唐吉訶德的讀書筆記(精選20篇)
唐吉訶德的讀書筆記 篇1
總的來說,《唐吉訶德》這本書的可讀性還是很強的,里面的故事情節讀來都十分有趣,也將唐吉訶德的那股瘋勁以及桑喬的憨厚淳樸表現的淋淋盡致。像看完電影之后喜歡去看看影評一樣,看完《唐吉訶德》后,我也跑到網上去搜了看看別人對這本書的評價。其中對朱光潛先生的評價印象比較深刻,在朱光潛先生看來,唐吉訶德是一個理想主義的代表,但是卻在現實生活中處處碰壁,而他的仆人桑喬則是一個完完全全的現實主義的代表,心里想的永遠是主人承諾的島嶼及總督能不能實現的問題。不過有些書評也寫的很差,比如動不動就說反映了西班牙勞動人民的悲催命運等諸如此類的千篇一律的書評,看著就讓人覺得很假,因為我看完之后完全沒有這種感覺。相比之下,我覺得朱老先生的評價還是說的非常的好。因為,總體來說,我也有類似的感覺。
在看《唐吉訶德》的過程中,一直吸引我看下去的是唐吉訶德那些令人捧腹的搞笑故事,以及他與桑喬之間,那一唱一合的對白,看著看著就會讓人開懷一笑。但是等看到最后,唐吉訶德由于被白月騎士打敗郁郁而終之后,心中難免有些落寞及傷感。不知道是慢慢喜歡上了這個角色,還是一些其他的原因。時不時的腦海中也會浮現出這樣一種場景,唐吉訶德騎著羅西南多威風凜凜的站在那兒,朝著對面過往的路人高聲的喊著一些讓人不知所云的話。唐吉訶德一直在維護著騎士道精神,讓人覺得固執而瘋狂,但是我們想想那些鏟強扶弱、劫富濟貧、保護婦孺的精神本身卻并沒有什么錯,難道一個人一直堅持一種對的東西只是做法上與旁人格格不入的時候就應該被化為另類,且不斷的被人取笑么?在這點上,我是真的不贊同,因為如果是那樣的話,那當今現實中的很多名人比如馬云,羅永浩等這些著名的人物或許也就永遠沒有翻身的日子,也自然不會取得像現在一樣的成就。我記得馬云曾經說過,自己在堅持自己的理想創業的時候,以前也經常被人說是騙子、瘋子等等,但是他卻一直在堅持著自己認為是正確的理想,現在馬云已經成了家喻戶曉的企業家,他成功了。但是,我怎么看,就怎么覺得在他的身上有唐吉訶德的影子。理想、堅持、自我,這些都跟唐吉訶德一模一樣,但是書中的唐吉訶德最后郁郁而終,而現實中的馬云卻春風得意。
想到這些,我覺得更應該向唐吉訶德學習,而不是像很多書評說的那樣諷刺唐吉訶德是一個舊勢力的衛道夫,我覺得這都說得很片面。因為,沒有人會去說,唐吉訶德所維護的那些精神是不合理的,既然如此,為什么就錯了呢?
唐吉訶德的讀書筆記 篇2
記得在小學的時候,讀了《唐吉訶德》這本書。初看,真的不懂,但回頭再細細品味這本書時,確實有不少感悟。
《唐吉訶德》這部小說的主人公原名叫阿倫鎖﹒吉哈達,是一個鄉坤,他讀當時風靡社會的騎士小說入了迷,自己也想效仿騎士出外闖蕩。他從家傳的古物中,找到一副破爛不堪的盔甲,自己取名叫唐吉訶德,又物色了一位仆人桑丘和鄰村的一個擠奶姑娘,取名杜爾西尼婭,作為為自己終生效勞的意中人。然后他騎上一匹瘦馬,離家出走。唐吉訶德按照他腦子里的古怪念頭行事,不分青紅皂白,亂砍亂殺,鬧出許多荒唐可笑的事,他的行為荒誕不經,自己也經常挨打受苦。他最后一次到家后即臥床不起,臨終才明白過來。他立下遺囑,唯一的繼承人侄女如嫁給騎士,就取消其繼承權。
