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易經(jīng)讀后感

發(fā)布時(shí)間:2023-03-04

易經(jīng)讀后感(通用25篇)

易經(jīng)讀后感 篇1

  個(gè)人理解,易經(jīng)是講述各種背景下,個(gè)人與環(huán)境多次互動(dòng)(博弈)的軌跡,重點(diǎn)是身臨其境看過程,而非跳出當(dāng)下論因果,更不是教人厚黑或下大旗;我覺得最有意思的是爻動(dòng)產(chǎn)生變爻的演化過程,各種關(guān)聯(lián)點(diǎn)的推演,給我的啟發(fā)是一種做事的平衡與節(jié)奏感;而陰陽(yáng)、乾坤,我的理解是把一個(gè)系統(tǒng)內(nèi)關(guān)聯(lián)的各方從聯(lián)動(dòng)、反饋這個(gè)視角抽象簡(jiǎn)化,讓讀者更清晰地看到“策略”產(chǎn)生的思維過程,鍛煉讀者的系統(tǒng)性思維能力。

  所以忙總說:“《易經(jīng)》是一本值得一生來慢慢品味的書,?闯P,因?yàn)殡S著自己閱歷經(jīng)歷不同,看到的《易經(jīng)》是不同的,有1000個(gè)人,就有1000種易經(jīng)。這是自己經(jīng)歷的縮影。不著急,慢慢品味吧。幾年后,再看以前自己的體會(huì),又會(huì)發(fā)現(xiàn)大量錯(cuò)誤需要糾正。我是把它當(dāng)成人生經(jīng)驗(yàn)手冊(cè)來看的!

  忙總一向不屑掩飾自己的好惡,文字犀利直白,于是【讀易經(jīng)心得】系列中,用來解釋卦象的例子,卻往往過于光彩耀眼,類似滿月的光芒,遮掩了群星,這有利有弊,利的話,可以吸引注意力,讓人印象深刻,引發(fā)讀者跳出個(gè)人經(jīng)歷的局限,思考更多,包括文章中光與暗的交織本身,就很有意思,于我自己是非常喜歡的;

  至于弊的話,那就是一葉障目,有些網(wǎng)友只讀例子可惜了,完全把忙總當(dāng)體制內(nèi)的信息源,簡(jiǎn)單以道德或功效或其它某種維度,來評(píng)價(jià),引申例子,或?yàn)獒烎~故意歪曲,制造話題,不過是阻礙了自己的視野,簡(jiǎn)化再簡(jiǎn)化,不是讀易,而是進(jìn)入其它層面的思考了,類似討論某個(gè)精彩的電影中,女主角漂不漂亮,男主角帥不帥,忙總說,“例子都是牽強(qiáng)附會(huì)的”,我的例子也是胡謅,看得懂就懂,看不懂也沒辦法解釋;

  【《易經(jīng)》的辯證法,是非常精妙的,利用陰陽(yáng)互相既對(duì)抗又合作,互相循環(huán)轉(zhuǎn)變的特點(diǎn),用物極必反,否極泰來的動(dòng)態(tài)觀,解釋和構(gòu)建了一個(gè)6維空間的離散變換群,解釋了陰陽(yáng)在不同空間位置相互之間的各種關(guān)系,以及各種演化的可能;臼歉F舉法,所以才有價(jià)值!-忙總語。

  我感覺如果真要用實(shí)例來解釋清楚卦象,需要把萬千頭緒同步推演(多維并行思維),文字是很難描述的,因?yàn)橐捉?jīng)視角很獨(dú)特,寫文字和讀文字的人,都在卦象中,坐標(biāo)軸、參考系隨時(shí)在變換,何來上下前后東西南北中?大方無隅,大音希聲,大象無形,想要丈量泱泱"大象",任何價(jià)值觀或思維范式都要先松開一點(diǎn),不要預(yù)設(shè)自己或彼方的立場(chǎng),先憑直覺去整體理解,閱歷不夠或心不靜,不能由點(diǎn)及面再擴(kuò)展到更多維度,信息相互編織起來,是閱讀不深入的。

  上述解讀,也是我對(duì) “君子不器" 一詞的理解。

  能讀到忙總的【讀易經(jīng)心得】系列,對(duì)于見識(shí)淺薄的我而言,是件很慶幸的事,因?yàn)槊偸腔钌囊粋(gè)人,通過閱讀他毫無保留分享給大家的文章及直接的交流,一位我想象中的“忙總”在我眼前顯現(xiàn),我可以以他為坐標(biāo)軸原點(diǎn),于字里行間感受他的情緒,透過他的手指去看浩瀚星空之中,那經(jīng)過他的思維與想象力格式化,于無序中顯現(xiàn)的星座,為自己今后對(duì)易經(jīng)的直接解讀,打下基礎(chǔ)。

  后現(xiàn)代是反叛的年代,也是輕易就迷失自己的時(shí)代,“六經(jīng)注我,我注六經(jīng)”,忙總在【讀易經(jīng)心得】系列文章中,呈現(xiàn)出的寬廣視野、深厚文化修養(yǎng)及內(nèi)心堅(jiān)定的自信,都讓人佩服不已,這樣的人,才是有底蘊(yùn)去追求心靈上自由不羈的。

  桃李不言,下自成蹊,默默祝福忙總工作順利,身體健康!

易經(jīng)讀后感 篇2

  《易經(jīng)·乾卦》開篇就說:“天行健,君子自強(qiáng)不息!逼浜x是天道循環(huán),君子應(yīng)當(dāng)像天道一樣周而復(fù)始,自立自強(qiáng),奮斗不息。這其中也既指出了做人的道理,也道出了企業(yè)發(fā)展的根本。

  我出生在中原大地,伏羲發(fā)明先天八卦的地方就是我成長(zhǎng)的故鄉(xiāng)。我記得每年農(nóng)歷二月二到三月三是這里的淮陽(yáng)太昊陵廟會(huì),每天會(huì)有上萬甚至幾十萬群眾前來祭拜和逛廟會(huì)。那個(gè)時(shí)候的我看到了太昊陵的伏羲塑像,他儀表非凡,氣宇軒昂,雙目炯炯有神,手持先天八卦鏡,彷佛天神一般。從那時(shí),我就懵懵懂懂接觸到了先天八卦,大人們常說先天八卦是先天之源,萬物之本;后來我隨著知識(shí)水平的提高,慢慢接觸到了后天八卦、河圖洛書以及各種版本的易經(jīng)。

  高中時(shí)讀過爸爸書柜里《周易》,感覺它就是一本算卦的書,全書就是六十四卦,而且全是文言文,理解起來非常難。大學(xué)時(shí)讀過圖書館里的《易經(jīng)》、《白話周易》、《周易全解》,又明白了它是對(duì)六十四卦中每一爻的注解,感覺《易經(jīng)》非常全面,包羅萬象。在工作之后,自己在書店、朋友家讀過《易經(jīng)的智慧》、《知行合一》,感覺又不一樣了,在六十四卦中每卦都有一個(gè)名稱,然后是卦辭,卦辭是解釋每一卦總的含義的。卦辭的語言比較深?yuàn)W,但并不玄乎,因?yàn)樨赞o中記錄的是當(dāng)時(shí)人們關(guān)心的大事。古人關(guān)心的事情和現(xiàn)在人不太一樣,那時(shí)既沒有股市漲落的憂患,也沒有畢業(yè)求職的苦惱,他們最關(guān)心的事大概一是軍事,打起仗來是贏是輸、從哪個(gè)方向進(jìn)軍合適等;二是行旅的事情,出門吉不吉利、往哪個(gè)方向走安全等;三是祭祀的.事情,祭祀某個(gè)鬼神有沒有用、選擇什么日子獻(xiàn)上祭品等;四是婚姻的事情,與某氏族的人通婚好不好、什么日子是好日子等。因此我看《易經(jīng)》里的卦辭,大多數(shù)都是解釋這幾類事情的吉兇的。六十四卦每一卦基本上體現(xiàn)一個(gè)主題思想,包含了豐富的生活經(jīng)驗(yàn)、人生智慧、憂患意識(shí)和理性思維因素,對(duì)我們今天仍然具有重要的啟發(fā)意義。于是,我真正明白了“易道廣大,無所不包”,它“廣大悉備”,有天道、有地道、有人道;“范圍天地之化而不過,曲成萬物而不遺”。

  三次通讀之后,最后的感悟太多,好像用語言文字表達(dá)不出來,以下是我的具體感悟:

  易學(xué)則是中國(guó)文化的緣起,是中華文明的根,是我們民族的瑰寶。了解易經(jīng)、易圖、易學(xué),有助于我們掌握易學(xué)思維的基本方法,有助于了解中國(guó)文化的結(jié)構(gòu)和中華文明傳承的脈絡(luò),有助于我們分析成功、面對(duì)失敗,有助于我們的生活、事業(yè)和人生規(guī)劃,有助于我們認(rèn)識(shí)歷史、分析未來、把握今天。同樣,易學(xué)在企業(yè)管理中也有很大的積極作用。

  《易經(jīng)》的核心講“三易”,即“簡(jiǎn)易”、“不易”、“變易”。而這三者也正好是企業(yè)管理理論發(fā)展的基本方向,又是中國(guó)管理哲學(xué)的核心。因此,值得我們重視和研究。

