程門立雪小學生讀后感（精選22篇）

程門立雪小學生讀后感 篇1

　　今天我讀了一篇文章，叫《程門立雪》的故事。北宋時有一個好學的青年名叫楊時，他考中進士，皇上讓他當官他不去，寧愿讀書學習，探求學問，尋找名師求教，他的老師是當地以為有名的大學問家叫程頤。一天，楊時和同學游酢為一道題討論起來，爭得面紅兒赤。我們還是去請程頤先生指點吧!楊時提議道。游酢表示同意。屋外，灰蒙蒙的天上飄著鵝毛般的雪花，他倆求學心切，顧不得找雨具。他倆從門縫中看件，老師正在打瞌睡呢!他倆輕輕的下臺階在院子里等著。不一會兒，他們的頭晌，身上已積了厚厚的雪，嘴唇，眉毛都凝著冰霜，兩腳深深地埋在雪地里。待到老師醒來發現外邊的大雪已厚達一尺。 　　記得有一次，我做完了老師的作業，，媽媽拿著兩本鋼筆字帖，讓我練，我不練，忽然，我想起了《程門立雪》的故事里的楊時和游酢求學心切的精神，所以我拿出5000常字，練習寫鋼筆字，我練了幾張，鋼筆字練的非常好看。 　　楊時和游酢尊敬師長和好學的精神值得我的學習，我下定決心作一個品學兼優的好學生。

程門立雪小學生讀后感 篇2

　　今天，我在家讀了中外美德故事，其中《程門立雪》這個故事讓我深有感觸。

　　這個故事主要講了宋朝有個叫楊時的人，他十分好學。一年冬天，他和同學遇到一條難題，他們就冒著刺骨寒風，千里迢迢去程頤老師家里求教。到了程頤家門口，恰好程頤在閉目休息。為了不影響老師休息，他們便站在門外等候。可等了很久，老師也沒醒來，門外下起了鵝毛般大雪，兩人凍得渾身發抖，仍然站著。等老師一覺醒來，他們已經變成了一個雪人。

　　我覺得我們應該學習楊時和他的同學這種尊敬老師，虛心求教的精神。尊敬師長是我們每個同學都應該要做到的。其實上課認真聽講，不頂撞老師，謹記老師的教誨，幫助老師做一些力所能及的事，這些都是對老師的尊重。在學習中，我們遇到不懂的問題，就應該主動向老師虛心請教。只有虛心請教，才會不斷進步。我們不僅要虛心，還要有禮貌。只有這樣，才會得到別人的幫助。想想我們現在都坐在寬敞明亮的教室里聽老師講課，不需要像楊時那樣千里迢迢地來到老師家請教，也沒有風吹雨打。可我發現我們班有的同學仍不珍惜這好的條件，上課不認真聽講或者上課大聲講話，有時犯了錯誤還不接受老師的批評，并用臟話罵老師，我覺得這些都是不尊敬老師的行為。老師是辛勤的園丁，她們用汗水辛勤地哺育著我們。是老師打開我們知識的窗;是老師帶領我們在知識的海洋里遨游;是老師教我們寫字;是老師教我們怎樣做人;是老師幫助我們編織美好的夢想。我們一天天長大，可我們的老師一天天變老，老師把青春年華都獻給了我們。我們還有什么理由不好好學習呢?還有什么理由不尊重老師呢?

　　讀完這個故事，作為生活在新時代的我們應該尊敬老師，好好學習，用好的成績去回報老師。做一個尊敬老師，愛學習，不怕吃苦，有孝心的好學生。這樣才無愧于辛勤培育我們的老師。

程門立雪小學生讀后感 篇3

　　《程門立雪》這個成語故事家喻戶曉。故事講的是宋代著名理學家楊時求學的故事。有一天，楊時與他的學友游酢，因對一個問題有不同看法，為了求得正確答案，他倆一起去老師程頤家請教。時值隆冬，天寒地凍，瑞雪紛飛。來到老師家時，老師坐在爐旁打坐養神。楊時不敢打擾老師，就恭恭敬敬侍立在門外等候。程頤一覺醒來，從窗口發現侍立在風雪中的楊時，非常感動，趕忙起身迎他倆進屋。

　　讀了《程門立雪》之后，我為楊時尊師重教，立志求學的精神而感動，正是由于他能夠尊敬師長，虛心向老師求教，終于成為一位知名的學者。全國各地的人，都不遠千里地來拜他為老師，大家尊稱他為“龜山先生”。試想：楊時經過苦心等待，程頤教給他的知識他會不認真記在心里嗎?假如楊時看見老師沒有時間，扭頭就走，那也就關閉了一扇成功的大門。

　　可是，再看看我們的課堂，老師在講課，有的學生在下面說話，做游戲，有的甚至偷吃東西，真不知老師講的知識能不能裝進腦子里去。老師在班里批評不聽話的孩子，可是不一會兒，這個孩子就又開始講話了，這樣的學習態度，又怎能成為一個有成就的人呢?

