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假如給我三天光明讀書心得

發(fā)布時間:2023-02-21

假如給我三天光明讀書心得(精選23篇)

假如給我三天光明讀書心得 篇1

  今天,我讀了假如給我三天光明這本書,是海倫。凱勒的自傳,這本書堪稱世界文學(xué)史上無與倫比的勵志杰作,書中記錄了盲聾人如何在無聲無光的世界里堅強學(xué)習(xí)、生活的奇跡。

  她雖然僅僅擁有19個月的光明,卻在黑暗中勇敢的迎來生活的挑戰(zhàn),用愛心擁抱世界,終于找到人生的光明。書中字里行間洋溢著對自然和藝術(shù)的渴望及對生命的熱愛,生動地展示了作者豐富、生動、真實而偉大的一生,給全世界帶來無盡的希望、信心、感動和鼓勵。我們要向海倫。凱勒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她面對困難永不服輸?shù)木瘢瑥乃臅形〉綗o窮的力量,從她偉大的人生歷程中學(xué)習(xí)到有易的經(jīng)驗。

假如給我三天光明讀書心得 篇2

  相信同學(xué)們一定讀過不少書吧,我現(xiàn)在上了小學(xué)五年級了。我讀了許多的書但我總是不滿足。應(yīng)為沒什么意思終于有一本書令我如饑似渴那就是假如給我三天光明。那本書寫了生還殘疾的海倫凱勒通過薩利文小姐不懈的努力終于成功寫出了作文。克薩利文小姐卻再次生患眼疾瞎了離開人事。薩利文小姐這種舍己為人的平直值得我們學(xué)習(xí)。

假如給我三天光明讀書心得 篇3

  我讀完了《假如給我三天光明》后,腦海中揮之不去的是這樣海倫?凱勒的形象。

  海倫·凱勒的一生中只有十九個月里是充滿了彩色的。因為她在一生之中只有十九個月是健康的;只有十九個月能看見五顏六色的花朵,綠色的樹木,蔚藍的大海;只有十九個月能體會到這個世界的美好。

  讀了這本書,我才知道失去了視覺與聽覺是多么可怕。想學(xué)習(xí)一點知識是那么困難,做一些正常人認為很簡單的事難如登天。但海倫.凱勒卻勇敢地接受了命運的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力去面對現(xiàn)實,面對自己的困境。

  我想:一個失去視覺和聽覺的人都能這樣在重重困難前勇敢面對,鼓勵自己克服它,使自己成功。那么我們這些身體健康的人面對困難是不是更應(yīng)該勇敢?更應(yīng)該堅強呢?

  海倫.凱勒在書中的最后一章寫了假如她擁有三天光明,她將去看望給她第二次生命的人——莎莉文小姐,看所有的朋友,看嬰兒,看她的小狗,看她一生中想看的所有人。第二天,她還是看。看過去的世界和現(xiàn)在的世界。第三天,能看見光明的最后的一天,去看人們經(jīng)常要去的地方——城市。最后忠告身體健康的人們:好好利用自己的器官,要好好珍惜現(xiàn)在的生活。

  是呀,現(xiàn)在的生活多么美好呀!眼睛看得見東西,耳朵聽得見聲音,鼻子聞得到氣味,嘴巴辨得出味道。我們要保護自己的身體,珍惜自己的每一個器官,充分利用好自己的每一個器官,珍惜現(xiàn)在的生活,不要失去后才懂得珍惜。

  《假如給我三天光明》告訴了我在困難面前要勇敢、堅強地面對它;在生活中要珍惜自己,好好利用自己,創(chuàng)造屬于自己的美好未來。

假如給我三天光明讀書心得 篇4

  昨天我跟著來到了書城買書,在許多本花花綠綠的書中,有一本名叫《假如給我三天光明》的書吸引了我的眼球,于是我便情不自禁的看了起來。

  主人公海倫。凱勒是一位殘疾人,可能很多人都會認為,一個殘疾人能做些什么呢?終究還是要靠家里人養(yǎng)活的,但是就是這個整天被困在無聲、無光明的世界里的這個小姑娘,卻憑著自己頑強的毅力自學(xué)成才,成為了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院成績優(yōu)異的博士生。讀到這里,我不驚心頭一震,平時媽媽讓我寫作業(yè),我雖然嘴上答應(yīng),但心里卻是一百個不愿意,但身為殘疾人的海倫卻沒有放棄她對學(xué)習(xí)的熱愛,這讓我深感慚愧,因為身為健康人的我們卻沒能比她做的更好,而是貪玩、貪吃,在失敗時放棄,在成功后驕傲。而海倫呢,卻珍惜著時間珍惜著生命并沒有因為生活在黑暗中而自暴自棄,像許多殘疾人一樣,放棄自己的前程與夢想,而正是這種毅力才使她獲得了成功的同時,也獲得了大家的尊重,從而贏得了許多朋友。如果我是海倫的話,我肯定會自暴自棄,不與外人交往,而海倫卻恰恰相反,正是有了這種信念,海倫便像殘疾人中的領(lǐng)頭羊,帶領(lǐng)他們走出自卑與黑暗。是啊,一個人取得成就,不在于他的條件好壞,或是他身體上的殘缺,而是在于他有沒有奮斗的精神和他有多少的自信心。

  所以健康的我們一定要珍惜時間,認真學(xué)習(xí),像海倫一樣活出自己的精彩!