  一 萬事簡(jiǎn)易——簡(jiǎn)單如一

  簡(jiǎn)單管理是管理發(fā)展的方向。管理的制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、資訊化、普及化,是“簡(jiǎn)易”的路徑。只有了解企業(yè)組織的結(jié)構(gòu)、規(guī)律,才有可能實(shí)現(xiàn)“簡(jiǎn)單化”。

  二 萬事不易——不變應(yīng)萬變

  任何事物都有一定的生命周期,其產(chǎn)生、發(fā)展、變化都是有規(guī)律可尋的,構(gòu)成其有機(jī)生命的基本規(guī)律是相對(duì)不變的。也就是說探索社會(huì)基本成員,包括城市、政黨、政府、企業(yè)、團(tuán)隊(duì)、產(chǎn)業(yè)、市場(chǎng)等所有組織系統(tǒng),構(gòu)成其生命系統(tǒng)的構(gòu)和規(guī)律,是當(dāng)代管理學(xué)面臨的主要課題。而易學(xué)的“陰陽(yáng)、太極、五行、八卦、河圖、洛書、64卦”等準(zhǔn)數(shù)學(xué)模型,為研究系統(tǒng)組織結(jié)構(gòu)和規(guī)律提供了科學(xué)的理論依據(jù)。

  三 萬事變易——日新月異

  不變是相對(duì)的,變化是絕對(duì)的,任何事物都是發(fā)展變化的。變化就是變易,“變易”是易經(jīng)研究的主要內(nèi)容,《易經(jīng)》的六十四卦、三百八十四爻、“彖傳”、“象傳”、“文言”等,核心思想講述的事物發(fā)展、變化的基本規(guī)律。《易經(jīng)》以“全息”、“系統(tǒng)”、“變易”的哲學(xué)觀和獨(dú)特的符號(hào)系統(tǒng),為我們提供了“變易”的類數(shù)學(xué)模型;為我們研究企業(yè)、團(tuán)隊(duì)等組織系統(tǒng)的生命周期,如何更好地把握變革管理,提供了科學(xué)的路徑。

  《易經(jīng)·乾卦》開篇就說:“天行健,君子自強(qiáng)不息!逼浜x是天道循環(huán),君子應(yīng)當(dāng)像天道一樣周而復(fù)始,自立自強(qiáng),奮斗不息。這其中也既指出了做人的道理,也道出了企業(yè)發(fā)展的根本。

  作為人應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)自立,既要進(jìn)步又要學(xué)會(huì)進(jìn)步,在進(jìn)步中掌握規(guī)律以最佳的狀態(tài),借助外力去達(dá)到完美的結(jié)果。卦辭又說“初九,潛龍勿用”,這里的勿用不是沒有用,而是要如何用,它告誡人們掌握正確的方法,把握最佳的時(shí)機(jī)才是最重要的。

  作為企業(yè)的發(fā)展道理相同,通過對(duì)企業(yè)架構(gòu)的分析,確立管理模式,合理統(tǒng)籌員工。特別是在一個(gè)企業(yè)的初期,對(duì)于自身能力的評(píng)估以及未來趨勢(shì)的把握也是很重要的,要學(xué)會(huì)“潛龍勿用”,當(dāng)時(shí)機(jī)成熟后才會(huì)“飛龍?jiān)谔臁贝笳购陥D。

  易即變革,易即創(chuàng)新,易即發(fā)展,易即和諧,大道自然。通過研習(xí)易學(xué),我們可以在繼承和回歸易學(xué)思想和文化傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,整合和突破西方辯證思維、系統(tǒng)思維、邏輯思維、科學(xué)思維、哲學(xué)思維的歷史局限和知識(shí)缺陷,建立起更符合人性倫理、社會(huì)發(fā)展和生命運(yùn)動(dòng)的自然本源的易學(xué)思維、管理模式,進(jìn)而探索自然管理法則,解析企業(yè)組織,建立全息的創(chuàng)新管理體系,為企業(yè)的戰(zhàn)略決策、組織變革、創(chuàng)新管理、危機(jī)管理、人本管理、情商管理、和諧管理建立起新的理論平臺(tái),為企業(yè)、政府等各類社會(huì)組織的成長(zhǎng)、創(chuàng)新和發(fā)展,提供簡(jiǎn)單易行、科學(xué)實(shí)用的組織診斷和管理模型,為全面建設(shè)創(chuàng)新型社會(huì)、和諧社會(huì)提供基本的戰(zhàn)略管理工具。

易經(jīng)讀后感 篇3

  《 易經(jīng) 》是中國(guó)傳統(tǒng)思想文化中自然哲學(xué)與倫理實(shí)踐的根源,是中國(guó)最古老的占卜術(shù)原著,對(duì)中國(guó)文化產(chǎn)生了巨大的影響。

  由伏羲氏與周文王根據(jù)《河圖》、《洛書》演繹并加以總結(jié)概括而來,是華夏五千年智慧與文化的結(jié)晶,被譽(yù)為“群經(jīng)之首,大道之源。在古代是帝王之學(xué),政治家、軍事家、商家的必修之術(shù)。從本質(zhì)上來講,占卜術(shù)是關(guān)于對(duì)未來事態(tài)的發(fā)展進(jìn)行預(yù)測(cè)的手段,而《易經(jīng)》便是總結(jié)這些預(yù)測(cè)規(guī)律的理論寶典。

  我們近代的世界觀和認(rèn)識(shí)論方法主要源于西方。數(shù)理化是現(xiàn)代科學(xué)賴以生存的'基礎(chǔ),是科學(xué)表達(dá)事物之間相互關(guān)系的主要方式。這種方式的推導(dǎo)過程是用數(shù)學(xué)表達(dá)方式,用物理說明作用,用化學(xué)體現(xiàn)變化,并從規(guī)律和本質(zhì)上得到重復(fù)性的驗(yàn)證。這種方式即是抽象的,也是直觀的。而這種推導(dǎo)方式也有局限性,就是將事物越分越細(xì),就像把整個(gè)科學(xué)歸結(jié)為一片森林,然后細(xì)分為樹木,再分為細(xì)胞、分子、原子等等,以至于在觀察某件事物時(shí),只看到了點(diǎn)而不能看到面一樣。而我國(guó)易經(jīng)的推理方法是歸類推理。比如:震卦,為春天、方位為東方,五色為綠色、五味為酸,五行為木、五臟為肝膽、人體為手、人為長(zhǎng)男、動(dòng)物為龍、蛇;形狀為長(zhǎng),為動(dòng)等等,這些都有類比性。這樣就可以找到事物的普遍聯(lián)系。

  學(xué)好易經(jīng)首先要理解它的世界觀和方法論,正如古人所說,知其要者,一言而終,不知其要,流散無窮。希望廣大的易學(xué)愛好者,能通過了解《易經(jīng)》世界觀和方法論這把鑰匙,打開這座偉大的哲學(xué)之門。

  大多數(shù)人感覺《易經(jīng)》晦澀難懂,而不掌握其入門要領(lǐng),一輩子都很難開竅,即使能倒背如流也是枉然,這和學(xué)歷、智商的高低沒直接關(guān)系,而是需要人生歷練和悟性。有句老話:熟讀私書十年,不如明師一點(diǎn)。易有簡(jiǎn)易、變易、不易三層意識(shí)。簡(jiǎn)易就是說《易經(jīng)》是經(jīng)書中較為容易學(xué)習(xí)的一門理論,古代的時(shí)候,簡(jiǎn)單到無需文字解說即可運(yùn)用。而為什么到今天很多人接受過高等教育都不能解讀這本奇書呢?作為先知先覺者,為啟迪大眾,特將學(xué)習(xí)心得供奉于此,若得此易學(xué)法門點(diǎn)化,一日即可打開此方便之門。

  學(xué)習(xí)易經(jīng)的要點(diǎn):

  1.首先須明確《易經(jīng)》是一本占卦的工具書,不宜像面對(duì)哲學(xué)和歷史書籍樣全文通讀,至多看看目錄、讀讀系辭,以方便明白綱領(lǐng)要略。學(xué)習(xí)《易經(jīng)》要如同面對(duì)字典和對(duì)數(shù)表一樣來面對(duì)這部天書,綱舉目張。也就是說《易經(jīng)》本是查閱的工具書,其學(xué)習(xí)步驟為:識(shí)卦、起卦、查卦、斷卦、斷爻、查閱經(jīng)文,再以判斷所測(cè)之事的吉兇結(jié)論。當(dāng)基礎(chǔ)運(yùn)用熟練到一定程度之后,再進(jìn)行變卦、變爻、斷六壬、奪四時(shí)這些較為高深的方法。

  2. 占、象、數(shù)、理是學(xué)習(xí)易經(jīng)必須掌握的四大法門。

  即占卦、類象、術(shù)數(shù)、易理。

  占卦的方法有:揲蓍法、銅錢法、方位法、時(shí)間法、身物法、數(shù)字法、筆畫法、音域法、太極法等,且萬事萬物皆可起卦。

  類象:如以乾卦代表天、父、健、馬、首、西北,坤卦代表地、母、順、牛、腹、西南。

  術(shù)數(shù):是指卜筮、占卜等以陰陽(yáng)五行生克制化之理、推測(cè)人事之吉兇的法術(shù)。八卦的變化數(shù)有八八六十四種,每卦乘以六爻共計(jì)384種變化。五行的變化有相生、相克、相刑、相害、反生、反克、互生、互克、相合、比肩共計(jì)五十種關(guān)系,這是大衍之?dāng)?shù)的全部變化規(guī)律。

