于《追風箏的人》的讀書心得 篇20
《追風箏的人》這本書講述了一個令人感動揪心的故事:阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。在阿米爾12歲那年,他們一起參加了一場風箏比賽,賽后,阿米爾眼看哈桑受人侮辱卻未出手相救,這件事給阿米爾帶來了自己無法承受的自責和痛苦,為此,他逼走了哈桑。不久,戰爭爆發了,阿米爾跟隨父親逃難美國,而無家可歸的哈桑,則被留在了危機四重的阿富汗。時隔二十年,阿米爾始終無法原諒自己的罪行,又回到了阿富汗,卻發現哈桑竟是自己同父異母的親弟弟!可那時哈桑已經失去了生命,阿米爾又踏上了拯救哈桑的兒子——索拉博的贖罪之路。
在這本書中,家庭,友誼,背叛,救贖,無論那個主題都讓我潸然淚下。可阿米爾與哈桑的主線故事固然感人,但整本書里最讓我震撼的是阿富汗戰亂前后的風土人情和阿富汗人民對于和平的渴望。
書中有一個橋段我印象深刻,那是當阿米爾返回故鄉時所看到的景象:一個為了喂飽孩子的殘疾男人在出售他的義腿。“和平”二字,在我們看來,多么稀松平常,可在當時的阿富汗,和平是多么昂貴的東西呀!正是因為戰爭,讓阿米爾與哈桑兄弟陰陽兩隔,再也失去了重逢的機會;因為戰爭,無數阿富汗兒童失去了健康長大的機會;因為戰爭,阿富汗人民不得不在生命和尊嚴中嚴酷的選擇;也是因為戰爭,讓阿富汗的天空再不像1975年的風箏節那樣,上百個風箏在肆無禪的飛翔,廝殺。
“和平”二字,在當時的阿富汗,乃至現在仍被塔利班控制的阿富汗,讓人可望而不可求。想想阿米爾一家,若不是因為無情的戰火,他們永遠不會顛沛流離,背井離鄉,去往一個陌生的國度。
正如譯者李繼宏說,在這本書中,風箏是有象征意義的。它既可以是親情,友情,愛情,也可以是正直,善良,誠實。對于阿米爾來說,風箏隱喻他人格中不可少的部分。只有追到了,他才能成為一個健全的人,成我們自我期許的阿米爾。
關于《追風箏的人》的讀書心得 篇21
早就聽人介紹過熱銷書《追風箏的人》,在忙里偷閑的翻看幾頁后,竟被書中情節深深吸引,巧妙、驚人的情節交錯,細膩的勾勒出家庭與友誼,背叛與救贖。文中多次出現的風箏既可以是親情、友情、愛情,也可以是正直、善良。
“為你,千千萬萬遍”書中反復出現了這個句子,阿里對父親的忠誠是這句話最好的詮釋,阿里是父親的仆人,也是一同成大的伙伴,情同兄弟,阿里的兒子--阿桑,一個兔唇哈扎拉男孩,是與我--阿米爾少爺一同長大的伙伴,我們一起游戲,哈桑愿為我做一切一切,哈桑與我的童年故事豐富而有趣,哈桑對我的忠誠表達就是“為你,千千萬萬遍”,哪怕是我做錯事,替我承擔責罵,還是在危險時挺身而出。
哈桑為父親打理了生活中的一切,因種族的摩擦,戰爭的洗禮,哈桑為了固有的信念--照管主人的房子,被ta利班分子開槍打死,此時的我卻已與父親逃離戰爭,遠在美國。雖然以前的歲月已成為永遠的泡影,但在美國的打拼卻教育了我真實的認識社會,我的生活如畫卷般綿延往復,日子在溫暖中流逝,但哈桑卻是我記憶中永遠抹不去的傷痛,因為父親對他的疼愛使我嫉妒,我在矛盾中與哈桑交往,但當哈桑為我追到藍色風箏,贏得風箏大賽時卻遭到小伙伴的侮辱與欺負,而我卻沒敢站出來制止,以致于扭頭跑開。自責、愧疚糾纏著我,于是我設計哈桑偷盜的現場,趕走了他們,以至于哈桑臨走也沒說出真相。哈桑來走了我那段恥辱痛苦的回憶,但那僅僅是暫時,因為那回憶像毒蛇一樣每每在夢境中舔舐著我。哈桑成為我最想忘記又遺忘不了的人。我善良的良知、細膩的情感、軟弱的天性是我總徘徊于內疚與自責中,在自我折磨中反省,在自我壓抑中企圖遺忘。
一個偶然的機會,父親的朋友拉辛汗告訴了我事情的真相,我竟與哈桑是同父異母的兄弟,而哈桑與妻子死后,他們的孩子--我的侄子索拉博還在飽受戰火、饑餓、死亡的威脅,我在焦慮、恐慌、無助、憤怒中逐漸成熟,開始承擔自己的使命,終于我冒著生命危險接出索拉博,在我的細心地呵護中索拉博逐漸接納了我,我在關懷索拉博中得到了心靈的救贖,我愿為索拉博在公園中繼續追逐風箏。人性、人情之美在故事中綿延伸展,宛如一杯綠茶,清香綿長而醇正,故事中哈桑的幾近固執的忠誠讓人感動,我細膩的情緒變化勾勒出一個膽小、軟弱的孩子成長的歷程。
