神秘島讀書感悟優質(精選26篇)
神秘島讀書感悟優質 篇1
《海底兩萬里》是一部耳熟能詳的長篇小說,著作它的正是法國十九世紀一位探險小說的作家——儒勒·凡爾納。他寫了“凡爾納三部曲”:《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬里》、《神秘島》。我讀的,正是他的最后一部——《神秘島》。
本書講述了美國南北戰爭時期,以塞勒斯·史密斯為首的五個人被困在南軍城,在一次偶然的機會中乘坐熱氣球逃生,卻被風刮到太平洋海域一個荒無人跡的小島上。這五個人和一條狗沒有灰心喪氣、心灰意冷,而是以頑強不屈的意志和積極向上的信念在荒島上生存下來。他們不僅克服了衣、食、住、行這四大困難,還從木器時代進化到石器時代,再跳躍至鐵器時代,制造出玻璃、水力機、風車、電報系統和硝化甘油等用品。最終得到一位神秘人物的幫助,回到他們日夜思念的家鄉。
他們的意志是多么積極向上!在荒島上他們經歷了石屋被毀、海盜襲擊、居無定所、衣物短缺、工程師失蹤、大船被毀等重重困難。他們哭過,他們喊過,但他們卻沒有因此而放棄他們的愿望,反而更加努力地跟困難作斗爭了。
他們是多么團結!團結力量大。當海盜登岸時,他們迅速部署、兵分三路,互相照應,都藏在隱蔽之處,使海盜們槍打不著,炮炸不掉。反而被史密斯一行人打沉一座小船、擊中七八個海盜,在神秘人物的保護下,海盜們無一幸存。我們也要學習這樣的品質。
愛爾通是多么省身忘死。在他登上海盜船準備監聽他們的計劃時。心生一計,準備用槍支打中彈藥庫引發爆炸,與海盜同歸于盡。后被海盜發現,與其展開一場難扯難分的斗爭,愛爾通依然想著多消滅幾個敵人。這樣的精神令我們不得不贊嘆不已。
尼摩船長是多么熱于助人!當他看到一行人掉落孤島時,便神不知鬼不覺地幫助他們——救了史密斯的性命;把托普送回“壁爐”;在大箱子里裝滿各種必需品……他被荒島上的居民稱作“神秘人物”。這種良好的作風我們也應當這樣做,并且毫不留名,這才是活雷鋒。
這本書令我有許多的啟發,他告訴我們積極向上的好處、團結一致的力量、舍生忘死的作用和樂于助人的優良品質。這部書同時也是一本隨身荒野求生的手冊,告訴我們風磨的構造、水車的力量、人造電池的做法、如何利用一切物品造火等技能。
這本書,故事曲折、險象環生、道理深刻、意義透徹、描寫真實、形象生動。我將把《神秘島》珍藏,作為對學習、對處事最有意義的讀本。
神秘島讀書感悟優質 篇2
《神秘島》是被譽為“科幻小說之父”的法國科幻、探險小說家儒勒•凡爾納的著作。
作家用清新的筆調為我們描述了這樣一個驚心動魄的故事:一場風暴將五名美國北軍俘虜拋到了太平洋的一個荒島上。他們雖然遠離大陸,但他們一直為回到祖國而努力堅持著。在荒島上,五個人各有所長,在探索中不斷地互相學習,組成了一個完美的團隊。幾個男人憑借著彼此的力量,團結互助,勤勞苦干,把荒島變成樂園。兩年后,他們在尼摩船長的暗中幫助下,終于離開了荒島,回到祖國。回國后,同樣的努力,也讓他們在美國大陸安居樂業。
這部小說的情節雖然滿是幻想,但作家在某些地方都是運用了實際的天文地里知識,所以讓人深有體會。這部小說讓我走進了文學殿堂:它能把枯燥的地理學生動地融入在故事里,它能讓每個人物鮮明地展現在讀者眼前,更重要的是,這部小說還把凡爾納科幻三部曲中的另外兩部作品——《格蘭克特船長的兒女》、《海底兩萬里》的故事情節能自然貫穿起來,是一部極好的著作。
最令我對這本書愛不釋手的地方是那五位落難者的精神,我很敬佩他們。工程師史佩萊給我的印象最深刻,他足智多謀、才華橫溢,處處彰顯了領導的風范。他也很會為長遠作打算,比如有麥子收獲了,他不會馬上吃掉,而是把它種下,為的是能收獲更多。雖然這五個男人的性格不同,但我發現他們五位在面對上帝對他們所開的這個玩笑時,總能像戰士一樣去接受這種挑戰,身上處處彰顯著追求自由和熱愛祖國的高尚情懷!
不是說生活就像海洋,只有意志堅定的人才能到達彼岸嗎?我相信那五位神秘島上的居民便是意志堅定的人。我們的成長路上難免會遇到一些困難、挫折,每當這個時候我們都會覺得焦慮、煩躁,甚至是自暴自棄,讀完這本書,我要告訴自己,也要告訴大家:相信吧!如果冬天來了,春天還會遠嗎?
神秘島讀書感悟優質 篇3
今天,我通過線上閱讀,讀了名揚世界的作家:儒勒·凡爾納的“海洋三部曲”的最終本《神秘島》。
凡爾納先生用細致而豪放的筆調,描繪了一個波瀾壯闊的海洋,構成了“海洋三部曲”。在最終本《神秘島》中,五個逃難的戰虜,乘坐的氣球墜落到了一座位于太平洋的荒島之上。他們辛勤勞動,用雙手打造了一座美麗的林肯島。在”神秘人”也就是第二篇章《海底兩萬里》的尼摩船長的幫助下,他們打敗了海盜,找到艾爾通,在林肯島沉沒之前,被第一篇章里的羅伯特奉命接回艾爾通也就是本喬伊斯回國的船救出。
在這一篇章中,凡爾納先生對前兩個篇章進行了匯合與結尾。書中隱含了許多深刻的人生哲理:如他們打造林肯島時,寓意做事要堅持不懈,而且要團結互助;再如尼摩船長,雖然他仇視人類,還戰斗過,但他也有善的一面:他救了工程師、托普、哈伯……以及他給羅伯特留信,讓工程師他們獲救……看一個人,沒有全部善的,看人要全面。就如他說的,正義并不代表善,有時要做些惡!還有艾爾通,他雖然曾經欺騙了格里那凡勛爵,但他悔過了12年,為工程師他們辛勤勞作,并搶救出了尼摩船長給他們的盒子,并交回了給了工程師。有錯誤并不可怕,只要人有一顆知錯改錯的心。
我如果落到荒島上,我能像工程師一樣,用智慧的頭腦,解決生存的難題嗎?我如果遇到了難題,我能像記者一樣,用淵博的知識,來化解面前的困難嗎?我如果犯下大錯,我能像艾爾通一樣,用知錯能改的心,來懺悔從前的過錯嗎?相比他們和我自己,我陷入了沉思……
曾經有那么一次,我真的害怕極了!我不小心把家里人心愛的一個碗給打碎了。于是偷偷藏起碗的殘骸,更不敢承認自己的過錯,反而把責任推給妹妹。為了不被批評而隱瞞。《論語》有曰:“小人之過也必文”。一直以來,這件事深深地壓在我的心底,我欠妹妹一個道歉,我欠自己一個坦誠……
合上書,我給自己的心靈洗了一次澡。我知道!從此,艾爾通的行為將成為我成長路上的標桿。
神秘島讀書感悟優質 篇4
