米飯快來呀繪本閱讀心得（精選5篇）

米飯快來呀繪本閱讀心得 篇1

　　《美味的朋友》，很簡單的繪本，但讀來真是非常有趣。

　　孩子出生前就看過相關書籍，說現在的孩子吃飯難的問題，我當時就寫下讀后感：以后不能讓我家孩子出現這總情況。事實也確實如此，我們家孩子在吃飯問題上真的很少讓我操心，但是依然會看到各式各樣的孩子吃飯難問題，那么要是遇到這么好看又“美味的書”，就有福啦!

　　原來米飯可以有這么多花樣啊!日本繪本作家的想象力真不是蓋的呢!米飯到底能變成什么花樣呢?一起來揭曉吧!

　　穿上海苔衣，包一下，嘰里咕嚕的，好可愛;

　　還能變成什么呢?

　　——卷啊卷，骨碌骨碌的，卷好了，好美味;

　　再變個什么呢?

　　——放上咸魚子、撒上海苔絲、嘩兒嘩兒的，泡飯好啦;

　　還可以變呢?

　　——咕嘟咕嘟，撲哧撲哧的，菜粥熬好了;

　　竟然還可以變

　　——吱啦吱啦 咝啦咝啦 嚓嚓嚓，香噴噴的炒米飯出鍋了。

　　短短幾句，將米飯的各種變數都表現得淋漓盡致啊!從來都覺得米飯、粥、還有紫菜包飯、泡飯都是很普通的東西，但是經作者這么表現在繪本里，倍覺可愛。那些廚藝了得的媽媽們擅長此法，做出各種各樣的飯團，就能讓不愛吃飯的孩子變得愛上餐桌啊!原來變數的魅力真的是很大!

　　文字上各種象聲詞的運用，圖畫上飯團的各種變臉，無一不吸引著幼小的孩子啊!身為媽媽的我看到這些，即使柚子吃飯不讓人操心，我也非常樂意為著孩子有更好的食欲做些改變和動些心思，讓孩子吃得開心快樂，是做媽媽的責任，不是嗎?

　　很好奇作者是如何創作出這樣充滿童心的作品的，在導讀冊《讓孩子們成為食育的主人公》里給出了答案。原來作者是個“吃貨”啊，一邊吃東西一邊創作，不知道不覺就把可愛的飯團都吃進去了呢!導讀手冊里也給出了日本幼稚園里關于如何講讀這系列書的，確實很值得學習和借鑒。幼兒園里吃飯，都可以玩得開心無比啊!

　　雖然柚子吃飯沒什么問題，我也在努力學習廚藝。每當孩子吃了我做的飯菜，連連陳贊好吃的時候，心里的滿足和開心無法表達啊!甚至孩子都會記住很久，跟別人炫耀我媽媽做得很好吃，媽媽做得飯菜，會一直是孩子記憶力最溫暖最好吃的美味。所以一起努力，讓孩子“食欲”大好吧!

米飯快來呀繪本閱讀心得 篇2

　　這套書簡單有趣，確實是一本不錯的美食食譜。米飯一直我都覺得比較沒特色的，竟然在日本作家的眼里可以這么有趣，確實現在我們也能看到很多壽司呀，飯團等，都是用米粉為主食的。米飯還可以做成什么呢?我們一起來一場美育吧。簡單的蒸干飯，煮稀飯都離不開米哦。我喜歡大雜燴的咸稀飯，喜歡簸箕飯也喜歡糯米飯，不過那些好像是客家的特色。我們這里有咸油飯的，白糯米飯可以用海苔包三角飯團，可以和其他食材海苔卷成壽司卷，也有人說紫菜卷的。我記得外國還喜歡泡飯，我們覺得泡飯傷胃的，可是日本人還喜歡生雞蛋拌飯吃，我看著覺得惡心，可是他們覺得美味。看來米飯真的有很多做法，也有很多美食的方式。干鍋飯也是一大特色，廣東一帶的煲仔飯也不錯哦，好吃是食材搭配出來的。寶貝還喜歡吃多寶飯，就是放很多食材下去煮的，很多花色的米飯，看著確實很美味。

