木屋下的守護者讀后感(通用28篇)
木屋下的守護者讀后感 篇1
以前,我不太懂愛是什么,也不知道如何去愛別人,給予別人溫暖。但是,自從昨天我讀完了《木屋下的守護者》,才真正懂得愛與關心的含義,以及愛能帶來的巨大能量。
故事發生在美國南方沼澤深處一個到處是生命的樹林里,那里生存著一群有智慧的動物,還有一些有魔法會變身的生物。這是一個現實與神話交織的地方。
本書的主人公有兩組,一組是生活在木屋的:小時候頻受暴打后來心里扭曲殘暴無比的“針魚臉”、針魚臉的老獵狗“蘭杰”、一只被遺棄到樹林里的“花斑貓”、花斑貓生的一對雙胞胎小貓(姐姐“莎賓”和弟弟“帕克”);另一組是稱姐道弟的生物:一條長三十米的千年巨鱷“鱷魚王”和一條被幽禁千年的半人半蛇的蟒蛇“祖奶奶”,祖奶奶的女兒“夜歌”女婿“鷹人”。
在書中過去與現在交叉出現,兩組不同的主人公之間的故事也同時進行。 一邊是千年前, 巨蟒祖奶奶引誘夜歌恢復了蛇身,并且再也無法變成人,也無法與鷹人和孩子團聚,夜歌無法接受這個事實而絕食死去。鷹人失去了妻子和孩子,傷心憤怒的他將祖奶奶硬塞進大壇子,埋在了地下。千年之后,因為雷電的協助,祖奶奶得以沖破“囚牢”重見天日。另一邊是花斑貓、雙胞胎小貓和與蘭杰組成一家人相親相愛的生活在木屋下,當然還要時刻躲避針魚臉的迫害,后來花斑貓和帕克被針魚臉抓走,導致花斑貓慘遭毒手,帕克逃過一死,伺機重返木屋去救蘭杰和莎賓。最后戰斗中,正當針魚臉要射殺莎賓時,帕克的尖叫卻使子彈擊中祖奶奶,同時帕克也抓到了針魚臉的臉,使他最終被鱷魚王殺死。故事最后,臨死的祖奶奶看到了蘭杰一家人的真愛,被深深感動,拼盡最后的力氣咬斷了了蘭杰的鐵鏈,成全了這一家人。
讀到最后還是意猶未盡,太多的悲哀和深深的感動縈繞在腦中。愛才是照亮心靈的太陽,是啊只有真愛才能有奇跡,才能令人感動。不管是什么樣的人或動物,只要用真心的關愛去對待他,他就會被感化,不管是被鐵鏈拴住的可憐獵狗還是被遺棄的小貓,不同的動物間可以因為愛成為歡樂的一家人,就算是怨恨深深的蟒蛇祖奶奶也最終被愛感化。如果針魚臉小時候能夠得到更過的關心和愛,他也不會長大后變成一個殘酷的殺手。愛也是澆灌心靈的最好的甘露。
晚上媽媽下班回家,已經很晚了,一進門就因為勞累而直接躺在了沙發上。我看在眼里,卻急在心里。我想找點什么東西“犒勞”一下媽媽時,眼睛瞟見一大盒牛奶上,媽媽最喜歡喝熱牛奶,就是它了。目標確定,我就興高采烈的像一枚出膛的子彈直奔目標而去。我擰開牛奶盒子的蓋子,雙手捧著牛奶盒子微微傾斜,小心翼翼的將牛奶倒入碗里,然后把牛奶碗放進微波爐加熱。牛奶熱好了,我輕輕的捧著碗,一步步的慢慢走到媽媽面前。當我把熱牛奶遞給媽媽時,媽媽很是意外,激動的說:“兒子這么懂事呀,真是長大了!知道熱牛奶給媽媽,會關心人了!”說著趕緊接過牛奶,心滿意足的品味著,臉上眼里都是笑。我的心里也是甜滋滋的。
真誠的關心就是真愛,能感化一切。同學們,讓我們從今往后做一個會關愛他人的人吧,愛與被愛都是這個世界最美的語言。
木屋下的守護者讀后感 篇2
寒假里,我閱讀了《木屋下的守護者》,它讓我認識了許多,也感受了許多。
它是溫暖的一本書:花斑貓體現出了濃厚的母愛;蘭杰體現出了忠實的愛;它是無情的一本書:莫卡辛祖奶奶體現出了自私的恨;從針魚臉身上體現出了無限的殘忍。因此,它是五彩斑斕的一本書!
一千年前,蛇妖是純真的,十分善良。女兒被騙走的憤怒,使她不惜毀掉一切。因此,她被無情的關進了籠子里。
一千年后,她復蘇了!同一時間,小貓帕克的媽媽不幸死亡,于是,他獨自開始尋找姐姐。
最終,蛇妖選擇了無私的愛——咬下了蘭杰脖子上的鐵鏈!
愛,能為大家帶來歡樂;而恨,則會給人們帶來銘心刻骨的痛!因此,多愛吧,只要生活中多一點愛,世界就會變得更加溫暖!
點點滴滴的小事就構成了絢麗多彩的生活。掀開生活的寶冊,也會尋找類似的繁星。
當我舒服地看著圍棋頻道時,我就會想起——
去年10月,我每每拿起遙控器時,總會覺得無奈:所有的動畫片都是我看過無數遍的,于是,我就亂播了起來。
不知怎的,我撥到了120,猛然一看,“天元圍棋”。我高興壞了,一蹦三吃高,終于找到一個心儀的節目了?上н未開通,所以,我心如刀絞,痛苦不堪,“嗖”地關上了電視機。這一幕,印進了姥姥的眼里。
次日,當我再次拿起遙控器看“120”時,驚呆了:圍棋頻道開通了,“一定是姥姥開通的!”我高興極了,立即向姥姥道謝,喜上眉梢。
如今,我最喜歡的頻道就是“天元圍棋”了。因為,這不僅是一個圍棋頻道,還是一個愛的頻道!它如同一股愛的暖流時時溫暖著我的心房……
這正如《木屋下的守護者》一樣“只要生活中多一點愛,世界就會變得更加溫暖!”
木屋下的守護者讀后感 篇3
這是一個奇異魔幻的故事,穿越千年歲月,講述發生在原始森林里的古老傳奇;也是一個情感飽滿的故事,直抵靈魂深處,吟唱三代人三個種族間的愛恨情仇;更是一個優美動人的故事,一個關于愛、失落、寂寞與希望的故事。
這個故事講的是,一千年前,蛇妖莫卡辛祖奶奶為了奪回女兒,不惜毀掉女兒的家庭,并害女兒失去生命。她因此受到了懲罰,被關進壇子,深埋地底一千年。一千年后,小貓帕克和媽媽一起被獵人針魚臉丟進了河里,媽媽溺水而死,帕克獨自踏上了營救姐姐和獵犬爸爸的漫漫長路。
故事中的蛇妖奶奶就因為害了女兒而受到了懲罰,小貓帕克也因為他的勇氣而找到了姐姐莎濱和愛唱藍調歌曲的老獵狗爸爸。
做什么事都是要付出代價的,例如,我有一次,好不容易借到一本我一直想要的書,于是我寫完作業看,吃飯的時候看,洗完澡坐在床上看,最后要睡覺了,等媽媽關上房門后,翻來覆去的,怎么也睡不著,心想一定是書沒看完,吊胃口,于是我又偷偷摸摸打開臺燈看書了,一直看到半夜十二點。結果第二天早上非但起不來,還得頂著個熊貓眼去上學。上課時一副半睡半醒的樣子。
這就是半夜看書的代價啊。
木屋下的守護者讀后感 篇4
“悲歌可以當泣,遠望可以當歸”,這是在外的游子對故鄉的思念;“夢里故鄉慈母淚滴滴穿石盼兒歸”這是母親對孩子的想念。
而這本書恰恰就是講了兩個不同的人物,在經歷了不同事情后,對親人的思念……
在很久以前,孤獨的蛇妖莫卡辛祖奶奶有了一個陪伴它的女兒叫做夜歌,他們一起快樂的生活著,夜歌不光長得美,歌聲也美妙極了,全森林的動物,植物都非常的喜歡她,直到有一天,鷹人來到了這片森林聽到了這動聽的歌聲,并與夜歌相愛,它們用了蛇和鷹一生當中唯一的一次披上人皮的機會,去了古老的卡多族生活,并生下了一個會發光的可愛女孩。祖奶奶非常憤怒,她要奪回她女兒,仇恨帶走了它的理智,她嘶嘶的鳴叫著:代價——一定會付出代價的。祖奶奶干了非常過分的事,導致她的女兒的幸福家庭支離破碎。最后她也受到處罰,被關進了壇子里。
而已經懷孕的花斑貓,聽著一只名叫蘭杰的狗既憂郁又溫柔的歌聲來到了住著陰險又狠毒獵人針魚臉的塌房子。并住在了那里,沒過多久,花斑貓生下了一對雙胞胎。女孩全身圓圓的很可愛,叫做莎賓,男孩頭頂上有一撮白毛,好像彎彎的月牙,叫做帕克。他們在屋底下在蘭杰的守護下快樂的生活,貓媽媽告訴小貓不要出去只能在屋底下,可是帕克還是想出去一探究竟,在他舒服的享受陽光時,針魚臉出現了,他把帕克和花斑貓困在袋子里,扔進了河里,帕克的救了,花斑貓卻永遠的沉到了河底,她對他說的最后一句話就是讓他找到家人,把蘭杰從鐵鏈中救出來。于是帕克獨自踏上了營救家人的漫漫長路。為了媽媽,為了團聚,更為了那句諾言……
