初中生魯濱遜漂流記的讀書心得（精選8篇）

初中生魯濱遜漂流記的讀書心得 篇1

　　暑假里，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。

　　魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，依靠自己的雙手和智慧，利用和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養了寵物。

　　魯賓遜是一個善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學會了說英語。不久，他又從食人族手中救出了幾個俘虜，和他們一起勞動，共同生活。

　　看完這本書，使我深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創造生活，實在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個勝利者。

初中生魯濱遜漂流記的讀書心得 篇2

　　《魯賓遜漂流記》，這是一本男孩、女孩都必須讀的“人生教科書”。，它出自英國作家笛福的筆下。這是一本能夠給人以堅強信念的書。現在，再次回想起這本書的主人公在孤島上求生的經歷，我的心里便升起一種深深地敬佩之情。

　　這本書的主人公魯濱遜在一次航海中，所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全都被淹死了，只有他一個人幸運的活了下來，海浪把他卷上了沙灘，在克服了最初的悲觀和絕望之后，他憑借著自己頑強的毅力和精神與大自然展開了英勇的搏斗，他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和其他簡單的工具，自力更生，自食其力的過起了野島般的生活，經過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養了寵物，一只鸚鵡和一只狗，在如此困難的情況下能生活下來簡直就是一個奇跡，魯濱遜從落難到返回英國，時間竟長達20年之久，這令很多人匪夷所思。

　　讀了《魯賓遜漂流記》我便想起了之前發生的一件事情，那天，爸爸媽媽有事去了濟寧，把我一個人留在了家里，家里的飯菜也只夠半天吃的，我也不會做飯，怎么辦啊，我心里很著急，決定豁出去了，便來到了廚房，看到有些米和豆子，我想：不如就做粥吧，可是煮了好大一陣也沒有做成，最后竟然讓我給煮糊了，我放棄了，這時，我想到了魯濱遜，他在一座幾乎荒無人煙的小島上都沒有放棄，而我卻遇到了一點小小的困難就失去信心，不行，我要堅持，不能放棄，功夫不負有心人，我終于煮好了粥，戰勝了困難。

　　讀過這本書，我深深地領悟到：雖然我們不可能像魯濱遜那樣身處險境，但在日常生活中，我們同樣要勇敢的去面對困難，練就生存的本領，學會自力更生，要始終保持一種積極向上的心態，只有這樣我們才能像魯濱遜那樣成為一個生活的強者。

初中生魯濱遜漂流記的讀書心得 篇3

　　我懷著無比激動的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。

　　《魯濱遜漂流記》書中主要寫了魯濱遜的航海歷險，他被吹到了一個島上，自己豐衣足食，獲取食物，還當了一回“老師”，他眼睜睜地看著野人吃掉自己的同伴，自己造了木船，還發現了許多礦，在島上建了兩個家。最后，歷經千辛萬苦，終于如愿以償地回到了故鄉。

　　“不管多么困難，也要有活下去的意志!”我大聲地讀完了魯濱遜說的最后一名話，懂得了這本書的真諦，窗外細細的雨，涼爽的風，伴我讀完了這本書的最后一句話，我心中不由地產生了一種莫名的感慨。

　　我佩服魯濱遜活下去的意志，佩服魯濱遜那頑強不屈的精神，佩服魯濱遜……

　　我讀完了這情節曲折，連綿起伏的故事時，被它感動了，被它震撼了，這是心靈的震動，心靈的呼喚。

　　任性、倔強、嬌氣、依賴已經成為了當今社會許多青少年的最大缺點，依賴父母、依賴學校已經成為了他們的習慣。試問，如果父母不在了，這些青少年能不能靠自己的雙手來取得勞動成果呢?這些性格已經成為了他們致命的弱點。

　　讀完了這本書。忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪，會遇到不同的困難與艱辛，如果沒有了困難，一路暢通無阻，那樣的人生也就毫無價值和意義了……

　　“讀一本好書就像和一個高尚的人說話”。我完全相信、理解了這句話，我應該用全部的精力努力學習，多讀書，讀好書。

初中生魯濱遜漂流記的讀書心得 篇4

　　在生活中，我也遇到很多困難：自小體弱多病，是醫生的老相識;題目不會做，就放在那兒;上課還沒懂，就在那兒睡覺;體育課不想跑步，就假裝肚子疼……以前我沒有堅持，沒有像魯濱孫那樣勇敢堅強、有毅力。穆泰奈比曾說過：“人們的毅力是衡量決心的尺度。”人最兇惡的敵人，就是他意志力薄弱和愚蠢。記得有一次，我還上小學三年級，我肚子并不疼，可我很怕上學，于是就告訴媽媽不去學校了�？墒�，最終還是被媽媽發現了。媽媽批評了我，不能這么怕困難，要堅持，要有毅力，這樣才能出類拔萃。

　　看看魯濱遜，他面對種.種困難的時候，他的態度、做法，讓我慚愧：沒有住所，他就從破船里找來吃的，捕魚打獵、養牧種植;生命受到威脅，他就槍殺野人，救下“星期五”，并教化“星期五”。如若是我，絕不可能像他那樣，只身在孤島上生活二十幾年。我已經是中學生了，不再是那個弱弱、不懂事的黃毛淘氣包了。我告訴自己，你也要做新時期的魯濱遜!

