霧都孤兒的讀書心得體會（精選27篇）

霧都孤兒的讀書心得體會 篇1

　　一個不知來歷的年輕孕婦昏倒在街上，人們把她送進了貧民收容院。第二天，她生下一個男孩子后死去，這個孤兒被取名為奧利弗·退斯特。奧利弗在孤兒院里掙扎了9年后，又被送到棺材店老板那兒當學徒。難以忍受的饑餓、貧困和侮辱，迫使奧利弗逃到倫敦，又被迫無奈當了扒手。他曾被富有的布朗羅先生收留，不幸讓小扒手發現又被帶回賊窩。善良的女扒手南希為了營救奧利弗，不顧賊頭的監視和威脅，向布朗羅報信，說奧利弗就是他找尋以久的外孫。后來，南希被賊窩頭目殺害，警察隨即圍剿了賊窩。奧利佛終于得以與親人團聚。

　　這本書中最讓我敬佩的是奧利弗他并未向侮辱屈服，折磨也未能改變他善良的本性，在重重艱難之后他獲得了幸福，奧利弗十分堅強和勇敢，而那些撒謊、欺詐、偷盜的人，真的很可惡。我記得古代有句話：人之初，性本善。我想，犯罪的人本性是好的，他的罪惡不是天生的，是因外界的不良影響而造成的，如果在現代社會中，人人學習奧利弗他那不彎腰，不低頭，堅持不懈的精神，那么善良的本性不會消失。

　　我們也要學習善良的布朗羅，使他伸出了援助之手幫助奧利弗的，正因為它的善良，才是奧利弗得救，他讓世界少了一個壞人多了一個好人，讓奧利弗遠離污濁的世界。

　　總而言之，整本小說曲折驚險，讓人為奧利弗的身世嘆息，為卑鄙小人憤怒，為善良的布朗羅感動，為奧利弗得到新生而高興。《霧都孤兒》問世一百多年來，早已成為各國讀者喜愛的經典作品，我也不例外。就因為這部小說，我也開始認識了狄更斯，他的這部小說主要反映剛剛通過了濟貧法的英國社會的最底層生活，使我見長不少。

　　看了《霧都孤兒》，讓我受益匪淺，讓我懂得了社會的冷酷與人的性格的殘暴。

霧都孤兒的讀書心得體會 篇2

　　《霧都孤兒》是跟《茶花女》一起借的，剛看《霧都孤兒》的開頭時，可憐的奧利弗的遭遇讓我糾結的以為這又是一個悲劇的故事，看到后面才知道原來不是每一部小說都是悲劇的收場。

　　《霧都孤兒》的主人公是一個叫奧里弗的孤兒，出身的低下，讓他的童年是在濟貧院里度過的。后來，他被送到一個棺材鋪里當學徒。因不堪忍受老板娘的壓迫，他向倫敦逃去。路上，他遇上了一個外號機靈鬼的人，把他騙進了賊窩，在兩次偷盜中，他都遇到了好人，把他留在家里撫養，但又一次次的被抓回去。終于，由于南西變好，告訴了他們偶然聽到的一個秘密，說奧里弗的同父異母哥哥為了財產，要殺他，于是逮捕了賊窩的人，但出于同情，奧里弗放過了他的哥哥。奧里弗的災難終于結束了，他被他第一次偷的那位老紳士收為義子。奧里弗這才知道，他偷的兩次，被偷的竟然是他父親的好友和他的親姨媽。

　　這本書中最讓我敬佩的是奧利弗他并未向侮辱屈服，折磨也未能改變他善良的本性，在重重艱難之后他獲得了幸福，奧利弗十分堅強和勇敢，而那些撒謊、欺詐、偷盜的人,真的很可惡。奧利弗的罪惡不是天生的，是因外界的不良影響而造成的，他的本性是好的，所以到最后奧利弗也沒有變成真正的壞人。當然開心的結局也不只是奧利弗一個人的努力， 善良的布朗羅，他伸出了援助之手幫助奧利弗，正因為他的善良，才使奧利弗得救，他讓世界少了一個壞人多了一個好人，讓奧利弗遠離污濁的世界。 還有為了營救奧利弗，不顧賊頭的監視和威脅，向布朗羅報信的南希，他們都是奧利弗幸福的推手。

　　《霧都孤兒》讓我看到了堅持的力量，也讓我看到了善良的力量，奧利弗、布朗羅、南希，他們都是我們生活中的榜樣，我們都要在平凡中活出自己的偉大。

霧都孤兒的讀書心得體會 篇3

　　故事講述的是一個名叫奧力弗。退斯特的棄嬰在孤兒院里被悲慘地教育了9年，然后又被無情的送到棺材老板那兒當學徒。由于難以忍受饑寒交迫和暴力以及侮辱，他選擇了逃亡倫敦。又不幸地誤入了賊窩，期間被一位善良的老紳士班布爾先生收留。但又被那一伙賊使計謀綁回了賊窩。最后善良的女扒手南希為了營救可憐的奧利佛，不顧賊頭的監視和性命威脅，向班布爾報信，說奧利佛就是他找尋已久的外孫兒。南希被賊窩頭目無情的殺害，趕來的警察隨即圍剿了賊窩。奧利佛終于得以與親人團聚。

　　在書中并不起眼，但是不能沒有的人就是女扒手南希，她的形象是世上母親的形象，看到可憐的而有善良的小奧力弗，她不顧背叛他所愛的人塞克斯，也不顧自己冒著被抓，被處以絞刑的危險，為小奧力弗逃出悲慘的生活，最后摻死于塞克斯的拳頭之下。沒有太多對于南希的描寫，但是她的內心世界讀者能略微感受得出來：無助，憤怒，矛盾。她與習藝所的曼太太形成了鮮明的對比

　　這本書給我的第二個很深的感觸就是主人公小奧力弗的勇敢的精神，雖然在黑暗的習藝所里飽嘗了生活的艱辛，但是并沒有給這么一個美好的心靈蒙上灰塵。由于饑餓他向干事提出需要一碗稀粥時，被那些干事認為“這2孩子將來一定會被絞死。在當學徒的時候他面對人們對于他母親的羞辱，奮起反抗。他啊也許是由于初生牛犢不怕虎，竭盡全力反抗著。后來逃亡到倫敦后，純潔的心靈讓人們感到可笑。其中有一段話讓我記憶尤深”那些都是老先生的，在我還熱病快死掉的時候，是那位好心的先生把我帶到他家里去，照看我養好了病。哦，求求你們把這些都送回去吧，把書和錢還給他。你們要我一輩子待在這兒都可以，我只求你們把這些東西送回去，不然他們應定會以為我逃跑了的，你們可憐可憐我，把書和錢送回去吧“這是小奧力弗被抓后說的話。我不禁被他維護尊嚴的行為所打動。一個人活著就要有尊嚴。

霧都孤兒的讀書心得體會 篇4

　　《霧都孤兒》這本書的作者是英國十九世紀杰出的批判現實主義作家查爾斯·狄更斯。這本書以無限的同情描寫了純潔善良和備受凌辱的勞動人民。以諷刺和夸張的手法抨擊了虛偽和冷酷的社會。