帕克在歷經困難后,終于找到了家人,他的姐姐還有他的獵犬爸爸。祖奶奶在無數個想念的夜晚后,也被釋放了出來。他們在老松樹下相遇了,祖奶奶放棄了仇恨幫蘭杰咬斷了鐵鏈,讓他們重獲自由。祖奶奶也看到了自己的孫女。
祖奶奶被她很久沒有感受到愛的所包圍 ,這是她的等待和反省換來的,帕克也和家人團聚了,這是他用耐心的尋找與勇敢換來的,當然也不能忘了最重要的一點,他遵守了他對媽媽許下的諾言。
在去年我跟著同學去夏令營玩時,我在那里玩的很開心,甚至都忘了媽媽千叮嚀萬囑咐的給她打電話,媽媽在家里非常著急,只好打通了我同學的電話。我完全沒有理會同學,于是電話那頭的媽媽有些生氣了,最后我還是半信半疑地接了電話,但是換來的是跟媽媽大吵了一頓,我生氣的掛掉了。往后的幾天里我沒有再接媽媽的一個電話,漸漸的我忘了這件事。
到了回去的時候了,本來就暈車的我在搖搖晃晃的大巴車上,更加的頭疼和難受,終于到了家,我以為媽媽會激動的迎接我,結果媽媽非常生氣也不跟我說話,我也悶悶不樂。一天都沒有跟媽媽說一句話
第二天我因著涼而發燒了,媽媽好像昨天的事情沒有發生一樣,仔細的為我擦身子,喂飯,甚至眼底里還有愧疚,其實應該說對不起的是我……
我想——這就是愛。
好好緊握那雙溫暖的大手吧,不知他陪伴了我們多少個日日夜夜,給我們力量,但他們也會虛弱,或許有一天他們再也不見了;好好珍惜那每一句責罵吧,他們在我們眼前一片黑暗的時候,讓我們能看到希望,但這聲音也會越來越小啊,最后可能再也聽不到了;好好抱緊他們吧,他們把青春無私地奉獻給了你,但他們也會漸漸地衰老……但是從現在開始愛還來得及。
好好的愛你身邊的每一個人吧,憤怒,傷心這些總會過去,愛就在那里,不緊不慢的等著你。
木屋下的守護者讀后感 篇5
假期,媽媽從__給我買了一本書,曹文軒的《蜻蜓眼》。書一到,我便一頭扎進書中,細細品味起來。讀著讀著,我被書中那偉大的親情深深地打動了。
書中生動地描寫了在那個硝煙四起、人心惶惶的特殊年月,阿梅一家人相扶相幫、相濡以沫的動人故事。即使合上書,那些苦難而又美好的情景依舊一幕幕地在我的腦海里放映著。
看,奶奶對阿梅很好。因為家里經濟不好,爸爸典當了阿梅的鋼琴。奶奶知道了,賣了從法國帶回來的首飾,贖回了鋼琴。
瞧,爺爺深愛著奶奶。爺爺當了自己心愛的手表,走遍整個上海,還被人誤會打了一頓,而這一切只是為了給奶奶買一瓶香水……
親情,是何等可貴。它與貧窮或富有、健康或疾病、善或惡都無關,它只跟愛有關。只要親情存在,即使再大的風浪,哪怕是亂世的傷殘,都有人與你一起去面對。猛然抬眼看到爸爸正低頭一邊為不小心摔傷的媽媽清洗傷口、更換紗布,一邊輕聲問著:“疼嗎?”媽媽把臉扭向一邊,嘴里答著:“不疼,不疼,一點都不疼。”卻忽然輕聲“嘶”了一下,爸爸趕緊停住手,嘴湊近媽媽的傷口輕輕地吹氣。“爸爸,我來幫你!”我放下書,向我親愛的.爸爸媽媽走去……
木屋下的守護者讀后感 篇6
這個寒假我讀了三本書,但我最喜歡的就是《小公主》這本書,下面就讓我來給大家細講一下吧。
莎拉是一位上校的女兒,被送到了一所女子學院,那里有一位叫做明欽的女老師,是一個貪財慕勢,嫌貧愛富的人,在莎拉是一個公主的時候,她總想著怎樣討好莎拉。
而莎拉雖然像一位公主,但她絲毫沒有一點自大自高,藐視一切,她喜歡想象,喜歡給別的同學講故事,當然,同學們也非常喜歡聽莎拉講故事,因此,莎拉結識很多好朋友。
但是,經過一些變故,莎拉的爸爸去世了,就在莎拉還沒有從悲傷的陰影中走出來時,明欽小姐因為莎拉已經沒有了財產,便把莎拉的“貴賓待遇”取消了,讓她住進了一間小閣樓。
從此莎拉淪落成了一名女仆,可莎拉靠著想象力堅持了下來,最后,莎拉爸爸的朋友找到了她,告訴了莎拉真相,從此莎拉又過上了無憂無慮的生活,而明欽老師卻只能深深陷在自責懊悔中。
我覺得一名真正的公主不是只要有華麗的外表和豐富的物質生活就可以的,最重要的就是要有一顆善良的心,還要有樂觀,積極向上的精神。大家都要像莎拉一樣不管在怎樣艱苦的環境里,我們都要樂觀,堅強,向上,不放棄,相信風雨過后就會有彩虹!
外在的東西其實并不重要,莎拉她雖然生活得很艱苦,但是她還可以保持一位公主的風范,那么莎拉就必定是一位公主。
一個故事之所以盡人皆知,是因為它包含著永不泯滅的人性,就讓我們一起去感悟其中的真誠吧。
木屋下的守護者讀后感 篇7
這本書買來一年多了,斷斷續續的看,至前幾天次才看完主要部分。實在慚愧,既沒有一氣呵成的毅力,也沒有成段自由的時間?墒牵@本書給我還是很有收獲,卻不僅僅在于是對經濟學理解。
朱光潛在《談讀書》里說,要學某門學問,這門學科的經典就不得不讀,譬如學經濟就得看斯密《國富論》,如今我看完這本書的主體部分,發現這真是不太恰當,關于《國富論》,我至少能夠提出這么幾點:
1。斯密的經濟理論是基于一種幾乎完全開放的自由經濟體制,而當今世界完全自由開放的經濟體制幾乎沒有,中國更是如此,大型國企占了重要領域的大部分。政府在經濟中的作用相當之大。在此不談論這兩種體制孰優孰劣,可是斯密的理論與現實中國是完全不一樣的兩種社會體制。
2。社會形態不一樣。斯密的時代大約是18世紀,當時歐洲以農為主,工業革命正在起步,制造業剛剛興起,而各種科技產業幾乎沒有,當時社會階層大約是地主階級,工人農民(勞務)階級,資產階級,以及貴族官僚階級(我感覺斯密屬于這個階級),而此刻地主階級已經沒有了,而工薪階級卻很多存在,社會形態已不一致了。
3。背景的不一樣,導致理解較為費力。
斯密常常以英國地區,城市,還有英國古老的貨幣單位為例,由于缺乏對此的感性認識,往往難以理解深刻。4。由于本書成書較早,許多書中經過精細論述而提出的結論早已被之后的歷史所證偽,有些而此刻已成為常識,比如關于貨幣性質,作者仍然很多論述,顯得冗雜而煩亂;蛟S《國富論》在
世界經濟歷史上意義確實難有后者,可是本書作為兩百多年后的之后者學習,顯然已不太適合,以往經典未必此刻適宜。
當然經過本書還是了解到了許多的經濟學知識,異常是經濟學的那種推理,我想這應當是最有價值的一部分。比如論述勞動生產力提高的原因,比如論述勞動產物的階級分配,比如資產的劃分。
基本看完這本書,對于以后選什么樣的書,對于經典,對于權威的推薦,我感覺更能理性的去選擇了,經典未必適合,權威未必正確;蛟S一本書某人覺得讀了醍醐灌頂,另一個人讀了卻毫無感覺,讀什么書,為何而讀?自我才是主體。別人的感受能夠交流,卻不能復制。
但我還是依然深信,書里包含了別人數十年的經驗,或者包含了前人數十年的艱苦探索所得理論技術,如此方便易得,不拿豈不太可惜。所以我堅信著讀書的力量,堅信努力的力量。
木屋下的守護者讀后感 篇8
在我讀五年級下冊的時候,學了一篇課文叫<金色的魚鉤>,學完后讓我深受教育。
