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《假如給我三天光明》讀書筆記800字

發(fā)布時(shí)間:2022-08-04

《假如給我三天光明》讀書筆記800字(精選5篇)

《假如給我三天光明》讀書筆記800字 篇1

  一個(gè)又聾又盲又啞的人,寫下了《假如給我三天光明》這本書,她就是美國(guó)著名作家海倫·凱勒。這本書給我留下了深刻的印象,可見她有多么向往光明啊!

  書中寫到,海倫·凱勒在他19個(gè)月的時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)大病而變得又聾又盲又啞。后來(lái),還失去了父母。1887年3月,莎莉文老師走進(jìn)了海倫·凱勒的生命,讓她在心房里張開了心靈的眼睛。在莎莉文老師的鼓勵(lì)與幫助下,海倫·凱勒學(xué)會(huì)了說(shuō)話。在求學(xué)的道路上一直努力著,在莎莉文老師的安排下跟著艾倫先生學(xué)習(xí)拉丁文, 來(lái)到了萊特·赫馬森聾人學(xué)校學(xué)習(xí)。海倫·凱勒進(jìn)入劍橋中學(xué),為上大學(xué)作著準(zhǔn)備,她的愿望是考上哈佛大學(xué)。在劍橋中學(xué)二年級(jí)時(shí),因?yàn)榉N種原因而退學(xué)了,但那并沒有終止海倫·凱勒的求學(xué)道路,而是更加努力地為考入哈佛大學(xué)而努力著。最后她如愿以償?shù)剡M(jìn)入了哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院······假如擁有三天的光明,海倫·凱勒的第一天,是忙碌的一天;第二天,海倫·凱勒要在黎明起身,仰望壯麗的曙光全景,將通過(guò)藝術(shù)來(lái)搜尋人類的靈魂;第三天,海倫·凱勒將再一次迎接黎明,在當(dāng)前的日常生活中度過(guò)。

  最令我感動(dòng)的是海倫·凱勒給人們的忠告:善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。同樣的方法也可以應(yīng)用于其他感官。聆聽樂曲的妙音、鳥兒的歌唱,管弦樂隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,猶如明天你的觸覺將會(huì)衰退。嗅聞所有鮮花的芳香,品嘗每一口佳肴吧,猶如明天你再不能嗅聞品嘗。充分利用每一個(gè)感官,通過(guò)自然給予你的幾種接觸手段,為世界向你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧!不過(guò),在所有感官中,我相信,視覺一定是最令人賞心悅目的。

  這段話,我終生難忘,充分利用我們的每一個(gè)感官,珍惜現(xiàn)在,珍惜擁有的一切。再回頭看看我們,我們擁有優(yōu)越的環(huán)境,健全的器官。但我們并沒有把學(xué)習(xí)放在第一位,而是完成任務(wù)。

  擁有視覺,就擁有光明;失去視覺,就遁入黑暗。我擁有一雙明亮的眼睛,我一定要善待它,保護(hù)它,真愛它,讓它發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值,讓我去感受這美好的世界

《假如給我三天光明》讀書筆記800字 篇2

  每當(dāng)我浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候,不好好學(xué)習(xí)的時(shí)候,父母都會(huì)對(duì)我說(shuō)這樣一句話:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。但我一直都不理解,直到我讀完《假如給我三天光明》這本書后,才真正理解了這句話的含義。

  《假如給我三天光明》的作者是美國(guó)的海倫. 凱勒,她用這一本書講述了自己面對(duì)不幸和種種困難,不屈不撓努力上進(jìn)的一生。海倫. 凱勒出生以后,只有最初的十九個(gè)月是可以看見光明聽見聲音的。后來(lái),因?yàn)橐粓?chǎng)大病,她的視力和聽力就慢慢消失了。在她六歲九個(gè)月的時(shí)候,安妮. 莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,改變了海倫. 凱勒的一生。莎莉文老師教會(huì)她認(rèn)字,給她幫助、關(guān)心和愛護(hù),海倫. 凱勒也很用功,迫不及待的認(rèn)字、閱讀,學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等五國(guó)語(yǔ)言。漸漸的,海倫長(zhǎng)大了,她下定決心要考上美國(guó)哈佛大學(xué)。最終,在莎莉文老師的幫助和自己的勤奮努力下,她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,從哈佛大學(xué)畢業(yè)并站上了演講臺(tái)。