　　記得去年深秋一個夜晚，我貪涼后發燒了，大腦暈乎暈乎的。媽媽也發覺了，過來勸我早點睡覺。一貫小題大做，意志力差的我真打起了退堂鼓，迷迷糊糊中竟把數學本子收起來，想明天到學校參考同學的。無意中，案頭《魯濱遜漂流記》這本書躍入我的眼簾，魯濱遜的形象又浮現在眼前。我頓時一激靈，對，我應該堅定決心，我要做一個強者!又重新拿起筆，強迫自己一題一題的算下去。媽媽臉上露出了笑容，緊緊拉住我的手說：“孩子，你真勇敢，你長大了!”我指著《魯濱遜漂流記》這本書說：“是它教會我的!”

　　魯濱遜創造的生存奇跡，大部分歸功于他那樂觀向上，百折不撓的精神。在如此追求安逸的時代，人們難道不應該學習這種精神嗎?

初中生魯濱遜漂流記的讀書心得 篇5

　　我讀完《魯濱遜漂流記》后的感受是什么呢?魯濱遜對父母說他要出海，父母勸他不要出海，可是他偏偏出海，出海時船不幸翻了，堅強的他又游到了岸邊，有一天他看見了他的船了，他向船游去，到了船里，他找到了一些獵槍，帶回了岸邊。可是魯濱遜為什么在荒島上存活了這么多年?

　　魯濱遜在荒島上存活了這么多年是因為星期五------星期五是一個野人，魯濱遜在一次打獵中看見了一群野人，他們正綁著兩個戰利品準備舉行可怕的人肉宴，其中有一個野人掙脫了他們的手逃跑了，魯濱遜帶著獵槍急忙下山去救那個逃跑的野人，跑到山下幫逃跑的野人殺死了追兇，救回了野人，魯濱遜交野人說話，過了不久，野人學會了說話，便給野人起了個名字叫做“星期五”。

　　有一天，魯濱遜和野人在打獵，看見一群人把兩個人綁到了樹上，魯濱遜就和星期五去救那兩個人，救得了那兩個人，有一個人說：“我是個船長，船員叛變了�！濒敒I遜想了想，說：“如果我幫你奪回了船，你愿意免費帶我回英格蘭嗎?”船長驕傲的說：“帶你壞繞地球三圈也可以啊!”于是魯濱遜急忙想了一個辦法，把金子用線連起來捆在星期五的脖子上，叫星期五端著香蕉去給他們，他們一腳把香蕉踢掉了，于是看見了掛在野人脖子上的金子，問星期五：“你的金子在哪找到的，快帶我們去.”星期五指著一條路，帶他們到了一個小院里，這時，魯濱遜和船長們拿著槍對著船員們說：“快把武器丟掉�！迸滤赖乃麄兗泵Π盐淦鱽G掉了，魯濱遜沒有殺他們，而是叫船員們要忠誠于船長，用繩子綁住了他們，一起走到了岸邊，魯濱遜問星期五回不回去，星期五回答說：“只要主人敢去的地方，星期五也敢去。”就這樣，魯濱遜和星期五還有船長一起回到了英格蘭。

　　這個故事告訴人們無論在怎樣的環境里，只要有一顆堅強的心，都能有生存的機會，遇到困難只要肯動腦筋，都能戰勝困難。

初中生魯濱遜漂流記的讀書心得 篇6

　　當讀完《魯濱遜漂流記》這本書后，我被書中的主人公魯濱遜的經歷所震撼，被他驚人的毅力與勇氣所折服!

　　1659年9月30日，魯濱遜在與同伴一起出航去南美洲探險時，不幸遭到暴風雨，除魯濱遜外，船上無一人幸免。魯濱遜被海浪沖上了一個小島，從此孤身一人生活在這荒無一人遠離大陸的孤島上。在克服了悲觀和絕望以后，他憑借自身頑強的毅力和勇氣，與大自然開始了斗爭，終于在島上孤身生活20xx年后，被一位船長救，回到了大陸。

　　在荒島上獨自生活了20xx年多么驚人的數字呀!在惡劣而又艱苦的生存環境下，在孤立無助的凄涼處境下，他是如何堅持20xx年呢?為了生存，他用沉船的桅桿做了木筏，他把船上的衣物、食物、工具等運到了岸上;沒有房子，他就找到木材，用雙手建房子;缺乏食物，他就拿槍到森林里去打獵，去海邊捉魚，并捉山羊，把它們圈養起來;他還想到了播種，他用船上的麥片，種子，反復播種，就這樣，最終吃上了自己辛辛苦苦種的食物。