文中的老班長接受了黨交給的任務,照顧三個病號過草地時老班長設法讓三個病號吃到魚湯,而自己卻不吃……走到邊緣時,老班長犧牲了。為了紀念老班長,小梁保存了金色的魚鉤。
當我讀到:“這天夜里,我們就吃到了新鮮的魚湯。盡管沒加作料,可我們覺得沒有比這魚湯更鮮美的了,端起碗來吃了個精光。”讀到這體會到,紅軍過草地時艱難,有的時候還吃不到好的東西。而我是生在福中不知福,有好吃的魚。還加了作料。我有時還嫌這嫌那的,從來沒想過爸爸媽媽的辛苦。
當我讀到:“第二天,老班長端來的魚湯特別少,每個搪瓷碗里只有小半條貓魚,上面漂[piāo]著一丁點兒野菜。他笑著說:”吃吧,就是少了點兒。唉(ài)!一條好大的魚已經上了鉤,又跑啦!“讀到這時我體會到。老班長沒有捉到什么魚。但他已經盡全力,不管有多少,只要讓三位病號吃就行了。記得有一次。爸爸媽媽上班去了,可我吃了一點兒,覺得不好吃?晌蚁搿比绻怀酝陭寢寱f我的?蛇@這么難吃,我吃不下呀!“于是我就把媽媽準備的早餐倒掉了,F在我對這件事感到十分內疚。紅軍在過草地的時候這么艱難,兒我還在這浪費糧食,真是可恥。
這篇課文,讓我得到了一個深刻的啟示,我發誓:我以后再也不浪費糧食了。
木屋下的守護者讀后感 篇9
《藤野先生》回憶魯迅在仙臺留學時期的生活,記敘了魯迅與藤野先生的相識、相處,離別的過程和對他的懷念。魯迅初到東京時,看到的是清國留學生在飽含中國人的恥辱的上野公園的櫻花樹下的身影,聽到的是留學生們傍晚學跳舞的喧鬧。
這讓魯迅甚為厭惡,也正是這樣,他去了仙臺,在那與藤野先生相識。藤野先生的衣著模糊,他為魯迅添改講義,他就正解剖圖,他關心解剖實習,他了解中國女人裹腳。在這一個個片斷中,我看到了那個對學生要求嚴格的藤野先生,那個對魯迅關愛有加,毫無民族偏見的藤野先生,那個對科學嚴謹求實的藤野先生。
《藤野先生》也同樣記錄了魯迅的心路歷程,學醫救國到棄醫從文的轉變,表達了魯迅深深的愛國主義情感。在魯迅留學日本之時,是“風雨如磐暗故園”之時,也是魯迅個人處于“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的時期。他曾說:“我的夢很美滿,預備卒業回來,救治像我父親似的被誤的病人的疾苦”,戰爭時候便去當軍醫,一面又促進了國人對于維新的信仰。
“但從匿名信事件、看電影事件,中國人的麻木不仁中,魯迅才深刻地認識到,學醫能夠拯救人的身體,卻不能拯救人的靈魂。魯迅說:“從那一回以后,我便覺得學醫并非一件緊要事,凡是愚弱的國民,即使體格如何強健,如何茁壯,也只能做毫無意義的示眾的材料和看客!薄拔覀兊牡谝灰,是在改變他們的精神,而善于改變精神的是,我那時以為當然要推文藝,于是提倡文藝運動了!
木屋下的守護者讀后感 篇10
1661年3月,鄭成功收復臺灣,而1894年日本侵略中國,中國臺灣又被日本戰領了。
文章主要講的是:抗日戰爭勝利后,文中的我在一座鄉村小學,看到了一位中國臺灣老師正在教孩子們學習國語的動人場面。讓我感到深深的溫暖。
讀了《難忘的一課》,我心里感到無比憤怒,日本人為什么不許中國孩子了解自己祖國歷史上的偉人?為什么不許中國孩子學習國語……這一個個刻骨銘心的問題,深深的印在了我的心底,中國人的心底。而這也告訴我們日本人的罪惡,日本人妄想使中國永遠受日本的統治,妄想讓人們忘記自己的祖國。不!這不可能!作文
日本人為什么要傷害中國人?為什么要把中國的土地奪走?望著那些不平等的條約,作為一個中國人,難道不覺得憤怒嗎?日本人妄想使中國人永遠受日本的統治,妄想用戰爭把中國的土地“租借”給日本。不!這不可能!
雖然中國臺灣人民的“身體”在日本,但是“靈魂”早已入住進中國的土地。看,中國臺灣“光復”不久,有許多小學教師都已經開始教孩子們中國語言,雖然不太標準,到時他已經駐進孩子們的心田。作文
中國,一個巨人,一個覺醒的巨人,一個震驚世界的巨人。
木屋下的守護者讀后感 篇11
“你以為,我貧窮、低微、不美、矮小,我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯了!——我的靈魂跟你的一樣,我的心也跟你完成一樣!要是上帝賜予我一點美和一點財富,我就要讓你感到難以離開我,就像我現在難以離開你一樣。我現在跟你說話,并不是通過習俗、慣例,甚至不是通過凡人的肉體——而是我的精神在同你的精神說話;就像我們兩個都經過了墳墓,我們站在上帝跟前,是平等的——因為我們是平等的!”
直到遇見了她,才明了什么是女子該有的靈魂,涵盡了尊嚴、獨立、謙謹、堅強。
在能有尊嚴的守候愛情之前,簡愛所得到的一切與任何人眼里都是不幸的。幼時的簡卑微地過著寄人籬下的生活,很少有幸福可言,每個人都可以欺負她,可以羞辱她,甚至可以毒打她。“我一邊緊張,一邊又不禁仔細打量這個馬上要動手的人的可惡的面孔”,“無論約翰對我恐嚇還是對待,我都無處伸冤……”每每度至此處,都會深感于她的可憐,也敬于她的謙謹堅強。親情,在她的眼里或許早就成了奢侈品。后來簡獲得了叔叔的遺產,明明可以一夜暴富,告別貧窮日子,可她沒有,而是選擇將遺產平分給堂兄妹,因為那是自己好不容易獲得的血濃于水的親情。
她被舅母一腳提出了大門,道貌岸然的布洛克爾赫斯特先生還要當著全體師生的面詆毀她,換作現在學校里任何的一個女生會怎樣?哭哭啼啼沖出校門再撲向父母的懷抱?自暴自棄一蹶不振?簡沒有,簡沒有退路,也不需要退路。她只會表現出超越常人的刻苦,她也只是個女子,但是個獨立的女子,是個真正的女子。她在那個教會學校里艱難的生存著,她至少得到了真誠的友誼,盡管她還是失去了那個十分要好的朋友,她至少得到了一個老師的欣賞與喜愛,讓她能夠有一絲被支持的感受。她不允許被別人踐踏,為了尊嚴,她不會妥協。
她儲備了足夠的才干與智慧,儲備了個性與原則,踏上那條她從未涉足的路。
在那些貴族小姐和紳士面前,她也始終保持著自己的尊嚴,挺直了脊背。面對嘲諷,她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師而感到自卑。羅切斯特先生在這樣的女孩面前也感到自慚形_。終于,簡愛終于找到屬于自己的幸福。我不認為結局是令人痛心的,盡管羅切斯特在大火中雙目失明,軀體殘疾,失去財產。而簡愿意在這時回到羅切斯特的身邊。簡·愛的靈魂是高尚的,她不會為了愛情去卑微自己的尊嚴,在堅持原則的同時追求著自己的幸福守護最初的愛。
任何物質都會隨著時間的流逝而殆盡,靈魂不會。你盡可以用卑微的身份去維護尊嚴,讓靈魂與卑微并存并且讓靈魂高于卑微的身份。哪怕我貧窮、低微、不美、矮小,我也有靈魂也有心。因為我們是平等的!
木屋下的守護者讀后感 篇12
蘇東坡是宋代文化孕育出來的曠世奇才,以下是小編為大家精心整理的《蘇東坡傳》800字讀后感,歡迎大家閱讀,供您參考。
最早喜歡蘇東坡是因為他的詩文,看了林語堂著的《蘇東坡傳》后,為東坡完美的人格所傾倒,肅然起敬的同時又生愛慕之心,胸中涌動著一種激情,似奔騰洶涌的長江之水,繼而化作一股向前的力量,啟迪我的心靈,激勵我奮發向上,這就是東坡千古不變的精神魅力吧!
