《把信送給加西亞》讀書心得體會（通用18篇）
《把信送給加西亞》讀書心得體會 篇1
近日來，按組織的要求及領導的推薦，認真閱讀了《把信送給加西亞》一書，讀該書后，我感觸頗深，現將本人閱讀該書后的一點心得做些小小記載。
《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。這個送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳100多年，《把信送給加西亞》一書也暢銷不衰，風靡世界，這主要是它倡導了忠誠、敬業(yè)，承諾、服從和進取的精神！故事中的羅文，是美國陸軍的一名年輕中尉，在美西戰(zhàn)爭期間，孤身一人，在沒有任何護衛(wèi)的情況下，冒著生命的危險，歷經艱難險阻，終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍一個掌握著決定性力量的人，出色地完成了這次重要任務。從書中可以看出，羅文的成功并不是他杰出的軍事才能，而是在于他優(yōu)良的道德品質，絕對的勇氣和不屈不撓的進取精神，這就是忠誠和主動性，就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)，服從和榮譽的精神。正如中國有句古話："君子以厚德載物"，"天行健，君子以自強不息"。做人，做事首先要有好的品行做基礎，另外的啟示就是做什么事要堅持，不要總想做這件事會給自己有什么好處，會得到多少花環(huán)，榮光。
當今社會，如果我們不思進取，安于現狀，懶散，消極，懷疑，抱怨，扯皮，沒有責任心，缺乏敬業(yè)精神，就會嚴重的地制約著我們事業(yè)的進步和發(fā)展，就會缺乏一種對社會和事業(yè)的責任心，進取心和敬業(yè)心
通過學習這本書我明白了人類社會最基本的行為法則，那就是："只有投入才有回報，只有忠誠才有信任，只有主動才能有創(chuàng)新，沒有付出就沒有收獲"。這本書以一種足以讓所有人信服的表達方式傳達了一種極為積極、健康、向上的人生觀和人才價值觀，使我深刻感悟到"羅文"的重要性，認識到工作的態(tài)度直接體現了工作的質量，要看一個人做事的效率，就要看他的工作精神和態(tài)度。從書中，我們也可以知道，要想干成一件事，出色地去完成它，除了具有主動性，忠誠度與責任感外，還必須要專注地盯住此事，鎖定目標，認識這就是命令，必須完成，還必須在工作之余不斷地學習有了充分的基礎知識，工作經驗，素質能力之后，你才能更好，更快，更準地去完成你所要想干的事。
讀這本書使我認識到，要想在工作中成就一番事業(yè)，就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè)，首先要從心理上樹立自信心，有一個正確的心態(tài)，才能豐富知識，掌握更多的機會，努力做好每一件事，機會才不會擦肩而過，才能培養(yǎng)高尚情操，才能超越自己，反省自我，正視自己的心靈，改掉一些抱怨，嘲弄做法，站在單位，個人，社會的立場考慮問題，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢解決問題，積極主動地做好每一件事情，提高自己的工作水平。
我們要牢記這句話："獎賞僅僅給那些有用的人"。不要停留在原地等著天上掉餡餅，一切成功都是努力的結果，讓我們停止無謂的抱怨，收拾好心情，從頭開始，從現在開始，忠誠于你要做的每一件事，不斷完美自己。
《把信送給加西亞》讀書心得體會 篇2
《把信送給加西亞》是美國著名作家阿爾伯特·哈伯德根據安德魯。薩克斯。羅文的真實事跡所創(chuàng)作的作品。這本書中用平實的語言講述了在19世紀美西戰(zhàn)爭中，主人公安德魯·羅文接上級命令，需將美方一封具有戰(zhàn)略意義的書信，送到古巴盟軍將領加西亞的手中，可是加西亞正在險惡的叢林作戰(zhàn)，沒人知道他的具體位置。主人公面對命令沒有推諉，當機立斷接過任務，肩負軍人的使命感，踏上尋找加西亞的旅程。他歷盡艱險，走過危機四伏的國家，最終在三周之后光榮地完成任務。
這部作品雖然短小簡單，卻蘊藏著鼓舞人心的力量，我被羅文為榮譽而戰(zhàn)，為國家的命運而視死如歸的精神深深打動。顯然，是這種信念讓他踏上了這艱險的旅程，更是這種不忘初心的精神讓他成功將信件送給加西亞。
古人云：不忘初心，方得始終。初心是希望，是夢想，是事業(yè)開端的承諾，是前行的指南針。羅文如此，我們的生活也如此，正是因為我們心懷信念，不忘初心，所以平凡而簡單的日子才變得熱騰起來。不忘初心，所以清晨的陽光是無限的希望；不忘初心，所以旅途中的人也從來不會停止向前的腳步；不忘初心，所以我們朝著自己奮斗的方向前行的時候也從不遲疑！我們民生置業(yè)網站首頁寫著：初心引領方向。沒有方向，將舉步不前。我們既然有幸成為民生置業(yè)的一員，那在工作中，就應當以為公司做最大貢獻為信念，謹記自己在崗位上的職責，并嚴格按照公司要求履行好自己的職責，只有時刻清楚自己肩上的責任，遵紀守法，才不會偏離軌道步入歧途。
在作品中，哈伯德說過：工作不分高低貴賤，但工作態(tài)度卻有高下之別。羅文并沒有將送信當成自己軍人生涯中的低賤工作，他堅決服從命令，軍人的榮譽感擺在他生命的前頭。就算在送信的長征路上，遭遇惡劣的自然環(huán)境，要應對兇險的社會環(huán)境。他都奮力地奔跑，因為他知道，把信送給加西亞是無比神圣的任務。反省下我們在每日的工作中是否有因看似平淡無奇而氣餒？如有，請靜下心來想想當初來到這個崗位時所承諾的責任，然后用最佳的狀態(tài)完成工作。當然，還要不斷地學習專業(yè)知識，提升自身素質，才能更好的適應崗位，為公司創(chuàng)造價值。
能把信送給加西亞的人是勇敢的，忠誠的，堅持不懈的。希望我也能成為其中一員，奔跑著將信成功送出去，挖掘自己無限的可能！
《把信送給加西亞》讀書心得體會 篇3
近期，校長給我們青年教師推薦了一本書——《把信送給加西亞》。這是一本關于忠誠、責任、勤勞的書籍。讀了這本書之后，從中學到了許多。
我在大學的時候，曾看到過這樣一段話：“當我年輕的時候，我夢想改變世界;當我成熟以后，我發(fā)現我不能改變這個世界，我將目光縮短了些，決定只改變我的國家;當我進入暮年以后，我發(fā)現我不能改變我們的國家，我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭，但是，這也不可能。當我現在躺在床上，行將就木時，我突然意識到：如果一開始我僅僅去改變我自己，然后，我可能改變我的家庭;在家人的幫助和鼓勵下，我可能為國家做一些事情;然后，誰知道呢?我甚至可能改變世界。”這是自我改變的力量。那是的我并沒有太明白其中的道理，沒有想出改變自我的辦法。直到讀到這本書時，我才深有體會，要從哪些方面去改變自我。作為這個世界的“平凡人”，在平凡的崗位，要做出不平凡的事，需要的方法我從這本書上找到了答案。
