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中學(xué)生《怪老頭兒》讀書心得作文600字

發(fā)布時間:2023-02-12

中學(xué)生《怪老頭兒》讀書心得作文600字(精選20篇)

中學(xué)生《怪老頭兒》讀書心得作文600字 篇1

  暑假期間我讀了《怪老頭兒》這本書。它雖然沒有名著那樣有深邃的內(nèi)含,但是卻以其平平淡淡的語言贏得了廣大兒童的心。

  《怪老頭兒》講的是一個看上去很寒酸但有奇妙法術(shù)的老頭兒。

  有一次,六年級學(xué)生趙新新因肚子疼提前回家,在公共汽車上碰上了怪老頭兒,由于車上人很多,怪老頭被夾在中間,趙新新心一軟,就用錢給怪老頭兒買了個坐位,怪老頭為了答謝新新就給他吃了兩只活鳥,治好了他的肚子疼。從此怪老頭和趙新新成了好朋友。

  每次我拿起這本書,就象磁鐵一樣被吸引著,這本書以很平淡的語言寫出了現(xiàn)代兒童的煩惱。趙新新為了能不寫作業(yè)不被老師父母罵,就請怪老頭兒給他變了一個和自己一模一樣的人,當(dāng)自己的“代表”。多么奇妙的想法呀!我們何嘗沒有這樣想過。整天被題海淹沒,沒有一點休息、玩耍的時間。但是趙新新這個代表可不順利,沒過幾天就出現(xiàn)了漏洞,趙新新自請怪老頭把小人收了回去,并一定要好好學(xué)習(xí)。走進(jìn)書中的那個世界,你會為此著迷。怪老頭把趙新新

  變成耗子,去地下耗子城玩了一圈,還把不講道理的爸爸、老師告上了耗子法庭,給他們以最高懲罰--拔光胡子。在地下耗子城耗子們最關(guān)心的是小耗子,耗子城法律還規(guī)定,小耗子吃飯、玩耍都任憑自由,成年耗子不能對小耗子加有強制性,否則也會被拔去胡子。再想想我們現(xiàn)在一切都被父母控制著,不能做自己想做的事。如果在我們這里也有這樣的法庭多好呀!父母、師長有什么不對也能向他們提出。如果我也有一位這樣的朋友,我就會做許多有趣的事,不被爸爸媽媽控制著,做一個全新的自己。

  我真希望也有一位怪老頭這樣的朋友,使我沖出爸爸媽媽的約束,自由自在的生活!

中學(xué)生《怪老頭兒》讀書心得作文600字 篇2

  前幾天,我去圖書館借了一本嶄新的《怪老頭兒》,剛一翻開書,我就忍不住把它從頭到尾翻了一遍,有的地方還讀了兩三遍。

  五年級的小學(xué)生趙新新在一輛公共汽車上認(rèn)識了一位老爺爺,可這個老爺爺仿佛有魔法一樣,但又沒有一丁點長輩的風(fēng)范,還讓他直呼他的名字——這名字也夠怪的,叫怪老頭兒,怪老頭兒這個怪字,可真是名不虛傳。給新新治肚子疼,讓他活生生吞下兩只小鳥,讓小鳥在肚子里“消滅害蟲”,還有生病吃炸糕,發(fā)燒喝橘子汁;用滾燙的開水養(yǎng)魚;把房子疊巴疊巴揣在懷里,到了別處再展開,還有很多很多稀奇古怪的事情,在怪老頭兒眼里都是小菜一碟的事,還有一點也有必要提一下,每次怪老頭兒帶新新到“別處”去玩后(別處一般是盤古開天辟地啊,女媧補天之類的不容易去的地方)都不會承認(rèn)發(fā)生了什么事,常用語一般是,你這孩子,大白天做夢啊。或是小伙兒,開玩笑也得有個限度啊。

  看這本書的時候,我好幾次都忍不住想笑出聲來,讀著怪老頭兒前后矛盾的話,我感覺就想眼前就有這么一個瘦瘦的,很精神的怪老頭兒,把我和他自己變成耗子,走進(jìn)老鼠洞里體會一下耗子的世界;歷史學(xué)不好,帶你去從盤古開天辟地到女媧補天,從機靈國到小人國,有時候你根本不明白下一個地方回去哪兒,也許是天庭,也許是月亮上,這本書總能給我?guī)硪粋又一個的驚喜!

中學(xué)生《怪老頭兒》讀書心得作文600字 篇3

  《怪老頭兒》這本書是孫幼軍爺爺送給我們的又一份禮物。

  自從看過老師推薦給我們的《小豬唏哩呼嚕》,我就被孫幼軍爺爺風(fēng)趣幽默的兒童化的語言所吸引。所以當(dāng)我一看到《怪老頭兒》的作者,就毫不猶豫的拿了起來。

  《怪老頭兒》這本書寫的是一個五年級的小學(xué)生趙新新,無意中遇到了一個自稱“怪老頭兒”的老爺爺。這位怪老頭兒可真是“怪”啊,他家里有各種稀奇古怪的東西,像會飛的飛天樹的木片兒,自己就發(fā)熱的燙鐵什么的。總之,在怪老頭兒這兒,什么東西你都別想弄明白。看看怪老頭兒的樣貌吧,“滿嘴巴的胡楂子花白,臉跟核桃皮似的。”再看看怪老頭兒說話的腔調(diào),“小伙子飯量大,你就鉚足了勁兒招呼!”。這本書還是孫幼軍爺爺一貫的風(fēng)格,以小孩子的眼光來看這個世界。豐富的想象力,風(fēng)趣幽默的語言都讓我看了幾遍還不夠呢!

