野性的呼喚閱讀心得初中(精選8篇)
野性的呼喚閱讀心得初中 篇1
杰克倫敦在《野性的呼喚》一文中為我們講述了巴克的故事:巴克是一條狗,它從小在南方過著優(yōu)裕體面的生活,可這一切都因人類在北方找到金礦而改變。它被幾經(jīng)轉(zhuǎn)賣后,最終到北方拉雪橇。在極度惡劣的環(huán)境下,它努力地適應(yīng)著陌生的環(huán)境,并不斷的從同伴那兒摸索著生存之道。慢慢的在一次次搏斗中,原始的兇狠和野性在巴克的內(nèi)心深處被激活了,它最終成為了狗群的領(lǐng)隊。巴克和最后的一個主人約翰?索頓,感情篤厚,相依為命。不幸的是,索頓被印第安人殺死。狂怒之下,巴克咬死了那幾個印第安人,為主人報了仇,此后,巴克性情大變,對人類社會徹底絕望。它嗜血成性,最終走進荒野,成為了狼王。
讀完這個故事,我感慨萬千:巴克從乖乖狗到狗王,最后到狼王的轉(zhuǎn)變,看起來不可思議,但是,其中蘊含著深刻的哲理:在殘酷的自然環(huán)境中,只有具備堅韌不拔的毅力與杰出的能力,才有生存下來的可能。人類社會亦是如此,只有具備頑強的意志、過人的能力和旺盛的斗志,才能最終笑傲江湖,成為王者!
我想:每個人心中都有或多或少的一點點野性,它會讓我們變得堅強,不向命運低頭,它會陪我們笑對人生的任何苦難和挑戰(zhàn)!
野性的呼喚閱讀心得初中 篇2
曾經(jīng),我就被一部有關(guān)動物的電視記錄片深深地吸引。
并不是因為難得見到這些兇猛的大型野生動物的新鮮感,而是那在莽原曠野中,馳騁天地間的自由與彪悍,是那捍衛(wèi)生命、繁衍生息的勇猛搏斗和艱辛覓食的生命意志。曾經(jīng),我見過一位攝影家從西藏拍攝的一幅照片,并為之振奮。那是雪地里一只雙目凝視著遠方的狼,那雙在雪地里所獨有的眼睛,堅定、深邃、英氣逼人、攝人心魄。
它的雙目積聚著強大的力量,我想再奮勇無畏的人面對如此一雙血腥的眼睛都會畏懼三分。它蓄勢待發(fā),隨時攻擊覓食或者反應(yīng)攻擊,捍衛(wèi)自己生命的存在和尊嚴。不為別的,只為生存。曾經(jīng),我觀看過徐悲鴻的畫展。一幅奔馬圖讓人印象深刻。地面上揚起的塵土更突出了雄渾壯闊與豪邁。在鉛灰色的烏云映襯下,越發(fā)蕩起人潛在的一股力量,很莫名,只感到全身的血液在沸騰,就如同波濤洶涌,一發(fā)不可收拾。生命的存在,使它們憑籍著對生存的強烈渴望和不屈的生命意志,大范圍地遷徒,艱苦地尋找水源和草場,在充滿危險的靜謐中頑強地生活著,構(gòu)成茫茫草原上跳動的生命旋律,成為美麗草原上的`生命風(fēng)景線。欣賞,是必然的。因為我們畢竟生活在鋼筋水泥構(gòu)筑成的空間里,有時感到很壓抑,潛在的想宣泄一番,爆發(fā)出野生動物似的英豪氣度。在無數(shù)次掙扎后,我們常常被這種野性的激情感染,渴望如它們一樣盎然的生機勃勃,激揚奔放,不受任何束縛地去做回自我;聆聽著它們強勁的生命節(jié)拍,在心靈深處回蕩起強烈的回應(yīng)和信念,終于領(lǐng)悟了人生。
正是由于自然界的包羅萬象,有如此之多生靈尤其是野生動物的存在,才使人類在這個世界中不再孤獨。它們不僅僅是人類的朋友,它們更是世界中與人類一樣的平等的生命,有個性、有靈魂,更有無限的激情為自己生命的尊嚴而怒吼。自由、自信、奔放、激昂,生命本該如此。如果沒有了野生動物,我們將與自然隔絕,到那時,我們該何去何從?人類的道路又會有多遠?生命的真正含義該如何獲取?我茫然了,無助襲上心頭。只為人類自己的所作所為而感悲哀!對于自然而言,每一個生靈都是平等的、自由的。自然界充滿了殘酷的競爭:有驕傲的勝利,有慘烈的失敗,更有無情的死亡;有甘甜,更有艱辛和苦難;但是無論如何,不能也不會沒有生命的激情。自然競爭是殘酷的、野性的,然而整個自然界是和諧的、完善的。人類來到世界,也是自然界的一個組成分子,向往野性,回歸自然是人類內(nèi)心深處埋藏著的本性。
所以,我們更該約束自己,善待生靈,敬重生命,保護自然。地球上不能只剩下人類自己,地球也不只為人類而存在。一幅畫面在我眼前展開,一群充滿野性的動物在呼喚!
