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窗外的小豆豆初中讀書心得

發(fā)布時(shí)間:2023-05-15

窗外的小豆豆初中讀書心得(精選29篇)

窗外的小豆豆初中讀書心得 篇1

  自從讀了《窗邊的小豆豆》之后,我感受頗深。

  《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹子小時(shí)候因?yàn)檎{(diào)皮,一年級就被退學(xué)了,后來進(jìn)入“神奇”的巴學(xué)園的事。那是一個(gè)個(gè)真實(shí)、感人的故事。小豆豆這個(gè)淳樸、善良的孩子也時(shí)常浮現(xiàn)在我的'腦海里。《窗邊的小豆豆》里還有許多可敬、可愛的人,如誠實(shí)善良的泰明,喜愛物理的泰二,天真活潑的朔子等。而最讓我敬佩的是那位熱愛孩子、為孩子付出一切的小林宗作校長。

  《窗邊的小豆豆》里的小豆豆雖然年齡比我們小好多,但是她身上有很多可貴之處值得我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)她的樂于助人、樂觀自信、誠實(shí)開朗……而讓我感觸最深的,是她為別人著想的寶貴品質(zhì)。可是,在我們的生活中,為別人著想的人能有多少?自私自利是錯(cuò)誤的,我們要像小豆豆一樣理解別人,與人為善,做一個(gè)為別人著想的好孩子。

  在學(xué)校里,有的同學(xué)因?yàn)橐欢↑c(diǎn)兒小事就與別人吵得不可開交,面紅耳赤,相互指責(zé)對方的過錯(cuò)。我想說,你們真的為別人著想過嗎?我們要做一個(gè)心胸寬闊的人,而不是一個(gè)小肚雞腸的人。要時(shí)時(shí)刻刻為他人著想,這樣我們的世界才會更加和諧、美好。

  《窗邊的小豆豆》雖然只是一本書,但它帶給我們的道理實(shí)在太多了。我們一定要像小豆豆一樣,助人為樂,積極向上。

窗外的小豆豆初中讀書心得 篇2

  《窗邊的小豆豆》是一本非常好看的書,讓人百看不厭。它講述了作者小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事。她因?yàn)樘詺獗辉瓉淼膶W(xué)校退學(xué)后,來到了巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

  讀了《窗邊的小豆豆》后,我感到了小豆豆原來學(xué)校的校長、老師、同學(xué)對待身邊的人都很冷漠,沒有熱心腸,不關(guān)愛自己身邊的人,小豆豆感受不到溫暖、關(guān)愛,所以小豆豆一直沒有被改變。而來到了巴學(xué)園后,她被校長、老師、同學(xué)的關(guān)愛改變了自我,從別人眼里“怪怪”的小豆豆,變成了人人眼里乖巧的孩子。這證明,想要改變別人,首先要改變自己對別人的態(tài)度。我們要向小林校長、巴學(xué)園里的老師、同學(xué)對待身邊的人的態(tài)度學(xué)習(xí)。

  在日常生活中,我們要用好的態(tài)度對待身邊的每一個(gè)人。如果我們的身邊有一種行為很奇怪的人,我們不能歧視他,要以一個(gè)好的心態(tài)去面對他、幫助他、改變他,不能侮辱他、輕蔑他。這樣就可以改變他。不然,他也會對你“以其人之道還治其人之身”。所以,我們一定要記住:你怎么對待別人,別人也會怎么對你。

窗外的小豆豆初中讀書心得 篇3

  我從小就喜愛讀書,每一本書都像一粒種子,在我的心里發(fā)芽生根,它的果實(shí)使我的腦瓜漸漸地充實(shí)起來。最近讀過一本《窗邊的小豆豆》,使我陷入了無限的遐想之中……

  《窗邊的小豆豆》講的是一個(gè)叫做小豆豆的小女孩,因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋,影響課堂秩序,在上小學(xué)一年級時(shí)就被老師開除了。后來,她被轉(zhuǎn)到了一個(gè)名叫“巴學(xué)園”的學(xué)校里,在經(jīng)過了和校長先生四小時(shí)的聊天后(準(zhǔn)確的說是校長先生聆聽了小豆豆四小時(shí)的話),小豆豆成為了一名巴學(xué)園的學(xué)生,后來,在巴學(xué)園里發(fā)生了很多有趣的故事,小豆豆也漸漸地改掉了身上的壞毛病,為她今后的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)……

  的確,巴學(xué)園十分獨(dú)特——教室就是一輛輛廢舊電車做成的;學(xué)校的大門是用兩棵筆直的樹做成的;每天上課的順序自己安排,如果上午就完成了作業(yè),下午便由老師帶著大家去散步,一邊走一邊學(xué)習(xí)很多生活中的知識……

  從表面上看,這本書的主角是小豆豆;而實(shí)際上,如果你仔細(xì)琢磨一番,才會明白,真正的主角,莫過于巴學(xué)園校長小林宗作先生,他那一套看似無法令人接受的教育方式,卻孕育了一個(gè)個(gè)成功的人!我欽佩校長先生,尤其是在巴學(xué)園被炸毀后,校長先生說的那句那句話:“下次我一定在建一個(gè)這樣的學(xué)校!”那句話中帶著校長先生的鎮(zhèn)定,這是常人很難做到的。

  校長先生的精神猶如一棵屹立在山頂?shù)囊豢猛Π蔚臉洌覀冃枰鲆暡拍芸匆娝纳碛?

窗外的小豆豆初中讀書心得 篇4

  《窗邊的小豆豆》是日本作家黑柳徹子寫的。里面講述了小豆豆上學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事。小豆豆因?yàn)樘詺獗婚_除后,來到了她的新學(xué)校——巴學(xué)園,在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都喜歡的孩子。

  在這本書里,最吸引我的是小豆豆搞笑的幾件事情:《不能跳》講的是小豆豆放學(xué)后,看見有一個(gè)“大沙堆”就好奇地跳上去,結(jié)果那不是大沙堆,而是一堆抹墻泥,小豆豆因?yàn)樗暮闷娑莸嚼锩媪耍@是媽媽把他拉了上來。還有一次,小豆豆在校園里的地上看見了一張報(bào)紙就一下子跳到報(bào)紙中間,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這里是廁所掏口,工人臨時(shí)離開,怕有臭味,所以蓋了張報(bào)紙,小豆豆“撲哧”一聲掉進(jìn)了廁所掏口。

  小豆豆非常喜愛巴學(xué)園,有一天,她聽到外面的孩子在唱“巴學(xué)園,破學(xué)校”她很氣憤,就編了首歌“巴學(xué)園,好學(xué)校”同學(xué)們唱著這首歌,這是大家送給校長最珍貴的禮物。

  小豆豆是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人,《大冒險(xiǎn)》中小豆豆讓有小兒麻痹癥的泰明爬樹。開始用的是梯子,因?yàn)樘┟鳑]有力氣,小豆豆想讓他上樹,就必須托住他,如果托住他哪還有力氣按住梯子?小豆豆發(fā)現(xiàn)泰明爬樹比登天還難。但無論如何也要讓他上樹。小豆豆又拿來了梯凳(因?yàn)樘莸什粨u晃),泰明小豆豆一步一步往上爬,不知過了多長時(shí)間,兩個(gè)人終于爬上去了,他們累得滿頭大汗,不過非常高興,他們看到了遠(yuǎn)處的風(fēng)景。

  看完了這本書,我被小豆豆的行為逗樂了,雖然小豆豆非常天真、可愛,可是我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)小痘痘上課時(shí)的行為,小豆豆的天真深深印在我的腦海中。

窗外的小豆豆初中讀書心得 篇5

  《 詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,共有305 首詩,按內(nèi)容可分為“風(fēng)”,“ 雅”,“ 頌”三部分,“風(fēng)”和“雅”更貼近普通百姓,其內(nèi)容更加通俗易懂。

  我最喜愛的一首詩是《蒹葭》,全稱《國風(fēng)。秦風(fēng)。蒹葭》。全詩共有三段,皆以起興開頭。

  全詩描繪了一位年輕人為了追求河那邊的“伊人”而不顧道路險(xiǎn)阻的情景。

  首句“蒹葭蒼茫,白露為霜”給人一種清新的感覺,無須過多的修飾,就能讓人遐想萬千。次句“所謂伊人,在水一方”適時(shí)地點(diǎn)出了年輕人已被“伊人”所吸引,同時(shí)暗示路途遙遠(yuǎn)。第三句“溯洄從之,道路且長”表明了追求過程的艱辛。第四句“溯游從之,宛在水中央”寫出了年輕人認(rèn)為“伊人”渴望不可及的心理。

  追尋“伊人”的過程是一個(gè)漫長而又艱難的過程,但年輕人卻始終執(zhí)著地前進(jìn)著,一種被稱為愛的感情鞭策他努力,給予他克服困難的勇氣,因?yàn)樾睦镉心悖俅蟮娘L(fēng)雨也不畏懼,因?yàn)樾睦镉心悖嘁稽c(diǎn)也愿意,愛情的力量總是不可估量,它能夠讓你傾盡全力,即使失敗也不后悔。

  如果僅僅是為了贊美愛情,那么此文不寫也罷,但那“伊人”不也可以被喻為夢想,目標(biāo)嗎?這是望深層次想,拋開表面的愛情來看,又有哪一點(diǎn)不吻合呢?夢想總是在彼岸,總是在那遙遠(yuǎn)的地方,你不知道自己是否會成功,但你渴望走上那條追夢之路,即使路上滿是荊棘,即使伴隨你的常常是狂風(fēng)暴雨,但那又有什么關(guān)系呢?心中的信念一直都在,前進(jìn)的動力依然十足,有這些就足夠了,它不會讓你中途退出或是倒在路上一蹶不振,擁有它們,你就會一直堅(jiān)持下去,對嗎?

  這是《蒹葭》給予我的啟示,而《蒹葭》又僅僅是《詩經(jīng)》中的一首,如果我們能細(xì)細(xì)研究每一首詩的內(nèi)涵,取其精華,雖然會耗費(fèi)一定的時(shí)間和精力,但那將是一件很有意義的事。

  有些人認(rèn)為學(xué)習(xí)古代文化會讓國家停止不前,那可是大錯(cuò)特錯(cuò)了,除去科技的進(jìn)步外,對比古今作品,反倒覺得很多現(xiàn)代文章比不上那短短的幾十字古文,現(xiàn)在不少人追求快餐文化,靜不下心來,使得傳統(tǒng)的中國文學(xué)底蘊(yùn)正逐漸流失。所以,我真的很希望大家能在空閑時(shí)間多讀一讀那些流傳了幾千年的名家作品,讀一讀真正的中華經(jīng)典。

窗外的小豆豆初中讀書心得 篇6

  旅游回來后,我讀了孫幼軍爺爺寫的《怪老頭兒孫幼軍魔力書房:飛檐走壁的貓》。這本書主要講的是小男孩兒鐵頭和小貓飛俠的故事。

  這本書的主角趙新新(也就是鐵頭),他最喜歡看功夫片,見功夫片里的“鐵頭”可以一頭把石門撞碎,非常敬佩,就給自己的小名取為鐵頭,但實(shí)際上他的頭并不硬。鐵頭是一個(gè)愛學(xué)習(xí)又勇敢活潑的孩子,有一次,他撿到了鄰居張爺爺?shù)钠な痔祝唤o了老師,因此受到了校長的表揚(yáng);在他回家的路上看見大鵬他們在欺負(fù)三只貓,他就救了其中一只貓,這只貓就是飛俠,別看它只是一只貓 ,但它可以飛檐走壁,還會說話,所以才叫飛俠。它不但是鐵頭的寵物,還是鐵頭最好的朋友,所以常常幫助鐵頭。

  讀完這本書后,我被他們這種友誼所感動,我也明白了:我們一定要多交一些朋友,并且,不能交哪些狐朋狗友,要交那些對我們有益的朋友。

窗外的小豆豆初中讀書心得 篇7

  每個(gè)人或多或少都有一些對童年的遺憾,有的是正因做錯(cuò)了一些事,也有的是正因錯(cuò)過了一些事。當(dāng)我們長大了,意識到那是一種遺憾時(shí),如果給我們機(jī)會去補(bǔ)救,或是去挽回,我們是否發(fā)奮去做,也驗(yàn)證著我們是否真的有所成長。《偷影子的人》講述的就是一個(gè)男孩的從年少時(shí)的懵懂到長大后的頓悟,最后找到最初的夢的一段歷程。其間,有他和朋友們之間的友情羈絆,也有對感情看法的逐步成熟和蛻變,當(dāng)然所有的一切都離不開他的特異功能——“偷影子”。