　　小主人公奧利弗·特威斯特出生在貧民教養所，在這個世界上沒有親人。“半饑半飽的苦命人”，“在吃拳頭，挨耳光中過日子的人”說得就是他。他在教養所受盡保育員的欺凌，在棺材店里吃足老板娘的苦頭，后來還落入盜賊之手，被迫干起違背自己良心的勾當，險些送掉了性命。

　　奧利弗聰明，善良，講義氣，知感恩。他生活逐漸變好后最先想到的是在教養所里同甘共苦的好兄弟迪克。“我們要帶他離開這，給他衣服穿，叫他去念書，還要把他送到哪個安靜的鄉下去，讓他把身體養得又結實又健康……”

　　這本書中還有各色各樣的人物，有亂斷案的地方法官，有貪得無厭，奸詐狡猾的猶太老頭兒，有殺人不眨眼的賽克斯，還有身在賊窩而又心地不壞的南希……在他們之間，展開了激烈的斗爭。

　　小說情節驚險離奇，跌宕起伏。人物命運大起大落，但是作者最后卻給奧利弗一個圓滿的結局，讓他過起了小紳士的生活。“善有善報，惡有惡報。”這是人類善良的愿望。

　　這部作品可以看出作者對美好生活的追求與向往，對光明的渴望，對黑暗現實的不滿，以及對奧利弗悲慘遭遇的深切同情。警示人們要珍惜當下美好的生活，即使生活在充滿黑暗的環境下，也要充滿希望，堅定意志，才不會在黑暗中丟失自我，失掉心中的光明。讓我們感受到作者對人類苦難的深切同情和仁愛精神。這種仁愛精神將永遠照亮人心，指引我們走向光明之路。

霧都孤兒的讀書心得體會 篇5

　　查理·狄更斯是19世紀英國最偉大、最杰出的小說家之一。我拜讀了他的作品——《霧都孤兒》，從中感觸很深。

　　《霧都孤兒》是狄更斯取得輝煌成就和個人創作高峰時期的作品。它以犀利的筆鋒，幽默風趣的手法，和超乎尋常的想象力，描繪出了一幕幕出人意料的故事情節，成為不朽的經典之作。

　　奧利弗是一個出生在濟貧院里的孤兒，剛一出生，母親就不幸病逝。他被濟貧院收養，9歲時，奧利弗踏上了他漫漫的求生之路……

　　書中情節跌宕起伏，文字相互照應，謀篇布局天衣無縫。主人公奧利弗·退斯特的傳奇身世，令人看后興奮不已。

　　全篇文章的內容是以小奧利弗為中心和線索展開的。通過奧利弗流浪和求生的經歷，帶出了形形色色的周圍人物，從側面反映了英國資本主義社會的陰暗面，以及作者對“快樂英格蘭”的向往。猶如一場背景時時更迭的戲劇，將人性的本質表現的淋漓盡致。

　　《霧都孤兒》中的人物眾多，但特點鮮明，每個人代表了當時社會的一類人。如：性情暴躁、兩面派的邦布爾;老奸巨猾的猶太人費金;兇猛殘暴、猶如野獸的塞克斯;狡詐陰險的蒙克斯;善良可愛的露絲;毛手毛腳的羅斯波力醫生;聰明機智、辦事果斷的布朗羅;瘋瘋癲癲的格林維格;還有心地善良、出淤泥而不染、命運悲苦的南茜;更有天真活潑、純潔善良，令人憐憫的奧利弗。

　　值得一提的是，全篇文章中還詳細刻畫了每個人物的習慣性動作和口頭禪。比如邦布爾總是戴著一頂三角帽，手握藤杖，走起路來大腹便便、大搖大擺，一幅不可一世的樣子;再如，老費金計上心來時，總愛撫摸鼻子;塞克斯的口頭禪：“天打雷劈”;格林維格的口頭禪“我寧愿吞掉自己的腦袋”等等。真是妙趣橫生，頗有意思。

　　文章的結尾，狄更斯給每個人都設定了一個歸宿。所有正面人物均回歸田園，過上了安定的生活。所有反面人物都被繩之以法，或流浪，或客死他鄉。由此說明，作者是崇尚善良的。

　　雖然奧利弗生活的那個時代已經一去不復返，但我們仍然要崇尚善良，不要去做壞事，善有善報，惡必有惡報。

霧都孤兒的讀書心得體會 篇6

　　這幾天，我讀完了一本書，名字叫《霧都孤兒》。

　　《霧都孤兒》是英國最大的小說家——狄更斯在1838年創作的一部長篇小說，也是他的代表作之一。

　　這本書反映了19世紀初英國社會最底層的生活，主人公奧利弗爾悲慘遭遇讓我非常同情。他才11歲，卻過著非人的生活，每天吃不飽，穿不暖，并且幾次誤入賊窩，但他沒有和他們一起犯罪，寧肯受盡折磨也不和他們同流合污，并且用堅強的意志抵制壞人的威逼和誘惑，后來梅里夫人救了奧利弗爾并且好心收留了他。經過一段時間，奧利弗過上了幸福的生活。

　　看完這本書后，我的心情久久不能平靜，文中主人公的年齡和我一樣大，可是，和他相比，我們的生活是多么的幸福，但是我們卻還是不滿足，遇到一點小小的困難，就放棄，缺少意志力。我要學習奧利弗爾的堅強品質，克服一切艱難險阻，珍惜現在的一切，刻苦學習，成為一個對社會有用的人。

霧都孤兒的讀書心得體會 篇7

　　《霧都孤兒》這部長篇小說是英國作家狄更斯所著。故事的主人公奧利弗是個孤兒，他出生在一個濟貧院里，他的母親剛生下他就去世了。長大后的奧利弗因為受不了郊區干事邦布爾的折磨，逃到了倫敦。在哪里，奧利弗落到了壞人的手里。經過多次的磨難，善良的奧利弗得到了布朗羅的幫助，并幫奧利弗查明了他那段神秘的身世。

　　奧利弗的經歷給了我很大的啟示。他身處逆境，遭受了種種磨難，但他并不自暴自棄，仍對生活充滿了向往。他勇敢的面對惡人給予的壓力。在他的人生字典里“善”和“惡”是分明的。每當想起奧利弗的精神時，我十分佩服，《霧都孤兒》中的奧利弗讓我明白了人應該善惡分明，心里放著一把衡量道德的尺子。不能因為利益的_放棄做個好人的原則，向隱藏于人內心深處的“惡”屈服。

　　同學們，讓我們都去做像奧利弗那樣的人吧!將“善”永遠放在自己的心中。

霧都孤兒的讀書心得體會 篇8

　　《霧都孤兒》這本書主要講了在霧都城的一個寄貧院，一位奧利弗的小男孩出生了，但是奧利弗的媽媽卻與世長辭，因此，奧利弗成了一位孤兒。后來，因為多要一點粥別買走，又為一場誤會無家可歸，又誤入賊區，又被迫與狠毒的兇徒為伍。最終，在好人的幫助下，找回了親人、知道了身世并過上了幸福的生活。

