小學生讀好心眼巨人心得體會（精選24篇）

小學生讀好心眼巨人心得體會 篇1

　　好心眼巨人，當他在聽到這個名字的時候一定很驚訝，好心眼兒和巨人怎么組合在一起呢?這本書就說明了這個名字是可以組合在一起的。

　　這本書的主要內容是，索菲在窗邊睡不著，看見了巨人，這個巨人就是好心眼兒巨人，他把她帶到了巨人國。在那里有好多個巨人，加上好心眼巨人總共有10個巨人。好心眼兒巨人告訴了索菲許多事情，原來這些巨人都會吃人，于是她就跟好心眼兒巨人一起去了英國。找到了英國女王，英國女王派出兵，把巨人們都綁了起來，帶回了英國。后來，好心眼兒巨人和索菲快樂的生活在一起。

　　其中我最喜歡的是好心眼巨人，他雖然跟其他10個巨人生活在一起，可他跟那些巨人不一樣，因為其他的巨人都很喜歡吃人，他們每天晚上都會去吃人，可好心眼巨人每天晚上都會去給孩子們吹夢，還不吃人，他把好夢送給孩子們，把壞夢封起來，不讓他們傷害別人。而且他都沒有上過學，還能看懂字，如果他有上學的話，那么他應該會很厲害。最后他就算背叛了那些巨人，知道那些巨人可能會吃掉他，他還敢翻過墻壁去給那些巨人們解繩子。我很討厭那9個巨人，因為他們不但吃人還欺負好心眼兒巨人，好心眼兒巨人那么善良，怎么可以這樣對他。

　　我也喜歡其中的英國女王，因為，她夢到了那個故事之后，就相信了那個故事。就對好心眼兒巨人和索菲非常的好，他給他們吃很好的食物，還給索菲穿很漂亮的衣服。還讓空軍首腦和陸軍首腦去幫助他們抓巨人。

　　我很討厭其中的陸軍首腦和空軍首腦。他們都沒干什么只讓士兵上去。成功后，還讓英國女王給他們獎勵，空軍首腦和陸軍首腦真不要面子。

小學生讀好心眼巨人心得體會 篇2

　　“好心眼巨人”是羅爾德·達爾的作品，它非常好看!

　　讀完這本書，我明白了一個道理:要愛護動物。當然，這只是在這本書里的一小部分:巨人在吃人，小女孩說他們很可惡，不應該。他的好朋友巨人——好心眼兒巨人也這么覺得。但他比其他巨人都要矮一半，阻止不了。說到這里，好心眼兒巨人名字的由來是因為他和別的巨人不同，他不吃人，別的巨人都要吃人的。

　　索菲有一次說:“人類又沒惹巨人，為什么巨人要吃人?”好心眼兒巨人回答:“那小豬也沒惹人類，為什么人類要吃它?”讀到這里，我感覺好像有點道理哦!所以我才想要保護動物。

　　巨人國也挺有趣的，他們有大鼻子瓜和下氣可樂。大鼻子瓜是一種非常難吃的東西，巨人國的蔬菜只長這個，所以好心眼兒巨人只能每天吃這種東西了，真可憐。

　　下氣可樂和我們的可樂不同。顧名思義，氣是往下的。所以這氣是從……

　　巨人們跑得很快，快跑起來周圍的景物都模模糊糊的，一閃而過。要是我也能跑這么快就好了。

　　好心眼兒巨人的耳朵也很有趣，可以聽到很大的聲音。比如可以聽到我們的心跳聲。他聽我們的心跳聲，就像在聽打鼓聲一樣。

　　到了最后，那九個吃人的壞巨人都被抓了，每天都只能吃難吃的大鼻子瓜。是個完美的結局。

　　不是我說，這本書真的挺好看的。

小學生讀好心眼巨人心得體會 篇3

　　達爾(1916——1990)，英國著名兒童文學家，創作的兒童讀物一共有18本，比較著名的有：《女巫》、《瑪蒂爾達》等。而我最喜歡的是達爾另外的一部兒童讀物——《好心眼巨人》。

　　故事主要的內容是這樣的：在一個深夜，一個叫“好心眼兒巨人”的巨人來到孩子們睡覺的地方，把捕捉來的好夢吹進孩子們的頭腦里。沒想到他被一個叫索菲的女孩發現了。好心眼兒巨人怕被別的巨人發現，就把索菲帶到了巨人國。

　　巨人國里的其他巨人都以吃人為共同愛好，為了阻止其他局人繼續吃人，他們聯合英國女王，終于制服了吃人巨人。

　　看完這部小說，我對好心眼兒巨人的敬佩之情油然而生：好心眼兒巨人生活在惡劣的環境中，卻能出淤泥而不染，不受其他巨人的影響，做個好巨人。雖然他長得有點可怕，但他卻具有人類最美好的品質：善良、好學、有愛心、平和等。我相信讀過這本書的人，都會被好心眼巨人的這些可貴的品質所感動。

　　讀完這本書，我想起了一件事：那天放學，我看見一個騎著三輪車的老伯于一個叔叔的寶馬汽車相撞了。三輪車的前輪刮花了寶馬汽車車頭的油漆，這件事引起了路人的注意，大家紛紛竊竊私語、駐足觀看。從衣著上看，這位大伯的家庭并不寬裕，只見大伯的頭上出了汗，雖然只是刮花了油漆，但是人家的'車畢竟是名牌的啊。就在大家等待那位叔叔然老伯伯賠錢的時候，出人意料的是，只見那位叔叔從車里走出來，看了看車頭，對大伯說：“大伯，沒關系，我有汽車保險，待會兒讓保險公司來賠償就行了。”大伯聽了，激動的淚水奪眶而出，一個勁地向叔叔道謝。

　　《好心眼巨人》告訴我們：無論何時何地，都要做一個善良的人。對他人多一些寬容和理解，就能使人與人之間相處得更加融洽。

小學生讀好心眼巨人心得體會 篇4

　　同學們，當你們看到《好心眼巨人》時，你們一定會想到，巨人是邪惡的，怎會好心呢?就讓我給你們講解吧!

