班主任兵法讀書心得
給我印象最深的是《賞罰篇》。剛剛參加工作，又因為天生心慈手軟，使用總是有賞無罰，甚至是對那些課堂上公然違反紀律，經常不交作業的學生也常常是和顏悅色，從不發怒，這樣做的結果就是學生們“柿子撿軟的捏“，在其他課上規規矩矩，從不敢搗亂或不交作業，而到了語文課上就為所欲為，有時甚至正常教學都無法進行。正在我倍感無奈，不知如何是好的時候，隨手翻開《班主任兵法》，正好看到《賞罰篇》，急忙細細拜讀，收獲頗豐。
文中認為，賞罰學生可以遵循以下幾條原則：一是可以只賞不罰，二是有罰必有賞，重罰必重賞。三是必要時改罰為賞。四是賞罰公正。五是賞罰要堅持“誅大賞小“的原則。六是賞罰只是外部力量，教師更要關注學生的內在動機。
適當的時候板起臉來，可以馬上收到效果，沒有太大問題。而對于那些經常作業不認真甚至不交作業的學生，則采取兩種辦法：一是大肆表揚作業認真、質量又高的學生，二是留堂給這些學生“補課”。堅持了一個星期，課堂紀律和作業質量終于有了提高。
我羨慕萬瑋老師，也渴望自己的班主任工作有一天能夠達到“潤物細無聲”、“踏雪無痕”的境界。我會為之而努力奮斗的。
從《班主任兵法》這本書中，在教授學生知識技能的同時，更要注重對其品行和德行的培養，人生教育對學生來說是至關重要的一步棋，在此談談讀書心得。下面是第一范文網小編為大家收集整理的班主任兵法讀書心得，歡迎大家閱讀。...
《班主任兵法》一書，出自一位教齡僅七年的年輕教師之手。作者在大學畢業后的頭一年擔任班主任工作期間，曾經有過一段失敗的工作經歷。然而，正是這段經歷，成了作者極富價值、一生受用的寶貴財富。...
在近期的班主任工作中，我感到自己始終不得其法。帶著期待，我看了一本萬瑋著的《班主任兵法》。這個書名一下子吸引了我。一種好奇心使我迫不及待地細細品讀《班主任兵法》起來。掩卷沉思，回味無窮。...
《班主任兵法》是全國優秀班主任萬瑋老師的一部教育日記。他靈活地運用《孫子兵法》作為指導思想，細細地分析班主任工作的點點滴滴。他幽默風趣的語言和豐富的教育方法讓我很受啟發。...
我利用課余時間 ，我認真《班主任兵法》一書。通過自己班級管理的親身體驗，給我們帶來了很多的治班之策，計計是良策，這使我體會頗深，讓深深地感受到作為一名班主任的不容易。...
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日前細細拜讀了萬瑋老師的《班主任兵法》，實實在在感受到了他在班主任工作實踐上、理論上的獨到的做法和思考。作者強調在“愛”的前提下，在充分考慮到學生心理和人格的健康發展的情況下，在班主任工作中要針對不同學生的具體特點，采取...
在近期的班主任工作中，我感到自己始終不得其法。帶著期待，我看了一本萬瑋著的《班主任兵法》。這個書名一下子吸引了我。一種好奇心使我迫不及待地細細品讀《班主任兵法》起來。掩卷沉思，回味無窮。...
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到本學期結束，我做了18年的班主任工作，一直沒有什么好辦法，因此我本學期讀了這本書。《班主任兵法》這本書，本書主要是介紹了萬老師在擔任一個短短 28天的初三年級班主任，在這期間講述了萬老師與各任科老師及同學之間團結合作、奮發圖...
在近期的班主任工作中，我感到自己始終不得其法。帶著期待，我看了一本萬瑋著的《班主任兵法》。這個書名一下子吸引了我。一種好奇心使我迫不及待地細細品讀《班主任兵法》起來。掩卷沉思，回味無窮。...
近日讀了本《班主任兵法》，有了一些想法，在此寫下來，與同好者共分享。1、把學生看作是對手，其實是充分尊重學生的表現。2、學生總是幫學生的。即使犯錯的學生再不好，教師只要有一丁點兒不好的地方，他也會受到攻擊。...
我利用課余時間 ，我認真《班主任兵法》一書。通過自己班級管理的親身體驗，給我們帶來了很多的治班之策，計計是良策，這使我體會頗深，讓深深地感受到作為一名班主任的不容易。...