昆蟲記讀后感500字初二（精選23篇）

昆蟲記讀后感500字初二 篇1

　　我讀了一本有趣的書，叫《昆蟲記》，作者是法國科學家法布爾。這本書介紹了很多昆蟲的生活習性，這些看上去枯燥乏味，有的甚至讓人望而生畏的昆蟲在作者的筆下是那么真真切切、生動可愛。

　　每到炎炎夏日，我被蟬那沒完沒了高亢的歌聲吵得心煩意亂，所以心里一直討厭它。看了這本書后，我才知道，原來蟬的一生非常“坎坷”。它的幼蟲在暗無天日的地下要挖掘著泥土，生活四年，接著爬出地面，脫去堅硬的外殼，然后在陽光下歡快地歌唱，只可惜這短暫的幸福還不到五個星期。

　　令我印象最深刻的是隨處可見的蜘蛛。這些可愛的家伙在它們布下的“天羅地網”上來去自如，我很好奇：“為什么蜘蛛織的網能粘住獵物，而它自己卻不會被粘住呢?”原來，這些絲線是空心的，里面有很多黏液，黏液滲出后，使絲線表面具有了很強的黏性。獵物一旦撞到了網上，馬上就會被網上的黏液粘住，一動也不能動。而蜘蛛在自己身上涂了一層特殊的“油”，這樣它就能在網上自由自在地走動而不會被粘住了。

　　通過《昆蟲記》這本書，我學到了很多有關昆蟲的知識。大自然因為有了這些小精靈而顯得更加異彩紛呈。

昆蟲記讀后感500字初二 篇2

　　今天我讀了《昆蟲記》這本書，認識了許多我以前不知道的昆蟲。讓我知道了各種各樣昆蟲的本能、習性、勞動、生育、死亡等，讓我對昆蟲有了全新的認識。

　　在法布爾描寫的《昆蟲記》一書中，其中讓我最感興趣的昆蟲是迷宮蛛，迷宮蛛的外表很普通，渾身是灰灰的顏色，但是它卻又頑強的毅力，它能把蛛網織在荊棘叢中縱橫交錯，它能靈活的避開尖尖的棘刺，在荊棘中繞來繞去，它織出的網四周平、中間凹陷，可以說時就像迷宮，所以稱它為迷宮蛛。

　　從這本書里我還知道了一些昆蟲的習性。蝎子愛打架、金龜子喜歡搬糞便、甲蟲會裝死、蟋蟀是位音樂家……還有許多許多以前我不知道的昆蟲王國里的成員，這一切讓我對作者有了深深地敬佩，他對生命的觀察是多么的細致入微呀，這真值得我們學習。

　　他還讓我們認識許許多多不認識的昆蟲，普及了我們的知識。自從看了他之后，我知道了管蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會預測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。有的時候對于一些事情的處理昆蟲比我們處理的都要精妙很多。

　　《昆蟲記》讓我明白了，昆蟲用它們短暫的一生，熱情詮釋著生命的偉大和神奇，我們也要認識生命的意義，好好的熱愛我們的生命，做一個對社會有用的人。

昆蟲記讀后感500字初二 篇3

　　你們知道法布爾為什么喜歡研究嗎?你們知道他的研究室是有什么奧妙之處嗎?如果你們不知道，就讓我來告訴你們吧!

　　從他第一次去爬山(不是去玩，而是去觀察周圍的動物和植物)就發現半山腰有一枚藍色的蛋，當他把蛋拿在手里的時候，才看見一只母鳥在頭上焦急的飛來飛去。法布爾在回家的路上碰到了牧師，牧師用一種焦急的聲音對法布爾說：“你不能那么做，趕快把它放回去，那是只性格倔強的石鳥的蛋，它媽媽會為此焦慮而死的!”法布爾對此產生了極大的興趣。在以后的日子里，他總是跑向房后山上的森林里去玩，還發現了各種各樣的野菌，最奇特的一種長的像梨的樣子，上面還有一個小洞，手指頭往里一伸，就能冒出一股煙。

　　慢慢的，法布爾就喜歡上這里的植物和動物了。如果他種很多花，就會有蜜蜂和蝴蝶來“參觀”。你看那樣多有意思啊!

