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草船借箭讀書心得感悟900字初一參考作文

發(fā)布時間:2023-04-07

草船借箭讀書心得感悟900字初一參考作文(精選8篇)

草船借箭讀書心得感悟900字初一參考作文 篇1

  今天,我讀了《三國演義》中的草船借箭。

  這則故事講得是:周瑜嫉妒諸葛亮的才能想陷害他,就命令諸葛亮十天內造好十萬支箭,諸葛亮卻說只要三天就行了,第一天和第二天都沒有動靜,直到第三天起了大霧,諸葛亮帶領士兵乘著滿載稻草人的船出擊草營,并擊鼓吶喊,曹操生性多疑,怕有埋伏就命令弓箭手用箭射退他們,于是曹營萬箭齊發(fā),可都落在了諸葛亮設的稻草人身上。直到諸葛亮準備回營時,曹操才才知道自己上當了,可諸葛亮早就帶著十幾萬只曹操的箭船回營了。

  讀了這個故事讓我知道了諸葛亮是個上知天文,下知地理的軍師,他能預測三天后必有大霧,這不是知識淵博嗎?如果沒有豐富的天文和自然知識,又如何能做出如此準確的判斷呢?以后我也要博覽群書,勤學好問,學而不厭,爭取能像諸葛亮一樣神機妙算。

  《草船借箭》也是出自于《三國演義》,說的是蜀、吳兩國聯(lián)合攻打魏國期間發(fā)生的一件事情。周瑜和諸葛亮一直不和,周瑜便讓諸葛亮在幾天時間之內造出幾萬支箭。沒想到的是諸葛亮假裝去攻打魏國,讓箭全部都射在草船上,這樣就可以不費吹灰之力就得到了很多支箭。

  我認為諸葛亮是一個十分聰明的人,他可以用自己的智慧使想讓他下不了臺的周瑜聰明反被聰明誤,讓他輸?shù)眯姆诜?/p>

  在整篇文章當中,我印象最深刻的就是周瑜看到諸葛亮借回十萬支箭的那一段,周瑜看到了他借回了這么多支箭,不禁對他佩服得五體投地。是啊!既然早就已經知道他那么聰明,為何還要他下不了臺呢?

  通過閱讀《草船借箭》,我明白了沖動是魔鬼,不能讓自己心生妒火,為了高顯自己的地位而去設害別人,更應該自己好好努力,通過自己的雙手去換來他人的關注。

草船借箭讀書心得感悟900字初一參考作文 篇2

  今天,我讀了《三國演義》中的《草船借箭》。里面栩栩如生的人物與引人如勝的故事讓我流連忘返。

  故事主要講周愈想以“造箭”的名義去暗算諸葛亮。

  諸葛亮那足智多謀,神機妙算的形象使我們念念不完。他熟知天文懂地理,他知人并善用,我們要學習諸葛亮,將學到的知識在生活中加以運用,就像小蜜蜂一樣,把采來的花蜜消化并轉化為自己的勞動成果。

  諸葛亮的寬宏大量也值得我們學習。如果諸葛亮不寬容,與周愈硬碰,他哪能借到箭?如果諸葛亮不寬容,早把周愈殺了;如果諸葛亮不寬容,不出計謀來借箭,就會被周愈陷害了。“忍一時風平浪境,退一步海闊天空”退讓一步,就是為人生開拓一片晴空,忍一時,就是為人生開劈一條光明的道路!

  另外,作者羅貫中的寫作手法也非常值得學習。瞧,他運用語言,動作,心理,神態(tài)等細節(jié)描寫來刻畫了許多與眾不同的人物。如,心胸狹窄,嫉能的周愈;神機妙算,足智多謀的諸葛亮;生性多疑的曹操……書中的人物好像都走出來了,與我們“親密接觸”了!

  讓我們都讀讀《三國演義》等名著吧,里面的人物栩栩如生,故事引人入勝,讀了令人受益匪淺啊!