書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會被其中直指人心的情感打動,也會從中折射出自己曾經有過的心緒,比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應該擔當責任時的自私推諉,以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應,是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實刻畫得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。
也許每個人心中都有一個風箏,無論它意味著什么,讓我們勇敢地追。
關于《追風箏的人》的讀書心得 篇22
很早就買了這本書,和《湯姆叔叔的小屋》一起買的,也是現在才看。這本書算是現代小說里難得的好書,其實光看情節,我覺得又是很老套橋段,在書中的前兩章,我就猜到了到底是什么秘密了,但還是會忍不住把他看完,因為作者的文采讓我讀著一點都不覺得無趣,甚至還覺得精彩。
每個人在心里都會又一件難以啟齒的事,關鍵看你是否能正面看待它,書中的阿米爾就是這樣的人,因為小時候的背叛,讓他后來付出了極大的代價,雖然最后他終于找回了自己,但卻永遠無法彌補一些致命的傷痕。
有些時候,短短的一兩天,或者隨意的幾個決定,就會改變你的人生軌跡。有些人變好了,從此發達了,有些人卻變糟糕了,一生霉運相伴。所以不要輕率的作出任何決定,也不要去傷害真正愛你的、關心你的人。因為贖罪是件很痛苦的事情,比任何肉體上的疼痛都痛。
如果最初阿米爾的爸爸坦白了他的罪過,也不會引發后面的悲劇,但他始終都沒有對自己進行贖罪,他向命運妥協了。一個連俄國士兵的槍都不怕的男子漢,也怕良心受到煎熬;一個為了素不相識的人挺身而出的英雄,也無法坦白正視自己的罪惡。從這一點來看,阿米爾后來的勇氣超過了他的父親,他的后半生不會在活在自己良心的陰影下!
“知錯能改”應該改成“知錯快改”,這樣才能阻止自己的錯誤帶來的副作用,如果想安心的活著,就要敢于承擔自己的錯誤,不要等待所有悲劇發生后,才來補救,那時候會讓所有人都更痛苦的,永遠留下淡淡的憂傷和遺憾。
關于《追風箏的人》的讀書心得 篇23
阿富汗,一個久經戰亂、充滿人性邪惡的地方,也是阿米爾和哈桑的故鄉。他們喝同一個奶媽的奶長大,在同一片草地呼喚出第一個名字,甚至他們是同父異母的兄弟。從小,他們就喜歡追逐風箏。然而,也是風箏改變了阿米爾和哈桑的生活。
小說中風箏既是親情、友情、愛情的象征,也是正直、善良、誠實的代表。對于哈桑而言,風箏就是對主人的忠誠;“為你,千千萬萬遍”,這是忠貞不渝的誓言。對于阿米爾而言,風箏就是父親的信任;追風箏的人看似哈桑,實質上最終追得風箏的人卻是阿米爾。“但我會迎接它,張開雙臂。因為每逢春天到來,它總是每次融化一片雪花;而也許我剛剛看到的,正是第一片雪花的融化。”作者用這樣詩性的語言在告白主人公的美好心靈。
掩卷沉思,恍然大悟,其實每個人的“風箏”各不相同。對于我而言,“風箏”就是一種需要以心換心的真情。在少年成長的旅途中,或許這種感情是友誼,或許是親情,抑或是其他。我想追求的不是親朋對我的付出對我的好,而是我和朋友親人之間真心相待,彼此信任得到快樂。
在追逐風箏的日子里,阿米爾和哈桑歷經了太多的血腥,遭受了太沉的苦痛。最終阿米爾獲得了救贖,追到了勇敢正直責任和良知的人性美。生活中總有一些朋友,不是因為覺得彼此投緣,不是因為有著共同的話題和興趣愛好,不是因為彼此需要才交朋友;而是為了某種利益的維系,結果朋友成了互相利用的代名詞。讀罷《追風箏的人》,始終縈繞我的耳畔的是哈桑那句“為你,千千萬萬遍”。心靈真誠的感動,久久難以平靜。多么希望我們人人能擁有彼此真心相待的親情友情,若如此,生活會有多幸福啊!
