史記深刻讀書心得收獲2023(精選27篇)
史記深刻讀書心得收獲2023 篇1
在中國博大精深的文學寶庫中有這樣一本書,它記載著偉大祖國的復興,記載著中華民族艱辛的歷程,記載著從征討蚩尤到舜傳曉位,記載著本紀、世家、列傳。這本永不腐朽的經典就是《史記》。
作者司馬遷用卓越的手法,獨具匠心的技巧,鍛造出了這本文學史的巨作。
在千百精彩絕倫、扣人心弦的列傳、世家與本紀中,涿鹿之戰是最令我記憶深刻的。
相傳,在一個戰火紛飛、各路諸侯相互討伐、民不聊生的年代,黃帝出生了,他生來奇異,在襁褓中便會說話。那時神農氏敗落,早已力不從心,于是,黃帝操練士兵,平息了各路諸侯。后來,蚩尤發起戰亂,黃帝訓練出一批如狼似虎的士兵來到涿鹿和蚩尤展開大戰,眼看蚩尤就要戰敗,他便請來法師,生起大霧,擾亂軍心,黃帝并不緊張,憑借著才能與智慧,打造出了指南車,大敗蚩尤。
漢代學者稱贊《史記》:“百代以下,史官不能易其法,學者不能舍其書!蔽艺J為,史記是人人必讀的。
史記深刻讀書心得收獲2023 篇2
合上書,起身,站在窗前,生命與追求——讀《浮士德》有感。一直覺得有一種思緒纏繞在心。我們的生命到底在追求什么?我不知道。 以前總覺得讀書、看書是一件很輕松的事兒,F在才發現,原來看書也很累,它觸動我們去思考,思考我們的人生,思考它的意義、它的價值以及我們的追求。
《浮土德》觸動了我。 《浮士德》被稱為歐洲古典文學四大名著之一。它是一部詩劇,分上下兩部,共一萬二千余行。浮士德本是十六世紀德國民間故事中的人物。在傳說中,浮士德是一個追求世俗享受而把靈魂賣給魔鬼的術士。歌德借用這一題材,把浮土德塑造成一個德國先進知識分此文來源于文秘寫作網的形象。作品寫浮士德一生從書齋、市民社會小世界走向政治、歷史大舞臺的過程,其中經歷了求知生活、此文來源于文秘寫作網情生活、政治生活、藝術生活、改造大自然這五個階段,從而總結了詩人自己一生的生活經驗,也概括了文藝復興以來資產階級知識分此文來源于文秘寫作網精神探索的歷史。 浮士德是一個虛構的象征性形象。但是他有鮮明的個性,那就是永不滿足、不斷追求,不斷探索的精神。他的內心充滿矛盾:一方面滿足現狀,享受現世幸福,另一方面不斷追求更高的理想。他一生中有過迷惘,有過錯誤,但是由于他的自強不息,所以能夠不斷前進,最后能夠找到人生真理的答案,要做一個“每天爭取自由和生存的人”,并被天使接到天堂,會見了此文來源于文秘寫作網人,見到了圣母。魔鬼在詩劇中作惡造孽,引誘浮士德墮落,但實際上卻促進了浮士德的前進與成長,套用蘇格拉底的話說,如果浮士德是一匹馬,那么魔鬼被派遣到這個世上來,好比是馬身上的一只牛虻,職責就是刺激它趕快前進。正是他幫助浮士德走出書齋,投身于實際生活,也是他促使浮士德在克服自身錯誤的同時摸索前進,魔鬼其實成為了浮士德在前進道路上不可分離的伴侶。
歌德的創作過程長達六十年。他從青年時代起即構思此詩,直到臨死前不久才告完成。可以說,這本身即是一種追求,對文學的一種孜孜不倦的追求。也正是這種追求,使歌德在晚年仍不斷地學習新事物,探索新問題。而《浮士德》正是這種追求所帶來結果的最好驗證,可以說,是這種追求造就了《浮士德》幾百年來的經久不衰。 生命的過程是一個不斷追求的過程,使目己的人生高度在不斷追求的過程中得到提升。但首先我們需要明白,我們追求的到底是什么?浮土德知道他追求的是自由與生存,他在不斷爭取,“當我看到在危險中有為的人群與自由土地上的自由的人民結鄰時,我才會開口,停一停吧,你真美麗!;歌德知道他所追求的是文學領域中更高的造詣,所以他不斷地學習吸收,積極從事文學創作。有了追求,人生才變得充實豐富,生命才有意義。
而我們呢?我們明白我們追求的是什么嗎?追逐此文來源于文秘寫作網情?追求名利?追求享受?但這有很多都是過眼云煙呀。有的人追求了一生所謂的名呀得呀友呀,最后得到了什么呢?又充實了生命嗎?有的人一生都在追逐金錢,最后在錢堆里他幸福嗎?我并不是在否定這種追求,只是我覺得,是的,我們都在追求幸福,那我們是否應該不斷追求更高的理想、信念呢? 我想到了抗日戰爭時期、解放戰爭時期的紅軍戰士、共產黨員。他們追求的是全中國人民的解放事業,是堅定的共產主義信仰。是這種追求支持著他們排除萬難,不怕犧牲,始終胸懷崇高的共產主義理想和堅貞不屈的革命氣節,換來了四萬萬中國人民的新生。我想到了雷鋒、焦裕祿、孔繁森、蔣筑英,他們追求的是無私。是這種追求支持著他們始終心存他人,就算最終付出的是自己的生命。 當然,你一定會遇到困難、荊棘,追求的路不會永遠開滿鮮花。“在前進的路上會碰到困苦和幸福,但任何瞬間我都不會退卻!弊非笫切枰職獾,追求路上的任何困苦和幸福都是阻礙你繼續追求的絆腳石。
然而,只要你跨過去了,那么你離你的追求就近了一步。當然,你退卻了,那么你便放棄了走繼續追求的路。你被困苦打敗了,你被幸福蒙蔽了雙眼,你停滯不前了,也可以說你放棄了追求。 生命中因為有了追求,所以精采,生命中因為有了追求,所以絢爛。有時候,追求甚至是支持你生命的支柱,你活在這個世界上的意義。沒有了追求,你的人生形如枯槁。無論你是怎樣地活著,轟轟烈烈也好,默默無聞也罷,你的生命都會因為你的追求而變得崇高。 了解你的追求,堅持你的追求,為你的生命多添一份色彩。
史記深刻讀書心得收獲2023 篇3
我讀了一本很有意思的書,書名叫《金銀島》。
這本書講的是:吉姆家的酒店里來了一位奇怪的客人——“老船長”。這位“老船長”喜歡喝酒,不料竟因喝酒過量而死在酒店里。吉姆從“老船長”身上發現了藏寶圖,于是一場轟轟烈烈的尋寶開始了。可是,在尋寶的過程中,正直的吉姆、醫生這群人,碰到了一幫無法無天的海盜。這些海盜讓本來就困難重重的尋寶,又似雪上加霜。最終,正直的人們得到了許許多多的寶藏,而那些海盜,則只得到了微不足道的一袋金幣。
讀完這本書,我仔細思考了一下,發現有一些人被財寶沖昏了頭腦。比如書中的賽爾威,他帶領著一幫海盜假意跟著吉姆、醫生這些正直的人,而等到有了財寶,他就沒有再等吉姆,而是自己去掠奪這些財寶。不過心術不正的人總不會有好下場的,當賽爾威和那些海盜來到埋著寶藏的地方是,才發現寶藏已經被醫生這一幫正直的人挖走了。在極度危險的情況下,吉姆時刻保持著清醒的頭腦,沉著冷靜。比如說當吉姆鉆進蘋果桶的時候,聽到了賽爾威和那幫海盜的對話時。我想,如果換了我,先不說聽到了那么恐怖的對話,就是讓我一個人在黑乎乎的蘋果桶里待上那么一小會兒,我都會害怕,更別說聽到那段對話了。所以我非常的佩服吉姆的勇氣。
讀了這本書,我感受頗多,不過最大的感受就是:不管遇到多大的困難,都要努力去克服它。曾經有一句話是這樣說的:困難像彈簧,你弱它就強。在遇到困難的時候,我們不能光想著怎樣去躲避它,應該想怎樣去戰勝它。以后,我遇到困難時,我會勇敢的去面對!