  吃小鳥能治肚子疼,房子能夠疊巴疊巴揣懷里,鏡子卷起來帶著,不用魚餌也能釣魚……如果你想明白這些怪事都是怎樣回事,那么趕快把《怪老頭兒》這本書找來讀一讀吧!

中學(xué)生《怪老頭兒》讀書心得作文600字 篇4

  《怪老頭兒》這本書我看完了。主要講的人物是趙新新和怪老頭兒,書中講了好多有趣的故事。

  趙新新,外號 鐵頭,上五年級,別看他已經(jīng)十二歲了,可是還十分天真。他居然相信老爺爺?shù)膭e墅可以疊成一張紙放在兜里。想搬到哪就搬到哪,如果想住在這里,只要把房子打開一抖就可以了。他不想寫作業(yè)只想玩時,竟然讓老爺爺給他做了一個替身替他學(xué)習(xí),自己卻跑出去玩,結(jié)果新球鞋、新玩具、新運動服都成替身的了,最后替身的家那一張張報紙被媽媽撕掉后,他只好又去找怪老頭幫忙,怪老頭給他做了一架木飛機,并且讓鐵頭贏得和木飛機的比賽;給他兩只小鳥,讓它們鉆到鐵頭的肚子里治肚疼;給他一支魔棒,只要在爸爸后腦勺畫一個圈,爸爸就答應(yīng)他可以去釣魚。

  我最喜歡故事的開始。有一次,趙新新肚子疼了,疼得直“哎呦。”他自己上了電車,在電車上他旁邊站著一位右手又矮的老爺爺。他要扶車上的扶手,伸伸胳膊夠不著。這時我對身旁坐在座位的一位大哥哥說“你的座位能讓給這位老爺爺嗎?”大哥哥生氣地說:“你替老爺爺給我五角錢?”我兜里的五角錢本來是給我家貓買蝦皮用的,為了讓老爺爺有座位,我毫不猶豫地給了他。下了車,怪老頭說:“我不叫老爺爺,我叫怪老頭。我可以實現(xiàn)你一個愿望,比如要一包蝦皮。”趙新新說:“你只要治好我的肚子疼就行。”“你跟我來吧。”說著他們來到怪老頭的家,這時怪老頭拿出一只小鳥往趙新新嘴里放。趙新新一仰頭,小鳥就下肚子里去了。趙新新忽然肚子就不疼了。

中學(xué)生《怪老頭兒》讀書心得作文600字 篇5

  區(qū)幼兒園給我們小四班,每人發(fā)了一本書《怪老頭來了》,我把這本書拿回家以后,立刻就津津有味的讀起來了。那里有很多很多稀奇古怪的故事,給我印象最深的一個故事是:男孩愛母親,因為愛,所以信,所以怕----媽媽告訴我:“怪老頭是十分十分十分可怕的哦,他專門抓淘氣的小孩子,抓過去之后就會狠狠的教訓(xùn)一下………”繪本前面一頁頁充滿緊張氣氛的插畫,都在表現(xiàn)媽媽給孩子的恐嚇與謊言。當(dāng)媽媽呵斥孩子時,她的長手臂直指孩子的額頭,而諷刺的是孩子,孩子被迫忍氣吞聲悔過的同時,媽媽自已卻變成了長鼻子的“匹諾曹”。同樣的,當(dāng)媽媽指責(zé)“我”不好好吃飯,不好好睡覺時,她自己卻做著這些“違規(guī)”的事,媽媽一次次的指責(zé)與威嚇,讓孩子的懷疑與厭煩與日俱增,于是,當(dāng)媽媽第三次搬出“怪老頭”的時侯,“戰(zhàn)爭”最后爆發(fā)了。

  在孩子的懷疑與憤怒中,媽媽的形象隨之變小,她對孩子的說服力也減弱到了極點,日有所思,夜有所夢,當(dāng)夢魘到來,怪老頭卻抓走了媽媽,孩子深藏的愛與依靠瞬間爆發(fā)1

  —“媽媽”這是典型的愛恨交加,倔強的男孩哭了,那么深情,那么脆弱。男孩向媽媽伸出臂膀—勇敢的臂膀,祈求的臂膀—為的是從怪老頭那里奪回媽媽,為的是請求媽媽不要把自己推向噩夢,交給老頭。

中學(xué)生《怪老頭兒》讀書心得作文600字 篇6

  馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

  主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……

  阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

  阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。

  和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。

  天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。 Z

  但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費,我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。

  那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到“人間”的那一天。

中學(xué)生《怪老頭兒》讀書心得作文600字 篇7

  小說開始于1911年6月22日,英王喬治五世登基加冕的那一天。13歲的威爾士鄉(xiāng)村平民小孩的比利•威廉姆斯作為一名礦工第一次下井。在恐懼和無助的時候,圣經(jīng)和耶穌成了他的精神支柱,給了他無盡的勇氣和力量,后來這個小男孩上過一戰(zhàn)的戰(zhàn)場,為了戰(zhàn)友的生命。敢于頂撞軍官的指令,戰(zhàn)后,作為新興的工人階級代表,他在家鄉(xiāng)阿伯羅溫當(dāng)選議員。

  小說的結(jié)尾在1924年1月,一戰(zhàn)后的英國,女性首次擁有投票權(quán)和被選舉權(quán),艾瑟爾如愿當(dāng)選下議院議員,與世襲貴族的上議院議員菲茨赫伯特在威斯敏斯特宮的樓梯上相遇,這對昔日的奴仆,關(guān)系已經(jīng)發(fā)生了戲劇性的變化,貴族的驚慌失措,平民的淡定從容,一個時代就此落下帷幕,小說也就此結(jié)束。