忠誠的體現是工作積極、高度負責。忠于自己的事業(yè)，就是以不同的方式為自己的事業(yè)奮斗。書中的戰(zhàn)士在自己的崗位上遵從命令，完成任務，在這個過程中，他把忠誠給了自己的組織、把忠誠給了自己的國家，出色地完成了自己的使命。那么，我們在工作中，忠誠于自己的夢想，堅持教育的理念。忠誠于這份工作，以他為傲，并以自己的力量去守護它的光芒。這也許就是我改變自己的開始。
責任，也是敬業(yè)。書中寫到：每一件事都值得做好。每一份正當和合法的工作都是高貴的，每一個誠實的勞動者和創(chuàng)造者，都值得稱贊。工作中，任何人都沒有理由輕視自己的工作。我對自己做出了“三省吾身”的思考。工作本身沒有優(yōu)劣之分，工作是否單調乏味，往往取決于我們對待它的心境。無論何時，都要把工作放在首要位置，用心地去做好每一件事，以敬業(yè)和負責任的心態(tài)去對待工作，工作自然而然就能做得更好。
“我相信魔鬼并不存在，存在的是人的恐懼和懦弱。”所以擁有一份正確的態(tài)度對待工作、對待生活。良好的心態(tài)、愉快樂觀的精神、飽滿的生活熱情，并身體力行地去感染身邊的人、身邊的環(huán)境。這也許就是我改變自己的過程。
選擇就要堅持，堅持就要努力，努力就要付出，做那個可以送信的“羅文”中尉，就是做最好的自己。
《把信送給加西亞》讀書心得體會 篇4
學習《把信送給加西亞》一書，我們可以從中得到一些啟示。
一是增強政治意識。要牢固樹立“執(zhí)行無小事”的理念，堅定自身的理想信念，學會用科學發(fā)展的觀念看待問題、分析問題、解決問題，確保在任何時候、任何情況下都保持高度的政治敏銳性。
二是增強榮譽意識。每名教師應該將自己的職業(yè)生涯同崇高的教育事業(yè)緊密結合起來，牢固樹立“校興我榮”的信念，珍惜學校榮譽，維護學校榮譽，創(chuàng)造學校榮譽。
三是增強服從意識。執(zhí)行力是一種服從力，要牢固樹立剛性化的服從理念，接受任務不講條件，執(zhí)行任務不找借口，完成任務追求圓滿。服從是每一名教育工作者應遵守的一項鐵的紀律，要對黨和人民忠誠，對教育事業(yè)熱愛，就要對學校的各項決策和要求，認真遵守，嚴格執(zhí)行。
四是增強責任意識。提高執(zhí)行力，愛崗敬業(yè)和無私奉獻的責任心是關鍵，工作責任決定了工作質量。也是衡量工作稱不稱職、合不合格的首要標準。
五是增強主動意識。要保障政令暢通，切實得到貫徹落實，學校的工作目標和任務明確后，要立即將其付諸實踐，積極主動地堅決執(zhí)行，想方設法地去落實，保證高效率高質量地完成教育教學任務，變“要我干”為“我要干”。
六是增強誠信意識。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是當代社會的道德規(guī)范，是提高執(zhí)行力的信譽保障。講誠信必須做到言論與客觀現實一致，言論與行為一致，言行前后一致，在社會上廣泛樹立起“誠信重諾，有諾必踐”的良好教師形象。
忠誠、敬業(yè)、責任是一種美德，也是一種職業(yè)道德，我們需要這種美德，我們需要“羅文”這樣的人。我希望我們每一位教師都要具備這種職業(yè)道德，把這種職業(yè)道德作為教師必備的品質，具備了這種品質，我們的教師工作一定會更加精彩、更加成功。
《把信送給加西亞》讀書心得體會 篇5
孟夏正午，幸運偶然地收到一本《把信送給加西亞》，醉心捧讀!片刻，來自學生時代的凈土便在心中重現，驀然想起高爾基曾經說過，書籍是人類進步的階梯。可見閱讀在生活中的重要性!
初讀時，覺得文章的主旋律與現實生活混淆，如同象牙之塔。24個段落敘述了羅文精神和送信經歷。可越往后讀，越能帶來新的人生啟迪。
步入社會，我們喜歡攀比，為薪酬工作處于逃避和應付的態(tài)度。沒有遠大的人生目標，無論所得豐厚或微薄，皆忽視背后的成長，就這樣，一個人的希望和才華就此枯萎，成了最平庸的人。
使命感是人的內在的永恒的核心動力。羅文臨危受命，在時限內把信送給加西亞。忠于使命就是送信成功的先決條件!聽從內心的呼喚，采取積極的行動，在使命感的指導下，實現人生的價值!我們應該向羅文一樣忠于自己的使命!
反省一下我們每日工作中的任務在不同人的面前是否呈現出不同狀態(tài)：在抱怨者面前他是絆腳石，在行動者面前是墊腳石!如果我們得過且過，將最終毀掉自己。
其實，無論我們做的是什么工作，只要能擔負起這份責任，我們所做的就是有價值的。
故事雖然簡單，但它是永恒的，沖破了地域和時空的界限，使人產生共鳴。可以說，具備這種精神，無論有什么樣的愿望都能夠達成。
《把信送給加西亞》讀書心得體會 篇6
100多年前的一個夜晚，出版家阿爾勃特·哈勃德在與家人喝茶時受到啟發(fā)，創(chuàng)作了這樣一篇不朽的文章—— 《把信送給加西亞》。故事是這樣敘述的：19世紀，在美國和西班牙戰(zhàn)爭即將爆發(fā)期間，美國為了同古巴起義軍首領加西亞取得聯系，進而獲得他們的支持，并從他們那里得到敵方的情報，需派人送一封決定戰(zhàn)爭命運的信給古巴起義軍加西亞將軍。在這個送信的傳奇歷程中，那位叫羅文的英雄在接到美國麥金萊總統(tǒng)的任務后，沒有任何推諉，以其絕對的忠誠、高度的責任感和創(chuàng)造奇跡的主動性，克服各種各樣的艱難險阻，終于把信送給了加西亞將軍，出色完成了這件不可能完成的任務。
當一口氣認真閱讀完后，書中主人公羅文英雄深深感動了我，使我感概萬千，深受啟發(fā)。
羅文英雄的成功經驗告訴了我：只要有投入才能有回報，只要有忠誠才能有信任，只要有主動才能有創(chuàng)造。也就是說，要成為“送信”的人，就是具有敬業(yè)、主動、誠信，有學習精神和努力實干的人。
在現實生活、工作中，要做好每一件事、每一份工作，必須要有積極主動的態(tài)度和高度的責任心。沒有不可能，只有做不做，努力不努力。態(tài)度決定一切。良好的態(tài)度體現一個人高尚的品德和決定事業(yè)的成敗。當今社會，競爭越來越激烈，逆水行舟，不進則退。如果在工作中還存在著得過且過、不思進取固步自封的思想和態(tài)度，那么個人的發(fā)展前途會越來越暗淡，甚至會被社會所淘汰。如領導給你安排了工作任務，而你認為無關緊要，工作起來漫不經心，不積極，不主動，拖拖拉拉，不認真去做;或有抵觸情緒，將工作放在一邊置之不理，沒有按時完成，給公司帶來影響;或是雖經催促，只是勉強應付了事，沒有按領導的要求高質量地完成，最終結果也會不盡如人意。這樣，將會失去公司對你的信任，也會給你的發(fā)展前途帶來很大的負面影響，得不到公司對你的重用。