　　偉大領袖毛澤東青年的時代聽過徐特立先生的課。當徐特立60壽辰時，他特意寫信向徐老祝賀。信中說：“您是我20xx年前的先生，您現在仍然是我的先生，將來必定還是我的先生。”事實證明，對老師有一分恭敬，便有一分成就。今天，我們應該像毛澤東、楊時那樣，尊敬師長，親近師長，讓尊師重教成為一種風氣，這樣智慧才能得到傳承。

程門立雪小學生讀后感 篇4

　　我讀了《程門立雪》，內容是宋代的揚時，四十歲那年到了洛陽。這城里

　　住著個程頤，是當時著名的學問家。雖然楊時已到中年，學問事業也取得了一定的成就，卻還是好學不倦。他為了繼續深造，便拜程頤為師

　　有一天，天氣很冷，楊時為了弄懂一個問題，便和同學游酢一道去求教老師。當他們到達程頤家時，看到程頤正在午睡。他們為了不影響老師的休息，就不聲不響地站在大門外等候。剛巧這天下著鵝毛大雪，程頤一覺醒來，看見楊時和游酢靜悄悄地、恭敬敬地侍立在門外，連忙說道：“你們二位有什么事?快進來

　　吧!”這時，門外的積雪已有一尺多厚了。楊時和游酢站立過的地方，留下了兩對深深的腳印。從此，“程門立雪”這個故事就被人們作為尊師敬長的典故流傳下來。 我從文中讀到了楊時的好學的精神，因為他想弄懂一個問題，他就去求教老師他到那時發現老師正在午睡中，他就不想打擾老師午睡就靜靜的站在門口，外面還下了鵝毛大雪，他還依然站在那除非老師醒了，還有經過老師的同意他才進去。這就是楊時的好學精神。

程門立雪小學生讀后感 篇5

　　提起魯迅，我可收集了不少資料。原名周樹人，字豫才，是浙江紹興人。著有《吶

　　喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》、《野草》等但是他也并不只是有這么一點書，因為他可是一

　　名偉大的文學家呢!還有自己背著因襲的重擔，肩住了黑暗的閘門，放他們到寬闊光明

　　的地方去;此后幸福的度日，合理的做人。我讀《小學生魯迅讀本》后感覺魯迅總是

　　“以人性，童心去感受世界”讓我們感到其實當文學家的那些人并不是那么可怕、

　　陌生、遙遠反而讓我們覺得是那么親切。也因為他有一顆“赤子之心”。還有我們小時候之所

　　以對著名作品望而偎之。是因為我們對作者并不了解。其實他們也是凡人。并不是我們

　　想象中的那么遙不可及。只要奮發圖強。就也可以成為文學家中的一名成員。

　　這本書主要是寫“家鄉”、“神話”、“人”其中寫家鄉中的《茅屋，狗，塔，村

　　女》中的“水中的青天的底子，一切事物統在上面交錯，織成一篇，永是生動，永是展

　　開。”出自平常我們到處都能見到水，但是在魯迅眼里水卻是那樣有魔力。水好像是所

　　有事物的總結。所有事物一個交錯必須經過的中心點。還有魯迅把水用來做稱托。顯出

　　天空也是那么活靈活現。還把水當作鏡子，照出所有東西的美好，同時也把不好的一面

　　沖走了。

　　還把水當作人們心靈的鏡子因為當水很臟的時候，這時候便反映出人們對大自

　　然的破壞。水干凈的時候。人們便是心靈美的時候。青天上面，有無數美的人和沒的事，

　　我一一知道，一一看見。我正在凝視他們······。讓讀者從他的話中深思自己的

　　所作所為。

　　魯迅說：“神話他也是蠻愛聽的，他說：“他的長奶奶曾經給他講了一個故事，說

　　有一條美女蛇如果他叫你答應了它，便會在夜晚吃你的肉。”這表面上是在講神話故事，

　　實際上就如魯迅所說的“做人之險”使我想到我們盡量不要與陌生人說話，

　　要說也要快點不要說太長時間!因為現在的壞人太多了。很多小孩失蹤都是因為被壞人拐騙去了。父母都很著急。但是必要的時候是可以的。比如問路、借東西等······。

　　寫人也是魯迅其中的一個強項。

　　《閏土哥》中魯迅把閏土描寫成了一個小英雄。其

　　實“閏土是一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手握一并鋼叉住在海邊種西瓜。

　　他向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。”魯迅寫的讓人覺得閏土哥

　　是個大英雄，因為魯迅把他描寫的特別高大，閏土哥就像是一名守護神，又像哪吒!時

　　刻保衛著西瓜不被猹偷吃。看完這篇文章通常使我想起，家鄉的小馬他在玩一些炮火的

　　時候總是能想出稀奇古怪的玩法，我總是丈二和尚摸不著頭腦，想起這些就想笑。有時

　　候他還能把炮丟到水里，但意想不到的是，這樣也能響。

　　魯迅的作品正如王富仁所說的：“魯迅的作品是最好懂的，因為魯迅的作品里，充

　　滿了人性的語言，與人最內在的感受。”

程門立雪小學生讀后感 篇6

　　今年暑假讓學生讀《呼蘭河傳》，順便我又細細讀了一遍，書里講了好多"我"和祖父有趣的故事，如果想知道就往下看吧。

　　我記得有一段特別有趣，講了"我"在后園里摘了一束玫瑰，給祖父戴在草帽上，而祖父不知道，還說："今年春水大，花香二里都能聞見。"從這能看出祖父非常幽默，非常疼愛我。