《神秘島》,這本小說不但內容好看,而且里面揭示的內容也很深刻。神秘島的作者是儒勒。凡爾納,他是法國著名的科學幻想和冒險小說家。他的主要成就是一套總名為《在已知和未知的世界里奇妙的漫游》的科學幻想和冒險小說。神秘島便是他的代表作著名的三部曲之一!三部曲還有《格蘭特船長的女兒》和《海底兩萬里》。《神秘島》是凡爾納著名三部曲的最后一部。
這個作家根據自己的經歷和想象,以現實和浪漫相結合的手法講述故事,發生在美國南北戰爭時期。五個被困于南軍中的北方人,利用機會乘氣球逃脫了。然而他們遇上了風暴,氣球破裂了,他們意外地流落到了太平洋的一個荒島上。在一無所有的情況下,他們團結一致,齊心協力,發揮聰明才智,戰天斗地,利用島上豐富的資源,制造出了磚塊,陶器,玻璃,風磨,電報機……并種上了莊稼和蔬菜,飼料了家畜和家禽,使自己過上了豐衣足食的生活,而且改變了荒島的面貌。其間也不乏和猛獸與海盜搏斗的場面,非常的激烈,讓人看了以后好像已融入那個落難的小群體之中,為他們的安危擔憂著。
故事自始至終洋溢著的樂觀主義精神和大無畏的精神,深深地感染著我。而每當他們身處困境,總有一位神秘人物——被他們的精神所感動的遁世者——尼摩船長,向他們伸出援手,使他們絕處逢生,化險為夷。此時我深深體會到了“自助者天助”這句話的深刻含意。因為這個小團體的自強不息,團結統一才戰勝了一切困難,這一點正是我們缺少的。那火山爆發,荒島沉沒和這個小群體的意外獲救時的驚心動魄和悲壯的場面,讓人深受震憾,久久不能忘懷,深感自然暴力的不可抗拒,但又為這些好人幸福和圓滿的結局由衷的感到欣慰。主人公們有時意見不和,但從未鬧過矛盾,總是以正當的方式解決。這讓我極為欽佩。同時,我也為法國作家,“科幻小說之父”凡爾納的博聞強記,見多識廣,無所不知,以及豐富的想象力贊嘆不已的同時,也為他的生動逼真,驚險曲折,妙趣橫生的描述所折服,所吸引。
讀這本小說讓我得到了許多,最大的就是樂觀面對一切!讀一本好書能讓人一下子眼界放寬,心胸開闊,知識面擴大,精神也能升華!,總是以正當的方式解決。這讓我極為欽佩。同時,我也為法國作家,“科幻小說之父”凡爾納的博聞強記,見多識廣,無所不知,以及豐富的想象力贊嘆不已的同時,也為他的生動逼真,驚險曲折,妙趣橫生的描述所折服,所吸引。讀這本小說讓我得到了許多,最大的就是樂觀面對一切!
讀一本好書能讓人一下子眼界放寬,心胸開闊,知識面擴大,精神也能升華!
神秘島讀書感悟優質 篇5
冒險可不是一般人能做的,他是要具備了勇氣、智慧、力量的品格。上周我就看了一本關于冒險的書,他的名字叫做《神秘島》,這本書讓我明白了什么是堅強不屈,使我明白沒有努力完不成的事情。
《神秘島》的作者是被譽為科幻小說之父的儒勒·凡爾納。主要講在美國南北戰爭時,有五個人乘著熱氣球逃走了,工程師史密斯、記者斯皮萊、仆人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯,他們在路上遇到了大風暴的攻擊,把他們吹到了南太平洋的一座孤島上。剛開始,島上一片荒涼。工程師史密斯利用自我的智慧,用自我做的放大鏡點起了一團火,他們五個人用了一天的時間走遍了整個島嶼,幸運的是他們找到了一條清澈的小溪,解決了水源問題。細心的史密斯又發現了一條河的源頭,旁邊有一個天然構成的洞穴,大家都異常的興奮,立刻開始了挖掘工作,經過一個午時的時間最終開辟出了一個大的房間。
他們用軟梯進行上下進出,建造完家園后,還把艾爾通也帶了過來。可是好景不長,一眨眼的功夫就和海盜開始了“林肯島爭奪賽”,他們神奇的成功了。史密斯還制造出了一些陶器、玻璃、風磨、電報機,驢車……他們所發生的故事能夠說是“一波未平一波又起”。他們雖然僅有五個人,但他們的勇氣、智慧與力量,卻像全世界一樣強大,無所不能。
我覺得這本書是我從小到大讀過的最好的、最有意義的一本書之一,他讓我明白應當從不一樣角度看同一件事情,也讓我學到不少科學知識,儒勒·納爾納的科學知識在書中無所不在,是那樣生動、真實,讓我佩服不已。
俗話說得好:人心齊,泰山移。由此我想到,我們做任何事情都需要團結的精神,只要齊心協力,眾志成城,必須能克服前進路上的困難與挫折,走向勝利的終點。
這本書給我的感觸很多,在人生道路上肯定會遇到挫折,你如果去應對,去想辦法的話,很快就解決了;但如果你不肯去想辦法的話,那他永遠解決不了,所以必須要像他們一樣勇往直前。
神秘島讀書感悟優質 篇6
最近用了幾天時間終于把著名科幻小說家凡爾納的科幻四部曲之一的《神秘島》讀完了。它給了我許多道理,也讓我深深地感受到:人,最善于使用自然條件、 一切事物的創造者、最熱愛發明與創造、最具有主見的頂級生物。
這本書主要講述了:在美國南北戰爭的時候,有五個被圍困在南軍城中的北方人趁著偶然的機會用氣球逃脫了。他們中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上,但是他們并沒有灰心失望,他們團結互助,以集體的智慧和勞動,克服了重重困難,建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風磨、電報機……他們不僅動手能力強,還挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯,使他恢復了人性,成為他們忠實的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺,但是他們并沒有放棄返回祖國的努力。一天,他們終于登上了在格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號,重新回到了祖國的環抱。這幾個遇難者在荒島上度過的歲月了,不斷發現了不可思議的奇跡。每當他們在危急的時候,似乎總有一個神秘的人在援助他們。原來這人就是《海底兩萬里》中的主人公、潛水艇諾第留斯號的發明者——尼摩船長。