假如給我三天光明讀書心得 篇5

  最近,我讀了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我深有感觸。

  《假如給我三天光明》這本書的作者海倫凱勒小時候因一次高燒,導(dǎo)致她兩眼失明,兩耳失聰,從此,她的童年生活在了一天又一天的黑暗之中。但是這時,海倫凱勒不幸的生命中迎來了第一個,也是最重要的老師—莎莉文老師。莎莉文老師非常親切和藹,人們常說:“上帝在給你關(guān)上一扇門的同時,也會給你開啟一扇窗。”可能莎莉文老師就是上帝特地為她開啟的那扇窗吧。她每天都用神奇的方式讓海倫凱勒學(xué)會幾個單詞,更不可思議的是海倫凱勒居然在喪失聽力的情況下,經(jīng)過老師的精心栽培和自己不懈的努力,終于在十歲時學(xué)會了說話。這個還未開放就已經(jīng)奄奄一息的花朵,在園丁的呵護下結(jié)出了對自己來說意義重大的第一顆果實。

  后來,海倫凱勒寫下了世界經(jīng)典佳作《假如給我三天光明》,這本書真真切切地描繪了她從悲慘童年,經(jīng)過自己不懈努力,最終化繭成蝶的過程。

  她在書中說過:“人生中最大的災(zāi)難,不是過去留下的創(chuàng)傷,而是你因此而一蹶不振,甚至放棄自己的未來。”這句話我思考了很久,也想到了很多。海倫凱勒遇到巨大的困難后,并沒有因此絕望,懷疑人生,她認為這是上帝對她生命的考驗,因此她不懼困難,付出出了常人無法想象的努力,日復(fù)一日,年復(fù)一年,在黑暗幽閉的世界中整天反復(fù)枯燥地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識,她挺過來了,并且取得了大多數(shù)正常人無法達到的優(yōu)異成績。

  海倫凱勒憑著一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。而我呢,有著良好的條件,卻缺乏那種堅韌不拔的毅力,每當(dāng)遇到一點點的小問題,就會一個人悶悶不樂,甚至在一次考試中沒考好就會有放棄學(xué)習(xí)的沖動,那如果是我遭遇了海倫凱勒那樣的困難呢?恐怕早已崩潰,放棄自己,放棄未來了吧?看完這本書,我的想法改變了,我發(fā)現(xiàn)那些困難根本不算什么,也不值得我輕易放棄,遇到再大的挫折,只要堅持不懈,頑強抵抗,就會有成功的那一天,不經(jīng)過困難磨煉,不經(jīng)過自身努力,哪會有奇跡出現(xiàn)呢?

  《假如給我三天光明》這本書我會好好珍藏,因為它激勵了我,每當(dāng)我遇到困難,只要想起這本書,都會信心滿滿,也希望它能激勵更多的同學(xué)。

假如給我三天光明讀書心得 篇6

  我輕輕地合上書,腦海里一直浮現(xiàn)著海倫.凱勒的聲影。剛閱讀完《假如給我三天光明》這本書,心情真是跌宕起伏,一會玩欣喜若狂,一會兒激動萬分,一會兒悲痛萬分,久久不能平復(fù)。

  這本書主要講了:海倫.凱勒在19個月大的時候,因為一場急病導(dǎo)致雙眼失明、雙耳失聰,從此,她就和這個世界“隔絕”了。這使海倫的童年充滿了苦澀,她是那么的不幸,但她很堅強。因為她看不見,聽不到,所以很難向人表達她想要的,想說的。直莎莉文老師的到來,成為了海倫人生中的轉(zhuǎn)折點。莎莉文老師教會海倫寫字、閱讀、算術(shù)等,帶她去拜訪名人讓海倫學(xué)會說話。海倫通過自己的努力先后到了劍橋女子中學(xué)、德克利夫?qū)W院上學(xué)。她還和莎莉文老師到各地區(qū)演講,發(fā)起的募捐活動也得到了許多人的大力支持。最后便是希望給她三天光明的時間。

  在這本書中,我最喜歡這段話:“失明的我可以對那些能夠充分利用天賦視覺的人們一個忠告:善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽樂曲的妙音,鳥兒的歌唱,管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸秒一件你想要撫摸的物品吧,猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香,品嘗每一口佳肴吧,猶如你再也不能嗅聞品嘗。充分利用每一個感官,通過自然給予你的幾種接觸手段,為世界向你顯示的所有愉快而美好的細節(jié)而自豪吧!”我為什么會這一段話呢?因為這段話表達了海倫希望四肢健全的人充分利用自己的天賦,應(yīng)該想擁有光明是多么的幸福,告訴人們要珍惜這份幸福,所有我喜歡。

  讀完了這本書,我心想:海倫.凱勒真堅強呀!海倫向人們表明對生活的熱愛和渴望。她雖然雙目失明,但是心中充滿光明,海倫不怕困難、勇于面對困難、堅強的精神值得我們學(xué)習(xí)。對于莎莉文老師我想用一句古詩來贊美她那就是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”莎莉文老師把她全部的愛都傾注在海倫身上,海倫才能有巨大的成就。我非常敬佩莎莉文老師,想對她說一聲:“您辛苦了!”

  《假如給我三天光明》這本書,讓我明白了許多道理,有許多精神值得我學(xué)習(xí)。讀完這本書,讓我首席匪淺,所以我想介紹這本書給大家。朋友,有機會可以來讀一讀,會讓你有所收獲的。

假如給我三天光明讀書心得 篇7

  寒假里,我讀了一本書,名字叫做《假如給我三天光明》,作者是美國的海倫.凱勒。

  本書主要講了海倫·凱勒小時侯生了一場大病,成了一個既盲又聾又啞的人,頓時她變得脾氣暴躁,沒一點自信。但自從安妮。莎莉文老師來到她家后,讓她發(fā)生了翻天覆地的變化,通過她的努力最終考入哈佛大學(xué),成為世界上第一個完成大學(xué)教育的盲聾人。

  本書還寫了她對渴望看見世界萬物的向往,并寫出了如果自己能有三天光明,自己將會做的事情。

  讀過這本書后,我深有感觸,海倫是個盲聾人,做一個健康,健全的人是她最大的向往,她雖然殘疾,但自己堅持不懈地刻苦學(xué)習(xí),最終得到了成功。可有些人既健康又健全,不好好學(xué)習(xí),不珍惜上天所給的一切有利條件,虛度了光陰。還不如一個殘疾人。所以這本書的真正目的是告誡我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。

  我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒那持之以恒,堅持不懈,努力學(xué)習(xí),高尚的精神品質(zhì)。

假如給我三天光明讀書心得 篇8

  海倫是一個度過了生命的88個春秋,卻度過了87年無光、無聲、無語的女子,然而,是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,并用生命的全部力量建起了一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福。

  海倫創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不饒的心和笑對人生的精神。她憑堅強的毅力戰(zhàn)勝了病殘,用手指“聽話”,并掌握了5種文字。她接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,把慈愛的雙手伸向全世界。難怪美國著名作家馬克·吐溫說:19世紀有兩個奇人:一個是拿破倫,一個是海倫·凱勒!

