大學(xué)生閱讀心得體會(精選27篇)
大學(xué)生閱讀心得體會 篇1
故事的主人公,阿廖沙是一個陽光正直又善良的少年,可是他不幸地被送到外祖父的家里,因為他十分敏感,過著困苦的生活,漸漸感受到社會的黑暗,在各種環(huán)境壓迫中度過自我的童年。可是在這種環(huán)境下,他仍然像一顆初春萌發(fā)的嫩芽,依舊以純潔善良的眼光感知這個世界,這背后少不了春雨的滋潤——外祖母。
這周看到關(guān)于描述外祖母的片段讓我感到十分震驚,它甚至_了我對她腦海人設(shè)的看法,讓我不得不記下來。
她本在我印象中是溫柔又賢惠的人。但此刻她是勇敢的,能夠說是無畏的,英勇的。
夜已經(jīng)深了,外祖母正如往常一樣作者祈禱,就在這時,外祖父沖進房間,說外面著火了。于是她就立即朝門外奔去。“外祖母用嚴(yán)厲而堅定的聲音指揮者;外祖父卻小聲地哀泣著”“她的舉動把我嚇壞了:她頭上披著麻袋,身上裹塊馬披,便沖進了大火里。”“到處張羅指揮者大家,一切都在他的眼里。”在所有人的驚慌中,僅有她臨危不懼,還關(guān)心著周圍的鄰居。我很敬畏她,她作為一個普通的勞動婦女,在困苦的生活中承擔(dān)著一切,包括丈夫毆打,兒子大家分家。仿佛這個家,她就是頂梁柱,勇敢沉穩(wěn)。當(dāng)大火將燒身時,她看見了阿廖沙就在附近,于是少見的大怒在此時從她的口吻里吐露出來:“不是跟你說了嗎,滾開!”這一面是阿廖沙妨礙到他們治火,更是她擔(dān)心阿廖沙會被大火燒傷。但此時,卻沒有想到自我沖去滅火,也十分危險。英勇無畏的一個婦女形象從當(dāng)時那樣封建的社會中展現(xiàn)出來。
一點點的事例;一些些的舉動;一篇篇動人的童話;一章章繪聲繪色的民間故事,都編織成愛的網(wǎng),纏纏綿綿,環(huán)繞在阿廖沙童年的印記上,不僅僅是故事點燃了一顆幼小的心靈,對生活的愛,樂觀堅毅讓阿廖沙的精神世界得到豐滿。這是這樣一個“普通”而又“偉大”的婦女,影響了一個孩子的一生。
大學(xué)生閱讀心得體會 篇2
初讀了《邊城》,贊嘆于茶峒的淳樸的民風(fēng)。堅持要給過渡錢的渡客,堅持不要過渡錢的、會去買煙草和茶葉送給渡客的老船夫。這里的人如這里的風(fēng)景,純凈美好,質(zhì)樸真誠。
作者的行文如潺潺流水,細(xì)細(xì)的淌著,沒有扣人心弦的懸念,也沒有驚心動魄的氛圍,更沒有曲折跌宕的情節(jié),但就是這樣的文風(fēng),卻能夠深深的深入到人物的內(nèi)心深處。襯托出一座純凈的邊城。
在苗族居住的茶峒,既有通過媒人上門求親的方式——所謂的走車路,也有男子站在溪邊、山崖上唱歌給女子聽,一人獨唱或二人對唱,在唱歌中了解和認(rèn)識對方,知道或分手或結(jié)親——所謂的走馬路。這后一種方式,表現(xiàn)了湘西民眾在婚姻問題上的寬容和自由,也反映了這塊地方人們善歌的才能。
《邊城》它不僅僅是一部描寫民風(fēng)、景色的小說,它更是一部堪稱絕美的愛情悲劇。翠翠,是湘西山水孕育出來的一個精靈,天真善良,溫柔清純。他對填報兄弟的愛帶著少女的羞澀和幻想,或者說這種愛似乎一直是以夢幻的形式出現(xiàn)的。
在夢里,她“聽到一種頂好聽的歌聲,又軟又纏綿”,于是她“像跟了這聲音各處飛,飛到對溪懸崖半腰,在了一大把虎耳草”。她只有在夢中才能品嘗到愛情的甘露,而現(xiàn)實卻似乎離她很遠(yuǎn),于是,她只能“癡癡的坐在岸邊”,凄涼地守候,孤獨地等待。
從翠翠身上,可以看到苗族青春少女的那種美好生活的渴望與追求。因為她的淳樸,他無法拒絕大老,也無法向儺送表白,但儺送駕船遠(yuǎn)走后,她又矢志不渝地等待心上人的歸來,愛的那么堅定執(zhí)著。一個弱女子,滿心盛的都是“愛”。
作者說:“這個人也許永遠(yuǎn)不會來了,也許明天回來!”給讀者留下了悠長的惋惜,無限的牽掛期盼。也許冥冥之中真的有歲月輪回,母親的悲劇在女兒身上再一次重演,但不管未來會怎樣,自己的未來終究要靠自己去爭取,但愿她等到的不是無言的悲哀,不是追悔莫及的淚水,而是應(yīng)屬于她的那份幸福。
我總在想,為什么這個小說叫做“邊城”?是不是沈先生在心中在守護著什么?在懷念著什么?但這恐怕只有沈先生自己才知道了。
大學(xué)生閱讀心得體會 篇3
夢想是每個生命主中最完美的渴望。人間的奇跡多出此刻一個夢想過后,并經(jīng)過努力使夢想成真。《夢想的力量》一文中的瑞恩就是一個很好的例子。
讀完這篇文章后,瑞恩的善良、愛心、執(zhí)著深深地感動了我。一個僅有六歲的孩子,為了實現(xiàn)自我的夢想——給非洲的孩子挖一口井,不惜犧牲自我寶貴的娛樂時間和玩耍時間。和他相比,我實在是感到有些慚愧,如果全家都看電影去了,我也必須要跟著去,為了微不足道的兩塊錢擦兩個小時的窗戶,實在是太不值得了。而瑞恩做的與我所想的正好相反,他認(rèn)認(rèn)真真地將窗戶擦了一遍,取得了距離他的夢想又近了一步的兩元錢。在擦窗戶的過程中,瑞恩必須感到過累,也必須有過放棄的念頭,可是一想到非洲孩子連干凈的水都喝不到的情景,這種念頭就被打消了。
多么善良的孩子呀!多么富有同情心的孩子呀!他那金子般的心打動了全世界的人,使全世界的人都像瑞恩一樣幫忙有困難的人。
看來,完美的善良的夢想,會給人帶來期望,會給人帶來無窮的動力,并能創(chuàng)造出奇跡。
這正是夢想的力量!它會給人們帶來無窮無盡的力量!能讓每一個有夢想的人創(chuàng)造一個個奇跡!
