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佳作《追風(fēng)箏的人》讀書心得

發(fā)布時(shí)間:2023-02-21

佳作《追風(fēng)箏的人》讀書心得(精選22篇)

佳作《追風(fēng)箏的人》讀書心得 篇1

  以風(fēng)箏為主線,對(duì)巴基斯坦等地進(jìn)行描寫。對(duì)于阿米爾內(nèi)心一直以來(lái)的愧疚始終無(wú)法得到更好的釋放,他多么希望哈桑能打他一頓……讓我們還能像以前一般快樂的玩耍。卻……

  在山上,我用石榴扔哈桑,試圖激怒他。他只是站在那兒,一動(dòng)不動(dòng),紅色的果汁染在他襯衣上,跟鮮血一樣。然后他從我手里拿過(guò)一個(gè)石榴,在自己額頭上磨碎。現(xiàn)在你滿意了嗎?他凄然說(shuō),你覺得好受一些了嗎?我從不曾覺得高興,從不曾覺得好受一些,根本就沒有過(guò)。但我現(xiàn)在感覺到了。我體無(wú)完膚——我當(dāng)時(shí)并不清楚有多糟糕,后來(lái)才知道——但心病已愈。終于痊愈了,我大笑。

  “為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”--是多么的有重量,代表的不僅僅是一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的友情,更是超越了親情一份最簡(jiǎn)單最質(zhì)樸的“愛”。原本在阿米爾看來(lái)是多么的荒謬,到他終于體會(huì)的這句話的含義時(shí)是多么的無(wú)法原諒自己

  世間的千變?nèi)f化,“哈桑似”的情意少之又少或是更加不能渴望。不得奢求別人無(wú)條件的付出,唯有問(wèn)一句:憑什么?

  “人性”很奇妙,一撇一捺,構(gòu)成人,注定是一個(gè)孤獨(dú)的個(gè)體;古代把豎心旁稱為人內(nèi)心的思想活動(dòng),生是由內(nèi)至外的表現(xiàn)。

  童年的回憶已經(jīng)漸漸淡忘在你我的記憶,小說(shuō)以童年為基,以童年的印記為結(jié)。如此的“純潔無(wú)暇”,對(duì)于哈桑的那句“對(duì)不起”,已成為一種遺憾。

佳作《追風(fēng)箏的人》讀書心得 篇2

  為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍,想起這句話就已淚流滿面。

  當(dāng)你說(shuō)謊,你偷走了人們知道真相的權(quán)利。

  沒有良心、沒有美德的人不會(huì)痛苦。當(dāng)罪行導(dǎo)致善行,那就是真正的獲救。

  這是一個(gè)關(guān)于愛的故事,這是一個(gè)關(guān)于救贖的故事,這里有一條再次成為好人的路。

  我在這本書里看到了對(duì)比:

  阿米爾的懦弱和哈桑的擔(dān)當(dāng);

  爸爸對(duì)阿米爾的失望和對(duì)哈桑的贊許;

  阿米爾跟哈桑的關(guān)系和索拉雅跟她的傭人茲芭的對(duì)比:

  阿米爾愚弄不識(shí)字的哈桑,用他不懂的晦澀字眼取笑他;索拉雅教茲芭寫字,為茲芭閱讀;

  阿富汗的寧?kù)o生活和第二次戰(zhàn)爭(zhēng)之后的對(duì)比:

  音樂震耳欲聾,蒸饅頭和油炸菜餅的香味從屋頂和敞開的門戶飄出來(lái)。過(guò)去這兒商店賓館林立,遍地食肆和霓虹燈。

  可是如今,街頭巷尾都能見到他們,身披破麻布,伸出臟兮兮的手,乞討一個(gè)銅板。而如今乞食的多數(shù)是兒童,瘦小。

  戰(zhàn)爭(zhēng)讓萬(wàn)物如芻狗,戰(zhàn)爭(zhēng)奪取了人們的生活,家人和未來(lái)。“阿富汗有很多兒童,但沒有童年。”

  愿你來(lái)生不要生于亂世,愿你犯錯(cuò)后能找到救贖的道路,愿你的所有善良都被溫柔以待。

佳作《追風(fēng)箏的人》讀書心得 篇3

  《追風(fēng)箏的人》讓我們看到了一個(gè)歷經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮,經(jīng)受貧窮考驗(yàn)的國(guó)家——阿富汗在戰(zhàn)爭(zhēng)之外的溫情。

  小說(shuō)這么受歡迎的原因就是她寫了太多可以觸及我們內(nèi)心的東西,我們當(dāng)中有許多人大概都面臨過(guò)與阿米爾類似的困境:在生命某個(gè)成長(zhǎng)的階段,總會(huì)有過(guò)那么一次深刻的錯(cuò)誤、缺陷、遺憾、甚至難堪,讓我們耿耿于懷痛心疾首,即使有過(guò)千百回的反思、痛悟、自責(zé)也難找出口,或許我們不會(huì)像主人公阿米爾那樣長(zhǎng)久的受其折磨,或許我們也會(huì)偶爾假裝遺忘,但只要我們?cè)敢膺x擇繼續(xù)保持著清醒,那么這些記憶還是會(huì)像夢(mèng)魘一樣隱藏在內(nèi)心深處,伺機(jī)發(fā)作。沒有人愿意因?yàn)橐淮五e(cuò)誤就甘心承認(rèn)自己是墮落的,丑惡的,所以我們也會(huì)像主人公阿米爾一樣在苦苦的尋找那個(gè)打開自己心結(jié)的鑰匙。

  我們最后在小說(shuō)的結(jié)尾看到:“它只是一個(gè)微笑,沒有別的了,它沒有讓所有事情恢復(fù)正常,只是一個(gè)微笑,一件小小的事情,像是樹林中的一片葉子在驚鳥的起飛中晃動(dòng)著。但我會(huì)迎接它,張開雙臂。因?yàn)槊糠甏禾斓絹?lái),它總是每次融化一片雪花;而也許我剛剛看到的正是第一片雪花的融化。我追,一個(gè)成年人在一群尖叫的孩子中奔跑,但我不在乎。我追,風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,我唇上掛著一個(gè)像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑。我追。”阿米爾找到了自己向往的答案!

  《追風(fēng)箏的人》為我們尋找到心靈安定的力量:那就是敢于正視自己的錯(cuò)誤,不僅僅是悔恨,不僅僅是內(nèi)疚和自責(zé),更重要的是我們要勇敢原諒,原諒那些過(guò)錯(cuò)和陰暗,那些傷害,振作開朗,建設(shè)性地對(duì)待未來(lái)的人生,也許從這個(gè)角度上說(shuō),我們每個(gè)人都是追風(fēng)箏的人吧。那在半空中飄飛不定的風(fēng)箏,或許就象征著那遲遲不肯落地,無(wú)法讓我們安心的責(zé)難。我們每個(gè)人都在它的下面追逐奔跑,無(wú)論多苦多累也在所不惜,幸運(yùn)的人或許可以找到風(fēng)箏的落點(diǎn),不幸的人或許要?jiǎng)谄浣K身,怎么追也追不到……

  《追風(fēng)箏的人》給了我們暗示:只要相信它會(huì)終有落下的那一天,只要相信自己可以找到正確的方向,終有一天風(fēng)箏會(huì)被追到,并且平靜安穩(wěn)地停落在我們的掌心。

佳作《追風(fēng)箏的人》讀書心得 篇4

  為什么要買這本書?說(shuō)實(shí)話呢,是因?yàn)樗念}目吸引了我,初看到時(shí),還以為會(huì)是一組優(yōu)美的散文、一組唯美的詩(shī)歌,或者呢,還是一篇充滿意境的童話。可是,當(dāng)我真真正正翻開這本書時(shí),里面的內(nèi)容大大出乎我的意料,它騙走了我好多眼淚……

  故事是從主人公阿米爾少爺12歲那年開始的,他有一位對(duì)他最信任、最忠誠(chéng)、并且于他同齡的仆人:哈桑。他們一起長(zhǎng)大,一起玩耍,一起去上山那棵樹下讀書,一起去參加當(dāng)?shù)鬲?dú)特的風(fēng)箏比賽……劇情的轉(zhuǎn)折就是從這次的風(fēng)箏比賽而發(fā)生,哈桑為了幫助阿米爾追到那支十分好的藍(lán)風(fēng)箏,在一條小巷子的角落里被另外一群富家少爺圍毆,巷子外出現(xiàn)了一雙眼睛,小心翼翼的往巷子里偷看這,這雙眼睛是阿米爾的。是的,哈桑最信任、最忠誠(chéng)的朋友、主人,這個(gè)時(shí)候膽怯了,阿米爾沒有勇氣像哈桑保護(hù)自己那樣沖上前去保護(hù)哈桑,淚流滿面、哭著跑開了。

  從此后,阿米爾每每見到哈桑都會(huì)想到自己當(dāng)時(shí)的懦弱并且極端害怕直至慚愧不已,最后,他盡然是自己親手趕走了哈桑,阿米爾也許也沒有想到會(huì)是這樣的結(jié)果。隨著歲月的流逝,阿米爾長(zhǎng)大了,他發(fā)現(xiàn)哈桑竟然是自己的弟弟,此時(shí)我的心情也是七上八下,阿米爾會(huì)怎么做?他拋下了自己的妻子獨(dú)自回到故鄉(xiāng)阿富汗,為的就是找到哈桑,那個(gè)讓他充滿了內(nèi)疚的人,踏上了救贖心靈的路程……

  也許故事的作者并沒有多少華麗的`詞藻。可是,他卻用最細(xì)膩的語(yǔ)言,抵觸到了你心里那最柔軟的地方。是的,他的文筆似乎可以看透阿米爾的內(nèi)心,書中的情感超越了友情,超越了親情,如果你靜下心去讀,也許你會(huì)品嘗出更多的味道,不安、無(wú)奈、無(wú)助、愧疚、悲傷、孤獨(dú)……本書是作者的處女作,更是文學(xué)中的一本佳作,故事如此的殘忍卻又美麗,也許這本書的結(jié)局并不是很完美吧,又或許稍帶一點(diǎn)悲傷,讀過(guò),你一定會(huì)被感動(dòng)。這種感動(dòng)不是突然來(lái)到的,而是慢慢的,深入去體會(huì)的。情緒是通過(guò)一點(diǎn)一點(diǎn)地遞進(jìn),令人感覺自己就是男主人公,隨著發(fā)生的這么多事情,不能自抑地被震撼,完成了自我救贖。

  這本書的封面十分唯美,在一片火紅的夕陽(yáng)中,一位小男孩奔跑著,一只手里緊握著一支風(fēng)箏,也許男孩是阿米爾,他拿著的是自己的風(fēng)箏,又或許是哈桑,拿著的是那支藍(lán)色的風(fēng)箏。如果把阿米爾形容如那支風(fēng)箏,那他找回自己的“歸宿”了么?