所以，在工作中，必須拋棄個人私念，不必計較個人得失，養(yǎng)成敬業(yè)、勤奮的良好習慣，任勞任怨，少說多干，忠實履行自己的職責，充分發(fā)揮主觀能動性，用心工作。同時，要認真學習，刻苦鉆研業(yè)務技能，不斷提高自己的工作能力和工作水平，真正擔負起肩上的重任，體現出自己的人生價值。我愿作那個“送信”的人。
用書中這句話，與大家共勉：“一種職業(yè)的責任感和對事業(yè)的高度忠誠一旦養(yǎng)成，會讓你成為一個值得信賴的人，可以被委以重任的人。”
《把信送給加西亞》讀書心得體會 篇7
這是發(fā)生在美西戰(zhàn)爭中真實的故事，在美西戰(zhàn)爭爆發(fā)之際，美國與巴西起義軍的領袖取得聯系，是迫在眉睫的事情。然而，加西亞隱藏在古巴廣闊的山區(qū)一帶沒人知道他在何處，也無法通過信件電報寶聯系上他，于是便有人對總統(tǒng)說：“如果有誰能為你找到加西亞的話，這個人就是羅文。”羅文被找來后，麥金利總統(tǒng)變給了他一封信和為它表明身份的文書，羅文接過信。也沒問他在哪兒便當晚就上路了。在為此在旅程做準備的時候，他內心還是有著些許忐忑。他懂的此任務艱巨復雜，只要走錯一步路，便會成為終身遺憾。羅文上校需要將信跨過古巴(敵人占領的地方)送到加西亞手中。也許因為天時地利人和以及羅文本身的個人素養(yǎng)的高尚，使他成功的完成了這一使命，也讓美國在更好的了解敵人的情況下取得了戰(zhàn)爭的勝利，而羅文在此事上的功勞是不可忽視的。
羅文上校送信的過程中，他毫無怨言的接受使命，不需要人監(jiān)督而且具有堅毅和正直的品格的人，正是能改變世界的人。好無疑問的是，羅文上校能取得成功，并不是因為他有過人的軍事才能。而是因為他有這些可貴的品質。
說實在的，《把信送給加西亞》這本書寫的很為平淡，而且其中的道理都是我們耳熟能詳的。但卻是很難得做到的書的開篇就講出了這樣一個故事，沒有任何借口的人是最受歡迎的是說當老板讓你去完成一件事情，一件很簡單的事情。但不在你的能力范圍之內的事時，你會有很多問題產生，如雇我來就是為了做這個的嗎?為什么不讓查理去做這件事，這事急嗎?你為什么要了解這件事登，然而等上司回答完你的問題。這個員工會轉身離開，去找另外一位同事幫忙，并且還不一定會如期完成。這樣的人便是缺乏獨立行為的能力，思想遲鈍，意志不堅定，不愿積極抓住機遇獲得晉升機會的人，我們應當學習羅文上校在接到任務后，不退縮，沒有多問，只當是一個命令，認認真真的去完成，不要為自己找過多的借口。
在這本書的第四部分中給大家介紹了。把心送給加西亞的十個法則。有照亮世界的熱情法則，用無止境的勤奮法則。高效能溝通法則，卓越的執(zhí)行力法則。恪盡職守的責任心法則，精益求精的態(tài)度法則。以身作則法則，挑戰(zhàn)自我的勇氣。把澤矢志不渝的恒心法則，堅定的信念法則。這十大法則完全說明出若做人做事的原則，而我最為動心的還屬色情法則，它所描述的是一位普通服務員米娜，接待一位名叫羅琳的客人，讓本來心情不好，且不茍言笑，有著刻板生活習慣和嚴格要求的人，對他的服務態(tài)度，多加贊許，他用熱情和溫柔對待他的每一位上帝，對一個酒店來說，真正的舒適，不僅來自先進的服務設備，更來自服務者本人來自她對服務態(tài)度的熱情，而這種工作熱情，更是一種豪華和精美顯出溫情與舒適的核心。
這本書給了我很多做事的態(tài)度，讓我在今后的時光中對事物少了些許抱怨，拿著一個良好的心態(tài)和奮不顧身的堅毅去完成每一件事。
《把信送給加西亞》讀書心得體會 篇8
近期，中交一公局五公司工會發(fā)起了以“知識充盈人生夢想，閱讀引領企業(yè)未來”為主題的第三屆“書香中交”活動。正是得益于這一活動，使我有幸鑒賞了這本百年經典讀物——《把信送給加西亞》，讀后深有感觸，獲益頗多。
故事的內容看似簡單，講述美國士兵安德魯·薩默期·羅文中尉把信送給古巴將軍加西亞。但我們不要忘了，他是臨危受命，前途險阻，甚至明知會危及自己的生命。盡管如此，在接到任務后，他沒有多說任何話，更沒有絲毫的猶豫，依然接受命令，在沒有任何護衛(wèi)的情況下立刻出發(fā)，將一封關乎美國命運的書信成功送到了居無定所的加西亞將軍手中。無疑，羅文中尉成為了全美人民的驕傲。
然而，與羅文的優(yōu)秀品質相比，在當前的現實中也有為數不少的人，工作缺乏激情，沒有主動性、責任感和擔當精神，聽到最多的就是“我干的工作怎么這么多、這么累”、“他們怎么比我升職快”、“這事為什么讓我來做”、“這事我不會”等諸如此類的話，工作拖沓不積極，卻整日牢騷滿腹，傳播的多是負能量，干什么不是想著怎么把事情做好，把任務完成，首先考慮的是自己，典型的表現就是拈輕怕重，患得患失。這類人應該好好讀讀《把信送給加西亞》，學習羅文，從中找差距，像“羅文”那樣，忠誠敬業(yè)，把責任扛在肩上，踏踏實實，立足本職，奉獻在崗，做一個積極的人，有益于社會的人。
聯想到我們中交，因企業(yè)性質原因，絕大多數員工都在基層一線，長期與砂石為伍、鋼筋為伴，業(yè)余文化生活相對也沒有那么豐富，這是客觀事實。但我們和“羅文”相比，這些問題又算得了什么。一個客觀的事實是，目前基層項目部的工作、生活條件不也在逐步改善和提高嗎？況且，我們是建設者，更何況是中交的建設者，既然選擇，就要堅持，這樣一個人的能力才能得到無限釋放。每當天塹變通途時，每當開車行駛在自己參與修建的高速公路上時，每當乘坐自己灑下汗水的高鐵欣賞祖國的大好河山時……心中的自豪感怎能不油然而生？每當看到中交是全球領先的特大型基礎設施綜合服務商，正在努力打造成為全球知名工程承包商、城市綜合開發(fā)運營商、特色房地產商、基礎設施綜合投資商、海洋重工與港機裝備制造集成商，率先建成世界一流企業(yè)等這些描述而自己又身為其中一員時……心中的驕傲情愫怎能不被瞬間充滿？
歷史的車輪已經到了今天，經歷了120年的考驗，《把信送給加西亞》仍然是歷史上最偉大的作品之一，為什么，因為“送信”早已成為一種象征，成為人們敬業(yè)、忠誠、主動和榮譽的象征。苔花如米小，也學牡丹開。閱讀《把信送給加西亞》，有感獲益多，相信你我也能成為那個“把信送給加西亞的人”，改變自己，從內心開始，為國家基礎設施建設，成為一名新時代的“羅文”。
《把信送給加西亞》讀書心得體會 篇9
這本書講述的是一個全世界最偉大的送信人的故事。這本書的主人公叫安德魯薩默斯羅文上校。正因為他在送信途中的堅持與智慧是他出色地完成了該完成的任務，為美西戰(zhàn)爭中美國的勝利做出了最為重要的一戰(zhàn)。
