2024小學生讀書筆記（精選25篇）

2024小學生讀書筆記 篇1

　　在我的書柜中，有一本厚2厘米，包著黑硬殼的書，名叫《資治通鑒故事》，這本書是宋朝著名歷史學家司馬光歷經19年的時間，與眾人一起將這本以其“鑒于往事，有資于治道”的書整理出來的。

　　這本書的內容主要以政治和軍事為主，還兼顧經濟、文化等方面的史料，總共敘述了一千三百六十二年的史事。

　　書中有許多令人深思的句子，從這些句子中也讓我們懂得了一個又一個做人的道理，使我們受益匪淺，如“惜哉劍術疏，奇功遂不成。”是說不能自以為是。 “成也蕭何，敗也蕭何。”“遺子黃金滿簏，不如教子一經。”意思說給后人積累再多的金子、銀子，還不如好好教孩子學習。這是一本貨真價實的文學名著，它不僅讓我學會了許多政治與歷史知識，還使我了解了不少課本上學不到的做人的真理。這是我第一次讀我國的編年體通史，不僅讓我了解了不少的歷史知識，更讓我學會了做人的道理。

　　書籍是人類進步的階梯，一本好的書不僅是內容豐富，更可貴的是它會教我們如何做人，這是非常可貴的;所以，我以后也要好好的了解我國的歷史文化。

2024小學生讀書筆記 篇2

　　讀了這篇文章我才知道，世界上最大的力量原來是種子的力量，這個答案讓我意想不到。小小的種子竟有這樣的神力，真是讓我羨慕不已。

　　《種子的力量》這篇文章主要講的是，曾有人問，什么東西力量最大?眾說紛紜，結果是種子的力量最大，為此文中還例舉了一個故事，有一個生理學家和解剖學家，想盡了一些方法也沒能把人的頭蓋骨分開。有人用種子放在里面，后來竟把頭蓋骨完整地分開了。

　　種子的力量可真了不起，居然有這么大的力量。文中有一句給我的印象最深刻。寫的是“一粒種子可以顯現出來的力，簡直是超越一切的。”從這句話中，讓我感到種子的力量之所以成為世界上最大的力量，是因為它們有一種堅忍不拔的精神，無懼任何困難，無論遇到多么惡劣的環境，仍不屈不撓，迎難而上。正是這種不畏艱難險阻的精神，讓種子迸發出生命的奇跡，呼喚出頑強生命的真道理——永不放棄。

　　我以后要在學習與生活中，以種子的精神激勵自己不斷前進，不論遇到任何困難也絕不放棄，做一名認真學習、奮發進取的好學生。

2024小學生讀書筆記 篇3

　　《西游記》可以稱的上是一部家喻戶曉，婦孺皆知的小說，為什么他能取得如此大的成功呢?

　　我想大概有三個原因吧!第一，是善于說故事，可讀性強;第二，是善于塑造人物;第三，是充滿天馬行空的想象和大膽奇特的夸張。在《西游記》里有兩大人物看點。一是孫悟空，二是豬八戒。前者桀驁不遜，敢作敢為，勇敢機智;后者則經常搬弄是非，耍小聰明，說謊，貪戀女色，但卻不失忠勇和善良。

　　其實《西游記》是對當時封建社會的黑暗，君主的昏庸的批評。而塑造孫悟空是他能斬妖除魔，表達作者向往一個平等，互愛，君主能夠分辨忠奸，為百姓謀福的社會。

2024小學生讀書筆記 篇4

　　最近媽媽給我買來了《時代廣場的蟋蟀》，書的里扉頁上寫著“一只蟋蟀，一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個世界”。我在想：貓和老鼠也能做朋友嗎?帶著這個疑問，我開始讀這本書了。

　　花了一個星期的時間，我終于讀完了《時代廣場的蟋蟀》。書里的內容還歷歷在目。這本書講的是三個小動物之間的友誼，蟋蟀柴斯特因為貪吃跳進一個野餐籃里，被陰差陽錯地帶到了時代廣場，在那里遇到了愛它的主人瑪利歐，還有忠誠的貓，機靈的塔克老鼠。它們成了好朋友，蟋蟀柴斯特的歌聲吸引了每個時代廣場地鐵的乘客，很快成了大紅大紫的歌唱家，但最令蟋蟀感到幸福的還是亨利貓和塔克老鼠給他的幫助和關懷。

