端午節(jié)主題優(yōu)秀作文600字（精選27篇）
端午節(jié)主題優(yōu)秀作文600字 篇1
端午節(jié)，在這個(gè)粽葉飄香的日子里，在我離開(kāi)家鄉(xiāng)十幾年后的又一個(gè)端午節(jié)，由于姐姐的到來(lái)，我終于又嘗到了家鄉(xiāng)風(fēng)味的粽子，雖然已經(jīng)沒(méi)有了兒時(shí)吃粽子的興奮，但是卻打開(kāi)了我記憶的閘門(mén)，讓我回想起童年的端午節(jié)。
兒時(shí)的我們，對(duì)節(jié)日的期盼那是相當(dāng)?shù)乜释粸閯e的，一切都源于那個(gè)“饞”字，那個(gè)時(shí)候好像只有在過(guò)節(jié)的時(shí)候才能吃到平日里吃不到的食品，在我的家鄉(xiāng)端午節(jié)又叫五月節(jié)，在這一天里家家戶戶都會(huì)包粽子、煮雞蛋、插艾蒿、給小孩子戴五彩線。
在五月節(jié)的前幾天，父母親就會(huì)收集五彩絲線，編成各種各樣的形狀，在五月節(jié)的那天早晨起床后的第一件事就是在孩子們的手腕、腳腕和脖子上拴上五彩線，據(jù)說(shuō)是保佑孩子們平安、為孩子祈福的。
據(jù)老人們說(shuō)五月節(jié)的艾蒿要在太陽(yáng)沒(méi)出來(lái)時(shí)帶著露水采是最有辟邪驅(qū)瘟效應(yīng)的，所以五月節(jié)的那天早晨我們會(huì)早早地起床，和小伙伴們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一伙地去采艾蒿。那個(gè)時(shí)候的我們絲毫感覺(jué)不到早起的痛苦，還一個(gè)個(gè)興高采烈、爭(zhēng)先恐后而去，生怕采不到帶著露水的艾蒿，回來(lái)的時(shí)候個(gè)個(gè)都是滿載而歸，趕緊把艾蒿懸掛在自家的房門(mén)上方，全然顧不上濕到膝蓋的褲子和帶著塵土的鞋子，就一頭鉆進(jìn)屋盯著鍋里熱氣騰騰的粽子和粽子鍋里煮著的、皮上透著粽子葉顏色的雞蛋、鴨蛋和鵝蛋，嘴上不停地咽著涌上來(lái)的口水。這個(gè)時(shí)候老媽還要講究一番，把各種蛋從鍋里撈出來(lái)，還要在坑上來(lái)回骨碌幾下，說(shuō)是吃了這樣的蛋不肚子疼。此時(shí)的我們已經(jīng)顧不了那么多了，什么淑女形象，什么紳士風(fēng)度早已蕩然無(wú)存，一陣?yán)峭袒⒀手螅�不忘在書(shū)包里裝上幾顆特別壯的去學(xué)校和同學(xué)進(jìn)行各種蛋的比武，勝了繼續(xù)撞，敗了就剝皮吃了，所以五月節(jié)之后的幾天的校園里撞蛋比武是一道亮麗的風(fēng)景線。
童年的記憶是那樣的深刻，幸福、快樂(lè)的童年記憶里有傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗深深的烙印。如今，我們已年近不惑，歲月老人早已將童年給了我們的孩子，只是不知道若干年后孩子關(guān)于童年的幸福記憶會(huì)是什么，他們的童年里已然不會(huì)有我們童年記憶的復(fù)制。希望孩子們?cè)跓嶂杂谶^(guò)洋節(jié)日的同時(shí)，也不要忘記了我們的傳統(tǒng)節(jié)日。祝大家開(kāi)心、快樂(lè)!
端午節(jié)主題優(yōu)秀作文600字 篇2
精彩的端午節(jié)就是從一場(chǎng)精彩的劃龍舟比賽開(kāi)始的，端午節(jié)一早，河岸兩邊就已經(jīng)聚集了不少的人群，大家都想著來(lái)瞧一瞧這場(chǎng)劃龍舟比賽。
鼓聲陣陣，不一會(huì)在眾人期待的目光中，劃龍舟的隊(duì)員們依次登上了龍舟，一番準(zhǔn)備過(guò)后。三聲鼓聲落下，霎時(shí)間龍舟就在河面上沖了出去。河面上的比賽十分的激烈，讓和岸兩邊觀戰(zhàn)的人們都跟著緊張了起來(lái)。
“加油!加油!”有人帶頭喊了起來(lái)，接著就像是觸動(dòng)了什么開(kāi)關(guān)了一樣，隨后越來(lái)越多的人都加入到了這場(chǎng)聲音比賽之中。精彩的劃龍舟比賽，讓很多的人激動(dòng)不已。
這場(chǎng)劃龍舟比賽分為好幾場(chǎng)，每場(chǎng)里都會(huì)選出一個(gè)冠軍，等到這幾場(chǎng)劃龍舟比賽結(jié)束后，每一場(chǎng)的冠軍又會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)比賽，也就是最終的決賽。最后獲勝的冠軍，才是這個(gè)端午劃龍舟的最后的冠軍。
隨著比賽一場(chǎng)一場(chǎng)的結(jié)束，我們離最終的冠軍也就越來(lái)越近了。終于，等到最后一場(chǎng)比賽來(lái)臨時(shí)，所有人都激動(dòng)了起來(lái)。在一旁觀戰(zhàn)的群眾們?cè)俅螌?nèi)心里的興奮與激動(dòng)藏在了吶喊的聲音里，鼓舞著自己內(nèi)心的'選手奪冠。
最后的三聲鼓聲響起，落下，為這場(chǎng)最終的比賽拉開(kāi)了序幕。水面上標(biāo)著不同數(shù)字的龍舟先后爭(zhēng)奪著往終點(diǎn)的方向而去。“加油，沖啊!”河岸兩邊人們的呼喚聲繼續(xù)吶喊著。這場(chǎng)決賽整個(gè)過(guò)程也不過(guò)就一瞬間，當(dāng)這場(chǎng)精彩的劃龍舟比賽迎來(lái)了最終冠軍的時(shí)候，這個(gè)精彩的端午節(jié)也就迎來(lái)了落幕。
比賽結(jié)束了，或激動(dòng)亢奮的、或失落可惜的人群接二連三的散去，只不過(guò)這個(gè)精彩的端午節(jié)藏在了每個(gè)人的心里，進(jìn)入到了每個(gè)人的腦海的記憶里。
端午節(jié)主題優(yōu)秀作文600字 篇3
在大作家沈從文的筆下，端午節(jié)是個(gè)民俗大舞臺(tái)，各種民俗令人應(yīng)接不暇，而在我們家，端午節(jié)是個(gè)親情交流日，促膝而談使我們感到親情的溫暖。
我們的端午節(jié)，最令人心動(dòng)的不是各式各樣的民俗，也不是豐富多樣的食品，而是濃濃的親情。到了端午，一家人無(wú)論誰(shuí)，也無(wú)論有多忙，都會(huì)抽出時(shí)間回到家中，同家人吃頓團(tuán)圓飯，敘敘舊，坐一坐，讓親情和著粽香蕩漾在每個(gè)人心頭。
在我印象中，我過(guò)的最難忘的端午節(jié)，當(dāng)屬那一次。當(dāng)時(shí)，太谷的四姨奶奶一家前來(lái)看望我奶奶，恰好是端午節(jié)那天。自從一大早接到四姨奶奶的電話后，全家人就忙了起來(lái)。爸爸負(fù)責(zé)置辦酒水，一口氣拎回來(lái)兩桶“竹葉青”和三瓶汾酒;姑父和三大爺一起去了菜市場(chǎng)，買了幾種熟肉和幾道家常菜的原料。媽媽、姑姑、二姑等幾個(gè)女眷有條不紊地包起了粽子。就連我們幾個(gè)小孩子也不閑著，幫忙遞著包好的粽子……
四姨奶奶終于來(lái)了，她不僅帶來(lái)了粽米與粽葉，還帶了一大家子人。當(dāng)時(shí)的規(guī)模達(dá)到了十人以上，吃的是自己做的鮮棗粽，喝的是杏花村的汾酒、竹葉青，把兩張大長(zhǎng)條桌子擺在一塊，十幾個(gè)人正好圍了一圈，濃濃的親情便氤氳在粽葉的清香中。
飯桌上，兩家，不，是一家人親密無(wú)間，大家都有話要說(shuō)，女人們兩兩聚在一起，談?wù)劶页！Ｄ腥藗儎t點(diǎn)上支煙，倒上杯酒，圍在一起話說(shuō)天下大事，頗有煮酒論英雄的氣概。就連孩子們也找到了伙伴，你給我講個(gè)笑話，我給你看個(gè)稀罕玩具，笑聲不斷。
吃了飯，一家人又圍坐在電視機(jī)前看汩羅江上的龍舟比賽。電視開(kāi)著，卻沒(méi)人看，最多不過(guò)瞟一眼，便又將注意力轉(zhuǎn)回親人身邊。孩子們呢?他們?cè)缇蛶е笕私o的香包到鄰院給其它小朋友炫耀去了。
這就是我們這里的端午，沒(méi)有偉人，因?yàn)橐粋�(gè)普通人的屋子里不能也不必容納偉人們崇高的精紳;沒(méi)有宗教，因?yàn)槟菍?duì)我們的家庭生活毫無(wú)用處;只有親情，才是于我們最平凡，最親近而又最珍貴的心靈慰藉。
端午節(jié)主題優(yōu)秀作文600字 篇4
又是一年端午到，正值粽子飄香時(shí),每到這時(shí)，我都會(huì)想起母親，尤其想起母親包的粽子。
母親有雙靈巧的手，干過(guò)農(nóng)活，在銀月紗廠紡過(guò)紗、織過(guò)布，記憶中最為深刻的是母親包粽子更在行，她包粽子速度快、質(zhì)量好、花樣多。那些年每逢端午節(jié)前十幾天，家中最忙碌的自然是屬母親了。母親可以說(shuō)是包粽子的行家里手，她都是選擇比較有韌性、柔軟不易破碎并且顏色綠的蘆葦葉包粽子，粽葉需要先煮過(guò)，一是衛(wèi)生，二是其恢復(fù)韌度才好便于包裹。她包粽子速度是很快的，而且從不需要?jiǎng)e人幫忙。她隨手拿起2、3張粽葉梳理成漏斗狀，粽身由托葉的手全部握住，取約一小把米和紅棗、花生米等放在粽葉內(nèi)，一手將蓋葉部分捏合折下，再是用粽葉的末端繞扎整個(gè)粽身，從不另用別的東西捆綁?mèng)兆樱瑐�(gè)把小時(shí)母親能包七八斤米的粽子。她包的粽子松軟適度，而且從不漏米。煮熟后吃起來(lái)口感相當(dāng)可口，香甜且嚼勁十足。母親不僅會(huì)包一般的三角、四角和枕頭形那種粽子，還會(huì)包許多特殊形狀的粽子，例如四角錐形、小寶塔形，圓棒形等等。端午節(jié)前后不少鄰居都把母親請(qǐng)到家中為他們代包粽子，母親從不拒絕，報(bào)酬大都是讓母親帶回一些自己包的粽子回家，所以那些年端午節(jié)前后我家還真不缺粽子。上世紀(jì)70年代中期組織上派我從青島到外地工作，每逢端午節(jié)就會(huì)想起母親包的粽子，不在青島當(dāng)然也不可能吃到母親包的粽子，所以那時(shí)更加想念母親。以后回到青島吃上母親包的粽子，覺(jué)得分外香甜可口。