野性的呼喚閱讀心得初中 篇3
遠古的渴望在激蕩,奮力掙脫世俗的鎖鏈,再次從隆冬的沉睡中,喚醒那野性的情愫。這是對一整本書的概括,這本書就是野性的呼喚。
野性的呼喚是一位名叫杰克倫敦的美國人寫的。杰克倫敦筆下的巴克充滿野性,他是從一只被馴化的南方犬,竟發(fā)展到似狗非狗,似狼非狼的野蠻狀態(tài)。
我覺得這本書雖然是一個動物的故事,但在主題和處理上卻與其他的動物故事不同。這本書中,他描寫的雖然是動物的世界,但杰克倫敦親切的巴克的代名詞改成了“他”。那時,我就在想杰克是不是想通過對狗的描寫,表達出他自身的一些感情嗎?讀完了整本書后,我又去查了杰克的簡介,最后,終于試著理解杰克寫作的意圖。它通過對巴克的地遭遇和斗爭歷程描繪,歌頌了英雄主義者堅忍不拔的奮斗精神,表達了他對獲得自由,快樂的渴望。
在我讀這本書的時候,似乎在看一部三D電影呢!在巴克被人類殘忍打殺時,我不禁心頭一緊,擔心著巴克還能繼續(xù)挺下去嗎?在巴克與別的狗爭雄的時候,我又期待,到底誰才是最后的贏家……仿佛這一切都發(fā)生在我的眼前。
不過,在讀書的同時,我也在想一個問題?人性為什么是那么的殘忍呢?你看,那些主人為了能早時淘到金,每天讓那些小狗早出晚歸,又不給什么吃的,還讓它們睡在冰天雪地里。等它們老了,要死了,不中用了,人們就把它們拋棄,目的就是為了不拖累自己。沒死、但奄奄一息的狗,人們就用槍把這些苦役狗打死!可這些狗呢,他們似乎一生下來就是奴隸,一生都在為人類奉獻,可人類卻殘忍的把它們置于死地。人性就是這樣,貪婪,懶惰,殘忍!
好在,主人公巴克遇上了一個真心愛他的主人桑頓。只要人類真心待動物,動物也會真心待人。瞧!巴克多次在危難時刻連自己的命都不管,冒著生命危險去救桑頓,這不就是人與動物和諧相處嗎!如果每個人都能與動物和諧相處,該有多好!
野性的呼喚閱讀心得初中 篇4
我最近讀了《愛麗絲夢游奇境記》這本書,它講述了這樣一個故事:在一個無聊的午后,好奇心讓愛麗絲跟著一只穿著背心、手拿懷表的兔子跳進一個奇怪的洞后,她便開始了一段奇幻之旅。在這段旅程中她擁有能變大變小的身體、參加了永不停止的茶會、聆聽過老甲魚講的故事,最后還在法庭上做了一回證人。最終,一片從樹上掉下來的葉子,打斷了她的夢境。
故事的主人公愛麗絲是一個十分可愛的小女孩,她天真活潑,十分善良和富有同情心。在王后的槌球場里,當霸道的王后要砍掉園丁的頭時,愛麗絲毫不猶豫地保護了他們,這不得不使我對她的勇氣欽佩不已。
愛麗絲不僅善良,而且很堅強。雖然她只是個孩子,但遇到困難時卻能告誡自己“哭有什么用?得啦,要想辦法擺脫現(xiàn)在的困境!”。
最可貴的是她對一切事物都充滿了好奇心。好奇心對一個人來說非常重要,特別是對于我們小學(xué)生。許多科學(xué)家、發(fā)明家都是小時侯對事物充滿了好奇,并且這好奇伴隨著他們的成長,成為他們探索科學(xué)奧秘的動力。
讀完這本書,書中新奇的故事、幽默的語言對我產(chǎn)生了深深的吸引,它把我們帶進了一個古怪離奇卻又充滿幻想的童話世界,讓我久久不能忘懷。特別是故事的主人公——愛麗絲,她那天真活潑、善良、堅強和對一切事物充滿好奇心的性格,更是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。生活中的我們要像愛麗絲一樣,保留一顆善良的童心,還有一顆勇于探索的好奇心,更要在生活的磨練中學(xué)會勇敢和堅強。