　　這本書告訴有三類分別是：善惡、美丑、正義邪惡。而奧利弗天性善良、正直。

　　我又喜歡的一句子：走了差不多十二英里，天又黑了，他雙腳浮腫，兩腿酸軟，全身直打哆嗦。我體會到奧利弗一個孩子走十二英里，腳腫、腿輕、身體發抖，一點兒力氣也沒有，很要趴下，但是它并不放棄，努力前進。從這我想到了自己，記得有一次，我和媽媽去爬鳳凰山，我爬了一半，就沒有力氣了，坐在椅子上大口大口的吸氣，說道：“媽媽我們放棄了好嗎?”媽媽大聲說。“那你背我。”我說。媽媽無奈極了，她只能從山上到山下一直背累地氣喘吁吁。

　　我一想起這件事讀到上面寫的那句話，十分無地自容。

霧都孤兒的讀書心得體會 篇9

　　今天，我終于把《霧都孤兒》這本小說給看完了。讀完這本書，我感覺奧利弗所受到的虐待、侮辱都浮現在我眼前。

　　這部小說主要情節是，一個不知來歷的年輕孕婦昏倒在街上，人們把她送進了貧民收容院。第二天，她生下一個男孩子后死去，這個孤兒被取名為奧利弗退斯特。奧利弗在孤兒院里掙扎了9年后，又被送到棺材店老板那兒當學徒。難以忍受的饑餓、貧困和侮辱，迫使奧利弗逃到倫敦，又被迫無奈當了扒手。他曾被富有的布朗羅先生收留，不幸讓小扒手發現又被帶回賊窩。善良的女扒手南希為了營救奧利弗，不顧賊頭的監視和威脅，向布朗羅報信，說奧利弗就是他找尋以久的外孫。后來，南希被賊窩頭目殺害，警察隨即圍剿了賊窩。奧利佛終于得以與親人團聚。

　　這本書中最讓我敬佩的是奧利弗他并未向侮辱屈服，折磨也未能改變他善良的本性，在重重艱難之后他獲得了幸福，奧利弗十分堅強和勇敢，而那些撒謊、欺詐、偷盜的人,真的很可惡。我記得古代有句話：人之初，性本善。我想，犯罪的人本性是好的，他的罪惡不是天生的，是因外界的不良影響而造成的，如果在現代社會中，人人學習奧利弗他那不彎腰，不低頭，堅持不懈的精神，那么善良的本性不會消失。

　　我們也要學習善良的布朗羅，使他伸出了援助之手幫助奧利弗的，正因為它的善良，才是奧利弗得救，他讓世界少了一個壞人多了一個好人，讓奧利弗遠離污濁的世界。

　　總而言之，整本小說曲折驚險，讓人為奧利弗的身世嘆息，為卑鄙小人憤怒，為善良的布朗羅感動，為奧利弗得到新生而高興。《霧都孤兒》問世一百多年來，早已成為各國讀者喜愛的經典作品，我也不例外。就因為這部小說，我也開始認識了狄更斯，他的這部小說主要反映剛剛通過了濟貧法的英國社會的最底層生活，使我見長不少。

　　看了《霧都孤兒》，讓我受益匪淺，讓我懂得了社會的冷酷與人的性格的殘暴。《霧都孤兒》是本好書，有空看看吧!

霧都孤兒的讀書心得體會 篇10

　　《霧都孤兒》是英國作家狄更斯的名著。故事發生在霧都倫敦，小說的主人公奧立弗生活在濟貧院里，他一出生母親就去世了，父親也早在他出生前就去世了。可憐的小奧立弗忍饑挨餓，受盡了欺凌。在遭到一次次不堪忍受的虐待后，決定獨自逃往倫敦，卻不幸落入騙子手中，被逼成為一個扒手。后來在好心的南茜的幫助下，奧利弗逃出匪窩，并找到自己的小姨露絲和父親生前的好友布朗羅先生。在經歷了重重磨難后，奧利弗的身世終于真相大白，他被布朗羅先生收為養子，并繼承了父親的財產，過上了幸福的生活。

　　讀了這篇小說，不禁讓我為奧利弗前面悲慘的生活感到悲傷，又為他后來能過上幸福的生活而高興。奧利弗僅僅因為想在要一些稀粥就被鞭打，這是多么殘酷的事情啊!但是世上還有很多很多善良的人，什么樣的困苦都不能讓他們屈服。邪惡是不能戰勝正義的，善良的人終會得到好報，邪惡的人最終將受到懲罰。

　　比比受盡磨難的小奧利弗，再想想我們，在父母的寵愛下，飯來張口，衣來伸手，卻往往還在抱怨，還不知足。讀過這篇小說，我們真該好好的反思一下，反省一下了。

霧都孤兒的讀書心得體會 篇11

　　周六，我和媽媽到衡山電影院觀看《霧都孤兒》。影片一開始，就十分陰暗，使我的心一下子沉重了起來。故事時常令人捧腹大笑，時常令人淚流滿面，時常令人驚心動魄……

　　這部電影講了一個叫“奧利弗”的孤兒經過種.種磨難，終得幸福的故事。影片不僅僅是想告訴我們資本主義的黑暗與殘忍，還想告訴我們善良的人終會幸福，而惡人是會得到報應的。

　　電影中的一些壞人雖然十分令人討厭，但最終還是被奧利弗的善良所打動：南希，一個忠心耿耿的女人，為了幫助奧利弗而失去生命;貝茨，最終大喊“他(頭兒比爾)在這的慣犯中的大哥;就連菲格再臨死前也頓悟了……這一些都使我頻為感動，是我懂得了善良能感化一切。

　　影片中的一些話也讓我感悟到了大道理。忘恩負義是最大的過錯，讓我明白人背信棄義是最可惡的;勇敢地走下去，不要回頭……使我知道了要勇敢，不要被過去的一切所嚇倒;永遠有多遠?告訴了我誰也了不到以后會發生什么事……

　　電影中的場景多半是下雨的，充分體現了奧利弗的絕望、憂郁和悲傷的內心。影片末才晴空萬里，不正是表達了”陽光總在風雨后“嗎?也解開了我心中的疑問：題目為何叫”霧都“孤兒。但從中還是告訴我們這世上還是有善良的人的。布郎落就是其中之一。

　　我十分喜歡此電影，不單是影片中巧妙的一些用語、背景、情節……但更多的是被奧利弗的純真的善良所打動。

霧都孤兒的讀書心得體會 篇12

　　《霧都孤兒》是本世界名著，它講述的是發生在19世紀的一個動人的故事。

　　書中的主人翁奧利弗·特威斯特是一個孤兒，他出生在濟貧院，出生不久他的媽媽就死了。后來，他被當作一件物品被送來送去，受盡折磨，直到最后遇到一位善良的布朗洛老先生，這位先生收留了他，從此過上了好的生活。

　　讀完這本書，我的心情久久不能平靜。可憐的奧利弗在已經失去親人的痛苦下，受了這么多折磨。真不知道在他瘦弱的身體下，有著怎樣的意志，能使他堅持不懈，使他在饑餓、寒冷、孤獨下頑強斗爭，向美好的生活前進。

　　最令我感動的是奧利弗遇到強盜集團的那段經歷。奧利費在路上走上了七天七夜，饑餓難忍，疲倦不堪。他遇到杰克一個小偷。杰克把奧利弗帶到了賊窩，小偷們想把奧利弗訓練成一個小偷。但奧利弗受盡折磨也不愿意，逃了出來。讀到這，我心中油然而生敬佩之情。他只有10歲，和我差不多大，可他的堅強、勇敢、正義是我們難以相比的!奧利弗承受著痛苦，寧愿過著流浪的生活，也不愿意成為一個小偷。他對美好生活的向往，對生命的向往，是支持他前進的力量。