米飯快來呀繪本閱讀心得 篇3

　　《美味的朋友(第2輯):米飯快來呀》指出米飯花樣多，都能變什么?包一包，變飯團，卷一卷，變壽司，炒一炒，變炒飯……你喜歡吃什么呀?在各種各樣的食物中，孩子們特別喜愛米飯。大米不但長得可愛，還會變身呢。穿上了海苔衣，變成了飯團子;卷呀卷，卷成了紫菜卷;倒上茶，泡成了茶泡飯;咕嘟咕嘟，熬成了菜粥;炒啊炒，變成了香噴噴的炒飯。在山岡光編著的此書里，孩子們最喜歡的米飯將以各種形式登場，這會使孩子們對這本書格外喜歡。

　　收到這本書，Aric就被米飯可愛又有趣的形象所吸引，有的正在眉開眼笑，有的卻很悠然自得，有的還在怒氣沖沖，有的卻在若有所思……對于還是小孩子的Aric來說，這是多么的有吸引力啊。而打開繪本后，就看到了米飯的改變，Aric還沒有等我給他講，就自己給媽媽介紹起來了：這是我和媽媽最愛吃的壽司，這是粥啊，那是蛋炒飯，我最愛吃了。Aric還因為這本書，要求和媽媽一起做飯呢，我們一起做蛋炒飯，Aric幫我把雞蛋磕到碗里，還幫我加入鹽、雞精等調料，做的有條有理的，看來這不止是一本書，還可以當做一個寶貝專屬的菜譜呢，培養了Aric的動手能力，還對米飯有了吃的樂趣。把做飯、吃飯當成游戲來玩，孩子會吃的更多、更有營養。

米飯快來呀繪本閱讀心得 篇4

　　有一個星期我和孩子一直在讀《一園青菜成了精》這本繪本，這本書是我一位朋友借給我看的。當朋友和我說這繪本的名字時就很吸引我。拿到書的時候，打開一看，書的顏色，繪畫就很吸引我。它是一本生動充滿想象力的童謠繪本。大膽的夸張，恰當的比喻，巧妙的擬人。童謠的語言富有押韻和節奏，像兒歌又像詩歌。可以說這本書充滿智慧的幽默。我和孩子初次閱讀的時候我們的整個房子里都是沸騰的。

　　整本書內容就不完全復述了，有一段是這樣的：

　　“小蔥端起銀桿槍，一個勁兒向前沖。茄子一挺大肚腩，小蔥撞個倒栽蔥。韭菜使出兩刃鋒，呼啦呼啦上了陣。黃瓜甩起掃堂腿，踢得韭菜往回奔。”

　　我們第一次讀的時候，除了我的聲音有了趣味變化，我和孩子都會跟著做各種動作。像銀桿槍的時候，我和孩子就會把手比喻一把槍；像向前沖的時候，我就和他一起從客廳沖到臥室；像茄子挺大肚腩的時候，我們會挺著肚子互相撞著；像倒栽蔥的時候，我們還會一起故意摔跤；像掃堂腿的時候，我和孩子都開始各種踢腿。只見孩子滿頭大汗開心極了。那一刻我感覺我們是朋友和伙伴。

　　我們一邊讀，一邊模仿，一邊模擬場景，一邊做動作。孩子喜歡這一切。這樣的結果都是通過自己的語言和動作就能影響到孩子的開心和熱愛。孩子讀完以后還有很多問題問我：“媽媽，為什么青菜成了精，為什么黃瓜會掃堂腿，為什么歪嘴葫蘆會放大炮。”于是我一個個用擬人的手法給他解釋。

　　情感的表達很重要，它決定了一園青菜生命的精彩程度。也讓孩子在過程中感受媽媽的情感。潛移默化來學會表達情感。我個人覺得想象力和趣味性是孩子最寶貴的財富。這類充滿想象力，擬人的繪本可以在較長的時間里反復閱讀，孩子的記憶力特別強。孩子很容易在2到3次重復的時候就記熟了。而且能把整本書的內容記的很清楚，有些孩子甚至可以背讀下來。

　　我們的親子閱讀的互動體現在情感、語言、動作、重復和復讀，最后的成果可以說是一個事半功倍的效果。另外我對兒童繪本的要求大部分來自孩子的興趣度。當然同時也要去找一些其他類型的繪本讓孩子去觸過。你會發現自己的孩子還有其他的優點和特長。最后一點貴在堅持。還有不建議用手機去看繪本和學習。最遺憾的一點也就是我們家的親子閱讀都是媽媽陪伴著。也希望孩子的父親一起來參加。