史記深刻讀書心得收獲2023 篇4
讀陳情表,隨著時間的推移,漸漸的懂得了:“世界上沒有一條路可以一馬平川,沒有一個人可以隨心所欲”但人生卻因“孝”更具有歸屬感更加真實。
陳情表作者李密,面對當朝的高官厚祿,面對自身的安全,他選擇了“盡節于陛下之日長,報養劉之日短也”李密面對忠孝兩難的境況毅然決然盡孝之心讓人感懷。
自古以來,人們行事都以“白孝善為先”中國古代各種律法束縛人們,而違背君主的意思是逆君大罪,李密面對殺頭之罪也選擇侍奉養育自己的祖母。開頭先寫年幼的孤苦,祖母劉是照顧他并將他養大。他本人也是;“無伯叔,鮮兄弟,晚有兒息,祖母對他的恩情肯定了他堅持以孝結尾。在文章中他深刻的寫出了年老的祖母重病在床,使他不能廢離。全文的中心是孝,感動君主的也就是中華美德中的孝。
文章后面寫到官府的催逼,同時又寫了祖母劉的病情又再次加重等,沒有做別的解釋,一個“孝”字貫穿全文,更體現李密的馳騁孝心。由此讓人們聯想到李密的“大孝”,卻讓千年之后的現代人打了折扣,讓某些人感到羞愧,當下社會高速發展,人類文明逐漸走上新的高度,但傳統習俗不能落下,孝字不只是口頭上說說而已,且要你付諸行動。當你向長輩行孝時,不僅寬慰了他們,同時你的形象在旁觀者眼中也會高大起來。保持這份態度,你會發現,天空是那么寬廣,花兒是那么芬芳,正午的太陽不再那么焦灼。孝敬長輩是我國的傳統美德,正所謂:長江后浪推前浪,一代更比一代強。要做一個好人,一個善良的人,成功的人,首先要做到孝。孝心無價,作為炎黃子孫,沒了孝,就像一具軀殼立于世上,已失去了生命的價值。我們要時刻謹記新一代人,肩負重任,我們要把傳統美德發揚光大。
史記深刻讀書心得收獲2023 篇5
歌德筆下的浮士德是文藝復興時代一個巨人的形象,他厭惡宗教和傳統加于他身上的束縛,渴求生活,不斷進取,為實現人的價值、生活的真諦而不停地追求。在浮士德身上有著一種活力,使他日益高尚和純潔,這種活力就是對人的存在的意義進行鍥而不舍的探求,就是在不斷克服錯誤和過失中去追求真理,最后走上正途。就在對“最高存在”的意義的探索中,他要把全人類的苦樂集于一身,要在個人的內心中領略人類的全部感情。他沖破了知識的牢籠,擺脫了官能的享受和此文來源于情的羈絆,走出了“小世界”,而進入了“大世界”。在這個“大世界”中,他曾為帝王服務,曾同古代的美結合,但這給他留下的是一片空虛和一場幻景。最后他在為人類造福、征服大自然的宏偉斗爭中,感到了最大的滿足,得出了智慧的最后答案,讀后感《《浮士德》讀后感》。浮士德所得出的最后答案無疑是積極的,但有著空想的性質。離開改造社會單純地改造自然,到頭來也只能是一個幻想。失明的浮士德把魔鬼為他挖掘墳墓的場面當作是他的人民與大海搏斗的壯麗景象,為這種幻想提供了一個例證。這也正是浮士德悲劇意義之所在。
我特別欣賞書中浮士德所說的一句話:“我要縱身跳進時代的奔波,我要縱身跳進時代的車輪;苦痛、歡樂、失敗、成功,我都不問,男兒的事業原本要晝夜不停!彪m然浮士德是一個悲劇人物,但是從他身上體現出來的這種面對人生的積極態度和積極的進取、追求精神,是值得我們學習的。
史記深刻讀書心得收獲2023 篇6
這是19世紀英國作家史蒂文森的名作,也是一本舉世公認的世界名著。書中講述一個叫吉姆的孩子,在一個偶然的機遇下,得到了海盜弗林德藏在金銀島上的寶藏的藏寶圖。鄉紳斯奎爾,醫生利弗塞帶著小吉姆組織了一個船隊前往金銀島尋寶。而一伙海盜也聞訊打起了寶藏的主意,因此吉姆等人與這伙兇殘的海盜展開了一場生死搏斗,最終因斯摩萊特船長指揮有方,利弗塞醫生的冷靜與果斷,再加上吉姆的機智勇敢戰勝了囂張的海盜們,順利的返回了祖國的懷抱。
在這次旅途中,吉姆一行人遇到了重重困難。有一次,海盜頭子約翰.西爾弗帶領海盜們進攻營寨,醫生的仆人——亨特被一拳打暈,且打斷了肋骨,當天晚上,亨特不知何時就偷偷溜去見上帝了。但這場“大屠殺”還是因為吉姆聰明機智,用了調虎離山計,才引走了海盜們,取得了勝利。
還有一次,吉姆在林子中遇見了本.甘,他愿意幫吉姆他們。吉姆假意被海盜們收買,而他的同伴——船長等人也被捕了,但是吉姆聰明的很,讓醫生斃了兩個海盜,其他海盜見了,倉惶而逃,吉姆不僅自己逃了,醫生,船長,鄉紳和本.甘也逃脫了。
讀完這本書,我的心情久久不能平靜。吉姆那機智勇敢的小男子漢形象,深深的印在我的腦海中。。。。。。吉姆運用了自己的聰明才智,引導大家克服了重重困難,吉姆發揮了勇敢頑強的精神,促使大家擊退了海盜們的多次進攻。吉姆善于發動大家的力量,團結一致,共同對敵,即使在最困難的情況下,更多想到的首先是別人!叭诵凝R,泰山移”,就是這種精神力量支撐著他們,才能取得最后的勝利。
在我們的日常生活中,會遇到各種各樣的困難。俗話說“困難像彈簧,你弱它就強”。當我們遇到困難的時候,首先要沉著冷靜,要像小男子漢吉姆那樣開動腦筋想辦法;要樹立克服困難的信心和決心,要發揮大家的聰明才智,依靠集體的力量,共同努力,那么,就沒有克服不了的困難。
通過讀書,我認識到:書是人類的營養品,書中蘊藏著豐富的知識。讀書可以優化人性,提高人們的道德修養,從而擺脫無知,使人聰明起來。書是所有人必不可少的精神食糧,讀書是一種享受,讀書使人快樂。
史記深刻讀書心得收獲2023 篇7
世界大文豪大仲馬手下的《三個火槍手》是如此精彩,三個性格各異,形影不離的好朋友阿多斯,波爾多斯和阿拉米斯。他們性格好強,因而與另一個主人公達達尼昂打了一架,可謂“不打不相識”,與達達尼昂交上了朋友,四個人成了著名的火槍手。勇敢而樸實的達達尼昂和他三個多情善感的火槍手一起證明了“此文來源于第一范文網拼才會贏”這句話。他們紅 衣主教死亡的威脅,也不怕呆在巴士地獄。因法國王后和白金漢公爵之間的,所以紅衣主教一直想抓住王后與白金漢公爵的關系的把柄,來打擊和消弱國王的的力量,而達達尼昂與三個火槍手為了維護王后的尊嚴,粉碎了紅衣主教一個又一個的計劃,挫敗了紅衣主教一個又一個的陰謀。
另外,為了營救他心此文來源于第一范文網的波那雪太太-王后的貼身侍女,也是王后與白金漢公爵秘密約會的聯系人,因此紅衣主教綁架了她,為了救出波那雪太太,達達尼昂又一次與紅衣主教的爪牙展開了你死我活的較量。再一個紅衣主教一直把拉羅舍勒這個胡格諾派新教徒在法國的最后堡壘視為眼中釘,確切的說是拉羅舍勒得到了紅衣主教的死敵白金漢公爵的支持。也是白金漢派遣英軍艦艇和士兵在離法不遠的雷島登陸增援新教徒。所以當上了首相的紅衣主教黎塞留為了鞏固中央集權,決心徹底摧毀拉羅舍勒,派兵圍攻與占領新教徒的主城拉羅舍勒,大挫了白金漢公爵。 這個故事是個悲劇,一切為了王后和白金漢,而紅衣主教竭力制止,導致了一個兩敗俱傷的結果,白金漢,波那雪被紅衣主教的手下暗殺,火槍手各奔東西,只留下了達達尼昂一個人。