  易理:是指客觀變化前提下形成的陰陽(yáng)普世規(guī)律。

  3.理解陰陽(yáng)八卦圖示、符號(hào)、卦象。

  4. 掌握卦象的由下至上的逆排和動(dòng)爻的判斷。

  5. 理解五行分類和定性法則即生克制化法則。

  6. 領(lǐng)會(huì)卦象、爻辭要觸類旁通,舉一反三,不可拘泥于經(jīng)文事例。

  7. 三不占原則:1.不誠(chéng)不占 2.不義不占 3.不疑不占。

  8、卦象爻辭不宜死記硬背,易書在手即可,反復(fù)練習(xí)孰能生巧。

易經(jīng)讀后感 篇4

  一個(gè)星期前吧,閑來無事就借來了本韓寒的小說來看看——《他的國(guó)》。單純從名字上看,的確沒什么吸引人之處,書本的包裝也是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但它卻是韓寒至今為止對(duì)自己最滿意的作品,也正是這本看似簡(jiǎn)單的書,卻讓我深思……

  《他的國(guó)》圍繞著左小龍和泥巴這一對(duì)小戀人從相識(shí)到相愛,然后因?yàn)榉N種原因,泥巴不得不離開,小龍最后帶著他們最喜愛的龍貓去尋找泥巴這條長(zhǎng)長(zhǎng)的線索來慢慢描繪出一個(gè)小小的王國(guó),記敘它的興衰。在書中,韓寒以幽默、犀利的語言,自信而張揚(yáng)地調(diào)侃浮躁的社會(huì)現(xiàn)實(shí),對(duì)官僚主義、“經(jīng)濟(jì)搭臺(tái)、文化唱戲”、計(jì)劃生育、拆遷、教育、現(xiàn)代派詩(shī)歌、“走進(jìn)科學(xué)”等一系列熱點(diǎn)問題,《他的國(guó)》讓我看到了一個(gè)對(duì)我們的時(shí)代有所反思的韓寒形象。

  小說中,愛情只是一條副線,主線仍是亭林鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展中帶來的環(huán)境污染、文化衰竭等問題。因?yàn)檎猩桃Y,外來廉價(jià)勞動(dòng)力愈來愈多,本地人生存受到壓力,但由于外來人口激增,又促動(dòng)本地消費(fèi),本地人依靠房租、飯館等第三產(chǎn)業(yè)獲得不菲收入。由于目光短淺,鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工業(yè)污染、房產(chǎn)商圈地等事情置若罔聞,變本加厲地扶助奸商,損害民眾利益。

  小說中的一個(gè)情節(jié),韓寒真的把現(xiàn)實(shí)中人們的冷漠諷刺至極了,讓我的內(nèi)心至今仍不能平復(fù)。書中,左小龍想騎摩托車穿越318國(guó)道卻被交警沒收了車輛,憂郁的他登上了全鎮(zhèn)最高的樓樓頂只是想看看風(fēng)景。無奈卻惹來了一大群以為他要跳樓而前來圍觀的人,消防車、警車、救護(hù)車呼嘯般地穿越街道聚集在左小龍的腳底下,這是一個(gè)多么愚昧的現(xiàn)象啊!面對(duì)前來勸告的警察,小龍?jiān)囍忉,卻被愚昧的警察反駁到無話可說(這些可笑的對(duì)白在這里就不引用了)。令人發(fā)指的事終于發(fā)生了,當(dāng)小龍準(zhǔn)備從樓頂圍欄下來時(shí),腳底下卻傳來一陣陣騷動(dòng),一陣陣謾罵!!!“跳下來,趕緊跳啊,咱們都看了一個(gè)小時(shí)了。脖子都酸了,肚子都餓了。你玩我們呢。”然后一陣陣的騷動(dòng)漸漸演變成一段又一段沒人性的叫聲:“跳下來、跳下來……”最后,左小龍逼于壓力,面無表情地向空氣邁出了一步……

  這……這是多么熟悉的畫面,現(xiàn)實(shí)生活中類似的事發(fā)生地太多了,聽廣播聽到我耳朵都麻木了,看電視新聞看到我眼中都分不清哪些是彩色!這到底是一個(gè)什么樣的社會(huì)?在社會(huì)主義逐漸發(fā)展起來的今天,在物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的今天,我們的良心何在?就在離我們?nèi)敲唇姆鹕剑羌Z動(dòng)全國(guó)的小悅悅事件,你們還記得嗎?一個(gè)兩歲女童,多么美好的一朵花兒啊!被兩輛車輾壓過后,生命垂危之際,十幾個(gè)經(jīng)過的路人卻視而不見。那些在小悅悅被車碾壓后的整整7分多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)經(jīng)過漠視的路人們,你們就是用這種態(tài)度來對(duì)待一條鮮活的生命嗎?當(dāng)越來越多的“彭宇案”發(fā)生,當(dāng)好心救人反被誣陷的事件屢屢上演,我們又該怎么面對(duì)?這不僅僅只是見死不救,更多的反映了一種社會(huì)現(xiàn)象。

  這僅僅是《他的國(guó)》折射出來的一種社會(huì)丑聞而已,這書中可以讓我們深思,讓我們學(xué)習(xí)的還有很多很多!當(dāng)然凡事不能只看到它丑的一面。這本“黃金書”中就有許多讓人振奮的片段,男主人翁那種不隨波逐流、不同流合污、堅(jiān)持自己個(gè)性的性格就很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!

  我很喜歡這本書的那段序言:就算你在大霧里開車摩托車飛馳找死,總有光芒將你引導(dǎo)到清澈的地方。“ 我們都在尋找著生活的方向,縱然現(xiàn)實(shí)有多么不如意,縱然有多少惆悵多少迷惘,總有光明將我們引導(dǎo)到清澈的地方…… 希望最后我們都能找到心中的太陽(yáng)。

  希望我們的社會(huì)能消除冷漠,讓我們能一同找到心中的太陽(yáng)!

易經(jīng)讀后感 篇5

  《毛毛》這本書是德國(guó)幻想大師米切爾·恩德的作品,又名《時(shí)間之謎》,講述了時(shí)間竊賊與小女孩毛毛不可思議的故事。

  《毛毛》講述了一個(gè)離奇古怪的故事:一個(gè)不知年齡,不明來歷的小姑娘毛毛,擁有別人沒有的靈敏聽力,用“傾聽”幫別人解決問題和紛爭(zhēng)。她曾有許多好朋友,一起度過了許許多多的快樂時(shí)光。突然有一天,這份美好被打破了,一群名為灰先生的時(shí)間盜賊們出現(xiàn)了,他們盜取了大人們的時(shí)間,還讓大人們都把孩子們送到了同一個(gè)地方去,這一切都是為了“節(jié)省時(shí)間”,毛毛很難過。有一天,毛毛遇到了時(shí)光老人候拉,知道了時(shí)間的秘密,同時(shí),她也肩負(fù)重任打敗灰先生。經(jīng)歷千辛萬苦,毛毛成功把灰先生全部消滅,恢復(fù)了大家的時(shí)間!她還發(fā)現(xiàn)了世界和人類的大秘密,即“時(shí)間就是生命”!

  英國(guó)劇作家莎士比亞曾說過:“不管饕餮的時(shí)間怎樣吞噬一切,我們要在這一息尚存的時(shí)候,努力博取我們的聲譽(yù),使時(shí)間的鐮刀不能傷害我們!

  我們生活中有許多誘惑,如電視、游戲、網(wǎng)絡(luò)等,不管沉迷于哪一項(xiàng),都會(huì)浪費(fèi)無數(shù)寶貴的時(shí)間,影響我們的學(xué)業(yè)。我們要鍛煉出自己的自制力,堅(jiān)決抵制各種誘惑,不浪費(fèi)自己的寶貴時(shí)間。

  我平時(shí)是個(gè)非常不懂得珍惜時(shí)間的人,早上起床磨磨蹭蹭的,足足有二十幾分鐘被我浪費(fèi)掉的,天天慢吞吞地寫作業(yè)、吃飯、洗澡。有時(shí)在課堂上不注意聽講,該學(xué)會(huì)的知識(shí)沒學(xué)會(huì),回到家還要再學(xué),有時(shí)寫作業(yè)粗心,寫錯(cuò)了還要重寫。這時(shí),灰先生就輕易奪走了我的時(shí)間,我就沒時(shí)間玩,沒時(shí)間去練唱歌、練琴、看書。

  以后,我要珍惜時(shí)間,讓我成為時(shí)間的主人,與時(shí)間賽跑。認(rèn)真地學(xué)習(xí),快樂地玩耍,要合理的安排時(shí)間。希望大家有空去細(xì)細(xì)地品味一下這本關(guān)于時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩不可思議的故事的好書吧!

易經(jīng)讀后感 篇6

  “不想當(dāng)將軍的兵不是好兵”想必大家必須聽過,這就是一代天才軍事家拿破侖的名言!也正是他一生自強(qiáng)不息的寫照。他,以往一統(tǒng)歐洲;以往讓法國(guó)軍隊(duì)力挽狂瀾;他,以往五次痛擊數(shù)十個(gè)國(guó)家組成的反法同盟······

  也許,會(huì)有人說,他只可是是一個(gè)好戰(zhàn)之徒罷了,由于他發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng),使無數(shù)的人失去了生命!還有人說他是偉大的人,他經(jīng)過戰(zhàn)爭(zhēng)打擊了歐洲的封建統(tǒng)治!如果按照歷史的發(fā)展的話,他功勞遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過自我的過錯(cuò)的!