　　作者出生時祖父都已經六十多少了，作者三、四歲時，祖父快七十了，七十歲的祖父非常愛作者，他們爺倆在后園笑個不停。祖父的后園就是小作者的天堂，想干什么就干什么，想怎么樣，就怎么樣，一切都是自由的。 　　書里講到在東二道街上有個大泥坑，六、七尺深，在那個大坑里淹死過人、豬、狗、貓、馬，那個大坑家家戶戶都知道，有的人說拆墻，有的人說種樹，就是沒有說把這個坑填平。

　　在作者的描述中，她的童年是快樂的，也是寂寞的。她從小在后園里長大的，作者和祖父在后園里一起玩，一起干活，作者和祖父時時刻刻在一起，童年充滿了快樂。

　　文章中寫到團圓媳婦是一個美麗可愛的小姑娘，才十二，本該是有一個無憂無慮的童年，而她卻早早的賣給了一戶人家做童養媳，是多么的可憐!這不由得讓我想起了我們的新社會，人們用知識變得智慧，用自己的雙手去創造自己美好的生活，沒有男女的不平等，沒有可怕的戰爭。

　　《呼蘭河傳》我讀完了，可我的思想還停在那灰色的境界里。

程門立雪小學生讀后感 篇7

　　相信大家都聽說過大禹三過家門而不入的故事吧?我今天要講的就是大禹治水的故事，

　　大禹小時候在家受盡了不公平的對待，他的哥哥看他不順眼，便老是欺負她，當時的統治者出于對民眾的考慮，決定讓大禹建設水利工程，大禹對這件事十分用心，從不敷衍了事，盡心盡力的工作，統治者便獎勵了大禹，把自己的女兒嫁給了他，自己的兒子也喜歡大禹，兒子也變得忠厚老實。大禹對自己的的家人卻不是很好，為了建設水利，三國家門而不入，這邊文章真是活靈活現的描寫了一個鮮活的人物啊!

程門立雪小學生讀后感 篇8

　　隋唐演義的作者是清代的褚人獲，后又被董佳貝改寫，此書主要圍繞著在隋朝末年，昏君楊廣他會昏庸無道，惹怒了他下之豪杰，眾豪杰紛紛起義，最后天下歸唐的故事。

　　在隋唐演義這部書里，它著重描寫的一方起義軍，那就是：瓦崗寨。瓦崗寨剛開始是從甲柳樓46友結義開始，然后四十六友反山東，再然后就是走金提，取瓦崗，大展神威。最后因為混世魔王程咬金他讓位給了李密，所以把瓦崗寨給瓦解兵消。所有將領四處投奔，大多數都歸了大唐，所以大唐朝就雄起了，最后瓦崗弟兄助李唐掃平了天下，讓各國人都尊重大唐。在隋唐演義里最著名的就是瓦崗寨的四十六友了，他們分別是：大哥魏征，二哥秦瓊，三哥徐茂公，四個程咬金......他們個個身懷絕技，就是因為楊廣昏庸無道，他手下的奸臣宇文化及妒忌才能，把這些好漢都拒之門外。就像那老六白衣神箭王伯當曾考上了武狀元，就是因為奸臣當道，才掛冠懸印離開朝廷。在想那二哥秦瓊秦叔寶，他有帶兵打仗的帥才和奮勇拼殺的將才，但是只做了個捕快;再說說那個混世魔王程咬金，他就是為了養家活口，都受人限制，所以被迫走上黑道。

程門立雪小學生讀后感 篇9

　　早就知道《駱駝祥子》是老舍的代表作。然而，當我坐在桌面前翻閱時，才感到這部不朽之作的巨大力量。它以典雅的文辭，細膩的描寫，美妙的意境，講述了一個上等車夫墮落為社會垃圾的過程。書中一個個字如一顆顆珍珠，成功塑造了各色人物。其中，主人公祥子最能引起我的注意。

　　文中寫到：“拉到了終點，祥子的衣褲都擰出得出汗，嘩嘩的，像剛從水中撈出來的。他感到疲憊，可是很痛快的，值得驕傲的。”我從這句話感受到了祥子是一名辛勤的勞動者。為了掙錢，他頂著毒辣辣的太陽的折磨，忍著汗水的層層洗禮，全心全意地為客人拉車，即使汗如雨下，也絲毫不減祥子的工作斗志。他，是一個經歷辛酸而不衰，備經磨難而更強的真真正正的龍的傳人，在他的身上，處處散發出中華民族幾千年來熔鑄而成的可貴品質——吃苦耐勞。

　　當我讀到“他吃，他喝，他嫖，他賭，他懶，他狡猾，因為他沒有了心，他的心被人家摘去了”這句時，我憤怒。“舊社會!可恨的舊社會!”這幾個字猛地敲打著我的心靈深處——我憤恨——它腐蝕了祥子的可貴品質，摧殘了祥子的美好人生。此時，我不禁要問;“為什么?為什么舊社會不讓好人有好出路?為什么舊社會要像陣陣狂風般吹倒祥子心中的意志之船?為什么要像一盆冷水般徹底澆滅祥子的理想之火?為什么?”頓時，憤怒和惋惜之情溢滿心間，我不由地仰天長嘯……

　　讀了《駱駝祥子》這本書，我更加懂得了今天的光明社會是來之不易的。我一定會珍惜如今的幸福生活，將祥子吃苦耐勞的精神注入到我的學習中，好好學習，為不被社會淘汰而向上，為完全消滅舊社會而奮斗，為創造美好的未來而努力!