　　讀完這本書，最讓我感動的是三個小動物之間最真誠，最純真的友誼。上學期，我認識了從別校轉來的同學——傅磊，我們相識的時間雖然很短，但我們一見面就互相吸引。課余時間，我們倆好像有說不完的話，我們說學校的事，說自己的爸爸媽媽，說自己喜歡的事。他喜歡看書，我就從家拿來借給他看。他生病的時候不能來上課，我心里總在想，不知道病的怎么樣啊。晚上回家請媽媽給她的媽媽發信息，問侯他。他呢，也特別關心著我。有一次，我和他在學校里犯了錯誤，老師通知了家長。回到家后，他擔心我被媽媽責打，竟然讓她的媽媽發信息給我媽媽說：“阿姨，今天的事是我帶頭去做的，是我的錯，請你不要責罵都震宇。”看了這條短信我差點流下了眼淚。我為有這樣的朋友而感動。你看，我們是不是也跟蟋蟀柴斯特，亨利貓，塔克鼠那樣互相幫助，互相關心呢?

　　我想：友情最珍貴的，我們每個人都應該向這三只小動物學習，懂得愛別人關心別人。帶著一顆感恩的心，包容的心，理解的心對待每個人，去幫助自己能夠幫助的人，在別人得到幫助的同時，自己也得到了快樂。

2024小學生讀書筆記 篇5

　　今天，我懷著敬佩的心情，讀完了《居里夫人》這本書。看完這本書后我激動不已，感覺終于找到了人生的楷模，生活的榜樣。她的一生，對于我，有太多太多的啟示。

　　居里夫人的童年是屈辱的，她出生在波蘭一個七口人的貧窮家庭里。她是鐳的發明者，曾獲得過兩次諾內爾獎。居里夫人承受了巨大的磨難后，走向了輝煌的人生，為世界做出了永恒的貢獻。

　　居里夫人小時候家里雖然很窮，但她仍然不放棄，努力拼搏，靠著頑強的毅力，最后取得勝利的精神值得我們學習，而且她幾乎把自己所有的時間都用在了工作上，功夫不負有心人，終于發明了鐳。

　　居里夫人有著極其認真的工作態度，她也非常謙虛，不像現在我們有些同學，考試一取得好成績，就驕傲自滿起來。最讓我感動的是由于她經常做化學實驗，手上充滿了濃濃的化學藥品的味道，洗都洗不掉了，從這里能看出，她對待工作非常嚴肅認真。我學習中，有時候就囫圇吞棗，糊里糊涂，吊兒郎當地就過去了，現在，我要向居里夫人學習，不斷改進學習方法，在學習上不能有絲毫的馬虎和懈怠。

　　這本書最讓我感動的一句話是“不要叫別人打倒你，也不要叫事情打倒你!”在今后的學習過程中，我們也應該有居里夫人的精神。有了目標，就要執著探索。享受過程，才能享受成功。沒有一步登天的可能，我們就要踏踏實實，一步一個腳印。有理想，我們就要為之努力奮斗，千萬不要給自己留下遺憾。

2024小學生讀書筆記 篇6

　　從前，有一塊會說話的木頭，一個木匠把它做成了一個木偶，它是誰呢?就是匹諾曹。

　　匹諾曹是一個有很多缺點的人，但是心地善良，他經過自己的努力最終變成了一個真正的孩子。

　　匹諾曹受燈芯草的騙，來到了玩具城。那天晚上我做夢就想，如果有真正的圖書國就好了。我想圖書國應該是一個連公路上都是書的國家，大家睡覺也睡在圖書館里，實在是好極了。看書累了，就翻開眼保健操書，眼睛就不累了，實在是太好了。