  今天,我讀了三國演義之《諸葛草船借箭》。這個故事,說的是曹操帶領八十三萬大軍,去攻打江東,可是總是失敗,就叫曹軍中一個周瑜的朋友,去勸周瑜投降,可是也沒有成功,不過他看見了一封信,上面說,蔡瑁、張允要殺死曹操投奔東吳。曹操看見了那封信,就把他兩人殺了,殺完之后,才知道自己被騙了。原來這一切都是孔明干的。周瑜看見孔明這么聰明,嫉妒他的才能,害怕威脅到自己的地位,就想把他殺了。要孔明在三天內造十萬支箭。孔明趁著大霧,從曹軍那里騙來了十幾萬支箭,周瑜十分佩服他。周瑜和孔明一起討論如何破曹軍,兩人想到的都是用火,兩人不禁大笑,決定以火攻曹。后來,蔡中、蔡和詐降東吳,周瑜識破了他們的詭計,并且將計就計,打敗了曹軍。

  讀了這篇文章,我明白了我們做任何事都要有計劃,計劃要周詳,以防萬一。

  諸葛亮之所以借箭成功是因為他有足夠的聰明才智,他懂天氣、知地理、識人心。他知道四更天有大霧,曹操生性多疑,不敢輕易出兵,只好派弓弩手放箭自衛(wèi),又趁西北風順水順風迅速返回營。完成了三天造十萬支箭的重任,借箭成功還得益于魯肅的大力幫助,諸葛亮深知魯肅忠厚、守信、顧全大局。這真應了那句話:知己知彼方能百戰(zhàn)百勝。

  《三國演義》中的人物個性鮮明,特點突出,故事情節(jié)曲折動人,我很喜歡看。

  寒假里,我看了《三國演義》里《草船借箭》這個故事,周瑜嫉妒諸葛亮的才干,想設計陷害他,所以讓他十天做十萬支箭,可諸葛亮卻說三天就行,并立下了軍令狀。他讓魯肅準備20條船,兩邊放滿草把子。

  第三天四更,他們開船到了曹操的水塞前,這時大霧漫天,曹操不敢出兵,就讓弓弩手放箭,等船兩邊受滿了箭,就開船順水順風返回了營地。

  周瑜向天長嘆一聲:“諸葛亮神機妙算,我真不如他。”

草船借箭讀書心得感悟900字初一參考作文 篇3

  還在一年級的時候,媽媽就經常給我講居里夫人的故事。從此,居里夫人這個光輝的名字,就深深的烙印在了我幼小的心靈里。

  如今,我長大了,我多么渴望更加全面的學習她啊!這回我終于如愿以償?shù)慕璧搅恕毒永锓蛉恕愤@本書,我高興得差點兒蹦起來,回家的路上,我情不自禁地翻閱起來。

  瑪麗·居里夫人是波蘭人,她的人生旅途充滿了坎坷和曲折。小時候,她忍受著亡國之恥。10歲那年,死神又奪走了她母親的生命,這對瑪麗來說,沒有比這更悲傷,更加刻苦了。

  她忍受著生活的煎熬,經過不懈努力,終于和丈夫彼埃爾一起提煉出了鐳。這一偉大的科學發(fā)現(xiàn)震驚了世界,榮獲了諾貝爾獎。但是,不幸的事又發(fā)生了:丈夫慘遭車禍身亡。這給居里夫人帶來了沉重的打擊,但她又一次挺住了,堅持用頑強的毅力進一步研究,再一次登上了諾貝爾領獎臺。

  看著,看著,我的心久久不能平靜。居里夫人是一位多么值得敬重的女性啊!為了祖國,為了造福于人類,她付出了許多許多。為了工作,她置患肺結核的身體于不顧;為了提煉出鐳元素,她在一噸鈾鹽前,奮斗了3年零9個月。因為長年接觸放射性物質,她的身體受到了傷害。但是,所有這些,都被她頑強地克服了。回想起自己在學習中碰到一些困難就煩躁不安,不想克服,不是問媽媽,就是問同學,很少自己解決過一道難題。為這類事不知被父母批評過多少次,但我總覺得無所謂,還振振有詞地說什么:“不懂就不能裝懂嘛。”今天,我才明白這種依賴行為,是不良學風。為什么居里夫人能成為萬世景仰的楷模,為人類做出巨大的貢獻?這是因為她從小意志堅強,攻破了學習、工作中一個又一個頑強的堡壘。是的,一個人要想在事業(yè)上有所建樹,必須從小一步一個腳印的去追求,去探索。居里夫人的身后灑下了許許多多的汗水和心血,而我以前在家里是“小公主”,在學校里是“嬌寶寶”,看了《居里夫人》這本書以后,我想了很多很多。今后,我將學習居里夫人的頑強精神,在學習生活的道路上排除萬難,闊步前進。

