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《埋在雪下的小屋》讀后感400字

發(fā)布時間:2023-02-28

《埋在雪下的小屋》讀后感400字(通用29篇)

《埋在雪下的小屋》讀后感400字 篇1

  最近我讀了一本曹文軒寫的書,名字叫做《埋在雪下的小屋》。書中講述了兩個小故事。 我覺得第一個故事中的麻子爺爺十分冷漠,因為他很少和別人說話,經常好幾天都不出門。村里的孩子們總是對麻子爺爺養(yǎng)的獨角牛很感興趣,都想騎一騎。但真的有孩子這么干了,卻被他狠狠地摔倒在地上。孩子們都很害怕他。但當我看到很多孩子在洪水泛濫的季節(jié)落了水,而麻子爺爺卻帶著他的獨角牛去救他們。后來麻子爺爺因為太累了而離開了人世。這讓我覺得他并不是一個冷漠的人,冷漠是我們對他的誤解和偏見。麻子爺爺一生救活了十一條小小的生命,他在為整個村莊做貢獻,我覺得他很偉大。

  在第二個故事中,大野、林娃、森森、雪丫四個小伙伴在山上玩耍的時候遇到了雪崩,他們被迫躲進了一個小木屋,可小木屋也被厚厚的積雪壓得嚴嚴實實。一開始,他們十分害怕,沒有別的辦法,只能焦急地等待救援,都漸漸地絕望了。但從第二天起,大野開始一遍遍鼓勵其他人:“我們一定能成功!加油!”雪丫開始念一篇篇優(yōu)美的散文來鼓勵其他人,連生病的森森也堅持著去用手挖雪,最后靠著林娃的大拳頭把雪給擊碎了。我看到這里很激動,覺得絕望的他們到最后卻沒有放棄,積極地與冰雪搏斗。我們在遇到困難的時候,也該向他們學習,只有堅持了才會有希望。

  在看這本書的時候我發(fā)現(xiàn)里面省略號十分常見,看完書后我也學會了。這讓我覺得這本書不僅內容精彩,還教會了我使用省略號,真是本好書!

《埋在雪下的小屋》讀后感400字 篇2

  《埋在雪下的小屋》是曹文軒先生寫的。

  這本書主要講了四個孩子——大野、森森、林娃、雪丫在尋找鹿的過程中,被雪埋住了。當時是在一個小木屋里,四個孩子永不放棄,一直堅持挖雪,靠著頑強的毅力終于逃了出去。在小木屋的生活苦不堪言,四個孩子經常會挨餓,死神也在森森和大野的身上停留過,但都被克服了。

  通過這本書,我明白了一個道理:一個人,只要有意志,就一定能在沒有吃的困難下活下去。

  大野、林娃、森森三個男孩找到了一個罐頭,就在罐頭只剩四塊時,在自己極度饑餓的情況下,把最后四塊讓給了雪丫,在挖雪時,他們不讓學丫挖,而是讓她在床上休息,這種精神很值得我們學習。

  當然學丫也給他們帶來了希望。在男孩子們覺得永遠也出不去時,是雪丫的朗誦聲讓他們重拾信心,堅持挖雪。在他們眼冒金星時,雪丫找到了一盒火柴,讓他們看到了光,體會了光,感受了光,他們頓時又有了力量!

  平時從來沒有饑餓感的他們體會到了饑餓,體會到了食物的珍貴。平時認為有太陽是件很平常的事情的他們,現(xiàn)在是多么渴望太陽……

  一個人擁有的東西直到失去時,才能體會到它的珍貴!這本書讓我懂得了許多知識,我很喜歡這本書!

《埋在雪下的小屋》讀后感400字 篇3

  寒假里,媽媽給我買了一本書,里面有全是曹文軒的文章,我花了幾天的時間,終于把整本書給讀完了,其中給我印象最深的就是《埋在雪下的小屋》。

  《埋在雪下的小屋》這篇文章的主要內容是:三個男孩和一個女孩為追一只小鹿而跑上雪山的半山腰,他們因為太冷了跑進了勘察隊建的小木屋,屋里有床、毯子、凳……這時,他們?yōu)榱梭@嚇小鹿因而大聲叫了起來,引發(fā)了雪崩,他們躲在小木屋里,幸好小木屋沒塌,但被壓在了雪下……孩子們靠著堅定的信念和頑強的毅力,戰(zhàn)勝了饑餓、戰(zhàn)勝了病魔、戰(zhàn)勝了自我,經過一個星期左右的艱難的挖雪,終于走出了黑暗,但那個最大的孩子卻在挖雪的過程中不幸過世了,最終沒能看見陽光。

  這篇文章雖然不是很長,但卻字字句句都扣人心懸。讀完了這篇感人至深的文章,我有了很深的感觸,文章的幾個主人公在那幾乎令人絕望的情況下依然不放棄生存的希望,他們之所以能夠走出黑暗,是因為他們有堅定的信念和頑強的毅力。看看他們,再看看我自己,我所缺少的不就是他們這種精神嗎?無論是生活中還是學習中,我只要遇到一點困難,就退縮,人家那是知難而進,我正好跟人家相反,我是知難而退,遇到一點麻煩事,就失去了耐心。總是什么事情都依賴父母。像我小時候學過舞蹈,剛開始學著還行,挺感興趣,挺積極,可是過了幾天,便覺得學舞蹈太辛苦了,太累了,特別是練基本功的時候,什么劈叉、下腰,太疼了,于是,我便死活也不去學舞蹈了。現(xiàn)在想想,真是慚愧呀!

  這篇文章教會了我很多,讓我有了堅定的信念和頑強的毅力,它讓我學會了只用永不放棄才能夠成功!

《埋在雪下的小屋》讀后感400字 篇4

  周末,媽媽給我買了《埋在雪下的小屋》這本書。作者是曹文軒,里面有四個小故事,我最喜歡的是《埋在雪下的小屋》這篇文章,令我感動至極!