　　他的理想是把昆蟲的事業做好。

　　法布爾終于有了屬于自己的研究所，他把它稱作“荒石園”，還有了自己的土地，荒石園就是在那塊土地上建成的。那塊土地上長滿了野草、野花，吸引許多小動物，有蝴蝶、蜜蜂，還有切葉蜂、泥水匠蜂和蜥蜴等等!多有趣的荒石園啊!

　　這些昆蟲都是法布爾的伙伴，也就是這些昆蟲為法布爾提供了研究的幫助。

　　荒石園是法布爾的鐘情寶地啊!

昆蟲記讀后感500字初二 篇4

　　最近，我看了一本書—《昆蟲記》，這是一本讓我們了解昆蟲的書，他告訴我們許多昆蟲的生活習性和身體構造，這本書的作者是法國著名的昆蟲學家法布爾。

　　看這本書之前，我心想，這本書好不好看呢，媽媽說：“不去嘗嘗，你怎么知道桔子酸不酸呢?”于是，我試著看了幾篇，發現作者寫得非常細致，把昆蟲的一舉一動、身體構造都描寫得淋漓盡致，而且他寫的文章的題目總是非常有趣，讓我們帶著一個大問號去看，比如其中的《大自然的清潔工》這篇文章，會讓我們想，大自然的清潔工會是什么動物呢，帶著問號一看，原來大自然的清潔工就是甲蟲，而且它天天都帶著一個大球，這個大球就是它的食物，人們認為這就像一個地球，而甲蟲的動作和天上星球的運轉相合，因此就認為它具有天文知識，所以叫它“圣金龜”。

　　看這本書，讓我感觸最深的是法布爾研究昆蟲堅持不懈的精神，為了觀察昆蟲，他喪失了自己的生活規律，當昆蟲睡覺的時候他才睡覺，有時還會半夜起來看看昆蟲的活動習性，甚至有時幾天都沒有合眼。只有這么認真的觀察昆蟲，他才會對昆蟲了如指掌。我要向他學習這種堅持不懈的精神，遇到困難決不退縮，堅持到底。

昆蟲記讀后感500字初二 篇5

　　對于奇妙無窮的大自然，對于生活在林中草間的小昆蟲，我們都不及這位充滿童趣的昆蟲學家了解得多。讓我們隨著法布爾的腳步，走進多彩的世界。

　　剛看到書名，或許我們大部分都以為這會是一篇篇枯燥乏味的關于昆蟲習性的說明文，可是當你融入到密密麻麻的文字里時，你會發現，如同優美的散文，輕快的詩歌，作者是以輕松詼諧、生動活潑的語調完美地展現了昆蟲不為人知的世界。令我們在快樂的氣氛中不知不覺地了解到昆蟲的知識。

　　小小的昆蟲原來也有他們的思想，螳螂會使用心理戰術迷惑敵人，蟋蟀選擇的家庭住址，寄生蟲在母蜂產卵時乘虛而入……在感嘆的同時，它們也因為有限的智商而不能應對突如其來的問題而慘遭敵害，成為捕殺者的盤中餐，或許這就是它們不能成為大自然有名氣的角色的原因吧。俘虜被無情地吞噬只剩下一副殘骸時，我和作者一樣，也為這個小小的生命感到惋惜。

　　就像作者所說“本能就是天才”，它們捕捉獵物、建設家園、甚至人類也無法做到的本領并不是苦苦磨煉而來，而是與生俱有的，整個家族都一成不變。就像有一個奇妙的造物者在巧妙地安排著一切，是無法用科學解釋的。啊，令人捉摸不透的大自然，你到底蘊含著多少奧秘啊!

　　在這部昆蟲的史詩里，在一根麥稈上，在一片枯葉里，昆蟲也有屬于它們自己的快樂天堂……

昆蟲記讀后感500字初二 篇6

　　自從讀了《昆蟲記》，我明白了：螢火蟲有一種十分特別的麻醉藥;鴿子為什么飛到幾百里遠的地方也能返回它原來的鴿棚;燕子能夠從它在非洲的居住地漂洋過海重新回到舊窩定居;貓為什么能從第一次見到的大街小巷返回家里