初看這本書時,我以為它只是一部滑稽可笑的庸俗之作,主人翁神經質的“勇敢精神”在書中表現的淋漓盡致,讓人越發看不起他。但是細細品味,又覺得書中蘊含了一種道理,人的一生就是為了自己的目標不顧一切地去實現它。在實現的過程中,那位瘦骨嶙峋像根高粱稈兒似的游俠騎士,那位奇想聯翩的紳士時刻體現出他正直、善良的本性,這是人類最崇高的品質,因為太單純了,才鬧出許多笑話。
唐吉訶德的行為有時是瘋狂的,但是有時候卻能說出有哲理的話,看來,唐吉訶德這個人說他聰明,卻很瘋傻,說他瘋狂,卻很有見地,說起話來,他總是頭頭是道,理論正確,談吐高雅,而他的行為,卻又常常冒冒失失,荒謬不已。我從書中讀到許多類似的瘋狂與明智之間的強烈對比,他,不瘋,瘋的是這個世界,沒有公理,只有強權。
唐吉訶德將所遇到的奇事,全部歸咎為與他作對的壞魔術師,這些壞魔術師是誰?毫無疑問,那就是他譴責的對象——腐朽的封建統治階級。唐吉訶德所效忠的情人是誰?不是那杜爾西內婭,而是他的精神支柱。但是,所有的一切全不真實,所以,唐吉訶德在臨終的時候,才悔悟,雖然他最后充滿喜悅地求得了上帝的寬恕,但是卻為全書定下了悲劇的基調:游俠精神——除暴安良,殺富濟貧,公平正義失敗了,國家腐朽了。
唐吉訶德的讀書筆記 篇3
盧溝橋上的石獅子呵,你是否還記得1937年7月7日那一場轟轟烈烈的戰斗。血和淚,恥辱和奮斗在那里交織。那不懈戰斗著的是一個民族決不屈服的靈魂!
滄海桑田,轉眼已過去80年。那些石獅子還是一如從前,這一切的一切都在那場戰斗中定格。
時間倒退80年。日本借口一名士兵在軍事演習中失蹤,要求進入橋東宛平縣城搜查。中日雙方正在交涉時,卑鄙的日軍突然向宛平城開槍射擊,接著又炮轟盧溝橋。我軍用大刀、手榴彈等劣質武器多次擊退日軍攻勢。第二十九軍副軍長佟鱗閣和師長趙登禹先后為國捐軀。但是畢竟我們的軍事裝備那樣落后,7月30日中國駐軍強忍悲憤撤離。
時間回到20xx年7月7日,七·七事變80周年紀念日。我是一個90后的孩子,從小生活在安靜而舒適的環境中。從未遭遇過炮彈的襲擊,從未嗅過硝煙的味道。但在今天,我見到了很多很多。
我看見那些年過80歲的老戰士來到盧溝橋,他們看著那些死去戰友的照片黯然淚下。80歲,他們依舊是戰士。九個老人整齊的站成一排,喊著口號踏著步子,眼前好象浮現起昨日的硝煙。奮斗、不甘受辱、豪邁、堅強,這些情愫幾乎要撐破我的心臟,轟的一下爆裂。
我看見那些飄滿紅色旗幟的紀念館。往事已成歷史,但有些東西絕對不能忘!那些精神那些恥辱都通通承載在一張張黑白照片一篇篇報道上。照片上戰士們的眼睛里有火在燃燒。不屈不撓,要燒盡一切恥辱一切不甘!
我還看見,一些大學生在紀念館里說說笑笑,絲毫沒有感受到難過和恥辱。
我還看見記者在采訪很多年輕人。記者問:“你們知道什么是七·七事變么?”他們擒著一絲微笑回答到:“應該是跟抗日戰爭有關吧,具體的我不太清楚。”我不知道他們的微笑究竟是禮貌還是羞愧的表現。但是,這是最嚴肅的事情,它是我們每個國人都不能忘的事實。
更可笑的是,居然有人說七七事變是牛郎和織女相會的日子。
七七這一天,我看到了很多。
七七事變是一種精神也是一種恥辱。我知道有一部分人是沒有忘記的,但我還看到大部分的年輕人都忘了。
國恥不能忘。
非洲人沒有忘記罪惡的黑奴買賣,日本人沒有忘記美國丟向長崎和廣島的原子彈。但是我們中國人是不是偏偏要忘記我們原本不能忘記的七七事變呢?