  這篇文章很長,卻描寫的栩栩如生。文章的主人公是大野、林娃、森森、雪丫,他們住在雪山腳下的一個村莊里,一天早晨,四人追這一著鹿跑上了山,由于大聲吼叫導致引起雪崩。在大雪涌來之時,他們躲進了旁邊的一幢小木屋,但由于雪大而堵住門口,雪崩停后,出不去了。十天里,他們一直被困在小木屋里,饑餓,疾病,寒冷輪番考驗他們,他們卻毫不退縮,他們中最大是大野才十四歲,最小的是雪丫,只有8歲。他們在木屋里做了不少心理斗爭,他們想出去,男孩們?yōu)榱顺鋈ィ疵赝谘┭驹诮锹淅锢收b詩歌,大野是大哥,他摸到了罐頭,就和大家一起分享,后來他們幾個猶如落在了死神的魔爪中,最后他們憑著堅定的意志活了下來,也靠這種意志走了出去。

  讀了這篇文章,我覺得大野很團結,大方。在面對困難的時候,自己摸到了一瓶罐頭,就和大家一起分享。還在大家喪失信心的時候鼓舞別人,讓他們堅強起來。別人生病的時候,他把屋里唯一一個毛毯給他他人。林娃是個很自私的人,被困在屋里的時候,大家都很餓,他自己身上明明帶有一塊臘肉,卻不舍得和別人分享,在面對比自己小了四歲的雪丫時,他選擇了自己獨吞。

  他們的故事告訴我,不經過努力,不經過和死神頑強的斗爭,怎能活下來。我們在任何危機的情況下都要樂觀面對一切,不要著急。

《埋在雪下的小屋》讀后感400字 篇5

  讀了《埋在雪下的小屋》后,我發(fā)現(xiàn)了,原來生活中,有那么多道理我們沒有明白,有那么多美好的事物沒發(fā)現(xiàn),黑豆的自尊,大野的領導,雪丫給予他們的希望,這些點點滴滴,讓我感觸深大。

  在一個鄉(xiāng)下孩子去了城里后,淘氣的城里孩子總往黑豆哪里扔石頭,但是,再一場災難之后,黑豆發(fā)現(xiàn),城里人的樂于助人。大災難之后,小提琴家沒有絲毫猶豫的收留了他,但是,他的自尊不允許他這么做,因為他不能這樣不靠自己的雙手,而靠別人的幫助一直生活下去。但是,在城里人的幫助下,他重建了房子,重新靠著自己的雙手活了下去。

  這個故事,讓我明白,一個人的自尊,是偉大的,城里人的善良,也是偉大的。

  大野,森森,雪丫,林娃,為了追一只白鹿,而追到山上,因為森森的喊聲造成雪崩,讓眾人陷入困境。因為森森的父親傻死了林娃的父親,讓林娃對森森非常仇視,但是,一陣幫助過后,他們的關系好了許多。再屋里,大野領導者男生挖出一條出去的路,在他們的希望快泯滅時,雪丫的朗誦聲激起了他們的希望,讓他們仿佛離開了這里,讓他們感受到片刻的溫暖,片刻的快樂,終于,他們逃出去了。

  這個故事,又告訴我陷入困境,首先不能不攻自破,直接滅了自己的威風,像大野一樣,一直說著能逃出去,所以大家才一只努力挖雪,還有團結,只有這樣,才能逃出去。

  而細米,亮子,我覺得,他們也是給予我們知識的人,所以,我們一定要善于發(fā)現(xiàn)生活中任何能給予我們知識的任何東西,只有這樣,才能“為有源頭活水來”。

《埋在雪下的小屋》讀后感400字 篇6

  我看了《埋在雪下的小屋》這本書,感覺自己很有感悟,就寫下了這篇讀后感。

  《埋在雪下的小屋》講述的是四個孩子和雪兔在絕境中求生的故事,這本書將人性的善與惡、人間的愛與恨巧妙而精準地濃縮在小屋中的方寸天地之間。

  令我印象最深的事是雪崩來臨,大野、森森、林娃躲進了小木屋,可雪丫還在外面,大野就趁雪崩下來的一瞬間,用生命危險沖到外面,把雪丫救了進來。這件事讓我感受到一份友誼十分重要,我要向大野學習這不惜生命危險救同伴的精神。

  在操場上,我和好朋友在打籃球,一不小心,把一個人的鼻子打出血了,我卻一動不動,別的人馬上把他扶起來,送去醫(yī)務室,更別說像大野那樣,用生命危險就人了,因此我看了這本書才學到了友誼是寶貴的,所以,之后我就幫助許多人,幫助需要幫助的人,不會像之前那樣,站在一旁,若無其事了。

  《埋在雪下的小屋》我十分喜歡,因為這本書告訴我們友誼是寶貴的,我們要去珍惜他,幫助他人,使你我都快樂。

《埋在雪下的小屋》讀后感400字 篇7

  今天,我讀了《秋天的懷念》這篇文章后,很受感動。《秋天的懷念》寫的是:“我”雙腿癱瘓后,慈祥的母親懷著偉大的母愛,拖著病重的身體,無微不至的關心“我”,照顧“我”,直到母親生命的最后一刻,母親還惦記著她的兒子和女兒。

  通過這個感人肺腑的故事,我想到了我的母親。母親養(yǎng)育了我十年,給了我許多溫暖。在家里吃飯時,有肉、蝦、魚一類的食物,她從來不舍得先吃,而是先夾給我,讓我吃。母親為了增強我的計算能力和閱讀能力,給我買了許多課外輔導書讓我讀、寫、練,使我在課余時間多計算多閱讀,不會的還手把手教我,幫助我。經過我的努力和母親的幫助,我的計算能力和閱讀能力有了很大程度的提高。尤其讓我難忘的是:有一次下大雨,中午放學了,我班同學都被家長陸續(xù)接走了,我站在門口,望著,望著,等待著媽媽的到來。可我等了好久,雨還是下個不停,也不見媽媽的身影。我想,這么大的雨,媽媽怎么不來接我呢?唉,我還是自己跑回家吧!正想背起書包頂著雨回家時,就看見遠處一個打著雨傘而渾身濕透的人正急急忙忙騎著自行車向學校奔來。

  走到近前,我一眼就認出來了,此人正是媽媽。我看她焦急的神情,臉上不知是汗水還是雨水,夾雜著往下流。這時,我不知為什么,怨氣沒有了,而且眼睛濕潤了,情不自禁地叫了聲“媽媽!”媽媽把我摟在她的懷里,此時我覺得好溫暖啊!本來媽媽第四節(jié)有課,她要把學生送走后,才能來接我,我怎么沒想到呢?真是慚愧!媽媽時時刻刻為我著想:天冷了,讓我多穿些衣服;晚上睡覺還要替我蓋被子……而我,還總是埋怨媽媽不如同學的媽媽,我真是羞愧!