蘇東坡偉大的人品具有一個多才多藝的天才的深厚、廣博、詼諧,有高度的智力,有天真爛漫的赤子之心。他完美的人格正源于他豁達樂觀的積極人生態度。
他有一顆仁愛的赤子之心,對妻子東坡柔情似水,“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。”纏綿凄婉,至死不渝的真情,讓人動容,“惟有淚千行”。他和子由更是手足情深,兩人在宦海中互相扶持,共同高歌,一曲《水調歌頭·明月幾時有》道出了對弟弟的無盡思念,令所有寫月的詩篇頓時黯然。
不僅對家人,東坡對朋友對百姓也是至真至誠,仁愛有加,甚至對他的政敵都能以直抱怨。正如他自己所言“吾上可陪玉皇大帝,下可陪卑田乞兒。眼前見天下無一個不好人”。這是何等的胸襟和大度!所以他的朋友遍天下,快樂一直陪伴他。
東坡一生沉浮宦海,飽經憂患的拂逆,卻仍保持天真淳樸,終生不渝。因為他生性倔強,又過于心直口快,加之才華過人,就得罪了許多奸佞小人,小人的齷齪就是見不得美好,誹謗誣陷永遠是他們的拿手好戲,于是東坡屢遭貶謫、流放,甚至逮捕入,獄險些喪命。面對所有磨難,他仍不憂不懼,泰然處之。因為他身上具有至大至剛的浩然正氣,所以無所畏懼。
在黃州,在嶺南,在海南島,不管環境多么艱苦,他都能苦中作樂。窮則獨善其身,達則兼善天下。在東坡種稻、植桑、種菜、養蠶,自給自足,勞苦之中亦自有其樂!翱瞻捴蠛,破灶燒濕葦”卻也怡然自得。“酒足飯飽,倚于幾上,白云左繞,清江右回,重門洞開,林巒岔入!比绱擞圃沼卧,比之陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適與灑脫,有過之而無不及。眼前皆美景,只因心中有艷陽!因此他得以實現從現實人生到藝術人生的轉化,使他的坎坷境遇化作充滿藝術審美情趣的人生,詩意的生活體現在他豐富多彩的文學藝術創作中。這就是蘇東坡,官身不由己,卻能隨遇而安,不怨天不由人;不以物喜,不以己悲;寵辱不驚,去留無意。好一個東坡,是真英雄自灑脫,是真名士自風流!
東坡的瀟灑源于他心靈識見中儒釋道混合的人生觀。奉儒而不迂執,好道而不厭世,參禪而不虛妄,他入世而超世,超世而入世,樂天知命,執著人生。他高舉儒家的大旗積極入世,實踐著儒家“修身齊家治國平天下”的美好愿望。不管在朝廷在地方還是被流放,他始終憂國憂民,心系百姓。疏浚鹽道、修建西湖、穩定谷價、救濟饑饉、建立醫院等等,“雖千萬人吾往矣”。為官一任,造福一方,所以他深得百姓愛戴。
身處亂世,他是無畏的勇者,猶如政壇風暴中的海燕,是庸妄的官僚的仇敵,是保民抗暴的勇士。他挺身而斗,譴責卑劣的政治手法,主張廣開言路,廢止青苗貸款法,他單槍匹馬向朝廷之腐敗無能進軍,無情抨擊官官相護的虐政,這是何等的膽識與氣魄!東坡無所畏懼,像一陣清風度過了一生。他的謀國之忠,他的至剛大勇怎能不讓人敬佩!
捧讀《蘇東坡傳》,心中涌動著萬頃波濤,無法釋懷,為東坡的情,也為他的才,這也正是林語堂想告訴我們的。
蘇東坡是宋代文化孕育出來的曠世奇才,上天為什么會如此眷顧他,賦予他那么多的才情,好生讓人艷羨。他是人間不可無一難能有二的天才,他的文章如行云流水,行于所當行,止于不可不止;他的詩如天地奇觀,于境無所不收,于情無所不暢;他的詞如天風海雨逼人,指出向上一路。他揮動如椽之筆,如同兒戲,“春鳥秋蟲之聲”,信手拈來皆入詩文,都是真情的自然流露,所以讀來給人快樂,難怪宋神宗看他的文章舉箸不食,贊嘆不已。
跨越千年,蘇東坡的詩文依舊熠熠生輝,歷久彌新!按蠼瓥|去,浪淘盡、千古風流人物”大氣磅礴;“縱一葦之所如,凌萬頃之茫然”飄渺深遠;“不識廬山真面目,只緣身在此山中”富于哲理;“天下有大勇者,卒然臨之而不驚,無故加之而不怒”氣勢恢弘;“若把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”清秀飄逸;“一蓑煙雨任平生”豪放豁達······他的詩文精彩絕倫,千變萬化,絕不雷同,萬般風情他都能駕馭自如。讀他的詩文或熱血沸騰,或黯然神傷,或忍俊不禁,永遠都是一種藝術的享受。蘇東坡的胸中仿佛蘊藏著浩蕩不絕的波濤,層巒疊嶂的峰巖,就如他自己所言“吾文如萬斛泉源,不擇地皆可出,在平地滔滔汩汩,雖一日千里無難!
蘇東坡的年代已離我們遠去,可他的精神豈止影響千年。于我而言,他是談笑風生的長者,他是學識淵博的老師,他是愛開玩笑的朋友,他是一個大寫的人,永遠頂天立地!
木屋下的守護者讀后感 篇13
放假了,我想我該把不愛讀書的習慣改掉,一定要在寒假里多看書。于是,一放假,我就和爸爸媽媽來到新華書店購買圖書。其中,有一本有趣又感人的書《超酷天使大肚子爸》吸引了我。
這本書的作者是郁雨君,書中的主人公分別是:大肚子爸爸、維C阿姨和五個孩子:飯團、布丁、蘇打、小晴哥和布瓜。
這本書主要講了:大肚子和四個孩子飯團、布丁、蘇打和小晴哥住在一個像量角器的奇妙院子里,喜歡芭比娃娃的維C阿姨常來照看他們?墒,這幾個孩子都很不幸:飯團是腦癱,是永遠睡不醒的娃娃;布丁的腳掌外翻,被稱卓別林娃娃;先天尿床的蘇打是愛馬桶娃娃;愛吐泡泡不說話的小晴哥,被稱口水娃娃。他們都很自豪地說:“我們是爸爸生的。”爸爸用他的愛心給他們上音樂課、妖精課和馬桶課,讓孩子們的缺點都變成了優點。蘇打不再依賴馬桶,布丁變成了跳芭蕾的小天鵝。隨著時間的流逝小院要拆遷了。大肚子爸爸也告訴了孩子們事實:這四個孩子都不是自己的親生的,而是在路邊抱養的。爸爸告訴孩子們要和自己的親生的爸媽在一起,并將布丁、蘇打、小晴哥分別送走,而飯團因生病卻遠離了這個世界。幾年后他們再次相見時,大肚子爸爸和維C阿姨成了一家人并且生了個孩子名叫“布瓜”。
多么感人啊!讀完了這本書,我感到我們是多么的幸福。想想那些失去父母被拋棄的孩子們,想想那些殘疾人,我們是不是應該伸出援助之手呢?也許幫助了他人,才是多么快樂的事情啊!我相信,人與人的和諧之愛才是世界上最美好的東西,才是用金錢買不到的無價之寶!
木屋下的守護者讀后感 篇14
了紅葫蘆之后,我感覺灣是被誤解的,他將妞妞引到大海中間,再抽掉能使妞妞漂浮起來的紅葫蘆并不是想陷害她,而是不想讓她只在淺水灘上游泳,想讓她去深水里游泳,而妞妞和鄉親們都誤會了灣。
讓我感覺灣被誤解是因為,我也有過這樣的經歷,那是我學滑冰的時候,剛開始,我雖然可以站起來了,但還是滑不好,老想摔倒,想著想著,我好像看到我的“夢想”實現了,感覺我像燕子一樣在自由的飛翔,能夠靈活的穿梭在人群中,忽然我“咚”的一聲一屁股坐在了地上,一下子把我拉回了現實。那時我還小,就坐在地上號啕大哭,這時,媽媽走了過來,要扶著我學滑冰,爸爸看到了,馬上把媽媽叫了過來,“嘰里咕嚕”地說了一番話,我心里很不是滋味,我都摔倒了,你們也不管我,我心里很是委屈,但還是自己爬了起來繼續練習,我溜著溜著,就慢慢熟悉了這雙滑冰鞋,鞋在我的腳上也聽話了,我讓它左拐它就左拐,讓它右拐它就右拐,這時,我忽然明白了爸爸的良苦用心,如果我總是擺脫不了對媽媽的依賴,我還不知道什么時候才會學會滑冰。同時我也明白了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”“不經一番冰雪霜,難得梅花吐清香”。
所以,我知道了我們看問題要全面,不能片面的就下結論,也許我們看似給我們傷害的人也許正是給予我們幫助的人。
木屋下的守護者讀后感 篇15
假期學校組織了師生共讀一本書的活動,當我看到哈利波特的名字時高興極了,記得高中時代我第一次讀時,就讓我的心中充滿了魔法的夢想,幻想著自己也可以擁有神奇的力量,斬妖除魔、所向披靡,仿佛自己已經儼然成為了一名救濟蒼生的女英雄,然而當我重新打開這本書時,我卻看到了一個不一樣的哈利波特,展現在我眼前的不是一個擁有魔法的神奇的男孩,而是一個既憂愁又歡喜的孩子,這也使得我反觀了自己的教學工作,我身邊又是一群什么樣的孩子呢?