有一年困難時(shí)期端午節(jié)家里竟沒(méi)有糯米，這可急壞了母親，她說(shuō)：“吃了端午粽，才把棉襖扔，不吃粽子脫不下棉襖可不熱壞了”，當(dāng)然這話很大成分是有開(kāi)玩笑的意思。后來(lái)母親在鍋里鋪上三層蘆葉每層放上米做成大米干飯，雖然不是粽子但也有蘆葦特殊的清香，權(quán)當(dāng)是讓我們吃了端午粽子，也讓我們脫下了棉襖。沒(méi)想到20xx年大年初二，86歲的母親竟然得了中風(fēng)，這一病就是六年。
為了讓母親重新好起來(lái)，父親和我們兄弟姊妹六個(gè)竭盡心力、財(cái)力和孝道，甚至請(qǐng)了專家教授在青醫(yī)附院會(huì)診，遺憾的是母親一直沒(méi)有站起來(lái)。母親去世的前兩年吃飯連筷子都拿不住了，只能用左手拿羹匙吃飯，到后來(lái)只能一口一口地喂了。望著母親瘦削蒼白不靈活的雙手，我們心酸無(wú)限，難道這就是昔日母親那雙勤勞靈巧的手嗎?是那雙包粽子的手嗎?我們真的無(wú)法相信，可眼前就是現(xiàn)實(shí)。直到20xx年一月去世，后來(lái)我再也沒(méi)吃上母親包的粽子。
雖然母親永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們，但每一個(gè)孤寂的漫漫長(zhǎng)夜，特別是端午節(jié)前后我更懷念母親，想起母親的手，想起母親包的粽子。母親包特殊形狀粽子的手藝我們沒(méi)有學(xué)會(huì)，只是會(huì)包一般的粽子，確是遺憾。
端午節(jié)主題優(yōu)秀作文600字 篇5
1、端午節(jié)的古詩(shī)
（1）《端午》李隆基·唐
端午臨中夏， 時(shí)清日復(fù)長(zhǎng)。
鹽梅已佐鼎， 曲糵且傳觴。
事古人留跡， 年深縷積長(zhǎng)。
當(dāng)軒知槿茂， 向水覺(jué)蘆香。
億兆同歸壽， 群公共保昌。
忠貞如不替， 貽厥后昆芳。
（2）《已酉端午》貝瓊·元
風(fēng)雨端陽(yáng)生晦冥，汨羅無(wú)處吊英靈。
海榴花發(fā)應(yīng)相笑，無(wú)酒淵明亦獨(dú)醒。
（3）《五絲》褚朝陽(yáng)·唐
越人傳楚俗，截竹競(jìng)縈絲。水底深休也，日中還賀之。
章施文勝質(zhì)，列匹美于姬。錦繡侔新段，羔羊?qū)嬇f詩(shī)。
但夸端午節(jié)，誰(shuí)薦屈原祠。把酒時(shí)伸奠，汨羅空遠(yuǎn)而。
2、端午節(jié)的作文
（1）《端午節(jié)的含義》
今日是陰歷五月初五，是一年一度的端午節(jié)日。咱們?nèi)胰嗽诩页贼兆討c祝這個(gè)節(jié)日。
媽媽把蒸好的粽子端上來(lái)了。我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)粽子都是用綠色葉子包成像三角形的姿態(tài)。我脫掉她們身上的“綠衣裳”，里邊的肉全顯露來(lái)了。哦，好香啊！我當(dāng)即咬上了一口，真好吃！很軟很香！里邊還有花生、桔梗、肉沫呢。
俄然，我想起了什么。就問(wèn)一旁的爸爸：為什么端午節(jié)要吃粽子呢？爸爸告訴我說(shuō)，古時(shí)候有一位愛(ài)國(guó)大詩(shī)人名叫屈原。在陰歷五月初五這一天，含恨跳下了汩羅江。人們?yōu)榱舜驌扑峙麓篝~(yú)吃掉他，就向江里邊灑下許多粽子，又用龍舟似的小舟去競(jìng)相打撈。之后，人們?yōu)榱肆裟钏图s定成俗在每年陰歷五月初五吃粽子，劃龍舟。
聽(tīng)完爸爸的講訴。我總算明白了端午節(jié)的來(lái)歷和為什么吃粽子了。本來(lái)是為了留念我國(guó)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原啊！
本年的端午節(jié)過(guò)的真有含義！
（2）記端午節(jié)
“五月五，是端陽(yáng)。插艾葉，戴香囊，吃粽子撒白糖，龍船下水喜洋洋。”，這是一首有關(guān)端午節(jié)的兒歌。今日咱們來(lái)說(shuō)說(shuō)端午節(jié)。
每年陰歷五月初五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié)又稱端陽(yáng)節(jié)、重五節(jié)。每當(dāng)五月初五，人們把房子清掃潔凈，在廚房里灑上雄黃水，用來(lái)殺死毒蟲(chóng)或避免毒蟲(chóng)孳生。
賽龍舟、吃粽子是端午節(jié)的首要活動(dòng)。相傳龍舟競(jìng)渡是為了撈救投汩羅江而死的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。把粽子、米飯投進(jìn)江中，讓魚(yú)蝦吃飽，不再去吃屈原的遺體。
南邊過(guò)端午節(jié)要吃“五黃”：黃魚(yú)、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆包的粽子、雄黃酒。不管南邊、北方，這一天還要用雄黃在兒童的腦門(mén)上畫(huà)個(gè)“王”字，還要佩帶五顏六色的香囊。
學(xué)者聞一多以為，端午節(jié)是龍節(jié)，是四五千年曾經(jīng)南邊少數(shù)民族留念龍神的節(jié)日。不光是漢族，壯族、布依族、侗族、土家族、仡佬族等民族地區(qū)的人們也過(guò)端午節(jié)，也十分敬仰愛(ài)國(guó)詩(shī)人——屈原。
端午節(jié)主題優(yōu)秀作文600字 篇6
為了讓孩子了解端午節(jié)傳統(tǒng)文化習(xí)俗和內(nèi)涵，感受端午節(jié)吃粽子、掛艾草、戴五彩線的快樂(lè)，增強(qiáng)孩子的民族自豪感，臨沭縣三實(shí)小幼兒園開(kāi)展了“端午飄香、粽情歡笑”主題活動(dòng)。
20xx年5月28日，三實(shí)小幼兒園洋溢著濃濃的端午氣氛。走進(jìn)各班的教室，就能看到各種各樣與端午節(jié)相關(guān)的節(jié)日布置和小組活動(dòng)。孩子們用紙盒等材料做出龍舟，玩起了賽龍舟的游戲。孩子們用卡紙、花布、麥秸、絲線、流蘇、艾草等做出一只只小巧玲瓏的工藝香袋，清香四溢，形形色色，玲瓏奪目;佩戴身上，不亦樂(lè)乎。
活動(dòng)還吸引了家長(zhǎng)前來(lái)助教，為孩子們展示包粽子技巧，折粽葉、填糯米、裹葉子、扎線……孩子們好奇地觀賞、摹仿。在家長(zhǎng)、老師的幫助指導(dǎo)下，孩子們用蘆葉、糯米、棗兒等一板一眼地包起“真家伙”來(lái)，那副認(rèn)真勁兒真賽。熱氣騰騰的粽子上桌了，孩子們品嘗著和家長(zhǎng)、老師合作包出的粽子，覺(jué)得今年的粽子分外香甜可口。
小朋友做的手工粽子，散發(fā)著清香的香袋，色彩絢麗的賽龍舟圖畫(huà)，還有孩子們用五彩線制作的手鏈……整個(gè)活動(dòng)中，孩子們感知端午、走進(jìn)端午、品味端午，體會(huì)著傳統(tǒng)節(jié)日的快樂(lè)與童趣。
端午節(jié)主題優(yōu)秀作文600字 篇7
“端午節(jié)，艷陽(yáng)照，家家門(mén)上插艾蒿。掛絲線，戴香包，娃娃樂(lè)得蹦又跳。吃粽子，劃龍舟，紀(jì)念屈原永流傳。”今天是端午節(jié)，一大早，當(dāng)我還在夢(mèng)鄉(xiāng)，媽媽就在叫我了。
“小懶蟲(chóng)!快起床，媽媽和你一起包粽子，你怎么還在睡覺(jué)?”媽媽興致勃勃地叫著。難得的假期，我還真想好好地睡一覺(jué)呢，都被媽媽攪和了，可是我昨天答應(yīng)媽媽和她一起包粽子的啊，想想可以吃到美味的粽子，我還是很快地起床，跟媽媽學(xué)著包粽子。于是，媽媽拿出泡在水里的粽葉，還有糯米和被浸泡的五花肉，我們兩個(gè)準(zhǔn)備“操作”了。首先媽媽教我包粽子四大步驟：①選料，選擇好合適的粽葉;②把糯米放在折疊好的粽葉里，包好;③把五花肉放進(jìn)有糯米的粽子里;④用線把包好的粽子纏緊，打結(jié)。這樣一個(gè)粽子就包好了。我心里暗想原來(lái)包粽子還有學(xué)問(wèn)呢。
媽媽開(kāi)始包了，她神色嚴(yán)肅，十分細(xì)心。一層又一層，一道又一道，兩只手像蝴蝶的翅膀般熟練地上下翻飛，這不，不一會(huì)一只胖乎乎的肉粽子就包好了，有棱有角，竟顯得有些挺拔有力。真不愧是熟能生巧，媽媽這個(gè)包粽子的好手，已經(jīng)包了幾十個(gè)粽子了，整整齊齊地排列著。我的進(jìn)展又如何呢?且看——我按照媽媽說(shuō)的步驟按部就班地認(rèn)真操練著，可是這粽子似乎看我是個(gè)孩子，非鬧點(diǎn)小脾氣不可，就是不和我的心意。忙活半天一個(gè)粽子都沒(méi)包好，那小粽子似乎在嘲笑地說(shuō)：“哎呀……就你……還想把我給馴服……那可比登天還難。”我可“不服氣”了，這小小的粽子就能難倒我嗎，這也太小看自己了吧。媽媽也在一旁耐心地手把手地教我，我?guī)е┨摌s心努力地學(xué)著。果真是功夫不負(fù)有心人，我茅塞頓開(kāi)，真棒!我終于包好了第一個(gè)粽子。看著手中的這個(gè)小粽子，雖然沒(méi)有媽媽包的那么好看，但在我眼里就像是手上捧著一顆閃閃發(fā)亮的小明珠，格外珍貴，那種喜悅與興奮難以言表。
粽子包好了，開(kāi)始煮粽子了。媽媽往鍋里加了許多的水，然后開(kāi)始煮，煮了好一會(huì)兒，粽子就好了，此時(shí)家里到處都彌漫著粽子的香味，終于可以吃到香噴噴的粽子了，我的心里別提有多高興了。
今天我不但跟媽媽學(xué)到包粽子的“手藝”，還嘗試了包粽子其中的快樂(lè)，這真是一個(gè)難忘而愉快的一天，讓這樣的快樂(lè)與大家共同分享，“端午節(jié)安康”!
端午節(jié)主題優(yōu)秀作文600字 篇8
活動(dòng)名稱：快樂(lè)端午
(一)活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2.喜歡和老師、小朋友一起玩玩、嘗嘗，共享節(jié)日的快樂(lè)。
(二)活動(dòng)準(zhǔn)備：
粽子、雞蛋、艾蒿、荷包、五彩線、端午圖片