　　與奧利弗相比較，我們生活的多幸福，可還是不滿足，常常抱怨生活。在目標追求上，也是一遇到小小的困難，就放棄了，缺少意志力。現在，世界上還有許多的孩子正承受著巨大的痛苦，正和饑餓、孤獨、寒冷作戰。他們多么向往美好的生活。我們能視而不見嗎?我們要珍惜現有學習條件，刻苦讀書學習，讓自己成長為一個對社會有用的人，這樣我們才能夠有能力去幫助這些孩子，讓他們和我們一樣擁有燦爛陽光般的美好生活。

霧都孤兒的讀書心得體會 篇13

　　5月1日晚，小孩因為白天忙了一整天，那晚我照常讓小孩看電影。我挑了一部《霧都孤兒》給她看。主人公奧立弗在孤兒院長大，經歷學徒生涯，艱苦逃難，誤入賊窩，又被迫與狠毒的兇徒為伍，歷盡無數辛酸，最后在善良人的幫助下，查明身世并獲得了幸福。

　　主人公的年齡跟小孩一樣大，也是10歲。我想要給小孩了解的是世上還有一大批像奧立弗一樣的小孩，正過著水深火熱的生活。

　　小孩看得很緊張，因為整部片奧立弗受盡苦難。

　　當晚看到十點沒有看完，片比較長，小孩是讀完英語八點才開始看的。所以十點照常去睡覺，2號晚繼續把片看完。

　　沒有時間寫觀后感，沒有辦法知道小孩是怎么想的。但是感覺到小孩應該是看完感受頗多!

　　有時間、有機會、有好片的情況下，還是希望小孩多看看這些有益的片子。

　　所以，我告訴你，如果你有不快，如果你又痛，請推開看得見風景的窗戶，請到田野中來。鄉村和自然景色會治愈我們，會教會我們如何生活。

　　對孩子們而言，奧列佛的故事要了解，但不要經歷。還有好多其他人的故事還沒展開，這要靠閱讀，要讀懂。閱讀還能讓孩子們看見一路好景色，而他們自己故事和人生也會慢慢展開的。遼闊的人生都有個好的起點，而老師就站在孩子們出發地方。

霧都孤兒的讀書心得體會 篇14

　　今天下午，媽媽從書店買回來一本書《霧都孤兒》。讀了這本書后，我的心久久不能平靜。

　　這個故事講的是有個孤兒叫奧利弗，本是上流社會一個有錢人的私生子，他年輕的母親因長期得不到關愛，只身一人飽經跋涉、思慮之苦，在生下他后就辭世了。奧利弗來到人世后，從未得到母愛和家庭的溫暖，在當時所謂的慈善機構濟貧院里過著地獄一般的生活，九歲就被送入一家棺材店當學徒。因不堪忍受非人的待遇，逃向倫敦，卻不想被壞人所騙，跌進了一個事先安排好的一個陷阱里。由于遇到了好心人，才轉危為安，過上了幸福的生活。

　　讀了這本書，我感到孤兒奧利弗從未得到母愛和家庭的溫暖，是那么的可憐。而我們卻和奧利弗恰恰相反，過著那么幸福的生活，父母疼愛著我們、關心著我們，照顧著我們，是多么的幸福。我們應該用各種方式去報答我們的父母，讓他們每天都開開心心的。

　　讀了這個故事，我的心情久久不能平息，因為這個故事告訴我們幸福的生活來之不易，我們為什么不好好的去珍惜呢?

霧都孤兒的讀書心得體會 篇15

　　在孤獨下成長，在痛苦間掙扎，在尊嚴的摧殘下斗爭，在悲慘的出身下奮進，這就是狄更斯筆下的“霧都孤兒”——奧利弗。

　　奧利弗從小在濟貧院長大，他從未被任何一個人愛過，過著地獄般的生活。在九歲時，他被送進一家棺材店的老板當學徒，因為他受不了非人的待遇，逃向倫敦，卻不料被小偷騙了，走進了賊窟。幸好遇到好心人地幫助，才過上了平靜的生活。

　　這個結果很美好，但是過程卻是很凄慘。

　　我真的不知道在他那瘦弱的身軀下有著如此堅持不懈的精神;也不知道他在饑餓、悲傷、孤獨、痛苦下有這樣頑強斗爭的意志;更不知道他在尊嚴受到嚴重摧殘下仍屹立不倒的原因。

　　奧利弗的童年充滿了悲傷，而我們呢?!

　　從小生活在“蜜罐”里，在爸爸、媽媽呵護下，卻往往忽略了幸福的真諦，一味地抱怨，一味地不滿足。

　　當我們得不到呵護、得不到關愛之時，我們能否有奧利弗般的屹立不倒;當我們受到饑餓、悲傷、孤獨之際，我們是否具備頑強的斗爭意志;當我們面臨艱難困苦的時候，我們有沒有堅持不懈的精神?想起這些，我們不妨把目光頭向奧利弗，這樣：你也許會想起在世界的某一角落，還有些許我們的同齡人正承受著巨大的痛苦，正和饑餓、疾病作戰!你可能會想起在我們身邊還有幾多同伴因為家庭的貧困而無法享受學習的樂趣!你大概會想起在我們學校還有幾個同學為明天的學費而暗自落淚!

　　真的該想想，我真的該想想了!當我哭泣沒有名牌鞋子穿之時，我應該發現還有人卻沒有鞋穿!當我抱怨飯不好吃之際，我應該覺悟還有些須人在街頭上挨餓!當我被父母叫喚著去上學而自己卻極不情愿的時候，我應該想起還有幾多同齡人那雙渴求知識的目光!

　　奧利弗的勇敢精神是感我肺腑的!因為我知道：再也不能做一個嬌生慣養的孩子，再也不能一味的怨憤，縱然前方的道路充滿荊棘，即使身后會襲來狂風暴雨，只要我想想“奧利弗”我就會披波斬浪一步一個腳印朝著自己選擇的前方，一直跑下去我的目標沒有盡頭我的腳步永遠就不會停止!

霧都孤兒的讀書心得體會 篇16

　　這個假期，經朋友推薦，我讀了一本小說叫《霧都孤兒》，這本書故事情節起伏波折，同時也讓我認識到了另一個英國。

　　其實英國在大家眼中是一個文明國度，可在作者筆下，這個英國是骯臟的，是陰暗的，這篇故事多以諷刺的手法來寫的，文字非常引人入勝。

　　這篇故事的主人公，是一個童心未泯的孤兒，前面有寫出了奧列佛身世的伏筆，一件物品，而在最后這件不起眼的伏筆成了解開奧列佛身世的鑰匙。文章中有許多處這樣那樣的人物或事情，在最后起了關鍵性作用，而這個孤兒奧列弗在當時英國復雜的社會現實的影響下成熟，但純潔的心靈永遠沒有被污染，這是多么善良無暇的童心啊。

　　我猜作者是對純潔童心的贊美，還有對下層社會地位的同情，對英國復雜的社會現實的批評和諷刺，因此塑造出主人公奧列弗的形象。善有善報，惡有惡報，結局總是那么美好，奧列弗過上了很幸福的生活，而文中的反面人物得到了他們應有的報應。

　　其實，在我們的日常生活中，大家經常遇到小困難，幾次不能解決后就想放棄，缺少意志力的鍛煉。與奧利弗相比，我們生活得多幸福，可我們還是不滿足，常常抱怨生活。我們應該珍惜現在優厚的生活條件，在困難面前不低頭折腰，一起展望未來，做一個強者!