這又告訴我們,人與人之間的斗爭陰險狡詐的,危險無處不在。讀《三個火槍手》有感800字幽幽靜夜,屋內屋外顯得十分靜謐。在書桌前,在燈光下,我一口氣讀完大仲馬的《三個火槍手》這本書。我燦爛地笑了,因為書中的故事洗滌著我稚嫩的心靈。文中的年輕達爾塔安尼和三個火槍手“冷面槍手”阿多斯、“紅斗蓬”波爾托斯、“美男子”阿拉密斯結下了奇緣。年輕的達爾塔安尼想做火槍手,父親和火槍隊隊長是好朋友,父親寫了一封信讓他交給火槍隊隊長?墒窃诼飞闲疟粨屃,他只好直接去報到。他干了幾年侍衛,只要再做兩年,便可以當火槍手了。有一次,他與三個火槍手相遇了,他們幾個不打不相識,并一起打敗了紅衣教主的手下,被國王獎勵了。
后來他們又一起去幫王后去送信給白金漢公爵,取回鉆石項鏈,做了‘大事業’。雖然在途中遇到危險、困難,但是大家都一起克服,奮不顧身地去幫助朋友…… 大仲馬的《三個火槍手》突出了友誼的重要。他們的友誼令我佩服,他們能一起分享快樂、分擔痛苦,能體諒對方并一起克服困難。他們建立了很純真、長久的友誼!在現實的生活中,有像《三個火槍手》中的友誼不多了,有的人因為一些事情、錢,才把一個人當“朋友”,但一旦不需要錢或辦完了事,就會拋棄這個“朋友”,這不是真正的友誼,根本就是自私自利。但是我們也不要把所有的朋友都想壞了,其實我身邊就有一群可愛的朋友。
就在這星期一,我突然肚子疼,旁邊的奇偉同學就攙扶著我到醫務室看病。我回到教室后,許多同學都圍過來問候我,有的跟我講起了養生之道呢,還有一個同學把她的衣服給我披上。我覺得他們都是我的好朋友,得到那么多朋友的關心,我很溫暖,很幸福,肚子頓時也不痛了,真神奇!所以我們要珍惜友誼,多為他人著想,你會比別人受益更多,你將得到的不只是真正的友誼,還有優良的品質。不要勾心斗角的,為一點事把朋友之間純真的友誼分開了,要像《三個火槍手》中的四個人一樣團結起來,就會干一番大的事業。通過讀《三個火槍手》這本書,讓我真正的明白了“朋友”這個詞的含義,同時我也知道了一個真諦:朋友,是患難與共的,友誼,是無價的!
史記深刻讀書心得收獲2023 篇8
前兩天學《陳情表》的時候,湯老師說,讀李密的《陳情表》而不落淚者,視為不孝。當時,落淚者寥寥無幾,多半是不理解文章意思之故。
學罷,我感觸很深。不管李密不去做官是不是真由于其祖母的病,從他的文筆,足以見他對祖母的孝順。
這使我想起了外婆,我可敬可愛的外婆!
我一出生,母親就病了,因為我是女孩,奶奶是不曾理我的。爸爸要照顧母親,我自然就交給了外婆。
我小時侯多病,經常感冒、發燒。外公身體也不好,每次都是外婆背著我跑醫院。一個冬天的晚上,我發燒得厲害,額頭上滾燙滾燙的,外婆喂我吃了藥,一點也不管用,她只得背著我往醫院跑。冬天的夜晚是寒冷的,外婆的額上卻冒出了汗珠。
那一陣子,父親很少來看我,我認為那是因為我給他們帶來了不幸,大概都把我當成了災星(當然,后來不是這樣。)。外公那微薄的退休工資,不僅要養活他們自己,還要養活我這個剛落地的娃兒。
后來,母親出院了,我離開了外婆,但我還是還是經常去她那兒,我永遠不會忘記外婆待我的好。
現在,我已進入重點中學上高中,也算圓了外婆的一個夢。她自己沒有讀書,但希望自己的外孫有出息。每次回家,我都要去看一看外婆,和她聊聊天。
外婆,謝謝您對我的照料,我一定不辜負您的期望!
史記深刻讀書心得收獲2023 篇9
你們看過《金銀島》嗎?它的作者是英國的斯蒂文生。這是一個關于寶藏的故事,一個冒險的故事。有海盜、尋寶圖、望遠鏡和一個個神奇的故事。
小主人公吉姆他家開了一家賓館。有一天賓館里來了一位又高又壯的人,滿臉都是刀子的痕跡,他的名字叫——比爾,他特別喜歡喝朗姆酒。由于他喝的酒太多中風導致死亡。吉姆在他從沒打開過的水手箱里找出來一張尋寶圖,從此,吉姆與李大夫等人開始了尋寶的旅程。他們選西爾弗當廚子。西爾弗真像一個演員,在船上顯得彬彬有禮,人人都以為他是一個好廚子;最后吉姆在蘋果桶里聽到了他的計謀,才知道他是壞人;吉姆把這事報告了船長,他們登上金銀島擊退了西爾弗一次又一次的進攻。最后找到了屬于他們的錢財。最后鄉紳把找的錢都分給了村子里的人,每一個人都過的幸?鞓返娜兆。
看完這本書我非常佩服文中的小主人公吉姆,他機智勇敢、足智多謀、善于與邪惡斗爭,最終獲得了勝利,他的精神值得我們學習。
史記深刻讀書心得收獲2023 篇10
讀過《三個火槍手》,讀玩這本書,完全被這扣人心弦的故事情節吸引住了,仿佛和作者一起進入了這美麗的故事。
這個故事描寫的是17世紀的法國,政治者爭權奪利,矛盾重重。主人公是一個法國小子達達尼昂,他善良、淳樸、聰明,一次又一次把自己的朋友從危險中拯救出來,一次又一次粉碎紅衣主教的陰謀。說到這里,我不得不提到達達尼昂的三個朋友----三個火槍手:阿托斯、波爾多斯和阿拉米。他們是非常好的朋友,他們正直、勇敢,有紳士風度。說到他們和達達尼昂是怎樣認識的,那真是一段奇遇,可謂不打不相識。達達尼昂無意間冒犯了這三位火槍手,他們為了榮譽要和達達尼昂決斗,達達尼昂只好硬著頭皮接受了。達達尼昂本來想去送死,誰知紅衣教主的衛兵來了,他們人多勢重,要和三個火槍手決斗,達達尼昂則加入火槍手這一邊,就這樣,大家同仇敵愾,一起戰勝了敵人。也正因為這次戰斗,化解了大家彼此的誤會,成了非常要好的朋友。達達尼昂經努力也加入了火槍隊,從此,四個人形影不離,有福同享有難同當。大家接受了反抗紅衣教主的任務。
故事也就此展開。作者生動地描寫了他們四個人戰斗后面的場面,以高超的寫作水平烘托出達達尼昂、阿托斯、波爾多斯、阿拉米這四個個性炯然不同的人物?戳诉@部小說,我也受益匪淺,“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫!迸笥涯芙o自己帶來很大的幫助,就像這四個朋友互相幫助,共渡難關一樣,也就是因為這樣,他們才能從一個個危險和困難中走出來。而且,人要證明自己就要以實際行動來證明,在經歷了無數風險和危難后,達達尼昂終于獲得了自己想要的一切!也許人生原本就充滿酸甜苦辣!只要努力,一切都會好起來的!