(三)活動(dòng)過(guò)程：
1.談話導(dǎo)入，引出端午的由來(lái)。
師：小朋友們，你們知道農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日嗎?(端午節(jié))你們知道端午節(jié)的由來(lái)嗎?那我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)端午節(jié)的由來(lái)，好嗎?
2.引導(dǎo)幼兒觀察周圍環(huán)境的變化，談?wù)劧宋绲牧?xí)俗。
師：小朋友今天我們班的門(mén)上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛艾蒿呢?(因?yàn)槎宋绻?jié)要到了，掛艾蒿是端午節(jié)的習(xí)俗)小朋友們，你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?
(1)掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來(lái)殺蟲(chóng)防病蟲(chóng)害，它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲(chóng)祛瘟的作用。
(2)賽龍舟：屈原投湖自殺的時(shí)候呢，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后，可是卻沒(méi)有能夠把屈原就上來(lái)，后來(lái)每年五月五日就用劃龍舟來(lái)紀(jì)念這件事。 吃粽子：屈原死了之后，人們怕河里的魚(yú)蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚(yú)。
(3)佩香包：端午節(jié)的時(shí)候小朋友們都要戴上香包，驅(qū)邪之意，香包里面放了很多想香料，聞起來(lái)香香的，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以掛在脖子上，也可以帶在手腕上，好看極了!
(4)五彩繩：在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。
3.學(xué)習(xí)兒歌《五月五》。
師：現(xiàn)在我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一首關(guān)于端午節(jié)的兒歌——《五月五》。五月五，是端陽(yáng)，插艾蒿，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋。
4.吃粽子
1)觀察粽子的外形和顏色。
師：今天老師也為小朋友帶來(lái)了很多的粽子，請(qǐng)你拿一個(gè)看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
小結(jié)：粽子的形狀真有趣!
(2)認(rèn)識(shí)粽葉。
師：粽子的形狀真有趣，我們來(lái)聞一聞，香嗎?你們知道這陣清香，來(lái)自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來(lái)的，它叫粽葉。
(3)幼兒品嘗。
師：你們吃過(guò)粽子嗎?你吃過(guò)哪些粽子?今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子，我們來(lái)吃吃看，跟你吃過(guò)的一樣嗎?
(4)幼兒講述粽子的餡及它的味道。
小結(jié)：原來(lái)粽子的品種這么豐富啊!
(四)活動(dòng)延伸：
請(qǐng)小朋友共同品嘗端午食品。
端午節(jié)主題優(yōu)秀作文600字 篇9
今天是端午節(jié)，我和爸爸今天要去奶奶家包粽子。在去奶奶家的路上，爸爸給我講了端午節(jié)的故事。原來(lái)，端午節(jié)是人們?yōu)榱思o(jì)念偉大的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的大詩(shī)人屈原所設(shè)定的。人們之所以包粽子是為了不讓魚(yú)兒把屈原的尸體吃掉，賽龍舟是為了趕跑那些小魚(yú)小蝦。
到了奶奶家，我和爸爸還有奶奶一起包粽子。我最喜歡吃得是獨(dú)一無(wú)二的豆沙餡的。爸爸包得最快，奶奶包得最好吃。我吃了一口自己包的粽子，盡管我包得并不怎么好，但是感覺(jué)卻比爸爸和奶奶包的還要好吃些，我也不知道這是為什么。
吃完粽子后，奶奶說(shuō)他們這里有賽龍舟比賽。說(shuō)實(shí)話我還沒(méi)看過(guò)龍舟比賽呢！我們便興沖沖地一起去了河邊看比賽了。比賽開(kāi)始了，這一刻我興奮地跳了起來(lái)——只見(jiàn)那些龍舟像魚(yú)一樣飛快地向前方?jīng)_去。突然，我聽(tīng)到了一陣陣鼓聲。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)了有一個(gè)人在船上打鼓。我問(wèn)爸爸為什么要打鼓。爸爸回答：“打鼓是為了鼓舞大家的士氣。”龍舟比賽結(jié)束了，我都沒(méi)發(fā)現(xiàn)此時(shí)周圍一遍燈火通明，黑夜降臨了。我依依不舍地離開(kāi)了賽場(chǎng)。
我真的期待明年的端午節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。
端午節(jié)主題優(yōu)秀作文600字 篇10
端午節(jié)最大的習(xí)俗就是吃粽子、賽龍舟。往年都是吃二姨親手包的現(xiàn)成粽子。但是今年不同，因?yàn)槲覈L到了自己包的粽子。
端午節(jié)的那天，我來(lái)到二姨家迫不及待地準(zhǔn)備包粽子。只見(jiàn)二姨將泡了一夜的糯米和提前煮熟的五花肉拿了出來(lái)。泡了一夜的糯米比原來(lái)顯得更大更白。我拿起一片竹葉就準(zhǔn)備包，可又犯了難這個(gè)粽子的形狀一點(diǎn)兒也不規(guī)則怎么包呀！只見(jiàn)二姨將竹葉一端攏成一個(gè)漏斗形，放進(jìn)一勺米，把一塊肉按在米的中間再放進(jìn)一些花生米、芝麻等四處捏一捏、拍一拍，熟練地將竹葉包好用繩子一捆，一個(gè)個(gè)好看又好吃的粽子就做好了。
我也學(xué)著做，可兩只手像是不聽(tīng)使喚怎么也捏不成。我又仔細(xì)地回想了一遍二姨包粽子的情景，慢慢地捏，真是功夫不負(fù)有心人我終于做成了一個(gè)粽子，雖然形狀不太好看，但也能湊合。隨后我又包了幾個(gè)，比第一個(gè)進(jìn)步很多。這時(shí)粽子要下鍋了，過(guò)了大約30分鐘就煮好了，一陣香氣足以讓人垂涎三尺。先不說(shuō)了，免得你流口水。
這就是我的端午節(jié)。
端午節(jié)主題優(yōu)秀作文600字 篇11
農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽(yáng)節(jié)、端五、重午等。雖然名稱不同，但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國(guó)兩千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊。傳說(shuō)端午節(jié)是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。
屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)人，很有學(xué)問(wèn)。他在楚王身邊做官，努力使自己的國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)。昏君楚王卻聽(tīng)信奸臣的話，把屈原削職流放。在流放中，屈原聽(tīng)說(shuō)楚國(guó)的的都城被敵人占領(lǐng)，百姓遭難，悲憤極了。五月初五這一天，他來(lái)到汨羅江邊，懷抱一塊石頭，以縱身跳入汨羅江中。楚國(guó)的百姓聽(tīng)到屈原投江的消息，都十分悲痛。他們含著淚劃著船趕來(lái)打撈屈原，還把粽子扔到江里喂魚(yú)，希望魚(yú)兒不要傷害屈原的身體。
每到這一天，家家戶戶的門(mén)上，都會(huì)掛上菖蒲、艾草，據(jù)說(shuō)可以辟邪消災(zāi)。各家各戶自然也少不了包粽子，那透著濃濃粽葉清香的粽子，是我們孩子們的最愛(ài)，棗子粽、火腿粽、赤豆粽……一個(gè)個(gè)引人垂涎三尺呢!有的地方，人們還會(huì)佩帶著香袋，姑娘們以這五彩繽紛的香袋做飾物，既香味裊裊，又讓自己變得更美麗動(dòng)人，走在大街上自然引來(lái)了不少小伙們留連的目光。
說(shuō)起包粽子，我媽媽可是能手，她拿來(lái)了糯米、紅棗、粽葉、五彩線，我把粽葉圍成了圓錐的形狀，把粽子餡兒填到了里面，然后折疊粽葉，真的包成了三角形的粽子，我拿五彩線把粽子捆結(jié)實(shí)。大功告成了!我包了一個(gè)又一個(gè)，包完后，我把粽子拿到鍋上蒸了20分鐘。打開(kāi)鍋一看，粽子懶洋洋的躺在鍋中呢!我把粽葉剝開(kāi)黃燦燦的糯米閃閃發(fā)光哩!一個(gè)大紅棗在中央微笑，如同一個(gè)可愛(ài)的姑娘似的。我用舌頭舔了舔，甜中帶著香味，真讓我垂涎三尺啊!一口咬下去，軟軟的、潤(rùn)潤(rùn)的、滑滑的、甜甜的，真是回味無(wú)窮啊!瞧!鍋里還等著我品嘗呢!我張大口，塞進(jìn)了嘴里，香甜的味道一直在我的嘴里蕩漾。
今天我度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日，不光是吃到了香甜的粽子，還因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了包粽子，我盼望著下一個(gè)端午節(jié)的到來(lái)!