這本書有一個十分讓我感興趣的部分——炸開花崗石。原來,工程師無意中發現格蘭特湖中有一股暗流,估計下面有一個大洞,但由于水深無法下去觀察,只好先讓水排干在進入。但這周圍都是高大的花崗石,想要打出一個洞來可不是一件容易的事。于是他們思考著:要真么辦才能在堅硬的花崗石上打出一個大洞來。后來,他們想到一個辦法——用火藥炸開來。但他們現在有沒有炸藥,只好自己制作最簡單但又威力巨大的硝酸。于是,他們開始需找材料:甘油、疏酸鐵、疏酸鋁、硝酸鉀……大約經過幾十天的時間后,硝酸制造成功了。但是呢,硝酸的穩定性非常低,而且要經過撞擊后才會爆炸,以原本的技術是用雷管引爆,但現在沒有,之后用錘子之類的東西敲打它,但如果這樣,那就得犧牲那個去敲擊它的人。后來,他們想出一個辦法:先讓一根長繩子沾上疏磺,然后把幾斤重的鐵用一根植物纖維繩子吊在炸藥坑的上面粘著疏磺的長繩子系在吊著重鐵的繩子的中央,另一端被拉到了距離炸藥幾英尺的地面上。這樣,只要用火點著沾上疏磺的那根繩子以后火勢很快就會燒到和第一個繩子的接頭處;就這樣,接頭處一旦斷掉,鐵塊就會落到了滴著硝酸的石面上引發爆炸。從繩子燒完大約要十五分鐘,于是,他們在點燃身子后立馬就回到石窟里面等待著,一直到他們聽到爆炸聲后,他們便沖往格蘭特湖看一看效果,果然不出所料,花崗石被炸出一個大洞,等水流完后他們便發現了湖底下有一個大石洞,并把它命名為“花崗石窟”。
這本書中的這這個故事告訴我:其實有些事情,其實是可以以我代價的方式去完成的。而人,則是全世界上最聰明,最富有創造力的頂級生物。
神秘島讀書感悟優質 篇7
前幾天,我看完了儒勒凡爾納先生的科幻小說三部曲中的最后一部--《神秘島》。
這本書主要講了:五位空中遇難者被拋棄到了一個孤島上,他們克服了種種困難在孤島上生活了四年的故事。我最感動的是尼摩船長接二連三地救他們,不求回報的故事。這使我想起了前幾天發生的事。
有一次,我步行去上學,正走著,我看見了一個小孩兒在地上哭。他旁邊一個人說他在玩悠悠球時,軸承脫球而出,那可是他攢了一個月的錢啊!他哭的可傷心了。當時我只是冷冷的一笑,轉身走了。現在想起來,我羞愧無比。
昨天,我的同桌問我一道語文題。那時,我正在寫數學作業。我開始并不想幫助他,因為我正慌著趕作業,懶的理他。但是,當我想起了《神秘島》里的尼摩船長時,我決定去告訴他這道題,因為我應該學習尼摩船長幫助他人的精神。
讀了《神秘島》,我明白了:如果世界上人與人之間都能互相幫助,這個世界將會更美好。我應該做一個不計報酬、樂于助人的人。
神秘島讀書感悟優質 篇8
《神秘島》講述的是在美國國內戰時期,有五個俘虜在俘虜營中乘熱氣球成功逃脫了。途中,他們遇到了大風暴,降落在太平洋的一個荒島上,島上一無所有,生存環境惡劣,但是他們沒有絕望,而是利用自己的智慧,從取火到制作電報機,最終過上了幸福美好的生活。
書中的史密斯40多歲,他有著無窮的智慧和勇氣,他是一名軍人、工程專家和思想家,史佩萊是位精干的記者,潘克洛夫是一個大膽的失業水手,納布是史密斯的朋友,赫伯特才15歲,他是個孤兒。
他們有很多優點,但我最佩服的是他們的團結友愛、堅忍不拔和勇敢無畏的品質,正是這點讓他們能夠在這個一無所有的荒島上生存下來。
書中有很多感人的地方,比如,尼摩船長的暗中相助,即便在他死后,還幫了他們一把,讀到這些感人情節時,心中會泛起一陣陣的漣漪,因為,我被深深地感染了。
讀完這本書,我明白了互相關愛能給你力量,勇氣能給你希望。
神秘島讀書感悟優質 篇9
《神秘島》是一部非常有趣的科幻小說,情節跌宕起伏,驚心動魄,作品主要敘述了:美國南北戰爭期間,五名北軍俘虜乘坐氣球,從南軍大本營里士滿出逃,途中不幸遭遇風暴,被拋到南太平洋一個荒無人煙的小島上。這些遇難者憑借過人的智慧和頑強的毅力,克服了各種困難,不僅制造出磚瓦、玻璃、弓箭、風磨、電報機等生活物資,還馴養了許多家禽、綿羊以及兩匹拉車的驢,并且,他們把這個島嶼命名為:林肯島,他們在小島上生活了三年,把小島建設成了一個近乎完美的居住地。
看完這本書,我的感觸頗深:他們在接近一無所有的條件下,可以把小島建設成一個近乎完美的居住地,我們為什么在這么好的條件下,連一件普通的小事都做不好呢?這是因為我們沒有足夠的耐心和毅力。所以,從今往后,我要以他們為榜樣,做事要有耐心和毅力,因為只有這樣才能完成你的理想。
神秘島讀書感悟優質 篇10
假期里。我讀了《神秘島》,凡爾納這位科學幻想和冒險小說家筆下的名著。
它敘述了美國南北戰爭時期,被困在南方軍隊中的五個南方人趁機乘氣球逃跑。他們的職業不同——工程師史密斯、黑人仆人納布、水手潘克洛夫、記者斯皮萊、和少年哈伯特。可是,在逃走的途中,遇到了意想不到的空前的大風暴,他們被刮到了南太平洋的一個島上。在一無所有的情況下,他們發揮自己的才智特長,改變了這片土地,過上了幸福、豐衣足食的生活。
當我讀到第三章時,寫史密斯被海浪給沖走,他的愛犬托普立刻撲上去救他。忠心的仆人納布一直堅信史密斯還活著,執意去找他。這讓我不禁想起了20__年五月十二日汶川大地震后。世界各地的人們,救援人員都不怕勞累,日夜艱辛的挽救生命的事情。在地震中,一只小狗一直守護在它的主人——一位白發老奶奶身旁,當時的她已經昏迷了,小狗一直用舌頭舔她的臉,想讓她感覺不到不舒服。這不正是和托普共同擁有的精神嗎?
五個手無寸鐵的人,面對比魯賓遜更加惡劣的環境,都好好地活下來了。那我們呢?仔細想想,那些平日的“小皇帝”“小公主”們,不肯定就像溫室里的嬌嫩花朵般,遭受一場暴風雨,就枯萎了。可史密斯他們卻堅韌不拔,不放棄生的希望,活了下來。這,不就是我們要學習的精神嗎?就像在生活中一樣,要努力攀上學習的高峰。只有了解的知識多了,在社會上立足了,視野看得更廣闊了,才有可能不被社會所淘汰。
犧牲的精神有時候也是值得學習。像之前沒有提到的尼摩船長(海里兩萬里中的人物),在他去往天堂的前幾天,還不顧大風暴和風雨交加的惡劣天氣,獨自駕駛小船去小屋給史密斯他們留紙條。
凡爾納的這本書,讓我感受到了空前的豐富的探索歷程。
人生像一幅季節畫。春天的寂寞、希望;夏天的燥熱、豐茂;秋天的零落、成熟;冬天的冷冽、純潔。之所以有相對面,是因為每一個人的心態是不同的。
人生不可能一帆風順。而是如一片荊棘叢林,但如果努力奮斗,人生一定會更加美好!
