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一年級學生讀書心得體會

發布時間:2023-03-21

一年級學生讀書心得體會(精選26篇)

一年級學生讀書心得體會 篇1

  在沙翁所有的作品里,《哈姆雷特》或許是爭議的一部,也是矚目的一部。你在15歲時或許會被《羅密歐與朱麗葉》感動得潸然淚下,卻覺得《暴風雨》不知所云;當你17歲時,又可能深深地被后者所帶有的神秘主義色彩打動而對人生有所感悟,而前者卻已經無法再次激起你心中的波瀾……但是無論你在人生的哪一個階段,當你經歷了一場豐富而深刻的精神生活時,當你提升了自己的人格,重新發現了一個全新的自我時,你總是能在《哈姆雷特》里找到一些你會覺得那似乎應該是屬于永恒與不朽的東西。因為它談到了人生的抉擇,談到了一個生活在特定的歷史與生活環境下的人在對他個人而言是獨特的,而對于全人類來說又是普遍的命運面前,在只有從過去所積累的有限的經驗可以憑借與依托的情況下,所選擇的人生之路。從某種意義上說,他的經驗也代表了我們自己的經驗,他所面對的命運在我們人生的某個階段里也是所要面對的。我們面對絕望的存在,在矛盾中摸索真理,在迷霧中找尋真相。

  哈姆雷特也是不完美的,有時他的抉擇是非理性的,相當沖動的,比如當他在激怒之下一劍刺死他誤以為是國王的普婁尼阿斯時,然而或許正是他這種不理智的抉擇,這種人性的弱點的表現,讓我們打心底里接受和認同他的藝術形象,因為我們常常可以在自己身上看見他的影子。

  哈姆雷特又是極其珍視感情的,在他以裝瘋來躲避國王的迫害時,他依然抑制不住對奧菲莉婭的思念,不忍心讓她由于自己裝瘋而痛苦。就是這樣,哈姆雷特在對命運的抉擇中構造了自己的悲劇,原來他完全可以屈服于自己的命運,不去探詢父王死去的真相,但哈姆雷特的性格不允許他帶著一個疑問生活在庸庸碌碌之中,所以他毅然走上了找尋真相的道路。此后,只要他所做出的任何抉擇稍有不同,他和其他人最終的命運都會改變,但是他的經驗促使他一次次作出在他認為是正確的而實際上是致命的抉擇。最后,哈姆雷特并沒有為自己的抉擇感到遺憾,因為每一個人的每一個抉擇都是在特定的歷史情況下而不可重復的,所以在這里假設如果哈姆雷特能回過頭去重新作出抉擇,會是怎樣一種情景就毫無意義。我們每一個人也是這樣,可以說,在我們每一個人心中都有一個哈姆雷特,我們所做的每一個抉擇都是的不可替代的,它將直接影響到我們未來的命運,沒有什么標準可以衡量我們的抉擇是否正確,我們也必然要接受自己的抉擇所引起的一切后果。

  在一個除了目標,再也沒有任何尺度可以衡量其善惡的世界里,勇敢地作出抉擇,然后坦然地接受自己的命運……這就是哈姆雷特永恒的魅力之所在吧?

一年級學生讀書心得體會 篇2

  《哈姆雷特》印象不深刻。后來看了電影,不知為何只對美麗的奧菲利亞感興趣。她有一頭金色的長發,從鬢角兩側向上分別攪成兩個麻花辮,垂在耳后,她長的美如天仙,有著一張最純潔的臉,和最燦爛善良的笑容。在之后的很多年里,年輕的逃跑一直都是把長長的頭發,在耳側攪成兩個麻花辮。

  再后來,看了一幅油畫,奧菲利亞落水時,她巨大的裙裾和著鮮花野草樹枝托著她,像小船一樣悠悠的飄向遠方,飄向再也沒有痛苦的地方。可愛的奧菲利亞,還張著她美麗的小嘴,幽幽,幽幽的唱著歌,從容,從容的赴天國。

  那印象太深了,至今鮮明歷歷。甚至癡想,如果一生中,有值得像奧菲利亞那樣牽掛的人,讓自己牽掛,讓自己在乎,他也一樣牽掛在乎自己,哪怕自己垂垂老也,也不會擔心紅顏消失,即便走盡紅塵之路,也會如美麗的奧菲利亞一樣,從容赴天國。奧菲利亞,給了我那么多美麗的聯想,因為她的美麗和純情。奧菲利亞甚至讓我覺得死也是可以如此美麗動人的。

  不久前又看了一遍《哈姆雷特》,對人物有了一些新的認識。這個故事讓我明白了,奧菲利亞只能如一條自生自滅的小船,能讓她從容美麗的香消玉損,已經是作者的仁慈了。在那樣的時代,在那個特定的典型的環境里。

  奧菲利亞的命運只能維系在王子身上!王子愛她,至少曾經愛過。她也確信王子愛她。連她的哥哥、父親都看得出來?墒,王子背負著替父報仇,為母雪恥,為國除害的大任!這些都比對一個女人的愛情來的重要!他在復仇的火海中掙扎,他在叔叔一次又一次的構陷中抗爭,他在對母親的失望中奮斗,他在對周圍人的圍追堵截中,像個獵豹一樣左躲右閃,伺機反攻,這一切,讓他沒有時間再去關心愛情,關心一個愛著她的女人。

  這個女人甚至成了試探他的'籌碼,這個單純的姑娘被人利用了來試探自己的愛人,她自己都不知道,因為利用她的正是自己的父親,而父親是受新國王的指使。不得已中,王子殺掉了偷聽的老臣——他心愛的姑娘的父親,王子因此被堂而皇之的遣送出境。可想而知,奧菲利亞,這個孤苦無依的姑娘,在父親被情人殺死、情人不在身邊,哥哥在外流浪的情況下,瘋了。