端午節(jié)主題優(yōu)秀作文600字 篇12
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下的主題是《端午節(jié)的由來(lái)》。
關(guān)于端午節(jié)起源的傳說(shuō)可多了，其中，紀(jì)念屈原的說(shuō)法流傳得最廣。屈原是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，出生在20--多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)。他為人正直，學(xué)識(shí)淵博，很有才干，在楚國(guó)擔(dān)任了重要職務(wù)。因?yàn)樗鲝垐?jiān)決對(duì)抗秦國(guó)侵略，而受到打擊、排斥，還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了，在流放途中寫(xiě)下了許多充滿愛(ài)國(guó)精神的詩(shī)篇，最有名的是《離騷》。后來(lái)，秦國(guó)軍隊(duì)攻占了楚國(guó)都城。楚國(guó)失地千里，尸橫遍野。屈原心如刀割，他不愿意看到國(guó)破家亡的慘景，就在農(nóng)歷五月五日這一天，懷抱石塊，跳進(jìn)了淚羅江。當(dāng)時(shí)他62歲。
百姓們愛(ài)戴屈原，當(dāng)聽(tīng)到他自殺的消息后，紛紛劃著船奔向江中，去打撈屈原的遺體，但沒(méi)能找到。他們怕江中的魚(yú)蝦會(huì)咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝迸竹筒，扔到水里，想用江米喂食魚(yú)蝦來(lái)保護(hù)屈原的遺體。從此，每年的五月初五，人們都會(huì)自發(fā)地來(lái)到江邊，悼念屈原，還要?jiǎng)澲瑳_進(jìn)洶涌的波濤，象征人們爭(zhēng)相打撈屈原遺體，以此來(lái)寄托對(duì)屈原的哀思。久而久之，我國(guó)南方就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗。因此，端午節(jié)又成了紀(jì)念屈原的節(jié)日。
同學(xué)們，屈原因?yàn)闊釔?ài)祖國(guó)、關(guān)心百姓疾苦而受到人們的愛(ài)戴。當(dāng)我們津津有味地吃棕子、觀看賽龍舟時(shí)，不要忘記20--多年前那位愛(ài)國(guó)大詩(shī)人——屈原。
讓我們懷著敬愛(ài)之心和珍愛(ài)之情來(lái)看待中華這一傳統(tǒng)佳節(jié)吧!提前祝大家端午節(jié)快樂(lè)!
我的演講完畢。
謝謝大家!
端午節(jié)主題優(yōu)秀作文600字 篇13
今天我跟著行文教育的老師們來(lái)到了萬(wàn)江，體驗(yàn)了許多端午節(jié)的習(xí)俗。今天就讓我?guī)ьI(lǐng)著你們走進(jìn)端午節(jié)吧！
眾所周知，端午節(jié)最不能少的就是粽子，而今天我們包了三個(gè)屬于我們自己的粽子！一開(kāi)始，先是專業(yè)的包粽子的老師給我們示范，一先拿兩片粽葉把有莖的那一片放下面，再卷成一個(gè)漏斗形。二把一些洗干凈的糯米，放在剛剛卷好的漏斗形的粽葉里，三在上面放多點(diǎn)剝掉皮的綠豆。四把一塊鮮嫩的五花肉放上去，旁邊放半塊金黃色的咸蛋黃！五再放一些濕潤(rùn)的糯米。六拿兩片粽葉把它放在兩邊，然后把它折起來(lái)，接著把多余的部分也折起來(lái)！七這一步就更重要了，不然前面的功夫都功虧一簣了，最重要的事就是把線一圈一圈的卷在粽子上！包粽子的步驟就是這樣了！我學(xué)著老師的樣子一下子做了四個(gè)可愛(ài)的粽子！
今天，我非常開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了包粽子！
端午節(jié)主題優(yōu)秀作文600字 篇14
端午節(jié)來(lái)源于屈原的故事：愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原出了一個(gè)能夠富國(guó)強(qiáng)民的好主意，可就是沒(méi)有被國(guó)王采納，他反而被逐出宮中。屈原氣得不得了，跳進(jìn)了汨羅江。當(dāng)?shù)氐臐O夫得知后劃著小船把竹筒里的米撒向汨羅江給屈原。之后，大家把竹筒盛米改為粽子，把劃小船改為賽龍舟來(lái)紀(jì)念屈原。我們?nèi)叶际志磁迩虼耍覀兗颐磕甓歼^(guò)端午節(jié)。
端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗就就是吃粽子。我們家有一個(gè)名副其實(shí)的包粽子好手――我的媽媽。每年端午節(jié)的時(shí)候，我們?nèi)叶寄艹缘娇煽诘聂兆印寢尦Ｕf(shuō)：用蘆葦?shù)娜~子包的粽子最香。所以，此時(shí)每年端午節(jié)媽媽都用蘆葦?shù)娜~子來(lái)包粽子。她在包粽子之前，先做好準(zhǔn)備工作：把蘆葦?shù)娜~子放在水里煮一煮，把準(zhǔn)備好的糯米和棗分別洗一洗。等蘆葦?shù)娜~子涼了以后，她就開(kāi)始包粽子了。她先取三片葉子，將這三片葉子卷成一個(gè)圓錐體，然后先放一個(gè)棗，之后在里面放上糯米，中間再夾幾個(gè)棗，最后用線把葉子捆好，一個(gè)粽子就包好了。她包的粽子又肥又大，活像一個(gè)個(gè)老佛爺在睡覺(jué)。等粽子包完后，媽媽把它們放在高壓鍋里蒸四十分鐘，再放三四個(gè)小時(shí)，使其入味，然后就能夠吃了!此時(shí)媽媽包的粽子十分香，香得使我一見(jiàn)到粽子就會(huì)大口大口地吃起來(lái)。所以，每當(dāng)吃粽子時(shí)，我總就是吃得很多!
過(guò)端午節(jié)除了要吃粽子，還要賽龍舟喲!
我最喜愛(ài)看賽龍舟了，幾十個(gè)水手都拿著槳，奮力地劃著，擂鼓的水手士氣高昂，用力地敲著。“加油，加油!”場(chǎng)外的拉拉隊(duì)激情洋溢，發(fā)出雷鳴般的吶喊聲、助威聲，此時(shí)水手們聽(tīng)了不得不更加使勁劃船。整個(gè)賽龍舟的場(chǎng)面十分壯觀、熱烈。
吃粽子、賽龍舟，此時(shí)這兩樣傳統(tǒng)習(xí)俗共同編織了一個(gè)熱熱鬧鬧的端午節(jié)。
端午節(jié)主題優(yōu)秀作文600字 篇15
中國(guó)是一個(gè)地大物博、歷史悠久的國(guó)家，有很多的傳統(tǒng)節(jié)日。我最喜歡的就是端午節(jié)了!每年的農(nóng)歷五月初五就是端午節(jié)，端午節(jié)也叫做端陽(yáng)節(jié)、五月節(jié)。大家都知道，這個(gè)節(jié)日也是用來(lái)紀(jì)念我國(guó)偉大詩(shī)人屈原的。
端午節(jié)對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō)是熱鬧、有趣的一天。我們會(huì)帶上大人們用紅、藍(lán)、黃、白、黑五種顏色的線編成的手繩，它的寓意是長(zhǎng)命順?biāo)臁Ｄ棠踢�會(huì)買一些新鮮艾草回來(lái)掛在門(mén)上，據(jù)說(shuō)是用來(lái)辟邪和防蚊蟲(chóng)叮咬的!家里所有的人都像過(guò)年一樣團(tuán)聚在一起，熱熱鬧鬧地包粽子、吃粽子和看龍舟比賽!