哈利生活在一個缺少關愛的家庭中,這里沒有父母的愛,沒有兄弟的情,有的只是白眼與謾罵,當他試圖走進魔法學校,開始自己的新生活時,得到的不是支持,而是嘲笑與阻攔,這種環境下的哈利是憂愁的、孤獨的、敢怒不敢言的,那我們的孩子?如果孩子的生活和學習環境只是缺少關愛、沒有專注、不被理解,在這樣的環境中成長起來的孩子,我們怎么有可能還奢望孩子按照我們預期的目標發展呢? 所以當孩子出現問題的時候別急著發火,別急著指責,別輕易的下結論,停下來想一想,對于孩子的培養,我們都做了些什么,還有什么應該做卻還沒做的,這樣才能有針對性的解決問題。
再來看看進入到魔法學校以后的哈利,與同伴的相處使他愉快,運動是他快樂,合作使他自信,連平日的魔法課,以及做各種各樣的練習,甚至是完成繁重的作業 會使哈利感到快樂,看來興趣對孩子的影響力是巨大的,同時,在一個充滿愛的環境里,哈利完全回歸了自己的真實身份——一個天真的孩子,再也不是姑媽一家的小奴人和出氣筒了,孩子的快樂來的是那樣的簡單,他只是需要你一個認同的眼神,一句鼓勵的話語,一份真誠的問候,這就是孩子,這世界最簡單、最純潔的天使!
木屋下的守護者讀后感 篇16
《遭遇麻辣女孩》這本書,使我認識了一個善良,熱情、知錯就改的歐皮皮?傊,一句話說不完,讓我們來深入探討吧。
歐皮皮的署假到了,可他的狂想癥又發了。想象自己會去迪斯尼樂園,到阿樂卑斯山滑雪,意外的是從迪斯尼樂園直接到了“胡蘿卜兒”草原,開始了他的奇異草原之旅。
剛上車的時候,歐皮皮感到“麻辣女孩”粗獷、蠻橫、自以為是,簡直是不可理喻。可通過一段時間的相處,歐皮皮發現“麻辣女孩”的許多優點,改變了對她的看法,兩人還成了朋友。以后又結識了雄鷹組的所有人都成了朋友。
可萬事總有不順時,歐皮皮太搗蛋了,又闖下禍,幸好學了“魔法語”,才度過了難關。
讀《遭遇麻辣女孩》,讓我知道,不要太早對一個人下結論,要多發現人的長處,看人要從多方面看。
木屋下的守護者讀后感 篇17
這是一個與成長有關的童話,就讓我簡便地告訴你們這個童話故事吧!故事是講一個會飛的不愿意長大、也永遠不會長大的叫彼得潘的小男孩。天真活潑、嫉惡如仇、聰明勇敢的他,趁達林夫婦不在家,帶領著小女孩溫迪和她的兩個弟弟,一起飛向了有仙子、美人魚、海盜、印第安人的永無島。在那里,他們開始了童話般的生活……即使,我知道這一直不是真實的,但我以前也曾幻想過:我會飛,我很喜歡不會長大,一直到永遠……我還可以像彼得潘他們那幫人一樣,可以有神秘的小屋,比如說蘑菇好似火爐,會冒煙似的……可以飛起來跟海盜比武,雖然我們比不過他們、但是我們是不會輕言放棄的,而且我們有大腦,可以利用我哦!不過他們也有可以讓我們學習的地方,比如說勝不驕,敗不餒、以昂揚的斗志投入到火熱的戰爭中……所以我崇拜他們兩者。
這本書告訴了我一個大道理:真正的文學是能夠經歷時間的考驗的、他們在歷史的長河中浮沉,最終沉淀為一粒粒珍珠、在陽光下熠熠生輝,光耀千古,當它們匯集到一起、就搭建起世間最美麗的文學殿堂,我將跟全世界的人們一起,欣賞美麗、感悟真理,感受同一節奏的心跳,與他們共同成長進步!
木屋下的守護者讀后感 篇18
《堂吉訶德》的小說主人公原名叫阿倫索·吉哈達,是一個鄉坤,他讀當時風靡社會的騎士小說入了迷,自己也想仿效騎士出外游俠。他從家傳的古物中,找出一付破爛不全的盔甲,自己取名堂吉訶德·德·拉曼恰,又物色了一位仆人桑丘和鄰村一個擠奶姑娘,取名杜爾西尼婭,作為自己終生為之效勞的意中人。然后騎上一匹瘦馬,離家出走。堂吉訶德還按他腦子里的古怪念頭行事,把風車看作巨人,把羊群當做敵軍,把苦役犯當作受害的騎士,把酒囊當作巨人頭,不分青紅皂白,亂砍亂殺,鬧出許多荒.唐可笑的事情,他的行動不但與人無益,自己也挨打受苦。他最后一次到家后即臥床不起,臨終才明白過來。他立下遺囑,唯一的繼承人侄女如嫁給騎士,就取消其繼承權。
初看《堂吉訶德》,我認為它只是一部滑稽可笑的庸俗之作,主人公神經質的“勇敢精神”在書中表現得淋漓盡致,讓人越發看不起他。但是細細品味,又覺得書中蘊涵了一種道理。人們的最基本的本質就是為了自己的目標不顧一切地去實現它。在實現的過程中,那位瘦骨嶙峋像根高梁桿兒似的游俠騎士,那位奇想聯翩的紳士,時刻體現出他正直、善良的本性,這是人類最崇高的精神,因為過于單純了,才鬧出許多笑話。
書中的主人公原本名叫吉哈納,年過五旬,是一位紳士,雖說是地位顯赫,但家境卻也不寬裕。由于生活的清閑,這位紳士愛上了騎士小說,而且已經走火入魔,到了手不釋卷,廢寢忘食的地步。別人讀小說,都只當消遣,對小說的情節多持笑料態度,而吉哈納紳士則截然不同,他對騎士小說中的的荒.唐故事深信不疑,對小說中的騎士佩服得五體投地。漸漸地,他失去了理性,想入非非要去做個游俠騎士,全副武裝,漫游世界,去克服一切的困難和險阻,消滅一切邪惡的,殘暴的力量,鋤強扶弱,見義勇為,名留千古。于是,他從老屋里找到了一件銹跡斑斑的祖傳的一套盔甲,并異想天開地用硬紙做了一個面盔?上Р惶Y實,他沒辦法,只好用鐵皮條重新做了一個,這才將這面盔的事情算是完成了,接著,他又找來一匹老馬,然后美其名曰駑馬難得,趁著給馬取名的東風,他又給自己取了個騎士般的名字,唐?吉訶德。然后又無比荒.唐地請一個客棧老板為他受了封,就這樣,他開始了他的游俠騎士之旅。
堂?吉訶德的騎士之旅可謂是滑稽透頂了,把風車當成巨人,把美麗的農家女當成公主,把一家普通的小客店當做被實施了魔法的堡壘。第一次出行被人打得動彈不得,被馱在驢背上回到村里;第二次出行最終以被人裝在木牢里帶回村里告終;第三次出行在被同村學士裝扮的騎士打敗后郁郁寡歡地重回故里,直到最終一病不起。
如果說堂?吉訶德的存在于他本身是一出悲劇,那么堂?吉訶德臨終前的清醒則是對于我們所有人的悲哀!叭ツ甑娜赋,今年沒有鳥。我過去是瘋子,如今頭腦已經清醒;我曾經是臺?曼?拉的唐?吉訶德;如今,只是好人阿隆索。吉哈納。但愿我的悔悟和真誠能夠換回諸位從前對我的尊重。……”唐?吉訶德的這番話出現在他生命的終點似是所謂的清醒卻更像是他對現實的一種妥協,這其中包含了一切的辛酸與凄涼,諷刺與無奈。當唐?吉訶德的最后時刻終于到來時,他遺囑的公證人剛好在場,他說,從未在任何一部騎士小說中看到過任何一位游俠騎士能像唐?吉訶德那樣安祥而平靜地死在自己的臥榻之上。然而事實上,他卻是一對矛盾中極大的一個受難者,不平的冤魂。
塞萬提斯在《堂吉訶德》中一方面揭露批判社會的丑惡現象,一方面贊揚除暴安良、懲惡揚善、扶貧濟弱等優良品德,歌頌了黃金世紀式的社會理想目標。所有這些,都是人類共同的感情,它可以穿越時空,對每個時代,每個民族,都具有現實感。
我個人在覺得堂?吉訶德在滑稽之余,上文所體的追求夢想的精神,也的確是蘊涵在他的內心當中。對唐?吉訶德這個看法,在嘲笑之外卻也帶著一種淡淡的敬佩。畢竟再經受了重重挫折之后還能為了自己的理想不懈奮斗的人的確是百里挑一的。這種精神,唐?吉訶德如果運用得體,不去追尋什么騎士道,而去專注于其他的事業,我們也很難否定他不是一個成功人士。為此,笑過之后,卻也為他深深的惋惜。