野性的呼喚閱讀心得初中 篇5
現(xiàn)在,已經(jīng)很大了,不在是個娃娃了,早就已經(jīng)忘記了,那些屬于我們的純潔與天真。
無意中看見《廚房帝國》這本書,真的,雖然這本書沒有什么特別的地方,但是看完后,真的心被揪的疼,我也不記得什么了,只感覺這本書里充滿了年少的憂傷。
第一次真真切切地體會到守護,遺忘和成長·······
當小棠經(jīng)歷了“廚房帝國”的一切之后,她長大了,同時這也意味著童年的終結(jié)—一個神奇的世界從此向她關(guān)上了大門。這也是成長的代價-----我們在得到的同時,也在失去。我們在回家的同時,也在告別。
小棠長大了,就忘掉了琥珀哥哥,忘掉了自己。
珍貴長大了,就忘掉了最愛的家人和廚房帝國的一切。
野性的呼喚閱讀心得初中 篇6
我國是四大文明古國之一,擁有著千百年的歷史。在這悠久的歷史長河中又有多少位英雄豪杰出現(xiàn)。今天,我讀完了《史記故事》這本書,心里有說不出的感慨!
在這本書中,我認識了許多英雄豪杰:炎帝、黃帝、唐堯、大禹、虞舜……在這些人的背后,又有著不同尋常的故事。神龍氏嘗百草大家都聽說過吧:炎帝發(fā)現(xiàn)一些植物可以醫(yī)病,他為了讓百姓們過上不受病痛的折磨,用自己的身體作實驗,一一去嘗那些植物,最后不幸吃下了一種名叫“斷腸草”的植物,身亡了!他這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。還有大禹治水、嫘祖制衣等等,都讓我們的生活變得風(fēng)衣足食,作出了巨大的貢獻!
《史記故事》中有許多愛國的偉人,每個人的愛國方式都不同。有的是當兵保衛(wèi)國家,有的則是發(fā)明新產(chǎn)品來解決國家的問題,還有的在各種國際比賽中為國爭光等等。我們雖然不能像屈原那樣,也不能處理國家大事,但是我們可以從小事做起。每一個人都可以為國家盡一點力。可以做的事情很多。比如:不亂扔垃圾、愛護公物、節(jié)約資源、保護環(huán)境、好好學(xué)習(xí)……這些看起來像是小事,但是如果大家都能做到,國家就會有很大的變化。這些愛國行為雖然渺小,但是久了必定聚沙成塔,我們的國家也會因此永遠興盛。
我們的祖國是一個文明的國家。古今中外,有許多的人為國家作出了巨大的貢獻,讓我們的生活變的風(fēng)衣足食。我們要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那樂于助人的精神,學(xué)習(xí)那英姿颯爽的神態(tài),學(xué)習(xí)那尊老愛幼、以德服人的高尚品質(zhì)。但是,我們不能學(xué)那些昏君為了自己快樂,而做了一些傷天害理、魚肉百姓的事。
文學(xué)是比鳥飛得還遠的夢想、比花開得還美的情感、比星還亮的智慧,是我們一輩子都忘不掉的信念。讓我們自由地徜徉在書的海洋里吧!