這是發(fā)生在美西戰(zhàn)爭中真實的故事，在美西戰(zhàn)爭爆發(fā)之際，美國與巴西起義軍的領袖取得聯系，是迫在眉睫的事情。然而，加西亞隱藏在古巴廣闊的山區(qū)一帶沒人知道他在何處，也無法通過信件電報寶聯系上他，于是便有人對總統(tǒng)說：“如果有誰能為你找到加西亞的話，這個人就是羅文。”羅文被找來后，麥金利總統(tǒng)變給了他一封信和為它表明身份的文書，羅文接過信。也沒問他在哪兒便當晚就上路了。在為此在旅程做準備的時候，他內心還是有著些許忐忑。他懂的此任務艱巨復雜，只要走錯一步路，便會成為終身遺憾。羅文上校需要將信跨過古巴（敵人占領的地方）送到加西亞手中。也許因為天時地利人和以及羅文本身的個人素養(yǎng)的高尚，使他成功的完成了這一使命，也讓美國在更好的了解敵人的情況下取得了戰(zhàn)爭的勝利，而羅文在此事上的功勞是不可忽視的。
羅文上校送信的過程中，他毫無怨言的接受使命，不需要人監(jiān)督而且具有堅毅和正直的品格的人，正是能改變世界的人。好無疑問的是，羅文上校能取得成功，并不是因為他有過人的軍事才能。而是因為他有這些可貴的品質。
說實在的，《把信送給加西亞》這本書寫的很為平淡，而且其中的道理都是我們耳熟能詳的。但卻是很難得做到的書的開篇就講出了這樣一個故事，沒有任何借口的人是最受歡迎的是說當老板讓你去完成一件事情，一件很簡單的事情。但不在你的能力范圍之內的事時，你會有很多問題產生，如雇我來就是為了做這個的嗎？為什么不讓查理去做這件事，這事急嗎？你為什么要了解這件事登，然而等上司回答完你的問題。這個員工會轉身離開，去找另外一位同事幫忙，并且還不一定會如期完成。這樣的人便是缺乏獨立行為的能力，思想遲鈍，意志不堅定，不愿積極抓住機遇獲得晉升機會的人，我們應當學習羅文上校在接到任務后，不退縮，沒有多問，只當是一個命令，認認真真的去完成，不要為自己找過多的借口。
在這本書的第四部分中給大家介紹了。把心送給加西亞的十個法則。有照亮世界的熱情法則，用無止境的勤奮法則。高效能溝通法則，卓越的執(zhí)行力法則。恪盡職守的責任心法則，精益求精的態(tài)度法則。以身作則法則，挑戰(zhàn)自我的勇氣。把澤矢志不渝的恒心法則，堅定的信念法則。這十大法則完全說明出若做人做事的原則，而我最為動心的還屬色情法則，它所描述的是一位普通服務員米娜，接待一位名叫羅琳的客人，讓本來心情不好，且不茍言笑，有著刻板生活習慣和嚴格要求的人，對他的服務態(tài)度，多加贊許，他用熱情和溫柔對待他的每一位上帝，對一個酒店來說，真正的舒適，不僅來自先進的服務設備，更來自服務者本人來自她對服務態(tài)度的熱情，而這種工作熱情，更是一種豪華和精美顯出溫情與舒適的核心。
這本書給了我很多做事的態(tài)度，讓我在今后的時光中對事物少了些許抱怨，拿著一個良好的心態(tài)和奮不顧身的堅毅去完成每一件事。
《把信送給加西亞》讀書心得體會 篇10
最近，局里組織全局干部職工學習《把信送給加西亞》，旨在通過學習，進一步提高每位同志工作的主動性和責任感，增強執(zhí)行力，提高工作效率，高質量地完成好上級交辦的各項任務。我認為這是很有必要也是很及時的。
《把信送給加西亞》一書講述了主人公羅文不畏艱險，以其絕對的忠誠、強烈的責任感和主動性，最終完成上級交給的送信任務。故事雖然簡短，卻向世人揭示了忠誠、責任、主動性對個人成功和社會進步的關鍵作用，“文明，就是充滿渴望地尋找這種人才的一個漫長的過程。”
反觀中外古今，每一位成功人士、每一段輝煌歷史，都以個人的忠于職責、主動作為為必要條件。在中國漫長的尋求民族解放的道路上，就有無數像羅文這樣的人，克服艱難險阻，積極主動地執(zhí)行革命任務。正是他們，鑄就了堅強、忠誠的精神品格，也成就了中華民族解放的偉大事業(yè)。
20xx年，是城南新區(qū)“推進二次創(chuàng)業(yè)、建設幸福城南，開啟基本實現現代化新征程”的關鍵之年，也是社事局健全功能、大有作為的開局之年。我們需要更多的能夠“把信送給加西亞”的人。要想成為“把信送給加西亞”的人，我覺得至少應該做到六個方面：
第一，要有崇高的理想和堅定的信念，對事業(yè)忠誠，有強烈的責任感和使命感。這是我們做好工作的思想基礎。曾子說，“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”只有懷有遠大理想和抱負，才能在事業(yè)上有所成就。
第二，要專注于自己要實現的目標，清楚地認識它，緊緊地盯住它，要有“咬定青山不放松”的精神，心無旁騖、專心致志，不達目的，誓不罷休。
第三，要知道怎樣去完成任務，具備完成任務所需要的知識和技能。這就要求我們養(yǎng)成學習，勤于思考的習慣，從書中學，從實踐中學，學習各種與工作有關的知識，掌握各種技能，不斷提高自己的能力和水平。
第四，要始終保持旺盛的干勁，始終保持爭先創(chuàng)優(yōu)的激情。正如哈伯德所說的“或者去做，或者不做，二者必居其一；要么全身退出，要么全力以赴，你只能做出做出一種選擇。”不論干什么工作，都要樹立勇爭一流的意識，“要做就要做到最好。”
第五，要學會運用頭腦，發(fā)揮自己的聰明才智，去克服困難，取得成功。事物是發(fā)展變化的，我們要依據客觀形勢的變化，克服思想僵化、因循守舊的思維定式和陳規(guī)陋習，要適應新形式，發(fā)揮主觀能動性，不斷解放思想，開拓創(chuàng)新。
第六，要有堅忍不拔的精神，不為任何干擾所動，不被任何困難所嚇倒。堅持到底，不放棄，不后退，直至取得最后的勝利。
我相信，只要我們自覺地朝著以上六個方面去努力，就一定會成為一個值得信賴的人，一個可以委以重任的人，一個被領導看重的人。你在工作中就沒有克服不了的困難，就能做出不平凡的業(yè)績，就能在成就事業(yè)，鑄就輝煌的同時，實現自己的人生價值。
《把信送給加西亞》讀書心得體會 篇11
“他的確是一名合格的信使。他面臨重重困難，甚至在有生命危險的情況下，毅然接受了任務，將一封關乎國家命運的書信送到沒有固定地址的加西亞將軍手中，更為難得的是，他歷盡艱難險阻又帶回了加西亞將軍的回信。”這是美國總統(tǒng)麥金萊對羅文中尉公開的贊揚。
對對方的不信任，實際上就是對自我的不信任。
“沒有人知道加西亞將軍在哪里”“他可能在古巴東部的一個地方等你”“如果美西戰(zhàn)爭爆發(fā)，你傳遞回來的情報將是我們整個作戰(zhàn)指令的依據，不然，我們將無計可施。”當你執(zhí)行任務得到的是這些信息的時候，你會怎么做呢?大部分的人可能會這樣想：“這么多的不確定因素，你讓我怎么去完成?這不就是讓我去送死嗎?…”，也有的人可能直接就拒絕了。“加西亞在古巴東部的某個地方。”羅文得到的有用消息僅有這么多，但他并沒有推脫，也沒有任何的反問：“沒有準確一點的位置嗎?一路上那么多危險我怎么辦?如果不能完成任務呢?…”，在接到命令后，羅文心里只有一個念頭：任務迫在眉睫，我必須把信送給加西亞，完成任務!
