學生讀書筆記十篇

學生讀書筆記 篇1

　　我懷著激動的心情，一遍又一遍地讀了《童年 在人間　 我的大學》這本書，了解了高爾基光輝的一生。我深深地被高爾基倔強、富有同情心和不斷追求夢想的形象所吸引，所感動。　　主人公阿廖沙(高爾基的小名)在父親去世后，來到了外祖父家，并在那里度過自己的童年。隨著母親的去世，外祖父家道的中落，阿廖沙不得不走向人間，靠做學徒、給人家打工過活。正式在這段時間，阿廖沙接觸了書籍，并從此沉浸于書的世界。書中的知識開闊了他的眼界。懷著對理想的追求，阿廖沙只身來到喀山。在俄國革命的暗流涌動和一群進步人士的熏陶下，它的思想境界得到了升華。阿廖沙著一世界經典文學形象，長久地留在人們新天并始終激勵著人們為美好的明天而奮斗!

　　我佩服高爾基在污濁的環境中，對生活的熱愛開始萌芽，努力成為政治善良的人;我佩服高爾基覺得社會的現實和復雜是對理想和信念的考驗。執著追求自己的理想，永不放棄!

　　想想高爾基，比比我自己，我很慚愧。我也很愛看書，可看書不仔細，總是一目十行;學習只是一知半解，碰到一些困難就妥協了。又一次，老師布置一張試卷，后面是思考題，我回家一看，題目比較麻煩，想也不想，就去問爸爸。爸爸批評我不動腦筋，可我覺得無所謂，還振振有詞說什么：不懂，不能裝懂嗎!今天我明白了，這是一種依賴的行為，是沒有堅強意志的表現。

　　高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”學習這座高峰，沒有平坦的路，有的是懸崖峭壁，大牛市只要時刻鞭策自己，我們就一定能精神振奮，攀登不止。

學生讀書筆記 篇2

　　今天，我給大家推薦一本有趣的書，書名叫《昆蟲記》。

　　《昆蟲記》是法國作家法布爾寫的。他從小喜歡昆蟲，書里面介紹了各種各樣的昆蟲的生活和它們千奇百怪的興趣愛好。

　　書中把昆蟲寫得活靈活現，讓人很容易了解到這些昆蟲的外貌和特點。法布爾描述了小甲蟲為它的后代做出無私地奉獻，為了后代操碎了心。還有被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會愉快的進食，只不過動作慢了。這是多么生動有趣的語言呀!

　　在法布爾的筆下，這些小昆蟲顯得多么可愛呀!

學生讀書筆記 篇3

　　今天下午的閱讀課，我讀了《古埃及與金字塔》這本書。

　　書中寫了金字塔建始于古王國時期，從古埃及第王朝開始，中央集權君主專制制度基本形成。法老獨攬金國政治、經濟、軍事、司法便著手安排自己的后事，修建金字塔。他們改變過去用泥磚建造馬斯塔已式陵墓的傳統，開始利用石村建造“永久的宮殿”第一個國王內卡修建的是平頂式陵墓建筑，據說是一名年輕人叫伊姆荷太發明的呢!

　　現在的我非常喜歡讀書，我發現通過讀書我們能增長許多知識，擴大了知識面，增長了許多技能，書，是我最好的朋友!

學生讀書筆記 篇4

　　我讀了《孔融讓梨》以后，我覺得孔融是一個聽話、懂事和好學的孩子。

　　小小的孔融知道在一筐大梨中選擇一個最小的，而把其它的“大個子”全部讓給別人，從中使我學到了孔融的優良的品質和心胸，平時在日常生活中要懂 得有與別人共同分享的意識，與別人共同分享快樂，不能以自我為中心，任何事都不能只先想到自己，要先想到別人，要主動去理會他人的感受，我會像孔融一樣在選擇東西的時候把最好的東西留給別人，自己選擇他人最不愿選擇的東西。

　　孔融小時候聰明好學，4歲時，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮貌禮節。我要向孔融學習，從小多背一些詩賦，多看一些書，多學一些知識，多懂一些 道理，長大為社會做一個有用的人。我還學到從小就要學會待人禮節，做一個有禮貌的孩子。平時大人或別人在與我說話的時候要虛心傾聽，不卑不亢，要懂得尊重 別人。家有客人到來時，要主動招呼客人，為客人倒茶、洗水果。在坐公交車時要主動給老人讓座。遇到熟悉的人要主動打招呼，表示問候……