唐吉訶德的讀書筆記 篇4
最近,我買了一本新書——《活了100萬次的貓》。這本書雖然是一本童話書,但卻使我受益非淺。
這本書的作者是日本作家佐野洋子,她創作的書大多數也都是關于貓的。
這本書中的貓是一只活了100萬次,又死了100萬次的虎斑貓。有100萬個人在它死時哭了,而貓卻一次也沒哭。這只貓當過國王的貓,當過水手的貓,當過馬戲團魔術師的貓,也當過老太太……貓對死不死已經不在乎了。直到有一次,這只漂亮的虎斑貓變成了一只野貓。它身邊的母貓都想變成它的新娘,紛紛送上禮物,只有只白貓總是不理它,于是,貓每天都去找到白貓,說上一句:“我可死過100萬次哪!”貓太喜歡自己了。“哦。”白貓只說了這么一聲,后來白貓成了它的新娘,生了好多只小貓,貓再也不說“我可死過100萬次哪!”因為它愛白貓和小貓們。
這個故事主要告訴了我:人要找到所愛的,找到所喜歡的,這人的一生才有價值,才有意義。就像貓一樣找到了所喜歡的白貓,還有那群小貓們,它才不像以前一樣,不管別人怎么對它,它都無動于衷。我們也一樣,但我們有我們愛的爸爸媽媽,有我愛的老師,我的生活才不像以前的貓一樣無趣,才會有喜怒哀樂,才會有生活的價值、樂趣。
唐吉訶德的讀書筆記 篇5
《當生命瀕臨絕境》讀書筆記
人的思想似乎會隨著時間的變化而變化。猶記得還是高中時看到過文章,時隔兩年再看,同樣的為那生命的奇跡而感動,同樣為與磨練的發生做好心理準備,但總覺得心中有什么在孜然生起。同樣積極的思想還是有了變化,是更成熟了,更穩重了!
生活不可能是永遠是一帆風順的,我們總會面臨這樣或那樣的磨難與挫折。就好比文章中的那對父子,父親是消極的,在人生的磨難面前他屈服了,軟弱了。可以說他失去了直面人生的勇氣與對生活的信念,多么可悲,多么無奈。在磨難面前我們也許會失去很多東西,但最重要打的是希望不能丟失。就像潘多拉的盒子,當災難、疾病、痛苦等一切具有毀滅性的災難飛出襲擊人類的時候,希望還在,在潘多拉最后一層還保留著希望。所以不管災難多么恐怖,人類因為擁有希望,就有戰勝災難的勇氣。
而現在的我們呢?太脆弱。生活中,學習中,工作中稍微有些不如意,我們會自怨自艾。從小被保護得很好的我們似乎忘記了跌倒了還要怎么爬起來,所以才會有韓國自殺率世界第一,富士康一跳又一跳,億萬富翁這個開煤自殺,那個跳樓自殺的……
冰心老人曾說:生命是一條小溪,它從清亮無暇的源頭涌出,曲折迂回,磕磕絆絆。不管面臨怎樣的生活,生活你本身是不會傷害我們的,傷害我們的是我們的態度。生活就是一座又一座的高山,磨難只是在半山腰阻隔我們前進的道路,可是又有什么呢?翻過去不就好了嗎?當我們站在山頂俯瞰大地,俯瞰我們曾經走過的路,又是多么愉悅的一件事啊!
唐吉訶德的讀書筆記 篇6
今天我讀了《拔苗助長》這個小故事,故事的大概情節是宋國有個農夫,他為了讓自己家的秧苗比別人家的秧苗長得好,長得高,于是他想出一個點子,把秧苗拔出來一些,秧苗一下子就高了很多,結果第二天秧苗全枯死了。
唐吉訶德的讀書筆記 篇7
今天,我讀了《小草和大樹》這篇文章,夏洛蒂三姐妹堅定的信念和堅持不懈的精神讓我深受感動。
堅定的信念是取得成功必不可少的基礎,自信心也是成功的保障。夏洛蒂就對自己很有信心。1836年12月,夏洛蒂就把自己認為最好的幾首詩寄給了當時大名鼎鼎的桂冠詩人羅伯特騷塞,結果,只得到了騷的冷嘲熱諷,但夏洛蒂三姐妹并沒有放棄,而是繼續寫作。
我不由自主地想起一件事。有一次,媽媽給我買了一個滑板,讓我學滑滑板,我一上去就摔了一跤,我馬上就放棄了滑滑板。后來,媽媽鼓勵我說:“子揚,別人能學會的東西你能學會。”我鼓起勇氣,摔倒了又爬起來,終于,我學會了滑滑板。堅持不懈的精神也是成功的支柱,只有堅持不懈才能取得成功。夏洛蒂三姐妹就有著堅持不懈的精神。夏洛蒂三姐妹節衣縮食,于1846年自費出版了一本詩集,結果僅賣了兩本。夏洛蒂三姐妹沒有退縮,沒有失去自信心,而是把寫詩改成了寫小說,最后終于成功了。