佳作《追風(fēng)箏的人》讀書心得 篇5

  在寒假里,我用閑暇時(shí)間閱讀了這本《追風(fēng)箏的人》。這是一本由美國(guó)作家卡勒德·胡塞尼寫的有名的代表作,同時(shí)也是他的第一本小說(shuō)。

  故事的大概內(nèi)容是這樣的:12歲的阿富汗少爺阿米爾與他年幼時(shí)一起長(zhǎng)大的仆人哈桑情同手足。他們一起長(zhǎng)大,形影不離,一起度過(guò)懶洋洋的悠長(zhǎng)夏日,他們?cè)谠鹤永锬切┙诲e(cuò)的樹木中彼此追逐,玩捉迷藏,玩警察與強(qiáng)盜,玩牛仔和印第安人,折磨昆蟲……還有一起放風(fēng)箏和追風(fēng)箏,過(guò)著快樂的生活。但在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后,一切都隨之改變了。哈桑為了保住風(fēng)箏大賽中贏得的那只藍(lán)風(fēng)箏,在小巷中被雞奸。但阿米爾最終因?yàn)槟懬佣鴽]有出面救哈桑。但哈桑并不責(zé)怪他,還任勞任怨地干活。阿米爾始終無(wú)法原諒自己對(duì)哈桑的背板,竟以哈桑偷東西為由趕走了他。為了贖罪,阿米爾再度踏上了睽違二十多年的故鄉(xiāng),為不幸的好友盡最后一份力,卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天謊言——哈桑竟是爸爸的私生子。兒時(shí)的噩夢(mèng)再度重演,阿米爾決定保護(hù)哈桑唯一的兒子——索拉博。

  我讀后覺得這本書刻畫生動(dòng),故事情節(jié)震撼感人。主要以阿米爾與他父親仆人哈桑的親密友誼為貫穿全文的主線,寫出了三代人的情感糾葛。其中哈桑對(duì)少爺?shù)闹倚墓⒐ⅲ⒚谞枌?duì)哈桑的棄之與背叛,以及阿米爾心中的救贖,小說(shuō)情節(jié)巧妙交錯(cuò),使小說(shuō)得到了高度的評(píng)價(jià)。

  說(shuō)先我先評(píng)價(jià)一下書中的人物形象。阿米爾少爺內(nèi)心有一定的嫉妒心,他不滿父親對(duì)哈桑過(guò)多的贊揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)和自己的冷淡失望,內(nèi)心一直感到挫敗和不平,內(nèi)心開始排斥對(duì)自己忠心耿耿的哈桑。阿米爾在哈桑需要幫助的時(shí)候,卻不管不顧他。我想如果換一下位置,那哈桑一定會(huì)挺身而出,抵御那幫惡勢(shì)力。阿米爾卻沒有這樣做,眼睜睜的看著哈桑受辱。回家后,他又為自己的弱懦而感到慚愧,,每天面對(duì)哈桑都讓他內(nèi)心備受煎熬。所以他選擇了一個(gè)卑鄙而極端的方式,誣賴他,把他趕走。讀到這里我都為哈桑打抱不平,阿米爾也太過(guò)分了,他怎么忍心把對(duì)自己如此好的哈桑趕走呢?如果是我,我一定會(huì)對(duì)哈桑加倍好,完全可以做到情同手足,把哈桑時(shí)時(shí)刻刻放在心上。但阿米爾后來(lái)為了贖罪,救助了哈桑的兒子。這一點(diǎn)還說(shuō)明他良知未泯,終于有了一次對(duì)得起哈桑并贖罪的機(jī)會(huì)了。

  下面再說(shuō)說(shuō)哈桑吧,個(gè)人認(rèn)為較于阿米爾,哈桑的形象要光輝得多。哈桑對(duì)自己的付出任勞任怨,這是在當(dāng)近社會(huì)十分少有的,自己十分喜歡阿米爾,覺得這樣的一個(gè)大好人就應(yīng)該長(zhǎng)命百歲。但到他死的那段,我卻哭的稀里嘩啦的,想到他什么事都默默承受,盡力按照少爺?shù)囊馑迹且欢蝿兪瘢瑔?wèn)少爺真會(huì)那樣做嗎,如果只要他讓,那么他一定會(huì)盡力去做。還有風(fēng)箏大賽的那段,他湊近阿米爾的臉,問(wèn)他他什么時(shí)候騙過(guò)他。有人說(shuō)哈桑太傻,我卻不那么認(rèn)為,我覺得這恰恰是他善良的表現(xiàn)。這個(gè)角色讓我一次又一次的為之動(dòng)容,讓無(wú)數(shù)次的落淚。

  至于阿米爾的父親,我覺得他是一個(gè)有多面性格的人,對(duì)哈桑的不敢承認(rèn),影忍者心中的愛,不敢在阿米爾面前表現(xiàn)出來(lái)。知道阿米爾回到阿富汗之后才逐步揭露父親的犧牲與丑聞。

  當(dāng)然,書中也充滿令人回縈難忘的景象:一個(gè)為了喂飽孩子的男人在市場(chǎng)上出售他的腿;足球場(chǎng)中場(chǎng)休息時(shí)間,一對(duì)通奸的情侶在體育場(chǎng)上活活被砸死;一個(gè)涂脂抹粉的男孩被迫出賣身體,跳著以前街頭手風(fēng)琴藝人的猴子表演的舞步。看似殘忍,但這一幕幕一切切盡是社會(huì)真相。

  本文讀來(lái)好像一部簡(jiǎn)單的家庭故事,但他的政治是反應(yīng)美國(guó)與阿富汗的斗爭(zhēng)。作者筆下的阿富汗溫馨閑適,卻因?yàn)椴煌N方法之間的摩擦而出現(xiàn)緊張。也讓我們了解歷史在美國(guó)和中東之間的分岔。

  小說(shuō)一出得到的好評(píng)度非常高,我覺得其中有一條評(píng)價(jià)說(shuō)得最貼切:

  生命的節(jié)奏是這個(gè)故事的框架。這部小說(shuō)以1970年的阿富汗以后的美國(guó)為背景,文采飛揚(yáng),雅俗共賞。小說(shuō)的高潮如此殘忍又如此美麗,令人不忍揭露,作者以恩典與救贖生命圓滿循環(huán)的動(dòng)力展露無(wú)遺。這是一部極具療愈價(jià)值的宏偉文學(xué)作品。

佳作《追風(fēng)箏的人》讀書心得 篇6

  在書架上找書,發(fā)現(xiàn)了這本《追風(fēng)箏的人》。風(fēng)箏為什么要去追呢?好奇心驅(qū)使我打開了這本書。

  書里講述了一個(gè)發(fā)生在阿富汗的殘忍而美麗的故事。

  20--年前的喀布爾,富家少爺阿米爾,他有一個(gè)最好的小伙伴,也是他忠實(shí)的仆人哈桑,他的父親十分疼愛哈桑,這讓他十分的嫉妒。新一年的風(fēng)箏大賽開始了,父親對(duì)阿米爾給予了厚望。在哈桑的幫助下,阿米爾割斷了一只只來(lái)襲的風(fēng)箏細(xì)線,意外的得到了冠軍。阿米爾和哈桑非常高興,哈桑誓言要為阿米爾追回他割斷的最后那只風(fēng)箏。哈桑拿著那追到的風(fēng)箏被阿塞夫等三個(gè)男孩堵在了巷子里,阿塞夫讓他交出風(fēng)箏,他抵死不從。

  陰暗巷口的角落里,站著來(lái)找尋哈桑的阿米爾,阿米爾目睹了發(fā)生在哈桑身上的暴行,卻因?yàn)樽约旱那优扯鴽]有上前保護(hù)自己的朋友。哈桑什么都沒有說(shuō),但阿米爾不愿再看見他。這種愧疚被奇異地轉(zhuǎn)化為對(duì)哈桑的仇恨。因?yàn)楣]有變,但是哈桑每一日的存在,他的聲音,他的身影,他的關(guān)懷,他的殷切,都變成了抽打阿米爾的鞭子。他想了各種方法逃避哈桑,逃避他自己的內(nèi)疚和不安。于是,他就一直尋找機(jī)會(huì)趕走哈桑。

  在他生日后的第二天,阿米爾偷偷將自己的生日禮物藏在了哈桑的床墊下,以此栽臟陷害哈桑――他曾經(jīng)的朋友,希望父親把哈桑趕走。沒有人相信哈桑會(huì)偷阿米爾的東西,阿米爾也不相信哈桑會(huì)承認(rèn),但是面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),哈桑還是點(diǎn)了頭。在哈桑心里,沒有人會(huì)比阿米爾再重要。他要他離去,他就沒有理由停留,于是哈桑離開了阿米爾。

  蘇聯(lián)入侵,戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了,在沒有挽回這個(gè)錯(cuò)誤之前,阿米爾和父親逃到了遙遠(yuǎn)的美國(guó)。在美國(guó)打拼20--年后,阿米爾成家立業(yè),過(guò)上了安定富裕的生活。往事已經(jīng)淡忘,但是一封來(lái)自老朋友的信讓阿米爾不得不去面對(duì)多年前的罪孽。他猶豫再三,還是只身一人冒著生命危險(xiǎn)回到已經(jīng)被塔利班占領(lǐng)著的阿富汗,開始了他的心靈救贖之旅。他到處打聽哈桑的下落,意外地得知哈桑竟是他同父異母的兄弟,哈桑已經(jīng)死在戰(zhàn)亂中,而他的兒子被扔在孤兒院中,于是他積極設(shè)法營(yíng)救,費(fèi)盡周折,最后把他帶到美國(guó),過(guò)上了舒適的生活。

  這本書也讓我對(duì)阿富汗有了一個(gè)新的了解。在我的印象中,阿富汗是一個(gè)充滿了戰(zhàn)亂的貧窮國(guó)度,提到阿富汗,首先想到的是“塔利班”和“基地”這樣的恐怖組織,《追風(fēng)箏的人》一書在講述故事的同時(shí),也向我們展現(xiàn)了阿富汗從蘇聯(lián)入侵前一直到今天的變化和阿富汗人苦難的命運(yùn)。

  這本小說(shuō)帶我經(jīng)歷了一次不尋常的旅程,我慶幸生活在和平的時(shí)代和社會(huì),想到書中描寫的傷痕累累的城市,那些被戰(zhàn)火摧殘的即將逝去的生命,讓我更懂得珍惜活著的每一天,要以感恩的心態(tài)認(rèn)真對(duì)待每一天!