米飯快來呀繪本閱讀心得 篇5

　　每每提筆要寫和兒子之間的故事，腦海里寶寶可愛的樣子就會立刻浮現，我很享受這個過程。去年就分享過和兒子的悅讀時光，今年關于悅讀，我想，我又有了不一樣的感受。

　　書箱是人類進步的階梯，閱讀的好處是不言而喻的，對于成年人是這樣，對于孩子也是如此。閱讀能夠培養孩子的想象力、增強孩子的語言表達能力、擴大孩子的知識面、提高孩子獨立思考的能力、讓孩子在潛移默化中接受人格的熏陶……可以說培養孩子的閱讀興趣，將會使孩子一生受益。所以，作為家長，在孩子還不能獨立閱讀的時候，很有必要同孩子一起閱讀，在使孩子養成良好閱讀習慣的同時也融洽了親子關系。

　　記得寶貝很小的時候，我們就買了很多大卡，外公給買了唐詩，雖然我覺得這么小看唐詩太小了，但是我也沒有阻止。意外的寶寶對唐詩特別感興趣，一本厚厚的唐詩300首，每天要我們說給他聽，慢慢的里面的一些簡單的唐詩他聽著聽著就會背了。在外公外婆那個年代帶孩子和我們理念上還是有差距的，孩子慢慢的大了，他們會說：寶寶，背個哪個哪個唐詩給我聽聽，特別是家里來人的時候，但孩子不愿意了。慢慢的我意識到了這種行為的錯誤，為了讓孩子不對某一類型的書反感，我把唐詩300首收了起來，并制止了家人的這種行為。孩子對于閱讀的興趣應該是源于他自身的喜歡，而不是滿足大人的虛榮心。

　　后來我按年齡給寶寶買了睡前半小時，里面的很多小故事都有一定的寓意，孩子特別喜歡，每晚說的最多的一定是：媽媽，再說一遍，再說一遍吧。當時的我一直在想，為啥這孩子總是聽一個故事一遍又一遍，不能理解。現在我想是不是因為孩子太小了，當時他不能在聽一遍后就理解故事的含義，所以需要一次次的去聽，去想，這是他思考的表現。現在孩子快5歲了，仍然是這樣。讓我驚喜的是兩本厚厚的睡前半小時，通過我們和寶寶的共同學習，里面的故事他幾乎都能記得，偶爾我們不在家，外公外婆說故事，他還能指出說錯的地方。我想這就是他學習的積累，學習不一定在課堂，在生活中也可以。

　　上幼兒園之后，孩子開始接觸繪本，這對于他來說是一個全新的領域。因為之前的故事都是我們在說，他在聽。繪本我覺得最大的特點是，讓孩子參與進來。因為繪本中的圖畫部分多數是國內外知名插畫家的作品，孩子在欣賞文字內容的同時，更能身臨其境的融入到故事情節中。他不再是單獨的聽我們說，而是津津有味的去欣賞繪本里面的圖畫，并且試著自己去想里面的故事。繪本的內容涵蓋了幼兒生活的各個方面：吃飯、睡覺、洗澡、刷牙、穿衣、問好、交友等，符合孩子當時的理解能力和所處成長階段的經歷。通過繪本，他知道了見到別人要問好、玩滑梯要排隊、要敢于交朋友、每天要刷牙等等，當然他也這樣做了。在生活中出現過不愛刷牙，吃飯慢等小問題，我們也會通過繪本分享的方式，換一種方法讓他主動的去改正。

　　伴隨時代的發展，電子產品在每個家庭都比較普及，玩游戲、看動畫片，這幾乎成為了孩子們的最愛。我家兒子也愛玩賽車，也愛看汪汪隊，看樂迪。但是他幾乎從來沒有主動在家里說：媽媽我想看動畫片，媽媽我想玩手機。更多時候會說：爸爸，給我講繪本，今年我帶回來的繪本是以前沒有借過的，你快看看呀！可見繪本在他心目中的地位要高過動畫片，因為他現在已經養成了每天閱讀的習慣，而這種習慣正是通過最開始對繪本有興趣，通過每天的堅持閱讀而逐漸形成的。

　　總之，親子閱讀帶給我們很多驚喜，孩子現在有自己的表達能力和理解能力，對于生活中的有些事情也經常能從書上得到一些啟發，親子閱讀也拉近了我和孩子之間的距離。我會堅持每晚與孩子的親子閱讀時光，與孩子共同成長！