  這就是我的母親。其實我們每個人的父母都非常地關愛我們,我們拿什么來回報父母對我們這么無私的愛呢?當然了,只有好好學習,取得優(yōu)異的成績,才能回報父母對我們的愛。

《埋在雪下的小屋》讀后感400字 篇8

  在寒假里,我讀了《小桔燈》深受感觸。那里的小姑娘更是讓我深深敬佩。

  本文主要講了一位與我素不相識的小姑娘,在家庭困難時鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的面對,用弱小的身軀,撐起了整個家。最后,又以小桔燈相送,讓“我”的眼前一片光明,讓“我”的心久久不能平靜。

  讀了這篇文章,我仿佛看見了一個令人憐惜的女孩,但她并不消沉,并不脆弱,在她父親失蹤,母親重病的情況下,勇敢地擔起了整個家庭。她堅強、樂觀、鎮(zhèn)定,她的精神給人帶來極大的震撼,同時給予我力量,讓我覺得前面一片光明,那一句話也一直回響在我的心田:“天黑了,路滑,這盞小桔燈照你上山吧!”。這小小聲音里,包含了多少,她的善良;這短短的一句話中,包含了多少,是她對明天的向往,對美好生活的無限渴望!在黑暗中,明燈指引我們方向,熱情幫助我們勇敢面對困難,樂觀使我們輕松走出困境,鎮(zhèn)定讓我們脫離危險。我們只有向這位小姑娘一樣,具備了這些,生命的道路上,才會“一帆風順”。

  在生活中,我們也該如此。看了《小桔燈》我也漸漸學會了積極面對困難,在學習中,只有具備了這些,才能勝不驕敗不餒,才能取得成功。無論在什么時候,都要學會這些,待到你學會了,一切問題就會迎刃而解,正如朱熹所說:“向來枉費推移力,此日中流自在行。”

  建議大家去讀一讀,去感受一下我所說的“此日中流自在行”吧!

《埋在雪下的小屋》讀后感400字 篇9

  雪夜讀禁書,曾被古人認為是人生一大快事。可惜這個冬天少雪,而手里這本發(fā)黃的《彷徨》也早已不再是禁書,或許從來就沒有被禁過。

  讀發(fā)黃的書,如同沉湎于甜蜜的往事,尤其是在燭下。魯迅的文章里永遠流淌著憤怒的情緒,表現(xiàn)于他的反諷,甚至漫罵中,也潛伏于他近乎自然主義的描寫之中。當我讀到《祝福》的最后一句:

  “只覺得天地圣眾歆享了牲醴和香煙,都醉醺醺的在空中蹣跚,預備給魯鎮(zhèn)的人們以無限的幸福。”

  這一句如同我的《帝國》的最后一句:“神州都開遍這幸福的花朵。”

  在魯迅的眼里,魯鎮(zhèn)、四爺、衛(wèi)婆子、四嬸,包括祥林嫂在內都是他所陌生和厭倦的。建國后,曾將這篇小說改編成戲劇和電影,同情祥林嫂的悲劇,控訴舊社會的黑暗。

  其實,這違背作者的本意。魯迅何曾理解過祥林嫂的世界,他所有的只是一點憐憫,但絕掩不住內心的厭倦。中國人奉為吉慶的春節(jié),魯鎮(zhèn)人尊為大典的祝福,在魯迅眼中都是灰暗而可厭的。這是一位中國天才眼里的偶像的黃昏,把魯迅當成某階級代言人的說法,是經不起推敲的。

《埋在雪下的小屋》讀后感400字 篇10

  放假了,我想我該把不愛讀書的習慣改掉,一定要在寒假里多看書。于是,一放假,我就和爸爸媽媽來到新華書店購買圖書。其中,有一本有趣又感人的書《超酷天使大肚子爸》吸引了我。

  這本書的作者是郁雨君,書中的主人公分別是:大肚子爸爸、維C阿姨和五個孩子:飯團、布丁、蘇打、小晴哥和布瓜。

  這本書主要講了:大肚子和四個孩子飯團、布丁、蘇打和小晴哥住在一個像量角器的奇妙院子里,喜歡芭比娃娃的維C阿姨常來照看他們。可是,這幾個孩子都很不幸:飯團是腦癱,是永遠睡不醒的娃娃;布丁的腳掌外翻,被稱卓別林娃娃;先天尿床的蘇打是愛馬桶娃娃;愛吐泡泡不說話的小晴哥,被稱口水娃娃。他們都很自豪地說:“我們是爸爸生的。”爸爸用他的愛心給他們上音樂課、妖精課和馬桶課,讓孩子們的缺點都變成了優(yōu)點。蘇打不再依賴馬桶,布丁變成了跳芭蕾的小天鵝。隨著時間的流逝小院要拆遷了。大肚子爸爸也告訴了孩子們事實:這四個孩子都不是自己的親生的,而是在路邊抱養(yǎng)的。爸爸告訴孩子們要和自己的親生的爸媽在一起,并將布丁、蘇打、小晴哥分別送走,而飯團因生病卻遠離了這個世界。幾年后他們再次相見時,大肚子爸爸和維C阿姨成了一家人并且生了個孩子名叫“布瓜”。

  多么感人啊!讀完了這本書,我感到我們是多么的幸福。想想那些失去父母被拋棄的孩子們,想想那些殘疾人,我們是不是應該伸出援助之手呢?也許幫助了他人,才是多么快樂的事情啊!我相信,人與人的和諧之愛才是世界上最美好的東西,才是用金錢買不到的無價之寶!

《埋在雪下的小屋》讀后感400字 篇11

  不記得在多大年齡時看的小兵張嘎這部電影,是八九歲?還是十幾歲?說實話,真是記不清了。但是,我確信小兵張嘎這部電影是看過很多遍的。真的,否則不會對張嘎這個人物形象印象這么深。記得里面有一個特寫鏡頭,就像一張黑白照片一樣,定格在我記憶的大屏幕上,即使如今三十多年過去,仍然非常清晰,讓人難以忘懷。嘎子虎頭虎腦的一張臉,一雙機靈的大眼睛,透著聰明、倔強;一張緊閉的嘴巴又透著剛毅和頑強。我個人覺得在當時那個戰(zhàn)爭年代,這應該是極為普通的一張臉,每個村莊都有很多,但他卻又做出了許多不普通的事,最后成長為一名優(yōu)秀的偵查員。這應該就是小兵張嘎這個人物的人格魅力之所在吧。所以說當小兵張嘎這部作品一搬上銀幕,當嘎子這個人物形象一出現(xiàn)在屏幕上,立刻成了當時少年兒童的偶像。以至于我們當時都癡迷了,總喜歡跟著放映隊跑,十里八村都去看。

  今天,終于拜讀了徐光耀老先生的原著小兵張嘎,又重新認識了嘎子,對他的喜愛又增添了幾分。應該說小兵張嘎這部電影是忠實于原著的,幾乎沒有多少更改。這充分說明了徐老先生的小兵張嘎,是一部優(yōu)秀的、成功的作品。尤其里面一些對環(huán)境的描寫,讓你感覺是在欣賞一幅水墨畫:“那清澈可見的白洋淀水,那搖曳生姿的風中蘆葦,還有那一望無際的大平原、青紗帳、高聳入云的白楊樹,以及古樸的小村莊和裊裊升起的炊煙。還有作品第十三章,描寫玉英撐船帶嘎子去葦塘的環(huán)境描寫:“小船向前漂著,一股微風吹來,推起層層細浪,拍得船頭濺濺地響。淀水藍得跟深秋的天空似的,朝下一望,清澈見底。