  中間的13年,伴隨著歷史車輪的滾滾向前,裴迪南大公遇刺,使得整個歐洲面臨前所未有的政治危機,奧匈和塞爾維亞,領(lǐng)土爭端、民族矛盾本就復(fù)雜的兩個國家,更加劍拔弩張,大戰(zhàn)一觸即發(fā)。

  而真正左右時局發(fā)展的,是站在這兩個國家身后的英法德俄這些歐洲巨人們,他們懷著各自目的,合縱連橫,結(jié)盟孤立,人性深處的逐利和貪婪,決定了每個國家都在盤算著各自的利益,沒有人再去考慮和平。

  最終,一場本可避免的戰(zhàn)爭就這么爆發(fā)啦,戰(zhàn)爭的機器一旦發(fā)動就如同絞肉機一般,無數(shù)人為之殞命。在這期間,俄國爆發(fā)革命,沙皇被推翻,蘇俄政府宣布退出一戰(zhàn),之后德國戰(zhàn)敗,被迫接受讓日耳曼人倍感屈辱的《凡爾賽和約》。

  伴隨著這些歷史事件的發(fā)生,這13年間,英國的威廉姆斯家族、菲茨赫伯特家族、德國的馮烏爾里希家族、俄國的別斯科夫家族,英國的杜瓦家族統(tǒng)統(tǒng)被卷入了時代的洪流當(dāng)中,承受著戰(zhàn)爭給每個人帶來的改變。比利、菲茨、沃爾特、列夫、格里戈利、格斯杜瓦等還為各自國家,走上了戰(zhàn)場。每個家族,每一條線索,都寫得很精彩,五條線索之間相互并行、交叉、纏繞,相互影響,呼應(yīng)。構(gòu)成了另一幅波瀾壯闊的畫卷。

  這其中,個人感覺,沃爾特和茉黛之間的愛情線寫得是最為蕩氣回腸,讓人難忘:來自兩個國家的兩個年輕人,彼此相愛,本可以水到渠成的在一起,卻逢國家之間風(fēng)云突變,最終相互宣戰(zhàn),原本如此接近的兩個人變得千山萬水、千丘萬壑,關(guān)系也不被任何人接受,來往見面變得極為困難,乃至音訊全無,是死是活都不得而知。彼此憑借信任和信念,熬過兵荒馬亂的歲月,直到《凡爾賽和約》簽署,戰(zhàn)爭正式結(jié)束,茉黛終于可以自由進(jìn)入德國,然而戰(zhàn)敗后的德國已經(jīng)徹底變成另一個國家,民生凋敝,食品短缺,生活困難,但是茉黛沒有一刻猶豫,拋棄在英國的優(yōu)裕生活,義無反顧地去和愛人團(tuán)聚。

  戰(zhàn)爭對人類的傷害,不僅體現(xiàn)在家園毀滅、血流成河、殘肢斷臂……這些看得見的摧殘。妻離子散、骨肉分離,相愛的人無法相見,這些內(nèi)心的創(chuàng)痛同樣讓人揪心扼腕。

  這樣的故事,曾經(jīng)的大陸和中國臺灣,今天的南北朝鮮,以及未來將要發(fā)生戰(zhàn)爭的地方,都會上演。

中學(xué)生《怪老頭兒》讀書心得作文600字 篇8

  歌德以往說過:讀一本好書,就是和一位品德高尚的人談話。是的,讀好書,就像結(jié)交了良師益友,使我們獲益匪淺;讀好書,就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里,使我們心曠神怡;讀好書,就像找到了歡樂的源泉,使我們領(lǐng)悟到歡樂的真諦!

  乘著一葉扁舟,我們遨游在書的海洋里,各式各樣的書籍映入眼簾,使得我們眼花繚亂。

  翻開厚厚的歷史書,古今的一幕幕掠過眼前。看到那聞名中外的四大發(fā)明的記載,心中油然而生出一種自豪之情,情不自禁地贊嘆一句中國人好樣的!看到所記載的抗日戰(zhàn)爭時期,日本鬼子兇狠殘暴的惡行,罄竹難書,令人發(fā)指,可謂人人得而誅之;同時也為那敢于拋頭顱灑熱血,英勇無畏的紅軍戰(zhàn)士們所敬佩。

  歷史記載書,不但讓我們了解塵封已久的往事,也交給我們許多人生道理。

  翻開散文書籍,給我們的不是一種沉重的感覺,相反,它帶給我們的是一種清新脫俗,與眾不一樣的感受。閱讀朱自清的《背影》,雖然并沒有什么華麗的詞藻,通篇的語言都十分樸實,但字里行間無不滲透著父子間深沉的愛,讀者為之深深感動。再試想在午后懶洋洋的陽光照耀下,你正拿著一杯花茶,捧著泰戈爾的《園丁集》優(yōu)美的詞匯,細(xì)膩的感情,深遠(yuǎn)的意境。那茶香書香融為一體,我們沉浸于此,給我們無窮的享受,讓我們流連忘返。

  散文,使我們從《繁星春水》中感受到那偉大而無私的母愛;從《樂觀》中學(xué)會不畏挫折,終將獲勝的信念;從《給亡婦》體會到夫妻間的深情。

  翻開名著,看到一個又一個跌宕起伏,扣人心弦的故事,讓我們愛不釋手。我們也從保爾身上學(xué)會了鋼鐵精神從海倫的身上學(xué)會了勇敢戰(zhàn)勝命運,永不低頭的決心;被《巴黎圣母院》里愛斯梅拉達(dá),加西莫多善良完美的心靈所感動。

  在此,我引用冰心奶奶說過的一句話:讀書好,好讀書,讀好書。的確,書就像一座巨大的寶庫,等著我們?nèi)ネ诰?書就像指向標(biāo),指引我們前進(jìn)的道路書帶給我們知識,教給我們道理。

  讀書,充滿了樂趣,就讓我們在讀書中共同尋找歡樂的源泉吧!