本書中一些所謂的配角也給留下了很深的印象。如浪子回頭的費蘭多。費蘭多故事本可以訴說一下,但在這里為了節省篇幅,也就不再提及了。還有善良聰明的神父。高明睿智的參孫學士。以及同樣傻但對主人忠誠的騎士侍從桑丘,桑丘算得上是本是中的第二大可憐人了,被堂?吉訶德的“花言巧語”騙得了桑丘的信任。使得桑丘答應做了唐?吉訶德的侍從。從那以來我們的桑丘就沒少受苦,在客店里被人用毯子包起來扔來扔去的戲弄,又被大家一起把他蒙在鼓里把他當作一個笑料,但是桑丘卻以驚人的毅力為了自己根本不可能得到的所謂堂?吉訶德口中的“海島總督”而堅持著。就憑這份堅毅,我們不得不對這個小丑角色投去欽佩的一瞥。桑丘直到最后也被蒙在眾人設計好的圈套里。他雖如愿以償地當上了海島的總督(實際上是一個小鎮),但自始至終,因為唐?吉訶德給他開的騎士玩笑而被迫去做做一件件的荒.唐事。
《堂吉訶德》每一個讀者都會對堂吉訶德騎士的主觀臆想和不切實際而哈哈大笑,然則,堂?吉訶德不僅僅具有令人發笑的地方,更有令人敬佩之處,每一個深刻的讀者,都會在這位大名鼎鼎騎士的荒.唐行為里,看到他的執著而公正的品質。他嫉惡如仇,總是正面向他的“敵人”發起不屈不撓的沖鋒,他從不從背后捅刀子,更不用說用下流的中傷和惡意的誹謗來進行戰斗了。然而,堂?吉訶德騎士這種令人敬佩的品質,在如今這個時代已經蕩然所剩無幾了,尤其是在人類社會一些非公開的場合,這種品質早已無影無蹤,譬如,在令人眼花繚亂的網上,我以為就很難看到堂吉訶德“公正”的品質。
木屋下的守護者讀后感 篇19
在國富論中,第四章起名為論政治經濟學體系,可通讀全章,看到更多的是亞當斯密對重商主義、限制進口、出口退稅、獎勵金、通商條約、殖民地等涉及國際貿易的內容,可能在亞當斯密的概念中,凡涉及國家干預經濟的內容就屬于政治經濟學。
由于我所理解的政治經濟學更多的是強調國家與市場的相互作用,尤其是國家維持社會穩定及國民生命財產安全的各種管理制度,所以在理解上,無法同意亞當斯密將自己所寫的第四章納入政治經濟學理論中,在我看來,重商主義、限制進口等更準確而言應該歸屬于國際貿易的內容。
這里有一個名詞解釋一下:
“重商主義——18世紀在歐洲受歡迎的經濟管理體現,它建立在這樣的信念上:一國的國力基于通過貿易順差——既出口額大于進口額所能獲得的財富,這是16、17世紀西歐資本主義原始積累時期的一種經濟理論或者說經濟體系,反映了資本原始積累時期商業資產階級利益的經濟理論和政策體系!
這個理論目前依然有許多經濟學家引用,包括中國國內目前奉行的國際貿易政策。從具體表現上看就是,為了維持貿易順差,一國政府會傾向于通過關稅(提高進口商品的成本)、出口退稅(降低出口商品的成本)、獎勵金(降低出口商品的成本)等手段,在國際貿易體系中,提高本國商品的國際競爭力,從而實現出口大于進口的目的,達到吸收貿易逆差國的資本流入本國,借以提高本國的資源條件,從而增加本國的國民總收入,以實現經濟的增長。
亞當斯密由于是堅定的市場經濟倡導者,其一直提倡小政府理念,所以在亞當斯密的國富論第四章幾乎每頁都可以看到這樣的意思——重商主義提出的絕大多數的維護貿易順差的手段,都在某種程度扭曲了市場在資源調配中的決定性作用,從長期看都是不利于經濟發展的,國家應該減少監管,應該放手由市場自發調節進出口。也許是由于時代背景,也可能由于其他原因,亞當斯密并沒有完成對重商主義的批判,只是在字里行間表達了與重商主義觀念不一致的思想和理論。
回到現實,回到本文所述的國際貿易體系,在我看來,國際貿易的最大作用和好處主要是兩個,其一讓市場擴大,其二促進了社會分工并使得生產效率提升。市場擴大比較容易理解,比如中國目前是全世界最大的商品生產國,各種細分市場的商品,尤其是家電類產品(手機、空調、冰箱、洗衣機、電視機等),其主要生產地都是中國,如果沒有國際貿易,中國已經形成的生產體系就會出現生產過剩。所以對于目前的中國而言,因為國內的生產體系已經形成,我們已經建立并形成了自己的工業體系,短期內實現改變不是太現實的事情,所以相比于世界上的任何國家,中國都更需要國際貿易的自由但又有序的發展。但是否意味著我們必須要追求貿易順差呢?我的觀念是,貿易順差來源于國際分工的比較優勢,由于我國的勞動力成本日益上升,我國的資源環境承載能力也有限度,貿易順差用最簡單的言語表述就是,我們通過勞動及資源投入,生產出來了商品,但本國消費不完,那么就出口到外國,而外國給予的是本國無法流通的紙幣,其實這種貿易順差實現的外匯儲備,類似一種債券。也就是逆差國用債券,購買了順差國的各種商品。在經濟發展過程中,短期看順差有利,但長期看,貿易順差就如同幾個世紀前的殖民地一般,順差國就是逆差國的殖民地。
更簡單的說,我反對維護貿易逆差,從社會分工的角度,出口等于進口是對一國人民最公平和合理的勞動獎勵。
除了順差逆差外,關稅、出口退稅等都可以單獨成文書寫,本文不做累述。
希望看完本文,你對重商主義有所了解,對國際貿易有初步認識,最好能理解貿易順差的意義和缺陷。
木屋下的守護者讀后感 篇20
前幾天,我學習了《我的叔叔于勒》這篇文章。文章講述了菲利普夫婦對于勒窮、富時所表現出的態度,從而體現出了菲利普夫婦那種現實、自私、冷酷等的性格,使我頗有感觸。
讀完了這篇文章之后我就想,如果菲利普夫婦能把于勒當家人,在困難時去幫助他,去支持他,去鼓勵他,而不是聽到于勒有錢時就把于勒當救世主,看到于勒落魄時就當于勒瘟神一樣避開,菲利普夫婦也不至于落到這般田地吧!歌德說過“愛是真正促使人復蘇的動力”。
在今天的社會上,有些人比菲利普夫婦還現實、自私、冷酷。我在電視上看到過這樣一篇報道。一個離異的男人,他和女兒他父母一起生活,因生活的艱難壓力,平時和父母的一些誤會,有一天,他越想越不對勁,于是他和年幼的女兒合謀去逼他的父母喝農藥。他氣沖沖地跑到他父母的房間,對兩老說了一翻不是人說的話他說:“父母呀,我過得好苦呀,你們其中一個把這瓶農藥喝了好減輕我的負擔!蹦赀~的父母因無力反抗最后他逼他父親喝下了400ml的農藥,他母親想出去叫人救命,他卻叫女兒把母親攔著,直到他父親在他眼前掙扎死去他才肯罷休。我看完報道后讓我咬牙切齒,怒發沖寇,真想進電視里狠狠的打他一頓。他父親是一個活生生的人,不是一個畜生,也不是一株植物,他怎么就不得了手呢?難道你就不知道你父母的那頭白發,那雙手上的老繭,那滿臉的皺紋是為你而生的嗎?父母辛辛把你拉扯大,為你奉獻了一生,到頭來就換來了你父女倆的冷血、自私。你的心是不是黑得連狗都不敢吃呢?不要再有類似的事情發生了。
人連畜生都不如,畜生也是人類的榜樣。
以前有個廚子,一天他煮鱔魚,奇怪的是他每扔一條鱔魚,到鍋中的每條鱔魚都會把肚子拱起來,這廚子就納悶了,于是他又扔了一條鱔魚下去結果還一樣。當廚子把鱔魚切開的時候,眼前的一切讓他驚呆了,鱔魚肚里全是活生生的卵,廚子恍然大悟,原來鱔魚是為保護里面的卵,寧把頭尾煮爛也不讓魚卵受絲毫破壞。鱔魚都懂愛,人有時怎么就那么冷血。
人世間沒有比愛更珍貴。人與人之間多一點關愛少一點冷漠,多一點為人著想少一點自私,世界將會更美好更溫暖。
木屋下的守護者讀后感 篇21
假期里,我讀了英國作家柯南·道爾的《福爾摩斯探案集》。我十分佩服小說中的大偵探福爾摩斯,他很勇敢,很聰明,看了他的各個故事是我明白了一個道理:只有努力、細心才能成功。讓我來大體介紹一下書中的福爾摩斯,他在華生醫生的幫助下,破了許多的案子,推算能力可好了!