  雖然海倫·凱勒的生活充滿了磨難,可她卻那樣樂觀的對待,她說:“忘我就是快樂。而我要把別人看見的光明當(dāng)作我的太陽,別人耳朵聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲,別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂!”

  看了海倫的故事,我不由得想起了上個學(xué)期,學(xué)校組織我們看錄象的事情。在錄象中我看到了邪教導(dǎo)演了一起起慘劇,特別是12歲的小學(xué)生劉思影被灼燒的慘象更讓我目不忍睹。他們一點兒也不知道珍惜生命,而是受不軌之人的迷惑,要升所謂的天,真是愚昧、可悲。

  我想我們現(xiàn)在是多么幸福,有美麗的校園、明亮的教室、親切的老師、健全的身體,我們真該好好珍惜所擁有的一切。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,不管遇到什么困難我都不要怕,要樂觀對待,我要以海倫·凱勒為榜樣,在順境中學(xué)會珍惜已有的一切,在逆境中依舊心存快樂。

  同學(xué)們,學(xué)會珍惜吧!

假如給我三天光明讀書心得 篇9

  20世紀,一個獨特的生命以勇敢的方式震撼了世界,她是一個度過了88個春秋,卻熬過了87年無光,無聲,無語的孤獨歲月的弱女子--海倫·凱勒。她把生活中經(jīng)歷的點點滴滴都用筆記錄下來,寫成了她的自傳《假如給我3天光明》影響了世上的千萬人。一個在聾啞世界里的人,一生困難重重但她一直很樂觀,以驚人的毅力面對困境,用愛心去擁抱世界,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界,辦了一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。

  海倫小時候生了一場大病后,視力聽力盡失,她不能喊一聲媽媽,也不能述說心中的感受,她的心灰意冷到極點,但她毫不氣餒,絲毫沒有放棄生活。我想如果換了別人,也許早就自暴自棄,也許會依賴父母過一輩子,可她卻不一樣,一個人堅強地走了下去,書的字里行間中,無不洋溢著她對生活的熱愛,8歲時在老師的幫助下憑著堅強不息的精神學(xué)會了無人想象的說話,并通過艱苦的學(xué)習(xí)以優(yōu)異的成績考取了哈佛大學(xué),海倫說:"身體不自由但是她的心是自由的。"她能把別人看到的當(dāng)作自己的光明,把別人聽到的音樂當(dāng)作是自己的音樂,把別人的嘴角的微笑當(dāng)作是自己的快樂。海倫沒有哀嘆命運對于自己的不公,不接受和渴求他人的憐憫,而是勇敢的接受命運的挑戰(zhàn),自強不息的毅力面對困境,憑著堅強的毅力到達理想的彼岸。

  我常想起海倫說過的話"只要朝著陽光,便不會看到陰影"我做為一個正常人是太幸運了,我擁有優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)條件,健全的體魄…,我可以很輕松的做到很多事情,獲得許多知識,享受生活帶給我們的快樂,但是我從來不覺得有什么,總認為是理所應(yīng)該的,當(dāng)遇到困難時就退縮,往往喜歡找客觀理由來為自己開脫。

  海倫說:"我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量。"知識的力量多么巨大,它能使一個殘疾人,變成一個有益于人類、有益于社會的人。但是做為學(xué)生的我卻往往為讓我多看些書多做些題目的媽媽鬧不愉快,想想真慚愧!今后我一定合理安排好學(xué)習(xí),努力學(xué)好本領(lǐng),長大報效我們的祖國。

  《假如給我三天光明》一書內(nèi)容令我受益匪淺,告訴了我一個道理,一個人最可貴的是有堅韌不拔積極向上的優(yōu)秀品質(zhì),有了這種品質(zhì),就可以克服一切困難,就不會在困難面前低頭。在今后的人生道路和求學(xué)的道路上,我將勇敢地面對學(xué)習(xí)和生活中的一切困難和挫折,學(xué)習(xí)她永不放棄的人生信念。

假如給我三天光明讀書心得 篇10

  自從我讀了《假如給我三天光明》這本書以后,我體會到了盲人對得到光明是多么渴望!他們是那么痛苦,永遠只能在黑暗的深淵中掙扎。

  海倫·凱勒小時候因為一場疾病,她的視覺和聽覺就被病魔所奪去。她的世界從那時起就變得黑暗、寂靜。但是安妮·莎莉文這位家庭教師改變了她,教她學(xué)習(xí),讓他步入心中的光明。而她的媽媽的愛和智慧就像一盞明燈,指引她通向心中的一片光明。因為有了老師和母親,所以她黑暗的世界才有了光明。海倫·凱勒學(xué)有所成,她最終畢業(yè)于哈佛大學(xué),成了一個慈善家、作家。

  要是上帝遮住了我的眼簾,使我失去了視覺。我會這摸摸,那摸摸,跌跌撞撞來到窗前,傾聽世間萬物的聲音。雨點的滴瀝聲,風(fēng)吹樹葉的沙沙聲,小狗的汪汪聲,汽車的嘟嘟聲……但是什么也看不見,只能不斷地重復(fù)無盡的黑暗。