中學(xué)生《怪老頭兒》讀書心得作文600字 篇9

  鋼鐵是信念、意志、毅力的象征。鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的。它經(jīng)過了千錘萬擊,一次又一次的磨難中成形的。所以,它是那么堅不可摧!我們的人生是困難打磨出來的,只有經(jīng)歷挫折,才會煉就百折不撓的韌勁。鋼鐵的堅硬正是因為它承受了不計其數(shù)的敲打,才會有一具“刀槍不入”的身心!

  掩卷而思,標(biāo)題赫然入目——《鋼鐵是怎樣煉成的》。主人公保爾•柯察金一生經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,他的整個生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放人類而斗爭!他的身上有著不計其數(shù)的傷痕:眼睛、脊椎、腿......但他絕不輕言放棄,一次次從跌倒的地方重新爬起。他的一番話令我感慨萬千——“人,最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢?每當(dāng)回首往事的時候,能夠不為虛度年華而悔恨,也不為碌碌無為而羞愧。”

  我作為一名學(xué)生不也應(yīng)該珍惜時間,多為祖國做出自己的貢獻(xiàn)嗎?就像保爾•柯察金那樣,在回首往事的時候,能做到問心無愧!我并不善于抓緊時間,也做不到迎難而上,就像做題也一樣。有一次,我碰到了一只“攔路虎”,我看著題目,卻始終找不到思緒,百思不得其解。正準(zhǔn)備輕言放棄的時候,我發(fā)現(xiàn)保爾在桌上似乎對我微笑,他高舉著劍,在戰(zhàn)場上英勇奮戰(zhàn)。面對呼嘯而來的子彈,他依然臨危不懼,生與死,都是變幻莫測的,他一次次與死神擦肩而過。我眼前的小挫折又算得了什么呢?我“熱血沸騰”地拿起筆,在草稿紙上一遍又一遍孜孜不倦地演算著。我的心中總有一個聲音在呼喚:不要放棄!我靈光一現(xiàn),在圖上添了一條輔助線,一道難題迎刃而解。我面對來之不易的答案,激動萬分。這不僅僅是一個數(shù)字,更包含了我堅持不懈的努力。

  莫等閑,白了少年頭,空悲切。不要為了時光流逝而哭泣,因為只有你付出了努力,才不會覺得失落。不要為了一事無成而悔恨,因為只有經(jīng)歷了挫折,才不會空虛。

  “讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”高爾基這么說過。其實不僅僅是為了革命事業(yè),在生活中,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,才會更加堅強!如果你不想成為一個一事無成的人,那就多多直面困難和挫折吧,這樣你就能具有鋼鐵般的意志,成為一個像保爾一樣百折不撓的“英雄”。

中學(xué)生《怪老頭兒》讀書心得作文600字 篇10

  《目送》這本書,龍應(yīng)臺用平實的詞匯描寫出母親同時也是女兒在面對親情時的無奈,同時又敢于直面生活帶來的無奈。雖然文字樸實無華,但近乎詩句的意景寫意,道出了她的人生哲學(xué),有點像《論語》,用對話而且只用對話,只不過龍應(yīng)臺將對話換成了描寫,平鋪直敘的日常生活的描寫。昨天有讀者把龍應(yīng)臺與季羨林比較,我更提高到與孔子比較。

  另外,我覺得龍應(yīng)臺的文字不太適合男性閱讀,文字太過細(xì)膩。我注意到發(fā)言的女性產(chǎn)生共鳴的比較多,而男性發(fā)言比較少而且感受不深,我覺得這是因為龍應(yīng)臺是女的,這是必然的,我感覺散文是不是會分性別。

  目送這篇文章主要指的是龍送兒子的離別之情,而看似深情的自己與冷漠的兒子形成了對比,深情的“目送”沒有換來不舍的“回頭”,而作為女兒的她對待父母我個人認(rèn)為要“更具人情味”得多,因此有了心理誤差,我認(rèn)為這是男女之間的“結(jié)構(gòu)”不同所造成的。兒子可能更喜歡對外界的探索、冒險,他已經(jīng)迫不及待地出去看世界。男人更決絕,女人則多愁善感。

  文章描寫的龍應(yīng)臺就像現(xiàn)在被人詬病的“直升機媽媽”,整天徘徊在兒子的頭頂,其中還涵蓋中西之間的文化沖突,因此作為龍應(yīng)臺來說包容的不僅包括男女之間的差別、父母與子女之間的差別外,而且還中西文化的差別,這就讓龍作為跨國母親付出更多努力。

中學(xué)生《怪老頭兒》讀書心得作文600字 篇11

  在《目送》一書的七十三篇散文中,分別寫了父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共進(jìn);寫了失敗和脆弱、失落和放手;寫了纏綿不舍和絕然的虛無。

  這是一本讓我們思考"人生大問"的深情之作。

  文中作者龍應(yīng)臺女士分別寫了她與兒子離別時和她與父母離別時的場景,在這一次次的分別之中,父母往往是看著孩子的背影遠(yuǎn)去的。從孩子小時候在分別時不斷地回頭,兩人的視線隔空交會,顯得是那么的依依不舍。再到機場送別長大的孩子時,孩子頭也不回地離開,前后的感情交錯讓這份親情顯得若有若無。到最后作者看著自己父親的棺材,被慢慢地推入爐門,完成了作者為自己父親的最后一次"目送"。