霧都孤兒的讀書心得體會 篇17

　　讀完這本書，我的心情久久不能平靜。可憐的奧利弗在已經失去親人的痛苦下，受了這么多折磨。真不知道在他瘦弱的身體下，有著怎樣的意志，能使他堅持不懈，使他在饑餓、寒冷、孤獨下頑強斗爭，向美好的生活前進。

　　最令我感動的是奧利弗遇到強盜集團的那段經歷。奧利費在路上走上了七天七夜，饑餓難忍，疲倦不堪。他遇到杰克一個小偷。杰克把奧利弗帶到了賊窩，小偷們想把奧利弗訓練成一個小偷。但奧利弗受盡折磨也不愿意，逃了出來。讀到這，我心中油然而生敬佩之情。

　　他只有10歲，和我差不多大，可他的堅強、勇敢、正義是我們難以相比的!奧利弗承受著痛苦，寧愿過著流浪的生活，也不愿意成為一個小偷。他對美好生活的向往，對生命的向往，是支持他前進的力量。

　　與奧利弗相比較，我們生活的多幸福，可還是不滿足，常常抱怨生活。在目標追求上，也是一遇到小小的困難，就放棄了，缺少意志力。現在，世界上還有許多的孩子正承受著巨大的痛苦，正和饑餓、孤獨、寒冷作戰。他們多么向往美好的生活。我們能視而不見嗎?

　　我們要珍惜現有學習條件，刻苦讀書學習，讓自己成長為一個對社會有用的人，這樣我們才能夠有能力去幫助這些孩子，讓他們和我們一樣擁有燦爛陽光般的美好生活。

霧都孤兒的讀書心得體會 篇18

　　開學第一周，媽媽推薦給我的書目是19世紀英國最杰出的批判現實主義作家狄更斯的第二部作品《霧都孤兒》(第一部作品是《大衛科波菲爾》)。

　　本文的主人公奧利弗是一位孤兒，在不幸的學徒經歷后，他跑到了倫敦，誰知卻落入了一伙盜賊之手。他們用盡一切手段要把奧利弗打造成一個扒手。他曾經短暫地被善良的布朗勞先生救出，卻又被匪徒誘拐。奧利弗在陪伴一位盜賊偷盜時中了槍傷后落入了梅里太太和露梓的家里。在這里，他受到了友好的對待和教育，并發現露梓就是他的姨媽。最后，奧利弗被布朗勞先生收養，盜賊們也得到了應有的下場。

　　讀完這個故事，我不禁深深地佩服奧利弗。他在邪惡勢力的重重包圍下，沒有屈服，而是出淤泥而不染，始終保持著善良的本性。邪惡是永遠戰勝不了正義的，罪犯們的落網讓我們大快人心。正如作者對此書的自我評價：“在任何逆境中，善的原則都將存在并最終獲勝。”

　　《霧都孤兒》為我們譜寫了一曲“善”的贊歌。讓我們揚善懲惡，打造一個和平友愛、充滿溫暖的和諧社會。

霧都孤兒的讀書心得體會 篇19

　　相信每個人對狄更斯的這部作品都耳熟能詳。故事發生在倫敦，主角奧立佛是個孤兒，在貧民救濟院里長大，一直受到別人的歧視。因為不堪虐待而逃到倫敦，誤入賊窩，受罵挨打，成長過程中不知吃了多少苦頭。雖然在這樣的環境中成長，但奧里佛有一顆善良的心，不管受多少苦，他不愿做壞事的決心是最大的。他受恩于人，永遠也忘不掉感謝恩主。雖然他受到一些好心人的同情并收養，如布朗魯先生，梅里太太，但盜賊集團里的人仍不放過他，而他的同父異母的哥哥也想致他于死地。奧立佛的命運是悲慘的，但他又受到好心人的幫助，查明了他的身世，并獲得了遺產。他的命運最終得到了改變，可望成為一名對社會有用的人。

　　這部作品在開頭就寫了奧里佛在貧民救濟院的情況，狄更斯在描寫貧民院的生活情況時用了極其諷刺的手法：“每個孩子有一碗薄粥，一點也不能增多，只有遇到重要的公共節日，除一碗粥外才能增加二又四分之一盎司的面包。他們吃過的粥碗從來不需要洗，孩子們總是用調羹刮碗里的殘汁，一直刮到碗锃明爍亮。

　　刮碗這件事完成之后，他們坐在那里眼睜睜地盯住大銅鍋，仿佛他們能夠把一塊塊灶磚都吞下去。這是他們還窮兇極惡地舔著自己地手指頭，巴望著有幾滴濺過來地粥星兒。”從中可以看出那些孤兒的生活是多么的貧困，整天都處在饑餓狀態中，無望地舔著自己的小指頭，巴望著濺過來的粥星兒。可想而知，孩子們的生活是多么的悲慘，而奧里佛就處在這樣的環境下。

　　狄更斯正是用小說形式反映當時黑暗的社會現實，資本主義社會下人民的生活是多么的貧困，貧民的生活就如作品中寫的一樣。狄更斯被稱為維多利亞時代的眼睛，因為用小說的形式把觀察到的東西用小說的形式再呈現出來。

　　所以說，這部作品的內容正是對當時社會的真實寫照，而我覺得作者在描寫貧民救濟所的孤兒的生活時用了非常生動、形象的語言，也是一種犀利的手法，揭露了社會的黑暗。在狄更斯寫這部作品的前幾年，英國議會通過了新的救濟法，取消了對貧民的救濟，而是直接將貧民收容到貧民救濟院去。狄更斯筆下的貧民救濟院就是當時的貧民救濟院的真實寫照。

　　貧民在救濟院中沒有民主，沒有自由，只有被虐待，挨餓受凍，一個個面黃肌瘦，隨時都有倒地死亡的可能性，而那些教區干事們，那些總管們，一個個卻吃得肥頭肥腦的，精神十足。狄更斯在作品中對貧民救濟院的生動描寫就是反映了一個社會問題。

　　在這部作品中狄更斯成功地刻畫了一連串人物，如教區干事班布爾，賊頭兒猶太老頭和慈善學校的學生諾亞，破屋大盜蒙克斯等等。沒有一個不刻畫得栩栩如生，形象逼真。但是，作品中最成功刻畫的人物還是主角奧立佛以及女偷南茜。

　　奧立佛天生就是一個有道德的人，懂得知恩圖報。他吃了很多很多苦，但最后總算遇到好人。不管是布朗魯先生，還是梅里太太，或是梅里小姐，對待奧里佛都如同親人一般，盡管他是個“賊”，他們都同情他，收養他，并使他接受良好的教育，最后還弄清了他的身世，爭回他的遺產。