  書中的“偷影子”類似于讀心術(shù),只但是每個(gè)人的影子都有獨(dú)立的一面,它們能既能透露主人的遭遇與保密,也能對主人的一切發(fā)表意見,并且能夠表達(dá)自己的態(tài)度。但凡跟男孩的影子跟別人的影子相重疊時(shí),就能夠跟別人的影子交流——這一設(shè)定的想象力十分豐富,的確影子的重疊這一現(xiàn)象足以讓人浮想聯(lián)翩,只但是很少有人去浮想,恰好作者抓住了這一點(diǎn)。那里不得不進(jìn)一步分析一下“偷影子”比“讀心術(shù)”的高明之處。正如之前所說,影子能夠表達(dá)自己的東西,而讀心術(shù)只能讀取被讀心人的直接意思表示,至于真假或隱藏的東西需要二次加工提取,因此來自影子的信息要更真實(shí)、成熟、方便一些。

  書中透過偷影子,再到理解影子的任務(wù)去幫忙別人,大大小小的故事中滲透著許多道理和哲理,當(dāng)然故事都是伴隨著男孩的成長歷程的,小時(shí)候的故事有小道理,長大的故事有大道理。其中男孩的老友呂克在男孩的幫忙下離開面包店踏上了自己向往已久的當(dāng)醫(yī)生之路,再到最后發(fā)現(xiàn)自己真正喜愛的還是面包師,并最終回到了面包店。這個(gè)故事很耐人尋味,有時(shí)候人們想象的東西并不必須是自己真正喜愛的,而真正喜愛的可能表面上又不是那么冠冕堂皇。其實(shí)職業(yè)本就無貴賤之分,能在工作中找到幸福才是幸運(yùn)的。因此我覺得呂克做得很對,這也是他成長的象征。而男孩放下蘇菲,選取了克蕾爾則有異曲同工之妙,只但是這次體此刻感情上,感覺更加微妙和朦朧一些。蘇菲是好好女孩,但對于男孩來說更適合他的則是克蕾爾。盡管多年以前,由于自己的錯(cuò)誤決定導(dǎo)致做錯(cuò)了事,但是當(dāng)男孩最后發(fā)現(xiàn)自己的過錯(cuò)和自己真正想要的女孩是什么樣貌時(shí),他放下了此刻所擁有的,而是去追尋克蕾爾,盡管可能無果而終,但是他知道他務(wù)必得這么做。其實(shí)蘇菲也是一樣,這些年輕人都明白一個(gè)道理,就是要尋找真正屬于自己的另一半。

  “有些人只擁吻影子,于是只擁有幸福的幻影。”莎翁的這句名言精準(zhǔn)的概括了整本書的主題和主人公們的行動。而本書帶給讀者的啟發(fā)就是首先要確定什么才是自己真正想要的東西,并去追逐,而不好在那些浮云和幻影上浪費(fèi)時(shí)刻。

窗外的小豆豆初中讀書心得 篇8

  童年,在我們眼中是充滿了幸福,充滿了快樂的。童年是一生中最難忘的日子,我想,現(xiàn)代作家蕭紅也是這么覺得的吧。當(dāng)我拿到《呼蘭河傳》這本書時(shí),就會想到我們曾經(jīng)學(xué)過的那篇課文《祖父的園子》,也是蕭紅所寫的。那篇課文所描寫的蕭紅的童年是多么的美好啊,可讀完《呼蘭河傳》這本書后,我才知道原來蕭紅的父親對她很冷淡,母親對她很兇,祖母對她很不好,她只能和祖父在一起。

  這本書最讓我深刻的一章就是第五章,主要講了胡家養(yǎng)了個(gè)童養(yǎng)媳,他就是年近十二歲的小團(tuán)圓媳婦。胡家經(jīng)常無端打她,鄰居還沒有一個(gè)出來制止的。終于,小團(tuán)圓媳婦被折磨死了的事。

  小團(tuán)圓媳婦是個(gè)較典型的童養(yǎng)媳,這個(gè)事例更加表現(xiàn)出生活在封建社會的人們的愚昧。這些人還很迷信,認(rèn)為只要請了法師來,一切災(zāi)難都能解決。

  當(dāng)讀到"還沒有到二月,那黑忽忽的、笑呵呵的小團(tuán)圓媳婦就死了"這句時(shí),我心里就會有一絲憤怒,為那些愚昧的人民的所作所為感到憤怒。如果一個(gè)人的生命不能自己做主,還讓別人隨意踐踏,那人世間還有良知存在嗎?還有人性存在嗎?

  我們現(xiàn)在的生活是多么的美好,可是我們卻不懂得珍惜。同學(xué)們,讓我們好好珍惜自己所擁有的東西吧!因?yàn)楸绕鹱o(hù)欄喝的那些孩子們,我們的童年好得多。

窗外的小豆豆初中讀書心得 篇9

  夏活蒂·勃朗特寫的《簡·愛》是我最喜歡的一本書,書中的主人公簡·愛有著一顆堅(jiān)強(qiáng)高尚的心靈,她那頑強(qiáng)的精神常常地打動了我,使我迫不及等地幾乎一口氣讀完了這本世界名著。

  簡愛自幼父母雙亡,寄人籬下,飽受欺凌。后來,她進(jìn)了孤兒院,一個(gè)朋友也沒有,院長很壞,她讓簡·愛擦桌子、拖地,稍微碰了一下,她就要打簡·愛。簡·愛受盡了磨難。后來簡愛和一位名叫海倫的小姑娘成了好朋友,但幾年后海倫就身患絕癥去世了,簡·愛很傷心,她又沒有朋友了。

  就這樣,簡·愛在孤獨(dú)中漸漸長大了。她貧窮、矮小,貌不驚人,但她憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)高尚的心靈,自尊自立,當(dāng)上了一名家庭教師。這個(gè)家的主人脾氣很溫和,他待簡·受很好,他們很快就相愛了。然而,就在他們真心相愛的時(shí)候,簡·愛發(fā)現(xiàn)主人還有妻子,簡·愛不愿淪為情婦,她傷心地離開了。后來,男主人因?yàn)榘l(fā)瘋的妻子放火燒了莊園,女主人在火災(zāi)中死去,男主人也因此失明。就在男主人絕望孤獨(dú)的時(shí)候,簡·愛又回到了男主人的身邊,經(jīng)過了種種艱難,他們終于獲得了最真誠、最珍貴的愛情。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”這是簡·愛的真實(shí)寫照。她經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,最終獲得了最真誠的愛情。這本書的開頭和結(jié)尾有著鮮明的對比,還突出了中心,那就是只要你付出了努力和汗水,總會有好結(jié)果。從一個(gè)小女孩到亭亭玉立的大姑娘,簡·愛唯一不變的是善良、堅(jiān)強(qiáng)和自信。她以一個(gè)心靈高潔,維護(hù)自尊的女性形象,深受廣大讀者喜愛,這也是這本書一百年來久盛不衰的原因之一。

  生活中,像簡·愛一樣的人很多,他們歷盡了磨難,以善良的心贏得了別人的信任,從而也結(jié)出了甜果。生活需要真誠,需要付出,愿天下善良的人們終有好報(bào)。

  簡·愛這本每個(gè)女孩子都必看的書之后,我為書中女主角簡·愛的獨(dú)立能力和頑強(qiáng)的毅力而感到驚嘆,簡。愛從小就居住在她的舅媽里德太太的蓋茲海德府,簡。愛在幾年之內(nèi)一直都受這約翰。里德的欺負(fù),蓋茲海德府里只有白茜對她好,過了一段時(shí)間,府里來了一位布洛克爾赫斯特先生,簡。愛去了勞渥德,她在勞渥德八年,已經(jīng)成了一個(gè)亭亭玉立的姑娘,她又和愛德華。菲爾費(fèi)克斯。德。羅切斯特發(fā)生了一系列的故事,最終,簡。愛成為了一個(gè)獨(dú)立的女士,并繼承了他叔叔的五千英鎊,還成為了一個(gè)幸福有錢的女人。

  簡·愛教會了我如何學(xué)會自立,作為一個(gè)女孩,不能永遠(yuǎn)去依賴其他人,必須要學(xué)會自強(qiáng)自立,只有做到了這幾點(diǎn),才能真正的完全的成為一個(gè)自立的女孩,你們懂了嗎?

窗外的小豆豆初中讀書心得 篇10

  懷著無比愉悅的心情讀完了世紀(jì)三部曲最后一部,真的只想用“酣暢淋漓”來形容讀書的整個(gè)過程,雖然這個(gè)詞語在上次的讀后感中我已經(jīng)用過。

  很奇怪的感覺,在我讀第一部曲的第一章節(jié)的部分,我就感覺到比利必將是那個(gè)拯救威爾士國家甚至是拯救全世界人類的“救世主”!而艾瑟爾必將是一位“涅磐重生”式的英雄人物,欣喜的是整部書的線索就是按照這個(gè)主線來進(jìn)行的,而我也真正看到了經(jīng)歷過戰(zhàn)爭洗禮后那些有血有肉用時(shí)代精神喚醒人們真正覺醒的英雄人物形象!

  首先是茉黛

  喜歡茉黛“在一起”的簡單愛情觀。茉黛出身貴族家庭,有著從事政治生活的不尋常經(jīng)歷——她曾是“時(shí)尚的婦女參政論者”,她開創(chuàng)《軍人之妻》報(bào),為留在家里的婦女爭取權(quán)益,她還為杰妮。麥卡利抗?fàn)幎M(jìn)過監(jiān)獄!按理說她的愛情觀應(yīng)該是奢華的高不可及的,然而她樸實(shí)簡單的愛情觀卻背叛了她高貴的身份。在戰(zhàn)爭即將結(jié)束,在與沃爾特隱婚將近五年的苦難日子里,當(dāng)沃爾特從戰(zhàn)場上完好無損地回到了她的身邊,沃爾特即將回國讓她選擇去留時(shí),她用《圣經(jīng)》里路德的故事為她們的愛情長跑填寫了最美的誓詞——你往哪里去,我也往哪里去;你在哪里住宿,我也在哪里住宿;你的國就是我的國,你的神就是我的神;你在哪里死,我也在哪里死,也葬在哪里!

  微信朋友圈里曾有人這樣說過:世界上最動聽的愛情誓言不是“我愛你”,而是“在一起”!說的好像就是茉黛這種最質(zhì)樸最純粹的愛情!

  茉黛戰(zhàn)后跟隨沃爾特回到德國,她為愛情吃盡了苦頭。昔日不食人間煙火的高貴的“時(shí)尚的婦女參政論者”,不得不戴上圍裙,不得不在狹小的廚房里用白菜、陳面包和蘿卜為家人做一道用以下飯的菜湯。由于糧食奇缺,她不得不在烤一塊小蛋糕時(shí)里面多加蘿卜配料用以充數(shù)。她學(xué)會了做飯,也掌握了不少持家本事,親手學(xué)會鋪床、熨襯衫、清洗浴缸。因?yàn)橛辛藧矍椋矣辛藧矍榈慕Y(jié)晶——兩個(gè)寶貝孩子(3歲的埃里克和2歲的海克),所以每學(xué)會一樣對她來說都是一次震動一次雀躍!即使為了生計(jì)在夜總會彈鋼琴,她學(xué)會了討要小錢,掙錢之后排隊(duì)買黑面包回家做湯!因?yàn)樾闹杏袗郏刻於际俏⑿χ鴳?yīng)對每一件事情,她把艱苦的生活過得有滋有味,每一天都如同詩歌一般美好,因此她是快樂的,幸福的!用茉黛自己的話說,“世界上再也沒有比在任何時(shí)候都可以親吻自己所愛的人,再也沒有比自由地相愛更快樂的事情了!”

  喜歡茉黛在身陷囹圄的生活中,依然煥發(fā)著女政治家的風(fēng)采。即使身居他鄉(xiāng)異地,茉黛仍然格外關(guān)心政治,就像在英國時(shí)一樣。工人的罷工,右派分子雇來流氓對罷工工人大打出手,家庭主婦上街游行,抗議供應(yīng)品短缺,引發(fā)糧食騷亂,每個(gè)德國人都為《凡爾賽條約》而憤怒,這些都是她積極投身于婦女權(quán)益的爭取、維護(hù)世界和平與發(fā)展所為之奮斗的素材!