  作者以自己為例,諷刺了當(dāng)今社會中父母與孩子的漸行漸遠(yuǎn),孩子對父母的漠不關(guān)心等現(xiàn)象。這一切引發(fā)了我的思考,小時候依賴著父母的小孩片刻不想分離,長大后這一份依賴,卻因獨立、因成熟而變得不存在了;而當(dāng)孩子也當(dāng)上父母時,才知道要珍惜、去守護(hù),而不是在這一次又一次地用“背影"離去過后,才想念年邁的父母,若是等到"最后一次目送"了,才后悔已經(jīng)來不及了,父母與孩子之間,一直都是孩子長大,父母老去,慢慢地父母與孩子就沒有了溝通,沒有了交流,這使得這份親情越來越淡、越來越淡,甚至讓人視而不見。

  也許父女母子、父子母女一場,只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷在目送他的背影中漸行漸遠(yuǎn),你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默的告訴你,不必追。

中學(xué)生《怪老頭兒》讀書心得作文600字 篇12

  書,是人類文明的長生果。

  書,是全世界的營養(yǎng)品。

  書,是人類進(jìn)步的階梯。

  何嘗不是呢?書被人類形象地譽為人類文明的“長生果”,全世界的“營養(yǎng)品”,人類進(jìn)步的“階梯”。通過這些比喻,你肯定能感受到書對人們有多么重要吧,但也許由于個人的觀點不同,我們的答案可能不一致。但是書對人類的貢獻(xiàn)和用途是絕對不可小視的。我是這樣認(rèn)為的:在看書的過程中,你總能從書中得到一些啟示。你在讀書的過程中,你會汲取到書中的知識,而這些知識你總能在生活中運用到,哪怕只運用到了一點點。你看到過那些因為看書少、文化水平低而引發(fā)的笑話吧。你是想做一個有文化的人?還是一個沒有文化的人呢?

  或許,我可以換一種說法:讀書能提高你的文化水平和文化素養(yǎng),以至于你不會成為一個粗魯、沒有文化素養(yǎng)的人。

  我很喜歡讀書,我對讀書也有一些感悟,現(xiàn)在我和大家分享一下:第一,“書中自有黃金屋”。讀書,就要認(rèn)真、仔細(xì),這也許會將你帶入作者寫作時的意境,會使你感受到作者的心情,會使人完全體會到書的中心思想。第二,讀書要選好書,要選擇有教育意義的書,選擇內(nèi)容積極向上的書。如果讀了那些不健康的書,不但不會提高文化水平,還會使人精神墮落,不求上進(jìn),惹人討厭。第三,閱讀量一定要大,閱讀面一定要廣。“讀書破萬卷,下筆如有神”。閱讀量大了,閱讀面廣了,知識就多了,知識多了,人也有文化了,大腦也變得聰明,思維也變敏捷,就是一個“文人”了。

  所以,讓我們一起多讀書,愛讀書,會讀書,讀好書吧!讓我們共同努力,向著“智慧之門”進(jìn)發(fā),讓祖國“未來的花朵”開得更加美麗,更加嬌艷吧!

中學(xué)生《怪老頭兒》讀書心得作文600字 篇13

  灰姑娘的故事,是潛藏在每一個人內(nèi)心深處的美好愿望共鳴,因而更具魅力。繼母自己的兩個親生的女兒需要珍惜,所以她不懂得珍惜灰姑娘,她的母愛過于自私了,全部的愛都在了親生的女兒身上。

  被繼母影響的兩姐妹也不懂得珍惜灰姑娘,也許她們的自私就是受了自私的母親的影響。她們扒去了灰姑娘漂亮的衣裳,把她當(dāng)女傭使用。

  親生的父親不敢愛惜灰姑娘,他怕積木,他的懦弱助長著老妖婆和她的女兒對灰姑娘放肆地虐待。

  灰姑娘沒有得到愛心,但是灰姑娘珍惜著自己的愛心,沒有因為別人不能夠給予自己愛心就變得刻毒起來。她把自己的那愛心用在了對母親的傾訴上,她把自己的愛心用在了對小鳥的交往上,用在了那株美麗的大榛樹上……

  她并沒有因為境遇而放棄對美好的追求。當(dāng)聽到王子舉辦舞會的消息,她在小鳥們的幫助下,不顧繼母的阻撓,參加了舞會,并且立即被王子注意……小鳥們幫助了她,榛樹幫助了她,如果沒有灰姑娘先前對他們的愛心他們此時此刻會幫助灰姑娘嗎?原來對別人施以愛心其實就是對自己施以愛心就是對自己的珍愛!

  灰姑娘的故事感動著我們,啟迪我們要珍惜我們的愛心。珍惜我們的夢想,別去管我們此時此刻是多么地艱難。

中學(xué)生《怪老頭兒》讀書心得作文600字 篇14

  馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

  主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……

  阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

  阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。

  和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。

  天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。 Z

  但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費,我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。

  那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到“人間”的那一天。

中學(xué)生《怪老頭兒》讀書心得作文600字 篇15

  “功名富貴無憑據(jù),費盡心情,總把流光誤。濁酒三杯沉醉去,水流花謝知何處。”這是《儒林外史》開頭的幾句。可以說,這也是整本書的靈魂所在。說起《儒林外史》這本吳敬梓所寫名著,大家可能沒有對《三國演義》、《水滸傳》這些四大名著熟悉。《儒林外史》是吳敬梓根據(jù)他在實際生活的基礎(chǔ)上進(jìn)行藝術(shù)加工的精品,是他獨特思想與藝術(shù)構(gòu)思的作品。吳敬梓在《儒林外史》中塑造了眾多讀書人的形象,我認(rèn)為最成功的、給人印象最深刻的就是《范進(jìn)中舉》這篇文章了。