接受任務不講條件，不過多疑問，堅決服從，立即執(zhí)行!這并不是莽夫之勇，而是一種難得可貴的信任，一種對自己，對領導的信任。在執(zhí)行任務時，我們需要相信領導在下達任務的時候不會沒有根據，也不會信口開河。只有懷揣著這一份信任，你才能成功完成使命;也只有心懷這一份信念，在任務下達的那一刻你便會下意識地立即思考如何盡快地完成任務。反躬自省，回想自己剛入歡樂谷時，面對領導交代的任務，我卻老是反問個不停，其實我也很明白自己的問題是因為對自身的不自信。慢慢地，經過在歡樂谷近一年時間的成長，我日漸強大，做事情更加的自信果斷，堅決完成領導托付的任務!
再堅持一下，成功就在你的腳下。
“我必須成功，我必須找到加西亞將軍”“為了讓可憐的馬走下山谷，我們殘酷地抽打它們。但我們也沒有別的辦法，信必須及時送個加西亞!”羅文在送信路上遇到艱難險阻的時候，總是這樣心理暗示地自我激勵著，他一再反復的告誡自己，信必須送到加西亞將軍手中!如果羅文在追尋目標的過程中，沒有堅持初心，半途而廢，往往失之毫厘，結果卻是差之千里。“我們5個人疲憊極了，幾乎快支撐不住了，但是我們絲毫不能懈怠。”
這是羅文后來的一段講述。我腦海中不禁想起領導曾經跟我們說過的一句話：“任務事情，如果你不會，然后你就不去看，不去學，不動手去做，那么你永遠也不會。”確實，通常我們遇到困難的時候，便直接依賴別人幫忙解決，卻殊不知自己也失去了一個很好的學習和成長的機會。仍記得有一次，我向前輩請教如何做音響線，前輩便拿出一根線材開始教我，“師傅，等等!”我快步跑到一側，把線材都拿過來，然后跟著前輩，一步步地，自己動手學著做。后來，一有這種做線的活，我就接來干，久而久之的堅持，自己對做線也慢慢的游刃有余了，并漸漸地掌握了做線的技巧。雖然我們沒法預測未來，但成功往往是在于“再堅持一下”的努力之中。日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事!
《把信送給加西亞》的羅文用他難能可貴的“意識”影響著我們，即使明知前路困難重重，他仍不忘初心，牢記使命，砥礪前行，帶著“不達目的不罷休”的信念圓滿完成任務。在今后的工作中，我會帶著“羅文精神”不斷激勵自己，成為一名合格的歡樂谷“信使”!
《把信送給加西亞》讀書心得體會 篇12
《把信送給加西亞》這本書，各方推薦，全球總銷量突破8億冊。作者希望能夠以此文“教育那些異常拖沓的市民從渾渾噩噩的狀態(tài)中醒過來，變得雷厲風行”。此書寫于1899年，作者是阿爾伯特·哈伯德，一個美國商人，他從事過教師、出版人、編輯和演說家等不同職業(yè)。59歲時與妻子一起乘坐西塔尼亞號客輪，在愛爾蘭海一帶被一艘德國潛水艇發(fā)射的魚雷擊中，夫妻二人同船上的1200人一起隨船沉入海底。
文章寫的是美國與西班牙作戰(zhàn)期間，和古巴一起打擊西班牙時關于傳遞一封緊急軍情信的事。美國總統(tǒng)急切想聯系到叢林里的古巴軍隊首領加西亞。經人推薦，陸軍中尉羅文漂洋過海，穿越熱帶叢林，歷經各種生死劫難，最后在伙伴的幫助下成功與加西亞將軍取得聯系，組成聯軍共同打擊了西班牙。作者盛贊了羅文中尉和他的領袖、伙伴們的執(zhí)行力，認為最大的英雄就是那個把信送給加西亞的羅文中尉，而他得以取得成功的關鍵品質就是他超強的執(zhí)行力。
生死時速中，主人公羅文一路“沒有任何借口”地執(zhí)行送信任務，獲得了許多人賠著性命不要的幫助。極端環(huán)境下，各方素質都有在生死面前得到最大限度的發(fā)揮，所有幫助羅文尋找加西亞、護送軍情的人們，都是一樣的赤誠與敬業(yè)。他們甚至用近乎神化的方式來執(zhí)行他們的任務，為了節(jié)省時間和保證安全，護送羅文的駕車人爭分搶秒專顧駕車，完全不說話，對羅文的任何語言和動作都不作回應，簡直把自己物化了。
護送隊隊長赫瓦西奧的干練果決與豐富的經驗，也讓人印象深刻。并且他有極強的號召力與難得的幽默感。在行路時他們一度與一隊西班牙敵兵非常接近。在羅文還沒有反應過來的情況下，伙伴們先后無聲地消失在叢林里，做好了埋伏的布置。又幾乎是在無聲的情況下，于危機解除后一一歸隊。
顯然，赫瓦西奧在事前就已經詳細部署了各項作戰(zhàn)策略。文中有一段原話。“萬一被敵人發(fā)現，我們只要分開行動就可以戲弄他們。由于我們散布在公路沿線一個比較合理的范圍內，一旦開槍，敵人就會誤以為中了埋伏。這個戰(zhàn)術倒是不錯，”赫瓦里希笑著說，臉上充滿了惋惜，“不過，完成任務要緊，娛樂排在第二位！”
這一系列有序機智的團體反映，像演戲一樣流暢自然。戰(zhàn)爭形勢是極其復雜的，團隊中任何一個人的細微閃失，都會讓整個團隊面臨覆滅危機。生死較量中，需要何等的勇氣、合作精神、搏擊技能、以及不怕死的精神和高超的作戰(zhàn)智慧。需要最大限度發(fā)掘人的全方位能量。
書中另外一個主要部分，“把信送給加西亞的十大法則”描述了那些發(fā)自內心忠誠于工作的人，他們心甘情愿、恪盡職守地把事情做到最好最用心。
這需要良好的奉獻精神，需要不計較的品質，還有發(fā)自內心的享受感。讓自己對一門事物充滿信心和興趣，在于努力去創(chuàng)造自己在這個領域的成就感。人類真的是天生會對某項事物特別感興趣，又對另一類事物特別反感的嗎？或許未必，我們不會去向往那些從來不知道的工作，而只會對自己有過接觸的事物產生興趣。
我認為，關于執(zhí)行力缺失的原因，一方面是興趣不佳，另一方面是心性不夠。
或許，我們對一些事情不感興趣的原因，只是因為在初期接觸的時因某些偶然的原因而沒有獲得良好體驗，或者因某種原因被擱置而產生不美麗的情緒聯想。假使我們在面對那種必須做又不怎么喜歡的事情時，能夠強迫自己放下偏見，毫不遲疑地去做，很可能會發(fā)現它并沒有想象中的那么難。我們盡可能客觀公正地去觀察和研究它，在技藝得到提升的同時，每一步進展都會讓我們信心倍增，連原本不喜歡的事情都能執(zhí)行得又快又好，還有比這更讓人開心的事情嗎？
當然，執(zhí)行力缺失的另一方面原因就是心性不夠，動機不足，懶惰成性。那么這就不是策略問題，而變成為改變價值觀的問題了。面對有些人的不習慣奉獻與付出，管理者要做的便是去引發(fā)和刺激他的動機，用愛與義去喚醒或生成這種奉獻精神。當然極有難度。