　　我第一次翻開這本書的時候，我連一個字也不想看。

　　有一次，我有一道題不會做：螢火蟲的麻醉藥是從它的哪一個器官散發出來的?我查了電腦，查了動物大全，連一點線索也沒有，突然我想起書包里裝著媽媽給我新買的《昆蟲記》，我開始翻開書包，哇噻!找到了!我翻開書，第一篇就是寫螢火蟲的麻醉藥，真是天助我也!我連心讀起第一章：螢火蟲的麻醉藥。讀完了，我拿起筆，把那一章的大概意思寫在了試卷上。

　　還有一次，我不懂蟬吃的是什么食物?我又再一次請教了這一位不會說話的老師。知道了蟬既是益蟲，也可以說成是害蟲，說它是益蟲是因為它不對人有害處，說它是害蟲是因為它的食物是大樹的汁液。

　　這本書給我的學習有非常大的幫助。

昆蟲記讀后感500字初二 篇7

　　這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗，細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。

　　整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀察，細致描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細致描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。

　　昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會預測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?聰明吧!

　　作者寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發現了一隊螞蟻正在搬食物，經過觀察我發現，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事。現在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!

　　生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會到的。

　　作者寫出他仔細觀察，而我，則是不太會觀察生活的人，，老師叫我寫作文時候，我總想題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我了一隊螞蟻正在搬食物，觀察我，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我仔細觀察了，但這是對我感興趣的事。現在我明白了：只對感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所事仔細觀察，才能無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!

　　現在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!

昆蟲記讀后感500字初二 篇8

　　這一段時間，本就喜愛動物的兒子迷戀上了兒童版的《法布爾昆蟲記》，每一冊都愛不釋手，什么手術專家——沙泥蜂、聰明的獵人——節腹泥蜂、戰爭狂——紅螞蟻等等這些不起眼的小家伙都被法布爾先生賦于了生命與情感，兒子和他的昆蟲朋友仿佛相見恨晚，連玩橡皮泥都讓媽媽幫他捏出這些昆蟲的樣子，喜愛的程度可見一斑。

　　法布爾先生將嚴肅的學術寫成了有趣的故事，生動有趣、充滿詩意，他的心思、文筆都如同孩子般純真、樸實、又充滿想像力。一類類的小昆蟲在他的筆下充滿了喜怒哀樂、栩栩如生，又都擁有著大自然賦予的神奇能力，連我這樣的大人都被深深吸引了，從沒想到自然科學也可以寫成這樣充滿趣味的故事。

　　我和兒子一同學習了紅螞蟻的勇敢與紀律性，領略了小小寄生蠅的威力，欽佩沙泥蜂捕食夜蛾幼蟲的專業性，更加感嘆昆蟲界的神奇與大自然的定律。看著這些故事情不自禁地對自然界和一切生命都充滿敬畏之情。

　　而這套書的作者法布爾先生，誰又能想像他的創作過程充滿艱辛，穿著農民的粗呢子外套，吃著粗茶淡飯，不知疲倦地在野外鄉村畢生從事著昆蟲學的研究，在如此艱苦的物質環境中竟能保持一份孩童般的純真與執著，更讓人敬佩不已，法布爾攜同他的《昆蟲記》一起帶給我們雙重的感動與精神食糧!

昆蟲記讀后感500字初二 篇9

　　我是個喜歡閱讀的女孩，從小書就是我最好的朋友，《白雪公主》、《丑小鴨》、《綠野仙蹤》……伴隨著我一起長大。上學后爺爺訂的《南方周末》我也經常拿來看看，但我最喜歡的還是童話書，因為在童話里很多美好的愿望都可以得到實現。前不久，何老師讓我們讀一本科普書，書的名字叫《昆蟲記》，我心想關于蟲子的書有什么好看的，還不如去抓幾只蟲子來觀察一下好玩呢。可是我剛只看了個開頭就被這本書深深吸引住了。

　　《昆蟲記》是法國的昆蟲學家法布爾用盡畢生心血才完成的杰出作品。書里給我們介紹了蟬、蟑螂、蝎子、蜘蛛、黃蜂、等幾十種昆蟲。不過，給我印象最深的是關于蝎子《白蝎自殺之謎》。有人說，蝎子遇到危險就會自殺。于是，法布爾就做了一個實驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著卷成鉤子，一會兒伸直，一會兒彎曲，動作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，接著，就一動不動了。法布爾用鑷子把它夾到一塊涼沙土上，過了一個多小時，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇跡般的活過來啦，和以前一樣變得生氣勃勃了!這個實驗證明，根本就沒有蝎子自殺的這種事情，那都是人們亂猜疑!