  她把一些小花插在王子坐過的椅子上,嘴巴里念念有詞:“這是給您的茴香和漏斗花,這是給您的蕓香。這兒還留著一些給我自己,遇到禮拜天,我們不妨叫它慈悲草。啊!您可以把您的蕓香插戴的別致一點。這兒是一支雛菊,我想要給你幾朵紫羅蘭,可是我父親一死,他們全都謝了。”

  作為大臣的女兒,她必須謹言慎行,就在不久前,哥哥還要她跟王子保持距離,她這樣做了,因為她是個乖女孩。父親讓她試探王子是否真的瘋了,她也做了,因為她是個乖女兒,F在,她可以說自己心里想說的話,做自己想做的事,愛自己想愛的人。她可以照自己的方式給自己所愛的人采花,跟他對話,在王宮里出出進進。甚至,按自己的意愿,去編織花環,爬到高高的樹枝上,唱歌遠望,那結果是,樹枝斷了,連同她一起,順水漂流、順水漂流,帶著這個美麗的姑娘回到了天國。

  沒有她的世界里,男人們的血腥的角斗,更加肆無忌憚!

一年級學生讀書心得體會 篇3

  今天,我讀了《神奇校車》系列之《穿越颶風》這本書。

  這本書的作者是喬安娜和布魯斯。

  這本書講的是卷毛老師帶著同學們穿越颶惘然,途中,阿諾掉隊了,沒有搭上飛機掉進了大海里,阿諾被一艘漁船救起向陸地開去;正在這時,阿諾在一棟房子里和他們揮手時,飛機已經燃油耗盡,幸好阿諾及時登上飛機。不一會兒,他們就砰的一下撞到了地面,平安返回。

  我好想有一位象卷毛老師一樣的老師。

一年級學生讀書心得體會 篇4

  今天我看了《小烏龜笑了》這篇故事,內容講的是小猴家失火了,小公雞和小山羊去救火,小烏龜來到的時候火已經撲滅了,小伙伴們都不理小烏龜了,小公雞說了一聲:“你不夠朋友”。幾天以后,小猴、小山羊和小公雞到河邊去玩,小公雞一不小心滑到了河里,小烏龜看見了,撲通一聲跳進了河里,把小公雞馱上了岸,小公雞說:“謝謝!謝謝!”小烏龜說:“不用謝,我在地上爬不快,可以水里就游得快了。”

  讀完這篇課文,我懂得了小朋友之間需要團結友愛,學會互相幫助,當別人遇到困難時,我們都應該伸出友愛之手。

  近日我國的四川省汶川縣發生了8級大地震,很多和我們一樣的小學生都失去了家園,甚至生命。我們一定會積級響應學校的號召,努力捐款捐物,去解決災區小朋友們的學習生活困難。

一年級學生讀書心得體會 篇5

  日落西沉,黃昏時分,絢麗的霓虹燈漸漸亮起,人們開始往同一個地方前進,開始卸下全副武裝,準備輕松的生活;人們開始有了歡笑,臉上發出快樂的光芒。這是,夜的序曲,已經開始演奏,大家各自在家中享受溫暖甜蜜的盛宴;或者寂寞、疲倦的獨自品嘗乏味的美食。

  小孩子都待在家中,期待著晚餐有什么令人垂涎三尺的菜肴;學生則是用飛快的腳步跑回家,準備開飯;或是因考試考差,而拖著沉重的步伐,緩緩的走回家,準備在餐桌上接受凌厲的炮轟;或是放學后就沖到商店,隨便買個食物,然后匆匆忙忙的跑到補習班,和一些同學一起度過晚餐時光。而大人總是因為加班加太晚,所以當他們回家時,只好吃昨日剩下的飯菜,孤獨,使晚餐難以下咽。

  曾經,我是聽著媽媽在廚房發出鍋鏟碰撞的聲響,聞著從廚房飄來的陣陣香氣,就可以猜測媽媽今天煮什么樣的五星級美食;用餐時和較為年幼的妹妹打筷子架,說著自己今天發生了哪些新鮮、有趣的事,一家人一同度過溫暖快樂的好滋味。但是現在,我已經不再期待著與家人共進晚餐,因為談話的內容開始不斷地針對我的課業,媽媽愈是嘮叨我就愈聽不下去,到最后甚至不想再吃下去,或是拿著自己的碗,甩上房間的門,自己含著悲傷、憤怒將飯吞進肚子,自己享受安靜、寂寞的晚餐時光。

  但愿,晚餐時光可以凝聚全家人的力量;但愿,晚餐時光可以香甜可口;但愿,我的晚餐時光可以回到從前的美好。

一年級學生讀書心得體會 篇6

  有這么一則寓言:豬說假如讓我再活一次,我要做一頭牛,工作雖然累點,但名聲好,讓人愛憐;牛說假如讓我再活一次,我要做一頭豬,吃罷睡,睡罷吃,不出力,不流汗,活得賽神仙;鷹說假如讓我再活一次,我要做一只雞,渴有水,餓有米,住有房,還受人保護;雞說假如讓我再活一次,我要做一只鷹,可以翱翔天空,云游四海,任意捕兔殺雞。這是挺有意思的一種現象,可謂風景在別處。

  我們總是不自有自主地會去羨慕別人所擁有的東西,羨慕別人的工作,羨慕朋友買的新房,羨慕別人的車子,等等,唯獨忽視了一點,我們自己也是別人所羨慕的對象。

  其實人總是在這樣互相羨慕的。有的人常;孟胗幸惶煲挥X醒來,自己就會成為某某一樣的人。可能是因為我們深知自己人生的缺憾,所以就會拿那些我們認為比較完美的人生來作比較,當做人生的坐標。其實這個世界上并不存在十全十美,那些我們所羨慕的人同時也在承受著他們的不如意。所謂家家有本難念的經,人虛榮的本性使他們原把自己風光的一面展示給人,又有誰能真正看到別人風光背后呢?很多時候,得到的就是所承但的,每件事都像硬幣一樣有兩面,有正面就有負面。