草船借箭讀書心得感悟900字初一參考作文 篇4

  原本不見的人人愛看書,卻因為某本特別好看的書,而進入文字領域。

  “每個大人心里都住著一個小孩子,而每個小孩心里,都有一個未來的成人在靜靜地等候。”《查理九世》就是一個大人心里的小孩子為小孩子心里的大人寫的故事。他讓讀者跟隨“查理九世”的冒險,體驗最神奇的故事,體驗那種剛剛開始戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、有點好奇,又有點危險的感覺,從而深深陷入文字那種大而迷人的魅力,借以獲得成長的勇氣與力量。

  每讀完一本《查理九世》,書里的內容總是久久在腦中徘徊。在《查理九世—黑貝街的亡靈》中,有一句話讓我印象深刻——“亡靈什么的,是因為未知才懼怕的,所以我們怕的不是亡靈,而是無知。”這系列小說,講給我們的不僅是一個個故事,還是一個個道理。

  由此,我想到了自己“怕鬼”這件事。

  有一次我在老家睡覺,因為還沒有買齊全家具的緣故,我的房間空蕩蕩的,只有一張床。再加上房間特別大,睡覺時就覺得有游魂在飄來蕩去。可哪有什么游魂呢?它來自另一個世界嗎?也許是。也許根本就不存在。這就是我的無知而引發(fā)的恐懼。

  同樣,怕黑、怕閃電、怕打雷還不是一回事嘛。他們只不過是一種自然現(xiàn)象,無知的我們卻用這些來嚇唬自己。想來,突然覺得好笑。若有一天,你在房間做作業(yè),墻上忽然開始播放情景,就像電視機一樣,你會不會嚇壞?千萬別!不要讓查理九世讀后感600字你的無知給你帶來恐懼!掌握了科學知識、充實了大腦,你將不再因無知而恐懼。你會知道,這是磁場效應。

  聰明絕頂‘天下無雙的查理九世,精力旺盛、好奇心巨大的莫多多,活潑可愛’充滿正義感的堯婷婷,暴脾氣的“留級小霸王”虎鯊,發(fā)明極棒又總慢半拍的扶幽,就組成了冒險隊。他們無所畏懼,探索未知。通過作者的描寫,我仿佛身臨其境,和DODO冒險隊一起進行著驚心動魄的冒險。朋友們,讓我們翻開《查理九世》,一起成長!

草船借箭讀書心得感悟900字初一參考作文 篇5

  讀完《巨人的隕落》一段時間后,想著,還是寫點什么吧,否則,用不了多久,這本書的影響就會消失殆盡。

  “世界是屬于勇敢者的,所以世界是屬于我的”這本書從不同的國家,不同的階層來揭示了第一次世界大戰(zhàn)的面貌,讀來,似有些許無奈。

  一、關于社會階層的認知。

  有時,非常不愿意承認社會階層之間的差距,但是,越來越感覺到原生家庭在每個人身上的烙印。茉黛,貴族出身,思想叛逆,與貴族的理念相悖,為女性權益積極奮斗,屬于思想開放、追求獨立的新一代貴族女性的代表。艾瑟爾,工會領導人出身,在革命統(tǒng)一戰(zhàn)線時,彼此的知己和好朋友,而當意見發(fā)生分歧時,就暴露出無法調節(jié)的矛盾和階層局限性。茉黛已經習慣了發(fā)號施令和唯我獨尊,或許,從內心深處,艾瑟爾也不過一直是她的管家和隨從,是應該聽命于她的。而真正可以做到互相理解,互相支持,互相依賴的,還是在同一背景下生長起來的同一階層。