  我們每個(gè)人的生命中都應(yīng)該有這樣一個(gè)“風(fēng)箏”,它象征著勇敢,只有追到風(fēng)箏,才是一個(gè)健全的人,活的才有價(jià)值。所以,我們要做一個(gè)勇敢的人,向著自己的目標(biāo)堅(jiān)定的前進(jìn)。

佳作《追風(fēng)箏的人》讀書心得 篇7

  《追風(fēng)箏的人》一書是由作家卡勒德·胡賽尼創(chuàng)作的,講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足,但在一次意外之后,阿米爾由于自私,膽怯犯下嚴(yán)重了錯(cuò)誤,讓阿桑留下了不堪的經(jīng)歷。而阿米爾在不久后也隨父親逃離了這里,去到了美國(guó)。雖然他遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)然而家鄉(xiāng)的影響卻一直沒有消失,在經(jīng)歷了美國(guó)艱難的生活,和父親的離世后,在受到父親摯友拉辛汗的邀請(qǐng)下,阿米爾從返阿富汗,開始了心靈的救贖。

  《追風(fēng)箏的人》是由美籍阿富汗裔作家卡勒德·胡賽尼的第一部小說(shuō),也是第一部由阿富汗裔作家創(chuàng)作的英文小說(shuō)。作者1965年生于阿富汗喀布爾市,后隨父親遷往美國(guó)。胡賽尼畢業(yè)于加州大學(xué)圣地亞哥醫(yī)學(xué)系,現(xiàn)居加州。“立志拂去蒙在阿富汗普通民眾面孔的塵灰,將背后靈魂的悸動(dòng)展示給世人。”20xx年,因其作品巨大的國(guó)際影響力,獲得聯(lián)合國(guó)人道主義獎(jiǎng),并受邀擔(dān)任聯(lián)合國(guó)難民署親善大使。他還創(chuàng)立了以自己名字命名的基金會(huì),為阿富汗的難民提供人道主義援助。

  全文故事殘忍而美好作者用溫柔細(xì)膩的筆法勾勒出了人性的本質(zhì)與救贖,讀來(lái)令人蕩氣回腸。全文的人物塑造十分真實(shí),由于作者的兒時(shí)也是在阿富汗經(jīng)歷的,所以他十分了解那里的風(fēng)土人情,人們的性格特點(diǎn),所以文中的每一個(gè)人都如同真實(shí)存在過(guò)一樣,有血有肉,容易引起讀者的興趣。而且本文看似只講了一個(gè)小少爺尋求救贖的故事,但是其中更加反映出了,阿富汗的宗教沖突問(wèn)題,極端宗教分子的令人深惡痛絕的做法,以及對(duì)阿富汗問(wèn)題的深入思考,總體上是一篇帶有反思,分詞意味的作品,其中又不乏人性的溫暖。

  文章中令我印象最深的,也是我認(rèn)為作者最想表達(dá)的就是無(wú)論在什么情況下,世上總會(huì)有人性的光輝,又不磨滅的溫暖。作者在文章中感情基調(diào)幾乎始終都是低沉的,似乎在描述著一個(gè)悲傷的故事,然而無(wú)論多么悲傷的故事,卻不會(huì)給人們帶來(lái)絕望,因?yàn)椋词乖诒瘋钤贌o(wú)奈,總會(huì)有那一兩個(gè)人,給人帶來(lái)溫暖,如同黑暗中的燭光,帶來(lái)希望。比如主人公阿米爾的父親,他是是一個(gè)偉大的人,他有自己的智慧創(chuàng)造出了傲人的成就,然而他卻不為此而然為自己高人一等,而是經(jīng)常邀請(qǐng)朋友們舉辦聚會(huì),并出資建立了一所孤兒院,竭盡所能幫助那些需要幫助的人。然而,在由于環(huán)境的因素導(dǎo)致背井離鄉(xiāng)中,他依然保持這樣的風(fēng)度,在面對(duì)俄國(guó)士兵用死亡相威脅時(shí),他寧死也不讓那名士兵對(duì)同行的女人進(jìn)行無(wú)禮的行為,挽救了不認(rèn)識(shí)的人,這種人性的光輝,照亮了那個(gè)冷酷無(wú)情的世界,讓人們感到溫暖,并且正是因?yàn)樗倪@種行為,使得主人公深深感到了觸動(dòng),并影響了主角后來(lái)的行為,展現(xiàn)出了更多人性的光輝,讓世界不至于充滿絕望。

  從文中不難看出作者雖然不喜歡這個(gè)悲哀的世界,但是他的內(nèi)心深處還是對(duì)著這個(gè)世界有著美好的期望,他相信人們的內(nèi)心本質(zhì)還是善良的,所以世界還是會(huì)美好的。全書及讓讀者認(rèn)識(shí)到世界的黑暗,但又激發(fā)了讀者對(duì)于人性美好的認(rèn)識(shí),是一片意義十分深刻的作品,值得細(xì)細(xì)品味。

佳作《追風(fēng)箏的人》讀書心得 篇8

  花了四天時(shí)間讀完了《追風(fēng)箏的人》,晚上終于可以睡個(gè)好覺了。不必再擔(dān)心哈桑的命運(yùn),不必再猜測(cè)阿米爾到底犯下了怎樣的罪行。

  盡管讀的是譯本,但完全可以感受到作者非同一搬的文字功底。驚奇它對(duì)于人物的塑造,正直而有丑聞的父親,向往正義卻又搖擺不定的阿米爾,你不可對(duì)其中的人物妄加評(píng)價(jià),因?yàn)殡S著之后的閱讀,他的形象會(huì)越來(lái)越豐滿的站在你面前,他或許就像你身邊的某個(gè)人。

  整個(gè)故事情節(jié)的構(gòu)架更是出人意料的精彩。友誼,愛情,戰(zhàn)爭(zhēng),背叛,救贖,這一切雜糅于一體,又好像任何一點(diǎn)都是不可或缺的。

  至于語(yǔ)言,更不必多說(shuō),是我之所愛。最喜歡的就是語(yǔ)言簡(jiǎn)練的文章,它太符合我的胃口,沒有矯揉造作,沒有無(wú)病呻吟,每一句自有它存在的理由。有些段落和句子,我甚至要一口氣讀上三四遍,細(xì)細(xì)品味之后方肯罷休。

  閑下來(lái)有時(shí)也會(huì)想象兔唇哈桑是什么樣子,阿米爾的妻子是怎樣的賢惠美麗,還有哈桑兒子那細(xì)瞇著的眼睛

  為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。這是哈桑對(duì)阿米爾說(shuō)的,讀到這一句時(shí),有一種酸酸的東西一下子涌了上來(lái),為哈桑,也為阿米爾。我不知道原著用阿富汗語(yǔ)這句話是怎么表達(dá)的,是不是也有這迷人的韻味。

  阿米爾也確實(shí)被感動(dòng)了,可他感動(dòng)的是一個(gè)仆人對(duì)主人的忠誠(chéng),而我看到的是哈桑對(duì)朋友的忠誠(chéng)。

  藍(lán)風(fēng)箏被追到了,阿米爾證明了自己的實(shí)力,可這一切是哈桑用莫大的恥辱換來(lái)的,阿米爾用自己的眼睛目睹了一切,他就看著它發(fā)生。這注定阿米爾的后半生將永不停歇的做著一個(gè)噩夢(mèng)------一條滴血的燈芯絨棉褲躺在一堆破磚瓦上,也注定了他將用自己的生命去救贖自己曾犯下的罪行。

  哈桑到底是死了,死的原因竟是為了維護(hù)主人的房子。但他的兒子還在,兒子和他一樣能夠嫻熟的打彈弓,但不同的是他的兒子比他勇敢,當(dāng)年他只敢拿彈弓嚇唬阿塞夫,他兒子竟真的把玻璃球射到了阿塞夫的左眼里,這真讓人解氣。

  當(dāng)拉辛汗要求阿米爾去救哈桑的兒子時(shí),阿米爾竟拒絕了。我真想給阿米爾一個(gè)耳光,想想哈桑怎樣對(duì)他的,可轉(zhuǎn)念一想,又有誰(shuí)真的不怕死呢。最后,無(wú)法擺脫內(nèi)心罪惡感的他還是勇敢的去了。

  為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。當(dāng)這句話從阿里德口中再次說(shuō)出時(shí),我知道這又怎樣深深地刺痛了阿米爾,這一刻或許他會(huì)想起很多。

  我追,一個(gè)成年人在一群尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追,風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,我唇上掛著一個(gè)像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑。

  我追。

  這是小說(shuō)的最后兩段。

  阿米爾微笑著追著人生的風(fēng)箏,追著他心中的善良,正直,誠(chéng)實(shí),也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無(wú)論它意味著什么,讓我們義無(wú)返顧的去追。

佳作《追風(fēng)箏的人》讀書心得 篇9

  《追風(fēng)箏的人》是朋友在BLOG上推薦的,她說(shuō)看了欲罷不能,激起她了解阿富汗的沖動(dòng),于是她又看了這個(gè)阿富汗作家的第二本寫阿富汗的書《燦爛千陽(yáng)》。