《神秘島》,你真的讓我懂得了很多,很多……
神秘島讀書感悟優質 篇11
在一個朋友的推薦下看了《神秘島》,《神秘島》講的是在美國南北戰爭期間,五個被俘里士滿的人——工程師史密斯、記者斯皮萊、黑人仆人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯特企圖乘坐氣球逃走, 不料遇到了空前的風暴,把他們刮到了南太平洋的一個島上。在一無所有的情況下, 這五人充分發揮自己的聰明才智, 最終過上了豐衣足食的生活, 還改變了荒島的面貌。
在書中,我看到了 許許多多的人間真情,比如當他們五人流落荒島, 史密斯被海浪給沖走了時, 他的愛犬托普自愿撲上去救他, 卻和他一起失蹤了;忠心耿耿的仆人納布執意要去找他的主人, 不惜冒著驚濤駭浪和大風大雨, 堅信史密斯還活著。 在書中還讓我看到了魯賓遜的影子,史密斯工程師、斯皮萊記者他們在荒島中面對著一個和魯賓遜一樣惡劣的環境, 在沒有武器、沒有工具、沒有火、沒有住所……他們靠著那種不輕易放棄生命,堅忍不拔,自強不息的精神堅持了下來。在人生的道路中,總有磕磕絆絆,此時我們是就需要像他們一樣樂觀地面對生活,勇敢地戰勝困難。
記得有人和我說過:人生像一幅四季畫。有人會畫出春天的寂寞, 夏天的燥熱, 秋天的零落, 冬天的嚴寒, 而有人會畫出春天的希望, 夏天的豐茂,秋天的成熟, 冬天的純潔。的確,一個人的心態不同,他看到周圍的一切也會不一樣。其實, 人生并不是一帆風順, 而是滿布荊棘的, 但只要充滿信心, 努力奮斗,人生就會變得美好, 這幅四季畫也將更加美麗! 這次“《神秘島》之行”使我更加深刻地體會到這些……
神秘島讀書感悟優質 篇12
最近,我讀了一本叫《神秘島》的書,感觸頗多。
這本書講的是五位主人公乘坐熱氣球時受到了暴風雨的襲擊,被迫降落到一個荒島上。剛到這座荒島上時,島上什么都沒有,五位主人公靠自己的智慧、勤奮和雙手,最后創造出了一個絕無僅有的小島。
看完故事,再看看實際的生活,我們在現實生活中什么都有,什么都不缺,可我們為什么沒有創造出奇跡呢?難道是我們沒有書中主人公們聰明嗎?我想不是,應該是因為我們沒有他們那樣勤奮,沒有他們那樣不怕艱苦,所以我們沒有創造出奇跡。雖說故事中的五位主人公在遇到困難時有他人幫助,就像人在夜間走路也需燈來照明一樣,這并不能掩蓋他們的努力才是成功的根本。
在故事中,五位主人公一次又一次地陷入了困境,五位主人公靠自己的雙手和智慧,\一次又一次地脫離了困境。再看看實際的生活,我們也曾一次又一次地陷入了困境,我們有沒有一次又一次地脫離了困境呢?我猜,大部分的人都沒有擺脫困境,而是選擇了放棄。為什么同樣的情況卻有著不同的結局呢?答案只有一個,那就是我們沒有主人公們那樣堅定的意志。
朋友們,讓我們從現在開始,從自己開始,像書中的五位主人公一樣,靠自己的智慧、勤奮和雙手,克服生活中的一個個困難,創造出一個個奇跡吧!
神秘島讀書感悟優質 篇13
看書籍、讀文章,我們總能長見識。這幾天,我一口氣看完《神秘島》,深深地被書中的精彩故事給迷住了!這個故事講述的是在美國南北戰爭中五個北方人:史密斯、納布、潘克洛夫、史佩萊、赫伯特,在一次偶然的機會,坐著一個熱氣球,逃離了俘虜營,結果天公不作美,熱氣球降落在一座荒島上。這個島上什么東西也沒有,但大家都沒有絕望,也沒有喪失生活下去的勇氣和力量,而是團結互助,運用大家的智慧以及辛勤的勞動,從赤手空拳、一無所有到制造出陶器、玻璃、風磨、電報機……經過堅持不懈的努力,最終建立了幸福圓滿的生活。每當在他們最危難的時刻,總有一個神秘人物在援助他們,盡管疑點重重,最后終于揭開真相,原來這個人就是在他們到達之前就已經住在島上一個巖洞里的尼摩船長。最后在一次火山爆發中,這幾個人都險些喪命,直到格蘭特船長的兒子羅伯特所指揮的“鄧肯號”經過那里時,才把他們搭救了,最后回到了美國……
堅持不懈就是勝利,雖然我們可能面臨重重挑戰和失敗,但是只要堅持到最后,就一定能成功。比如說我有一次去參加比賽,第一次預賽只得了170分,我心灰意冷,隊友安慰我:不要放棄,繼續來!第二次比得好也能拿第一。我鼓足干勁,馬上開始修改相關程序,結果后來總評成績得了第二名。
我們干什么事都要有恒心,要持之以恒,堅持到底就是勝利!所以我們做事要堅持下去,不能半途而廢,如果本來可以成功的卻因自己的不堅持而變成了失敗,那是多么可惜的一件事啊!
神秘島讀書感悟優質 篇14
《神秘島》是“科幻小說之父”法國作家儒勒?凡爾納的代表作之一。它講述的是在美國南北戰爭的時候,5名北軍俘虜乘坐氣球逃離戰俘營,落難荒島,并依靠智慧和過人的毅力在島上生存了下來,開始了幸福的生活。后來他們登上格蘭特船長的兒子駕駛的游船“鄧肯號”重返祖國。
凡爾納那非凡的想象力和浪漫而又符合科學的幻想,讓我對這本書愛不釋手,拿到書不到半天的時間,我就把它看完了。
在這篇讀后感開始之前,我要先問大家一個問題:如果你、一條對你最忠實的狗和四位朋友一起淪落在了一個荒島上,你們會怎么辦?
《神秘島》這本書便是講述了這樣一個故事,顯現出了人類堅強、執著的本性。
工程師史密斯及幾位朋友淪落荒島,并在島上開始了美好的新生活。我最感興趣的自然是建設家園的那部分內容。在那部分里,工程師出力最多,什么磚窯、炸藥、風磨,還有很多機械都出自這位花甲之年的健壯老人之手。他帶領大家開山鑿洞、挖掘河道、燒制磚陶,將無人的荒島變成了人間的天堂。對了,他們還馴養了一只聰明的猩猩寶寶做仆人,制作了很多現代化的東西,還圈養飛禽走獸,利用一草一木。大家想一下,這么多有思想并愿意努力的人在一起,又有什么能抵擋他們呢?
然而,在島上,每當危急時刻,他們總能得到一個神秘人物的幫助。他是誰,在哪里呢?