“為你,千千萬萬遍。”一句話足見哈桑對他主人無比的忠誠,甚至愿意不顧一切幫主人追回一個風箏。“為你,千千萬萬遍。”或許,這對我們來說是不可能做到的。但無論如何,我們都需要真心、真誠相待每一個人。
“為你,千千萬萬遍。”愿我們都是生活中追逐真誠真心這只“風箏”的人
關于《追風箏的人》的讀書心得 篇24
每當“為你,千千萬萬遍。”在舌尖滾過,總有一種怦然心動的感覺。這個世界有太多太多默默無言,不求回報的愛。
我總是在想,或許我們都曾是一個哈桑。一個干凈美好,全心付出的人。
即便合上書頁多時,我的腦海里依然深深地印刻著那一個黃昏,暮靄漸沉。在一個陰暗潮濕的角落里,阿塞夫的呻吟與哈桑的鮮血混雜在一起,背景是墜落的藍色風箏。
這一幕讓我的胃部止不住地翻騰著惡心,眼眶干澀。哈桑是那樣屈辱地堅持著,用他的尊嚴與圣潔守護著風箏,堅守著諾言。于是我知道,我愛上了他,我愛哈桑。即便他是普什圖人眼中骯臟卑劣的哈扎拉人哈桑,即便他是身體被玷污的屈辱的哈桑,他是我心中最高貴最圣潔的人。
哈桑其實一直明白,為什么阿米爾只有在沒有人的時候才同他玩。可是那有什么所謂,阿米爾就是阿米爾,是我的玩伴,是我的好友。我愿為你付出一切。為你,千千萬萬遍。
所以,即便當阿米爾因無法直視自己內心的愧疚而冷落哈桑時,哈桑竟然哀求阿米爾原諒自己,甚至向阿米爾道歉。這一幕,讓人心碎地落淚。讓人恨不得抽哈桑一耳光,讓他清醒一些,看清楚他不顧一切地為之付出的人的真面目。可是哈桑是這樣地善良而又無助,讓人覺得加諸他身上的任何一種傷害都是罪惡。
或許當你深愛一個人的時候,不管對方對你做了什么,你總是愿意去寬容,去諒解,哪怕自己受到委屈。
然而,承受著這樣深重的愛的阿米爾真的可以輕松抽離嗎?他總是一遍又一遍地夢見那個藍色的風箏,夢見那個追風箏的人,夢見那個人一遍又一遍地說“為你,千千萬萬遍”。于是從此為你千千萬萬遍成了一句咒語,成為了他心靈的枷鎖。他究其一生無法走出那個夢境。
善良的哈桑,勇敢的哈桑,屈辱的哈桑,就是一個個無可磨滅的印記,銘刻在阿米爾最深最深的骨血里。他深重的愛,呼喚著阿米爾的回歸。阿米爾終于用同樣深重的諾言,完成了對自己的救贖。
或許有一天,我們終將成為哈桑。為著一個永難割舍的人,一遍又一遍。
或許有一天,我們終將遇見哈桑。那么請你遠離,不要傷害他,除非報以同樣的深重。
阿米爾,為你,千千萬萬遍,只愿你的世界因我而有了那么一點點的不同。
關于《追風箏的人》的讀書心得 篇25
為你,千千萬萬遍,想起這句話就已淚流滿面。
當你說謊,你偷走了人們知道真相的權利。
沒有良心、沒有美德的人不會痛苦。當罪行導致善行,那就是真正的獲救。
這是一個關于愛的故事,這是一個關于救贖的故事,這里有一條再次成為好人的路。
我在這本書里看到了對比:
阿米爾的懦弱和哈桑的擔當;