史記深刻讀書心得收獲2023 篇11
我是一個很少接觸散文的人,當我看到這篇文章的題目時,在心里已經不知不覺的有了文章的梗概,《秋天的讀史鐵生《秋天的懷念》有感懷念》在我看來是一個很膚淺的題目,無疑是講一個秋景秋色。很多散文家會選擇秋天作為題目,因為這是一個多愁善感的季節。
當我翻開它閱讀的時候才發現這是多么與眾不同的一篇文章,再看開頭的時候我就想滅香煙一樣把心里的想法泯滅了:‘雙腿癱瘓后,我的脾氣變得喜怒無常。望著望著天上北歸的雁陣,我會突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會猛的把手邊的東西甩向四周的墻壁。母親就悄悄的躲出去,在我看不見的地方偷偷聽我的動靜。當一切恢復沉寂,她又悄悄的進來,眼邊紅紅的,看著我!奥犝f北海的花開了,我推你出去走走!彼偸沁@么說。母親喜歡花,可自從我癱瘓,她侍弄的那些花都死了!安!我不去!”我狠命的捶打著這兩條可憐的腿,喊著:“我活著有什么勁!蹦赣H撲過來抓住我的手,忍著哭聲說“咱娘倆在一塊,好好兒活,好好兒活……”
文章的后面有一題:‘我’雙腿癱瘓后為什么母親侍弄的花為什么都死了?因為我有進一步了解這篇文章,所以我的回答是:母親一直默默的守候著我,照顧著我,她沒有心思和時間料理這些花花草草。我覺得我的理解并不是很深入,并且很膚淺,但是我已經想不到母親的花為什么死了。
這篇散文真的很有聶攝力,我本就是一個多愁善感的人:她出去了,再也沒有回來。鄰居們把他抬上車的時,她還在大口大口的吐著鮮血。我沒想到她已經病成那樣?粗嗆嚨倪h去,也絕沒想到那竟是永遠的訣別。在這一段的上面一段,母親還在央求著‘我’去北?椿,段落的反差這么大,讓我的反映竟慢了下來,我經?葱≌f,內容都不曾讓我有很大的感慨,這一篇散文讓我打開了久違的心靈。
母親昏迷前的最后一句話:“我那個有病的兒子和我那個未成年的女兒……”
又是秋天,妹妹推我去北?戳司栈。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風中正開得燦爛。我懂母親還沒說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊,要好好活……這是最后一段也是我感觸最深的一段,用秋景結尾,妹妹替母親完成了她沒有完成的任務。
史記深刻讀書心得收獲2023 篇12
《活著》來源于生活的真實感,不同于80后小說的傷感。作者用冰冷幽默的語言,講述了徐福貴悲慘而漫長的一生。文字平淡,卻令人感到真實,感到親切。讓我們的心靈隨著福貴的遭遇被一次次觸動。幽默而感人的語言讓我們想笑笑不出,想哭哭不出,內心卻隨著作者的講述漸漸安靜下來。
福貴年輕的時候是個地主少爺,嗜賭成性,賭光家業一貧如洗。貧困之中因為母親生病去城里求醫,半路被國名黨拉去做壯丁。后來,等他回來了,女兒因病啞了,母親也病了。命運捉弄人,令人無法琢磨,令人尷尬的無奈著,痛苦著。然而痛苦才剛剛開始,真正的悲劇才開始漸次上演。大躍進,饑荒餓的妻子家珍駝了背。兒子因為拯救校長老婆產后大出血,踴躍獻血,因為抽血過多死了。后來女兒,妻子,偏頭女婿,外孫相繼死去,只剩下兩個老不死的——福貴和老牛。
作品藝術特色:①.苦難連環扣魯迅說:“悲劇就是將東西毀滅給人看!备YF的一生就是一幕幕面對死亡的過程②.經歷風雨后的釋懷富貴送走了自己身邊的一個個親人,任然悠閑恬靜的活著,向別人繪聲繪色的講述自己的人生境遇,沒有痛苦,沒有悲傷,但他那爽朗的笑聲中流露的是溫厚的高遠情懷③.活著之義追尋只有領會懂得了死,才會領會懂得生。福貴也許明白了,我們卻任在探尋。人為什么活著,也許我們到了垂暮之年才會和福貴一樣豁然開朗。
“笑得方式哭,亡的伴隨下活著”作品露出一股悲憫情懷和感傷幽默。揭示了個體生存狀態和苦難。經過精簡的歷史背景,體現出了小人物的悲歡離合和時代的荒謬感。作品的結果雖然溫和,但頗令人深思。福貴的一生是一個逐漸演變的過程,對大躍進,__等時期也進行了溫和的諷刺。
余華活著讀后感。《活著》是余華改變風格之作,放棄先鋒文學前衛筆法,走向傳統的小說。作品中友朋友,母子,父子,孝悌,夫妻之情都值得我們深深思考。美國短篇小說家艾米麗說:“如果現在要談一些東西,顯然你應該談些永恒的東西。《活著》就是這樣一流的作品!笨梢娖渌囆g成就之高。
余華活著讀后感。讀完小說,最令人深思的就是人為什么活著。有人講人活著總有理由,富貴年輕的時候生不如死,為自己找一個理由,將爹敗掉的一百畝地贏回來。戰時九死一生的他,堅持活著,是為了再見老娘,妻子,一雙兒女。,極度貧困飽受命運之苦的他,為什么活著,他的親人需要他。親人離去,而他還活著。因為傳奇而坎坷的一生值得他懷戀回味。也有人講活著本身是為了什么,為生還是為死,殘酷的活著,體味著失去一切的苦楚!盎钪菫榱吮旧矶钪比藨搶W會面對真實,接受不能接受的,改變不能改變的。真實的面對自己,面對自己的人生。
如果是我,早就崩潰了。作為旁觀者,只能感嘆一個人好好活著不容易,只能佩服富貴活下去的勇氣,只能回味祖輩的辛酸與苦楚,只能悼念人如螻蟻的年代。
余華活著讀后感:人生中不可追回的事太多,既然活著還得往前走。也許是我經歷的太少,只能說一句:總之,忍著,好好活下去,為了自己,也為了身邊愛你的人。
史記深刻讀書心得收獲2023 篇13
1942年—1944年,戰爭與種族滅絕的陰云布滿了天空,蓋世太保的鐵瓜伸向每一個無辜的猶太人,在歷上演了一場慘絕人寰的浩劫。安妮是位猶太少女,1942年7月,由于壓迫猶太人的風聲緊急,他們家和另外四名猶太人到她父親公司的“密室”躲藏。
密室的生活十分枯燥,單調的飯菜、性格怪癖的居伴、幾年不能出門、用水和去衛生間都有非常嚴格的限制。不過值得慶幸的是,她所經歷的一切并沒有使她的心田荒蕪,那里已經成為一片生機勃勃的希望的田野!安妮想成為作家和記者,可這個美麗的愿望在當時那股勢不可擋的黑暗洪流下顯得那么脆弱,像閃著彩光的泡沫。但是安妮仍寫道:“這場殘酷也會告終和平與安寧會重新回來。在此同時,我必須執著我的理想。也許有一天,我能實現我這些理想!”讀到此我仿佛看到一個不屈的靈魂在黑暗的密室中吶喊!