程門立雪小學生讀后感 篇10

　　篇二：讀《白棉花》有感

　　艱苦卓絕的抗爭年代，一朵從天而降的“白棉花”，神奇而又霸蠻地入侵了鄉村孩子克儉的世界。他的經歷和記憶，從此跟中國歷史的一段慘痛篇章聯系在一起。西方的年輕飛行員和東方的鄉村兒童，他們小心翼翼，彼此注視，伸出雙手，燙過了生命中的一段河流。這就是黃蓓佳寫的《白棉花》。

　　我讀了這本書，感覺，世上熱心的人很多，特別是在別人有困難是幫他(她)一把，使他(她)走出困境。尤其是克儉、克儉的娘、薛醫生、思玉等人，冒著生命危險去采藥、煎藥、守在“夾克”身旁，把藥一點一點地喂進他嘴里，盡力去挽救他的生命，最終，在大家的努力下，才把“夾克”從閻王面前拽了回來。他們的精神使我很感動。

　　如果每人都出一份力，時間將會變得更美好!

程門立雪小學生讀后感 篇11

　　前段時間，我看電視時發現很多電視頻道上都有不同的歌手在演唱同一首歌：我要去延安，旋律優美動聽，激起了我對延安的無限向往。剛好暑假“品味書香”的書目單上有《保衛延安》這一本書，于是叫媽媽幫我買了一本。

　　拿到這本書后，我是愛不釋手，常常看得是廢寢忘食。

　　這本書講的是1946年，蔣介石命令胡宗南率領34個旅，約25萬人，攻打延安，企圖搗毀中共中央的這個總指揮地。英勇的解放軍戰士在物質缺乏的情況下以2萬多的兵力阻擊敵人，掩護群眾、領導轉移，在后來又以運動戰的方式消弱敵人的有生力量，上演了一場場以少勝多的好戲。我常常是一邊看，一邊為戰士們捏一把汗，恨不得自己也能投入到戰斗中去。

　　在這段艱苦的時期里，戰士們在彭老總的帶領下取得了許多勝利。最著名的就是青化砭、羊馬河、蟠龍三戰三捷。青化砭戰役中，彭老總以一個營的兵力牽著敵人的主力2個軍到處跑，戰士們在雪地里潛伏一整天，全殲了敵人整編第31 旅，活捉了旅長李紀云;在羊馬河戰役中，以2個旅阻擊敵人9個旅，用4個旅全殲敵人整編第135旅，上演了虎口拔牙的好戲;在蟠龍戰役中，全殲敵人第167旅6700人，繳獲面粉1萬多袋，子彈百萬余發。看了這些戰役后，我佩服戰士們的英勇善戰，更是對指揮官彭老總的智慧佩服得五體投地，深深領會了古話“千軍易得，一將難求”的涵義。

　　看了這本書后，我明白了一個道理，那就是“得民心者的天下”。共產黨憑著堅定的信念和堅強的意志，和廣大的老百姓站在同一戰線上，以微弱的兵力就擊敗了兵力強大，武器精良的國民黨，從而建立了美好的新中國。

　　看了真本書后，我知道了一個事實，那就是沒有革命先烈的犧牲，就沒有我們現在這么幸福美好的生活。所以，我們現在要好好學習，這樣，以后長大了才能把我們的祖國建設得更加的繁榮富強!

　　看了這本書后，更加深了我對延安的向往，以后我有機會，一定要親自去膜拜一下我心目中的革命圣地——延安。

程門立雪小學生讀后感 篇12

　　我是一個愛讀歷史書籍的孩子，我最愛讀《隋唐演義》。

　　它講的是：在殺父弒兄，荒淫無道的隋煬帝楊廣的統治下，各地義軍紛紛揭竿起義，其中以瓦崗寨最為厲害。頓時狼煙四起，兵荒馬亂。最終以秦王李世民降服瓦崗寨眾將，打敗劉黑闥等叛軍及謀反的殷齊二王，登上皇位。

　　這本書講述了從隋末到唐初的興旺衰敗。李世民成功的原因是：以仁義治國安邦。隋朝的滅亡是因為楊廣不以仁義治國安邦，鬧得民不聊生，真是“君逼民反，民不得不反”呀!

　　在生活往往也是這樣的。一個人想得到朋友的信任，應以博大的胸懷去諒解朋友的過錯失誤，應以自己的真誠去對待朋友，應以朋友的身份去安慰朋友那受傷的心靈。

　　書中的秦王李世民無疑是個仁義之君，他諒解了混世魔王程咬金月下追殺自己的過錯，他，難道不是一位英明神武的明君嗎?