　　讀到這里，我想世界上任何有生命的東西都不會愿意結束自己的生命，就連這小小的蟲子也不例外。當我們想故意去踩死地上的螞蟻、扯斷蟬的翅膀時，不要忘記那也是一條生命。生命是一種很寶貴、美好的東西，上天給了我們每一個人生命，那我們就應該勇敢地面對困難，珍惜生命，做一個堅強而又勇敢的人!

昆蟲記讀后感500字初二 篇10

　　今天我讀完了法布爾的《昆蟲記》。我十分喜歡這本書，因為這本書把無趣的小昆蟲寫得活靈活現，妙趣橫生。

　　我最喜歡的一本說“大自然的清道夫”—糞金龜。原來在我印象中，糞金龜是一只十分丑陋的臭蟲子，而《昆蟲記》中，糞金龜變成了一位英俊的勇士，他披著五彩斑斕的鎧甲，戴著堅硬的頭盔，力大無窮，甘心做一位清道夫，給大自然帶來了干凈。

　　糞金龜有很多種，神圣糞金龜、小糞金龜、長足糞金龜、西班牙大黑糞金龜……他們有的十分巨大，有的又短又小，有的腿又細又長，有的長著像犀牛一樣的大角，有的是挖洞高手，有的還能預報天氣……他們雖然形態各異，習性也不同，但他們都有個特點—“吃貨”。別看他們小，一天之內就能吃十多個拳頭大的糞球，他們的腸子足有兩米多長，難怪是十足的吃貨。糞金龜媽媽也是一個勤勞的好媽媽，她會為自己的孩子整天不吃飯，忙個不停，不管遇到多大的困難都不會放棄，真是母愛大于天啊!

　　《昆蟲記》讓我們如同身臨其境般的與昆蟲對話，讓我們追尋法布爾的足跡，盡情感受生命帶給我們的驚喜和感動。

昆蟲記讀后感500字初二 篇11

　　近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。

　　這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗，細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。

　　整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀察，細致描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細致描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。

　　昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會預測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?聰明吧!

　　作者寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發現了一隊螞蟻正在搬食物，經過觀察我發現，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事。現在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!

　　生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能了解世界。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會到的。

昆蟲記讀后感500字初二 篇12

　　近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。

　　這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗，細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。

　　整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀察，細致描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細致描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。

　　昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會預測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?聰明吧!

　　作者寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發現了一隊螞蟻正在搬食物，經過觀察我發現，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事。現在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!

　　生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會到的。

昆蟲記讀后感500字初二 篇13

　　一天，我放學回到家，看到媽媽正認真地拿著一本書看，我叫媽媽一生，媽媽都沒有理我。我心想：“咦?什么書讓媽媽看得如此入神?”我湊上去一看，書名叫《昆蟲記》，等媽媽看完了，我拿了過來，主要內容是講螞蟻認路，里面介紹了螞蟻認路本領非常奇特，是用景物來認路的。讀完之后，當時我心血來潮，心想：“螞蟻認路?不可能那么神吧，不行，我一定要去試一下。”我一不做二不休，立刻爬下樓看看螞蟻在干什么，再試試它們的認路本領到底有多強。

　　我下樓，來到螞蟻經常出沒的地方，發現一些螞蟻正忙碌的尋找食物，我便挑了幾只螞蟻進行實驗。我一開始用了一些石子擋住了螞蟻的去路，結果螞蟻都是繞道而行。之后，我又換了一些雜物來擋住螞蟻的去路，但結果還是和原來一樣，它們最后還是會回到原來的路上。忙了半天，累得我滿頭大汗，天氣太炎熱，我便回到我的“空調房”去了。

　　讀著《昆蟲記》，我好佩服法布爾，他能寫出這么多有趣的昆蟲，他一定非常辛苦，不論刮風還是下雨，炎熱還是寒冬，他都要堅持觀察昆蟲。這種執著努力，不怕苦的精神，值得我學習。