我將文章分為了幾部分,來談談我對這部科幻名著的感受和看法。
一、 五個俘虜的自由之旅
在北國南北戰爭期間,工程師史密斯和其余4位朋友成為了敵人的俘虜,但他們不甘在牢里茍活,便秘密策劃乘坐一只熱氣球出逃。
這是人的天性,不由自主地對自由的向往。
二、 淪落孤島的絕望比不上求生的希望
熱氣球遭遇暴風,五個人淪落孤島,不得不在這個荒無人煙的小島上自生自滅。但他們沒有向命運屈服。
在陷入絕境的時候不喪失希望,就能走出困境,重見光明。
三、 共建美好新家園
小島成了五個人的樂園,他們圈養飛禽走獸、建造美麗家園、馴化猩猩仆人。
今天我得到了很多啟示:書是人類進步的階梯;舒適知識的源泉;書是生活的解碼;書會使人們的人格得到升華 。因此,我們要多讀好書來提高我們的素質和修養從而吩咐自己的知識,凈化自己的心靈升華自己的人格。
神秘島讀書感悟優質 篇15
這個暑假我讀了《神秘島》一書,暑假里我最愛看的書便是它了。
《神秘島》一書的作者是大家都耳熟能詳的大作家一儒勒·凡爾納,他的作品有科幻,但又不脫離現實,這本書便是他的“三部曲”之一,下面我就來簡單的介紹一下這本書。
神秘島講述的故事是描述在美國南北戰爭的時候,一些戰俘們為了逃出敵人的魔爪,有五個被圍困在南軍城中的北方人趁著偶然的機會用氣球逃脫了。這五的人分別是五個不同的職業:水手、記者、工程師、工程師的仆人、一個博士般的少年和工程師的愛犬。他們中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上,但是他們并沒有灰心失望,不久后工程師獲救工程師還造出了一個“家”。他們團結互助,以集體的智慧和勞動,克服了重重困難,建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風磨、電報機……他們挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯一《格蘭特船長的兒女》中被流放的罪犯一艾爾通,使他恢復了人性,成為他們忠實的伙伴;一群大猩猩侵占了他們的島家,大家奮勇戰斗,最后意外得到了一個猩猩仆人這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺,但是他們并沒有放棄返回祖國的努力。大家后來發現,孤島上火山爆發,毀掉了他們辛苦建立的家,但他們并不放棄。但是,好景不長島民們就發現了一串串的怪事:有人救了狗、有人給他們送必需品……在他們解開這個謎之前他們還在島上造船在別的島上救人,但是海盜很快就要登上這個島。五個人頑強抵抗,又有一件怪事發生了竟然有人幫他們抵抗海盜還給了一些藥,后來才知道是一個老人在幫助他們,大家能感覺到,每當他們在危急的時候,似乎總有一個神秘的人在援助他們。原來這人就是《海底兩萬里》一書中的主人公、潛水船諾第留斯號的發明者、反抗壓迫的戰士一尼摩船長。最后,他們終于登上了在格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號,重新回到了祖國的環抱。這幾個遇難者在荒島上度過的歲月了,不斷發現了不可思議的奇跡。
我覺得這本書是我從小到大看過最好也是最有意義的書之一,他讓我知道原來著寫事情應該要從多個角度去看,也讓我知道了許多的科學知識,凡爾納的科學在書中都是無處不在,讓我覺得是那樣生動、真實,讓我佩服不已。小說里面的工程師就像一個萬能的機器人一樣在什么都沒有的島上作出陶器、玻璃、風磨、電報機等等。他們所發生的故事可以說是“一波未平,一波又起”。人物雖然不同但各有各的長處,似乎著五個人就像全世界的人一樣無所不能。他讓我感受到了前所未有的想象。成長需要營養,成長需要智慧,成長更需要經典。讓我能夠像到我自己,所以我認為他是本好書。
我看了這本書我明白了,在困難來臨時我們要想辦法要勇敢,但是,我們也要多讀書才能走出困難。
沒有播種,何來收獲;沒有辛勞,何來成功;沒有磨難,何來榮耀,沒有挫折,何來輝煌。一佩恩這本書讓我明白了許多。
神秘島讀書感悟優質 篇16
前兩天,我讀了一本名著,這本書讓我得到了許多。
它就是《神秘島》,這本小說不但內容好看,而且里面揭示的內容也很深刻。神秘島的作者是儒勒。凡爾納,他是法國著名的科學幻想和冒險小說家。他的主要成就是一套總名為《在已知和未知的世界里奇妙的漫游》的科學幻想和冒險小說。神秘島便是他的代表作著名的三部曲之一!三部曲還有《格蘭特船長的女兒》和《海底兩萬里》。《神秘島》是凡爾納著名三部曲的最后一部。
這個作家根據自己的經歷和想象,以現實和浪漫相結合的手法講述故事,發生在美國南北戰爭時期。五個被困于南軍中的北方人,利用機會乘氣球逃脫了。然而他們遇上了風暴,氣球破裂了,他們意外地流落到了太平洋的一個荒島上。在一無所有的情況下,他們團結一致,齊心協力,發揮聰明才智,戰天斗地,利用島上豐富的資源,制造出了磚塊,陶器,玻璃,風磨,電報機……并種上了莊稼和蔬菜,飼料了家畜和家禽,使自己過上了豐衣足食的生活,而且改變了荒島的面貌。其間也不乏和猛獸與海盜搏斗的場面,非常的激烈,讓人看了以后好像已融入那個落難的小群體之中,為他們的安危擔憂著。
故事自始至終洋溢著的樂觀主義精神和大無畏的精神,深深地感染著我。而每當他們身處困境,總有一位神秘人物——被他們的精神所感動的遁世者——尼摩船長,向他們伸出援手,使他們絕處逢生,化險為夷。此時我深深體會到了“自助者天助”這句話的深刻含意。因為這個小團體的自強不息,團結統一才戰勝了一切困難,這一點正是我們缺少的。那火山爆發,荒島沉沒和這個小群體的意外獲救時的驚心動魄和悲壯的場面,讓人深受震憾,久久不能忘懷,深感自然暴力的不可抗拒,但又為這些好人幸福和圓滿的結局由衷的感到欣慰。主人公們有時意見不和,但從未鬧過矛盾,總是以正當的方式解決。這讓我極為欽佩。同時,我也為法國作家,“科幻小說之父”凡爾納的博聞強記,見多識廣,無所不知,以及豐富的想象力贊嘆不已的同時,也為他的生動逼真,驚險曲折,妙趣橫生的描述所折服,所吸引。
讀這本小說讓我得到了許多,最大的就是樂觀面對一切!讀一本好書能讓人一下子眼界放寬,心胸開闊,知識面擴大,精神也能升華!,總是以正當的方式解決。這讓我極為欽佩。同時,我也為法國作家,“科幻小說之父”凡爾納的博聞強記,見多識廣,無所不知,以及豐富的想象力贊嘆不已的同時,也為他的生動逼真,驚險曲折,妙趣橫生的描述所折服,所吸引。讀這本小說讓我得到了許多,最大的就是樂觀面對一切!
讀一本好書能讓人一下子眼界放寬,心胸開闊,知識面擴大,精神也能升華!