  人,尤其是女人往往喜歡拿自己和別人作比較,結果是“人比人氣死人”,其實不妨和自己比比,看看自己是否越來越好了,是否離自己期望的目標越來越接近了。時不時給自己鼓勵,你會做得更好。說不定在你羨慕別人的同時,別人也正在羨慕你呢。

  當然,有的人的確值得我們羨慕,不完全是因為他們得到的多,而是因為他們善于經營。

  羨慕別人是因為我們期待完美,期望可以活得更好?墒俏覀儏s忽視了一點,每個人的處境都不同,別人永遠無法模仿。不過我們可以通過觀察別人的長處來修正自己的短處,與其仰望別人的幸福,不如注意別人經營幸福的方法;與其羨慕別人的好運氣,不如借鑒別人努力的過程。

  不要再去羨慕別人如何如何,好好算算上天給你的恩典,你會發現你所擁有的絕對比沒有的要多出許多。而缺失的那一部分,雖不可愛,卻也是你生命的一部分,接受它且善待它,你的人生會快樂豁達許多。

  所以,真的不必去羨慕別人。守住自己所擁有的,想清楚自己真正想要的,我們才會真正地快樂。

一年級學生讀書心得體會 篇7

  我們應該用自己的努力和雙手去創造財富,讓我們主動去和生活做交易,我們應該去主動和生活交流,不要因為自己的殘忍而放棄了生活,不要靠別人的施舍而活因為那只是暫時的,要靠自己才是可靠的。

  下面的一則故事就是告訴我們這個道理的:一個乞丐來到我家門口,向母親乞討。這個乞丐何很可憐,他的右手連同整條手臂斷掉了,空空的衣袖晃蕩著,讓人看了很難受。我以為母親一定會慷慨施舍的,可是母親卻指著門前的一堆磚對乞丐說:“你幫我把磚搬到屋后去吧。”乞丐生氣的說:“我只有一條手,你還忍心叫我搬磚,不愿給就不給,何必刁難我!蹦赣H不生氣,俯身搬起磚來。她故意只用一只手搬,搬了一趟才說:你看一只手也能干活!捌蜇ふ×,也用異樣的目光看著母親,尖尖的喉結像一枚橄欖上下滾動了兩下,終于俯下身子,用僅有的一只手搬起磚來。他整整搬了兩個小時,才把磚搬完,累的氣喘如牛,臉上有許多灰塵,幾縷亂發被汗水潤濕了,斜貼在額頭上。母親遞給乞丐一條雪白的毛巾,乞丐接過去,很仔細得把臉和脖子擦了一遍,白毛巾變成了黑毛巾,之后母親又遞給了乞丐20元錢。乞丐接過錢后很感激的說:”謝謝!澳赣H說:”不用謝,這是你自己憑力氣掙得工錢!捌蜇ふf:”我不會忘記的的。“他想母親深深的鞠了一躬才上了路。過了很多天后,又有一個乞丐來到我家門口,向母親乞討。母親又要乞丐將磚從屋后搬到屋前,照樣也給了20元錢。我不解的問母親:”你上次讓他把磚從屋前搬到屋后,這次又讓從屋后搬到屋前,你到底是想把磚放到那里啊!澳赣H說:”這磚放在那里都可以!拔揖镏煺f:”那就不要搬了。“母親摸摸我的頭說:”這對乞丐來說可大不相同!按撕笥謥砹藥讉乞丐,母親依然讓他們搬磚。幾年后一個很體面的人來到我家,他西裝革履,氣度不凡,但美中不足的是他只有一只左手,右邊是一條空空的衣袖,在風中一蕩一蕩的。他緊緊的握住母親的手,俯下身說:”如果不是你讓我搬磚,我現在還是一個乞丐,怎樣也不會成為董事長的啊……

  上面的故事讀后意味深長,因為生活不是靠依賴別人,而是靠自己的創造。

一年級學生讀書心得體會 篇8

  寒假期間,我讀了美國小說家杰克.倫敦的作品《荒野的呼喚》,書中充滿了許多原始野性的故事讓我印象深刻,久久不能忘懷。

  該書的主人公就是一只名叫布克的狗,被主人的園丁助手曼紐爾賣到了北國。它一生經歷過四個主人,歷經了重重的磨難。在第一個主人手里,他差點被狗的頭領史皮茲殺死,但最終學會了生存的法則;第二個主人只把它當做廉價的工具,讓他拖著沉重的貨物,一口氣跑了兩千多里,差點活活累死;第三任主人是個很無能的人,他根本就不會使用駕馭狗,最后他和他們的狗一起掉進河里淹死了,只有布克被他的最后一個主人救了;這最后的主人與布克在相處中建立了深厚的感情,布克為主人屢建奇功,當主人被殺害后,它毅然替主人報仇雪恨。最終,布克回歸荒野,成了一群狼的首領。

  讀完全書,我心潮澎湃,感慨萬分。我覺得書中有許多方面值得我們思考與警醒。

  第一:布克具備堅強的生存能力。他周圍的眾多伙伴,在經歷了一次又一次的困難和危險后都無奈的倒下了,只有布克堅強的活了下來。這讓我聯想到我們生活的社會就象一個殘酷的戰場,萬一堅持不住倒下去,你就必須盡快的站起來,否則你將永遠起不來了。悲傷會把你徹底打垮,讓你喪失斗志。只有頑強站著的人才能生存下去。如果我們遇到一點挫折就被_,那么就還不如一條狗,也更不會在將來大有作為。站著的人應該讓自己站得更高,才能不斷進步,并繼續尋找更高的立足點。

  第二:是布克對最后的主人的濃厚感情與深情友誼。在患難中建立的友情,是最堅不可摧的。它替主人立功無數,并且還救過主人的性命。無奈,最后主人被殺害了,于是它歷經艱險的替主人報了仇。從此以后,每年它都會回到主人被害的地方仰天長嘯,以此來悼念它對主人的緬懷與思念。想到此情此景,我不經熱淚盈眶。友誼地久天長。