  談到政治,更加佩服茉黛帶有政治色彩的公布婚訊的勇氣!由于沃爾特是德國的外交官,而茉黛是英國名門貴族,他們的婚姻在兩國交戰(zhàn)期間是絕對不允許的,但是茉黛和沃爾特已經(jīng)因?yàn)閼?zhàn)爭隱婚了五年,在這近五年的生死離別的日子里,茉黛和沃爾特飽嘗了分離的痛苦和折磨,因此生性倔強(qiáng)和酷愛自由的茉黛決定把婚訊公布出去!茉黛堅(jiān)持讓報(bào)紙準(zhǔn)確無誤地援引自己的話,雜志社信守了這一承諾。她在報(bào)紙上是這樣宣言的:“我知道有些英國人痛恨德國人,但我也知道,沃爾特和其他許多德國人一樣,盡了一切力量來阻止戰(zhàn)爭。現(xiàn)在,戰(zhàn)爭已經(jīng)結(jié)束,我們必須跟以前的敵對者建立和平與友誼,我真心希望人們將我們的結(jié)合作為新世界的象征。”在這里由衷地敬佩茉黛追求真愛的勇氣,更敬佩她無時(shí)無刻為了維護(hù)世界的和平與發(fā)展所做出的巨大努力!

  其次是比利

  經(jīng)歷過戰(zhàn)爭洗禮后的比利,思想意識得到了迅猛的成長。前兩部書是以他在工礦工作中、日常生活中以及在戰(zhàn)爭初期描寫了他思想逐漸成長的過程,而第三部書則著重以比利投身于戰(zhàn)爭中以及在戰(zhàn)后入獄后思想得到了進(jìn)一步的升華。如果說前兩部書讓他成為了思想的巨人,那么第三部書則讓他成為站在巨人肩膀上的思想家!

  比利出獄后帶著新娘米爾德里德衣錦還鄉(xiāng),正趕上惠靈頓舉辦一場聚會,他的爸爸握著他的手:“我為你感到驕傲,兒子。你勇敢地抵抗了他們,就像我教你的那樣。”比利說,“戰(zhàn)爭改變了我們所有人。”。。。“這是我們的國家,我們應(yīng)該控制它,就像布爾維克接管俄國,社會主義黨掌控德國。”。。。“我們已經(jīng)有了一個(gè)工人階級的黨,也就是工黨,我們已經(jīng)獲得了席位,讓我們的黨進(jìn)入政府。”。。。“我就是為了這個(gè)回家的,我希望看到一位工黨的人在下議院代表我們!”

  在大選的日子,比利慷慨激昂的演講,更加能夠體現(xiàn)他思想的愈加成熟,原文是這樣描述的:

  大選時(shí)比利激情震撼地說,“這次選舉事關(guān)未來,決定我們的孩子將要在一個(gè)什么樣的國家成長。我們必須保證它不同于我們所成長的那個(gè)國家。工黨并不發(fā)動革命——我們目睹了其他國家的革命,革命并不能奏效。但是我們要發(fā)動變革——真正的變革、重大的變革、劇烈的變革!”他說,“你們(菲茨赫伯特伯爵等保守黨們)已經(jīng)成為歷史。。。工人兄弟們,我們才是未來!”

  再談艾瑟爾

  艾瑟爾的成長兌變在第二部書中已經(jīng)脫穎而出,而在第三部書中最后部分表現(xiàn)更加突出。艾瑟爾成功選舉成為英國下議院的議員,有史以來,英國有了一個(gè)工黨政府,這是以艾瑟爾為首的工人階級長期斗爭的結(jié)果。

  文中最后部分,在艾瑟爾上下議院交界區(qū)那條鋪了紅地毯的狹窄樓梯上,艾瑟爾帶著兒子勞埃德在這里遇上了菲茨。這如果是在以前,在泰—格溫的時(shí)候,每當(dāng)艾瑟爾在走廊里遇到菲茨時(shí)都必須站在一旁,垂下眼睛等著他走過去。而如今,艾瑟爾站在臺階中央,緊握勞埃德的手,盯著菲茨說:“早上好,菲茨赫伯特伯爵。”她蔑視地?fù)P起下巴。……“好了,我們祝你們度過美好的一天。”艾瑟爾輕慢地說著,往前邁了一步。而菲茨的表情十分可怕。他無奈地站到一旁,帶著他的兒子退向墻壁,看著艾瑟爾和勞埃德徑直朝樓梯上方走去。

  艾瑟爾的“進(jìn)”和菲茨的“退”這一進(jìn)一退,進(jìn)的是先進(jìn)的思想意識,退的是腐朽官僚的帝國最終的隕落!這一進(jìn)一退,充分說明了工黨斗爭的真正勝利以及以菲茨為代表的保守黨的最終失敗,正如比利在大選演講時(shí)說的那樣:你們已經(jīng)成為歷史。。。工人弟兄們,我們才是未來!”

  歷史的車輪滾滾向前,歷史的河流大浪淘沙,跟不上時(shí)代步伐的人必將成為落伍者,必將被歷史所淘汰!

窗外的小豆豆初中讀書心得 篇11

  小時(shí)候,夜晚看著滿天的星星總有一種向往,幻想著能有來自哪顆星星的神秘物種賜予我超本事;之后,當(dāng)我明白大部分的星星都是太陽,更加堅(jiān)定有存在地外生命的星球。我們看到的星星是幾億或幾萬年前的星星,也給宇宙涂上了神秘的色彩。正是由于童年對宇宙的好奇,所以我毫不猶豫地選擇了一本久仰其大名的宇宙科普讀物——《時(shí)間簡史》。

  《時(shí)間簡史》是著名的英國理論物理學(xué)家、宇宙學(xué)家斯蒂芬·威廉·霍金所著。然而在20__年3月14日的早晨,史蒂芬·霍金教授卻在劍橋的家中平靜地離開了這個(gè)世界。不得不說霍金教授的離去是全人類的損失,幾乎所有人都對這樣一位偉大的物理學(xué)家的離去致以自我最高的敬意與哀思,他就像是群星的斗士,先我們一步去往遼闊無垠的宇宙世界,成為我們仰望的星空。霍金教授以往說過,能夠讀懂這本書中每一句的人就夠資格攻讀引力物理博士了,這給了我一些安慰和繼續(xù)讀下去的勇氣。

  這本書在開頭部分講述了我們宇宙的圖像。早在公元前340年,人們就明白了我們的地球是圓球而不是平板。人們對真實(shí)世界逐漸地了解,從地心說到日心說;從靜止的宇宙到膨脹的宇宙。牛頓提出的萬有引力定律解釋了為什么各個(gè)行星繞著其他星球轉(zhuǎn)動。根據(jù)萬有引力定律,所有物體都被另外的物體吸引,物體質(zhì)量越大,距離越近,相互吸引力也越大。可是如果空間有限,由于星體之間的相互作用,最終會使所有星球都被吸引而坍縮,而事實(shí)上宇宙并不如此,所以應(yīng)當(dāng)有無限多星體均勻地分布在無限空間中使這種情形不至于發(fā)生。如果從另一方面研究,必須區(qū)域的星體會坍縮在一齊,再在其外面均勻地加上無限多的星體對原先的星體是沒有影響的,所以這些星體還是會坍縮在一齊。牛頓引力理論必然會導(dǎo)致宇宙不可能靜止.

  關(guān)于宇宙的產(chǎn)生,此刻比較為大家理解的說法是大爆炸,而在宇宙開端之前,時(shí)間是沒有意義的。奧古斯丁以往說過:時(shí)間是上帝所創(chuàng)造的宇宙的一個(gè)性質(zhì),在宇宙開端之前不存在。對于普通人來說,這種說法聽起來很荒謬,也很難理解。事實(shí)上,時(shí)間并不是像我們想象的那么簡單,我們必須改變對時(shí)間的理解。大部分人包括亞里士多德和牛頓都相信絕對時(shí)間。他們相信兩個(gè)事件之間的時(shí)間間隔是不可改變的,時(shí)間和空間之間是獨(dú)立的。愛因斯坦提出的狹義相對論解釋了:對于所有觀察者而言,光速都是一樣的,并且當(dāng)物體以接近光速運(yùn)動時(shí)質(zhì)量會變得很大,要加速將變得更困難,所以它永遠(yuǎn)達(dá)不到光速,因?yàn)槟菚r(shí)它的質(zhì)量就會無限大。然而這種理論和牛頓引力理論不是很協(xié)調(diào)。

  于是愛因斯坦又提出了革命性的廣義相對論。他認(rèn)為引力不像其他種類的力,它只可是是空間——時(shí)間不是平坦的這一事實(shí)的后果。大質(zhì)量的物體會使空間——時(shí)間彎曲,地球圍繞著太陽轉(zhuǎn)的時(shí)候雖然沿著彎曲的軌道做圓周運(yùn)動,可是它事實(shí)上是沿著空間中最接近于直線的軌跡運(yùn)動。這就像一架飛機(jī)在多山的地面上飛行,它在三維空間是沿著直線走的,可是在地面上的影子卻是彎曲的,因?yàn)榈孛娌黄教埂T谔栔車目臻g——時(shí)間由于其質(zhì)量而彎曲,所以光線在太陽周圍就不能沿著直線走。在正常情景下很難觀察到這個(gè)效應(yīng),可是在日食時(shí)就可能觀察到,這正好驗(yàn)證了廣義相對論的正確性。大質(zhì)量的物體能夠讓時(shí)間變得慢一些。因?yàn)楣獾哪芰亢皖l率相關(guān):能量越大,頻率越高。當(dāng)光經(jīng)過大質(zhì)量的物體會失去能量而頻率下降,光速恒定,必然導(dǎo)致時(shí)間變慢。在1962年,驗(yàn)證到水塔頂上和底部的精確的鐘時(shí)間不一樣步,接近地球的鐘走得更慢。這種現(xiàn)象可能讓人大跌眼鏡了,以我們以前所明白的,時(shí)間是絕對的。如果時(shí)間能夠不一樣步的話,那么我們想像的時(shí)空隧道就可能由于某種原因而真實(shí)存在了。

  事實(shí)上,歷史上的確多次存在穿越時(shí)空事件。1954年,在一次熱氣球比賽中,哈里·洛根和德里克·諾頓乘做的熱氣球在魔鬼三角地帶神秘地失蹤,經(jīng)多方查找,仍無下落。在1990年春天古巴的春季熱氣球比賽中的那只失蹤了36年的熱氣球,在原先失蹤的地方又突然出現(xiàn)。洛根和諾頓仍然和當(dāng)年一樣年輕,在他們看來僅有幾秒鐘的時(shí)間,對地球來說卻已經(jīng)有36年。這讓我想到了馬航MH370。馬航已經(jīng)失蹤半年了,至今仍然沒有找到,不排除進(jìn)入時(shí)空隧道的可能。也許過個(gè)幾年,十幾年,甚至幾十年后,飛機(jī)或許真的會再次出現(xiàn),讓我們?yōu)轳R航MH370默默祈禱。

  1924年,我們現(xiàn)代的宇宙圖象才被奠定。美國天文學(xué)家埃得溫·哈勃證明了,我們的星系不是唯一的星系,并且他用絕對光度計(jì)算出了我們與其他星系的距離。那么那些星球離我們那么遠(yuǎn),我們怎樣區(qū)分它們的種類呢?不一樣恒星的光譜不一樣,并且某些顏色在光譜里找不到。因?yàn)槊恳环N化學(xué)元素都會吸收獨(dú)特的光譜線組,根據(jù)失去的譜線能確定恒星大氣中存在的元素。20年代天文學(xué)家觀察光譜時(shí)發(fā)現(xiàn)了一種奇異的現(xiàn)象,所有星系的線光譜和銀河系一樣具有吸收的特征線組,可是這些線組都會出現(xiàn)紅移現(xiàn)象,即向光譜的紅端移動。人的眼睛看不一樣頻率的光顏色不一樣,人眼睛能看到的頻率最低的光是紅色,頻率最高的光是藍(lán)色。如果星系離我們遠(yuǎn)去,由多普勒效應(yīng)我們能夠明白眼睛看到的光的頻率會減小,即出現(xiàn)紅移現(xiàn)象;而如果星系靠近我們,眼睛看到的光的頻率會增大,則出現(xiàn)藍(lán)移現(xiàn)象。那么如果星系運(yùn)動是紊亂的,紅移光譜和藍(lán)移光譜會一樣多,可是事實(shí)卻是大部分星系出現(xiàn)紅移現(xiàn)象,這意味著星系都在離我們遠(yuǎn)去,宇宙在膨脹!而我們在宇宙中的位置并不特殊,僅有所有星系都相互離開才能出現(xiàn)我們所看到的現(xiàn)象。我們能夠想象這樣一種情形:一個(gè)氣球上畫了很多斑點(diǎn),當(dāng)氣球膨脹時(shí)任何兩點(diǎn)的距離都在增大。類似的,這樣就能夠任何兩個(gè)星系都在相互遠(yuǎn)離。