　　如果我們大家都熱愛科學，學會利用科學，那我們人類的生活就走進高科技時代了。

昆蟲記讀后感500字初二 篇14

　　我有一個小小的夢想，希望長大以后成為一名動物學家，與可愛的動物們作伴。可是，有兩種動物我不太喜歡，一種是可怕兇殘的動物，看到它們捕獵、傷人的鏡頭我總是非常害怕;另一種是小小的昆蟲們，它們的種類實在太多，樣子也實在奇怪。

　　可這些在我讀了法布爾的《昆蟲記》后發生了改變，這實在是一本太有趣的關于昆蟲的書，描繪出一個既充滿童心，又富有詩意的昆蟲王國，鼓勵我們用心觀察、用心體會，從中尋找快樂。這也是一本關于夢想的書。昆蟲就像法布爾最貼心的朋友，心甘情愿把它們的秘密、悄悄話都告訴給他;而法布爾就像每天沉醉在自己的昆蟲夢里，和他的昆蟲朋友們一起快樂的生活。

　　然而，仔細想一想，法布爾生活的每一天、每一夜，都充滿著寂寞和艱辛。為了觀察蟲兒們，他不分晝夜、不論晴雨，有時風吹日曬，有時星月相隨。《昆蟲記》透出的追求真理的精神給了我很大啟發：無論在生活還是學習中，我都要學習法布爾探索世界的勇氣和毅力，做任何事情都要堅持不懈，這樣才能實現自己的夢想，做一個對祖國有用的人。

昆蟲記讀后感500字初二 篇15

　　在暑假里，我讀了法國著名作家法布爾的《昆蟲記》。我深深地被書吸引住了。這本書讓我知道了屎殼郎如何滾屎球，了解了蟬的習性，蟋蟀是如何捕食的，松毛蟲的“家”在哪兒，蜘蛛常見的種類還有勤勞的蜜蜂，愚笨的毛蟲，漂亮的孔雀蛾這里介紹了幾十種昆蟲，每一篇都是那么精彩。

　　這個暑假我把《昆蟲記》這一本書看完了，里面講的是昆蟲王國的各個種類、趣事。法布爾用生動有趣的語言描述了數百種昆蟲的生活習性，讓我細致的了解昆蟲。法布爾為我開啟了昆蟲世界的大門。記得一個可怕的故事，里面一個個對人類好和不好的小昆蟲，只要有人傷害小昆蟲，小昆蟲就和人類大戰一場。不要瞧不起昆蟲弱小，其中條紋蜘蛛能把一個成年人弄死。昆蟲是強大的，力量是無比的，每只昆蟲有自己的長處和自己的短處要要取長補短，才會讓自己更強大。

　　真想不到，昆蟲的世界是如此豐富。昆蟲，如此微小的生命也能這樣精彩。我們應該保護昆蟲，愛護大自然，多讀名著，收獲意想不到的驚喜。

　　名著看的是一種內在的精華，如果你深入了這本書里面，其實會發覺很多想不到的東西在里面。閱讀是種精神的享受，是靈魂的升華。對于名著尤其如此，希望大家多學習，多多閱讀名著。

昆蟲記讀后感500字初二 篇16

　　《昆蟲記》是法國的法布爾的巨作，法布爾將自己全部的精力都花費在研究昆蟲上，利用畢生的時間完成了昆蟲記。

　　法布爾擁有一個自己的荒石園，荒石園里是法布爾的住處，而且還是法布爾研究昆蟲的地方，因為荒石園是昆蟲最好的“家”，所以里面昆蟲成堆，理所當然的法布爾就讓這荒石園變成昆蟲研究的基地，而且還可以當住宅。

　　法布爾還非常喜歡昆蟲，在昆蟲記里，法布爾有這樣寫過：“孔雀蛾是一種長得很漂亮的蛾。”這里可以看出法布爾非常熱愛昆蟲。法布爾昆蟲的知識也非常了得，幾乎就是一個會移動的昆蟲百科全書，有昆蟲問題法布爾幾乎全答出來，有不懂的昆蟲問題就會去做試驗，做了一次又一次，一直到得出結論為止，把結論裝進自己的腦袋里。