  第一本我已經(jīng)讀完,第二本讀到一半,有點(diǎn)讀不下去了。作者的語(yǔ)言太貼近生活,兩本書很相似。

  其實(shí)讀完第一本,我感受頗多,兩個(gè)阿富汗小孩一起長(zhǎng)大,其間經(jīng)歷了太多我們想象不到的事情,這些故事激發(fā)我思考"朋友的真正含義".書中真摯、細(xì)膩的語(yǔ)言十分生活化,讓我讀起來(lái)很流利;但故事卻很是沉重,讀完讓人憂郁,也許作者就是想讓讀者了解阿富汗人性中抑郁產(chǎn)生的原因。

  書中男主人公對(duì)兒時(shí)伙伴的感情,從愧疚,自責(zé),到了解真相后冒著生命危險(xiǎn)面對(duì)過(guò)去自己懦弱的一面,主人公的心路歷程與故事的情節(jié)一起跌宕起伏。

  第二本書還沒讀完,感覺兩本書的情節(jié)很相像,只不過(guò)是刻畫了兩個(gè)女性的成長(zhǎng)經(jīng)歷,也不知道是譯者的原因還是作者刻意的結(jié)果,書中一些場(chǎng)景的描寫都十分的相像。弄得人經(jīng)常把兩本書的內(nèi)容混了一起。

  總之,兩本書讓我了解了阿富汗這個(gè)陌生的國(guó)度,了解了那兒人們的生活習(xí)性,經(jīng)歷的災(zāi)難和他們頑強(qiáng)的求生精神。

佳作《追風(fēng)箏的人》讀書心得 篇10

  《追風(fēng)箏的人》一出版,媒體界就好評(píng)如潮,市場(chǎng)響應(yīng)異常熱烈,其景象在圖書出版界實(shí)屬少見。著名作家伊莎貝拉·阿連德對(duì)此書的評(píng)論:"《追風(fēng)箏的人》是一個(gè)阿富汗作家卡勒德·胡賽尼的處女作,霸占了美國(guó)兩大權(quán)威暢銷書排行榜《紐約時(shí)報(bào)》排行榜、《出版商周刊》排行榜長(zhǎng)達(dá)80余周,聲勢(shì)超過(guò)紅透全世界的丹·布朗的《達(dá)·芬奇密碼》。這本小說(shuō)太令人震撼,很長(zhǎng)一段時(shí)日,讓我所讀的一切都相形失色。文學(xué)與生活中的所有重要主題,都交織在這部驚世之作里:愛、恐懼、愧疚、贖罪……"

  《追風(fēng)箏的人》的故事從一出身就有著相似際遇而在生活中身份卻懸殊的兩個(gè)少年開始講起。12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而,在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后,發(fā)生了一件悲慘不堪的事,阿米爾為自己的懦弱感到自責(zé)和痛苦,無(wú)法面對(duì)哈桑,于是用計(jì)逼走了哈桑。不久阿富汗爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),阿米爾被迫與父親逃亡美國(guó)。成年后的阿米爾始終無(wú)法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛。為了贖罪,阿米爾再次回到故鄉(xiāng),希望能踏上再次成為好人的路……小說(shuō)如此殘忍而又如此美麗,作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒人性的本質(zhì)與救贖,讀來(lái)令人蕩氣回腸。

  我?guī)缀跏且豢跉饪赐赀@部小說(shuō)的,故事娓娓道來(lái),輕筆淡描,情節(jié)卻是引人入勝的。小說(shuō)以第一人稱視角描述整個(gè)故事,詳細(xì)描寫主人公在阿富汗的童年生活又摻雜著阿富汗歷史事件描寫,給人以強(qiáng)大的故事真實(shí)性,讓人不知是在看一本虛構(gòu)的小說(shuō)還是在看一本來(lái)自阿富汗小人物"阿米爾"的傳記。

  正如作家伊莎貝拉·阿連德所說(shuō)的,文學(xué)與生活中的所有重要主題,都交織在這部驚世之作里:愛、恐懼、愧疚、贖罪……在種族不平等的阿富汗,小說(shuō)人物關(guān)系看似簡(jiǎn)單卻又錯(cuò)綜復(fù)雜。一出生就間接導(dǎo)致母親去世的阿米爾希望能得到父親的愛,但只看到父親對(duì)家里的小仆人哈桑疼愛有加,他不明白這是怎么回事,只是越加妒忌哈桑,在小說(shuō)的高潮部分,阿米爾決定在風(fēng)箏大賽上利用哈桑,替他贏回父親的愛,而就是這次風(fēng)箏大賽,令后來(lái)的一切都改變了……因?yàn)?quot;愛",阿米爾卻在后來(lái)的日子里帶著令自己痛苦的"恐懼、愧疚…",也在成家后踏上了"贖罪"的路。

  小說(shuō)中最讓我震撼和喜愛的人物就是哈桑,哈桑讓人又喜愛又心疼又同情。哈桑對(duì)阿米爾忠誠(chéng)得令人感動(dòng),愿意為阿米爾做任何事,為他追風(fēng)箏,被阿米爾背叛后也只是默默承受,這種承受來(lái)自他對(duì)阿米爾的兄弟之情,單純的他始終相信他與阿米爾是存在友誼的,即時(shí)是在種族不平等的阿富汗,即時(shí)他們是所謂的主仆關(guān)系。在當(dāng)時(shí)的時(shí)代、環(huán)境背景下,哈桑逆來(lái)順受,面對(duì)壓迫,也只是像待宰的羊羔一樣默默承受,他的悲慘命運(yùn)是落后、戰(zhàn)爭(zhēng)造成的,是不幸的,令人悲憫。

  故事的最后,主人公阿米爾鼓起勇氣,第一次像男子漢般的回到了故鄉(xiāng),在滿目蒼夷和被塔利班統(tǒng)治的殘酷現(xiàn)實(shí)中,找到了老朋友,在得知驚人秘密后,他贖罪般的努力,最終令人感動(dòng)的,正如他父親所期許地完成了一個(gè)男人的成長(zhǎng)。

  阿米爾的一生始終會(huì)有個(gè)追風(fēng)箏的人在他的心頭縈繞,讓他緬懷一生。而在《追風(fēng)箏的人》讀者心里也有個(gè)風(fēng)箏,跨越種族、跨越文化,只是單純?nèi)诵缘母袆?dòng)。

佳作《追風(fēng)箏的人》讀書心得 篇11

  在這樣一個(gè)毫無(wú)預(yù)料的早晨,我終于讀完了這本書,從我剛開始找到這本書開始,我也許是被它奇怪的名字吸引了,也許是被它的作者吸引了,一名阿富汗的作家,或者我是被它的內(nèi)容,兩個(gè)男孩在阿富汗的成長(zhǎng)故事,那樣簡(jiǎn)單的概括,在我看來(lái)實(shí)在是不能作為這本小說(shuō)的簡(jiǎn)介,簡(jiǎn)單的字里行間無(wú)法透露出故事中始終隱隱存在的那巨大的悲傷,像是一片灰暗的天空,壓得人永遠(yuǎn)透不過(guò)氣。

  《追風(fēng)箏的人》,在第一眼看到這個(gè)奇怪的標(biāo)題的時(shí)候,我有些茫然,風(fēng)箏需要追嗎?為什么要追風(fēng)箏,原來(lái)這是阿富汗的習(xí)俗,每年初春,會(huì)有盛大的風(fēng)箏節(jié),許多的孩子會(huì)把使出自己積蓄了一年的力量來(lái)使自己的風(fēng)箏成為佼佼者。蔚藍(lán)的天空中,飄蕩著五顏六色的風(fēng)箏,每一只風(fēng)箏線的盡頭都有一個(gè)勇敢的斗士。當(dāng)然,所有的風(fēng)箏要在天空中進(jìn)行決斗,就像一場(chǎng)盛大的搏斗,你必須要把你周圍所有的敵人消滅光,你才能成為勝利,同樣,你必須把你走位的風(fēng)箏都打敗,你才會(huì)成為萬(wàn)種矚目和贊嘆的焦點(diǎn),那樣會(huì)有無(wú)限的榮譽(yù)和光亮集聚你一身,這在我看來(lái),是一場(chǎng)孩子們之間的交流或者游戲,但在阿米爾那個(gè)時(shí)候,這對(duì)他來(lái)說(shuō)具備著無(wú)尚的重要性,因?yàn)榘职郑驗(yàn)楦笎郏挥型ㄟ^(guò)這樣才能獲得父親的贊美和笑容,不再是鄙棄的眼光,他迫切需要著!再來(lái)說(shuō)說(shuō)追,追風(fēng)箏,也相當(dāng)重要,你搶到了最后一個(gè)被擊落的風(fēng)箏,那也預(yù)示著莫大的榮耀和完全的勝利。于是哈桑,便擔(dān)當(dāng)起了重要的任務(wù),就是把那只被阿米爾擊落的風(fēng)箏追到手,故事的高潮也就由此而引發(fā),一切一切的悲傷的來(lái)源都在此處慢慢浮現(xiàn)。

  從翻開這本書開始,一直就覺得故事中隱藏著讓人透不過(guò)氣的難過(guò),整篇小說(shuō)都是以一種壓抑的感覺寫的,可以看的出來(lái)“我”一直在為過(guò)去所干得事而后悔和難過(guò),阿米爾對(duì)于哈桑的歉意也許不是我們能夠體會(huì)的,但阿米爾卻是一直煎受著折磨,確實(shí),對(duì)于他一個(gè)在當(dāng)時(shí)只有13歲的孩子來(lái)說(shuō),那樣的事情他不會(huì)處理,他唯一的想法就是不想再讓自己受折磨,而這折磨的根源就是哈桑,和哈桑那為他而愚蠢的奉獻(xiàn)精神,他覺得只要將哈桑趕走,永遠(yuǎn)不出現(xiàn)在他眼前,他就不用在受到良心的譴責(zé)了,但他,當(dāng)時(shí)的他卻不知道那錯(cuò)了,如果他沒有在當(dāng)時(shí)及時(shí)的承認(rèn)錯(cuò)誤,他真的會(huì)后悔,懺悔一輩子,這樣的悔恨也許將陪著他一起走進(jìn)墳?zāi)梗麑o(wú)法釋懷。