  《范進(jìn)中舉》故事情節(jié)的發(fā)展大致可以劃為五個層次: 1、范進(jìn)中秀才后回到家里,丈人胡屠戶前來賀喜。因為范進(jìn)中了秀才,這就可以取得了考舉人的資格。但是,從胡屠戶教訓(xùn)范進(jìn)的話里可以看出,中了秀才并沒有對他有多大好處,還不能滿足他追求功名的愿望。2、范進(jìn)為去省城參加鄉(xiāng)試向胡屠戶借盤纏,反遭辱罵,他不甘心,居然瞞著丈人前往應(yīng)試。但我認(rèn)為如果不是急切地想得到功名富貴,斷然不會有這么大的膽量──讓老母和妻子挨餓。3、發(fā)榜之日,在沒有食物的情況下,范進(jìn)到集市上去賣雞。去了將近兩個時辰,中舉的消息來了,鄰居趕緊去集上把他拉了回來。但范進(jìn)本人此刻尚未見到喜報,他不敢信以為真,還要靠賣雞來“救命”我認(rèn)為這又反映了他自20歲開始應(yīng)考以來一連串的失敗在心頭留下的沉重的屈辱感和自我墮落感。4、范進(jìn)見到了喜報,因歡喜狠了,痰迷心竅,昏倒在地,救醒后又發(fā)起瘋來,拍著笑著,不顧一切地走到集上去;多虧一位人出了個好主意,找來胡屠戶,狠狠地打了他一個嘴巴,這才清醒過來,不瘋了。這情節(jié)即是一個喜劇,又是一個悲劇,反映了他幾十年來追求功名富貴達(dá)到了神魂顛倒的地步。而胡屠夫見到范進(jìn)中了舉,更是把他捧上了天。

  5、范進(jìn)中了舉,曾做過一任知縣的張靜齋來訪,贈錢又贈房。這說明范進(jìn)的社會地位陡然上升,這是三百六十度的大轉(zhuǎn)變呀!

  《儒林外史》以吳敬梓當(dāng)時的生活背景做中心,揭露了封建社會道德和文化教育方面的嚴(yán)重危機。另外作者吳敬梓在書中對人物所給予的諷刺也是徹骨的深刻。大家可以看一看《儒林外史》,建國以來,這本書受到空前的重視,《儒林外史》已有英、法、俄、日等多種譯文,成為了一本世界性的文學(xué)名著!

中學(xué)生《怪老頭兒》讀書心得作文600字 篇16

  《圍城》是錢鐘書先生一生中唯一的一部長篇小說,生活本就是一座圍城,婚姻與事業(yè)、學(xué)習(xí)與娛樂、發(fā)展與落后、成功與失敗,都是這座七彩城中的一種顏色,每一個人每一件事都是城中的一種元素。當(dāng)一切人和事因為努力和樂觀而變得美好,當(dāng)城中的色彩都均勻和諧時,那么這座圍城就不再是一種可怕的束縛和壓力,而是一個幸福的樂園。沒有人會試圖離開她,即使是自憐自哀的方鴻漸也會喜歡,假惡丑也會被同化為真善美。也許世界永遠(yuǎn)不會變得如此美好,但允許我心中永遠(yuǎn)存在這種美好的理想。

  我們的生活中“圍城”隨處可見。不僅僅是戀愛婚姻、工作事業(yè),還有學(xué)習(xí)生活、交友處世,無一不有一個“城”把我們“圍”著。“圍城”——被圍困的城堡,城外的人想沖進(jìn)去,城里的人想逃出來。錢鐘書用幽默的語言、深刻的哲理、巧妙的比喻,站在一定高度俯看人生,批判了人性的丑惡、虛榮。如:“夜仿佛紙浸了油,變成半透明體了,它給太陽擁抱住了,分不出身來,也許是給太陽陶醉了,所以夕照晚霞隱褪后的夜色也帶著酡紅”、“孫太太眼睛紅腫,眼眶似乎飽和著眼淚,像夏天早晨花瓣上的露水,手指那么輕輕一碰就會掉下來”、“蘇小姐雙頰涂的淡胭脂下面忽然暈出紅來,像紙上沁的油漬,頃刻布到滿臉,靦腆得迷人”。又如:“我們一天要想到不知多少人,親戚、朋友、仇人,以及不相干的見過面的人。人事太忙了,不許我們?nèi)褙炞ⅲ瑹o間斷地懷念一個人。我們一生對于最親愛的人的想念,加起來恐怕不到一點鐘,此外不過是念頭在他身上瞥過,想到而已”、“一個人的缺點正像猴子的尾巴,猴子蹲在地面的時候尾巴是看不見的,直到他向樹上爬,就把后部供大眾瞻仰,可是這紅臀長尾巴本來就有,并非地位爬高了的新標(biāo)識”。這些語句給我留下了非常深刻的印象,時而讓人忍俊不禁,時而又想像著作者所描述的情景,給人深深的同感,仿佛身臨其境、如見其人。

  當(dāng)我讀完全文后,有一種悵然若失的感覺,感到意猶未盡,故事戛然而止了。是啊,一切就這樣都“結(jié)束”了嗎?對于主人公的故事,對于整個《圍城》,讓人去細(xì)細(xì)地思索、靜靜地品味、慢慢地鑒賞。全文最后一句話:“這個時間落伍的計時機無意中包涵對人生的諷刺和感傷,深于一切語言、一切啼笑。”這種時間上的巧合不正是反映了世事的蒼涼與變遷嗎?