　　在“巫師出沒的時刻”，好心眼兒巨人來到孩子睡覺的地方。他把捕捉來的甜蜜的夢放在一個長長的小號里，輕輕吹到孩子的屋里……可小女孩索非看到了一切，于是好看的故事就上演了!

　　好心眼兒巨人把索菲一把抓走，來到一個連英國皇家空軍的地圖上沒有的標注的地方——巨人國。天哪!巨人國里有各種可怕的巨人，嘎吱嘎吱嚼骨頭巨人、肉油滴滴答巨人、大吃特吃內臟巨人、喝血巨人……他們都有一個共同的愛好——吃人!但其中一位巨人只吃一種難吃的不能再難吃的大鼻子瓜，他就是好心眼兒巨人。

　　索菲住在好心眼兒巨人的山洞后，每天都能聽到巨人們像好心眼兒巨人說今晚要去哪?打算吃幾個人豆子。終有一天，索菲忍無可忍，她對好心眼兒巨人說了一個計劃，兩人都為這個大計劃激動不已。好心眼兒巨人從他的五百億個夢里制造一個巨人吃人的夢，帶著這個夢來到女王的皇宮，把夢吹進女王的夢里。第二天早上女王見到在夢里出現過的索菲和好心眼兒巨人，兩人像她講述了整個過程，女王馬上派人去捉那九個巨人，這場捕捉心驚膽戰危險逼近。可士兵們不顧危險費了好多力氣把他們捉回來，然后把他們放在一個很深的大坑里，讓人們來參觀，還每天喂他們吃難吃的大鼻子瓜。

　　那九個吃人的巨人怎么也想不到，把他們送到動物園里過著動物一樣生活的人，竟然是整天被他們玩弄的好心眼兒巨人和一個不起眼的“人豆子”。巨人惱火、后悔、各種滋味在心里，自己整天過著豬狗不如的生活。

　　讀完后我感到好心眼兒巨人和索菲的故事太刺激了!

　　這本書讓我明白了：在生活中總是遇到困難、挫折的，只要我們沉著冷靜、機智勇敢去面對，一定會把困難挫折打敗的。而且我真正明白了友情是怎樣的，真正的友情是不分地位、身份的，就像好心眼兒巨人和索菲之間的友情，雖然索菲只是一個平凡的人類，但巨人并沒有因為她是人類而嫌棄她。而且當吃人巨人來臨時，好心眼兒巨人還想方設法的保護索菲，這種友情，令我感動。

小學生讀好心眼巨人心得體會 篇5

　　高爾基說“書籍是人類進步的階梯”。這個暑假，我讀了不少好書，其中令我印象最深的要數羅爾德。達爾筆下的《好心眼巨人》了。

　　這本書講的是：在“巫師出沒的時刻”，好心眼兒巨人將索菲一把抓走，整整跑了大半夜，最后來到了一個連英國皇家空軍的地圖上都沒有標注的地方——巨人國。天哪!巨人國里有各種可怕的巨人，有吃人肉塊巨人、嘎吱嘎吱嚼骨頭巨人、肉油滴滴答巨人、大吃特吃內臟巨人、喝血巨人……他們都有一個共同的愛好——吃人豆子，也就是人!不同的就是好心眼巨人，他不吃人，他吃一種特別難吃的大鼻子瓜，而且他會配置各種各樣夢呢。索菲被抓到巨人國后，和好心眼兒巨人一起為懲罰、抓住這些吃人豆子巨人而戰斗……

　　我十分佩服索菲和好心眼巨人的智慧和勇敢。好心眼巨人用他的大耳朵和捕夢網兜捕捉了各種各樣的夢，有“仙境游”好夢，還有“進漩渦”﹑“下地獄”噩夢。他們把好夢吹進孩子們睡覺的地方，讓孩子們做出各種各樣的有理想有意思的好夢。

　　把噩夢吹進吃人巨人睡覺的地方，讓吃人巨人在睡覺時戰斗，互相揍、踢、咬、撞。就在吃人巨人要到英國吃稚嫩的男孩子和女孩子時，索菲和好心眼巨人用他們的聰明才智配制了吃人巨人要吃孩子的夢，他們冒著各種各樣的危險，勇敢地把這個夢吹進了英國女王的睡房里，他們就這樣拯救了無數的生命。

　　好心眼巨人并沒有漂亮的外表，但他真的是一個心地善良，助人為樂的人，所有看過這本書的人，一定都會被巨人的善良、樸實、富有愛心的品質所感動。其實，在我們周圍也有一些象好心眼巨人一樣的好人。

　　是負責我們宿舍院里衛生工作的清潔工伯伯，他的外表很平凡，他也不愛說話，沒有過驚人的豪言壯語。但他無論春夏秋冬，都在默默地堅守著自己的崗位，讓我們有了一個一塵不染的環境。他還經常做一些拾金不昧，樂于助人的好事，用自己的實際行動感動著大家。我感悟到：無論在什么時候，什么地方，都要做一個善良的人。而且，我們應該對每個人都多一些理解與寬容，這樣人與人之間才會相處的更加融洽。要記住，不要被外表所迷惑，心靈的美永遠高于外表的美。