  從“我”的角度來(lái)描寫哈桑所為“我”受的苦難,更加讓讀者覺得切身體驗(yàn),小說(shuō)中,我們一直是從“我”的眼中看的哈桑,那樣一個(gè)為了阿米爾少爺肯認(rèn)命,付出一切的小孩,也許在他的骨子里,也許他與身俱來(lái)就被教育成了那樣的性格,我最感動(dòng)的是哈桑對(duì)阿米爾說(shuō)“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”這樣的話能從一個(gè)十幾歲的孩子口里出來(lái),真的是讓人揪心的疼,一直到了后來(lái),他心中一直愛著的阿米爾少爺不再理會(huì)他并且還不斷的在他的傷害他,他都沒有背棄他,一直護(hù)著他,原諒我,我真的被這孩子給震撼了,為他我一直覺得心里挺難受的,總覺得嗓子里有東西卡住了,讓我有點(diǎn)哽咽。   故事的后來(lái)還在繼續(xù),阿里和哈桑一起離開了,接著俄國(guó)占領(lǐng)阿富汗,阿米爾和爸爸也被迫離開,離開了故土,踏上了去往美國(guó)的路,后來(lái)他和爸爸也一直在美國(guó)生活,并且他在美國(guó)還娶了妻子,有了安定的生活,只是爸爸去世了,阿米爾的爸爸一直是一個(gè)錚錚的鐵漢子,我一直這樣看到。

  很多年后的一通電話把阿米爾又重新召回了阿富汗,回來(lái)時(shí),他帶了一個(gè)孩子,那是哈桑的孩子,哈桑已經(jīng)死去了,但那個(gè)孩子和哈桑一樣,像是以前的哈桑一樣,但唯獨(dú)少了一樣,就是不再微笑了,眼神一直那樣的空洞,那個(gè)孩子一直悲傷著。風(fēng)箏,又是風(fēng)箏,一次偶然的放風(fēng)箏得機(jī)會(huì)使得那可憐的孩子輕輕的拉扯了嘴角,其實(shí)不管那孩子經(jīng)歷了多少,他永遠(yuǎn)也只是個(gè)孩子,就該簡(jiǎn)單的生活才對(duì)。

  小說(shuō)的結(jié)尾又提到了風(fēng)箏,從風(fēng)箏中來(lái),又回到了風(fēng)箏中去,也許這是最好的結(jié)局,很多年前,哈桑為阿米爾追風(fēng)箏,“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”,很多年后,阿米爾為哈桑的孩子追風(fēng)箏,“為哈桑,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。

佳作《追風(fēng)箏的人》讀書心得 篇12

  小說(shuō)總是能表達(dá)出各種情感:悲傷快樂又或是殘忍,本周若說(shuō)起最大的收獲除了課堂上老師們的諄諄教導(dǎo)就是看了這樣殘忍而又美麗的故事,作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒人性的本質(zhì)與救贖,讀來(lái)令人蕩氣回腸,給寒冬的季節(jié)添上了濃墨重彩的一筆使心間頓生暖暖的感動(dòng)。

  人生也是這樣各有各的幸福各有各的不幸,不要總在抱怨生活,而要學(xué)著面對(duì)人生。本書的主人公阿米爾的朋友哈桑就是這樣的一個(gè)人。他的母親很小就拋棄了他和他的殘疾父親。他們?cè)馐苤娙说膼u笑和不屑的眼光,他們難過(guò)悲傷但并沒有放棄生活的希望依舊在這阿富汗這片土地上找尋著他們自己的天地。

  童年就像糖果的香味那樣甜,那樣美好。“我的整個(gè)童年,似乎就是和桑一起度過(guò)的某個(gè)懶洋洋的悠長(zhǎng)夏日,我們?cè)诎职衷鹤永锬切┙诲e(cuò)的樹木中彼此追逐,玩捉迷藏,玩警察與強(qiáng)盜,玩牛仔和印第安人,折磨昆蟲……”追逐著風(fēng)箏望著空中的飛鳥飛過(guò)而留下的痕跡真希望這一切可以定格在那一瞬間。

  悲劇是什么?魯迅先生說(shuō)”悲劇就是把美好的東西毀滅給人看”。阿米爾和仆人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統(tǒng)的斗風(fēng)箏比賽。要贏得最終的勝利,還必須追到被他最后割斷的風(fēng)箏。哈桑是當(dāng)?shù)刈畛錾淖凤L(fēng)箏高手,他替阿米爾去追,承諾阿米爾一定追到。然而,風(fēng)箏追到了。哈桑卻被幾個(gè)少年抓住恥笑與傷害哈桑。阿米爾目睹一了,格軟弱的他卻選擇了袖手旁觀,并再次錯(cuò)誤地選擇了逼哈桑離開家門。

  “蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間”。蘇聯(lián)入侵阿富汗,阿米爾和他父親亡命出逃,,阿米爾遠(yuǎn)遷美國(guó),但他對(duì)哈桑的負(fù)罪感未減,后來(lái)他知曉了有關(guān)家庭的巨大秘密,原來(lái)哈桑是他同父異母的弟弟。為了找回“再次成為好人的路”,阿米爾重返阿富汗,而哈桑已死,阿米爾在被拳擊的捶打中我看到了久違的感動(dòng),那是一種勇敢,一道動(dòng)人的風(fēng)景線,一瞥驚鴻的亮光。阿米爾最終救出哈桑的孩子找到“再次成為好人的路”!

  在《追風(fēng)箏的人》中,風(fēng)箏是一個(gè)象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛情,也是忠誠(chéng)、友善、勇敢……而對(duì)阿米爾而言,童年時(shí)的那次追風(fēng)箏,他的自私、怯懦傷害了哈桑,他在對(duì)友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心;而他為哈桑的兒子追風(fēng)箏其實(shí)是獲得救贖的途徑,追風(fēng)箏成為阿米爾成長(zhǎng)史中的儀式!也是一種對(duì)希望的寄予,我相信這個(gè)時(shí)候阿米爾的心已經(jīng)得到了救贖因?yàn)樗呀?jīng)找到了自己失去的美好。

佳作《追風(fēng)箏的人》讀書心得 篇13

  為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。

  看著阿米爾跑去追風(fēng)箏,我心中隨即響起一句話“這就對(duì)了”。我一直相信輪回這一說(shuō),卻也不是與什么封建迷信有關(guān),我只是覺得,每個(gè)人都有他的多面性,這些面也有可能是相對(duì)的,就像,你拒絕別人的表白,總有一天,你也會(huì)被別人拒絕一樣。當(dāng)年的哈桑不顧一切地為阿米爾追風(fēng)箏,三十年過(guò)去了,阿米爾也是那樣不顧一切的去為哈桑的兒子追風(fēng)箏。也許阿米爾追到的風(fēng)箏不如哈桑追到的藍(lán)風(fēng)箏華麗,但那份濃濃的愛與追求,卻是那樣讓人感動(dòng),讓人溫暖。

  不知為何,總覺得被冠以國(guó)家之名的情感讓人感到沉重,不管是愛情還是親情,只要以國(guó)界與階級(jí)劃分,那么一切都是空談。阿米爾的父親就是這樣悲劇式的人物。他跟自己情同手足的兄弟--也可以說(shuō)是他們家的仆人--阿里的妻子生下了一個(gè)男孩。哈桑媽媽生下哈桑后,便出走了。阿里當(dāng)然不知道這樣的事,待哈桑如同親生兒子。阿里是阿米爾的爺爺抱養(yǎng)的孩子,但在家里,總是擔(dān)任仆人一樣的角色。自然哈桑也在為阿米爾一家無(wú)私的服務(wù)著,他把阿米爾當(dāng)朋友,可阿米爾卻只在無(wú)人玩耍的時(shí)候,才想到家中的哈桑。阿米爾的父親希望自己的兒子是個(gè)頂天立地、勇敢堅(jiān)定地人,可阿米爾卻是個(gè)文學(xué)控,他不跟男孩子玩打斗的游戲,不和爸爸一起為喜愛的足球隊(duì)搖旗吶喊,只是躲在房里看媽媽留下的書籍,相比阿米爾,阿米爾的父親似乎對(duì)總是為阿米爾挺身而出的哈桑疼愛有加。可是他卻不敢“大張旗鼓” 去愛哈桑,因?yàn)樗皇瞧腿说膬鹤印0⒗镆驗(yàn)檠壎艿椒谴8且驗(yàn)檠壎环谴0⒗锖桶⒚谞栆患覜]有血緣關(guān)系,所以幾十年了也只是仆人一樣的存在。哈桑與阿米爾一家有著相同的血液卻也是阿里一樣的命運(yùn),只因身份有別,這樣不同的前提,相同的命運(yùn),不得不讓我搖頭嗟嘆,多諷刺!