大學(xué)生閱讀心得體會 篇4
今天我讀了一篇文章,是范仲淹寫的,名字叫做——岳陽樓記。
岳陽樓聳立在湖南省岳陽市西門城頭、洞庭湖畔,自古有“洞庭天下水,岳陽天下樓”之盛譽。
“至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。”這一段描寫出了登上岳陽樓,端著酒杯對著風(fēng),在觀賞美景中,心胸開闊,榮耀和屈辱一并忘了,精神愉悅的境界,充分體現(xiàn)了岳陽樓的美和神奇。
“嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲。居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?”這一段,我感受到了范仲淹心中的憂愁。
因為它的意思是:唉!我曾經(jīng)探求古代品德高尚的人的思想感情,或許不同于以上兩種心情,是什么原因呢?不因為外物的好壞和自己的得失而或喜或悲,在朝廷里做官就為百姓擔(dān)憂;不在朝廷上做官就為君主擔(dān)憂。這樣看來是在朝廷做官也擔(dān)憂,不在朝廷做官也擔(dān)憂。既然這樣,那么,什么時候才快樂呢?那一定要說:“在天下人憂愁之前先憂愁,在天下人快樂之后才快樂”吧。唉!如果沒有這種人,我同誰一道呢?這也充分體現(xiàn)了范仲淹憂國憂民的心情。
《岳陽樓記》讓我知道了岳陽樓的美,也讓我懂得了“在天下人憂愁之前先憂愁,在天下人快樂之后才快樂。”
大學(xué)生閱讀心得體會 篇5
暑假期間,我讀了《西游記》這本書。故事里說的是唐僧師徒去西天取經(jīng)的故事。
唐僧是如來佛祖選去西天的取經(jīng)人,于是他就奉命去西天取經(jīng)書。孫悟空是專門保護唐僧的,他是由花果山上頭的仙石轉(zhuǎn)化而來,他最怕的就是唐僧念緊箍咒了。而豬八戒卻是一個又懶又好吃的家伙,原先是天宮里的天蓬元帥。因為酒后戲弄嫦娥,被玉帝貶下了凡間,最終也得到了應(yīng)有的教訓(xùn)。沙和尚原先是天宮里的守衛(wèi),因為在蟠桃大會上偷吃蟠桃,被王母娘娘發(fā)現(xiàn)了,也被貶下了凡間。白龍馬是東海龍王三太子變的。因為他燒毀了玉帝賜給的夜明珠,所以玉帝把他打入了天牢,幸好觀音菩薩救了三太子,菩薩對三太子說:“你陪唐僧他們一齊去西天取經(jīng)吧。”
他們一行人,互相幫忙、團結(jié)友愛,經(jīng)歷了九九八十一難,歷盡千辛萬苦,走了十萬八千里路,路上斬妖除魔,最終取到了真經(jīng)。
這個故事告訴我們:大家要團結(jié)友愛,互相幫忙。做事不能半途而廢,堅持就是勝利。
大學(xué)生閱讀心得體會 篇6
很榮幸能夠參加這期黨校的培訓(xùn)與輔導(dǎo)。通過這五次的課程內(nèi)容學(xué)習(xí),讓我進一步對黨的思想和黨的理論以及黨的新理念進行學(xué)習(xí)和部分研究。使自己的人生觀、世界觀、價值觀有了新的人生和社會坐標(biāo)。在學(xué)習(xí)黨的系統(tǒng)知識的過程中,我看到了中國共產(chǎn)黨思想的形成發(fā)展的始末,以及思想在生活中的導(dǎo)向作用。
連續(xù)上了五堂精彩激揚的黨課,教師給我們闡述了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)到以及如何做一個合格的共產(chǎn)黨員。每堂課都很精彩,老師很有激情,動情處學(xué)生掌聲不斷。同時我在培訓(xùn)教程書本上也做了筆記。我以前在沒有培訓(xùn)學(xué)習(xí)時,總覺得沒入黨有點遺憾,可能有點隨流。但現(xiàn)在通過對“黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段任務(wù)”以及“如何成為一名合格的共產(chǎn)黨員”的學(xué)習(xí)后,黨已經(jīng)不再是我原來思維中的一個單純的政黨,而是一個集中了先進分子的,組織性嚴(yán)密的,代表了中國最廣大人民根本利益的最具有廣泛性的政治組織,它用它最進步的思想教導(dǎo)著我們——在前進中要善于總結(jié)經(jīng)驗,鄭重對待自己的過失,以形成正確的思想政治路線。再結(jié)合黨的歷史及建黨前后中國面貌的翻天覆地的變化,我們可以充分認(rèn)識和肯定黨的方針路線在建設(shè)中的偉大而不可估量的作用。使我重新思考了“為何入黨”。
通過這段時間的學(xué)習(xí),我對“為何入黨”這個問題有了一個重新的認(rèn)識。首先,入黨是一種心靈的凈化。我認(rèn)識到,入黨的過程實質(zhì)就是認(rèn)識黨、熱愛黨、發(fā)展黨和捍衛(wèi)黨的過程,不能存有任何私心雜念,更不能帶有功利欲和虛偽心。同時,對于個人來說,形式上的入黨一生只有一次,而思想上的入黨則是一輩子的事。其次,入黨是一種覺悟的提高。如果說黨員有什么超越常人的地方,我覺得那就是堅定的信念和崇高的覺悟。最后,入黨是一種特殊的奉獻。立黨為公,執(zhí)政為民,黨的宗旨就在于全心全意為人民服務(wù)。無論是20--年末的抗冰救災(zāi),還是20--的抗震救災(zāi),事實證明,在每一個重要時期、特殊時刻,黨員總是沖鋒在前。校友譚千秋同志就是我們的榜樣,也是湖大的驕傲!
第二,重新思考了“入黨干什么”。通過這段時間的學(xué)習(xí),我重新思考了“入黨干什么”這個問題。全心全意為人民服務(wù)是黨的唯一宗旨。我想,這也是我們每一個學(xué)員“入黨干什么”所要著重思考、解決的一個大問題。我們要保持先進性,體現(xiàn)“----”重要思想,就必須在如何全心全意為人民服務(wù)上下功夫。為此,作為新時期的學(xué)員,更要真正做到全心全意為人民服務(wù)。
大學(xué)生閱讀心得體會 篇7
疫情就是命令,防控就是責(zé)任。面對新型冠狀病毒感染肺炎疫情加快蔓延的嚴(yán)峻形勢,您除夕出征、星夜馳援、風(fēng)雨兼程……完美逆行。醫(yī)院、車站、機場、商場、藥店、小區(qū)門口、疫檢卡口、“火神山”“雷神山”施工現(xiàn)場……處處流動著您最美的身影。您不忘初心、牢記使命,牢記人民利益高于一切,白袍加身、口罩遮面,堅毅的眼眸透射著堅定的信仰,讓每一位國人看到了希望,增強了與命運抗?fàn)幍亩分尽Ec您一次又一次地擦肩而過,一次又一次確認(rèn)眼神,這個春天最美的人就是您!
盡忠職守 更需一份無畏
不計報酬,無論生死!“哪有什么白衣天使,不過都是一群孩子換了一身衣服,學(xué)著前輩的樣子,治病救人,跟死神搶人罷了。”與病毒交鋒,您總是戰(zhàn)斗在最前沿。與死神擦肩,您的目光只投向“戰(zhàn)場”。每一次“總攻的號令”響起,您的背影無懼無悔!雖然困難重重,但您總是堅定信仰,再難,也要扛起“白衣天使”的神圣使命,主動請戰(zhàn)、按下手印、告別家人,24小時待命,盡百分之百的努力為每位患者診治。此時,“冠狀的風(fēng)”帶著“逼人的氣息”拂過江城大地,沿著時間的賽道講述著一個個出生入死的青春故事。人非草木孰能無情?希望早日打贏這場戰(zhàn)爭,讓您能回家吃一頓安心飯,睡一個安穩(wěn)的“自然醒”!
同舟鏖戰(zhàn) 更需關(guān)懷體諒
大愛之行必遇有大愛之人!“我們在過年,你們卻在幫我們過關(guān)。”這個春節(jié),您爭分奪秒奔跑在救治病人的第一線、風(fēng)餐露宿鏖戰(zhàn)在火神山醫(yī)院的施工現(xiàn)場、主動請纓加班趕制醫(yī)用口罩、積極響應(yīng)主動留守家中……在這場前所未有的硬戰(zhàn)中,在武漢的每一個人和每一個武漢人都貢獻著力所能及的力量。“戰(zhàn)疫情不是變無情,地域重視不能變成地域歧視。在疫情面前其實武漢人、湖北人都是受害者,甚至他們犧牲更大,不要歧視和嘲諷他們。物理隔離不能變成心理隔離,對有接觸風(fēng)險的人盡量別抵觸,其實他們比我們更驚慌、更著急。”無論您是身在武漢或是心牽武漢,您我都是大愛之人,只要我們少些猜忌與嫌棄,多些關(guān)愛與體諒,大愛之人終會有更大的福報。
殲滅疫情 更需眾志成城
中華民族的內(nèi)力和基因從來就十分強大!總理與民眾連喊三聲“武漢加油!”振奮人心!疫情已經(jīng)出現(xiàn),數(shù)字或許還會上升,但您我團結(jié)一致抗擊疫情的能力和信心也在提升。作為奮戰(zhàn)在疫情一線的黨員干部,需要您團結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下,深入動員各方力量聯(lián)防聯(lián)控,集聚有效資源緊急支援,眾志成城,全力以赴,展開一場全國總動員的疫情防控阻擊戰(zhàn)。需要您全面貫徹堅定信心、同舟共濟、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的要求,不屈不撓,不怕苦不怕累,用行動詮釋使命擔(dān)當(dāng),讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚。
武漢加油!中國加油!全國人民都是你們的后盾!我們需要信心,我們很有信心!總理式“包票”更是振奮人心!只要我們盡忠職守、同舟鏖戰(zhàn)、眾志成城,就一定能殲滅疫情!
確認(rèn)過眼神,待到春暖花開之時,揭開“面紗”,走上街頭,我一定能認(rèn)出最美的您!
大學(xué)生閱讀心得體會 篇8
中華民族是擁有五千年歷史的優(yōu)秀民族,每當(dāng)遇到困難和危險的時候,炎黃子孫的思想都能迅速的覺醒,大家緊緊團結(jié)在一起共同渡過難關(guān),這就是民族凝聚力的所在。所謂民族凝聚力是一個民族內(nèi)部之間的相互吸引,推動民族向前發(fā)展的內(nèi)部力量。民族凝聚力以愛國主義為核心,他在各民族悠久的歷史發(fā)展文化基礎(chǔ)上產(chǎn)生和發(fā)展,反過來又給予各民族歷史發(fā)展的影響。所以越到祖國最危難的時刻,越需要民族凝聚力。有了民族凝聚力的產(chǎn)生,中華民族就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。
20__年末,在中國武漢市爆發(fā)了“新冠肺炎”疫情,此病毒傳播能力強,傳播速度快,發(fā)病時間短,危害極大。一時間武漢市成千上萬人被感染,這恐怖的烏云籠罩著武漢市乃至全中國上上下下。就在這個時候,有一群白衣天使站了出來,他們用最美的逆行來化解這場烏云,來安撫民心,來全力救治患者。卻把自己的生死置之度外。因為病毒感染力強,患者在持續(xù)增加,在這個時候全國的醫(yī)務(wù)工作者爭先恐后的提出支援武漢,感動了無數(shù)國人。不僅是白衣天使的付出,還有藏藍的衛(wèi)士和紅袖標(biāo)的無名的志愿者為阻斷疫情傳播做了極大的貢獻,披星戴月的堅守,這就是一個民族的凝聚力,這就是中華民族崛起的原因。
不僅是這些英雄的付出,全國的人民都在積極做好疫情防控阻擊戰(zhàn),有錢的捐錢,有力的出力。使武漢渡過難關(guān),使中國勇敢面對危險越/戰(zhàn)越勇。新冠肺炎并不可怕,因為有了民族凝聚力的注入。民族凝聚力是戰(zhàn)勝病毒的一劑良藥,也是中華民族發(fā)展崛起的精神導(dǎo)向。武漢加油!中國加油!