小學生讀好心眼巨人心得體會 篇6

　　“滴答，滴答……”雨娃娃蹦蹦跳跳，打在玻璃窗上啪啪直響，那聲音真像美妙的旋律。窗外，一陣微風吹過，輕輕吹動著窗外粉紅色的窗簾，輕輕碰擊著那串白色玉石風鈴，輕輕地撫摸著我的臉龐。路上，行人漸漸少起來，他們有的穿著五顏六色的雨衣，有的撐起輕巧玲瓏的雨傘……

　　細雨如絲，細細的、密密的，在風中隨意飄灑，一層層薄薄的紗輕輕柔柔地籠罩著這個美麗的城市。路邊的小草小花顯得那么精神，那么滿足，它們舒展著柔嫩的身軀去迎接細細的雨絲，猶如年幼的孩子在母親溫暖的懷中吮吸著潔白的乳汁。小雨輕輕洗去樹葉上的灰塵，輕輕洗去往日的喧囂。葉子就像換了件新衣裳，綠得那么新鮮，綠得那么醉人……漸漸地，外面的雨聲越來越大，猶如千萬匹戰馬并駕齊驅，浩浩蕩蕩地飛奔而來。這時，我想變成仙子，走到雨的身旁，悄悄地對雨說—

　　雨啊!你要輕輕地下，不要吵醒上夜班的人，不要擾亂作家的思緒，當我們早已進入甜蜜的夢鄉時，他們正默默地堅守在自己的崗位上，用執著和忘我趕走疲勞和倦意。

　　雨啊!你要輕輕地下，不要吵醒正在熟睡的嬰兒，不要打擾這些柔弱的小生靈，讓他們在自己的世界中領略人生的千般愛、萬種情，因為他是未來和希望。

　　雨啊!你要輕輕地下，讓花兒洗一個快樂的澡，在雨的世界里感受溫暖和幸福……讓這個世界永遠充滿愛，永遠擁有真善美……

小學生讀好心眼巨人心得體會 篇7

　　今天，我看了一本書——《愛麗絲夢游仙境》，看完之后我很喜歡愛麗絲，而且我也受到啟發，比如：女孩子就不一定膽小脆落，在這本書里，就讓我認識了一個不一樣的女孩，女孩也可以勇敢的去保護伙伴們……

　　故事的主人公——愛麗絲，是一個天真可愛的小姑娘，她有一只貓咪，叫“黛娜”。她經常會想起自己可愛的貓咪，就連掉進無底的兔子洞時也在想：“哎，黛娜今晚一定會想我，家里人喝茶時會給它喝牛奶嗎?我的小寶貝!對于愛麗絲來說她無時無刻都在想念她的小貓咪，以至于得罪了老鼠，又嚇走了鳥兒，最后只剩下自己獨自落淚。愛麗絲的確很善良，也很勇敢，在王后的槌球場里，當她要坎園丁的頭時，愛麗絲毫不猶豫的保護了他們，這不得不使我對她的勇氣敬佩不己。

　　而就是這樣一個女孩，讓我想到了自己，我也有自己的夢，也曾經沉醉在夢境中歡悅或哭泣。而更想去書中體會那神奇的境界。曾經以為夢想是遙不可及的，因為夢想和現實總是有些差距的，夢中的.仙境到底有多遠?

　　想到這里，抬頭向窗外一看，不知什么時候天空已經掛上了一個月亮，夢境雖然遙遠，雖然不真實，可是心卻是真的，只要有心什么事會做不到呢?

　　合上書本，腦子仍然沉浸在夢幻的世界里，滿眼里都是愛麗絲所見的怪異生靈，我非常想讓我永遠長不大，保持那天真可愛的童心，過著無憂無慮的童年生活……

小學生讀好心眼巨人心得體會 篇8

　　愛，是人間最溫馨的情感，愛無處不在，愛可能只是小小的眼神，但只要你留心，就會發現它。

　　那是一個下著蒙蒙細雨的秋。一個小女孩，來到一個從未過的地方——補習班。這是正值暑假，別的孩子們或許正在家里玩游戲、看電視，可這個女孩，卻要埋在補習班。

　　她小心翼翼地走進了補習班。同學們用好奇的眼光看著她。她望著那一張張陌生的面孔，心里感到很不自在。

　　下課了，同學們圍了過來。“你叫什么名字呀，你是哪個學校的?”面對大家的一個個問題，小女孩匆匆地回答完便走向了洗手間。她心里想著：為什么他們那么好奇?我有這么新鮮嗎?我好緊張!

　　結果，小女孩出來的時候不小心滑倒了。一位女同學趕緊扶女孩起來，關切地問她：“你沒事吧?我扶你去老師那吧。”說完，她把女孩扶到座位上了。

　　當時的女孩，就是一年級的我，而那個女同學，我還不知道她名字她已經回老家了。雖然如此，我還是很感謝她。

　　愛如春暉，沐浴著每個人的心靈;愛如春雨，滋潤著每一個人的心田。當你遇到困難，那個肯幫你的人是關愛你的：當你不開心，那個愿意為你分擔憂慮的人是關心你的。只要我們人人獻出一點愛，那么愛就會充滿人間!