如果我執(zhí)行任務，能像爭取生存機會那樣去爭分奪秒，如果我看待工作，都像創(chuàng)造藝術一樣地去積極面對。相信，我可以擁有讓自己滿意的執(zhí)行力。
最后再啰嗦一下個人觀點。書中編排的彩圖集中放在目錄之后顯得不那么自然，引申的羅文在戰(zhàn)爭中的主動、忠誠、敬業(yè)等“好員工品質”也略顯刻意，十個法則的說教意味比較明顯。
當然，這并不影響它成為一本打動心靈的、值得一讀的好書。
《把信送給加西亞》讀書心得體會 篇13
讀了《把信送給加西亞》，受到了很多很好的教育，也懂了很多道理。我覺得，我感觸最深的，就是這本書上的一句話："磨難是一種財富。"
我現在的生活，正好印證了這句話的含義，我到訓練營來的前一天，爸爸和叔叔硬要把我逼到這兒來，我當時死活不肯，當時，叔叔就對我說："你從小到大幾乎沒什么磨難，現在，我們是想人為地給你一個磨難。"當時，我根本沒有把這句話聽進去，只是一味地恨他們，而現在，才了解到，我來這里訓練并非是件壞事，他們真的是為我好，因為"磨難是一種財富"。
書中有一段話是這樣說的，任何一個人，想當個人物，想做點事，肯定會受到批評、侮辱和誤解。這是必經的磨難，每一位偉人都懂得這一點，他們還懂得，偉大是無從證明的。
書中這些東西，都說得很好，也十分的明確，而對于我，今后，要想成就一番事業(yè)，無疑也必須經歷一些磨難，而就從我目前的現狀來說無論從思想、體質、品德、技能來說都難以成事，很有必要經過特殊的訓練來改變自己的現狀。過去，面對已經到手的"財富"，還極力地去反抗，現在想起來，真有點傻。一個人，面對這點磨難，吃這點苦，又算得了什么？能夠含垢忍辱、無怨無悔的人，也是最最經得起磨難的人，更何況學習。訓練這點苦又算得了什么呢？有些人，經受不了磨難，甚至對于一些小事，牢騷滿腹、怨聲載道，這些人，不必說，定是一事無成。是的，你必須做到，忍受磨難給你帶來的苦和累，甚至一些更加難以接受和忍受的東西，但你必須了解，給予它容忍，你就能得到益處。你對它的制度給予同情和忠誠，你就會得到報償。書中給出了一個很好的例子，一個耶魯大學的學生，總是對一些微不足道的事耿耿于懷，最后他做得太離譜了，終于失去了在耶魯大學學習的資格。這個道理其實十分的簡單，人有一得，必有一失。就像這個人，可能做了一些他想做的事，讓心里好受了許多，但他卻失去了在耶魯學習的資格，失去了學習的資格不要緊，但是可能會改變他以后的道路，我敢肯定，如果他對事忍一忍，經受住磨難，這個可悲的結果決不會發(fā)生在他身上。所以說，我們不僅要經歷磨難，更多的是要有一顆寬大的心，在磨難中領悟到人生的哲理，增強對苦與累的承受能力。對事不能耿耿于懷，不要去抱怨，而是用一顆寬容的心去包容它。
因為我們要時刻牢記"磨難是一種財富"。
《把信送給加西亞》讀書心得體會 篇14
我是一個酷愛聽戰(zhàn)爭故事的小男生，利用課余時間曾大量閱讀了關于戰(zhàn)爭的課外讀物，所以我能對古今中外許多著名戰(zhàn)役如數家珍。比如：三國時期以少勝多的赤壁之戰(zhàn)、二戰(zhàn)時期對消滅希特勒納粹具有決定性作用的諾曼底登陸戰(zhàn)役，這些精彩的故事讓我對英雄崇拜不已，恨不得自己就是一名威風凜凜的常勝將軍。
今年寒假的一天，媽媽向我推薦了一本名叫《把信送給加西亞》的書，還特別神秘地告訴我這是一本暢銷了一個多世紀的好書，許多大公司的領導也要求員工閱讀這本書呢！“這到底是本什么樣的書呀？真的有這么神嗎？！”懷著將信將疑的心情，我試著閱讀起來。
其實這是一個非常簡短的小故事，作者叫阿爾伯特？哈伯德，講述的是1898年美西戰(zhàn)爭爆發(fā)，美國總統(tǒng)需要立即與古巴起義軍將領加西亞將軍取得聯系，因為情況緊急，必須在最短的時間內找到加西亞、把重要的軍事情報傳遞給他。但是，美國政府只知道加西亞將軍潛伏在古巴的某個秘密叢林中，沒有人知道他到底在哪里。這時，有人向總統(tǒng)舉薦了美軍一名叫羅文的中尉，說只有他才能找到加西亞。于是，羅文接受了任務：懷揣著總統(tǒng)的親筆信，只身穿越硝煙彌漫的戰(zhàn)場，冒著生命的危險，三個星期后，他終于在古巴的深山老林里找到了加西亞，把信交到了加西亞將軍手中，勝利完成了總統(tǒng)交給的任務。
看完了書，我對媽媽說：“這本書雖然沒有描述精彩的戰(zhàn)爭情節(jié)，而且我似乎也沒能完全讀懂，但是我非常認同書中的一句話：“敬業(yè)就是敬重自己的工作，把工作當成自己的事情，一切為了自己而做。”對于一名小學生來說，我的“工作”就是努力學習文化知識、增長本領。如果真正熱愛學習，自然就會愿意主動付出更多時間和精力。把學習當作自己的事情來對待，就會主動發(fā)現自己的不足，積極想辦法提升學習技能和成績。我相信：天道酬勤，一分耕耘一分收獲！今天自己付出的汗水是為了創(chuàng)造明天更美好的未來！
在學習中，每個人都會遇到困難。我以前總是有畏難情緒，一遇到難題就推給家長和老師，好像和自己一點關系也沒有一樣。因為沒有堅強的意志，我做事容易半途而廢，喜歡找借口當逃兵。通過學習羅文精神，我明白了：只有通過自己堅持不懈的努力，竭盡全力地戰(zhàn)勝困難，才能從學習中享受到真正的快樂和滿足。
非常感謝媽媽向我推薦這本書，通過這次有意義的閱讀，我收獲很大！求學之路充滿艱辛和曲折，沒有人能隨隨便便成功。我希望自己成為羅文那樣的人：有頑強的意志、有獨立的思考能力、培養(yǎng)良好的行為習慣，努力完成學習任務，成為主宰自己命運的常勝大將軍！
《把信送給加西亞》讀書心得體會 篇15
看完《把信送給加西亞》這本書給我的感觸很深。書中講述的是一個陸軍中尉安德魯。薩默斯。羅文在艱辛的條件下出色的完成了任務，就是他的勇氣，堅持，信念責任心促使他成功。
也許送信時一件很容易的事，但是你想想如果是在敵方的勢力范圍內呢?將一份情報送到我方那會是多么危險的一件事啊!這不僅僅是需要勇氣，還要一份責任心和智慧。
如今很多企業(yè)都在尋找著像加西亞一樣的人，首先我們要認識到羅文身上的優(yōu)點，有便于我們去更好地學習。