　　書中的秦瓊行俠仗義，救了李淵一家的性命，他，武藝高強，屢建奇功，他，辦事一絲不茍，他不愧為一代名將。

　　書中的程咬金雖然他粗心大意，在夜探白璧關時，差點害了秦王的性命，在取高唐草時，差點誤了李靖的計劃，可是，他敢作敢當，勸說羅成歸唐，三取糧草，他不失為混世魔王。

　　羅成，一路艱辛坎坷，大喜大悲，雖然認了秦瓊為表哥，可是父親羅藝卻遭仇人暗殺慘死，他自己中殷齊二王奸計，隨后被劉黑闥萬箭齊發，慘死于淤泥河。羅成不愧為一代忠將。

　　我愛讀書，還愛歷史書，更愛讀《隋唐演義》。

程門立雪小學生讀后感 篇13

　　自從踏入小學的大門，《小學生之友》這份雜志就一直陪伴著我了。

　　當我翻開這份專屬于我們小學生的雜志那一刻，我就被它里面的情節內容給深深地吸引住了!別小瞧這小小的、薄薄的一本書，里面編入的內容可多啦!中國的科技進步讓我感到無比自豪;書中描寫的雄奇的自然景觀，使我身臨其境，好想馬上飛奔過去，好好游玩一番……書中那一篇篇優秀的文章，寫得是那么的好，讓我更加有動力去學習，我也要爭取讓自己的習作登上這份優秀期刊;還有一些趣味的手工和暗藏謎題的文章，都讓我有一種想馬上就尋求到答案的沖動!要問這份雜志里最讓我喜歡的，當屬書中的漫畫了。那里面一幅幅搞笑夸張的圖畫，配上文字，常常讓我情不自禁地笑出聲來!

　　在這最新一期的雜志里，給我印象最深的一篇文章，是《揭穿狐貍的‘鬼把戲’》。這篇文章說的是一個在森林里出了名的懶鬼——狐貍，最近卻做起了生意，它靠收進的東西價格高，而賣出的東西卻很便宜，受到了大家的光顧，沒過多久，就買了一輛嶄新的大卡車。小熊的爸爸和狐貍是同行，它卻納悶：狐貍那么高的價格回收，怎么不賠反而賺了呢?有心的小熊在狐貍做生意的時候，在一旁默默觀察，終于發現了狐貍騙人的把戲。原來，黑心的狐貍是用不等臂的天平來騙人的!

　　這個故事 讓我明白：謊言終究是謊言，都有被揭穿的那一天。我們都要做誠實的孩子，不做欺騙他人的人。

　　你有讀《小學生之友》這份雜志嗎?我相信你讀了之后，也會和我一樣，被它深深地吸引的。感謝《小學生之友》，一直陪伴著我成長!

程門立雪小學生讀后感 篇14

　　在讀《老舍讀本》之前，我的心情非常緊張，因為老舍是位大作家，我想他的文章一定很深奧、難懂，而且這本書還要寫讀后感。

　　讀了幾篇文章之后，我的心情頓時輕松了，老舍爺爺的文章簡潔、易懂，充滿了童趣。讀著讀著，我仿佛看見了老舍爺爺筆下的小貓正在他的稿紙上踩印幾朵小梅花;我仿佛看見了一位和藹可親的老人在花園里擺弄花草;我仿佛聽見了送信的郵遞員叔叔在說“你們家的花真香啊!”;我仿佛看見了一位慈祥的父親在對自己的女兒說“洋娃娃考了4 O分!”;我仿佛聽見了母雞在老舍爺爺家的花園里“喔喔”地叫著;我仿佛觀看了土地廟的一場比武，一場拳打腳踢……

　　讀完整本書，我知道了老舍爺爺是個“老小孩”，他對生活永遠好奇，永遠有興趣，他什么都寫，面特別廣。因為他對這個世界充滿了好奇，內心充滿了光明和善良，所以他看這個世界就不一樣了，寫出的文章充滿了自己的真情實感。

　　老舍爺爺讓我懂得了寫文章不一定要用華麗的辭藻，也不一定要用多么復雜的句子，或者一定要引用“名人名言”。只要你有獨特的觀察與思考，用最平凡、樸素的語句同樣可以寫出好文章，同樣也可以反映出生活的情趣。

程門立雪小學生讀后感 篇15

　　當我看完《小兵張嘎》這部愛國主義電影時，我被主人公嘎了哥那熱愛祖國、不屈不撓的精神所感動。

　　一提起小兵張嘎，想必大家都很熟悉吧!他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。嘎子小時生活很苦，但是為了改變人們艱苦的生活，他少年時就參加了紅軍，他給紅軍戰士帶來了快樂。嘎子多次完成艱巨的任務，有一次，他屁股上中了敵人一槍，但他仍不顧傷痛毅然追擊。他聰明的腦袋瓜用一只假槍就把敵人首領捉了回去，為紅軍立了大功。嘎子的愛國熱情、幽默、滑稽、可愛、堅強不屈，不達到目的絕對不罷休的精神感動了我。