　　總而言之，今后我要永遠牢記《孔融讓梨》的精神，我一定要做一個聽話、懂事和好學的好孩子。

學生讀書筆記 篇5

　　今天我讀了《愛的教育》有感。這本書講的是一個叫安利柯的小男孩成長的故事,建記錄了他一年之內在學校,家庭,社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國,父母,師長,朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現的更多的是閃光的美德,這正是小說極力頌揚的地方。小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示,附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。

　　主要寫的是一個小男孩在成長過程中的故事，寫出愛的無私。這本書是用愛塑造人,引導我們永遠保持一顆勇于進取而善良真誠的心,愛祖國,愛人民,同情人民的一切不幸與苦難。

　　在我們的時代里，愛心，也許是最衰落的時候。一點愛心都沒有的時段。一些乞丐在路旁，有的會不搭不理的，甚至有的歧視這些乞丐。愛就像空氣，雖然天天都在我們身邊，但經常被我們忽略。《愛的教育》一書中描寫了一群快樂，可愛的少年。他們的身份各不相同，有出生于富裕家庭的，有出身于貧窮家庭的，但他們互相尊敬，互相關愛。這些孩子身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利深深的愛，對親友的真摯之情。愛，有無數種方式。汶川、清樹大地震，都不是靠著世界人民的愛才恢復的嗎。所以我們需要的就是讓自己獻出自己的那一份愛心。

　　總結，社會也需求全體的力量，但是更需要各自的那份心意 ，先出的那份愛。讓我們深信：只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的明天。讓我們攜手共起，一起乘上愛的小舟。看了這篇感人的文章，我想，如果所有人都像安利柯媽媽一樣，世界將多么美好!啊，同學們，行動起來吧，向安利

學生讀書筆記 篇6

　　暑假里我去圖書館借了一本描寫解放戰爭的小說“紅日”。我費勁地把整篇小說看完了，我覺得這是一部反映華東野戰軍為解放全中國痛殲敵軍的好書。

　　小說主要是寫：1946年華東野戰軍某部在孟良崗戰役中，全殲蔣介石用全副美式裝備武裝起來的嫡系國民黨王牌主力軍整編74師，師長張靈甫在絕望中飲彈自盡。書中介紹了張靈甫在攻占漣水城之后，便得意忘形地要一舉消滅華東野戰軍，還要取得山東戰場的勝利。但最后還是陷入了無人接應，孤軍作戰的困境，以致被我軍包圍全殲。

　　在雙方激烈的戰斗中，我軍戰士不怕犧牲，英勇奮戰，高喊“沖上孟良崗，活捉張靈甫”頑強殺敵，朝著敵人的陣地發起一輪又一輪的進攻。當地的老百姓也冒著生命危險，頂著槍林彈雨搶救傷員。真是全民皆兵，共同殺敵啊。

　　看完“紅日”我覺得無數革命先輩為了建立新中國，為了下一代的幸福英勇戰斗，有的甚至還獻出了寶貴的生命。沒有他們的流血犧牲，就沒有我們現在美好的家園。我們要永遠記住他們，時刻以他們那種崇高的思想境界為榜樣，學好文化知識，建設，保衛好來之不易的大好河山。

學生讀書筆記 篇7

　　今天，我讀了語文書中《畫雞蛋》這個故事故事講述的是達芬奇很愛畫畫。開始畫畫時老師叫達芬奇畫雞蛋。連續畫了很多天。達芬奇覺得太簡單就不耐煩不想畫。

　　老師嚴肅地告訴他讓他畫雞蛋就是要訓練你的眼力和繪畫技巧。要用心專心。結果，達芬奇體內從老師的話用心畫蛋。最后達芬奇成了畫家。故事告訴我學習要有耐心，專心和有效率，這些都是我的缺點，我以后要認真改正。