　　在描寫奧立佛所有的事件中，我最欽佩的還是第六章節中講他受嘲諷時奮力抵抗這一事件，如同作者所說的那樣“從表面上看我所記述的是那么微小又不重要，可是事實上他對奧立佛的前途及發展卻間接地影響，并產生了重大的變化。”奧立佛雖說在貧民院中長大，本身就沒有自由，受人使喚，但他還是一個自尊心極強的人，面對諾亞的人身攻擊，他顯得異常激動。而因為諾亞對奧立佛死去的母親的惡毒侮辱使他義憤填膺，熱血沸騰。

　　“他立刻跳了起來，一把掀翻了桌椅，然后揪住諾亞的喉管，用盡全身暴怒中的力氣抖動著諾亞，一直抖得諾亞的牙齒發出格格的響聲，然后又聚集了他全身的力氣給諾亞狠狠一拳，直把他打翻在地。”奧立佛激烈的反應令我迷惑，按常理來說，他一直是個文靜的，溫和的，雖受到非人虐待卻是個垂頭喪氣自甘倒霉的少年，此刻卻凝聚全身的力量揍諾亞。

　　是什么力量使他敢于做出這樣的決定，或許不應該是“決定”吧，強烈的憤怒感使他失去了理智，他不允許別人對他的母親有絲毫的侮辱。雖然奧立佛對他的母親毫無印象，記憶中從來就不知道母親長什么樣子。然而，對母親的尊重感卻一直伴隨著他。所以，當諾亞侮辱他的母親時，奧立佛顯現出從沒有過的激動。這一事件的結果是奧立佛受到了毒打并被關押起來。

　　眾多學者都認為作品中刻畫得最成功的人物是南茜，雖然作品以奧立佛為主角，但從社會心理學和精神分析學的角度來看，南茜的角色具有較大的現實意義。南茜是個心理復雜的年輕女性，從小在盜賊集團中長大，沒有人知道她的身世，她進入賊窩后也沒有遇到任何善良的人，當然最后也遇到了布朗魯先生和梅里小姐，但那時已經太晚了。最后她慘死在強盜賽克斯的手中，她的命運是悲慘的，就如同現實社會中的孤兒陷入黑社會后的下場一樣。

　　南茜看透了盜賊集團中一切丑陋的東西，她厭惡那種奸詐、兇狠、殘暴無情，滅絕人性的東西，但她對盜賊集團也有一定的感情，又舍不得離開。她同情奧立佛，像對待自己的親弟弟般對待他，在危急時刻能夠不顧自己的安危而挺身相救他，但他又不得不親手將奧立佛推上盜賊之路。她羨慕有文化教養，有溫暖家庭的女性，但她又因自己的卑微身份而不敢迎上去，不敢奢望這樣美滿的生活。

　　她的內心是矛盾的，當布朗魯先生和梅里小姐勸她離開盜賊集團重新做人時，她卻拒絕了他們的好意，雖然她向往著這樣的生活。南茜的矛盾可以從她的原話中看出：“我不愿意那么干!我不愿意那么干!雖然他是魔鬼，甚至他對我比魔鬼還更加惡毒，但是我不想那么干……另一個理由是，他過得是罪惡生活，我過得也是罪惡的生活，我們在一起許多年過得都是這樣的生活，所以我不能出賣他們，何況他們當中有一些本來也可以出賣我，但他們沒有出賣，盡管他們也是壞人。”

　　她內心的矛盾沖突是真實的，符合正常人的一般心理。有很多少年女性犯罪者，一旦誤入歧途就可能會產生類似南茜的這種矛盾思想：既想脫離犯罪同伙又舍不得離開。南茜雖然對賽克斯所做的一切深惡痛絕，但又離不開他，有人認為南茜的行為不合乎情理，但不管怎樣，她的一切所作所為都是真實的。人的心理和思想問題本身就是一個復雜的為問題，不可能用簡單的方法就可以解決的。

霧都孤兒的讀書心得體會 篇20

　　《霧都孤兒》是英國小說家查爾斯·狄更斯在維多利亞時代的作品。資本主義的發展，使英國成為世界超級大國。但繁華之下，是貧窮和不幸。這種繁榮孕育在危險和骯臟的工廠和煤礦里。階級沖突越發明顯，終于在1836年到1848年中接連爆發。19世紀末期，大英帝國國力逐漸下降。作為一個時代的產物，文學日趨多樣化，許多偉大的作家出現在那個時代。

　　《霧都孤兒》寫于《濟貧法》通過之時。英國正經歷一場轉變，從一個農業和農村經濟向城市和工業國家的轉變。《濟貧法》允許窮人依賴接受公共援助，卻要求他們進行必要的勞動。為了阻止窮人依賴公共援助，逼迫他們忍受難以想象的痛苦。因為貧民院的救援聲名狼藉，許多窮人寧死也不尋求公共援助。《濟貧法》沒有提高窮人階級的生活水平，卻對最無助和無奈的下層階級施以懲罰。

霧都孤兒的讀書心得體會 篇21

　　讀完這部小說，我心里久久不能平靜。奧立佛是個堅強、善良、聰慧和勇敢的天真男孩，卻經歷了坎坷的人生，最終雨過天晴，迎來了幸福的生活。

　　而我們現在是生活在蜜罐里，在福窩中，卻經常抱怨，總是不滿足。但我們可曾想過，世界上還有許許多多貧困的孩子，正面對著失去親人，漂泊流浪的生活，或許是面對輟學的困境和挨餓的局面。

　　他們充滿著對生活的熱愛，憧憬著明亮的教室，向往著可口的食物或者是保暖的衣服。面對這些渴望生活的貧困的孩子，我們能視而不見嗎?能袖手旁觀嗎?當我讀到狄更斯筆下的貧民院孤兒的生活時，我的頭腦中總會閃現出在電視上看到的非洲難民的畫面。舊社會貧民的生活是貧困的，挨餓受凍是很平常的事情，而在21世紀里，在這個文明的時代，饑餓、恐懼、挨凍依然存在。

　　在看到奧立佛被虐待，被毆打的情節里，我又不時地聯想到了常常在大街上看到的那些賣藝和乞討的孩子。聽說這些衣衫襤褸的孩子們也是誤入了一個黑幫組織，不管是賣藝得到的錢還是乞討而得到的錢，硬或是偷來的錢，也要上交他們的“頭兒”。這就是文明的社會嗎?那些孩子的命運，他們的生活，和狄更斯筆下的孤兒奧立佛的生活又有什么區別呢?奧立佛是幸運的，能夠遇到善良的人。

　　而在現實社會中那些誤入不明組織的孩子們，他們的命運會怎樣，能夠遇到好心人嗎?我想不會的，他們的結局或許是像這部作品中的南茜那樣，或者是餓死、病死。

　　這也是這個所謂的文明社會的必然結果。社會越是進步，人類越是文明，那些不良分子也就越猖狂，而不幸誤入他們手中的孩子們命運就越悲慘。所以，我們更需要用愛心去幫助那些在困境中的人們，幫助他們擺脫困境，迎來幸福的生活。

霧都孤兒的讀書心得體會 篇22

　　霧都孤兒這本世界名著講述了一個動人的故事。書中主人翁是一位孤兒，他的名字叫奧利弗特威斯特。他出生于濟貧院，出生不久媽媽就死了。他被當作一件物品送來送去，受盡折磨。他最后遇到了一位善良的老先生;布郎羅先生，這位先生好心收留了他，他過上了好的生活。可好景不長，奧利弗不幸在次身陷賊窟，賽克斯脅迫他參加一次遠征行竊，最后失敗了，掙扎在死亡線上，還是梅里夫人救了奧利弗并且好心收留了他。經過一段時間，奧利弗過上了幸福的生活。

　　讀完這本書，我心中久久不能平息。可憐的奧利弗，在已經失去家人的痛苦下還受到這么多折磨。真不知道他瘦弱的軀體下，有著怎樣的意志，能使他堅持不懈，使他在饑餓、寒冷、孤獨、痛苦下頑強的斗爭，向美好生活前進!