爸爸對阿米爾的失望和對哈桑的贊許;
阿米爾跟哈桑的關系和索拉雅跟她的傭人茲芭的對比:
阿米爾愚弄不識字的哈桑,用他不懂的晦澀字眼取笑他;索拉雅教茲芭寫字,為茲芭閱讀;
阿富汗的寧靜生活和第二次戰爭之后的對比:
音樂震耳欲聾,蒸饅頭和油炸菜餅的香味從屋頂和敞開的門戶飄出來。過去這兒商店賓館林立,遍地食肆和霓虹燈。
可是如今,街頭巷尾都能見到他們,身披破麻布,伸出臟兮兮的手,乞討一個銅板。而如今乞食的多數是兒童,瘦小。
戰爭讓萬物如芻狗,戰爭奪取了人們的生活,家人和未來。“阿富汗有很多兒童,但沒有童年。”
愿你來生不要生于亂世,愿你犯錯后能找到救贖的道路,愿你的所有善良都被溫柔以待。
關于《追風箏的人》的讀書心得 篇26
《追風箏的人》這部小說講的是兩個阿富汗少年的故事,阿米爾是少爺,而小他一歲的、天生便是兔唇的哈桑是仆人,他們都失去了媽媽,阿米爾的媽媽生阿米爾時死于難產,哈桑的媽媽則在哈桑出生幾天后跟一群江湖藝人私奔了。這兩個男孩吃一個奶媽的奶長大,擁有似乎牢不可破的情誼。然而,當哈桑為捍衛阿米爾的榮譽而被人凌辱時,阿米爾卻選擇了逃避。不僅如此,阿米爾還設計將哈桑驅逐出自己家門。后來,已移居美國并成為知名小說家的阿米爾接到一個電話,電話那邊是阿米爾父親的好友拉辛汗,他說哈桑已死,他要阿米爾回阿富汗,要他將哈桑的兒子索拉博從戰亂中的阿富汗帶出來,不僅是因為他以前辜負了哈桑,還因為哈桑是阿米爾的同父異母的弟弟……
在胡塞尼的這部小說中,高潮一個接一個,但不管情節多么令人震驚,它們似乎都是可信的,因為伴隨著的細致的心理描寫會令你感覺到這一切的發生仿佛都是必然。
例如,小說末尾的一個高潮——11歲的索拉博的自殺,看似離奇,但假若你沉到索拉博的世界里,站在他的角度上,想象你便是他,那時你會明白,自殺是這個遭受了太多磨難的小男孩再自然不過的選擇。
這部小說的情感之真實,在我讀過的小說中,我感覺只有村上春樹的《挪威的森林》和瑪格麗特·杜拉斯的《情人》可以媲美,而《情人》則是一部不折不扣的自傳小說,《挪威的森林》則被人懷疑是村上春樹的真實經歷。
不過,我將《追風箏的人》列為第一流的小說之列,不僅僅是因為它具備“情感的真實”,也是因為這部小說的構思非常巧妙。
前面提到,這部小說的高潮一個接一個,不斷沖擊讀者的心靈。但用心的讀者會發現,每一個高潮出現之前,作者都已經用隱喻和暗示的手法,預示了這些高潮的出現。
并且,除了出神入化的心理刻畫外,小說的情境描寫也別具一格,既給人身臨其境的感覺,又具有鮮明的個人化,仔細閱讀的時候,你可以感到好像一直是在以阿米爾的視角在看待這個世界。
此外,胡塞尼的筆觸既細膩,又有洞燭人性后而產生的沉混有力感。
令人驚訝的是,這是胡塞尼的處女作。第一部出版的小說便如此優秀,胡塞尼是如何做到了這一點?