  宇宙可能從大爆炸開始,并且到目前為止一向在膨脹,那么宇宙有沒有邊界呢?如果有,宇宙外又可能是什么呢?我以往十分愚蠢地做了一個(gè)簡單的推論。我先假設(shè)宇宙是有界的,如果有界,那邊界外必定存在,每個(gè)邊界都存在邊界外,這樣無限個(gè)邊界便是無限。而無限的宇宙意味著無限的物質(zhì),這樣很難讓自我理解,于是我覺得可能是人對無限的理解有錯(cuò)誤。可是之后,我發(fā)現(xiàn)我把問題引到死胡同,以人太低能無法理解結(jié)束了問題,這顯然是不合理的。關(guān)于宇宙的邊界的一系列問題,人們將廣義相對論和量子力學(xué)的測不準(zhǔn)原理結(jié)合在一齊,就可能使空間和時(shí)間都是有限的,卻沒有任何邊界。這就類似于地球的表面,雖然地球的面積是有限的,但它卻沒有任何邊緣,只可是地球表面是二維的。而空間是三維的,第四維時(shí)間也是有限的。

  將宇宙的資料分割成物質(zhì)和力的這種做法一向沿襲至今。亞里士多德認(rèn)為物質(zhì)是連續(xù)的,人們能夠?qū)⑽镔|(zhì)一向分割下去。我本來也一向這樣覺得,可當(dāng)我明白光速是所有物質(zhì)運(yùn)動的速度的極限時(shí),我就不太相信物質(zhì)能夠一向分割了。在狹義相對論發(fā)表時(shí),人們還認(rèn)為原子不可分割,之后湯姆遜證明了電子的存在,人們逐漸了解了原子的結(jié)構(gòu),質(zhì)子和中子被認(rèn)為是物質(zhì)的組成單位。事實(shí)上它們是由更小的粒子夸克組成的。當(dāng)然,此刻還不能說是否有比夸克還小的粒子。任何粒子都有和它相湮滅的反粒子,也可能存在由整個(gè)反粒子構(gòu)成的反世界和反人。如果你遇到了反你和你握手,你們將會在一個(gè)巨大的閃光中消失。

  黑洞是時(shí)空的一個(gè)區(qū)域,它由恒星衰老坍縮而構(gòu)成,其引力十分強(qiáng),以至于任何東西甚至光都逃不出來。黑洞中存在時(shí)空曲率無窮大的奇點(diǎn),在那里任何定律都失去作用,時(shí)間也將終止。根據(jù)廣義相對論,宇宙必須有個(gè)開端,并且有個(gè)終結(jié),空間——時(shí)間在大爆炸奇點(diǎn)處開始,并會在大擠壓奇點(diǎn)或黑洞奇點(diǎn)處結(jié)束。當(dāng)然,這只是基于必須科學(xué)理論的猜想,包括大爆炸也是,宇宙的開始與結(jié)束是否真的如此,還是個(gè)未解的迷。

  《時(shí)間簡史》這本書讓我站在霍金的肩膀上,對宇宙稍微多了那么一點(diǎn)點(diǎn)的了解。相對于宇宙,人類的力量是那樣的微不足道。如果宇宙注定要有終點(diǎn),生命的存在就會那么沒有意義。無論是小到地上的螞蟻,還是大到人類的禮貌都將會消失在茫茫世界中。而我自我的所遭受的苦與樂,成功與失敗都必然湮滅在時(shí)間里,想到那里,不免有一些傷感。

  一切存在已經(jīng)是無法改變的事實(shí),每個(gè)生命都要繼續(xù)走下去。前面的路依然看不到盡頭,生命仍然因?yàn)楸灸埽驗(yàn)樾拍睿驗(yàn)樾撵`的滿足而活著,而這也就是宇宙之所以存在的意義。

  那種對未知世界的好奇,對知識的渴望會指引每一個(gè)人去探索和發(fā)現(xiàn)屬于自我的星空,而人類就是這樣在仰望星空的過程中不斷前行。

窗外的小豆豆初中讀書心得 篇12

  從羅曼·羅蘭寫三位巨人傳記的序言中,我看出三部傳記有三個(gè)獨(dú)特的著力點(diǎn):

  一是羅曼·羅蘭重新定義了“英雄”的概念,讓人耳目一新,精神振奮,我心中英雄的列表自此刷新。

  羅曼·羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸?mdash;— “我稱為英雄的,并非以思想或強(qiáng)力稱雄的人,而是靠心靈而偉大的人……。沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至也沒有偉大的藝術(shù)家,偉大的行動者;所有的只是些空虛的偶像,匹配下賤的群眾的:時(shí)間會把他們一齊摧毀。成敗又有什么相干?主要是成為偉大,而非顯得偉大”。“我絕不會造成不可幾及的英雄范型。我恨那懦怯的理想主義,它只教人不去注視人生的苦難和心靈的弱點(diǎn)。我們當(dāng)和太容易被夢想與甘言所欺騙的民眾說:英雄的謊言只是懦怯的表現(xiàn)。世界上只有一種英雄主義,便是注視世界的真面目——并且愛世界。”

  以往的我們所認(rèn)為的“英雄”,不過是些野心家而已——“那種人憑借強(qiáng)力,在虛榮或個(gè)人野心的驅(qū)策下,能為人類釀造巨大的災(zāi)害。”(楊絳《巨人三傳》代序語)

  二是羅曼·羅蘭沒有過多敘寫三位巨人偉大的藝術(shù)成就,而是把飽蘸著情感的筆墨用于述說他們一生中經(jīng)受的痛苦,這是羅曼·羅蘭認(rèn)為他們之所以偉大、之所以能稱為英雄的原因之一,有關(guān)他們痛苦的描寫貫穿于三篇傳記的始終:

  “這些傳記中人的生涯,幾乎都是一種長期的受難,或是悲慘的命運(yùn),把他們的靈魂在肉體和精神的苦難中折磨,在貧窮與疾病的鐵砧上鍛煉;或是目擊同胞受著無名的羞辱與劫難,而生活為之戕害,內(nèi)心為之碎裂,他們永遠(yuǎn)過著磨難的日子;他們固然由于毅力而成為偉大,可是也由于災(zāi)患而成為偉大。”他們或由病痛的折磨,或由遭遇的悲慘,或由內(nèi)心的惶惑矛盾,或三者交疊加于一身,深重的苦惱,幾乎窒息了呼吸,毀滅了理智。他們所以能堅(jiān)持自己艱苦的歷程,全靠他們對人類的愛、對人類的信心。羅曼·羅蘭以感人肺腑的筆墨,寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂统惺苋祟惪嚯y的偉大情懷,可以說是為我們譜寫了一曲偉大的命運(yùn)之歌——“在貝多芬百年祭的時(shí)候,我紀(jì)念那一代,同時(shí)頌揚(yáng)它偉大的同伴,正直與真誠的大師,教我們?nèi)绾紊⑷绾嗡赖拇髱煛!?/p>

  貝多芬的痛苦來自病痛的折磨,不得不“在傷心隱忍中找棲身”。他寫信給韋該勒時(shí)說:我過著一種悲慘的生活,兩年以來我躲避著一切交際,因?yàn)槲也豢赡芘c人說話,我聾了。要是我干著別的職業(yè),也許還可以;但在我的行當(dāng)里,這是可怕的遭遇埃我的敵人們又將怎么說,他們的數(shù)目又是相當(dāng)?shù)目捎^!……人家柔和地說話時(shí),我勉強(qiáng)聽到一些,人家高聲叫喊時(shí),我簡直痛苦難忍……我時(shí)常詛咒我的生命……普盧塔克教我學(xué)習(xí)隱忍。我卻愿和我的命運(yùn)挑戰(zhàn),只要可能;但有些時(shí)候,我竟是上帝最可憐的造物……隱忍!多傷心的避難所!然而這是我惟一的出路!”上帝在貝多芬肉體的痛苦上,還要再加一種痛苦,這個(gè)有著劇烈熱情的人,卻遭到愛情的遺棄:“也許以他暴烈、多并憎恨人類的性情,無形中使他的愛人受難,而他自己又因之感到絕望”;他在他的筆記內(nèi)寫道:“我一見到這個(gè)美妙的造物,我的心情就泛濫起來,可是她并不在此,并不在我的身旁!”——創(chuàng)傷深深地銘刻在他頭上。他自己說:“可憐的貝多芬,此世沒有你的幸福,只有在理想的境界里才能找到你的朋友。”——一個(gè)不幸的人,貧窮,殘廢,孤獨(dú),由痛苦造成的人,世界不給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界!他用他的苦難來鑄成歡樂,好似他用那句豪語來說明的,——那是可以總結(jié)他一生,可以成為一切英勇心靈的箴言的:“用痛苦換來的歡樂。”

  米開朗琪羅的痛苦來自他充滿矛盾的靈魂:他既無殘疾,也不貧窮。他出身高貴,是佛羅倫薩的名門望族,他從小受到良好的教育,有很高的文化素養(yǎng)和藝術(shù)功底。但他的祖國多災(zāi)多難,外族入侵,人民被奴役,他的心血之作一次又一次被毀于戰(zhàn)亂。他非常富有,每完成一部作品,他都會獲得一大筆酬勞,但他卻過著像窮光蛋一樣的生活,只吃面包,喝點(diǎn)葡萄酒,每天只睡幾個(gè)小時(shí);他驚人的長壽,一生渴望愛情,寫出大量火熱純潔的十四行詩,但他卻終身未婚,孤單到老;他的家族從未給他任何溫暖,總是一次又一次從他身上榨取金錢,利用他的名譽(yù)到處炫耀,而他根深蒂固的家族觀念和光宗耀祖思想?yún)s使他出手大方;他驕傲固執(zhí),目空一切,他在藝術(shù)上堅(jiān)持自己的獨(dú)立見解,甚至不惜和教皇鬧翻,但他又軟弱可笑,總是在關(guān)鍵時(shí)刻選擇妥協(xié)投降,做出種.種與他名譽(yù)不符的可笑舉動;他的藝術(shù)天分驚人,雄心勃勃,創(chuàng)作出《大衛(wèi)像》、《奴隸》、《摩西》等驚世杰作,但他又不得不為教皇奔波賣命,這個(gè)任務(wù)還沒完成,又有新的任務(wù)在催促著他,因此他計(jì)劃中最偉大的作品都半途而廢。他一生都在超負(fù)荷的工作,同時(shí)還要為那些沒完成作品忍受內(nèi)心的譴責(zé);到了老年,他已經(jīng)成為文藝復(fù)興時(shí)期最后一位藝術(shù)大師,人們對他像對上帝一樣敬重,無人敢于挑戰(zhàn)他的權(quán)威,但他卻越來越虔誠,在上帝面前惴惴不安。“他是孤獨(dú)的。——他恨人,也遭人恨。他愛人,但無人愛他。人們對他既欽佩,又懼怕。最終他在人們心中引起了一種宗教般的崇敬。他凌駕于他的時(shí)代。于是,他稍稍平靜了一些。他從高處看人,而人們則從低處看他。他始終是單身。他從不休息,連最卑賤的人都能享受到的溫柔他也嘗不到,他一生中連一分鐘都不曾在另一個(gè)人的溫柔懷抱里入眠。他從未得到過女人的愛。在這荒漠般的天地里,只有維多利亞科洛納的友情,曾閃過一道純潔而冷峻的星光。周圍是一片黑夜,只有他熾熱的思想流星——他的欲望和瘋狂的夢境——飛馳而過。貝多芬從未經(jīng)歷過這樣的黑夜。因?yàn)檫@黑夜就在米開朗琪羅的內(nèi)心。貝多芬的悲憤是社會的過錯(cuò),他本人卻天性快活,且渴望快樂。米開朗琪羅則憂郁成性,令人害怕,使人本能地躲開他。他在自己周圍造成了一片空虛。”