《埋在雪下的小屋》讀后感400字 篇12

  讀了王安石先生的《傷仲永》,我的感觸很深,方仲永這個天才,竟然會最終變?yōu)橐粋普通人,我們對他的遭遇僅僅只有惋惜和同情嗎?恐怕還應有一些對方仲永父親和縣人的批評吧,他們?yōu)榱俗约旱囊恍┬±鎱s為社會損失了一個人才。這對社會造成的危害,難道比自己的利益更重要嗎?王安石寫這片文章的目的應當不只是這個,還有對天才的看法。

  天才,顧名思義:從上天那里得到了才華的人。天才,當然比普通人要優(yōu)秀很多,只要稍加教育,學習,就能成為一個社會難得的人才。但為什么方仲永最終成為了一個普通人。甚至連普通人都不如呢?這是因為他沒有接受后天的教育,沒有進步,只是原地踏步,而別人卻都在努力奮斗,不斷進步,最終他只有被超過。天生的才能固然很重要,但后天的教育也是必不可少的,如果缺乏后天的教育,在好的才能也會被荒廢。反之,一個普通人,經過自己的不斷努力,可能也會對社會做出很大貢獻。

  要得到進步,就應當勤奮地學習。古人說:“業(yè)精于勤”.勤學是成功之母。勤能補拙。近乎智,古今中外的成功者,哪一個是不經歷勤奮的學習就得到成就,得到世人的贊揚和敬佩的呢?王獻之“用盡三缸水,一點像羲之”,最終成為大書法家。法國文學家福樓拜的書房窗臨塞納河,因燈光徹夜透明,被船夫當作漁燈,他對天才的認識“天才無非是長久的忍耐,努力吧!”最終他成為了一代大文豪。他們都并非是天生聰慧。他們的才能也不一定比方仲永優(yōu)秀,他們的成功來源與他們的耐心和勤奮。

  天才在于日積月累,聰明在于勤學不輟。一個人,天資再高,如果不勤奮學習,必干不成大事業(yè)。甚至養(yǎng)活自己都很困難;一個人,天資一般,如果能勤奮學習,刻苦用功,必出成果。勤學是成功里一個不可缺少的內容。或許我們并不是天才,但讓我們現(xiàn)在做起,努力、勤奮地學習,必能干出一番大事業(yè)。

《埋在雪下的小屋》讀后感400字 篇13

  在這一個星期里,我讀完了魯迅先生寫的《朝花夕拾》。那優(yōu)美的詩句使我沉醉其中,似乎已身臨其境。其中,感觸頗深的是《藤野先生》這一篇。

  在《藤野先生》中,講了“我”日本學醫(yī)時,認識了藤野先生,并在他的教導下學會了行醫(yī)。但是,到了最后,我決定離開仙臺市,從事文學著作。無論我走到什么地方,總會想到藤野先生的面孔,永遠都無法忘記。

  在這篇文章中,我十分厭惡其他的清國留學生,因為當他們和一些日本學生看到,日本和_發(fā)生戰(zhàn)爭,在中國的土地上戰(zhàn)斗時,有一些中國人去給_當間諜,被日本人發(fā)現(xiàn)以后,把他們統(tǒng)統(tǒng)抓走,準備去槍斃時,一些日本學生在座位上高呼“萬歲”,這些日本學生喊沒關系,可是中國學生也高呼“萬歲”,這就十分地反常理了:別的國家的人要槍斃自己國家的人,不應該是十分憤怒的嗎?

  這點讓我十分不理解。同時,也讓我想到了當時的情況,當時中國十分弱小,也許是因為這樣,那些清國留學生才會高呼“萬歲”的吧?在這篇文章中,同時也有讓我十分敬仰的人,比如題目中所寫的藤野先生就是其中一個。他十分地關注魯迅,并且想讓中國有一個新的醫(yī)學。在魯迅先生要離開仙臺的時候,他還給了魯迅一張自己的照片,并且讓他給自己一張照片。看來,在日本還是有十分善良的人的。

  正如書中所講的,作者十分的內疚。我也十分內疚,為什么中國人要為日本人歡呼呢?

《埋在雪下的小屋》讀后感400字 篇14

  博吉斯、邦斯和比恩是三個既卑鄙又小氣的農場主,狐貍先生經常偷他們的雞、鴨、鵝,或者是火雞。博吉斯、邦斯、比恩非常生氣,他們憎恨狐貍先生,決定把他全家除掉。于是,這三個人拿著槍,陰險地等在狐貍先生的洞外,狐貍先生的尾巴不小心被他們打斷了。三個農場主等在洞口,他們叫來飼養(yǎng)場里的員工,讓他們都拿著槍和手電筒,包圍了這座小山。地下的兔子等動物都來找狐貍先生。聰明的狐貍先生帶著它的四只小狐貍和住在地下的伙伴們開始挖地道,他們挖了三條道,分別通向博吉斯、邦斯、比恩的飼養(yǎng)場里,它們拿了雞、鴨、鵝、火腿和熏肉,還有蘋果酒,在地下開了一個大宴會。而三個農場主和他們的員工還在上面傻等……

  狐貍爸爸卻實非常了不起,它為了為家人找食物,失去了漂亮的尾巴。它總在生死關頭想出救命的辦法,領導大家一起擺脫困難。

《埋在雪下的小屋》讀后感400字 篇15

  如果說山用瀑布觸動了遠方大海的心靈,大地用努力伸向天空的樹枝觸動了云朵的心靈,那么,用“生命”觸動我心靈的就是《簡·愛》的主人公——簡。

  一直以來,我對那些嬌弱、艷麗的花沒有太多好感,除了向日葵。因為它簡約,不屑于沾染任何香氣;因為它壯碩,拒絕擁有任何花該有的柔弱;因為它堅毅,有敢于瞬間劃破黑暗的勇氣;更因為它執(zhí)著,有著至死方休追隨太陽的光與熱的堅持。走進小說《簡愛》,我觸到了這株獨特的向日葵——簡。

  簡約的簡。用她自己的話來說:“我個子瘦小,長相平庸,一貧如洗……”她最好的飾物是黑色的衣服,白色的領巾。是她不想美麗嗎?不,是她明白美麗終究只是曇花一現(xiàn),她追求的是永恒的心靈的美麗!

  勇敢的簡。在如地獄般的蓋茨黑德遭姑媽的嫌棄、表姐的冷落、表兄的欺凌、傭人的嘲諷,在桑菲爾德,深夜莫名其妙的大火、熟睡中瘋女人的偷襲,在充斥著死亡氣息的羅奧德,她被當眾羞辱。我想,很多人都無法承受這些打擊中的任何一個,可簡用她小小的肩膀全部扛了下來,她充滿希望地活著,那茶綠色的眼眶依然清澈。

  執(zhí)著的簡。你以為簡的執(zhí)著只是對羅切斯特的愛嗎?你錯了,她執(zhí)著的是她心中的希翼,是她對自由、平等的渴望。她寄人籬下,應當?shù)吐曄職猓僧斔娜烁袷艿轿耆钑r,她做出了驚心動魄的反抗。在得知羅切斯特已有妻室時,簡不顧他的挽留,毅然離開了桑菲爾德。她遭遇了很多,經歷了很多,也放棄了很多,但她始終不放棄對自由和平等的執(zhí)著。

  如果說人們用蠟燭觸動了夜空星星的心靈,春天用嫩芽觸動了冬天冰雪的心靈,而于我,簡就是用她的簡約、勇敢與執(zhí)著,觸動了我那逐漸堅強、豐富的心靈!