我從一年級就開始學揚琴了,現在,我已考完八級了。一想到考十級還要辛苦一年,就退縮了。媽媽一直勸我:“子揚,你現在離成功還有一步之遙,放棄太可惜了”,讓我繼續學琴。在大家的勸說下,我現在又開始學十級了。我相信,經過我不懈的努力,我一定能拿到十級證書的。
歷經千辛萬苦、克服重重困難,最后取得成功的事例數不勝數,他們都告訴我們一個道理:只有堅定的信念和堅持不懈的努力才能成功。
唐吉訶德的讀書筆記 篇8
讀了《海底兩萬里》我知道了海底兩萬里是一本科幻小說,作者儒勒-凡爾納在寫這本小說時,電燈還沒有發明出來,他卻能寫出海底探險故事。而且描繪的栩栩如生,讓讀者沉浸于書中。他們回到了陸地,只有尼摩航長和鸚鵡螺號沒有死,其他人都死了,而他們兩也被抓走了,那時,他們才知道原來傳言中“海怪”就是鸚鵡螺號的一次報復我想,就算是現在這個發大的年代,也很少能找出想書中所寫的“鸚鵡螺”號一樣的潛艇來。
唐吉訶德的讀書筆記 篇9
安妮,一個十一歲的孤兒,她有一頭香提色的頭發,滿臉雀斑,整天耽于幻想,嘴巴喋喋不休。出生在新斯科舍省的波林布羅克鎮,父親叫沃爾特·雪莉,是 當地的中學老師,母親叫巴莎·雪莉,也曾在那所中學教過書。在安妮三個月大的時候,他們死于一場熱病,之后在托馬斯太太家生活了八年,之后又被哈蒙德太太收養了兩年,又進了孤兒院四個月后陰差陽錯地被綠山墻的一對老兄妹收養上,從此開始了全新的生活.她不斷闖禍,曾對嘲笑她長著紅頭發的林德太太大發脾氣,用石板教訓了諷刺她的男同學吉爾伯特,在一次茶會中誤把知心朋友戴安娜灌醉,因為爭強好勝從屋頂摔下來,為了漂亮錯把頭發染成綠色……
她從一個孤兒變成一個陽光女孩,她的故事讓人對她另眼相看,一個人從孤兒到陽光女孩很艱難,正如魯賓遜在“孤島”生活28年一般,我們應該向安妮學習,學習她的堅強和樂觀的向上精神。我們也該向那對性格孤僻的老兄妹致謝,是他們的善良創造了今天的安妮,一個勇敢優秀的女孩!!
唐吉訶德的讀書筆記 篇10
假期里,我讀了《朱德的扁擔》這是一則講述紅軍二萬五千里長征的時候的故事。在這則故事中主要講的是朱德在部隊時,糧草緊缺,他為了部隊有更多糧食,就跟著部隊下山挑糧,還總是走在最前面。盡管戰士們不讓朱德下山去挑糧,但朱德總會想方設法和戰士們一起去挑糧。
戰士們既敬佩又心疼朱德軍長,想到他為每晚考慮作戰計劃,白天還要翻山越嶺去挑糧。大家便商量把他的扁擔藏起來,讓他好好休息。但他又自己動手削了一根新扁擔并特地寫上:朱德扁擔,不準亂拿。戰士們被朱德軍長的精神給打動,再也不好意思藏起來了。
朱德這種以身作則、不怕苦、不怕累的精神讓我非常感動,同時我也感到肩上的擔子更重,在生活中我們也要像這位中國革命領導人一樣,能以身作則不怕吃苦,好好學習,長大后做一個對國家有用的人。
唐吉訶德的讀書筆記 篇11
曾記得那個時代的文學青年以及文學愛好者,由于處在一個特殊年代,文化的禁錮,人性的封閉,帶給人們的是烏云下的沉悶,渴望沖破樊籬,追求光明,是整整一代人的信念與理想,而此時你突然擁有一本普希金的詩集,大家不說趨之若鶩,也是追捧有加的。普希金的詩作,給人們帶來的是對自由的歌頌,對純潔愛情的贊美,更表現了對祖國俄羅斯及人民的熱愛,在他的筆下,大海,山巒,河流,樹木,花朵,巖石都顯得詩意盎然,讓人心醉神往!我自己第一次接觸普希金的詩是他的《致大海》:“再見吧/自由奔放的大海!/這是你最后一次在我的眼前/翻滾著/蔚藍色的波浪/和閃耀著嬌美的容光。·····”,那是刊登在一本文革以前出版的雜志上,偶爾讀來,發覺如此的富有激情,給人帶來夢幻般得感受,此后,我便開始關注并著手尋覓普希金的詩集!
