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《領導力》個人讀書心得體會

發(fā)布時間:2023-04-11

《領導力》個人讀書心得體會(精選4篇)

《領導力》個人讀書心得體會 篇1

  讀劉瀾老師的《領導力》對我的啟發(fā)很大:

  1.劉瀾老師在書的開頭寫到了領導力的不同范式。其實我感覺的是老師不僅在講領導力,其實在其他領域也適用,這個給了我一個看世界的一個新的角度

  2.全書一開始就給領導力下了一個定義:領導力是帶領群眾,解決難題。是帶領群眾,解決難題!

  3.從這個定義中延伸出來的具體方法:包括承擔責任,解決難題,講故事,當老師等等,都是讓自己能夠有領導力,是怎么帶領群眾解決難題的智慧。

  總結:其實我本身還是一個學生,我看完劉瀾老師的書之后,我其實有點迷糊了,因為看似老師是在講領導力,我又感覺他是在講學習,讀了一會兒,又感覺他在講人應該怎么思考。

《領導力》個人讀書心得體會 篇2

  在職場上,也許你看到很多能力比你差的人都可以當你的上司,你心里是不是很不爽。

  “一只獅子統(tǒng)帥的羊群能夠戰(zhàn)勝由一只羊統(tǒng)帥的獅群”這是書中給我印像最深刻的一句話。

  中國有句古話“三軍易得,一將難求”.由此可見,一名優(yōu)秀的領導人對一個團隊是多么的重要。當團隊在前進的道路上遇到困難和阻力的時候,領導人的信念是取勝的關鍵。愛默生說過“自信是成功的第一秘訣”。自信是對自己才能的充分肯定,是面對挫折失敗所表現(xiàn)出的堅強信念。在中國共產(chǎn)黨的成長史上,面對裝備精良,兵力強大的敵人,黨領導的軍隊卻取得一個又一個的勝利。在敵人的嚴刑拷打下,那么多的優(yōu)秀兒女視死如歸,寧死不屈。是因為共產(chǎn)黨人有著堅強的信念,相信自己所從事的事業(yè)一定會取得勝利。如今,商場如戰(zhàn)場,競爭激烈。每名管理人都需要有“天生我才必有用”的自信,敢于挑戰(zhàn),勇?lián)熑危嘈抛约壕褪悄侵唤y(tǒng)帥羊群的“草原之王”。

  做事先做人,是我讀完此書的最大感觸。

  做事先做人,做人是做事的前提和基矗在現(xiàn)代企業(yè)中,經(jīng)理人是企業(yè)的靈魂和支柱,是廣大員工的帶頭人。經(jīng)理人的品質(zhì)對企業(yè)和員工有著重要的影響。

  首先,要做忠誠敬業(yè)的人。一個人只有熱愛自己所從事的職業(yè),工作中就會有發(fā)自內(nèi)心的激-情和動力,會心甘情愿的為企業(yè)做貢獻。有人曾說過這樣一句話:現(xiàn)代社會不缺乏有才能的人,缺乏的是即有才能又忠誠敬業(yè)的人。每個人都有自己的人生理想和目標,要實現(xiàn)這些就要一步一個腳印,認真做事,踏實做人。做為管理人,要不負使命,做好自己該做的事情,做好自己能做好的事情。其次,管理者要有寬容的.心,寬大的胸懷。人無完人,金無赤足,每一個人都有優(yōu)缺點。由于人的個性,觀念,認識有差異,會在工作中有不同的做法,管理者要允許不同意見的存在。每一名員工都是企業(yè)發(fā)展的一份力量,要及時捕捉每名員工的閃光點,認可其成績。要團結幫助與自己意見不同的人。在做這些事情的過程中,心胸會變得更寬容,自己的能力也會得到提高。