神秘島讀書感悟優質 篇17
這是儒爾·凡爾納寫的一篇小說。五個主人公有魯濱遜一樣的遭遇——被困荒島,卻根據他們的知識,一次一次克服困難,甚至擊退了企圖占據小島的海盜;有豐富的地理天文知識,令我受益匪淺;還有驚心動魄一波三折的故事……這些構成了我最喜歡的一本書——《神秘島》。
這是凡爾納三部曲《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》《神秘島》中的最后一部。主要寫了美國南北戰爭期間,北軍的五名俘虜乘坐熱氣球,逃到南太平洋的一個荒無人煙的小島上,并通過齊心協力的努力,將小島改造成了一個富饒的樂園。整部書中都有豐富的科普知識:地理學、生物學、工程學、天文學、化學等等。作者用它們推動了小說情節的發展,還有“鸚鵡螺”號的船長尼摩的不時幫助,使情節又蒙上一層懸疑色彩。這些都令我著迷,既能讀到科普文的天馬行空,又能領略到偵探小說的緊張刺激,還有特殊的知識結構,這就是《神秘島》。
凡爾納是一位優秀的通俗小說家,他把自己內心的想法變得似乎能使我觸摸到。在讀這本書的同時,我眼前好像真的出現了一座富饒的小島:海灘上趴著成群結隊的海豹;可怕的美洲豹在叢林里隱藏,愛惡作劇的猴子在樹叢間跳來跳去;還有不少的美麗海鳥在島四周繁衍生息……這座島上,有一座“花崗巖宮”,有一個物種豐富的菜園子,還有一個養殖場……這就是這些探險者的家。雖然作者沒有對五個人物進行正面描寫,但是他們的性格卻隨著情節的深入栩栩如生展現在眼前。冷靜對待危險、勇敢堅毅的工程師賽勒斯·史密斯;知識淵博、行動果斷的記者熱代翁;心直口快、正直的水手彭克羅夫;勤奮好學的少年哈伯;強壯機智、樂于效勞、老實的納布;還有改邪為正的罪犯艾爾通。
通過讀這本書,我明白了不少知識。這是在荒無人煙的島上的生存之道,但也是在充滿荊棘的人生道路上的取勝技巧。它寫出了冒險者們不畏艱難、堅韌不拔的意志和臨危不懼、不畏強暴的品質。更可貴的是,它同時也歌頌了一行人強烈的愛國意識,他們用美國偉大的公民——林肯命名小島就是一個例子。這樣的意志品質放在生活中同樣也能在復雜的社會中取得成功。可以說,這些不僅是文學經典,必要時還是人生中的生存之道。
在冒險者的努力下,小島變成了一個樂園。有一塊植被生長茂盛的菜園,有一個畜牧場,還有一個自然提供的“養兔場”……在山窮水盡的情況下,依靠自然給的一切,人們能夠自力更生,開墾出一片新的天地,那么其他的災難又說明什么?如果人們不放棄,我們這個世界就會看到很多奇跡。在遇到挫折時,要保持樂觀的心態,因為人最可怕的敵人是自己。像我,有時考次好成績,就會犯同樣的毛病——驕傲,下一次考試就會有點小失誤,就這樣成績忽上忽下地浮動著;而我們班長,勝不驕敗不餒,在上半學期的努力下,下半學期的成績一直保持在優秀的水平上,深受老師的喜愛,同時,也使我可望不可即,每次總是與第一失之交臂。在成為初中生后,我慢慢試著改變我的心態,效果還不錯,可是稍微一松懈,成績就會有忽上忽下。不過有了初二的努力,我一定會戰勝自己,成為真正的勝利者。
這就是我從《神秘島》所學到的。
神秘島讀書感悟優質 篇18
今年寒假,媽媽推薦我讀一本很有趣的科幻小說——《神秘島》。媽媽說,這是她小時候最喜歡的一本小說。真的這么好看嗎?我不太相信的開始讀起來。
沒想到的是,我被這本小說深深吸引了。這本書的作者是19世紀法國著名科幻小說家凡爾納,這位生活在離我們300多年前的作家寫過很多科幻小說,比如《海底兩萬里》、《環游地球80天》、《地心游記》、《氣球上的五星期》……《神秘島》講的是一群美國戰俘在南北戰爭中乘坐熱氣球逃離敵人控制的城市,沒想到遇到了風暴,熱氣球被吹到了太平洋中的一個“無人島”上(他們以為沒有人,實際上有一位神秘人一直在幫助他們,這個人就是《海底兩萬里》中的尼摩船長)。
小說的主人公是博學穩重的史密斯工程師和記者斯皮萊、聰明善良的少年哈伯、精明能干的水手彭克羅夫、還有忠誠敏捷的小狗托普。他們在荒無人煙的島上充分地利用原始的資源,制造出各種生活必需品:火源、炸藥、弓箭、玻璃、棉花、輪船,甚至擁有了自己的農場……他們戰勝了大自然,并且和一個在島上流亡悔過的罪犯艾爾通成為了好朋友,他們齊心協力打敗了兇殘的海盜團伙,在尼摩船長的幫助下,后來終于回到了祖國的懷抱。
我很喜歡這本書,因為神秘島看起來非常神秘,史密斯工程師他們在島上用智慧和汗水頑強地生存下來,__了許多難題和謎團,并且打敗了海盜。他們樂觀機智,團結合作,遇到困難不放棄,從不絕望,很值得我們學習。
神秘島讀書感悟優質 篇19
近些天我讀完了一本書,名字叫《神秘島》,別看這只一本普普通通的書,但它教給我的知識不壓于其它東西。
這本書的主人公有記者杰丁·斯皮萊、水手彭可洛夫、黑人納布、工程師賽勒斯·史密斯、野人艾爾通、一個孩子和一條狗。我最熟悉的一個小人物就是尼摩艇長。因他們的國家被分裂成兩半,記者、水手、黑人、工程師他們五個人被抓走做俘虜。因為一陣颶風,乘坐在熱氣球上的五名乘客和一條狗被龍卷風吹走了,熱氣球飄了數千里后,被迫降落到一個無人的小島上,在降落的瞬間,有一名乘客失蹤了,只在這個小島上仍下他們四個人和一條狗,他們在一起生活了幾年,卻沒想到有人在暗中幫助他們,他就是尼摩艇長。艇長暗中告訴他們,鄰島有一位遇難者。直到他們設法救回遇難者,才知道他是犯了錯誤被放逐到這里的。于是記者為他起了一個不錯的名字,叫艾爾通。他們把此島命名為林肯島,在島上生活了幾年,直到一次火山爆發,幾個人險些喪命,但被“鄧肯號”救了回去。尼摩艇長已經在兩天前去世。林肯島只剩下一塊花崗巖——尼摩艇長的墓碑!