2024小學生讀書筆記 篇7

　　我讀了《孔融讓梨》以后，我覺得孔融是一個聽話、懂事和好學的孩子。

　　小小的孔融知道在一筐大梨中選擇一個最小的，而把其它的“大個子”全部讓給別人，從中使我學到了孔融的優良的品質和心胸，平時在日常生活中要懂 得有與別人共同分享的意識，與別人共同分享快樂，不能以自我為中心，任何事都不能只先想到自己，要先想到別人，要主動去理會他人的感受，我會像孔融一樣在選擇東西的時候把最好的東西留給別人，自己選擇他人最不愿選擇的東西。

　　孔融小時候聰明好學，4歲時，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮貌禮節。我要向孔融學習，從小多背一些詩賦，多看一些書，多學一些知識，多懂一些 道理，長大為社會做一個有用的人。我還學到從小就要學會待人禮節，做一個有禮貌的孩子。平時大人或別人在與我說話的時候要虛心傾聽，不卑不亢，要懂得尊重 別人。家有客人到來時，要主動招呼客人，為客人倒茶、洗水果。在坐公交車時要主動給老人讓座。遇到熟悉的人要主動打招呼，表示問候……

　　總而言之，今后我要永遠牢記《孔融讓梨》的精神，我一定要做一個聽話、懂事和好學的好孩子。

2024小學生讀書筆記 篇8

　　從小我就特別喜歡看偵探小說和電視節目。在這個暑假我買了一本人人皆知的偵探小說——福爾摩斯探案集。這本書很厚，我用了三天才把它讀完。

　　本書冒險與回憶中紅發會大概講的是一個年輕人在一家離銀行金庫很近的商鋪里干活，每個月只拿一半的工資，一天老板看見一張廣告紅發會要應聘寫字員，老板就去應聘了，他每天在辦公室里寫字。后來福爾摩斯覺得這件事情不對勁，就去調查發現原來店里的員工是犯罪團伙中的一員，他們只是為了支開老板，在地下挖通往銀行金庫的地道。

　　這本書讓我知道了在生活中要懂得仔細觀察，要細心，所做的每一件事每一個計劃都要認認真真，不可以有疏忽。還要認真檢查。只有速度沒有質量是不行的，做事要干脆利落還要做好。一旦有什么疏忽和漏洞可能后果就不堪設想。但是人是沒有十全十美的，就算是一些世界級的偉人，也會有過錯。但是也要對自己有信心，有信心才能做好每一件事，如果連對自己都沒有信心。那做的每一件事怎能做好呢?在有信心的同時也要勇敢，要有一顆虛心的心。多點聽取別人的意見，才能有一個好結果。

　　這本書讓我學到了很多，也讓我明白了很多，這本書是一本好書值得每一個人去閱讀，從一個個案子中可以看出一個個純熟的邏輯思維。閱讀這本書讓我懂得思考。

2024小學生讀書筆記 篇9

　　這幾天，我一直在看一本書，叫：《魯賓遜漂流記》。好看極了!主要講述了魯賓遜在荒島上的冒險經歷。

　　其中讓我知道了一個道理：無論做什么事，若不預先計算一下所需的代價，不正確估計一下自己的力量，都是十分愚蠢的!還讓知道《圣經》的一句話：“等候上帝，要剛強勇敢，堅定你的意志，等候上帝!”我很佩服魯賓遜，因為他在荒島上能獨立生活。

2024小學生讀書筆記 篇10

　　最近，我讀了一本書。書名叫《沒頭腦和不高興》，作者是任溶溶。

　　“沒頭腦”和“不高興”是兩個主人公的外號。“沒頭腦”不是不聰明，只是做事馬虎，常常丟三落四;“不高興”不是不會笑，而是固執任性，總不愿意與他人協調配合。“沒頭腦”當上工程師以后，設計了一座三百層的摩天大廈作少年宮，忘了設計電梯，到兩百二十五層樓上去看場戲，得背上干糧、被褥，上下一次要一個月。“不高興”呢，他跟人搭檔演“武松打虎”，他扮演老虎，卻總不高興按照劇情的要求被武松打死，結果急熬了臺下的小朋友。

2024小學生讀書筆記 篇11

　　今天下午的閱讀課，我讀了《古埃及與金字塔》這本書。

　　書中寫了金字塔建始于古王國時期，從古埃及第王朝開始，中央集權君主專制制度基本形成。法老獨攬金國政治、經濟、軍事、司法便著手安排自己的后事，修建金字塔。他們改變過去用泥磚建造馬斯塔已式陵墓的傳統，開始利用石村建造“永久的宮殿”第一個國王內卡修建的是平頂式陵墓建筑，據說是一名年輕人叫伊姆荷太發明的呢!