　　看完電影，我思緒萬千和嘎子對比，我顯得是那么渺小。嘎子為完成艱巨的任務而奮不顧身，即使失敗也會堅持不懈地去完成而我失敗就放棄。記得那次學校開展一次“科技小發明”的活動，我當時就迫不及待地向老師報了名。正當我滿懷信心地開始制作我自己設計的“動力小船”時，卻發現了一個個讓我絞盡腦汁也想不出來的問題。如接上電線了電池卻不通電。等我解決了電池的問題后卻發現螺旋槳轉不了了，當我解決螺旋槳的問題卻發現……這一個個問題把我搞得頭暈眼花，頭上金星亂飛，我一氣之下把“動力小船”摔了個稀巴爛。結果認真制作，能持之以恒的同學獲獎了。望著他們勝利的神情我后悔莫及。是啊，有句古話說得好“天下無難事，只要肯攀登。”為何說無難事呢?因為做了，“難”事則轉為“易”事不做則反之。聯系我們小學生一定要從一點一滴做起。我們只有踏踏實實地走下去，不懂的東西一定要挖根刨底地搞清楚，才能夠為我國的將來出一份力量。

　　片中嘎子上縣城找一位親戚時，卻發現那位親戚幫鬼子拍照，臉氣得由綠到紅由紅到紫。嘎子剛正不阿而我卻因膽小冤枉他人。記得那是我上四年級時。我剛到第一范文網家門口，卻發現一個人在開我家的門鎖。我仔細一看，原來他把我家的鎖弄壞了，怎么也打不開了。他見我回來了，便立即惡狠狠地說：“你要敢把這件事說出去，我便揍死你!”我嚇得連忙點點頭。等我媽回來時卻撒了謊說是樓上小妹妹弄的，為此我還經常為此事感到不安呢。

　　同學們，我們是二十一世紀的主人，未來的中國屬于我們，我們要發奮學習，像嘎子哥一樣毫無保留地把一切貢獻給我們的祖國。

程門立雪小學生讀后感 篇16

　　東漢末年，天下大亂，群雄逐鹿，明爭暗斗。居住在遼西一帶的烏桓強盛起來，他們南下攻城掠地，成為河北一帶的嚴重邊患。建安十年，我率軍摧毀了袁紹在河北的統治根基，袁紹嘔血而死，其子袁譚、袁尚逃到烏桓，勾結烏桓貴族多次入塞為害。當時，我軍處于南北夾逼的不利境地：南有盤踞荊襄的劉表、劉備，北有袁氏兄弟和烏桓。為了擺脫被動局面，我采用謀士郭嘉的意見，于建安十二年夏率師北征，五月至無終，秋七月遇大水，傍海大道不通，后接受田疇建議，斷然改道，經徐無山，出廬龍塞，直指柳城，一戰告捷。九月，勝利回師，途經碣石。這正是河朔一帶的風土景物。我們遠道而來，登上碣石山頂，東望大海，視野寥廓，大海的壯闊景象盡收眼底。在這浩淼的海面上，最先映入眼簾的是那突兀聳立的山島，使大海顯得神奇壯觀。矗立在岸邊的礁嶼起伏錯落，雖然已到秋風蕭瑟、草木搖落的季節，但礁嶼上樹木繁茂，百草豐美，叢生的草木在秋風中搖曳。定神細看，在秋風中的海面竟是洪波巨瀾，洶涌起伏。茫茫大海與天相接，空蒙渾融。在這雄奇壯麗的大海面前，太陽、月亮、星辰、銀河都顯得渺小了。日月的運行，好像是從這浩淼的海洋中出發的。銀河星光燦爛，好像是從這浩淼的海洋中產生出來的。它們的運行，似乎都由大海自由吐納。島上蕭瑟的秋風掀起洶涌的波濤，洶涌喧騰海面是多么浩瀚無際。真是幸運極了，我們贊美不已，用歌唱來表達自己的情意。

程門立雪小學生讀后感 篇17

　　《白棉花》讀后感

　　《白棉花》這本書的作者是黃蓓佳。現在，就讓我給你講講這本書的主要內容吧。

　　有一天，克儉在花園里聽到一陣響聲，他就抬頭望上看，看見一架飛機正在墜落，接著又看見一朵“白棉花”在空中越來越大。克儉后來得知，飛機是美國人的飛機，“白棉花”就是降落傘。克儉和寶良捕黃鱔時發現了那個跳傘的美國飛行員。克儉等人就趕緊去找大人，把飛行員背回去治療。在為美國飛行員挖蘆根制作藥材的時候，克儉和寶良差一點被鬼子打死。在醫生薛先生、克儉的娘的精心護理下，飛行員終于醒了。克儉得知那個美國飛行員叫杰克……最后，杰克身體恢復了，在新四軍的幫助下，他就又回部隊打鬼子去了。

　　看完了這本書，我懂得了只有真誠的心才能凝結成友誼，友誼是用錢買不到的。

程門立雪小學生讀后感 篇18

　　《金銀島》是一篇以海盜為主題的冒險小說。

　　主人公吉姆與他的爸爸媽媽在黑山海灣開了一家酒店，不知怎么竟然來了一位海盜副船長——比爾，比爾每天都給吉姆講著自己在海中的歷險與冒險、那突如其來的暴風雨，那遍地骸骨的西班牙海島穴窟等等……每一次都讓吉姆感到又愛又怕。有一天，比爾因喝太多酒又受到驚嚇而在酒店里去世了。吉姆在比爾的衣服里拿到了一張地圖，這是去往有許多財寶的荒島——金銀島的地圖，由于這張地圖是所有海盜都想得到的物品，于是吉姆就決定趕緊離開酒店。防止海盜發現并且攻擊他。不出所料，還真的有海盜過來攻擊他們，可是沒找到地圖，真是竹籃打水——一場空。于是吉姆和他的伙伴們一起去探險，哪知船上有一群喬裝打扮的海盜……最終吉姆與他的伙伴干掉了所有海盜，奪回大船，獲得寶藏。