　　面對危險，魯賓遜用自己的智慧、知識和勇氣，采取了多種自救的方法，還想進對付高大威武的野人的方法，最終平安度過荒島艱難生活。 魯濱遜有著可貴的品質：他堅強、樂觀，不輕易放棄，敢于挑戰自我，超越自我。比如;當他流落荒島時，面臨困難和不幸，并沒有悲觀失望，失去活下去的勇氣。相反，他樂觀積極，激勵自己一定要活下去，他面對死神，不懼怕，他勇敢，堅強，敢于與死神拼搏。

　　魯賓遜用自己的智慧，打敗野人，救出星期五，耐心教他說話，教他各種技能。

　　我們要像魯濱遜學習，做一個勇敢、堅強、樂觀積極不輕易放棄，敢于挑戰自我，超越自我的人。

初中生魯濱遜漂流記的讀書心得 篇7

　　讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著頑強的毅力和永不放棄的精神，實現了自己航海的夢想。

　　主人公魯濱遜放棄了富裕而又舒適的生活，開始了一次與死神決斗的生存大挑戰。在一次航海中，遭遇可怕的風暴海嘯，全船除他無一幸免。種種不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜，反而使他更堅強、更具有挑戰性。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍支和簡單的工具，自食其力地過起了荒島生活。他憑借頑強的毅力，開始在島上開荒地、蓋房子、養家禽、做面包、與野人們斗智斗勇。經過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，還養了寵物。他通過辛勤的勞動擺脫了困境，在逆境中成就了一番不平凡的事業，不由得讓我產生了敬佩之情。

　　與魯濱遜相比，我感到十分慚愧。平時，我遇到一點點小困難，總是急躁不安，滿腹的牢騷，急于尋求他人幫助;碰到一點點小挫折就不知道該怎么辦，甚至就直接放棄了。記得有一回，做奧數題，我一會兒折紙飛機，一會兒玩玩具，磨蹭了半天，也沒有找到解決問題的方法，我便不耐煩扔下那道題，和同學出去玩了�，F在想想，其實困難并不可怕，可怕的是戰勝困難的決心。無論在今后的學習上還是生活上，不管遇到多大的困難，都要學會勇敢地面對，始終保持一顆積極向上、從容樂觀的心態，只有像魯濱遜那樣不畏艱險、永不放棄，堅持到底才能取得最后的勝利，迎來美好的明天。

初中生魯濱遜漂流記的讀書心得 篇8

　　我是一個小書迷，一看起書來就像是“沒了性命”。最讓我手不釋卷、回味無窮的，要數英國作家笛福的《魯濱孫漂流記》了。

　　《魯濱孫漂流記》這篇文章記敘了主人公魯濱孫在一次航海中孤身一人被大浪沖到一個與世隔絕荒島上，生存遇到困難和挑戰。然而，他依靠著破船上剩下的一點兒生活用品，與死神展開了生死拼搏。他用雙手和大腦解決了一個有一個生活困難，經過不懈努力，成功在荒島上建房安居、蓄養種植，讓自己衣食無憂。一次偶然的機會讓他脫離了二十八年的孤苦生活，返回故鄉。

　　讀完這篇課文，一個高大的形象時時浮現在我眼前——魯濱孫那不畏艱險、機智堅強、聰明能干的偉大形象。難道這主人公身上閃現的火花不值得我們學習嗎?他孤身一人靠著智慧在荒無人煙的孤島上度過二十八年，二十八!這個多么令人目瞪口呆的數字啊!他把小島經營得有條不紊，是在逆境中鍛煉自己，是多少智慧和汗水的結晶啊!

　　試著想一想，如果我們就是魯濱孫，沒有衣物，沒有食品，也沒有同伴，我們有勇氣戰勝膽怯和孤單嗎?我們有信心克服困難嗎?我們能使自己從缺衣少食到衣食無憂嗎?對于我來說是多么艱苦，更何況是二十八年，這是多么漫長啊!魯濱孫能做到，這簡直是一個神話，一個勇敢者創造出的神話。

　　對我觸動最深的地方要數魯濱孫能夠在惡劣環境中把自己的幸與不幸、好處和壞處公正地列舉出來，加以比較，從而使自己知足安命，找到信心和積極奮斗的勇氣。

　　“一篇好文章能拯救一個人”我十分贊同這句話。感謝《魯濱孫漂流記》這篇課文，它以魯濱孫靠自己的誠實、善良、智慧和堅毅，磨練成一個創業英雄來告訴我們：人生的道路不是平坦的，而是充滿荊棘的，我們要學會在逆境中生存，向魯濱孫學習。讓我們一起迎接美好的明天吧!