大學(xué)生閱讀心得體會 篇9
經(jīng)過半個多月的苦度讀,終于讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,讀完后覺得好輕松,但卻讓我受益非淺,也使我明白什么叫“吃得苦中苦,方為人上人”的含義了。
自從讀了俄羅斯作家奧斯特洛夫斯基的著作后,我有了許多感觸,讓我對人生有了新的了解和認(rèn)識,而保爾的那種精神一直在鼓舞著我,他那堅強的意志也激勵著我,使我更加勇敢。
<鋼鐵是怎樣煉成的>,塑造了一個在_革命的風(fēng)暴中,成長起來的保爾.柯察金的形象,保爾在幼年期間就飽受了人間的辛酸,目睹了腐朽的社會生活,他被嚴(yán)酷的瓦里神甫趕出學(xué)校后,迫于生活的壓力來到車站的食堂里打工,在那里,也真正目睹了人們丑惡的嘴臉,腐朽的社會是如此的黑暗,這才使他萌發(fā)了打破資產(chǎn)階級社會的愿望。
保爾在病魔的折磨下,依舊積極努力工作,在身體癱瘓后,依然頑強學(xué)習(xí),每每想到他,我的腦海里就浮現(xiàn)了一句話“人生最寶貴的是生命,生命對于每個人來說只有一次。”他曾經(jīng)說過“我的整個生命和精力,都獻給了全世界最偉大的事業(yè)——為解放全人類而斗爭!"
我雖然不能也不需要為人類的自由與解放做斗爭,但是我能夠好好學(xué)習(xí),像保爾一樣有堅強的意志和精神,保爾,我們永遠(yuǎn)敬佩你!
大學(xué)生閱讀心得體會 篇10
火總是在暗夜時分格外閃亮,我們中華民族團結(jié)奮斗的精神也在艱難時刻倍加珍貴。前有無數(shù)醫(yī)生“不計報酬,無論生死”地堅守崗位,后有人民群眾盡己所能眾志成城共同防疫。當(dāng)疫情來臨,身為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生黨員,我們更應(yīng)該堅持貫徹落實習(xí)近平總書記就各級黨組織和廣大黨員、干部要在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)中發(fā)揮積極作用作出的重要指示精神和中共中央《關(guān)于加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強政治保證的通知》要求。
我們是未來的醫(yī)生,更是黨組織未來的中堅力量,看著前線的黨員,醫(yī)生們的不畏艱險與堅定不移,我們愈加渴望早日為祖國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)貢獻自己的力量。雖然我們還沒有完全成長起來,成為可當(dāng)大任的頂梁柱,但我們?nèi)钥梢粤λ芗矮I出自己的一份力量。我們可以運用自己的知識,從繁雜的信息中辨別真?zhèn)危o家人朋友做普及。我們也可以給家人朋友進行科學(xué)的消毒防范科普,在魚龍混雜的文章中篩選出有用的信息。近日天津市啟動了重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng),新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作正處于關(guān)鍵時期,為打贏這場新型肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn),我們更應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。我們要切實提高政治站位,把思想認(rèn)識統(tǒng)一到中央的決策部署上來,積極配合學(xué)校的各項工作要求,帶頭落實各項防控措施。主動做好思想工作,引導(dǎo)身邊師生、親友用科學(xué)的態(tài)度正確認(rèn)識疫情,不信謠、不傳謠,科學(xué)預(yù)防、有效應(yīng)對,主動傳播科學(xué)知識,積極弘揚正能量。發(fā)揮先鋒模范作用,帶頭講擔(dān)當(dāng)、講奉獻,聽從學(xué)校統(tǒng)一安排,落實各項任務(wù),完成好崗位工作職責(zé),團結(jié)帶領(lǐng)身邊群眾做好防控工作。作為學(xué)生黨員我們也要嚴(yán)格落實學(xué)校要求,合理安排好假期,做好學(xué)習(xí)規(guī)劃。全國上下萬眾一心、眾志成城,一定能夠打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)!讓我們努力踐行共產(chǎn)黨人的初心和使命,為防控工作貢獻一份力量!中華民族的精神,是永不磨滅,是代代相傳的靈魂與信念,是血管中流淌的熱血。張牙舞爪的瘟疫也擋不住新生的信念。我們團結(jié)起來眾志成城,造就一個欣欣向榮的新世界。
大學(xué)生閱讀心得體會 篇11
《 毛概》學(xué)習(xí)心得
進入大二這個學(xué)期,我們接觸學(xué)習(xí)了《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》這門課,在嚴(yán)向遠(yuǎn)老師的帶領(lǐng)下,我們已經(jīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)了第一章馬克思主義中國化的歷史進程和理論成果,包括毛澤東思想,鄧小平理論,三個代表和科學(xué)發(fā)展觀等等;第二章馬克思主義中國化理論成果的精髓;第三章新民主主義革命理論;第四章社會改造理論。 在此期間,我們還以寢室為單位組織了一次實踐課《開展主題為緬懷和紀(jì)念革命為人系列活動》。我們女生寢室小組以“大學(xué)生心目中的毛澤東”、“尋訪毛澤東故居”、“觀看愛國電影”三個主題進行了探索,在這次活動中,我們都受益良多。
通過對《毛概》的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識到了中國共產(chǎn)黨把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合的進程就是馬克思主義中國化的進程。也了解到了推進 馬克思主義中國化的原因和經(jīng)歷的歷史進程以及產(chǎn)生的重大理論成果;認(rèn)識了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀各自形成的時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、主要內(nèi)容、歷史地位和指導(dǎo)意義;認(rèn)識了中國特色社會主義理論體系。
馬克思主義中國化理論成果的精髓同中國共產(chǎn)黨思想路線的核心是完全一致的,都是實事求是。毛澤東在民主革命時期領(lǐng)導(dǎo)全黨確立了一條實事求是的思想路線,由此保證了新民主主義革命和社會主義改造的勝利。從1957年下半年開始,黨的領(lǐng)導(dǎo)工作程度不同地背離了這條正確的思想路線,由此造成了社會主義建設(shè)探索中的嚴(yán)重失誤。十一屆三中全會以來,這條思想路線不僅得到了重新確立,而且有了進一步的豐富和發(fā)展。 通過對《毛概》的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識到實事求是思想路線的形成和確立、基本內(nèi)容。
在近代中國這樣一個半殖民地半封建東方大國里進行革命,無產(chǎn)階級政黨如何實現(xiàn)對中國革命的領(lǐng)導(dǎo)?中國革命應(yīng)該走怎樣的道路?革命勝利后建立一個怎樣的國家?在《毛概》這本書中我們得到了答案。以毛澤東為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,反對把馬克思主義教條化、把共產(chǎn)國際決議和蘇聯(lián)經(jīng)驗神圣化的錯誤傾向,堅持馬克思列寧主義基本原理與中國革命具體實踐相結(jié)合,在總結(jié)中國革命經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,解決了中國革命面臨的一系列重要問題,創(chuàng)立了獨具特色的新民主主義理論。
學(xué)以致用,實踐真理。通過對這門課程的學(xué)習(xí),我了解到馬克思主義中國化的真正含義:任何事物都有其特殊性,必須在原有事物基礎(chǔ)上,根據(jù)實際環(huán)境因地制宜,才能避免教條主義的錯誤。毛澤東思想,鄧小平理論,三個代表和科學(xué)發(fā)展觀就是按著這條理論逐步發(fā)展的,并且這些理論經(jīng)受住了實踐的考驗。這就告訴我們要懂得學(xué)以致用,用實踐檢驗真理這也應(yīng)該是我們以后對自己理論體系正確與否檢驗的最佳途徑。
解放思想,實事求是,與時俱進。實事求是是馬克思主義中國化理論成果的精髓,解放思想是發(fā)展中國特色社會主義的一大法寶,與時俱進是黨和國家發(fā)展的內(nèi)在要求。這是黨一路艱辛走來的理論經(jīng)驗,這也應(yīng)該是保持黨先進性的要求。對于我們來說,也應(yīng)該以此來要求自己,做一個合格的社會主義建設(shè)者。要敢于接受新鮮事物,勇于承認(rèn)自己的缺點和不足,使自己跟上時代的步伐。
大學(xué)生閱讀心得體會 篇12
這堂疫情防控思政大課讓我的精神受到了一場洗禮,這次疫情對中國來講是一場磨礪,更是一場考驗,相較于其他國家來講,中國最突出的優(yōu)勢就在于有著中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。這一點對于我這個剛剛從部隊退伍回來的學(xué)生來說,感受尤為深刻,部隊的建軍之本、強軍之魂就是黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)。
秦宣教授講:“多難興邦,中華民族就是在這樣的磨難考驗中艱難前行,在應(yīng)對一次又一次災(zāi)難的偉大斗爭中奮起的。”我相信,這次疫情也不會例外,中國終將戰(zhàn)勝這次危機,并且更加強大。而我也時刻準(zhǔn)備著,為這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗獻上自己的一份力量。
——19計本2 涂佳俊
在這些“逆行者”中又有許多與我年齡相仿的青年,正如課堂里馮秀軍教授所言,這些青年用自己的身體力行激勵著我們何為大寫的青春。許多剛從學(xué)校畢業(yè)不久的新醫(yī)療人,主動請纓,前往最前線,在戰(zhàn)“疫”中詮釋青春,肩有大任;也有得知自己被感染的學(xué)生郭岳,主動在自家車庫硬核隔離28天,身邊接觸者無一感染,行有大德;更有在疫情期間不忘用知識武裝自己,在陽臺借鄰居網(wǎng)的高三男生,在隔離醫(yī)院復(fù)習(xí)考研的大三男孩。他們在災(zāi)難面前行有大德,肩有大任。作為當(dāng)代中國青年,也作為學(xué)生,我們雖然不能在戰(zhàn)“疫”前線支援戰(zhàn)斗,但我們可以用讀書積蓄力量,用行動肩負(fù)責(zé)任,用拼搏昭示希望,用過硬本領(lǐng)來回應(yīng)時代挑戰(zhàn)和責(zé)任擔(dān)當(dāng),努力去完成一個“大寫”的青春!