  海倫. 凱勒多么希望上帝再給她帶來(lái)三天光明呀!那樣她可以看看自己想看的人,去自己想去的地方,看看大自然神奇的變化……

  主人公海倫. 凱勒雖然只享受了十九個(gè)月的短暫光明,但她的內(nèi)心仍然非常的樂觀向上,自信開朗,沒有因?yàn)樯眢w的缺陷而感到自卑。當(dāng)然,在海倫的成長(zhǎng)過(guò)程中,最不可缺少的就是莎莉文老師,不僅教她學(xué)習(xí)知識(shí),還幫助她從黑暗中走了出來(lái),讓她知道世間萬(wàn)物都有自己的名字,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的人生。 海倫在自己身體有缺陷的情況下,努力學(xué)習(xí),從不浪費(fèi)時(shí)間,用手觸摸凹凸不平的書本仔細(xì)閱讀,一分一秒也不錯(cuò)過(guò)。

  我們要向海倫. 凱勒學(xué)習(xí),不關(guān)于遇到什么樣的困難和挫折,都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和充足的信心,保持樂觀向上的精神,珍惜生命中的美好時(shí)光。

《假如給我三天光明》讀書筆記800字 篇3

  記得拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)是海倫.凱勒-—馬克.吐溫。

  對(duì)的,在僅有1年時(shí)間的光明和87年時(shí)間沒有光明孤獨(dú)的歲月里,她——海倫,對(duì)生活并沒有灰頭喪氣,反而十分樂觀?朔刂乩щy,在哈拂大學(xué)德克利夫?qū)W院畢了業(yè)。她建起了一家又一家的慈善機(jī)構(gòu),被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為19世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。

  在讀完這本書后,我深受體會(huì),是她,讓我對(duì)生活重起希望,也看到了生活的另一方面——樂趣。讓我心中更加充滿了勇敢去克服困難,挑戰(zhàn)生活。

  默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的莎莉文老師,經(jīng)歷了各種災(zāi)難,但她卻還是頑強(qiáng)不屈的走到了最后,并當(dāng)上了小海倫的老師。

  這本書的第三部分:《假如給我三天光明》分別寫了海倫假如有這三天光明,她會(huì)如何度過(guò)?赐旰,我也想了一想,假如我也只有三天的光明,我會(huì)如何利用。這個(gè)問題也真的讓我足夠想了好長(zhǎng)的時(shí)間,因?yàn)槲矣兄浑p完好無(wú)損的眼睛,也無(wú)法體會(huì)盲人的感受,也許這就是我們健康人的缺點(diǎn)吧,美好的東西就在你眼前,你卻放著不要;那些你追逐不到的東西,你卻偏偏要。

  假如我只有三天的光明,第一天我也會(huì)像海倫那樣把我所有的親朋好友叫過(guò)來(lái),好好看他們的臉,眼睛,因?yàn)橐苍S以后再也看不到他們了;也要將我的目光駐留在一個(gè)新生兒身上,以便我能獲得一個(gè)熱切渴望的純美的視覺;同時(shí),也不能忘了人類最忠誠(chéng)的朋友,也是我最親愛的——狗,我要看它那忠誠(chéng)的眼睛,它陪伴了我整整一個(gè)童年,以及現(xiàn)在。

  第二天,我要看我所有讀過(guò)的書,用過(guò)的東西,也許以后再也看不見他們是什么樣的,也無(wú)法直接看見書上的字,那一筆一劃,竟是如此的優(yōu)美;也要看我的家,那個(gè)整整陪伴了我XX年的家,我一定要好好看看它,永遠(yuǎn)記得它。

  第三天,我要早早起床,去看那大自然,日出的神秘,日落的凄美。去看大自然創(chuàng)造出來(lái)的奇跡,去看夏日可以乘涼的樹林,看看它是有多么的愜意。

  試問,假如你也只有三天的光明,你會(huì)如何利用呢?請(qǐng)不要浪費(fèi)上天賜予我們的這些寶貴的天賦,要知道,那些已經(jīng)失去了這些天賦的人們有時(shí)多們的渴望在擁有一次,好好的利用它們吧!