  他的一生有著無數(shù)的輝煌,創(chuàng)造了無數(shù)奇跡,逆轉(zhuǎn)過很多明顯的敗局!在1798年,在進(jìn)軍埃及的那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,他在戰(zhàn)前還被對(duì)手稱作“待切的西瓜”,由于他們的軍隊(duì)人數(shù)加起來還不到對(duì)方的八分之一,還要橫渡埃及沙漠,基本上是沒有贏得可能。可是拿破侖用實(shí)力證明了一切,他用了僅僅幾百個(gè)步兵的軍隊(duì),經(jīng)過精確的觀察,嚴(yán)密的布陣,就輕易的將敵人打得落花流水,落荒而逃······事后,被抓敵方將領(lǐng)問道:“到底是什么使你反敗為勝?”然而,他的回答是:“因?yàn)槲乙幌虮е貏俚男判娜ビ用恳粓?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),即使是在僅有幾十人的情景下,我也從來沒有想過失敗!”看!拿破侖就是這么一個(gè)自信的人,他無論在什么情景下都是那么得自信,他也從來沒有想過失敗,他抱著必勝的信心也一向堅(jiān)定的認(rèn)為自我必須會(huì)成功!

  從他的人生經(jīng)歷中,我們能夠受到這樣的啟示:1要有做強(qiáng)人的信念。拿破侖之所以從小就喜歡在海灘上玩耍,是因?yàn)樗麗酆@耍惨窈@艘粯,把世界踩在腳下!可見,這種做強(qiáng)人的信念,在他的孩提時(shí)代就誕生了。2任何努力都是由努力換來的。拿破侖小時(shí)候就發(fā)憤圖強(qiáng),憑著刻苦的學(xué)習(xí),9歲進(jìn)軍校,16歲經(jīng)過畢業(yè)考試······這足以證明他的努力!3在任何時(shí)候都要有一顆必勝的心。拿破侖的事業(yè)并非一帆風(fēng)順,他以往遭遇過逆境,他也曾懷才不遇,可是他始終以飽滿的信心,昂揚(yáng)的斗志,去迎接一切困難和敵人!

  如果有一本看不厭的書我首先想到《拿破侖傳》,如果你問我最欽佩的人我首先浮入腦海的肯定是拿破侖,他向我們展示的什么是真正的男子漢,什么是真正的軍事天才,什么是正真的英雄!每一次的閱讀,他的品質(zhì)和精神都震撼著我,鞭策著我去戰(zhàn)勝一切困難和挫折,去實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,成為新時(shí)代的強(qiáng)者!

易經(jīng)讀后感 篇7

  黃河,是中華民族生存的搖籃,她是一位慈愛的母親,哺育了億萬中華兒女,孕育了五千年古老的燦爛文化,又以驚濤拍岸的氣勢(shì)鼓舞著英勇的人們。詩(shī)人光未然的這首《黃河頌》是在抗日烽火燃遍中國(guó)大地時(shí)唱給母親的一首頌歌。

  從我讀了光未然老爺爺?shù)摹饵S河頌》以后,我便覺得“黃河”這位中華民族的母親,它以偉大的民族精神——偉大而又堅(jiān)強(qiáng)鼓舞了一代又一代的中華兒女為祖國(guó)而努力、奮斗,并取得成功,使中華兒女的臉像花蕾一樣含笑綻開,這時(shí)黃河水咆哮著,好像在為我們中華兒女的成功在喝彩。

  《黃河頌》一詩(shī)中以呼吁的口氣,號(hào)召人們來保護(hù)黃河,保衛(wèi)我們中華民族的母親。近年來,黃河由于水土流失,泥沙淤積,生態(tài)環(huán)境遭受嚴(yán)重的破壞,出現(xiàn)了嚴(yán)重的缺水?dāng)嗔鳌⒔^源,那么就意味著我們中華民族的精神也將倒下。

  我作為一名中華兒女,在黃河的哺育下,發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng),而我卻要呼吁全中國(guó)的中華兒女來保衛(wèi)黃河,保衛(wèi)祖國(guó),保衛(wèi)我們中華民族偉大的母親吧!

  通過讀光未燃老爺爺?shù)摹饵S河頌》,我的腦海呈現(xiàn)出一幅波瀾壯闊的雄偉畫面。黃河氣勢(shì)磅礴,驚濤澎湃,九曲連環(huán),綿延萬里,橫亙?cè)谥腥A大地上,真是壯觀啊!我們?yōu)樽鎳?guó)的大好山河而自豪!當(dāng)抗日烽火燃遍中華大地時(shí),詩(shī)人光未燃和英勇頑強(qiáng)的抗敵戰(zhàn)士們?cè)谀赣H河——黃河的召喚下,抗擊著日本侵略者,保衛(wèi)著祖國(guó)大地。

  奔騰不息的黃河,你用甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中華兒女,孕育出燦爛的華夏文明。今天,讓我們?yōu)楸Pl(wèi)黃河而立誓,為保衛(wèi)祖國(guó)而自豪,為保衛(wèi)中華民族的母親河——黃河而祝福。

易經(jīng)讀后感 篇8

  今天我和皓皓一起翻閱了《爺爺一定有辦法》這本經(jīng)典的繪本書,《爺爺一定有辦法》這本書雖然講的是一個(gè)平凡的故事:爺爺想盡一切辦法為孫子約瑟一次又一次修改物品(毯子——外套——背心——領(lǐng)帶——扣子),但字里行間無不體現(xiàn)了那份樸素的、平凡的、深沉的、持久的愛。這種愛是實(shí)實(shí)在在的,就如同我們的唐詩(shī):”慈母手中線,游子身上衣“中所表達(dá)的一樣。在縫縫補(bǔ)補(bǔ)、裁裁剪剪當(dāng)中,人類的情感在無聲息地溫暖地傳遞著。爺爺無盡的關(guān)懷和愛護(hù),一針一線地縫入了約瑟的成長(zhǎng)當(dāng)中,乃至當(dāng)有形的物件全部徹底地消失以后,留存下的記憶卻是永遠(yuǎn)地?fù)]之不去。

  我在閱讀此書的時(shí)候的的確確能感受到這種強(qiáng)烈的情感,每次當(dāng)媽媽要扔掉約瑟的東西時(shí),約瑟總是堅(jiān)定而且驕傲地說:”爺爺一定有辦法。“ 我也總是被他那稚嫩的語氣和倔強(qiáng)的表情所打動(dòng),一次次地加劇,一次次地強(qiáng)烈。而當(dāng)紐扣丟掉,約瑟慌張激動(dòng)地去找爺爺,爺爺也沒有辦法時(shí),我的心不禁被高高懸起,神經(jīng)變得緊張起來;直到讀到那個(gè)奇妙的結(jié)尾的時(shí)候,才如釋重負(fù),松了一口氣。而被濃濃的感情所撥動(dòng)的心弦竟是久久不能平靜下來……

  書里最妙的是時(shí)不時(shí)出現(xiàn)在畫面下端的小老鼠們:它們看似與故事毫不相干,它們也是個(gè)大家庭,它們也吃飯、睡覺、做家務(wù)、講故事、走親戚……這個(gè)至多僅占畫面六分之一的小小世界,正是孩子們最感驚訝、最為關(guān)注之處,而同時(shí)又最易為我們所忽略。我想,這一定是此書的圖文創(chuàng)作者專門繞開大人,為小讀者設(shè)計(jì)的。

  《爺爺一定有辦法》真的是一本很棒的繪本書!

易經(jīng)讀后感 篇9

  故事發(fā)生在10多年前,有個(gè)名叫于勒的法國(guó)青年,他離開自己的祖國(guó),遠(yuǎn)渡重洋,希望大發(fā)橫財(cái),帶著很多的金錢回到故鄉(xiāng)。結(jié)果,他什么財(cái)也沒有發(fā)到,成了一個(gè)窮水手。約瑟夫全家原以為他發(fā)了大財(cái),天天盼著他回來,好讓自己享受榮華富貴。可是有一天,他們?nèi)以谝粭l游船上偶然碰見了于勒,竟然發(fā)現(xiàn)于勒已經(jīng)成了一個(gè)又窮又老的水手。全家人又吃驚又失望,享受榮華富貴就成了一個(gè)泡影。約瑟夫的爸爸媽媽,也就是于勒的哥哥和嫂嫂,為了不丟面子,就不肯和于勒相認(rèn),更不愿意幫助于勒。

  我想,一個(gè)美好的社會(huì)應(yīng)該人人友好相處,而不是只看到金錢。約瑟夫的爸爸媽媽以為于勒發(fā)了財(cái),就天天盼著他回來,但看到他變成一個(gè)窮人時(shí),就那樣的嫌棄他,前后的變化多大啊!這說明在他們心里只有金錢而沒有親情。這是多么的悲哀啊!

  我又想,在我們今天的生活里,有沒有像于勒一家發(fā)生的情況呢?我曾經(jīng)在電視里看過有的人家為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),兄弟姐妹之間都成了仇人。甚至還有人為了金錢而走上了犯罪的道路。我勸他們讀一讀這篇小說,接受一點(diǎn)教育。要知道親情勝于金錢啊!