——19計算機專升本 陳奕翰
20__年更是我們中國的決勝之年,我們要全面建成小康社會,而每一個重大的歷史時刻都不是輕輕松松的,但是每一次的挫折之后,我們總會迎來更加強大的中國,此次疫情,國外對我們的評價給予了相當(dāng)大的肯定,一方有難,八方支援,因為我們中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),因為我們的社會主義體制,讓我們在疫情的防控工作變得鮮有成效,作為90后的我,國家培養(yǎng)了我們,現(xiàn)在國家需要我們時,我們必將沖鋒在前,而我作為一名大學(xué)生,堅定時刻為強大祖國而努力著的決心。少年強則國強,為了祖國的明天,我時刻準(zhǔn)備著。
——19計算機專升本 沈濤
這次疫情大考中,我們能清清楚楚的看到,在解決疫情防控的問題上,我們切斷了傳播的可能性,廣大人民群眾“宅”在家里,全國人民都做出了犧牲!而我們也看到一個大國絕無僅有震撼的執(zhí)行力,在抗擊戰(zhàn)役中為了收治更多的患者,僅僅花了十天十夜就建成了火神山和雷神山兩座醫(yī)院!這次抗擊疫情也是一場人民戰(zhàn)爭,在黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,各行各業(yè)的廣大群眾,團結(jié)一心、不辭辛勞,全國人民在各自的崗位上為抗擊疫情做出的貢獻,這是抗擊疫情取得最終勝利的根本保障。我相信,在疫情過后,武漢會更昌盛!中國會更富強!我們也會更加珍惜美好的明天!
——19計本2班肖宇
大學(xué)生閱讀心得體會 篇13
一代代中國運動員在奧運賽場上揮灑汗水,奮力拼搏。作為一名新時代青年人,更應(yīng)該發(fā)揚體育精神。要做到努力拼搏,勇攀高峰,,堅持不懈,更要知道只要付出,就會得到回報,每一次經(jīng)歷都會讓我們成長。
生命在于運動,文明其精神,野蠻其體魄,鍛煉身體增強體質(zhì),建設(shè)祖國,服務(wù)社會。
青年向上,國家向前。不負(fù)時代,不負(fù)韶華。爭做時代新青年!
大學(xué)生閱讀心得體會 篇14
幾個月的工總實習(xí)轉(zhuǎn)眼就過去了。通過這次實際的基地實習(xí),我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習(xí),理論與實際相差較大,一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博,但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實際的學(xué)習(xí)和參觀,才能達到這個目的。
這次實習(xí)就達到了目的,我們不僅學(xué)到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對一些施工技術(shù)要點,只是粗略地知道其施工要點,而其具體的施工環(huán)節(jié),具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但現(xiàn)在實習(xí)結(jié)束了,對我們這段時間所看到的那些施工技術(shù),它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟,我們應(yīng)該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強了自己的實際操作能力。
這次實習(xí)的前兩天是學(xué)習(xí)扎鋼筋,第一天是扎一個圈梁。
圈梁鋼筋的綁扎:
1:圈梁鋼筋一般在模板織好后綁扎。當(dāng)采用預(yù)制綁扎骨架時,可將骨架按編號吊裝就位進行組裝,在構(gòu)造柱處進行搭接綁扎。
2:在模內(nèi)綁扎時,按箍筋間距在模板一側(cè)劃好箍筋間距,放箍筋后穿入受力鋼筋,與箍筋綁扎。綁扎時箍筋應(yīng)與受力鋼筋垂直,箍筋搭接處沿受力鋼筋方向互相錯開。
3:圈梁鋼筋應(yīng)交圈綁扎,使成封閉形。在內(nèi)外墻交接處、大角轉(zhuǎn)角處的錨固拐入長度均應(yīng)符合設(shè)計要求。
4:圈梁和構(gòu)造柱鋼筋交接處,圈梁鋼筋要放在構(gòu)造柱內(nèi)側(cè),錨入柱長度應(yīng)符合設(shè)計要求。
5:圈梁鋼筋的搭接長度,對一級鋼筋搭接長度不少于30d;二級鋼筋不少于35d(d為受力鋼筋直徑)。搭接位置應(yīng)相互錯開,有綁扎接頭的受力鋼筋截面面積占受力鋼筋總截面面積百分率應(yīng)符合同一截面受拉區(qū)不大于25%,受壓區(qū)不大于50%。
6:圈梁與樓梯間、附墻煙囪、垃圾道及洞口部位相碰,鋼筋需切斷時應(yīng)搭接補強,構(gòu)造要求符合設(shè)計要求。
7:圈梁鋼筋綁扎完后應(yīng)付水泥沙漿付塊,以保護層厚度。
第二天我們是學(xué)習(xí)綁扎板
三、四、五天我們學(xué)習(xí)砌筑,主要是砌筑丁字墻、十字墻、l型墻。
通過實習(xí),增強了自己對專業(yè)的熱情,讓自己更有興趣將來能在開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不樂觀時候就很茫然,但是通過這次實習(xí),才覺得原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),如果將來能在這個行業(yè)工作,對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作,現(xiàn)在就必須踏踏實實的學(xué)好每一門功課。因此給了自己壓力,讓自己不再覺得無事可作,讓自己安心去學(xué)習(xí),為將來工作打下堅實的基礎(chǔ)。 增強了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個涉及人非常多的行業(yè),你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復(fù)雜的交際圈,你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時也可以通過不同的接觸對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強!
實習(xí)結(jié)束了,我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西,也相信自己在下一次實習(xí)中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!
大學(xué)生閱讀心得體會 篇15
當(dāng)前,疫情防控形勢仍然十分嚴(yán)峻復(fù)雜,面臨諸多不利因素。比如,對新型冠狀病毒的認(rèn)知還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,病毒疫苗的研制和應(yīng)用還需要時間,春節(jié)后人員大流動給防控帶來巨大壓力,經(jīng)濟社會發(fā)展各項工作交織重疊等等,需要我們做好應(yīng)對各種復(fù)雜困難局面的充分準(zhǔn)備。正如《求是》評論員文章講到的,勝利不會自然到來,贏得勝利需要戰(zhàn)斗,需要在敢于斗爭、善于斗爭中贏得這場抗?fàn)幍膫ゴ髣倮绞切蝿輫?yán)峻、情況復(fù)雜的時候,越是需要堅定斗爭意志,敢于出擊,敢戰(zhàn)能勝。
敢于出擊,敢戰(zhàn)能勝,就要挺起共產(chǎn)黨人敢于斗爭的精神脊梁。要切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,振奮沖鋒陷陣、敢打敢拼的斗爭勇氣,堅決服從黨中央統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度,堅定站在疫情防控一線,守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé),把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓,同時間賽跑、與病魔較量,爭分奪秒戰(zhàn)疫情,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
敢于出擊,敢戰(zhàn)能勝,還要講究方法、策略和藝術(shù)。要堅持增強憂患意識和保持戰(zhàn)略定力相統(tǒng)一、堅持戰(zhàn)略判斷和戰(zhàn)術(shù)決斷相統(tǒng)一、堅持斗爭過程和斗爭實效相統(tǒng)一,密切跟蹤、及時分析,把疫情防控形勢的復(fù)雜性、嚴(yán)峻性考慮得更周全細(xì)致一些,把新情況新問題研判得更充分一些,科學(xué)判斷形勢,精準(zhǔn)把握疫情,果敢行動,堅定有力,毫不懈怠找差距、補短板,抓實抓細(xì)各項防控工作,統(tǒng)籌做好“六穩(wěn)”工作,沉著應(yīng)對各種可能出現(xiàn)的復(fù)雜困難局面。
敢于出擊,敢戰(zhàn)能勝就要堅定依靠人民、放手發(fā)動人民。疫情在哪里,群眾的關(guān)切在哪里,黨員干部就要首先站出來、敢于沖上去,全力以赴救治患者、保障人民生活、回應(yīng)群眾關(guān)切、紓解焦慮情緒,廣泛宣傳、組織、發(fā)動,凝聚群眾,團結(jié)帶領(lǐng)群眾心往一處想、勁往一處使,把聯(lián)防聯(lián)控、群防群治的戰(zhàn)疫網(wǎng)密織到每一個街道社區(qū)、每一個鄉(xiāng)村、每一個企事業(yè)單位、每一個機場車站,每一個角落、每一個人,凝聚起億萬人民眾志成城抗擊疫情的磅礴力量,贏得這場嚴(yán)峻斗爭的偉大勝利。
“天垮下來擎得起,世披靡矣扶之直”。斗爭精神是我們黨贏得勝利的重要法寶。面對來勢洶洶的疫情,強化斗爭意識,做到敢于斗爭、善于斗爭,召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝,我們一定能夠決戰(zhàn)決勝這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
大學(xué)生閱讀心得體會 篇16
《民法典》充分體現(xiàn)了人民的意志和意愿。因為它完全來自于人民的生活和實踐。無論是在生活中遇到的高空拋物、房屋價值想“提前變現(xiàn)”,還是在消費中遇到的“套路貸”“校園貸”“高利貸”;無論是在出行中遇到的霸座、老人倒在地上不敢扶,還是游走在網(wǎng)絡(luò)中的Q幣、網(wǎng)絡(luò)游戲裝備。等等,《民法典》都一一給了解答,豐富地展示了與人民相關(guān)的點點滴滴。
今天學(xué)習(xí)了民法典,通過對民法典的學(xué)習(xí),感受到了生活變化反映社會發(fā)展,生活進步得益于科技發(fā)展,民法典為中國創(chuàng)新創(chuàng)造保障開路。民法典也是市場經(jīng)濟基本法,伴隨著民法典的不斷完善,“集中力量辦大事”的中國制度優(yōu)越性不斷顯現(xiàn),“中國名片”在世界范圍的影響力越來越強,中國車、中國橋、中國路等“中國奇跡”,向全世界展示了中國式的發(fā)展。特別是對民事權(quán)利保護的高度、深度與廣度都進入到了一個新境界,從而使法律能夠更好地滿足最廣大人民群眾根本利益和日益增長的美好生活需要。
大學(xué)生閱讀心得體會 篇17
是一個有修養(yǎng),恬靜的女孩子。在課堂上,我認(rèn)真聽講,專心研究學(xué)習(xí)上的內(nèi)容,不懂就問。我同時也能積極配合老師的工作。我責(zé)任感強,常受老師們同學(xué)的好評。經(jīng)過我的努力,我的成績還算不錯。在初中三年中,我得到了友情,收獲了成熟。我喜歡觀察社會中許許多多細(xì)膩溫柔的東西,我更盡我所能的我筆尖表達出我內(nèi)心的感受。我都音樂也有著敏感的觸覺,隨著對音樂的樂趣,我也取的小成果。立足于現(xiàn)在,面對有生以來的第一次考驗——中考,我學(xué)會了放下父母的手,靠自己的努力取爭取屬于自己的成績,我我對未來充滿著希望,盡我所能的,我會創(chuàng)造出自己的未來,有志者,事竟成!