現在,人們若要閱讀一本自己喜愛的書籍,或鐘情一位詩人及他的作品,正常的途徑是去圖書館借閱或到書店購買,更可以直接在網上下載,但是那個時期要想得到一本類似于普希金詩集這樣的書籍,必須通過非正常途徑,或以書換書,還可以以物換書,而我則通過一位圖書館工作的朋友在似借非借、似送非送的情況下,得到了一本《普希金抒情詩集》,那是一本由查良錚翻譯,新文藝出版社1957年出版的詩集,定價:1.60元,全書共收集了詩人二百四十首抒情詩。擁有了這本詩集之后,經無數遍的翻閱,久而久之,書頁毛邊了,封面也陳舊了,便找來了一張銅板紙質的畫報把書包了起來。可能出于珍惜,也許是自私心態作祟,這本書好像沒有借給過其他人,三十多年來,搬了幾次家,好多書都不見了或遺失了,而這本《普希金詩集》一直靜靜地躺在我的書柜里,只是書的紙張早已泛黃,明顯是一本跨世紀的舊書籍了!
懷著一種不一般的情感,我再次翻閱了這本《普希金抒情詩集》,正是詩人的那種把生活的任何場合和任何細節都化為詩的本領,從而領略了俄羅斯文學的無比宏大與深邃,普希金的大量恢弘詩作,不僅體現了他的詩歌清新,美麗,迷人,更是闡述了對生活的熱愛,對光明必須戰勝黑暗,理智必須戰勝偏見的堅定信仰,普希金“用語言把人們的心靈燃亮”的崇高使命感和偉大抱負深深感動了一代又一代人!
每年的6月6日是普希金的誕辰日,從今年開始,俄羅斯人有了一個新節日,根據俄羅斯總統梅德韋杰夫簽署的命令,將俄羅斯偉大詩人、當代俄羅斯文學語言奠基人普希金的誕辰日定為“俄語日”,這是對普希金的最高褒獎,也以此證明,在俄羅斯的文學史上,在世界文明和文學史中,普希金將永遠占有劃時代的一席之地!
唐吉訶德的讀書筆記 篇12
不少同學有這樣的體會:同是一班學生,別人如驕人的牡丹,鮮艷奪目,光芒四射,自己卻如墻邊的小草,默默無聞,倍受冷落;別人與老師從容交流,談笑風生,自己在老師面前卻是唯唯喏喏,如鼠見貓。犯同樣的錯誤,別人得到的是和風細雨般的開導,自己卻招來暴風驟雨樣的批評。為什么同班同學、同樣錯誤,得到的“待遇”卻迥然不同呢?令人百思不得其解。筆者從教多年,也常自省對學生有無一視同仁,對差生是否存在偏見。近日教學鄭振鐸先生的《貓》,文中第三只貓的命運似乎讓我們找到了答案。
這只貓,與文中另兩只相比,能夠說一無是處:看長相,它毛色花白,一點也不好看;論性格,它天生憂郁、滿臉的“舊社會”;說工作,它從來不逮老鼠,一點敬業精神沒有。這樣的貓誰會喜歡?它在主人那里得不到青睞自在情理之中。最后這只貓被“冤苦”而死,主人的主觀臆斷固然是主要原因,但歸根結底,這杯具還是由它自己的不完善造成的。
貓如此,人亦如此。活在世上,總要給別人帶來一些快樂,作出一些貢獻,創造一些價值。農民種出糧食,工人造出機器,官員管理國家,歌星奉獻歌曲。它們都獲得了尊重。相反,小偷不摸為大家不齒,貪官污吏被世人唾罵,因為這些人帶給我們的,只有傷害。社會如此,班級亦如此。一個班級建立之初,在老師眼里學生都是一個模樣,有時摸錯了教室上了一節課還渾然不覺。這時所有同學都享受著同等的待遇。但一段時間之后,狀況變化了:有人憑優異的成績得到青睞,有人靠出色的才能獲得重用,有人因誠實守信贏得信任,有人以助人為樂換來尊重。但也有一少部分同學,或行事懶惰,從不掃地;或待人冷漠,性格孤僻;或行為不檢,經常口出臟言,還不守紀律;或極端自私,心里從無別人,只裝著他自己。這樣的表現,當然得不到老師的好臉色,大多數同學們也會對其側目而視。
如果你有被冷落的感受,或者有被“歧視”的經歷,請不要嘆息自己命運太悲苦,也不要抱怨老師偏心好學生;努力完善自己,做只可愛、勤勞的好貓吧,給大家帶來快樂,大家必須會喜歡你。
唐吉訶德的讀書筆記 篇13
《做最好的自己》一書是李開復博士結合自己人生的經歷和事業成功的經驗,寫給中國的青少年,是幫助他們實現成功的方向指引。我是全神貫注、靜心沉思地讀完他的《做最好的自己》這本書,感悟和觸動頗多。書中開復先生寫的對生活、職業及人生著眼點不少,且都很有道理。下面擇其給我印象與影響最深的三個方面:
(一)他重新注解了什么才是真正意義上的成功。
書中運用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念,為中國的青少年指明了成功的方向。真正的成功人士并不是僅僅靠知識、創意等外在素質贏得成功,他們成功的經驗在于,他們具備了某些最根本的、最有價值的素質或品格,他們獲得成功的內因幾乎都可以用“成功同心圓”來解釋。
開復先生以明澈震撼且肯定的筆觸告訴我們:“每個人都有成功的機會”,“多元化成功才是真正的成功”,“要想取得成功就要首先‘做最好的自己(BeYourPersonalBest)’”——這些便是我認為本書要傳達的最主要的核心理念,也是影響我最大的一塊兒。我覺得:成功是一定要尋找適合自己的方式,主動挖掘自己的潛能與個性,不去刻意模仿單一模式的結果。開復先生以其很強的科學嚴謹的理性邏輯性無可辯駁地向我們揭示出“成功同心圓”:即一個人的成功,首先在內核要有正確的價值觀;然后外圍一同心圓為端正人生態度;最外面的一個圓為具備正確的行為方式。
(二)開復先生強調了“價值觀”不可替代的重要性。
一個人要想取得成功,必須先要學會做最好的自己。做最好的自己,需要樹立正確的價值觀。價值觀是指導所有態度和行為的根本因素。作者文中寫到:“價值觀決定你的一生,它是人生的基石”。他提到,擁有正確的價值觀,才能達到真正的成功。在該章節中他所著力強調的“誠信”作為“最為重要”的價值觀的論述,給了我心靈再一次啟悟與洗禮。他在書中用不少實際例證來說明“誠信”對一個人的生活、事業及人生包括對企業的影響,讀后讓人很信服。
他在書中寫到,“一個沒有良好價值觀、沒有正確態度的學生,即便進了名牌大學,他的成功概率也一定是零。”而“一個優秀、努力、自覺的學生”,即使“進了普通高校,這個概率也不會低于80%。”我感到成功的關鍵是在于你遵循客觀和自身的內在規律并勤奮努力,而并非你表面上虛浮的標簽和名頭,它和你應試的分數與成績位次的高低、階層、職位及世俗的評價體系沒有關系。
(三)書中提到的“人際交往的‘同理心’”讓我感悟到包括自己,還有很多人在此方面應多多著重思考和有所改善。
他提到“‘同理心’是人際交往藝術的核心準則。甚至說,沒有同理心,就不可能知道什么是成功。”同理心是在人際交往中,能夠體會他人的情緒和想法,理解他人的立場和感受并站在他人角度思考和處理問題的能力。作者提出:“我怎樣對待別人,別人就怎樣對待我”;“要想得到他人的理解,就要先理解他人”。。。。。。這些法則,想必很多人都會知道,但是未必在實際中做的很好,或者干脆忘掉了,而開復先生書中展開延伸出來的話,確如娓娓溪流,洞明而深刻,直達我們的心田,啟悟人心,影響深刻。的確,“同理心”是情商的核心,現代社會中,我們亟需提高改善的確不是智商,而是更能決定人一生成功幸福的情商。從作者的話語中,或許你會領悟更多。
書中還談到了很多對自己很有益的如“積極主動、開闊胸懷、與人相處合作”的有價值的敘述,旁引博征,但卻簡明入理,平和入心。然而,給我感悟影響最深的是:書中最核心的“做最好的自己”這一理念。做最好的自己意味著一種全方面的奮斗,一種無怨無悔的選擇。雖然我在今后的工作中不一定會做到完美,但這段經歷將記錄我人生最重要的歷程。我們生活和工作的最終目的就是把日子過好,把工作做好,在相應的時間里,實現最大的效益。我們的選擇、我們的態度,我們的超越、我們的熱情都建立在立即行動上,只有行動才會讓這一切變成現實。我們應該擁有正確的價值觀和良好的態度,積極主動、充滿自信的做好自己的本職工作,有效的執行領導給予的各項任務,學會與同事之間、合作溝通,保持終身的努力學習,在工作和生活中,努力做最好的自己。我相信,它將會引領我,也會召喚你,走向激動人心的成功之路和美好未來!