　　現在的我非常喜歡讀書，我發現通過讀書我們能增長許多知識，擴大了知識面，增長了許多技能，書，是我最好的朋友!

2024小學生讀書筆記 篇12

　　今天，我讀了一本書《我的野生動物朋友》。書中的主人公是一位法國小女孩名叫蒂皮，這本書是她自己寫的，她把自己親身經歷的生活寫了出來。通過這本書我知道了蒂皮是一個既勇敢又愛和動物交朋友的小女孩，我也知道了大自然是有魔力的，只要你親身經歷就能找到更多的秘密。

　　蒂皮還會跟動物說話，她先和大象說話，給大象叫哥哥，和大象交流得很快樂。接下來，她又和鴕鳥說話，她們會互相打招呼。她也和豹子交朋友，大家都知道豹子很兇猛，蒂皮的媽媽曾多次勸她不要去和豹子接觸。媽媽沒有攔住她，最后蒂皮還是去和豹子交上好朋友，豹子并沒有傷害她。鱷魚是見人就吃的冷血動物， 但是它們見了蒂皮卻很友好，很喜歡和她一起玩捉迷藏。蒂皮還和長頸鹿、狒狒、小獅子是好朋友，有一次睡午覺的時候，小獅子吮吸著蒂皮的拇指。

　　蒂皮很熱愛大自然，熱愛這些在大自然里生活的野生動物。讀完這本書告訴大家，讓大家都要保護動物，因為動物是我們人類的朋友。

2024小學生讀書筆記 篇13

　　《麥琪的禮物》講述了一個這樣的故事：為了給丈夫買一條白金表鏈作為圣誕禮物，妻子賣掉了一頭秀發。而丈夫出于同樣目的，賣掉了祖傳的金表給妻子買了一套發梳。盡管彼此的禮物都失去了使用價值，但他們從中獲得比情感更重要的東西——愛，卻是無價的。

　　讀完之后，我深有感觸：一對并不富有的夫婦，卻能在平凡的一天做出這樣一件不平凡的事情：為對方著想，完全不顧自己。正是因為他們互相愛著對方，所以才會做出這樣不平凡的事情。相比之下，我為別人付出的又有多少呢?在生活中，我總是為了一點小糾紛，與別人針鋒相對，斤斤計較，最后得不償失，反而壞了信譽，我何不學學他們，互相關心，又有什么不好呢?我應該認真反思自己。

　　“愛人者人恒愛之”，只有互相關心、互相關愛，為他人著想，世界才不會這么冷漠、無情了。

2024小學生讀書筆記 篇14

　　暑假里我去圖書館借了一本描寫解放戰爭的小說“紅日”。我費勁地把整篇小說看完了，我覺得這是一部反映華東野戰軍為解放全中國痛殲敵軍的好書。

　　小說主要是寫：1946年華東野戰軍某部在孟良崗戰役中，全殲蔣介石用全副美式裝備武裝起來的嫡系國民黨王牌主力軍整編74師，師長張靈甫在絕望中飲彈自盡。書中介紹了張靈甫在攻占漣水城之后，便得意忘形地要一舉消滅華東野戰軍，還要取得山東戰場的勝利。但最后還是陷入了無人接應，孤軍作戰的困境，以致被我軍包圍全殲。

　　在雙方激烈的戰斗中，我軍戰士不怕犧牲，英勇奮戰，高喊“沖上孟良崗，活捉張靈甫”頑強殺敵，朝著敵人的陣地發起一輪又一輪的進攻。當地的老百姓也冒著生命危險，頂著槍林彈雨搶救傷員。真是全民皆兵，共同殺敵啊。

　　看完“紅日”我覺得無數革命先輩為了建立新中國，為了下一代的幸福英勇戰斗，有的甚至還獻出了寶貴的生命。沒有他們的流血犧牲，就沒有我們現在美好的家園。我們要永遠記住他們，時刻以他們那種崇高的思想境界為榜樣，學好文化知識，建設，保衛好來之不易的大好河山。