  我不是啞巴,我應(yīng)該比啞巴更愛護喉嚨;我不是聾子,我應(yīng)該比聾子更愛護耳朵;我不是盲人。我應(yīng)該比盲人更愛護眼睛。

假如給我三天光明讀書心得 篇11

  馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,一個就是海倫·凱勒”。第一次“接觸”海倫,是在《假如給我三天光明》之中,我的心被深深地震撼到了!作者海倫·凱勒是美國著名盲聾女作家,一歲半時即雙目失明,雙耳失聰,但她不屈不撓地與命運抗?fàn)帲诩彝ダ蠋煹闹笇?dǎo)下,學(xué)習(xí)盲文,還學(xué)會了說話。在20歲時,考進哈佛大學(xué)女子學(xué)院,她用自己的毅力締造了“知識改變命運”的神話!

  《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳體小說。書中,作者為自己假想了三天擁有光明的時間,短短的三天,卻涉及了生活的方方面面,字里行間,無不洋溢著作者對生活的熱愛,她祈禱能用三天的光明去感受這個世界,熟悉身邊的一草一物。然而,命運卻和她開了個大玩笑,現(xiàn)實中海倫的一生只有十九個月可以感受到光明與聲音,她根本無法擁有正常人最平凡最普通的生活。但苦難對她而言,卻成了一塊很好的墊腳石,一切的不幸成就了她堅強的性格,支撐她克服了常人無法想象的困難,使她成為了一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

  當(dāng)海倫處于人生的低谷之時,是知識給了她生活的勇氣,是知識給了她接受挑戰(zhàn)生命的力量,是知識使她能以驚人的毅力面對困境。所以,在《在假如給我三天光明》這本書中,海倫說了這么一段話:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”

  在書中,海倫還用細膩的筆觸,對大自然的景色進行描寫,使人難以相信這是出自一位盲聾人之筆;她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇,甚至獨自一人月夜泛舟,用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景;她去參觀博物館,“聽”音樂會,甚至去“欣賞”歌劇……在知識的世界里,她學(xué)會用心來感受這個世界,用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義!

  讀這本小說,我們不難感受到:海倫的一生都在用知識與世界溝通,知識為她鋪設(shè)了一條成功之路。因為有了知識,海倫才能透過心靈之窗去感知世界,進入人生的最高境界。她在用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永遠不能遺忘的生命之歌!

  這本小說給我們帶來的沖擊是不言而喻的。海倫讓我們知道:在這樣一個色彩斑斕的世界,所有的一切都有其存在的意義。作為新時代的青年學(xué)生,我們更需要不斷地學(xué)習(xí),不斷充實地自己,在學(xué)習(xí)的過程中體驗成功的樂趣,讓我們一起用知識去點亮自己心中的那盞燈,照亮通往前進的方向吧!

假如給我三天光明讀書心得 篇12

  正如高爾基所言:“書是人類進步的階梯”。今天,我讀了《假如給我三天光明》這部書,被海倫凱勒的不屈不撓的精神所感動。

  這本書講述了海倫凱勒坎坷的一生。海倫凱勒小時候因為一場疾病而失聰失明,她憑著自己驚人的毅力,不屈不撓的精神,在莎莉文老師的幫助下,一次又一次克服了一個又一個令人難以想象的困難,接受了命運的挑戰(zhàn),最終取得了輝煌的成就,震撼了全世界。

  無可否認,海倫是最棒的!這一奇跡的創(chuàng)造,全靠一顆頑強的毅力和一顆不屈不饒的心。

  當(dāng)惡魔般的高燒把海倫的視力和聽力給奪去時,所有人都會認為這個小女孩從此一蹶不振,可是海倫卻沒有沉淪,沒有怨天尤人,而是克服了常人無法想象的困難,自學(xué)了五種語言,在安妮老師的幫助下學(xué)會了說話,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。

  這些正常人都難以完成的事情,海倫,一個聾啞女孩卻憑著自己堅強的毅力戰(zhàn)勝了它。

  我深深地被她這種頑強的精神所折服,這種面對如此巨大困難,卻毫不退縮的勇氣使我羞愧。

  我是個畏懼困難的人,生活中,遇到一點困難就哭鼻子,求救于爸爸媽媽,學(xué)習(xí)上更是如此,記英語單詞“三天打魚,兩天撒網(wǎng)”,做奧數(shù)題,只要稍有難度,就棄筆不做,練習(xí)書法更是半途而廢。前幾年,媽媽不知幫我報了多少興趣班,總是因我的畏懼困難而草草收場。最記得是學(xué)跆拳道,報名前就信誓旦旦的對媽媽說,這次我保證好好學(xué),決不半途而廢。可是當(dāng)我學(xué)了一天回來,就受不了,教練一天都在訓(xùn)練扎馬步,晚上回到家,腰酸腿痛,全身像散了架一樣,好不容易堅持到第三天,腿更酸,腰更痛了.最后來個打死也不去的”野蠻”態(tài)度退出……

  與海倫相比,我自慚形穢,所以從今天開始,我要以海倫﹒凱勒為榜樣,遇到困難不退縮,并且頑強挑戰(zhàn)它。做一個頑強不屈,堅持不懈,與困難做斗爭的強者!