《假如給我三天光明》讀書筆記800字 篇4

  最近我讀了一本好書:《假如給我三天光明》,它的作者就是書中的主人公海倫·凱勒,她是美國(guó)著名的盲聾作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。馬克吐溫曾說(shuō)過(guò):“19世紀(jì)有兩奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒。”也許在我們很小的時(shí)候便聽說(shuō)過(guò)了這個(gè)人,但是卻不知她到底是誰(shuí)。于是,我懷著好奇心翻開了這本書。

  這本書主要寫了海倫·凱勒的一生,寫了她的奇跡般的生活。

  海倫·凱勒原本也是個(gè)健康可愛聰明的小女孩,可是在她19個(gè)月的時(shí)候一場(chǎng)恐怖的急病降臨在了小小的海倫凱勒身上,導(dǎo)致了她失明、失聰和失語(yǔ),但是她不屈不饒、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、勇敢,這也是我被她所感動(dòng)的原因。

  原本可愛又活潑的小海倫凱勒不見了,取代而來(lái)的是暴躁、任性和孤獨(dú)的她。直到她7歲那一年,海倫·凱勒的愛心與耐心接近絕跡的時(shí)候,莎莉文老師走進(jìn)了她的生活。莎莉文老師引導(dǎo)她,教育她,教她識(shí)字。

  海倫凱勒漸漸走出了內(nèi)心的黑暗,張開了心靈的眼睛,從此開始了她那注定不平凡的生活。

  在《假如給我三天光明》中,海倫凱勒寫道:“第一天:我要透過(guò)“靈魂之窗”看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時(shí),太陽(yáng)也喚醒了沉睡的大地。第三天,我將在當(dāng)前的日常世界是中度過(guò),到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方,去體驗(yàn)的他們的快樂、憂傷、感動(dòng)與善良。”

  如果,我們不能向海倫凱勒那樣偉大,那么不妨去試著像莎莉文老師那樣幫助別人呢?雷鋒叔叔曾經(jīng)也說(shuō)過(guò):“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?”那么我們?yōu)槭裁床荒芟窈悇P勒、莎莉文老師那樣,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人嗎?

  我們是健康的人,可是在遇到困難和磨難時(shí),我們?yōu)槭裁床荒芟蚝悇P勒那樣堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地去面對(duì),去挑戰(zhàn)呢?生活中確實(shí)有著許多的無(wú)奈,但是我們可以去努力的改變自己的生活和把握好自己的生活。像海倫凱勒那樣,勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地去面對(duì)各種困難!生活,由我們自己來(lái)主宰!

《假如給我三天光明》讀書筆記800字 篇5

  最近我讀了一本書:《假如給我三天光明》。馬克吐溫曾說(shuō)過(guò):“十九世紀(jì)有兩奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫凱勒。”海倫凱勒相信大家并不陌生。沒錯(cuò),她就是《假如給我三天光明》的作者。

  這本書主要寫了海倫凱勒的一生,寫了她的奇跡般的生活,她遇到的不幸,她的不屈不饒、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、樂觀和勇氣還有她的愛心都是我所感動(dòng)的原因。海倫凱勒原本也是個(gè)健康可愛聰明的小女孩,可是在她19個(gè)月的時(shí)候一場(chǎng)恐怖的急病降臨在了小小的海倫凱勒身上,導(dǎo)致了她失明、失聰和失語(yǔ)。

  原本可愛又活潑的小海倫凱勒不見了,取代而來(lái)的是暴躁、任性和孤獨(dú)的她。直到她七歲那一年,海倫凱勒的愛心與耐心接近絕跡的時(shí)候,莎莉文老師走進(jìn)了她的生活。莎莉文老師引導(dǎo)她,教育她,教她識(shí)字。

  海倫凱勒漸漸走出了內(nèi)心的黑暗,張開了心靈的眼睛,從此開始了她注定不平凡,奇跡的生活。

  《假如給我三天光明》中,海倫凱勒寫道:“第一天:我要透過(guò)“靈魂之窗”看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時(shí),太陽(yáng)也喚醒了沉睡的大地。第三天,我將在當(dāng)前的日常世界是中度過(guò),到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方,去體驗(yàn)的他們的快樂、憂傷、感動(dòng)與善良。”

  如果,我們不能向海倫凱勒那樣偉大,那么不妨去試著像莎莉文老師那樣幫助別人呢?雷鋒叔叔曾經(jīng)也說(shuō)過(guò):“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?”那么我們?yōu)槭裁床荒芟窈悇P勒、莎莉文老師那樣,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人嗎?

  我們是健康的人,可是在遇到困難和磨難時(shí),我們?yōu)槭裁床荒芟蚝悇P勒那樣堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地去面對(duì),去挑戰(zhàn)呢?生活中確實(shí)有著許多的無(wú)奈,但是我們可以去努力的改變自己的生活和把握好自己的生活。像海倫凱勒那樣,勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地去面對(duì)各種困難!生活,由我們自己來(lái)主宰!

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