  列夫 . 托爾斯泰的情況則完全不同,他是貴族出身,地位優(yōu)越,衣食無憂;他身體健康,婚姻美滿,有深愛的妻子兒女;他有很高的文學(xué)天賦,他的每一部作品都好評如潮,他是巍然聳立的文學(xué)高峰,他不僅為讀者展示了俄羅斯近代歷史的廣闊畫面,還精彩地譜寫了俄羅斯民族之魂,他塑造了一個(gè)個(gè)生動鮮活的人物形象,每一個(gè)都讓人們點(diǎn)點(diǎn)頭說:“是的,俄羅斯人就是這樣的。”總之,他是一個(gè)一般人看來什么也不缺的人,然而他的痛苦恰恰由此而生。他天性善良,悲天憫人,他為城市貧民的凄慘處境感到震驚,為農(nóng)民的生活貧困,精神麻木而痛苦,因自己物質(zhì)富有,生活優(yōu)裕而內(nèi)疚,為自己不忍心擺脫家庭羈絆去過苦行生活而苦惱……總之,他的博愛精神使他不能忍受他人受苦受難,他渴望天下大同,人民昌盛,他希望所有人都能過上幸福安詳?shù)纳睢榱藢?shí)現(xiàn)他的理想,他首先改變自己的生活條件,讓自己和農(nóng)民生活勞動在一起,他在自己的莊園里實(shí)行改革,解放農(nóng)奴,把土地分給佃戶,他推行“愛的宗教”,提倡“不以暴-力抗惡”,甚至提出“敵人要打你的左臉,要把右臉也伸出去”,到了晚年,他的想法更加變本加厲,他甚至打算捐出自己的所有財(cái)產(chǎn),想法遭到家人的拒絕之后,他以八十二歲高齡離家出走,最后孤獨(dú)地死于出走途中。羅曼羅蘭說:生活是嚴(yán)酷的,對于那些不安于平庸的人來說,生活就是一場無休止的搏斗,而且往往是無榮譽(yù)無幸福可言的,在孤獨(dú)中默默進(jìn)行的一場可悲的搏斗。這大概就是對于托爾斯泰行為的最好注解。

窗外的小豆豆初中讀書心得 篇13

  紅色的長發(fā)、伶俐的眼睛、可愛的雀斑、無暇的想象——這是加拿大作家蒙哥馬利筆下頑皮、聰明的小女孩安妮。雪莉的形象。《綠山墻的安妮》中,身披紅發(fā)的安妮,原本是不會來到綠山墻的,可因?yàn)楣聝涸汗ぷ魅藛T史賓賽夫人的陰差陽錯(cuò),安妮“誤入”了綠山墻。綠山墻的主人馬莉娜兄妹一開始不太喜歡安妮,可因?yàn)榘材莸男愿聃r明,能說會道等種.種原因,這對兄妹最終還是改變了主意,從此,安妮就定居在了綠山墻。安妮的到來為綠山墻帶來了勃勃生機(jī),也改變了馬修兄妹的一生,她像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。安妮天性活潑樂觀,想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個(gè)人。這種愛使她隨時(shí)得到回報(bào),因而生活得快樂充實(shí)。她聰明勤奮,最終,憑著自己的不懈努力、自強(qiáng)不息,考上了著名的女王學(xué)校,并以優(yōu)異的成績得到了獎學(xué)金,這一切都多么難得!可是,似水流年,時(shí)間總是那么快,安妮考上大學(xué)的同時(shí),她的養(yǎng)父心臟病突發(fā)不幸去世,安妮為了照顧她視力不好而又孤獨(dú)寂寞的的養(yǎng)母瑪麗娜,毅然地決定放棄學(xué)業(yè)留在綠山墻,這又多么令人感動啊!

  從以上情節(jié)中,我們不難看出安妮身上的諸多優(yōu)點(diǎn):有強(qiáng)烈的自尊心、有責(zé)任感、有孝心、勤奮好學(xué),還能知錯(cuò)就改,最讓我難忘的的是她那樂觀向上,善待生活的美好精神。現(xiàn)實(shí)生活中,是極少有人能做到的。許多人都是悲觀的惡視生活,就拿我來說吧,一遇到挫折、困難,如果沒有解決的方案,我就會抱怨運(yùn)氣,或是大發(fā)雷霆。這樣,我們就會一點(diǎn)點(diǎn)削弱自己的勇氣和力量,從而慢慢地倒下。

  然而安妮卻沒有被她的不幸遭遇和痛苦身世所打倒,她樂觀、積極向上,憑著自己的刻苦勤奮考取了女王學(xué)校。讓我們像安妮一樣,吸取她身上的閃光點(diǎn),用美的眼睛看世界吧!要有自信,永遠(yuǎn)都不能放棄自己的夢想,要刻苦勤奮,才能獲得別人的友誼和尊重,沒有我們做不到的事情,就怕自己不用心去做,加油吧!我們一定會成為自己的主人!

窗外的小豆豆初中讀書心得 篇14

  書的封面是大塊大塊深深淺淺的綠,這是大自然的顏色。時(shí)間在流逝,物是人非,只有足下的這片土地沒有變。初見《目送》這本書,隱約中使我從內(nèi)心中感到無限的親切,回憶往事,感覺在某些方面與作者有著同樣的過去與經(jīng)歷,作者在父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫失敗和脆弱、失落和放手,寫纏綿不舍和絕然的虛無。

  她寫盡了幽微,如燭光冷照山壁。正如書中所訴,曾經(jīng)不相信“性格決定命運(yùn)”,現(xiàn)在相信了。曾經(jīng)不相信“色即是空”,現(xiàn)在相信了。曾經(jīng)不相信“船到橋頭自然直”,現(xiàn)在有點(diǎn)信了。曾經(jīng)不相信無法實(shí)證的事情,現(xiàn)在也還沒準(zhǔn)備相信,但是,有些無關(guān)實(shí)證的感覺,我明白了,譬如李叔同圓寂前最后的手書:“君子之交,其淡如水,執(zhí)象而求,咫尺千里。問余何適,廓爾忘言,華枝春滿,天心月圓。”引發(fā)讀者無限深思。

  通過全書的閱讀與思考,我深刻感受到作者擁有一顆悲憫生活的心,只有熱愛生活的人,才能感同身受。最為珍貴的是,我學(xué)習(xí)到了作者龍應(yīng)臺的廣闊視野和樸實(shí)的文筆。建筑在你的視野和你對生活汲取的養(yǎng)分上,這是一種平淡但充滿魅力的美麗。書中的很多想法內(nèi)容很多的你我都能書寫出來,但是那樣的角度和敘述方式卻是我們不可及的。

  有人說,少年時(shí)讀過的書,奠定了我們少年的底色。如果沐浴過瓦爾登湖的晨光,奔跑過聶魯達(dá)的黃昏。任憑世間萬象映射心間,你仍舊能以夢為馬,踏遍天際的絳紫與金黃。讀完《目送》這本書,使我深深的沉迷其中,回味每一個(gè)是曾經(jīng)歷的畫面。光陰似箭,曇花一下,稍縱即逝。

窗外的小豆豆初中讀書心得 篇15

  《三字經(jīng)》這代歷史書,相信大家都看過吧,《三字經(jīng)》可是一本悠久的古代書啊!它的每一個(gè)字,都蘊(yùn)藏著一個(gè)深刻的道理。讀完三字經(jīng)后,還要透徹理解它們的意思,這樣才能做到十全十美哦!

  三字經(jīng)的每一個(gè),每一行字,都在講述著一個(gè)個(gè)人生的哲理。像玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義那樣,意思就是不能浪費(fèi)光陰,要好好學(xué)習(xí),將來成為對社會有用的人。而一而十,十而白,百而千,千而萬的意思,就是要逐步做事,一步一步來。

  三字經(jīng)歷史悠久,是由一件件民間傳說融入到一個(gè)個(gè)字中的。別看這小小的一個(gè)字,它里面可有一個(gè)個(gè)故事呢!像曰春夏,曰秋冬,此四時(shí),運(yùn)不窮那樣,講述的是一個(gè)美麗的故事呢!

  在以前,有一個(gè)女神。一天,她的兒子被冥王抓走了,冥王對她說,只要她的兒子不吃地獄里的東西,他就還給她,可是,他的兒子只是吃了一個(gè)果子。從此,冥王只能讓他一年回去倆次,回去的時(shí)候,萬物復(fù)蘇,而沒回去的時(shí)候,將寒冷無比。所以,導(dǎo)致出了春,夏,秋,冬,這四季。

  瞧,這個(gè)故事是多么有趣啊!《三字經(jīng)》還有許多故事呢!如蓋房子,孟子?jì)寢屓伟峒疫@些故事都是多么有趣啊!而且,故事的精華都包含在這幾個(gè)小小的字里。這幾個(gè)小小的字,卻蘊(yùn)含著這么一個(gè)深刻的道理,真是好啊!

  幼不學(xué),老何為呢?所以我們現(xiàn)在要勤奮好學(xué),不懂就要不恥下問,讀書必須懂得學(xué)則智,不學(xué)則愚,有不滿則進(jìn)步這些道路都是通過求知無坦途,學(xué)問無捷徑而得來的。親師友,習(xí)禮儀是我們做人的基本道理。要知道尊敬親人,老師和朋友就必須要敏而好學(xué)。

  玉不琢,不成器,玉不經(jīng)過雕琢,就不能成玉器,著說明了一個(gè)道理,就是要我們努力學(xué)習(xí),不然長大后就不等成大器。

  經(jīng)過讀《三字經(jīng)》讓我知道了:夏有禹,商有湯。夏傳子,家天下。始春秋,終戰(zhàn)國。五霸強(qiáng),七雄出。太祖興,國大明。清順治,據(jù)神京。復(fù)漢土,民國興。這些人都是因?yàn)橹懒诉@些責(zé)任,明責(zé)任,負(fù)責(zé)任才去為國家作出無私奉獻(xiàn)。我們國家每個(gè)人都應(yīng)該這樣:一人立志,萬夫莫敵,因?yàn)槊總(gè)人都把成功的秘訣當(dāng)作自己的堅(jiān)定目標(biāo)。成功是希望與奮斗的結(jié)合,那么我們都會和平相處,讀了歷史書,考試時(shí)要按時(shí)記載,通過古到今,如果親眼所見者,都會明白學(xué)習(xí)的敵人其實(shí)都是因?yàn)樽约旱臐M足。

  讀了《三字經(jīng)》后,我的感受更深了,因?yàn)槲颐靼琢嗽S多做人的道理。比如說:做人要做一個(gè)誠實(shí)守信的人,做人要厚道,尊敬父母,有意志力和奮斗力,要有高尚情操。因?yàn)樘拱拙酮q如是城市和勇敢的生成物質(zhì),我們要擁有良書,喲工友益友,擁有一顆純潔的人,這會是理想中最完美的生活。用你那純樸的心靈去體驗(yàn)別人的困苦不堪,可以去聽見遠(yuǎn)方的呼喚。讓你去了解,去親近社會與大自然。

窗外的小豆豆初中讀書心得 篇16

  我讀過許多書,但是令我記憶最深的還是冰心奶奶寫的《小橘燈》。

  《小橘燈》是冰心奶奶寫于1957年1月3日的。故事的主人公是一個(gè)大約8、9歲的小女孩。主要講了我在十幾年前拜訪一個(gè)朋友時(shí),遇見了這個(gè)孝順的小女孩。后來我去她家拜訪她時(shí),為她與她母親買了一些橘子,于是這個(gè)小女孩就利用橘子皮為我做了一盞小橘燈照明。

  讀了這本文,我認(rèn)為細(xì)節(jié)描寫是本文最值得借鑒的手法。“過了一會,又聽見有人在挪動那竹凳子。我掀一開簾子,看見一個(gè)小姑娘,只有歲光景,瘦瘦的蒼白的臉,凍得發(fā)紫的嘴唇,頭發(fā)很短,穿一身很破舊的衣褲,光腳穿一雙草鞋,正在登上竹凳想去摘墻上的聽話器,看見我似乎吃了一驚,把手縮了回來。”這里把小姑娘的外貌描寫得很具體,反映出了當(dāng)時(shí)社會的黑暗,寫出了小姑娘的可憐。

  “我站起來要走,她拉住我,一面極其敏捷地拿過穿著麻線的大針,把那小桔碗四周相對地穿起來,像一個(gè)小筐似的,用一根小竹棍挑著,又從窗臺上拿了一截短短的蠟燭頭,放在里面點(diǎn)起來,遞給我說:“天黑了,路滑,這盞小桔燈照你上山吧!””這里寫出了小姑娘的善良,寫出了小姑娘處處替他人著想。

  讀了這篇文章,我深深的感受到了舊社會的黑暗,我根本沒想到當(dāng)時(shí)的兒童居然生活的那么艱苦。但令我感動的是那個(gè)女孩的那份孝心,那份感恩之心與她那顆為他人著想的心。比起這個(gè)女孩,我覺得我們是那么的微不足道。我們這幫所謂的00后小P孩,雖然每天衣來伸手、飯來張口,但是還是對父母要求無數(shù),不懂得為他人著想。而文中的小女孩卻是一個(gè)孝順懂事的小女孩。我覺得我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)她的這一點(diǎn)。