  第三:人的貪欲害死人。第二個主人因為貪欲把布克他們給賣了,第三個主人因為貪欲想得到金子,穿過已經開始融化的湖面,結果掉進湖里淹死了,就連第四任主人也是因為貪欲想多拿一些礦石而被人殺害了。貪欲,真是人致死的弱點。我們做事切莫貪心,適可而止。

  《荒野的呼喚》的確是一本好書,這本書宣揚的是一種不屈的精神、一種野性,希望大家能找來讀一讀。

一年級學生讀書心得體會 篇9

  《一年級的小朵朵》是我一年級時讀的,故事非常精彩,就像發生在自己的身邊一樣。

  里面有個故事“橡皮瘦了”,故事里的黃天天的橡皮都用的像花生米一樣大了,還在用,老師表揚他勤儉節約,獎勵一個小笑臉。小朵朵也好想要笑臉,她想出各種辦法把橡皮磨成小黃豆大小,可是老師沒有獎勵她笑臉,大家知道為什么嗎,因為她這是在浪費啊。在我們班里,我也想表現好,這樣老師可以獎勵小星星,但是可不能像朵朵一樣用這樣的辦法。

  還有一個故事“可愛外號”,小朵朵姓張,所以叫蟑螂,江明明叫“鼻涕蟲”,還給老師起了外號呢,嘿嘿,雖然說起外號不太好,但我覺得還挺可愛的呢。就像我媽媽小時候很胖,以前有種雞叫狼山雞也是很胖的,別人就叫她“狼山”,這名字真酷。我也有外號,我的外號叫“蛋蛋”因為我的臉很圓很可愛!

  還有很多故事,都很好玩,現在我二年級了,也已經在看《二年級的小朵朵》了。我和朵朵一起成長!

一年級學生讀書心得體會 篇10

  《荒野的呼喚》這本書的主人公是一只叫“巴克”的狗,巴克在大法官米勒家的莊園過著無憂無慮的生活,它和大法官的兒子們一起游泳,一起出去打獵;它可以在日出或夕陽西下時陪同大法官的女兒們外出散步;它可以在慢慢冬夜里躺在書房中烤火······

  但是由于淘金的興起,巴克被人從南方主人家中偷出并賣到北極,變成一條拉雪橇的可憐的狗,經常被主人用鞭子抽打,周圍許多曾在一齊拉雪橇的狗,不管原來是弱小的,強大的,到最后一個個都逃但是悲慘的命運,巴克牢記了一個道理:強者為王!從此,巴克便進入了強肉強食的世界中。面對惡劣的環境,為了生存下去,巴克的野性開始復蘇。在巴克奄奄一息即將死亡的時候,桑頓收留了它,有一次,巴克還救了桑頓一命,而且幫它賭贏,贏了一千塊錢。再之后它們探尋到金礦中,桑頓被當地印第安人給殺害了,只有巴克幸存了下來。巴克非常憤怒,當地的印第安人大部分都被巴克咬死了,而巴克回歸狼群當了狼群首領。

  這本書讓我學到了很多:矮胖子用斧頭將巴克_在地,巴克沒有放棄,沒有被失敗打垮,同樣我們的一生也注定不會一帆風順,必須學會在逆境中成長,在失敗中堅強;為了減輕自己的饑餓感,巴克改掉了自己挑食的毛病,開始學會去偷食,巴克改變了很多,適應環境的能力也很強,學會了很多野外生存的本領,我們要學習巴克學會獨立生活;在巴克要離開的時候,弗郎索瓦非常不舍,友誼是真誠且珍貴的,我們要珍惜我們所擁有的,不要等失去才覺得遺憾;巴克在溪邊遇到了大黑熊,面對黑熊,勇敢的巴克毫不畏懼地接受了挑戰,勇氣是我們擁有堅定的意志品質的關鍵,敢于迎難而上,不畏艱難,才能讓自己得到更多的歷練。

  在艱辛的長途跋涉中,巴克歷經苦難,但他最終選擇并成為了生活的強者。這也充分表明作者對“只要奮斗,堅持不懈,最終一定會取得成功”這一點的肯定。另外,巴克的經歷也反映了人類的生活,作者用巴克的故事告訴我們:在險惡的環境中,面對困難和挫折中,只用強者才會勝出,弱者只能被欺壓。想要生存下去,就必須選擇做命運的強者!

一年級學生讀書心得體會 篇11

  今天我讀了《一年級的小蜜瓜》之《吹牛大賽》,吹牛大賽真可笑啊!小蜜瓜和花倫進行了吹牛比賽,比賽的結果小蜜瓜獲勝。華倫說小蜜瓜是“撒謊精”是因為華倫吹不過小蜜瓜,所以他才說小蜜瓜是“撒謊精”。

  讀了這個故事,我認識了迫不及待、厲害、搏斗、胡說八道、技術高超、挑釁、翻來覆去、理直氣壯、徹底這幾個詞語。

  讀完了《交換著保存》這個故事我知道了為了看望生病的小布,小蜜瓜準備了四顆有紅又大的草莓,格本準備了一盒酸奶?墒丘捵斓乃麄兌枷氤缘舳Y物,為了打消饞嘴的念頭,他們最后交換保管各自要要送給小布的禮物。

  讀完這個故事我覺得小蜜瓜和格本都很關心小布,要是我的好朋友生病了,我也要給他送禮物讓他快點好起來。

一年級學生讀書心得體會 篇12

  這些日子,我和媽媽一起讀了《小豬唏哩呼!愤@本書, 一打開書,我就著迷了。讀這本書時,有時大笑,有時著急,有時驚訝,媽媽說我是個小書迷。 我喜歡小豬唏哩呼嚕的短鼻子,大耳朵,圈尾巴。更羨慕小豬對自己的自信。馬阿姨說它腿短,山羊伯伯說他肚子大……可小豬對自己的相貌卻很自信,說我偏跟你們不一樣。