  《圍城》里最令人最熟悉的語句自然是那句:“城中的人想出去,城外的人想沖進(jìn)來。”讀完《圍城》,從主人公精彩而又獨特的故事前后,我看到了作者所表達(dá)的人性和表現(xiàn)的哲理,以及作者在文中生動傳神的描述。筆者認(rèn)為,這些精髓需要我們?nèi)ダ斫夂腿ジ形颉?/p>

中學(xué)生《怪老頭兒》讀書心得作文600字 篇17

  最近我讀了一本書,這本書的名字叫《伊索寓言》,剛讀這本書我就愛不釋手,放下書心中的感悟更是油然而生,其中我最喜歡的一篇文章《膽小鬼》,這篇文章講述了一個人,膽子很小,生活條件很不好,卻很貪財,總想得到不勞而獲的財富,一天他來到山上砍柴,累極了,背著柴火正準(zhǔn)備下山,忽然發(fā)現(xiàn)在山腳下的一條小路上,有一個閃閃發(fā)光的東西,他立刻眼冒桃心,心里憋足了氣,一溜煙跑到了小路上,跑到那個閃光點跟前,立刻傻了眼,原來是一只金色的大獅子正端坐在小路上,可是那頭獅子一動也不動,他不敢碰,心想:這頭獅子是雕塑,還是呢?他拍了拍獅子的屁肚,可獅子卻穩(wěn)絲不動,他高興起來,趕緊向四同周巡視一遍,確定沒有人后,就抓起“獅子”的前抓和后抓,可是它太重了,拿不起來,他好像聰明似的,心想人多力量大嗎?我就多找些人來唄?可是當(dāng)他帶了一幫人回來后,卻發(fā)現(xiàn)金獅子不見了。

  這個故事告訴我們:做事一定要果斷,不能拖拖拉拉的。否則,什么事情都變的很糟糕的,有一句話說的好,“效率就是金錢”。做事要講究效率,如果做事慢了,就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無成”。

  記得是去年下半學(xué)期的一天,老師告訴我們:學(xué)校要舉辦作文比賽,請大家涌躍報名,我心想:作文比賽,到底是參不參加呢?如果參加又要熬夜了!可是不參加的話,又要面對老師失望的目光了?我心里猶豫不決,這時,老師說,準(zhǔn)備參加的同學(xué)請站起來,我看見大部分同學(xué)都站了起來便也站了起來,可是當(dāng)老師布置了家庭作業(yè)時,我就傻了眼,作業(yè)那么多,我不寫了吧!第二天,我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都交了作文,可是唯獨只有我這個三好學(xué)生沒有交,我心虛正對上老師熾熱的目光,我后悔了,如果我當(dāng)時沒有優(yōu)柔寡斷,果斷地同意再騰出時間來寫得話,不就不會這樣了嗎?我反問自己。從那次以后,我變得果斷,再也不猶豫不決了,從而干成了好多事。  同學(xué)們,做事一定要果斷,不能拖拖拉拉的。

中學(xué)生《怪老頭兒》讀書心得作文600字 篇18

  阿Q是辛亥革命前后落后農(nóng)民的典型。他深受剝削壓迫,卻極為糊涂落后,其性格呈現(xiàn)出十分復(fù)雜的狀態(tài)。不過在諸多因素中,有一個是他的主要性格特征——“精神勝利法”。阿Q不正視現(xiàn)實,不思做真正的反抗,而用“精神勝利法”,自欺_,知道臨死前,在死刑判決書上畫圈,他也“立志”要比別人畫的圓,結(jié)果畫成了瓜子模樣,他還自我安慰:孫子才畫得很圓呢!

  我想,正是這種“精神勝利法”,使阿Q一輩子被剝削被壓迫被欺凌,卻始終處于一種麻痹狀態(tài),直至被無辜?xì)⒑Α?/p>

  而魯迅塑造阿Q的目的,也是為了“寫出一個現(xiàn)代的我們國人的魂靈來”。阿Q是那個“吃人”時代的特定社會的產(chǎn)兒,有其鮮明的個性,因而是具有巨大概括力的成功的典型。阿Q即使在現(xiàn)代社會,也帶有很大的普遍性,其“精神勝利法”是社會的通病,并非落后人士所特有。

  當(dāng)與別人茶余飯后的談資時,用并不存在的過去來夸耀于己,僅為獲得心靈上的一絲慰藉。

  他遭別人毆打,無力還手,懊喪過后,心想:我總算被_打了,他太強了。于是心滿意足起來,似乎轉(zhuǎn)敗為勝。

  向別人表白未果,于是“吃不到葡萄說葡萄酸”想著自己的優(yōu)點去與對方的缺點比較,然后妄自尊大,接著又歡天喜地的進(jìn)行另一次戀愛。

  這些社會上“精神勝利法”的現(xiàn)實確實是橫亙在我們面前的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),只有找準(zhǔn)這一現(xiàn)實問題的“題眼”,才能找到_的鑰匙,一方面,現(xiàn)代社會的競爭壓力,使得如此“悲劇”不斷上演;另一方面,人們自身的不思進(jìn)取使得他們一味的追求精神上的安慰而毫無實際行動。

  “精神勝利法”的存在,也提醒我們,如果這成為一種常態(tài),那么社會進(jìn)步將不復(fù)存在。因此以實際行動沖破精神防線的建設(shè)迫在眉睫,決不能讓社會成為精神中的廉價物,行動中的奢侈品。

  “精神勝利法”也許有其可取之處,但弊大于利。因此,要不斷探究幾千年來其演化軌跡,取其精華,去其糟粕,使“精神勝利法”真正成為推動社會進(jìn)步的動力,創(chuàng)造出與時代夢想交相輝映的燦爛成果!