經過密室中無數個漫漫日夜,安妮由一個任性、少不更事的女孩蛻變為一名成熟的少女。在安妮的15歲生日時,安妮有了驚人的成長。她已將自己的反省提高到了社會層次,開始思考男女平等等問題了:“現代婦女要爭取完全獨立的權利了!”“但獨立也不夠,婦女還應該獲得尊重!”“我譴責的是我們的價值系統,和不承認女人在社會中的角色多偉大、多困難,同時也多美的男人!”……實現在讓人難以想象的那樣一個戰火蔓延、人人自危、無數人倒在血泊中的時代,身居密室接近兩年的十五歲少女安妮居然能真知灼見地談起了男女平等這個深刻的社會問題!讀到此處,我不禁感嘆,戰爭能摧毀一切,唯獨不能侵占一顆堅強、勇敢、自由的心!
我相信《安妮日記》會一直流傳下去,控訴戰爭與丑惡,宣揚和平與友善,用她真摯的文筆,感動和啟迪一代又一代人!
史記深刻讀書心得收獲2023 篇14
山固然高,也不如母愛;海固然深,也不如母子情深。這偉大的母愛是我從剛剛讀完的《秋天的懷念》中讀到的。
《秋天的懷念》本文講述了一個作者的母親為了作者的雙腿四處奔波,想盡一切辦法讓兒子開心。別被著病魔驅散了積極活下去的信心。作者的母親折騰花草,并想帶著作者去看菊花,可就在去看菊花的前一天,母親病倒在了血泊之中。在母親臨死前卻還在為癱瘓的兒子、未成年的女兒擔憂。并且從此每年秋天,作者的妹妹推著作者去看菊花以懷念母親。
母愛如此偉大。在生活中,那個總是對孩子念念叨叨的人,不正是母親嗎?母親啊,您就猶如那清新雨水,而我則是芬芳小草。是您滋潤了我的心田。如果問我這世界上最愛我的人是誰?我想我會毫不猶豫的說,那是母親!
雨果曾說過與句話:女人固然是脆弱的,但母親是堅強的。是呀,我們這樣被母愛包容,這樣關心。我想我們是這世界上最幸福的人了。這份母愛是我們永遠無法報答的。我還清楚的記得那一次,那是一次數學考試,成績相當不理想,在路上磨嘰了半天才回到家。我想那是最爛的一次?赡忝业念^說:“你知道哪里錯了嗎?”我嘆著氣,搖著頭。媽媽笑著說:“考試歸考試,你得有一顆平常的心去面對,這有這樣才能取得好成績。”然后你幫我把錯題全部詳細的講了一遍,同時在我心里播下了希望種子。
母親,我會用一生保護你,想你溫暖我一樣溫暖你。
史記深刻讀書心得收獲2023 篇15
千里雄發,萬里滔滔;沒有人可以不被她的氣勢折服,沒有人可以不為他的魂魄所臣服。
濁浪排空的豪情,排山倒海的磅礴,是她的贊歌!她的浪,奔流不息,永不回頭,用她的執著展現黃河的英姿;她的浪,用她的怒吼歌頌黃河的威嚴;她的浪,氣若懸河,千軍萬馬,用他的團結凝聚了黃河的量!她的每一滴血液,都淌進了我的靈魂,我的心似乎也成了這上下翻滾的河水。她劈開萬仞山,勢如破竹,又怎能不讓人嘆為觀止?唯有,唯有,為她深深地獻上一躬……這撕心裂肺的水啊,我屬于你!
這太陽下閃耀的金子呀!不知怎的,我看著她,突然心潮澎湃,百感交集,一股強大的力量狠狠地敲擊著我的心跳!人類發源,繁衍灌溉,繁華衰敗,歷代戰爭,抗擊外敵,開發改革……歷史在這里開始,在這里延續,但永遠不會停止,未來還很遠很遠。曾經有無數傳奇在這里上演,有無數精神在這里代代相傳,有無數的英雄在這里用生命譜寫著神奇的樂章!當他們奮斗不止卻不得不閉上雙眼,停下腳步的時候,或許他們正凝望著那片哺育萬物的生命之水,默默地將靈魂交付于這黃河水……他們又回到了最溫暖的地方。
悠悠五千年,月光下沐浴著永恒。黃河寄托了億萬中華兒女的靈魂,每一個人都是她的一個分子。于是,她越發勇猛,她用她一貫的豪情告訴全世界,告訴未來,中國不可侵犯,中華偉大堅強!她總有一天,會站上世界之巔,讓全世界戰栗!因為我們有黃河的精神,有黃河的靈魂,有黃河的追求,這是黃河的夢!
黃河,黃河,黃河,念三遍是真的熱愛你!
史記深刻讀書心得收獲2023 篇16
“畢竟,明天又是新的一天!碑斈忝媾R挫折時,是否能真正的勇敢面對,堅定地說一切都不是事?《飄》的女主公斯佳麗有著美麗的面孔,甜美的聲音,婀娜的身姿。她容顏傾城,可真正讓人傾服的是她的勇氣和信念。
“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里需要鎮靜:相信吧,快樂的日子將會來臨!”這是俄國詩人普希金的希望。原本萬事無憂的斯嘉麗,遭遇種種變故。財富泯滅,故親離世,至愛磨滅,而她仍舊滿懷希望,計劃著未來。
我的未來只有我做主。不管是雨有多大,風有多強,雷有多響,我們也要鎮定自若,堅信明天的到來,懷著憧憬說一句:“明天,你好。”
一個正確的目標對于現在的我們而言是多么的重要啊,不要因現在安逸的生活而沉淪,因為這樣只會讓你在面對挫折時顯得不堪一擊,誰能保證自己在面對困難時像斯佳麗那么堅強,那么勇敢?我們要珍惜當下,更要感恩當下!
史記深刻讀書心得收獲2023 篇17
近幾天來,我們學習了一篇催人淚下的文章——史鐵生的《秋天的懷念》。
文章講述了身患重病的母親克服重重困難,精心照顧雙腿癱瘓的兒子直到生命的最后一刻的感人事跡。
學習了這篇課文,使我懂得了不管身處何種困境,何種低谷,都不要傷心、不要灰心、不要氣餒,更不要絕望,不要干傻事,不管什么時候都不能失去面對生活的信心,一定要好好兒活……
人類有許多種選擇,我們可以平凡的好好兒活,也可以高尚圣潔的好好兒活,還可以熱烈而深沉的好好兒活,也可以開心快樂地好好兒活,還可以有意義地好好兒活。我心中的好好兒活是這樣的:現在努力學習,將來考上理想的大學,畢業后有一份好的職業,回報社會,體現自我價值。雖然沒有轟轟烈烈的壯舉,但生活依然平靜、美好……
我聽到過這樣一個故事:老艄公和他的兒子以捕魚為生,但老艄公失明了。一天他和兒子出海捕魚,在回來的途中遇到了大漩渦,掌舵的兒子辨不出方向,船在漩渦里直打轉,眼看就要翻了,說時遲那時快,老艄公一把推開了兒子,自己把穩舵駛出了漩渦,駛向了燈光閃爍的碼頭。兒子疑惑地問:“爸爸,你的眼睛看不見,怎么能辨別出方向呢?”“幾十年了,因為我的心里有一盞燈啊!”老艄公驕傲的回答。
這個故事給我印象極深。他告訴我們:人生可能平凡,可能有厄運,可能會遇見種.種困難,遭受重大的打擊,但只要我們心中的“燈”不滅,只要我們有勇敢面對生活的勇氣和信心,我們都能好好兒地活!
史記深刻讀書心得收獲2023 篇18
歷史對《陳情表》有這樣的評價:讀《陳情表》不下淚者,其人必不孝。剛上完陳情表,問我的學生:“你們感動了嗎?你們流淚了嗎?”學生們很熱鬧地回答“沒有”。他們反問我,我也是否定的回答。
下課后我就想,我們的學生,甚至是我自己和我的同事,讀《陳情表》這樣一篇文章,都沒有了下淚的感覺,一篇感動了一代帝王,感動了一批學士的《陳情表》卻感動不了現在的我們,這是為什么?這是我們現在人的情感比古代人要淡薄些么?還是我們根本就已經喪失了“孝”這樣一種情感?還是有更多的原因呢?