  我更喜歡小豬唏哩呼嚕愛勞動,它幫山羊伯伯賣蘿卜,幫狐貍掌柜倒垃圾,幫鴨太太送蛋?纯此@么勤勞。我要認真地向小豬學習,做一些我能做的事情,幫媽媽扔垃圾、拿報紙,洗洗自己的書包、紅領巾,做個愛勞動有自信的孩子。

  唏哩呼嚕機智又勇敢,嚇跑了大狼,逃離了險境。還用它的聰明智慧趕走了月牙熊,成功地保護了小狼寶寶,它還給三只饑餓的小狼喂食。不僅如此,小豬還很懂事、孝順,它想自己掙錢為媽媽買生日禮物?傊,我特別喜歡這只小豬,在它的身上有許多優點,如:機智、勇敢、堅強、充滿自信、孝順……我應該向它學習,克服困難,好好學習,做個好學生。

一年級學生讀書心得體會 篇13

  《海蒂》是一部世界著名的兒童小說。作者是瑞士女作家約翰娜。斯佩麗。

  書中生動地塑造了海蒂這個天真爛漫、聰明活潑、心地善良的小姑娘的形象。她熱愛生活、熱愛大自然,又喜歡幫助他人。書中那位雙眼失明的老奶奶就是在海蒂和她爺爺的幫助下又重新感受到了溫暖,身患殘疾的克拉拉也是受到了海蒂和她爺爺的幫助才又鼓起了生活的勇氣,堅定了戰勝疾病的信心而最終站立了起來。

  在這本書中,身患殘疾的克拉拉之所以能站起來,正是因為他心中始終渴望去山上看那美麗的風景,從而促使更加堅定了戰勝疾病的信念。所以說有些疾病并不是生理上的問題,而是心理上的恐懼造成的。因此,我們以后對所做的任何事情都要充滿信心。因為“世上無難事,只怕有心人。”

  我還深深地感到:我們在生活中的不良習慣是可以改變的,我們在學習上的興趣是可以逐漸培養的!

  一本好書會給人很多啟發,讀一本好書就如同和一個高尚的人在談話,這部小說給我的感想遠不止這些。同學們,讓我們都來讀讀這本書吧!

一年級學生讀書心得體會 篇14

  大公狼黑桑在即將成為狼王的時候,暴死鬼谷,他的妻子紫嵐在與獵狗的戰斗中,生下了五胞胎(只存活了四個)。為了完成丈夫黑桑的遺愿,紫嵐從此開始培養她的孩子成為狼王。

  紫嵐先是培養老大黑仔成為狼王,因為在紫嵐的眼里,黑仔簡直就是黑桑的翻版,是最有狼王氣質的。只可惜黑仔還沒有長大成狼,就被一只金雕吃掉了。

  紫嵐在悲痛過后,又開始培養老二藍魂兒。藍魂兒沒有辜負媽媽的希望,很快成為了小狼們的頭頭。可是在一次捕獵中,藍魂兒落入了獵人們的捕狼夾,喪失了生命。

  堅強的紫嵐又把希望寄托在了老三雙毛身上,紫嵐培養雙毛花費的心血最多。因為紫嵐專心培養黑仔和藍魂兒,忽視了雙毛,所以雙毛自幼體弱,自卑。紫嵐為了培養雙毛,不惜犧牲自己的尊嚴,還搭上了自己的前腿。眼看就要成功了,可是雙毛在與老狼王爭奪狼王的戰斗中,關鍵時刻退了下來,被饑餓的群狼吞食了。

  紫嵐的狼王夢并沒有就此破滅。在巨大的悲痛過后,紫嵐又把希望寄托在了狼孫身上。為了讓狼孫實現自己的狼王夢,紫嵐甘心被女兒媚媚趕出洞穴。為了保護狼孫,紫嵐與一只金雕同歸于盡。

  紫嵐的母愛是偉大的,為了她的孩子們,紫嵐付出了自己的全部心血。但是紫嵐過于“望子成王”,不但犧牲了自己,也使她的兒子們死于非命:如果不是為了狼王的夢想,紫嵐不會讓黑仔那么小就獨自在外面玩耍以致黑仔被金雕吃掉;如果不是為了狼王的夢想,紫嵐不會讓藍魂兒處處爭先而落入捕狼夾;如果不是為了狼王的夢想,雙毛也不會與老狼王爭奪狼王位而被群狼吞食……

  我覺著如果紫嵐能夠讓孩子們自然成長,那么黑仔或者藍魂兒就真的能夠成為狼王,而雙毛也不會那么自卑。

  希望天下的母親們不要像紫嵐那樣過于望子成龍。

一年級學生讀書心得體會 篇15

  今天下午回家后,我和爸爸一起讀了《一年級的小蜜瓜》1——3章。書中講了一個叫小蜜瓜的小朋友,第一天上學發生的一些事情,由于是第一天上學,他既緊張又期待。

  但他是個聽話的孩子,他的表現非常好,站隊時一聲不響,上課時坐的端端正正,跟他的幾個朋友比起來,簡直就像兩個世界的人。

  看到這里,我想起我第一天上小學的時候,我也是既興奮又緊張,老師怎么說我就怎么做,但是回想這一學期的事情,我還是做的很不夠,以后要改正。

一年級學生讀書心得體會 篇16

  暑假中,我讀了狐貍姐姐寫的《一年級的小朵朵》這本書。這本書里的故事真有趣,我一邊看一邊忍不住笑。

  書中最好笑的要數《小老師》這個故事了。星期天,小朵朵打電話把姥姥、姥爺和爺爺、奶奶都叫來,讓他們當學生,小朵朵當他們的英語老師。

  “同學們跟張老師一起讀——爸爸,發的;媽媽,媽的!毙《涠浯髦婢哐坨R一本正經地教著,可是四個“學生”全都哈哈大笑。小朵朵又教他們用英語說“早上好”,沒想到爺爺竟然說成“鼓搗貓呢”,姥爺笑得假牙差點掉下來,他說中午肯定就是“鼓搗狗呢”……我笑得肚子都痛了。

  小朵朵的班主任是毛老師,外號叫“毛毛蟲”。小朵朵可喜歡毛毛蟲老師了,她是全校最漂亮的女老師,就像一位和氣的大姐姐。毛毛蟲老師組織爸爸媽媽們進行選美比賽,還讓同學們帶著心愛的玩具上了一堂最快樂的語文課。我想,在毛毛蟲老師的班級里真開心啊。

  “一年級的小豆包,一打一蹦高。”哈哈,我也是個小豆包呢。我覺得做個快樂的小豆包真好。

一年級學生讀書心得體會 篇17

  小豌豆”是誰?什么是“小豌豆”?