  在我眼里,阿米爾始終是個(gè)孩子。他崇拜自己的父親,也畏懼自己的父親--他的媽媽在生下他就死去了,他一直覺得父親因此對(duì)他懷恨在心。畢竟,媽媽是那樣一個(gè)美麗的公主,更是賢惠的妻子。我覺得我和他很像,倒不是因?yàn)樯硎溃菍?duì)待父親的態(tài)度,不可否認(rèn),我們愛他們,敬重他們,崇拜他們,用盡全力想達(dá)到他們對(duì)子女代的期望。可有時(shí)候,愛越深,恐懼和恨就越深。阿米爾用自己的心去做好一個(gè)父親理想中的兒子,可是有些事情并不是努力就可以做到的。他想討得父親的歡心,卻始終不能讓父親滿意,更把這種失望轉(zhuǎn)化為對(duì)哈桑的嫉妒,甚至是憤恨。他捉弄哈桑,給哈桑讀書時(shí)用一些難懂的辭藻去取笑他。他闖大大小小的禍,讓哈桑去收?qǐng)觥?吹竭@些,我沒有一點(diǎn)氣憤,我不想去責(zé)備阿米爾,我同情哈桑,更想怨的是阿米爾的父親--他或許是一個(gè)成功的商人,善良的好人,有責(zé)任心的慈善家,寵愛妻子的好丈夫,待人和善的好鄰居,可是他絕不是一個(gè)好父親--沒有任何一個(gè)父親會(huì)因?yàn)閾碛凶约旱暮⒆佣械絹G人,不是嗎?阿米爾有一個(gè)好榜樣,卻沒有一個(gè)好爸爸。擁有一個(gè)好榜樣很容易,有一個(gè)好爸爸卻不是一件容易的事,不是嗎?阿米爾總說(shuō)自己是懦弱的,我卻不這么認(rèn)為,他其實(shí)只是有點(diǎn)自私,有點(diǎn)無(wú)助,可是哪個(gè)人應(yīng)該為自己的自私受到譴責(zé)呢?人不為己,天誅地滅。何況阿米爾的自私并沒有傷害到任何人,他只是需要一個(gè)好爸爸,需要一個(gè)完整的家庭--一個(gè)有爸爸和哈桑的家庭。因?yàn)檫@種需要,他付出了太多了,他劃破自己的手指,只為操控那玻璃線牽動(dòng)的風(fēng)箏,贏得為了取悅父親的風(fēng)箏比賽;他眼睜睜的看著哈桑被強(qiáng)暴,只為保全那只哈桑追到的藍(lán)色風(fēng)箏,去贏得父親的關(guān)注;他撒謊說(shuō)哈桑偷了自己的東西,讓哈桑和阿里離開,只為不看到哈桑,不想起自己的罪孽,讓父親多看自己一眼。他在父親迎著官兵槍口,只為阻止一個(gè)官兵對(duì)一個(gè)年輕的母親的不舉行為時(shí),阻止了父親,只為能和父親以后有安定幸福的生活------他為了父親放棄了太多,也付出了太多,身體的疼痛,內(nèi)心的折磨,良心的不安,都是他付出的代價(jià),最后,父親癌癥去世,留給阿米爾的只有一生的歉疚和不安。

  索拉雅是個(gè)好妻子,一見鐘情也不失為一種美麗的愛情,但也許作者不愿再讓阿米爾的悲劇重演--他或許也不知道的沒有一個(gè)好爸爸的阿米爾,能不能做一個(gè)好爸爸,所以他讓索拉雅的子宮背叛了它的主人。也許也是因?yàn)橹挥羞@樣,他們才能好好地愛哈桑的兒子吧。

  哈桑,,這樣一個(gè)私生子在這樣一本書里,或許該說(shuō),在那樣一種階級(jí)壓倒一切的社會(huì)中注定是悲慘一生。也許你的生命中也有這樣一個(gè)人,把你當(dāng)成朋友、親人,甚至是主人,永遠(yuǎn)為你做好一切事物,卻又那么默默無(wú)聞,幫你實(shí)現(xiàn)你惡作劇的想法,替你闖下的禍背黑鍋,為你什么都愿意做,甚至不惜傷害自己--也許你也是別人生命里的那個(gè)人。哈桑是一個(gè)勇敢的人,他為阿米爾做的一切都堪稱是勇士,不管是幫他承擔(dān)過(guò)錯(cuò),還是替他追風(fēng)箏都是如此。我想哈桑真的做到了“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。他幫阿米爾贏得了風(fēng)箏比賽,幫阿米爾追藍(lán)色風(fēng)箏,在阿米爾被人圍堵時(shí)強(qiáng)裝鎮(zhèn)靜,幫助他脫離險(xiǎn)境------仿佛哈桑的生命已被“阿米爾”三個(gè)大字印上了永久的烙印。永遠(yuǎn)抹不去--也許哈桑從未想過(guò)抹去。就是這樣的忠誠(chéng),為了風(fēng)箏,他被曾經(jīng)圍堵阿米爾的人強(qiáng)暴了--阿塞夫,因?yàn)楣J且粋(gè)與他們派別不同的穆斯林。為了讓阿米爾安心,不惜放棄自己和阿里的尊嚴(yán),離開阿米爾的家。要知道,他是看到了阿米爾的謊言,看到了阿米爾見死不救的背叛,可他還是那么堅(jiān)持地維護(hù)自己的信賴,自己的信仰。哈桑死在戰(zhàn)亂中,他的兒子被擄走了,遭遇和他一樣的痛苦,又是阿塞夫,這個(gè)讓小孩子都受到了極大傷害的卑鄙小人。這樣殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),殘暴的階級(jí),殘忍的宗教。

  在阿米爾決定去找哈桑的兒子的時(shí)候,我是佩服他的,他終于敢于面對(duì)自己的過(guò)錯(cuò),面對(duì)自己的罪孽,面對(duì)自己對(duì)哈桑的背叛。他帶走他,接受父親的、自己的錯(cuò)誤,這時(shí)的他終于是他自我期許的阿米爾了,我愛這樣的他!

  在阿米爾對(duì)哈桑的兒子說(shuō)出“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的時(shí)候,我知道,這個(gè)輪回很圓滿了,哈桑的風(fēng)箏是阿米爾,他追;阿米爾的風(fēng)箏是爸爸,他追;哈桑的兒子的風(fēng)箏是安定,他追;我的風(fēng)箏是理想的大學(xué),我追;你的風(fēng)箏,不管是什么,也請(qǐng)你,追!

佳作《追風(fēng)箏的人》讀書心得 篇14

  看完最后一個(gè)字,合上書,這本《追風(fēng)箏的人》終于看完了。心中不禁感慨萬(wàn)分,有時(shí),我常幻想自己來(lái)自未來(lái),這樣,我就會(huì)對(duì)未來(lái)某一天發(fā)生的突然變化,更加從容。這是一本關(guān)于救贖的書,也是一本關(guān)于友情、善良的書。

  對(duì)于這本書所寫的年代與歷史,由于年幼,我并不清楚,只知道是一個(gè)連年戰(zhàn)爭(zhēng),充滿硝煙的地方,在我的意識(shí)里,那里的人民飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的折磨,所以根本不會(huì)想到那里也是一個(gè)春暖花開,羊肉串飄香,孩子們可以無(wú)憂無(wú)慮追風(fēng)箏的地方。

  而在這本書中,令我感觸最深的就是阿米爾與哈桑之間說(shuō)不清,道不明的感情,如果說(shuō)他們是朋友,那為什么當(dāng)哈桑被一些年齡大的孩子欺負(fù)時(shí),阿米爾不挺身而出,卻沉默和逃避?如果說(shuō)他們是主仆之間的忠誠(chéng)之情,那阿米爾為什么要在十幾年后再次踏上這個(gè)充滿戰(zhàn)火的土地上來(lái)救贖呢?

  從這本書里,我看見作者對(duì)種種苦難和暴行毫不諱言,用一種博大寬廣的悲憫之心承載了這片土地和這片土地上人們的所有歡笑和悲傷。沒有因?yàn)閷?duì)故土的愛而回避了阿富汗社會(huì)的種種不公和鄙陋,卻也沒有刻意嘲諷,只是去還原并且理解在這種環(huán)境下每個(gè)人的選擇,他們的恐懼,他們的快樂。

  阿米爾和哈桑之間的友誼從放風(fēng)箏開始,很多年后,能讓阿米爾記憶猶新的依然是和哈桑追著風(fēng)箏穿越城市的大街小巷,在追風(fēng)箏的過(guò)程中,看清這個(gè)城市的方方面面。

  盡管小說(shuō)的敘述如同流水一般,將故事的發(fā)展情節(jié)徐徐展開,但作者內(nèi)心確如同奔騰的潮水,想卷席一切不公正的社會(huì)現(xiàn)象和人性的正反兩面。一冷一熱,使得整本小說(shuō)有了正常的體溫,甚至能讓人聽到書頁(yè)里的血脈的流動(dòng)和心跳,最后都沖破作者的身軀和思想,變成寬廣的河流,沉靜而包容。

  可能就我目前的生活狀況,是不能體會(huì)作者寫這本小說(shuō)的初衷。但我能從作品中體會(huì)他作為主人和仆人之間的尊卑,作為貴族與賤民的隔閡,作為朋友和兄弟的真情,以及對(duì)歷史和現(xiàn)無(wú)法轉(zhuǎn)變的種種無(wú)奈卻又想要傾訴的一種訴求。

  《追風(fēng)箏的人》將兩個(gè)不同人生的人放在歷史的宏大背景下,運(yùn)用生動(dòng)而細(xì)膩的刻畫,洞見人生和人性的復(fù)雜,不得不說(shuō),這些是吸引我繼續(xù)讀完它的一個(gè)理由。

佳作《追風(fēng)箏的人》讀書心得 篇15

  再次看到風(fēng)箏時(shí),已然是七月。綠草如茵的空地上,幾個(gè)人在放風(fēng)箏,臉上的笑容宛若夏日雨后的天空。我坐下,神思有些困倦。不知是睜眼之時(shí)還是閉眼之時(shí),我望見一片瑰麗的蒼穹,燦爛的云朵中是成片的風(fēng)箏,如同飛鳥。遠(yuǎn)處,放風(fēng)箏的人佇立,追風(fēng)箏的人奔跑。一切都如此熟悉。為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。這句《追風(fēng)箏的人》中的對(duì)白此刻突然出現(xiàn)在我的腦海中。我意識(shí)到周圍的一切都是一場(chǎng)夢(mèng)境。我在延續(xù)著一個(gè)夢(mèng),一個(gè)《追風(fēng)箏的人》的夢(mèng)。

  那晚霞的移動(dòng)蕩漾著我的眼睛,那風(fēng)箏的弧線激揚(yáng)我的心神。感動(dòng)與欣慰,害怕與無(wú)助,心酸與悲涼,這本書字里行間帶給我的是如人生百味般的悸動(dòng)。是什么得以有這樣大的力量讓心靈顫抖?那質(zhì)樸的語(yǔ)言敲響的到底是怎樣一種偉大的樂律?