一個(gè)個(gè)粽子玲瓏可愛(ài)，看著簡(jiǎn)單做起來(lái)卻不那么簡(jiǎn)單。尤其是最后一個(gè)步驟用繩子扎粽子的時(shí)候，扎不好，里面的糯米就會(huì)像頑皮的孩子接二連三地跳出來(lái)……試過(guò)后，我才知道這不是一件容易的事情!
在杭州過(guò)端午節(jié)我們還要吃五黃：黃瓜、黃魚(yú)、咸鴨蛋、黃鱔和黃酒。奶奶說(shuō)吃了五黃就會(huì)平安順利!
這一天不僅可以吃粽子，還有這么多豐富多彩的活動(dòng)，都是為了紀(jì)念屈原的偉大愛(ài)國(guó)精神，時(shí)間久了就變成了端午節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng)了。我希望全世界的人都能夠知道端午節(jié)是我們中國(guó)的節(jié)日，也蘊(yùn)含著我們對(duì)屈原的愛(ài)國(guó)精神的追懷!
端午節(jié)主題優(yōu)秀作文600字 篇16
5月30日，大川學(xué)校組織全校開(kāi)展“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，結(jié)合端午節(jié)這一中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、民族精神代代傳教育。
按照學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案的統(tǒng)一部署和安排，學(xué)校各個(gè)班級(jí)根據(jù)方案要求紛紛開(kāi)展了主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的班會(huì)課。班會(huì)課前，師生們做了大量準(zhǔn)備工作。他們利用課余時(shí)間搜集有關(guān)端午節(jié)和屈原的資料以及童謠、詩(shī)詞，對(duì)端午節(jié)及其習(xí)俗的來(lái)歷和屈原的生平、主要成就有了初步的了解。班會(huì)課上，圍繞端午節(jié)這個(gè)主題，各個(gè)班級(jí)分別開(kāi)展了形式各異、豐富多彩的主題活動(dòng)，學(xué)生或交流對(duì)端午節(jié)來(lái)歷的認(rèn)識(shí)，或結(jié)合生活實(shí)際暢談端午節(jié)各地傳統(tǒng)習(xí)俗和童謠，或講述屈原的愛(ài)國(guó)故事、吟誦屈原愛(ài)國(guó)詩(shī)歌。其樂(lè)融融的氛圍使全體同學(xué)感受到了端午節(jié)的文化內(nèi)涵，體會(huì)到了我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力，也提高了學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。
端午節(jié)主題優(yōu)秀作文600字 篇17
為進(jìn)一步弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，充分利用傳統(tǒng)節(jié)日傳播中華民族優(yōu)秀文化，也為進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的節(jié)日文化生活，根據(jù)市文明委、市教育局工作安排，決定在各學(xué)部組織開(kāi)展“我們的節(jié)日•端午”主題教育活動(dòng)。具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想
圍繞慶祝建黨九十周年主題，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿主題活動(dòng)的始終，通過(guò)各種民俗文化活動(dòng)和愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)的情感教育。
二、活動(dòng)主題
我愛(ài)我們的節(jié)日——端午
三、組織機(jī)構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)： 張國(guó)興
領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)：強(qiáng)桐江、盧育新、秦惠華
領(lǐng)導(dǎo)小組成員： 陸榮華、黃 潔、仝芳芳、趙春雷
各班主任、藝術(shù)組、體育組、語(yǔ)文組
四、具體活動(dòng)安排
1、開(kāi)展唱贊歌活動(dòng)。
根據(jù)“童心向黨”主題系列活動(dòng)要求，組織優(yōu)秀少兒歌曲、優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)，組織學(xué)生用歌舞等形式表達(dá)對(duì)黨和祖國(guó)的祝愿，形成歡慶黨的生日的濃郁社會(huì)氛圍。
(1)由藝術(shù)組老師組織紅色歌曲傳唱，要求每個(gè)學(xué)生會(huì)唱一首革命歌曲。
(2)組織小學(xué)部各班參加全校的“童心向黨” 優(yōu)秀少兒歌曲、優(yōu)秀童謠傳唱比賽。
(3)學(xué)校廣播站主題音樂(lè)播放100首紅色歌曲。
2、組織開(kāi)展各類慶祝活動(dòng)。
(1)由體育組老師組織開(kāi)展一項(xiàng)體育活動(dòng)比賽，要求人人參與。(責(zé)任人：朱春梅)
(2)組織中學(xué)部各班參加“我愛(ài)我們的節(jié)日——端午”征文活動(dòng)。(責(zé)任人：顧繼紅)
3、 組織開(kāi)展美化校園環(huán)境活動(dòng)。
大力倡導(dǎo)文明、和諧、環(huán)保的過(guò)節(jié)理念，以美化校園重點(diǎn)，發(fā)動(dòng)全校師生對(duì)校園進(jìn)行清掃，將每一個(gè)死角旮旯打掃干凈，努力營(yíng)造整潔、優(yōu)美、有序的校園環(huán)境。
五、相關(guān)要求
1. 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各責(zé)任人根據(jù)方案要求，把“我們的節(jié)日”主題教育相關(guān)活動(dòng)制定出符合學(xué)生開(kāi)展并各具特色的方案，且精心組織實(shí)施。
2.突出活動(dòng)內(nèi)涵。充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日深厚文化內(nèi)涵，把“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)與慶祝建黨九十周年紀(jì)念活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)，讓全體學(xué)生在參與活動(dòng)中接受愛(ài)國(guó)主義熏陶，提升文明素養(yǎng)。
3. 營(yíng)造節(jié)日氛圍。各學(xué)部要利用宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、電子屏等宣傳陣地，大力普及端午節(jié)日知識(shí)，積極推廣各項(xiàng)主題活動(dòng)，吸引更多的學(xué)生參與;在全校營(yíng)造出“我們的節(jié)日•端午”的濃厚氛圍。
請(qǐng)各學(xué)部將活動(dòng)開(kāi)展情況以圖文形式(圖片5～6張)于6月7日前上傳至ftp—學(xué)生處—我們的節(jié)日文件夾。
端午節(jié)主題優(yōu)秀作文600字 篇18
農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日---端午節(jié)。過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的`習(xí)慣，為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛(ài)國(guó)主義情感，豐富生活經(jīng)驗(yàn)，今年端午節(jié)納日松幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè)端午粽飄香”親子活動(dòng)，讓小朋友們?cè)跐鉂獾挠H子氛圍中進(jìn)一步了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。具體如下：
活動(dòng)時(shí)間：20__年6月19日
活動(dòng)主題：快樂(lè)端午粽飄香
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也 是一家人團(tuán)聚的日子。
2、了解端午節(jié)有關(guān)的習(xí)俗，還有許多傳說(shuō)、 故事、兒歌。
3、端午節(jié)有特別的食品——粽子，它是多 種形狀、多種口味的。
4、樂(lè)于參加包粽子、制香包、做龍舟等活 動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè) 活動(dòng)安排：1、傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動(dòng)。
通過(guò)視頻、圖片等形式，使幼兒了解有 關(guān)端午節(jié)的來(lái)歷、傳說(shuō)、習(xí)俗等，感受 傳統(tǒng)節(jié)日的文化氛圍。
2、動(dòng)手操作活動(dòng)。
通過(guò)繪畫(huà)、手工(粽子、香包、彩線) 等活動(dòng)，體會(huì)傳統(tǒng)節(jié)日的豐富生動(dòng)，感 受自己動(dòng)手操作的樂(lè)趣。 3、快樂(lè)端午粽分享活動(dòng)。
通過(guò)親子分享粽子的活動(dòng)，送上節(jié)日祝 福，表達(dá)親子情深，進(jìn)而培養(yǎng)愛(ài)(愛(ài)父 母、愛(ài)祖國(guó))的情感。 附：
端午節(jié)習(xí)俗
(1) 懸鐘馗像：鐘馗捉鬼，是端午節(jié)習(xí)俗。每家人將鐘馗像
懸掛在門(mén)上，可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪，保佑一家平安。
(2) 掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來(lái)殺蟲(chóng)防病蟲(chóng)害，它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲(chóng)祛瘟的作用。
(3) 賽龍舟：屈原投湖自殺的時(shí)候呢，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后，可是卻沒(méi)有能夠把屈原就上來(lái)，后來(lái)每年五月五日就用劃龍舟來(lái)紀(jì)念這件事。
(4) 吃粽子：屈原死了之后，人們怕河里的魚(yú)蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚(yú)。
(5) 飲雄黃酒：雄黃是一種礦物質(zhì)，在端午節(jié)這天，人們把它放在米酒中制成雄黃酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黃酒在額頭上寫(xiě)一個(gè)“王”字。
(6)佩香包：端午節(jié)的時(shí)候小朋友們都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，聞起來(lái)香香的，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以掛在脖子上，也可以帶在手腕上，好看極了!