  二、關于年輕人的價值取向。

  改變其文化,統(tǒng)治其思想是最好的革命手段,在一戰(zhàn)期間,包括很多年輕的貴族,又對戰(zhàn)爭有多少了解,有誰去思考過戰(zhàn)爭是否正義,戰(zhàn)爭的原因及目的,只是在軍國主義的鼓吹下,以作為一名戰(zhàn)士而榮耀,年輕不當兵似乎就是做了什么讓人恥辱的事情,正是因為媒體的鼓吹,讓太多懵懂無知的青年踏入了一條不歸路。最震撼的一個鏡頭就是一個美國士兵的死亡,而他死亡之后的五分鐘隨即發(fā)出停戰(zhàn)命令,拿他的犧牲價值何在?而在和平的當代,依然是浮躁的價值觀作祟,人們一切向錢看齊的時候,又有多少清醒之人可以執(zhí)著的為了自己的夢想而努力呢?

  三、關于自我成長

  書中有幾個女性形象非常明顯:茉黛,艾瑟爾,羅莎,奧爾加。奧爾加是一個富商的女兒,從小在父母親的嚴格保護下成長,或許不懂什么叫人生疾苦,她所面臨的最大的困境或許也不過是偶爾嚴厲的父親,但,很失敗的是,她的不學無術,因為不學無術所以顯得異常的愚蠢。羅莎,一位獨眼美女,當智慧的光芒散發(fā)時,一切身體的缺陷都悄悄消失不見。無論如何變革,獨立的智慧從來都是奪人心魄的美麗,既如此,又如何可以不成長?

草船借箭讀書心得感悟900字初一參考作文 篇6

  最近幾天,我十分熱衷于“名人”,比如愛因斯坦、愛迪生、拿破侖、莫扎特、貝多芬等等。也許有人要問?了,我為什么會喜歡這些名人呢?其實原因很簡單:前幾天爸爸給我買丁?-套書,其中就有一本《名人傳》,我一看,立刻被它吸引了,如饑似渴地看了起來。尤其是《貝多芬傳》更使我愛不釋手,我從貝多芬身上學到了許許多多崇高的精神,特別使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神。貝多芬全名叫“路德維希?馮?貝多芬”。貝多芬的童年是痛苦的。人生以他來說就好像是一場悲慘而殘暴的斗爭。父親急于想開發(fā)他的音樂天分,使用暴-力迫使貝多芬練習各種樂器。當他稍長大些,惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上--他失去了最親愛的母親,貝多芬悲痛欲絕,只有寫信向朋友哭訴。

  苦難中長大的貝多芬也是幸運的。法國大革命爆發(fā)之時,貝多芬曾遇見莫扎特,并相互交流。一七五。年,拜海頓為師。后來,貝多芬開始嶄露頭角。但就在貝多芬初嘗成功的甜蜜的時候,痛苦又一次叩門。慢慢地,貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退,他的內臟也受著劇烈的痛楚的折磨。但他還是瞞著所有人,直到他再也不能隱瞞了,才寫信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達牧師這兩位好友。貝多芬的耳聾的程度是逐漸增加的,但沒有完全聾,可以說,幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的。

  人們在貝多芬那青春洋溢的臉-卜看到了未來的天才的目光:從那日光,人們又可以窺探到他未來的悲劇的命運。之后的歲月里,性格過于自由暴躁的貝多芬也不止-?次的遭到了愛情的否絕。在遭受這些肉體痛苦之時,貝多芬又必須承受著另--種痛苦。不但如此,他的身體也“背叛”了他,先后得了肺并關節(jié)炎、黃熱并結膜炎等等。身子一天不如…-天。町他從未放棄過音樂。要知道面對這么大的困難,貝多芬卻毫不動搖,該用多大的毅力呀!