《埋在雪下的小屋》讀后感400字 篇16

  《呼蘭河傳》的作者是蕭紅。著名作家茅盾稱這本書是“一篇敘事詩,一幅多彩的風土畫,一串凄婉的歌謠。”當讀完這本書時,我才深刻的體會到這句話的含義。

  在這本書中,蕭紅向我們講述了呼蘭河的風土人情,她的童年時光,以及她對呼蘭河的愛和對當時封建社會制度的很都躍然紙上,使讀者無不為之動容。

  最悲慘的就是小團圓媳婦的遭遇。年僅12歲的小團圓媳婦被老婆婆烙腳心,吊在扇子上被抽打·····結果小團圓媳婦被打怕了,得了一種怪病,老婆婆找了個土房子:用熱水燙三次,整個身子浸泡在滾燙的熱水中。可憐的小團圓媳婦,在熱水中極力掙扎著,可那些迷信而又無情還是把她摁在水中,三次都是如此,小團圓媳婦暈了過去。就這樣,小團圓媳婦被折騰死了。

  有悲就有喜,作者把她小時候和祖父學詩寫成了“一顆顆笑豆”,讓人一“吃”,就忍不住哈哈大笑,蕭紅小時候真可愛真好玩,讓人禁不住想到了自己的童年,那么無憂無慮。

  讀讀《呼蘭河傳》吧,讓震撼心靈的華彩美文,滋養(yǎng)我們的精神生命!

《埋在雪下的小屋》讀后感400字 篇17

  在每個人的學習生涯中,都會讀許多書籍,有的是散文詩集;有的是名言警句;還有的是文化名人自身體驗的書籍等等······我就讀過 季羨林老師的《懷念母親》,被里面季羨林老師的悲慘遭遇所深深吸引,也為他的遭遇而感到不幸。

  這篇文章是這么說的:季老先生6歲離開生身母親去城里住。在他讀大學二年級時,母親不幸去世。至此,季羨林先生就成了孤兒,他痛苦了幾天,食不下咽,寢不安席。后來,季羨林老先生到德國留學,不知道到為什么,祖國母親也頻來入夢。為了說明當時的感情,他就在德國寫了幾篇日記:“看到房東太太見兒子還沒回家,那著急的樣子,我就想起故國的母親,故國的朋友。我真想回家,有時想的不能忍耐······”

  這時,我便想起我的媽媽,她同其他人的媽媽一樣關愛自己的孩子。她擔心我,教育我;跟其他母親一樣不辭辛勞的賺錢,為我買學習用品,買衣服。可是,我卻不為媽媽著想。有一次,媽媽讓我?guī)退套郑艺诳措娪埃筒荒蜔┑卣f:“媽媽,這東西太難了,我做不出來!”說完,我又津津有味的看起了電影,媽媽嘆了一口氣,就自己匆忙的刻字。

  讀完這篇文章,我便想起了我那母親。我的母親對我的那份“愛”,但那種“愛”我又能理解幾分?說來慚愧,我小時候體弱多病,如果沒有母親,我能像現(xiàn)在這樣健健康康的成長?人言“父愛如山,母愛如海”,母親對我的愛就像海一樣寬廣,我又能如何回報?正如“誰言寸草心,報得三春暉”一樣,我能給我的母親什么?物質上的并不是母親真正想要的,她想得到的只是一點點心靈上的安慰啊!難道我們連這點也不能滿足母親嗎?不知道母親幾時離去,到那時我不知又會如何傷痛!

《埋在雪下的小屋》讀后感400字 篇18

  寒假里,我看了一本書,是任大星爺爺?shù)淖钚铝ψ鲏陌职趾冒职帧?/p>

  汪大剛是個對錯分明、心地善良、像個男子漢一樣的陽光好少年,他的爸爸開始也是一個好爸爸。但他經不起誘惑,讓一個女騙子給騙了。被騙后,他的爸爸汪立群改過從良,當上了個體出租車司機,后來汪立群接了一個大單,到機場,一次掙了一百多元,但那個客戶的一只提包落在了他的車上,他就把提包交給了機場的公安部門,還報告了他掛靠的公司。后來才知道那個提包里有十幾萬現(xiàn)金,還有重要資料,那個客戶是個美籍華裔,他隆重的感謝了汪立群,還驚動了記者。就因為這件事,汪立群成為了“文明市民”。但還是沒有吸取以前的教訓,幾年后又一次上了騙子的當,成了吸毒人群,還跟那些犯罪同伙綁架了汪大剛的好朋友周薇薇。但周薇薇很信任汪立群,就因為她的一句“汪叔叔”,讓汪立群改過從良,重新做人。

  現(xiàn)在的社會上,非法分子很多,常常有偷竊、綁架類似的事情發(fā)生。我真搞不懂,人心都是肉長的,為什么那些歹毒的人那么兇狠無情呢?

  壞爸爸好爸爸,是對一個父親的評價。

  我覺得我的爸爸是一個好爸爸。他很愛我和媽媽,從不酗酒,也不會回來對著我和媽媽發(fā)脾氣。唯一一點就是——抽煙,爸爸一天能抽2包煙,勸了他很多次他都不聽。我曾在書上看過,一個人每抽1包煙(20支)就能減少11秒的壽命,我把這個事情跟爸爸說了,他只是敷衍的“嗯”了一聲,也不知道有沒有聽進去。我覺得世界上所有的爸爸都愛自己的孩子,不管是壞爸爸還是好爸爸。

  這本書情節(jié)曲折緊張,故事起伏跌宕,想知道最后的結局嗎?就讓這本書告訴你答案吧!