除了可能是自傳的特殊原因外,在自序中,胡塞尼的一句話還給出了另一個答案——“我向來只為一個讀者寫作:我自己。”
據我所知,這是第一流的小說家、導演和藝術家的共同特點。譬如日本動畫之王宮崎俊便說過有同樣意思的話:
我從來不考慮觀眾。
關于《追風箏的人》的讀書心得 篇27
我小的時候就對風箏滿懷憧憬,可能是因為當時還不知道飛機是什么玩意吧,當然也可能是因為晚上抬頭就能看到一閃一閃的眼睛,我抓著爸爸的胳膊讓他看會眨眼的星星,后來老爸告訴我那是風箏尾巴上栓著的燈在高高的云朵里穿梭。上初一時我聽過一篇學姐的朗誦詩,是通過風箏來寫父女間親情的,當時很感動,從此便愛上了風箏放飛的季節——春、秋。我第一篇被當做范文在全班朗讀的作文也是關于風箏的,仿佛只要提起這個名詞我心里就會充滿許多美好而溫潤的回憶,現在在這眾多感動之上恐怕還要加上這本《追風箏的人》了。
如果我硬要做個類比的話這本書在主旨上應該與托爾斯泰的《復活》相一致,只是在我的印象中《復活》并沒有這種脈脈的溫情,而且由于年齡和間隔時間的關系我已經基本忘卻了聶赫留朵夫的一系列自我救贖過程,現在只能就書論書,談談《追風箏的人》了。
在此之前我從來沒有見過阿富汗作家寫的書,對這個國家惟一的印象就是無休止的內亂和拉登,甚至不僅僅是那里,整個西亞就是鋪天蓋地的黃土、取之不盡的石油、永遠裹著全身的虔誠的伊斯蘭信徒,至于具體是阿富汗、伊朗還是伊拉克好像從來都不在我的考慮范圍之內。這本書很是驚艷地融進了從七十年代到二十世紀初的阿富汗國家背景,通過書內主人公阿米爾的眼看到了共和、蘇聯入侵和塔利班驚人的破壞力,以童年悠閑的背景與后來返回時所看到的殘酷現實做了對比,赤裸裸地揭露了人性的丑惡和戰爭的殺傷力,這種感覺很像《飄》。
而在一切罪惡都還沒開始的時候,那里還是個充滿歡笑的國度,有這樣兩個少年——阿米爾和哈桑。他們從小一起長大,喝著同一個乳母的奶水,像兄弟一樣,可地位卻有著天壤之別,阿米爾是少爺,而哈桑只是他的仆人——一個出生后學會的第一句話是他主人名字的仆人而已。阿米爾是懦弱的,在被欺負的時候他總選擇忍氣吞聲,每次都是哈桑為他出頭,這使阿米爾的父親非常苦惱,他希望自己的兒子能像個男子漢一樣。對于生來就失去母親的阿米爾來講,父親是他惟一的親人,他不愿意與人分享父親的愛,哪怕是同他情如手足的哈桑。他總會想出一些小花招惡意地嘲笑哈桑,可哈桑從來都不會生氣。
那個冬天像往年一樣舉行了風箏大賽,阿米爾成為最后的贏家,父親為他歡呼雀躍,可他卻從此失掉了最忠誠的哈桑。由于哈桑義無反顧的善良使他每時每刻如坐針氈,哈桑像面鏡子一樣會倒映出他一切丑惡的背叛,他終于趕走了哈桑——以一種及其卑劣的方式。后來蘇聯入侵,阿米爾和父親被迫移居美國,在那里他得到了暫時的安寧,直到二十五年后來自伊朗,一個名叫拉辛汗的朋友告訴他:回阿富汗來,這里有能再次成為好人的路。
阿米爾最終還是回來了,已近不惑之年的他卻意外得知已經死去的那個曾被他背叛卻始終愛著他的仆人哈桑,實際是他同父異母的的弟弟,帶著贖罪的心理他踏上了那條再次成為好人的道路。一路的艱辛、危險、命懸一線,終于讓他救回了哈桑的兒子——他的侄子——索拉博。
追風箏的人,我們每個人都是,在追尋一條自我救贖的路,心里藏著陰暗,有些人敢于面對,像索拉雅和拉辛汗;有些人選擇用另一種方式去彌補,像阿米爾的父親和哈桑的母親;有些人在逃避后選擇再次回歸,像阿米爾。我想沒有人是哈桑,因為不會有那樣善良的人存活,所以我們的一生都是個追風箏的過程,希望在追到風箏的那一刻再倒下,然后仰望藍天說一句:“這輩子我不再欠任何人的。”
關于《追風箏的人》的讀書心得 篇28