讀完這本驚心動魄的書后,它告訴我奇跡無處不在,怎樣能在一座荒無人煙的島上生活下來的方法。我懂得了怎樣戰勝困難,在以后的學習中,我要向工程師學習,不論遇到什么困難,我都要用自己的智慧去戰勝它。
神秘島讀書感悟優質 篇20
每當學校舉行逃生知識講座,每當消防官兵講述著如何在火災、地震中保護自己,每當春游前班主任在講臺上宣讀有關紀律時,我心里總會不由自主地產生一種厭倦,仿佛這都是些不必要的“陳詞濫調”。可是當我們真正遇到了危險,我們誰能夠保證自己在慌亂中還能如此平靜地想起這些逃生常識,然后去一一履行?誰能夠保證自己不受一丁點傷害?我們當中,沒有,因為我們沒有經歷過像汶川大地震這樣的災難,我們不知道被壓在廢墟下是什么感受。如果經歷了這些,也許我們就不會對當初老師的教誨產生厭惡。關于這一點,我是在讀《神秘島》時悟到的。
《神秘島》的作者儒勒·凡爾納用他獨到的思維,描述了五個流落荒島的人怎樣用自己的智慧創造生活,以及他們的傳奇經歷。讀《神秘島》,讀的就是幾個落難人的知識、智慧、膽量、信念,而這其中,我最欣賞的就是他們淵博的知識。
所謂淵博,并不僅僅局限于老師在課堂上所講的知識——當然這是很重要的,除此之外,也有生活的基本常識。故事以第一次世界大戰為背景,故事的主人公:工程師塞勒斯·史密士、工程師的仆人納巴加尼森、水手潘克洛夫、記者吉丁·史佩萊、船長的孤兒赫伯特,外加工程師的一只狗托普。這五個人在荒島上發揮各人的特長,為美好生活而共同努力著。工程師的學識對孤島上的這五個居民來說,就好比是與外界取得聯系的重要條件之一,塞勒斯·史密士發現島上的大量天然礦石資源,為他們日后造生活用具、兵器甚至是通訊工具提供了非常有利的條件;水手潘克洛夫、赫伯特是他們當中的優秀獵手;納巴加尼森則是很不錯的廚師;至于記者吉丁,則幫助工程師完成一項有一項的“高科技”。另外,他們還和一只大猩猩成為了好朋友,救下了艾爾通,這也是他們能離開小島的一個重要原因。
“知識就是力量。”這句話我們聽得不少了。可是有很多人并不能真正理解,其中也可能包括你我。回到《神秘島》的故事情節:如果沒有知識,荒島上的居民可能在逃離集中營的過程中就被大西洋的風暴卷入海底;如果沒有知識,他們也不會有火來燒烤食物,重新回到茹毛飲血的時代;如果沒有知識,他們也不會利用天然礦石制造鋼鐵、玻璃;如果沒有知識,他們就會在荒島上被野獸所食;如果沒有知識,他們也許會同這個小島一樣,在火山爆發中毀滅……
風雨襲來,知識就是遮擋的傘;危難關頭,知識也是一種力量。這樣想想,老師的勸誡,消防官兵的演講,也變得悅耳動聽,這些在我耳中,不再是“陳詞濫調”,而是遮風擋雨的傘,躲避災難的利器。
神秘島讀書感悟優質 篇21
《神秘島》講的是美國南北戰爭期間,五個被俘里士滿的人——工程師史密斯、記者斯皮萊、黑人仆人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯特企圖乘坐氣球逃走,不料遇到了空前的風暴,把他們刮到了南太平洋的一個島上。在一無所有的狀況下,這五人充份發揮自我的聰明才智,最終過上了豐衣足食的生活,還改變了荒島的面貌。
當我讀到了他們五人流落荒島,史密斯被海浪給沖走了,他的愛犬托普自愿撲上去救他,卻和他一齊失蹤了;忠心耿耿的仆人納布執意要去找他的主人,不惜冒著驚濤駭浪和大風大雨,堅信史密斯還活著,之后,使我不禁想起了五月十二日的汶川大地震。救援人員不怕疲累,不怕危險,抓緊時光搶救傷員,這不是一個個活生生的納布嗎?在地震中,有一只小狗,守護著一位昏迷的老太太,還不斷用舌頭舔她的臉頰,使她有一點水份,這也不正是托普的化身嗎?《神秘島》中寫了許許多多的人間真情,給了我深刻的教育。
史密斯工程師、斯皮萊記者他們應對著一個比英國的魯賓遜更加惡劣的環境,換做我們,在沒有武器、沒有工具、沒有火、沒有住所的荒島中,會怎樣樣呢?我想,那些平日當著“小皇帝”“小公主”的衣來伸手、飯來張口的人必須只有等死的份兒。因為他們連一點小事都不會做,喪失了動手潛力,一遇到困難就放下,又如何談得上在無助之中求生呢?而史密斯等人那種不輕易放下生命,堅韌忍不拔,自強不息的精神才是我們學習的。在攀登學習高峰的途中,我們也要有這種精神。當遇到難題時,要仔細思考,不能煩躁,不能輕易放下,如果真的想不出的話,還能夠請教別人或是查看書籍,不能固步自封。從他們身上,我還看到了樂觀,正因為他們十分樂觀,對未來憧憬很完美,才能勇敢的生存下來。生活中,也有許多自強不息,樂觀向上的人,記得有一次,我和爸爸去登山,看到一個中年男子拄著拐杖氣喘吁吁地往上爬,當我的目光掃視到他的雙腿時,不禁心生敬意:右腿下是空空的!那個殘疾人,我不止一次看到他摔倒,有人想幫他,可他卻把手一揮,咬著牙繼續向上攀登,當他爬到山頂時,露出了勝利的微笑
人生像一幅四季畫。有人會畫出春天的寂寞,夏天的燥熱,秋天的零落,冬天的嚴寒,而有人會畫出春天的期望,夏天的豐茂,秋天的成熟,冬天的純潔。之所以會這樣,是因為每一個人的心態不一樣。其實,人生并不是一帆風順,而是滿布荊棘的,但只要充滿信心,努力奮斗,人生就會變得完美,這幅四季畫也將更加美麗!
神秘島讀書感悟優質 篇22
磨煉是石,敲碎你天馬行空的夢想;磨煉是火,燒凈你自私無知的心靈;磨煉是水,洗滌你無理野蠻的思想;不要懼怕磨難,因為它是你人生中的一筆巨大的財富。
《神秘島》敘述了美國南北戰爭時期,被困在南方軍隊中的五個南方人伺機乘氣球逃脫,途中,被狂風吹到了南太平洋的一個荒島上,靠團結和互助,憑智慧和勤勞,從一無所有的難民,變成了在這片土地上幸福生活的公民。
他們挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯,使他恢復了人性,成為他們忠實的伙伴。每當危難時刻,總有一個神秘人物在援助他們。他就是海底兩萬里中的尼摩船長。后來,小島上的火山爆發了,只剩下了一塊直徑剛過一丈的巖石。最后移殖民們登上了格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的“鄧肯號”,重返祖國的懷抱。
合上這本書,我思緒萬千:當我們遇到困難實在是解決不了的時候,是否想到過集體?當你和其他人同時被困險境,但人們只能一個一個逃出去時,你曾想過讓別人先走么?當有一個榮譽擺在你們面前,你想過要退讓一步么?