《埋在雪下的小屋》讀后感400字 篇19

  早晨,涼風習習,外面的鳥兒正在婉轉的歌唱,我手捧一本書,正聚精會神地看著,在里面自由的奔跑,突然,我看見了一家子雪豹的生活。

  本書的女主角阿燦霞,在一次狩獵中失去了配偶,它膝下有四只幼豹:白老大,銀老二,花老三,麻老四,二雄二雌,阿燦霞成了單身媽媽。直到它遇到了豹群中的佼佼者——花月亮,為了讓阿燦霞繁衍它花月亮的后代,它殘忍的咬殺了麻老四,阿燦霞果斷放棄了花月亮這個惡魔。它又遇到了豹群中的窩囊廢——泥雪滾,泥雪滾身體嬴弱,這只從未感受過家庭溫暖的雪豹,選擇成為三只幼豹的繼父。狂風驟雨中,它用它骨瘦如柴的身子將銀老二護在腹下,自己卻淋著傾盆大雨;兇險沼澤里,它毅然跳進泥潭將白老大托出水面,全然不顧自己的安危;花老三餓得奄奄一息時,它鋌而走險到豺群捕獵幼豺,九死一生。它衰老又丑陋,平凡又瘦弱,卻擁有一顆金子般的心,本以為經歷過無數(shù)困難,就可以擺脫繼父豹的命運,然而等待它的,卻是命運的另一次捉弄——阿燦霞雖與它在一起,但阿彩霞肚子里蠕動的小生命,卻是身強力壯的花月亮的后代,可憐的泥雪滾只能做永遠的繼父豹。

  讀了這本書,我的眼淚像斷線的珠子一樣落下來:泥雪滾為三只幼豹付出了無限的愛,它盡心盡力的幫阿燦霞撫養(yǎng)了三只幼豹,泥雪滾雖然沒有什么才華,可它卻擁有人世間最偉大的力量——愛!它用愛創(chuàng)造了奇跡!我們在生活中多付出一點愛,關心關愛身邊的每一個人,我相信,充滿愛的世界會更加美好!

《埋在雪下的小屋》讀后感400字 篇20

  晚清時期李寶嘉的官場現(xiàn)形記是最有代表性的四大譴責小說之一。小說以晚清官場為表現(xiàn)對象,集中描寫封建社會崩潰時期舊官場的種種腐敗、黑暗和丑惡的情形。這里既有軍機大臣、總督巡撫、提督道臺,也有知縣典吏、管帶佐雜,他們或齷齪卑鄙或昏聵糊涂或腐敗墮落,構成一幅清末官僚的百丑圖。

  小說所寫大多是當時社會上的實際人物,只是改名換姓而已。胡適曾在為此書做的序言中論說過這種情況:“就大體上說,我們不能不承認這部官場現(xiàn)形記里大部分的材料可以代表當日官場的實在情形。那些有名姓可考的,如華中堂之為榮祿,黑大叔之為李蓮英,都是歷史上的人物,不用說了。那無數(shù)無名的小官,從錢典史到黃二麻子,從那做賊的魯總爺?shù)侥前雅畠韩I媚上司的冒得官,也都不能說是完全虛構的人物。”當然,實際上小說中的某個有名有姓的人物也未必完全是影射某一個人,可能是包括這一個在內的幾個實有人物的集合。

  作品還揭露了統(tǒng)治階級對帝國主義奴顏婢膝的丑態(tài)和喪權辱國的劣跡。外國人打死中國小孩子,當?shù)毓賳T迫于群眾壓力,將兇手判處監(jiān)禁五年。而清政府的總理衙門,卻按照“同外國人打交道”“只有順著他辦”的邏輯,竟依照外國公使的要求,將巡撫撤換,并由他們指定的人接任巡撫。徐大軍機糊里糊涂地在出賣安徽鼠產的契約上簽字,將國家主權拱手獻給洋人。這些描寫充分地揭示出朝廷大小官吏懼怕外國人的無恥嘴臉。

  官場的黑暗和骯臟是不可聞睹的,中國古代的官場尤其如此。幾千年了,那陰穢依然如故,真叫人痛心,嘆息、憎恨!官宦們凌駕于百姓之上,大官凌駕與小官之上,層層疊疊使百姓不得翻身,不見天日。

《埋在雪下的小屋》讀后感400字 篇21

  《祖父的園子》這篇文章作者是蕭紅,她的原名叫張乃瑩。文章寫了她年幼時在祖父花園里的一些事情,看起來寫得很散,但突出了其中心——自由。在祖父的園子里,可以不受一點拘束。文章用最簡樸且童真的語言寫出了一些頑皮的事。

  剛開始讀的時候,我感覺寫得太散了,有些地方重復啰嗦,比如第17自然段中的一些句子:“黃瓜愿意開一朵花,就開一朵花,愿意結一個瓜,就結一個瓜。若都不愿意,就是一個瓜也不結,一朵花也不開,也沒有人問它。”我覺得很奇怪,這么啰嗦的語言它究竟好在哪里呢?我又反復讀了幾遍,漸漸地,發(fā)現(xiàn)前面有一句話:“要怎么樣,就怎么樣,要干什么就干什么。一切都活了。一切都自由了。”這段話概括了整篇文章,也點明了中心。再反復讀這些句子,突然感到那些黃瓜啊,玉米啊,一切真的就是那樣的自由,我覺得,是作者心里感覺自由自在,才看什么都是自由自在的。我好像也跑到祖父的園子里去了,這是一個多么自由幸福的花園啊!那些漏洞就在不經意間溜走了。

  我最喜歡4—13自然段。最能體現(xiàn)出那種不受拘束的,就是“我跑到屋里,拿了一個谷穗,遠遠地拋給祖父。”看起來作者對祖父是不禮貌的,但就是這種不禮貌才體現(xiàn)了與祖父之間的親密,也看出祖父對作者很寬容,讀到這里,我不由想到我在爺爺面前也是很放肆的,我感受到作者在這里是多么自由自在啊!

  這篇文章使我懂得了其實用簡樸、天真的語言也可以寫出好文章!

《埋在雪下的小屋》讀后感400字 篇22

  最近媽媽給我買過很多書,像《好兵帥克》呀,《格蘭特船長的兒女》呀······但讀過之后都沒有太多的感想。

  這個星期,媽媽又給我買了兩本書,其中有一本書的名字叫做《老虎哈雷》。這本書的作者是中國著名作家沈石溪先生寫的,曾獲得榮譽稱號——動物小說大王。

  這本書分好幾篇故事,翻開第一篇就吸引住了我,寫在陽光大馬戲團訓練了一只老虎叫哈雷,就是為了讓它訓練鉆火圈,但它遲遲不肯鉆,于是團長找來養(yǎng)哈雷的宋大媽,讓宋大媽坐在對面哭,吸引哈雷過來,因為這是個狹窄的屋子,所以除了火圈這條路沒路可走,這招還真靈,哈雷不過火有多大,火會不會燒住自己,就刷刷的過來了。

  這個故事告訴我們動物也是有人性的、也是有感情的,假若你做了對不起動物的事,動物就會來報復你。所以,我們要愛護小動物,不要讓小動物對我們產生仇恨。

  還有一個故事也十分以引人,名字叫:《狼種》。

  大灰長的十分像狼,女馴養(yǎng)員都不喜歡它,再一次去市區(qū)表演的時候,車子壞了,男司機去附近買零件,只剩下一個女馴養(yǎng)員和一群哈巴狗、羊和大灰,突然,草叢里跳出一對兒云豹,它們是來吃羊的,哈巴狗根本抵擋不住它們的攻擊,就輪到大灰上了,但女馴養(yǎng)員以前為了不讓大灰傷害哈巴狗,就給大灰戴了牙套,所以大灰可以打敗云豹,但因為牙套,才被云豹咬的遍體鱗傷,少了半只耳朵,最后云豹不經意中咬斷了牙套,讓大灰自由了,大灰大開殺戒,把云豹趕走了。

  書上還有很多還看得故事來等著大家,可以說,這本書不讀后悔,所以說,大家也趕快找來讀讀吧!