　　在生活中，我們也應該像法布爾一樣認真的去干每一件事情，需要反復的試驗，直到得出結論為止，把全部的精力都花費在干一件事上，要有一件自己的作品。

　　我們要學習法布爾的專心，讓自己活得更加光彩有力。

昆蟲記讀后感500字初二 篇17

　　暑假里，我除了睡睡覺，寫寫作業之外，偶爾看幾本好書充實一下空閑的時間，讓我印象最深刻的一本好書是《法布爾昆蟲記》，這本書給了我很大的啟發。

　　在法國有一位非常著名的昆蟲學家叫法布爾，他不怕嚴寒酷暑，日日夜夜的研究昆蟲，即使昆蟲有危害力他也不放棄，直到研究成功。現在的孩子們沒有經歷很艱苦的生活，但我們要獲得成功就要學習他這種不怕困難的精神。

　　他7歲的時候就開始觀察昆蟲，有時觀察到很晚才回家，爸爸總是批評他。 15 歲那年被阿維翁市的師范學院錄取。他立志要做昆蟲學家時不足 19 歲。在 1879 年 3 月時編寫了第 1 卷，接著又編寫了其余九本名叫——《法布爾昆蟲記》的書，書中共描寫了 15 種可愛的小生靈，又給它們起了綽號，但那綽號可是不錯的綽號呀，比如聰明的獵人——節腹泥蜂、手術專家——砂泥蜂等等。除此之外還描寫了它們的生活習性。

　　這本書我懂得了不管是什么困難都要去想辦法克服，如果沒有看這本書，我遇到困難就會馬上退縮，可是現在我不會了，我會堅持到底。

　　都說讀書有益，確實如此，一本好書如一面鏡子，能折射一個人心靈。現在的我們時間還很充足，可以多看書，讓自己變得充實、博學。

昆蟲記讀后感500字初二 篇18

　　生命的啟示------讀昆蟲《白蝎自殺》有感

　　小小的昆蟲根本不明白死是怎么回事,同樣也不知道自殺是怎么回事。用人類的語言來說,就是即刻中斷生命極端痛苦的一種表現。我讀了昆蟲記中白蝎自殺的一篇文章后,我才知道昆蟲面對絕境時的選擇。

　　這篇文章講了法布爾為了弄清白蝎會不會自殺的事而自行實驗了一番,最后發現白蝎等其它的小昆蟲不會在絕境中放棄自己生命的道理。我也明白了提前結束生命是一種懦弱的表現。

　　作者用一只大白蝎來做實驗,把它放在一圈燒紅的木炭圍成的火墻里。一開始,蝎子被火燙了一下,它倒退著在火圈里打轉,一不留神又被燙了一下。只見它左一閃,右一閃不顧方向的亂蹦亂跳,結果被通紅的木炭燙了一下又一下。這下它發瘋了,揮舞著長槍,再反卷成鉤子,沒有章法的亂舞自己的鉗子。突然它變得一動不動,平臥在地上。當時作者認為它可能已死了,在最后的狂舞中有一劍刺中了自己,死去了。直到作者停下看時,才恍然大悟。原來那只大白蝎并沒有死!當作者把它再放到沙地上時,它又變得活蹦亂跳,生機盎然。它的裝死行為讓我看到了昆蟲的生命觀,在死亡面前,它們也把生命看得無比重要,何況我們呢?

　　雖然那只昆蟲并沒有自殺,但它卻告訴我們,生命是一種很嚴肅的東西,不能一遇到攔路荊棘和煩惱瑣事就把它摒棄。這正是昆蟲給給予我們的它們全然不知的道理。相比之下,我們人類常常感覺有勇氣和魄力從生活的苦難中自行解脫,這似乎是我們比動物高一級的標志,但這一刻,我倒覺得我們變得非常渺小。

　　在有些人眼里,只有人類才知道生命的狂歡后會怎么去結束;只有人類才能預見自己的末日;只有人類對死才懷著崇拜之情,動物們無一能想到。但是,人雖然懂得這些,卻從未真正意識到蕓蕓眾生渴求生命的平等,當你看到被人圈養的動物時,它們的哀嚎可是對生命自由的渴望?它們的沉默可是對家園的思念?我想,這些或許都有,可是我們卻常常忽略了它們,今天,我從昆蟲身上看到了,它們有著比人類更強烈,更直接,更偉大的本能!