  讀了這篇文章,我越來越厭惡這黑暗的舊社會。為什么貧窮人的生活如此的窘迫?為什么有錢的人生活的如此富裕?為什么小女孩的生活這么悲慘而又清苦……小女孩那純潔無暇的心靈,與這個(gè)黑暗、骯臟的舊社會形成了鮮明的對比,冰心奶奶表面上寫的是這個(gè)有著美好心靈,而又樂于助人的一個(gè)女孩,但實(shí)際上卻是在用反襯的手法寫出了舊社會的黑暗與骯臟,和在那個(gè)時(shí)候生活清苦的人們……

  在故事的結(jié)尾,冰心奶奶告訴我們要:“讀書好,讀好書,好讀書。”

窗外的小豆豆初中讀書心得 篇17

  一放暑假,我就迫不及待地看起了它-----《怪老頭兒》。這本書可有趣了!怪老頭和趙新新之間發(fā)生了很多稀奇古怪的事情,讀來津津有味!走進(jìn)書中的那個(gè)世界,你會為此著迷。好一個(gè)怪老頭兒!他能把活鳥放到肚子里吃蟲子,趙新新的肚子就不疼了;為了防盜,怪老頭兒出門兒時(shí)把房子疊巴疊巴揣在兜里帶著;在水庫里釣魚,怪老頭兒居然能釣到活蹦亂跳的海魚;他還會變戲法,能讓自己的房子變成一張紙;能把趙新新變成耗子,和他一起到耗子國里游逛了一番;還能把門上的門神請下來幫趙新新守門……

  記得有一回趙新新一放學(xué),他媽媽就把他關(guān)在屋里讀資料,不認(rèn)真的時(shí)候,就對趙新新說:“你不想上重點(diǎn)高中了。”他真想出去玩一玩。他看見別人也被關(guān)在家里,他沒辦法,只好找怪老頭幫忙,怪老頭兒幫他做了一個(gè)一模一樣的人,怪老頭兒交給他一卷紙,只要紙一合他就會消失,趙新新叫他做趙新新自己就出去玩,我的代表很認(rèn)真,媽媽就送他禮物,后來他趙新新的媽媽當(dāng)自己的媽媽。到最后一卷紙都被媽媽扔了,趙新新很后悔。

  看了這本書,我不禁想:如果這世上真有像怪老頭兒一樣神通廣大的人,被我遇上該有多好啊!或者我就是這樣一個(gè)人。那么我想變出一個(gè)溫馨家園,讓流浪狗和流浪貓等所有無家可歸的人到里面去生活;當(dāng)無情的洪水淹沒農(nóng)田、沖倒房屋時(shí),我就變出一個(gè)神奇的袋子,把洪水全部貯存其中;當(dāng)有旱情發(fā)生的時(shí)候,我就把袋子里的水全部倒出來,滋潤大地。

窗外的小豆豆初中讀書心得 篇18

  說起這本《怪老頭兒》,不得不說這位作者,他就是孫幼軍。他有許多外號兒,什么“猴子”呀,不是他像猴子,而是他這個(gè)人猴里叭嘰的。年輕的時(shí)候他寫了《小布頭奇遇記》,人們叫他“小布頭”。現(xiàn)在人老了,又寫出了《怪老頭兒》,所以現(xiàn)在都叫他“怪老頭兒”。這可比開始叫“猴子”好聽。在暑假期間,我好好地拜讀了“怪老頭兒”的《怪老頭兒》,讓人覺得主人公真是個(gè)怪怪的老頭。

  這本書里講了一位叫趙新新的大頭男孩,有一次肚子疼痛,從學(xué)校里出來,上了公共汽車,見一位老人就起身讓座,老人不用看趙新新就知道他肚子疼,還知道他的名字,你不得不說這老頭兒“怪”來。接著,他讓趙新新吞下小鳥幫他治肚疼,還真的治好了他的病。接下來,奇怪事情也就接連不斷地發(fā)生了。先復(fù)制了和趙新新一模一樣的小人兒。把炸糕當(dāng)藥吃。用祖先傳下來可以飛起來的“飛天木板”,竟用它做成滑翔機(jī),破了世界紀(jì)錄,呆在天上差點(diǎn)下不來。喚出“門神”為小男孩看家。約趙新新釣魚,憑借他那天大的本事,把轎車變成了順風(fēng)車。還制造了冰箱和蒸籠二和一的“保溫柜”。帶著趙新新還上老鼠世界兜玩了一圈。

  總之,這部童話給我?guī)У搅艘粋(gè)又一個(gè)的神奇世界,實(shí)在是太不可思議。我多么希望自己也有一番這個(gè)奇妙經(jīng)歷,如果我也能遇到這樣的怪老頭兒該多好啊!

窗外的小豆豆初中讀書心得 篇19

  用“歷史小說”來形容《巨人的隕落》應(yīng)該是比較貼切的。肯·福萊特用巨大而精彩的篇幅將一戰(zhàn)前后時(shí)期的國際形勢、國家狀態(tài)、民眾情緒描摹得鞭辟入里,真的能讓閱讀者埋頭其中,沉浸在一個(gè)個(gè)異鄉(xiāng)國度里,流連于一段段動人故事里。

  書名叫做“巨人的隕落”,是一個(gè)對當(dāng)時(shí)世界環(huán)境的生動比喻。“巨人”代表了英德美法俄等強(qiáng)國,代表了各國的統(tǒng)治者,代表了世代傳承的貴族。在一戰(zhàn)這個(gè)殘酷的絞肉機(jī)中,“巨人”們劃分陣營、互相攻伐,最終紛紛“隕落”。不過,大矛盾必然激發(fā)大變革,有隕落必有崛起,每個(gè)國家都發(fā)生著巨變,造就了一批新的統(tǒng)治階級和群體。

  在戰(zhàn)爭還未爆發(fā)之前,因工業(yè)革命的影響,歐美各國國力昌盛,經(jīng)濟(jì)、政治、文化、軍事實(shí)力迅猛發(fā)展。號稱“日不落帝國”的英國擁有遍布全球的殖民地,德美法俄等國緊隨其后,幾乎整個(gè)世界都成了為數(shù)不多的幾個(gè)強(qiáng)國的附屬。各國國民生活水平相比農(nóng)業(yè)社會實(shí)現(xiàn)質(zhì)的提升,無論是物質(zhì)溫飽還是精神教育,都有了顯著的改善。可是,戰(zhàn)爭改變了這一切。歐洲強(qiáng)國傾盡所有資源投入到戰(zhàn)爭中,生命、物資、武器等等,只要能夠幫助戰(zhàn)爭取得勝利,就不惜血本。最終,參戰(zhàn)國滿目蒼夷,經(jīng)濟(jì)遭受重創(chuàng),前線無數(shù)生命毫無意義地逝去,后方無數(shù)生命忍饑挨餓地掙扎。即便是最后參戰(zhàn)的美國,也經(jīng)歷了生命的損失和資源的浪費(fèi)。戰(zhàn)后世界格局改寫,美國毫無疑問成為綜合國力最強(qiáng)的國家,而英法雖然成為戰(zhàn)勝國卻外債高舉,至于戰(zhàn)敗國德國、奧地利等則背上了沉重的賠款負(fù)擔(dān)。顯而易見,歐洲成為了戰(zhàn)爭的失敗者。

  沒有戰(zhàn)爭的刺激,各國政局相對穩(wěn)定,無論實(shí)行民主制度還是專制制度,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展暫時(shí)沖淡了國內(nèi)矛盾。俄國沙皇專制下,等級森嚴(yán),農(nóng)民幾乎沒有地位可言;德國皇帝的權(quán)力是最大的,議會形同虛設(shè);英國保守黨和自由黨是當(dāng)時(shí)國內(nèi)兩大政黨。在戰(zhàn)爭的沖擊下,各種矛盾逐漸放大到不可收拾的地步。外強(qiáng)中干的俄國在戰(zhàn)爭進(jìn)行過程中就爆發(fā)了革命,沙皇失去統(tǒng)治地位,專制制度被廢除,走資本主義之路還是共產(chǎn)主義之路在國內(nèi)搖擺不定。作為戰(zhàn)敗國的德國,皇帝也在恥辱和壓力中退位,共和制度被建立起來。在英國,自由黨產(chǎn)生內(nèi)部分歧逐漸走向分裂,而工黨慢慢嶄露頭角。戰(zhàn)爭,似乎掃除了專制的陰霾,迎來了民主的光亮。

  貴族,在歐洲各國是普遍存在的階級,不同程度地掌握著國家權(quán)力。英國的上議院仍由貴族掌控,對國家事務(wù)的影響并未完全被限制。德國和俄國則實(shí)質(zhì)上完全處于貴族統(tǒng)治下,民主僅僅是一種形式。貴族擁有天生的崇高社會地位,擁有繼承的巨額財(cái)產(chǎn),生活普遍要比普通民眾好上千萬倍,每天都在聚會社交、穿著打扮中消磨時(shí)間。然而,戰(zhàn)爭將這一切“美好”摧毀了。民眾通過戰(zhàn)爭看到了統(tǒng)治階級的無能和腐敗,于是革命和改革應(yīng)運(yùn)而生,俄國沙皇專制統(tǒng)治和資產(chǎn)階級臨時(shí)政府相繼被推翻,建立共產(chǎn)主義政權(quán);德國在戰(zhàn)敗后求助于共和制度;英國婦女獲得選舉權(quán),上議院權(quán)力被進(jìn)一步削弱。貴族的地位一落千丈,原來的弱勢階級和群體紛紛登上政治舞臺,開始發(fā)揮重要作用。

  無論戰(zhàn)爭在無意中帶來了多么正面的影響,其本質(zhì)依舊是殘酷無情的。生命、愛情、親情、友情、財(cái)產(chǎn)······都被戰(zhàn)爭機(jī)器踐踏得粉碎,在這些面前,任何的正面都微不足道。

  人類經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn),無數(shù)次的各種規(guī)模戰(zhàn)爭,理由千奇百怪,有為利益的,有為面子的,也有無端起哄的······但每一次戰(zhàn)爭,都暴露了我們的無知和愚蠢。

窗外的小豆豆初中讀書心得 篇20

  剛拿到這套書的時(shí)候,我就被封面上的一句話吸引了:“世界是屬于勇敢者的,所以世界是屬于我的。”我非常好奇這個(gè)“我”是誰?他何以如此自信?他又創(chuàng)造了一個(gè)怎樣的世界呢?于是,我迫不及待地讀了起來。

  《巨人的隕落》描寫了一戰(zhàn)前后六個(gè)家族的興衰變化:英國菲茨赫伯特家族、德國馮烏爾里希家族、俄國別斯科夫家、威爾士威廉姆斯家、美國杜瓦家和維亞洛夫家,整個(gè)故事從1911年寫到1924年,主線人物覆蓋了第一次世界大戰(zhàn)的主要參戰(zhàn)國(除了法國),涉及了美西戰(zhàn)爭、英王五世加冕、一戰(zhàn)、十月革命、德皇退位、凡爾賽和約、啤酒館等一系列歷史大事。緊湊的故事情節(jié)、復(fù)雜的人物關(guān)系讓人目不暇接,手不釋卷。

  小說雖然講述的是一個(gè)個(gè)虛擬的故事,但書中描寫的戰(zhàn)爭、歷史是真實(shí)存在的。作者肯福萊特使用了 “虛實(shí)結(jié)合”寫作手法,多條線索并行不悖。在作者建構(gòu)出的世界中,虛擬的小說主角與真實(shí)的歷史人物對話、較量、合作、競爭;在小說中,主角們或直接、或間接地參與了戰(zhàn)爭、改變了戰(zhàn)爭,也被戰(zhàn)爭所改變。跟隨著主角們的腳步,我們真切地感受到了20世紀(jì)那段從未真切感受過的歷史。

  《巨人的隕落》為我們展現(xiàn)了一個(gè)世紀(jì)前的殘酷殺戮,繁榮與腐敗共生,熱情與冷漠相伴,昔日的權(quán)威正統(tǒng)正逐步走向沒落,而來自社會底層的新興力量不斷崛起。一個(gè)個(gè)年輕的生命為了未知的目的走向屠場,無謂的犧牲寶貴的生命。小說中,有一段情節(jié)描寫特別動人:戰(zhàn)爭,除了瘋狂的進(jìn)攻,更多的,還有徒勞無益的等待;在休戰(zhàn)期間的某個(gè)圣誕節(jié),雙方的戰(zhàn)士們“全都站在無人區(qū)那片彈坑累累的荒地上,但他們并非在作戰(zhàn),而是圍成幾個(gè)小圈子,互相交談著……他們拿出家人和戀人的照片互相傳看,還拿出香煙給對方,想方設(shè)法說清楚意思……”其實(shí),人們并不享受戰(zhàn)爭。正如書中茉黛所說的,在每個(gè)國家都是那些反對戰(zhàn)爭的人被否決。然而在戰(zhàn)前像茉黛一樣有洞察力的恐怕只是少數(shù),只有經(jīng)歷過這么一場殘酷的戰(zhàn)爭之后,才開始思考如何避免發(fā)生的戰(zhàn)爭。

  巨人已隕落,那誰將崛起?無論是代表女性意識覺醒的艾瑟爾、茉黛,還是代表工人階級、勞苦大眾崛起的比利、格雷戈里,他們都積極向上,熱情似火,為了個(gè)人的命運(yùn)勇敢地與整個(gè)社會的偏見、不公積極抗?fàn)帲@示出了完全、極致的生命之美,就像一團(tuán)團(tuán)紅色火焰,照亮了20世紀(jì)初黑暗沉寂的天空。時(shí)勢造英雄。我想,正是有了這些敢為人先、不斷抗?fàn)幍挠⑿蹅儯瑲v史才有了今天的新面目吧。

  是的,未來是屬于我們的,我們才是未來!