《埋在雪下的小屋》讀后感400字 篇23

  《小團圓》看完了第二遍。

  現(xiàn)在看書,總是習慣于先初略翻過,再來細讀。

  大學的時間很多,看書的時間卻遠遠少于以前。也許正因為如此,文學書籍看得越來越少了。

  這本小團圓,初翻時,容易看得云里霧里,主要是時空變換太快,一會兒南京,一會兒香港,一會兒上海,一會兒小時候,一會兒讀書時,一會兒又是抗日時。再細看時,明白了套路,便清楚了好多。可以細細品味愛玲筆下,種.種細微的心理感觸。

  其實挺喜歡,愛玲式的筆調,時時如露珠般閃現(xiàn)的句子。 很喜歡愛玲,她是那么一個真實的人!

  剛開始看了介紹,說里面寫了張愛玲與胡蘭成的一交往過程,便想看看。實際看來,注意力全不在此。直到全書過了一半,他才出現(xiàn)。其實,全書更象是張愛玲一部自傳,只是編年全被打散。把這些珠子按順序串起來,便可以看到一個小女孩子的成長,最后成為一個被針扎在胸口,仍復平靜的人。

  愛玲的原話是:欣喜起來若狂,悲傷起來卻不覺得,木木的。

  其實想想!

  我便也是如此。當一些事情發(fā)生,心中抑郁,但仍平復。

  又能怎么樣呢?如同多年前的月亮,像朵云被信箋上的水浸濕過,只留下一團暈黃。那已發(fā)生和將發(fā)生的故事,也終將成為一個暈黃的月亮,淡淡的,在記憶里溫暖著彼此。

  所以,總須有個好的結束方式,以免回憶時,自己受不了。

《埋在雪下的小屋》讀后感400字 篇24

  人生的目的,在發(fā)展自己的生命,可是也有為發(fā)展生命必須犧牲生命的時候。因為平凡的發(fā)展,有時不如壯烈的犧牲足以延長生命的音響和光華。這是我們的偉人李大釗所說的。有本書叫《十六年前的回憶》,里面李大釗那種對革命工作高度負責的偉大精神讓我深受感動。

  那篇文章寫了李大釗早出晚歸地工作。為了保護共產黨,他把一些重要文件燒掉了。局勢越來越嚴重,而有一天,一群憲兵把李大釗一家抓走了。在法庭上,李大釗臨危不懼,和敵人作斗爭,直至被絞刑犧牲。

  讀完文章,我對李大釗敬佩不已。他那種忠于革命事業(yè),在敵人面前堅貞不屈的精神實在是可貴,并且,非常值得我們去學習。 在那個時候,有多少人,因為怕死貪財就背叛了中國共產黨。他們把黨的一些秘密與資料都告訴給了敵人,使黨造成了巨大的損失。他們只顧著自己的利益,卻不想著別人。這些人與李大釗同志比起來差遠了。李大釗同志是多么的偉大,而那些叛徒顯得多么丑惡、渺校有一句話是說:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。為人民利益而死的,就比泰山還重,替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死就比鴻毛還輕。在這句話里,李大釗同志得死就是比泰山還要重的。

  我們身為李大釗的后代就應該學習他,我們也要像他一樣,熱愛祖國,關心群眾利益。我們要對自己的責任高度負責。我們雖然不能比泰山還重,但是我們也不要比鴻毛還輕。

《埋在雪下的小屋》讀后感400字 篇25

  在寒假的時候別人推薦我讀一本書,開始還沒怎么在意,讀了以后就漸漸喜歡上這本書了。這本書帶給我的震撼很大。

  《基督山伯爵》是法國著名作家大仲馬的杰出作品。講述了一位前途無量的青年水手,遭人陷害,含冤入獄。在監(jiān)獄里呆了十四年后,他經人指點,找到了一筆財寶,成了億萬富翁。他自稱基督山伯爵,對有恩與他的人涌泉相報,對那些迫害他的人進行報復。

  我在看這本書的時候不得不佩服主人公的忍耐力。中國有一句俗話:“君子報中國有一句俗話:”君子報仇,十年不晚“。我想小說的主人公也是這么認為的。他能在跟不共戴天的仇人談笑風生,忍耐力是遠非一般人能比的。

  在看完了整本書后,觸動我最深的一句話就是:”直到天主垂允為人類揭示未來圖景的那一天到來之前,人類的全部智慧就包括在這五個字內‘等待’和‘希望’。“耐心的等待加之希望帶來的動力,必然能迎來黎明的曙光。小說的主人公愛德蒙·唐泰斯在最艱苦的時刻,也是靠著這個信念支撐過去的。愛德蒙知道自己是被冤枉的,他一直等待檢察官出現(xiàn),判定他無罪。然而他所等待的人并沒有出現(xiàn),他所期盼的事也沒有發(fā)生,他開始失望了,甚至有了自殺的念頭。對遠方等待他的未婚妻的思念,成了他支撐他活下去的希望。

  ”等待“和”希望“就是我在凝聚著大仲馬智慧的小說中學到的兩個詞。我也很崇拜基督山伯爵,在逆境中并沒有自暴自棄。有失望,但他很快找到了他活下去的信念。我覺得他的這種精神值得我學習。我也希望我能像我所崇拜的基督山伯爵一樣,用這兩個詞達到我的人生目標。

  耐心的等待加之希望帶來的動力,必然能迎來黎明的曙光。

《埋在雪下的小屋》讀后感400字 篇26

  讀完《光輝的旗幟》這本書后,我的心久久沒有平靜下來,我深深的沉浸在這面光輝的旗幟,這段不朽的歷史里。

  這本書是用來紀念共產黨成立90周年,幫助青少年進一步加強對黨的認識的。是啊!共產黨是我們的引路人,沒有共產黨,就沒有新中國。滄海桑田,這90年來,世界發(fā)生了很大的變化,全世界的眼光都聚焦在東方,聚焦在中國,這頭沉睡的巨龍身上。

  我們還是否記得,90年前的中國?那是一個列強侵略、政治腐敗、百姓民不聊生的一個黑暗的國家,我們還是否記得1921年7月1日,天空閃過了一道光明,那光明照亮了祖國大地,為人民指引了一個正確方向;我們還是否記得,1949年十月一日,一個堅定的聲音在天安門城樓上宣布:“中華人民共和國成立了!”;我們還是否記得,50年代中期,為了保衛(wèi)國家安全、維護世界和平,自主研制了“兩彈一星”;我們還是否記得,1997年7月1日和1999年12月20日,一張張發(fā)黃的條約被撕掉,港澳同胞回到了自己祖國母親的懷抱里;我們還是否記得,20xx年8月8日,盛大的北京奧運會在鳥巢隆重舉行;我們一定還記得,20xx年夏天,第41屆世博會在中國盛大舉行!這難到還不足以證實中國共產黨的領導能力?