  當然,這些還不是《中層領導力》的全部,甚至只是拋磚引玉的“磚”而已。在書的每一章里,作者都先為我們描繪了壞上司和好上司的形象,列舉了領導者必須堅決摒棄的行為,然后再告訴讀者如何才能成為一個受人尊敬的上司。和其他領導力書籍不同的是,《中層領導力》完全拋棄了西方的文化話語模式和企業(yè)故事,而是立足東方文化傳統(tǒng),以我們身邊常常發(fā)生的、特別是那些我們熟知但有沒有深入反思的事例來說明問題和道理。這樣就感同身受,余音繞腦,長久不絕,成為促使我們反思領導力的催化劑,成為提升領導力的實踐指南。

  中層,決定組織成敗的關鍵力量;領導力,決定中層成敗的決定性因素。領導力是一種可以通過學習不斷提高的技巧,獨立于地位和權力之外。當下,只要稍具雄心和戰(zhàn)略眼光的組織,無不在中層領導力上面下工夫。

《領導力》個人讀書心得體會 篇3

  這是我的第一本領導力書。領導力是個大學問,事關戰(zhàn)略,事關人性。

  用了兩天將重點章節(jié)精讀了兩遍,雖然還有一點懵,但是,擋不住新知帶來的力量。帶來哪些力量?這要說起我的團隊管理問題。從我最開始的助理主動離開,到第二任助理被我解聘,到第三任助理的關系僵化,面對這樣的局面,我不得不思考自己的問題。我到底做錯了什么?我該如何帶領隊員?本書給了解決問題的方向。

  我之前對領導者、領導力是區(qū)分不清楚的。我命中了領導力最大的誤區(qū):領導力=領導職位=領導能力。我以為,我擁有了帶隊的職位,就等于可以輕松支配我的隊員,就等于有了領導隊員的資格;我以為,我可以做好自己的專業(yè),就等于可以使隊員屈服于我、為我所用。我的窘境,證明了“我以為的”不正確。我最原始的認知不正確。

  我之前和人的互動是不夠的。互動能力是領導力的要素之一。不管是帶領隊員,還是動員群眾,體現(xiàn)的是領導者和追隨者之間的關系,本質(zhì)上從屬于人與人之間的關系。我習慣了一個人悶頭查資料、讀書、解決問題, “很多問題都不是問題”,就好像在效仿芒格一樣,“那我就自己來吧”。因此,忽略了很多弱關系的建設,也因此缺失很多和人的互動能力。而我內(nèi)向的性格也把關系互動當成一種消耗品。

  我之前對人的觀察是不夠的。我的人物模板儲備的太少了,加之我又多沉浸在自己的深思中,不愿意刻意觀察他人的形色。也就是說,我既沒有讀人的閱歷,又沒有練習讀人的愿望。我記得,我在反思日記里練習讀人幾次,再后續(xù)就斷了,沒有堅持住。有必要立個FLAG,使用大五人格對本部門每個人分析性格特征,再對他部門,再到對所有案外人。做嚴格的人物畫像筆記。

  以錯試錯,得到我的潛意識認知:

  1、我想成就一些事情(關鍵結果:我必須有自己的團隊)

  2、我就會擁有自己的團隊(關鍵結果:解決幫大家賺錢的難題)

  3、有了團隊,我要做好團隊管理(關鍵結果:我要具備領導力)

  那么,我現(xiàn)在團隊出了問題,就是因為我沒有領導力。邏輯通順?

  矯正認知誤區(qū):

  1、擁有團隊是果,不應該作為目標。

  2、律師成就事情,是承辦影響力案件或者商業(yè)運營能力。99%,承辦案件獲得名譽,變現(xiàn)收入。

  所以,第一條認知是錯的。

  1、現(xiàn)在講聯(lián)盟、講未來合伙人,即使是賦能,本意為拋棄“我的”思想,改為“我們的”思想。團隊、律所,實際上都是平臺。隊員與團隊互相成就,律師與律所互相成就,各取所需,互利共贏。沒有誰擁有誰、誰管理誰的概念。