  希望在我們的生活中,能少一點(diǎn)于勒那樣的悲劇。

易經(jīng)讀后感 篇10

  我看了《埋在雪下的小屋》這本書,感覺自己很有感悟,就寫下了這篇讀后感。

  令我印象最深的事是雪崩來臨,大野、森森、林娃躲進(jìn)了小木屋,可雪丫還在外面,大野就趁雪崩下來的一瞬間,用生命危險(xiǎn)沖到外面,把雪丫救了進(jìn)來。這件事讓我感受到一份友誼十分重要,我要向大野學(xué)習(xí)這不惜生命危險(xiǎn)救同伴的精神。

  在操場(chǎng)上,我和好朋友在打籃球,一不小心,把一個(gè)人的鼻子打出血了,我卻一動(dòng)不動(dòng),別的人馬上把他扶起來,送去醫(yī)務(wù)室,更別說像大野那樣,用生命危險(xiǎn)就人了,因此我看了這本書才學(xué)到了友誼是寶貴的,所以,之后我就幫助許多人,幫助需要幫助的人,不會(huì)像之前那樣,站在一旁,若無其事了。

  《埋在雪下的小屋》我十分喜歡,因?yàn)檫@本書告訴我們友誼是寶貴的,我們要去珍惜他,幫助他人,使你我都快樂

易經(jīng)讀后感 篇11

  之前我買過一本叫做《成事在天:機(jī)遇在市場(chǎng)及人生中的隱蔽角色》的書,是中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社出版的,它充分證明了一個(gè)愚蠢的譯名會(huì)再多大程度上毀掉一本書——我是20xx年買的,但不知為什么——我覺得跟它拖沓冗長(zhǎng)的譯名和臟兮兮的封面設(shè)計(jì)大有關(guān)系,一直沒有讀它。

  直到20xx年讀了《隨機(jī)致富的傻瓜》(中信版)之后,才發(fā)現(xiàn),兩者原來是同一本書!而這本書,我已經(jīng)向身邊所有愛書的朋友推薦了——幾乎。而據(jù)我所知,這本中信版的《傻瓜》已經(jīng)掀起一陣傻瓜風(fēng)潮呢,出版商應(yīng)該是發(fā)了一筆財(cái)?shù)摹?/p>

  而這時(shí),已是那本傻瓜譯名的書出版6年以后的事了。

  其實(shí),對(duì)每一本書,每一個(gè)讀者都會(huì)有不同的感受。此書我介紹給一個(gè)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)并在券商中服務(wù)的朋友看,他說,僅僅是科學(xué)常識(shí)的普及讀物罷了,沒什么大不了。我想,這跟他從小扎實(shí)的科學(xué)訓(xùn)練功底并具有相當(dāng)?shù)目茖W(xué)思想有關(guān)吧。因?yàn),這本書實(shí)際上確有一本概率論普及讀物的模樣。他會(huì)覺得,書本里說的很多道理他已經(jīng)知道和在實(shí)踐了呢。另外有些人則跟我一樣有如獲至寶的感覺。所以,你要不要購(gòu)買一本書并讀它,別人的說法很難成為真正的依據(jù)。

  但是,仍然有一些硬指標(biāo)可以作為評(píng)價(jià)一本好書的標(biāo)準(zhǔn)——是不是作者自己“活”出來的一本書。這本書就是一本由作者本人“活”出來的書。就像作者自述的那樣,這種書里沒有——不是由作者獨(dú)立發(fā)展出來的思想,沒有經(jīng)過充分提煉而不能輕而易舉的書寫出來的東西。它是作者自己生活體驗(yàn)與思考的產(chǎn)物。這樣的書,即使不適合當(dāng)下的你來閱讀,你也可以收藏起來或者干脆送給適合的人來讀。這一點(diǎn),你甚至在這本書的前言里就能夠看出來。

  在前言中,你還可以看到作者說:“用不著專門迎合某類特定讀者而去寫一本書,書自己會(huì)找到專屬于它的讀者群”。這句話,就不是當(dāng)今一般作者說得出想得到的,對(duì)吧?

易經(jīng)讀后感 篇12

  十萬個(gè)為什么內(nèi)容非常豐富,包括天文、地理、生物、人體、健康、醫(yī)藥等方面,讓我感受到了很多,令我印象最深的呢?還得講到關(guān)于動(dòng)物的:“大象的鼻子為什么會(huì)噴水?”下面,就讓我來講講吧!

  “大象的鼻子為什么會(huì)噴水呢?”相信大家都很好奇吧!人在游泳時(shí),如果不換氣,便會(huì)咳嗽不止,但大象卻能把水吸進(jìn)鼻子。原來,大象鼻腔的結(jié)構(gòu)很特殊,在它鼻腔后面的食道上方,長(zhǎng)有一塊軟骨。用長(zhǎng)鼻子吸水時(shí),水進(jìn)入鼻腔,由于大腦中樞神經(jīng)的支配,促使食道上方的這塊軟骨暫時(shí)將氣管口蓋上,水就由鼻腔進(jìn)入食道,而不會(huì)進(jìn)入氣管。因此,水就不會(huì)嗆入與氣管相通的肺里去。當(dāng)大象將水重新噴出去后,軟骨又會(huì)自動(dòng)張開,以保持呼吸的正常進(jìn)行。

  從這篇故事里,我明白了很多道理、常識(shí)。《十萬個(gè)為什么》中一個(gè)個(gè)新奇的知識(shí),讓你感到大自然中包含的文化。這本書豐富了我的知識(shí),開闊了我的視野,是我的一位好老師啊!

易經(jīng)讀后感 篇13

  一看這個(gè)題目就覺得新鮮,也有許多個(gè)問題。那我們就帶著新鮮感和許多問題。

  本文講了一位叫圣地亞哥的牧羊少年去找寶藏的過程中學(xué)到了很多知識(shí)。知道了:生命吸引生命、還有和心溝通、愛是轉(zhuǎn)化和完善世界之魂的一種力量

  讀完這本書,我覺得圣地亞哥是一個(gè)與眾不同的牧羊少年。一、牧羊少年一般不會(huì)看書,也不愛看書。但他會(huì)、也愛看書。二、牧羊少年只負(fù)責(zé)養(yǎng)羊,與羊沒有感情。但他的生命竟然和那些羊的生命聯(lián)系在一起,就是因?yàn)楦星。感情居然可以把兩個(gè)人并和成一個(gè)人。這讓我有些吃驚!三、他做牧羊少年的理由于平常的牧羊少年不同。他是因?yàn)橄胨奶庯h游,多走幾個(gè)地方。大部分的人做牧羊少年的理由是養(yǎng)活自己。

  種瓜得瓜,種豆得豆。因?yàn)槭サ貋喐鐚?duì)羊群好,所以羊群才對(duì)他好。他對(duì)羊群好在于,給它們充足的水和草,認(rèn)為它們能聽懂他說的話,給它們讀一些給他留下的書籍。羊群對(duì)他好在于,羊群了解了主人的作息時(shí)間。

  無論學(xué)習(xí)什么,只要努力了,都有收獲。有一次,我學(xué)畫畫,開始我的作品還不行。我因此畫了許多張,日積月累,我畫的畫終于好看了!

  這本書既好看又讓我學(xué)到了東西!真好!

易經(jīng)讀后感 篇14

  在寒假期間,學(xué)校要求我們看一本名著《簡(jiǎn)·愛》。在這之前,我并不知道這是一本什么書,當(dāng)在書店找到書回家時(shí),翻開看,一頁(yè)二頁(yè),從譯序到正文,從開頭到結(jié)尾。

  簡(jiǎn)·愛:一個(gè)勇敢自強(qiáng)的人擁有勇敢的追求。

  當(dāng)看到一半時(shí),我止不住內(nèi)心好奇的種子,去了解了一下作者的資料。在發(fā)現(xiàn)《簡(jiǎn)愛》作者夏洛蒂·勃朗特的一些生活情況后,才發(fā)現(xiàn)文章寫的是如此動(dòng)人。她運(yùn)用一些通俗小說的情節(jié)手法,設(shè)置了懸念和巧合,布下了險(xiǎn)象和疑惑,渲染了神秘與恐怖,也讓讀者深刻的了解了當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況。

  主人公簡(jiǎn)·愛是一個(gè)心地純潔、善于思考的女性,她生活在社會(huì)低層,受盡磨難、經(jīng)歷千辛萬苦。在開頭,我們了解到簡(jiǎn)·愛的父母相繼去世,后來被送到舅父舅母里家住。舅父里德先生在紅房子去世后,簡(jiǎn)·愛在家中倍受折磨,被歧視被虐待,這些已司空見慣,一次由于反抗約翰的毆打,她被關(guān)進(jìn)紅房子。肉體上的痛苦和心靈上的屈辱與恐懼,使她大病一場(chǎng)。書中第八章,簡(jiǎn)·愛被所有人誤會(huì),被所有人厭惡,只有譚波兒小組相信她,只有她在簡(jiǎn)·愛最難受的時(shí)侯想著她。我依然記得那段話“哪怕全世界的人都恨你,都相信你壞,只要你自己?jiǎn)栃臒o愧,相信自己是無辜的,你就不會(huì)沒有朋友。”在這之后譚波兒小姐查清真相,召集全校師生告訴他們,簡(jiǎn)·愛是一個(gè)很好的女孩。