假如給我三天光明讀書心得 篇13

  在《假如給我三天光明》一書中,描述了一位生活在黑暗中卻又給人們帶來光明的女性——海倫凱勒。她以及其勇敢的方式震撼了全世界。一個聾啞人,竟畢業(yè)于哈弗大學(xué)德克利夫?qū)W院,并用畢生精力四處奔波,建起了一家慈善機構(gòu),為殘疾人造福!這一本書的每一個字,無不洋溢著海倫凱勒對生活的熱愛和對光明的渴望,哪怕只是短暫的三天。她以熱情的態(tài)度告訴了人要珍惜眼前所擁有的一切,她渴望有三天的光明去感受、觀察世界,她想去感受,去觀察的事物太多了,盡管這是一個永遠不可能實現(xiàn)的夢。

  海倫凱勒真是一個偉大的奇跡!苦難造就了海倫凱勒堅強的性格,她做為一個殘疾人卻有著超常的健康心理。她用自己所能感受到的、所能想象到的,去表達自己對光明的渴望以及對生活的熱愛;以自己的親身感受去提醒他人:擁有一個健康的心理是做一個成功的人最基本的條件。

  作為一個小學(xué)生,要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,正確的學(xué)習(xí)方法和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,更重要的是要有恒心、毅力。海倫凱勒的成功就充分的說明了這一點:只要有毅力有恒心,就沒有辦不成的事。正所謂:“世上無難事,只要肯攀登。”

  海倫凱勒作為一位殘疾人,她的成功之處就在于不斷的辛勤努力,成為了一名對社會有用的人,甚至用自己充滿熱情的雙手幫助他人。而我們作為健全人,擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛、可以觸摸東西的手、善于表達的嘴以及發(fā)達的四肢,就更應(yīng)該有個正常的心理、遠大的志向,努力學(xué)習(xí),做一個成功的人,做一個對社會有用的人!

假如給我三天光明讀書心得 篇14

  學(xué)會堅強,學(xué)會知足

  最近,我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書。這是一本帶給人眼淚,帶給人歡笑的,也帶給人啟迪的書。當(dāng)你翻開這本書時,就好像有人用一雙明亮的眼睛望著你。沒錯,那就是海倫·凱勒。她寫的這本《假如給我三天光明》深深地感動了我。

  我翻開這本書,閱讀了第一章——凱勒家園。原來海倫·凱勒剛出生時,也是一個和我一樣健康快樂、無憂無慮的小女孩,但在她稚嫩的生命還未進入第二十個月時,一場可怕的疾病像魔鬼一樣慢慢奪去了她的視覺和聽覺。想到自己將要永遠在黑暗中成長,她曾經(jīng)是多么痛苦,多么絕望。但是,強烈的求知欲激勵著她,使她頑強地戰(zhàn)勝了自己。盡管又聾又盲,她也還是憑借自己過人的意志和自強不息的精神考取了大學(xué)并成功畢業(yè)。如果換成我,真是太難做到了。她付出的艱辛,是我們無法想象的。我敬佩海倫·凱勒,這個身殘志堅的人真了不起!

  再回頭看看我,一有什么倒霉的事就抱怨上,抱怨下的,殊不知在這個世界上,沒有一個人是永遠幸運的。而海倫·凱勒對命運沒有任何埋怨,只是默默地學(xué)習(xí)知識,默默地為這個世界奉獻自己。正如她所說的——“我只看我自己擁有的,不看我沒有的。”正是這句簡簡單單的話語,讓多少自暴自棄的殘障人士堅定了信念,勇敢頑強的活了下去。我的身體健全,可我卻不懂得知足。記得那是一個晴朗的天氣,學(xué)校組織了一次慰問留守兒童的活動,我很高興有幸能夠參加。那天,我、班長、黃日文同學(xué)和兩位老師組成了一個團隊,一起去慰問黃日文同學(xué)寄宿的親戚家。就這樣,一個有愛的隊伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了。去的路上,我了解到黃日文同學(xué)的家境不太好,所以她從小就得擔(dān)起干農(nóng)活的責(zé)任。這對于我這個從小吃不了一點苦的人,無疑是一件令我深表同情的事。我們來到了黃日文同學(xué)的親戚家……這次慰問活動圓滿結(jié)束,我從中懂得了一個道理——知足常樂。以前我總是抱怨爸媽讓我干家務(wù),卻不知道這根本就是我應(yīng)該做的。通過這次活動,我改正了不做家務(wù)的壞毛病,每到周末,我都會幫助媽媽洗碗、做飯。

  合上書,我的心情久久不能平靜。一個身體有缺陷的人都可以如此堅強地面對人生,何況一個正常人呢?同學(xué)們,就讓我們一起,向海倫·凱勒學(xué)習(xí),做一個堅強、勇敢、自立、知足的人!

假如給我三天光明讀書心得 篇15

  爸爸給我買了一本書,名叫《假如給我三天光明》,自從我讀了這本書以后,使我觸感頗深。

  這是一個奇跡的誕生,它記述了一個聾啞女孩海倫·凱勒在無光無聲的世界里堅強學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個生命的奇跡。她雖然只有幾個月的光明,但她勇敢地與黑暗與死神拼死決斗,用純潔的愛擁抱自然,她的堅強,她永不放棄的精神魅力,深深地打動著全世界人的心。

  雖然她的世界是灰暗的,但她的內(nèi)心確實光明的。她幻想著有三天的光明,想像正常人那樣,把絢爛多彩的世界看個夠,釋放她心中的熱情與激動。

  她的行為與思想,使她成為偉大的子女。她成功的超越了自己,成功的挑戰(zhàn)了生命的極限,她證實了自己!

  也許是她的行為,深深的打動了慈愛上帝,上帝給這可愛的女孩打開了一扇通向光明的窗戶,讓她超越世人,創(chuàng)造她自己的奇跡有力量。

  這個處在黑暗,行在光明的孩子——海倫·凱勒,她的毅力永遠住在世人的心中!