  因此,以網(wǎng)絡的視角,我的超級合伙人夢想,就意味著成為合伙人們的關鍵節(jié)點。

  2、幫助大家解決賺錢難的問題,就會擁有自己的團隊。這句話是對的。但是,我現(xiàn)在不是擁有自己的團隊,一我不發(fā)錢,二我沒案源,三我沒管理系統(tǒng)。

  所以,第二條認知一半是對的,一半是錯的。

  1、重要的再說一遍,我現(xiàn)在沒有團隊。所以,我沒有團隊管理問題。

  2、我擁有領導力,就能做好團隊管理。

  認知錯誤之一,我先前理解的領導力是領導別人的能力,偏重關注單點的能力提升,現(xiàn)在理解領導力是系統(tǒng)能力,包括戰(zhàn)略能力、行動能力、關系能力。真正的領導力養(yǎng)成無法速成,是解決難題的長期過程。有一天,我具備了真正的領導力,必然就能做好團隊管理。

  認知錯誤之二,我這句話的本意是把團隊管理的問題歸結于領導力不足。我沒有團隊,何來團隊管理問題?事實上,我把人際關系問題錯誤歸因。主辦與協(xié)辦的關系不是領導與被領導的關系,而是一般的、普通的人際關系。所以,我界定問題錯誤,不是領導力問題,真正的問題是人際關系問題。

《領導力》個人讀書心得體會 篇4

  領導力 ,本文是領導力的讀后感讀書筆記。弗格森認為,作為一個領導者,要建立主人意識,把自己當作事業(yè)的所有者,并對這份事業(yè)持終身負責的態(tài)度。在這個基礎上,領導者要建立長遠的目標,凝聚團隊的共識,并勇于探索未知。而領導力,就是在激烈的競爭環(huán)境中,在幫手和對手、在推力和阻力之間,保持自我定義的能力。這些心法不光適用于足球,也同樣適用于商業(yè)。

  文章目錄

  《領導力》是弗格森執(zhí)教生涯的自述。弗格森執(zhí)教曼聯(lián)期間,留下了輝煌的戰(zhàn)績,同時也留下了一系列疑問:怎么把曼聯(lián)打造成世界一流的俱樂部?怎么管理一個由各種各樣性格的大牌球星組成的隊伍?又該怎么讓這支隊伍在世界上競爭最激烈的運動中,獲得那么多的冠軍?總結成一個問題就是,弗格森的領導力到底是什么?這本書,回答的就是這個問題。

  《領導力》的作者有兩位。第一作者亞歷克斯·弗格森,是曼聯(lián)前主教練,執(zhí)教曼聯(lián)期間帶領球隊奪得過38次冠軍,退休后在哈佛商學院開設領導力課程。第二作者邁克爾·莫里茨,曾任美國《時代周刊》記者,1986年加入紅杉資本,參與投資過蘋果、谷歌、京東等公司,20__年成為紅杉資本主席。

  弗格森在執(zhí)教曼聯(lián)隊期間,曾帶領球隊獲得過38次冠軍。這段輝煌的時期,在曼聯(lián)歷史上被稱為弗格森時代。

  弗格森把自己的領導力心得總結為四個字,始終如一。這聽起來好像很簡單,但回到弗格森所處的情境中,會發(fā)現(xiàn)做到始終如一非常難。首先要面對新技術、新條件的誘惑,還要在激烈的競爭環(huán)境里建立自己的目標體系,更要管理脾氣各異的大牌球星,凝聚隊員共識,讓每個人都為贏而戰(zhàn)。

  弗格森退休之后,在哈佛商學院開設了領導力課程,還結識了紅杉資本的董事長邁克爾·莫里茨。莫里茨經(jīng)過和弗格森多次長談,總結出了弗格森領導力心得中最有啟發(fā)的部分,歸納整理成了一本書,也就是這本《領導力》。其中的很多心法,不僅適用于足球領域,也同樣適用于今天的商業(yè)管理。

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