  在后來的后來,簡(jiǎn)·愛遇到了羅切斯特先生,他是她生活中的陽(yáng)光。他們兩人的交往是愉快的,他們兩人的對(duì)話又是耐人尋味的。他們各自的性格都在那簡(jiǎn)短的對(duì)話中表現(xiàn)的淋漓盡致。他們兩個(gè)人真心相愛了,但是在他們的婚禮上,梅林先生揭露了羅切斯特先生是個(gè)有婦之夫的秘密后,簡(jiǎn)徹底失望了,懷著萬分悲痛的心情離開了他。

  時(shí)間會(huì)消除報(bào)復(fù)的渴望,平息憤慨和憎恨的沖動(dòng)。當(dāng)里德太太生病時(shí),簡(jiǎn)·愛毅然地回到那曾經(jīng)厭惡的地方,去見里德太太。里德太太告訴了簡(jiǎn)·愛一個(gè)非常重要的事情。然而簡(jiǎn)·愛卻不計(jì)較這件事,還不斷安慰里德太太,讓她忘掉這些事,希望她們可以和解。但里德太太至死也沒能改變對(duì)簡(jiǎn)·愛的態(tài)度。這又讓簡(jiǎn)·愛既無奈又痛苦。

  我曾經(jīng)在某個(gè)地方看到一句話:"凡心所向,素履以往,生如逆旅,一葦以航!焙(jiǎn)·愛的一生就像一葉孤獨(dú)的小舟,在無邊的驚濤駭浪中前行。她用自己的堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了命運(yùn)贏得了自己的天空。

易經(jīng)讀后感 篇15

  偶然一天,我讀了一篇文章,題目是《將心比心》,文中講了兩個(gè)故事:第一件是作者的奶奶去商店時(shí),一位好心的阿姨幫奶奶推開了沉重的大門,當(dāng)奶奶感謝她時(shí),她說她希望在她的媽媽遇到這樣的事時(shí)也有人為她開門。第二件是作者的母親去打點(diǎn)滴,護(hù)士是個(gè)實(shí)習(xí)生,扎了兩針也沒扎進(jìn)去,在母親的鼓勵(lì)下,第三針終于成功了。

  我覺得文中年邁的奶奶希望有人為他推門,阿姨也希望有人為他的母親開門;作者的母親希望護(hù)士能把針一次扎進(jìn)去,而護(hù)士也希望自己能快點(diǎn)扎進(jìn)血管里啊!我們何不能站在別人的角度思考一下,對(duì)別人多一份理解,少一些責(zé)怪,多一份寬容,少一些埋怨,也許我們就會(huì)從中悟出很多道理:將心比心,是多么難能可貴,寬容謙讓,世界將會(huì)多么美好!

  在生活中,我也有深刻的體會(huì),記得有一次,我禁不住電視節(jié)目的誘惑,趁媽媽不在家時(shí),偷偷地打開了電視看了起來,由此耽誤了時(shí)間,作業(yè)沒有寫完,媽媽回家后問我為什么沒寫完,我還撒了謊,媽媽摸了很燙的電視屏后,教育起我來,可我就是不理解,現(xiàn)在我明白了:我想多看會(huì)電視,媽媽也想讓我多有一些自由的時(shí)間,可是我的眼睛不好,自制力又不是很好,看起來就上癮,耽誤了時(shí)間耽誤了學(xué)習(xí),這樣下去就無法在社會(huì)立足,我的遠(yuǎn)大理想又從何實(shí)現(xiàn)啊!換位思考,我理解了媽媽!

  將心比心,能在自己與老師之間加深感情,能在自己與朋友之間加深友情,能在自己與父母之間加深親情!

  將心比心,讓情誼變得更深更濃!讓生活變得更幸福更美好!

易經(jīng)讀后感 篇16

  妞妞緊緊地抱著灣留下的紅葫蘆,呆呆地望著無聲流淌的小河,風(fēng)輕悄悄的,仿佛在為這份由始至終摻雜著猜疑的友情輕輕嘆息。

  身在河兩岸的妞妞和灣,如果沒有大人們的訓(xùn)誡,也許早已是好朋友。然而,關(guān)于“灣的父親是個(gè)大騙子,大騙子會(huì)生下小騙子”這些傳言,不僅讓灣在學(xué)校被同學(xué)“另眼相看”,連僅隔著一條河的唯一孩子——妞妞,也對(duì)他敬而遠(yuǎn)之。

  幸好他們有著純真的童心,河水不僅讓他們感受到了嬉戲的快樂,更融化了他們的隔閡。他們開始一起玩,一起游泳。友情似乎超越了猜疑。

  然而,當(dāng)猜疑在友情里存在,友情終究會(huì)黯淡無關(guān),甚至泯滅。當(dāng)灣一下子抽掉了紅葫蘆,在妞妞的驚叫聲里,在一群大人的議論聲中,妞妞對(duì)灣投來兩束仇恨的目光,友情在猜疑中崩潰了。

  此后,妞妞再?zèng)]找過灣。直到一天,妞妞聽了爺爺講的一個(gè)故事,才明白。灣的放手不是要害她,而是想讓她真正地學(xué)會(huì)游泳!是妞妞誤解了灣!然而友情已經(jīng)隨著灣的離開,隨著誤解,隨著猜疑再也找不回來了……

  我讀著紅葫蘆里妞妞的懊悔,灣的悲傷,只想給對(duì)您說:朋友,請(qǐng)讓友情多一些信任,少一些猜疑和世俗的眼光吧,只有這樣,友情才會(huì)真正溫暖我們的心,才可能天長(zhǎng)地久!

易經(jīng)讀后感 篇17

  近期,我讀了《再被狐貍騙一次》中的《瞎眼狐清窩》這篇文章,讓我頓時(shí)間感受到,不論是動(dòng)物還是人類,都會(huì)有著一段感人的真愛。

  這一篇文章中,寫了一只母狐貍,叫蝴蝶斑,她和一只叫灰背的雄狐貍結(jié)為夫妻,并產(chǎn)下小雌狐黃胸毛和小公狐黑鼻頭。可是,幸福的時(shí)光往往是短暫的。有一天,他們一家子出去覓食,剛走到一片草叢旁時(shí),一只巨蜥突然從草叢中竄出來,一口咬住了走在最前頭的雄狐黑背,有用長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴把小雌狐黃胸毛掃出去了一丈多遠(yuǎn),直挺挺的躺在了那里,母狐蝴蝶斑還被巨蜥的爪子抓瞎了眼。

  可誰也沒有想到,蝴蝶斑竟把她唯一的依靠——黑鼻頭清窩趕出了家中!這個(gè)問題一直困惑著沈石溪,直到有一天,他從書中知道了,原來凡事沒被清過窩的小狐貍,都智商低下,交際能力低下,獵食技藝低下,長(zhǎng)大后很難找到配偶,就算生兒育女,后代的存活率也極低。

  在我看到這段話時(shí),心中不由得一酸,原來我錯(cuò)怪了蝴蝶斑,她是一位好母親,她為了不讓自己的兒子變成窩囊廢,寧可餓死也要把黑鼻頭趕出家門,變成一只強(qiáng)壯的公狐貍。

  是呀,母親總是這樣,她做的每一件事,說的每一句話,里面總是都飽含著濃濃的母愛,不管自己的處境,也要給孩子一個(gè)美好的春天,給自己一個(gè)冬天,每個(gè)孩子的生日,就是每個(gè)媽媽的受難日,讓我們把春天的綠芽,種在媽媽那冬天的土地上吧!也為我們的春天抹上一聲笑聲,為媽媽的冬天抹上一絲陽(yáng)光吧!

易經(jīng)讀后感 篇18

  《柳林風(fēng)聲》用優(yōu)美而又有趣的文字,為我們講述了一只蟾蜍喜歡追求新玩意兒,還經(jīng)常闖禍。他的三個(gè)朋友:獾、鼴鼠、河鼠為了讓他不再闖禍,將蟾蜍鎖了起來。一次,蟾蜍裝病將河鼠騙走,趁機(jī)逃走了。它在出逃的路上偷了一輛車,并瘋狂駕駛,最終被警察抓住了,法官判蟾蜍二十年監(jiān)禁。后來蟾蜍在獄卒女兒的幫助下,逃出了監(jiān)獄,并順利地躲避了警察的追捕,來到了朋友——河鼠家。河鼠告訴蟾蜍蟾宮被黃鼠狼、白鼬占領(lǐng)了,于是蟾蜍與朋友一起奪回了自已的家。從此以后,蟾蜍變得十分謙遜了。

  書中膽小怕事,但又酷愛冒險(xiǎn)的鼴鼠;熱情好客、生性浪漫的河鼠;行俠仗義、具有領(lǐng)袖風(fēng)范的獾;喜歡吹牛、知錯(cuò)能改、追求刺激的蟾蜍使我們懂得了在生活中,友誼是多么重要,當(dāng)你身處困境時(shí),朋友幫助你度過難關(guān);當(dāng)你傷感時(shí),朋友給你最貼心的安慰。友誼像春天里的一陣春雨,滋潤(rùn)了我們的心靈;友誼像冬日里和煦的陽(yáng)光,溫暖人心;友誼像黑夜里的一盞明燈,讓迷路的人找到前進(jìn)的方向;友誼像一杯滋味甘醇的美酒,令人回味無窮……友誼是世界上最美好的東西,如果沒有友誼,我們的生活就會(huì)變得枯燥乏味。