　　我們生活在密罐里，福窩里，卻總是抱怨，總是不滿足。但我們可曾經想過，在世界上，還有多少孩子，正承受著巨大的痛苦;正在和饑餓、疾病作戰;正面對著失去親人，漂泊流浪的生活。他們充滿著對生命的渴望，對生命的熱愛，可是苦難和他們作對。所以，我們現在要珍惜自己的幸福，用我們的雙手和大腦，做一個對祖國有用的人，來回報社會。

霧都孤兒的讀書心得體會 篇23

　　我最近讀了狄更斯的《霧都孤兒》，書中的主人公奧立弗是個私生子，他媽媽剛生下他就死去了，可憐的奧立弗在濟貧院里艱難地生活了9年，而后又被送到棺材鋪里當學徒，晚上就睡在棺材堆里，每次吃飯時都把他打發到最冰冷的角落里吃那些發霉的食物。難以忍受的饑餓、貧困和侮辱，迫使奧立弗逃到倫敦，卻誤入賊窩。小偷費根想把奧立弗訓練成扒手，奧立弗無論怎樣都不肯屈服，他一次次地逃脫，又一次次被抓回來。讀到這，我真的被奧立弗的善良、正直、勇敢深深地感動了，他向往美好的生活，雖然歷盡艱辛，但他寧愿去流浪，也不愿意成為一個小偷，他才10歲呀!真不知道在他瘦弱的身軀下有著怎樣頑強的毅力。

　　書中我最喜歡的人物是兩次幫助奧立弗的布朗婁先生，因為他的善良，奧立弗才得救，從此過上了幸福的生活。最痛恨的人是費根，他想把奧立弗訓練成扒手，也就是說，他想讓世界上多一個壞人，少一個好人，不過讓我高興的是，最后壞人都得到了應有的懲罰。

　　讀了這本書，讓我受益匪淺，我們的生活和奧立弗比起來，簡直是一個天堂一個地獄，我會更加熱愛這美好的生活，好好學習，同時在生活和學習中遇到困難也會永往直前，絕不退縮!

霧都孤兒的讀書心得體會 篇24

　　狄更斯在小說中無情地揭露和鞭撻了資本主義社會的黑暗和虛偽。1838年和1839年，他發表了〈霧都孤兒〉和〈尼古拉斯。尼可貝〉，描寫了資本主義社會窮苦兒童的悲慘生活，揭露了貧民救濟所和學校教育的黑暗。狄更斯是英國最偉大的小說家之一，英國現實主義文學的杰出代表，對世界文學有巨大的影響。霧都孤兒》一書于1838年首次刊行。當時并不時興寫作反映生活的悲慘現實小說，但狄更斯存心要使讀者震驚。他想要展示出罪犯們的真實面目，揭露出隱藏在倫敦狹小、骯臟的偏僻街道里的恐怖與暴力。因此他為我們寫了邪惡的費金，殘暴的比爾.塞克斯，以及一大群竊賊強盜。這些人撒謊、欺詐、偷竊，害怕進監獄，害怕劊子手把絞索套到他們的脖子上，在惴惴不安中生活。

　　狄更斯試圖說明，善良能克服一切艱難險阻。因此，他為我們塑造了小奧利弗——一個孤兒，他被投入一個充滿貧困與犯罪的世界，忍饑挨餓，挨打挨罵，從來沒有人愛他。還為我們寫出來南希——可憐、凄慘、悲苦的南希，她生活在一個殘忍的世界里，卻掙扎著要忠實于她所愛的人。

　　而且,正如在一切最好的故事里一樣，善良最終戰勝了邪惡。

　　《霧都孤兒》個性化的語言是狄更斯在人物塑造上運用得十分出色的一種手段.書中的流氓,盜賊,妓女的語言都切合其身份,甚至還用了行業的黑話.然而,狄更斯決不作自然主義的再現,而是進行加工,提煉和選擇,避免使用污穢,下流的話語.主人公奧立弗語言規范,談吐文雅,他甚至不知偷竊為何物.他是在濟貧院長大的孤兒,從未受到良好的教育,所接觸的都是罪惡累累,墮落不堪之輩,他怎么會講這么好的英文呢?這用"人是一切社會關系總和"的歷史唯物主義觀點是無法解釋的.可見,狄更斯著力表現的是自己的道德理想,而不是追求完全的逼真.在優秀的現實主義小說中,故事情節往往是在環境作用下的人物性格發展史,即高爾基所說的"某種性格,典型的成長和構成的歷史".然而,狄更斯不拘任何格套,想要多少巧合就安排多少巧合.奧立弗第一次跟小偷上街,被掏兜的第一人恰巧就是他亡父的好友布朗羅.第二次,他在匪徒賽克斯的劫持下入室行竊,被偷的恰好是他親姨媽露絲·梅萊家.這在情理上無論如何是說不過去的.但狄更斯自有天大的本領,在具體的細節描寫中充滿生活氣息和激情,使你讀時緊張得喘不過氣來,對這種本來是牽強的,不自然的情節也不得不信以為真.這就是狄更斯的藝術世界的魅力.狄更斯寫作時,始終有一種感同身受的想象力,即使對十惡不赦的人物也一樣.書中賊首,老猶太費金受審的一場始終從費金的心理視角出發.他從天花板看到地板,只見重重疊疊的眼睛都在注視著自己.他聽到對他罪行的陳述報告,他把懇求的目光轉向律師,希望能為他辯護幾句.人群中有人在吃東西,有人用手絹扇風,還有一名青年畫家在畫他的素描,他心想:不知道像不像,真想伸過脖子去看一看……一位紳士出去又進來,他想:準是吃飯去了,不知吃的什么飯?看到鐵欄桿上有尖刺,他琢磨著:這很容易折斷.從此又想到絞刑架,這時,他聽到自己被處絞刑.他只是喃喃地說,自己歲數大了,大了,接著就什么聲音也發不出來了.在這里,狄更斯精心選擇了一系列細節,不但描繪了客觀事物,而且切入了人物的內心世界,表現了他極其豐富的想象力.