敬業(yè)精神，敬業(yè)是一種人生態(tài)度，是一種道德的光輝所在，是珍視生命，診視未來，是全心全意的投入，是腳踏實地，是一種對自己自內而外形態(tài)的關注與升華。敬業(yè)首先要愛業(yè)，樹立強烈的事業(yè)心和責任感。我們經常說“要干一行，愛一行”如果你不去喜歡這個行業(yè)又怎么能全力以赴呢?今天你不愛這個行業(yè)，那么明天這個行業(yè)也不會愛你，也就是失業(yè)。每一份工作都來之不易，我們要認真對待。因為干一項事業(yè)，沒有強烈的事業(yè)心和責任感，就難入佳境，難出成績。而且，往往事業(yè)心比知識更重要，因為沒有使命之感，沒有敬業(yè)之心，沒有銳意進取的勇氣，知識就只是擺設，終不能轉化為能力和成績。
忠誠，服從命令是軍人的天職。服從是執(zhí)行的前提，也是執(zhí)行的保證。雇主會最先拋棄那些不服從管理的員工。再有才華的人，如果缺乏服從的心態(tài)，才華不能為人所用，也不能為自己創(chuàng)造價值。服從你的人，哪怕才華欠缺些，但會在雇主的潛心幫助下學習起來，在做事的過程中鍛煉出來，最終成為真正有價值的人。
勤奮，在工作上要勤奮。工作中，即使再細小的事情，我們都應該盡心盡力、勤勤懇懇的去完成;只要我們盡心盡力、勤勤懇懇的去做了，就會成功。成功不是三分鐘的熱情所能實現的，也不是一時的沖動所能造就的，它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。在學習上要勤奮。現今的時代是一個不斷發(fā)展變化的時代，科技的飛速發(fā)展、競爭的異常激烈，需要一專多能、多才多藝的“復合型”人才來應對。作為一名普通的工作人員，要想不被時代淘汰，要想取得更大的發(fā)展，就要不斷地學習，不斷地充實自己。俗話說得好：“活到老，學到老”。要多學習多思考，多方面的充實自己，全方位的提高自己，跟上時代的步伐，做時代的追隨者，而不是時代的淘汰者。
我想，只有付出才有回報，只有主動才有創(chuàng)新，一個人只有具備了主動性，才能將許多的“不可能”變成“可能”，才能化腐朽為神奇，才能最終超越自我，實現自身價值。讓我們都以羅文精神共勉，共同努力，我們都能成為優(yōu)秀的送信人。
《把信送給加西亞》讀書心得體會 篇16
《把信送給加西亞》是一本發(fā)人深省的經典之作，它表達了一種積極、健康、向上的人生觀和人才價值觀，成功塑了一座不朽的精神雕像，永遠存放在每一個渴望成功的人心中。
我讀完《把信送給加西亞》這本書深深感到：做一個送信的人，誰都是，誰都會說，說起容易，做起來難，做一名羅文那樣的送信人就更難!難就難在羅文歷盡千難萬險，甘愿冒生命危險去完成一項任務，不計榮譽、獎賞和回報。在他的身上充滿了忠誠勇敢、認真負責、足智多謀和堅持不懈的敬業(yè)精神，這正是羅文式的送信的精華，也是我們該學習的地方。
作為一名政府機關人員，敬業(yè)、忠誠、堅持不懈都是至關重要的。
所謂敬業(yè)，是一種人生態(tài)度，是珍惜生命、珍視未來的表現，也是我們做好一切工作的基礎。只有敬業(yè)，方能精業(yè)，只有高度熱愛自己的事業(yè)，方能對事業(yè)高度地認真負責。
總之，我們工商干部作為政府機關的工作人員，與組織一榮俱榮，一損俱損。每位工商人都要始終牢記我們擔當的重任，遵循行為規(guī)范，拋開所有的借口和理由，以最大的主動性、責任感，全身心地投入工作，切實履行好工作職責，完成好工作任務，提高行政效率，為工商事業(yè)的不斷發(fā)展做出應有的貢獻。
《把信送給加西亞》讀書心得體會 篇17
看完《把信送給加西亞》這本書后，我不禁想起了另外一個故事，那是蘇聯作家潘捷列耶夫寫的《諾言》。說是傍晚時分，“我”看見一個7、8歲的小男孩，站在公園墻角哭泣。問他原因，他說在站崗，已經站了大半天了。原來他與一群陌生的大孩子玩打仗游戲，其中一個扮演元帥，讓這個小男孩扮演中士，專門負責守護火藥庫，并讓他發(fā)誓，如果沒有元帥的命令，他就不能離開。半天過去，那群大男孩再也沒來，也就沒人命令他撤崗。
“我”說代他站崗，小男孩不愿，說發(fā)過誓，只有軍人才能命令他離開，于是“我”滿大街找軍人，最后終于找到一位騎兵少校，在得到少校的命令后，小男孩他才自豪地回家去。在那一刻，“我”真正感受到那個小男孩會成為一個真正的軍人!
羅文也是一個軍人，所以對總統(tǒng)“把信送給加西亞”的命令義無反顧地接受了，盡管他根本不認識加西亞，也不知道他在哪兒，但他以軍人的大無畏勇氣和鍥而不舍的毅力毅然踏上了“把信送給加西亞”的征程，在經歷許多無法預料的危險和克服重重困難后終于完成了這個“不可能完成的任務”!
一時間，羅文成了英雄的代名詞，他的事跡傳播到世界各個角落，《把信送給加西亞》這本書竟發(fā)行了8億冊，有的政府、公司甚至要求人手一本，因為羅文的忠誠和勇氣正是代表大家所最希望得到的人才!
看看我們周圍吧，多少人在剛踏上社會時，也曾壯懷激烈，揮斥方遒，仿佛天地只是他們展示自己的舞臺，可在經歷了幾次挫折和失敗后，他們的意志消沉了，一面哀嘆現實的不公，沒有將成功賜予他們，一面又做一行怨一行，工作懈怠、牢騷滿腹，總認為自己時運不濟，造化弄人。
“天行健，君子以自強不息”，自古立業(yè)先立人，正所謂態(tài)度決定命運，想做一個成功人士，首先要擁有成功者的品質。羅文接到“把信送給加西亞”的任務時，并沒有抱怨“加西亞在哪里?路太遠而且很危險，怎么讓我一個人去?”等諸多困難，沒有絲毫畏懼和退縮，而是堅定而堅決地執(zhí)行命令，在他眼里，這是一個他必須全力以赴，哪怕犧牲也在所不惜的使命!
可以想象，羅文在此之前對待每一個任務時的態(tài)度，盡心盡職、無私奉獻、積極進取、百折不饒。這才是打開成功之門的鑰匙!
《諾言》里的小男孩和羅文的行為都是很單純的，在有些人眼里甚至還有點傻，但正是這種單純使他們對自己的工作報以極大地熱情，任勞任怨，甘于奉獻，哪怕前途有再多的艱難險阻也無法阻止他們完成任務的堅定信念!我們周圍有太多的聰明人，他們做每一件事都先考慮自己的利益，從來不肯吃虧，可在看《士兵突擊》時，好多人都落下了淚，因為他們知道他們已失去了那種寶貴的單純!
正因為現代生活中擁有這種單純的人很少，所以羅文的事跡引起了眾多共鳴，上至總統(tǒng)下至企業(yè)領導，大家驀然發(fā)現羅文才是他們一直想要找的人，于是整個社會都在呼喚羅文，大家都希望有一個“把信送給加西亞”的人，一個忠誠的、值得信賴的人。
命運是公平的，天上不會掉餡餅，對于想成功而未成功的人，請立刻停止抱怨，看看自己是否能和羅文一樣愿意付出?是否能像羅文一樣讓人值得把最重要的任務交給你?如果你能做到，那么總有一天，成功會親自來敲你的門!