窗外的小豆豆初中讀書心得 篇21

  我今天看了一本《查理九世》,主要內(nèi)容是:墨多多被罰去打掃儲藏室,他在這里發(fā)現(xiàn)一個(gè)黏糊糊的可怕面具。“戴上它吧,你的愿望就能實(shí)現(xiàn)哦。”——面具說話了?半調(diào)子的名偵探墨多多認(rèn)為這一切,都是新來的美女老師搗的鬼!他大聲驚叫“巫女來了!”巫女美麗的臉如同敲碎的雞蛋殼,一塊一塊地籟籟剝落,也許,不是你撿到了人皮面具,而是你的靈魂被面具召喚了……新老師究竟是什么?帶著這些疑問,我開始了驚魂的閱讀之旅。

  我記得最清楚的是第一個(gè)鏡頭:育林小學(xué)四年級二班的班主任換啦!是林老師,大家都懷疑她是巫女,經(jīng)過大家的調(diào)查發(fā)現(xiàn)林老師真的是巫女,墨多多和四個(gè)小伙伴在正面挑戰(zhàn)巫女,查理發(fā)現(xiàn)巫女有四把鑰匙,和墨多多說的一模一樣,他們利用鑰匙戰(zhàn)勝了巫女。

  讀了這本書后我懂得了,我要做到保護(hù)比自己弱小的,生活中碰到危險(xiǎn),要勇于面對。

  我覺得這本書很好看,尤其是可以提高我們的膽量。

窗外的小豆豆初中讀書心得 篇22

  喬布斯是一個(gè)傳奇的人物。大多數(shù)的人都知道他的作品,iphone,ipad等等一系列的作品。但是只有讀了他的自傳的人,才知道他這些經(jīng)典作品背后的艱辛。在不斷的嘗試中是堅(jiān)持,堅(jiān)持自己的概念。試問一下,要讓一個(gè)60年代的人去接受一個(gè)80年代的人都很不是很好接受的概念,有多難!但是他做到了,喬布斯應(yīng)為公司管理部接受他的建議或者說是更為先進(jìn)的概念被迫離開了他工作了數(shù)年的公司,后自立門戶創(chuàng)辦了ne_t公司。但是他沒有被不被他人認(rèn)同而放棄、沉淪。他重新開始了之后的一系列動作,讓他又回到了他親手創(chuàng)辦的蘋果公司。從此又締造了他的又一個(gè)神話!

  喬布斯本人熱愛創(chuàng)新。又有別人不能比的激 情。這樣的激情讓他在一次又一次的失敗中慢慢走向了成功的道路。20__年喬布斯在診斷出患有胰腺癌,并告知生命還剩下幾周的時(shí)候,他說了一句話“沒有什么比垂死更能讓人集中精力的去做好每一件事”死亡是我們的共同的終點(diǎn),所以不要浪費(fèi)在過別人的生活。不要受困于條條款款,不要讓他人的意見淹沒了你自己新心中的聲音。你要有勇氣去遵從你內(nèi)心和直覺,這些都是喬爺說過的。他說的話很好的詮釋了他的成功是有勇氣去堅(jiān)持自己內(nèi)心的聲音和直覺并為之不懈奮斗。

  喬爺告訴我們,不要安于現(xiàn)狀,在時(shí)間流逝的每一天,你都要始終戰(zhàn)斗著不要停下自己尋覓的腳步。"求知若饑,虛心若愚"告訴我們要珍惜時(shí)間,努力追求你內(nèi)心的聲音和理想。只要你有決心,并且愿意付出99%的汗水,你就能夠看見成功。

  時(shí)間的流逝可能會給我們當(dāng)頭一棒,但是絕對不要失去信念。生活跟工作永遠(yuǎn)有著我們無法預(yù)料的東西,堅(jiān)持每一天都有新的開始,用心去做好每一天的工作生活!全身心投入自己真正喜歡的事業(yè)中去,甚至不怕用生命的代價(jià)去追求與眾不同會有著我們意想不到的收獲。最后讓我們隨著喬爺去譜寫自己人生的傳奇。

窗外的小豆豆初中讀書心得 篇23

  寒假里,我看了一本書——《綠山墻的安妮》,讓我受益匪淺。安妮的笑聲像一束燦爛的陽光射進(jìn)我的心里。

  讀完這本書,我被深深地感動了,這確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事。書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽錯(cuò),孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個(gè)人。

  她對大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心。她對親人,朋友,同學(xué),師長,都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。她對知識和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動她改變了兄妹倆,牽動著兩人的愛心。

  安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。這本書讓我看到了安妮的樂觀、積極,但更多的是她的堅(jiān)強(qiáng)與感恩。

  安妮從小失去父母,被孤兒院收養(yǎng),可是她并沒有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的小孩,而是整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中。看到鏡子中的倒影,就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來的回聲,就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說話的.好朋友。

  安妮,她樂觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校,還獲得了艾費(fèi)里獎學(xué)金,她憑借自己的努力,讓夢想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。

  你相信生活有陽光,它就會有陽光,你向生活微笑,它也會毫不保留地向你微笑。給你帶來真正的快樂。只要你時(shí)刻用一顆樂觀的心去看待世界,去面對世界,你就會發(fā)現(xiàn),原來天空中那些陽光是多么的燦爛!要相信,生活中的陽光與微笑無處不在。讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們美好的夢想奮進(jìn)吧!

窗外的小豆豆初中讀書心得 篇24

  第一次在公眾平臺寫文章呃,小小的激動,希望自己可以每看一本書,可以寫一篇讀后感,跟大家分享討論。

  第一次世界大戰(zhàn)時(shí)間是1914年7月28日至1918年11月11日,將近持續(xù)5年時(shí)間,導(dǎo)火索是薩拉熱窩事件。戰(zhàn)線主要分為東線(俄國對德奧作戰(zhàn)),西線(英法對德作戰(zhàn))和南線(又稱巴爾干戰(zhàn)線,塞爾維亞對奧匈帝國作戰(zhàn))。其中西線最慘烈,著名的戰(zhàn)役有馬恩河戰(zhàn)役、凡爾登戰(zhàn)役和索姆河戰(zhàn)役。戰(zhàn)爭雖然以同盟國戰(zhàn)敗,協(xié)約國勝利而結(jié)束,但是對于交戰(zhàn)雙方來說,并沒有贏,雙方為這場戰(zhàn)爭都付出了慘痛的代價(jià)。但是戰(zhàn)爭促進(jìn)了亞非民族獨(dú)立國家的形成和殖民地人民的覺醒。戰(zhàn)爭后期,俄國爆發(fā)了十月革命,建立了世界上第一個(gè)社會主義國家蘇維埃俄國。

  看《巨人的隕落》印象最深的是一個(gè)德國青年才俊沃爾特,他的父親是德皇威廉二世的密友,他自己本人在軍隊(duì)呆了兩年,又上了三年的軍校,然后進(jìn)入了外交界,是當(dāng)時(shí)冉冉一顆的新星。他本年是一個(gè)極有才華的人,對世界各國特別是歐美俄局勢十分了解,他是熱愛和平的,但是薩拉熱窩事件后,他個(gè)人無法阻止德國支持奧匈帝國對塞爾維亞宣戰(zhàn),繼而俄國,法國以及英國最后美國相繼加入戰(zhàn)爭。在戰(zhàn)爭發(fā)生后,他反對無限制潛艇戰(zhàn),怕招惹美國,但是由于德國人當(dāng)時(shí)一意孤行,后來為美國參戰(zhàn)提供了借口。他是富有謀略和遠(yuǎn)見的,勇敢的進(jìn)入無人區(qū)進(jìn)行偵查,同時(shí)提出讓列寧等布爾什維克黨核心力量回到俄國,并在物質(zhì)上提出幫助他們在俄國國內(nèi)的革命,繼而間接導(dǎo)致了俄國內(nèi)憂外患,最后退出了一站,東線危機(jī)解除。最讓人感動的是他和英國貴族女茉黛的感情吧,茉黛當(dāng)時(shí)的女權(quán)主義思想在當(dāng)時(shí)是不被認(rèn)可的,但是他欣賞她,贊美她,在一戰(zhàn)爆發(fā)前同茉黛秘密結(jié)婚,在一戰(zhàn)即將結(jié)束后,公布了他和茉黛的婚姻,雖然他知道公布和一個(gè)英國女貴族的婚姻對他以后的政治生涯和事業(yè)有多么嚴(yán)重的影響,在戰(zhàn)爭將近5年的時(shí)間,他同茉黛見面次數(shù)屈指可數(shù),面對美麗的德國女孩莫妮卡,他也有動搖過,但是最后并沒有跟莫妮卡在一起。印象最深的是他錢包里面一直放著茉黛的剪報(bào)。

  我不喜歡初高中歷史書式的歷史,更喜歡從電影電視小說中那些人物的經(jīng)歷以及心理變化去感受那期間的歷史。《巨人的隕落》讀完之后讓我對一戰(zhàn)的歷史有了更深的理解,戰(zhàn)爭爆發(fā)的過程是復(fù)雜的,文中主要描述了英國菲茨和茉黛兩兄妹,艾瑟爾和比利兩姐弟;德國沃爾特和他的父親奧托;俄國格雷戈?duì)柡土蟹?美國威爾遜和杜瓦,從這些真實(shí)的歷史人物和小說人物中,感受到了一戰(zhàn)背景下,各個(gè)國家不同階層的人生活狀態(tài)。(豆瓣上的一個(gè)評論引起共鳴:感覺在一戰(zhàn)時(shí)期的歐洲世界活了一回。)

窗外的小豆豆初中讀書心得 篇25

  你的孩子并不屬于你,他們是生命延續(xù)的代表, 他們經(jīng)你而來但非為你而生,你可以給他們愛卻不能給予思想, 因?yàn)樗麄冇凶约旱男摹D憧梢越o孩子一個(gè)家,但這不是他心靈的住所, 因?yàn)樗麄兊男脑缫扬w到他明天的家,

  "有些路啊,只能一個(gè)人走, 我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。"

  日前讀了《目送》一文,主要是寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫失敗和脆弱、失落和放手,寫纏綿不舍和絕然的虛無。文中有七十三篇散文。其中有的散文還參插了一些圖片。在這本書中我最欣賞的是我慢慢、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。我慢慢、慢慢地意識到,我的落寞,彷佛和另一個(gè)背影有關(guān)。讀《目送》一文,讓人有一種頓悟的感覺。其實(shí)父母與子女這一生到底是什么關(guān)系,應(yīng)該如何處理父母子女關(guān)系。作為父母的,都想把孩子的一切都包辦下來,認(rèn)為可以多為孩子做一點(diǎn),孩子就會少吃些辛苦,而作為子女要感恩我們的父母,沒有父母,我們就不會有這么美好的生活,就不可能快樂健康的成長;就像歌曲《常回家看看》那樣,父母不圖兒女為家作多大貢獻(xiàn),只要兒女在身邊多陪陪他們多照顧他們,他們就會覺得很開心。在現(xiàn)實(shí)生活中作為子女,每天目送父母的容顏老去;作為父母,目送孩子背著書包上學(xué)漸漸遠(yuǎn)去的背影;作為老師目送一批批的學(xué)生走出校門。其實(shí),就算是讓你追,你也追不上!這就是一代代的人生啊!