學生讀書筆記 篇8

　　我今天在上下五千年上看了一個故事，故事名稱叫《負荊請罪》。正是這個故事，不禁讓我想了許多……

　　這個故事大概內容是：藺相如把趙國的寶玉從秦國的手里奪出之后，趙王把藺相如封為上卿，比大將廉頗還要高。廉頗十分的看不起藺相如，他認為藺相如不過是靠三寸舌為王者師，沒有什么真本領。藺相如知道之后，凡是他的車馬碰上廉頗的車馬，就要讓廉頗的車馬先過或者自己的車馬退到小巷里。門客不解的問藺相如：“他那么不尊敬的對你，你為什么還要尊敬他呢?”藺相如說：“秦國之所以不敢攻打趙國，是因為文臣和武臣和睦相處。但如果不和，那么秦國就會占領我國。所以我舍棄個人私仇，才能顧全大局。”廉頗知道了，于是半裸著背，背著一捆荊棘，來到藺相如的家里，讓藺相如懲罰廉頗。藺相如連忙扶起廉頗，后來他們結伴為兄弟，在接下來的幾年里，秦國不敢侵犯趙國。

　　其實，像藺相如的人是很少見的，但像廉頗的人卻經常有。可能，你班里的同學，她的學習很好，但是你做了一件很優秀的事情，老師把你看做她的上面，她很不高興，經常說你，那么你會怎樣做?大多數人可能會選擇大罵一頓，反正你罵我，我也罵你。但其實錯了，假如你身邊只有她帶著你需要的東西，并且你現在很需要，你會選擇向她要嗎?如果臉皮厚的人可能會，但臉皮薄的人可能不會。假如你當時心平氣淡的和他說一說，聊聊天，那么你們可能成為好朋友。其實這樣很簡單，只要說說話，你就會有了一個好朋友了，多一個朋友，就會少一個仇人，這樣是不是對自己很有益呢?

學生讀書筆記 篇9

　　最近媽媽給我買來了《時代廣場的蟋蟀》，書的里扉頁上寫著“一只蟋蟀，一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個世界”。我在想：貓和老鼠也能做朋友嗎?帶著這個疑問，我開始讀這本書了。

　　花了一個星期的時間，我終于讀完了《時代廣場的蟋蟀》。書里的內容還歷歷在目。這本書講的是三個小動物之間的友誼，蟋蟀柴斯特因為貪吃跳進一個野餐籃里，被陰差陽錯地帶到了時代廣場，在那里遇到了愛它的主人瑪利歐，還有忠誠的貓，機靈的塔克老鼠。它們成了好朋友，蟋蟀柴斯特的歌聲吸引了每個時代廣場地鐵的乘客，很快成了大紅大紫的歌唱家，但最令蟋蟀感到幸福的還是亨利貓和塔克老鼠給他的幫助和關懷。

　　讀完這本書，最讓我感動的是三個小動物之間最真誠，最純真的友誼。上學期，我認識了從別校轉來的同學——傅磊，我們相識的時間雖然很短，但我們一見面就互相吸引。課余時間，我們倆好像有說不完的話，我們說學校的事，說自己的爸爸媽媽，說自己喜歡的事。他喜歡看書，我就從家拿來借給他看。他生病的時候不能來上課，我心里總在想，不知道病的怎么樣啊。晚上回家請媽媽給她的媽媽發信息，問侯他。他呢，也特別關心著我。有一次，我和他在學校里犯了錯誤，老師通知了家長。回到家后，他擔心我被媽媽責打，竟然讓她的媽媽發信息給我媽媽說：“阿姨，今天的事是我帶頭去做的，是我的錯，請你不要責罵都震宇。”看了這條短信我差點流下了眼淚。我為有這樣的朋友而感動。你看，我們是不是也跟蟋蟀柴斯特，亨利貓，塔克鼠那樣互相幫助，互相關心呢?

　　我想：友情最珍貴的，我們每個人都應該向這三只小動物學習，懂得愛別人關心別人。帶著一顆感恩的心，包容的心，理解的心對待每個人，去幫助自己能夠幫助的人，在別人得到幫助的同時，自己也得到了快樂。

學生讀書筆記 篇10

　　最近，我讀了一本書。書名叫《沒頭腦和不高興》，作者是任溶溶。

　　“沒頭腦”和“不高興”是兩個主人公的外號。“沒頭腦”不是不聰明，只是做事馬虎，常常丟三落四;“不高興”不是不會笑，而是固執任性，總不愿意與他人協調配合。“沒頭腦”當上工程師以后，設計了一座三百層的摩天大廈作少年宮，忘了設計電梯，到兩百二十五層樓上去看場戲，得背上干糧、被褥，上下一次要一個月。“不高興”呢，他跟人搭檔演“武松打虎”，他扮演老虎，卻總不高興按照劇情的要求被武松打死，結果急熬了臺下的小朋友。