(7) 五彩繩：在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。
(8) 豎雞蛋、畫(huà)彩蛋：人們說(shuō)：“在端午節(jié)的時(shí)候，能將雞蛋豎起來(lái)的人，這一年都會(huì)有好運(yùn)氣。
屈原的故事
在古時(shí)候有一個(gè)楚國(guó)人講屈原，他呀很能干，也很熱愛(ài)自己的國(guó)家，幫助楚王治理國(guó)家，楚王很信任他，可是有一些壞人不喜歡他，總是到楚王面前說(shuō)他的壞話，漸漸的楚王就不相信他了，讓屈原到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，不準(zhǔn)他回來(lái)，但屈原還是非常擔(dān)心自己的國(guó)家，每天睡不好覺(jué)，當(dāng)屈原聽(tīng)到楚國(guó)與秦國(guó)打仗后沒(méi)有了，便非常傷心，農(nóng)歷五月初五這天，他來(lái)到汨羅江邊，跳了下
去。人們聽(tīng)說(shuō)了后就劃著船去救他，還用竹葉和糯米包成粽子投入江中，讓魚(yú)吃飽了不要傷害屈原，后來(lái)人們?yōu)榱思o(jì)念屈原，每年的農(nóng)歷五月初五叫做端午節(jié)，劃船救屈原的活動(dòng)變成了賽龍舟，竹筒子盛米改成用柴葉包粽子。
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端午節(jié)主題優(yōu)秀作文600字 篇19
端午節(jié)作為我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，有著悠久的歷史文化背景。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)和培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感，崇州王場(chǎng)小學(xué)在端午節(jié)來(lái)臨之際，組織開(kāi)展了“知我端午節(jié)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)情”六個(gè)“一”主題教育活動(dòng)，讓“端午”文化走進(jìn)校園。
一是為了營(yíng)造端午傳統(tǒng)節(jié)日氛圍，學(xué)校舉行了國(guó)旗下演講，讓師生進(jìn)一步感受到屈原的愛(ài)國(guó)精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)之情，鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)生活，參加形式多樣的教育活動(dòng);二是各班級(jí)召開(kāi)了一次班隊(duì)會(huì)，講述了“端午節(jié)”的由來(lái)以及愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的故事，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情與民族情懷;三是倡導(dǎo)學(xué)生向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法，自己動(dòng)手制作“粽子”，感受民俗文化;四是以“快樂(lè)的端午”為主題，辦一張手抄報(bào);五是開(kāi)展了“慶端午”黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng);六是高年級(jí)班級(jí)舉辦了一場(chǎng)以“傳經(jīng)典文化，誦經(jīng)典詩(shī)詞”為主題的端午經(jīng)典詩(shī)詞誦讀會(huì)。
通過(guò)開(kāi)展一系列的端午節(jié)主題教育活動(dòng)，同學(xué)們了解了端午節(jié)的相關(guān)來(lái)歷、傳說(shuō)故事和習(xí)俗活動(dòng)，感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，并在活動(dòng)中展現(xiàn)了自我，張揚(yáng)了個(gè)性。與此同時(shí)，學(xué)校還倡導(dǎo)同學(xué)們?cè)诠?jié)日期間與家人一起掛菖蒲、戴香包、看龍舟賽、包粽子、吃鹽蛋……在“小手牽大手”歡度節(jié)日的過(guò)程中，一同感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。
端午節(jié)主題優(yōu)秀作文600字 篇20
今天是一年一度的端午節(jié).忽然想起小時(shí)候，對(duì)于端午的了解可能也就是熱乎乎的粽子了。而現(xiàn)在的我，已經(jīng)深知端午的來(lái)歷了。這是人們?yōu)榱思o(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原所創(chuàng)立的節(jié)日。
我們紀(jì)念屈原，是因?yàn)槌缟兴绺叩娜烁窈蜑閲?guó)為民的那份憂思。就是因?yàn)樗恰跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的情。我雖然對(duì)屈原了解不深，只知道他是被人誣陷，報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)才懷著苦悶抑郁的心情含恨投江的。但是我仍舊能體會(huì)到當(dāng)年，屈原站在波濤滾滾的江水前，心里是多么掙扎。而這個(gè)愛(ài)國(guó)的詩(shī)人是因?yàn)榻y(tǒng)治者的昏庸才淪落到這種地步的。
粽子的清香已沁人心脾，好好享受那一份祥和愜意吧!我在想，假若屈原大夫能夠穿越兩千年的時(shí)空，來(lái)到處處繁榮安定的神州大地，他定然不會(huì)懷才不遇，定然不會(huì)屢遭排擠屢遭陷害，他也斷不會(huì)以如此壯烈的方式飲恨楚江吧!
對(duì)比屈原，再加上我們的思考。我們一定能明白自己現(xiàn)在是多么幸福，可是我們中有多少人去珍惜了?就從現(xiàn)在的社會(huì)現(xiàn)象來(lái)說(shuō)吧，有些人放著好好的健康不要，非得學(xué)人家裝酷去抽煙;有些人放著明亮寬敞的教室不用，非得以逃學(xué)為時(shí)尚，在街上閑逛，不學(xué)無(wú)術(shù);而我們可以只用一些精力來(lái)讀書(shū)，就可以有一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，長(zhǎng)大后可以實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)了。我們難道還不應(yīng)該珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)嗎?
在這端午的晚上，我通過(guò)屈原，通過(guò)端午想到了點(diǎn)什么，也希望看到這篇文章的人能夠好好想想我說(shuō)的話，業(yè)界這篇作文來(lái)勉勵(lì)一下自己，更好的確定一下自己的價(jià)值，繼續(xù)努力吧!
端午節(jié)主題優(yōu)秀作文600字 篇21
關(guān)于開(kāi)展“我們的節(jié)日——端午節(jié)校園詩(shī)會(huì)”主題活動(dòng)
各區(qū)、縣(市)教育局，高新區(qū)社會(huì)發(fā)展局，局直各大中專院校，省、市直中小學(xué)校：
為了深入貫徹落實(shí)黨的xx大精神，大力弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，促進(jìn)全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作，市教育局決定在中小學(xué)開(kāi)展“我們的節(jié)日——端午節(jié)校園詩(shī)會(huì)”主題活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)要求通知如下：
一、活動(dòng)主題
吟誦屈原詩(shī)歌，書(shū)畫(huà)屈原詞章，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，贊美美麗星城
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月3日—8日
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、普及傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí)。各學(xué)校要利用校園電視臺(tái)、專題黑板報(bào)、升旗儀式和班校會(huì)，大力普及端午節(jié)的節(jié)日知識(shí)，引導(dǎo)青少年進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日。要按照“三貼近”原則，把端午節(jié)主題文化活動(dòng)與創(chuàng)建全國(guó)精神文明城市結(jié)合起來(lái)，與“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與青少年思想道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)形式多樣的教育活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
2、舉辦端午節(jié)校園詩(shī)會(huì)。為紀(jì)念愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原，傳承愛(ài)國(guó)主義精神，歡慶中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)，各學(xué)校要分班級(jí)在端午節(jié)前開(kāi)展校園詩(shī)會(huì)，通過(guò)吟誦屈原詩(shī)歌，書(shū)畫(huà)屈原詞章等形式多樣的活動(dòng)，掀起緬懷屈原愛(ài)國(guó)主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮。6月5日下午3：00，市教育局在麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉辦教育系統(tǒng)“我們的節(jié)日—端午節(jié)校園詩(shī)會(huì)”。
3、開(kāi)展征集詩(shī)、文活動(dòng)。各學(xué)校要以紀(jì)念屈原、歌頌新生活為主題，向全校師生征集詩(shī)、文作品，并擇優(yōu)5篇(區(qū)縣教育局、高新區(qū)社會(huì)發(fā)展局各20篇)，于6月2日上交市教育局學(xué)生處。市教育局將組織專家進(jìn)行評(píng)選。優(yōu)秀作品將推薦在長(zhǎng)沙晚報(bào)、《學(xué)生家長(zhǎng)社會(huì)》雜志發(fā)表，并可參加端午節(jié)校園詩(shī)會(huì)活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各學(xué)校要把該主題活動(dòng)作為貫徹落實(shí)黨的xx大精神和精神文明建設(shè)的重要舉措，作為創(chuàng)建全國(guó)文明城市的主要內(nèi)容，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，認(rèn)真抓好落實(shí) 。
2、創(chuàng)新形式，務(wù)求實(shí)效。要不斷創(chuàng)新活動(dòng)的形式和載體，不斷增強(qiáng)節(jié)日文化活動(dòng)的群眾性、吸引力、感染力，努力增強(qiáng)青少年學(xué)生過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日的意識(shí)。活動(dòng)結(jié)束后各學(xué)校將活動(dòng)情況報(bào)市教育局宣統(tǒng)處。
端午節(jié)主題優(yōu)秀作文600字 篇22
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、在觀察、品嘗中發(fā)現(xiàn)粽子的口味、形狀是多種多樣的，初步了解粽子的制作過(guò)程。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、FLASH《屈原的故事》
2、幼兒收集的各種各樣的粽子
3、錄像：包粽子
活動(dòng)重點(diǎn)：在觀察、品嘗中發(fā)現(xiàn)粽子的口味、形狀是多種多樣的
活動(dòng)難點(diǎn)：知道端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷
活動(dòng)流程：故事導(dǎo)入——展示介紹——品嘗交流——包粽子
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀看flash，聽(tīng)《屈原的故事》，了解端午節(jié)的來(lái)歷。
1、提問(wèn)：
端午節(jié)是幾月幾日？
人們過(guò)端午節(jié)紀(jì)念誰(shuí)?
為什么要紀(jì)念屈原?
人們是用哪些方法來(lái)紀(jì)念屈原?
2、拓展交流：端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?