  我猜你肯定不知道吧?這是一個小女孩的名字,是媽媽給我買了一本書里的主人公。書名叫《一年級的小豌豆》。

  剛開始我和你們一樣,都不知道誰是小豌豆?可看完這本書后,我喜歡上了這個一年級的小女孩兒。她是那么天真可愛,那么“淘氣”。

  “小豌豆”羨慕那些公主的打扮。就拆掉爸爸的黑毛褲,當假發;拿出媽媽的連衣裙當作公主的拖地長裙;拿出媽媽的化妝品把自己的臉上涂得花花綠綠;然后“美美的”走到媽媽面前,要給媽媽一個驚喜!結果你們猜猜媽媽看到的“小豌豆”是什么樣子?一個把臉蛋涂得像調色盤的孩子,一個披著黃色床單的孩子,一個頭上頂著一團亂毛線的孩子……哇!太逗了!真好笑!

  可我自己也干過和小豌豆一樣的滑稽事,也曾經偷抹過媽媽的化妝品,把自己抹得“很嚇人”!不但我這樣干過,媽媽小時候也做過,我相信天底下所有女孩子都干過!

  我也有很佩服小豌豆的地方,比如說她自己創作的口罩。本來是普普通通的一個白口罩,到了小豌豆手里,就變成了自己繪畫,自己涂鴉的藝術口罩。班里的同學們也都趕緊效仿她的杰作,紛紛在自己的口罩上畫上自己喜歡的圖畫。一時間,他們成為別的班級同學羨慕的對象。多聰明的創意呀!我怎么沒想到呀!今年冬天,我也要做一個和小豌豆一樣的“特殊的”口罩!

  小豌豆很可愛吧!她就像我們身邊的小姑娘。就是你、我、她。我們就是這個天真可愛的小姑娘。只是現在我們好像長大了一些,上到了二年級,不會再做這么天真的事了。可是我相信小豌豆也會長大的,也會和我們一樣,看著剛上學的一年級小孩兒“真傻。

一年級學生讀書心得體會 篇18

  從爺爺的書架上,從爸爸的箱子里,從學校的書堆里,我都能發現一本書,那就是——《蒙學經典》。其中有《弟子規》,有《千字文》,有《百家姓》。我最喜歡其中的《三字經》了,因為它讀起來簡單,上口,還能輕易讀懂其中的意思。所以我愛讀。

  記得《三字經》中有一段是這樣寫的:頭懸梁,錐刺股,彼不教,自勤苦。它的意思是:戰國的時候有個叫蘇秦的學生,他讀書時為了防止打瞌睡而把頭發吊在房梁上,困倦時便用利錐刺自己的大腿來提神,他沒有老師教誨,而是靠自己勤奮刻苦。他的家里很貧窮,但是他并沒有放棄或停頓過學習。這種做法我覺得有些不合道理,但是這種精神卻影響著我們一代又一代的后人。從歷史學家到政治學家再到科學家的經歷來看,沒有任何一個有成就的人是不愛學習的。想想自己,我學得十分慚愧,和他們相比我可差遠了,今后我要學習古人們的精神,做一個品學兼優的好學生。

  我記得還有一段對我記憶猶深:融四歲,能讓梨,弟于長,宜先知。它的意思是:漢代的孔融四歲時,就知道把大的梨讓給哥哥吃,這種尊敬兄長的道理,是我們從小就應該知道的。從孔融讓梨里我受到啟示:我覺得我們應該從尊敬兄長開始,培養我們的愛心,要友善對待他人,不計較個人得失,才會受到別人的尊敬和歡迎,也才會感受到他人的溫暖,我們要懂得謙讓,我覺得謙讓是一種對他人的尊重,它可以讓我們的世界變得美好,讓我們的生活變得和諧。作為小學生的我們,更應該懂得謙讓,不能為一些小事斤斤計較,人與人之間應和諧共處,這樣才能創造美好的未來。

一年級學生讀書心得體會 篇19

  我看了一本書《窗邊的小豆豆》,書中描寫了一個叫小豆豆的小女孩在巴學園的學習生活。

  讓我印象最深的是《放回原處》這篇文章。文中講的是小豆豆一不小心把她最珍愛的錢包掉進了學校的廁所里,為了找回錢包,小豆豆找了把長把舀子,把它伸到廁所掏口,向外面舀起來。舀出來的東西堆成了一座小山。校長先生看見了跟她說:“弄完以后,要把這些全都放回去,啊!比缓缶妥唛_了。最后小豆豆沒有找到錢包,小豆豆按照和校長先生約好的那樣,把那座小山完全放回了原來的便池中。

  這是一本很有趣的書,看了以后我也真想在巴學園讀書。

一年級學生讀書心得體會 篇20

  今年暑假我讀了《三國演義》一書開頭的《臨江仙》一把抓住了我的心:滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。白發漁樵江渚上,慣看秋月春風,一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。

  話說幽州涿縣有個英雄,那人耳大垂肩,臂長過膝,正是中山靖王之后,漢景帝玄孫姓劉名備字玄德。一天他在外面玩,看到一棵桑樹說:“我為天子當乘此蓋也。”叔父劉元說:“此兒非常人也。”后來他還認識了關羽張飛兩兄弟。為什么賢良之士都往劉備那跑呢?因為劉備只要看中一個人就會很愛他,所以大家都往劉備這跑。

  卻說沛國譙郡人曹操字孟德,身長七尺,細眼長髯,其父曹嵩原姓夏侯,后來養在曹家所以姓曹。曹操雖然殺人不眨眼,但是在文學上還是有一定的造詣的再說東吳孫策死了孫權繼位,那時曹操要來攻打孫權,但孫權這邊人心惶惶,孫權拿劍劈斷桌子角說:“誰要是再說投降,就如同此桌。”就是給大家吃了一顆定心丸。

  讀了了《三國演義》后我被關、張、趙的勇氣深深地折服了,被諸葛亮的聰明才智折服了,被曹操驚人的統領能力折服了。

  《三國演義》真是一本博大精深的書啊!