當看到這本書時,吸引我的是題目還有它的封面,在絢爛的天空上一只風箏迎風而起。
這是一位現居美國的阿富汗作家的一鳴驚人之作,卡勒德·胡賽尼。這是一部關于背叛與贖罪、家庭與友誼、父與子、人與上帝、個人與國家之間脆弱關系的小說。這是一部以溫暖、令人欣羨的親密筆觸描寫阿富汗文化風情,融入美國生活之際的小說。
阿米爾是阿富汗富家少爺,哈桑是他家的仆人,可他們卻情同手足,某種意義上是,在他的父親眼中阿米爾就是:“一個自己不能保護的男孩,長大之后什么東西都保護不了”。為了得到父親的寵愛,在一場風箏比賽中,當最后一只藍風箏隨風跌落時,我終于獲得了最后的勝利,而我的父親以我為驕傲。哈桑追風箏最了不起,當他滿懷開心的接到那只風箏時,一件悲慘不堪的事發生了,而我目睹了,原本我可以像哈桑為了我那樣奮不顧身的站出來保護他,可懦弱替我圓場了。而哈桑他知道我目睹了這一切!我知道我們之間必須有一個要離開。最后哈桑離開了,他也得到了父親,可是他卻背叛了那個可以為他,千千萬萬遍的人,一段可歌可泣的友誼。
時至今天,當一切浮華飄落,他找回了當年的勇氣再度踏上久違二十多年的故鄉。當他目睹童年的故鄉時一切都變了,在塔利班的統治下,戰亂不斷,民不聊生,到處殘垣斷壁,妻離子散,當他得知哈桑是自己的同父異母的親兄弟時,他慚愧不已,得知哈桑與他的妻子在街頭被塔利班處決時,他踏上另一條救贖之路,營救哈桑唯一的兒子索拉博,而他落入了阿米爾兒時的宿敵阿塞爾手中,在一場生與死的較量下,阿米爾終于救出了索拉博,但是他卻因為精神上的傷痛而完全失去感情,唯一能讓索拉博有感覺的就是談起風箏。
風箏,一個用棉紙、膠水和竹子做成的玩具,卻始終纏繞著親情、友情和愛情。追風箏并不單單是阿米爾為良心、為內心的愧疚的救贖,而是生活中我們每一個都在不斷懷念和追尋中渡過。
“許多年過去了,人們說陳年舊事可以被埋葬,然而我終于明白這是錯的,因為往事會自行爬上來。回首前塵,我意識到在過去二十六年里,自己始終在窺視著那荒蕪的小徑。”生命的價值在阿米爾的贖罪之途有了新的認識。“人無完人”,誰都會犯錯誤,古人云:知錯能改善莫大焉,當你傷害了別人。你的良心一定會過意不去,這是阿米爾踏上救贖之路的原因啊!
如果你細心閱讀,你會知道書中有許多地方直指人心。好比如:為了自己而傷害他人的黑暗一面,當危難降臨時的軟弱無能,在親人面臨生死前的驚慌無能,當愛情乍到的猶豫不決,在失去親人的悲傷孤獨,在責任與贖罪之間的徘徊不定……這些都是現代社會人心最真實的一面!而作者將這些毫不猶豫地刻畫出來,猶如一把尖銳無比的鋒刀,亂割人的身體。
“贖罪并不必然等同幸福”,多年之后,當阿米爾為索拉博追著那風箏時,某種意義上他得到了解脫。
茶葉的沉浮,不正象征著人生的大起大落嗎?但苦澀之后便是甘甜,便是清香四溢。這本書讓我久久回味。
關于《追風箏的人》的讀書心得 篇29
再次看到風箏時,已然是七月。綠草如茵的空地上,幾個人在放風箏,臉上的笑容宛若夏日雨后的天空。我坐下,神思有些困倦。不知是睜眼之時還是閉眼之時,我望見一片瑰麗的蒼穹,燦爛的云朵中是成片的風箏,如同飛鳥。遠處,放風箏的人佇立,追風箏的人奔跑。一切都如此熟悉。為你,千千萬萬遍。這句《追風箏的人》中的對白此刻突然出現在我的腦海中。我意識到周圍的一切都是一場夢境。我在延續著一個夢,一個《追風箏的人》的夢。
那晚霞的移動蕩漾著我的眼睛,那風箏的弧線激揚我的心神。感動與欣慰,害怕與無助,心酸與悲涼,這本書字里行間帶給我的是如人生百味般的悸動。是什么得以有這樣大的力量讓心靈顫抖?那質樸的語言敲響的到底是怎樣一種偉大的樂律?