野性的呼喚閱讀心得初中 篇7
《史記》是一部優(yōu)秀的文秀作品,它“究天人之際,通古今之變,成一家之言”,被魯迅譽為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”,在中國的文學(xué)史上占有著重要的地位,有著很高的文學(xué)價值。這部作品對后世史學(xué)和文學(xué)的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠影響,其語言簡練樸素,首創(chuàng)的紀傳體編史方法為后來歷代“正史”所傳承。《史記》這部書中的內(nèi)容貫穿古今,使中華文化歷經(jīng)千年風(fēng)霜,百川匯海,生生不息。它讓一個個時代的英雄和他們所創(chuàng)造的輝煌,在歷史的長河中得以永存。
《史記》是西漢史學(xué)家司馬遷撰寫的紀傳體史書,是中國歷史上第一部紀傳體通史,被列為“二十四史”之首,記載了上至上古傳說中的黃帝時代,下至漢武帝太初四年間共三千多年的歷史。與后來的《漢書》《后漢書》《三國志》合稱“前四史”。《史記》全書包括十二本紀、三十世家、七十列傳、十表、八書,共一百三十篇,五十二萬六千五百余字,記載了歷代帝王諸侯和人臣的言行事跡與時代興亡禮法制度。
《史記》中有很多的故事表達了對古代優(yōu)秀任務(wù)的頌揚,集中體現(xiàn)了中華民族的高尚情操,還有對丑惡現(xiàn)象的揭露,顯示了中華民族嫉惡如仇的精神品質(zhì)。如其中的大禹治水這篇故事,表現(xiàn)了一個為民造福的無私的大英雄,從他三過家門而不入,日夜為治理水患而奔波,可以看出他心地善良,舍己為人,肯為別人付出而不惜犧牲自己的一切利益。
他帶領(lǐng)著人們共同治理了九條河流,從而為人民立下了豐功偉績,也體現(xiàn)了大禹的無私奉獻和兢兢業(yè)業(yè)。我還從趙氏孤兒的故事中,看到里面塑造了忠臣程嬰和公孫杵同奸臣屠岸賈斗志斗勇的故事。讓我們感動于忠臣的忠誠、善良、正義,痛恨佞臣的不忠不義,陰險狡詐。還有其中的《武王滅紂》通過文王和武王用他們的仁義、善良為民造福,讓百姓安居樂業(yè),和紂王的殘暴形成了一個鮮明的對比,讓子孫后代永遠記住文王和武王。《陳勝吳廣》的故事則是謳歌了我國古代歷史上的一次偉大的農(nóng)民起義,陳勝吳廣帶領(lǐng)著奴隸軍推翻了秦朝的暴政。陳勝從起義到犧牲雖然只有劉個月,然而他點燃的反秦之火越燒越旺……閱讀這些故事不僅可以豐富自己的史學(xué)知識,還能讓以后歷代人民以史為鑒,汲取先賢的智慧,從中感受古人的經(jīng)驗和智慧。
《史記》被認為是一部優(yōu)秀的文秀作品,在中國的文學(xué)史上占有者重要的地位,被魯迅譽為史家之絕唱,無韻之《離騷》”,有著很高的文學(xué)價值。對后世史學(xué)和文學(xué)的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠影響,其首創(chuàng)的紀傳體編史方法為后來歷代“正史”所傳承。《史記》這部書中的內(nèi)容貫穿古今,使中華文化歷經(jīng)千年風(fēng)霜,百川匯海,生生不息。它讓一個個時代的英雄和他們所創(chuàng)造的輝煌,在歷史的長河中得以永存。
野性的呼喚閱讀心得初中 篇8
在今天這個晴空萬里的日子里,我讀完了一本書,書名叫《閃閃的紅星》。
翻開扉頁,寫的是:“曾是一代人心靈成長的營養(yǎng)劑;曾是一代人精神強健的鈣片;還曾是一代人沉入歷史走向未來的橋梁和舟楫……于是我懷著強烈的好奇心讀了下去。
那年,潘冬子才七歲。我們像他那樣大的時候,都還依偎在父母的懷中。而冬子,生活在那個水深火熱的革命年代。他已經(jīng)懂得白狗子是壞人,紅軍是好人。
爸爸隨部隊轉(zhuǎn)移了,媽媽為掩護同志壯烈犧牲了。小冬子幼小的心靈中充滿著對白狗子、黃狗子的滿腔憤怒。但他還小,在一個個凄涼的暗夜里,爸爸臨走前留下來的一顆八角帽上的紅五角星,溫暖著冬子幼小的心靈,照亮了他在殘酷斗爭中漸漸成熟起來的成長之路,堅定了他爸爸一定會回來、紅軍一定會勝利的信念。
讀時我咬牙切齒,對于這些黃狗子、白狗子充滿了恨意;讀完后,我對冬子刮目相看,心中思潮起伏。
那個年代,實在離我們太遠了。抬頭、低頭、凝望……我覺得祖國的一切是如此美麗而富饒,我們強大的祖國怎么會有如此狼狽不堪、滿目瘡痍的歷史呢?啊!我明白了:是戰(zhàn)士們的鮮血換來了如今的和平年代;是戰(zhàn)士們冒著危險與敵人浴血奮戰(zhàn)換來了美麗的祖國;是戰(zhàn)士們堅強不屈的脊梁,一顆顆愛國的心,讓我們在雪白的教室里快樂地學(xué)習(xí),讓同學(xué)們在綠茵茵的草地上自由地玩耍……
沉痛的歷史讓我銘記著和平生活的來之不易,珍惜著眼前的幸福生活。我望著藍天,望著天空中飛翔的鳥兒,我哭了。感動、感恩,如潮水般向我席卷而來。
冬子的故事將照亮我前進的步伐!