中學(xué)生《怪老頭兒》讀書心得作文600字 篇19

  《黏液侵襲》是一本震撼人心的書籍,它把我?guī)нM(jìn)了科學(xué)的世界里。其中,一個個耐人尋味的故事,告訴我們科學(xué)的秘密。它不僅讓深奧的科學(xué)變成樂趣無窮的篇章,還讓我明白了許多道理。

  書中,最令我驚奇的是黏液竟然能讓生活變得更美好這一說法。原來空氣中含有許多的灰塵、花粉、煙霧和細(xì)菌等細(xì)小的物質(zhì),而黏液就像是過濾器。它不僅能攔截細(xì)菌和其它顆粒的侵入,還能保護(hù)腸胃進(jìn)行自我消化。黏液還是人體中不可缺少的物質(zhì),如果沒有了它,你的呼吸道內(nèi)壁將會干澀,導(dǎo)致無法吃食物,甚至無法說話。和人類一樣,這些黏膜也將會衰老,每當(dāng)你打噴嚏、咳嗽或擤鼻涕時,它們將會被清理掉,然后再換上新黏膜,繼續(xù)它們的使命。

  黏液可真是我們的好朋友呀!在我們的身體里,時時刻刻地為我們默默地奉獻(xiàn)著,它不需要任何回報,一心一意地守護(hù)著我們。

  讀了《黏液侵襲》這本書,我明白了“天生我材必有用”的道理,不管你是多么的不起眼,但是你也會在一定的情境下發(fā)揮你獨特的作用,為人類創(chuàng)造美好生活。不要輕視自己,只要充分發(fā)揮出你的才能,你定會有用武之地。黏液,雖然它很不起眼,沒有漂亮的外形,也沒有人看重它,但是沒有它,一個人的生命遲早會休止,它對生命是何等重要。同樣,對于我們每一個人來說,假如你沒有出色的外表,你不要自慚形穢,你可以用獨特的本領(lǐng)活出你的精彩;假如你沒有特殊的本領(lǐng),你可以用高尚的美德為人類作貢獻(xiàn)。總之,只要你像黏液一樣,默默地奉獻(xiàn),你就能給生活帶來美好,就是我們的好朋友。

  讀了《黏液侵襲》這本書,我還從內(nèi)心感悟到科學(xué)的有趣、神奇、偉大……它能讓萬物復(fù)蘇,能讓世界變得美好,能讓整個地球充滿生機。這本書就像我的老師,讓領(lǐng)悟了好多好多!

中學(xué)生《怪老頭兒》讀書心得作文600字 篇20

  作為一個從小在城市里長大的女子,我特殊向往田園牧歌般的城市生活。最近拜讀了沈從文先生的《邊城》,大師筆下那個小小的邊城水鄉(xiāng)讓我留戀不已。

  《邊城》講述了湘西小鎮(zhèn)上一對相依為命的祖孫平常寧靜的人生,以及這份平凡寧靜中難以抹去的寂寞和淡淡的悲涼。小說的主人公翠翠有一段朦朧但沒有終局的戀情,可是愛情不是這本小說的全體。大師用他油膩的筆調(diào)娓娓講述了湘西小鎮(zhèn)上純樸的風(fēng)土著土偶情,原始單純的生活,以及那如詩如畫的風(fēng)景。

  湘西的生活是清苦而艱苦的。大師卻讓我清楚,一個人對一片土地的酷愛,是理解它的殘暴當(dāng)前去疼愛那背地醉人的景色。讀完整文,我就開端憧憬那個遠(yuǎn)在湘西邊疆的小鎮(zhèn)。木制的吊腳樓,搖曳的紅燈籠,濕潤的青石板,窄窄的渡船,亭亭的白塔,還有那升起在舊村落上的青炊煙。這所有,形成一幅年代長遠(yuǎn)的畫,在我的設(shè)想里千遍萬遍地被描摹。在那片游離世外的土地上,時光好像是靜止的。女主人公翠翠像湘水一樣溫婉明澈,歌聲婉轉(zhuǎn)清澈,老爺爺慈愛又寬厚,船夫們浪漫又豪放,就連生涯的無奈,在這個處所,都帶著詩意的顏色,美妙地令人不忍褻瀆。巨匠用他的故事讓咱們看到湘西人在運氣眼前的無助跟哀傷,卻也讓我們發(fā)生對x命的悲憫,對美好人道的信奉

  我最神往《邊城》里那些渾厚善良的鄉(xiāng)親們。翠翠和祖父去看龍舟競賽,當(dāng)?shù)氐凝堫^大哥順順?biāo)退麄兞级喑缘摹S腥思胰⑿履铮浯涞淖娓杆退麄冞^河不收渡船錢。翠翠的祖父逝世,四周的鄉(xiāng)親都來幫忙。他們固然生活很清苦,卻可能相互輔助,像一家人一樣生活在那個偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)。比擬之下,我們天天生活在鋼筋水泥的城市里,人與人之間人情淡薄,有時候,甚至街坊之間都互不相識。這不得不讓人遺憾。我盼望,有那么一天,我們的城市也能變得暖和協(xié)調(diào)。每一個人都有安靜的幻想,人與人之間不私心,愛惜著我們生存的環(huán)境,彼此互幫互助,獨特建造一個家一樣的世界。而這一切,都須要我們像《邊城》中的人一樣領(lǐng)有一顆仁慈的心去生活。

中學(xué)生《怪老頭兒》讀書心得作文600字(精選20篇) 相關(guān)內(nèi)容:
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