阿富汗,一個在曾經在我印象中只有戰火紛飛的地方。而《追風箏的人》卻為我呈現了一個真正的阿富汗——一個有歡樂,有情誼的國土。阿米爾和哈桑在這片土地上生活的是那樣幸福。雖然身份與種族的差異不時擾亂兩人的友誼,但是誰也無法忽視這之中令人艷羨的美好。然而,這樣一個美好的開頭,冥冥之中注定會有一個令全文發生轉折的岔路口。阿米爾和哈桑在當地的斗風箏比賽中取得了勝利,狂喜中,哈桑要去追那只被割下的風箏。那一刻,我仿佛預感到了之后的事情,我聽到我的心中大呼“不要去!”……可是,我只是一個看客。我只能一頁頁翻下去,看著阿米爾走街串巷尋找著哈桑,看著哈桑被一群不良少年施暴,看著阿米爾在這重要的岔路口選擇了膽怯……當那只風箏墜落,陰影掃過白雪上斑駁的血漬,我知道,墜落的不僅是風箏,還有阿米爾與哈桑之間一整個過去,連同快樂與悲傷。
那時的我想,如果是我,我會挺身而出嗎?如果阿米爾當時用自己救下哈桑,他們之后又會如何?我不知道。這世界沒有如果。但我知道,阿米爾在他尚且年幼人生中錯過了什么重要的東西,而正是這一錯過,將用他的一生來補救。我們的人生究竟禁得起幾次這樣的錯過?人生竟是這樣堅強而又脆弱!
無盡的痛苦讓阿米爾逼走了哈桑。而同時,阿富汗的戰火也開始燃起。阿米爾隨著父親逃到了美國,背離了戰火卻始終無法背離對哈桑的自責和愧疚。終于,在朋友的指引和勸導下,阿米爾冒著生命危險回到阿富汗,拼了命從塔利班手中救出哈桑飽受折磨的兒子索拉博。而此時的哈桑早已死在了塔利班的魔爪下,阿米爾能為昔日友人所做的,就只有為他可憐的孩子找回一顆心,一顆過去的心,一顆未來的心。這心,又何嘗不是阿米爾與哈桑之間的延續?
故事的最后,阿米爾為索拉博追著風箏。那風箏究竟是什么?到底誰才是追風箏的人?這兩個問題一直伴隨我到最后。我的眼淚終于奪眶而出。我知道,這問題阿米爾已經明白了,我也已經明白了。
生命就是那一片天空,或鮮紅或湛藍。望著遠方的風箏,我們追尋,我們仰望,在追風箏的路途中,我們詮釋一整個世界。這途中,有溝壑,有山坡;有彷徨,有疲乏。可是,沒有人會停下前進的腳步,因為,我們都是追風箏的人。
擔起責任,鼓起勇氣,翻過千山萬水,跨越艱難險阻。我相信,我的風箏一定會在某座山的后面等著我。
睜開眼睛,聲旁依然是碧綠的草地。放風箏的人越來越多,陽光在各種風箏下投下細碎的光斑。夏意正好,此時的我仰望天穹,仰望天穹上的風箏,嘴角的弧度悄然上揚。
吶,我們都是追風箏的人。
關于《追風箏的人》的讀書心得 篇30
當我翻完這本書的最后一頁,我仍然任性地相信,阿米爾與哈桑,甚至與索拉博之間一定不會就這么結束的。
直到現在,我的腦袋仍嗡嗡作響,浮現著那句“為你千千萬萬遍”。這本書不如甜蜜的童話故事一般,它沒有那么完美的結局,甚至沒有團圓時的擁抱,沒錯,團圓,那少了其中的幾員,那還稱得上真正的團圓嗎?是的,這本表面光鮮靚麗的書如同主人公拉米爾一般,掩藏了人性本生的罪惡與真實。現在,我還是任性的不稱拉米爾為少爺。
沒有我們印象中那喧鬧而又繁華的阿富汗,只有一次次的硝煙,一次次的戰爭。沒有那么美好的幻想,只有一次次的自欺欺人,只有直達罪惡的真實。沒有漫畫中的友誼那么堅不可摧,只有一次次的背叛與被判。這么多年了,物是人非,我想唯一不變的是哈桑的那句“為你千千萬萬遍”。不得不說,我至今任性的相信,哈桑的死,阿米爾絕脫不了干系。