一年級學生讀書心得體會 篇21

  “狼王夢”這本書是楊老師推薦給我們的,一般楊老師給我們推薦的書都是好的,放假的一周后媽媽給我買下了這本書,我欣然的接受了。

  這本書是沈石溪寫的,當我把這本書看完后,知道了這一本書的主人公是一只狼,名字叫“紫嵐”,是一只充滿智慧的狼,它用一生的時間來完成一個夢想―――讓自己的孩子成為狼王。

  紫嵐它生了五只小狼,可惜第五只狼崽被風吹雨淋失去了生命,剩下的四只狼崽三公一母,長子叫黑仔;次子叫藍魂兒;最小叫的雙毛,的那只母崽叫媚媚。為了在這四只狼崽中有一只能成為頂天立地的狼王,紫嵐就開始一個一個的訓練它們,讓他們勇敢,堅強,果斷,敏捷,靈活,聰明…,可惜不久,大兒子被金雕叼走了,還有二兒子,二兒子被獵人的捕狼器捉住了,還有三兒子,三兒子被狼王洛噶咬死了,還有女兒,為了讓女兒生出來的孩子里有一個能成為英勇善戰的狼王,紫嵐和叼走媚媚孩子的金雕決一死戰,最后失去了它那寶貴的生命……

  讀完了這本書只后,我非常感動,我知道了母愛是多么偉大的,為了夢想,紫嵐浪費了青春,葬送了愛情,失去了自己的生命,母親的愛是誰也比不上的,對于母親的愛和照顧,我們要好好的珍惜才是。

  母狼紫嵐為自己的孩子,失去了生命。我的母親從小就教育我要好好做人,為了我的成長,耗費了大量的心血。母親告訴我做人不能驕傲,還告訴我“驕傲使人退步,謙虛使人進步”,教我好好學習,天天向上。母親老了,我長大了,我要做一些關愛母親的事。

  我把我的想法告訴了媽媽,媽媽給我豎起了大拇指,還說:“不愧是我的好女兒呀!有你這一句話媽媽已經心滿意足了,媽媽為你而驕傲呀!”

一年級學生讀書心得體會 篇22

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天……問君此去幾時來來時莫徘徊,天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,唯有別離多……”耳邊又回旋起這熟悉的旋律,回想起《城南舊事》——林海音小時候在北平城南的那段往事。正如人們所說:“林海音的童年并不是一段歡樂的童年!痹谖铱磥恚耐晗褚涣酗w馳而過的列車。該來的都來了,但又流光溢彩地消失了。但在書中林海音并不用悲傷的語調來述說不快樂的童年,而是用寫她身邊美好景物來掩蓋自己心中的傷痛,這正反映出她內心的堅強。

  全書分無章,寫了心地善良的宋媽一家的遭遇,寫了迫不得已放棄自己人格的小偷,寫咧著嘴笑的蘭姨娘、戴黑框眼鏡的德先叔,寫了遭遇曲折的好朋友妞兒和瘋子秀貞,嚴格、慈愛但又離去的父親……

  她從記憶中的駝隊寫起,用充滿童真的話書寫了童年的可愛。六歲的英子(林海音小名)認識了惠安館的秀貞,幫助她一起尋找失散多年的女兒小桂子。英子聽了瘋子秀貞說小桂子的后脖子有一塊青記,是被閻王生氣時用手指頭戳到世上來的,于是就留心幫助她找,后來發現小桂子正是好朋友妞兒,就極力幫助她們母女在雨夜中逃跑,去追求自己的美好生活。

  書的后半段主要敘述的是英子在秀貞走了后大病一場,就搬到新簾子胡同住。在新簾子胡同,膽大的英子認識了小偷并和他成為好朋友,在小偷被抓后英子心里非常難受,不久后,被施家趕下堂的蘭姨娘來到了家里,才幫助她慢慢淡忘這份悲傷。之后歲月在曲折中奔走,與自己要好的宋媽走了,父親也因肺病走了。在這曲折中,英子說:“讓實際的童年過去,心靈的童年永存下來”,體現了作者對童年往事的珍惜和對快樂的向往。

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天!瓎柧巳讜r來來時莫徘徊,天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,唯有別離多……”在這送別的歌聲中,爸爸生命的金光慢慢淡去,林海音的童年也跟著時間流逝,慢慢的再也不能回來了,但但童年給予她的美好回憶卻從此珍藏,化作《城南舊事》向我們述說,和我們分享。

一年級學生讀書心得體會 篇23

  爸爸常告訴我:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!毙r候的我對爸爸的話深信不疑。捧著爸爸給我的《三字經》,認認真真地閱讀,可是我一點也不懂它在講什么。

  長大后的我,再次重溫這本書,才真正明白其中的道理!叭酥酰员旧。性相近,習相遠!比藙倓偝錾臅r候,本性都是善良的,只是因為后天的環境不同,才導致了性格的變化。就像爸爸告訴我的一件事,他兒時的伙伴,因為認識黑社會的朋友,參與了一次打架斗毆,所以現在坐牢了,這就是因為后天接觸了不良的環境造成的。