我印象最深的是《五個橘核》,這個故事既可怕又有趣,讓我來給大家說一說吧!
在一個九月的中旬,約翰來到福爾摩斯的家里拜托一個很奇特的案子,就是約翰的父親和伯父都離奇的死亡了,他們在臨死之前收到有五個橘核的信。約翰繼承了父親和伯父的遺產也收到了這種信,所以他來找福爾摩斯幫忙,結果在回去的路上約翰也死了。福爾摩斯毫不猶豫地接下查清事實真相的任務,發現主謀是臭名昭著的“三K黨”,于是他就和“三K黨”斗智斗勇,深入險境,運用智慧揭開了謎底。還“以其人之道還治其人之身”的辦法來對付主謀,也寫了一封信給主謀,兩個月后主謀的船在荒島上被發現,福爾摩斯圓滿的完成了案子的偵破,結束了可怕的暗殺。
在看故事的時候,我整個人的情緒隨著故事案情的波折而起伏,一會兒害怕一會兒高興,一會兒看到了希望一會兒又為福爾摩斯而擔心。讓我害怕的地方是連環的殺人案,人被殺了還看不出是謀殺大家都以為是不小心的意外。但是隨著福爾摩斯慢慢的去發現事實的真相又很有趣,到了最后才發現原來是這樣呀!
木屋下的守護者讀后感 篇22
我們的確有了很多的選擇,但是有做出選擇勇氣和能力的卻少。而且現實是,即使做了某些選擇,多數后浪依然都是平凡的,會在辦公室里做一名職員,在工地上搬磚砌瓦,在淘寶上擁有自己的一家小店,會為自己微薄的生活費精打細算,省吃儉用只為年終的一場跨省旅行……
如果說要給后浪這個視頻挑毛病,那我想可能就是這點了。那些高端有趣的私人生活不是所有人都有的,不是只有特立獨行的選擇者們才是祖國的未來……
木屋下的守護者讀后感 篇23
最近能靜下心讀的書就是韓寒的《我所理解的生活》了。其實看他的書已經有很多年,從剛開始的《三重門》,尖銳諷刺,鋒芒畢露,在我那個年紀看來,寫得還是很大快人心的,因為批判了應試教育。到后來《通稿 20xx 》,《毒》,《草》到《可愛的洪水猛獸》,《青春》,到今天的《我所理解的生活》,其實他的文筆在不斷的進步和成熟,眼光也越來越開闊,近年來關注到了社會的很多問題,也在不斷的反思自己寫過說過的那些話。《南方周末》采訪韓寒的時候,有一句話寫得很好:花了將近十年的時間,少年終于走向青年。那個恃才傲物,無禮冒犯的韓寒,和那個一路漂泊,勇敢向前的韓寒終于握手言和。
以上只是對韓寒的一些看法,雖然喜歡他,但并不代表我就是一個韓迷。去年新概念作文大賽復賽的題目是《韓寒》,其實我們也在不斷的思考,韓寒到底代表了什么,還有一個也不斷被提及的郭敬明又代表了什么。這么多年來,這兩人一直被推在風口浪尖,被無數少男少女追捧,無論有怎樣的丑聞還是炒作,大家分來分去,還是兩派,好像我們的青春里,只能是非郭即韓一樣?错n寒的書,我總是會在想一個問題,到底青春是什么,到底這一代的年輕人應該做些什么,但答案總是很難講清楚。在中國這樣一個時代的大背景下,我們好像是很難去追逐什么遠大的夢想,或者是過分關心政治,就好像《我所理解的生活》里,反復的提及到體制,民生問題,但雜文寫得再好也經不起悲劇的一再重復。多少人在這段年少里,可能躊躇滿志,想要為國家、社會做些什么,甚至揮斥方遒,但又在現實面前感到無力,想要收起一腔熱誠,過點安逸小資的生活,內心又總是不安和迷茫,好像無論是韓寒還是郭敬明,我們都做不了,也學得不對。
人生最邪惡的事就是每個人的青春只有一次,所以還是認認真真做好自己就夠了。記得一篇文章中曾經寫過:我們都渴望在年少時吐出驚艷世界的箴言,卻從來都沒看破過迷眼亂花。是的,我們每個人都有自己想寫的文字,都有青澀的夢想,但大概從來就見不得光。但是那又怎樣,如張國榮的歌里唱到,我就是我,是顏色不一樣的煙火,天空海闊,要做最堅強的泡沫。我并不敢說是要讓每個人勇敢的去追夢,但最起碼,在這段僅有的青春里,我們要試著去多做一些無悔的事,對認為正確的價值觀,多一點堅持,對那些看起來遙遠冒險的事,多一點嘗試。等到將來,我可以告訴自己,我當初堅持一些事情,絕對不是因為我當時幼稚不懂事。因為青春就是這樣,它是酸,少年強說愁,但它也無限強大,有無數希望,有以后再也看不到的青草繁花。就像這本書中有一篇文章叫《春萍,我做到了》一樣,當終于拿到年度拉力賽總冠軍的韓寒對著當初打死也不相信他會成功的春萍說“我做到了”的時候,我的眼眶有點濕潤了,這句“我做到了”,我明白并不是為了要證明什么,而是為了我們的青春,青春無悔而驕傲。
真的很希望每個人都可以在自己的青春里不留遺憾的奔跑,永遠保持一顆熾熱的心,這就是我所理解的生活。
木屋下的守護者讀后感 篇24
”如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,……看那大家一齊拍拍手“,想必這首歌大家耳熟能詳。對,《寶葫蘆的秘密》 一書 就經常出現小主人王葆這種”幸福“的畫面。
暑期,我迷上了《寶葫蘆的秘密》這本書。王葆總想不費力,把什么都做得最好。一天,他釣魚釣到一個寶葫蘆,有了寶葫蘆就會變得好幸福,要什么有什么。從此他就過上了”幸福“的生活,而且不是一般人享受的”幸福“?墒,王葆逐漸發現寶葫蘆原來不分青紅皂白,只懂盲目服從,因此屢次令王葆哭笑不得,最后更令王葆在考試中鑄成大錯!最后他終于明白了”一分耕耘,一分收獲“的道理,并用自己的能力奪得了市里游泳比賽的冠軍。
書中有句話令我印象深刻,那就是王葆的老師常說的:”天下沒有掉餡餅的事,只能靠自己的努力。“是啊,這句話真對,天下沒有掉餡餅的事,凡事只有靠自己的努力啊!我們不能要不勞而獲的東西,要用自己的勞動而換來的成果才是最珍貴的,最幸福的。
一次,鄧老師布置預習新課的作業。平時的我還算是個愛學習的孩子,今天就不知為什么?無法靜下心做作業,竟然抄起同學的作業。此時,我的眼睛東張西望,生怕別人發現。左手遮住同學的作業本,食指和中指之間留出一條細縫,右手不停揮動著筆尖,抖動的手時不時寫出歪歪扭扭的字,甚至,眼睛連看也沒看筆尖,就稀里糊涂地抄,不知抄錯多少。我抱著僥幸的心里,認為老師應該不會抽查到我吧。天有不測風云,老師第一個抽查的人竟然是我。
”你今天怎么呢?作業出現這么多錯誤?而且字跡還這般模樣……“說話間,老師皺起了眉頭。
”我……我……“我用極細的聲音說,”我……今天抄同學的作業……“說著說著,我的頭越低越下面,恨不得挖個無底洞往下鉆。
”不勞而獲的東西不可取,天上如果掉餡餅也是一些不利的東西,凡事要靠自己的努力。“老師抬起頭注視著我,意味深長地說。
”你作業重新做。“我在一旁使勁地點頭,心里默默地說:”老師,我錯了。“
有人說過:”真正的幸福是不能描寫的,它只能體會,體會越深越難以描寫,因為真正的幸福不是一些事實的匯集,而是一種狀態的持續。“我低著頭走回座位,就怕遇見同學們的眼神,從沒感到這段路是這樣漫長。在課間的時候,我重新做作業。我的思想在字里行間穿梭,像身臨其境一樣用心體會。這也許才是一種真正幸福,一種暖暖的,甜甜的感覺。
木屋下的守護者讀后感 篇25
經過一星期的堅持,我終于讀完了〈〈老人與!怠颠@本。這本書給我留下了深刻印象,使我無法忘記它。這本小說主要寫了一位老人獨自在海上打魚。他釣到了一條,把和上半身綁在小船邊上。但是他遇上了,老人使出了渾身解數和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃到的魚肉都吃了卻還有8磅左右。
看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:“做人不應該被任何困難所壓服,應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
桑提爺爺的精神實在令我佩服。每當我讀到爺爺與鯊魚進行激烈的搏斗時,我的心情不知是要緊張還是要為爺爺擔心,可是爺爺,總是保持著樂觀的精神去面對一些極大的困難?吹竭@里,我不由得想起了自己,每當我遇到了一些困難時,總是覺得很不順心,覺得很煩,很想逃避現實。再看看人家桑提阿果爺爺,不管遇到任何困難也毫不退縮,而是勇敢地去面對!