  人世間最珍貴的,莫過于真誠(chéng)的友誼。深切的關(guān)懷,像幽香的小花開在深谷。

易經(jīng)讀后感 篇19

  在語文課上剛學(xué)過一篇《和時(shí)間賽跑》的文章,使我感受到時(shí)間如流水,一去不復(fù)返的含義。

  小作者在小學(xué)時(shí),他的外祖母便去世,外祖母生前最疼愛他了,他無法排除自己的憂傷,一圈一圈地跑著,累到在地上,撲在草坪上痛苦。爸爸為他講了什么是時(shí)間,小作者忽然感受到了時(shí)間的可怕,從此,他便和時(shí)間賽跑。后來的二十年里,他受益無窮,也明白了人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間,他還要告訴他的孩子:假如你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功。

  讀這篇文章我感受到了:光陰似箭,一去不返。時(shí)間就像我們的生命,我們現(xiàn)在雖然還小,以后的路還很長(zhǎng),但是,我們一定要珍惜時(shí)間。我有時(shí)候也很不自覺,浪費(fèi)自己的時(shí)間,有時(shí)不會(huì),就不動(dòng)腦子想想怎么做,還呆等著老師講怎么做,一知道答案,一抄,就齊活了。還有時(shí)候,我在寫作業(yè)時(shí),心里還在想一會(huì)兒玩電腦,還是看博文,不一會(huì)兒,心里想的東西都寫到了作業(yè)本上,使哭笑不得。但現(xiàn)在讀完了這篇文章,我也愛動(dòng)腦筋了,上課積極發(fā)言,寫作業(yè)時(shí)也不開小差了,這篇文章使我改變了自我,重新做一個(gè)珍惜時(shí)間的少先隊(duì)員。

  《和時(shí)間賽跑》猶如一杯生命之泉,它向我們傳遞著一個(gè)人的真諦,要珍惜時(shí)間。

易經(jīng)讀后感 篇20

  寒假里,我興致勃勃地閱讀了著名作家梅子涵伯伯寫的書,書名叫《戴小橋全傳》。這本書的故事很精彩,扣人心弦,幽默搞笑,是大家值得一看得好書!

  這是一群男孩子們的故事,他們每天都打打鬧鬧,來回奔跑,塵土飛揚(yáng),開心得要命。這本書從一個(gè)個(gè)故事里刻畫出了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物,有足球特務(wù)馬兒帥,不小氣的林曉琪……一個(gè)個(gè)故事都讓我哈哈大笑。

  我讀著讀著,不禁思緒萬千。書中逼真地描繪了他們調(diào)皮喜歡打鬧、喜歡踢足球。我們班同學(xué)也有很多跟他們相似的地方,有像馬兒帥那樣的特務(wù),踢足球就往己方球門踢;也有像林曉琪那樣大方的,天天帶吃的分享給大家;也有像戴小橋那樣傻里傻氣、膽小的……

  我就想,要是我們也有一個(gè)毛老師就好了,因?yàn)槊蠋煂?duì)他們總是嘻嘻哈哈的,也不會(huì)因?yàn)檎{(diào)皮而批評(píng)他們,當(dāng)他們調(diào)皮的時(shí)候,毛老師就拿出相機(jī)拍下來,讓他們長(zhǎng)大以后看看自己小時(shí)候調(diào)皮的樣子。

  毛老師能夠從孩子的心理想法,理解學(xué)生,包容學(xué)生,這是一個(gè)多么善解孩子心意的老師啊!

  書中戴小橋和他的父親戴豆豆特別好,一點(diǎn)也沒有當(dāng)父親的架子,和兒子的關(guān)系像好朋友似的。我也希望我的爸爸也對(duì)我好點(diǎn)。

  看著這本書,我感覺寫的就是我們,讓我感受到了童年的美好,戴小橋能用一個(gè)很好的心態(tài)對(duì)待每一件事情,這點(diǎn)值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)!

易經(jīng)讀后感 篇21

  張愛玲是一代才女,她的人生早熟、奇特、充 滿傳奇色彩,她的性格聰慧、執(zhí)著、特立獨(dú)行、不受束縛,她對(duì)周圍的事物有著敏感、深刻、獨(dú)到的認(rèn)識(shí),她的作品凄幽、秾艷、蒼涼,充滿了人性的主題!督疰i記》是她的早期作品,發(fā)表時(shí)她不過只有二十三歲,但作品已經(jīng)是相當(dāng)成熟,從取材的視角、思想的深度和表現(xiàn)技巧方面,都有突破,當(dāng)時(shí)及后世的評(píng)論家都給予了很高的評(píng)價(jià)。

  這篇小說題目叫《金鎖記》,為什么叫“金鎖”呢,我認(rèn)為是女主人公七巧被金錢套住,為自己帶上了黃金的枷鎖,別個(gè)愛她,她愛錢,最后葬送了自己的幸福,就連她的孩子的前程和幸福都葬送了,當(dāng)然這金鎖也可以理解為封建社會(huì)的腐敗。

  從這篇小說中也可以讀出一些封建社會(huì)的腐朽思想。過去結(jié)婚娶親,大戶人家講究門當(dāng)戶對(duì),小戶貧窮人家想攀附權(quán)貴。七巧嫁到姜家,她大哥是高興的。盡管七巧嫁的只是一個(gè)殘疾人。姜家卻是打心底瞧不起她這樣一個(gè)出身卑微的人,連底下的丫鬟都敢對(duì)她議論紛紛。這樣勢(shì)力的思想在今天也是存在的。一個(gè)人當(dāng)了官,底下便有許多人吹捧他,一旦這個(gè)人沒落了,那些原先吹捧他的人便會(huì)煙消霧散。有一句俗語說得好“富在深山有遠(yuǎn)鄰,窮在鬧市無近親”。

  讀完全文,我七巧的感覺從先前的無理取鬧而厭惡,到后面更多的是同情與可憐。生活在那樣一個(gè)沒落的時(shí)代是不幸的,七巧所受到的種.種不公正的待遇也不是她能逃避的,所以她只有選擇反抗——以自己的方式。

易經(jīng)讀后感 篇22

  “艾青的詩(shī),好在那雄渾的力量,直截了當(dāng)?shù)恼Z言,強(qiáng)烈鮮明的意象!卑嘣缒陮W(xué)畫,對(duì)后期印象派情有獨(dú)鐘。而他的詩(shī)也好像一幅畫,樸素、自然,不事雕琢,又充滿深情,意境宏闊,深邃而憂悒,有一種崇高的美。他用斑駁的色彩與光影呈現(xiàn)民族苦難與愛國(guó)懷鄉(xiāng)之情。

  他的詩(shī)中,有熱烈的紅色。“油燈像野火一樣,映出我們火一般的肌肉,以及——那里面的——痛苦,憤怒和仇恨的力”,紅色意味著勃發(fā)的生命和血性,是中國(guó)農(nóng)民面對(duì)壓迫怒氣騰騰的寫照!褒埲A的桃花開了,在那些夜間開了,在那些血斑點(diǎn)點(diǎn)的夜間,那些夜是沒有星光,那些是刮著風(fēng)的,那些夜聽著寡婦的咽泣……”滿樹艷粉嬌紅,卻讓人想到死亡和血淚,既使江南處處是春了,風(fēng)景繁華似夢(mèng),仍是觸目驚心,讓作者感到凄凄慘慘;大好春光、生靈涂炭,哀鴻遍野,家國(guó)之痛,得之心而寓之花也;鸢岩雅懦砂l(fā)光的隊(duì)伍了,火把又流成紅光的河流了……千萬把高高擎起,火焰吞噬著鐵黑的夜,散發(fā)著亙古的熱與希望,如同沉寂中爆發(fā)出千人一口的吶喊。烏暗底色上的熾紅,給人以按捺不住的力量和熱情——如果太陽(yáng)不出來,我們就自己創(chuàng)造黎明!

  他的詩(shī)中,有一望無際的黃。在冰雪凝凍的日子,在貧窮的小村與小村之間,手推車,以單獨(dú)的輪子,刻畫在灰黃土層上的深深的轍跡,穿過廣闊和荒漠……蒼莽荒寒的北國(guó)大地上,烽火不斷,只有饒闊的黃土地知道,有多少交織的逃難車轍,多少流離失所的北國(guó)人民!