唐吉訶德的讀書筆記 篇14
《失火之后》讀書筆記
《失火之后》這篇作文語言生動,文章有理有據,說服力強,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應,結尾點題,不失為一篇佳作。
文章開頭新穎,具有先聲奪人之效,使讀者看了第一句忍不住接著往下讀。交代失火原因以及救火時的危險時,加入人物行為,生活中的畫面躍然紙上,并以藝術真實和生活真實相結合的手法,把故事寫得生動感人。然后引出居民的議論,最后得出“我”的思考,使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。結尾部分正是作者要表達的,即寫作此文的宗旨,換言之,中心思想。一個中學生能有這樣的體會,令人刮目相看。精彩的結尾可謂點睛之筆,看似平常,卻最奇特,這便是作品的藝術特色,有著強烈的現實意義。
該文采用第一人稱,給人以身臨其境之感。語言很有特點,雖然不華麗,但卻極為準確、生動、形象,情感豐富而真實,讀來津津有味,這是很難得的。在描寫火勢時,“火焰足足有半層樓高,那氣勢,就算是火紅的太陽也要遜色幾分”;在敘述失火后的景象時,“原來白色的墻已經變成了一片漆黑,像是被刷了油漆似的”,類似可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣。
該文的另一個特點就是結構合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹,加上語言鏗鏘有力,擲地有聲,令人過目不忘。本文題目“失火之后”,但在敘述“失火”的事情時,用了大量的筆墨描寫失火的過程,后面的結尾簡練,只用了一個很小的自然段。其實這是一種很巧妙的寫作手法,前面進行了充分的鋪墊,結尾的點題才能水到渠成,前因后果娓娓道來,很自然,讓讀者信服,且毫無造作之感。如果能把失火后人們滅火時的細節描寫出來(不僅僅是“一桶接一桶的水往火上澆去”),把失火造成的損失著重敘述一下(不僅僅是電瓶車燒毀,把墻壁熏黑),則更有說服力,更能震撼人,作品就會顯得更有思想深度。
唐吉訶德的讀書筆記 篇15
《金色的腳印》這篇課文是以主人公正太郎的觀察視角為明線,以正太郎與狐貍一家日益親近的情感及行為變化為暗線,體現了老狐貍愛子之情,展現了動物之間生死相依的那濃濃的親情,歌頌了愛的力量,贊美了人與動物之間相互信任、互相幫忙、和諧相處的完美關系。
三只狐貍,一個男孩兒,一個愛心,構成了一個感人的故事。是啊,大自然是人和動物共同的家園,人類要和動物和睦相處,這個世界才會更加完美。
在我以前上幼兒園的時候,我在路旁買了一只小雞,又怕它孤單,所以我又買了兩只。
回到家里,我迅速把小雞們放到一個箱子里再放到陽臺上。我又在箱子里放了點兒小米粒,它們高興地吃了起來。
第二天早上,我又來到陽臺,卻發現它們什么都不吃了。我又叫來了媽媽,媽媽說這是因為它們只呆在箱子里,不能吸取大自然的新鮮空氣而導致這樣。中午,我來到假山,把小雞們送到了它們的家園。
直到此刻,我才明白,動物是屬于大自然的,大自然、動物、人類和睦相處,才會共同構建一座屬于大家的“和諧樂園”。
從此刻起,我要和動物們構建一個新的友情(友誼),讓動物們和人類零距離地接觸,這樣,才會多讓地球生存幾億年!使人和動物的友情永遠都不可摧毀。這,就是愛的力量!
唐吉訶德的讀書筆記 篇16
暑假我讀了少年兒童百科全書,里面有好多好多我不曾知道的科學知識。
夏天用電風扇很涼快,可是你知道為什么嗎?是電風扇的分是涼風嗎?不是哦,其實電風扇本身不會制造涼氣。那么你為什么會感到涼快呢?原來電風扇說吹出來的風,不過是與室溫同樣的熱風,你身上有汗的話,這股風就會迅速地使汗水蒸發,離開皮膚。汗水蒸發時,帶走了熱量,這樣你就會覺得涼快了。哈哈,你知道了吧!
另外,我從書上知道了氣球為什么用針一扎就爆了,氣球是橡膠做的,吹足了氣的氣球比沒有吹氣的氣球表面積大十幾倍。它的伸縮力很大。所以用針扎一下吹足氣的氣球,瞬間就會爆炸,沒吹氣的用針扎了就吹不大了,嘿嘿,你明白了嗎?