每天坐單位的車子上班都會收聽有線廣播,有這樣一則公益廣告:關愛家人,關注社會。我們教我們的孩子去關愛家人了嗎?我們給他們關愛家人的機會了嗎?
這個雙休我們放假,我們就把女兒帶回家自己帶,早上起來她爸爸帶她出去吃早餐,她跟她爸爸說:“爸爸,我喉嚨痛,我感冒了,你爸爸要批評你的,會說你的!毙瞧谝晃胰ビ變簣@接她,發現她真的感冒了,就問:“你感冒了呀?”她馬上回答:“我沒有說你,我奶奶說你了!蔽覀兟犚粋五歲多的孩子說這樣的話只會覺得好笑、好玩,可好笑、好玩的背后是否有一些思考呢?為什么孩子感冒父母就要受批評了?他感冒他就認為是父母沒有照顧好,他摔跤是照看的人沒有看好,那以后不讀書是不是就是老師不好,工作不認真就是領導不好,生活不幸福就是社會不好-------那小孩自己該承擔什么呢?她自己有什么不好呢?我們從小就幫孩子把他們自身的問題轉嫁給別人,一個從小就習慣了把自身問題都推給父母的人,那他長大后還會自覺地承擔自己的責任、承擔家庭的責任、承擔民族的責任嗎?我們還能想著“養兒防老”嗎?他會去品味父母對他的用心嗎?他會去感激父母對他的養育嗎?他會去關心父母的需求嗎?所以,我們要讓孩子學會承擔自己的責任,培養他們也去學會關心父母和家人。讓他們明白,自己的事情自己負責;讓他們明白,爸爸媽媽也是需要關心的。
我們不空談孩子是祖國的未來,可他是我們父母的希望,他是我們生命的延續,我們希望他能成為一個健康快樂、積極向上的人,我們希望他的一生都是平安幸福的,而這樣一個樸素的愿望卻依賴于我們現在的教育。我們要讓我們的孩子學會關心父母,學會承擔自己的責任。
史記深刻讀書心得收獲2023 篇19
書是人類進步的階梯,今天,我又讀了一本叫“金銀島”的書。
這是19世紀英國作家史蒂文森的名作,也是一本舉世公認的世界名著。書中講述一個叫吉姆的孩子,在一個偶然的機遇下,得到了海盜弗林德藏在金銀島上的寶藏的藏寶圖。鄉紳斯奎爾,醫生利弗塞帶著小吉姆組織了一個船隊前往金銀島尋寶。而一伙海盜也聞訊打起了寶藏的主意,因此吉姆等人與這伙兇殘的海盜展開了一場生死搏斗,最終因斯摩萊特船長指揮有方,利弗塞醫生的冷靜與果斷,再加上吉姆的機智勇敢戰勝了囂張的海盜們,順利的返回了祖國的懷抱。
在這次旅途中,吉姆一行人遇到了重重困難。有一次,海盜頭子約翰。西爾弗帶領海盜們進攻營寨,醫生的仆人——亨特被一拳打暈,且打斷了肋骨,當天晚上,亨特不知何時就偷偷溜去見上帝了。但這場“大屠殺”還是因為吉姆聰明機智,用了調虎離山計,才引走了海盜們,取得了勝利。
還有一次,吉姆在林子中遇見了本。甘,他愿意幫吉姆他們。吉姆假意被海盜們收買,而他的同伴——船長等人也被捕了,但是吉姆聰明的很,讓醫生斃了兩個海盜,其他海盜見了,倉惶而逃,吉姆不僅自己逃了,醫生,船長,鄉紳和本。甘也逃脫了。
讀完這本書,我的心情久久不能平靜。吉姆那機智勇敢的小男子漢形象,深深的印在我的腦海中……吉姆運用了自己的聰明才智,引導大家克服了重重困難,吉姆發揮了勇敢頑強的精神,促使大家擊退了海盜們的多次進攻。吉姆善于發動大家的力量,團結一致,共同對敵,即使在最困難的情況下,更多想到的首先是別人!叭诵凝R,泰山移”,就是這種精神力量支撐著他們,才能取得最后的勝利。
在我們的日常生活中,會遇到各種各樣的困難。俗話說“困難像彈簧,你弱它就強”。當我們遇到困難的時候,首先要沉著冷靜,要像小男子漢吉姆那樣開動腦筋想辦法;要樹立克服困難的信心和決心,要發揮大家的聰明才智,依靠集體的力量,共同努力,那么,就沒有克服不了的困難。
通過讀書,我認識到:書是人類的營養品,書中蘊藏著豐富的知識。讀書可以優化人性,提高人們的道德修養,從而擺脫無知,使人聰明起來。書是所有人必不可少的精神食糧,讀書是一種享受,讀書使人快樂。
史記深刻讀書心得收獲2023 篇20
這個暑假我讀了《三個火槍手》這本小說。我完全被故事情節所深深吸引。文章作者大仲馬以他獨特的構思所打動了我。故事曲折離奇十分扣人心弦。讓讀者和主人公一齊喜怒哀樂,和主人公一齊進入這美麗的故事中去。
這個故事描述的17世紀的法國,政治者爭權奪利,矛盾重重。主人工是一個法國小子達達利昂,他善良淳樸聰明,一次又一次把自己的朋友從危險中拯救出來,一次又一次打破紅衣主教的陰謀。說到那里就不得不提到達達利昂的三個朋友――三個火槍手:阿多斯,波爾多斯,和阿拉米斯。阿多斯,波爾多斯,阿拉米斯是三位十分好的朋友,他們正直,勇敢為了朋友能夠不惜一切代價,還有著紳士風度,說到怎樣認識主人公達達利昂,那可真是一段奇遇,真可謂是不打不相識。
達達利昂無意間分別冒犯了這三位火槍手,他們為了榮譽要和達達利昂決斗,達達利昂只好硬著頭皮理解了。本來達達利昂準備去送死,誰知道來了紅衣主教的衛士,他們人多勢眾,要和三個火槍手決斗,達達利昂則加入了火槍手這一邊,就這樣大家同仇敵忔。一齊戰斗敵人。結果他們以勝利而告終,也正以為這次戰斗化解了大家彼此的誤會,成為了十分要好的朋友。達達利昂經過發奮也加入了火槍隊,這樣三個火槍手認識了好友,達達利昂,四個人從此形影不離,有福同享有難同當。大家從此理解了反抗紅衣主教的人物………
故事也就此展開。作者生動的描述的以后的戰斗,一齊高超的寫作水平烘托出了達達利昂,阿多斯,波爾多斯,和阿拉米斯,這四個個性迥然不一樣的四個人?戳诉@個小說我也受益匪淺,以個好漢三個幫,誰都需要幫忙,朋友能給自己幫忙,就像這四個朋友互相幫忙,共渡難關,也正是這樣他門才能從一個又一個危險與困難中走出來。而且,人要證明自己就要以實際行動來證明。達達利昂也正以為如此最終才變成了火槍隊的隊長。
史記深刻讀書心得收獲2023 篇21
第一次讀《飄》時,看的很快,一些在當時認為不夠吸引人的段落都一一帶過,記得的只是斯嘉麗的堅強和她那一句:Tomorrow is anotherday。
一開始讀《飄》,不了解斯嘉麗,認為她是一個討人厭的十足千金大小姐,只是擁有傾國傾城的容貌,就驕傲得不可一世。讀到后面,越發的覺得當時我對斯嘉麗的討厭,也許只是因為妒忌。妒忌她的傾城容貌,妒忌她的討人喜歡,同時也妒忌她的出身優越。那時候我意識到自己究竟是一個多么平凡的小市民,心胸究竟是多么的狹隘,究竟是多么的讓自己羞愧。只看到了斯嘉麗的光鮮,卻沒有注意斯嘉麗在南北戰爭時候表現出來的堅強與勇敢,沒有注意到斯嘉麗當年只有十七歲。十七歲那年,我們在干什么呢?斯嘉麗又在干什么呢?