窗外的小豆豆初中讀書心得 篇26

  “我們因夢想而偉大,所有的成功者都是大夢想家:在冬夜的火堆旁,在陰天的雨霧中,夢想著未來。有些人讓夢想悄然絕滅,有些人則細(xì)心培育、維護(hù),直到它安然度過困境,迎來光明和希望,而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想一定會成真的人身上。”夢想的力量不容小覷,生命常常因?yàn)閴粝攵嘧硕嗖剩@個(gè)道理是一部純美小說——曹文軒的《根鳥》告訴我的,它帶著我在書中的世界體驗(yàn)人生。

  《根鳥》的主人公根鳥一次獨(dú)自打獵時(shí),遇到了一只罕見的白鷹,他從鷹腳上取下了一封求救信。于是根鳥義不容辭地踏上了尋找紫煙的路。他經(jīng)過重重困難,經(jīng)歷了從一個(gè)只有夢想的孩童到一位尋找夢想、堅(jiān)持夢想的青少年的蛻變,終于,他找到了,找到了夢中天堂般的大峽谷,以及那銀杏樹下的紫煙姑娘。

  是什么支撐著根鳥?是什么帶動著根鳥?是什么召喚著根鳥?沒錯(cuò),是夢想的力量。根鳥在尋夢的途中有過放棄,有過困苦,當(dāng)然也有現(xiàn)實(shí)的殘酷。根鳥的夢一次次丟了又拾,一直在坎坷中追著,一直堅(jiān)守著那個(gè)信念,那個(gè)美麗的夢,雖然有時(shí)只剩孤獨(dú)與冰冷,挫折與困苦,但根鳥依然不屈不撓,不向艱險(xiǎn)低頭。在一次次的磨煉中,根鳥變得堅(jiān)強(qiáng),他成長了,經(jīng)歷了那么多,他的眼睛里透露出堅(jiān)定,但又憂慮,一切的困苦,讓他變得更成熟。根鳥是我們的楷模,一個(gè)有夢想的孩子,注定他的一生將不平凡。

  讀了這本書,我受益匪淺,我的生活也受到了極大的影響。以前,我沒有夢想,當(dāng)然也不會有努力的動力;現(xiàn)在,我樹立了目標(biāo),尋找到了夢想,并為之努力奮斗。我將一個(gè)大夢想,化解成一個(gè)個(gè)小夢想,逐一去實(shí)現(xiàn):在運(yùn)動場上,我的夢想便是那終點(diǎn)的終線;讀書的時(shí)候,我的夢想便是讀好那朗朗上口的古詩,贏得大家的稱贊;寫作的時(shí)候,我的夢想便是把一個(gè)個(gè)剛勁端莊的方塊字組成一句句優(yōu)美生動的語言,獲得老師的肯定。我堅(jiān)信:夢想的力量將會指引我前進(jìn),光明和希望最終會降臨在我身上。

  在困難挫折面前,我們可能會退縮和迷茫,但只有堅(jiān)尋夢想的人才能通往成功的大門,任何坎坷和我誘惑都阻擋不了我們的腳步!

  《根鳥》讓我明白,夢想的力量是無窮的,再找不到自信和執(zhí)著蹤影的角落里,到處只有幾片枯枝敗葉;在成功者的面前,到處散發(fā)毅力的花朵。

窗外的小豆豆初中讀書心得 篇27

  我最喜歡三國演義里面的《草船借箭》:周瑜嫉妒諸葛亮的聰明才智,想找一個(gè)機(jī)會除掉諸葛亮,故借軍中缺箭,叫諸葛亮三天內(nèi)造十萬支箭,否則人頭落地。諸葛亮請魯肅借來二十條船,六百名士兵,在每條船兩邊扎上草人。第三天半夜,諸葛亮下令把草船劃到離曹營不遠(yuǎn)的江面,二十條船船頭朝東,船尾朝西,一字兒排開,然后命令士兵擂鼓吶喊。曹操一聽,急忙起床,但由于江中大霧,惟恐有埋伏,不敢出兵,急忙下令弓-弩手放箭,一時(shí)間,萬箭齊發(fā),全都射在了草人上。諸葛亮又叫士兵把草船調(diào)轉(zhuǎn)方向,逼近曹營,大聲吶喊,擂鼓助威,虛張聲勢,而自己和魯肅卻在艙中飲酒。曹軍以為敵軍來功,拼命放箭,一會兒工夫,二十條船上的草人,密密麻麻受滿了箭,諸葛亮下令鳴金回營,邊撤邊喊:“謝謝曹丞相送箭。”曹操方知中計(jì),再要追時(shí),可諸葛亮的船順風(fēng)順?biāo)趺醋返蒙?諸葛亮回到東吳,一卸箭,足足有十五六萬支。這一計(jì),使周瑜不得不自嘆不如,嫉妒之心更強(qiáng)了。

  我真佩服諸葛亮,他上知天文,下知地理,神機(jī)妙算。我還敬佩他,為了天下黎民,放棄了平靜的田園生活,陷入了打打殺殺的生活。我還敬佩他大公無私,為漢室江山鞠躬盡瘁的精神品質(zhì)。我覺得做人就應(yīng)該這樣,不能為自己的一絲利益而不顧他人,不顧大局,不能因?yàn)樽约旱囊恍┈嵥殡s事而背信棄義。

  要做像諸葛亮那樣神機(jī)妙算聰明過人的人,從小就應(yīng)該不知疲倦,勤奮好學(xué),我要向他學(xué)習(xí)。

窗外的小豆豆初中讀書心得 篇28

  博古通今,引導(dǎo)我們追求無窮知識。

  是誰?像辛勤的園丁養(yǎng)育著我們這些祖國的花朵!是誰?像燃燒的蠟燭照耀著這個(gè)世界,我要大聲的告訴世界:“那就是最最令人們尊敬的老師們!”

  老師,是太陽底下最光輝的職業(yè),因?yàn)橛心銈儼殡S我們成長,才使得我們的求學(xué)路走的如此踏實(shí),而在這些老師中當(dāng)中,她卻是我最難以忘懷的一位。

  “上課!”

  “老師好!”

  “同學(xué)們好!請坐!今天我們來繼續(xù)學(xué)習(xí),偉大的中國人民是怎樣團(tuán)結(jié)一心取得的抗日戰(zhàn)爭勝利!是怎么一步步走向復(fù)興之路的!”瞧!歷史劉老師來上課了……

  歷史課嘛,本來就是講故事,而歷史老師就是位講故事的人,在劉老師的課堂上,我們總是最輕松,最快樂的!因?yàn)樗?jīng)常弄得我們大家哈哈大笑。老師不僅課講得很有意思,工作起來也是非常的認(rèn)真,負(fù)責(zé)。

  每次上課她都會花許多的心思去弄一些預(yù)習(xí)資料給我們,讓我們提前了解知識,養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。上課時(shí),她會把自己多年以來總結(jié)出的規(guī)律教給我們,讓我們能輕松地掌握每堂課所學(xué)的知識,讓我們更有目的去復(fù)習(xí),更能提高我們的學(xué)習(xí)效率。

  可是!在一次歷史課上,我的一些舉動讓老師十分地失望。我與一些同學(xué)不停地在哈哈大笑,似乎有些對老師起哄的意思。也不知道,那堂課我是怎么了,居然他們鬧了起來。結(jié)果,班主任知道了。以我為中心,開始大發(fā)雷霆。那一刻,我從內(nèi)心里認(rèn)識到了我錯(cuò)了,我不應(yīng)該上課鬧,我不應(yīng)該上課哈哈大笑,我不應(yīng)該……于是,我決定一定要找機(jī)會給劉老師道歉。有一天,上課時(shí)劉老師心情很好,越給我們講心情越好,就把她自己的手機(jī)號留給了我們。后來,我就經(jīng)常給劉老師發(fā)短信,在過年是打電話拜年……也是在增進(jìn)師生間的情誼吧。過年時(shí)候,我又要到了她的QQ號,隨后我們就在網(wǎng)上聊了起來。老師她不經(jīng)常上網(wǎng),一個(gè)月也上不了幾次。到目前,為止我們的聊天次數(shù)都是屈指可數(shù)的。每回,在網(wǎng)上看見她,我都主動去打招呼,開始聊天,會聊很長時(shí)間。似乎,我有好多的問題想去請教老師,去向老師取經(jīng),探討。比如:一起聊學(xué)習(xí)方面的,英語啊,歷史啊,以及各科;班級同學(xué)有趣的事情;還有健身體育運(yùn)動方面;從那時(shí)起我對劉老師有了更進(jìn)一步的了解,新的認(rèn)識,更加的喜歡她了。通過網(wǎng)上聊天,感覺她并不想我們所想象的那樣,思想很落伍,跟不上時(shí)代潮流!而她卻是一個(gè),有著年輕人般的心,喜歡潮流!穿的是那么時(shí)尚,也懂什么是“雷人語錄”經(jīng)常也說兩句。我們和她之間好像并不存在著很大的代溝嘛!這就,使我們越來越喜歡她了,越來越喜歡和她說笑,縮短了我們的師生間距離。

  搞笑的劉老師,經(jīng)常在課堂上逗得我們哈哈大笑。因此,在歷史課上,我們的笑聲不斷,震驚不斷!而在歡聲笑語中,我們也記住了某年某日的歷史時(shí)間。她的講課很幽默,也很深刻。她對工作的認(rèn)真,努力,負(fù)責(zé)得到了我們的青睞也贊揚(yáng),使我們?nèi)嗤瑢W(xué)越來越愛她了,喜歡她了。

  敬愛的老師,我不是您最得意的學(xué)生,您卻是我們最尊敬的老師。真的很榮幸做了您的學(xué)生,我們永遠(yuǎn)祝福您,我相信,您對我們的愛一定會得到回報(bào)的。讓我真誠的說一聲“老師,謝謝您!”

  很想有一天,您能和我們一起駐足喜馬拉雅;很想有一天,您能和我們一起探索元謀人與金字塔的秘密;很想有一天,您能和我們一起登上萬里長城,一起眺望祖國的大好河山!博古通今,您猶如滔滔歷史長河,引導(dǎo)我們?nèi)プ非鬅o窮的知識!

窗外的小豆豆初中讀書心得 篇29

  寒假期間,我讀了英國著名作家柯南道爾所寫的《福爾摩斯探案》。這本書精彩的情節(jié)讓我愛不釋手,同時(shí),這本書也讓我懂得了許多。

  福爾摩斯本來是一個(gè)在研究室里熱衷于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的研究員。在一次偶然的機(jī)會里,他偵破了樁離奇的案件,從此號稱名偵探。他有著智慧超人的腦子,能觀察細(xì)微事件的眼睛和超乎常人的體能和武功。

  但是不管多么有經(jīng)驗(yàn),多么聰明、厲害,驕傲就會使人落后。像眾人一樣,福爾摩斯驕傲?xí)r也會出錯(cuò),在“窗口的黃色臉孔”那一案時(shí),他下定論下早了,所以失敗了。

  這本書寫了“咨詢偵探”福爾摩斯憑著聰明的頭腦和豐富的科學(xué)知識,機(jī)智地破了許許多多的奇案:怪案、疑案、懸案。這本書寫得很好,場景驚險(xiǎn),情節(jié)跌宕,扣人心弦,講述了一個(gè)又一個(gè)精彩的故事,使讀者身臨其境。

  福爾摩斯有點(diǎn)“怪”。他精通解剖學(xué),也是一流的藥劑師,但他從來沒有系統(tǒng)地學(xué)過醫(yī)學(xué);他孜孜不倦地研究一些科學(xué),但研究的東西十分雜亂;他每天都要服用三次可卡因(服用可卡因后,使人感到一時(shí)的快感,但損失自己過人的精力)

  他也很離奇,從不輕易說出自己的心里話,但高興時(shí),卻滔滔不絕;他遇到危險(xiǎn)時(shí)很沉著,臨危不懼,遇到任何困難,看上去卻若無其事,根本不是裝出來的。

  我覺得《福爾摩斯探案》這本書,有助于我們養(yǎng)成注重觀察,思維縝密,熱愛科學(xué),敢于實(shí)驗(yàn)的好習(xí)慣。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)福爾摩斯他的優(yōu)點(diǎn)!

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