  貝多芬的種.種事件都能告訴人們深刻的真理。生命的沸騰掀起了音樂的終曲,貝多芬不肯相信他面臨的是無可救藥的災難;他渴望痊愈,渴望幸福,他對付未來充滿著希望!那么想想我們這么豐衣足食的生活,為何心里不裝滿陽光,非要悲觀行事呢?也許現(xiàn)在你的成績是很差,但那不代表今后的歲月中你依然是“蠢才”。要相信自己的實力,這一點貝多芬比我做得好很多。

  貝多芬與命運抗爭最終成為名人,那么我們也該努力學習,做個品學兼優(yōu)的好學生。貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過:患難中支持我的是道德,使我不曾自殺的,除了藝術之外也是道德。道德,對人們來說是多么重要。它可以挽救一條活生生的生命,當然也可以教育我們助人為樂。

  除了這/l點外,本書的作者羅曼?羅蘭也想告訴我們一?些道理:悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上。當我們遭受挫折的時候,應該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅定自己的信仰,因為人類中最優(yōu)秀的分子與我們同在。

草船借箭讀書心得感悟900字初一參考作文 篇7

  世紀三部曲共九本,分三部,每部三本。作者是肯·福萊特。除了莎士比亞,只有他寫過人類一個世紀的故事。第一部巨人的隕落寫的是一戰(zhàn)前后 1911.6—1924.1的故事。

  第一部的前兩本我看得非常快,幾乎是兩天之內就讀完了,最后一本我讀了接近一個星期,因為對我來說讀著有點吃力。

  第一部是戰(zhàn)前,描述了貴族奢靡的生活和工人們極其黑暗的被壓迫的狀況。

  我最喜歡的是第二部,戰(zhàn)爭爆發(fā)了,革命也開始了,我看到了不同國籍的人掙扎著活下去或者痛苦絕望地死去,有卑鄙小人毫不費力得到了巨額財富,也有勤勤懇懇卻飽受壓迫的人蛻變成為人民發(fā)聲的議員或者委員,每個人都是一滴微不足道的水滴,卻構成了這波瀾壯闊的歷史長河。

  第三部對我來說有點難,戰(zhàn)爭進入了尾聲,涉及到了非常多的革命和列寧和布爾什維克黨和,我的腦內庫存并沒有一個完整的俄國革命和黨派體系,所以很是艱難。

  總之對我的看書速度來說這三本書真的是看的很慢的三本了,感覺到自己的想法和思維都得到了一定的拓展和改變…因為以前從來沒看過這么宏大的作品也沒看過戰(zhàn)爭小說,對政治革命題材也完全沒有興趣,不過這之后就很想去看歐洲史甚至列寧傳了…

  《如何閱讀一本書》里面說"有一些書,我們看不進去,是因為你和作者之間的理解力不匹配,作者的理解力遠高于你的理解力。太容易讀懂的內容,只能說明你和作者的理解力相當,而這種理解力在你遇見這本書之前,本身就具有了。

  但是因為這樣,你就舍重求輕嗎?這可不是好的閱讀習慣。閱讀一本書有三個目的:①增加讀者的資訊;②為了娛樂消遣;③增進讀者的理解力。而最有價值的恰恰是第三點。

  僅僅停留在獲取資訊、娛樂消遣的層面,對促進個人成長是有限的。只有一種方式是真正在閱讀,那就是讓一本書向你既有的理解力發(fā)起挑戰(zhàn),在沒有任何外力的幫助下,你也想要閱讀。即使有讀不懂的地方,只憑內心的力量,反復咀嚼文字,從一個陌生的概念到清晰地理解,包括不查詢百度等搜索引擎,完全依靠自己的思考能力。這樣的閱讀才是對既有理解力的提升。

  這種看上去很難的方法,也可以叫做“精讀”,完全是由內到外,破繭而出的主動式閱讀。唯有這樣的閱讀體驗,才是告別平庸的閱讀。"

  我語文一直不好,也一直羞于用文字來表達各種讀后感或者觀后感,也表達不出來。但想想,不寫下來就忘記了,忘記現(xiàn)在的感覺會讓我很遺憾,那還是寫一寫純當記錄吧…

  最后用原書書封上那一句結尾:我親眼目睹,每一個邁向死亡的生命都在熱烈地生長。

草船借箭讀書心得感悟900字初一參考作文 篇8

  如果你想要了解貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰三人的生平、成就及名著,只需到百度百科快速瀏覽一下全部的內容,外帶隨便的幾張不知哪里摘來的圖片畫像。沒有讀書時,我便以為《巨人三傳》只是這三位大師人生經歷的百科式集結。