  讀完整本書,我印象最深刻的莫過于“玉不琢,不成器。人不學,不知義!绷恕C烙袢绻唤涍^打磨雕刻,是不會成為人見人愛的器具。同樣的道理,人如果不肯勤奮求學,是不會懂得禮節的。眾所周知,抗金名將岳飛的長子岳云,十二歲就被編入張憲的軍隊當小士兵。岳云如同大人一樣,披重鎧、跨戰馬、疾馳劈殺。一次他騎馬下坡時,沒注意坡橋路滑,結果連人帶馬一起翻進了溝里。岳飛知道后,打了岳云一百軍棍。后來岳云果然不負眾望,成了武藝超群的小將。

  是啊,若沒有岳飛嚴厲地“雕琢”,岳云怎么可能成為赫赫有名的將領。這也印證了那句話“玉不琢,不成器。”,人如果對自己不嚴加約束,如何成才?看了這本書,聯系自身,我終于明白父親想要我懂得道理,也理解了他平時對我管教甚嚴的良苦用心。也體會到了書中真的有“黃金屋”,就看你如何挖掘。

  “玉不琢,不成器”這句話對我的影響非常深。當我每次看到墻壁的四個蒼勁有力的大字“天道酬勤”,我就會想起那時我學毛筆,可是我每次都寫的很累,特別是是在周末的時候我窩在小房間里練那枯燥的“橫、豎、撇、捺”而窗外那些小伙伴嬉戲的聲音不絕于耳時,我手中的毛筆就停下來。有一次我想放棄的時候,爸爸就拿起棍子似乎要重重地打下來,卻輕輕地落在我的手臂上,而那嚴厲的目光卻依然看著我。我明白了爸爸對我的期望……

一年級學生讀書心得體會 篇24

  今天我跟媽媽看了一本有趣的書——小棕熊的夢,書里的小棕熊名字叫小奔,他不喜歡寒冷的冬天,它害怕寂寞,當小燕子告訴他南方有陽光,棕櫚樹,大海和沙灘……于是,當別的棕熊都躲藏在溫暖的洞穴里開始冬眠的時候,可這只小棕熊卻鼓起勇氣,走出了洞穴和冬天的大森林,朝著南方走去,天下雪了,它發現有一輛被大雪覆蓋的小卡車,車里躺著三只小睡鼠,它爬進了小汽車,睡著了。在夢里,他夢見和兩只小睡鼠開著小卡車,在去南方的路上,帶上了獾,長頸鹿,河馬,野豬還有好多的好朋友,在車上大家唱起了歡樂的歌。到南方它看見了沙灘,大海,還和大家在棕櫚樹下開心的玩耍。等小棕熊從睡夢中醒來,看見身邊的小睡鼠,說棕櫚樹呢,棕櫚樹在哪里呢?他記得,車子明明開走了呀!小睡鼠們疑惑地問:“我們不一直在睡覺嗎?睡了好久。這時小棕熊才發現原來這是一場夢。

  其實每個人的心中,都懷有一個夢想,只要有夢想,就要去追求。如果遇到困難也不要退縮,要勇敢地繼續往前,這樣才能夢想成真。

一年級學生讀書心得體會 篇25

  春假,我在家閑得無聊時,又把以前看過的三字經拿出來細細品味。

  我特別喜歡看“孟母擇鄰”的故事,講的是孟子幼年因住在墓地附近,學了許多喪家哭泣的言語動作。孟母就把家遷到鬧市,孟子便整天模仿商人吆喝著做買賣。孟母又把家遷到了學堂旁,孟子終于學到了禮儀和文化知識。這說明環境對人的成長很重要,所謂“近朱者赤,近墨者黑”啊!但是如果不自己努力,不管有多好的學習環境也是徒勞,這又讓我想到了“玉不琢,不成器。人不學,不知義”。我們每一個小學生,都如一塊玉,只有自己努力了,才能成大器。

  “勤有功,戲無益,節旨在,宜勉力。”意思是:勤奮好學的人一定會事業有成;游手好閑,不求上進的人肯定是沒有作為的。一讀這句話我就想起一個故事:李白從小聰明,但不愛學習。一天,他逃學去玩,見到一個老奶奶在磨一根鐵棒。李白問:“老奶奶,你磨鐵棒干嘛用啊?”老奶奶說:“我要把它磨成繡花針!崩畎讍枺骸斑@么粗的鐵杵能磨成針嗎?”老奶奶說:“只要我每天不停地磨,鐵杵一定會磨成針。”李白聽了,后悔自己貪玩而浪費了讀書的時間。從此,李白立志努力讀書,后來成為了大詩人。

  一天里,我讀完了整本三字經,他深深的吸引著我,這不止是它生動有趣的人物歷史故事,還有它本身富有的內涵。

一年級學生讀書心得體會 篇26

  讀了《水滸傳》后,我不禁對《水滸傳》里的108個好漢起了敬佩之情。他們疾惡如仇,行俠丈義,懲惡揚善,為民造福?珊藁实蹠炗篃o能,奸臣當道,100單8個好漢,死的死傷的傷走的走,108個,就只活著23個,讓我倍感惋惜。

  我認為梁山好漢全栽在及時雨宋江手上,因為宋江一直盼著朝廷招安,官軍多次來犯,他都手下留情多次放過高俅、楊戩等奸臣,皇帝招安不恭,他也恭恭敬敬,毫無怨言。破遼國無功,他也不說什么,奸臣當道,陷害忠良,他也不進直言,最終也被用毒酒毒死。然而,黑旋風李逵卻截然不同。他疾惡如仇,懲惡揚善。哪怕是宋江犯了法,他也馬上抬著斧子找宋江理論。朝廷招安出言不遜他怒扯招安黃傍舉拳就要揍史臣,雖說魯蟒,但也是打抱不平,恨朝廷出言不遜,小看梁山泊好漢。

  但是梁山好漢們的做法在如今,早已死了N次了,所以我們還是要做一個遵紀守法的小公民。

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