假如給我三天光明讀書心得 篇16

  我喜歡讀書,讀好書。今年暑假期間我讀了《假如給我三天光明》這本書對我啟發(fā)很大。

  書里主要講了海倫·凱勒的一生。她雖然又聾又啞,但她依然堅持學(xué)習(xí)。可是無論是白天還是黑夜,在她的眼里永遠都是黑暗的。她看不到色彩斑斕的世界,也聽不到動聽的音樂和美妙的聲音。和她比起來,我覺得上天給予我們的愛真是太多太多了。因為我們可以用眼睛去看書學(xué)習(xí),而海倫·凱勒要用手去觸摸盲文學(xué)習(xí);我們可以用耳朵去聆聽美妙的聲音,而海倫·凱勒也只能用手去摸粗糙凸板來感覺;人們與人們之間可以輕輕松松的用語言來溝通,而她還是只能用手式來表達心情……

  也許上帝給她關(guān)了一扇門,而又給她打開了一扇窗。安妮·莎莉文老師像一縷陽光照進了她的心房。莎莉文老師用她的愛心把凱勒帶進了知識的海洋。凱勒為了學(xué)習(xí),她每天都用手在粗糙的模板上摸來摸去,雖然手指都出血了,但她仍然不放棄,一直堅持到底。功夫不負有心人,最終海倫·凱勒考上了哈佛大學(xué)。那可是一所令人向往的大學(xué)啊!由此我們不得不感慨,連殘疾人都可以學(xué)的那么好,像我們這些正常人不是更應(yīng)該奮發(fā)努力嗎?

  同樣在我的生活中也有像安妮·莎莉文這樣和藹可親,平易近人的好老師,她們每天辛辛苦苦地給予我們傳授知識,我也非常感謝我的老師為我們所付出的一切!

  讀完這本書我受益匪淺,覺得海倫·凱勒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,學(xué)習(xí)她那種契而不舍,堅持努力,樂觀向上的精神。堅信自己以后一定要做一個對社會有用的人,做一個有奉獻精神的好人!

假如給我三天光明讀書心得 篇17

  沒有了雙眼,就無法看到這炫麗多彩的世界;沒有了雙耳,就無法停下來,傾聽鳥兒們的“大合唱”;沒有了嘴巴,就無法向別人分享自己的快樂,傾訴自己的痛苦。

  假如你失去了雙眼、雙耳和嘴巴原有的能力,將會變成什么樣子呢?我們簡直無法想象!

  當(dāng)知道寫《假如給我三天光明》的海倫女士是位聾啞人時,我十分震撼。我佩服她,佩服她身殘志堅;同時,也佩服莎莉文老師,是莎莉文老師打開了海倫內(nèi)心的窗戶,成為了海倫新生活的引導(dǎo)者,使海倫對生活重新充滿了希望,充滿了激情。

  《假如給我三天光明》是海倫的自傳作品,分兩個部分,四個章節(jié):《開啟心靈的眼睛》,《我的求學(xué)之旅》,《迎接新生活》,《假如給我三天光明》。前半部分主要寫了海倫變成盲聾啞人后的生活。剛開始的海倫對于生活是失望的,用消極的思想去面對生活,情緒非常暴躁,常常發(fā)脾氣,扔?xùn)|西。后來在沙莉文老師耐心的指導(dǎo)下,海倫學(xué)會了閱讀,認識了許多的字,也讓她知道了愛,感受到了身邊無處不在的愛。在海倫的求學(xué)生涯中,她遇到了許多困難,但同時她也結(jié)識了許多朋友。她的努力得到了回報,成功實現(xiàn)了她的大學(xué)夢想,進入了哈佛大學(xué)。

  相比較海倫而言,我們是多么幸福啊!每天早晨睜開眼就能看見這絢麗多彩的世界,支起耳朵就能聽見大自然的各種聲響,張開嘴巴就能說話能誦讀,“咯咯”的笑聲、“朗朗”的讀書聲伴隨著我們度過人生美好的時時刻刻……我們真應(yīng)該好好珍惜生命,珍惜時間,熱愛生活,關(guān)愛他人。

  同學(xué)們,去看看海倫·凱勒的《假如給我三天光明》吧,相信讀完之后,你也一定深受鼓舞,收獲成長的智慧!

假如給我三天光明讀書心得 篇18

  今天我讀完了《假如給我三天光明》這本書,此書的作者是美國著名的盲人:海倫·凱勒。本書是她的自傳,從中也包含了海倫對繽紛世界的向往。記敘了凱勒女士從小到大的成長歷程,是如何從亂發(fā)脾氣的盲女孩,變成一位著名的慈善家,為殘疾人造福。寫了很多海倫小時候的事,從中能讓人感受到一個盲人的困難與無助,深受感動。又讓人感到非常佩服海倫,非常樂觀的精神和求知的欲望打破了生理上的屏障,是人看到了生命的光輝。

  為何說海倫凱勒是人類的驕傲,因為海倫體現(xiàn)了人性的美麗,雖然她身體有殘疾,但是卻不能阻礙她去學(xué)習(xí)。海倫也很樂觀,她說:“忘我就是快樂,要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)做我的太陽,比人耳朵所聽見的音樂當(dāng)做我的樂曲,別人嘴角的微笑當(dāng)做我的快了。”她也明白,怨天尤人是沒有用的,只能帶了更多的悲傷,何不化悲傷為動力,去學(xué)習(xí)更多的知識,做更多的事。就是這種精神打動了我,總往好的一面想,你總會看見希望與快樂,帶給你更大的動力。

  海倫凱勒身體有殘疾,她聽不見也看不著,學(xué)習(xí)能力幾乎為零,但是她但靠著自己的觸覺和感覺,幾乎就能像正常人一樣學(xué)習(xí),還考了大學(xué),她在大學(xué)的那段生活深深的打動了我,莎莉文老師把聽到的東西寫在海倫的手上,用金屬絲來學(xué)習(xí)幾何圖形。借助打字機來做作業(yè)和考試,可謂是無比艱難。但海倫凱勒沒有放棄,反而更努力的去學(xué)習(xí),取得了比正常人更優(yōu)秀的成績。著實讓人佩服。

  后來海倫凱勒致力于慈善機構(gòu)的創(chuàng)辦,在友人的幫助下,她在世界各地發(fā)表演講,打動了一個有一個人,讓人們更了解盲人,關(guān)注盲人的生活,給予更多的幫助,為盲人朋友們做出了巨大的貢獻。

  在本書的最后一章,寫了海倫對正常人生活的向往,三天之內(nèi)海倫要享受眼睛給他帶來的光鮮的世界,感受大自然的美。這個想法深深的打動了我的心,我想要是能把海倫的眼睛治好,也許她能做出更大的成績,我相信苦難過后的海倫更能珍惜生命!