小學生讀好心眼巨人心得體會 篇9

　　今天早上，我們小記者在老師的帶領下到馨百圣盛大地影城去看《名偵探柯南沉默的15分鐘》。

　　我們出發了，在車上向外看，柳樹被風吹來吹去好像在向我招手，小鳥唱著婉轉的曲子，花兒好像在向我點頭。不過這些對我都不重要，重要的是馬上到達目的地。我懷著盼望而好奇的心大約走了10分鐘，雖然只有10分鐘，但對我來說是漫長的。

　　這部電影主要講述了柯南在軌道下面發現有定時炸彈，這個炸彈的時間是15分鐘，這個人想用炸彈破壞列車和炸死市長。柯南又遇到了8年前一個案子，他把兩個案子一比，非常肯定是一個人所為。馬上又有幾個案子接踵而來，他細心思考了每一個環節，最終把所有案子連接在一起，并找到了兇手，兇手非常狡猾。最終還是把炸彈引爆了。

　　時間是15分鐘，時間過后，大壩被炸毀，如果炸毀，大壩的水就會把村莊淹沒。他想了一會兒，想出了一個拯救村莊的好辦法那就是制造雪崩，使洪水受雪的沖擊改變流動路線。在這個與洪水賽跑的過程中，他差一點被洪水吞噬，不過他拯救了村莊，但是自己被大雪覆蓋，最后在小蘭等的拯救下，柯南沒有被雪崩吞噬生命。

　　柯南這種不惜犧牲自己的生命的精神，非常值得我們學習，學習他為了別人，奮不顧身的精神。現實生活中也有這樣的事例，如;有一個人掉到了水中，有人不顧自己的安危，舍身跳入水中拯救溺水的人。

　　今天我收獲了許多，讓我明白了遇到困難要機智靈活、細心觀察、認真思考、不顧個人安危，心里時刻想著別人，做一個向柯南聰明、勇敢、機智的精神。

小學生讀好心眼巨人心得體會 篇10

　　想到要去看雪山，心里就有說不出的興奮。滿山都鋪滿了厚厚的積雪，那該是多么的壯觀呀!

　　8月15日，我來到了位于云南省麗江境內的玉龍雪山。一進山，我傻眼了，玉龍雪山，哪里有雪的痕跡呀?這里的老鄉告訴我，現在的氣候變暖了，半山腰以下的積雪早就融化得沒影了。如果運氣好，天公作美，你上山后還是能夠一睹玉龍頂峰的雪景的。

　　那就趕緊上山吧，于是我坐上纜車出發了。在纜車里往下看，到處是碧綠碧綠的，山清水秀，美麗極了。這里的天空也很美，瓦藍瓦藍的，就像一面無邊無際的水晶玻璃。最奇特的就是那些崩裂開來的巖層，筆直地矗立著，真像用刀削過一樣，非常壯觀!據說這就是以前地震形成的斷裂帶。

　　來到半山腰，這里又是另一番景象，充滿了原始森林的氣息。你看，地上是厚厚的青苔，樹木也非常茂密，郁郁蔥蔥的，看上去古老而神秘。我坐上觀光車來到云杉坪。這里有一個很大的牧場，牛羊們時而在草坪上盡情地吃草，時而在柵欄邊自在地奔跑，快樂而自由!

　　藍月谷這個地方更是好玩。這里有嘩啦啦的小溪，有銀絲帶般的瀑布。走到溪邊，一摸那水，冰涼冰涼的，爽極了，還能幫游客解解暑呢!我想這就是積雪融化下來的水吧!遠處，一只只牦牛在水中盡情地嬉戲。騎上牦牛，它馱著你，走起來忽高忽低的，還真讓人有點緊張呢!

　　突然，有人在喊：“雪山，你看，雪山!”我抬頭一看，剛才的云霧被陽光撥開了些，露出了玉龍頂峰的雪景了!“好美呀!”大家不約而同地發出贊嘆……

　　下山了，天，仿佛變得更加的藍，路旁的花兒仿佛開得更加的絢爛!

小學生讀好心眼巨人心得體會 篇11

　　清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。“這首詩是唐代大詩人杜牧寫得，生動形象的描寫了清明節時人們的心情和變化。

　　整個清明節，細雨綿綿，但我們去了梅花山游玩跟著導航，不一會兒就到了我們的目的地。雖然外面下著雨，但依然有許多人在那里觀賞美麗的梅花，雨霧中的梅花山顯得格外美麗。

　　我們漫步向山上走去，所有的花都開了，有美人梅、朱砂梅、垂枝梅、紅梅……其中我最喜歡美人梅。通過查的資料，我知道了美人梅又稱木蘭綱，落葉小喬木或灌木，枝直上或斜伸，生長勢旺盛，小枝細長紫紅色，葉似杏葉互生，基部廣楔形，葉柄長l—1.5厘米，葉緣有細鋸齒，葉被生有短柔毛，花色淺紫，重瓣花，先葉開放，萼筒寬鐘狀，萼片5枚，近圓形至扁圓，花瓣15—17枚，小瓣5—6梅，花梗1.5厘米，雄蕊多數，自然花期自3月18日第一朵花開以后，逐次自上而下陸續開放至4月中旬。他開的很旺盛，十分美麗。