  阿富汗,一個(gè)在曾經(jīng)在我印象中只有戰(zhàn)火紛飛的地方。而《追風(fēng)箏的人》卻為我呈現(xiàn)了一個(gè)真正的阿富汗——一個(gè)有歡樂,有情誼的國(guó)土。阿米爾和哈桑在這片土地上生活的是那樣幸福。雖然身份與種族的差異不時(shí)擾亂兩人的友誼,但是誰(shuí)也無(wú)法忽視這之中令人艷羨的美好。然而,這樣一個(gè)美好的開頭,冥冥之中注定會(huì)有一個(gè)令全文發(fā)生轉(zhuǎn)折的岔路口。阿米爾和哈桑在當(dāng)?shù)氐亩凤L(fēng)箏比賽中取得了勝利,狂喜中,哈桑要去追那只被割下的風(fēng)箏。那一刻,我仿佛預(yù)感到了之后的事情,我聽到我的心中大呼“不要去!”……可是,我只是一個(gè)看客。我只能一頁(yè)頁(yè)翻下去,看著阿米爾走街串巷尋找著哈桑,看著哈桑被一群不良少年施暴,看著阿米爾在這重要的岔路口選擇了膽怯……當(dāng)那只風(fēng)箏墜落,陰影掃過(guò)白雪上斑駁的血漬,我知道,墜落的不僅是風(fēng)箏,還有阿米爾與哈桑之間一整個(gè)過(guò)去,連同快樂與悲傷。

  那時(shí)的我想,如果是我,我會(huì)挺身而出嗎?如果阿米爾當(dāng)時(shí)用自己救下哈桑,他們之后又會(huì)如何?我不知道。這世界沒有如果。但我知道,阿米爾在他尚且年幼人生中錯(cuò)過(guò)了什么重要的東西,而正是這一錯(cuò)過(guò),將用他的一生來(lái)補(bǔ)救。我們的人生究竟禁得起幾次這樣的錯(cuò)過(guò)?人生竟是這樣堅(jiān)強(qiáng)而又脆弱!

  無(wú)盡的痛苦讓阿米爾逼走了哈桑。而同時(shí),阿富汗的戰(zhàn)火也開始燃起。阿米爾隨著父親逃到了美國(guó),背離了戰(zhàn)火卻始終無(wú)法背離對(duì)哈桑的自責(zé)和愧疚。終于,在朋友的指引和勸導(dǎo)下,阿米爾冒著生命危險(xiǎn)回到阿富汗,拼了命從塔利班手中救出哈桑飽受折磨的兒子索拉博。而此時(shí)的哈桑早已死在了塔利班的魔爪下,阿米爾能為昔日友人所做的,就只有為他可憐的孩子找回一顆心,一顆過(guò)去的心,一顆未來(lái)的心。這心,又何嘗不是阿米爾與哈桑之間的延續(xù)?

  故事的最后,阿米爾為索拉博追著風(fēng)箏。那風(fēng)箏究竟是什么?到底誰(shuí)才是追風(fēng)箏的人?這兩個(gè)問(wèn)題一直伴隨我到最后。我的眼淚終于奪眶而出。我知道,這問(wèn)題阿米爾已經(jīng)明白了,我也已經(jīng)明白了。

  生命就是那一片天空,或鮮紅或湛藍(lán)。望著遠(yuǎn)方的風(fēng)箏,我們追尋,我們仰望,在追風(fēng)箏的路途中,我們?cè)忈屢徽麄(gè)世界。這途中,有溝壑,有山坡;有彷徨,有疲乏。可是,沒有人會(huì)停下前進(jìn)的腳步,因?yàn)椋覀兌际亲凤L(fēng)箏的人。

  擔(dān)起責(zé)任,鼓起勇氣,翻過(guò)千山萬(wàn)水,跨越艱難險(xiǎn)阻。我相信,我的風(fēng)箏一定會(huì)在某座山的后面等著我。

  睜開眼睛,聲旁依然是碧綠的草地。放風(fēng)箏的人越來(lái)越多,陽(yáng)光在各種風(fēng)箏下投下細(xì)碎的光斑。夏意正好,此時(shí)的我仰望天穹,仰望天穹上的風(fēng)箏,嘴角的弧度悄然上揚(yáng)。

  吶,我們都是追風(fēng)箏的人。

佳作《追風(fēng)箏的人》讀書心得 篇16

  《追風(fēng)箏的人》這是一本令人震撼的小說(shuō),看完后也讓我有很多感想,其實(shí),我們每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏,它可以代表親情、友情、愛情,也可以是正直、善良,誠(chéng)實(shí)。

  對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō),風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。小說(shuō)開頭和結(jié)尾重疊在一起,成為兩幅相似的畫面:廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清澈,追風(fēng)箏的孩子們歡笑著奔跑,追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域,不同的兩代人之間反復(fù)地上演著,但每一次的重復(fù)之間,生活都發(fā)生著劇烈的變化,這幅畫面也隨著主人公命運(yùn)的變化被不斷染上新的顏色,從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。

  在書中,情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來(lái)閱讀的人,都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng),也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒,比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助;親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措;愛情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉,以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應(yīng),是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問(wèn)。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實(shí)刻畫得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。

佳作《追風(fēng)箏的人》讀書心得 篇17

  “我追”讀完最后兩個(gè)字,我輕輕將書本合上,讀《追風(fēng)箏的人》有感。眼淚浸潤(rùn)了我的眼眶。這是第一次那么認(rèn)真的讀一本書,不再是戲謔,不再是敷衍了事,而是靜靜地用心讀。

  “為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”反復(fù)咀嚼著這句話,內(nèi)心仿佛迷失在縱橫交叉的十字路口,不安的旋暈占滿心扉;像落入蜘蛛網(wǎng)的飛蟲,無(wú)力的掙扎,像踩在玻璃碎片上,穿越腳心的疼痛,像掉入萬(wàn)丈深淵,不安的情緒像芥末,嗆入鼻腔,嗆入大腦。這是第一次那么靠近一個(gè)陌生人——阿富汗。不再是45°的仰望,而是站到了它的左邊,離心最近的地方。除去那些動(dòng)蕩,除去那些戰(zhàn)亂,我45°仰望天空,咧開嘴角,看,那些曾經(jīng)飛揚(yáng)在阿富汗上空的風(fēng)箏,那些執(zhí)著的單純的追風(fēng)箏的人。

  哈森,阿米爾,兩個(gè)十二歲的少年。最初的最初,他們是最親密的朋友,一起嬉戲打鬧,一起憧憬未來(lái)。那幢房子,那堵“病玉米之墻”,那株石榴樹,那個(gè)地方的一切一切都是他們友誼的見證。沒有任何東西能阻擋他們彼此互相靠近的心。有時(shí)候會(huì)想:是不是只要長(zhǎng)大了,過(guò)去那些單純無(wú)比的東西都會(huì)變質(zhì)。時(shí)間過(guò)去,他們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。阿米爾發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)自己的冷淡,而對(duì)哈森卻總是給予鼓勵(lì)和贊賞。他開始慢慢感覺到失落,偶爾也會(huì)發(fā)發(fā)脾氣,卻總是被哈森的寬容所化解。有時(shí)候想:如果這種歡樂時(shí)光能一直持續(xù)到永遠(yuǎn)該多好。可是沒有如果,這個(gè)世界沒有如果。災(zāi)難早已籠罩在這個(gè)城市上方,隨時(shí)能將他們的友誼無(wú)情摧毀。

  一次追風(fēng)箏的比賽打破了寧?kù)o的一切。阿米爾親眼目睹了哈森被阿塞夫教訓(xùn)。他本可以挺身而出的,就像哈森每一次為他挺身而出一樣。可是他沒有,僅僅因?yàn)樗呐橙酢K瓦@樣把哈森落在了那個(gè)小巷子里。從此,哈森成為了他生命里的一個(gè)惡魔,他處處躲避哈森,最后還設(shè)法趕走了哈森。后來(lái),自己也跟父親遠(yuǎn)離阿富汗,去了美國(guó)。就這樣,帶著纏繞了一生的負(fù)罪感去了美國(guó)。

  四分之一的世紀(jì)過(guò)去,父親也因疾病死去。他回到了阿富汗,回到了那個(gè)曾有自己無(wú)比歡樂的童年的地方,那個(gè)記錄了他與哈森友誼的故土。只因那兒有再次成為好人的路,他決定勇敢的邁出救贖的第一步。可是,一個(gè)驚人秘密被揭開。阿米爾與哈森竟是同父異母的兄弟。那一瞬間,他似乎明白了過(guò)去的種種,似乎理解了過(guò)去父親的做法,而他,竟然用最卑劣的手段,傷害了哈森。經(jīng)過(guò)深刻的反省后,他決心找回那個(gè)遺失了過(guò)去的自我,找回遺失已久的善良。他收留了哈森的兒子,雖然最后自己傷痕累累,但他找回了那些遺失已久的東西。

  那片飽經(jīng)苦難的土地上,風(fēng)箏再一次高高飛起。

佳作《追風(fēng)箏的人》讀書心得 篇18

  又迎來(lái)了一個(gè)寒假,在這次的寒假生活里,我閱讀了一本非常有意義的書——《追風(fēng)箏的人》。

  這本書是美國(guó)作家卡勒德·胡塞尼的第一本小說(shuō)《追風(fēng)箏的人》,這是一個(gè)關(guān)于愛、恐懼、愧疚、贖罪的故事。

  美麗的故事都是悲傷的,這部小說(shuō)以十九世紀(jì)七十年代的阿富汗和之后的美國(guó)為社會(huì)背景,講述了一段沒有前景的友誼,一個(gè)令人心碎的故事。

  風(fēng)箏,一個(gè)用棉紙、膠水和竹子做成的玩具,卻始終交織著親情、友情、愛情。在主人公阿米爾的眼里,這也是曾經(jīng)一度能彌補(bǔ)父親與自己的關(guān)系的鴻溝,但也因?yàn)樽约旱呐橙酰撑蚜四莻(gè)追風(fēng)箏的人,那個(gè)有著兔唇的人,那個(gè)竟然是自己同父異母的弟弟的人——哈桑。為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。這句話是多么的熟悉,這是仆人哈桑與小少爺之間的承諾,也是一段不可告人的友誼。阿米爾和他父親早已明白,是該離開的時(shí)候了。也許會(huì)有些痛苦,但生活會(huì)繼續(xù)。兩人相離,走向了各自的人生軌道。二十年后,哈桑在塔利統(tǒng)治之下死去,而已經(jīng)事業(yè)有成的阿米爾在得知父親的罪行和驚人的秘密——哈桑和自己是兄弟后,他帶著自己和父親的罪行贖罪般的努力,終于找到了哈桑的兒子,而阿米爾,也第一次像個(gè)男子漢一樣,在殘酷的統(tǒng)治現(xiàn)實(shí)中,找尋回自己二十年前未能擁有的勇氣。