　　《霧都孤兒》中的南希是個非常關鍵的人物,南希這個人物有無比豐富,復雜的內心世界.南希是個不幸的姑娘,自幼淪落賊窟,并已成為第二號賊首賽克斯的情婦.除了絞架,她看不到任何別的前景.但是,她天良未泯,在天真純潔的奧立弗,看到往日清白的自己,同情之心油然而生.她連奉賊首之命,冒稱是奧立弗的姐姐,硬把他綁架回賊窟時,內心充滿矛盾.歸途中,她和賽克斯談起監獄絞死犯人的事,奧立弗感覺到南希緊攥著他的那只手在發抖,抬眼一看,她的臉色變得煞白.后來,她冒著生命的危險偷偷地給梅萊小姐和布朗羅通風報信,終于把奧立弗救了出來.梅萊和布朗羅力勸南希掙脫過去的生活,走上新生之路,但南希不忍心把情人賽克斯撇下.賽克斯在得知南希所作所為后,他只能持盜匪的道德標準,把南希視為不可饒恕的叛徒,親手把她殘酷地殺害.狄更斯在給這兩個人物取名時是有很深的用意的,南希和賽克斯英文縮寫是n和s,正是磁針的兩極.他倆構成一對矛盾,既對立又統一,既相反又相成,永遠不可分離.南希離不開賽克斯,寧愿被他殺害也不肯拋棄他;而賽克斯也離不開南希,一旦失去她,他就喪魂失魄,終于在房頂跌落,脖子被自己的一條繩子的活扣套住而氣絕身死.南希的形象復雜,豐富又深刻,不但不是"扁平"的,而且達到極高的藝術成就.

　　讀這本小說，使我受益非淺，《霧都孤兒》以小奧利弗這個人物為線索貫穿全文，情節絲絲人扣，牽住讀者的心。書中的時代背景仿佛映襯在我的眼簾，把我也帶到了另外一個世界中。同時我也感嘆，當時的社會環境下人們受著怎樣的哀苦，過著貧困的生活，反映了當時人與人之間的金錢利益關系，人們之間的利用關系，黑暗的現實社會下人們的冷漠、自私的本性得到了全然的體現。在那樣的國度里，人們缺乏完善的管理制度，同時也揭露了許多的社會問題，在邪惡與正義的對抗中，正義最終戰勝了邪惡，印證了這一不變的真理。這部名著在我心中留下了深刻的印象，使我懂得無論環境怎樣惡劣，世界怎樣復雜，我們都應該保持一份善良、博愛的的精神，這樣于人于己都會帶來快樂和幸福。

霧都孤兒的讀書心得體會 篇25

　　在寒假里，我讀了一本書，名叫《霧都孤兒》它是英國作家，查爾斯。狄更新寫的。在這本書中，他運用了幽默夸張的語言，諷刺了英國社會底層生活的黑暗。文章有著強烈的感情，使人無不引發深思。

　　這本書以倫敦為背景，講述了孤兒奧立弗悲慘的身世以及遭遇。他出生在濟貧院，他的母親在生下他后便去世了，后來他就一直生活在如同地獄一般的濟貧院，被人們當作物品一樣被送來送去，受盡折磨，從未得到過母愛和家庭的溫暖。在他九歲時，便被人送進棺材店，因為不堪忍受非人的待遇，艱苦逃難，卻又不幸誤入賊窩被迫與狠毒的費根一伙，歷經無數艱苦和心酸，最后在，好心人的幫助下轉危為安，過上了幸福的生活。

　　讀完這本書，我的心情久久不能平靜，抬頭看著燈光下水杯的陰影，我明白有光就有影子。奧利弗的勇敢，布朗婁先生，梅里太太，露絲小姐的善良與邪惡的盜賊們形成了鮮明的對比，就像燈光下的物體一樣，它們有虛有實虛，影子是虛的，體現的是正義，而影子卻是惡，但是，邪惡終究戰勝不了正義。就像鋼琴上有52個白鍵，有36個黑鍵，而白鍵永遠比黑鍵多，正所謂邪不壓正。無論何時何地，善人總比惡人多。勇敢善良的奧立弗雖出于淤泥，卻絲毫不染。而我們也沒有見過他失敗。因為他早已看透了這個邪惡的世界，他明白，只有去拼搏，去奮斗，才會讓自己活得更好。而我們也不是應該明白這個道理嗎?無論做什么事情都要去努力，都要去拼搏才能成功，不會失敗。所以讓我們行動起來吧，去努力去拼搏，讓自己的明天更加的輝煌。

霧都孤兒的讀書心得體會 篇26

　　首先很抱歉沒有看過狄更斯的這部小說，《雙城記》倒是看過，也是壓縮本，不記得了。發現中學教育最大的失敗，就是將這些名著的名目一股腦兒倒給學生，卻不給學生閱讀的可能，久而久之，名目和作者記了一大堆，書卻一本未讀，而且還減去了閱讀的興致。當然，這也和學生的懶惰有關系，我就是個很懶的人，且不太喜歡讀外國的小說，總覺得翻譯過來的東西，又倒了一次手，失真還是其次，又夾雜上譯者個人的思想。

　　這部電影讓我想起很久以前，大概是高中，看的《悲慘世界》，都是很寫實的作品。電影的色調是灰色，最普通的顏色，然而永遠不會讓人覺得累。就像古代園林中最為樸實的青磚和灰墻，比不得朱漆的大門，但是我們現在能看到的只剩下青磚和灰墻，朱漆的大門經受不住時間的消磨。

　　我只所以不太喜歡看外國的小說，其中一個重要的原因便是記不住人物的名字，像今晚的《霧都孤兒》。讀了《霧都孤兒》，讓我為此書的主人公——奧利弗。特威斯特，感到悲慘與憐憫，同時又為18世紀三十年代的倫敦街頭罪犯們感到憎惡與悔恨。奧利弗。特威斯特出生在一家濟貧院里。可憐一出生就成了孤兒。他被投入一個充滿貧困與犯罪的世界，忍饑挨餓，挨打挨罵，從來沒有人愛他。

霧都孤兒的讀書心得體會 篇27

　　小說《霧都孤兒》的作者是英國著名作家狄更斯。小說主人公奧利弗·特威斯特生在濟貧院里，是個不知有父的非婚生子。他出生后他的母親便去世了。奧利弗在濟貧院里長大，從9歲開始，就從事勞動，并且終日忍受結的煎熬。后來并遣送到棺材鋪當學徒，在那里，奧利弗又被老板娘、仆人、年長的學徒欺凌，在忍無可忍的情況下，他選擇逃亡到倫敦，還未到達倫敦街區，就被盜竊集團頭兒費金教唆行竊。兩次偷竊中，失主分別是他父親的好友及一馬，把他留在家里撫養，但一次次被抓回去。最后，奧利弗被第一次偷得那位老紳士收為義子。

　　在這本書中，我最喜歡的人物是主人公奧利弗，因為他雖然生活在平窮艱難的生活中，時常被人欺負、迫害，但他從不向命運低頭，勇敢地面對生活，勇敢面對苦難，想盡辦法逃離棺材鋪，用計謀躲避了恐怖的賊窩，用自己的勇敢、智慧，聯合老紳士一起把費金送上絞刑臺，拿回那份屬于自己的財產。

　　于奧利弗相比，我們的生活多么幸福美滿，我們一出生就被父母寵愛著，過著豐衣足食的生活，但我們還常常抱怨，遇到一點困難就退縮，缺少意志力。

　　這本書給我的啟示是：遇到困難不要懼怕，勇敢地面對，敢于與惡勢力對抗。做人要有愛心，樂于助人，寬容待人。