讀《青銅葵花》有感（通用3篇）

讀《青銅葵花》有感 篇1

　　這本書很好看，感動的我眼淚嘩嘩的!幫你!希望能幫你吧! 愛的聲音，葵花，從小沒了媽媽，爸爸相繼跌入河里，從此一去不復返。 青銅，一場大火使他失去了語言。 他們一個在城市，一個在鄉下。一個在大麥地，一個在干校。 青銅本是很孤獨，像一只鳥獨自擁有天空的孤獨，一條魚獨自擁有大河的孤獨，一匹馬獨自擁有草原的孤獨，一個女孩出現了。本來是互不相接的平行線，因為命運，他們在了一起，成了兄妹相稱的朋友。 女孩手臂如溫暖的絲綢，眼黑得無一絲雜色，目光怯生生。全身如一塊潔白無瑕的玉。男孩蓬亂的黑發下，閃爍著烏黑聰慧的眼睛，如天空上的星星。 當我讀這本書時，不禁動容。每一篇故事都讓我落淚，每一篇故事都讓我感動，這些文字散發著墨香。

　　《蘆花鞋》中，青銅把上學的機會讓給了葵花，他是多么的想去上學呀!而他稚嫩的心靈上已被劃上了一道深深的口子，他失去了語言。葵花上學了，有一天，二瘸子來照相，葵花很懂事，知道家里生活拮據，青銅知道了妹妹的心事，告訴了家人，從此，家人發奮掙錢。青銅去賣蘆花鞋，不管風吹雨打，青銅總是去賣。有一天，大雪紛飛，青銅執意去賣鞋子。鞋子賣光了，一個人還想買，青銅把自己的賣給了那個人，自己赤腳奔波回家的路上，他的腳凍得通紅;《三月蝗》中，一場突如其來的“蝗災”擾亂了他們安穩幸福溫馨的美滿生活，孩子們從興奮到害怕到無助，大人們從燒香拜佛到恐懼到無可奈何，蝗蟲來了，災難來了，一切都沒了，一切都是恐懼，只有一番令人傷心的干凈，天依然藍，云依然白，人們心中只有空曠，人們已山窮水盡了。青銅逮到了一只鴨子，嘎魚家少了一只鴨子，嘎魚以為是自家的鴨子，大鬧了一番。后來，青銅證明了自己的清白;悲劇發生了，奶奶為了給孩子添衣，自己病倒了，牛也去了，家里急需要錢，這時，我們一直認為是壞孩子的嘎魚卻送來了鴨子，給奶奶補補身子……令人動容。

　　懂事的葵花故意考砸了，家里人很氣憤，他們終于懂得了葵花的用心良苦，一家人泣不成聲。葵花一去不返，葵花回來了，奶奶卻永遠走了……最終，葵花也要走了，嘎魚藏著她，天天給她送飯。紙包不住火，城里人把她帶走了，人們哭了，葵花雖然走了，但抹不去人們對她的映象。葵花走了，只留下一個美麗的謎……青銅那一聲“葵花”驚天動地，讓人淚如雨下。 只要你有純真善良的心，即使你不怎么聰慧漂亮，但卻能一樣被人敬重。我有個朋友，她很聰明，多才多藝，但我們卻離她而去，不是她不聰明，不是她不樂于助人，而是她對別人的不足而斤斤計較，而她沒想過別人的感受。有一次，我們一起去玩，因為她經常不守信，我們就沒帶上她。事后，她指責我們不讓她一起去，我們向她表示了歉意，雖然我們沒有不對的地方，她生氣了，一甩辮子，走了。嘴里還念著：不讓我去，不跟你們好了……讓我們做個像青銅葵花一樣善良的人，世界如果人人都這樣，世界該多美好! 心善一點，感動多一點。青銅葵花雖窮，但掩蓋不了那一顆顆善良的心。我看完的《青銅葵花》，心里滿是感動……

讀《青銅葵花》有感 篇2

　　我以前最不喜歡讀書,但從我一次生日后,我就愛上了讀書.那一天是我11歲的生日,媽媽一早就訂了蛋糕,買了禮物,約齊了親朋好友在晚上開生日派對.在晚上,那些親朋好友送給我的禮物都是好吃的、好玩的,但奇怪的是媽媽給我的卻是一本厚厚的作文書給我,讓我一天讀一遍,而且要讀到能背誦的程度.我奇怪的問媽媽：“媽媽,為什么要送的我一本這么厚的作文書給我呀,而且要每天讀一篇作文,還要讓我讀到能背誦的程度呢?”媽媽回答：“你的作文不行,要多讀作文才能寫好的.”

　　從此,我每天都讀,每天都背.終于有一次,我苦練這么久的成果終于在一次考試之中表現出來,我把作文中的好詞佳句用在作文上,老師在我的作文上寫了鮮紅的一個“優”字,而且還寫了許多贊揚的評語.我激動不已.真是要感謝我媽媽送給我的那本作文書,才可以拿到這么好的成績.從此,我更愛讀書了.

　　“書是人類進步的階梯”這句話說得一點也不假,我要以書為伴,活出精彩的人生.法國思想家孟德斯鳩說：“喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻.”莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀.”打開你的書,讓你走進書本里去,或者做一個夢,或者給思想洗一個澡,或者去尋求無價的人類的聰明才智.讀書中,我們提高;讀書中,我們快樂;讀書中,我們收獲.

　　總喜歡翻看一篇篇雋永的小品,芳香;天然;濃郁;悠長.總喜歡閱讀一本本有趣的故事書,神奇;新鮮;美麗;動人.總喜歡坐在圖書館的排椅上享受書的馨香.那種感覺,就像走進了上帝的伊甸園,你大膽地摘食了智慧的果子,于是你知曉了一切.