昆蟲記讀后感500字初二 篇19

　　《昆蟲記》的作者是法布爾。法布爾從小就喜歡觀察植物和昆蟲，而且從小就立志要成為一名的昆蟲學家，所以他一生都在朝著這個目標奮斗。

　　提到螞蟻，它有著憨厚的性格和勤勞的身影;說到蟬，它有著嘹亮的歌喉和不倦的精神。小時候經常看螞蟻搬家，我一直是這樣認為的，并且螞蟻給我留下的印象比蟬要好，就連它的長相也比怪異的蟬好看。可讀了這篇文章，使我大跌眼鏡。

　　七月時節，天氣很熱，有昆蟲都為口渴所苦，蟬卻舒服的唱歌，不覺得痛苦，“我”很好奇，于是便去觀察了一番，原來蟬在用藏在腹部的嘴——一個精巧且尖利如錐子的吸管，刺入飲之不竭的樹干開懷暢飲，獨自暢飲很快會被發現，畢竟"紙包不住火”，一些昆蟲看見了，便跑過去舔食，那也不過是搶到一口就跑罷了，而螞蟻卻厚著臉皮過去，把我們的歌唱家強拉硬拽下去了，可這口“井”也干的很快，于是“強盜”螞蟻又去找下一個井，我想很多人應該和我一樣不會認為螞蟻是這種強盜吧?因為就連故事中也說螞蟻是最勤懇的昆蟲，相反，蟬可能會是人們認為的強盜。

　　讀罷，我受益匪淺，我于是想到了小學學的《鹿和狼》的故事，那蟬不就和狼一樣嗎?平常的人們不就是憑著它們的行為外表來妄下斷語嗎?只有法布爾能用他的細心的觀察研究、能用他真實優美的文字揭示了昆蟲界的真 相。

昆蟲記讀后感500字初二 篇20

　　《昆蟲記》是法國著名的昆蟲學家法布爾的一部巨作。雖然已經過了一百多年，但直到今天人們還依然很喜歡這本書。

　　《昆蟲記》里介紹了各種各樣的昆蟲，有：紅螞蟻，天牛，金步甲，朗格多克蝎子等。其中給我留下印象最深刻的昆蟲是螳螂。

　　螳螂是一種食肉昆蟲，專吃活的獵物。它埋伏在草叢中，道路旁，只要有美味的獵物送上門來，就逃脫不了滅頂之災。螳螂的前爪猶如一對截枝刀，上面還布滿了鋸齒。一旦被那鋸條夾住，便只能束手就擒，變成了螳螂的美食。

　　螳螂既有致命的捕獵工具，也有美麗優雅的外表，形成了強烈的對比。

　　螳螂的腰身苗條而輕盈，身穿俏麗的短上衣，長長的酷似紗羅的薄翅一直拖到地面上，渾身呈現出優雅的淡綠色。它的腦袋能靈活轉動，可以左右旋轉，也可以前俯后仰。在昆蟲中，只有螳螂可以調動視線，觀察打量周圍的一切。真是神奇。

　　《昆蟲記》這本書為我揭示了昆蟲世界的奧秘，激發了我探索自然科學的興趣，讓人百讀不厭!

昆蟲記讀后感500字初二 篇21

　　今年暑假，我看了《昆蟲記》一書，我獲得了許多收獲。

　　這本書是法國昆蟲學家法布爾從事研究昆蟲學，他用了一生的精力，長期在荒山野嶺收集了成千上萬種昆蟲的資料，如：昆蟲的生活習性和成長過程等等。最后撰寫了科學巨著《昆蟲記》。

　　看完了這本書，我認識了捕食高手螳螂、愛美的被管蟲、快樂的蟋蟀、挖隧道的礦峰、不會迷失方向的蜜蜂、環境清潔工綠蠅、有兩顆毒牙的狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的甲蟲、捕食蒼蠅的捕蠅蜂、嬌小的赤條蜂、喜好唱歌的蟬?

　　其中，我覺得最有趣的昆蟲就是松毛蟲了!它們也叫“列隊蟲”，至于它們為什么叫“列隊蟲”呢，你先好好想想，再來看我的答案吧!看!第一條松毛蟲走到哪，其余的就跟到哪。它們排著整齊的隊伍，中間沒有一點兒空隙。它們總是單行排，無論第一只松毛蟲走的路彎彎曲曲、打轉，后面的松毛蟲依然照做。就算是在原地打轉了幾天幾夜，它們也都照著第一只松毛蟲做。松毛蟲走路是都會一邊走一邊吐絲，這些絲都是讓它們回家時會更方便。現在知道他們為什么也叫“列隊蟲”了吧!。瞧!這些小昆蟲是多么的有趣呀!