我是一個愛思考的學(xué)生,熱愛祖國,在校我能遵紀(jì)守法,與同學(xué)友好相處,為班盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任.在學(xué)習(xí)上,我能勤奮踏實地學(xué)習(xí),不斷努力,力求每次都能做到最好,雖然我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績還沒有到最理想的階段,外語是我最薄弱的環(huán)節(jié),但是我有堅定的信念:只要肯付出,就一定能成功.
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。 初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力 學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
大學(xué)生閱讀心得體會 篇18
古人云:“養(yǎng)兵千日,用兵一時。”說的就是“兵”在關(guān)鍵時刻要能派上用場。我們的黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部在關(guān)鍵時刻要能夠挺身而出,發(fā)揮作用。此次疫情,我們都是等待考驗的“兵”,黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的理想信念、能力素質(zhì)等將受到嚴(yán)格的考驗。此次“戰(zhàn)疫”,我們黨組織和黨員干部也將實現(xiàn)自我凈化和提升的。
“戰(zhàn)疫”使能者大有作為,使庸者原形畢露。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不是用來打點門面的,而是用來把方向、謀大局、定政策的,是要在關(guān)鍵時刻能夠科學(xué)調(diào)配、應(yīng)急應(yīng)變的,是要能夠在大風(fēng)大浪中把穩(wěn)“船舵”。現(xiàn)在,疫情防控就是中心工作,最是能夠考驗一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的能力、擔(dān)當(dāng)和作為。現(xiàn)在,疫情信息在公眾傳播的速度極快,人民群眾都把目光和希望投注在黨委政府身上,要看的就是黨委政府的作為和舉措對于輿情防控的作用。能者能夠統(tǒng)籌全局和細(xì)抓實抓,給老百姓一個可靠可信可行的答復(fù),能夠做好對疫情的防控。而庸者只能是手足無措,對于事態(tài)的發(fā)展缺失預(yù)見性,對于防控缺失全面性、及時性,都只是被動跟著“疫情”在跑,這樣注定是負(fù)了眾望,注定是要“下”的。
“戰(zhàn)疫”讓干部錘煉意志,強化擔(dān)當(dāng)和本領(lǐng)。這場“戰(zhàn)疫”沒有演習(xí)演練的時間,都是直接投入“戰(zhàn)斗”,在最前線中考驗著我們的黨員干部,面對疫情嚴(yán)峻態(tài)勢,有些黨員干部就會慌了陣腳,亂了分寸。但是,我們大多數(shù)的黨員干部都是夠迎難而上,奮戰(zhàn)在最前線,在“戰(zhàn)疫”的風(fēng)險挑戰(zhàn)和艱難困苦中,在各種應(yīng)急應(yīng)變中,我們的黨員干部一定會磨練出更加堅強的意志,更進一步彰顯擔(dān)當(dāng),我們的黨員干部可以在這次疫情防控中不斷戰(zhàn)斗并不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié)不斷提升,從而練就一身本領(lǐng),更好地為打贏這場必勝的“戰(zhàn)役”注入更多的力量。
“戰(zhàn)疫”促黨群關(guān)系密切,提黨員干部形象。這次“戰(zhàn)疫”是全民的“戰(zhàn)斗”,沒有人可以置身事外,我們十分感謝和感動廣大人民群眾的自覺配合和無畏斗爭。我們在這次疫情防控中,黨群密切配合,互相信任,共同戰(zhàn)斗,面對無情的毒疫,我們眾志成城,齊心協(xié)力。黨員干部用實際行動,用血汗為人民群眾樹立榜樣,人民群眾看在眼里、記在心里。在這樣一場“戰(zhàn)役”中,他們看到?jīng)_在最前頭、最可親可信的包括像醫(yī)務(wù)科研人員、指揮人員、物資運送人員身上都佩戴著黨徽。老百姓明白,就是這樣一群人,在義無反顧、揮灑血汗地守衛(wèi)人民的生命安全和身體健康,這就是黨員的形象縮影。
用這場的“戰(zhàn)疫”考驗黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,讓“全心全意為人民服務(wù)”響徹在“戰(zhàn)疫”的第一線。通過這場“戰(zhàn)疫”,彰顯黨員干部的5責(zé)任擔(dān)當(dāng)和積極作為,讓“隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”真正轉(zhuǎn)化為行動,讓密切的黨群關(guān)系筑牢“防疫”“戰(zhàn)疫”的最強“防線”和“戰(zhàn)線”。
大學(xué)生閱讀心得體會 篇19
近期,湖北省武漢市等多個地區(qū)發(fā)現(xiàn)了新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,疫情發(fā)生后,黨中央、國務(wù)院高度重視。面對疫情,有那么一群人義無反顧地沖在武漢防疫的最前端,最好地詮釋了“為天地心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”的志向和傳統(tǒng)……展現(xiàn)了新時代共產(chǎn)黨人應(yīng)該擔(dān)負(fù)起的光榮使命。
他,連日來,從廣州到武漢再到北京,實地了解疫情,研究防控方案,上發(fā)布會,連線媒體直播,解讀最新狀態(tài)……84歲的中國工程院院士鐘南山教授的行程被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。在新型冠狀病毒蔓延的情況下,他建議公眾“沒有什么特殊情況,不要去武漢”,但他卻第一時間乘坐高鐵,沖到了武漢防疫的第一線。別人回家過年,而他卻去武漢上班,他選擇做一個逆行者。
他們,發(fā)出了不計報酬無論生死的豪言壯語。在病毒和疫情面前,醫(yī)護人員仍奮斗在第一線,甚至出現(xiàn)了多名醫(yī)護人員感染的事件,面對危險,面對困難,白衣戰(zhàn)士沒有選擇退縮,面對此次病毒,他們主動請纓與病魔搏斗,為的是研究、了解病毒,為的是治愈患者,為的是控制疫情,為的是保障人民群眾的健康,為的是捍衛(wèi)社會安寧。他們集中火力,奔赴一線,全力以赴,早日打贏這場看不見硝煙的戰(zhàn)爭。他們是最可敬、最可愛的人兒。
責(zé)任、擔(dān)當(dāng)是有分量的,也是有能量的,這種能量就是疫情發(fā)生時像鐘南山院士、奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護人員用實際行動告訴大家的,他們彰顯的是何為家國情懷,何為英雄本色,何為國家脊梁。疫情考驗本色,在疫情面前,他們沒有選擇退縮,而是勇往直前,他們同樣有青春的面龐,有牽掛的家人,但防控疫情就是使命,崇高的信仰使他們選擇了逆行。和平年代,他們就是真正偉大的英雄。有人說“哪有什么歲月靜好,只因有人替你負(fù)重前行”。當(dāng)我們平靜地走過近乎平淡的每一天,總有一些人堅守在最艱苦最危險的崗位上,他們在平凡工作崗位上的堅守,成為了國家的中流抵住。感謝您們,向您們致敬。
平凡的世界,不平凡的人物。前進的道路不會是一帆風(fēng)順的,會遇到各種各樣的困難,新時代的共產(chǎn)黨人要有不懼艱險的那股勁,愛崗敬業(yè),身體力行,要有敢為人先、勇立潮頭的“拓荒精神”,在自身工作崗位上勤勤懇懇,一絲不茍,精益求精,不斷地奮斗進取,才有可能為人民和國家做出貢獻。不論是領(lǐng)導(dǎo)干部還是普通的工作人員,只要國家和人民需要,就要時刻挺身而出。
他們崇高的理想信念,他們的愛崗敬業(yè),他們肩上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),他們的團結(jié)一心,他們的不怕犧牲、一往無前是新時代共產(chǎn)黨人永遠(yuǎn)追隨的足跡。
致敬“為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”的逆行者,您們永遠(yuǎn)是最可敬的人,永遠(yuǎn)是我們的榜樣!