  海倫的精神將被世人所傳頌,她的故事一定能感染所有的人,讓所有悲觀失望的人重新點燃生活的希望!

假如給我三天光明讀書心得 篇19

  與病殘拼搏,永不言敗——讀《假如給我三天光明》后感

  英國戲曲家莎士比亞說過:“在命運的顛沛中,最可以看出人的氣節(jié)。”身殘志堅是痛苦的,但更痛苦的是心靈的殘疾。人,只要心靈完美,病殘將是一種壓力,這種壓力,使人在屈辱中奮起。海倫.凱勒就是一個勇于與病殘搏斗、永不言敗的人。

  最近我讀了《假如給我三天光明》,不禁感慨萬千。她——海倫.凱勒一位又聾又盲、脾氣暴躁的、沒有同情心和愛心的殘疾人,在安妮.莎莉文老師的幫助下,不僅考上了哈弗大學(xué),還把自己的一生都獻給了盲人福利和教育事業(yè)。

  是什么讓身殘的她活得比別人精彩呢?她說:“你把目光對著陽光的一面,你就不會看到陰暗的一面。”其中,最讓我感動的是第二章《黑暗和寂靜》中海倫學(xué)講話這個故事。對一位喪失聽力和視力的人來說,學(xué)講話比登天還難。但她不氣餒,按正常人的標準要求自己,絕不因殘疾而降低要求。在莎莉文老師的幫助下,反復(fù)練習(xí),發(fā)準每個音。終于,皇天不負有心人,她學(xué)會了像正常人一樣講話。這得需要多大的決心和毅力呀!

  像她這樣不向命運低頭的人何止一個呢?如失聰?shù)呢惗喾遥呶唤刂膹埡5?.....

  想想我自己,擁有健全的體魄,靈活的手腳,明亮的眼睛,擁有清脆的嗓音。但當(dāng)英語老師要我天天帶讀英語單詞時,我是多么的不耐煩;當(dāng)班主任要我們參加枯燥的大課間活動訓(xùn)練時,那差勁的動作簡直令人發(fā)笑。我們努力都談不上,何來拼搏?

  我希望先天或后天不幸致殘,甚至健康的朋友們,像海倫.凱勒說的那樣:“把活著的每一天當(dāng)作生命的最后一天。”好好珍惜,勇于拼搏,永不言敗,這樣的人生才是最有意義的。

假如給我三天光明讀書心得 篇20

  在漆黑的夜空,有幾點閃耀的星光,不住的顫動著。一陣微風(fēng)吹過,吹的樹葉沙沙作響。在這迷人的夜空,我的心里充滿了對海倫。凱勒的敬佩之情。

  習(xí)慣用眼睛看東西,用耳朵聽聲音,用嘴巴與人交談的我們,并不覺我們擁有的可貴。但是,一個人眼睛瞎了,耳朵聾了,由于“聾”與“盲”的缺陷,妨礙了對于語言的學(xué)習(xí),進而變成“啞”。這樣的生命是多么灰暗而寂寞!

  面對這樣的不幸,我們是認命的活下去,獨自吞咽生命的苦果,還是整日怨天尤人、憤世嫉俗?應(yīng)該說這兩種人生態(tài)度都是消極而悲觀的。可是我們不能否認的是:絕大多數(shù)人遇到這種困境時,往往會失去奮斗的勇氣,只是被動的接受一切。然而,也有人并不如此,海倫。凱勒就是這樣的人。

  《假如給我三天光明》的主人公是海倫。凱勒,她在出生的19個月后,因為生病失去了寶貴的聽力和視力。她的發(fā)生器官沒有受損,卻因為無法接受的學(xué)習(xí)與模仿的刺激,所以無法說話,變成一個又聾、又盲、又啞的重度殘疾兒。

  幸好她的父母沒有放棄她,并給她找了一位優(yōu)秀的老師——安妮。莎莉文小姐。莎莉文老師不但打開了海倫的心靈之窗,更改變了她的一生。從只會用手語表示意思到可以獨立閱讀,再到用口與他人交流,海倫付出了比同齡人多幾倍甚至十幾倍的努力。她在20世紀初期,順利地從美國哈弗大學(xué)分校——雷德克利大學(xué)畢業(yè)。后來,海倫。凱勒竟成為一位出色的演說家,而且出版了許多著作。

  讀完這本書后,我深刻地認識到:一個人能不能取得成功,不完全取決于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。平時,有些人總以條件差、困難多等作為沒有取得成績的理由,但是,和海倫比,這些困難是多么微不足到啊!一個人只要有胸懷遠大的理想和目標,就會有無窮的力量,就不會被困難所束縛,就能夠發(fā)揮自己的主觀能動性,創(chuàng)造條件,主宰自己的命運。海倫不就是這樣的人嗎?

  夜深了,我也該睡覺了,不過,我卻久久不能入睡,海倫的名言“假如你的眼睛明天將要失明,那么,你今天要看看什么?”久久在耳邊回響……

假如給我三天光明讀書心得 篇21

  《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的長篇自傳體小說,可誰會想到這位杰出的美國女性是一位殘疾人呢?