2024小學生讀書筆記 篇15

　　愛迪生是舉世聞名的發明大王，我非常佩服他。自從讀了叢書《天才是怎樣煉成的》中的《愛迪生》，更是把愛迪生當成我的偶像。《愛迪生》這本傳記主要講述了愛迪生這位全世界最著名的發明大王傳奇的一生。我了解到愛迪生不僅在留聲機、電燈、電話、電報、電影等方面的發明和貢獻外，而且在礦業、建筑業、化工等領域也有不少著名的創造和真知灼見。愛迪生一生共有兩千項創造和發明，為人類和文明和進步做出了極大的貢獻。他不是天才，他說：“天才就是百分之二的靈感加上百分之九十八的汗水。”他的成功秘訣就是勤奮和堅持不懈的努力。例如，為了發明電燈，愛迪生先后用了1600中材料進行試驗，每次失敗，他都不灰心，咬牙堅持。他終于發明了19世紀末最著名的一項發明——電燈。

　　我把愛迪生當作偶像，就是因為他的勤奮，他不懈的追求。他干工作有一個特點，這就是說干就干，不僅要干，而且要努力干好。作為一個學生，我要向他學習，刻苦鉆研、敢于實踐、堅持不懈，做一個德智體全面發展的好學生。

2024小學生讀書筆記 篇16

　　這個寒假，我讀了《愛的教育》這本書。這本書使我走進了充滿愛的世界。我最喜歡看《勇敢的羅伯特》、《耐利和卡隆》這兩篇。

　　《勇敢的羅伯特》講述了一個叫羅伯特的二年級的學生不顧自己的安危在馬車行駛過來即將軋著一個一年級的小學生時，在千鈞一發之際羅伯特把他推到一邊，自己卻來不及躲閃，被迎面而來的馬車碾在了腳上……

　　《耐利和卡隆》講述了善良的卡隆幫助駝背的耐利擺脫同學的嘲笑成為了一個再也不受人欺負，勇敢的耐利的故事。它告訴了我們一個道理：在任何環境下遭遇任何的挫折都要勇敢的去面對，只要有恒心有耐力，任何磨難都能客服。

　　《愛的教育》這本書，作者通過一件件平凡的小事，娓娓地敘述了師生之情、父子之愛、朋友之誼，展示了人性的善良與純潔，熱愛祖國、熱愛社會的精神。只要我們善于發現老師、父母和關心我們的人，善于培育善良本性，讓我們健康的成長，做一個充滿愛心的好孩子!讓我的生活里永遠充滿了關愛和快樂!

2024小學生讀書筆記 篇17

　　這篇文章主要講：有一個叫方仲永的小孩，天資聰明，五歲就能作詩。可他出了名后，他的爸爸就不再讓他學習了，帶他去全縣各處題詩掙錢。由于方仲永沒有再學習，最后一事無成。

　　這件事告訴我們：學如逆水行舟，不進則退。愛迪生說過：“天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的靈感。”一分精神，一分事業;一分耕耘，一分收獲，只有我們努力學習，才能不斷進步。

　　可以看出，像方仲永這樣有天資的人，如果不努力學習，會成為一般的人;像華羅庚這樣沒有天資的人，如果努力學習，會成為一個偉大的人，可見學習是多么重要!

2024小學生讀書筆記 篇18

　　今天，我讀了語文書中《畫雞蛋》這個故事故事講述的是達芬奇很愛畫畫。開始畫畫時老師叫達芬奇畫雞蛋。連續畫了很多天。達芬奇覺得太簡單就不耐煩不想畫。

　　老師嚴肅地告訴他讓他畫雞蛋就是要訓練你的眼力和繪畫技巧。要用心專心。結果，達芬奇體內從老師的話用心畫蛋。最后達芬奇成了畫家。故事告訴我學習要有耐心，專心和有效率，這些都是我的缺點，我以后要認真改正。

2024小學生讀書筆記 篇19

　　今天我讀了《愛的教育》有感。這本書講的是一個叫安利柯的小男孩成長的故事,建記錄了他一年之內在學校,家庭,社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國,父母,師長,朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現的更多的是閃光的美德,這正是小說極力頌揚的地方。小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示,附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。