大學(xué)生閱讀心得體會 篇20
有人說,大學(xué)不過是高中的延伸,在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學(xué);又有人說,跨進大學(xué)校門,前途和事業(yè)便有了保障,可以痛愉快快玩了。我以為,大學(xué)是一幅空缺畫卷,等著你用自己的努力去一筆一畫地去添充…大一,是從地獄到天堂的轉(zhuǎn)折,適應(yīng)這個多姿的大學(xué)生活。我們剛從那埋頭苦學(xué)得高中時代走出來終于可讓自己好好的放松了,但是我們適應(yīng)這個多姿的大學(xué)生活,看別人都忙著參加社團活動,自己也想加進他們和他們成為好友,是自己能學(xué)到點什么。大二,學(xué)習(xí)專業(yè)知識的一年,在老師的帶動下,討論、分析、改正方案,這些都是課堂上少不了要解決的題目,總是要經(jīng)歷幾次的神槍舌戰(zhàn)才能圓滿結(jié)束。每次老師組織課上進行辯論會沒個同學(xué)都會積極的參加,課堂氣氛很活躍。也得到了很好的效果。我利用課余時間在學(xué)校圖書館勤工儉學(xué),在那里也是我學(xué)到了很多,看了很多名人名語。利用了課余的時間做兼職,固然很累,但自己覺得很有成就感,同時,也增加了我的社會經(jīng)歷,面對不同人,要怎么樣更好地與他們溝通交流,怎樣才能把自己的工作效率進步等,多鍛煉自己,我覺得很有必要,但是條件是要把學(xué)習(xí)搞好,或許是給自己設(shè)定一個目標(biāo),例如考證,然后就為這個目標(biāo)奮斗,這樣總比玩游戲,虛度光陰好。大三,學(xué)校先容了一個實習(xí)工作,自己往了兩個月,在這過程中我了解到了所有的人并不像我想的那樣,我們只看到了他們高額的工資,并沒有看見他們背后的心酸,我靠自己的努力拿到了人生第一筆錢,心里那個興奮。回到學(xué)校后完成了剩余的課程,開始了真正的實習(xí)生涯。畢業(yè)設(shè)計、投簡歷、口試這些事一件接著一件,沒找一個工作都覺得分歧適,不是我們達不到實習(xí)單位的要求就是我們自己太挑剔,這個時候是我最苦惱的時候,和同學(xué)聊他們也都一樣。不過我要相信自己,要不懈的努力,總會有一個美好的未來在向我們招手。
說到學(xué)習(xí)方法,每個人的都不一樣的,就我而言,我喜歡先預(yù)習(xí),碰到不懂的會在課堂的時候問老師,平時也會利用圖書館的資源,多上網(wǎng)搜索,看多點課外書,多學(xué)點知識,進步自己的素質(zhì)。
我們暑假進行了一次實習(xí),社會總是不同于學(xué)校的,學(xué)校中的那份純真,學(xué)校中那份輕松的氣氛,在社會上是不存在的,在學(xué)校中,我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單,在學(xué)校中,我們除了學(xué)習(xí)沒有多少事情需要去做,生活的輕松而且自在,但在工作單位,就不是那么簡單了,我們要做的事情是那么多,那么繁碎,然而,沒有人會告訴你,你要做什么,你要怎么做,只能憑自覺去做,要做好,做的認(rèn)真漂亮,要把最簡單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做,也只有這樣,我們才能得到別人不一樣的評價,我們才能有一個漂亮的開頭,同時,我們也會發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識,才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法,才能高自己的能力。
在工作單位,在實際工作中,會遇到書本中沒有學(xué)到的知識,可能工作中要用到的和書上學(xué)的一點聯(lián)系都沒有,有時,實際工作是那么簡單勵志網(wǎng),而書上講的又是那么復(fù)雜,有時,書上一兩句話帶過,而實際操作又那么復(fù)雜,這讓人很迷惑,不過,書本上的知識是死的,在實際工作中卻需要靈活運用,所以大學(xué)生的實踐活動是非常重要的,必不可少的,畢竟兩年后,我已經(jīng)不是一名大學(xué)生,而是社會中的一分子,所以,不能紙上談兵,要鍛煉自己,要成為一名合格人才。
理論需要與實踐相結(jié)合,只有理論沒有實際操作,只是紙上談兵,是不可能立足于這個社會的,所以,一定要走出校門,接觸社會,真正的把理論與實踐結(jié)合,真正的成為一名合格的會計人員。通過這次的實習(xí),我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這一年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實習(xí)中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是局限于書本,而是要對知識有一個比較全面的掌握。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的掌握尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生,就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習(xí)中,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的真正目的。實習(xí)是學(xué)校教學(xué)對鄰近畢業(yè)的大三學(xué)生必修的一門課程,也是我們在走入工作崗位之前的一次鍛煉,同時把課堂的書本知識和實際操作有效結(jié)合的,使理論知識得以鞏固與加深,有助于更好的理解平時難以理解的化學(xué)反應(yīng)和工序流程。無疑是一次難得且收益頗多的機會。所以,很感謝學(xué)校可以為我們提供這樣一個實踐的途徑。
“酒”在女生看來似乎有著一種前衛(wèi),時尚,狂野的印象,倒是男生樂此不彼的佳品。當(dāng)我們了解到釀酒的工藝以及從罐裝到包裝再到如何銷售到我們普通老百姓手里的整個流程的時候,對于酒的味道不僅僅局限于簡單的辣,澀,苦,對它的酒精度的排斥的一種認(rèn)識上了。而是覺的它有一種內(nèi)涵和文化在里面。它的耐人尋味似乎更像是一個人的生命旅途,入口后的苦澀正象征著一個人的年少輕狂時的生活迷茫和苦悶,其辛辣之味覺沖擊不正像在不惑之年來自家庭和工作重重壓力之下的苦楚和辛酸嗎?五十而知天命,回首往事,繁花富貴,爭名奪利,過眼云煙。酌一小口陳年老窖,慢慢品味,其清爽且醇香,仿佛回到蠢蠢欲動的少年,單純而淡定,回到孩提時的快樂和簡單。那種神往我想只藏在身邊的一杯酒或是內(nèi)心的一份從容里吧。余香猶存,耐人尋味的酒香更有著一個人夕陽西下時的溫馨和幸福吧。其實,酒在很大程度上,喝的是生活方式,喝的是品味,不是那些小青年用來發(fā)泄和訴說煩惱的工具,也并不是純粹的酒精麻醉劑,空虛寂寞的填充物。如果了解了它釀造工藝的復(fù)雜和所有工作者的心血和精力,我想,我們會珍惜每一滴酒所含的種種營養(yǎng)和價值的流失……通過實踐中的學(xué)習(xí)和研討,對知識有了更透徹而明晰的理解。同時,深深體會工作以后刻于律己,責(zé)任和壓力集于一身的那份沉重和心得!良好的身體素質(zhì)和強健的體魄是工作的資本,還有好多工作后的人士覺的心累,心累是一種心態(tài)的失衡,內(nèi)心承載的吶喊和欲望難以實現(xiàn),結(jié)郁太多,使自己透支生活,過早的遭受各方面撲面而來的打擊和壓力。那么疏解心理,疏導(dǎo)情緒成了今天社會必須的一堂課題,心理咨詢室等等撫慰心靈的公共場所成了他們的一個依托。所以,我們大學(xué)生除了學(xué)習(xí)過硬專業(yè)知識以外,要鍛煉自己的心理承受能力,要會在這樣紛繁復(fù)雜的大熔爐里鍛造獨立和堅強!
實踐當(dāng)中,感悟很多,是在學(xué)校這個象牙塔中難以學(xué)到的。是對課堂知識的一種補充和升華,我會好好珍惜有限的大學(xué)時光,把握身邊的一切美好!爭取做一個忠于自己忠于社會的人!
大學(xué)生閱讀心得體會 篇21
作為一名當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)該為自己確立好人生的目標(biāo)、應(yīng)該對自己的人生有一個導(dǎo)航。通過學(xué)習(xí)徐繼耀老師關(guān)于大學(xué)生人生導(dǎo)航的報告,讓我能更好、更合理地為自己的未來確立目標(biāo),使我更好地成長。列夫.托爾斯泰說:“理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅定的方向,沒有方向就沒有奮斗目標(biāo)”。因此,我應(yīng)該建立崇高的理想,堅定的科學(xué)信念。但理想也不能脫離實際,基于對客觀世界的認(rèn)識和現(xiàn)實生活的了解.通過這階段的黨校培訓(xùn),我找到了我的奮斗目標(biāo),就是積極向黨組織靠攏,爭取早日加入中國共產(chǎn)黨.