　　我很喜歡梅。因為梅傲霜斗雪，他擁有著不屈不撓的美好品格。梅，飄香而送暖，它是所有花中開的最早的。

　　我們一直在欣賞著梅花，后來吃了一點兒東西，又繼續游玩。太陽已經夕陽西下，我們該回去了。向山下走去，走出了大門，我們向梅花山告別。

小學生讀好心眼巨人心得體會 篇12

　　在這幾天里，我們在學一篇關于抗日戰爭的課文——《小英雄雨來》，雖然這篇課文中的雨來跟我們一般大小，卻已經是一位能與日軍斗智斗勇的抗日小英雄了。

　　課文講的是在晉察冀邊區，有一個村子叫蘆花村，村里有一個小孩名叫雨來。他的水性極好，尤其擅長潛水，像一只靈活的小鴨子。一天，鬼子又來“掃蕩”了，雨來為了掩護交通員李大叔，自己卻被鬼子抓住了，鬼子讓他交出李大叔，可雨來寧可玉碎，不為瓦全，這下激怒了日軍，被日軍的一頓毒打，打得青一塊紫一塊，可雨來不畏強敵、不怕犧牲，勇敢地與敵人作斗爭。

　　小雨來機智勇敢，面對敵人寧死不屈。“一滴一滴的鮮血滴下來濺在課本上的那幾行字上：我們是中國人，我們愛自己的祖國”這幾句話使我感悟到了雨來誓死保護交通員和敵人斗爭到底的決心與堅強的意志。

　　在小雨來挪動那口大缸時，盡管很費力，可是為了掩護李大叔，他還是把缸挪到了洞口。如今，我們這些天天被人伺候的“小少爺”們要是遇到一點點小困難就會退縮，如果我們是當時的小雨來，我們怎樣保護李大叔呢？看了小英雄雨來的一言一行，無不讓我感慨，看來一個人經歷挫折和困難，并不是一件壞事，我們應該勇敢地面對生活中的坎坎坷坷。

　　讀了這篇文章后，我們要向小英雄雨來學習，學習他那種鎮定自若，機智勇敢，不畏強敵，熱愛祖國的精神。

小學生讀好心眼巨人心得體會 篇13

　　時光如水，轉眼間，短暫而豐富多彩的小學生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業離校之計，我心中充滿了對母校的不舍以及對學校領導和老師們的感激之情。

　　相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。數個春秋以后的時光，誰人能將它預料?每個人都有自我的奮斗，無需思念著相逢，我們的周圍有層出不窮的朋友，何必時時憶起過去的少數，只要心里有一星光閃動，偶然的相逢時能有一絲清純純的激動，能有一聲問候，這就，也就足夠。也許我們還能再次合作，能否為著這份情誼，共同奮斗?也許我們天意會聚在一齊，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。當臉紅的時候，我們狂歡一曲。

　　也許，畢業后我們相會不能，即使偶然的相會也得離去匆匆。只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友回到母校，也許能在一齊合影留念，但定難全數而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢想是誰?也許是你，也許是我。如果，就象此刻;如果，握手不能，點頭不能，就讓我們的目光對流，作為人生，也不可奢求。

　　時光飛逝，轉眼間六年的小學生崖即將結束，再這六年經歷了許多喜怒哀樂的事，我也交了許多朋友，這些朋友在我悲哀的時候，鼓勵我。安慰我，也有也有許多老師教導我做人做事的道理，讓我在這六年里成長了許多，我要感謝老師的教導，雖然小學生崖結束了，但不代表學習結束了，但是上了國中就要跟好朋友分開了，還真是舍不得，這些完美回憶，將永遠留在我心里，成為我一生最難忘的事。

小學生讀好心眼巨人心得體會 篇14

　　寒假生活像一首歌，它美妙的音樂常讓你回味;寒假生活像一首詩，詩行的內容總讓你陶醉;寒假生活像一串葡萄，每一粒果實都有不同的滋味。

　　鏡頭一：演出

　　經過一年的苦練，我終于能和二胡興趣班的同學們一起在許昌縣的春節晚會上演出了。下午，我早早地來到了許昌市演播大廳，換好衣服，準備上臺演出。隨著一陣音樂，我們走到舞臺上，開始了演奏。面對臺下那么多的觀眾，我既興奮又緊張，興奮的是這次有機會在許昌縣春節晚會上登臺亮相，緊張的是我第一次面對這么多人在臺上表演。我想，我一定表現好一點，超常發揮。于是，我盡量使自己放松，使自己投入，使每個揉弦更加飽滿，使每個音符更加清晰。不知不覺，演出就結束了，臺下響起了熱烈的掌聲，下臺以后，老師對我說：“不錯，這次演出很成功。”我心里美滋滋的。

　　鏡頭二：打雪仗

　　下雪后，到處都堆滿了積雪，這可樂壞了我和老家的朋友們，我們決定打一次雪杖。

　　首先，我跑到一個土堆后面埋伏起來，并負責收集“彈藥”，我的“戰友”負責把“敵人”引過來。可是，當“戰友們”把“敵人”引過來時，我還在一心一意地趴在地上“清理積雪”，于是我被“敵人”砸成了雪人。為了“報仇”我沖入“敵人”的“軍營”將敵人打了個措手不及。

　　啊，多彩的寒假生活，你將成為我最美好的一段回憶。

小學生讀好心眼巨人心得體會 篇15

　　這幾天，我看過《笑貓日記之虎皮貓，你在哪里》之后，看見了愛的強大，這本書講了：自從從張達外婆家回到翠湖后，老老鼠就一直在給笑貓提供線索，后來，他和他的一個子孫帶著笑貓去了一個造紙廠的煙囪，那里的虎皮貓把笑貓推下煙囪，讓笑貓的后腿骨折了。笑貓(往后笑貓稱我)來到馬小跳家，萬年龜大師又帶著我去了紅別墅，那里的虎皮貓很自卑，我讓她開朗了，到最后我找到了我心愛的虎皮貓，可是她的耳朵聾了。

