《反脆弱》讀書筆記
看完了這本書，一種使命感讓我靜下心來讀了兩遍，現與大家分享些感受。
作者首先定義了“反脆弱性”。不同于機器等非生物體，所有的生物體都具有反脆弱性。反脆弱性是指從沖擊中受益，如果我們暴露在波動性、隨機性、混亂和壓力、風險和不確定性下時，反而能茁壯成長和壯大，并從隨機事件中獲利。在我們提升反脆弱能力過程中，非理性的本能和靈感永遠比理性認知更加有效。
反脆弱性是保守偏執加上積極主動的組合，在生活中我們要按照80%-20%的杠鈴策略來增強反脆弱性，比如一個男人需要把80%以上的精力去做安全穩健的工作，剩下至多20%去搞風險最大的投機;而一個女人的最佳選擇則是嫁給一個手藝人獲得穩定的生活，然后再伺機與某藝術家開個小差。
通讀全書對于反脆弱的體會，就像經過磨練能在空氣稀薄的高原上瘋狂disco，或者把歇斯底里的重金屬與安靜祥和的農業進行完美融合。掌握反脆弱性，就會像《最炫民族風》的流行一樣，以讓人抓狂的方式強悍地從不確定性中獲取巨大收益。
《我們班的閱讀日志》之所以吸引我，是因為我一直都不知道怎么指導學生的閱讀，帶著自己的疑問，我開始了這本書的閱讀。給孩子們講述童書一直是我的夢想，今天我才明白閱讀和語文教學十分不開的，并不受影響的，反而會提高學生的語文水平...
在家里的書架上看到一本封面很古老的書，淡黃是書頁散發著濃濃的書香，深深的吸引了我的注意，在旁邊的弟弟說我膽子這么小看了這本書后不會胡思亂想，帶著這個好奇我走進了《斐多》，《斐多》是柏拉圖對話錄中的一篇，記載著蘇格拉底臨死...
由于多種復雜的原因，我隔了好久才看到最后一期。 本以為毛豆和拉瑪會打敗白色惡魔。因為看前9部時，每一次，即使在最危險的時候，我也可以看到希望。我執著地相信著，有他們在，就一定可以打敗邪惡勢力。...
《名師人生》這本書，剛拿到的時候，我并沒有特別的感覺，隨手翻了翻目錄，就放在了一邊。直到周末陪同女兒去上興趣小組怕無聊，就把這本書帶上了。...
在這個寒假里，我讀了《蝦在嘰嘰喳喳說些什么》這本書，它是由很多的故事集結起來的一本書。這本書分為好幾個部分，每一個部分都告訴我們一個深刻的道理，這些道理有時讓人陷入沉思;有時讓人思潮起伏;有時讓人如醉如癡;有時又讓人哈哈大笑...
最近，我看了一本書，名叫《小升初那些囧事兒》，我看書的時候，經常小聲笑、大聲笑，搞得媽媽說我像個瘋子，哈哈!這本書主要寫得是晨晨姐姐在小升初階段發生的校園故事，非常有趣，幽默。蘇子莫、炎褚祤、陳錦哲、喬千琪四個人。...
寒假里，《我的野生動物朋友》陪我度過了這段美好的時光，成了我最親密的伙伴。文中主要講了小蒂皮和非洲的野生動物一起生活、玩耍的故事，這些故事給了我很大的感觸。人與動物之間也可以無隔閡的生活、玩耍。...
即使猜到了結尾，也不一定能猜到過程。月黑風高的夜晚，在美國的領海內，一艘運載非法移民的船只為我們拉開了一場時間、智慧與能力的較量。無疑，只要是閱讀經驗豐富的讀者在一開始就能猜到小說最后的結尾：幽靈被捕，正義得到伸張，邪惡...