易經(jīng)讀后感 篇23

  記得一年前讀這本書時(shí),也許是因?yàn)樾牟粔蜢o,總是一目十行,很多句子只是掃了一眼,而今再讀時(shí),一字一句地讀,心便真實(shí)地沉浸到這充滿夢(mèng)幻和童稚的詩(shī)中,沉浸到這淡淡的卻又似鉛一樣沉重的憂傷中。

  最初認(rèn)識(shí)到顧城,是看到他對(duì)爸爸說的一段話:“爸爸,我最神往的地方,就是你年輕時(shí)去過的西藏。我認(rèn)為沒有一個(gè)夢(mèng)境,是睡在現(xiàn)代化的摩天樓里,它總是隱藏在云深霧濃處,冰山雪嶺中。越高的地方,越接近天國(guó)!笨吹竭@段話的那一瞬,我振奮了,仿佛在布滿齒輪的城市,在狹小混亂的街巷中看到一個(gè)會(huì)唱很多安靜而悲壯的歌曲的靈魂抬頭凝望著接近黎明的天空,我聽見他說:“我要心。”哦,是的,是的,我們的心在那最純凈的雪域,在那會(huì)盛開大片大片格桑花的布達(dá)拉宮的山巔,在那最接近天國(guó)的地方。

  在中考后,爸爸說要帶我旅游,我便站在中國(guó)地圖前,長(zhǎng)久地看著西藏,長(zhǎng)久地看著那塊青紫色的版圖,可是我放棄了這次去西藏的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲也恢溃?dāng)我看到現(xiàn)代化的、被柏油馬路分割得支離破碎的西藏時(shí),我有沒有接受幻想瞬間崩塌的能力。西藏在我的心中已然太過神圣,寄托了太多我的夢(mèng)境。它如今現(xiàn)實(shí)的樣子,我不愿、也沒有勇氣看到。或許,顧城也是這般,他一生都沒有踏進(jìn)西藏一步。

  顧城是一個(gè)悲哀的孩子,始終沒有長(zhǎng)大。他喜歡一個(gè)人靜靜地凝視雨云下忙于搬家的螞蟻,在護(hù)城河里游動(dòng)的蝌蚪和魚苗,在屋檐下筑窩的燕子和覓食的麻雀…… 可他不太凝視人,似乎人是種令人生畏的動(dòng)物。就像。他從始至終都沒有學(xué)會(huì)凝視現(xiàn)實(shí)。他一直神往古老的文明,崇尚清新的夢(mèng)幻。只有在那遠(yuǎn)古的夢(mèng)境中,他的眼睛,才有星云的流動(dòng)。

  他是一個(gè)任性的孩子,一個(gè)被幻想媽媽寵壞的孩子。他希望,用彩色蠟筆在心愛的白紙上畫出笨拙的自由,畫下一只永遠(yuǎn)不會(huì)流淚的眼睛,畫下最年輕的沒有痛苦的愛情,畫下未來,畫下因?yàn)闊釔畚磥矶绲男。他說:“我想在大地上,畫滿窗子,讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛,都習(xí)慣光明!笨墒牵麤]有領(lǐng)到蠟筆。一個(gè)讀過太多書的人,一個(gè)太過敏感而細(xì)膩的人,一個(gè)憎惡現(xiàn)實(shí)、與自己用幻想建起的世界相依為命的人,再多走一步,便會(huì)是整個(gè)生命和世界的坍塌。他在自己想像的完美世界上付出了所有的情感,然而這愛,卻像最透明而清脆的琉璃。

  或許,他也曾掙扎著想要融入現(xiàn)實(shí)。他曾這樣寫過:“我像孩子一樣,緊拉住漸漸模糊的你,徒勞地要把泡影,帶回現(xiàn)實(shí)的陸地。”是呵,我明白,倘若讓他接受現(xiàn)實(shí),讓他放棄那些從夢(mèng)海深處升起的遠(yuǎn)古的夢(mèng)境,對(duì)他來說,無異于毀滅。是的,在激流島,一切還是真正地毀滅了。愛,把新鮮的死亡帶來。像顧城這樣透明而脆弱的生靈,無論如何都不適合整日出沒于霓虹閃爍的地方,不適合在金融界賺大把大把的錢,不適合影視歌三棲,不適合政壇勾心斗角,也不適合活到七老八十、子孫滿堂地坐著等待老死。慘烈而決絕地拒絕在銹蝕的死亡上尋找一絲生的空間,或許是他最好的選擇。

  我愿意相信,天空和海上迸濺的水滴會(huì)覆蓋一切,覆蓋那無法尋找的墳?zāi)。我知道,那時(shí),所有的草和小花,都會(huì)圍攏,在燈光暗淡的一瞬,輕輕地親吻他的悲哀。

易經(jīng)讀后感 篇24

  這本書主要反映出夏洛克的貪婪和鮑西亞的機(jī)智,同時(shí)也表達(dá)出了當(dāng)時(shí)人們對(duì)猶太人的歧視。

  我覺得夏洛克其實(shí)本性不壞。他是在遭人辱罵的環(huán)境下,成了心狠手辣報(bào)復(fù)心極強(qiáng)的人,在別人眼中就更加低賤卑微。當(dāng)他發(fā)泄對(duì)的不滿時(shí),我對(duì)夏洛克感到同情。

  夏洛克把自己逼得太壞,太狠毒,竟以法律為由,想割下安東尼奧的一磅肉置他于死地,連幾倍錢的賠償都不肯接受,要知道他可是嗜錢如命的老家伙啊!當(dāng)女兒杰西卡與羅蘭佐私奔時(shí),他最舍不得的不是女兒,不是自己的親骨肉,而是那些與杰西卡同去的財(cái)物。

  文中的鮑西亞非常勇敢、冷靜、睿智,在法庭上,她和侍女尼莉莎裝成法官和記錄官,裝作為夏洛克辯護(hù),她沉著冷靜,一面贊同夏洛克的觀點(diǎn),一面給他反悔的機(jī)會(huì),又一步步將他逼向絕境,在夏洛克一切準(zhǔn)備就緒,刀尖就要刺向安東尼奧的胸口時(shí),鮑西婭趁機(jī)提出不能流一滴血、不能與一磅有毫厘之差,否則就以異邦人企圖以直接或間接手段謀害公民罪致罪。夏洛克心虛、害怕底氣不足,最終無奈依法改信,一半財(cái)產(chǎn)充公,另一半給了受害人安東尼奧,確保了性命的安危。而安東尼奧,不僅無罪釋放,逃出危機(jī),還得到了財(cái)產(chǎn)。

易經(jīng)讀后感 篇25

  《你心柔軟,卻有力量》的封面上,幾位小藏僧盤坐于地,倚在淡綠的墻下,各自手捧一本書安靜地閱讀。這畫面讓人感到,柔軟的心,確有力量。

  讀林清玄的文字,總覺得似月光蕩漾在水面上,偶有花瓣或樹葉飄落,內(nèi)心也隨之泛起淺淺的波瀾。或許,這種感覺就是柔軟吧。這本最新散文選集,分六輯,選取了作者不同時(shí)期代表性作品功共48篇文章,向我們道述了柔軟的力量。

  人生有得失,我們總免不了在失去什么時(shí)悲傷嘆息,但倘若我們有一顆柔軟心,便會(huì)明白,得與失只是因緣的無常,有時(shí)只是過于在乎了。非常喜歡的古董蓮花湯匙破碎了,心里念著,也不過是泥土做的。柔軟心,是一種坦然。

  《飛鴿的早晨》一文中,聽了老師講的關(guān)于生命的故事,弟弟放走了哥哥抓來的鳥兒們,晨曦照來,大地蘇醒,心潮澎湃。柔軟心,是一種慈悲。

  柔軟心還是一種記憶,兒時(shí)少年的記憶。在茅房里懷著虔誠(chéng)的心情咕嘟咕嘟喝下兩瓶汽水,心滿意足地打出氣嗝兒;紅心番薯,不僅是一家人果腹之物,也記錄著父親的背影和那個(gè)年代;螢火蟲飛入芒花,訴說著母親的忍耐,那也是屬于母親的光澤。這些是林先生柔軟的記憶。

  柔軟心使我們認(rèn)清自己。

  真正的生活品質(zhì)是一種求好的精神,不是豐富、高檔的物質(zhì)生活所能企及的。沒有泛濫的攀比和奢靡的炫耀,自己要在有限的條件下尋求“該條件最好的風(fēng)格與方式”,創(chuàng)造出“愉悅多元的心靈空間”。同時(shí),也要保持理想的遠(yuǎn)景,不管順境逆境,常懷感恩之心,認(rèn)真努力,積極向上。

  柔軟心還使我們洞見人生的智慧。

  不必欣羨象征富貴與吉祥的牡丹,只要真實(shí)純樸,喜愛雞冠花也是一種美好的認(rèn)知。果樹被剪枝,盡管流出汁液,盡管要忍受冬日的嚴(yán)寒,但它們?nèi)缘却禾斓陌l(fā)芽,人也要這樣。

  其實(shí),人生諸多智慧皆在平常生活之中。看花賞月,焚香喝茶,因了柔軟心的細(xì)膩,皆可得感悟,正所謂“一花一世界,一葉一菩提”。

  正如林清玄在《柔軟心》中所希望的那樣,書中文字“洋溢著柔軟心的香味”,感情誠(chéng)懇真摯。文章里亦引用了很多佛家故事與箴言,使其透著智慧禪機(jī),令人回味無窮。比如“人圓即佛成”,華嚴(yán)境界的四法界,等等。

  感覺得到,林清玄是在用自身的經(jīng)歷和感悟向讀者傳達(dá)著柔軟的真諦!      經(jīng)歷著人生種種,柔軟心幫我們沉淀了思想的雜質(zhì),保持著心中的清明,我們以從容的心態(tài)不斷超拔自我,不疾不徐。這就是柔軟的力量!      林清玄說,“柔軟心是蓮花,因慈悲為水,智慧做泥而開放。”是啊,柔軟心是蓮花,是菩提花。擁有一顆柔軟心,便可智慧地生活,幸福地生活。

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    今天,我們學(xué)了一篇課文,叫做《一夜的工作》,讓我深有感觸。課文講的是“我”陪同總理審閱一篇稿子,親眼見到周總理一夜的工作情況,贊揚(yáng)了周總理忘我的工作精神和簡(jiǎn)樸的'工作作風(fēng),抒發(fā)了對(duì)周總理崇敬和愛戴的感情。...

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