在培訓(xùn)中,我明確了什么才是正確的入黨動機。懂得區(qū)別什么才是正確的入黨動機。當(dāng)代的大學(xué)生有很多要求入黨,往往有著很多不同的目的和想法,有些只是隨大流,根本從未意識到自己的這種想法是極為荒謬的。有些則是為了滿足一些個人的物質(zhì)欲望,想到入黨能有好工作,有豐厚的收入。有的是為了能當(dāng)官,受人景仰,最后還是為了能以權(quán)謀私等等。而真正正確的入黨動機則應(yīng)該是能始終將人民的利益放在首位,為了最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。對于大學(xué)生來說,擺在我們面前的是如何為了實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)而出謀劃策,努力奮斗。
通過黨校的學(xué)習(xí),我深刻地領(lǐng)悟到,當(dāng)前科技革命突飛猛進,經(jīng)濟全球化、政治多極化趨勢日趨明顯,中華民族的振興和發(fā)展面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。在這樣的形勢下,要鞏固我們黨的執(zhí)政地位,使中國更強大,就必須迅速發(fā)展生產(chǎn)力,提高綜合國力,使中國經(jīng)濟社會的發(fā)展,始終符合先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求;繼承和弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),吸納人類有史以來的一切文明成果,使中國文化的發(fā)展符合先進文化的發(fā)展方向;迅速提高人民群眾的生活水平,充分滿足人民日益增長的物質(zhì)文化要求。
我知道,在新的歷史條件下,深入學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)黨史,黨章和三個代表"的重要思想,對于鞏固我們黨的執(zhí)政地位,把建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)不斷推向前進具有十分重要的現(xiàn)實和長遠(yuǎn)意義。
通過這次的黨校培訓(xùn),我更加深刻認(rèn)識到一名新時期入黨積極分子所應(yīng)具備的歷史責(zé)任,堅定了我“全心全意為人民服務(wù)”的信念,更加端正了我的入黨動機,以實際行動向黨組織靠攏。我也明確了自己在今后必須努力的方向:
第一、努力學(xué)習(xí)黨的有關(guān)理論知識,以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,用黨的理論知識作為武器來武裝自己的大腦。重視對自己的世界觀、人生觀、價值觀的學(xué)習(xí)和創(chuàng)造,為社區(qū)居民多做實事,多做好事。
第二、必將堅定共產(chǎn)主義信念,不斷增強克服困難的信心和能力,端正自己的入黨動機。只有端正正確的入黨動機,才能產(chǎn)生和保持正確的入黨行為,才能經(jīng)受住黨組織的長期考驗和考察,才能正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。
第三、我將堅持學(xué)習(xí),做到持之以恒,謹(jǐn)記組織上入黨是一生一次,思想上入黨是一生一世,先使自己思想上做到入黨,對照黨員的標(biāo)準(zhǔn)找出自己的差距,以高度的自覺性,正確的認(rèn)識自己,嚴(yán)于剖析自己,堅定信心,執(zhí)著追求,使自己更加進步。
我深知,要想成為一名共產(chǎn)黨員很難,要做一名合格的共產(chǎn)黨員更難。前面的道路并非一帆風(fēng)順,但是我決不氣餒,無論什么樣的挑戰(zhàn)我都會接受,因為我心中充滿了希望和信念,我想入黨的這種堅定信念更不會隨著時光流逝而淡化,它只會更加的強烈,有了它的指引,我必能勇往直前,努力學(xué)習(xí),積極實踐,爭取早日成為一名共產(chǎn)黨員。
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大學(xué)生閱讀心得體會 篇22
北京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授王炳林:只要我們相信群眾依靠群眾關(guān)心群眾,全心全意為人民服務(wù),我們就會有力量
大家知道,近代中國是在黑暗之中艱難前行,中國共產(chǎn)黨登上歷史舞臺,中華民族迎來了浴火重生的曙光。孫中山先生曾經(jīng)感嘆:近代中國是一盤散沙。為什么一盤散沙呢?就是沒有一個強有力的組織。共產(chǎn)黨成立以后,深入到群眾當(dāng)中,起到了團結(jié)群眾凝聚群眾的作用。比如在抗日戰(zhàn)爭時期,中國共產(chǎn)黨為什么能成為中流砥柱?就是能夠發(fā)動群眾,高舉抗日團結(jié)民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的旗幟,組織群眾實行全民抗戰(zhàn),最終取得勝利。新中國成立以后,每一次磨難的實踐都充分證明,只要有黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)決策,有黨組織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員沖鋒在前發(fā)揮模范帶頭作用,就一定能夠帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)勝困難、取得勝利。所以,全國人民的眾志成城,是根本的成功之道。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,只要我們相信群眾依靠群眾關(guān)心群眾,全心全意為人民服務(wù),我們就會有力量,所以依靠群眾的前提是要以人民為中心,充分為人民服務(wù)。
中央財經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授馮秀軍:青年人胸有大志,心有大我,肩有大任,行有大德
胸有大志。這場戰(zhàn)“疫”,我們從全方位的極限壓力測試中看到了集中力量辦大事的中國制度優(yōu)勢,看到了中國共產(chǎn)黨以人民為中心,將人民群眾生命安全和身體健康放在第一位的價值情懷,看到了一方有難、八方支援的偉大中華民族精神。所有這些,將賦予我們穿越艱難險阻、創(chuàng)造美好未來的堅定自信和強大力量。大寫的青春里應(yīng)有大寫的青春夢想,要讓青春夢想在中華民族復(fù)興的偉大夢想里綻放。心有大我。這場戰(zhàn)“疫”,讓我們與身邊或是遠(yuǎn)方的人們同呼吸、共命運,同生死、共患難。疫情終將結(jié)束,與祖國和人民唇齒相依、生死與共的愛和真情卻將長存。大寫的青春里應(yīng)有大寫的家國情懷,要讓青春走出孤芳自賞的小我,把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我,與時代同步伐,與人民共命運。肩有大任。大寫的青春不能缺少過硬本領(lǐng),用過硬本領(lǐng)來回應(yīng)時代挑戰(zhàn)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。行有大德。災(zāi)難面前,大德就是大仁、大智和大勇。大寫的青春需要美德同行。
大學(xué)生閱讀心得體會 篇23
算下來,《雪國》已經(jīng)讀了三遍了。第一次概讀,大致了解作品中的主要人物關(guān)系以及情節(jié)發(fā)展?fàn)顩r;第二遍細(xì)讀,品味其中主人公島村和駒子之間的感情,以及夾雜在他們中間的葉子和行男的微妙感情,感受《雪國》給我?guī)淼娜帐綈矍?第三遍在重溫作品的基礎(chǔ)上有重點地選擇川端康成的`環(huán)境描寫,去淺析這些環(huán)境描寫對故事情節(jié)發(fā)展所起的作用。
因為之前讀了兩遍后也去翻閱和查找了《雪國》作品賞析的相關(guān)資料,很多都是對作品中人物關(guān)系的解析,如島村和駒子的感情真假,葉子和行男之間的隱晦情感,以及駒子對行男的態(tài)度等等等等,這種文章很多,無形中也影響了我對《雪國》的理解。但是,我是不喜歡走人家走過的路的,看了那么多文章我都不知道我最初對這部作品的理解是怎樣了,已經(jīng)默默隨著主流思想走了,失去了我自己當(dāng)初對《雪國》的純真……
不走尋常路,我不想再去分析人物關(guān)系,因為我覺得很多其實都不是我自己的理解,而是從別人讀后感上的理解,因此我選擇研究《雪國》中的環(huán)境描寫,于是這次在重溫的時候我特別關(guān)注了川端康成在作品中對環(huán)境的構(gòu)造,其實仔細(xì)研讀發(fā)現(xiàn)精彩的環(huán)境描寫不少,或許是作者有意而為之的呢,在最終的讀書報告中我將就其中部分的環(huán)境描寫簡單談一下我的理解,或許對于這部作品的解析會有意外的收獲。
一些被我們邊緣化或者忽視的東西也在發(fā)揮著它獨特的作用,期待新的發(fā)現(xiàn)。
大學(xué)生閱讀心得體會 篇24
黨的xx屆全會描繪了我國未來發(fā)展的宏偉藍圖,作出了應(yīng)對變局、開辟新局的頂層設(shè)計,在黨和國家發(fā)展進程中具有全局性、歷史性意義。習(xí)近平總書記在黨的xx屆全會上說:“‘十四五’時期是我國在全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)之后,乘勢而上開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標(biāo)進軍的第一個五年。”全面準(zhǔn)確、生動活潑地宣傳宣講全會精神,對于統(tǒng)一思想認(rèn)識、激發(fā)奮進力量、落實全會精神具有重要意義。
大學(xué)生閱讀心得體會 篇25
青春時代的道路都是由心來描繪的,無論青春處于多么嚴(yán)酷的境遇之中,心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞。此時,就當(dāng)滿懷信心,飛揚青春。
在青春的世界里,沙粒要變成珍珠;石頭要化成黃金;沙漠要繁衍成森林。青春時代的我們,不在于占有什么,而在于追求什么。
青春時代的時代,我們富有著激情與活力,正如一群群不怕苦的雄鷹,翱翔在蔚藍的天空下。我們有著夢想,有著追求。我們把滾燙的誓言當(dāng)作獵獵的風(fēng)帆,搏擊風(fēng)浪飛揚在宏闊的藍天下。在這個知識的海洋中,我們遇到過多少的風(fēng)浪與暴雨,多少次的得意與失意都不曾誤導(dǎo)我們的方向。我們羨慕青春的飛鳥,幻想翅膀,充滿激情,在夢想的國度自由翱翔;我們幻想藍天白云下的大草原,就是我們的歸所,渴望抱著一把木吉他,和羊群一起奔跑在遼闊的大綠毯上。
青春時代的時代,我們從不輕言放棄,不因幸運而固步自封,不因厄運而一蹶不振。我們明白在陰影的前方,一定會有一輪照著青春的旭日。我們是一群碟經(jīng)過蛹的拼命掙扎,羽化成蝶,凌空飛舞。我們眼中沒有失敗,我們堅信只要努力付出,不管結(jié)果如何,都會無怨無悔。我們用最浪漫的詩篇,表達我們最熱情的理想,讓那有韻有味的節(jié)奏在我們一張一合的唇齒間流淌。我們用最響亮的歌聲,唱出我們最堅決的承諾,讓那優(yōu)美動聽的旋律在我們一高一低的應(yīng)和中留味。我們讓手中的畫筆能舞出青春的旋律,用五彩繽紛的畫布裝飾自己飛揚的夢想。
青春時代的時代,我們有著朝氣與活力。無論何時何地,總能看到我們矯健的身影。讀書館,總能浮現(xiàn)著我們?nèi)琊囁瓶实难凵?體育場,總會飄蕩我們不甘落后的身影。我們的一切都與周圍密不可分,我們的夢想是那燃燒的火把,我們的憧憬是那遍遷的彩蝶,我們的執(zhí)著是那常青的松柏,我們的生命是那噴薄的朝陽,我們的浪漫是那融融的秋月。我們是祖國未來的希望,少年富則國富,少年強則國強。我們不畏考驗,我們會讓生命在挫折和磨難中蔓延,我們會讓思想在徘徊和失意中成熟,我們會讓意志在殘酷和無情中堅強。
不要讓青春匆匆走過,青春不是一場速度競賽,它需要用心一步一個腳印走過去。人生如水,一生都在跌宕起伏中上演。而青春的時代,就正如那洶涌的波濤,被風(fēng)雨碰撞著,在海洋中此起彼落。在奮斗的過程中,青春也往往賦予我們拼搏的力量,以孜孜的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。它也往往鞭策我們盡力揮灑青春的淚與汗,以特有的力量去托起希望的明天!