　　主要寫的是一個小男孩在成長過程中的故事，寫出愛的無私。這本書是用愛塑造人,引導我們永遠保持一顆勇于進取而善良真誠的心,愛祖國,愛人民,同情人民的一切不幸與苦難。

　　在我們的時代里，愛心，也許是最衰落的時候。一點愛心都沒有的時段。一些乞丐在路旁，有的會不搭不理的，甚至有的歧視這些乞丐。愛就像空氣，雖然天天都在我們身邊，但經常被我們忽略。《愛的教育》一書中描寫了一群快樂，可愛的少年。他們的身份各不相同，有出生于富裕家庭的，有出身于貧窮家庭的，但他們互相尊敬，互相關愛。這些孩子身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利深深的愛，對親友的真摯之情。愛，有無數種方式。汶川、清樹大地震，都不是靠著世界人民的愛才恢復的嗎。所以我們需要的就是讓自己獻出自己的那一份愛心。

　　總結，社會也需求全體的力量，但是更需要各自的那份心意 ，先出的那份愛。讓我們深信：只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的明天。讓我們攜手共起，一起乘上愛的小舟。看了這篇感人的文章，我想，如果所有人都像安利柯媽媽一樣，世界將多么美好!啊，同學們，行動起來吧，向安利

2024小學生讀書筆記 篇20

　　最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，讓我深有感觸。這本書主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助關愛下，在親朋好友的成全中，海倫·凱勒克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了碩士學位。她始終致力于殘疾人事業，四處募捐用以改善殘疾人的生活環境，并為他們創造受教育的機會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

　　在這個世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復得的聽覺?為什么只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活!海倫說：“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量。”知識的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫。凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊!

　　海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!

2024小學生讀書筆記 篇21

　　美國著名作家馬克.吐溫曾經說過：“19世紀出了兩個杰出的人物，一個是拿破侖，另一個是凱勒。

　　海倫從小失聰，失明，變成了啞巴。不過她還是幸運的，導師沙利文老師“從天而降”，為小海倫帶來了知識的火花。她們周游世界，出現在大大小小的講臺上，為人們演講，所有的人都為她們的不屈所動容。

　　《假如給我三天光明》，一本聞名于世界的巨著，雖然它不是長篇大論，但含義卻萬份深刻——人們要珍惜現在所得，品味生活的不易，感恩自己所擁有的一 切，仿佛自己明天將失去一切似的。在書中，命運已定的主人公，遭遇好運而得到拯救，這時，她深刻體會到生命如此珍貴，不可失去。人啊，總是這樣，失去了， 才知道珍惜;獲得了，才知道它來之不易;品味了，才知道它是多么美好，從而無遺憾。是啊，為什么我們不能改變呢?感恩自己所擁有的一切，感恩自己是四肢健 全的人，感恩自己有一個美好的家!

2024小學生讀書筆記 篇22

　　我今天在上下五千年上看了一個故事，故事名稱叫《負荊請罪》。正是這個故事，不禁讓我想了許多……

　　這個故事大概內容是：藺相如把趙國的寶玉從秦國的手里奪出之后，趙王把藺相如封為上卿，比大將廉頗還要高。廉頗十分的看不起藺相如，他認為藺相如不過是靠三寸舌為王者師，沒有什么真本領。藺相如知道之后，凡是他的車馬碰上廉頗的車馬，就要讓廉頗的車馬先過或者自己的車馬退到小巷里。門客不解的問藺相如：“他那么不尊敬的對你，你為什么還要尊敬他呢?”藺相如說：“秦國之所以不敢攻打趙國，是因為文臣和武臣和睦相處。但如果不和，那么秦國就會占領我國。所以我舍棄個人私仇，才能顧全大局。”廉頗知道了，于是半裸著背，背著一捆荊棘，來到藺相如的家里，讓藺相如懲罰廉頗。藺相如連忙扶起廉頗，后來他們結伴為兄弟，在接下來的幾年里，秦國不敢侵犯趙國。