犧牲精神有時也是值得我們學習的。尼摩船長在病入膏肓之時,還不忘幫助這些人。他獨自駕船去幾千英里之外的塔布島,而他駕的船,只是一只最普通無法抵擋風暴的小船,并且他出航的時間是太平洋風雨交加的時候。上島之后他留了一張紙條在島中的屋中,紙上說:”島上的人已經在另一個島上,島上還有5人,請營救他們。”如果不是尼摩船長,這些人再次遇險時,也不會有人來救他們。
做到承諾是一個人做人之本。當火山爆發,這些遇難者再次遇難時,格蘭特船長的兒女來接從前那個罪不可赦的艾爾通。十三年前,他們曾約定當船長覺得艾爾通已經贖清了罪,就來接他,船長去塔布島看到那張紙條后,就在遇難者幾乎絕望時,他們來了,他們做到了當初的承諾。
這就是我讀這本書最大的收獲,一個人必須擁有的:團結的精神、犧牲的精神,還要信守承諾。
神秘島讀書感悟優質 篇23
《神秘島》敘述了美國南北戰爭時期,被困在南方軍隊中的五個南方人伺機乘氣球逃脫,途中,被狂風吹到了南太平洋的一個荒島上。他們并沒有絕望,從林肯島到塔波島,從慈悲河到遠西森林,從壁爐到花崗巖宮,靠團結和互助,憑智慧和勤勞,從一無所有的難民,變成了在這片土地上幸福生活的公民。玻璃、煙草、槍支、美食,他們都能靠自己的雙手創造出來。荒島的歲月絕不是一帆風順的,但每當危難時刻,總有一個神秘人物在援助他們。他就是《海底兩萬里》中的尼摩船長。故事的最后,在一次火山爆發中,尼摩船長在最后一刻指揮“鄧肯號”游艇來解救他們。回到美國后,這些人在屬于自己的土地上,重建林肯島,讓林肯島精神復活。
讀罷,有一點讓我特別欽佩。
神秘島讀書感悟優質 篇24
最近我看了一本書,叫做《神秘島》。這本書之所以叫神秘島是國為在南北戰爭時期,有一些士兵對他們現在的戰爭生活感到不滿,所以就程坐一個熱氣球要回到他們的家鄉去生活,可是半路地氣球里面氫氣已經消耗待盡,他們被迫下了氣球,在一個荒島上著陸,并且在那里自己謀生,可是開始他們找到了在另一個孤島上生活的人,后來他們被一伙海上來的海盜發現了,還好被一個神秘人救了下來,可最后火山爆發了,這時那個神秘人露面了,并把他們逮到了一個安全的地方等待援救,其實那個神秘人就是《海底兩萬里》中的尼摩船長,正當他們在等待救世救援的時候尼摩船長卻去世了,但他們最后帶著尼摩船長給他們的一箱金子和金鋼鉆逃離了孤島,并把這座島命名為林肯島,也爾神秘島。
讀完了這本書后,我學到了一些做人的道理,做人不能夠知難而退,而是要勇敢地沖上去面對困難,這樣才能取得最終的勝利,就像是這些在神秘島上的人一樣,他們也經歷了很多的困難,可是他們沒有放棄,而是堅強的去面對困難,否則的話,他們就會死在這個荒島上了,也不會得到最后的營救了。
所以,這個故事正應現了一句話:困難就像彈簧,你要是弱,它就會強,所以,我們不要去懼怕困難,而要去勇敢面對困難,要去打敗困難。
神秘島讀書感悟優質 篇25
今日,我經過線上閱讀,讀了名揚世界的作家:儒勒·凡爾納的“海洋三部曲”的最終本:《神秘島》。
凡爾納先生用細致而豪放的筆調,描繪了一個波瀾壯闊的海洋,構成了“海洋三部曲”。在最終本《神秘島》中,五個逃難的戰虜,乘坐的氣球墜落到了一座位于太平洋的荒島之上。他們辛勤勞動,用雙手打造了一座美麗的林肯島。在”神秘人”也就是第二篇章《海底兩萬里》的尼摩船長的幫忙下,他們打敗了海盜,找到艾爾通,在林肯島沉沒之前,被第一篇章里的羅伯特奉命接回艾爾通也就是本喬伊斯回國的船救出。
在這一篇章中,凡爾納先生對前兩個篇章進行了匯合與結尾。書中隱含了許多深刻的人生哲理:如他們打造林肯島時,寓意做事要堅持不懈,并且要團結互助;再如尼摩船長,雖然他仇視人類,還戰斗過,但他也有善的一面:他救了工程師、托普、哈伯……以及他給羅伯特留信,讓工程師他們獲救……看一個人,沒有全部善的,看人要全面。就如他說的:正義并不代表善,有時要做些惡!還有艾爾通:他雖然以往欺騙了格里那凡勛爵,但他悔過了12年,為工程師他們辛勤勞作,并搶救出了尼摩船長給他們的盒子,并交回了給了工程師。有錯誤并不可怕,只要人有一顆知錯改錯的心。
我如果落到荒島上,我能像工程師一樣,用智慧的頭腦,解決生存的難題嗎?我如果遇到了難題,我能像記者一樣,用淵博的知識,來化解面前的困難嗎?我如果犯下大錯,我能像艾爾通一樣,用知錯能改的心,來懺悔從前的過錯嗎?相比他們和我自我,我陷入了沉思……
以往有那么一次,我真的害怕極了!我不細心把家里人心愛的一個碗給打碎了。于是偷偷藏起碗的殘骸,更不敢承認自我的過錯,反而把職責推給妹妹。為了不被批評而隱瞞。《論語》有曰:“小人之過也必文”。一向以來,這件事深深地壓在我的心底,我欠妹妹一個道歉,我欠自我一個坦誠……
我明白!從此,艾爾通的行為將成為我成長路上的標桿。
神秘島讀書感悟優質 篇26
19世紀法國著名的科幻小說家儒勒。凡爾納的《神秘島》我看了好幾遍,真的是百看不厭。我讀的這本書是內蒙古少年兒童出版社出版的,每一章都有導讀,讓我們邊想邊讀,每一章的后面都有詞語解釋,讓我們邊讀邊學。
《神秘島》是儒勒。凡爾納科幻三部曲中的第三部,又是一個獨立完整的故事。美國南北戰爭期間,工程師賽勒斯·史密斯、水手彭克羅夫、黑人納布,還有少年哈伯特被南方軍俘獲。他們幾個人乘熱氣球逃離了俘虜營,降落在一個荒無人煙的孤島上。他們在這座孤島上靠著自己的聰明才智與大自然展開了一場殊死搏斗。最后,在尼摩船長的幫助下,他們終于逃離了這個即將毀滅的孤島。
這些人與死神搏斗,和命運反抗。他們在孤島上用自己勤勞的雙手種莊稼、養家畜、制槍炮、做陶器等,他們這種熱愛生活、勇于冒險,敢于創造的精神,讓我很欽佩。
在這部小說里,我最喜歡的兩個人物是工程師和少年,工程師史密斯先生很厲害,他用眼鏡、海水和黏土就能造出一個簡易的放大鏡,如果沒有工程師他們就不能將這個荒島建成樂園。而少年喜歡研究一些小動物,還認識許多種食物,被稱為博物學家,是他在關鍵時候救了工程師的命。
我還很佩服作者凡爾納的想象力。他把每件事都寫的非常逼真,就像現實生活中真的發生過這樣的事一樣。他淵博的科學知識和豐富的想象力,讓我學到了許多知識。
讀了這本書后,我懂得了一個道理:只要你肯動腦筋,世上沒有做不到的事。