二、展示、介紹“我收集的粽子”，了解包粽子所需要的材料
1、展示幼兒收集的粽子，了解粽子種類的多樣。
提問(wèn)：你帶來(lái)的是什么粽子?
它是什么形狀、什么口味的?
2、觀看錄像：包粽子，了解、認(rèn)識(shí)包粽子所需要的材料。
提問(wèn)：你知道包粽子需要哪些材料嗎?
(根據(jù)幼兒所述，一一出示相應(yīng)材料并加以認(rèn)識(shí)。)
3、完整觀看錄像：包粽子
討論：你看到人們是怎么包粽子的？
三、品嘗粽子、交流粽子的口味等，體驗(yàn)過(guò)端午節(jié)的樂(lè)趣。
把你帶來(lái)的粽子請(qǐng)好朋友嘗一嘗，看看你們的粽子有什么不一樣？
四、延伸活動(dòng)——包粽子
活動(dòng)反思：
在近期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，園長(zhǎng)曾指出我們老師目前所存在的問(wèn)題：缺乏時(shí)代性和時(shí)尚性，活動(dòng)設(shè)計(jì)不能很好地貼近生活，自己好好想想，的確平時(shí)可能過(guò)分地依賴“學(xué)習(xí)”一書(shū)，把以往比較重視的節(jié)日教育等方面都拋之腦后了，有的時(shí)候也只是在晨談活動(dòng)中偶爾提起一下，以為孩子記住節(jié)日的名稱和日期就行了，卻不曾想到，就在這一次次不重視中，孩子喪失了無(wú)數(shù)獲取知識(shí)，增強(qiáng)名族自豪感的機(jī)會(huì)。因此，趁端午節(jié)來(lái)臨之際，趕快糾正自己之前的錯(cuò)誤做法，設(shè)計(jì)并實(shí)施了這樣一次端午節(jié)活動(dòng)。
其實(shí)這樣的活動(dòng)不僅有利于孩子的發(fā)展，同時(shí)也是對(duì)老師的信息量和知識(shí)量提出了一定的挑戰(zhàn)，只有當(dāng)老師自己做好了充分的準(zhǔn)備，才有可能不誤人子弟，因此在本次活動(dòng)前，我自己首先收集了一些關(guān)于端午節(jié)的資料，尋找到一些課件，希望通過(guò)這些資料，讓孩子更好地獲取到有關(guān)端午節(jié)的知識(shí)。整個(gè)活動(dòng)，因?yàn)樽约菏孪茸龅臏?zhǔn)備比較充分，因此對(duì)孩子的回應(yīng)比較游刃有余，同時(shí)對(duì)孩子的一些疑惑也能解答地比較到位。縱觀整個(gè)活動(dòng)，我覺(jué)得涵蓋的知識(shí)量是比較大的，所以每一個(gè)點(diǎn)并沒(méi)有挖得很深很透，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是有一定的難度的，因此包粽子的環(huán)節(jié)最后我沒(méi)有實(shí)施，把它當(dāng)做之后的一個(gè)延伸活動(dòng)來(lái)進(jìn)行。
從孩子的表現(xiàn)來(lái)看，他們的興趣很高，能夠投入到活動(dòng)中，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，他們知道了屈原，了解了粽子的制作過(guò)程，這兩個(gè)點(diǎn)是他們比較關(guān)注的，我想如果把這些環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)成幾個(gè)小活動(dòng)，可能會(huì)更好，畢竟對(duì)于大班孩子來(lái)說(shuō)，在一個(gè)活動(dòng)中解決太多的問(wèn)題是有很大難度的，這是我考慮不周的地方。
端午節(jié)主題優(yōu)秀作文600字 篇23
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育，結(jié)合本校彩豆文化特色，通過(guò)“彩豆情懷，端午顯愛(ài)”主題教育活動(dòng)，將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起，培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛(ài)。
二、活動(dòng)設(shè)計(jì)
(一)找一找
對(duì)象：1——5年級(jí)學(xué)生
要求：從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關(guān)知識(shí);端午節(jié)的由來(lái);屈原的故事;屈原的詩(shī)詞;賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。
(二)說(shuō)一說(shuō)
通過(guò)午會(huì)課、班會(huì)課、班隊(duì)課，組織學(xué)生說(shuō)說(shuō)相關(guān)的知識(shí)。
1、對(duì)象：1——2年級(jí)學(xué)生
要求：說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的由來(lái);說(shuō)說(shuō)包粽子的習(xí)俗。
2、對(duì)象：3——4年級(jí)學(xué)生
要求：說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的由來(lái);說(shuō)說(shuō)包粽子的習(xí)俗;說(shuō)說(shuō)屈原的故事。
3、對(duì)象：5年級(jí)學(xué)生
要求：說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的由來(lái);說(shuō)說(shuō)包粽子的習(xí)俗;說(shuō)說(shuō)屈原的故事;說(shuō)說(shuō)屈原的詩(shī)詞。
(三)畫(huà)一畫(huà)
對(duì)象：3——5年級(jí)學(xué)生
要求：以“走近端午”為主題制作一份小報(bào)，能反映端午的習(xí)俗，自己的心聲、生活的體驗(yàn)。3——4年級(jí)為手抄報(bào)，5年級(jí)為電腦小報(bào)。
(四)寫(xiě)一寫(xiě)
通過(guò)黑板報(bào)、班級(jí)櫥窗等陣地，進(jìn)行環(huán)境布置設(shè)計(jì)。
對(duì)象：3——5年級(jí)學(xué)生
要求：以“端午情懷”為主題出好一期黑板報(bào)。4年級(jí)學(xué)生以寫(xiě)信的方式為“512”災(zāi)區(qū)的的小伙伴寫(xiě)封信，說(shuō)說(shuō)自己對(duì)端午節(jié)的理解、和小伙伴分享端午的快樂(lè)。5年級(jí)學(xué)生進(jìn)行屈原詩(shī)詞鋼筆書(shū)寫(xiě)比賽。
(五)學(xué)一學(xué)
對(duì)象：1——5年級(jí)學(xué)生
要求：以“我向奶奶學(xué)一技”為主題，學(xué)習(xí)粽子的名種包法，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。
(六)比一比
對(duì)象：3——5年級(jí)學(xué)生
要求：以“六一我作主、端午我進(jìn)步”為主題，進(jìn)行故事演講比賽。故事內(nèi)容可以是學(xué)習(xí)屈原的小故事、可以是反映端午民俗氣息的生活故事、可以是自己在端午學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能的小故事。
端午節(jié)主題優(yōu)秀作文600字 篇24
主題：萬(wàn)水千山“粽”是情
五月初五端午佳節(jié)時(shí)，中華民族都有賽龍舟、掛艾蒿、飲雄黃酒、吃粽子、咸蛋、綠豆糕等習(xí)俗的傳統(tǒng)。
序：
五月初五端午佳節(jié)
一些“福”綠豆;
一些“祿”花生;
一些“壽”瘦肉;
一些“禧”紅豆;
再加一份“平安”的調(diào)味品;
包成一個(gè)“幸福”的粽子，送給千家萬(wàn)家!
活動(dòng)1、粽香傳千里免費(fèi)品嘗
活動(dòng)時(shí)間：年月日—日
活動(dòng)期間在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)免費(fèi)試吃臺(tái)，為您準(zhǔn)備好了款款美味香濃的粽子和綠豆糕，讓你邊品嘗，邊購(gòu)物，過(guò)一個(gè)歡樂(lè)愉快的端午節(jié)。機(jī)會(huì)難得，請(qǐng)勿錯(cuò)過(guò)!