　　虎皮貓為了大家，每天到鐘樓敲鐘，而笑貓，為了尋找虎皮貓而幫助了一條貓。可以說，他們夫妻都是無私的，都愿意幫助幫助別人，萬年龜、老老鼠為了幫助他們也付出了心血，笑貓一天找不到虎皮貓，兩天找不到，甚者一個月、半年都找不到虎皮貓，他不會氣餒，而是會勇往直前、永不退縮的尋找，這種堅持不懈的精神，是很多人沒有而且學不來的，我就沒有這種堅持不懈的精神，我就碰到一個難解的數學題就想放棄，不想再去攻克它。而笑貓卻是拖著受傷的腿去尋找虎皮貓，這如果對于我們四肢健全人類來說，即使尋找就是莫大的挑戰。所以，我們要學習他們堅持不懈的精神，學會幫助別人。

　　看過這本書后，我認識到了我的不足，我一定要學習他們的優點。

小學生讀好心眼巨人心得體會 篇16

　　今天清明節，我們沒有一如既往的去墓地掃墓而是去了安徽踏青。

　　我們這一次的目的地是世界文化遺產的安徽古村落——西遞、宏村。我們一家人開了4個多小時的車子來到了黟縣，不一會兒映入眼簾的則是一排乳白色帶棕色的古村落——宏村，這里也是國家5A級旅游圣地。

　　我們進了宏村，密密麻麻的青石板路繞的我們暈頭轉向。小巷子很窄很長，周圍兩旁得房子有些已經被風雨弄黑了，但是卻掩蓋不住它們那樸素的純潔。房子的屋頂是一片片瓦楞，清晨的露水從屋頂上流下來，“滴答滴答”的聲音讓村子顯得特別的寧靜。

　　走著走著，不經意間來到了宏村最美麗的地方——南湖。碧波蕩漾，清澈見底，幾排房屋在湖邊點綴，與南湖形成一幅優美的圖畫。蘆葦叢叢，鴨聲翩翩，一群鴨子在蘆葦邊嬉戲，玩耍。它們的出現與那副靜水圖相對稱，一動一靜，讓湖變得有了生命。春天，更是讓它生機勃勃。湖邊的垂柳抽出了嫩芽，仿佛是南湖姑娘的頭發，微風吹過，枝條翩翩起舞，葉子沙沙作響，鴨子嘎嘎歌唱。早晨的南湖就像是正在裝扮的少女，真的是淡妝濃抹總相宜。

　　夕陽西下的南湖，更是給它增添了濃濃的一筆色彩，別有一番風味。在紅云的映襯下，柳樹穿上了紅襖。倒影浮光，鳥飛魚躍，猶如人間天堂。

　　南湖春生機勃勃，夏風吹花香，秋金葉落水，殘橋遺雪宏村因它而美麗神奇。

小學生讀好心眼巨人心得體會 篇17

　　春天來了!春天真美!你看，花園里百花齊放、樹木抽出了新芽，燕子飛回來了，麥苗開始返青了。。。。。。這一切，無處不呈現出生機勃勃的樣子。

　　當春姑娘邁著輕盈的腳步悄然來到人間，萬物都蘇醒了。花是春天的請柬。帶著冬爺爺的安撫，帶著春姑娘的祝福，想找到綠葉和花的足跡、帶著無限遐想的我，踏進了春的世界：睡了一冬的小草，伸了個懶腰，打個哈欠，從睡夢中醒來了;桃花開了，粉紅粉紅的，像一片美麗的彩霞，散發出芬芳的清香，吸引著蜜蜂來采蜜;還有那各色鮮艷奪目的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。婀娜多姿的柳樹低垂著綠色的柔柔的絲條，春風微微吹過時，柳條輕輕地擺動，像是春姑娘那纖細的手指，在鋼琴上彈奏一曲動聽的春之歌。

　　柳樹的背后，是一片鑲著露珠的綠茵茵的草地，草地上長著各種各樣的花。你瞧，那些紅艷艷的紅菊，遠遠望去，像小姑娘害羞的紅臉蛋;報春花正拿著小喇叭，使勁地吹，把春天吹來了;還有一些不知名的花，很小很小，小得只能看到它的顏色，這是一些藍色的花，雖然它很普通，卻把春天點綴得那么美麗。

　　在田野里，到處都能看到青蛙，蛙鳴四起，聲揚數里。它們在歡迎春天，為春天喝彩。遠處，辛勤的農民伯伯正在播種，播下一粒粒希望的種子。

　　呵，地上草如茵，兩岸柳如梅。用“楊柳春風舞，桃李艷陽嬌”這對春聯來形容眼前的動人春色，不是很形象嗎?

　　評：你優美的語句寫出了春天的動人美景。在文章的最后還引用了”楊柳春風舞，桃李艷陽嬌“這對春聯，使文章更加優美，是讀者身臨其景，是一篇成功的習作。

小學生讀好心眼巨人心得體會 篇18

　　天氣漸漸的熱了起來，我喜歡玩水，媽媽就給我報了游泳班。媽媽說，游泳既能鍛煉身體，又是一種求生的技能，如果我不小心掉進了水里，我就可以自己救自己，而不會被淹了。媽媽給我報了游泳班，游泳班里還有我的幾個好朋友，我每天和她們一起到幸福家園小區的游泳池里，跟著教練學習。

　　第一次下水的時候，我有點害怕，媽媽和教練就鼓勵我，要我膽大些，那些阿姨也鼓勵我，可是因為水有點涼，我冷的哆嗦，還是不敢把頭放進水里。教練告訴我們，要學會游泳，最先就得學會潛水，在媽媽和教練的鼓勵下，我只好一次次的把頭放進水里。

　　雖然我才學了幾天的游泳，但是我看到那些已經學會了的大哥哥大姐姐們，在游泳池里像小魚一樣的游來游去的快樂的樣子，我非常的羨慕。我以后要努力的學習游泳，爭取快點學會，好同大哥哥大姐姐一樣的自由自在的快樂的在水里游戲。

小學生讀好心眼巨人心得體會 篇19

　　春節是熱鬧的、喜慶的、歡樂的，但20__年的春節卻不一般，如今它己經被一位“不速之客”打亂!