  可是我錯了。這本書沒有像其他我所讀過的人物傳記,將三個人一生的逐個事件按時間順序一一列舉,也沒有在藝術作品的角度著太多筆墨。如果你不知道貝多芬是因為什么而出名,那么看完此書,你也不會對此有太深的印象。在羅曼·羅蘭的筆下,貝多芬不再是一個被冠以“鋼琴家”之名的音樂大師,而是一個有血有肉的人,用自己飽受苦難的靈魂在白紙的字里行間跳躍、歌唱。作者花了很大的篇幅描寫人物所處的環(huán)境、大背景,渲染出緊張狂熱的戰(zhàn)亂時期、或是平和柔美的鄉(xiāng)間生活。這是一種情感的基調,讀起來會感到文字的色彩在逐漸滲透,和人物的經歷、遭遇、情感都交錯在一起,跌宕起伏。

  這本書不長。如果不算譯者的大量注解和編者的配圖,也許三傳加起來也只有薄薄一冊。但它又是豐滿的,它的文字深入人的心靈,刻畫了藝術家們不為人知的另一個側面。他寫貝多芬受病痛折磨時的堅強,但是也寫他最初的絕望、甚至尋死;他寫米開朗琪羅的天賦異稟,也寫他精神的摧毀與苦楚;他寫列夫·托爾斯泰著作的精華;也寫他晚年與妻子關系不和、最終離家出走,病死車站的慘淡結局。這是靈魂的高度,就像我在本文最前摘引的那段話一樣,“固然才智天賦,若無災患磨礪,如何意志跨越憂患,靈魂掙脫困頓?受難是偉大的注解。”

  苦難是折磨人的,也是塑造人的,就像“鍛”、“煉”兩字最初的文本意思,即放在熔爐里燒灼。大師們掙扎在自己的人生境遇里,他們并非圣人,也不是無惱無憂,有些坎坷甚至到生命的最后階段也未能逾越。但是,他們的靈魂因滄桑而美麗,心靈因徹悟而高貴,這樣的美麗和高貴以不同的形式表現(xiàn)在旋律、雕塑和文章中--鏗鏘有力的節(jié)奏、剛毅明朗的線條、犀利勁道的文字。這種滄桑過后,留下的往往是精華,是經歷一遍遍洗濯之后的可用之才。

  盡管距離三位大師生活的時代非常遙遠,但是在讀這本書的過程中,我竟不曾感受到精神層面的空虛。是羅曼·羅蘭的文字,他華麗又不失親切的語言、細膩而耐人尋味的刻畫和感同身受的描寫,把我?guī)Щ氐侥菢右粋風雨飄搖的年代。這是一本傳記,沒有太多吊人味口的情節(jié),但是我卻非常享受地一直讀了下去。

  我也不住地贊同譯者的標題--《巨人三傳》。貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰--他們不是什么所謂的曠世奇才、藝術名家,只是靈魂的偉人、思想的巨人。但是,在此之前,他們首先是人,擁有人最基本的喜怒哀樂、愛恨情仇。因為他們是人,甚至是再普通不過的凡人,所以在創(chuàng)作的過程中,他們的靈魂被束縛、思想被羈絆。然而,最終成功掙脫命運的指派的,也是他們。這是一群不服輸?shù)娜耍婢场蠹病⒇毟F、寂寞都不能阻擋他們的步伐。他們跌跌撞撞地在苦難中掙扎以求解脫,成功與否并無定論,但他們自己在這個寶貴的過程中,已歷練成為巨人。

  人是會死的。我總是在想,當我們生命終結的那一刻,會不會有這樣高貴而飽受磨礪的精神流淌在血液里?會不會有這樣攝人心魄、超凡脫俗的文字留在世間?會不會在經歷過許許多多之后,能夠心靈蛻變而成長為強大的巨人?或是,在這之前,我們是否有足夠的勇氣和思想高度,去坦蕩地直面死亡?

  這是《巨人三傳》留給我的思考。人是在不斷成長的,苦難是高傲的注腳,閱歷是才華的基石,思想與靈魂的偉岸高貴,必是人類永恒的追求。

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  • 讀書心得體會
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