《雷鋒的故事》讀后心得感受（精選3篇）

《雷鋒的故事》讀后心得感受 篇1

　　在這清香裊裊的早晨，我將《雷鋒的故事》這本書讀完了，我受益非淺。

　　《雷鋒的故事》這本書主要講了雷鋒從出生到犧牲的過程和在短暫的生命中做的好人好事、為人民無私奉獻的精神。雷鋒從小是孤兒，雷鋒的父親被日寇活活地打死，雷鋒的兄長被機器活活地軋死，雷鋒的弟弟被活活地餓死，雷鋒的母親被迫含恨自殺。六歲的雷鋒四處流浪，最后在黨的關心下上了學，并入了黨。雷鋒時刻不忘黨的教誨，努力學習，并且無私奉獻，助人為樂，為黨和人民付出了年僅二十二歲的生命。雷鋒雖然離開了我們，但他無私奉獻，助人為樂的精神永駐人們的心中。雷鋒這個名字已經成為中國家喻戶曉的一個閃光點。偉大的雷鋒精神，也成了激勵和教育人們的寶貴財富，成了矗立在一代代青少年成長道路上的一盞光彩奪目的明燈，一座堅不可摧的路標和豐碑。雖然雷鋒的一生是那么短暫，但又是豐富和充滿光輝的一生，他的靈魂世代相傳，他的精神飛翔在祖國的大江南北，長城內外。

　　我們出生在新中國，長在物質富裕的和平年代，不僅衣食無憂，而且倍受寵愛，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，養成了衣來伸手，飯來張口的習慣，助人為樂和無私奉獻在生活中已經被淡忘。我們應該向雷鋒叔叔學習，記住雷鋒叔叔說的話：“我覺得要使自己活著，就是為了別人過得更美好。”“我愿永遠做一個螺絲釘!”“人的生命是有限，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”，在學習上，在班級里，在生活中，在世界的每個角落，我們都應當無私奉獻，助人為樂，讓世界更加美好!

《雷鋒的故事》讀后心得感受 篇2

　　雷鋒修橋

　　有一次，同志們看到雷鋒總是悶悶不樂，連長就問他：“雷鋒同志，是不是遇到什么困難了?告訴組織，組織會幫你的!”

　　雷鋒說：“連長，趙家村的橋跨了，村民沒法過河，我很擔心他們。”

　　連長笑著說：“好嘛!軍民一家親，人們軍隊為人民辦事，我給你半個月的假，你去給趙家村架一座橋!”

　　雷鋒來到趙家村，找到老村長，說起修橋的事，老村長說：“我們也想修橋啊，可沒有石頭，沒有木頭，也沒有人會修橋啊!”

　　雷鋒當天就去了河里，脫掉鞋子，挽起褲腿，跑進河里摸石頭，把一塊塊的石頭堆到河邊。這時已經是11月份的天氣了，河水冰冷刺骨。

　　村民看到很感動，老支書第一個跳下河里，也去摸石頭。沒多久，村里的年輕小伙子都跳下河去摸石頭。才過三天，就把修橋需要的石頭給摸好了。

　　這時，鄰村的張石匠領著一群人，推著車，車上都是木頭，趕了過來。

　　張石匠握著雷鋒同志的手，激動的說：“解放軍同志，太感謝你們了，我是個石匠，會修橋，想來做點力所能及的事。這些木頭是我們村的人上山砍來的，大家都是親人嘛。”

　　就這樣，雷鋒帶著村民，一個星期就把橋修好了。

《雷鋒的故事》讀后心得感受 篇3

　　春節放假，我讀了《雷鋒的故事》這本書。從這本書中，我明白了雷鋒是怎樣從舊社會孤兒成長為一名偉大的共產主義戰士。雷鋒，成為了中國人家喻戶曉的榜樣。

　　雷鋒出生在1940年，就在雷鋒剛剛學會走路的那年冬天，災難降臨到了雷鋒家。他的爺爺被地主活活逼死了，他的哥哥被機器軋死，他的父親被日寇打死，他的母親含恨自殺。雷鋒成了孤兒，家境貧寒的六叔奶奶收養了他。

　　1949年8月，雷鋒的家鄉解放了，雷鋒也翻身做了主人，他高興地背上了書包，走進了渴望已久的學堂。雷鋒參軍后不忘學習，不論做什么工作，只要一有時間，他就會打開隨身帶著的書本，專心致志地閱讀。戰友們都尊敬地稱他為“讀書迷”，他那個隨身背的黃色軍用書包，也被稱為“流動的圖書館”。

　　雷鋒也是一個勤儉節儉的人。他自我有個“聚寶箱”。平時從外面撿回螺絲釘，螺絲帽都會放在里邊備用。雷鋒穿的襪子，補了一層又一層，使用的搪瓷臉盆和漱口杯，黑色的鐵皮一塊一塊地露出，卻舍不得買新的。但為了支援農業建設，他曾把幾年來辛辛苦苦積攢的二百元錢全部捐了出去，這是多么的偉大和無私呀!

　　和雷鋒的童年相比，我們是多么幸福呀!我們都有一個幸福美滿的家、爸爸、媽媽都疼愛我們，我們在學校里學習，風吹不著，雨淋不到。冬天有暖氣，夏天有空調。我們還有理由不好好學習嗎?

　　作為一個學生，我們要學習雷鋒的善于“擠”和“鉆”的“釘子”精神，樂于助人和勤儉節儉的精神;在學習上，我們要認真學好課本知識，還要利用業余時間學習課外知識;在學校里，要幫忙同學，從小事做起;在生活中，不比吃和穿，要勤儉節儉。