全書最讓我感動得一幕,就是看到斯嘉麗為梅拉尼找米德大夫這一段,看到斯嘉麗快速的讀那一頁死亡名單那段,看到威爾克斯老先生參加戰爭走遠后斯佳麗在胸口劃十字那段,擦了大把的紙巾。那一刻才明白,斯嘉麗并非我所想的那樣只是個花瓶,她是我最喜愛的堅強勇敢的女性。
那場南北戰爭呵,閉上眼就覺得自己處在亞特蘭大,和成群結隊的人聚在車道旁等死亡人員的名單,塔爾頓家四兄弟都完了,湯姆和那對孿生兄弟完了,威爾克斯,阿什禮的父親,頭發發白的老人也被炮彈打中,米德太太的大兒子死了,小兒子不到十六歲在戰場上重傷,這是場扣人心弦的戰爭,成百上千的傷員,飛舞的蒼蠅、骯臟的繃帶,血腥、汗漬……南方敗了,北佬來了……
有這樣一個時代背景,才成就了斯嘉麗這位亂世佳人。一直覺得電影的名字取得很好,凸顯了斯嘉麗這位愛爾蘭農莊主的小姐的變化,從嬌弱溫室玫瑰突然成了堅強美麗的野薔薇。如果斯嘉麗沒有遇見白瑞德,那么斯嘉麗會不會在故事結局時堅強的對明天發出挑戰呢?若是沒有遇到白瑞德,斯嘉麗一定一輩子都會認為阿什希是自己的最愛吧。當白瑞德離開之時,斯嘉麗才意識到她需要的不是阿什希,而是白瑞德。當她了解白瑞德的愛時,已經太遲了。愛總是讓人捉摸不透,總是喜歡突然離開。
也許失去愛的那一刻,很多人都會傷心欲絕。這時候,斯嘉麗沒有,斯嘉麗只是淡淡的說了一句,“Tomorrow is another day。”
史記深刻讀書心得收獲2023 篇22
整個暑假我與《金銀島》這本書同喜、同悲、同樂,收獲多多。
這本書的作者是羅伯特。路易斯。史蒂文森。他出生于英國的愛丁堡,自幼多病。他經常寫一些曲折離奇,浪漫動人的驚險故事。他認為,小說對于成人應該像戲劇對于兒童一樣,“喚起人類夢幻中金碧輝煌的領域”。他的這些引人入勝,風格獨特的小說,一百多年來一直受到世界各國的讀者,尤其是青少年的喜愛。這部作品的故事情節驚心動魄,掀起了一個又一個高潮!督疸y島》是史蒂文森所有作品中流傳最廣的一部。故事從一個名叫吉姆的男孩兒開始的……
有一天,男孩吉姆家開的本葆將軍客店里,突然闖進了一個兇狠的老海盜,他帶來了一張神秘的藏寶圖。這張藏寶圖給吉姆一家帶來了無窮無盡的痛苦和煩惱。先是黑狗的來訪,接著是瞎子送來黑券,而后是老海盜的意外死亡……藏寶圖最終流落到吉姆手中。有錢的鄉紳特里勞尼先生買了一艘船,和利夫西大夫一起,帶著男孩吉姆開始了茫茫大海的尋寶旅程,圍繞這些寶藏,尋寶者與海盜之間展開了一場生死搏斗。正義戰勝了邪惡,他憑著自己的剛強正直,機智勇敢,最終尋得寶藏滿載而歸。
我覺得書中的吉姆是一個敢作敢當,機智活潑的少年。他每次單獨行動都讓人提心吊膽,然而到最后他總是能化險為夷,把同伴們從危險的邊緣拉回安全的境地;而書中的西爾佛卻是一個兩面三刀,心狠手辣的海盜頭目,而后盜金出逃時,我不禁為世上有這樣的人渣而感到羞愧。我最喜歡書中的吉姆,他遇事沉著冷靜,敢作敢為,總能給人帶來溫暖。所以在暑假里的一次足球比賽中,我以吉姆為榜樣,取得了不錯的戰績。那場比賽打得很激烈,只剩下最后3分鐘了,但場上比分一直僵持不下1:1。雙方戰隊的隊員個個緊張至極,甚怕輸了。輪到對方發球,我方個個緊盯著足球,呼吸急促,此時我想到了吉姆的鎮定,深吸一口氣,調整好呼吸,在對方發出球的一剎那,我屏氣沖到敵方,搶過球,一個飛球飛進對方球門,”嘟“哨聲響了,我們贏了,此時真是喜悲交錯。
遇事沉著冷靜,放平心態,這是吉姆教我的,也是《金銀島》這本書給我的生活啟示。
史記深刻讀書心得收獲2023 篇23
起初接觸到飄這部小說是在我上高中的時候,那時候學習壓力很大,每天埋在繁重的課業壓力里。后來偶然間在表姐家看到了這本書,當我讀起來就停不下來了,這本書主要以美國戰爭為主線,反應了美國大背景下人們的生活現狀,以及主人公堅韌的品質。
主人公郝思嘉是個矛盾的集合體。她自私、赤裸裸、完全不符合當時上流社會的淑女標準,同時她又對她愛的土地,愛的人們很無私,她很虛偽很任性同時也很踏實和堅韌。她身上集中反映了普遍存在女性身上的所有優點和缺點,并發揮到最大化。就是這種性格上的種種矛盾,形成了這樣一種極大的魅力,不得不說這是連女性觀眾都喜歡的一個角色。難怪認識郝思嘉的男人都會被她的魅力所征服,包括白瑞德這樣極品的男人,都拜倒在她的石榴裙下。
特別是書中最后她的經典名言:“明天又是另外一天。”把她的性格表現得很淋漓精致,這句話激勵了一代又一代的女性對未來的美好憧憬。無論郝思嘉是靠著父親的名望財產過著衣食無憂的大小姐生活,還是戰爭導致家里一貧如洗,甚至是沒有任何經濟來源。她依然堅強的努力想辦法度過種種的困難。為了她心愛的人的囑托,郝思嘉選擇留下來面對危險,照顧梅蘭妮,不管遇到什么樣的突發情況她都沒有放棄。這樣一個敢愛敢恨用于承擔的女性形象熠熠光輝,再多的缺點和瑕疵也難以掩蓋她身上的光芒,值得每個女性去學習。
史記深刻讀書心得收獲2023 篇24
在假期,我讀了一本非常好看的書:《金銀島》。這本書說的是一個少年和其他水手在出海尋找寶藏的過程中,發生的一系列驚險的事情,包括海盜進攻。
這本書的主人公充滿了冒險精神,但是水手們和船長都十分貪婪,船長用破嗓子唱的一段歌讓我毛骨悚然:“十五個人趴著死人箱——唷呵呵,朗姆酒一瓶,快來嘗!其余的都做了酒和魔鬼的犧牲品——唷呵呵,朗姆酒一瓶,快來嘗!”這首歌對于我,一個小學生來說,特別可怕。出海尋寶需要的是一顆正直善良的心,而不是虛假,險惡,笑里藏刀。巨大的貪婪會使你一無所獲,即使有人找到寶藏,那個人也不是你。也許你會說,那我可以搶那個人找到的寶藏,可是你這樣想太無知了,那種行為是特別嚴重的貪婪,是搶劫的行為,跟海盜沒什么兩樣。
有的人可能會想,人活在世上,努力的學習,努力的工作,累的自己都喘不過來氣,不就是為了金錢嗎,貪婪是人的本性,有錢了卻還想得到更多的財富,甚至僥幸連自由都不管不顧了,有的時候連命都不重要了,只知道貪污,受賄,不被抓進監獄就便宜他了。可是你有沒有想過,有些人只是為了尋找樂趣,吃飽穿暖才工作的,那些人并不貪婪,他們還把許多錢捐給需要幫助的人,你能說他們也貪婪嗎?還有一些孩子,拼命的想為家庭減輕負擔,從而想各種辦法掙錢,或是幫家長干活,難道你能說他們貪婪嗎?