活動(dòng)細(xì)則：
⊙ 活動(dòng)道具準(zhǔn)備：粽子、綠豆糕試吃品(由供應(yīng)商提供)，電鍋一個(gè)、試吃臺(tái)1個(gè)，托盆3個(gè)，一次性塑料杯20條(小)、牙簽2盒;
⊙ 注意現(xiàn)場(chǎng)整潔和衛(wèi)生;
⊙ 現(xiàn)場(chǎng)叫賣促銷，宣傳活動(dòng)，同時(shí)對(duì)01處商品進(jìn)行宣傳促銷。
(贈(zèng)品和道具由供應(yīng)商贊助)
活動(dòng)2：粽香飄千里，情系千萬(wàn)家
活動(dòng)時(shí)間：年月日—日
凡于活動(dòng)期間于本超市一次性購(gòu)物滿38元，即可憑電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取“福、祿”棕子一個(gè)(每天限200個(gè));凡于活動(dòng)期間于本超市一次性購(gòu)物滿78元，即可憑電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取“壽、禧”咸蛋一盒(六個(gè)裝)(每天限100個(gè));凡于活動(dòng)期間于本超市一次性購(gòu)物滿108元，即可憑電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取“福、祿、壽、禧”包一個(gè)(粽子1個(gè)、咸蛋一盒)(每天限30個(gè));贈(zèng)品數(shù)量有限，送完為止。
活動(dòng)細(xì)則：
⊙ 活動(dòng)贈(zèng)品進(jìn)行生動(dòng)性陳列，并于贈(zèng)品上貼上“福、祿”、“壽、禧”、“福、祿、壽、禧”字樣;
⊙ 服務(wù)中心員工嚴(yán)格登記贈(zèng)品的派送情況，并于活動(dòng)結(jié)束后將贈(zèng)品登記表上傳市場(chǎng)營(yíng)銷部。
活動(dòng)3： “福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛(ài)心行
活動(dòng)時(shí)間：年月日(端午節(jié))
尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，本超市將于月日下午14：30—17：30于本超市設(shè)包粽子處，盛邀您參加“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛(ài)心行。屆時(shí)將為您準(zhǔn)備好了包粽子的所需材料，讓你一展身手。同時(shí)將把你包的粽子于端午節(jié)(月日)上午送給社區(qū)的老人或老干部，以表對(duì)老人的一份愛(ài)心。參加此活動(dòng)的顧客均可得到新一佳送出的精美禮品一份。
活動(dòng)細(xì)則：
⊙ 門(mén)店企劃部和01處員工準(zhǔn)備好長(zhǎng)桌放于商場(chǎng)出口處，并作現(xiàn)場(chǎng)氣氛布置，特別布置“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛(ài)心行橫幅，以宣傳活動(dòng)，提升公司形象(見(jiàn)附圖);
⊙ 01處員工準(zhǔn)備好包粽子的各種材料，在桌上分3處放置好;
⊙ 現(xiàn)場(chǎng)須有本超市員工帶頭包粽子，促銷員口頭語(yǔ)言提醒和誘導(dǎo)顧客參加活動(dòng)，并準(zhǔn)備好活動(dòng)贈(zèng)品;
⊙ 在煮熟的各個(gè)粽子上分別貼上“福、祿、壽、禧”紅字，將粽子包裝在禮籃上，并在禮籃上貼上“福、祿、壽、禧”送老人字樣;
⊙ 店人事于活動(dòng)前兩天聯(lián)系好各店要慰問(wèn)的老人院或老干活動(dòng)中心，確定慰問(wèn)時(shí)間和活動(dòng)流程;
⊙ 由店長(zhǎng)、企劃部經(jīng)理等店領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)店內(nèi)員工和熱心顧客一同去拜訪老人，為其送上**8禮物，以表慰問(wèn);
⊙ 店企劃部做好后勤和宣傳工作，將活動(dòng)的過(guò)程和效果進(jìn)行拍照并于活動(dòng)結(jié)束后上傳市場(chǎng)營(yíng)銷部。
端午節(jié)主題優(yōu)秀作文600字 篇25
昨天，我和媽媽到香樟公園玩，我不小心摔到了泥坑里，媽媽把我扶起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我?guī)湍阆匆幌窗桑 庇谑菋寢岊I(lǐng)著我來(lái)到池塘邊，對(duì)我說(shuō)：“蹲下來(lái)。”媽媽幫我洗了前面又洗后面。洗了之后對(duì)我說(shuō)：“小短褲臟了，濕了，就脫掉吧！”于是，我脫了小短褲。媽媽又說(shuō)：“反正爸爸還沒(méi)來(lái)，我們先玩?zhèn)�游戲吧。”我高興地答應(yīng)了，媽媽說(shuō)：“我們來(lái)玩包粽子的游戲吧，好嗎？”于是媽媽找來(lái)兩片水葫蘆的葉子，然后說(shuō)：“這樣包。”我學(xué)會(huì)了，媽媽說(shuō)：“我們?nèi)グ吸c(diǎn)兒草當(dāng)糯米和餡吧。”媽媽拔來(lái)了草，我和媽媽一起包粽子，咦，線呢？用什么綁?mèng)兆幽兀繈寢屟壑樽訂迓狄晦D(zhuǎn)，說(shuō)：“有了，我們用長(zhǎng)長(zhǎng)的茅草來(lái)當(dāng)包粽子的繩子吧。”我高興地說(shuō)：“好啊，好啊，媽媽真厲害！”我看見(jiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的茅草就說(shuō)：“媽媽拔茅草吧。”媽媽去拔來(lái)茅草，就說(shuō)：“我們一起綁?mèng)兆影伞！庇谑牵液蛬寢屢黄鸢兆樱瑡寢尠佯W放到粽子里，然后我就小心地把它綁起來(lái)，一個(gè)粽子就完成啦！兩個(gè)粽子完成啦！
我覺(jué)得包粽子實(shí)在是太好玩了。
端午節(jié)主題優(yōu)秀作文600字 篇26
尊敬的余光中先生、各位來(lái)賓、各位朋友：
非常榮幸，能有此機(jī)會(huì)站在這里，參加20--年中國(guó)開(kāi)封宋韻端午詩(shī)會(huì)，在此，我代表中國(guó)屈原學(xué)會(huì)，對(duì)宋韻端午詩(shī)會(huì)的順利召開(kāi)致以熱烈的祝賀，對(duì)籌備這次會(huì)議的開(kāi)封市有關(guān)部門(mén)、清明上河園各位領(lǐng)導(dǎo)及會(huì)務(wù)人員，特別是屈氏后裔屈金星等人的辛勤工作表示誠(chéng)摯的敬意。對(duì)余光中先生一行的蒞臨表達(dá)深切的感謝。
開(kāi)封是宋朝故都，宋朝是中華文明史上非常重要的朝代，雖然外臨強(qiáng)敵，但宋朝在思想文化科技藝術(shù)及社會(huì)制度、生活方式方面達(dá)到的成就，在中國(guó)歷史上雖不能說(shuō)空前絕后，卻也基本上達(dá)到了最為鼎盛的程度。宋代政治開(kāi)明、思想活躍、科技進(jìn)步、藝術(shù)繁榮、人民生活富裕，清明上河圖展現(xiàn)的宏麗畫(huà)卷正是當(dāng)時(shí)生活的寫(xiě)照，雖然我們今天的人都沒(méi)有見(jiàn)證過(guò)宋朝的盛景，但開(kāi)封的草木江河都是宋朝歷史的親歷者。我們到了開(kāi)封，仿佛就無(wú)限接近地觸摸到了中華民族在歷史上璀璨的一頁(yè)。
宋朝文明的成果，也保存在宋代詩(shī)歌的字里行間。宋代的詩(shī)歌，體現(xiàn)了宋代文人思想的深度，宋代的詞則體現(xiàn)了宋代社會(huì)的繁榮開(kāi)放。宋代詩(shī)詞之中體現(xiàn)出的愛(ài)國(guó)情懷，更是繼承了自偉大詩(shī)人屈原以來(lái)中國(guó)文人的情操和理想，渴望與堅(jiān)守，是我們今天核心價(jià)值建設(shè)的立足點(diǎn)。
一年一度的端午節(jié)即將到來(lái)，端午節(jié)也是詩(shī)人節(jié)。偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原，是與端午節(jié)的傳說(shuō)緊密聯(lián)系在一起的。余光中先生的《鄉(xiāng)愁》正是對(duì)屈原精神和端午文化最好的闡釋。
中國(guó)屈原協(xié)會(huì)作為國(guó)家一級(jí)學(xué)會(huì)，成立近三十年來(lái)，長(zhǎng)期致力于研究屈原，弘揚(yáng)屈原精神。我祝愿通過(guò)這次詩(shī)會(huì)的舉辦，把詩(shī)的傳統(tǒng)和以屈原為代表的詩(shī)人精神深深扎根在開(kāi)封這廣袤的田野中，并走向全國(guó)，走向世界。
再次感謝全體來(lái)賓和會(huì)議的主辦者，祝大家身體健康、心情舒暢，端午節(jié)快樂(lè)。
謝謝。
端午節(jié)主題優(yōu)秀作文600字 篇27
一、指導(dǎo)思想：
通過(guò)“揚(yáng)傳統(tǒng)文化、尚和諧自然”主題教育活動(dòng)，以年級(jí)為單位，通過(guò)詩(shī)歌吟唱、主題班會(huì)等形式開(kāi)展各類體驗(yàn)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和理解，引導(dǎo)學(xué)生崇尚自然，強(qiáng)身健體，培養(yǎng)“團(tuán)結(jié)合作、銳意進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新”的精神。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
6月8日是傳統(tǒng)的端午節(jié)，我校將利用這一節(jié)日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的道德教育。“揚(yáng)傳統(tǒng)文化、尚和諧自然”主題教育活動(dòng)分為三個(gè)階段開(kāi)展。
第一階段：學(xué)先烈
時(shí)間：6月2日
形式;升旗儀式、櫥窗宣傳等德育陣地活動(dòng)
1、利用升旗儀式國(guó)旗下的講話，進(jìn)行宣傳教育，并解讀學(xué)校端午節(jié)主題教育活動(dòng)方案。
2、櫥窗布置。端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)及屈原的生平介紹。
第二階段：憶先烈
時(shí)間：6月6日班會(huì)課
形式：故事演講、十分鐘隊(duì)會(huì)、主題班會(huì)等活動(dòng)。
1、“屈原小故事”演講比賽，激發(fā)學(xué)生對(duì)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的敬愛(ài)之情，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)進(jìn)取的精神。(1—2年級(jí))
2、“話屈原、吃粽子”為主題的十分鐘隊(duì)會(huì)。(3——5年級(jí))
3、“走進(jìn)端午”為主題的班會(huì)活動(dòng)。(6——8年級(jí))
第三階段：效先烈
時(shí)間：6月13日班會(huì)課
形式：詩(shī)歌吟唱、親子活動(dòng)、感恩活動(dòng)等。
1、電視觀看“賽龍舟比賽”，激發(fā)學(xué)生積極進(jìn)取、強(qiáng)身健體、團(tuán)結(jié)拼搏的精神。(1——3年級(jí))。
2、感恩——贈(zèng)香囊活動(dòng)。讓學(xué)生了解風(fēng)俗，學(xué)會(huì)感恩。(4——6年級(jí))
3、“賽詩(shī)會(huì)”活動(dòng)。收集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌，并在班中進(jìn)行吟唱。(7——8年級(jí))
4、親子活動(dòng)——“我和媽媽一起包粽子，感受節(jié)日的氣氛，體會(huì)父母的艱辛。(9年級(jí))
德育處對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行檢查、評(píng)比、總結(jié)，表彰先進(jìn)集體和個(gè)人。