  我們新一代小學生是祖國的花朵,是黨,這個巨大的襁褓把我們包住,替我們頂住風風雨雨。同學們,當你們正在背著書包上學時、和伙伴玩耍時、問爸爸媽媽要好吃的時,你們難道不覺得你們是幸福的嗎?所以,我們更要加倍珍惜這來之不易的幸福生活呀!

  讀完《光輝的旗幟》這本書后,讓我更加知道,有多少文人志士為黨和人民拋頭顱、灑熱血,才有了我們今天的幸福生活!同學們!讓我們好好學習,跟著偉大的共產黨,跟著這面光輝的旗幟,走向繁華,走向陽光燦爛的明天!

《埋在雪下的小屋》讀后感400字 篇27

  寒假里,我細細品讀了《原來我這么棒》一書。當我讀完這本書的時候,除了感嘆還是感嘆。

  這本書講述了一個女孩子,她名叫小瑜,起初是一個不起眼又膽小的女生。有一天,班長突然轉學了,老師決定讓每個同學輪流當班長。嚇得膽小的她接連做了好幾天的噩夢,結果,自信心不足的她果然在全班同學面前出了糗。媽媽為了讓小瑜重新找回自信心,便安排她參加”勇氣夏令營“。百般不情愿的小瑜被媽媽的暴脾氣而擠上了車,開始了她所謂的”七天噩夢之旅“。在這幾天時間里,她經歷了人生中自己認為不可能完成的攀巖、永遠走不出的迷宮,等等。這一次又一次的困難,給她帶來了巨大的改變,使她變得自信起來。

  讀完這本書,我感嘆不已。俗話說”真正的自信,從肯定自己的優(yōu)點開始。“我不禁想起我的三年級。那時,我非常不希望老師點我起來回答問題,更不愿意把我稚嫩的小手高高舉起。我覺得回答問題是一件非常可怕的事情,而且,如果回答錯誤相當于證明自己的愚笨,這樣會很沒面子。因此,除非老師點名讓我回答問題,否則,我絕對不會主動回答任何問題。

  讀完這本書,我覺得自己當初的行為太可笑了。為什么不敢舉起手來向老師證明自己會呢?其實,即使是回答錯誤,老師也不會像想象的那樣責怪我們,恰恰相反,她會鼓勵我們再接再厲。常言道:人總會犯錯的。人不能遇到挫折就失去自信,而應該勇于承認自己的不足,然后正確地對待自己的錯誤,及時改正,這才是正確的學習態(tài)度。

  我相信,在不就的將來,我一定會戰(zhàn)勝類型的恐懼,像小瑜一樣變得自信。

《埋在雪下的小屋》讀后感400字 篇28

  最近跟朵兒有一項約定,晚上如果她把事情做好,早早上床,我就可以給她讀床頭小故事,這兩日讀意大利兒童小說《外公是棵櫻桃樹》,讓我們想起很多漸漸被遺忘的往事。

  托尼諾的外公外婆住在鄉(xiāng)下,有個大大的院子和大片的菜園,外公外婆一直在園子里種菜,養(yǎng)雞養(yǎng)鵝。 托尼諾的外公在院子里種下一顆櫻桃樹,那是托尼諾的媽媽出生時候種下的,如今已是枝繁葉茂。櫻桃樹叫做菲利斯,伴著托尼諾的媽媽菲利尼斯成長,多年前菲利尼斯蕩的秋千還懸在菲利斯上,后來成了托尼諾的樂園。朵兒聽到這里說,“媽媽,我也有像菲利斯一樣的櫻桃樹。”我說是,不過,那是外婆種下的,在我家院子里,曾經有三顆,去年因為老房子翻修,挪出了院子,結果死了一棵,全家人心疼不已。那三顆櫻桃樹伴著朵兒成長,她對老院子和櫻桃樹亦是感情深厚。

  朵兒一歲半后每年夏天,母親總是把她帶回農村老家納涼,說是濟南的夏天太難受,泰山深處的大山美不勝收,那是我們的后花園,朵兒的嬰幼兒時期就是在那里度過。外公外婆為了朵兒如廁方便,在樹下給她搭了一個臨時廁所,就是墊了兩塊磚頭,每每朵兒大小便就在自己的專屬廁所上進行,朵兒三歲大的時候,院子的櫻桃樹開始結果,櫻桃成熟的時候,朵兒也是在樹下如廁,每次廁所上到一半,朵兒總是站起來,踮著腳夠樹上的櫻桃吃,總是能夠著那顆最紅的吃,引得外公外婆大笑不止。

《埋在雪下的小屋》讀后感400字 篇29

  一開始,李密認為,晉武帝是以孝治天下,“凡在故老,猶蒙矜育”,自己也沐浴在圣輝之中,人人講孝道,政治清明,社會和諧,這是晉武帝的圣明,晉武帝的功德啊!作者“但”字一轉,提到祖母劉氏,年老體衰,風燭殘年,生命垂危,危在旦夕,“臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年”,“母、孫二人,更相為命”,作者內心感情的潮水,通過前面文字的鋪墊、蓄勢,已涌動達到頂峰,對祖母劉氏的依戀與不舍,對祖母劉氏的真誠的愛,流露得深沉、真摯、自然,對祖母劉氏的拳拳孝心,堪與日月同輝,感天動地,搖旌萬物。深懷一顆孝心、以孝恩澤天下的晉武帝怎不為之動容。

  當李密向晉武帝表達了心愿后,他的堅若磐石的承諾,徹底打消了晉武帝的顧慮,心甘情愿地接受了李密的愿望。“是臣盡節(jié)于陛下之日長,報養(yǎng)劉之日短”,當李密為祖母養(yǎng)老送終后,李密會全心全意的效忠于皇帝,奉獻與國家。極有分寸,合情合理,難以拒絕。“愿陛下矜憫愚誠,聽臣微志。庶劉僥幸,保卒余年,臣生當隕首,死當結草。”倘若陛下能滿足李密的盡孝要求,李密愿肝腦涂地,報答皇帝的恩情。赤膽忠心,天地明鑒。 李密最終達成了自己的心愿,我們折服于他過人的說服能力。他用一顆真心溫暖人,用一股真情打動人。

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