就像書中的主人公吉姆,才剛剛十歲,他幫助母親打理酒店,結果意外得到了一張藏寶圖,為了減輕母親的負擔,他毫不猶豫地決定跟著李醫生和水手們一起去金銀島尋找寶藏,從而獲得金錢,減輕家里的負擔。
他的船長特別貪婪,可是后來還是因為貪婪而死去了。在尋寶的過程中,吉姆勇敢地和海盜西爾弗還有他的團伙決斗,歷經了千辛萬苦,差點沒了命,但他靠著自己的機智活了下來,也是李醫生一路上幫助了他。反正吉姆和水手們共同配合,最終齊心協力找到了寶藏,最終運了回去。當然,這其中有一個必不可少的人物,就是野人甘恩,是他提前把寶藏挖了出來,藏到了一個地方,才使西爾弗的陰謀沒有得逞。后來,西爾弗逃跑了,他是多么可惡啊,簡直和正直善良的吉姆形成了鮮明的對比,我們一定要學習吉姆不怕吃苦的精神!
《金銀島》這本書真的讓我受益無窮,我不會忘記它的,我會把它珍藏在家里,沒事翻看翻看,開卷有益,不忘記這本經典的書中的經典語句,不忘記我當時讀它時激動的心情。
史記深刻讀書心得收獲2023 篇25
在暑假里,我讀了冰心奶奶所寫的《小桔燈》。文中的那個瘦弱的小女孩給我留下了深刻的印象,我的心情久久不能平靜。
作為一個地下黨的女兒,小小年紀,她的父親就離開了家,母親被毆打而吐血后,她并沒有像其它孩子一樣哭著,喊著,叫爸爸,媽媽,而是獨自一個人大晚上的上山打電話去找大夫。她是多么地勇敢和鎮定呀!她心里一直堅信她爸爸一定會回來的,她媽媽的病也會好的,我們大家也都會好的!我被小女孩那純純的話語所感動,我想到底是什么支撐著這位小姑娘勇敢,又充滿信心的,又有什么才能讓她有不怕困難,戰勝困難的這種強大的勇氣。
當冰心奶奶問她吃什么時,她還笑瞇瞇地回答:“紅薯稀飯”——我們的年夜飯。讀到這里,想想每年我們所吃的年夜飯,餐桌上全是大魚大肉,從來不會出現過紅薯這類菜時,我還會嫌棄:“每年都是同樣的菜,又是老樣子!岸」媚锩鎸Φ闹皇羌t薯稀飯作為年夜飯,而她是如此地幸福,如此地樂觀。
文章結尾寫了小姑娘為冰心奶奶做了一盞小桔燈,雖然小桔燈只能發出一點微弱的亮光,但是它卻象征著和平的生活,對幸福的向往。所以每逢春節,冰心奶奶都會想起小姑娘她們一家。
史記深刻讀書心得收獲2023 篇26
讀了一遍又一遍,最終才發現,這本書是我永遠也讀不完的。
有人說,托爾斯泰寫《戰爭與和平》的契機是為了探尋俄國社會的出路,我卻始終覺得這種觀點過于片面。我認為,一部真正偉大的小說,應當是包羅萬象的,而不僅僅局限于一個小小的目的。從《戰爭與和平》里面,我們能夠學到很多東西,包括哲學、歷史學、政治學、經濟學、軍事學甚至宗教學等等,這一切綜合起來,就構成了一個龐大的思想體系。這個體系既是主觀的,同時又是客觀的。說它主觀,是因為他來源于托爾斯泰的思考與總結,很多地方都打上了“托氏烙印”;說它客觀,則是因為他并不強加于人,而是對人產生潛移默化的影響,使人在“托化”的同時又逐漸凸顯出自我的個性來。
另一方面,我又認為,以托爾斯泰的眼界之高、目光之遠,他未必會把人類的所謂政治放在眼里。從根本上講,托爾斯泰所關心的,應當是更廣闊的精神與永恒!稇馉幣c和平》里面,托爾斯泰曾不止一次地借皮埃爾、安德烈的大腦來探討這個問題,探討的最終結果,他沒有告訴我們,這也正是其客觀之處。他似乎期望我們去獨立思考,并找出答案來。然而,人的思想是不一樣的,每個人都有自我的觀點與見解,所以,凡是讀過《戰爭與和平》的人,都在心里構造了一部屬于自我的《戰爭與和平》。
應當說,《戰爭與和平》這部書最大的成就在于其思想性,那是無與倫比的。可是,在其它方面,它的成就也同樣不凡。
結構安排方面,要處理好這樣一部浩瀚的作品原本是十分困難的,托爾斯泰卻能夠憑借自我的藝術天才,在戰爭與和平之間穿來插去,井然有序,分毫不亂。并且,托爾斯泰似乎異常擅長描繪那種高難度的大場面,戰爭、舞會、宴席,他能夠用極簡短的話把每個人的性格及心理和盤托出,卻從無顧此失彼雜亂無章的感覺,這是其他任何作家都望塵莫及的。
語言方面,《戰爭與和平》始終堅持一種質樸大氣且與眾不一樣的風格,它并不旗幟鮮明,但內蘊深邃,使人一看便知是托氏文字,比起莎士比亞的雕章琢句來,要強出許多。
史記深刻讀書心得收獲2023 篇27
書剛買回來,我就讀了幾篇文章。我覺得第六篇《小桔燈》寫得非常好,我讀得也特別仔細。這篇文章是我國著名文學家冰心奶奶寫的,從它的環境描寫、情節描寫、結構安排上,特別是人物塑造上,使我感受很深。
這篇文章主要寫了“我”在朋友的家里發現了一位善良的小姑娘,為了救母親打電話的情景和“我”看望小姑娘的母親的情節。
“我在她桌前坐下,隨手拿起一張報紙來看,忽然聽見外屋板門吱地一聲開了,過了一會,又聽見有人在挪動那軋鋼內竹凳子。我掀開簾子,看見一小姑娘,只有八、九歲的光景,瘦瘦的臉,凍得發紫的嘴唇,頭發很短,穿一身很破舊的衣褲,光腳穿一雙草鞋,正登上竹凳去摘墻上的聽話器,看見我似乎吃了一驚,把手縮了回來!蔽易x完這段就想:她要打電話給誰呢?于是,我帶著好奇心讀了下去。后來,我才明白原來小姑娘的媽媽病了,她想打電話給醫院。
“爐火的微光,漸漸地暗了下去,外面變黑了。我站起來要走,她拉住我,一面極其敏捷地拿過穿著麻線的大針,把那個小桔碗四周相對地穿起來,像一個小筐似的,用一根小竹棍挑著,又從窗臺上拿了一段短短的蠟頭,放在里面點起來,遞給我說:‘天黑了,路滑,這盞小桔燈照你上路吧!’
“我提著這靈巧的小桔燈,慢慢地在黑暗潮濕的路上走著。這朦朧的橘紅的光,實在照不了多遠,但這小姑娘的鎮定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我,我似乎眼前有無限的光明!”雖然我讀完了這篇文章,但我的心久久不能平靜:小姑娘那簡樸的外表和簡練的對話,袒露了她一顆純潔機敏的新。小姑娘在濃霧迷茫的夜晚用大紅橘子制燈、穿燈、提燈、點燈的一系列動作,以及送燈時那一段意味深長的話語,一直在我的腦海里浮現。忽然,我腦中亮光一閃,一件事情浮現在我的眼前:那天晚上我哭得特別傷心,甚至有了“不當班長”這個念頭了呢!因為我的英語測驗分數太低了!媽媽在一旁失望地對我說:“考試只要盡你最大的努力就行了,不要動不動就拿‘不當班長’當借口!”我猛然醒悟,覺得這太不值得我哭了,似乎覺得眼前有了無限光明!媽媽那簡單的再不能簡單的一句話,在她的精神映照下,頓時光華四射,驅散了眼前黑暗,成了我心靈上的明燈。