　　在眾多人員中我最喜歡的是吉姆，因為他聰明、敏捷、勇敢，說他聰明是因為奪回大船時，他先做出了一個計劃，就憑借一人之力殺死了十幾個人。說他敏捷是因為，奪回大船時竟很快的速度殺了船上的所有人。說他勇敢是因為他竟然可以一個人殺了一群人，換了是我的話，早就跑的不見蹤影了。

　　我最討厭的是西爾弗，他心懷鬼胎，詭計多端。自己的本領不多，只會紙上談兵，連作戰能力都沒有。

　　這個小說告訴我們：人要堅持不懈，永不放棄，才能獲得財富和幸福。

程門立雪小學生讀后感 篇19

　　《西游記》是一部神話小說，人物有師徒四人和各路妖魔，師徒四人為取得真經奔赴十萬八千里，西行路上坎坷不斷，他們歷經艱險，終于取得真經，修成正果。

　　《西游記》里故事紛呈，讓我印象最深刻的就是《三打白骨精》的片段了，據說吃唐僧肉可以長生不老，白骨精就打起了唐僧的主意，怎么樣才可以吃掉唐僧呢?唐僧作為一個凡人不足為懼，可是他的身邊還有三大高手呢!特別是“齊天大圣”孫悟空，曾經大鬧天宮，幾十萬天兵天將都拿他無可奈何，武功甚是了得。“只有趁著悟空給唐僧化緣的時機了，我到時候再變成凡人的模樣，他們定然認不出我的，一旦騙過他們，就可以逮住唐僧，吃到唐僧肉啦!”白骨精暗暗地計劃著。

　　白骨精搖身一變，化成一個芳華正茂的二八少女，扭了扭腰肢，仔細端詳了自己的模樣，陰惻惻地笑了起來。果然，悟空一走，白骨精就來到了唐僧、八戒、沙僧的面前，八戒一看，眼睛都瞪直了，腦子里全都是美女，絲毫沒有懷疑她的身份。白骨精還沒來得及下手，悟空就回來了，他的火眼金睛可不是吃素的，一下子便認出了妖精，劈頭就打，白骨精拋下假尸，化成青煙落荒而逃。

　　唐僧三人還蒙在鼓里，還責怪悟空，冤枉他打死了平民百姓，讓悟空心里好生委屈。我讀到這里，不禁想到了悟空平日里為唐僧斬妖除魔，可是唐僧卻常常誤會他，動不動就念緊箍咒，讓悟空疼痛到翻滾在地上。但是盡管這樣，悟空還是堅持保護唐僧，識破妖精的奸計，將妖精打得現出原形，真的是了不起的英雄啊!

　　在《西游記》中，我最佩服孫悟空，我要學習他高強的本領，學習他堅持不懈、堅守正義的精神。

程門立雪小學生讀后感 篇20

　　在愉快的寒假里，我讀了《簡愛》這本書，他給了很多啟發，使我受益匪淺。

　　這本書主要講述了主人公簡愛從小失去了父母，被寄養在舅媽家中，他從小就承受著與同齡人不一樣的遭遇;舅媽的嫌棄，表姐的輕視，表哥的毒打與侮辱后來，簡愛進入勞沃德學校學習，畢業后，他又來的桑菲爾德莊園當家教，與主人羅切斯特互相產生了愛慕之情

　　簡愛，他勇敢、堅強、自尊自愛，敢于向惡勢力反抗。那么，他的勇氣是從哪兒來的呢?對，是磨練出來的。

　　與簡愛相比，我感到無地自容。可以說，簡愛受到的折磨數不勝數。而我呢?平時受到媽媽爸爸的一點批評和責罵，就會亂發脾氣。

　　讀了這部名著，我感觸頗深。簡愛雖然相貌不那么出眾，但她有一顆善良真誠的心。而如今社會上，有的人外表美麗，可內心非常丑陋，他們與簡愛相比，真是天壤之別。

　　我覺得我要向簡愛學習，學習他的堅強勇敢的精神。

程門立雪小學生讀后感 篇21

　　今天，爸爸和媽媽一起帶我去看《西游記之大鬧天宮》。

　　女媧補天以后，利用剩下的能量創造了一個晶石靈猴。這只晶石靈猴正好落在花果山上。有一天，晶石靈猴從晶石里飛了出來。此時此刻，觀音菩薩對白發老先生說：“去把女媧娘娘創造出來的晶石靈猴給抓回來，對他好好管教，因為他有一顆虔誠的心，能造福百姓。”于是，白發老先生下凡到人間把晶石靈猴給抓了回來。一場大戰就這樣開始了……

　　看了這部電影后，我覺得不管是什么樣的人永遠都不能相信壞人說的話。就像電影中的晶石靈猴——齊天大圣孫悟空。相信了牛魔王的話，“花果山是天兵毀的。”想起剛剛死掉的猴子猴孫和心愛的如雪。于是，孫悟空憤怒地說：“ 去找天兵去。”就有了孫悟空大鬧天宮一事。打抖過程中悟空發現牛魔王對付師父時，發出的一股黑氣毒死了師父。孫悟空想到如雪死了后周圍全是黑氣。他頓時醒悟過來，掄起金箍棒砸向牛魔王——可惜太晚了!