我想,阿米爾與哈桑就如故事《農夫與蛇》一般,自然哈桑是那個真誠樸實的農夫。不過唯一不同的是,哈桑從未怪過阿米爾,從未……
我不知怎么去評判阿米爾,因為說到底他就是一個脆弱而又自私的孩子罷了。他愛他的父親,我想在阿米爾眼中,他的父親就如神抵一般,讓他敬畏與愛,他甚至認為父親一直恨他,討厭他就因為母親的死,阿米爾的母親再生他的時候死了。他自私的不能容忍哈桑去奪得父親的愛,何況哈桑只是一個仆人的兒子,一個哈扎拉人……但就是這個微不足道的哈扎拉人竟是阿米爾的同父異母的兄弟,相信,阿米爾在得知這個消息后是痛苦的……況且這個兄弟還是為他千千萬萬遍的人……
“和同樣的奶長大的是兄弟“,不知為什么,這句話始終在我耳旁回響……
拉米爾的感情是復雜的,他不能也不想放棄美國的妻子與美國舒適安逸的生活,但他同時也放不下對父親的敬愛,和拉辛汗的友誼,對故鄉喀布爾的牽掛與懷念。還有,對哈桑的歉意與愧疚,我想也是這些東西,才讓阿米爾能夠義無反顧的拋開一切,趕往阿富汗,但最終迎來的卻是哈桑的死訊以及……索拉博。
或許,拉米爾對哈桑而言,就是那清澈湖水下的怪物,現在,我還是任性的這樣認為。
我想,我已經長大了,所以必須想得更多,我沒有經歷過這段驚心動魄的愛與救贖,或許也不想經歷。阿米爾負了哈桑,哈桑卻仍然真心對待拉米爾,所以,從此以后,我不想傷害我的每一位朋友,在這里像所有吵過架的朋友說一聲對不起,我想我錯了。
風箏是象征著正義與真誠的吧,哈桑真正的對拉米爾做到了。 但是,當拉米爾目睹著好友哈桑在小巷中遭到阿塞夫的侮辱與毆打時,他并沒有上前相助,像哈桑對他那樣幫助哈桑,腦中反而還閃過他只不過是一個哈扎拉人時,他丟掉了心中的風箏,此后幾年,拉米爾與哈桑分離,我看得出,拉米爾正在大踏步追逐,追逐心靈中的風箏,我想他成功了。
拉米爾與哈桑最后陰陽兩隔,祝福彼此,我想這就是最好的牽掛,最好的祝福,最好的結局了吧。
從這本書中,我也領悟到了好多,生活中是存在著謊言與欺騙,但有兩樣東西是無法割舍的——親情與友誼,那是歲月所淡化不了的,同時也是最珍貴的。
現在的我們正在追逐著風箏,自我心靈中的風箏,我們會沿著一條路,堅定地走下去,去追逐,我們不會放棄自己與放棄他人,縱使我們追不上風箏,也絕不會停,而會繼續大踏步的前進!
我想最后說的是,當步子追上風箏,這就是生活的真諦——我追。
關于《追風箏的人》的讀書心得 篇31
他說——為你,千千萬萬遍。
哈桑為你追來了那只藍色的風箏,雖然付出了某種沉重的代價,但這真的很棒,不是么?
“他只是個哈扎拉人。”你閉上眼睛,然后聽到自己說。“我想我無法再面對哈桑。”
于是你把自己嶄新的手表與阿富汗尼鈔票塞在了哈桑的毛毯下面,你大概想不到他會承認他做了一場子虛烏有的偷竊。
你說你能夠想象他們兩個在那間昏暗的斗室里面如何的掩面哭泣,哈桑懇求阿里不要揭發你。
那么我認為哈桑是幸福的,他也是不幸的。
他的內心一片坦蕩,從來不做令自己愧疚的事情,他成功的用自己的一切守護了你。離開后他至死沒有再見到你,他永遠也不會知道自己與你有著同一脈血緣。
“他只是個哈扎拉人。”
也許故事的結局并不完美,但我再沒有見過令一本像這樣動人心弦的書。
犯錯。錯過。然后用一生去尋找救贖。