《把信送給加西亞》讀書心得體會 篇18
《把信送給加西亞》講述的是：19世紀，西班牙軍隊占領了古巴這個小島國家，并野蠻地奴役著古巴人民。1898年4月，美國正式向西班牙宣戰(zhàn)，并意識到和古巴起義軍合作是贏得這場戰(zhàn)爭至關重要的因素。因此，美國總統(tǒng)對陸軍中尉羅文委以重任，給古巴起義軍首領加西亞送一封決定戰(zhàn)爭命運的聯絡信。
羅文沒有提任何問題和要求，而是以其絕對的忠誠、責任感和創(chuàng)造奇跡的主動性，克服艱難險阻、冒著生命危險，出色的完成了這個“不可能”的任務。羅文被堪稱為美西戰(zhàn)爭中的英雄。故事情節(jié)簡潔明了、扣人心弦，從中折射出象征忠于職守，人人樹立敬業(yè)、忠誠、勤奮品質的這樣一個道理。
100多年來，英雄的故事廣為流傳，激勵著千千萬萬的人。如今，每個機關單位都在呼喚能夠“把信送給加西亞”的人。成為把信送給加西亞的人，尋找把信送給加西亞的人，重用把信送給加西亞的人已成為如今職場的主旋律。所以我們不僅要投入自己的忠誠和責任，盡職盡責，努力爭做《把信送給加西亞》的人，而且要正確引導全區(qū)工作人員成為《把信送給加西亞》的人。為此，從以下方面努力去做：
一、敬業(yè)與忠誠
我從這本書里得到的震撼，不是信使羅文把信送給加西亞過程中的艱辛，而是基于以下這個原因：美國總統(tǒng)將這封寫給西班牙加西亞將軍的信交給羅文，羅文接過信后，并沒有問：“誰是加西亞”，“他在哪里?”，“我怎么才能找到他”，“為什么讓我去”等問題，只因為四個字：敬業(yè)與忠誠。
敬業(yè)、忠誠是我們每一個人必備的基本素質，也是我們做好工作，獲得成功的前提和保證。敬業(yè)是一種美德，更是一種習慣。當我們將敬業(yè)變成一種習慣時，就能從中學到更多的知識，積累更多的經驗，就能從全身心投入工作的過程中并找到快樂。面對我們所從事的工作，所從事的專業(yè)，只有牢固樹立起這種敬業(yè)精神，才有可能最大限度地挖掘個人的潛能，發(fā)揮出自身的優(yōu)勢，才有可能成為這個領域的行家里手，才有可能創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。
書中有這樣一段話：“美國總統(tǒng)將一封寫給加西亞的信交給了羅文，羅文接過信后，并沒有問：他在哪里?”這就是一種敬業(yè)精神，一種責任意識，一種執(zhí)行力的表現，一種對領導和事業(yè)的忠城，對上級的托付，立即采取行動，不管艱難險阻，全心全意地去完成任務。 在當今任何一個單位的發(fā)展都需要具有忠誠、執(zhí)著、敬業(yè)的工作人員，都需要像羅文這樣的“送信人”。忠誠、執(zhí)著、敬業(yè)不僅僅有益于個人所屬的單位，更有利于個人的發(fā)展。一個人只要有勤奮工作的態(tài)度，一如既往的敬業(yè)精神，忠誠于事業(yè)的信念，事事追求精益求精、盡善盡美的效果，那么我們的工作就能完成好，我們的事業(yè)就能取得成功。我們都能成為“羅文”——一個能夠把信送給加西亞的人。
二、執(zhí)行力
羅文接過信后，沒有任何借口的完成了。上司吩咐的任務，不管是不是你分內的事情，沒有任務借口的完成，這是執(zhí)行力的第一表現。城南新區(qū)的建設，正是需要這種的執(zhí)行力，才能把政府、上級機關的各項決策和工作部署付諸實踐、落到實處。可以說，執(zhí)行力的強弱關系到城市建設的興衰成敗，因此，提高部門執(zhí)行力對機關單位和城市建設就顯得尤為重要。
六年來城南新區(qū)始終按照規(guī)劃設計、拆遷安置、公共配套、基礎設施等“四個先行”的原則，致力于打造一個“新而特”的城市中心。經過六年的建設，由一張白紙到現在的高樓林立、道路寬暢、水清樹綠，學校、醫(yī)院、商業(yè)中心、藝術中心、體育中心和職教園區(qū)等公共服務設施配套齊全，一座新而特的現代新城已初露倪端，城南新區(qū)的變化可謂是日新月異。能夠有這么驕人的成績，一方面是因為市委、市政府的正確領導，另一方面是因為擁有一批具有羅文品德的“城南人”，埋頭工作，不講條件，不計較得失，努力工作的結果。
新一屆市委、市政府領導做出了重要決策，并明確提出城南新區(qū)要開啟現代化建設新征程，建設智慧、生態(tài)、現代的特色“三城”。城南新區(qū)“推進二次創(chuàng)業(yè)，建設幸福城南”的號角已吹響，作為城南規(guī)劃建設的工作者和服務者，我們要深入學習《把信送給加西亞》的精神，把忠誠、責任、創(chuàng)造性執(zhí)行的“羅文品質”融入到實際工作當中，繼續(xù)弘揚城南精神，不斷提升自身水平，為城南新區(qū)基本實現現代化而不懈努力。
規(guī)劃事業(yè)本身就是一種創(chuàng)新，規(guī)劃方案的確定更是一個創(chuàng)新的過程。城南新區(qū)作為鹽城乃至江蘇沿海地區(qū)重要的中心城區(qū)，規(guī)劃編制應該體現出其作為龍頭的核心地位。城南新區(qū)建設智慧新城、生態(tài)新城、現代新城“特色三城”的目標為規(guī)劃編制和城市建設提出了更高的目標和要求，金融城、科教城、聚龍湖商務商貿區(qū)、潛龍湖文化旅游區(qū)、高效生態(tài)農業(yè)示范園等重大項目的建設也對規(guī)劃提出了更高、更嚴格的要求。所以只有繼續(xù)解放思想，大膽推進創(chuàng)新精神，開拓思維，創(chuàng)造性的完成任務，才能把城南新區(qū)的規(guī)劃做的更好，把城南建成“新而特”的現代化新城區(qū)。
執(zhí)行力，也就是“貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預定目標的操作能力”。執(zhí)行力強，具體表現在能夠把上級安排的任務干得又好又快;執(zhí)行力不強，再好的目標，再完美的計劃，都只是一句空話。城南新區(qū)要上一個新的臺階，首先在規(guī)劃編制和設計上就要體現高要求、高標準，在工作目標和任務明確后，在思想和行動上變“要我干”為“我要干”，立即將其付諸實施，積極主動地執(zhí)行，執(zhí)行過程中充分發(fā)揮自己的主管能動性，積極主動地做好每一件事情，提高自己的工作水平，努力把城南新區(qū)的每一個項目都打造成精品工程，力爭每一個項目都做成全市的標志性工程。
通過閱讀《把信送給加西亞》，感觸頗深，有許多啟迪。故事的內容雖然簡單，卻揭示了深刻的道理。讓我們以羅文的敬業(yè)精神、忠誠品質、良好心態(tài)為榜樣，在實踐工作中，不斷完善自己，努力完成本職工作，積聚經驗，為自己贏得一個又一個為加西亞送信的機會。