　　通過看這本書，讓我知道了在昆蟲世界也有許多好媽媽，它們為自己的兒女們到處尋找食物，就算在去世之前，也時刻為自己的兒女們著想。比如捕蠅蜂媽媽，它的孩子會越來越大，食量也越大，捕蠅蜂媽媽就得出遠門給寶寶找食物，如果找不到，寶寶就會挨餓。直到寶寶完全長大，繁忙的媽媽才可以松口氣。我的媽媽也一樣，她每天辛苦地工作，照顧我們，時刻為我們的生活和學習操勞。

昆蟲記讀后感500字初二 篇22

　　法布爾是一位法國的科普作家。他是法國第一位深入研究昆蟲的科學家。他把畢生精力都投入到了研究昆蟲本能與習性。經過了多少個日日夜夜，終于寫成了《昆蟲記》這一本著作。

　　《昆蟲記》第一個特點就是，法布爾是親身實踐的，體現出了法布爾對于昆蟲研究的嚴謹性。這從中也體現出了法布爾熱愛真理。所以他在編寫《昆蟲記》時一貫“準確記述觀察得到的事實，既不說廢話，也不少一個字。

　　在法布爾的那個時代，動物學家就是在給動物做解剖。昆蟲學家則是把昆蟲釘在木板上，再浸在燒酒里拿著放大鏡仔細觀察。卻很少思考昆蟲這個部分干什么用。法布爾卻深入觀察昆蟲的的生活習性，行為舉止。將自己變成了“蟲人”。他深入昆蟲的生活，用田野實驗的方法研究昆蟲的本能和習性，探究昆蟲的本能和習性，探究生命的本質。

　　《昆蟲記》的第二個特點是語言的生動體現了很高的的文學性。《昆蟲記》被認為是“科學與詩的完美結合”。法布爾把畢生從事昆蟲研究的經歷其成果大部分用散文的形式寫了出來。在表現手法上，主要以擬人化的手法使昆蟲具有想象力和愛憎感情。讀來會感到身臨其境

　　《昆蟲記》的第三個特點是昆蟲會思考人類，體現了很強的思想性。法布爾憑借自己獨特的情感體驗描蟲、悟蟲，以蟲來反觀人類。他筆下的昆蟲世界仿佛就是人類的縮影。在法布爾看來一切自相殘殺，是違背人類法則的，而人類對昆蟲呢?孩子們非常喜歡聽到他們踩踏蟲尸而發出的脆響。

　　所以，任何時候人類都不能違背人性和道德去做一些悖于自己法則的事。

昆蟲記讀后感500字初二 篇23

　　《昆蟲記》這本書，是有法國著名的昆蟲學家法布爾寫的。我看完這本書以后，就感受到了法布爾在觀察昆蟲時候的細心，并且他也愿意拿他的全部時間去觀察昆蟲。

　　在這本書中的昆蟲有在地上爬的、在天上飛的和在水里游的，都是我沒見過的昆蟲，并且它們都有著別人無法擁有的技能。

　　我們都知道，觀察昆蟲是很累、很麻煩的一件事，就連一個值得觀察的昆蟲都很難找的到。而法布爾呢?他卻可以用海量的時間來觀察昆蟲，寫出一本本的好書。在他觀察昆蟲的時候，甚至就連冒著生命危險也要去觀察每一只奇特的昆蟲，不管是惡心、還是兇惡，不管是漫天飛舞的一群昆蟲、還是人跡罕至的昆蟲，他都愿意去消耗時間的一分一秒去觀察每一種昆蟲。

　　在這本書里，有很多奇特的昆蟲，而且那些住宅也讓我很吃驚，特別是舍腰蜂，它的住宅住在人們家里的火爐旁，或者是在煙囪里，但他們的家都建在很隱蔽的地方，沒人呢看見它的巢穴。

　　我們應該學習法布爾那種永不放棄的精神，那樣才能達到自己想要的水平。