　　其實，像藺相如的人是很少見的，但像廉頗的人卻經常有。可能，你班里的同學，她的學習很好，但是你做了一件很優秀的事情，老師把你看做她的上面，她很不高興，經常說你，那么你會怎樣做?大多數人可能會選擇大罵一頓，反正你罵我，我也罵你。但其實錯了，假如你身邊只有她帶著你需要的東西，并且你現在很需要，你會選擇向她要嗎?如果臉皮厚的人可能會，但臉皮薄的人可能不會。假如你當時心平氣淡的和他說一說，聊聊天，那么你們可能成為好朋友。其實這樣很簡單，只要說說話，你就會有了一個好朋友了，多一個朋友，就會少一個仇人，這樣是不是對自己很有益呢?

2024小學生讀書筆記 篇23

　　《秋天的懷念》這一課給我留下了非常深的印象。這是一篇有著悲劇色彩又飽含著偉大的母愛的文章。讀了這篇文章，我心里油然而生出兩個字——感動。

　　這篇文章最使我感動的是最后一部分。這一部分非常感人，催人淚下。作者的母親坐上了三輪車，去了醫院，這一去竟是他們母子倆永遠的訣別。母親臨死前不像有些人那樣害怕死去，惦記自己。而是始終惦記著自己的孩子，讓他們在一塊，好好活著。可見母愛多么偉大!

　　是啊!母愛多么偉大!我也有親身體驗。媽媽每天忙著忙那，還不都是為了我們!有時候，媽媽給我講解錯題，我卻在一邊不耐煩地嫌她嘮叨。有時候，媽媽做出飯菜，我又嫌這不好吃，那不好吃。直到讀了《秋天的懷念》這篇文章，我才明白母愛是世界上最偉大的愛，媽媽所做的一切都是為了我好。我為我以前做過的愧對媽媽的事感到后悔。小時候，媽媽把好的都留給我們，長大后，我們也應該體諒、關心媽媽，幫助媽媽干力所能及的家務活。

　　媽媽，在明年春暖花開、五彩繽紛、綠草如茵的五月，我一定送您一束最美麗、最鮮艷的花!

2024小學生讀書筆記 篇24

　　我讀了《昆蟲記》后，我知道文學是人生的教科書，它能讓我們不知不覺地得到啟迪心靈的鑰匙，而文學的美、語文的美更是春風化雨般的滋潤我們心田清泉。在美麗的文字空間里它引異我們看到廣闊的天地，耕耘那真正浸透人生樂趣的精神田園，從中得到領悟、撫慰、聯想、凈化、認同和關愛。

　　法布爾寫昆蟲記，寫了30多年，才完成了昆蟲記這本書，他從童年的事，寫的都是一些許許多多的昆蟲，比如：紡織娘、隧蜂、蟋蟀、老象蟲、菜豆象、蜣螂、樵葉蜂、礦蜂、甲蟲、寄生蟲……

　　法布爾他很了不起，我們一定要向他學習。

2024小學生讀書筆記 篇25

　　《金色的腳印》這篇課文主要講了正太郎家的男傭人抓到了一只小狐貍，于是引來了老狐貍過來救小狐貍，可是沒辦法救它出來，只好每天都偷偷地來照顧小狐貍。正太郎每天都過來送食物給小狐貍吃，但是有一天小狐貍被人帶走了，而正太郎為了救小狐貍受了傷。當他醒過來之后，把小狐貍要了回來，然后把它給放了，狐貍一家終于團圓了。

　　這篇文章的主角正太郎有著一顆十分善良的心，于是有了文中的動物和人的真摯的友情。

　　這讓我想起了前幾年姨媽從家里帶來的兩只鵝，一只送給了別人，另一只留下了下來。

　　表姐幫她取了一個名字，叫小灰。我每天一放學，就會拿水和稻谷給它，開始它對我很陌生，后來它就慢慢喜歡上了我。過了幾個月後，爸爸媽媽把小灰抓去煮來吃了，我知道後十分傷心，哭了好久。

　　看了《金色的腳印》，也經歷過了小灰的事之后，我開始相信，動物和人之間是可以產生感情的，你對它們好時，動物就會對你產生信任。再進一步可以知道，人和人之間也是一樣的，你真心地對待別人，等你需要幫助時，那些人就會出現。