  海倫·凱勒并不是天生殘疾,而是在她出生十九個月之后,她便陷入了黑暗的世界,不能和別人交流,沒有聽力,也看不見任何東西。四年之后,她的生命出現(xiàn)了一縷陽光——安妮·莎莉文來到了她的身邊。莎莉文老師耐心地教育年僅六歲的凱倫,讓凱倫學(xué)習(xí)新知識。擺脫失聰失明的陰影,重新振作,樹立了堅強的自信心,憑借自己的努力,海倫最終考上了哈佛大學(xué),可是非常遺憾,莎莉文老師在1936年10月19日與世長辭了。

  海倫·凱勒讓我明白了命運在自己手中,他就像一個魔方,你可以任由他自己,也可以自己努力把他轉(zhuǎn)成六面同色,轉(zhuǎn)出一個完美的人生。海倫雖然是個聾啞盲殘疾人,但是她的堅強不屈,她的勤奮努力,最終使她考上了令很多人都遙不可及的哈佛大學(xué)。正是她相信自己能完成,有信心,才改變了自己的悲慘的命運,成了一位優(yōu)秀的作家。而我呢?面對挫折,面對困難時總是選擇逃避,從來沒有想過要怎樣去克服這個困難,幸虧遇到了她海倫·凱勒,回想起來自己的所為,真是后悔莫及,如果當(dāng)時就去努力,而并非選擇放棄,那該多好啊!相信到現(xiàn)在我應(yīng)該已經(jīng)學(xué)會了單杠,只因為手上的一點疼痛,身體上的痛苦,就被困難徹底打敗了,導(dǎo)致現(xiàn)在的我手無縛雞之力。海倫·凱勒我一定會向你靠近,在困難面前絕不低頭,做回真正的自己。只有這樣,我的命運才能我做主。

  生活中就不應(yīng)該任憑事態(tài)發(fā)展,而是應(yīng)該竭盡所能把最壞的事變成好事。命運就掌握在自己手中,你把握住了嗎?

假如給我三天光明讀書心得 篇22

  這個暑假我看了一本十分有意義的書,它告訴我要珍惜我的眼睛,善用我的眼睛,一個更加美好的世界將會為我們敞開。這本書就是海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》!

  泰戈爾曾說:“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明。”海倫·凱勒的生命中也出現(xiàn)過失望,但取而代之的是一個個新的希望。她的一生致力于慈善事業(yè),照亮了人們前進的道路。正如她所說的:“在黑暗中尋找光明,給無聲的世界帶來希望。”

  海倫·凱勒是一位殘障教育家。在她年幼的時候,一場大病奪走了她的聽力和視力。八歲時海倫的父母找到了莎莉文小姐,在她和海倫家人的幫助下,她先后進入帕金斯教育學(xué)校和劍橋女子學(xué)校,并在考入哈佛大學(xué)后嘗試寫作,面對殘酷的現(xiàn)實,海倫勇敢地接受了挑戰(zhàn),她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣,還將自己的痛苦和幸福記錄下來勉勵后代。

  現(xiàn)在,我們的學(xué)習(xí)條件是多么好,有著一雙明亮的眼睛,有著一雙靈敏的耳朵,有著寬敞明亮的教室,有著很好的老師,可是,總是有一些人不珍惜,浪費每一天。身殘志堅的人在我們身邊無數(shù)無數(shù),雖然我們沒有殘疾,可有些人被父母罵了就離家出走;摔了一跤,破了點皮就哇哇大哭,叫苦連天,和他們比起來這只是一件微不足道的小事。人生不可能沒有挫折,關(guān)鍵是我們面對挫折的態(tài)度,強者,選擇堅強面對,挑戰(zhàn)自我,去開創(chuàng)另一片天空;而弱者選擇了退卻,怨天尤人。

  這本書告訴我們,當(dāng)我們遇到困難時,不要被困難打倒,要勇敢面對,不要因為一時的挫折就灰心,應(yīng)該通過自己的努力去戰(zhàn)勝困難,實現(xiàn)自己的理想!

假如給我三天光明讀書心得 篇23

  20世紀,一個獨特的生命個體其勇敢的方式震撼了世界,她——海倫凱勒一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過了生命的88個春秋,去熬過了8年無光、無聲、無語的孤獨歲有有有的弱女子。

  然而,正是這么一個在盲聾世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)、德克利夫這院,并用生命的全部力量處處

  存在,建起了一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十在在英雄偶像。

  創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不繞的心,海倫接受生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。

  海倫、凱勒一生一共寫了14部著作,《我的生活》是她處女作,作者以真實的自然的筆觸再現(xiàn)了自己生命之初20xx年的生活,為世人留下了一首永難遺忘的生命之歌。閃耀的光芒——人類的精神還遠超越了時空的限制,海倫

  凱勒所展現(xiàn)出來的品質(zhì)、意志耐心等強烈地震撼著我們,給蒙塵的盡靈以洗滌。

  四肢健全的人,可能難以體驗殘疾的痛苦,正好和平年代的某些人居然希望有戰(zhàn)爭刺激一親,殊不知生命是脆弱的,當(dāng)所有的假設(shè)變成現(xiàn)實時,一切已為時太晚,因此無論是在什么樣的年代愛和勇氣,都是我們生存的基礎(chǔ)。

  所以我要說:“善用你有眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難,同樣的方法也所以享用于其它感官,聆聽樂曲的妙言,歌唱,管弦樂隊的雄渾,而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,猶如明天你將遭到目聾的厄運,撫摸有一件你想要撫摸的物品吧。猶如明天人我的觸覺將會衰退,嗅聞所有鮮花的花香、品嘗美味佳肴吧,猶如明天你不能嗅聞品嘗,充分利用每個器官,通過自然給你的幾種接觸手段,為世界向你顯示的所有愉快而美好的細節(jié)而自豪吧!不過,在所有感官中我相信,視覺一定是最令人賞心悅目的,你所看到的每件東西,對你卻是那么珍貴,你的目光將飽覽那出現(xiàn)在你視線的每個物品,然后你將真正看到一個美好的世界在你面前展開。

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