　　“新型冠狀病毒”——一個陌生的詞匯，通過家長、老師、社區、網絡各個渠道的傳播，瞬間深入到每個人腦海中。政府也反應速度，出手快捷，快速構建了嚴密堅固的防控體系，全民抗疫。

　　今年的病毒與17年前的“非典”極為相似，連傳染源都是一樣的。與其說這兩次病毒的傳染源是蝙蝠，倒不如說是那些食用野生動物的人，他們不知悔改，依舊犯錯。千百年來，縱觀歷史上的所有爆發的疾病、災難，總與人類的所作所為都有千絲萬縷的關系。你以為的天災，其實絕大部分都是人禍。

　　在這場疫情中，有一群最美的逆行者，他們是平凡而又偉大的白衣天使，他們沖在了戰疫的第一線，迎難而上，細心、溫柔地照顧著每一位病人。除此之外，還有許多志愿者默默奉獻出愛心。作為一名普通的小學生，我們也要盡一份力：不信謠，不傳謠，勤洗手，戴口罩，不出門，在家配合老師搞好學習。

　　冬天的黑夜盡管漫長，但永遠遮不住黎明的曙光。我相信，春天總會到來，珞珈山的櫻花仍會照常盛開。

小學生讀好心眼巨人心得體會 篇20

　　時光荏苒，一晃六年的小學生活結束了。回顧這六年的時光，我們作家長的親眼見證了自己孩子的成長歷程：從懵懂無知到敏而好學，從淘氣任性到明禮守信，從天真爛漫到善于思考……這一切，都與校領導的真切關懷和老師們的精心培育分不開。所以今天，我想代表全體畢業生家長對校領導和老師們真誠地道一聲：謝謝你們!你們辛苦了!

　　其次，作為一名畢業生家長，我想與大家分享一下我的孩子在成長過程中市十一小給予她的點滴教育的幾點感受：

　　一、學校注重培養孩子熱愛科學，熱愛祖國的情懷

　　給我印象最深的就是孩子上五年級的時候，學校組織學生去寧夏科技館參觀學習，要求家長陪同。我給單位請了假陪孩子一同前往。當時，正值我國神九發射成功。在孩子們參觀完科技館后，學校又安排科技館的工作人員用一些簡單的道具教孩子們模擬火箭發射上天的過程。孩子們樂此不疲，場面十分熱鬧。足見學校在培養孩子熱愛科學、關心國家大事方面是十分重視的。

　　二、注重培養孩子的社會責任感和懂得感恩

　　20_)年的汶川地震和之后的玉樹地震，學校先后號召老師和學生們為災區捐款，雖然沒有要求孩子捐款數額，但是我的孩子還是把自己的零花錢全部都捐了。而且從那以后，很少亂花錢;“三八”婦女節，學校啟發孩子們回家為媽媽做件實事，孩子回到家親自打洗腳水為我洗腳。這一件件看似不起眼的小事，讓孩子從小就樹立了很強的社會責任感和懂得回報。

　　三、老師們善于發現每個孩子的特長，為孩子創造機會，提供施展才華的平臺。

　　說到這一點，我不得不提孩子的班主任宋老師。孩子在語文課上發言積極，擅長朗誦，聲音清脆響亮。宋老師就把她推薦到校廣播室播音、參加學校和全市的演講比賽、主持節目。孩子也不負眾望，為學校和班級贏得了榮譽。當然，我有理由相信，宋老師只是學校打造的優秀而盡職的教師之一，十一小能有今天的成績和良好的口碑，肯定凝聚了每一位老師的辛勤汗水。

　　最后，祝愿_)小學越辦越好，也祝愿校長和老師們工作順利，身體健康!謝謝大家!

小學生讀好心眼巨人心得體會 篇21

　　讀了這個故事，我知道了紅軍隊伍在冰天雪地里難苦的前進著。軍需處長是紅軍中發棉衣的人，他的任務就是將衣服給士兵度過這風雪中。軍需處長給士兵發完了，他自己想穿上時候。看見還有一個士兵沒有棉衣，在搓搓手，軍需處長就把自己的棉衣給了那個士兵。我覺得軍需處長可能在想“不能讓那個士兵活活的死了”。因為，犧牲我沒有關系而犧牲他就等于犧牲紅軍的一個才華。”

　　他的行為讓我想到先人后已，舍小家，保大家，絕不以權某私，以權保貴。但是，卻少了一位舍已為人的人呀，真是可惜呀，太悲慘了。讓我聯想到了，老師們為了我們能考好成績。把自己累成什么樣子呀，在晚上熬夜背課文，而且，只有一點點的時間照顧你們的小寶寶呀。

　　老師們你們實在是太幸苦了，也非常非常累吧，也要幫我們改作業。下午放學的時候，以要幫我們差生輔導作業。老師的這種精神像軍需處長那樣偉大各無私，老師和軍需處長的行為太能讓我感動，也讓我們心需向他學習。