　　這部電影告訴大家不管什么事情，都要三思而后行，不能只聽別人的話，不然后悔莫及!!!

程門立雪小學生讀后感 篇22

　　最近我閱讀了紅色經典小說《保衛延安》，它是當代文學史上第一部大規模正面描寫解放戰爭的優秀長篇小說，被譽為“英雄史詩”。讀完這一部站在時代和歷史的高度，以宏大的規模、磅礴的其實，能出色、真實地反映解放戰爭中著名的延安保衛戰的長篇小說，我深深為其中偉大的任務形象，和他們所表現出來的偉大的人格精神所感動。

　　作品圍繞西北戰場我軍正規部隊與千倍于我軍的敵人浴血奮戰，以我軍主力縱隊的一個連所參加的青化砭、蟠龍鎮、榆樹、沙家店等戰役為主線，藝術地概括了我軍由戰略防御向戰略反攻的歷史性轉變。充分反映出了我軍領袖的戰略智慧和長遠的眼光。作品所刻畫的戰斗場面規模宏大，內容豐富，從高級將領到基層連隊的個中戰斗生活，大大小小的戰斗均有組織、有領導地進行。以及根據地的人民和游擊斗爭的活動等都有深刻具體的正面描寫。作品真實地戰線當時的嚴峻戰爭形勢，不避諱敵強我弱的懸殊形勢下的空前殘酷和壯烈的戰斗局面，每次戰斗都有無數英雄戰士壯烈犧牲。

　　“憑君莫話封侯事，一將功成萬骨枯。”戰爭，要取得勝利，必不可免的要流血犧牲，“一片土地一片血”，勝利的得來是付出了極大的代價的，單憑一個將領，即使有天大的本事也是不可能獲得勝利的，它是將士上下一心合作的結果。在《保衛延安》中，深刻揭示了這場戰爭能取得勝利的根本原因，在于黨中央、毛主席對整個戰局的正確分析和英明的決策;彭德懷司令員的正確部署和指揮;我軍將士從高級將領到戰士為誓死保衛中央而浴血奮戰的革命精神。其中更關鍵的是采取了群眾路線，我軍戰士在戰斗中所體現出來的那種為黨和人民的利益而英勇奮戰的精神，感動了根據地的人民。所謂得民心者得天下，中國共產黨全心全意為人民服務的宗旨，就從根本上決定了這場全民戰爭的勝利局面。而國民黨軍隊在武器裝備上占了絕對的優勢，但他們戰斗的目的僅只是為了消滅共產黨而維護自己的利益，卻忽略了人民的利益。武器在精良，也是要人來掌控的，國民黨軍隊將士上下不一，失敗也是必然的。作品中的共產黨戰士始終洋溢著熾熱的戰斗激情，使人感受到人民戰爭具有無堅不摧、無往不勝的巨大威力。其次以高昂的筆調、遒勁的筆力，刻畫了一批豐滿而生動的英雄人物形象。表現出了解放軍戰士全心全意為人民服務，不怕流血犧牲，甘愿為黨和人民的利益犧牲一切的偉大思想覺悟。

　　戰斗中，雖然我軍犧牲了許多英雄戰士，但他們的犧牲換來了戰爭的勝利，保衛了黨和人民的利益，是死得其所的。“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”他們是為著人民的利益而死的，是重于泰山的。他們這種為人民的利益不怕犧牲的精神，充分表現出了共產黨可以為人民的利益犧牲一切，是一個全心全意為人民服務的政黨，她代表了最廣大人民的根本利益。作品中共產黨高級領袖在日常生活中，同群眾平等的平凡一面，表現出了他們可愛的一面，也體現出了共產黨黨員，即使是再高級的領袖，也同普通群眾一樣，沒有特權。作品還揭示了中華民族必須堅持中國共產黨的領導，聽從黨的指揮，才能取得勝利。

　　《保衛延安》一書刻畫的都是革命戰爭時期的英雄形象，而在和平年代的今天，可能再也不會有這種為人民而戰的壯烈場面，但是他們所體現出來的那種精神是永遠值得我們學習的。全心全意為人民服務，是我們黨的宗旨，也是每個共產黨黨員必須具備的精神覺悟。作戰堅持黨的領導，取得了完美勝利，而自十一屆三中全會以來，我過在黨的領導下，堅持改革開放、堅持科學發展觀，也取得了偉大成就，我國的經濟實力和綜合國力都有了前所未有的發展。這些成就，更堅定了我們在社會主義新時期要堅持黨的領導的信念。

　　雖然英雄犧牲了，但留下了不可磨滅的精神、留芳千古的神話，他們是偉大的，是永遠不朽的豐碑。