書上還有很多很多知識,爸爸媽媽都不知道,我看了,我知道了,很滿足、很得意,好開心呀!
唐吉訶德的讀書筆記 篇17
很小的時候就看過巴金老先生寫的激流三部曲之一《家》。長大后閑來無事隨手還會翻翻這本書。
《家》以嫻熟的藝術手法,塑造了眾多富有典型的形象。每個形象都寫得血肉豐滿、個性鮮明、栩栩如生。
小說中的人物有七十來個,其中既有專橫,衰老的高老太爺,荒淫殘忍的假道學馮樂山,腐化墮落的五老爺克定,又有敢于向死向封建專制抗議的剛烈丫頭鳴鳳,溫順馴良的梅芬,善良厚道的長孫媳瑞鈺等;以及受新潮思想、向往自由平等的覺慧、覺民、琴等青年覺悟者和叛逆者的形象。其實,《家》一書是寫在中國社會劇烈大變革時期一代青年走過的歷程。覺新、覺民、覺慧三弟兄代表了三種不同的性格,他們出身在四世同堂,黑洞洞的大家族公館中。因為性格的不同所走的人生道路也就完全不同。
唐吉訶德的讀書筆記 篇18
我看了很多課外書,對我印象最深的就是童話故事《一千零一夜》。
《一千零一夜》里面講述了許許多多古老的故事。相傳,一個國王,他每天娶一個女子,第二天就殺掉。有位聰明又善良的姑娘要阻止他的這種做法,于是她愿嫁給國王。她每天都給國王講一個精彩的故事,每次國王準備要殺掉她的時候,故事剛好講到最精彩的部分,國王為了把故事聽完只好不殺她。就這樣她一直講了一千零一夜,終于使國王回心轉意。
《一千零一夜》中還有許許多多這樣的故事,有的發揚勇敢冒險精神,有的機智善良、敢于和惡勢力作斗爭的人們。
每篇故事都是曲折生動、想象豐富,大多數令人感動。如《神燈》則述說了一個游手好閑的孩子在罪惡多端的巫師的幫助下得到了神燈。于是他運用神燈的法力和自己的智慧使家庭富裕,娶到了公主,殺死了偷走了神燈的巫師,還殺死了為巫師報仇的巫師弟弟,他最終當上了國王。
唐吉訶德的讀書筆記 篇19
在這個寒假,我和爸爸讀了一本膾炙人口的名著,叫《魯濱遜漂流記》。
在這本書中記敘了一個了不起的冒險人物——魯濱孫。這個人最喜愛的就是冒險,他不甘心像父親平庸的過一輩子,于是出海航行、漫游世界。有一次,風暴將小船打翻,他一個人被海浪卷到了一個荒無人煙、凄凄慘慘的一個小島上。在那里,魯濱孫竟然一個人勇敢地生活了二十幾年。二十幾年啊!不簡單,要是一個不敢冒險的人來說不足一個月就會死亡了,而他堅強地活了下來。在這期間他救活了一個野人并給他取名為“星期五”,魯濱孫教他說話、打獵、做飯等。最終他在荒島上生活了28年后被獲救。
唐吉訶德的讀書筆記 篇20
曾在小學里學過老舍的《貓》。前段時間,又學習了鄭振鐸的《貓》。老舍的文章,贊美了貓的可愛溫順,表達了自己對貓的極度喜愛,鄭振鐸卻是在自己的文章里表達了對花白貓的懺悔。
鄭振鐸家養過三只貓。第一只貓溫順可愛,活潑動人,深受喜愛,卻無故病亡,好一段時間作者不養貓。第二只貓相比第一只貓更秀麗,更活潑,卻被無良的路人撿走,自此,作者就不養貓。第三只花白貓是在自家門口所撿,丑陋懶惰又不活潑,卻被作者間接打死,從此,作者再不養貓。
在此,我們替花白貓感到悲哀,無法辯訴,含冤而死。回過頭來,看看此刻的社會。有多少次出現過虐待動物事件?那些被虐待的動物們面目全非,現場慘不忍睹。鄭振鐸先生因為一時失誤害死了花白貓而自責了一輩子。那些虐待動物的你們,良心何在?就因為生活不如意而把氣撒在動物身上嗎?你們就沒有一絲愧疚嗎?虐待動物的你們,明白你們的行為叫什么嗎?叫做心理變態!動物是人類的朋友,那些虐待動物的人們阿,醒醒吧。不要讓你們那黑了的良心繼續傷害無辜可憐的小動物們了!