　　同學們，我們這一代人是祖國的花朵更是國家的棟梁，我們要把這種無私助人為樂的精神發揚下去，讓我們的祖國更加強大發達。

小學生讀好心眼巨人心得體會 篇22

　　今年柯南劇場版可謂是槽點滿滿，但是在整體畫面做的很不錯。最特別的一點就是增加許多高空航拍視角，俯瞰新加坡美麗的夜景，看完我一度懷疑這是一部旅游宣傳片

　　看柯南難免聊聊它的推理部分，整部電影出現了兩個死者，核心手法在第一名女死者。手法算不上出乎意料，中規中矩的水平。最大的問題還是第二個女死者，簡直就是明示兇手就是里昂。(從觀眾視角來看)除了有像基德上天入地本領的人，應該沒有其他人能把尸體運到裝有重重報警機關的密室。

　　我認為這次劇場版還有一個重點部分，就是圓子和京極真的愛情線。從約會吃飯再到小吵小鬧，最后紅怒背著對方還能成功KO掉剛剛拿下空手道冠軍且人設非常厲害的肌肉男。

　　不得不說這是一部成功集推理愛情科幻熱血于一身的綜合類大電影，不僅讓基德柯南合作了一波，還有基德對決京極真的名場面。有了新蘭和圓京的雙愛情線，所以劇情就可以隨便來了吧

　　總的來說今年的劇場版成功將推理電影轉型為科幻愛情片，對于推理迷來說，應該是一部失望之作，推理部分簡陋且問題百出。但是對于顏值粉來說，談個戀愛再順便拯救世界這種連續用了好幾年的套路，應該是百看不厭。

小學生讀好心眼巨人心得體會 篇23

　　我們的班長柴珂欣，她圓圓的臉上嵌著一雙不大不小永遠都水靈靈的大眼睛，好像會說話。高高的鼻子下有一張能說會道的小嘴，真像個小天使。

　　她聰明伶俐，學習成績一直名列前茅。尤其在語文方面最突出。每次有背誦任務時，她總是搶在全班同學之前，把整篇課文一字不差的流利背下來，聽寫默寫時幾乎每次都能拿滿分。遇到難題時，她總是耐心思考，只見她一會兒全神貫注地審題，一會兒用手輕輕敲著自己的腦袋，一會兒又在紙上不停地寫寫畫畫，絞盡腦汁，直到把它弄懂、弄通為止。

　　為了讓成績更優秀，柴珂欣不但上課聽講全神貫注、積極發言，而且課余時間也不放松。下課了，別的同學都東奔西跑，開始玩耍，她卻坐在自己的位置上專心致志地預習，或者在看自己喜愛的課外書。除了一絲不茍做好老師布置的任務外，還常常找來一些輔導材料學習、參考，以擴展自己的學習視野，豐富自己的知識。

　　她不僅熱愛學習，而且還是老師的得力小助手。她看到老師批改作業的任務太重，十分勞累，就自告奮勇地到辦公室幫助老師。老師可以騰出更多的精力，給同學們備課。當然，她明白在改作業的同時，也能吸取同學們更多的智慧。

　　記得有一次，老師因為有事忘記給大家布置作業，柴珂欣主動找到老師后，充滿自信地說：“老師，布置作業的任務交給我吧，我一定不辱使命。”老師看著她鄭重其事的樣子，拍著她的肩膀連連稱贊。

　　班長超能干!大家都很佩服珂欣，我也很慶幸身邊有這樣的學習榜樣。

小學生讀好心眼巨人心得體會 篇24

　　早就聽說曹州牡丹甲天下，可我這個菏澤人卻沒去看過。上周，金筆作文學校組織去曹州牡丹園看牡丹，我和王萬民積極報了名

　　經過一路煩燥的車程，我們終于到了目的地——曹州牡丹園。雖然坐車很煩燥，卻絲毫沒有影響到大家看牡丹的熱情。

　　下了車，我和王萬民、還有程功組成了一個小隊。一進大門，只見人山人海，熱鬧非凡。首先映入眼簾的是一個大紅色的、氣勢恢宏的牡丹花石雕，它身高有十米，從牡丹上空觀看，彰顯雍容華貴、富麗端莊。過了花雕，你可以看見一個池塘，它與假山緊緊相擁，仿佛一位男子在擁抱妻子。假山上，開著五顏六色的牡丹花，紅的似火，粉的似霞，黃的似金，白的似雪，正如劉禹錫所說：“唯有牡丹真國色，花開時節動京城!”牡丹真乃國色天香也!俗話說“花王牡丹，花相芍藥”，芍藥也不甘落后，白色、紅色的芍藥與牡丹不同，開花比牡丹晚，現在正含苞待放，像一個個小孩子的`臉。只是前兩天的一場大雨，把大部分花苞都弄倒了頭，變得濕濕的，嬌艷欲滴。

　　看完假山之后，老師讓大家自由活動，我和王萬民、宋洋、程功去了觀花樓，去觀看珍品牡丹。一進門，我們都驚呆了，綠色、黑色那些我們從未見過的牡丹在一旁佇立著，里面還有一株白牡丹，不過是在一個盒子里種植著。我好奇的跑到管理員身邊，問她這種普通的白牡丹為什么還要展示?當她告訴我真相的那一刻，我目瞪口呆，原來這種白牡丹早在五年前就已經死了，現在看到的是經過脫水加工后的模樣，要不是管理員說，還真的看不出來，簡直就跟真的一樣!我們大家都嘖嘖贊嘆。

　　時間一分一秒的溜走，天黑了，我們也行駛在回家的路上。今天所觀的美景在我心中歷歷在目，曹州牡丹甲天下的美名真是美悅其名呀!