做人也應該這樣,不要一副貪生怕死的樣子,要對自己有信心。即使我們遇到重重困難,也絕不應該讓它給打倒,應該勇敢地去消滅它。
我相信,在我的努力下,我一定會變得像桑提阿果爺爺那樣勇敢。
木屋下的守護者讀后感 篇26
阿長原是魯迅家的一個保姆,可在魯迅先生的眼中,卻不是把她當保姆看待的。魯迅先生并不是擺出有錢人少爺的身份講述家里的傭人,而像是講述一個有意思的朋友,無半點身份地位的優越感。在阿長與山海經中,魯迅以真誠的筆調向我們介紹了他童年時的好伙伴—阿長。
說起阿長,魯迅便先實在地說自己不喜歡她。因為她喜歡“切切察察”,還豎起第二個手指,在空中上下搖動,或者點著對手或自己的鼻尖。在年幼的魯迅眼里,這當然是一個不怎么親切的形象。而且她總喜歡管自己,“不許我走動,拔一株草,翻一塊石頭,就說我頑皮,要告訴我的母親去了!边@有些像我們,同樣不喜歡打小報告的人。對于她謀害隱鼠,魯迅頻頻提起,還有些記仇呢。這么誠摯可愛的話,魯迅就像一個貪玩調皮的孩子。不喜歡阿長,還有原因“一到夏天,睡覺時她又伸開兩腳兩手,在床中間擺成一個”大“字,擠得我沒有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已經烤得那么熱。推她呢,不動;叫她呢,也不聞!卑㈤L真是一個有些邋遢的人,難怪魯迅煩。這么質樸的筆調,魯迅和阿長真是打打鬧鬧又親密的好朋友。
不可否認,阿長身上當然有好的一面,它不僅是魯迅的朋友,也是他的老師,教給他一些人情世故,為人處事的道理,比如說吉祥話。魯迅以謙虛的態度說自己的“保姆”對他的教育,這實在是可敬的。另外,阿長也教給魯迅社會的黑暗,讓他對世界有更深的認識。
阿長也是一個可愛的人,她膽小,提起長毛軍還會拍著胸脯說“阿呀,駭死我了,駭死我了……”另外,她還是一個不折不扣的封建傳統遵循者,這在她教魯迅的“死了人,生了孩子的屋子里,不應該走進去;曬褲子用的竹竿底下,是萬不可鉆過去的”中可以看出來。
令魯迅難忘的,還有阿長送給他的山海經,這也說明他們之間深厚的友誼超越了主仆之間麻木的關系,他們真真是好朋友。
阿長身上也有可貴的品格,魯迅也說“這實在是出于我意想之外的,不能不驚異。我一向只以為她滿肚子是麻煩的禮節罷了,卻不料她還有這樣偉大的神力。從此對于她就有了特別的敬意,似乎實在深不可測;夜間的伸開手腳,占領全床,那當然是情有可原的了,倒應該我退讓!
文章最后,魯迅對他的這位朋友阿長表示了誠摯的敬意。也告訴我們,友誼沒有局限,我們要真誠的對待身邊的每一個人,任何人身上都有珍貴的品質,都值得我們學習。
木屋下的守護者讀后感 篇27
藍色的兔耳朵草,生長在藍山上。神奇的是這座山從遠處看是藍色的,而走近后才發現依然是綠樹、綠草。笑貓在聽說老老鼠藍山的兔耳朵草能救治虎皮貓的秘方后,抱著希望前往。途中遇到了深山里的蜘蛛、虎頭山的母老虎、豹尾嶺的公花豹、湖里的湖怪,最終化險為夷在貓頭鷹表弟的幫助下回到了城市,卻讓幾只兔子把辛辛苦苦找來的藍兔耳朵草吃掉并吐到了河里,被河水沖走了。
笑貓一直非常懊悔兔耳朵草被吃得事,差點死去。幸虧馬小跳每天喂番茄奶昔把它救了過來,在綠毛龜的鼓勵下回到了虎皮貓的身邊。雖然虎皮貓聽不見,但是每天笑貓都把去尋找兔耳朵草的經歷講給她聽。開始在枯死了38年的一棵老樹上講,感動了老樹,讓枯木發芽;后來躲在一棵鐵樹下講,感動了鐵樹,讓鐵樹開花。綠毛龜相信能感動老樹、鐵樹也一定會感動上蒼,于是靜待奇跡的出現。
最終虎皮貓在笑貓叫她寶貝的時候恢復了聽力。接著在老老鼠的大包大攬下,它們在草坪上舉行了一個令人羨慕的婚禮。從此在翠湖公園的秘密山洞里過著幸?鞓返厣。
讀完此書后,我為笑貓救虎皮貓的真誠、執著、勇敢而感動。這份真誠還曾經感動了蜘蛛、母老虎、公花豹、湖怪,所以笑貓才能化險為夷地得到兔耳朵草。這份執著曾經感動了枯木、鐵樹,最后感動了上蒼。這份勇敢感動了讀書的我,讓我明白只要心中有目標付諸行動,堅持不懈、盡心盡力,我們也不會留下遺憾。
木屋下的守護者讀后感 篇28
暑假時閑來無聊,突然想起老師之前推薦過基本不錯的書,因為平時挺喜歡看蔡康永和小S主持的《康熙來了》,所以就挑了蔡康永的這本書來讀。本來讀之前并沒有抱太大的興趣,因為覺得這大概是本教人說話的書,應該有點無聊,但是讀了幾頁卻是讓人愛不釋手。有點感受想跟大家分享一下。
這本書讓我學到的最重要的一點就是:在生活中要有意識地留心自己所說的話和別人所說的話給人的感受,然后不斷完善,說讓人感到舒服的話、說妥當的話。這種能力可以拉近人與人之間的距離使溝通更高效。每天我們說那么多話,如果我們能自己找個空當,把我們說的話放在心頭玩味一番的?“我為什么說出這句話?”“我為什么會用這個態度說?”沒事就想想這些,就會發現,我們心里其實藏了很多我們自己都沒搞清楚的東西。這些東西藏在我們的話里,從我們的嘴巴說出去了,變成別人評價我們的依據。如果我們稍加玩味我們的說話內容和說話方式,會比較懂得別人是怎么形成對我們的印象、怎樣定位我們在他們人生中所占的比重。如果,我們練習,把我們相信的事和我們說的話盡量變成一體,那我們比較可能因為說話謹慎,而成為一個謹慎的人;或者因為注意說話的品位,而成為有品位的人;或者,因為訓練自己好好傾聽,而終于變成一個善于站在別人的立場想事情的人。
“把說話練好,是最劃算的事”是蔡康永在序中的第一句話。他認為從我們嘴巴說出去的話,很大程度上變成了別人評價我們的依據,不可小看,如果稍加玩味自己說話的內容和說話的方式,會比較懂得別人是怎么形成對自己的印象、怎樣定位我們在他人的心中該占的比重。不同于其他的口才類書籍,這本書沒有說教分明的模式,不過多強調語言的藝術性技巧性,而是把注意力放到給別人的感受上。通過一個個虛構卻又貼近生活的小故事讓人明白不用能說會道,不用假裝深度,只需懂得傾聽,懂得欣賞,已經是與人交流的一種美德。而與人交流,也無所謂“良心”、“靈魂”這類高貴字眼,太多時候,我們需要的只是推心置腹的“感覺”,而不是生死之交!懂得說話不僅可以交到好友,也有可能化干戈為玉帛,化敵人為朋友,如此有利的投資,又何樂而不為呢?讀起來簡單親切。
當然,說話是一門很深奧的學問,不是單憑學人家的就能完全掌握,通過這本書可以學到一些對說話之道的捷徑,但更多的是要我們在生活中,社會中,人與人之間的交際中多方面去學習和體會。在什么時間,什么場合同什么人說話,講什么話,要真正做到不是件容易的事。我還要好好揣摩和學習蔡康永所謂的說話之道的真意。