  也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無(wú)論他意味著什么,我們也要勇敢地去追求。

佳作《追風(fēng)箏的人》讀書心得 篇19

  這是一本令人震撼的小說(shuō),看完后也讓我有很多感想,其實(shí),我們每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏,它可以代表親情、友情、愛情,也可以是正直、善良、誠(chéng)實(shí),作文讀后感:《追風(fēng)箏的人》讀后感。對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō),風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。

  小說(shuō)開頭和結(jié)尾重疊在一起,成為兩幅相似的畫面:廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清澈,追風(fēng)箏的孩子們歡笑著奔跑,追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域,不同的兩代人之間反復(fù)地上演著,但每一次的重復(fù)之間,生活都發(fā)生著劇烈的變化,這幅畫面也隨著主人公命運(yùn)的變化被不斷染上新的顏色,從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。

  《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事,作者并沒有很華麗的文筆,他僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼,背叛與救贖。當(dāng)仆人哈桑——阿米爾最好的伙伴,被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力與侮辱時(shí),阿米爾——哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時(shí),我聽到了心碎的聲音。

  可命運(yùn)的指針并沒有停止,阿米爾因?yàn)榕橙醵鴺O端害怕直至慚愧不已,無(wú)法面對(duì)哈桑。最后甚至栽贓他,讓他永遠(yuǎn)離開了這個(gè)家。到后來(lái)阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí),悔恨與傷痛糾結(jié)。當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時(shí),他卻不顧危險(xiǎn),前往家鄉(xiāng)阿富汗,開始了救贖。但時(shí)間是可怕的,因?yàn)樗梢宰屢磺卸几淖儭?/p>

  終于回到家鄉(xiāng)的阿米爾,目睹了家鄉(xiāng)的變化,戰(zhàn)亂不斷,民不聊生。同時(shí)也見到了兒時(shí)的老管家,見到了荒廢的家,也得知了,哈桑的死訊。哈桑死了,阿米爾的救贖卻沒有停止,哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中,兒時(shí)的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……。

  一場(chǎng)救贖再次開始。故事的最后,阿米爾救回了索拉博,可此時(shí)的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情,唯有說(shuō)起風(fēng)箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時(shí),才會(huì)不知覺的笑起來(lái)……書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博,追到了心中漂移已久的風(fēng)箏,重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢,生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結(jié)局,相比較而言,是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價(jià)。

  作者用細(xì)膩平淡的筆觸,為我們真實(shí)的還原了阿富汗喀布爾,娓娓道來(lái)一段人性的救贖。語(yǔ)言平實(shí)而力透紙背,感強(qiáng)烈真摯而不造作,仿佛一位老朋友向你訴說(shuō)他曾經(jīng)的故事。“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”銘刻在心底的聲音是永恒的忠誠(chéng)誓言,哈桑堅(jiān)定澄澈洞察一切的眼神從一個(gè)少年的眼中直達(dá)另一個(gè)少年的心扉二十多年來(lái)不停歇地煎熬拷問(wèn)著懦弱的靈魂。親情、友情,歡笑、背叛,汗水、血水,樹蔭傾瀉的陽(yáng)光,順窗而下的雨水,最珍貴的感情,最鄙夷的沉默,獨(dú)自咽下的淚水,難以置信的身世,執(zhí)著奉獻(xiàn)的生命,連同風(fēng)箏和那張帶著兔唇的圓臉在阿富汗這片被宗教信仰與真誠(chéng)熱情纏繞,被戰(zhàn)火摧殘的土地上交織成震撼人心又回味悠長(zhǎng)的交響曲:“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”……

  書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來(lái)閱讀的人,都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng),也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒,比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助;親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措;愛情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉,以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應(yīng),是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問(wèn)。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實(shí)刻畫得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。

  也許故事的結(jié)局并不完美,也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣,犯錯(cuò),錯(cuò)過(guò),再用一生來(lái)挽回。

佳作《追風(fēng)箏的人》讀書心得 篇20

  為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。

  世事總是如此,那些枉顧正直與善良的人往往都能過(guò)得很好。

  一個(gè)人,若是想要一生堂堂正正,不畏人言就不能有懦夫的行徑,此時(shí)的怯懦,就可能造成彼時(shí)莫大的遺憾,或許終生都將沉溺在悔恨的泥淖里無(wú)法自拔,想要去彌補(bǔ)就得跋涉千山萬(wàn)水,耗費(fèi)一生的時(shí)光。

  阿米爾是幸運(yùn)的,同時(shí)也是不幸的。幸運(yùn)之處在于他遇見了那個(gè)愿意“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的哈桑,拋卻所有外界的身份與地位不說(shuō),哈桑的情意是無(wú)可取代的,就像他自己所說(shuō)的“哈桑對(duì)我的情意,之前沒有過(guò),以后也不會(huì)再有”,哈桑對(duì)他始終保持著一種剛剛好的距離,從來(lái)不會(huì)去計(jì)較旁人對(duì)他們關(guān)系的挑撥,也不會(huì)怨恨阿米爾對(duì)他的疏遠(yuǎn),甚至傷害,既然你不想被打擾,那我就默默離開,成全你想要的生活。

  相比之下,阿米爾卻太過(guò)薄情,即使后來(lái)他彌補(bǔ)了過(guò)錯(cuò),卻也留下了永久的遺憾。當(dāng)他看到哈桑被傷害選擇了旁觀的時(shí)候,就注定了這一生終將活在自責(zé)之中,即使那時(shí)的他只是個(gè)孩子,那哈桑又何嘗不是,哈桑在面臨選擇的時(shí)候毅然決然地選擇了保護(hù)為他追回的風(fēng)箏,卻讓自己遭受了如此大的傷害,這又豈能以他是一個(gè)孩子來(lái)作為理由去原諒呢,越是艱難的選擇才越能考驗(yàn)人真正的情意,哈桑自始至終都不曾怪過(guò)他,而他卻因內(nèi)疚不敢面對(duì)而遷怒于哈桑,這未免太過(guò)自私絕情,這一份傷害并不是他后來(lái)的彌補(bǔ)所能消弭的,遺憾總歸是留下了。

  請(qǐng)一定珍惜那個(gè)肯“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的人,一時(shí)的傷害或者就會(huì)留下一生的遺憾,我心愿每一個(gè)像哈桑一樣的朋友都能平安喜樂。

佳作《追風(fēng)箏的人》讀書心得 篇21

  這本書里描寫的雖然是一個(gè)悲劇故事,但卻讓我看到了忠誠(chéng)二字的份量。看到了坦誠(chéng)之路的煎熬,看到了阿富汗人民的生活。

  忠誠(chéng)由哈桑對(duì)阿米爾的所作所為來(lái)層層展現(xiàn)。即使阿米爾嘲笑哈桑,他也不會(huì)報(bào)復(fù),阿米爾讓哈桑做些低下的事來(lái)展示效忠哈桑也堅(jiān)決的表示愿意做,即使最后在哈桑被打時(shí)他也沒有挺身而出,甚至還誣陷他偷走了手表而逼走他們。但哈桑也沒有說(shuō)阿米爾一句。這是在捍衛(wèi)自己的朋友,時(shí)時(shí)刻刻為了他。

  阿米爾成家立業(yè)后,在尋找救贖的路上,一步步突破自己原來(lái)軟弱的個(gè)性,當(dāng)他得知自己有機(jī)會(huì)贖罪時(shí)毫不猶豫的踏上了重返阿富汗之路,他的勇氣不得不叫人敬佩。但等待他的卻是哈桑的死訊。

  阿米爾最后追到了風(fēng)箏。

  這個(gè)阿米爾自我救贖的故事里,有對(duì)友情的忠誠(chéng),有對(duì)祖國(guó)的愛,有對(duì)親情的感觸。讀這本書可以讓人反思自己心底最美的歸屬。

佳作《追風(fēng)箏的人》讀書心得 篇22

  “為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”是《追風(fēng)箏的人》一書中哈桑在心底對(duì)阿米爾的承諾。

  阿米爾是哈桑出生以后記住的第一個(gè)人名,從此這個(gè)名字幾乎成為了哈桑的信仰,他愿意為阿米爾做任何事情。在喀布爾一年一度的追風(fēng)箏比賽中,哈桑為了幫阿米爾追回代表著最后勝利的風(fēng)箏,受到了幾個(gè)壞小子的欺負(fù)。目睹事情經(jīng)過(guò)的阿米爾不僅選擇了逃避,而且還栽贓哈桑偷竊,將他趕走,來(lái)掩飾自己的負(fù)罪感。沒有想到,阿米爾卻一生都在為此而感到自責(zé)與愧疚。當(dāng)阿富汗遭到蘇聯(lián)入侵的時(shí)候,已經(jīng)移民到美國(guó)的阿米爾為了贖罪,不惜冒著生命危險(xiǎn)回到喀布爾,去拯救哈桑的兒子。其實(shí)這不僅是拯救哈桑的兒子,更重要的是在拯救他自己。

  阿米爾的自私、懦弱與背叛,阿富汗遭遇到蘇聯(lián)入侵時(shí)國(guó)人家破人亡、流離失所的悲慘境地,生動(dòng)而深刻得讓我認(rèn)識(shí)到了忠誠(chéng)與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴V艺\(chéng)與擔(dān)當(dāng)之于友情,是問(wèn)心無(wú)愧;忠誠(chéng)于擔(dān)當(dāng)之于國(guó)家,是責(zé)任與使命。我要感謝我的祖國(guó),讓我沐浴著和平的陽(yáng)光,享受著快樂的時(shí)光。我要成為一個(gè)忠誠(chéng)而有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍ケPl(wèi)和建設(shè)我們偉大的祖國(guó)——

  為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!

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