大學(xué)生閱讀心得體會 篇26
一、學(xué)生主體,全員參與
本學(xué)期一開學(xué),音樂美術(shù)兩組便對照,認(rèn)真學(xué)習(xí)、研討,制訂了切實可行的,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證,多次調(diào)整修改,于3月中旬定好。
活動內(nèi)容包括美術(shù)、音樂兩大塊,美術(shù)成果作品展和文藝晚會兩部分。校音美小組早著手抓好特長學(xué)生的培養(yǎng),要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。
從活動情況來看,本次藝術(shù)節(jié)活動學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動領(lǐng)域。音樂學(xué)科強化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓(xùn)練,使得大部分同學(xué)都參與到活動中來。
二、隆重喜慶,展示技藝
為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛,使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日,在藝術(shù)節(jié)項目的設(shè)置和活動的組織形式上,充分尊重孩子意愿,使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)美餐。
項目設(shè)計新穎。新增了音樂劇、歌曲串燒、音樂快板等,大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目,老師一上場,臺下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。
氛圍營造得好。學(xué)校專門租用了舞臺、音響、紅色大氣包彩門;臺下學(xué)生按年級組成了方塊隊,各有各得標(biāo)志,有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執(zhí)國旗,不停地表達著內(nèi)心的喜悅;更有不少小演員,還帶了自己的親友團,拿著數(shù)碼相機、亦或錄像機現(xiàn)場拍照錄像留念。
藝術(shù)的功能本來就是娛樂身心的,但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺上演員們的表現(xiàn)都非常的投入,個個吸引你的眼球,連老師都驚嘆學(xué)校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學(xué)生前來欣賞。藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì),成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺。
三、項目豐富,精彩無比
本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時間很短,但活動項目是豐富而精彩的。活動分為兩個部分:白天的開幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、音樂劇、古詩新唱、口風(fēng)琴表演、器樂合奏等14個節(jié)目。
單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊帶來的舞蹈《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學(xué)生在課堂上專心聽講、認(rèn)真思考、爭先發(fā)言的情景;音樂劇《快樂大掃除》的孩子,表演的惟妙惟肖;古詩新唱巧妙地將唐詩與歌曲進行了有機結(jié)合;音樂快板《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美,詞也寫的非常好,唱出了我們是自信、陽光、健康、快樂的一小人。更讓孩子們激動的還有教師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場,孩子們激動的都站了起來;孩子們?nèi)后w雀躍,掌聲、歡呼聲響成一片,孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們,祝福老師越活越年輕。
感謝x校長,因為他的親歷親為,大家思想更重視,節(jié)目更上檔次;感謝音樂組的老師,正是他們極具創(chuàng)意的設(shè)計,節(jié)目才充滿了靈動;感謝所有的男教師,因為他們,保障了后勤工作的周到細(xì)致;更感謝一線的語文數(shù)學(xué)老師們,正是他們,協(xié)調(diào)好課堂與課外的關(guān)系,理順了教學(xué)與活動的關(guān)系,才保證了在不影響正常教學(xué)的情況下,高質(zhì)量組織好這次活動。
我們的教師潛力無窮,我們的團隊合作有序,我們這個集體了不起!
四、一點不足,幾點建議
本次藝術(shù)節(jié)前期,忙于迎接國檢;中期教學(xué)活動極為頻繁,教師外出學(xué)習(xí)的活動相對集中,外派學(xué)習(xí)人員多;后期,又是一年一屆的體育節(jié),在時間安排上存在一定的緊張和沖突,至使藝術(shù)節(jié)展示活動之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對的,都還有很大的提高空間。由于音樂教師精力有限,雖然本次晚會每位老師都承擔(dān)了5、6個節(jié)目的排練工作,但老師們實在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動的教育效果,建議在以下幾方面有所改進。
1.制訂切實可行的活動方案。方案一定要面面俱到,具體化、明確化,各負(fù)其責(zé)。又減小對學(xué)科教學(xué)的沖擊,同時也有利于活動質(zhì)量和水平的提高。
2.編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是音樂老師的事,可以以比賽的形式來選拔節(jié)目。
隆重喜慶的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié),在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕,但她的影響并未結(jié)束,學(xué)生們在藝術(shù)節(jié)活動中所受的影響是深遠(yuǎn)的,他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn);教育者的思考并未結(jié)束,我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗和失誤的教訓(xùn)。我們相信:藝術(shù)教育活動必將迎來新的希望新的輝煌。
大學(xué)生閱讀心得體會 篇27
20__年在學(xué)校的一次征兵宣傳活動中,熱血的軍營和帥氣的軍裝使我心生向往,所以在內(nèi)心的驅(qū)使下我毅然決然地選擇了參軍入伍,投身于國防事業(yè)。20__年9月—20__年9月服役于新疆軍區(qū)阿克蘇軍分區(qū)。在新兵期間,扎實刻苦,訓(xùn)練中發(fā)揚“不怕苦、不怕累”的精神,積極參加各項訓(xùn)練,身體素質(zhì)和心理素質(zhì)得到了顯著提高,完成了從一名大學(xué)生到一名合格軍人的蛻變,并在結(jié)訓(xùn)考核中取得優(yōu)異成績,榮獲“先進個人”。服役期間,常態(tài)化參與維穩(wěn)執(zhí)勤,維護駐地和平穩(wěn)定。在黨的十九大召開之后,憑借大學(xué)生的身份和優(yōu)勢,先后代表連隊和武裝部參加上級組織的十九大知識競賽,并且取得了第一名的好成績,并擔(dān)任連隊中的思想骨干和十九大宣講員。20__年參加陸軍“百連萬人”條令先行連建制連比武,在條令考核項目中在自身成績優(yōu)異的情況下還幫助少數(shù)民族戰(zhàn)士學(xué)習(xí)條令、背誦條令,提升連隊整體比武成績。在20__年度評功評獎中榮獲“優(yōu)秀義務(wù)兵”并被記嘉獎一次。20__年受營首長指派前往駐地學(xué)校擔(dān)負(fù)軍訓(xùn)任務(wù),在軍訓(xùn)期間盡職盡責(zé),所帶連隊在結(jié)訓(xùn)考核中取得第一名,自己也被評為“優(yōu)秀教官”。
退役復(fù)學(xué)后,在班級中,刻苦學(xué)習(xí)、參加各項活動、積極幫助同學(xué)、努力為老師分憂。在學(xué)校內(nèi),擔(dān)任20__級新生軍訓(xùn)教官,配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師圓滿完成了新生軍訓(xùn)任務(wù)。在學(xué)校武裝部內(nèi)擔(dān)任宿舍管理組負(fù)責(zé)人,并配合老師完成征兵宣傳、學(xué)生軍訓(xùn)等活動。