　　原本,我是不喜歡讀書的,總是認為書枯燥無味,平淡無奇.于是,我從來不去碰那些書本,所以總在作文課上受到語文老師的批評.苦惱中,我思考：難道讀書真得能幫我把作文充實起來嗎?于是,我一點一點的吸取著書本的營養,一點一點收獲著書本的果實.好詞、好句、好段,我全部抄在讀書筆記上.漸漸地,我發現讀書是快樂有趣的.于是又一本一本地吸取著,收獲著.終于,我的作文成了同學們在作文課上寫作的范文,而且不久之后,我發表了一篇文章.這使我信心倍增,真正理解了讀書的益處,從此我就跳到書海里去了.

　　每個星期天,我必定要去一趟書店,哪怕是雪天雨天.每個夜晚,我也必定要讀一篇文章,無論長短,無論早晚.有時 ,夢中我也在捧著自己心愛的書,有時,生日禮物也是書.總之,一看到書,我就會精神煥發.那種感覺,就像在沙漠中遇到水源一樣.

　　總喜歡到琮琮姐姐家去,她的書房是我和她最長呆的地方.一進她的書房,我就習慣性的從書架上抽出一本書,攤在腿上,隨意找個地方坐下,便到書里去了.也許就因為書吧,我們成了知心朋友,經常在一起談讀書心得,談自己在書中收獲的點點滴滴.讀書,要讀好書,要讀對自己有幫助的書.如果讀些污七八糟的東西,就是對人生的不負責任.我們也不能在那里收獲什么對自己有益的東西,我們要知道：許多參天大樹是被自己養大的蟲子毀掉的.所以,我們要讀些積極向上的書,讀合我們的書,只有讀這些書,我們才能收獲陽光.

　　俗話說,人有三寶精氣神,腹有詩書氣自華.為了獲取知識,我們要讀書;為了提高修養,我們要讀書;為了改變命運,我們要讀書.成長不可無書,成功不能無書.熱愛讀書吧!“書猶藥也,讀之可以醫愚.”

　　讀書——生命飛翔的羽翼.書是我們的翅膀,有了它,我們可以騰空而起,飛向藍天,飛向成功,飛得更高更遠.書是我們的鑰匙,有了它,我們可以開啟幸福與快樂的大門.

　　我讀書,我收獲.收獲知識,收獲力量,收獲智慧.我讀書,我收獲.收獲快樂,收獲勇氣,收獲成功.讀書吧,收獲吧,品味吧,進取吧!讓我們盡情地在書中沐浴,在書中享受.書是黃金,珍貴無比;書是陽光,能量無限.捧起書本吧!

　　書籍是人類進步的階梯.對于渴望精神富裕的人來講,讀書實在是件快樂無比的事,可以廢寢,可以忘食.書教會了我太多太多,感動了我太多太多.讀書中,我收獲著;讀書中,我成長著.我愛讀書,我愛收獲.我讀書,我收獲.以前,我只知道埋頭讀書,卻不知道為何而讀書.現在我長大了,逐漸懂得了讀書的樂趣.

　　高爾基說：“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話.”說得多好呀!讀書會讓我們的腦袋變得靈活,變得豐富.書像一位好老師,教我們怎樣做人,怎樣煉出一顆比鋼鐵都強悍的心.

讀《青銅葵花》有感 篇3

　　拿到《青銅葵花》書后，我迫不及待的翻開書，津津有味的看了起來。文中一開始就介紹了本書第一個女主人公---------美麗動人，舉止優雅的葵花。從文中我知道她是一個城里女孩，但她為什么要取一個鄉下女孩的名字呢?從后文中我才知道葵花她爸爸酷愛用青銅雕刻的葵花，所以給她取名為葵花。而且葵花是一個不幸的女孩。她的媽媽生她難產死亡，爸爸從此與她相依為命，難舍難分。但人間總會有分別降臨，在那天，葵花的爸爸溺水身亡，她被青銅好心的一家收養了。青銅是個啞巴，是當年的發燒害的。每當讀這本書時，我的心情也在隨著這本書變化。讀到葵花成了孤兒，我會“嗷嗷”大哭;讀到青銅和葵花手牽手在草地上奔跑時，我會溫馨地笑......最讓我深有感觸的就是冰項鏈：過大年了，葵花所在的小學正在舉行春節晚會，葵花穿著漂亮的緊身裙來到了學校。學校的牛老師贊嘆不已，說在帶一條銀項鏈就更美了。葵花聽后每天心事重重。聰明的青銅哥哥早已發現，他把掛在茅房上的冰錐掰了下來,向媽媽要了一根紅繩，大冷天的用自己的嘴再冰錐上吹了許多洞眼。嘴吹麻了，手動紅了，但他心甘情愿。為了妹妹，就因為她是妹妹。多好的哥哥呀，他帶妹妹到小河里嬉戲;他帶妹妹去看茨菰;他他帶妹妹去打野鴨........

　　通過看這本書我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關心別人，那么這個世界該會多么美好呀!人不能只顧自己，只注重物質生活，更重要的是人要有奉獻愛心的精神，這比什么都重要。擁有了愛心，就算日子過得再苦再累，心里也是充實的、幸福的。曹文軒寫苦難，將苦難寫得深刻，動人，我的淚水順著臉頰往下流;寫美，將美寫到極致，讓我不禁贊嘆大麥地、蘆葦蕩，葵花田的美，還有“青銅葵花”那獨有的美;寫愛，寫出了青銅和葵花間深厚的兄妹之情……